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小学生学雷锋树新风作文荐【推荐20篇】

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写学雷锋做好事的作文

全文共 308 字

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今天是3月5日,学雷锋,做好事的日子。

我们学校每年都组织学生,带上扫把,垃圾盘,喷壶,小刀等,去街道上打扫垃圾,擦广告牌,把路灯的杆子和电线杆上贴的杂七八糟的东西,处理干净。

每年3月5日,学校都组织去学雷锋,做好事,不过这也成了南关小学一年一度的保留节目。

如果全国小学生都像我们一样,出去学雷锋,做好事,我们的家园不知会干净多少倍?!而且出来不仅做了好事,还增强了我们的劳动意识,勤动手,勤动脑,这不是两全其美吗?

想现在的有些家庭虽然条件越来越好了,但思想却落后了,为什么只在温室里培养孩子呢?为什么把大自然送上门来锻炼的机会拒之门外呢?

我由然而发:现在的孩子受到的关怀太多了,失去的也太多了。

[写学雷锋做好事的作文

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篇1:学雷锋树新风作文

全文共 455 字

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雷锋是中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模,也是为伟大的共产主义战士。他公而忘私、爱憎分明……

转眼间,又到了3月5日,又到了学雷锋日。雷锋叔叔的事迹,我从小就耳熟能详,雷锋的事迹从小就在老百姓的口中传颂。雷锋叔叔曾经说过:“人的生命是有限的,为人民服务时无限的,我要把有限的生命投入到无线的为人民服务中去。”

是的,雷锋叔叔的事迹就如同那夜晚的繁星,数不胜数,其中印象最深刻的就是那次了:

一天.雷锋在外出差,在沈阳换车时,一出检票口,就发现一群人围观着一个背着小孩的中年妇女。原来。这位妇女从山东区吉林看望丈夫,车票和钱却丢了。雷锋见了,二话没说,用自己的津贴买了一张去吉林的火车票塞到大婶手里,大婶热泪盈眶的说:“小兄弟,你叫什么名字?是什么单位?雷锋说:“我叫解放军,就住在中国!”

随着雷锋日的到来,我们更应该像雷锋学习,学习他的乐于助人,学习他的诚实守信,学习他的见义勇为,做中华民族的传承者,社会主义道德的实践者,人际关系的倡导者。

3月5日,让我们唱响雄壮的雷风之歌,让雷锋精神传遍世界上的每一个角落!

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篇2:学雷锋做好事的

全文共 540 字

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今天是三月五日,是学习“雷锋”的日子。“雷锋出差一千里,好事做了一火车”,我常听见人们宣传雷锋的事迹,也常看见人们做好事。

今天我们学校的大哥哥大姐姐就用实际行动证明了他们在向雷锋学习做好事,他们来到我们班,给我们扫地拖地,擦窗户,擦黑板,将我班的抹布洗得干干净净,一个个干地满头大汗,我在心里谢谢他们。看了他们的行动,我也下定决心,也要向雷锋一样经常做好事,做一个有爱心懂奉献的小学生。以后不管在哪,如果地上有废纸、垃圾我会弯下腰把它们捡起来扔进垃圾箱,如果遇到需要帮助的人,我会尽我力所能及去帮助他。

学雷锋做好事的作文

今天是雷锋叔叔的纪念日,妈妈到地铁站去当地铁志愿者了,我也决定在学校里做很多好事。

上午语文课要开始默写时,我帮助老师给同学发本子。中午吃饭时,我还帮同学发勺子,帮我们小组的其他同学端汤。下午考试前,我又帮张老师发小卷子。晚上回来的路上我觉得好饿啊,因为中午帮同学发勺子、端汤,连我最爱吃的鸡翅膀都来不及吃,只吃了几口饭。妈妈说:“帮助别人是要付出的,有时付出的是金钱,有时付出的是力气,但是帮助了别人,自己也会得到快乐。”我想,对啊,虽然我很饿,但是心里却很高兴。我决定,今后要多帮助老师和同学,因为我爱我的老师,我爱我的同学,我也爱我们一(9)班这个大家庭。

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篇3:五年级优秀作文:学雷锋

全文共 677 字

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每当到了3月5日,我们就会想起只活了22岁的雷锋叔叔。一提起雷锋,大家都会翘起大拇指,就在我们学校,在那天也播放了广播,发表雷锋精神。

可是,我还要说:“今天仍需要雷锋叔叔。需要他,就是说要弘扬雷锋的精神。不仅要在20世纪60年代学习雷锋,进入21世纪新阶段的今天,我们更应该学习雷锋,更应该大力弘扬雷锋精神,仍把他持续不断的学下去。”虽然现在和过去不同了,社会随着事业的发展也改进了,但是我们还是要牢牢记住雷锋精神无疑是崇高的,但他不是高不可攀,众人难以达到的。

雷锋说:“人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!在这3月学雷锋的日子里,我们应该做点什么呢?我们知道雷锋是个高尚的人,做的也并不是伟大惊人的事。我们学习雷锋,也就应该从身边做起,从自我做起,从关心身边的同学做起。

在我们的校园里,就有着许许多多的雷锋,不信你看:他们伸出勤劳的双手,捡起了遗漏在地上的果皮纸屑,擦干净了一扇扇门窗;他们伸出节俭的双手,主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”,积极回收废品变废为宝。他们伸出灵巧双手,认真地修理着教室里损坏的公物:他们怀着一颗真善美的心,关爱他人,同学问互帮互助之情景时有发生。

让我们从自我做起,从小事做起,在学习和工作中刻苦钻研,求真务实。让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标吧!让雷锋精神长驻我们美丽的校园!最后希望同学们在今后的生活中“对待他人要像春天一样温暖,对待学习要像夏天一样火热,对待困难要像秋风扫落叶一样,对待不文明行为要像严冬一样残酷无情。”

[五年级优秀作文:学雷锋

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篇4:学雷锋纪念日作文

全文共 663 字

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雷锋虽然逝世50年了,但是他的精神还在。因为人们记住了他,大家都喜欢他、崇拜他、学习他,所以当代出现了许多活雷锋。

雷锋一生做了许多好事,正所谓“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”他做的好事就像天上的星星一样多:把自己的钱给丢了车票和钱的妇女;帮助老人找到儿子;在自己肚子疼的时候去工地帮工人推砖......

现在仍有许多人正在做雷锋做过的事。道德模范郭明义在家中并不富裕的情况下,累计为“希望工程”捐款10余万元,先后资助了一百八十多名特困生,累计献血6万多毫升。三十多年来,他担任过许多工作,在每一个岗位上都兢兢业业。他把工作当作事业,把职责当作使命,像雷锋那样忠于职守、爱岗敬业,做一颗永不生锈的螺丝钉,他令我十分敬佩。我决定也做这样有道德的人。

从平时,从身边做起。有一次,我看见坐在我前面的班长的桌子已经坏了很久了。我就叫上我的一位同学,利用上午放学的时候帮她修好了桌子。修桌子时,因为我们力气小,没有经验,所以不时地被砸痛,扎伤。做完了我们虽然很累,但是心里很高兴。因为这让我体会到了帮助别人的快乐。

温暖的三月风,吹暖了人们的心。只要人人去做,身边的好人、好事就会多起来。让我们时时刻刻以模范为榜样!

学雷锋贵在从身边做起,从小事做起。简单的一个微笑,一句问候,就是在学雷锋;扶老携幼、上公车让座,就是学雷锋;节约粮食、水电、纸张,不挥霍,不浪费,就是在学雷锋。我们要善于由小及大,从小处着手,从大处着眼,把学雷锋变成生活习惯。让我们人人学雷锋,人人做雷锋,使自己成为一个有道德的人,让雷锋永远活在我们身边,活着我们心中。

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篇5:学雷锋,树新风

全文共 785 字

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如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?——题记

不知不觉中,已经到了三月,而三月是学雷锋月,在这个月,上演了无数动人的事,而这些事的主角,就在我们身边。

雷锋一个熟悉而响亮的名字,雷锋一位平凡而伟大的战士。雷锋,一个生活中的例子,一个历史无法抹去的记忆。“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”这句强力的话回荡在我们耳边,萦绕在我们脑海,沉淀在我门心田……

雷锋的生命就是龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的献身精神,这种精神,随处可见,承随处可寻。

雷锋1940年12月18日出生在简家塘。时光倒流半个多世纪,这一带也青山绿水,茂林修竹,田畴层叠,阡陌交错,但自然景观的秀美却掩盖着世事的不平。

童年,他痛恨却又坚强。他痛恨当时的帝国与封建主义社会,痛恨欺压农民的地主、劣绅,痛恨自己年龄太小,只能眼看着受侵略,而无法用自己的力量去抵抗这一切!但是,面临坎坷和曲折,庚伢子没有沉沦,毅然走进了学校,为以后参加革命打下了坚实的基础!

雷锋最崇尚的人是保尔·柯察金,从他身上,雷锋学到了“向往崇高,拒绝平庸,岗位平凡无妨,做人不能平庸”的做人原则。正像他在雷锋日记中所写的那样:“我愿做高山岩石之松,不做湖岸河边之柳。我愿在暴风雨中——艰苦的斗争中锻炼自己,不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。”青年,他激情一生,奉献一生。雷锋精神从此显现!雷锋精神是好心,为别人驱散寒意;是学会宽容;是面对困难奋力攀登;是对自己的前程竭尽所能;是对母亲的疲累感到心疼;是心灵中指路的明灯……

雷锋的生命虽是短暂的,可是雷锋又是不朽的,因为他的生命虽然消失了,但是他的精神却一直留在人们心田,将在神州大地绵延!

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篇6:学雷锋纪念日作文

全文共 398 字

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她,有一头乌黑的头发,一双炯炯有神的眼睛和粉嘟嘟的脸蛋。她的学习成绩可好了,她的英语作业还是“免检产品呢”!你们知道她是谁吗?

有一次,一个同学身体不舒服,她看见了,急急忙忙地说:“怎么了,哪里不舒服啊,要不要去医务室?我陪你去!”

上数学课时,我遇到了不会做的题目,我正急得跟热锅上的蚂蚁似的。她热心地走过来,微笑着说:“我来教你吧!”说完,就像老师一样专心志致地教我,她的声音娓娓动听。

每次,老师不在的时候,她会主动走上讲台,管理班级纪律。在她的管理下,班级里鸦雀无声。每次,放学了,同学都回家了,她却最后一个走,因为她要检查灯有没有关,电源有没有关掉。

以前,我每天早上都要去体训,我走进学校心想“今天,我肯定第一个到教室。”结果,当我走过教室门前,只见一个小小的身影正在打扫卫生,她一声不响,埋头打扫着。她做的这些事让我深深感动了。我要向她学习,做一位小雷锋

她就是我们的班的小雷锋——潘艳艳。

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篇7:二年级学雷锋的日记

全文共 476 字

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大家都知道雷锋是我们的好榜样,因为他经常帮助有困难的老百姓,那些受到他帮助的老百姓都非常喜欢他。

今天下午,我正在小区里面玩,突然碰到了一位老奶奶正在拖着一个大麻布袋走,看起来十分辛苦。我上前问道:“老奶奶,您为什么自己一个人拖着一个大麻袋呀?”那个老奶奶答道:“我今天搬家,有一些东西要拿。”我又说道:“您看起来好像很累,让我来帮助你吧。”“谢谢你,小姑娘。我家住在7幢13楼。”老奶奶满怀感激地说道。我说道:“真巧呀,我家也住在7幢呢,正好我也要回家了,我们一起走吧。”

我到了她家之后,先帮她把东西放了一下,看到她家里很乱,我想:帮人帮到底,不如就帮她再整理一下她的家吧。我说道:“老奶奶,现在我也没事,你家那么乱,不如我就帮你整理一下吧。”只见老奶奶投来了感激的目光。等我整理完她的房间之后,老奶奶感叹道:“真是一个活雷锋啊!”随后又送了我一包零食,我拒绝不了,只好收下了。

我在回家的路上想:好人有好报,我以后一定要多做好事啊!雷锋是一个做好事不留名的好人,我以后一定要向雷锋学习,多做好事!我还会带动身边的人一起学雷锋,多帮助那些需要帮助的人们。

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篇8:三年级叙事作文:学雷锋义卖活动

全文共 574 字

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上周,我们学校举行了一场爱心义卖活动,为什么呢?因为那天是雷锋纪念日呀!我们要向雷锋叔叔学习,把自己捐出的物品义卖的钱捐献给留守儿童。

当我们把课桌在操场上摆成一溜摊铺的时候,操场上就像变成了菜市场似的,大家都争先恐后地叫卖着。购买的同学们也很疯狂,你推我挤,争着抢购物品。一开始,没有同学来买我们的东西,我和我们组的同学开始着急了,到底是哪里出问题了呢?于是,我挤到其他义卖场看了看,原来我们物品的价格太高,很多同学都只能看,不够钱买。我赶紧回去把所有物品的价格下调了一点,马上就有很多同学挤在了我们的“店铺”前,我们的商品一下就被扫去了一半!正在我开心的时候,有人来换班了!我摸了摸口袋,啊!我的十元钱!我开心地把所有物品都查看了一次,交给了来换班的同学,高兴地跑去购买物品。找了好一会儿,却依然没有找到喜欢的物品,我变得失落起来。当我再次回到自己的“商店”,发现商品都卖完了,便又开心起来。这时,下课铃响了,我们结束了义卖活动,回到了教室。

虽然,在这次义卖活动中,我没有买到自己喜爱的东西,但我还是很开心。因为,我们班把所有物品都出售完了,捐出了许多钱!这样,我们所关心的留守儿童生活会更快乐一点吧!

杨老师点评:热闹的场面描写衬托出了这次义卖活动的成功;细腻的心理活动描写让我们看到了一个有爱心又聪明细心的小姑娘。真棒!

[学雷锋义卖活动叙事作文

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篇9:优秀作文学雷锋做好事

全文共 766 字

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一年过得真快呀!又到了五一长假的幸福时光了,以往每年的五一长假都去这儿玩,那儿玩的。这次应该变一变了。所以,我想到了去杭州露营“学雷锋好事”,爸爸妈妈认为这是个锻炼我的好机会,于是,给我办了手续。让我开始了既辛苦又充满乐趣的五一三日学雷锋

这天,爸爸妈妈把我送到露营地,妈妈帮助我换上了军装;爸爸给我留了一只手机。他们对我说:“一定要听指导员的话,爬上爬下一定要小心……”“知道了,知道了,爸,妈,这话你们都说了n遍了,快走吧!不然妹妹又要揍我了。”我不耐烦地说着。爸爸妈妈走了。刚才还在跟他们吵架的我,望着他们开车缓缓离去的身影,又感到了不舍。我真想哭啊……

擦干眼泪,我又自言自语:“高可南,不要哭,第三天你就可以回家了。”

第二天一早,指导员吹响了哨子,喊道:“请大家在三分钟之内洗漱完毕,到操场集合,快起床!”刚刚还在睡梦中的我听到这“噪音”,赶紧手忙脚乱地开始洗漱,我以最快的速度二分五十九秒洗漱完毕,狂奔到操场上。指导员说:“现在在我们的食堂里有一位阿姨丢了一些零钱,这些钱都分布在我们身边的各个角落,大家帮这位阿姨找找,好吗?”“好”“小意思”大家七嘴八舌地喊。指导员笑着走开了,而我们则是满头大汗地找着金钱。

我首先来到小树林里,弯下腰边走边留意地上的东西。突然,我的眼睛被一枚亮晶晶的圆片吸引住了。拿起来一看,是一枚一元的硬币,我高兴得一蹦三尺高。接着,我又来到了放置衣物的包厢房里,仔细的搜寻,不放过一点儿蛛丝马迹。在这个房间里,我找到了十个一元硬币。我在心里想:应该差不多了!于是,我跑到指导员那儿“领赏”去了,指导员看了,惊奇地说:“哇!这位同学,你的变现很不错嘛,找到了十一个硬币,晚上一定重重赏你。”我羞涩的低下头,摸摸后脑勺。

这次的五一长假我永远也忘不了,因为我做了一件有意义的事情。

[优秀作文学雷锋做好事

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篇10:学雷锋精神作文1000字

全文共 1055 字

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大泉源乡天仁中心小学六年一班 沙旭 指导教师:王庆生雷锋爷爷逝世50多年了,可人们仍然怀念他,崇敬他,学习他。这是因为什么呢?我想,一定是因为他无私奉献、助人为乐的优秀品质吧!

雷锋的精神是伟大的,他无私地为人民奉献了自己的一生,这种为人民服务的精神是值得我们学习的。我们虽然是小学生,可能还做不到向雷锋叔叔那么多平凡而伟大的事,但是,我们可以以他为榜样,树立自己的人生目标。比如,在家的时候我们要做一个懂事、听话的好孩子;在学校的时候,我们要做一个认真听讲、努力学习的好学生;在社会上,我们要做一个遵规守法的好少年……让雷锋精神在我们身上传承下去。

在江西瑞昌码头镇亚东希望小学四年级的王依萌,她就向雷锋一样,无私的照顾亲人。她父母先后去世,只留下依萌和她脑瘫的哥哥。从此以后,依萌成为了家里的顶梁柱。这个小女孩儿,就住在大约20平方米的房子里,和哥哥相依为命,她的手上有着许许多多的抓痕,这都是她哥哥抓的,可小依萌不在乎,依旧每天都无微不至地照顾哥哥。想想她的生活,是那么的悲惨,而我们的生活,是那么的幸福,可我们对家人是否也尽到了自己的责任呢?

老师,是我们人生的照明塔,老师是无私的,作为学生,

我们应该报答老师的教育之恩。宋金萍,一个普普通通的老师,她照顾了恩师整整28年!宋金萍退休后旧把时年71岁依然独身钟老师接到自己家中赡养。一家三口和恩师一起住在一个不到60平方米的房子中,虽然有些拥挤,但小屋里却充满着温情。宋金萍28年来不离不弃赡养老师的事迹感动了大家,许多人得知后感动得泪流满面。

王依萌、宋金萍身上体现出来的高贵品质,不正是雷锋精神的再现吗?

在我们的校园里,就有着许许多多的雷锋,他们伸出勤劳的双手,捡起了遗漏在地上的果皮纸屑,擦干净了一扇扇门窗;他们伸出节俭的双手,主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”,积极回收废品变废为宝;他们伸出灵巧双手,认真地修理着教室里损坏的公物。他们怀着一颗真善美的心,关爱他人,同学问互帮互助之情景时有发生。教室里,他的一句提示,让别人找到了问题的答案;他的一声鼓励,让别人有了继续努力的动力;他耐心的讲解,让别人爬上了获取新知识的阶梯。这些点滴小事都折射出我们可爱的小学生美好的心灵。

雷锋精神传遍天下,我要做一个像雷锋那样的人,我坚信“人间自有真情在。”我们每一个人的成长,都离不开其他人的关怀和帮助,对此,我们要怀有一颗感恩的心,力所能及的帮助自己身边的人,以此回报他人,回报社会。如果我们全世界都做像雷锋那样的人,世界将会更美好!

[学雷锋精神作文1000字

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篇11:最新学雷锋优秀

全文共 624 字

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每年的3月5日,这是一个特殊的日子,能让华夏儿女永远铭记的日子,他就是——雷锋日。在雷锋叔叔短暂的一声中,留给了后人一笔宝贵的财富——无私奉献,帮助他人。

我还记得两年前,个头不高的我独自去超市买东西。当我在超市逛了一圈下来,除了牛奶之外,所有要买的东西都搞定了。这是,我朝着心爱的牛奶注视着,可它放在了柜子的顶层,我在柜子周围徘徊着。心想:我刚才在家时,还不让妈妈来一起买,现在倒好,够不着,我该怎么办呢?于是我用力的把手往上伸,加上了吃奶的劲往上跳,可还是碰不着。随着时间一分一秒过去,我站这儿大约5分钟了,我试图开头,想让其他购物的叔叔阿姨帮我拿一下,可心中有又有些胆怯,生怕被拒绝。我一边抬头仰望牛奶,一边在思索:如果我要是不买,那就得一周没得喝,只有下周同妈妈一起来购物,才能买到。正当我发呆时,叛变站着一位四、五十岁的中年妇女,她拍拍我,和蔼可亲地说:“小姑娘,我看你站这儿好一会儿了,要买什么呢?”“啊!?”我又惊又喜地说,“我想要最上面那种纯牛奶5瓶。”我话音刚落,那位阿姨就帮我拿下来,放在我的购物篮里,我还未反应过来对她说声谢谢,她就笑眯眯地走了。我心里美滋滋的,终于购完了搜有需要的东西。

雷锋精神,无处不在。当我去城市做公交车时,让座几乎每时每刻都在上演;当我去“世博”浏览时,志愿者们总是默默奉献;当我看见一个个垃圾桶时,他们同样在为人类服务……

我们作为21世纪的花朵,应要弘扬和继承雷锋精神,让这种精神普照祖国的每个角落吧!

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篇12:2024学雷锋树新风主题班会优秀教案

全文共 3383 字

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雷锋精神的内涵——奉献、互助互爱,下面就通过学雷锋新风班会教案来学习雷锋的精神吧。

学雷锋树新风主题班会教案一

一、活动目标:

1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。

2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。

3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

二、活动准备:

1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。

三、具体活动过程(主持人台词实录)

1、出旗,唱队歌。

2、(用雷锋的名言引入)

主持人甲:人的生命是有限的,

主持人乙:为人民服务是无限的,

主持人(合):我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!

主持人甲:这句话是雷锋同志说的?

主持人乙:今天我们进行四(5)班学雷锋、树新风主题班会——

主持人(合):三月风

主持人甲:首先我们一起来唱一唱《学习雷锋好榜样》这首歌吧!

3、(全班齐唱《学习雷锋好榜样》)

主持人乙:下面请听故事:《雷锋的童年——孤儿》

4、﹙主持人乙、甲:讲雷锋的故事《孤儿》﹚

主持人甲:让我们来读一读、背一背雷锋的这句名言吧!

﹙全班齐读雷锋的名言:人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!﹚

5、﹙全班齐背雷锋的名言﹚

主持人乙:大家心目中的新时代的雷锋是怎样的呢?什么人可以称为当代的雷锋?

6、(两位主持人请同学来说说自己心目中的新时代的雷锋)

主持人甲:下面让我们来告诉大家人民心目中的新时代的雷锋吧!

7、(主持人乙、主持人甲:讲人民心目中的新时代的雷锋)

主持人乙:大家知道哪些行为是正确的,哪些行为是错误的吗?

8、(表演和评讲身边错误的行为)

主持人甲:欢菁,我知道我们班有许多好人好事,你记得吗?

主持人乙:我当然记得啦!比如:陈利经常帮助摔跤的同学等。

主持人甲:相信大家也记得很多好人好事吧,让我们大家也来说说吧!

主持人乙:下面进行四人小组讲讲我们身边的好人好事。

9、(四人小组讲讲我们身边的好人好事。)

主持人乙:湘旖,我们来玩个游戏吧!

主持人甲:好啊,好啊!

主持人乙:这个游戏的名字叫:《学雷锋,编故事》。

主持人甲:哈!编故事可是我的拿手本领1

主持人乙:可这次有点难哦!我会出示3组词语,你可以选一组词语,来编故事。

10、(出示3组词语,你可以选一组词语,来编故事。)

主持人甲:真的有点难哦,我得好好思考一下了。

主持人乙:还不如让大家也来帮帮忙吧,下面进行四人小组编故事。

主持人甲:下课的铃声已经打响,让我们在歌声中结束今天的主题班会吧!

11、(跟音乐学唱《学雷锋》歌曲。)

12、呼号,退旗。

学雷锋树新风主题班会教案二

一、活动目的

现今社会上,相当一部分的小学生缺乏了一种互助意识与奉献精神。很多学生有这样的疑问,现在都什么年代了,还学雷锋精神是不是过时了?又或者,学生们只知道老师教 育他们要学雷锋,但是为什么要去学雷锋,却很少有人答出来。

通过“学雷锋”的主题班会课活动,目的在于引导学生明白:雷锋精神永远不会过时。雷锋精神的内涵在于奉献,而奉献正是美的真谛,从而在切实感受身边好人好事(感受美)的过程中激发奉献(创造美)的情感,学会关心与帮助周围的人,共同创造生活中的美。

二、教育要点

引导学生去思考、去理解,学习雷锋精神,应该是一种自觉的行为;通过对雷锋事迹的学习,了解雷锋精神指的是什么;在同学之间展开辩论,“雷锋精神是不是过时了?”;通过举例,让同学们明白到,雷锋精神离我们并不遥远,在我们身边的日常生活中,有很多小事情,很多好人好事,都是一种学雷锋精神的表现。学雷锋,不是喊口号,而是一种自觉的行为。要善于发现、寻找我们身边的“雷锋”。

三、准备资料

1、组织学生利用报刊、网络、联系生活等方式查找、收集雷锋事迹的资料。

2、组织学生搜集雷锋的事例与名言。

3、布置学生进行“学雷锋”主题班会的准备工作。

四、活动过程

1、引导学生发言,谈谈他们各自对雷锋事迹、雷锋精神的了解有多少,雷锋精神指的是什么?为什么要学雷锋?阅读雷锋的事迹材料。

(事迹材料一)

雷锋,(1940--1962),中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士。湖南望城县人。1949年参加儿童团,担任儿童团长。1954年加入了中国少年先锋队。1956年在乡人民政府当通讯员。不久,调到中共望城县委当公务员,被评为工作模范。1957年2月8日加入中国共产主义青年团。曾参加沩水工程、团山湖农场和鞍钢的建设,多次被评为劳动模范和先进生产者。1960年参加中国人民解放军,被编入工程兵某部运输连四班当汽车兵,同年加入中国共产党。当抚顺望花区和平人民公社成立时,他把自己在工厂和部队积存的100元钱捐献给公社。当他得知辽阳地区遭受百年不遇的大水灾时,又将100元寄给了辽阳市委。他还十分关心少年儿童的成长,担任驻地附近小学少先队辅导员。在入伍不到三年的时间里,荣立二等功一次、三等功两次,被评为节约标兵,荣获模范共青团员称号,出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年升为班长,被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日因公殉职。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。周恩来题词“向雷锋同志学习:憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志”。朱德题词“学习雷锋,做毛主席的好战士”。

(事迹材料二)

在《雷锋日记》中雷锋曾经说过这样一段话:“……如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远地坚守着你生活的岗位?如果要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷无尽的支付者。”

“人的生命是有限的,可是,为人民服务却是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去”。

(事迹材料三)

发扬雷锋精神,并不只是单纯的发扬个人的优秀品质,而是发扬一个民族乃至一个国家的精神。所以我们不仅要学习雷锋精神,而且更要发扬雷锋精神。积极投入到学雷锋活动之中,在学习和工作中学他的钉子精神;对同学和同事学他毫不利已、专门利人、助人为乐的精神;对待生活学他艰苦朴素的优良作风。

雷锋精神的实质,就是爱,爱别人、爱生活、爱工作、爱自己。我们从雷锋生前的照片上,可以看到雷锋那充实、灿烂的微笑,我们的确能从他的笑中,体会到春天般的温暖、体会到他发自内心的快乐。雷锋帮助了别人、温暖了朋友,也快乐了自己。雷锋是个孤儿,从小就得到了乡亲们、党和政府的深切关怀和爱。因此,他的“我把党来比母亲”的感受,是发自肺腑的。他从别人那里得到了宝贵的爱,又把爱回报给社会。他的爱和奉献,是有着坚实的社会基础和丰富的情感理由的。

雷锋精神并不过时,或者说,雷锋精神并不是雷锋独创的,雷锋精神的实质,就是爱,而互助互爱是人类最古老、最美好的情感和精神。雷锋,是一个把爱弘扬光大到一定境界的人。人类永远都需要爱、渴望爱,爱是永远都不会过时的,所以,雷锋精神当然也永远不会过时。雷锋离开了我们,但是,他的博爱精神没有走,以爱为核心的雷锋精神,是永远都不会珉灭的。

2、通过前一阶段的学生发言讨论,使学生对雷锋事迹、雷锋精神有了一定认识后,围绕主题展开辩论,“雷锋精神是不是过时了?”

正方:雷锋精神的内涵是奉献,是互助互爱,雷锋精神永远不会过时。

反方:今时今日学习雷锋精神已经过时了。都什么年代了,还要把雷锋精神这种陈旧的东西拿出来学吗?

3、学生自由发言:举例讲述身边的好人好事。讨论哪些属于学雷锋的行为。

在同学们的身边存在许多活雷锋,如平时做的一些小事,一些好人好事,都是乐于助人的榜样,都是一种学雷锋的表现。要善于寻找我们身边的“活雷锋”。

4、班主任小结。

雷锋精神永远不会过时,雷锋精神的内涵——奉献、互助互爱,依然存在我们的生活中,并被千千万万的人所学习与继承。希望同学们都能以自己的实际行动去发扬互助互爱的雷锋精神,创建一个团结互助的班集体,让雷锋精神得以延续。

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篇13:学雷锋日日记

全文共 437 字

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校园的生活多姿多彩,难忘的事多种多样。其中有一件事最让我难忘。

3月5日,是毛泽东同志为雷锋同志题词的纪念日,也是一年一度的学雷锋日。下午,胡老师带我们去学校车棚旁边的草地里学雷锋。

我们排着队来到车棚旁边的草地,刚一到草地同学们便好像脚下升了风似的,一下子都不见了,原先,大家都迫不及待地冲进了小草地里捡树叶,有的同学一手拿着扫把,一手拿着垃圾铲,一下一下地扫树叶,不一会儿树叶就没了。有的同学用自己的双手去捡树叶,左手捡起一片树叶,然后往右手一塞,右手紧紧捉住树叶,有的同学干脆往自己的身体一拨,再一抓,抓满了,才去垃圾桶扔下树叶。我本以为有多辛苦,其实一点也不辛苦,其实一点也不辛苦,而且心温暖极了!突然,我看到那边的滑梯,有一大堆很脏的积水,我心想:那里好脏啊!我务必把它拨走!但是我又没有铲子,又没有工具,怎样办于是我东张西望,最后想到了一个好办法:把垃圾桶的盖子拿出来,来代替手。我立刻飞奔到垃圾桶放置处,我把水一扒,那脏水就飞到草丛里了,一举两得!

这件事我真难忘!

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篇14:雷锋精神永远发扬小学作文

全文共 558 字

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【导读】:雷锋能成为一名伟大的战士,不仅是他从小树立了远大的理想,还因为他从小严格要求自己,处处以严格的纪律来约束自己,是因为他从小树立了远大的理想,而我,直到现在还没有想清楚长大到底要干什么,所以我没有目标,生活在朦胧之中。

【正文】:

今天,我们的班会课,班主任李老师组织我们到操场上看雷锋的图片展览,图片和文字展中,雷锋先后失去了5位亲人,可他勤奋好学,爱帮助别人,他爱岗敬业,一心一意为人民服务,在他看来:人的生命是有限的,可是,为人民服务却是无限的,所以,要把有限的生命,投入到无限得为人民服务中去。

这些图片给我感触特深。老师常说:学习雷锋好榜样可是我几乎没有做到,雷锋为什么能成为一名伟大的共产主义战士?是因为他从小树立了远大的理想,而我,直到现在还没有想清楚长大到底要干什么,所以我没有目标,生活在朦胧之中。

雷锋能成为一名伟大的战士,不仅是他从小树立了远大的理想,还因为他从小严格要求自己,处处以严格的纪律来约束自己,俗话说:无规矩不成方圆。一个有铁一样纪律的人,才能让别人对他放心。雷锋很有爱心,他真诚待人,爱帮助人,哪像我,帮助过我得人,我才帮助他,要是没帮助过我,有了困难,我正眼也不瞧他一眼。本文来自我的

啊!40多年了,雷锋这个名字家喻户晓,雷锋精神,在我国永远薪火相传!

[雷锋精神永远发扬小学作文

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篇15:龙眼树小学

全文共 352 字

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在我家的后园有一棵十年龄的龙眼树,树高有3米、枝叶茂盛就像一把撑开的绿绒大桑。

龙眼树的枝干是棕色的,在春天,龙眼树就会长出新的叶子,刚长出来的时候是嫩红嫩红的,在幼嫩的叶尖上面就长出了一朵朵很小很可爱的还带有一丝丝香味的小黄花这就是龙眼花了,花的香甜也引来了小蜜蜂。

到了夏天,树的叶子渐渐转绿了,原来一朵朵的小黄花已变成了黄豆大的小果实,它象一串串冰糖葫芦挂满枝头,椭圆的叶子一片挨着一片,在树的下面往上看就像是一个个绿色大帐篷,又像一片片绿云。

到了秋天,果实已经成熟了,果实把树枝也压弯了,龙眼的果实有成年人指头般大,穿着一层土黄色的外壳,剥开外壳里面就是白里透亮的果肉,肉的再里面有个核像是一颗黑珍珠。

到了冬天,果树开始进入休养时期了,积蓄养分准备明年的开花结果,所以冬天的龙眼树枝叶是最茂盛的了。

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篇16:描写柿子树的小学生

全文共 325 字

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我家有一棵柿子

冬天,柿子树哭了,是那么凄凉,那么孤独。柿子树瘦瘦的,没有厚厚的棉衣,没有暖和的鞋子,也没有……

柿子树太可怜了,他好像没有爸爸,没有妈妈,没有哥哥,也没有姐姐,冬天到了,还穿得这么单薄。冷冰冰的风刮上了山岗,柿子树冻得瑟瑟发抖,呜呜得哭着,听了叫人心疼。柿子树不住的摇晃身体,好像得了很重很重的病。

冬天过去了,春天终于来临了!

那棵柿子树已经有了小小的叶子。顿时,他很幸福,他有妈妈了—一个慈祥的春妈妈。柿子树穿上了漂亮的新衣裳,那是春妈妈为他缝的,一针一线缝进挚热的心意.

五月,柿子树便长出了一个个绿色的小柿子,我真喜欢她们。

秋天到了,小柿子已经长成苹果那么大。我们全家人把石子摘下来,吃着那一个个味道鲜美的柿子,心中别提多高兴了!

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篇17:学雷锋见行动小学作文600字

全文共 606 字

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三月是学雷锋活动月。今天上午,老师告诉大家:“下午前两节我们不上课,要去亚武小区进行“学雷锋”义务劳动,所以下午来校每个小组带两个条帚、簸箕和火钳子每人准备两个结实的塑料袋等”没等老师把话讲完,大家高兴地欢呼起来。

下午,我们早早地来到学校,我们举着队旗,排着整齐的队伍,兴高采烈地来到亚武小区。老师给每组的组长分配好任务,组长又把任务分配给每个组员,我们接到任务后,便争先恐后地干了起来。

我的任务是“消灭”花丛里的各种垃圾。于是,我不停地拿火钳子从草丛里夹起一些废食品袋。一个接一个,食品袋都成了我的“战利品”。有些人没用过火钳子,所以,垃圾还没有夹着,火钳子就掉了下来。忽然听到许留洋叫:“我没火钳子,这个垃圾袋这么脏,怎么捡啊?”我灵机一动,说:“你用塑料袋套在手上拾不就解决了吗?”他听了高兴地照做了。捡完废食品袋,我们开始用条帚扫地了。

同学们各有分工:有的扫平坦的公路;有的扫凹凸不平的石子路,有的扫尘土飞扬的菜地。尽管很难扫,大家还是非常细心,不放过任何一点垃圾......同学们互相帮助,把小区打扫得干干净净、焕然一新。

不一会儿,我们累得满头大汗,但是一想,我们虽然辛苦点,但是能为大家做点好事也是值得的,过路的人不住地夸奖我们。

通过本次学雷锋活动,大家真正体会到了“雷锋精神”的价值,纷纷表示在以后的学习、生活过程中,从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,以实行动发扬“雷锋精神”。

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篇18:篇生活中的活雷锋小学作文

全文共 601 字

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有一位当兵的人,他来到这个世界普普通通,死去的时候平平静静,可他的事迹家喻户晓,他就是舍己为人,不顾自己生命的一名普通战士——雷锋

虽然雷锋叔叔已离开我们多年了,可他的精神仍然活在我们心中,雷锋叔叔他热爱集体,关心群众,把“毫不利己、专门利人”看作是人生最大的幸福和快乐。其实,我们身边也有许许多多这样的人。

记得有一天,我和同学在校园里散步,穿梭在欢声笑语之中,突然,一道独特的风景线吸引了我们。几位低年级的小同学,每人手里拿着一个塑料袋,捡着地上的废纸、杂物。当我走过去时,那几位小同学去却跑开了。我不由得想起了一个响当当的名字——雷锋。是啊,我们校园里的“小雷锋”越来越多了!高年级的同学为小弟弟小妹妹们抬水;操场上有了杂物,许多同学主动去捡;小同学抬着本簿艰难地走着,高年级的同学便去帮忙……流量非常大。许多中午回家吃饭或放学回家的小同学也不管车,直接跑过去,让人看得胆战心惊。瞧!雷锋是不是就在我们身边?

校门口的那条马路车来车往,放学后,我随着人流来到了马路旁,两位交警站在马路中间指挥,可有些车还是不听,横冲直撞。突然,我面前的车停了下来,我随着人流过了马路,回头又望了望,那辆车等同学都过了马路才行驶。我想,那司机一定是心地善良的人,瞧!雷锋是不是就在我们身边吗?

雷锋活在我们心中,行动起来吧!一起帮助别人,快乐自己,让我们也做个“毫不利己、专门利人”的“小雷峰”!

[生活中的活雷锋小学作文

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篇19:学雷锋班会的感想作文300字

全文共 383 字

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其实在我们班也有许多小雷锋,学校要求搬花,同学们争先恐后地从家里拿来最漂亮的花;班里的水盆坏了,同学们偷偷地买来新水盆;班里的窗帘脏了,同学们主动洗;班里的桌椅坏了,同学们主动修好

读了《雷锋》这本书,在我的脑海中时时刻刻都会闪现出雷锋伟大而又平凡的形象。

雷锋叔叔只是一个普通的汽车兵,而他却做出了不平凡的举动,好事做得不计其数。雷锋叔叔之所以这么伟大,是因为他把远大的理想和生活、工作中最细小的事情联系在一齐,用革命的干劲深深地鼓舞着自我,用党的光芒照亮着自我。战友的棉裤破了,他不声不响地把棉裤补好;大嫂的车票丢了,雷锋主动用自我的津贴补车票;当战友家有困难的时候,他偷偷地以战友的名义寄钱他常说:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。这就是说,不单单是补棉裤、寄钱雷锋叔叔这种助人为乐的精神是到处都能够闪光的。

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篇20:学雷锋做好事作文

全文共 200 字

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一天早上,小明吃完饭要去上学,母亲一看表,现在才7:00要8:30去上学。母亲说:“在家里做点好事吧!”小明高兴的同意了。小明正在拖地他拖得可起劲了,过了一会,母亲有一次看表已经8:00了,母亲说:“快走吧。”

小明走到马路上看见一个爷爷走过来,小明一看现在是红灯对爷爷说:“爷爷不要再走了。”爷爷停了下来,小明有一次看绿灯亮了,小明扶着爷爷过了马路,到了对面爷爷很感激这个小孩,爷爷高兴的谢谢了小明。

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