小学生学雷锋树新风作文荐精彩20篇
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篇1:小学生学习雷锋的作文
全文共 899 字
+ 加入清单雷锋,一个家喻户晓的人物,用他那平凡而可敬的事迹感染、激励了一代又一代的血青年。雷锋,这两个不单是表示名字的字眼,已成为了一种崇高精神和品质的代名词。
日本的一位大造纸商说了这样一句话:“雷锋仅20岁就做了那么多的好事,成为伟大的英雄,对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分,把雷锋精神引进我们公司,运用到生产实践中去,会改变员工的精神面貌,产生巨大的效果。”多年前,我们把饮茶之道推广到日本,让日本的品茶技术再创新的台阶,而中国会品茶的人越来越少了。换个角度思考,日本替我们把饮茶之道保存的如此之好。难道这崇高的雷锋精神也要替别的国家保存吗?
在这个学习雷锋的好日子里,我已经等不住要帮助别人了。因为帮助别人,快乐自己!
在三月的一天里,那天放学后,我们都背着书包奔出教室了。我在下楼时,突然想起了自己的作业本忘记拿了,于是,我急匆匆的跑上楼去拿,我上到四楼时,我想起一件事:这么迟了,估计也没有人扫地了,门不会……我边想,边想五楼走去,结果到了教室门口,看见一个忙碌的身影,是谁呢?我带着疑问,走进了教室。哦!原来是卫生委员谢涟欣在打扫卫生。她已经满头大汗了。我这个男子汉怎么会袖手旁观呢?我拿起笤扫,也开始扫起来。我们最后扫的全身汗透了,才回家,我因为太迟回家被妈妈说了一句,但这也值得了,因为我今天帮助了一个活雷锋!
我坐在椅子上,想着身边许许多多的活雷锋:有清洁员阿姨,她们每天起早贪黑,把市区打扫的干干净净。有交警叔叔,他们不论下雨刮大风,都会来到岗位上,疏导交通。还有一些乐于助人的人,他们喜欢帮助人,把流浪的大叔,送到警察局去,让他和家人团聚。拾金不昧的人,有时捡到数十万现金,他们也没有被金钱的利益诱惑,而是把现金原封不动地还给失主,自己也没有什么情绪。总之,这些人都是我们身边的活雷锋。
在集体中的每个人也需要雷锋精神。雷锋在日记中这样写道:“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”所以,一个集体只有互相团结才能发展,如果每个人都只是做自己的任务,而不关心集体的话,那又何谈团结,何谈发展呢?
一年级:逆态度世界
[小学生学习雷锋的作文
篇2:学雷锋树新风
全文共 815 字
+ 加入清单刚刚过去的三月,是我校的学雷锋活动月。我看了许多关于雷锋的书籍。其中,令我最难忘的是《雷锋日记》。这本书记下了雷锋在每一天的工作中的感悟。
“世界上最光荣的事——劳动,世界上最体面的人——劳动者”。这句话使我更难忘。这短短的一句话却写出雷锋对工作的热情,对劳动的热爱。他觉得自己为人民做事是最光荣的,是最骄傲的事。雷锋个人的人格魁力是他进步的动力。还有就是他对党、对人民的纯朴的感情。雷锋给人们的一个印象,就是他永远有着儿童般年轻的面颜和欢乐纯真的笑容,以及他无时无刻想为人民服务,想着去做好人好事……
雷锋提倡的“钉子”精神,他说得对,学习的时间是挤出来的。我对这句话有很大的体会。我经常觉得在自己的每一天里,都无法把一点点时间拿来看课外书.但当我看了这本书里的“钉子”精神后,便想,其实在我的每一天中都有许多时间来看课外书,只是在于我想不想看,愿不愿看,罢了。比如,我可以在坐校车时拿出书来看:回家后,可以用看电视的时间来看书;也可以在下课后看;还可以在星期六、日……这么一来,我不是有许多时间看书了吗?只要我每天积累一点,天长日久,不出一个月,我就可以有更丰富的知识了,有更多的收获。
其实雷锋精神是中华民族精神的优良部分,是值得大力弘扬的,古人说得好,诗百呤不厌,那么好的民族精神也应该被无数次地宣扬与传播吧?学雷锋不仅要学习其精神,并要将他的精神用以指导我们的行为实践。那些反对学习雷锋或者是对学雷锋报以消极态度的人,大概都认为自己深得雷锋精神的精华,但是我敢说一个真正懂得雷锋精神的人对雷锋应怀有敬重之情。学习其精神不应只怀有雷锋心肠,却不做雷锋事迹,重要的是将其精神应用于实践中。
我在以后的日子中,继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在我的心中。时刻用实际行动去哺育它,让它生根发芽。雷锋,这个光辉的名字,永远留在我的心中,永远在我的心中闪着不灭的光芒。雷锋提倡的“钉子”精神会成为我最好的警句,也是我人生的真谛。
篇3:学雷锋700字作文
全文共 720 字
+ 加入清单你是一缕阳光,照亮了一片黑暗;你是一滴水,滋润了一方土地;你是一粒粮食,哺育了饥饿的生命。何方需要你,你就在何方。
有这样一位战士,他没有经历过沙场上的浴血奋战,没有建立过惊天动地的丰功伟绩,虽然他悄然地离我们而去了,但他永远地活在我们心中,他的死重于泰山;他的精神不是瞬间的光芒四射,也不带有丝毫堂皇的理由,他成了中华民族的文化灵魂。这位英雄就是我们家户喻晓的雷锋同志。
如今,时代在变,科技也在不断创新,但雷锋精神是永恒不变的话题,重提雷锋精神就是要把心中的爱,化做屡屡春风,送给世界上每个角落的人,尤其是我们身边的人。因为播种爱,可以让他人感到温馨与幸福,所以播种爱的人也是最愉快、最幸福、最受欢迎的人。
哪怕是一个小小的举动,都可能改变他人的一生,所以如果你看到别人有困难,请主动伸出援助之手。当同学遇到疑难问题,热心地帮同学解答;当家境贫困的同学需要帮助时,毫不吝啬地捐出自己积攒已久的零花钱;当看到摔倒在地的小同学时,走过去轻轻地将他扶起……给别人帮助,即使是在寒冷的冬天,别人也会感受到春天般的温暖,因为你在他心中播种了爱;回到家里,为爸爸斟一杯茶,帮妈妈扫扫地洗洗碗,替弟弟妹妹系系鞋带。只要把爱的春风送给他们,你就会看到美丽的笑颜在他们脸上绽放;出入公共场所,当你推门而入,别忘了回头看看身后是否有人,以免碰伤他人;当你和玩伴嬉戏打闹时,记得小声些,别人可能还在休息;当你学习松懈时,是否还记得父母和老师的期望……只要你处处为别人着想,你就会成为像雷锋一样受大家喜欢的人。
轻轻的拾起地上的一张纸;悄悄的擦去课桌上的一层灰;默默的送给生病同学一份关心;甜甜的把真诚的微笑送给他人。雷锋叔叔,这就是您给我们留下的精神,我们向你致敬!
篇4:学习雷锋精神小学生作文600字
全文共 2977 字
+ 加入清单虽然雷锋叔叔已经死去,但是雷锋叔叔的精神并没有死去!
这天我和几个同学吃好饭从饭堂出来,看见几个一、二年级的小同学手里拿着几个塑料袋,在捡拾校园里的垃圾!没过几天,我们校园里的“小雷锋”越来越多了!高年级的同学为低年级的小弟弟小妹妹们抬水;操场上有了垃圾,许多同学主动去捡。小同学抬着重重的本子,寸步难行,高年级的同学过去帮忙……你看,雷锋不就在我们身边?
这天我和奶奶坐车,车里挤得满满的。突然,一位老奶奶挤上车了,一位坐在座位上的阿姨看见了,忙站起来,说:“大娘,你坐,我下一站就下车了。”老奶奶经不住劝,坐上那位阿姨的座位了。可是那位阿姨到了下一站并没有下车!你看,雷锋不就在我们身边?
有一天放学,外面下了很大的雨,我们班的一个同学没有带伞。他冒着大雨往家跑,突然,邻居家带伞的大哥哥,喊住了他,说:“你跟我一起走吧。”他说:“谢谢你。”你看,雷锋不就在我们身边?
不管是谁,他们每个人身上都有这种高尚雷锋精神,由此可见,雷锋精神不是高不可攀,是人人都可以做到的。人最宝贵的是生命,可是雷锋叔叔用一生的精力给了人们幸福、美满的生活!雷锋叔叔曾今说过:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。
同学们,帮助别人自己也会开心的,所以让我们学习雷锋叔叔,在有限的生命里,做一个关心人、爱护人、帮助人的“小雷锋”!
学习雷锋好榜样!
2学习雷锋精神
3月是学雷锋月,到处都能看到学习雷锋精神的好榜样们,我也要学习雷锋,助人为乐。
上课了,同学们匆匆忙忙跑回了教室,拿出了课本和圆珠笔,可是,黄芳芳同学忘记带笔来了,只见她紧张得涨得满脸通红,忙着向其他同学借,眼看老师就要到教室了,她还是没借到。这时,我毫不犹豫地打开笔盒,拿出了妈妈新买给我的一支圆珠笔借给了她。她感激不尽,一连说了几句谢谢,我心里别提有多高兴。
放学了,我看到同学们的桌子都很脏,有些是同学们不小心把修改液滴地桌子的,有些是调皮的同学用圆珠笔乱涂乱画。我决定,要把它们全部洗干净。于是,我拿起铁桶到水龙头等水,水满了,我和另一个同学抬到了教室,开始擦了起来,擦了一桌又一桌,手累了,衣服被脏水溅湿了,大颗大颗的汗珠滚落下来,但我还能坚持,班里的同学看到了,也加入了擦桌子的行列中,顿时同学们干得热火朝天,不一会,整个教室里的桌子都被我们擦得干干净净,大家看到了自己的劳动果实,心里像吃了蜜糖一样甜。
我还记得有一天放学后,我看到两位值日生正在教室里扫地,我心里想:我应该帮助他们呀。于是,我拿起扫把,跟着他们扫了起来。在我们的共同努力下,很快就把教室打扫得干干净净了。班主任看到了还夸我是活雷锋呢,我心里暖暖的。
当自己正真去帮助别人的时候才能体会到了,帮助别人的快乐,大家一起来弘扬雷锋精神吧!
3学习雷锋精神
从1949年新中国成立到2009年10月1日,我们中华人民共和国走过了60个春秋。在这光辉灿烂的60年里,始终有一种精神被我们铭刻,那就是——雷锋精神,它永远我们中华民族传统美德中一颗闪亮的明珠。
雷锋叔叔在学习上发扬刻苦钻研的“钉子”精神;在工作中干一行、爱一行、钻一行,甘当革命的“螺丝钉”;在生活中,他艰苦朴素,诚实守信,助人为乐,做人民的勤务员。有一次,雷锋在火车站发现一个妇女在哭泣。原来她把车票和钱弄丢了。雷锋就用自己的津贴买了火车票送给她。妇女含着泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?”雷锋回答说:“我叫解放军,就住在中国。”像这样的事情举不胜举,难怪人们说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。他对战友也同样如此。他帮助战友认字、学算术,偷偷给战友病重的父亲寄钱,为战友缝补棉裤等。他所做的一切不求任何回报,他把“毫不利己,专门利人”看作人生最大的幸福和快乐,他把无私的爱奉献给了人民和祖国,这一点让我深深地感动和钦佩。
学习雷锋精神,是我们学习的需要,更是我们学会做人的需要。雷锋的一生是战斗的一生,在他身上焕发着忠于祖国、忠于人民、忠于党,毫不利己专门利人的共产主义精神。“我觉得要使自己活着,就是为了让别人活得更美好。”“自己辛苦多一点,多帮助别人做些好事。”这是雷锋的世界观,是他的生活准则,是极其高尚的革命情操。学习雷锋精神,行动于雷锋精神之中,成长于雷锋精神之中,我们是祖国的未来,我们要做四好少年。
4学习雷锋精神
3月5日一个特殊的日子,50年前毛泽东号召——向雷锋同志学习。在一代又一代的心中,传承着全心全意为人民服务。
雷锋1940年出生,7岁时父母双亡,成为孤儿,原名雷正兴。去世于1962年8月15日12时05分。
雷锋一名普通的战士,却又是全民榜样。在有一次捐款中雷锋将自己积的200元人民币捐献出来。只因为那时每个人每月只挣6元钱,但雷锋却捐了200元钱,一时轰动全国。因此,雷锋被授予“节约标兵”。
雷锋的日记中有:人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到全心全意的为人民服务当中去。俗话说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。雷锋是青年的偶像,是人民英雄,是时代精神。永远激励着每一代人。在雷锋去世后,有涌现出,以雷锋为榜样的一群人。并且每个年代的人都对雷锋精神有不同的理解。70年代宣传爱憎分明;80年代人们愿做一颗永不生锈的螺丝钉;90年代体现了在岗位上奉献精神。至到现在,人们都希望做到“五种人”,诚实守信的人,求证务实的人……
然而,现代人对于“路见不平,就出手”提出了一些分歧。是“道德滑坡”还是“人性提高”。对于火灾,我们是舍己救人,还是置之不理。是“见义勇为”,还是“见义智为”。在这,我建议大家,以“人人为我,我为人人”的想法来帮助别人,帮助别人也是帮助自己,多做好人好事。
让我们一起唱响《学习雷锋好榜样》,“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强……
5学习雷锋精神
雷锋,我们的英雄。雷锋精神,中华民族伟大的精神。她不但鼓舞了一代又一代的中华儿女为实现理想而奋斗,而且也影响着全世界善良的人们对和平美好的无限向往。今天,我们在号召全国人们努力实现中华民族伟大复梦想的鼓舞下,重新认识和学习雷锋精神,特别是学习雷锋为实现梦想而努力奋斗的精神具有重大的时代意义。
雷锋的一生有六个梦想。从儿时“大学梦”、“解放军梦”和“拖拉机司机梦”到长大后的“作家梦”、“钢铁工人梦”和“拜见毛主席梦”,这些梦想的实践形成了永放光芒的雷锋精神:毫不利己、专门利人,全心全意为人民服务。
雷锋不但敢于梦想,而且勇于追梦。他为了圆梦,努力学习,刻苦钻研。他为了追梦,孜孜不倦地追求着。在梦想实践中,他做了数不清的好事、善事、先进事、优秀事和弘扬中华民族美德的事。
今天,我们向雷锋学习,关键就是要学习雷锋的梦想精神,学习雷锋的追梦精神,学习雷锋为梦想善于实干的精神。在学习中。我们首先要敢于树立梦想,并将自己的梦想像雷锋那样与服务社会,服务人民联系起来,只有这样,自己的梦想才具有勃勃生机。其次是敢于追梦,为梦想不放弃,不抛弃,生命不息,追梦不止。再次要善于实干。俗话说:“千里之行始于足下”。空谈只能误梦,实干才能圆梦。
梦想有了,目标定了,让我们像雷锋那样脚踏实地的去追梦。祖国的复兴梦,个人的成才梦,在雷锋精神照耀下展开翅膀高高飞翔吧!
[学习雷锋精神小学生作文600字
篇5:树的一生小学
全文共 1141 字
+ 加入清单雾枭枭,风徐徐,时光的霡霂淅淅沥沥,蒙了天空的眼。雨水流进了干裂的大地,一个个新生命诞生了……
“喔~这里是哪啊,好美!”一颗新生的小树苗好奇的观赏着这里的一切。他欢呼着,雀跃着“新世界!我来啦!”
渐渐地,他结识了越来越多的伙伴,芬芳馥郁而又美丽怡人的花小妹,小巧玲珑而又有些小清新的草弟,最令他崇拜的还是那个坚毅挺直的杨树哥哥。他们在这里一直开心的生活着~直到有一天,这片安详的土地出现了人类。那天,他们依然在玩耍着,草弟依偎着花小妹,满眼的爱慕,花小妹却不屑一顾,含情脉脉的看着小树,甘愿以她美丽的身姿来点缀小树,杨树哥哥静静地看着他们,时不时露出幸福的笑,忽然,远方传来阵阵汽车的车笛声,车尾滚滚的黑烟与漫天的扬尘如凶恶的猛兽扑面袭来,风儿慌忙的来到了杨树哥哥的面前,告诉他们千万要小心人类!这时,几个大腹便便的人下了车,其中一个满脸横肉的瞥了一眼这个他自认为破乱不看的土地,向其他的两个人挥了挥手,示意赶快完工。小树惊慌得直哆嗦,树叶沙沙的响着,花小妹和草弟紧紧地靠在一起,只有杨树哥哥淡然地看着他们,似乎心中已有定数。一个大胡子看着小树撇嘴一笑,“唉~这么小的树,当柴火也行,砍吧。”“不!!”杨树哥哥疯狂的抖动自己的躯干,他知道,他要保护那些幸福。大胡子一惊,连忙装过头来,脸上漏出了猥琐的笑容,“好大的一棵树啊,一定能卖不少钱啊”说着拎起斧头照着杨树哥的腿砍下去。时间在此时是那样的幽暗,杨树哥哥却没有怨恨,只是一直微笑的看着小树“成长吧,你会坚强!”说完,他永远的倒下了。另一个秃顶的人不耐烦地说:“赶紧装车!这棵小树啥用没有,就别管了”说罢还一脚夺走了花小妹和草弟的生命,只留下了小树的无助的泪…他要如何成长?他迷惘了,颓废了。
暴风雨来了,它无情地袭卷着大地的生命,小树还在哭泣着,暴风雨只是狠狠地看着他,凶狠地击打着小树的弱小的身躯,“弱者不配生存”,暴风雨怒号着,小树回想起了过去他们的幸福生活…杨树哥哥的笑容,花小妹和草弟耍闹时的囧态,还有大自然悠悦的乐章…即使到最后一刻他们仍在保护着他,是为了让他活下去。小树恍然大悟,“对!坚强!我要活下去!”小树挺起伤痕累累的枝干,雨点不停地撞击着小树的伤口,天地万物昏暗而又凄凉,小树依然挺立,坚定地望着天空,他在等待希望的曙光~~!
多少个日日夜夜,多少个狂风暴雨,他一直坚挺着他不屈的灵魂。终于长大了,结实了,也成熟了,不再哭泣,他在用自己渺小的身躯来体现世界上最伟大的精神—坚强!他的一生,是世间所有坚强的灵魂的成长;他的一生,是所有不屈的意志的斗争;他的一生,是时间最完美的艺术品!
一天,时光之雨再次飘洒于大地,不远的一个小草地,一个个小小的身影挺立了起来。树的人生,开始了…………
初三:不死羽
[树的一生小学作文
篇6:学雷锋日
全文共 615 字
+ 加入清单“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”这句话出自雷锋笔下,也是我们后人应实践的人生信条。
今天我们跟着开心老师到园林西区义务打扫卫生,学雷锋做好事。
我们整顿好队伍,拿好工具就出发了,我们选择了一片包干区,那里可真是垃圾满地呀!扫把刚碰着地就尘头大起,看来同学们要大干一场了。同学们有的拿着夹子,有的拿着扫把还有的拿着耙子……这时,突然一阵“妖风”把我们打扫好的树叶吹走了,还刮起了一阵“沙尘暴”,大家只好重新打扫。没过一会儿,同学们已汗流浃背了,再加上炎炎烈日,可把大家热坏了!
这片包干区已差不多了,老师带着我们几个到另一个地方继续扫。这片区域是摩托车停放区,垃圾不是特别多。我拿着扫把,奋力地扫着地上的遗留食物,有吃了一半的饼干,有发了霉的橘子还有烟蒂。“呀!”我循声望去,原来是同学在打扫时,蟑螂爬到了他脚上,他急忙拿起扫把,把蟑螂拍掉。就在大家干的热火朝天时,一位清洁工阿姨走了过来,向我们打招呼:“你们累不累啊,辛苦啦!”我忙着回应“不辛苦,不辛苦,阿姨您才是真的辛苦了。”阿姨笑了笑,又继续埋头干活了……
接下来的任务就是清理楼道了。我们拿着抹布和拖把,把楼道的墙壁和扶手把擦得一尘不染。经过的阿姨叔叔,爷爷奶奶都夸我们是“小活雷锋”,我们看着自己的劳动成果,不禁露出了笑容!
通过今天的义务打扫,我们都成为了“小活雷锋”,也知道了应该弘扬雷锋无私奉献,助人为乐的精神!
篇7:二年级作文雷锋小学作文:雷锋
全文共 312 字
+ 加入清单雷锋精神体现在一个个具体行为当中,我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的,这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体,把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋,这当然是误解了。雷锋精神自然朴实无华,并不是人为刻意制造出来的,它体现雷锋同志的人生理念。雷锋做的每一件事情基本上都是我们力所能及的事情,我们之所以无法象他那样做到是因为我们的人生理念无法达到像他那样忘私的地步。我们用伟大形容雷锋同志,也说明不是人人能达到雷锋精神,我们只能有一部分行为达到雷锋精神的要求。雷锋精神的实质是在别人困难的时候提供力所能及的帮助,我们不可能要求大众普遍象雷锋同志那样付出去帮助别人,这样的话,雷锋的平凡就不可能成为升华到伟大。
篇8:学雷锋读后感
全文共 477 字
+ 加入清单雷锋,一个普通共产党员。他短暂的一生只有22年,却树起了一个个令人景仰的故事。
雷锋,我们学习的榜样。他做过的好事不是一次两次,而是几千次,几万次,多的都数不清了。比如:
一次,雷锋从丹东回来,5点多钟雪锋去沈阳。过地下道时,雷锋看见一位白发苍苍的大娘。背上背着包袱,正卖力地走着。
雷锋走上前问:“大娘,您去哪里?”大娘说:“我去抚顺看儿子。”雷锋一听和自我同路,高兴地拿过包袱。他说:“走,大娘,我和你去抚顺。”
上火车了,雷锋找了一个空位给大娘坐,自我站一旁。老人往里面坐了坐。说:“孩子,坐这,孩子。”雷锋听到老人这样地叫,像妈妈叫孩子一样,就坐下了。到站了,他问大娘的儿子干什么的,住哪儿?老人说:“煤矿工人,不明白住哪儿。”边说大娘边从口袋里拿出封信来,雷锋照信上的地址,这边打听,那边打听,两个小时过去了,最后找到了她的儿子。大娘对她的儿子说:“儿子,如果没有这位叔叔,我都不明白我们什么时候能够再见面。”她的儿子说:“多谢!”雷锋说:“不要谢我。”
学习雷锋,从我们身边做起,从一点一滴做起。在家里,做个好孩子,在学校做个好学生,在社会做个好少年。
篇9:小学生作文_雷锋叔叔教给我的
全文共 541 字
+ 加入清单那天是3月5日——学雷锋纪念日,我们学校开展了学雷锋活动,这一次小小的学雷锋活动,让我感受到了雷锋叔叔热爱人民,热爱祖国那颗火热的心。
雷锋叔叔是一个孤儿,从小吃百家饭,穿白家衣长大。雷锋叔叔说过一句话:“我的生命是人民给的,我愿做人民永远的螺丝钉。”他是这样说的,也是这样做的。
从一九六一年开始,雷锋经常应邀去外地作报告,他出差机会多了,为人民服务的机会就多了,人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。
一次,雷锋外出在沈阳站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?”雷锋说:“我叫解放军,就住在中国。”
听了雷锋叔叔的一件件好事,我的心被感动了,心灵震颤。现在看看雷锋叔叔,再看看自己,自己会因为一点小事和父母吵架,与同学翻脸,跟老师顶嘴,看到老人跌倒不去扶,我真为自己从前的行为而感到惭愧!
我们要学习雷锋叔叔,弘扬雷锋叔叔对社会、对人民无私关爱的精神,让他激励我们奋发学习,建设祖国,让雷锋叔叔永远留在我们心中!
同学们,学会感恩吧,学会感恩会让你的生活更充实。
[小学生作文_雷锋叔叔教给我的
篇10:2024年小学学雷锋倡议书
全文共 912 字
+ 加入清单全体同学:
又到了万象更新的三月,我们不禁想起一个不朽的名字—雷锋。雷锋精神是中华民族精神中一个永恒的主题,代代相传。雷锋在牺牲的时候虽年仅22岁,但他的责任感和奉献、友爱、互助、进步的精神始终鼓舞着我们。为了秉承雷锋的精神,整治校园秩序、净化校园环境、创建文明校园,我校决定在全体同学中开展以“弘扬雷锋精神,争文明学生”为主题的学雷锋活动,在此向全校同学提出如下倡议:
第一、学习雷锋助人为乐,勇于奉献的精神,开展学雷锋活动,弘扬和培育雷锋精神,从现在做起,从自我做起,从身边小事做起。
第二、弘扬雷锋克己奉公,热爱集体的精神,付诸实际行动,共创文明校园。学习雷锋精神,用我们的行动美化校园风貌,在实践中加深对雷锋精神的认识。1、在班级中,从小事做起,干好份内的卫生工作,保持教室清洁。2、在校园中,自觉做到不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰,并能主动拾起地上垃圾;自觉抵制在学校的墙面和课桌椅上乱涂乱画等不文明行为。3、自觉遵守纪律,讲究公德、践行诚信、说文明话、做规范事。
第三、发扬雷锋的“钉子”精神,奋进求实,努力学习。学习雷锋品质,象钉子那样,有挤劲和钻劲,培养和树立正确的人生观,多读书,读好书,努力掌握科学文化知识,不断提高自己的学习成绩。
第四、弘扬雷锋艰苦朴素、勤俭节约的精神。节约用水、用电,爱护公物,见到有损坏公物的行为要及时制止。在日常生活中适度合理消费,同学间不进行物质条件的攀比。
同学们,时代在发展,社会在变化,但雷锋精神永远都不会过时,让我们将雷锋精神时刻铭记在心,在日常生活、学习、工作中自觉实践雷锋精神。也许我们的行为微不足道,也许我们的行为并不引人瞩目,但我们一定会因自己献出的热情而收获更多!我们的校园也一定会因我们的努力而更加整洁优美、文明和谐!
师灵中学
20xx年3月
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篇11:雷锋的故事小学作文
全文共 564 字
+ 加入清单雷锋一直都是一个的好人,也是我们学习中的好榜样,雷锋的故事作文。我读完《雷锋的故事》以后,它让我的心不能平静下来。 有一天晚上,下起了大雨,雷锋在宿舍里看书,雷锋看到外面下起了大雨,就想:外面下雨了,工地上还有6节车皮水泥没御下来,如果没御下来,就会变质的,水泥可是国家财产啊!于是雷锋顶风冒雪的跑回宿舍,叫了二十几个小伙子,又把自己的衣服、被子都抱到现场,盖在水泥上,大家经过一场雨夜激战,使七千二百多袋水泥没受到损失,可雷锋的衣、被却连泥带水搞了个一塌糊涂。
1959年春天,县委决定在团山湖开办一个农场,让沉睡的荒地变成鱼米之乡,小学四年级作文《雷锋的故事作文》。全县青、少年积极响应党的号召,提出捐献一台拖拉机作为献礼。雷锋是全县青、少年中捐献最多的一个,县委书记知道后,让雷锋去学开拖拉机。拖拉机一开进农场,雷锋就开始勤学苦练了,他不仅白天跟着师傅出车,晚上还坐在灯下阅读有关拖拉机的书籍。功夫不负有心人,3月10日雷锋经过一个多星期的努力,试车成功了!雷锋为党做出了伟大的贡献。
雷锋的精神永垂不朽!我自己在生活中虽然没有像旧社会的地主、恶霸那样为非作歹,但是像雷锋那样舍己为人、刻苦学习的精神也不足,可自从看了《雷锋的故事》后,我就下定决心从现在起,用雷锋那先人后己的精神鞭策自己,使自己在生活中,成为像雷锋一样的人。
篇12:学雷锋作文250字
全文共 213 字
+ 加入清单浙江省实验小学二(1)班
鲍锦程清晨,冬冬来到了教室,她看见包干区和教室都很脏,她想:“我们的包干区和教室都这么脏,我应该打扫一下。”于是,她就搞起卫生来。她从包干区的这头扫到那头,眼看快要扫教室了,一个小朋友走了过来,故意把口香糖吐到地上。冬冬看见了连忙把铲子拿来铲,好不容易把口香糖弄干净。她扫呀扫,终于把教室和包干区都扫好了。小朋友们来了后都夸奖说:“冬冬,你真像一个小雷锋。”冬冬听了心里乐滋滋的。
指导教师:祝秀珍
篇13:2024学雷锋树新风主题班会优秀教案
全文共 3383 字
+ 加入清单雷锋精神的内涵——奉献、互助互爱,下面就通过学雷锋树新风的班会教案来学习雷锋的精神吧。
学雷锋树新风主题班会教案一
一、活动目标:
1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。
2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
二、活动准备:
1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
三、具体活动过程(主持人台词实录)
1、出旗,唱队歌。
2、(用雷锋的名言引入)
主持人甲:人的生命是有限的,
主持人乙:为人民服务是无限的,
主持人(合):我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!
主持人甲:这句话是雷锋同志说的?
主持人乙:今天我们进行四(5)班学雷锋、树新风主题班会——
主持人(合):三月风
主持人甲:首先我们一起来唱一唱《学习雷锋好榜样》这首歌吧!
3、(全班齐唱《学习雷锋好榜样》)
主持人乙:下面请听故事:《雷锋的童年——孤儿》
4、﹙主持人乙、甲:讲雷锋的故事《孤儿》﹚
主持人甲:让我们来读一读、背一背雷锋的这句名言吧!
﹙全班齐读雷锋的名言:人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!﹚
5、﹙全班齐背雷锋的名言﹚
主持人乙:大家心目中的新时代的雷锋是怎样的呢?什么人可以称为当代的雷锋?
6、(两位主持人请同学来说说自己心目中的新时代的雷锋)
主持人甲:下面让我们来告诉大家人民心目中的新时代的雷锋吧!
7、(主持人乙、主持人甲:讲人民心目中的新时代的雷锋)
主持人乙:大家知道哪些行为是正确的,哪些行为是错误的吗?
8、(表演和评讲身边错误的行为)
主持人甲:欢菁,我知道我们班有许多好人好事,你记得吗?
主持人乙:我当然记得啦!比如:陈利经常帮助摔跤的同学等。
主持人甲:相信大家也记得很多好人好事吧,让我们大家也来说说吧!
主持人乙:下面进行四人小组讲讲我们身边的好人好事。
9、(四人小组讲讲我们身边的好人好事。)
主持人乙:湘旖,我们来玩个游戏吧!
主持人甲:好啊,好啊!
主持人乙:这个游戏的名字叫:《学雷锋,编故事》。
主持人甲:哈!编故事可是我的拿手本领1
主持人乙:可这次有点难哦!我会出示3组词语,你可以选一组词语,来编故事。
10、(出示3组词语,你可以选一组词语,来编故事。)
主持人甲:真的有点难哦,我得好好思考一下了。
主持人乙:还不如让大家也来帮帮忙吧,下面进行四人小组编故事。
主持人甲:下课的铃声已经打响,让我们在歌声中结束今天的主题班会吧!
11、(跟音乐学唱《学雷锋》歌曲。)
12、呼号,退旗。
学雷锋树新风主题班会教案二
一、活动目的
现今社会上,相当一部分的小学生缺乏了一种互助意识与奉献精神。很多学生有这样的疑问,现在都什么年代了,还学雷锋精神是不是过时了?又或者,学生们只知道老师教 育他们要学雷锋,但是为什么要去学雷锋,却很少有人答出来。
通过“学雷锋”的主题班会课活动,目的在于引导学生明白:雷锋精神永远不会过时。雷锋精神的内涵在于奉献,而奉献正是美的真谛,从而在切实感受身边好人好事(感受美)的过程中激发奉献(创造美)的情感,学会关心与帮助周围的人,共同创造生活中的美。
二、教育要点
引导学生去思考、去理解,学习雷锋精神,应该是一种自觉的行为;通过对雷锋事迹的学习,了解雷锋精神指的是什么;在同学之间展开辩论,“雷锋精神是不是过时了?”;通过举例,让同学们明白到,雷锋精神离我们并不遥远,在我们身边的日常生活中,有很多小事情,很多好人好事,都是一种学雷锋精神的表现。学雷锋,不是喊口号,而是一种自觉的行为。要善于发现、寻找我们身边的“雷锋”。
三、准备资料
1、组织学生利用报刊、网络、联系生活等方式查找、收集雷锋事迹的资料。
2、组织学生搜集雷锋的事例与名言。
3、布置学生进行“学雷锋”主题班会的准备工作。
四、活动过程
1、引导学生发言,谈谈他们各自对雷锋事迹、雷锋精神的了解有多少,雷锋精神指的是什么?为什么要学雷锋?阅读雷锋的事迹材料。
(事迹材料一)
雷锋,(1940--1962),中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士。湖南望城县人。1949年参加儿童团,担任儿童团长。1954年加入了中国少年先锋队。1956年在乡人民政府当通讯员。不久,调到中共望城县委当公务员,被评为工作模范。1957年2月8日加入中国共产主义青年团。曾参加沩水工程、团山湖农场和鞍钢的建设,多次被评为劳动模范和先进生产者。1960年参加中国人民解放军,被编入工程兵某部运输连四班当汽车兵,同年加入中国共产党。当抚顺望花区和平人民公社成立时,他把自己在工厂和部队积存的100元钱捐献给公社。当他得知辽阳地区遭受百年不遇的大水灾时,又将100元寄给了辽阳市委。他还十分关心少年儿童的成长,担任驻地附近小学少先队辅导员。在入伍不到三年的时间里,荣立二等功一次、三等功两次,被评为节约标兵,荣获模范共青团员称号,出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年升为班长,被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日因公殉职。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。周恩来题词“向雷锋同志学习:憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志”。朱德题词“学习雷锋,做毛主席的好战士”。
(事迹材料二)
在《雷锋日记》中雷锋曾经说过这样一段话:“……如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远地坚守着你生活的岗位?如果要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷无尽的支付者。”
“人的生命是有限的,可是,为人民服务却是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去”。
(事迹材料三)
发扬雷锋精神,并不只是单纯的发扬个人的优秀品质,而是发扬一个民族乃至一个国家的精神。所以我们不仅要学习雷锋精神,而且更要发扬雷锋精神。积极投入到学雷锋活动之中,在学习和工作中学他的钉子精神;对同学和同事学他毫不利已、专门利人、助人为乐的精神;对待生活学他艰苦朴素的优良作风。
雷锋精神的实质,就是爱,爱别人、爱生活、爱工作、爱自己。我们从雷锋生前的照片上,可以看到雷锋那充实、灿烂的微笑,我们的确能从他的笑中,体会到春天般的温暖、体会到他发自内心的快乐。雷锋帮助了别人、温暖了朋友,也快乐了自己。雷锋是个孤儿,从小就得到了乡亲们、党和政府的深切关怀和爱。因此,他的“我把党来比母亲”的感受,是发自肺腑的。他从别人那里得到了宝贵的爱,又把爱回报给社会。他的爱和奉献,是有着坚实的社会基础和丰富的情感理由的。
雷锋精神并不过时,或者说,雷锋精神并不是雷锋独创的,雷锋精神的实质,就是爱,而互助互爱是人类最古老、最美好的情感和精神。雷锋,是一个把爱弘扬光大到一定境界的人。人类永远都需要爱、渴望爱,爱是永远都不会过时的,所以,雷锋精神当然也永远不会过时。雷锋离开了我们,但是,他的博爱精神没有走,以爱为核心的雷锋精神,是永远都不会珉灭的。
2、通过前一阶段的学生发言讨论,使学生对雷锋事迹、雷锋精神有了一定认识后,围绕主题展开辩论,“雷锋精神是不是过时了?”
正方:雷锋精神的内涵是奉献,是互助互爱,雷锋精神永远不会过时。
反方:今时今日学习雷锋精神已经过时了。都什么年代了,还要把雷锋精神这种陈旧的东西拿出来学吗?
3、学生自由发言:举例讲述身边的好人好事。讨论哪些属于学雷锋的行为。
在同学们的身边存在许多活雷锋,如平时做的一些小事,一些好人好事,都是乐于助人的榜样,都是一种学雷锋的表现。要善于寻找我们身边的“活雷锋”。
4、班主任小结。
雷锋精神永远不会过时,雷锋精神的内涵——奉献、互助互爱,依然存在我们的生活中,并被千千万万的人所学习与继承。希望同学们都能以自己的实际行动去发扬互助互爱的雷锋精神,创建一个团结互助的班集体,让雷锋精神得以延续。
篇14:写给雷锋的一封信小学
全文共 635 字
+ 加入清单雷锋叔叔:
您好!我是一名小学六年级的学生。虽然我们没有见过面,但我永远不会忘记您。
您知道为什么吗?我来告诉您吧:我们班举办了一个“雷锋精神永放光芒”的班会,老师发给我们每人一本书,书名叫《雷锋精神永放光芒》。我回到家,一口气读完了,这时我才明白,您的真名叫雷正兴,是在1940年出生的,您这伟大的一生只有22年。
书上有几处把我感动了。比如说您的13号车是连里有名的“耗油大王”,您却牺牲了休息的时间,看了许多的书,终于把“耗油大王”修成了“节油车”。这时,我想到:您不是修车的,那要看多少书呢?我先以为您修到一半就不修了,没想到……
有一天早晨,您冒着大雨到部队去。路上遇到一位老大娘,牵着两个小女孩,向家里走去,她们没有带雨具,您立刻跑过去,对老大娘说:“老大娘,我送您一程。”说完,抱起那个大一点的女孩,背着她一步步向老大娘家走去。走着,走着,您突然听到那个女孩说:“叔叔,我饿。”您不假思索地把早餐——三个馒头送给她们。我先以为您不去过问,没想到您……
当然,您的这些事迹并不能让我有这么深的感动,您说过,您要做一个永不生锈的螺丝钉,在那里发光。我决得您说的很对,因为如果少了一颗螺丝钉,机器就不能运转……您的“钉子”精神告诉我要像钉子那样善于挤、钻。
您也许不知道,您敬爱的主席曾经给您题词,内容是“向雷锋同志学习”,叫我们向您学习。学习您的“钉子”精神、您的螺丝钉品质、您节约时间、热心帮助别人、刻苦学习、不怕困难、热爱劳动的事迹……好了,就写到这儿吧。
祝您能安息!
篇15:学雷锋树新风作文
全文共 1921 字
+ 加入清单“如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的‘螺丝钉’,你是否永远的坚守岗位?”
雷锋,就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉,虽然他的一生短暂,但他的精神长存,虽然他的一生平凡,但他的形象伟岸。
有人说:“雷锋已经永远离开了我们”,他真的离开了吗?不,没有!虽然他的肉体离开了,可他的崇高灵魂却永远伴随着我们,激励着我们……
雷锋精神伟大,但并非高不可攀;平凡,但并非琐碎;神圣,但并非不食人间烟火。当国家利益遭到损失时,“雷锋们”挺身而出;当人民群众遇到困难时,“雷锋们”倾力相助;当个人利益与人民利益不能统一时,“雷锋们”毫不犹豫地牺牲自己的一切,甚至生命。你还能说,雷锋已经离开了我们吗?
不,没有!也永远不会!雷锋他那流淌着无私奉献的血液将撒遍祖国各地,他的精神将永远激励着我们前进,在新世纪的建设大潮中,我们也将谱写一曲曲壮丽的雷锋之歌!
夕阳的余辉,固然只有片刻,却能带给人美好的视觉;烟花的绽放,尽管只在刹那,却能带给人难忘的瞬间;他的存在,虽就二十二年,却能带给人身心的震撼!
二十二回的春秋,二十二载的年华,二十二年的生命,他把青春,把生命,把一切,献给了党。他是百合吗?芬芳而淡雅;他是荷花吗?出淤泥而不染;他是昙花吗?自在典雅。他,到底是谁?他随着三月阳春的脚步含笑而来!他,带着三月温暖的春风,携着三月蓬勃的朝气,走遍大江南北,江河大地,它的事迹,能带给人心灵的震撼!他,就是雷锋!
有的人,说他“傻”,因为他是那么无私,或许,这,不是傻,是真正的智慧!是我们每个人心灵上所欠缺的,也是最为宝贵的东西!雷锋1960年入党,两年多来,他为党倾力付出,不求回报,宁可自己受苦,也要帮助别人,他把身心献给了党!在雷锋的照片上,最让人忘不了的,是他由衷的笑容,“赠人玫瑰,手有余香”,或许,他想用他的事迹与笑容,告诉世人这个真理吧。还有他那本可歌可泣的《雷锋日记》。雷锋说过:“一滴水只有放进大海里才不会干枯,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”可是,就是这样一个人,这样一个务实、无私的人,离开了这个世界,他为党付出了毕生的心血,却未见到党的辉煌时刻。伟大的领袖毛泽东为他题词:“向雷锋同志学习”时至今日,早已过去了五十多年,半个世纪的时间过去了,可是,学雷锋的精神,丝毫未曾磨灭,像松树一般,四季常青,这不仅是一种精神,也是一种爱的奉献,更是对雷锋的纪念,雷锋的事迹、精神,像一块比花岗岩还要坚硬无比的石头,风霜雨雪磨不灭它的痕迹,江河冲刷不掉它的刻痕,时间也无法打磨它的棱棱角角。它,屹立在中华民族的心中。它是中国历史长河中一条独特的帆船,迎风远航,带着雷锋的事迹向未来驶去!
在有关于中国的万千曲目当中,就有不少写雷锋的歌曲,其中就有一首歌叫《接过雷锋的枪》。接过雷锋的枪,顾名思义,就是让我们传承雷锋的精神。现在我们是一名小学生,在我们的胸前飘扬着鲜艳的红邻巾,我们有义务,也有责任,去发扬雷锋的精神,因为,我们是祖国的未来,在经济将会无比发达的将来,雷锋精神是不可或缺的,也是最为重要的一部分,只有将这种值得我们学习的精神发扬,我们的祖国才会真正的富强。做一件好事很简单,可是,做一生的好事就不容易了,我们一定要从现在开始学雷锋,做一个有道德的人,把学雷锋真正当成一种习惯,这不是口头的话语,俗话说:“言必行,行必果。”实践是证明一切的办法。实践不仅会证明我们的诺言,也会让我们像雷锋一样体会到那种莫名的快乐,更会让我们的脸上永远漾着像雷锋一样的笑容,因为,还是那句话:“赠人玫瑰,手有余香”我们去帮助别人,别人快乐了,说明我们的帮助成功了,我们也自然会和被帮助的人一样快乐,幸福,这才是助人为乐的道理。就像毛主席说的那样:“向雷锋同志学习”
在这个温暖的春季,就让我们一起以诗歌的方式,去弘扬雷锋的精神,雷锋的事迹:
三月的鲜花芬芳了你的名字,/三月的小雨打湿了那首歌。/和一九六三年并肩走来的不只是您的名字。/站在一九六三的起跑线上我开始凝视。/在缺少爱的荒原,/你是绿树一丝,春花一朵;/在缺少爱的星空,/你是皓月一轮,明星一颗;/在缺少爱的旅途,/你是小船一只,大桥一座;/在缺少爱的冬日,/你是一缕春风,一盆炭火;/啊,雷锋!你是爱的丰碑,/爱的旗帜,爱的楷模!/……(引用诗歌)
就让雷锋精神,渗透我们的心灵,我们的生活!让我们一起去学雷锋!让无数雷锋在新的21世纪涌现!让雷锋精神在祖国大地发扬光大,代代相传,青春不息!
学雷锋,做有道德的人!
[学雷锋树新风作文【优秀】
篇16:学雷锋见行动作文
全文共 569 字
+ 加入清单天是3月5日,是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”50周年纪念日。我们卖鱼桥小学的同学也积极响应号召,用实际行动学习雷锋精神。我们的红领巾志愿者在老师的带领下,在校园里做了不少好事,成为一个个具有服务精神的小雷锋。
天气晴朗,阳光明媚,我们的心情也如这骄阳一般火热。20名身穿蓝色马甲的志愿者奔走在校园的各个角落,捡起地上的一片片纸屑、一块块碎石、一个个废弃物。脏,我们不怕;累,我们不怕;辛苦,我们也不怕。每个人都用“火眼金睛”到处搜寻垃圾,每一个角落都不放过。搬的搬,拾的拾,顾不得擦去额头的汗珠,大家干得热火朝天。不一会儿,每个人的袋子都变得鼓鼓的,快要撑破了。打开一看,嗬,简直是个应有尽有的百宝箱:牛奶盒、破羽毛球拍、树枝、砖块、零食外包装……真是不找不知道,一找吓一跳,原来校园的角角落落里藏着那么多垃圾。
我们用辛勤的劳动换来了洁净的校园,心里都像喝了蜜一样甜,感觉自己的付出非常值得。每一位同学都是学校的小主人,美丽的校园要靠大家来爱护。如果人人都做到不乱丢垃圾,我们的校园环境将更加美丽舒适。希望主人翁意识、环保意识、服务意识,就像三月里温暖的春风一样,吹遍校园,吹到每位同学的心里。
做一件好事并不难,可要坚持每天做好事却不容易。让我们把雷锋叔叔关心集体、乐于助人、热爱劳动的优秀品质牢记心间,时时处处献爱心,每天都做小雷锋。
篇17:学习雷锋小学生作文
全文共 546 字
+ 加入清单向雷锋叔叔学习早春三月,草长莺飞。每当这个时候,少先队组织都要开展向雷锋叔叔学习的活动。以纪念这位平凡而伟大的共产主义战士。一提起雷锋,我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事:帮列车员拖地、打扫候车室,为丢失车票的大嫂买票,给困难战友家里寄钱……会想起他“大公无私、全心全意为人民服务”的精神,想起他“严守纪律、脚踏实地干事业的螺丝钉”精神。1963年3月5日,毛泽东同志向全国人民发出“ 向雷锋同志学习 ”的号召。41年来,在雷锋精神的鼓舞下,全国各地涌现出无数学雷锋的先进代表,他们中有舍身救人的解放军战士欧阳海,有为保卫集体财产而不怕牺牲的草原英雄小姐妹龙梅,有身残志坚、刻苦学习的张海迪等……雷锋精神成为我们民族的瑰宝,它激励和鼓舞着亿万炎黄子孙为建设伟大的祖国而辛勤工作。我们向雷锋叔叔学习 ,就要从做好每一件小事做起:捡起地上的一片纸屑,做一个爱清洁的环保小卫士;帮助身体不方便的同学,当一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟,勤奋学习,做一个爱学习的小标兵;见到师长、父母问一声好,当一个懂礼貌的好孩子……同学们,21世纪的中国已经踏上了伟大的民族复兴之路,传承和弘扬中华传统美德重任就落在我们的肩上!让我们向雷锋叔叔学习,从小爱祖国,勤学习,乐助人,做一个新时代的“小雷锋”!
篇18:雷锋精神激励我成长小学五年级作文
全文共 830 字
+ 加入清单读了《学雷锋做有道德的人》这本书后,我心里像打翻了五味瓶一样,感触非常深。
雷锋从小就是一个孤儿,但他却从乡亲们那里得到了真爱,对每一位乡亲都视为亲人。虽然雷锋已经逝世50年了,但是他乐于助人,勇于向上的精神,就像熊熊的烈火,永存不熄。
雷锋对自己的学习抓得非常紧,每天就算只有一丁点儿的时间,他也要拿出毛爷爷的著作看一看,细心揣摩体会。他在自己的日记中写到过:“人不吃饭不行,打仗没武器不行,开汽车没有方向盘不行,干革命不学习毛主席著作不行。”读了这样的话,我想:干什么事情只要有钉子般坚硬的精神,就一定能取得最终的成功。
雷锋精神告诉我对别人要充满爱心,自己才能有收获。“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间”这首歌是对爱心的最好解释。在学校里,雷锋关爱同学,乐于助人,温暖了他身边的每一个人。我们也要学习雷锋对他人的爱心,在家里尊重父母长辈,在学校关爱身边的同学,在社会上关心需要帮助的每一个老人和儿童。
雷锋精神告诉我要有团队精神,才能发挥自己的光芒。上次我们学校组织的拔河比赛中,我们五年级三班输了,我非常沮丧。自从读了这本书后,我觉得就是因为我们班里的团队精神不够强,没能发挥我们班里的真正实力。如果每个人都以雷锋的团队精神为榜样,团结一致、齐心协力,就一定能够取得最后的胜利。
雷锋精神告诉我生活要勤俭节约,就能给需要帮助的家庭带来温暖。比如说,我们在家里,吃饭时有很多浪费的情形。如果每个人把自己浪费的粮食积攒在一起,会使多少贫困的家庭吃上饱饭呢?我们每个同学如果在学校养成随手关灯、节约用水的习惯,会为国家节约多少能源呀!
以后我要向雷锋叔叔那样,学习他关心他人、大公无私的良好品德,以及他勤奋好学、勇于创新的精神。在家里做一个帮助父母、孝敬老人的好孩子。在学校我要做一个团结同学、尊敬老师、勤俭节约的好学生。在社会上我要做一个尊老爱幼、勇于开拓的知识少年。从身边做起、从小事做起。以雷锋精神来约束自己健康成长。
篇19:学雷锋日小学生
全文共 292 字
+ 加入清单3月5日是学校号召我们学习雷锋的一天。
今天我看见我们宿舍的楼道、栏杆布满了灰尘,看起来很脏,我想:“如果风一吹,人们就会打喷嚏。雷锋叔叔不是叫我们做好事吗?”,于是我就拿着抹布擦栏杆,一擦,一看,哇!不擦不知道,一擦吓一跳,原来在栏杆上积满了一堆堆的灰尘,我洗了三次毛巾,才把毛巾洗干净;然后,我就拿着扫把扫地,扫地的时候,我惊呆了,走廊上积了多年的灰尘,扫起来需要十分的卖力,扫出来的灰尘多的不得了。
做完了事以后,我感到异常的累,可雷锋叔叔做了一辈子的好事都不累,没有怨言。现在雷锋叔叔虽然不在我们身边,可雷锋这个光辉的名字,给我们留下了深刻的印象,像烙印一样,烙在我们善良的心中。
篇20:三年级学雷锋作文
全文共 296 字
+ 加入清单三月就是毛主席号召大家向雷锋同志学习的雷锋月了,在三月里我读了雷锋叔叔的日记。
在雷锋日记中,雷锋叔叔他那么喜欢帮助别人,我非常地喜欢他。你想知道为什么吗?因为他对自己要求严格,对别人却像火一样热情;因为他经常帮助别人,却很少找别人帮忙,真是自己的事情自己做呀!
我要向雷锋叔叔学习。如果奶奶生病了,我就帮奶奶端水拿药;如果爸爸妈妈工作忙,我就帮家里拖拖地;如果同学有困难了,我就帮他们一块解决;如果我做错了事,我就勇敢地承认;如果我吃到自己不爱吃的饭菜,我也绝不挑食……
我以后要多多地向雷锋叔叔学习,让他的精神永记心间。这样我也能做一个像雷锋叔叔那样的好榜样了!看我的行动吧!