假如我是神笔马良作文作文经典20篇
导语:司马迁公元前145年-公元前90年,字子长,夏阳今陕西韩城南人,一说龙门今山西河津人。下面是小编整理的一些相关的名人故事,欢迎查阅,谢谢。
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3428作文
252我和神笔马良过一天作文500字
全文共 551 字
+ 加入清单晚上睡觉的时候,我做了一个噩梦。惊醒后,我发现我的房间不一样了。我打开卧室门,看见一个孩子拿着毛笔在我家客厅墙上乱涂乱画,而且墙上的图案还会动。不一会儿,那些会动的图案都从墙上出来了,变成了真实的东西。我觉得这个孩子和这支毛笔都很神奇!我仔细一想,他应该就是神笔马良。
于是,我走上前问道:“你是神笔马良吗?”那个孩子说:“是的。我来这里是帮你消除烦恼的,还能帮你实现愿望。”我真是太惊喜了!接着,我就和马良一起画画。我拿出自己的笔在墙上画我想要的东西,马良又帮我添了几笔。过了一会儿,墙上的画就变成了真正的奶油蛋糕,还散发着香味。我和马良一起画了一副刀叉,还有纸盘子。我拿起大刀子切了一块奶油蛋糕,放进纸盘子中。我咬了一口,哇,太好吃了!我和马良吃得很高兴。本来我们还要一起玩那些画出来的玩具,可是天已经亮了,我要上学了。
眼看上学就要迟到了,马良画了一只飞盘,把我快速地送到了学校。我又发现书包忘记带了,马良就帮我画了一个书包。因为我没睡好,所以写错了作业,中午被留在教室里。等到吃午饭的时候,我发现自己来得太迟,食堂已经没有饭了。于是,马良帮我画了一碗米饭和许多菜。我吃饱了之后又赶回教室写作业了。
放学了,马良要走了,我们依依不舍地道别。
回家的路上,我边走边回想和马良一起经历的这一天,就像做梦一样。
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篇1:神笔马良读后感600字
全文共 607 字
+ 加入清单今天我要向大家介绍一下《神笔马良》这本书,这里有一位小男孩,名字叫马良他家境很贫寒,父母早逝靠自己双手打拼最终活了下来。乡亲们也很帮助他,虽然马良家有着这样的悲惨遭遇,但是他非常喜欢画画。他家祖辈都很穷,都是种地的农民,买不起一支好笔!
有一天有位白胡子老人突然出现在马良的面前,这位白胡须老人送给马良一支笔。白胡须老人说:“这是一支神奇的笔,你一定要好好保管它转身就飞走了。马良得到这支神奇的笔后就在墙上画一只大公鸡,大公鸡竟然活了。从此之后马良每天帮助那些穷苦人画东西,乡亲们也很感激他,从些以后马良的这支神笔传开了。他用了自己的智慧打败了贪财的皇帝并充分地发挥了自己的特长(画画)。我觉得故事里的马良是一个勇敢、充满智慧、机智、乐于助人的人。他干了这些好事后有人说他回乡了?有人说他继续给人画画了?我觉得最好的还是这一个答案:“他帮助了孩子们重新获得了他们那些甜甜的笑脸。”
我觉得整篇文章让我感受到马良是一个很好的孩子,他给了我一个很好的印象。马良还是一个很懂事的孩子,他只给那些做有意义的事情的人给予帮助。他还是一个很可怜的孩子!出身贫寒,刚出生父母就离开了这个人世间。我觉得整本书给我带来的体会是:“我们要向马良学习,学习他那些优良的品质”。我真佩服这本书的作者,他就是洪汛涛。他可以把这本书写的这样翔实可信!我要向他多多地学习!我一定要随之不断地努力、上进、奋斗。我的目标就是写作更精彩,更丰富,更优良!
篇2:假如我有一支马良的神笔小学生作文
全文共 271 字
+ 加入清单我要给地球添上无数的矿产资源,
让地球变得富饶而美丽。
假如我又一支马良的神笔,
我要一笔抹去地球的无尽的创伤和凄凉,
让地球妈妈不要哭泣,
不再哭泣自己遍体鳞伤的痛苦。
假如我又一支马良的神笔,
我要给地球重重地挥上一笔浓绿,
鸟语花香,再现那青春的活力与气魄。
让地球妈妈不要哭泣,
不再哭泣儿女总让她衣衫褴褛。
假如我又一支马良的神笔,
我要给地球点缀完整的臭氧层,
让地球妈妈在新的世纪更加辉煌。
啊......
我们赖以生存的家园——地球
你的富饶,
你的美丽,
你的生机,
你的气魄,
将是我们无尽的骄傲与自豪!
[假如我有一支马良的神笔小学生作文
篇3:假如我是神笔马良作文400字
全文共 410 字
+ 加入清单假如我是神笔马良,我会画出许许多多的谷粒,送给鸟窝里的小鸟,让鸟妈妈妈再也不用去远方奔波寻食。
假如我是神笔马良,我会给贫穷地区的小朋友画一栋栋高大而雄伟的房子,让他们不再因贫穷而没有地方住;我还会画出很多香喷喷的饭菜,让那里的孩子可以品尝到世界上最美味的食物;我还要画出很多美丽的衣服,让那里的每一个孩子都变得美丽漂亮起来。
假如我是神笔马良,我会给残疾的人们,画出健全的身体来,让他们能够重新拥有健康,让他们不再只是远远地看着小朋友们快乐地玩耍,而自己却只能躺在病床上。
假如我是神笔马良,我会画一束美丽的鲜花,送给每天一直坚持不懈给我们上课的老师,笑着告诉她们:“老师,您辛苦了!”我还会画一些漂亮的发夹送给我温柔的妈妈,祝她们永远健康美丽!
假如我是神笔马良,我会在每一个人的脸上画一张张笑脸,让她们的脸上永远洋溢着开心的笑容,让世界每一个角落都充满欢乐。
假如我是神笔马良,我会帮助所有需要帮助的人,让他们拥有更多的爱!
篇4:假如我是神笔马良
全文共 595 字
+ 加入清单在一个春节的月晚,我在热闹的氛围中安静的看着故事书,当我看完了“神笔马良的故事”后,我脑子禁不住遐想起来,假如我是神笔马良就好了!
谈起“非典”也许大家还心有余悸,谈起“癌症”、“爱滋病”更是色变。假如我是神笔马良,我就会画出神药,让那些不治之症像小感冒一样吃点药打个喷嚏就好了。不让病魔为所欲为,一定要让人类健康、愉快的享受生活。
一天,看到电视上播导了因为人类的破坏世界上的沙漠越来越多了,我就想,不行,我一定要阻止这种现象的继续恶化。假如我是神笔马良,我把神笔一挥就“飞”到了撒哈拉沙漠,啊!真是一望无际的金色的海洋!是我大显身手的时候了,我把神笔一挥,许许多多的花草树木、大大小小的水池、随地可见的活泼可爱的小动物……转眼间沙漠变成了绿洲!啊!太美了!我要像哈里波特一样坐着神笔周游列国,把地球妈妈的每一个角落都点缀得像伊甸园。
假如我是神笔马良,我会画出无色、无味、无毒、环保的汽油,把它贡献给人类,这样一来地球妈妈再也不会受到污染了。
最近,不管是广播还是电视、报纸都在报导美国人攻打伊拉克的新闻,伊拉克的大街小巷血流成河,到处都是血腥味,人类为什么要自相残杀呢?我疑惑了,我对伊拉克的人们深感同情。假如我是神笔马良,我要画一种机器人,这种机器人是有思维高智商的,它心地善良、又聪明,它有办法阻止这场战争,它能让人们和睦相处。
啊!假如我是神笔马良……我会让这个世界详和、安宁、多姿多彩!
篇5:神笔马良读后感作文400字
全文共 515 字
+ 加入清单《神笔马良》是一个很有趣的童话故事,马良这个人物形象描写得细腻生动,深受儿童读者的喜欢。他勤奋好学,不怕困难,勇敢机智的个性值得广大儿童学习和模仿,所以我觉得这篇童话很值得儿童阅读和学习。
当今社会中,广大的家长都对自己的孩子关爱有加,舍不得让他们吃苦。所以很多儿童都像温室里的花朵一样,经受不起风吹雨打,遇到一点点的挫折就打退堂鼓。但是故事中的马良就不一样了,他给儿童一个崭新的形象,他是那么坚强,不怕苦不怕累,而且为了自己的理想而努力学习的精神更是因该值得儿童学习的。他喜欢画画,但是因为家里穷而北老师唾骂,他没有放弃自己想学画画的决心,他认为穷人家的孩子也可以学好自己想学的东西。而且也用行动证明了他也可以学得很好。从他的行动中,我们看到了一个非常热爱画画的小男孩,在学习画画的过程中,他是那么努力,随时随地都在学习,因此才有他后来的成就。
但是相比之下,那些险恶的人们也给了孩子们教育,让他们知道了这个世界上也是存在恶势力的。但是马良面对他们的时候却是勇敢的,那种不屈服,敢于与恶势力作斗争的精神更值得儿童去学习。故事的结局是颇有戏剧性的,但是总的来说是一个美好的结局,马良用他的才识和聪明智慧战胜了恶势力,取得了最终的胜利。
篇6:假如我是神笔马良作文
全文共 757 字
+ 加入清单同学,假如你是神笔马良,你会画什么呢?你也学会画巧克力,苹果之类的食物,也许会画一些时髦而华丽的衣服,帽子,鞋子……果真如此,那你也太低层次了。因为这些东西都只能享受一时,并非长远之策。如果我是神笔马良,我一定会好好珍惜它的,让它画一些心:一些善良的心,纯洁的心,一些爱国的心,一些文明理智的心,一些真诚的心。
首先,我要给那些身居要职而利用手中的权利贪污受贿的人换上一个廉正的心,善良的心,是他们成为铁面无私的‘黑包公’,他们不在徇私枉法,而是体察民情,帮助群众解决问题,处处关心人民疾苦,不再摆架子,而是为大众树立榜样,使他们不再用三寸不烂舌去招摇过市,坑蒙拐骗,闹得全社会乌烟瘴气,混乱不堪,使他们能尊重别人,尊重友谊,真正为国家,为人民,为社会人民做出一些贡献。
其次,我要将那些爱挑起战争的野心家换上颗理智的心,爱国的心,让他们收敛勃勃的野心,不再用新型的武器去相互残杀,横行霸道,而把这些新型的武器变成新型的工农机械,指挥他们的士兵耕种田地,建立工厂,推动人类社会的发展,不再发动战争让大地颤抖,给人类带来深重的灾难,让人们深恶痛绝的战争去见鬼去吧!
再次我我是神笔马良,我要画一颗很多衣服和食物,我会让那些贫困家庭的人都能穿上好的衣服,都能吃上好的食物,我在给他们画一些钱让他们买一些可靠的生活用品。我要帮助那些穷苦人民,让那些失学儿童让他们在宽敞明亮的教室里学校,让他们走出大山,成为国家的栋梁之才,为社会,为国家做贡献。最后,我要用这支笔为那些野蛮愚昧的人换上一颗文明的心,聪慧的心,不再让他们在低级的原始生活中苦苦挣扎。我要用我渊博的知识,发达的头脑去改变这现实社会,创造一个精神文明,物质高度发达的人类社会。
是的,假如我是神笔马良,我一定会好嗨珍惜它的,让这支笔为社会做贡献,为人类的幸福发展风采。
篇7:假如我有一支马良的神笔想象作文
全文共 632 字
+ 加入清单今天,我和爸爸一起阅读了《神笔马良》的故事,爸爸问我:甜甜,假如有一天你真的拥有了一支马良的神笔后,你想用它来做什么?听了爸爸的话,我陷入了沉思。
假如我有一支马良的神笔,我要给妹妹画一位全能的大夫,还她一个健康的身体,那样她就不用躺在医院的病床上,妈妈以后再也不用去医院了,从此以后妈妈就可以在家照顾我和妹妹。我和妹妹在一起就可以做游戏了。
假如我有一支马良的神笔,我要画一辆无人驾驶的校车,让校车载着我和同学们去城南学校上学,不再让整天劳累的家长们接送我们,这样他们就可以少些劳累。
假如我有一支马良的神笔,我要给所有接小朋友放学的接送点周围画好多棵茂密的大树,这样家长和孩子们在炎热的夏季就可以走在树荫下,听着鸟儿和树叶的歌唱声回家。画上一把把智能自动伞,在下雨和下雪时,家长们接小朋友时不会受到风吹雨打,再也不会感冒。
假如我有一支马良的神笔,我要给那些在街上乞讨的残疾人画一个温暖的家,再给他们画上非常疼爱他们的爸爸、妈妈,让他们再也不用躲在黑暗的角落里哭泣。
假如我有一只马良的神笔,我要给世界上所有的穷人画许多的金钱,希望他们用那些金钱买房子和火炉,使他们在寒冷的冬天里感到温暖,露出灿烂的笑脸,像春天的朵朵花儿开放。
假如我有一支马良的神笔,我要给天空中匆忙赶往南方的大雁画一个火红的太阳,他们就可以留在咱们北方过冬,再也不用往遥远的南方飞去了。
假如我有一支马良的神笔……
我的愿望太多太多了,我要用马良的神笔做很多有意义的事情。
[假如我有一支马良的神笔想象作文
篇8:假如我是神笔马良作文400字
全文共 358 字
+ 加入清单假如我是神笔马良,我会带着我的神笔在各地造福百姓。一天我做了一个梦,梦到了马良把他的神笔送给了我。我接过神笔个我画上翅膀,我展开翅膀飞翔,飞阿飞阿飞到了一个偏僻的村庄,看到那儿的百姓很穷,买不起饭吃,哪个地方又是干旱地区,我就为他们画了个粮仓,仓里的粮食吃完了又长,吃完了又长。还跟他们画了一些身活用品和一条河流,这个地方过上了快乐的生活。 然后,我再次飞向天空,我飞阿啊飞啊飞到了一个山清水秀的地方,突然,天上下起鹅毛大雪,我看到了两位老人在屋檐下躲雪,我就画了两把大伞,给他们撑着回去。而我又继续向前飞行,我飞啊飞啊飞到了一个富有的村镇,这里的有钱人老是欺负穷人,我实在是看不下去了就把富人的钱画成了石头,而把穷人的石头画成了金子。而我呢?就飞回起点,那时我也重梦中醒来。我醒的时候还在想我是真的神笔马良就好了。
篇9:我想变成神笔马良作文300字
全文共 340 字
+ 加入清单如果我是神笔马良,我要用神笔为地球尽一份力,让世界上的每一个人都过上幸福的生活。
城市的小朋友都有在上学,咦?山区的小朋友怎么没有上学呢?我想了想,挥动一下神笔,我为山区的小朋友画出一所小学,和许多书桌与学习用品,让他们再也不因没钱上学而发愁。
我看见花丛中有少数枯萎的小花,我挥动神笔画出一些露珠,让那些已枯萎的小花重新绽放成美丽的小花。
如果我发现有失踪的小孩,我会用神笔把他画到他的父母身边,让所有失踪的人都一家团聚。
如果小偷在偷钱的时候,我要用给他们一次改过自新,重新做人的机会。如果不同意我就画警察叔叔来抓他们。
我来到田野的时候,我要为老农画出一头牛,让老农再也不用为没有牛犁地而苦恼。
如果让我选你心目中最喜欢的人物,我要选神笔马良,因为他的神笔可以为世界增添一份善意和美丽。
篇10:我和神笔马良过一天作文500字
全文共 549 字
+ 加入清单今天早上,我一起床就看见了一个不一样的世界:地上开满了五彩缤纷的花儿,小河清可见底,天空是蔚蓝的一片……一切都是那么美!我看了看四周,发现有个人正在为大家画画。我走近一看,咦,这不是书本上见过的神笔马良吗?怎么跑着来了?
我悄声地对马良说:“马良,我也十分喜欢画画,你能教教我吗?”马良点点头。我小心翼翼地从马良手中接过神笔,模仿着他之前画的花儿,在一片空地上也画了一片花海。画完后,我全神贯注地盯着这幅画,不一会,果然那些花海变成真的了。我激动地欢呼起来:“真是太神奇啦!”“除了我以外,你是第一个用神笔画成功的人!”马良心里也十分高兴,因为终于有一个能和他一起帮助别人了。
他拉着我的手,我们来到了一个小村庄,这里常年不下雨,井水已经枯竭了,百姓们每天都在祈祷着下场雨。只见马良用神笔在天空中一挥,“哗啦哗啦”就下起了大雨,人们都激动地把盆啊,锅啊,拿出来接水。接着,他把神笔给我,让我在枯井中画满井水。我在井水旁,往井底画了取之不尽用之不竭的井水,从地下一直汩汩地往上冒着。马良又带着我去穷苦人家,为他们画了一些安全的房屋,还为农民画出耕地的机器、农具……我们走过了一个又一个地方,帮助了许许多多的人……
看到自己也能帮助别人,觉得十分幸福和自豪。感谢神笔马良的到来,让我度过了愉快又有意义的一天。
篇11:假如我有一支马良的神笔诗歌
全文共 1343 字
+ 加入清单【一】
我要给妈妈画一个打扫卫生的机器人,
无论哪里有垃圾,它都能扫得干干净净。
假如我有一枝马良的神笔,
我要给爸爸画一辆飞车,
无论哪里排队太堵,只要轻轻一按飞车就能起飞。
假如我有一枝马良的神笔,
我要给警察叔叔画一部坏蛋追踪器,
无论坏蛋藏在哪里都能被轻而易举地抓住。
【二】
假如我有一枝马良的神笔,
我要给受伤的小鸟画一双美丽的翅膀,
让小鸟展翅高飞,不会在家里呆呆地望着天空。
假如我有一枝马良的神笔,
我要给灾区的不幸受伤的人们画一双好腿,
还他们一个健康的身体,让他们再也不用静静地躺在病床上。
【三】
假如我有一枝马良的神笔,
我要给穷人们画一些食物,
他们再也不会饿得哭泣。
假如我有一枝马良的神笔,
我要给地球妈妈洗个澡,
还地球妈妈一个清洁的面貌。
【四】
假如我有一枝马良的神笔,
我要给马路上的车子画成太阳能汽车,
那么地球就不会受到污染。
假如我有一枝马良的神笔,
我要画一个自动回收电池的垃圾桶,
不会让地球上受到伤害。
假如我有一枝马良的神笔,
我要给奶奶画一个会做饭的机器人,
让奶奶不再那么辛苦。
假如我有一枝马良的神笔……
【五】
假如我有一枝马良的神笔,
我要画许多漂亮的衣服,
送给贫困山区的小朋友,让他们在冬天也能感到温暖。
假如我有一枝马良的神笔,
我要画很多很多房子,
送给没房子的人,让他们不再到处流浪。
【六】
假如我有一枝马良的神笔,
我要给人们画一个绿绿的太阳,
在炎热的夏天为人们送去清凉。
假如我有一枝马良的神笔,
我要给小朋友画很多学校,
为那些读不起书的小朋友送去知识。
假如我有一枝马良的神笔,
我要给汽车画上翅膀,
宽宽的马路上再也不会堵车。
假如我有一枝马良的神笔……
【七】
假如我有一枝马良的神笔,
我要给缺水的人们许多纯净的水,
让他们也能像我们一样快乐地生活。
假如我有一枝马良的神笔,
我要给在寒风中的人们画一条厚厚的被子。
让他们不再被北风吹得发抖,也能在温暖中度过冬天。
假如我有一枝马良的神笔,
我要给奶奶画一个机器人帮她做家务,
让奶奶不再那么辛苦。
假如我有一枝马良的神笔……
【八】
假如我有一枝马良的神笔,
我要画许多好吃的东西,送给贫困的小朋友,
让他们不再饥饿、能快乐地成长。
假如我有一枝马良的神笔,
我要给妈妈画个机器人,
帮助妈妈洗衣服、做饭、洗碗,让妈妈好好地休息休息。
假如我有一枝马良的神笔,
我要给地球妈妈画一块蓝蓝的、没有污染的天空,
让我们都能呼吸到新鲜的空气。
假如我有一枝马良的神笔……
【九】
假如我有一枝马良的神笔,
我要给干旱的地方画上许多乌云,下一场大大的阵雨,
让大地痛痛快快地喝个饱,让小草舒舒服服地洗个澡,
让人们不再为了缺水而苦恼。
假如我有一枝马良的神笔,
我要给没书读到孩子们画一座大大的学校,
让他们能在宽敞明亮的教室里好好学习,
让他们也能在知识的海洋里找到有趣的东西。
【十】
假如我有一枝马良的神笔,
我要给天空的月亮画许多可爱的小星星。
让月亮在夜晚也有伙伴,
不会在遥远的星空暗自流泪,感到孤单。
假如我有一枝马良的神笔,
我要给孤单的小树画一片树林。
小树再也不会孤零零地在风中叹息,
让小树们在树林中共同成长,相伴相依。
假如我有一枝马良的神笔,
我要给贫困失学的小朋友画许多学校,
给他们一个美丽的家园。
他们再也不会只呆在家里暗自伤心流泪,
而是和我们一样在明亮的教室里读书,在操场上奔跑。
篇12:神笔马良读后感作文400字
全文共 446 字
+ 加入清单今天我读了《神笔马良》的故事,故事实说,从前,有个孩子叫马良。他从小就喜欢画画,见什么画什么。他到山上打柴时,就这一根树枝在沙地上学着描飞鸟。一年一年过去了,马良画的东西栩栩如生。他想,自己能有一支笔多么好呀!
有一天,马良在梦里遇见一个白胡子老头送他一支笔,梦醒后,老头不见了,笔却留在自己手里,他十分高兴,就奔了出来,他用笔画一条鱼,鱼弯弯尾巴,游进水里。后来谁家缺什么他就花什么。消息很快传进了皇宫,皇帝下了圣旨,派人来招他进京。马良知道皇帝欺辱穷人的事,心里有恨不肯画。皇帝就抢下马良的神笔,还把他打入了天牢。可是,皇帝拿了笔不会用只好又把马良放了出来,马良拿了神笔花了一个无边的大海,海中央有个小岛,岛上有一颗又高又大的摇钱树。皇帝心急便让马良画了只船,带上娘娘、公主和许多大臣,都上船去了。皇帝又让马良画风,马良就把风画的越来越大,最后,船翻了,皇帝他们都沉到海里了。
读了《神笔马良》这个故事,我的感受是:做人不要太骄傲,太贪,这样会害了自己,又连累了别人。凡事要给自己留一条后路。
篇13:假如我变成神笔马良作文400字
全文共 400 字
+ 加入清单马良的神笔,画什么就会变成什么。假如我是马良,我会用神笔画一个飞毯,飞到任何需要我帮助的地方。
我飞呀飞呀,飞到一个发生了地震的地方,那里的孩子在哭喊着,大人在痛苦地流泪,到处充满了腥臭不堪的腐烂的尸体的臭味。孩子们没有了学校,没有了家园,那该有多伤心,我用神笔画了许许多多的房屋和学校,再给他们每个人一沓钞票。
我飞呀飞呀,飞到一个沙漠,那里遍地都是金黄金黄的沙子,像铺上了一层金黄色的地毯。我用神笔画了两条清澈见底的小溪,把沙漠变成了大陆。
我飞呀飞呀,飞到了一个小男孩的家,那个小男孩的家腿断了,走路只能拄拐杖,我用神笔给他画了一个假肢,他就能兴高采烈地草地上奔跑了。
我飞呀飞呀,飞到大海,那里有一艘船要沉到海底了,可船上只有一艘救生艇,载不了船上所有的人,我用神笔画了两艘救生艇。现在船上的所有人在我的救生艇上了。
我继续飞,我要飞去更多的地方帮助那些需要我帮助的人。
篇14:我和神笔马良过一天作文600字
全文共 666 字
+ 加入清单今天下午,我正爬在桌子上画画,边画边想,“要是我有一支像马良那样的神笔,那么我就……"想着想着,一个小男孩儿一一马良,就画在了纸上。
我放下画笔,伸了个懒腰。这时,画纸上的马良忽然扎了一下眼睛,接着又动了一下胳膊一一他从画里跳了出来!
我惊奇地望着他,这时,马良开口了:“你好,我是马良,我今天特意来请你玩,走吧!”我点了点头,和马良飞上了天空。
在空中,我问马良:“你的神笔呢?能让我看看吗?”马良小心翼翼地掏出一杆笔,“喏,就是它噢!”我有点失望,因为这杆笔看起来跟别的笔没什么不同的。马良可不这样认为,说着,他挥舞着那支笔,仅出现了一只活生生的小鸟。这下,我才相信这真的是一杆神笔。
我们在空中越升越高,出了大气层,飞到了宇宙。我提议:“要不我们再画一个能生存人类的星球吧!”马良很赞成,我便想了起来,“呃,这颗星球上要有一大片陆地,还有海洋,并且有山峰、沙漠和森林。必须有丰富的矿、石油,还要温度适宜,在零下二十到零上三十五度左右,必须有动物,如熊猫、袋鼠、狮子、老虎,噢,食肉类动物要少一点,不然把其他动物或人就吃了……"我自由的想象着,马良也疯狂地挥舞着他的神笔,一个星球渐渐在我眼前出现。过了好久,我们累坏了,终于到了这颗星球上,我们看着,花鸟鱼虫应有尽有,湖水清澈,鱼儿在里面游来游去……一切都是那么美丽。这时马良看了看手表,“哇,时间不早了,你该回家了。"说完,他便画出一艘宇宙飞船,安全护送我回到了家。
我看着现在的地球,树木伐倒一大半,土地沙化严重,垃圾到处乱扔……我真希望我们的星球越来越美丽,所以爱护环境,人人有责!
篇15:与神笔马良有关的作文
全文共 629 字
+ 加入清单小时候,妈妈常常给我讲神笔马良的故事。我经常幻想着,假如我是神笔马良就好了,假如我是神笔马良,我就会带着那支神笔,去全国各地旅游,做一些有意义的事。
我去新疆旅游,经过一片沙漠,沙漠上的许多小树快枯萎了,他们低着头,呻吟着,好像在说:“我要喝水,我快要死了,我要喝水……”这时,我毫不犹豫地拿出画笔,在天空中画了一大片乌云。霎时,整个沙漠上下起了甘甜的雨水,小树小草贪婪地吮吸着雨水,变得生机勃勃了。我又忍不住在沙漠上画了许多小草和鲜花,沙漠中又出现了一片片绿洲。
我来到我国甘肃沙漠中的酒泉卫星发射场,看着那巨大的火箭发射塔,我心潮澎湃。我情不自禁地拿出画笔,画出一枚枚火箭和一艘艘飞船让它们带着杨利伟叔叔到宇宙探索秘密,破解火星有没有生命这个问题。
我来到四季温暖、鸟语花香、阳光灿烂的海南岛旅游。咦!为什么这里太阳光这么强?噢,因为海南岛处于热带,每天太阳都很毒辣。我又拿出笔在海南岛上空画了几片白云,不让毒辣的太阳,照到建筑工人身上,让一栋栋大楼很快的建成。
听说宝岛台湾风景异常美丽。有雄伟的阿里山和秀丽的日月潭,到那里旅游应该是很愉快的一件事。我赶到机场,想登上飞往台湾的飞机。可是乘务员阿姨告诉我说:“大陆暂时还没有直飞台湾的航班,必须经过香港转机。”哎呀!这么麻烦呀!我拿出画笔,在大陆和台湾之间画了一座跨海大桥,我给它命名为“统一大桥”,让台湾和大陆人民自由往来,让台湾岛回到祖国母亲的怀抱。
假如我是神笔马良,我要去旅游的地方很多,并且做很多好事。
篇16:神笔马良读后感
全文共 389 字
+ 加入清单暑假里老师布置读《神笔马良》这本书。这是个感人的故事。马良靠他的善良、执着,得到了神笔,又用神笔造福百姓,惩治坏人。我想,假如我也有一支神笔,那该多好啊!
假如我有一支神笔,我要飞到被洪水侵袭的村庄,这里正遭遇罕见的洪灾,一片片良田被淹没,一座座桥梁被冲毁,一栋栋房子倒塌,一个个家庭居无定所,看着这样的情景,我的眼睛充满了泪水,我赶快拿出神笔“刷,刷,刷”地画起来。崭新的房屋,宽阔的马路,坚固的桥梁,齐全的家电,一切都变成现实,人们直夸我是个好孩子,哈哈,我的神笔可立了大功。
假如我有一支神笔,我要直奔祖国的西南灾区。这里刚刚发生百年难遇的旱灾,处处是干裂的土地,一片荒凉,“我要让它恢复往日的美丽”,我大笔一挥:江河、池塘、水库出现了,清凌凌的水,田里长满了金灿灿的稻谷,红通通的高梁,白花花的棉花,果树上结满了果子,人们的脸上露出了满意的笑容。
假如我有一支神笔那该多好啊!
篇17:假如我有一支马良的神笔
全文共 254 字
+ 加入清单假如我有一支马良的神笔,我要给山区的小朋友画一所所学校,让他们也能在宽敞明亮的教室里学习。
假如我有一支马良的神笔,我要为盲人画一双双明亮的眼睛,让他们能重见光明。
假如我有一支马良的神笔,我要给坏人画上一颗颗善良的心,让他们也能为这个社会做好事。
假如我有一支马良的神笔,我要给战争中的人们,画一把保护伞,不用在硝烟弥漫中生活。
假如我有一支马良的神笔,我要给贫困中的人们画许多许多的钱,让他们也能过上幸福的生活。
假如我有一支马良的神笔,我一定要用他来帮助许多人……
篇18:假如我是神笔马良作文600字
全文共 597 字
+ 加入清单小朋友们,你们认识神笔马良吗?就是那个画什么就像什么,画什么就成什么的神童啦!假如有一天你变成了神笔马良,你会画什么呢?那么接下来,就让我来告诉你,我会画什么吧!
假如我是神笔马良,我要给卖火柴的小女孩画上一栋温暖的房子,在房子里配备最好的家具,在桌子上放上她最喜欢吃的鸡腿和火腿肠,让她安安心心地待在家里,再也不用冒着严寒去卖火柴了。
假如我是神笔马良,我要给居无定所、到处流浪的三毛画一座会移动的屋子,他走到哪,房子就跟到哪。当他饿了,就去屋子里的厨房中大吃一顿;当他累了,就去屋子里的卧室中大睡一觉。这样一来,行走在路上的三毛,再也不用担心吃不好睡不好了。
假如我是神笔马良,我要给全世界的沙漠都画上大树,让沙漠也能绿油油的。还要在大树的头顶上,画上乌云。大树渴了,只要用他叶子摇晃一下乌云,乌云就会立刻用甘甜的雨露来响应他。这样,生活在沙漠中的大树再也不用担心被渴死了。
假如我是神笔马良,我要给生活在山区里的孩子们画上一所希望小学。还要为他们画上书包、文具,让他们背上书包,踩着轻快而坚定地步伐,走在去学校的路上,继续完成他们还没有实现的的梦想。
假如我是神笔马良,我要为城市画上清清的小溪和细细的河流,让它们美化城市的环境,净化城市的空气,让城市的雾霾远离,鸟语花香围绕。
假如我是神笔马良,我要画许多善良的小精灵,让他们散布在世界的各个角落,帮人们实现愿望。如此一来,世界会变得更加和谐可爱。
篇19:我想变成神笔马良
全文共 512 字
+ 加入清单前天,我做了一个梦,梦见自己变成了马良。一位老爷爷送了我一支神笔,他告诉我:“你一定要给穷人画画。”我点点头回答:“好的。”
过了一会,我试着画一只猫,刚画完,眼前发出了一道道的亮光,慢慢的,那一道亮光向我走来,我一看,原来是我刚才画的猫,它变活了,真神奇呀。我忽然想起了老爷爷的话,我立马给自己画了一双翅膀,然后飞上空中看看地下发生了什么事。我来到了一所小学,看见房子破烂,同学们都没有一本完整的书,于是我就给同学们画了许多书本,还画了几个修房子的人帮他们装修房子。
我继续往前走,看见一位小姑娘在哭,我走过去问她:“你怎么了呢?”小姑娘哭着说:“我的妈妈生病了,她叫我出去打水,这里又没有水,我该到哪去找水啊?”我说:“我给你画一个水龙头吧。”那小姑娘用怀疑的眼神看着我,我笑了笑,拿出神笔,画了一个水龙头,一拧,清水哗啦啦地流出来,小姑娘连忙感谢我,我说:“这是我应该做的。”
我又接着往前飞,看见地面的小草和树木都干枯了。于是我就画了茂密的小草,旁边还有郁郁葱葱的树木。
“昆沅,快起床了,快要迟到了。”我忽然在梦中惊醒了,原来是梦啊。虽然梦已结束,但让我感悟到:虽然我们没有神笔,但我们还是可以尽自己所能去帮助有困难的人。
篇20:三年级作文:假如我是神笔马良
全文共 459 字
+ 加入清单我有一个愿望,就是想成为神笔马良。假如我是神笔马良,我一定会尽我最大的力量去帮助那些需要帮助的人。
我的大爷和姑姑都住在农村,靠种田生活,每年夏天,它们还在炎热的太阳下耕田、施肥,他们是多么辛苦啊!(为什么)
假如我是神笔马良,我一定为他们画三样东西:一是为他们画一个植物新品种,帮他们致富,走上小康的道路;二是为他们画一个和植物新品种配套的自动耕田、施肥、收割机,让他们夏天不用在炎热的阳光下干活;三是为他们画一些生活用品,让他们的生活更方便。(怎么做)
在2004年12月月底,可怕的印度洋海啸发生了,淹没了很多人,现在能免去一死的人只能靠世界各地的捐款生活。(为什么)
假如我是神笔马良,我一定会赶快画一个飞机,火速赶往印度洋海啸发生地,在印度洋边缘上画一个围海大堤,以防止印度洋海啸再次发生。然后,我要为那些生存下来的人画好几座楼房和一些生活用品,让他们过上和以前一样美好的生活。我还要画一座学校,让那些失学儿童能够重新上学。(怎么做) 假如我是神笔马良,我一定还会为那些有困难的人做更多的事,而且让国家更加繁荣昌盛。