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1933作文
1000描写春天太阳的优美段落
全文共 892 字
+ 加入清单1、春天来了，万物碧绿，天气晴朗。美丽的天空中飘着几朵云彩，太阳公公从云里钻出来了，露出笑脸，光芒万丈，照耀着大地。
2、五彩缤纷的花姑娘，露出了笑脸，好像在说：“你好呀!你好呀!”淘气的小朋友换上了凉快的春装。燕子也从南方飞回来了，落在树枝上，大声地歌唱着：“我回来了，我回来了”。小草从土壤里探出了头，嫩绿嫩绿的，仿佛都在欢呼着春天真美丽!
3、大树哥哥换上了碧绿的春装，脱掉了黄色的衣服。小蜜蜂也在五彩缤纷的花丛中飞舞。风伯伯轻轻地抚摸着万物的脸，真是太舒服了!我好想让春天永远停留下来，春天是最美的季节!早晨，太阳从东方升起，红艳艳的，好像一个大苹果。
4、燕子从南方飞回来了，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“好新鲜的空气呀！”
5、柳树轻轻摇摆着它的枝叶，仿佛一位少女在翩翩起舞。迎春花和桃花绽开了笑脸，好像在跟柳树说着悄悄话呢！远处是层层叠叠、连绵起伏的山，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。
6、平静的湖面犹如一面硕大的银镜。一艘小木船从湖面划过，船上乘着幸福的三口之家。爸爸坐在船尾划船，丽丽和妈妈坐在船头欣赏着岸上的美景。
7、春天，多像一幅美丽的画卷！
8、季节即将转换，所有的树叶都快掉光了，纷纷长出了嫩芽，我知道春天即将到来。
9、我喜欢春天，因为不用再穿厚重的衣服，自由自在的身体舒服了起来，我终于可以出去尽情的摆动我的身体，和春天的风玩追逐游戏；小鸟四处飞舞，快乐的啾啾叫，告诉世界春天就要光临；花儿纷纷开放，迎接春天，万物就像从睡梦中苏醒，在绿油油的大地兴奋的玩耍，相互招手。我觉得春天真好，万物又有了新气象；农夫开开心心的播种，辛勤的耕种，快乐的收成，一切充满了希望。
10、春天给我的感觉是自由自在、无拘无束的，到处也充满美景，像是公园里的花丛间，蝴蝶、蜜蜂双双飞舞，有如在跳国标舞、芭蕾舞……，简直就是蝴蝶和蜜蜂的舞会；还有灿烂的阳光，清新的早晨，春天真是个好季节，我好希望一年三百六十五天，天天都能欣赏春天的美好。
11、春天真是人见人爱，我真的非常喜欢春天，沐浴在春风中，我的心情就会不由自主的开朗起来，春天就像我的好朋友，我期待每一个春天的到来！
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篇1：运动会开幕式场面描写
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+ 加入清单在庆祝祖国母亲72岁的时候，晋城爱物学校也举办了一年一度的“秋季运动会”拉开了帷幕。学生们整齐划一的入座，校领导也纷纷的来到我们美丽的校园，我们挥舞着五星红旗，欢迎他们的到来。一开始是由一群“红领巾”用尤克里里弹奏的《超越自我》，他们从咋天乱七八糟到今天的临危不乱，一定做岀了许多努力。再下来就是有技术含量的拉丁舞了，她们先跳了《知否知否应是绿肥红瘦》和《98K》，跳得让我们触目惊心。果然，爱物学子个个都是身怀绝技。最后时刻，我们挥动着我们手中的红旗，唱着《我和我的祖国》依依不舍地离开了体育场。
篇2：描写春景七年级
全文共 548 字
+ 加入清单新的一年开始了，新的学期开始了，新的春天也开始了。春天来了，该红的红了，该绿的绿了，该黄的也黄了……
这周末我又来到了爷爷家，爷爷跟我说上上的映山红都开了些许呢。我迫不及待的向田野里奔去，大老远就看见了金黄的油菜花在田野里摇曳。爷爷闲来没事就喜欢钓鱼，我就跑去池塘边的草地上看野花，每一朵都展开了笑脸。田坝上，桃花粉嫩的脸蛋上海沾着几颗露珠，梨树也开出了纯白的花朵，还有许多其他叫不出名的漂亮的花。一道闪电过后，雷声轰隆，下起了大雨，我顶着把伞蹲在溪边。我撸起衣袖，把手伸到水里面，多么凉爽的水呀!春的气息全浸在里面了。我截住了一片随波逐流的三叶草，我看它绿的柔顺，看着都感到自己好像也是在春天里刚萌发的一棵小草。一阵微风吹过，感到丝微的凉意。突然，只听“咕咚”一声，几滴水溅到我的脸上，原来是一只青蛙来向春天报道了。配合着清脆的雨声，好像自己完全融入了这大自然中，也感受着春雨的滋润。
过了好会儿，雨停了。但没有天晴，所以雨过天晴的彩虹也没有出现。一切都像刚睡醒的样子，朦朦然睁开了眼，一切都是万象更新的气象。山上的映山红把绿青山点缀的像是一块翡翠上镶着几颗硕大的红宝石，油菜花地就像是黄金块，草地就像是一块块纯净而有光泽的玉……好像一切都是珍宝。
这就是家乡雨后的春天，这就是春的开始，四季的起始!
篇3：描写君子兰的小学
全文共 782 字
+ 加入清单君子兰，属石蒜科，多年生草本，春天开花。然而，不知何故，我家栽培几年的君子兰，从未开过花。
君子兰既怕寒冷，又忌曝晒。几年来，冬夏季节，为防寒避暑，从室内到阳台，搬出搬进，够麻烦的了。尤其是它一直不开花，我也就失去了信心，任其自然。每周仅仅浇一次水，并不怎么关心它，对它不抱多大希望。对于主人的冷落，它似乎并不在意，依然顽强生长。几片老叶枯萎了，我用剪刀拦腰剪去褐色的枯叶，毫不痛惜。
春节前后两个多月，家中无人。怕给别人带来麻烦，不想请人来浇花，送人又拿不出手，就往花盆里一次浇足水，将花盆放在一个装满水的破璃罐头瓶上，听天由命，让它自生自灭。
三月下旬，回家一看，屋内到处都是灰尘，一片孤寂。昏暗的灯光，闷热的房间，仿佛压得人喘不过气来，心里感到沉闷、烦躁、抑郁。我立即动手抹桌擦地，打扫卫生，一直忙碌到深夜。带着一身臭汗，我疲惫地坐在沙发上休息，偶尔抬头向窗台望去，突然惊喜地发现那株被我遗弃的君子兰，依然倔强地挺立在干燥的花盆里，忍耐着干旱、孤独。6片绿叶分成两列，左右各半，像穷困人家的少女，婷婷玉立，不折不挠，茁壮成长。面对生机焕发的君子兰，我惊叹不已：“君子兰的生命力实在是太强了!”
从此，我倍加珍惜这株日日夜夜陪伴我的君子兰。读书写作之余，我总要站在窗台前，欣赏那几片莹洁可爱的绿叶，在春日阳光下熠熠闪烁。两列绿叶中间，一株嫩稚坚挺的尖芽饱孕着青春丰润的生命力，欢欣地绽开了笑靥，迎接终于到来的春天。
每次伫立窗前，对花沉思，我总感到神游于清纯幽胜之境，心中涌动起一股勃勃生机。每有邪思杂念，烦躁不安，看到此花则面红耳赤，自觉惭愧。
有人介绍，用芝麻做肥料，可以使多年不开花的君子兰开花吐艳，我想不妨试试。但无论能否开花，我还是要由衷赞美君子兰，赞美它那种正直朴实、坚强不屈、积极上进的精神。在它身上，仿佛有一种把衰退的热情重新点燃的能量，给人以希望和信心。
篇4：描写足球五年级作文400字
全文共 501 字
+ 加入清单我是个性格安静的男孩子，但我却喜欢上刺激的足球，我有一个伟大的梦想，梦想能成为像梅西叔叔那样优秀的足球运动员，代表中国队参加世界杯。对于我的足球梦想，是不是觉得很不可思议!
我喜欢足球，很大的原因是因为我的爸爸。我的爸爸是一个狂热的体育迷，尤其喜爱足球，只要有足球比赛的转播，他肯定会守在电视机旁。看球时，他一会儿站起来大叫“好球”，一会儿又拍着沙发失望地叹着气。看着爸爸的样子，我认为足球比赛肯定是一种很刺激又精彩的运动，于是我就经常跟着爸爸一起看。看着看着，我也迷上了足球，有了自己崇拜的足球偶像：阿根廷球员梅西。
随着我年龄的增长，我不再满足于看比赛了。有一天，我对爸爸说：“爸爸，您教我踢球吧，我要上球场亲自踢球，然后慢慢成为一名真正的足球运动员!”于是，爸爸开始在小区的空地上教我踢足球。日子一天天的过去，我学会了很多踢球的窍门：用脚弓踢足球是近距离射门，射门非常准;用脚背踢足球是远距离射门，射门非常猛;用脚后跟也可以传球，传球路线非常巧妙。
通过学习踢足球，我已经彻底地爱上足球，它不仅给我带来了快乐，还锻炼了我的身体，并让我朝着梦想慢慢前进。这就是我和足球的故事，你们认为我的足球梦还遥远吗?
篇5：描写遇见叙事小学作文400字
全文共 393 字
+ 加入清单今天，我又遇到了我的好朋友朗郁，我们两个都高兴得手舞足蹈。
朗郁有两只大眼睛和一个小鼻子嵌在她那樱桃小口的正上方。她有着长长的柔顺的头发，垂在她那直挺挺的脊背上。他喜欢画人物画，她画出的人物很漂亮。
我们两个在树荫下跳绳。我们比赛谁跳得最多。我先跳，她来数。一个、两个、三个……快到139个了。“加油啊!”我在心里为自己加油。快到时间了，我的额头都沁出了汗珠。心想，我肯定跳不过朗郁。朗郁好像看透了我的心思，微笑着对我说：“要相信自己啊!”这句话使我又对自己有了信心。我跳了153个。
该我给朗郁数数了。我偶尔也会鼓励她一下，我也希望她把这句话作为动力。最终我比她多跳了3个。所以我赢了。阳光照在我的身上，使我觉到异常的温暖。最后，我宣布，我得了金奖，朗郁得了最佳帮助金奖。宣布之后，我和朗郁脸上都露出了灿烂的笑容。
这件事我永远也不会忘记。因为信心可以让事情获得成功，而友情可以使你恢复自信。
篇6：描写骄傲作文400字
全文共 740 字
+ 加入清单骄傲这个词大多的时候会首先让人想到那种自以为了不起，看不起别人的人的行为。可是在我看来，骄傲是自豪的代名词，是比自豪更能表达人类真实感情的词汇。
我是我的骄傲。首先，能够作为人而存在于这个世界上，而不是其它动植物，这是一件多么值得骄傲的事啊!其次上天赐予了我很多珍贵的礼物——爱我得家人，知心的朋友，安稳的生活……这些都是让我感到骄傲的事情。再有，上天同时还赐予了我一些部分人所缺少的东西——健康的身体，乐观的心态，发现爱的眼睛以及一份永不言弃的信心。拥有了这些我就拥有了骄傲的资本，就拥有了努力的方向，就拥有了前进的决心，就拥有了让自己越来越为自己骄傲的动力!
不得不说的是，母亲是我最大的骄傲。母亲的养育之恩已经不仅仅是用感谢两个字就能表达出来的。一直以来，您看着我长大，盼着我长大，伴着我长大，您所付出的辛苦和努力是没有办法来统计，没有词语来形容的。您一直都是我的骄傲。这个有文化，有素质，善良又温柔的女人，倾注了所有在我的身上，给了我无尽的关怀和爱。当我成人了，懂事了，也同时发现了您隐藏的隐私和眼角那些岁月的痕迹。当我看着您眼角的皱纹而感到难过时，您就会笑着对我说："孩子，知道这些叫什么吗?这叫做美丽的皱纹。它之所以美丽，是因为它见证了一个人的失败和成功，辛酸和幸福!"瞧，您总是这么睿智。所以，为了有一天也能成为像您一样优秀的人，成为您的骄傲，我要带着我的骄傲勇敢的出发，请您为我加油吧!
骄傲是梦想的翅膀，梦想有多美好，翅膀就有多坚实;骄傲是青春的资本，青春有多炫丽，资本就有多坚固;骄傲是放眼未来的目光，眼界有多开阔，目光就有多坚毅;骄傲是誓出必行的决心，誓言有多嘹亮，心就有多坚强!让梦想尽情飞翔，让青春尽情挥洒，让我的骄傲铲除前方的荆棘，让我的骄傲释放耀眼的光芒!
篇7：描写竹子五年级作文400字
全文共 552 字
+ 加入清单春天，它是那样生机盎然;夏天，它是那样婀娜多姿;秋天，它是那样风姿飒爽;冬天，它是那样毅力顽强。它的一辈子永远给人留下桀骜不驯的性格，绿色的外衣让人看到的是无尽的希望。如此美妙的东西到底是什么呢?它就是竹子。
竹子属于高大乔木状禾草类植物。主要分布在亚热带至暖温带地区。竹子的地上茎木质为中空(我们称为竹杆)，是从竹的地下茎(根状茎)成簇状生出来的。成熟的竹生出水平的枝，叶片为剑形，有叶柄，幼株的叶直接从茎上生出，但大多数种类仅在生长12至120年后才开花结籽。竹一生只开花结籽一次。
竹子一年四季都是绿色的，它的身姿可在微风中如少女般羞涩的翩翩起舞，也可在狂风暴雨中跟随狂风的节拍舞动一曲动人旋律。风停了，雨过了，竹子已更亮丽的色彩伫立在原地，依旧是那婀娜多姿、羞涩的模样。只要是见过它的人都会被它迷人的身姿和坚强的性格所吸引。从古至今多少文人墨客为它留恋，为它痴狂。
竹子的全身都是宝。它在我们的生活中无处不在。竹笋是难得的山珍、竹叶可酿酒也可入药。竹子的躯干可以编制各种生活用具。竹根更是雕刻家首选的上品……
记得大诗人苏东坡说过："宁可食无肉，不可居无竹。无肉令人瘦，无竹令人俗。竹子很早就被文人列入了“四君子”的行列，可想而知竹子的品行已经在人们的心中是得到了共识。看来我最忠爱竹子也是在情理之中啊。
篇8：描写恒心高一
全文共 808 字
+ 加入清单天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。天地之间，人虽为蝼蚁，但却渺小而不卑贱。我们有责任，我们有担当，我们时刻坚守：仰不愧于天，俯不怍于地。
生当为人，当撼天动地，为人生立志向。牛车吱吱，孔子悠悠，黄土覆面，他丝毫不疲，在这摩挲大地上寻觅理想。为行仁政之爱与礼乐之道，他征途流徙，乐而不疲;将志向根植于天地，为证得澄明本心积极修为，他丝毫不怠。孔子不以身心劳作为苦，为天地立心。他的追求，我期待!
生当为人，当对话先哲，为行动找支点。我们诵读着文木先生落笔成《儒林外史》的奇思美文，殊不知他贫寒如洗，以书易米，无墨无纸。我们幻想着张翠赋诗四韵，弦歌终日的美景，却不知他造庐长安，花木幽疏，带罪至秦，唯义所求。对话先哲，如观朱霞悟其明丽，观白云悟其舒卷，观山岳悟其灵奇，观河海悟其浩瀚。在对话中看古人于困境中笑傲苍穹，著古人之所未就，让心中奋发之气长存。
生当为人，当行者无疆，为心灵谋净土。在霜冷长河中我们不断前行，为完成哲学的终极关怀而穷尽心声，只求无愧天地。豁达如蕉下客，以诗文访友，月边渔，雨边锄，白发渔樵，老月青山;镇静如梭罗，与瓦尔登湖的无言落照为伴，与心灵静语，远离凡尘，享受人生况味;执著如米勒，对上流社会给予平静的藐视，将心灵栖居于画布之上。让我们在行进中期待一阵花底催归的篱菊香，期待一湾杉阴竹合的清浅流，期待一缕丝丝清瘦如蒹葭的白月光。
生当为人，当造福人民，为生民觅福泽。想南湖游船的壮举：烟雨楼台，革命萌生;风云世界，逢春蛰起。新的历史被书写，而人民亦获新生。想屈原为行美政，虽九死犹未悔，以香草芰荷为裳，成为泪罗江一缕忠魂。向这些大智慧者致以崇高的敬意，正如臧克家所言：“为人民做牛马的人，人民永远记住他!”
从容而不急趋，自如而不窘迫，审慎而不狷躁，恬淡而不凡庸——这是无愧天地的态度;格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国——这是无愧天地的行动。俯仰之间，无愧无怍——我坚守，我奋进!
篇9：描写境界五年级
全文共 665 字
+ 加入清单我总要被爸爸妈妈在耳边念叨着懒惰，有时还真的会以为再没有人能懒过我了。如果真像他们说的一样，那我也算是懒到了别人都无法达到的境界。
我的懒惰是有时觉得讲话都太费力气。有时候别人说我忽冷忽热，不理会别人，其实不过是有些时候我都懒得去讲，在我兴致不高的时候，我喜欢安静地休息。所以有时候我懒于交集，即使与我讲话，我也只会用眼神与别人会意。连动嘴讲话都不愿做，对别人的话语不闻不问，也是懒的一种境界。
我懒，怕麻烦，几乎大大小小的事情都不想干。从小就由妈妈替我打理生活，到了学校更是让边上的同学麻烦了不少。我常与别人的对话便是“这个帮我拿一下”、“那个帮我放一下”，甚至有时吃饭都有同学替我端了饭菜，摆好餐具，就等我过去吃。估计是她们也熟了我的惰性，都不想提醒我了，干脆把我照顾周到。这种有人照顾，事事都不用操心的感觉真的很好。做一个没心没肺的懒人，心安理得享受懒而带来的“福利”，应该也是种高超的境界。
我不好学，因为它并不让我轻松。妈妈说，如果她不提醒我，那我一定懒得忘了自己还要学习这件事。也许会有可能，毕竟因为内心的懒散，我甚至不会把学习放在心上。也有同学问我，干嘛都不抓紧了时间写作业，有了空多学习。我懒洋洋在笑笑，我才不要呢，吃力地学习不如做点开心的事。
我就是这样，可以懒到没有上进心，只顾自己的开心就好了。我说自己懒到了一种不能超越的境界，却不会因为它而不好意思或羞愧，我把时间给自己换来闲适和开心。我乐意能这样没心没肺地懒下去，这样懒的境界为我自己留下了玩乐的时间，自我独处的空间，我不得不庆幸：我是个够懒又能懒得过去的女孩。
篇10：描写海底世界初中作文400字
全文共 387 字
+ 加入清单以前只能在电视上看到的小丑鱼，今天终于看到真的了!在长达七天的夏令营活动中，班主任老师带领我们七个学生来到了青岛海底世界游览。看着这些从未接触过的景象，让我们觉得非常过瘾。
在海底世界里，有一个海底表演大厅。在那里，有着“人鲨共舞”的精彩表演。潜水员身穿先进的潜水设备，手拿鱼食，吸引各种鱼类游到他们身边。鲨鱼闻到了食物的气味也游过来了。它们凶猛无比，身体庞大，但经过潜水员的驯化后，变的十分听话，跟随着潜水员作出各种动作，引来众多游客阵阵热烈的掌声。
在海底世界里还有着许多有趣的地方，比如说海底隧道。它的地面是由自动步行梯和人行道两部分组成的，大家可以自由选择行或停，尽情享受海洋深处的美景，体验蓝色海洋的梦幻。进入海底隧道，我仿佛和海融为一体。各种有趣的鱼类触手可及，栩栩如生。你会感到海洋之间从未有过的亲近。会惊讶大自然是如此的丰富多彩。
这就是海底世界，一个美丽的地方!
篇11：描写共享单车高中
全文共 837 字
+ 加入清单共享是在现代网络化社会逐渐发展出来的一个新名词，听起来像是一种合作共赢的经济模式，共享的意义是对于社会资源的高效度利用，这个是在如今的信息成本随着网络发展技术逐渐降低而达到的经济效益利用。
共享还有一种是同时共用，也就是一件东西的使用可以同时满足多方需求，这点在知识产权和教育方面由为突出，因为知识的交换成本是非常低的，所以为了满足对于知识的保护权益，而出现了专利要求。
共享单车的出现，很多人觉得是检验了国民素质，因为共享单车的乱停乱放，和撬锁破坏，据为己有。各种各样的表现，这次事件就像是一个镜子，很快的反映了在每个人的身上。第一次听到共享单车是在朋友圈里，西安开始有了这项运营制度，然后看到的就是堆积如山的自行车了，人们仿佛把这种自行车作为一次性消费品一样，使用完后就和自己无关，然后就像是垃圾一样的扔了。我觉得这是一种中国传统社会的公共意识的缺乏，可是我们能因为这样来批判中国的传统文化吗?我觉得是不能的，详细的探究寻源是很难说清楚的。这个是东方文化思想与西方的文化思想，还有就是人民参与社会的方式都是有着各种关联的。公共意识最有代表的就是广场了，这个从希腊的广场开始，它是主张的是一种全民参与的行为方式。而中国的更多的是一种代表性的行为方式。随着共享模式的在社会实践中的不断应用，相信公共参与意识会不断提高，一个是公民的自我监督和公民之间的相互监督。
如果说公民的参与意识是公民的自身问题，那么作为共享单车的自身的管理，那就是社会问题了。当公民们在使用共享单车时，城市空间是否配有相应的停放空间，当我们发现某一个地方出现大量停滞的共享单车，有些地方十里方圆却是一辆南寻。我们可以问问是不是投放有问题。如何去提高共享单车的管理，是作为共享单车的经营者在共享单车的投放实践中应该不断去考虑的事件。
共享单车作为一个网络化下的自由经济，是为了提高城市资源的利用效度，我们现在看到的是很多适得其反的效果。所以我们需要不断地去调查参与了解，去提高社会的道德水平和改变社会的意识形态。
篇12：描写圣诞节高中
全文共 1538 字
+ 加入清单圣诞节的早晨，我心痛的离开家，想躲到一个不为人知的去处，永远不再回来。这样孤零零下车，看见站台上一只白色的狗狗，像只雪狐狸。
昨夜一场雪，世界变得异常洁白，狗狗在寒风中孤单单地望着，我禁不住向它挥手，它竟走近我，趴在脚下嗅，再抬头对我深情凝视。见它一脸冰霜，我怜惜地把它搂进怀里，它在瑟瑟发抖，这让我把它抱的更紧。这个可怜的小东西一定是冻的太久了，就这样，我收留了它。
我觉得它是圣诞老人送给我的礼物，在狗年，圣诞老人驾的是狗爬犁，这只贪玩的小家伙喜欢我，就跑来找我了。
相识就是缘，不清楚怎样的缘分，我们一见面就亲似多年的故交，它如影随形的追随我，一刻都不能离开它的视线，不然就孩子样的呜呜哭闹。每当它听见异样声响，就会突地跃起，立起耳朵，警惕地瞪圆双眼，汪汪叫着冲向门口，匍匐在门边，仔细嗅上几遍，最后确认没有危险，再跑到我脚下，懒散的靠在鞋上，简直是个小卫士时刻肩负着保护我的使命。每到清晨，它总是最先起床，爪子搭着床沿儿，看你是否醒着，要么拍你露在外面的手臂，要么哼哼唧唧发出孩子撒娇的声音呼唤你起来，若是不理睬它，它会先找个可以看到你的地方守着，要是等的不耐烦，它会找个小玩具抛上纵下绕着床跑;若是等的太久，它会不客气跳上床，在你身上跳跃，直到你起床为止。只要看到你张开眼睛，它会兴奋得抬起前爪，向你拜个不停，在你穿衣服时候，它围在你身边抢走你的袜子，扑着你的裤腿，咬住向下坠着，当你双脚落地，它急忙用头一拱，贴着你的脚蹭着扭着和你耍赖。
每次离开家，它都会一副愁苦相，房门刚一关上，它就扑到门口，用爪子砸门，发出“呜咽”的痛苦呻吟。一天下来，它几乎不吃不喝，趴在门口守侯，当听到你熟悉的脚步，你会听到它欢快的叫声，房门一开，它劈头盖脸扑向你，又是头象后仰，前爪抬起，捣蒜似的拜，又时而单腿转圈，象是芭蕾的旋子，无论你走向哪，它都会咬住你的拖鞋，由你拖着。只要家里人员到齐，它就会快乐的叼着它的食物来回奔跑。凑在你身边摇头晃脑嚼着，嗑着，以狗独有的方式表达它的思念之情。
它最喜欢出外玩，喜欢在雪地上扑来抓去，和你捉迷藏。为了可以出去，一清早就不厌其烦磨你，不断要你抱它到窗口，多次提醒你它向往外边世界的心情。在出门的那一刻，它总是急得嘟嘟囔囔，很委屈埋怨你出门速度的迟缓。只要一迎着风，它马上喜上眉梢，奔跑着，汪汪叫着，洪亮高亢的叫声可以和“多明葛”比美，它跑起来一溜烟，且昂着头，时而踩着舞步，配合你放慢的脚步。
它还喜欢啃骨头，这大概是所有狗狗的天性。一个大棒骨，足有它半个头大，它衔住它，摇摇晃晃，不小心掉到地板上“砰”的一声，重新再来，直到拖到你脚边，放在拖鞋上，把整块骨头嗑成若干小段，在大家不易觉察中悄悄藏匿在房间的各个角落。真搞不懂，脚上的汗味竟是它享受大餐的调料。什么时候骨头吃光，它会四下翻着，找到它的宝贝骨头，很有野外生存能力哪!
不知道为什么它喜欢我的书房，喜欢陪着我，趴在书桌上懒洋洋睡上一觉又一觉，稍有声响，马上警惕张望。在它半梦半醒时，小耳朵微微颤着，保护我是它义不容辞的责任。有时它也趴在脚下，咬它认为玩具的小玩意，若是特别想我，会不停舔着拖鞋，狗狗的思念真是与众不同。
过年时，家里来了好多人，它乖巧可爱，逗得全家人都当自己是它的最爱。但当他们离去时，它总要躲到我身后，探头看着，就怕别人抢走它。亲戚们惊讶极了，这样聪明伶俐的小狗怎么可能走失，关于它的来历，提出种种猜测。
我让他们问的心焦，那天夜里，我梦见了狗狗，它似乎走进我的梦境，清楚地对我说：不要问我从哪里来。我被它的回答惊醒。何必知道它的出处，只要我们爱着;何必在乎它几时离开，只要我们快乐着。正如它的悄然而至，有一天它又会跟着圣诞老人的雪橇，一路铃铛声的走远，我希望那一天更远一些到来……
篇13：描写自然的作文高中
全文共 1242 字
+ 加入清单雨轻轻地抚摸着大地，为她消去灰尘。像是一位母亲亲吻着她的孩子。大自然的美景，美不胜收。
大自然的万物都富有生机，春天青草发芽，百花含苞欲放。在无色的世界上添上几笔淡淡的墨绿。春姑姑走了，夏姐姐来了。他像那女娲将静静的世界变得丰富多彩，色彩斑斓，好不热闹。它使整个世界变得生机勃勃。百花争放，百草竞相生长，百鸟争鸣，叽叽喳喳地叫个不停。这一派生机勃勃的景象，使整个世界变得热闹。夏姐姐走了。秋阿姨来了，她带着微黄的色彩是整个世界布满了谷子香，玉米香。农民们个个脸上都流露出笑容。秋阿姨悄悄地走了，冬婆婆，来啦!她拖着她那沉重的身子来到这儿。似乎一切都变了模样。刹那间整个世界变得雪白。
大自然的每个东西都是美好了，那绿绿的小草经历了多大的磨难，风吹雨打，人摘脚踩。但他们仍然坚强不屈，昂首挺立，非常符合野火吹不尽，春风吹又生。
大自然的那轮明月还在那里让回家的人看到光明，让游子看到家乡。
走进大自然。呼吸呼吸新鲜空气，它会使你心旷神怡傍晚的时候，一手拿着扇子一边赏月，体会大自然的美好。体会轻罗小扇扑流萤那种悠闲与洒脱。
去吧，拥抱大自然，让我的呼吸与自然合流，让我的泪水融入自然的雨滴，让我的血液与自然合二为一。
尽情感受自然之美。
大自然像是一位美丽的少女，微风吹过，抚摸她的秀发，展示它的美丽。大自然像一位勇猛的战士冲向前方保家卫国。大自然一直默默地给予人的氧气与生活环境不求回报。
去吧!去吧!哦，生命的飞奔让我的呼吸与自然合流感受大自然的魅力与无限风光。描写自然
从古至今，从中国到外国，诗人都喜爱“自然
有时，我面对那些鸟儿，树荫，虫鸣，忍不住想问：“上天是不是喜爱那些是人，才发明了绿树，动物，和昆虫。”
自然
走在青石板小路上，树荫投下的影子把酷暑挡在外面，里面，只有荫凉。
一枝花背甲虫爬过身边，我惊叫：“妈妈快看快看，天牛!”妈妈惊喜地说：“是啊，你看它的背甲多鲜艳。”但，甲虫可不领情，一展翅，就离开了。
我们边走边看，不知哪儿飞来的玉色蝴蝶，环绕着我们，一直送到我们回家，才慢慢离去。
我，经历过无数次宴会，但没有一次像现在的自然
自然
早上，鸟儿和虫子扯开嗓子鸣叫起来，我却没有恼怒，想得，反正睡不着，出去走走吧。没想到，我这一走，就再不想回去了。
整个大自然
谁说自然
自然
自然
我是个“好奇宝宝”，什么昆虫都喜欢摸一摸。一次，我抓住了一致翠绿森蚱蜢，把它放在手心感受它大腿的力量，以及身上的小刺儿。这个小歌唱家，是怎么“唱歌”的呢?我摸着它绿色的背夹，心中塞满了问号。但还没等我仔细观察呢，他一个“鲤鱼跃龙门”，逃脱了我的手掌，只剩下我满心失望地盯着他的背影。
后来，我从书上懂得了它的“发声原理”，可我再也没有学他的热情了。真的，一点儿都没有。
我终于明白了自然
自然
细细想想，我们有时真的不如动物和自然
自然
自然
——是鸟叫，
——是虫鸣，
——是竹子的低语，
——是雨点的交谈。
自然
是春天迎春花的黄色!
是夏天绿草的墨绿色!
是秋天树叶的金黄色!
是冬天雪花的银白色!
自然
只要你有一双会发现的眼睛，
就会发现，
自然
篇14：描写历史博物馆初三
全文共 648 字
+ 加入清单今天，我们参观了陕西历史博物馆。早耳闻藏物的珍贵和多样，我很期待今天的活动。
随着大巴的前进，博物馆雾灰色的顶部在一排松柏的缝隙间不时地显露，一会儿就到了大门口。黑底金字的长匾，白色的柱子，博物馆的壮观尽在眼前。
走进博物馆，我首先关注到的是大厅内的墙纸。鲜红的底色，有墨黑色的塔城绵延在之间，长着细长腿的仙鹤悠悠飞过，别具特色。整个厅内都显出历史的气韵。
我们跟随讲解人员前往第一展厅，开始参观。秦朝的箭矢让人惊叹，根据介绍，这些箭的剪头都做成规整的等腰三角形，更不可思议的是，磨制的痕迹是平行的，说明这箭可能是用类似砂轮的工具打磨出的。我佩服不已，早在那时竟然就有了如此巧妙的制造手艺!中国古代人民的智慧是无限的。
接着看见的是唐朝著名的工艺品——唐三彩，其名为“三彩载乐骆驼俑”。在偌大的方形玻璃罩中，一只昂首挺胸的棕毛骆驼迈着优雅的脚步，在骆驼身上有吹笛子的，弹胡琴的，吹风管的……还有一个站着歌唱的女人。他们神情欢愉，演绎着美妙的异域歌舞，迷人的音乐仿佛穿越千年历史传入我的耳朵。最值得一提的是，他们身下铺着的毯子，拥有着绿色、黄色、蓝色等鲜艳的色彩，色泽光亮，变化无穷。
通过这精美的工艺品，大唐博大开放、文化融合的时代特点可以最直观地被我们所感受。我回忆起从前学过的唐朝文化，温习着过去的历史知识。畅游在这文明和知识的璀璨星空中，我彻底陶醉了……
在这次参观中，我更深地体会到古代人民的智慧浩渺。
漫步在历史的殿堂，从前的古老记忆仿佛浮现在眼前，那面含微笑的胡人好像牵着汗血马，慢慢地朝盛世走来。
篇15：描写黑板小学
全文共 603 字
+ 加入清单“我有办法了!”“老师!老师!”“叫我!叫我!”一阵叫声从刘老师的课堂传出，又是一堂“疯狂”的课，我们正在争论怎样能更好更准确的测量黑板的长度。
“我认为可以用估算的方法来测量，比如：一张桌子长2米，黑板的长度大约是两张桌子的大小。”这时，一位同学发言道，刘老师连连点头，并将他的方法记在了黑板上。“我知道我手的一拃有15厘米长;我们可以测测这个黑板大约有我手的几拃长，就可以确定黑板的长度。”一位女同学答道。只见老师让她到黑板前，亲自用她的办法去实践一下，我们大家帮她数，虽然这个办法非常麻烦，但还是可以量出黑板大约的长度是550厘米，还有的同学说用文具盒来量，但老师都说不是最好的办法，怎样才是最好的测量方法呢?同学们带着疑问下了课……
再次上课后，同学们的答案，仍然一个个被老师否定，正当老师即将公布答案时，“老师，我认为可以找几个同学一起配合来测量。”一位前排的男同学答道。“好!这个办法最好!那么你是想让同学来配合呢?还是想老师来配合你呢?”刘老师高兴的说。“老师，老师，让老师!”下面的同学异口同声的起哄道。“好!”于是刘老师请来了两位身材娇小的女老师，第一位女老师身高163厘米;第二位女老师身高162厘米;最后身材高大的刘老师"上场"刚好准确地量出黑板的长度，是510厘米，“台下”的同学们兴奋地一起鼓掌称好。
这位男同学真是太聪明了，太让我佩服了，他让我联想到，古有曹冲称象，今有同学测黑板呀!
篇16：描写黑板小学
全文共 627 字
+ 加入清单我是一个小学生，我喜欢课堂。课堂上老师会带给我许多丰富多彩的知识，但是每次上课，老师都会在黑板上写很多内容，有时老师写错了，同学们还会起哄，所以我有了一个奇妙的想法：我想发明一个智能黑板。
我心中的黑板，是这样子的：它和平时的黑板模样差不多，金色的边框，绿色的版面，只不过它有一个红色的警报灯，接下来我就来介绍一下它的功能吧。
它的第一个功能是——内容书写器。老师只需对着黑板，说出要写的内容，黑板就会自动写出来，如果写错了，黑板就会闪烁红灯并自动修改好，同学们就再也不会起哄了;如果老师想擦掉内容的话，只要对着黑板说：“消除”，内容就会自动消失了。
第二个功能——课堂小管家。上课经常会出现同学开小差的现象，如果谁不认真听课，黑板就会点出姓名，响两声“嘀嘀”的警告声，这样就再也不怕上课有不认真听课的同学了，老师也节约了上课整顿课堂纪律的时间了。
它的第三个功能——课前准备提醒器。当上一节课下课铃声响以后，黑板上就会出现下一节课的内容和需要做的准备，这样就不会出现已经上课了，有些同学还不知道什么课，还在做课前准备的现象了。
最后一个功能——收作业小管家。每次放学的时候，老师只要把第二天要收的作业告诉智能黑板，第二天早上它就会显示出来，并且语音重复提醒，这样同学们进教室就会自觉地交上作业，不用麻烦小组长和课代表一遍一遍催促大家了。
我相信只要好好学习，一定能创造出比我想象中更智能、更发达的黑板，给老师提供方便，有了这样的黑板，我亲爱的老师就不会那么辛苦了。
篇17：描写欣赏别人五年级
全文共 514 字
+ 加入清单懂得欣赏别人的人才会赢得别人的欣赏。
既然是臭椿树，怎么会有香味呢?这个香味一定有另一种意思吧，我推测。主人公家原来有一棵香椿树，春天把它的嫩叶采摘下来，嚼在口里香气四溢，也是一道鲜美的菜，可以和玉米饼子或馒头食用。可有一年的一场台风把香椿树弄死了。
之后，主人公发现了一株酷似香椿树的幼苗，于是把它种在家里。可是主人公的父亲看到了，发现是臭椿树，主人公采下一片叶子，放在鼻子边闻了一下，果然有一股臭味，主人公十分气愤，一气之下，把它拨了出来，折成几段后，扔掉了。父亲见了说，臭椿树也有它的价值，它们长得快，木质很好，而且根皮、果实可以入药，叶子可以喂蚕呀。读到这里，我为主人公感到惋惜。主人公父亲说的一句话更让我感到惭愧，他说：我们看待一个事物，需要用欣赏的眼光去看，不能因为1%的缺点，而否定99%的优点啊!想到以前，有一次，我们班转来了一位学生，他满脸雀斑，长得十分难看，我们不仅不愿和他做朋友，还把他当成我们嘲笑的对象。
然而，他上课十分认真，发言踊跃，十分爱看课外书，成绩也超出我们的想象。他不就像“臭椿树”吗?也有自己独有的“香味”呀!在生活里，在与人交往中，也一定要用欣赏的眼光看待他人，让我们用慧眼去发现他人的优点吧!
篇18：描写感恩高二作文700字
全文共 731 字
+ 加入清单“感恩的心，感谢有你……”当你听到这首《感恩的心》时，有没有想到从出生到现在所受到的他人的帮助呢?有没有想到要怎样去报答他们呢?
乌鸦反哺，是儿女对父母的感恩，硕果压枝，是树木对汗水的感恩，那我们要怎样去感恩辛苦养育我们的人，怎样去感恩勤恳教育我们的人呢?
妈妈十月怀胎的生育之苦，父母十几年如一日的养育之情，是谁把最美好的年华都倾注在了我们身上，如今满头青丝已有了白发，眼角的皱纹也越来越多，双手摊开满是老茧，握起来也没了当初年轻时那股力量……当看到这些时，你有没有想过要怎样报答他们呢?
感恩，首先要从父母做起。多努力一点，一个进步的成绩，一个小小的奖状，就可以让他们开心很久;多懂事一点，一杯温水的关心，一份美食的分享，就能够让他们幸福很久;多勤劳一点，一次房间的打扫，一回衣服的熨烫，就可以让他们轻松很久。
父母给了我们生命，我们要去感恩他们，但还有一个人也像父母一样，为我们的成长，付出了很多汗水。
是谁交给我们写字?是谁教会了我思想?是谁在迷茫里指引方向?是谁让世界有爱和书声琅琅?是谁用辛勤构建知识的殿堂?是的，是我们的老师。也许，我们正在玩耍的时候，他还在批改作业;也许，我们都已入睡的时候，他还在准备明天的课。
都说他是春蚕，吐尽华丝方终止;都说他是蜡烛，燃尽自身才罢休;都说他是朝露，耗尽全部，只为滋润万物。我说他是亲人，助我成长，教我感恩。
感恩，不能忘记老师。认真听讲，就是对他最大的尊重;记好笔记，便是给他最少的烦恼;每一次的进步，才是对他最好的回报。当收齐作业本上所有的“优秀”时，老师一定会笑得合不拢嘴。
感恩，其实很简单，只要你怀有一颗真诚的心，去认真听取他们的付出，你就会感受到身边的爱;只要你怀揣着这份爱去做好每一件事，你就会感到生活的美好。
篇19：描写下雨五年级
全文共 904 字
+ 加入清单“淅淅沥沥”，窗外传来下雨的声音，我轻轻放下手中的书，推开窗子，深呼吸，直到肺里污浊空气重新变得清新。“下雨了!”耳边是妹妹兴奋的声音。我也微微一笑。是啊，下雨了!
因为家里住在二楼，所以可以看见楼下来来往往的各种人各种事。当雨开始下起，路上的人们都打开伞，形形色色，有大有小。一把把伞重叠成一幅绝美的画卷。雨滴落在伞上，发出“啪，啪”的声音，跳动的音符组成一首悦耳的乐曲，赏心悦目。浅浅的雨丝交织在一起，形成一层薄薄的雾。将头伸出窗外，雨雾仿佛紧紧贴在了人的脸上。雨声滴滴，雨雾蒙蒙，整个世界都被雨笼罩了。
窗外有一棵大树生长得十分茂盛，叶子青翠地挂在树枝，被雨水打得摇摇欲坠，偶尔也有一滴雨珠“危险”地挂在叶尖，当雨水汇集在一起时，便坠落、下沉。又一声“啪”地掉在伞上。那时，撑伞的人一定会感到手中的雨伞有一阵小小的震动吧。不再理会窗外那些事，
我独自一人想要出门，可妹妹却乐颠颠地跑到我的身边，仰起小脸天真地问我：“姐姐，我可以跟你一起出去吗?”我望了望空无一人的房间，无奈的叹了口气：“好吧!”于是我关上门，牵上妹妹的手就下楼了。当然，我也没忘了带上一把伞。
因为下雨，人不是很多，但因为伞的缘故，所以显得有些拥挤。我牵着那只小小的手，被拥在人群中。走了好一会儿，人才渐渐散去，我们也走累了，在小店的雨篷下站着。休息了一会儿，又来了一位躲雨的人，他向我腼腆地笑笑，我朝旁边挪了挪，给他留了个空位，而妹妹则冲他灿烂的笑开了。雨小了点，我撑开伞拉着妹妹又走了出去。我们走在泥泞的小路上，雨水打湿了鞋面，泥点沾上了裤脚，此时我觉得我就像一位风尘仆仆的旅人，十分疲惫。路上偶尔有几条蚯蚓冒出地面，估计是想挣脱那层束缚，呼吸一会儿新鲜空气吧!扭头望向路边，发现那些草儿花儿经过雨水的冲刷显得更青翠欲滴，仿佛重生一般。而我也好像得到了雨水的洗礼，焕然一新。
过了一会儿，我们在一扇大门前停下，我抬头一看，原来已经到了奶奶家了，怪不得觉得这么熟悉呢!我放下手中的伞，竟然没有感到有水落下，原来雨已经停了，天空的那边，甚至出现了一座彩虹，散发着炫目的光，让人眼花缭乱。
雨落下，落在这尘世间，冲刷掉许多的污秽，带给人们焕然一新。
篇20：描写让座小学作文400字
全文共 470 字
+ 加入清单今天是周末，小明坐着2路汽车到姥姥家，上车后，他马上找到一个座位，便坐下了。
正在这时，车上上来了一位脚受伤的叔叔，小明不想给那位叔叔让座，就假装拿起一本书看了起来。
这时，坐在小明前面的一位老奶奶对那位腿受伤叔叔说：“来，到我这儿来坐吧。”那位叔叔马上说：“不用了，还是您坐吧，我能坚持。”
就在这时候，坐在小明后面的小女孩也说话了：“叔叔，到我这儿来坐吧!”脚受伤的叔叔看样是真坚持不住了，点点头，吃力的坐到了小女孩的座位上，小女孩站到了旁边。
小明一直看着小女孩和那个腿受伤的叔叔，心里想：“小妹妹，你真傻，竟然把自己的座位让给别人，你站着吧，看你累不累!”
突然，红灯亮了，司机来了一个紧急刹车，小女孩没站住，一下子摔倒了，腿受伤的叔叔想去扶小女孩，可是自己的腿又不得劲，小明看到了这一切，觉得有点不好意思，也不再“看书”了，忙去把小女孩扶了起来，把自己的坐位让给了她。小女孩说：“谢谢你，小哥哥，你真好。”这时，全车的人都向小明伸出了大拇指，夸他是个懂事的好孩子，小明听了还是有点不好意思，低下头小声地说：“我做的还不够”。车上的人都笑了。