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我热爱什么作文(汇集20篇)

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作文

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热爱劳动小学五年级满分

全文共 863 字

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今天,我又像往常一样闲散地坐在椅子上,看着我唯一的宝贝电视,没想到一看就是好几个钟头,把我的心灵窗户眼睛都给弄的酸疼酸疼的,于是我走出家门眺望远处的绿色。 Today, I sat on the chair as usual as usual and watched my only baby TV.The eyes of the windows were sore and sore, so I walked out of the house and looked at the green in the distance.

走进家门,我又傻了眼,接下来该做什么事,不能再看电视了,也不能再打电脑了,而且大热天出去也没什么意思,接下来该做什么呢??疑惑的我不知道该如何是好。突然我想起自己的房间已经很脏啦,我不能再让妈妈帮我操心这些了,每次我都把所有的事情推给妈妈,况且我现在已经长大了,而且现在也是放假,我不能在把这点小事推给妈妈做。

于是我主动的拿起扫把拖把,吃力地将它们拖到我的房间里去。打开房间,处处脏的不能形容,唉,也怪自己平时太会玩,东堆西扔的。我马上开始行动了,我先将房间的每个角落都清扫,甚至连一个小小的角落都不落下,清扫了许久,我检查了没有脏东西后,我又拿起拖把准备拖,突然我想:这样拖根本不能彻底地将地拖干净。

于是我拿起一块毛巾,浸湿它,膝盖着地,弯着腰,开始搽了起来,由于地面水很多,我的膝盖也随着地面滑了起来,那感觉真是快乐极了。地面很宽,我照样一直擦,擦了恏久,觉的恏累,但是也很快乐,因为,这样工作好有趣哦,就像在溜冰场上可以随意溜冰。嘿嘿好好玩!!!过了大约1小时多,我把地板、桌椅、WC、墙壁擦的干干净净的,给人一种清爽的感觉。虽然此时的我有点疲累,而且肚子也在施“空城计”了,但是我深深的体会到劳动的快乐。

那是一种无法形容的快乐。

小事经验:多做事,少抱怨。在劳动中虽然疲劳,但是可以尝到其中的乐趣,并且要是人家没有要你去做是,你主动去做的事才是最有趣味和最有收获的劳动。劳动光荣,劳动快乐!!!

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篇1:以热爱青春为话题的中考

全文共 833 字

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“那些痛的记忆落在春的泥土里,滋养了大地开出下一个花季;漂洒在空中的泪滴,滴滴落在回忆里,让我们取名为珍惜”。 "Those painful memories fell in the dirt of spring, nourishing the land to open the next flower season;Let us be named cherished. "

那是我见过的最后一片夕阳,周围泛着黄晕,朦胧的我记住了它;就是那个夜,我变成了吸血鬼,原因已经模糊在记忆里了,只记得我的瞳孔里充满了嗜血的残忍,棕色的眼球被渲染成了红色;随后我便以一副不死的青春,苍白的面孔,尖利的牙齿,嗜血的爱好来到属于我的新的世界……

我开始厌恶了,白天我躺在镶着十字架的棺材里,夜里看见过往的人群,我嗜血的渴望涌上心头,我失了理智,抓狂、怒吼,终于有一次遏制了自己杀人的企图;或许,我是一个慈悲的杀人者对于自己的罪行,疯狂的迷恋;无奈,不想取人性命的我躺回了那个黑暗的巢穴,只有在里面,我才不会被鲜血的美丽而吸引,只有在里面,我才不会为自己的罪行而伤悲……

我孤独,寂寞,却拥有不死的青春,我悲痛万分,却流不出泪来,不知过了多久,我在这阴暗的匣子里懊悔,如果我只是一个普通人,那该有多好啊!

叮铃铃、铃,闹钟的咆哮把我从梦中唤醒,我庆幸,那只是一个可爱的梦,拿起镜子,棕色的瞳孔,红润的皮肤,噢,幸好我还是人……

我可不想让自己的青春锁在那个棺材里。

想想以前的我,或许正是像吸血鬼一样浪费青春,但那个半妖的青春永远是黑暗的,至少我的世界有阳光的存在,想到这,我不免有一丝安慰。

是啊,现在伴随我的最重要的就是青春了,如果它也逝去了,我宁愿活在黑暗里。

世界是美好的,生活是灿烂的,青春是自己的,所以,就像母亲呵护孩子一样,我也要用同样的方式珍惜青春,再不让青春像垃圾一般想扔就扔掉了。

又是一个花季,风中还是可以感觉到泪滴,不过,那是感动,是青春的泪,让我们懂得珍惜,懂得珍惜青春吧!

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篇2:热爱运动的家庭小学生作文

全文共 544 字

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今天是周六,我们全家三口人一起到院子里打羽毛球。我们规定只要三次没有接到球,就下场换另一个人打。

比赛开始了,先是我和妈妈进行比赛。只见妈妈将一只手的胳膊一抬把球抛到天空,另一只握拍的手一挥,羽毛球就像一朵小花,轻轻的飞了过来,我眼睛看着球,手举羽毛球拍,使劲往后退,看着球渐渐落到了球拍的位置,我轻轻一挥,羽毛球被我的球拍打向了妈妈那边。妈妈看见球飞来,追着球向前跑,用拍子轻轻一挥,球又飞向了我这边。就这样一来一往,羽毛球像一只快活的小鸟,随着拍子的节奏声,上下飞舞。就这样一直打到第三轮妈妈终于支撑不住了。

爸爸说:“让我来!”爸爸打羽毛球打得非常好,我想:我可能要休息了。

我说:“你准备好了吗?”爸爸准备好了,我用左手拿着球对准球拍,“啪”的一声我就将球打向了爸爸那边,没想到爸爸轻而一举地就接住了我的球。爸爸打过来的球却像一只不听话的小鸟,上下飞舞,我怎么也接不到。不到几分钟,我就被爸爸打下了场。

接下来,妈妈和爸爸开始比赛了,只见爸爸一手发了个重球,没想到妈妈一个海底捞月,嘿!真漂亮!随着羽毛球的舞动,爸爸、妈妈一会跑过来,一会跑过去,好像他们都在做着热身运动

这次比赛结束了,大家都感到打羽毛球锻炼了我们的手、脚的灵活性,使我们全家做了一次真正的运动。

我爱打羽毛球,我爱运动!

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篇3:热爱生命作文

全文共 454 字

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伟大的世界里,有着无数的生命,有的伟大,有的渺小,但我最欣赏的却是一种不起眼的却有着顽强生命的植物——小草。

有一次,在路边玩耍时,无意中发现在一块石头下长着一株小草。我想了想说:“一块石头底下,竟然有一株草。”我感觉非常不可思议,于是我连忙跑过去,想把大石头搬开,让小草健康的生长。可是我又想了想说:“不行,因为就像第九课自然之道上面写得一样,这是大自然的规律,我们不应该打乱它们的顺序。”所以我没有把石头搬开,只是悄悄地转身回家了。

可是第二天早上,我起床去看被压在石头底下的小草时,我把步子加快了。到了那里我却看到了小草快要把石头顶翻了的情形,我看了非常高兴,因为小草它用自己的生命力量,把自己的生命变得更精彩。我从心底里为它们而感到骄傲,因为它创造了生命的奇迹。难道这些还不够让我们为之震惊吗?小草这永不放弃的精神特别值得我们学习。

最后我想对同学们说:“当你感受到心跳时,请不要忘记,热爱生命,热爱生活。忘掉所有的悲伤,去热爱自己的生命,让我们一起展开双臂,去拥抱人生道路上的一切美丽,感受生命的动力!”

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篇4:热爱祖国

全文共 324 字

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林媛媛

今年,是中华人民共和国建立70周年。

爱国是什么?爱国不仅是在战场上抛头颅、洒热血、为国捐躯……

爱国是珍惜农民的粮食;爱国是保护环境;爱国是好好学习,天天向上;爱国是互帮互助,为祖国,为生活……做出一点供献;爱国是尊重长辈,爱护幼小。

一天,我打开手机,津津有味地看着,突然我翻到了一条视频,使我泪崩:一位香港女孩,在报刊上看到了许许多多关于港独的新闻,她大怒,一把撕下了所有港独标语。一群港独份子在她后背破口大骂,她只是笑了笑,挥了挥手,就走了。

看到这里,我知道了爱国不是什么大事件,爱国是生活中的小举动,爱国是自己对祖国的信任,爱国是对祖国的支持。

爱国从小事做起,爱国就是为中华之崛起而读书,所以我们要努力读书,不要在吃苦的阶段,选择了安逸!

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篇5:热爱生命

全文共 352 字

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生命,人们对待它将有两种截然不同的态度:好好利用它将会干出一番大事业;白白糟蹋它,将会被人们唾骂.我们该选择哪种呢?

张海迪,一个高位瘫痪的人,都能顽强地活着,并写出那么多著作.为何一些人不能向她学习呢?

叶欣,一个敬业的医务工作者.如一台忙碌不停的机器,为患者服务.用自己的生命换来了千百个病人的康复.我们要勇于学习她的精神.

生命,就是要好好活着.为亲人,守住这份亲情;为朋友,守住这份友谊.我必须把眼前的一切看重,要知道:能看见眼前的世界,那有多美好;能与伙伴高兴地玩耍,那有多开心;能活在世界上,那有多快乐!

养育我的父母,他们多伟大!教导我的老师,她有多辛苦!关心我的同学,他们有多热心!

为了养育我的父母;为了教导我的老师;为了关心我的同学.我不能辜负他们!所以,我,必须坚强地活着!

[热爱生命作文9篇

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篇6:我是如此的热爱

全文共 1014 字

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我想对猎人叔叔说:“请你放下你的鸟枪吧。”我想对不懂事的小弟弟说:“请你放下你的弹弓吧。”我想对爱吓小猫小狗的大孩子说:“请放下手中的火柴炮吧。”我想对所有人说:“热爱生命吧!只有小动物的生机勃勃,我们才能快乐地成长!

既然我向大家提出了倡议,当然我得先做个开头。

那一天,我放学回家,看见路边躺着一只小猫。我不禁三步并作两步走过去,轻轻的蹲下去观察它。呵!它还是猫崽呢!它有土黄色的皮肤,上面印着一块块白色的印儿。小巧的脑袋上的五官都很秀气。但它最可爱的地方就是鼻子下面的三瓣嘴儿了,上面的两瓣嘴儿有一个一个的点儿,点儿上面“插”满了胡须,两瓣嘴儿还粉红粉红的,别提有多可爱了。可是,这小猫也睡得过度熟了吧,身子一起一伏的,连我在轻轻地抚摸它的皮毛都没有察觉,要是换成我家的“黑猫警长”——邓邓,只要一有风吹草动,它就立刻醒了过来,身子马上直立起来,眼睛闪着光,有点让人不寒而栗。我接着打量这只小猫,咦,它的尾巴怎么有点烧焦?我立刻想起了是那群调皮的大孩子们,想到他们残忍地放火想烧死小猫们……我一刻也不想待下去了,立刻捧起小猫就往小巷里跑,然后找了个隐匿的地方,小心翼翼地把它藏了起来,才回家吃饭。

为了让小猫不再被烧,我必须给它做个“家”。于是,我便搬来一个小小的纸皮箱子,虽然它不大,但是要装下那只小猫却绰绰有余。可是又顾及到纸皮箱更容易烧着,那怎么办呢?我绞尽脑汁,眉毛都拧成一团了。十分钟过去了,二十分钟过去了,我仍然在家里冥思苦想……“对了!向别人要个燃不着的箱子!”一个似乎不可能的想法就“蹦”出来了。可是,纸皮箱怎样才能燃不着呢?我的眉头又皱起来了。突然,我的手摸到了旁边的插座。“啊,是绝缘的办法!”一计不成,再生一计。我高兴得跳了起来。说着,我拔腿就向对面跑去。“阿姨,可以借我两个擦上油的纸皮箱(表面非常光滑,火燃不上去)吗?”我彬彬有礼地问。“当然可以啊!”阿姨笑眯眯地回答。“谢谢。”我简单的道谢以后就赶紧捧着箱子回家加工。我知道,时间有一丝耽误,小猫就多了几分危险。我把其中的一个箱子按四面剪开,再把所有纸皮中间插个洞,最后,我一丝不苟的把它们组装起来,就完成了一项“伟大的工程”了!我兴致勃勃的捧着箱子跑了过去,一探头,小猫在那里晒温暖的太阳呢!我小心翼翼的把小猫抱进箱子里。看!小猫正在箱子里高兴地打着滚呢!我轻轻叫它一声,它就“喵喵”地回应我呢!我看了一下手表一点多了!我连忙抓起书包向学校跑去……

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篇7:热爱集体的“小小火车头”作文1000字

全文共 1691 字

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大家好!我是四(3)班的李贝宁,很高兴与大家分享我自己的故事。在四(3)班,你经常可以看见一个身材高大的男孩,他总是很忙碌,或是在给同学讲解题目,或是在帮老师在发作业本,又或是在班上维持秩序……老师们说:“这是我们最得力的小助手!”同学们说:“这是我们班最热心的大忙人!”

他是谁?他就是四(3)班的班长,也就是我——李贝宁!我特别爱我的班级。从一年级开始,同学们就一致推选我当班长,老师们也亲切地称我是“全能贝哥”。现在,就请大家随我一起,来看看这个热爱集体的“小小火车头”是怎么做的吧!

为班级争光,义不容辞

二年级的时候,学校举行冬季校园运动会,为了能在短绳项目上取得好名次,为班级争得荣誉,我一直坚持每天练习跳短绳。但是,就在运动会的前一天,我突然感冒发高烧,并且咳个不停。

班主任莫老师关切地说:“贝宁,你这么不舒服,就别参加短绳比赛了吧!”我咬咬牙说:“莫老师,我想试试,反正就1分钟!”上场前,我给自己猛灌了几口水,压住咳嗽。昂首挺胸地走上运动场,我们班的拉拉队爆发出一阵又一阵的助威声,似潮汐般永无止境地拍打着海岸。

我深吸一口气,听到“嘘”的比赛哨声,脚底就像踩了风火轮一样,飞快地跳了起来。跳到大约70个的时候,我感到有点儿喘不过来气,两条腿像是灌了铅,跳不起来。此时,我耳边不停传来“李贝宁,加油”的呼喊声。我憋着气,心想:不能输,不能停,我要为班级争光!要快点跳。突然,哨声响起,比赛结束了,同学们冲上来扶住我:“李贝宁,你好棒!191个!”

耶!年级第二!为班级争得荣誉的兴奋冲走了我身体所有的疲惫!“李贝宁,你不愧是我们的班长!”听到同学们的夸赞,我羞涩地说:“为班级争光,我义不容辞!”

做一个有担当的小助手

我们班的班主任莫晶老师,是全校出了名的好老师!她就像黑夜中的一根蜡烛,点亮了我们,也燃烧了自己。

她时常告诉我:“贝宁,你是班长,除了搞好学习,你还要帮我一起管理好班级!做同学们的好榜样!做一个有担当的好班长!”我一直牢记着这句话。

三年级快期末考试时,一直带病坚持上课的莫老师累倒了。听到莫老师生病,每个同学都很难过。我跟同学们说:“同学们,莫老师需要好好休养,才能快快好起来。我们要表现得老师在与不在一个样!让莫老师高兴!”

这一天,放学后,我与路队长一起组织同学们按照往常一样排队放学。等同学们走后,我回到教室,正准备背起书包离开学校。发现上了一天课的教室,已是一片狼藉。我想,同学们明天可不能在这样的环境里上课呀!如果莫老师明天来上课,看见教室里乱糟糟的,肯定也会难过的!

说干就干,我撸起袖子,先把教室扫得干干净净,然后又学着平时妈妈在家搞卫生的样子,用拖把把地板上的污渍拖干净,一排排桌椅也被我摆放得整整齐齐的。看着教室变得窗明几净,我开心地笑了。

那天,我很晚才离开学校,妈妈询问我原因后,朝我竖起大拇指说:“贝哥,你是个有担当的小小男子汉!”

做个全面发展的火车头

一年级的时候,我当上班长的那一天,妈妈问我:“你知道,当班长要具备什么素质吗?”我不假思索地说:“成绩要好!”妈妈告诉我:“班级就好比一列奔跑的火车,班长就是火车头,除了要学习成绩优异,还要全面发展,这样才能做好同学们的小榜样!”

为了做好咱们班的“火车头”,我处处严格要求自己。三年一期,我参加了学校举办的“趣味古诗文”比赛。总复习阶段,正好也是我备战全国华罗庚数学邀请赛决赛的时候,学习的忙碌让我一下子举手无措。

这时候,我看见书桌上妈妈送我的《每日计划》。我将每天要做的事情都列进每日计划里,并且合理安排时间,利用一切可以利用的时间。例如,我利用课间时间在学校完成作业。晚上回家背诵、默写古诗,然后再做奥数题。终于,功夫不负有心人:“趣味古诗文”比赛取得了年级第一的好成绩,全国华罗庚数学邀请赛决赛也获得了中年级组一等奖。

其他方面,我也力求做到最好。我获得过学校“综合实践活动”一等奖、“创作杯”作文大赛金奖、区“三独”比赛一等奖……我不仅为班级争得了荣誉,也为自己争得了荣誉!

这就是我,一个热爱班级的我,一个积极向上的我。我要不断努力,争取做一个更加优秀的自己,当好四三班的“火车头”!

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篇8:热爱生命主题作文

全文共 400 字

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每当看到“生命是最宝贵的,生命之有一次。”这句话,我都不能领悟的很深刻。

一天,我和小朋友们在草地上玩耍。我看见一粒花的种子掉进石头缝里了,刚开始我觉得种子不可能发芽了,

因为它被石头夹住了。可一星期之后,我再来玩耍时,却发现种子已经发芽了,而且在不久的日子里它将开出美丽的花朵。这时我心里怦然一震:小小的种子竟然有这么顽强的生命力,它冲破坚硬的外壳,还要从石头缝里钻出来。它这种不畏坚幸、热爱生命的精神不正值得我们学习的吗?

晚上,我在柔和的灯光下仔细地做作业。可是一只飞蛾不停的骚扰我,我生气了。趁它停下来的时候,我一伸手捉住了它。可它的翅膀却拼命的扑扇着。我心头一惊:连一只小小的飞蛾都有想拥有生命的欲望,为什么我们人类却做不到热爱自己的生命呢?我被这只飞蛾如此强烈的求生欲望感动了,我忍不住放了它!

生命只有一次,我们要热爱生命,不要让生命离我们而去!我们要学习种子、飞蛾那种精神!

[热爱生命主题作文

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篇9:热爱生命话题

全文共 615 字

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“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”在植物界中,生命力最顽强的.就要数平凡而又坚强的小草了。

一年秋天,我和几个小伙伴在草坪上玩耍,只见一个大人用打火机把已经有点发黄的小草点燃了。我们此时不知所措,只能麻木地站在那里,眼睁睁地看着越来越大的火势摧毁着整片草地,却始终无能为力。看见小草被烧为灰烬,我的心里无比心痛,一个个生命就这样化为乌有了。本以为这片草地就这样变成了一片毫无生机的荒地,可后来的结果却让我出乎意料。

春天,正是万物复苏的时节。我们又来到“荒地”种植植物,啊!不看不知道,一看吓一跳!原来那片没有生机的荒地上面,又重新出现了一片绿地,还冒出了几朵五颜六色的花呢!小草悄悄地探出脑袋,调皮地看着外面的世界!这小小的嫩芽在微风中轻轻地舞动,包含着多么顽强的生命力啊!

现在,那片草地已经变成了原来生机勃勃的样子了!小草们正不屈向上,茁壮生长!欢快的孩子们在草地上摔跤、捉迷藏、放风筝……动静结合,一幅和谐的画卷呈现在我们的眼前。

-我从中感慨万千:哪怕是一株平凡、不起眼的小草,它也同样具有人一样的生命。也同样和人一样热爱生命,珍惜生命。没有因为自己被烧成灰烬而感到“自卑”,反而长得更加旺盛,更加强壮!小草那种求生的欲望令我震惊,令我更加懂得了要怎样去生存,才会活的光彩有力!

无论是平凡的小草还是强大的人类,都要珍惜自己的生命,热爱自己的生命,利用生命做出对祖国、对社会、对自己有益的事,不让生命白白地流失!

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篇10:热爱祖国小学热爱祖国

全文共 603 字

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捧起一把泥土,我说,这是我的祖国;掬起一朵浪花,我说,这是我的祖国;翻开发黄的《四库全书》,我说,这是我的祖国;弹一曲悠扬的《高山流水》,我说,这是我的祖国! 啊,祖国!我是在圆明园里,认识了您的屈辱、您的悲愤;我是在八达岭上,认识了您的磅礴、您的巍峨;我是在大漠草原,认识了您的宽广、您的辽阔;我是在驿道古渡,认识了您的悠久,您的坎坷。 面对荆棘林莽、重峦叠嶂、泥淖沼泽,有无数忠贞的儿女,不怕洒尽热血,抛却头颅,尸裹马革!直到51年前那个金秋十月,一面鲜艳的五星红旗,一位巨人的宣言,使一个古老民族傲然屹立,纵情欢乐。 啊!祖国,我的祖国!你是大树,我是树叶,一片叶子便是一片春色;祖国!您是土壤,我是禾苗,输出您全部血液为了我的收获;祖国!您是长江,我是小河,我愿用涓涓细流壮您浩荡的行色;祖国!您是太阳,我是云朵,终生守护您的辉煌、您的灿烂、您的圣洁;祖国!今天,我们又一次庆祝您的生日,看到您新的振兴、新的开拓! 古老的文明,镌刻在残矛断戟上,勇敢与忠贞、高风与亮节浸沉在历史的每一页,而这一切,早已成为融在我心中恒的情结。苦,为了您!甜,为了您;生,为了您;死,为了您!您的忧虑便是我们的忧虑,您的欢乐便是我们的欢乐! 啊!祖国!我的祖国!您是希望,您是信念,您是我们一切拼搏、进取的依托。 党的十五大的胜利召开,揭开历史崭新的一页。祖国,您在新世纪太阳的照耀下,一定会更加欣欣向荣,生机勃勃!

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篇11:热爱生命作文

全文共 301 字

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我们家曾经养过两条小鱼。

那是两条其貌不扬的小鱼,全身呈灰色,布满细细的小圆点。

我不是很喜欢它们,把它们的存在几乎当成了空气。妈妈叮嘱我每天要给它们换水、喂食,但我总是不断地忘记。

那是一个周末,清闲的周末。我写完作业,路过客厅时,瞄了一眼桌上的小鱼,难得仔细地观察起来。

我着实被吓了一跳。其中一条小鱼沉在缸底,扁平的身子侧躺着,鳃还在艰难地呼吸着。旁边的同伴焦急地游来游去,绕着圈圈。

那条虚弱的小鱼似乎攒足了力气,向水面冲去,但一会儿就再次沉了下去。如此反复,我的心和眼都湿润了。

那是对生怎样的渴望!它明白自己的生命不长了,但它明白,就算只有最后一口气,它也要呼吸到最后一口空气!

我真的很惭愧,惭愧极了。

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篇12:描写学会了热爱生命满分

全文共 1130 字

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生命是什么?生命是花朵在冷风冷雨中傲然挺立的勇气;生命是什么?生命是蜜蜂以苦为乐的无私奉献;生命是什么?生命是小瓜苗在砖缝中顽强向上的精神。 What is life? Life is the courage to stand proudly in the cold wind and cold rain; what is life?• Life is the spirit of stubbornness in the brick seam.

昨天下午,黄老师给我们布置了一个重大的任务:明天每个同学都带一个生鸡蛋回来,让大家都当一回“鸡妈妈”。

我迫不及待地折了一个精致的花篮,并塞上软绵绵而又蓬松的棉花,然后把一只小巧玲珑的鸡蛋小心翼翼地放进里面,像是为我这位“鸡妈妈”做了一个简单而又隆重的加冕仪式。

我提着蛋篮子回到了教室,望着鸡蛋宝宝正安详惬意地躺在篮子里面打着呼噜,整颗心都要被融化似的。突然,一个声音传入我的耳朵:“注意了!大家不能用容器等装着鸡蛋哦!要用自己的双手来保护好它。”“啊!不是吧?那鸡蛋宝宝会很容易受伤哟!”同学们异口同声地喊道。老师继续提醒说:“你们在吃饭的时候带着它,睡觉的时候带着它,上体育课的时候带上它,上厕所都得要带着它喔!”并吩咐我们给自己的小鸡蛋宝宝都取名、定性别、装饰外表。要当鸡蛋是自己的小宝宝一样,体会一下保护一个小生命的感觉。

哈!真新鲜!我们按照老师的步骤打扮好小鸡蛋宝宝,便开始体会各自的“鸡妈妈”生活了。“啊!”一阵刺耳的叫声突然响起,我回头一看,天啊!魏雨辰的鸡蛋宝宝身体已经“粉身碎骨”,蛋清蛋黄都已经被他的屁股坐得融在了一起,一个鲜活的生命就这样毁掉了!生命有时候真脆弱!

我的心一直紧张得提到嗓子眼去了,生怕自己的鸡蛋会在书桌的抽屉里面翻滚着“打跟头”,万一裂了一道缝儿,那可就无可救药啦。接下来的语文测验课堂上,答卷的时间变得十分漫长,几十秒钟变成了几十个世纪似的,我早就等不耐烦了。想把鸡宝宝捧在手心上。终于,下课铃响起来了,我怀着忐忑不安的心情从抽屉里掏出鸡蛋宝宝来,谢天谢地!鸡蛋还完好无损!我那颗悬着的心总算安定下来了。

到了下午自习课,我边谨慎地握着鸡蛋宝宝边浸泡在书海里面,突然,听到同桌沾沾自喜地说“哈哈哈,你看,我的鸡蛋是握不破的哦!”边说还边用力紧握鸡蛋,“啪~”的一声,鸡蛋“皱起了眉头”,一坨蛋清蛋黄朝远方喷洒出去。我不禁不叫一声:“哇塞!这位跳远选手以2米多的成绩获得全场冠军!”

这一天里,因为各种原因,不少同学的鸡蛋宝宝都“壮烈牺牲”了。生命是那样的脆弱,我们应该好好地珍惜它,保护它,利用它做一些有意义的事情。帮助他人的同时温暖自己。让和风拂出的音响,谱成出生命的动人乐章……

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篇13:关于热爱生命初三

全文共 622 字

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初暇挥洒天空,一轮夏日悬于蔚蓝之中,金灿夺目。蝉,可敬的生命,在土地中等候多时,终迎来了夏日,大树繁密的枝叶遮挡了空中那耀金黄释放的光芒,却挡不住涌入蝉心中的阳光。

天空坚固无比,却有人为天担忧,牵挂这天是否塌下;大地优美壮丽,却有人浑浑噩噩,用时间消耗自己的生命;大海泛滥之下,却有人坚定地划一小舟,寻找生的希望,贡献生的价值。这便是生命。

自然界赋予了蝉生命,还对它说:“看看那美妙的夏日吧,你将会明白生命的真谛。”因此,蝉在夏日尽情欢唱,尽管有蝉长眠于地下,尽管它们只有这一个夏日的时间。

一片三菱镜,将阳光分成七彩,那是生命真谛分成的七部分,只有热爱生命的人才会发现,七彩融化的白光,才是最美好的、最完整的。

阳光是柔和的,它施展世间最美的魔法,变成了一丝丝温暖涌入每种生命的心田,它不会消散,哪怕失去了载体,只要是有心人,便能再次寻觅。

夏日炎炎,但蝉只感受到温暖以及轻风的清凉。秋风送走了炎热,也送走了蝉鸣,但夏日披上新装,变成秋日,它,是永恒的!

我们动听的蝉鸣,明艳的夏日,将在下一个夏季重来,但,生命的足迹,已经遍布秋天了。

掬起最温和的阳光,去拾那七彩之美,不必忧愁,充实的阳光,充实的生活,便是生命之真谛!

生命不能永恒,但,美丽的阳光,未必不可!一花一世界,一叶一菩提。人用生命创造价值,再用阳光传递这些价值,或许仅一人,便可创造这一世界的价值。

阳光,不仅把蝉和生命关联起来,更把人与生命串成珍珠,散发莹白的光芒,成就种.种生命的价值。

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篇14:《我是如此地热爱___》半命题中考

全文共 598 字

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是否有一个爱好可以让你奋不顾身?

如果有,有一个我们真正热爱的并可以为之付出的事物事,结果的好坏其实已经不那么重要了。

我有一个爱好,就是画画。在经过几年的努力下我也取得了一定的成就,但能力在变,心也在变。记得我儿时刚开始学习画画,因为那个启蒙老师经常夸奖我,虽说老师的容颜早已被我忘却,但老师夸我的话却一直没有忘记。如:小朋友今天画得真棒啊!我就算放在如今听着也是格外舒服。可这真的可以算是热爱吗?对儿时的我而言是的,因为老师的赞扬可以让自己开心,但放在现在的我的眼中,这是一种成就感,一种优越感,这也许是一个热爱的开端,但其实我所爱的只是老师的表扬。

对于如今的我而言,画画这一爱好可能真的是一件十分正经的事,这一种热爱也许不能为我带来什么,我不再为了老师的赞扬而去画画,而是为了自己。我曾经花了一个暑假的午后时光都用来画画,经过种种色彩构成的画面,也许没有多好看,但在画面上落下的每一笔都是我思考后的结果,我会为了我一个下午所钻研的结果而高兴。

不同于儿时的画画,如今的我画出的是一种思考与过程中的探究。我认为热爱并不是一种“乐趣”,热爱一词中虽有一个“热”字,却藏着一个“静”字,一种宁静致远的“静”字,这是一种学习一种研究,一种潜心修行十余载的执念。“热”字去掉四点底,便是执,确实如此,去掉一份烈火中的浮躁,留下一份带着冷静的执着,这便是我心中的热爱。

因为值得,所以执着,因为热爱,所以追求。

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篇15:热爱读书作文400字

全文共 462 字

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我是一个热爱看书的人,一有空闲,便会情不自禁地拿起书来看。

有一次,我向同学借了一本《查理九世》,便津津有味地看了起来。在排路队的时候,我边走边看,一不小小心撞倒了周墨,“对不起。”我道完歉后继续看。老师见了,便说:“走路看书不好,要看回家看,再看我就没收了。”话音刚落,我立马收起,想:老师惹不起,但躲得起。不看就不看,我回家看。

到了家,我像是解放了,立马掏出《查理九世》“一品书香”。可是,妈妈又说:“儿子,该吃饭了。”

“不,我要看书。”我抗议道。

“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。书什么时候都可以看,饭没吃就……”

“好了,好了,我吃。”为了不再听妈妈废话,我只好答应了。

晚饭过后,我又拿起书,可妈妈又说:“作业时间不准看书!”

“可是你不是说……”我又想辩解什么,可又不敢说。看见我妥协了,妈妈说:“这还差不多。”

作业做完了,睡觉时间到了,终于可以看书了。我蹑手蹑脚地走到书房,拿起书,回到自己的卧室,关上门。

“终于可以看书了!这下没人管了,我要一次看个够!”我大喊。

咳,想要看书可真难!这就是我,一个热爱看书的人,你呢?

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篇16:热爱生命作文600字

全文共 595 字

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有的人说生命像一场赛跑,如果不跑,你就会输;有的人说生命像一场游戏,随时充满了危险。而我觉得生命像一朵花,只要你好好地培育它,它便会绽放自己的美丽。

我曾经看过一段视频:有一个人,名叫力克。他是先天的残疾,一生下来就没有手,他的脚也只有一只,而且很小,被称为“小鸡腿。“但是力克并没有因为自己是残疾人而放弃自己的生活,他努力学习一切。他学会了踢球,跳水等高难度的运动。他还经常给大学生们进行演讲。

力克说:“我爱我的生命!”是啊,力克乐观,坚强,阳光,努力,这些性格使他拥有一个美好的人生,使他创造了一个又一个的奇迹。这让我想起了一句著名的话:谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

像力克这样身残志坚的例子还有很多。比如说19个月大就失去了视觉和听觉的海伦。凯勒,通过自己的努力学会了说话,上了哈佛大学,还写了两本巨作《假如给我三天光明》和《我的生活》。又比如贝多芬,在不幸失去了听力后还谱写了他最著名的《命运交响曲》。

世界上有许许多多身体有残疾的人。一种人放弃了希望,像乞丐一样地生活。而另一种则像力克,海伦凯勒,贝多芬等人,他们乐观地看待自己的残疾,反而活得更加精彩。我们应该像第二种人一样,乐观积极地面对人生中遇到的各种困难,问题。

不管上天赐予了你完整的身体,还是上天只给了你残缺的身体,但只要你热爱生活,热爱生命,就一定可以拥有一个精彩的世界,创造一个又一个的生命奇迹!

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篇17:热爱生命的作文

全文共 259 字

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今天一流,钟老师告诉我们一个非常严重的问题!深深吸我们的眼睛。

你看,那位和蔼可亲的老师,温柔地对我们说话,跟我们解释了生活中的一些事情。事情是这样的,一个六年级淘气的大姐姐,随意打别人,到了一个”绝望”的境地。最后,她撞上了一个非常可爱的小女孩,他们四肢着地摔倒了。意外跌倒,切断了血管,使她住院三个多小时的手术。这太不对了!

然后老师警告我们班上的几个淘气的学生避免这些安全事故,不要让它们发生在我们身上。必须自己严格要求自己,才能过上健康,快乐,幸福的生活!!

生命不会再回来,我们必须珍惜生命,关心他人,活好每一天。

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篇18:热爱生命小学生作文

全文共 327 字

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我常常想:生命是什么呢?后来,从一些植物身上,让我明白,生命是一种坚持,只有坚持,才会有美好的明天!

在一望无际、炎热无比的沙漠里,有谁可以在里面生活?有一种植物叫仙人掌,它可以在高温和没水的地方生存,说明它是多么的顽强!

虽说它是植物,但是它那顽强、不屈不挠的精神足以让我们人类佩服。我听说仙人掌可以两三年不浇水呢!

它看起来很普通,很平凡,但是是个不能小看的一个生存者。它总是默默无闻的,摆在人们的窗前,像一个卫兵,也像吸尘器,可以给人一个舒适的环境,给人们带来新鲜的空气。可又有谁感谢过它呢?它这种默默无闻,无私奉献的精神不也正是人们所需要,所追求的吗?这让我想要一个仙人掌来养养。

霎时间,我喜欢上了仙人掌,喜欢上了它的品质,喜欢上了它无比旺盛的生命力!

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篇19:热爱生命的作文

全文共 504 字

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生命是我们每个人最宝贵的财富,我们应该珍惜生命热爱生命。

我们的生命将世界变得更加丰富多彩,这是因为生命给我们的意义。

身为初中生的我们,每天快快乐乐的生活学习着。但还有许多同龄人却时时刻刻面临着某种生命的威胁。对于正常人来说,我们心中充满恐惧。所以我们应该爱护她。不要无意地折磨她。对于现在有很多的未成年人都做些违法的事情,有很多吸毒的人都是在给自己的生命增加负担,都是不热爱生命的行为。前几年,我们中国汶川发生了一次大地震,人们的生命都遭受到了沉重的打击。那些有求生欲望的人们,都在痛苦的挣扎,只想着生存下去。而那些不热爱生命的人也去世得早,因为他根本不需要生命的存在,也不爱惜自己。

这往往告诉了我们生命的意义,能使我们生存得快乐与不乐。

不知道为什么有些人很想长寿,但有些人并不想。我觉得还是那些人的心理状态不同,想长寿的人,只想着自己生命能更加精彩。想着该怎么和它一起度过时光。有些人还经常为别人的生命做担保,经常为他人着想,热爱他人的生命,像我们中国有很多解放军是这样的,能尽自己所能伸出援助之手拯救他人。

我们一定要记住,无论何时何地遇到多大的挫折,都不能放弃生的希望。让我们一起来珍惜生命、热爱生命吧。

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篇20:热爱家乡的作文

全文共 457 字

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家乡,就是心中一首唱不完的歌,家乡,就是心中一根然不尽的火柴。每当我独自骑车到桃花溪,这种对家乡的喜爱就像潮水一拥而上。

春风吹绿了大地,似乎也吹绿了桃花溪的水,碧绿得似一块翡翠,而岸边那些依依多情的垂柳呢?哦!它们把这块“大玉盘”当做了镜子,正弯着腰欣赏“镜子里”的自我呢!

夏日的炎热替换了春的清爽,这时的溪边成了人们纳凉的好地方,然后人们在柳树下歇凉,在阴凉处遛狗,散步,热闹极了。而在一旁默默奉献的柳树呢?哦!它们正为人们带给阴凉呢!

秋的云淡日丽换下了夏的烈日炎炎。大树上飘下了已经迫不及待进入旅途的红叶,有的落在了水中,有的飘在过道上,风一拂,它们纷纷起飞,前往那被命运安排的目的地,一路上他们摇摆着身体,就像人们挥手一样向桃花溪告别,向故乡告别。

冬日的严寒使桃花溪难免有些黯然,也许,然后它正就是在为下一个春的美丽蕴育能量吧!

家乡就是心中一首唱不完的歌,家乡就是心中燃不尽的火柴。每当我想起它,心中总就是暖暖的,就像一个人在逆境中受到鼓励,就像一个人孤独时遇到一个朋友……然后问我的爱在何处?我的爱在家乡!

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