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秋游作文六年级精选20篇

每年的十月一日是一年一度的国庆节,是我们伟大祖国母亲的生日。下面开学吧网为大家带来了国庆趣事作文,希望对你有帮助。

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描述善与恶六年级

全文共 941 字

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一章章扣人心弦的情节,一段段畅致淋漓的描写,无不体现着西游记的独特魅力,西游记是一部家喻户晓的神魔小说,故事主要讲述了唐僧师徒四人经历九九八十一难,历尽千辛万苦,最终取得真经的故事。

细心品读《西游记》你会发现,每个精彩的故事中,都交织着两种相反的势力——善与恶。在唐僧师徒四人西天取经的路途中,恶,指的当然是一切阻碍他们取经的妖魔鬼怪了。这些妖怪面目狰狞,凶残嗜血。但通过品读西游记,我发现,这些无恶不作的妖怪本是属于天界的某位大将或仙童,就好比大家较为熟悉的金角大王和银角大王,他们因想吃唐僧肉而与孙悟空进行对抗,结果却被打败,现出了原形:原来他俩竟是帮太白金星看守金炉和银炉的两位童子。

读到这里,我感慨不已,一个人,不论你的品行修养有多高,一旦你心中起了恶念,超过了自己的底线,同样也会成为罪恶的化身。事实上,每个人都有善性,也有恶性,我们人就是在这善恶交织的社会中一步步自我成长的,但是,一失足成千古恨,一但你放纵自己,让恶念如杂草般蔓延,受到外界诱惑的影响,最终只会自食其果。人无完人,金无足赤,每个人都是如此,就连《西游记》中的唐僧亦是如此,只是,他能够很好地抑制住自己的恶念,而其他三人却因一时不能及时抑制住恶念,酿成大祸被贬下凡,随唐僧进行艰苦的西天取经,最终才回归本善。这就证明了一句广为通用的俗语:“学坏三天,学好三年。”

回到现实生活中来,我们中间的一些人又何尝不是像妖魔、像孙悟空,猪八戒,沙和尚那样。我们通常会在不知觉中犯下许多的错误,而如果当你发现了这些错误却不自觉改正的话,就会让不良习惯的种子在你心中生根发芽。

当考试遇题不会时,请再思索一下,不要怀侥幸心理左瞟瞟右看看,当看见地上有钱时,应怀一颗磊落正直之心,拾金不昧......这些,何尝不是我们生活中鸡毛蒜皮的小事,但一旦你养成了这些恶习,跨出了象征着“恶”的第一步,而如果不及时改正,最终只会成为像《西游记》中的那些所谓的妖魔鬼怪。

有时候,善与恶只有一线之差,能够认清自我,克制自我的人就能从这个漩涡中脱离出来,成长得更多,相反,如不能,就会跌入万丈深渊,最终迷失自我。

“人之初,性本善”其实,所有的善与恶都是考验我们的一个门槛,只要我们心中坚定,跨过门槛,就能像唐僧师徒四人一样,取得生活的真经。

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篇1:懂得了分享六年级作文600字

全文共 645 字

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如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁;如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而你如果把。这句话让我一直谨记着,我一直都记得要和别人分享,分享是快乐的。

那是几个月以前的事情了。那天,我正津津有味地读着作文报刊,无意间却瞟见我的作文——《小蚂蚁》在报纸上发表了。知道这个消息,我欣喜若狂,找谁来分享呢?嗯,就告诉张佩玲吧!我拿着报纸乐呵地走到张佩玲的座位上。

“你瞧!”我用手指了指我的作文。“我的文章发表了!”她立刻从座位上站起来,比我更激动:“哇,你真棒!恭喜你了!”那时,我真正体会到了“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐”这句话的含义。我觉得我是世界上最幸福的人!

记得那一次测验,我的成绩不理想,心中十分沮丧,我的眼前飘着一层层愁云。心里像塞了一团乱麻,一时不知道该怎么办才好。我垂头丧气,像霜打的茄子——蔫了。张佩玲见此情景,凑到我身边,亲切地询问我:“陈铭珲,你怎么了?”“哎,我测验只得了八十多分……”“这有什么了不起的!

笑一笑就过去了呗!”她坦然地笑了。“可是……”她打断了我的话:“如果说人生过程像一幅画,那么这幅画就是由各种成功和失败作为色彩绘制成的。其间有山重水复,那是失败涂抹的阴霾;有柳暗花明,那是成功描绘的彩虹。”她的一番话让我受益匪浅,它诠释了“如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁”这句至理名言。

分享,与好友一起分享快乐,你将会得到更多的快乐;分担,与朋友一起分担忧愁,你将会倍感轻松。来吧!同好友一起,共同迎接明天不落的太阳吧!

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篇2:六年级心愿作文500字

全文共 548 字

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每个人都有自己的心愿,并努力追求。而我也有一个自己的心愿,那就是——让生活环境更加美好,把地球变成真正的绿色家园。

每天,我都看见无数白色垃圾在风中飘飘扬扬,无数路人却选择了漠视,直接踩在上面过去了,更有的人,明明垃圾箱在一尺之遥,却不肯弯下自己尊贵的腰,用微不足道的举动来保持整条街的干净。

正是因为这些事实,让狂风来临的时候让沙子满天飞,让各污染气体形成酸雨,可以让那潺潺的溪水变成气味恶臭的死水……这一切,都是人类的杰作!地球被人类折磨的奄奄一息。可那贪婪的人类,仍在无穷无尽地索取着,要把所有可利用资源占为己有,导致无数物种的灭绝,大地在颤抖,生灵在哀号,可人类仍不满足,终于,人们吃到了自己重要的苦果,泥石流袭向人类,沙尘暴也不甘落后,人类知道了生命的脆弱与可贵。

十年前,也许这里还是一望无际的森林,可现在确实枯黄的土地,一天前,这里或许还有天之骄子——-鹰的踪影,现在却成为大把的钞票塞入人类的口袋,那曾静铺天盖地的生物,或许已成为一件件华丽的大衣,一位农民,欲哭无泪的望着拔根而起的菜苗,一位老人,喃喃地望着浑浊的天空……

那狂傲又无知的人类!醒醒吧,好好看看那生你养你的地球,感到羞愧,努力地挽救自己犯下的错误,并努力改正。

我希望天空变得湛蓝,水变得清澈,空气变得清新,让地球重绽笑脸。

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篇3:六年级大雪600字

全文共 570 字

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星期六晚上,我心不在焉地坐在书桌旁,摆弄着手中的文具,迟迟不想写作业,就这样一直拖到了深夜。

星期天早晨,我是被窗外的白光惊醒的,起身拉开窗帘,好一个银装素裹的世界。雪花还在漫天飞舞,像是在空中舞蹈,又像是在嬉戏玩耍,我感觉自己仿佛进入了一个梦幻般的冰雪童话世界。这样的大雪我还是第一次见到,看得我都忘记了写作业的事。

午后,雪停了,楼下渐渐热闹起来,小朋友们在打雪仗、堆雪人。我想起上次堆雪人是幼儿园时的事情,一个栩栩如生的雪宝宝多么可爱。我内心特别兴奋,也想去玩,但我不能去,我的作业还没有写完呢,明天上学交不了就要被老师惩罚的。

想到这,我就立刻开始奋笔疾书,脑子在高速运转,手在快速滑动,快点,再快点……

忙碌中忘记了时间的流逝,直到一束霞光照在我的书桌上,我的作业本也变成了淡淡的红色。抬头看看天色,西边红红的一大片,这场大雪就这么结束了?明天地上还会残雪吗?

等我写完作业,已经到睡觉的时间了。我在床上辗转反侧,怎么也睡不着,脑子里想的全都是小朋友们玩雪的情形,但愿这场大雪不要这么快结束。

星期一的早晨,地上只剩零星的几片残雪,走在上学的路上,我心中怅然若失,一场大雪就这么悄无声息地离开了,玩雪的快乐就这么与我擦肩而过了。消失的大雪告诉我:要珍惜眼前的东西,有些东西错过了就没有了。如果我星期六晚上没有偷懒的话,就能完美地邂逅这场大雪。

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篇4:六年级单元作文变形记

全文共 484 字

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“哈哈”路边传来一阵奇怪的笑声。咦?是谁在笑啊?

原来,是一只小甲虫,它正拿着一瓶强壮剂在那儿哈哈大笑,它得意极了:“我喝了这个强壮剂,就再也不会怕那些比我大的昆虫欺负我了!”说着,它就打开瓶盖,“咕噜咕噜”地喝了下去。

它喝下后,很快便长壮了,像蟋蟀那么壮。它得意地向家爬去,可是问题来了。它看到自己小小的家,便开始发愁:变得这么大,我可怎么回我原来的那温暖、舒适的小家啊!虽然它很小,但我很喜欢它啊,现在我已是无家可归了。

它垂头吹头丧气地走在大街上,没有一点生气。它想:我这么笨重,又飞不起来,只能在地上爬,我总得给自己找个地儿容身吧!于是它想到了一个很好的办法:小朋友们不是喜欢坐木马吗?我给它们当木马吧!

它让小朋友们都骑到自己的背上坐好,开始的时候家长们并不同意,后来家长们越来越忙,没有时间去照顾自己的孩子了,就慢慢地接受了小甲虫。孩子们每天都坐在它的背上有说有笑。听到这笑声,小甲虫再次笑了起来。

过了很久,小甲虫找到了一瓶缩小剂,它和小朋友们告别后,就喝下缩小剂,回到了自己的小家里。它虽然是一只很普通的小甲虫,但是它拥有一段美好的经历,值得好好回味一辈子啦!

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篇5:描述善与恶六年级

全文共 844 字

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闲来无事,与友人聊。聊着聊着,就聊到“善”与“恶”的话题上来了。友人问我,何谓善?何谓恶?我一时无言以对,不知如何作答。后来,想起了佛教《禅宗语录》里的一例公案,就以此作答。

明朝有位高僧,谥号中峰国师。他禅定力深,智慧超卓,并博通古今,辩才无碍。一日,有几位儒生特意上山拜访,作难国师。

儒生难曰:“观世间行善积德之人,子孙不兴;作恶造罪之人,反而家门隆盛。按此,佛所说的因果道理便无法实证。请问国师作何解说?”

国师答曰:“世俗之人,情见未曾洗涤,以致有认善为恶,认恶为善的过咎来。不但不责怪自己是非颠倒,反而却埋怨因果报应无稽。”

几位儒生不解地又问道:“善恶迥异,怎么会看成是相反的呢?”

于是,中峰国师便让他们各自谈谈自己的观点、看法。或说“打人骂人是恶”;或人说“敬人利人是善”……众说纷纭,意见不一,各执异端,孰是孰非?难以分辨!

中峰国师却说:“未必如此”!

意思是说,你们对善恶的认识还不够透彻,看到的只是表面现象,还未能认识到善恶的本来面目。所以,你们所说的不一定完全正确。

既如国师所说,那么善恶之别,又作何解说呢?

中峰国师说:“善恶有真假之分;利人有公私之异。”

又说:“凡是有益于人的都是善,只利于己的全是恶。有益于人,即就是骂人、打人都是善;只利于己,那怕是敬人、利人全是恶。利人是公,公即是真;利己是私,私即是假。出自真心利人是真;表面假装行善是假。无所希求而行善利人的是真;有所希求而行善利人是假。到底是真是假?还须自己细心体察。”

中峰国师的一翻对话,说的几个儒生瞪目缩舌,无言以对,不欢而散,不辞而别。

友人听了这个故事后,却点头含笑,若有所悟,欢喜而去。

我想,凡是听了这个故事的人,应该有所启发,应该明白善恶的真假,公私的利害。在自己的日常生活行为中,应时时检点自己的起心动念,意念究竟是公是私?发心到底是真是假?行为真正是善是恶?常使自己心存善念,保持清醒的头脑,不做损公利私的坏事。争取做一个“存好心,说好话,行好事”的好公民。陶冶情操,净化心灵,完善人格,回归自性。

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篇6:六年级让生活更美好作文500字

全文共 505 字

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一个风和日丽的午后,抱着一本书,倚在阴凉的大树下看着书,清爽的凉风迎面而来,静静地看着书,这是我能想到最美好的事。

幼儿园的时候,我还不会读书,我经常会一边趟在床上,一边听着爸爸妈妈给我讲故事。《小蝌蚪找妈妈》《白雪公主》《丑小鸭》。其中,《丑小鸭》这个故事让我印象最深刻。讲的是:丑小鸭出生就是长得很丑,不仅是喂它的女佣经常用脚踢它,连自己的兄弟姐妹也嫌弃它,无论去到哪里都会被排斥,但最终经它的努力,变成了一只漂亮无比的白天鹅,这让我感到丑小鸭不怕困难,坚强乐观的人生态度。

等到长大了,我更多的时候喜欢独自一人去品读中国古代的四大名著,尤其是睡前的这段时间,是最最快乐的。其中四大名著之一的《三国演义》最让我喜欢,而让我最深刻的一个人物是“诸葛亮”。他“上知天文下知地理!”也谓是神机妙算。而自从刘备“三顾茅庐”请诸葛亮出山后,他就协助刘备完成了一番霸业!

又是一个风和日丽的午后,抱着一本书去公园,椅在大树下,突然耳边传来高尔基的那句话:读一本好书,等于和许多高尚的人谈话一样。是啊,回首一路读书的历程,每读一本书我都有一种与作者面对面交通的感受,有时甚至觉得自己就是其中的一员,开始一段奇妙的世界游历之旅。

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篇7:六年级爱是什么

全文共 599 字

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是什么?爱像新鲜的空气,爱像温暖的阳光,爱像清澈的泉水。爱看不见,却无处不在。

妈妈的爱像新鲜的空气,无处不在。那是一个寒冷的冬天,妈妈忍着疼痛来到医院,迎接一个天使般的孩子一一我。我出生后妈妈无微不至地照顾我,让我慢慢长大。每天早上妈妈叫我起床,辛辛苦苦为我做饭,晚上妈妈牺牲休息时间给我检查作业,我感觉到这就是妈妈的爱。最令我感动的是,有一次我睡在床上,全身滚烫滚烫的,我呻吟了几声,妈妈急忙从另一个屋里跑出来,把屋里的药都找出来,一盒一盒的看,终于找到退烧药,赶快倒了一杯水,给我吃完了。已经深夜了,妈妈还是没睡,一直在我跟前坐着,等到我睡着她才睡,这真是母亲伟大的爱呀!

爸爸的爱像阳光,温暖如春。平时爸爸总是又吼又叫,但你要是细看的话,他有成千上万种爱的表达。有一些小事,你千万不要熟视若睹。有一次,下雨路很滑,我正在学书法,爸爸在楼下,等啊等,大雨把他的衣服都淋湿了,他也不愿意先回家。终于等到我放学了,我们一块回家的时候,他把伞往我这边斜。回到家,我毫发未损,他却生病了。这就是父亲的爱。

婆婆的爱像清澈的泉水,源源不断。平时他可爱笑,每天都乐滋滋的,有一次,我过生日了,爸爸给我买了一个大蛋糕,婆婆给我做了一大桌我喜欢的菜,还送给我了一个小白兔钱袋。婆婆每天关心着我,好像泉水一样滋润着我,让我快乐地成长。

爱是什么?爱像新鲜的空气,爱像温暖的阳光,爱像清澈的泉水。爱看不见,却无处不在。

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篇8:变形记六年级优秀作文

全文共 460 字

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我慢慢睁开了双眼,怎么有股排骨的香味?我抬起了头,看着自己的身子。啊?我的手怎么变得又短又胖,腿变得又粗又小?这可把我吓坏了,仔细一看,我居然变成了一只猪!不可能,这绝对不可能,我继续睡会,这肯定是梦!虽心里这么想,但我平时习惯侧着睡,可现在是四脚朝天,转也转不过来。我奋力的转身,可直接掉到了地上。啊,终于四脚朝地了。

窗外下着太阳雨,像我的心情一样,说不出是高兴还是郁闷。我用鼻子拱着门,想要出来。我撞了出去,只是晕头转向罢了。

我走了出去,可谁知外面却是一片草地,还趴着许多猪。我们都被栅栏围着,但大家都还在睡觉。我抬头一看:原来太阳才刚刚探了个头。那我再睡一会儿吧。想着想着,我便昏昏沉沉地睡了过去。嗯?怎么又有股排骨的味道?我扑扇着耳朵,"乎"一下弹了起来。原来大家早已经醒了。什么?都开始抢肉吃了?我像一只狗一样,舌头露在外面,狂奔了起来。把其他猪全都撞走,一只猪独享排骨。哈哈哈,看来平时没白吃饭!

太阳出来了,就如我的心情一样明媚。

我趴在地上,但却肚子空空,可这时我听到了"沙沙沙沙"的声音。

什么东西?能吃吗?

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篇9:六年级表扬作文600字

全文共 773 字

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表扬也许是一句“你真棒”也或许是一句“不错有进步”。所以在我们的生活中有着无数次表扬,但是在这么多的表扬当中却只有一次让我记忆深刻。

记得是一个四年级的上学期间,我刚开始一直都没有进入到状态中,就是这个原因让我一直都没有考出好的成绩,可就在这时有一个人她伸出了一只援助之手帮助了我,她就是我们的数学老师——张老师。

那时是刚开学的第一天,上数学课时我总是心不在焉的,脑子里全都是手机、平板、电脑,别的一点都听不进去,我的耳朵就像停止了工作,不给大脑传送一点信息,就这样我第一节数学课啥也没有听进去。

下了课我做数学课堂作业时,发现我竟然有好多题都不会,我顿时哭丧着个脸,没想到老天爷像是听懂了我的话似的一下子下起了大雨。

正当我抓耳挠腮不会做时有一个同学走到了我的身边说:“张老师叫你去办公室喝茶!”我心想完蛋了!这哪是让我去喝茶啊!这明明就是审讯啊!

我的心上蹿下跳的,我艰难的移动着自己颤抖的双腿,这时旁边的小鸟叫了起来像是在为我加油,打气;柳树就像是小鸟请的伴舞一样在摇摆;风姑娘也偷偷地加入了进来。

到了办公室张老师没有像我想象中那么严肃,她反而露出了笑容。张老师说:“坐吧!”我深叹了一口气,平复了一下自己的心情,坐了下来。张老师说:“去年你的期末考试的成绩不错,所以这学期我很看好你哦!你一定不能让我失望!”我努力的点了点自己的头说:“好的,张老师我一定不会让你失望的。”

于是在后面的日子里我认真听好老师们讲的课,所以我的成绩顿时上升了不少,在最后的期末考试发试卷时,张老师走上了讲台大声说:“我们班这次有一人考了一百分,那就是苏拉,我们给她掌声。”顿时我高兴地不知如何是好。这时张老师又说:“这次你考地这么好,全都是你努力得来的,所以我要给你一个礼物。”

正是张老师的表扬让我充满了自信,所以我才能考出优异的成绩。我希望下次我还能取得这样的成绩。

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篇10:改变自己六年级

全文共 542 字

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一个客人在机场坐上一辆出租车,这辆车地板上铺上了羊毛地毯,地毯边上缀着鲜艳的花边,玻璃隔板上镶著名画的复制品,车窗一尘不染。客人惊讶地对司机说:“没搭过这样漂亮的出租车。”

“谢谢你的夸奖。”司机笑着回答。

“你是怎样想到装饰你的出租车的?”客人问到。

“车不是我的,”他说,“是公司的。多年前我本来在公司做清洁工,每辆出租车晚上回来时都象垃圾堆。地板上净是烟蒂和垃圾,座位和车门把手上甚至有花生酱、口香糖之类的东西,如果有一辆保持清洁的车给乘客坐,乘客也许会为别人着想一点。

”领到出租车牌照后,我就按照自己的想法把车收拾成了这样。每位乘客下车后,我都要查看一下,一定替下一位乘客把车收拾的十分整洁。我的出租车回到公司时仍然是一尘不染。从开车到现在,客人从来没让我失望过。没有有一个烟蒂要我拾捡,也没有花生酱或冰淇淋蛋筒,更没有一点垃圾。先生,我觉得,人人都欣赏美的东西。如果我们的城市多种些花草树木,把建筑物弄的漂亮点,我敢打赌,一定会有更多的人愿意把垃圾送进垃圾箱。“

改变别人是事倍功半,改变自己是事半功倍,一味地要求别人倒不如反躬自问。近朱者赤,近墨者黑。尊重自己必能得到别人的尊重。当我们不再将眼睛盯着别人,回到自己的心灵世界,将尘埃打扫干净,你会发现自己愉快了,别人也会跟着愉快。

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篇11:六年级快乐的暑假作文500字素材

全文共 530 字

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在放寒假时校长请求我们在假期中要多充实本人,多看书,所以一有时间我就喜欢四处看看,但就是在本人的不经意间发现了很多有价值的东西,你看这样故事:

《杯子满了》一天,南因先生家里来了一位客人,要向南因讨教学问。南因先生抽空接待了他。宾主落座之后,客人没有听他的话,本人却口若悬河地大谈起来。从本人的生活、工作,及至家庭,又谈到本人的事业和研讨,一口吻说了大半天,南因先生几次想插话都未胜利。

南因先生静静地听着,过了一会儿,他站起身来,走进厨房,端来了茶。他往客人的杯子里倒茶,固然倒满了但是仍在继续倒,似乎基本就没有看见一样。

一旁高议论阔的客人一开端觉得非常奇异,看到南因先生还没停下,水曾经开端往外溢了,他终于忍住了手。

“你没看见杯子曾经满了吗?”他说,“再也倒不进去啦!”

“这倒是真的,”南因终于住了手,“和这个杯子一样,你本人曾经装满了本人的想法。要是你不给我一只空杯子,我怎样给你讲呢?”

从这个故事当中我晓得,要使本人的思想吐故纳新,就要及时将大脑清空,好像必需清空装满了水的杯子才干包容更多的东西一样。这让我想起本人的工作,在工作当中也一样,要及时的清空大脑,做好充沛的准备来迎接新的东西。只要如此,你才干在工作中不时进取,不时创新,也才干做出好的成果来。

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篇12:科技的利与弊六年级

全文共 676 字

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现在的生活和古代的生活相比简直是天壤之别,这天壤之别就在于科技的发展。纵观千古,哪朝那带不重视科技的发展?回首过去,看四大发明,独占鳖头;观天文历法,为之惊叹;游览赵州拱桥,设计精妙《本草纲目》,东方正典;瞻圆周率值,望丝绸之路,发展经济,青花瓷器,名扬四海。科技发展是国强之路,科技发展是中华民族的一动力,没有科学,我们哪来的今天的幸福生活?没有科技,我们哪来的丰富的物质生活?没有科技的进步,我们哪能吃到杂交水稻?我们哪能穿上全棉衣裳?我没那你住进高楼大厦?

在现在,人们通过高科技,证明迷信思想不可取的,要通过自己的双手创造自己的生活,在古代,许多人得了重病,大夫也无能为力,只能看着病人痛苦死去。但现在就不一样了通过科技的发展,大部分疑难杂症已能成功治愈,人们不用为生病而烦恼……中国,四大文明古国之一,发明了造纸术,印刷术,火药和指南针,从古代人们就崇尚科技发展,如果没有科技发展,我们现在还能在迷路的时候辨别方向吗?如果没有这些科技发展,我们现在还只能停留在树枝或兽骨上刻字的阶段。

再说大点,往国家上讲,苏联在1961年就发明了载人行飞船,并飞行成功,而中国1999年才发射了无人试验飞船,相差38年。如果在以前中国的科技就很发达的话,那么八国联军就不会侵略中国。正是因为当时我们中国科技落后,不发达,才使别的国家联帮欺负我们中国!科技不发达就意味着世界没有地位,而且时时刻刻被人欺负!

科技改变历史,不错,没有科技发展我们就没有今天的幸福的生活;我们应该怀着一颗敬畏的心去敬畏它,怎么口是心非说科技发展弊端累累呢?

科技改进历史,知识改变命运!

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篇13:多彩的端午六年级优秀

全文共 743 字

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端午节到了,不少的人家中都会有粽子。庆祝端午节不仅仅吃粽子,还会赛龙舟,放河灯等等。那端午节的来历和端午节为什么要吃粽子你们知道吗?不知道?那就让我告诉你们吧!

下午,我到街上去问了一些公公婆婆,一些婆婆说:“端午节的来历是纪念一个叫屈原的人,屈原于五月初五自投汨罗江,死后为蛟龙所困,世人十分伤心,每于此日投五色丝粽子于水中,以驱蚊龙,以免让蛟龙把屈原的尸体吃掉。”一些公公说:“屈原投汨罗江后,当地百姓闻讯马上划船捞救,千直行至洞庭湖,终不见屈原的尸体。

那时候,恰逢雨天,湖面上的小舟一起汇集在岸边的亭子旁。当人们得知是打捞贤臣屈大夫时,再次冒雨出动,争相划进茫茫的洞庭湖。为了寄托哀思,人们荡舟江河之上,此后才逐渐发展成为龙舟竞赛。‘看来,端午节吃粽子、赛龙舟与纪念屈原相关,有唐代文秀《端午》诗为证:“节分端午自谁言,万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。”

我问起公公婆婆们关于一些端午节的食品和赛龙舟的时候,他们说得更起劲儿了,他们说:“端午节的食品和赛龙舟到现在已经成为人们过端午节必不可少的东西了,过端午节,是中国人二千多年来的传统习惯,由于地域广大,民族众多,加上许多故事传说,于是不仅产生了众多相异的节名,而且各地也有着不尽相同的习俗。

其内容主要有:女儿回娘家,挂钟馗像,迎鬼船、躲午,帖午叶符,悬挂菖蒲、艾草,游百病,佩香囊,备牲醴,赛龙舟,比武,击球,荡秋千,给小孩涂雄黄,饮用雄黄酒、菖蒲酒,吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等,除了有迷信色彩的活动渐已消失外,其余至今流传中国各地及邻近诸国。有些活动,如赛龙舟等,已得到新的发展,突破了时间、地域界线,成为了国际性的体育赛事。

一年一度的端午节,人们总会思念起屈原,在微微的月光下,诉说着对世间的美好愿望……

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篇14:抓住机遇的六年级

全文共 860 字

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机遇是拿着碗,捧着书的左手,托着一份希望;创造是操着筷子,握着笔的右手,画出一道亮丽的`弧线。若说抓不住机遇,那么创造的筷、笔到哪里去展现风采呢?机遇和创造,左手和右手,它们都离不开对方,只有紧紧握住了,拥有的那方天空才会更广阔,更湛蓝。

你若问我要机遇还是要创造,这仿佛是在问我要砍左手还是砍右手?那都不行,我要两只手--右手抓住左手,让机遇不会溜走,才能让创造成为可能!

机遇是定时定量的车票,那列车才会带着人们去追逐梦想。我们勇毅地赶着,长途跋涉、艰难困苦也在所不惜,只为买到那张可能不会发第二次的机遇车票。而创造就是机遇列车经过的旅途,一路明朗,一路芬芳,只看到窗边的鸟儿对着"创造"的洒脱唧喳地手舞足蹈。创造,乐哉!

创造,得密切关注机遇。

机遇是别涅迪克不小心掉在地上的烧瓶,静静地躺着,等待细心人的关注。别涅迪克执著地追求答案,握着烧瓶,仿佛握着机遇的翅膀,终于有一天腾飞,便收获了辉煌。创造理所当然是那块让人深感安全的不碎的玻璃,给予人们更多的安乐!创造,快哉!

创造,得及时抓住机遇。

机遇是康桥河畔婀娜多姿的细柳,摇曳着,姿容妖娆。徐志摩抓住了娇柳的轻声呢喃,挥笔而就朗朗上口、飘逸隽永的《再别康桥》,创造了二三十年代典型的诗歌风格。创造熠熠发光,只缘机遇的造访,蓬荜生辉。创造,美哉!

创造,得益于开发机遇。

机遇是破旧仓库里的那只东

突西窜的老鼠,搅坏了仓库里那个可怜鬼的梦和正常生活。而创造往往只会留给那个时刻期待机遇、勇于开发机遇的人。要不你看,迪斯尼乐园的那些可爱的米老鼠哪会凭空而生?其实设计者就是被老鼠打扰的那个可怜鬼。颠沛流离,穷困潦倒的可怜鬼由活蹦乱跳的小老鼠突发奇想,便拥有了今天令人艳羡的成就。创造,易与也哉!

其实,机遇就潜伏在我们身边,创造也同样潜伏在我们身边。它们离我们并不遥远,只要我们善于关注机遇,善于抓住机遇,善于开发机遇,创造根本就没有那么困难!

生活,从来不冷落有志向的人。它就是一部由机遇和创造结合而成的交响曲。"自信人生二百年,会当击水三千里。"我们原本就应该吟唱成功,吟唱快乐!

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篇15:有关答卷六年级

全文共 807 字

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时间好似一股流水,说快不快,说慢不慢,像沙漏一般流失着。随着秋姑娘的脚步,我的初中生活也悄然而至。虽然开学才两个周,但就在这短短几天时间,我却受到了人生最宝贵的历练。

我们的班主任是赵老师,也是最令我印象深刻的一位老师。初次见面时,我很害怕赵老师,以为她十分严厉。但在这一个星期的相处中,我却发现赵老师很是和蔼可亲。她会和我们开玩笑,陪我们玩游戏聊天,和我们也有很多共同语言。更令我敬佩的是赵老师的敬业精神:她每天都是第一个到校,下午又是最后离校的,天天如此,年年如此,成了学校一道独特的风景。我经常会想:有一位这样的班主任,在今后的学习生活中我又有什么理由不刻苦不努力呢!在我心里,我们的语文老师潘老师是一位才女,她不仅写得一手漂亮的好字,还博览群书。她写的文章更像是春雨一般滋润我们的心田。在不知不觉中,也使我爱上了写作,爱上了阅读。

新同学们就像一只只欢快的小鸟,叽叽喳喳的,似乎各有各的一个小圈子。可在这五天的军训中,大家却都是那么团结。火辣辣的太阳下,整齐的步伐,坚定的目光,每一个转身,都那么的干净利落。皮肤被灼伤的刺痛感,腿也因为长时间的站军姿而麻木﹍﹍全班同学却没有一个同学请假,放弃。这次会操我们班得了第一名,这是同学们的汗水、田教官的辛苦负责和赵老师的鼓励陪伴共同取得的。这次军训将是我们每个人人生中最宝贵的历练。正所谓“军训一阵子,受益一辈子”。

潘老师每天都会送我们一句富有深意激励我们的赠言。每条赠言都会使我受益良多,教会了我积极向上,做最优秀的自己;教会了我想要受到他人的尊敬,就要先提升自我价值;教会了我要用一颗平和的心去面对生活的一切;教会了我经历的苦难会使自己更加强大﹍﹍只有努力才会有回报,只有好好学习,才会有更美好的未来。而我们要做,就要做更好的自己!

开学不过短短几天,我却仿佛已经成长许多。今后的学习生活还很漫长,我会不断努力,超越自我,争取在毕业时,交上最令自己满意的成长答卷

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篇16:六年级大树作文600字左右

全文共 573 字

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我是一棵根深叶茂的大树,茂盛的树叶使许多小动物在我的树叶下乘凉。它们在我的树叶下说说笑笑,还有几只小鸟在我的枝干上安家。

早晨,空气好清新,当东方的第一束光线出现在地平线的时候,小动物们便出来玩耍了。它们在我的周围你追我赶,嬉戏起来,它们的语言不同,却叽叽喳喳地叫着,仿佛能听懂似的。小鸟可没有它们贪玩,小鸟扇动着翅膀看看这里,看看那里,仔细地寻找食物,有的动物爱美,就在河水边照镜子。该吃早饭了,不知是谁一声令下,动物都跑去吃早饭了。这时,小鸟觅食回来了,它也吃着自己寻找的食物。

慢慢地,太阳升起来了,大家吃过早饭,又四面八方地跑到我的周围嬉戏,慢慢地,阳光覆盖了整个草地,动物们好像不怕热,依旧你追我赶的嬉戏,蝴蝶忙着给花朵授粉,母鸡忙着孵小鸡…

大家正在快乐的嬉戏,忽然,听到一声“咔嚓-咔嚓-”的砍树声,动物们飞快地跑走了,又是可恶的人类,他们为了自己的利益,不惜破坏了大自然,他们砍伐树木,是为了自己。虽然我们不是人类,但我们也是有生命的,那些人类捉到小动物,就是为了填饱自己空荡荡的肚子,那些人类真可恶!

太阳快落山了,那些可恶的人类也都回家了。我面前的那些树木朋友,成了一片空地,动物们慢慢的走来,它们伤心地看着前面的空地,它们默默地留下了眼泪,我为了让它们不再伤心,就让它们回家了。

今晚的安静不同于其他的安静,这是一个悲惨,凄凉的夜晚。

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篇17:有关在阳光下成长六年级

全文共 637 字

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我在一个山里的小镇里长大。在这儿只有成片的松树林。没有高高挺立用水泥钢筋筑起的城市丛林。在这没有快节奏的生活,只有蜗牛慢跑般的.节奏生活,人们日起而作,日落而息。在这儿阳光无处不在,在心里,在校园里,在田野里上……

阳光记录着我们的梦想,照耀着我们在乡野田间幸福成长。家乡的阳光没有一点寒意。春天我们这儿的太阳高度是最高的,所以我们这儿的花也开得很早。天空万里无云是我们这儿的常态,所以我总会在每个星期五的晚上爬上屋顶去看日落。带上手机放着自己喜欢的歌,安静的看着太阳下落。傍晚,六点多太阳开始落山了,这形成了我最喜欢的景观火烧云,天边像燃烧起了熊熊大火。把我一天的烦恼给消除了,这让我感叹天下能让我彻底静下心来安详品鉴这景色了。

春天落日的阳光是一杯45度的温水不冷不热刚刚好,但更让人感觉像是一股清泉,一股青春的清泉让人成熟。夏天,蝉儿在树上鸣叫,鸟儿在树上高歌,泉水在水沟里缓缓流淌,小树在健康成长,我在田野间欣赏。但这些都不会让我改变对夏天早晨的日出的喜爱。

日出代表着希望,所以我会喜欢,但我更喜欢日出时和绚丽的阳光给人的感觉。那种感觉是干净的就像梦想一样,无论那么异想天开的梦总是有而且相信一定能实现。当日落时代表一天的结束,当早出时代表新一天的开始,日出就像金色的麦田让人感到希望总是存在的树一枝独秀顽强生长。

日出的阳光是开始也是结束,更是希望。阳光是良药但却不苦,阳光是水但它有钢铁的意志。阳光是一场无人知晓的蜕变,当你开始察觉始它早以展翅飞翔。成长总是在阳光下。

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篇18:描述深处六年级

全文共 968 字

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伏在父亲的背上,望着前方此起彼伏的树木,沿着未经轧平的石子小路蜿蜒而上,一步一步慢慢地攀上山林深处,一步一步慢慢地走进了父亲内心的深处。

“不要,我们是来玩的,又不是来健身的,而且坐缆车可以看到更多的风景。”我愤怒地吼着父亲。

“爬山,不坐缆车。爸爸的拒绝声小却有力。面对父亲坚硬的态度,我只能妥协。从小就这样,我对父亲的种.种要求总是十分不满,甚至觉得他不可理喻,我却只能妥协。

一进山林,我就飞快地沿着小路奔去。哼!爬山就爬山,跟得上我吗?

不知道跑了多远,连父亲的喘息声也听不见了,终于停了下来。过了一会儿,一个胖胖的,稍显佝偻的身影在小路的远处走来。我正准备继续向前走,忽然发现,父亲是在奔跑!“呼哧呼哧”的喘息声在幽静的山林中传来。再近一点,我看见父亲红透了的脸,再近一点,我看见了父亲额头上豆大汗珠。父亲正努力地追赶女儿的步伐。

我的内心突然产生了一丝颤动,一丝后悔油然而生,但我却还是转头继续向前跑去,只给父亲留下一个背影。

突然,我被一块石头绊到了,扑通一下摔倒在石子小路上,撑地的双手和膝盖都已被石子划破,血慢慢地流出,滴落在小路上。

忽然,一阵沁凉的风拂过我那发烫的伤口,似乎瞬间没有那么疼了,是父亲!“没事吧?”父亲蹲下来,那是我第一次正面看到父亲那充满担心与爱意的目光!

父亲努力克制着自己的喘息,用手轻轻地拍去我膝盖上的泥土,仔细地查看着我的伤口。他的汗珠淌过脸颊,滴落在我的腿上。“我背着你走吧。”说着转身背对我,弯腰,蹲在我的面前。

父亲背着我稳稳的走在蜿蜒的小路上,看向林深处,两旁树木高大的身影交错矗立,茂密的枝叶打理得整整齐齐。夏日猛烈的阳光也似经过这细叶的裁剪,收敛了炽热,在父亲身上投下斑驳光点,顿时觉得树荫下的空气沁凉无比,带了些淡淡清香。

望着前方此起彼伏的小路,忽然觉得父亲那充满担心与爱意的目光,是多么的似曾相识。父亲让我自己上学时,那目光在路口的转角处;父亲让我自己学做饭时,那目光在厨房的门外。父亲的这些要求,曾让我感到十分不满,但为了让我更早独立,父亲只能装成山一样强势,冰一样冷。

父爱如山。无论父亲的外表有多么的高大强势,父亲内心深处浓浓的爱意,就如山林中这一棵棵大树,为我挡住酷热,在山林深处,留下一片沁凉。

那天,父亲背着我,一步一步,慢慢地走向山林深处。我也一步一步,慢慢地走向了父亲内心的深处。

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篇19:六年级上册多彩的活动单元

全文共 436 字

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我从小到大,参加过不少学校组织的活动。但是,最令我印象深刻的果然还是运动会。

在运动会的前一段时间,老师在课堂上说了这个令人激动的消息同学们开心极了。但是,开心归开心,有胆量报名的人很少。在老师的鼓励下,才陆陆续续有人踊跃报名,随后老师又挑选了另外一些有能力而不想参加的人。

运动会的那一天终于到了。学校张开了条幅,操场上绑了许多小彩绳和小旗,各班教室里挂满了气球,给运动会增添了许多氛围。

各班进入操场,原本就不大的操场立刻挤满了人。运动会开始了,每个班都在加油赢得项目第一,几个项目下来,我们基本赢了个遍。最后一个项目是我参加的30米迎面接力。多亏我们班有几个跑步很快的人,让我们遥遥领先于别的班。到我了!拿到棒的那一刻特别紧张,但是我很快就平复了下来。最后一棒跑的时候出现了一点意外,有个同学请假,最后一棒没人跑还好我们最后的那个同学坚持跑了两次。然后,我们赢了。

这次运动会,我们拿到了金牌,我领悟到了:只有自己的时候,要加油做到最好,再有团队的时候,要团队协作取得胜利!

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篇20:这样的人让我佩服六年级作文

全文共 848 字

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他,时常穿着一身中式小褂,脸上架着一副黑框眼镜,嘴角总是微微上扬。他,就是我的书法老师。

老师姓傅,写得一手好字,门下弟子无数,个个出类拔萃,让我无比佩服。饱蘸浓墨,他潇洒的一挥笔,一幅生动的作品便在他的手中产生。而这,还不是他最令人佩服的地方。

寒假,老师组织大家一起到社区为市民们写春联。一想到窗外刺骨的寒风。我的心里便很不情愿,但转念一想,市面上的春联都能卖上点钱,兴许,我还能捞上一笔。

寒风中,我的牙齿痛得咯咯作响,终于,我看到了老师忙碌的身影。他轻快地在一张张长桌间穿梭着,含着微笑招待着到来的每一位市民。寒风吹动着他的衣襟,他的衣角微微飘起。老师一见我来了,便走上前来拍着我的肩膀说:“快点开始吧,市民们都等着领免费春联呢。”

免费?这么冷的天气,付出如此的劳动,竟没有一点报酬?我的心一下子凉了半截,但也只得走到桌子前,提笔写了起来。

我的手指冻得通红,僵硬无比。强烈的风如刀般划过我的脸颊,钻进我的怀里,把我扎个透心凉,让我不停的打着冷战。终于,我一把将比掷在桌上,向温暖的室内走去。

忽然,一个熟悉的身影映入我的眼帘。那不是傅老师吗?他娴熟地挥动着毛笔,时而急促时而缓慢,顶着寒风为市民们献写着。虽然冷,但他的头上还是沁出了点点汗珠。我一下子愣在了原地,心中不断地沸腾着,久久不能平息。此时,我感受到的不仅有羞愧,还有由衷的敬佩。

他以身作则,带头向市民们献出春节的温暖,他无私奉献、不图回报,这样的人,令我佩服。

看着市民们的脸上洋溢着的微笑,他也笑了。其实人生的意义,不就是用自己的微薄力量,无私地付出。换来他人的幸福吗?

一瞬间,寒风不再呼啸,温暖弥漫在空气中。我凝视着老师布满老茧的手,它写出的已不是简单的书法,而是老师令人佩服的付出精神。

如今的社会,人们的关系已然越发寒冷。没有人愿意为别人付出一份温暖,而是对寒冷的世界置之不理。老师,他一心一意地献出自己的所有,让艺术得以传承,温暖得以传递,如何不令人佩服呢?

这样的人令我佩服,我定要学习他无私奉献的精神,为寒冷的世界,添一份温暖。

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