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假如我是神笔马良作文作文(优秀19篇)

导语:司马迁公元前145年-公元前90年,字子长,夏阳今陕西韩城南人,一说龙门今山西河津人。下面是小编整理的一些相关的名人故事,欢迎查阅,谢谢。

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假如我有一支马良的神笔学生作文400字

全文共 463 字

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假如我有一支良的神笔,我会给爸爸妈妈画一台——时空传送器,这样爸爸妈妈上下班就不会那么疲劳。

假如我有一支马良的神笔,我会让一年四季的花儿同时百花齐放,也同时合上。

假如我有一支马良的神笔,我会给森林画很多——森林卫士,这样森林就不会被砍伐。

假如我有一支马良的神笔,我会让树木拥有——死而复生的能力。

假如我有一支马良的神笔,我会让世界永久和平。

假如我有一支马良的神笔,我会让100年前,和100后都格外美丽。

假如我有一支马良的神笔,我会让一百年后,人们不再用普普通通的汽车,而是一种可以在天上飞的,可以在水里游的,当然可以在地上跑的,而且不用自己动手,只要轻轻说一声你要去那里,汽车就会自动带你去。更好的是,不管你要去多远的地方,它都可以在5分钟内到达。

假如我有一支马良的神笔,我会让一百年后,会有很多各式各样的房子。有五角星的,正方形的,圆形的,还有篮子形的,蛋形的,笔形的。看起来千奇百怪,十分奇特,它还有很多种功能呢!可以上天入地,无所不能。因此,人们有些睡在天上,还有的睡在海里。

[假如我有一支马良的神笔学生作文400字

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篇1:作文:假如我变成了神笔马良

全文共 423 字

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假如我变成神笔良的话,我会用白胡子老爷爷送给我的金光灿灿的神笔为人类带来帮助,为更多的人解除各种灾难。

我的肩膀上插着一对洁白羽毛的翅膀,飞向世界各地,当看到饱受战火灾难而无家可归的人们,我来到这里在他们身边画上美丽的家园,让无数受苦的人拥有一个美丽的家园;当我飞到贫困的非洲,看到那里的很多人在忍受饥饿的煎熬,我会在他们的田地里画上无数的庄稼,可以让他们收获粮食,让他们远离饥饿,让无数老人和孩子健康的生活。

当前云南省正在发生严重的旱灾,我带上了神笔飞往那里,在空中看到无数的河流和水库都露出了开裂的土地,田里的庄稼正在枯萎,起了大风,伴随着一阵阵的雷声,紧接着下起了大雨,豆大的雨滴不断地打下来,这时候干旱的小溪、河流和水库里的水开始慢慢地上升,即将枯萎的庄稼又重新开始生长,看到这样的情景,人们的脸上终于重新露出了笑容。

这时我终于完成了任务,我对人们说:我要走了,我还要去帮助更多的人呢!人们也都向我挥手告别。

[作文:假如我变成了神笔马良

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篇2:假如我有一支马良的神笔

全文共 364 字

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假如我有一枝良的神笔,我会给灾区的小朋友们画一所学校,让他们在学校里嬉戏玩耍,快乐的成长,成为国家的栋梁!

假如我有一枝马良的神笔,我会给因贫穷而失学的学生画一些钱,让他们重新跟他们亲爱的同学们在一起学习,让他们在学校里琅琅的读书声传遍世界!

假如我有一枝马良的神笔,我会给流浪的小朋友们画亲爱的爸爸妈妈和一个温暖的家,让他们一家快快乐乐的在一起,永不分离!

假如我有一枝马良的神笔,我会给残废的人们画他们残缺的部位,让他们可以快乐的运动,跟自己的伙伴们在一起玩耍,不再让他们的伙伴是寂寞!

假如我有一枝马良的神笔,我会给坏人画一颗善良的心,让他们脱胎换骨重新做人,如果他们的行为换成在正经的工作上那该多么的灵巧!

假如我有一枝马良的神笔,我会给干旱的地方画一条甘甜的纯净水,让他们不在为水的问题而发愁,让这甘甜的纯净水流进他们的心田!

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篇3:我和神笔马良过一天作文400字

全文共 484 字

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要是能和神笔良过一天,会发生什么呢?

正幻想着,突然我的眼前闪过一道光,不可思议的事情发生了:马良正握着神笔站在我的面前。

“你找我何事?”

“呃――我想找你,找你……”我犹豫不决,到底是要永远吃不尽的糖果,还是要无数金银财宝?这时,我的双眼瞟过地球仪,下了决定,“我想让沙漠多点绿洲。”

马良拿起桌上地球仪开始翻转起来。他抬起笔,在一片黄色上轻轻一点,只见那个漆黑小点,慢慢扩大,扩大……我的眼前一片黑暗。过了一会儿,我感到无比燥热,天啊!我们穿越到沙漠。

烈日晒得我头昏脑花。马良急忙对着一望无际的沙漠,缓缓划着波浪,那线条柔和而又轻盈,变成了一个小水塘。我走近池边蹲下,捧起一捧水,水很清澈,水珠碰撞,发出清脆洪亮的叮咚声。我也学着马良的样子,举着神笔在空中画线。可我画的坑坑洼洼,凹凸不平。马良看了“噗嗤”一声笑了出来,他在我的画上补了一下,我的画瞬间变成了一片草地。就这样,马良画水塘,我画草。大概过了两三个钟头,聚来了许多人民。大家喝着清水,纷纷向我们道谢,我的心里一片喜悦。

就在这时,我被一阵闹铃吵醒,唉!原来只是一个梦,床上的我手,中还紧握着昨晚那本神话故事。

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篇4:假如我是神笔马良

全文共 340 字

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每个人都会有自己的一个梦想,我也不列外,我的梦想是当一个受人尊敬的神笔良。

假如我是神笔马良,我会用我的笔把四川汶川在画成原来的样子,让他们不再有家庭破散不再会有失去父母的孤儿。

假如我是神笔马良,我会用我的笔把世界上的恐怖分子、贩毒者,都把他们画到警察局那让警察叔叔惩罚他们。

假如我是神笔马良我会用我的笔把地球画回原来的美丽,不再有“牛皮鲜”——一些小广告贴在街上,不再有被污染的河,小草、花儿仍然会像原来那么挺直着身子向人们问好。

假如我是神笔马良,我会用我的笔把那些穷人们都画成一个有着工作的人,让世界上再也没有穷苦人,让整个世界都富裕起来。

假如我是神笔马良,我会用我的笔把世界上所有的战争都画掉,让世界上再也没有战争,居民们就可以安居乐业。

啊!要是我是神笔马良,那该有多好啊!

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篇5:假如我是神笔马良

全文共 266 字

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假如我是神笔良,我会画出许多人们需要的东西,供人们使用。

我会画出一辆辆无环境污染汽车,供人们使用,那样人们就不会生活在空气污染中了。

我会画出一台台全自动智能机器人,这台机器人能向人们一样做任何动作;也能说、听、闻、看;什们活都能干;能自己充电;出故障自动修理;能哄宝宝;还很善解人意.....

我要画出一个个机械书包,让学生们快乐轻松的上学。因为这种机械书包能控制自己。下雨了,它自动给你撑伞;你觉得书包重,书包的重量自动减轻;书包虽小,却可以装一万本书、十本字典、二十个文具盒以及三十盒蜡笔。

啊,假如我真的是神笔马良,那该多好呀!

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篇6:假如我是神笔马良作文400字

全文共 370 字

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假如我是神笔良,我会到玉树那里帮助受灾的人们。

我会画一个生命抢救仪,让它检测出泥土中是否还有生命。如果有生命,它就会以每小时九亿公里的速度用吊环套住他(她)的脖子,用吊钩钩住他(她)的衣服,然后把幸存者拉上来送到医院去抢救。

我会画一栋大房子,让那些受灾的人们都住在里面,不用再在寒风中发抖。让那人感到世界各地的人都在关爱他们,忘去那失去亲人的痛苦,淡忘过去,开始新的幸福生活。

我会画一大堆得食物,让他们吃得饱,让妈妈有奶水给小孩喝,让身体充满活气,充满活力。让他们晚上不会被肚饿而难以睡去。让他们逃跑时不再有气无力,走得很慢,而来不及逃出余震而倒下来的物体。

我还会画一所学校,它让孩子们再次上学,再次把希望撒在了这里。希望他们健康成长,认真读书,以后用自己出色的成绩回报祖国母亲的关怀。

假如我是神笔马良,我一定会让世界充满爱。

初二:方家鑫

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篇7:作文:假如我有一支马良的神笔

全文共 442 字

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人们都有无限美好的遐想,我心中就一直有一个美好的遐想。

假如我有一枝神笔,我会给在烈日炎炎下,汗流颊背,满头大汗,辛苦耕种的农民伯伯,画上阵阵凉爽的微风,让农民伯伯,不在感到劳累。

假如我有一枝马良神笔,我会给正在与死神抗争,把脑袋挂在裤腰带的警察叔叔,画上精美的装备,什么飞机、坦克、大炮……等一些装备,给恐怖分子,画上圆满的句子,还给国家太平。

假如我有一枝马良神笔,我会给干旱的地区,画上飘飘洒洒的雨丝,画小花、小草、大树、湖泊、溪水,让那里的环境变的更加优美;从高山到流水,从天空到大地,仿佛一副栩栩如生的画卷。

假如我有一枝马良神笔,我会给贫困地区的老人、孩子,画上新衣服,吃的、玩的、用的,和各种的生活用品、文具。在画上教室,找教师来教孩子学习;给老人画上最美的祝福,召各国爱心人士来给予,各种祝福,也许是金钱上的支持,也许是物质上的给予。但是这些都是我们的祝福。

人们都有美好遐想,这种遐想为自己、为大家、为祖国、为世界,都会做出美好的贡献,这种贡献,会让我们生活的更加精彩。

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篇8:假如我是神笔马良

全文共 317 字

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假如我是神笔良,我要画出美丽的世界。让祖国变的姹紫嫣红,愧丽无比。

假如我是神笔马良,我要画出坚固的大堤,让洪水不再泛滥。

假如我是神笔马良,我要给干旱地方倾洒甘霖,让乡亲们高兴高兴,让花草树木高歌。

假如我是神笔马良,我要画出一幢幢高楼大厦,一座座学校,我要让困难的家庭住上楼房,农村的孩子坐在宽敞的教室读书。

假如我是神笔马良,我要画很多的名胜古迹,吸引全世界友人观光旅游。

假如我是神笔马良,我要画出很多的花草树木,让祖国在绿色的环境下成长。

假如我是神笔马良,我要画出一种种科学的药品,让患癌症的人们不在痛苦。

假如我是神笔马良,我要画上七彩倪衣,让人们生活的更加美好。

假如我是神笔马良,我要让祖国变的强大威猛,成为全世界最最瞩目的国家!

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篇9:我想变成神笔马良

全文共 442 字

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我想变成神笔良,为那些穷人们做一些贡献。

我想为没有温馨的家的人们画一栋房子,让大家都安心地住在里面,这栋房子很神奇,它是由空气做成的,在空气里有一些砖块,这些砖块可以为他们遮挡风雨和冰雹,这些砖块也很神奇,它可以防止被闪电劈到,进一步来说,就是这种砖块可以当做避雷针,用它做房顶,既可以遮风、挡雨、挡冰雹,还可以防止不被闪电劈到。

我还想设计一个机器人,这个机器人整天在外面走动,也许你会问:“在外面来回走动有什么了不起的?”我这个机器人可以在外面打扫,比如草坪上人们扔的垃圾,它就可以帮我们清除掉这些垃圾。也许你还会问:“垃圾是清除掉了,可是清除掉的垃圾要放到哪里呢?”它清除掉的垃圾会直接会送到垃圾处理站去,垃圾处理站会把那些垃圾直接处理掉,然后就会被扔到一个仓库里。

假如我是神笔马良,我会画一个大海,在大海的中央画一棵摇钱树,在岸边还会画一只小船,这样,那些贪财的人就会去拿钱,之后,我会画一阵大风,那些人就会掉进海里。

假如有一天,我真的变成神笔马良,我会为祖国做出更大的贡献。

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篇10:神笔马良读后感600字

全文共 607 字

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今天我要向大家介绍一下《神笔良》这本书,这里有一位小男孩,名字叫马良他家境很贫寒,父母早逝靠自己双手打拼最终活了下来。乡亲们也很帮助他,虽然马良家有着这样的悲惨遭遇,但是他非常喜欢画画。他家祖辈都很穷,都是种地的农民,买不起一支好笔!

有一天有位白胡子老人突然出现在马良的面前,这位白胡须老人送给马良一支笔。白胡须老人说:“这是一支神奇的笔,你一定要好好保管它转身就飞走了。马良得到这支神奇的笔后就在墙上画一只大公鸡,大公鸡竟然活了。从此之后马良每天帮助那些穷苦人画东西,乡亲们也很感激他,从些以后马良的这支神笔传开了。他用了自己的智慧打败了贪财的皇帝并充分地发挥了自己的特长(画画)。我觉得故事里的马良是一个勇敢、充满智慧、机智、乐于助人的人。他干了这些好事后有人说他回乡了?有人说他继续给人画画了?我觉得最好的还是这一个答案:“他帮助了孩子们重新获得了他们那些甜甜的笑脸。”

我觉得整篇文章让我感受到马良是一个很好的孩子,他给了我一个很好的印象。马良还是一个很懂事的孩子,他只给那些做有意义的事情的人给予帮助。他还是一个很可怜的孩子!出身贫寒,刚出生父母就离开了这个人世间。我觉得整本书给我带来的体会是:“我们要向马良学习,学习他那些优良的品质”。我真佩服这本书的作者,他就是洪汛涛。他可以把这本书写的这样翔实可信!我要向他多多地学习!我一定要随之不断地努力、上进、奋斗。我的目标就是写作更精彩,更丰富,更优良!

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篇11:我和神笔马良过一天四年级作文

全文共 886 字

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前几天,我和神笔良度过了愉快的一天,直到现在我还不太相信!

事情是这样的:前几天正好是周日,我还没有课,所以在屋子里玩儿,突然我发现了一根神奇漂亮的笔,但是我也没在意,直接把它放到衣服兜里了。我在家玩了一个上午,我决定出去玩一会儿。刚出门便有一个人拦住我,他给我看了一张照片,问我见没见过照片里的笔。我看了一下,这不就是我在屋子里发现的那支笔吗!我从衣服兜里拿出那支笔给他,他接过了笔并对我表示了感谢,他转身想走,我脑子里突然闪出了一个想法,我拦住他问道:“你是不是就是传说中的神笔马良啊?”他非常奇怪地看着我问道:“你怎么知道我是神笔马良呢?”我听了他的回答非常高兴,说道:“因为我从小就喜欢读神笔马良这个故事!”神笔马良听了我的回答也非常高兴,说:“那我就陪你玩一天吧。”我开心的回答道:“好呀,好呀!”

马良画了一架飞机,邀请我乘坐飞机一起飞入了蓝天!我们一起飞过了海洋、飞过了沙漠、飞过了绿洲,在天空快乐的遨游了一圈他又把我安全的带回来了。马良又画了一个时光穿梭机,我看着这神奇的时光穿梭机兴奋极了,马良问我:“你想去到什么时候呢?”我想了想说:“那我们就去50年后吧!”神笔马良立刻启动时光穿梭机带着我去了50年后。我们很快就到了50年后,我看着眼前这个50年后的世界,沙漠都变成了绿洲,乘坐太空飞船去太空就像在路上开车一样简单!我真是太开心了,又对马良说:“再带我去距现在的100年后看看吧。”神笔马良立刻启动了时光穿梭机带我来到了距我生活的150年后。当时光穿梭机停下的时候我被眼前的景象惊呆了,这里没有了树木,没有了海洋,到处都是尸体和燃烧的火苗。原来,在150年后,人们为了争夺石油而发动了一场大规模的战争,残酷战争的结果就是不但石油没有了,就连人们赖以生存的基本生态环境都遭受到了严重的污染和破坏!

不知不觉中一天的时间过去了,神笔马良把我送回家,我站在家门口感觉自己就像做了一场梦,这时妈妈喊我回家吃饭了。

我和神笔马良度过了快乐而又有意义的一天,我倡导人人都能保护环境,爱护我们赖以生存的地球,让我们人类和动物们可以在这颗蓝色的星球上永远快乐的生活下去!

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篇12:假如我是神笔马良作文250字

全文共 231 字

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李坤 传说中说良画什么都变成真的,你看我这个神笔马良会画什么东西吗?假如我是神笔马良,我要先画一个崭新的世界;假如我是神笔马良我在墙上画一匹快马,骑上去干旱地区,为他们话一场及时雨;假如我是神笔马良,我骑上去贫困山区,为他们各家各户 安上水龙头,以便用水。我还想把贫困山区画上高楼大厦,绿树成阴,都让他们住上新房,我还想给他们画学校,画北京特级老师去教他们的孩子,有的耕地靠人力,没钱买牛,我画几头牛让它们耕地。我还想…… 你看看,假如我是马良,干的还不错吧!

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篇13:假如我是神笔马良作文250字

全文共 233 字

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假如我是神笔良,拥有一支神笔,那该多好啊!

有一天,天气晴朗,无一丝黑暗,我私自出去玩。过了一会儿,天突然下起倾盘大雨,人们都没有带雨伞。我马上拿起神笔画几百把雨伞。

假如我是神笔马良,来到一条小河,河水很脏,河水旁边有几间工厂,我想一定是这间工厂让小河受污染的,我拿起神笔画一排排树和一朵朵野花。河水立刻清澈见底,空气清新。

在回家的路上,我看见一个讨钱人。我连忙走到僻静处画了50元大钞票2张,送给讨钱人,就回家了。

假如我是神笔马良。我会继续造福人类,为人类做好事。

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篇14:想象作文:假如我有一只马良的神笔

全文共 371 字

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自从看过神笔良后,大脑中充满无线的幻想。眼前仿佛已经实现了!

假如我有一只马良神笔!我将为山区你的小朋友画一栋学校,让那些没地方上学的孩子有地方读书!我要为他们画上崭新的书包,新的鞋子,新的衣服,新的铅笔。让他们快快乐乐的上学,无忧无虑的上学!

假如我有一只马良神笔!我要为那些无家可归的人们画上一座漂亮的房子,在里面画上他们所需的东西。当然,并不是一直供给他们东西。否则,他们会对我产生寄托,而不去工作!

假如我有一只马良神笔!我会画出朵朵鲜花,将它们扎起,送给那些养老院的老人们。画上一个个枕头,为他们送去无限的好梦!

假如我有一只马良神笔!我要为那些残疾人画上他们所缺的器官,为盲人带来光明!让他们与家人快快乐乐的生活!

假如我有一只马良神笔……,可是,这只是我的一场梦,梦醒了,什么都不存在了!真希望,这场梦不要醒来,让那些人快快乐乐的生活。

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篇15:我和神笔马良过一天小学

全文共 728 字

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我看过许许多多的童话故事,其中我最爱看的就是《神笔良》。今天,我悠闲地躺在床上,津津有味地看着《神笔马良》,看着看着,突然,一阵睡意袭来,我居然睡着了。

当我再次睁开眼睛的时候,迷迷糊糊地看见一个人:他头上戴着一顶帽子,身穿蓝色长大褂,手持一支金色的笔。咦?这个身影有点熟悉,他是谁呢?哦!我想起来了,是神笔马良!我简直无法相信自己的眼睛,站在我面前的居然是神笔马良!我十分激动。看到了他手上的神笔,就迫不及待地想借过来耍耍,本以为马良不会借给我,沒想到他二话不说就递给了我。我小心翼翼地拿着神笔,看了一遍又一遍,发现神笔平平无奇,跟其他毛笔没什么两样。

有了神笔,作业有何之愁?我突然想起来,老师给我们布置了一样作业,画一幅画。我不假思索地挥动了几下,一幅栩栩如生的画展现在了我眼前。这时,马良生气地说:“笔不是用来玩的,是用来帮助别人的。”他的话宛如惊雷,在我耳边炸响,让我顿时醒悟了。

我静静地思索了一会,决定和马良带着神笔走进贫困山区:那里的山路坑坑洼洼、崎岖不平;房屋十分简陋,外面下着大雨的时候,里面也会下起小雨。孩子的衣衫破破烂烂的,鞋子露出了脚趾,每顿还吃不饱。我们被眼前的这一幕震惊住了,眼泪在我的眼眶里打转。我哽咽着说:“到底怎样才能帮他们呢?”马良拍拍胸脯,挥挥神笔说:“别慌,不是有我吗?”他把神笔递给我,我郑重地接过神笔,用手一挥。顷刻间,宽阔的马路、整齐的高楼大厦、崭新的学校……出现在我们眼前。山区瞬间变得美丽繁华;小孩子再也不用穿破烂的衣服了,他们开开心心地去上学;大人们也不再唉声叹气,田野里瓜果飘香,机声轰鸣,充满了欢声笑语。

突然,妈妈拍了拍我的肩,把我从梦中叫醒了,原来这是一场梦呀!如果以后还有机会,我还想和马良过一天。

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篇16:与神笔马良有关的作文

全文共 467 字

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一天的上午,良遇到了一位很穷的老人。

他听见老人这样说:“我的命真苦啊!我的命真苦啊…….”马良脑袋上冒出了几个大问号,于是他走到老人身旁,问到:“老人家,您为什么说命真苦啊?”,老人家叹了一口气说:“我儿子、我孙子、我老伴都去世了,只有我一个人在世上孤独地活着,我还得了病,真是不幸啊!”“听说你就是神笔马良?”马良说:“是,是,让我来帮你吧!”,不料这时,捣蛋鬼官老爷出现了,他气愤地说:“你敢!”老人吓得冷汗像水一样流了下来。马良眼珠转了一转,心里有了好主意,连忙对官老爷说:“老爷,您说不帮就不帮,我带您转转吧。”官老爷想,这小鬼想干什么,管他呢,跟去看看说知道了。官老爷说:“好吧,我正闷呢”。马良把官老爷领到了老远的地方,官老爷说:“我们应该回去了!”马良拿神笔画了一道传送门,对官老爷说了声:“拜拜”就进去了。官老爷才知道被耍了,说:“该死!”马良回去了,把老人的病治好了,帮助老人过上了幸福的生活。老人感激不尽,连声说:“谢谢你,年轻人,祝你好运!”马良笑着说:“不用谢,再见!”

从此以后,马良帮助老百姓,越帮越高兴。

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篇17:我和神笔马良过一天作文500字

全文共 508 字

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如果我能和神仙过一天,我一定会选择神笔良,因为他是我从小就喜欢的人物,不只是因为他有一支神笔,还由于他的画技非常高超。

就在一个晚上,一场美梦把神笔马良带到了我的身边,我激动不已。

他身穿黄色外衣,骑着一匹高大的骏马,飞驰到我身边。马良说:“你今天想做点儿什么呀?”我说:“我们去帮助穷苦的人们吧!”,马良说:“这真是一个好主意呀”。于是我们骑上他那匹高大的骏马,飞奔到了一个贫苦的小山村。那里的人们没有食物,房屋破破烂烂,水也不是非常充足,小溪马上就要干涸了。看到这种情况,再想想我们今天这种丰衣足食的生活,是多么美好啊!马良迫不及待地拿起神笔,画出了一些秀色可餐的食物,我立刻拿出去分给那些饥饿的人们。我又提醒马良画出一些莫斯利安酸奶,因为那是我最喜欢喝的,相信人们也爱喝吧。我又想:在我们走后,他们一定要有生活来源,能够自给自足,才能安定的生活下去。于是我告诉了马良,他拿起神笔瞬间画出了大片蔬菜、稻谷地和宽阔的河渠。这样我就放心了。

“儿子、儿子”在妈妈的一声声呼唤声中我醒来了,我顿时明白了,这是一场梦啊,虽然它是短暂的,但是它是美好的,如果我再见到马良,我还想跟他做一些更益于人们的事,帮助那些更有需要的人。

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篇18:我想变成神笔马良

全文共 414 字

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假如我变成神笔良,我就要用神笔给自己画一条飞毯。

我坐着飞毯来到了贫困山区,用我的神笔给那里的孩子画一间宽敞明亮的教室,让他们再也无需拥挤在那窄小残破的木屋里艰难的苦读。我听见教室里传来了朗朗的读书声,听见了山林里鸟儿美妙的歌声,眼前有郁郁葱葱的树木,有清澈见底的小溪,宛如一幅美丽的风景画,我又挥起画笔,给这幅画卷增添了一道绚丽多彩的七色彩虹。

我坐着飞毯穿越七色彩虹,来到了双目失明的孩子那里,他们有些紧闭着双眼,有些虽然睁着一双大眼睛,但里面却没有光泽和神采,看到这些,我的心一阵刺痛。我挥起画笔,给他们每个人都画上了一双明亮、水灵,宛如黑白宝石般的大眼睛。他们再也不用在黑暗的世界里苦苦的摸索,而是像我一样能看见蓝天白云,能看见青山绿水,能享受自己多姿多彩的生活。

我要邀请我的同学一起坐上飞毯,去环游世界,用我的画笔扫去城市上空的灰霾,用画笔给干涸的土地带去甘露,给沙漠披上绿洲,用画笔给我们大家创造一个美丽可爱的世界。

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篇19:假如我是神笔马良

全文共 357 字

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假如我是神笔良,我要画出高楼大厦,让贫困的人们过上美好的生活。

假如我是神笔马良,我要画出自动调节温度的服装,让人们不再为四季增减衣服而操心。

假如我是神笔马良,我要画一片云,让它为干旱地区人们下一场及时雨。我还要画一只百灵鸟,让它在寂静的夜晚为人们唱出最动听的歌。

假如我是神笔马良,我要画出美丽的香花,让大家每天都有好心情。我还要画出美丽的校园,让贫穷山区的孩子们,像我们一样能在舒适的教室里学知识。

我要画出美丽而又高大的皂荚树在校园里,春天下小雨,它为我们遮风挡雨,雨滴就不会很快的落下来,我们就能像平常一样,在操场上做体操,做游戏。夏日里暴烈的太阳当头照,有了皂荚树的遮挡,烈日就只能投下星星点点的光斑,我们活动在操场上就觉得格外凉爽。

虽然我的这个梦想不能实现,但是,我一定会认真学习,长大后好为社会做出贡献。

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