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写一篇三年级的作文我的老师(20篇)

您的辛劳是我们的动力,我们的成功是您的骄傲,然而我们会为您自豪!以下是小编整理的相关范文,希望对你有帮助哦

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作文

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我和老师小学三年级作文

全文共 409 字

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老师,她是辛勤的园丁,天天精心照顾我们这些娇嫩的花朵,给我们浇水,施肥,盼我们早日成为最美丽的花朵,为家园添加色彩。

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!"老师,您真好。"我已经和老师您相处三年了,我记得我刚来到新学堂时,您送我了一册记事本,让我在上课时记课文所学内容,啊!当时我感动的眼泪都已到了眼眶边,虽然小小一册记事本,可表现了老师您对学生有着无穷的爱。"老师,谢谢您。"我是个调皮的孩子,以前我一天不打架手就痒痒,学习也一落千丈。正在这时,您用慈母般的教育再次感动了我,让我又回到了学习生涯中。"老师,您辛苦了!"我每次去您的办公室,那桌子上的作业是一山比一山高,可您不怕累,不怕苦,认真的批改作业。我当时真想立刻端一杯热茶放在您身旁。

[我和老师小学三年级作文

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篇1:老师,您辛苦了三年级作文

全文共 325 字

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亲爱的陈老师,您好!在第二十六个教师节到来之际,我想对您说:“老师,您辛苦了!”

老师,您对我的关爱是无微不至的。在期中考试时,我考地很不好。下课了,我闷闷不乐地坐在教室里改错。您见了,就坐在我的身边,对我说:“这次为什麽会考地这麽差呢嗯”我很惭愧地点了点头。于是,您就结合错题来给我讲解,还不时地运用比喻来帮助我理解。当时,周围也有许多改错的同学,他们时不时地来向您问问题,您都不厌其烦地给他们解答了,过后又专心致志地给我讲解。望着您那关心的眼神,自责和感动两种心情同时涌上心头:老师,我的成绩让您寒心了,请原谅!您对我的恩情、关爱,我永远不会忘记!

老师,我一定会用最优异的成绩来想您汇报。在这里我想再对您说:“老师,您辛苦了!老师,祝您节日快乐!”

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篇2:老师我想对你说三年级

全文共 376 字

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老师,我想对你说:“谢谢”。

老师,您为了我们而付出了许多,我要向您说声:“谢谢”。

老师,您在一天中教我们学习,下课时又不能放松,在办公室里批改作业,一直到中午放学,才能好好的休息一下,下午又要继续上课,放学回家之后,您还要批改作业,一直到深夜才改完,您辛苦了,我们知道,您都是为了我们好,我们在为您献上一句:“谢谢您”。

老师,您是伟大的,您是无私的,您是辛苦的。

每当我们考试成绩不好的时候,您总是细心的教我们,让我们把错误的地方改正过来,一直到把我们的错题都订正过来为止,您用自己的汗水来帮助我们学习,您为了我们能更好地学习,一直教育着我们,谢谢您,为我么们找到了成长的道路,让我们在学习中成长。

老师,谢谢您,一直教育着我们,让我们走上了正确的学习道路,让我们的学习变得精彩,而您又是多么辛苦,老师,您休息一下吧。

老师,您对我们的关怀我们永远记在心中。

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篇3:风趣的程老师_三年级作文

全文共 313 字

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我们班有一位数学老师,名字叫程来魁。

他的脸瘦长瘦长的,红润的脸露出健康的本色。他浓浓的眉毛、小小的眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜。

程老师非常风趣幽默。有一次,个别同学没交作业。程老师说:“谁没交作业,快快报上名来!”这几句话逗得我们哈哈大笑,“教室里来了一群麻雀?”程老师问。教室里哄堂大笑。

他去审问几个“罪犯”“你们为什么不交作业?”“不想做!”“如果你们今天不交,就要抄十遍!”“啊?!”“我不做。”“你,你气死我了!”我们在底下窃窃私语:“他们要倒大霉了!”“嘻嘻,有好戏看了!”……

程老师敲了敲桌子,说:“鲜花开在校园里,小蜜蜂怎么尽往教室里飞呀?”我们不吱声了。

老师发了一些本子,让他们重抄。这就是风趣幽默的程老师。

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篇4:给三年级老师的一封信

全文共 917 字

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亲爱的王红老师

您还好吗?

时光荏苒,光阴似箭。转眼间,我已经离开您整整三年了。亲爱的王红老师,您想我了吗?不管您怎么想,我只知道,我想您了。

现在的我已经是一个小学三年级的学生了。这三年中,我无数次情不自禁地想起您,想起您当年对我的教诲。

我至今依然记得,你那时刚刚接我们这个学前班。您有一套自己的教学方法,为了激发我们学习拼音的兴趣,您教我们拼音时,每一个声母和韵母都被您称作是一个拼音宝宝。您教的拼音和汉字,我和同学们想忘都忘不了。学前班的老师,是第一任老师,是我们学生心中永远的天使。一开始,你就无数次地告诫我们,下午放学回到家的第一件事就是先把学校的作业写完,而不是先着急着吃饭。现在回想起来,学前班跟着您的一年里,对我日后学习和生活习惯的养成,都起到了决定性的作用,也可以说是让我受益终生。

您对待同学们总是心平气和,轻声细语地讲道理,你的智慧滋润着我们幼小的心田。使我们从一个个不经人事的孩子,毕业时,变得知道了如何做人和懂事。

我至今依然记得,三年前那个万物复苏的季节,您带着我们走进生态园找春天。我们倾听小鸟的鸣叫,我们闻着小草的芬芳,感受那和煦的阳光。后来才知道,原来您是想带着我们,启发我们学习写日记的灵感。回来后,您告诉我们,不会写的字可以用拼音代替,而且,每天都必须坚持写,哪怕写几句话也行。

我至今依然记得,毕业时分开的那天,先是学校安排了一场精彩的演出,最后以全体师生互动,集体舞节目结束了演出。我和王老师是手拉手跳了最后一曲,伴奏的音乐停下来的时候,王老师把我搂在怀里,抱着我哭……我是后来从妈妈手机里的视频中看到这一幕幕的。现在,每次想起来,我的眼泪都忍不住往下掉……

下个月的今天,我就要参加第十四届全国青少年打击乐大赛,河南省的选拔赛了。我现在学习之余,正在全力以赴地去准备。我想给您说,我已经长大了,无论结果如何,我都能坦然面对。是您教会了我要全力以赴地去做一件事,而不是半途而废,让我明白了成功真的来之不易。也让我尝到了经过自己不懈努力,苦尽甘来的味道。我已经想好了,我打完比赛后的第一件事就是去原来的学校看您。今晚,当我写下这些文字时,泪水已经在我的眼眶里打转转了。

亲爱的王红老师,我想您了!

您的学生:孙

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篇5:熟悉的老师作文200字_小学三年级作文

全文共 247 字

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我的马老师非常节约,他大大的嘴巴,圆圆的眼睛,脸上还有许多皱纹,他是怎么个节约法呢?请接着往下看。

记得有一次,爸爸妈妈不在家,我到楼下找马老师玩。我去了他家想画一幅画,可是我刚画到一半,就画错了,我想把画撕下来扔掉,但马老师说:“要节约用纸,你这幅画才画到一半,还有很多空白,这张纸就借给我练字吧!”听完这句话,我非常惭愧,只好把这张纸小心翼翼地撕下来给马老师了。

通过这件事,我明白了,我们大家要学会节约,不仅要节约用纸,还要节约用水,节约用电……马老师又教给了我一些做的人的品质,马老师真好!

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篇6:致老师的一封信三年级作文怎么写

全文共 309 字

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亲爱的李老师

大家都说,一位好老师就是把所学的知识都教给学生,让他们都成为有用的人,对社会有用,我的老师就像是个勤劳的园丁,细心的呵护着我们,我就是您亲手栽种的桃李中的其中一棵,我的萌芽、生长、无不沐浴着您的阳关雨露。

老师你上课也很独特,教我们学习课文之前先让我们预习内容,标上自然段,划上带有拼音的汉子,不懂得句子用横线划上,还有用开火车的形式把划得拼音读下来,前几天,老师你教我们古诗,可能你觉得太单调了,所以让我们着桌子读诗,读诗的音调是用2只老虎,以来好听,二来增强了我们读诗的兴趣,所以我说老师你教书方法独特。

还有谢谢老师你;我会永远记住你的,教我们知识的申老师,我们永远记住你。

祝你

青春常在

您的学生:代思怡

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篇7:关于我的老师小学三年级作文

全文共 414 字

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三年级开学,我们班换了新班主任—刘老师。她就像我们可爱的大姐姐。

刘老师长着一张娃娃脸,弯弯的眉毛下长着一双圆溜溜的眼睛好像会说话,她留着微卷的长发,走起路来精神抖擞的,很好看!刘老师脸上总是带着着微笑,每次同学们上学向她行礼,她总是带着微笑,摸下我们的头。有时,我的小辫子没有扎好,她会用小梳子像帮妹妹那样帮我梳头呢,她的手真温柔,像一双姐姐的手,呵呵。

我从小喜欢画画,很想用自己的特长为班级的黑板报出份力,刘老师知道后,就对我说:“来,君君这期黑板的插图由你和倪文颐做,好吗?”我欣喜若狂。刚开始我用粉笔画画还真不行,刘老师手把手耐心地教我,不一会儿我就学会了。一盏漂亮的莲花灯在黑板上展现了,我和刘老师都笑了!

刘老师虽然像姐姐样关心和鼓励我们,但她严厉的时候也蛮吓人的。她的耳朵可灵敏呢,上课时,教室里只要有一点小声音,她就能马上分辨出是谁发出的。然后,她就会用严厉的眼神来提醒你专心听课。

你看,刘老师像不像我们的大姐姐?!

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篇8:我的老师三年级作文

全文共 278 字

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我眼中的好老师应该有天使般的笑容,每天笑咪咪的看着我。每当我犯错的时候,她也会像妈妈一样责备我,但更多的时候用温柔的声音和我说话。

我眼中的好老师应该是幽默风趣的。每当我伤心难过的时候她会讲些好笑的事情逗得我哈哈大笑,让我把伤心的事忘到九霄云外。平时她的身边总是围满同学,从《孙悟空三打白骨精》到《喜羊羊与灰太狼》,故事讲也讲不完。

我眼中的好老师应该不拖课。上课时讲地非常精彩,吸引我们所有人的目光,下课铃一响她准时下课,让我们冲出教室,像自由的小鸟。

我眼中的好老师应该知识广博。上知天文下知地理,我们怎么问也难不了她,常常让我们佩服地五体投地,竖起大拇指。

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篇9:我的英语老师三年级作文

全文共 568 字

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“叮铃铃……”上课铃声响了,一个靓丽的身影闪进了教室,她就是我们的老师,还是我的班主任。

她不但身材婀娜多姿,长得皓齿内鲜,明眸善睐的,名字听着也好听,叫乌云塔娜。她是蒙古族人。她的个子虽然稍矮一些,可在我的心目中却无比的高大。

如往常一样,小组报告作业,然后由老师一个个教训。我们拿出昨天留的作业,老师又一张张展示在讲台上、判分。不愧是班长,语文和数学卷子都对了,英语也是满分,我羡慕不已。老师把我的卷子拿过去审阅,作文每次写的都不错的我,这次竟然也像吃错药了似的作文的条件不够好,老师严肃地对我说:“姜惠文,你偷懒了吧?多背范文!”一句斩钉截铁的话,吓得我有个地缝都能转进去,我苦笑了一下算是默认了。老师开始讲课,可是,总有几个同学不注意听讲,要么偷偷地闲聊,再不就是看课外书。老师的脸顿时冷若冰霜,仍耐住性子说:“请注意,我在给你们讲课,能尊重一下您自己吗?”教室里一下鸦雀无声。

我的老师就是这样,和我们有时如春天般的温暖,有时冷若冰霜。有时惹得她狂风骤起,一会又风平浪静。有时被学生气的泪水涟涟,有时和我们兴高采烈地。我们和老师就在这阴晴之间,走过了一天又一天。无论怎么样,老师对我们的辛苦付出是有目共睹的。还有半年我们就要升入初中了,我更加珍惜这段时光,和老师共同度过,留下美好的记忆。在此向老师道一声:“亲爱的老师,您辛苦了!”

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篇10:致老师的一封信三年级

全文共 417 字

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亲爱的老师

您好!谢谢您这么多年来哺育我。从一年级幼稚的我到三年级懂事的小姐姐,这些都是您的功劳。

您教给我了许多知识。从您的教育中,我的作文水平有了很大的进步。当听到您说要把我的作文拿去试投稿时,我心里万分激动。赶快把这个好消息告诉妈妈,妈妈听后也高兴地说:“这可都是你们老师的功劳呀!”是的,我发自内心感谢老师。

老师:您知道吗?当我做了好事时,脑子里就会浮现出您那欣慰的笑容,给我以精神的鼓励,我打心底里乐开了花。当我做错事时,眼前就会浮现您那生气地目光,给我以忠诚的警惕,给我反省自查的决心,让我改正错误。老师:您还知道吗?我很喜欢您那会说话的眼睛。当您用黯然忧伤的眼神看着我们时,我知道您一定很伤心。当您神采奕奕眼神看着我们时,我知道您一定心情愉快或有什么好消息。看,老师,我是不是有点了解您,就像您了解我们一样。老师:我希望和您成为知心好朋友,分享彼此的酸、甜,好吗?

在此,让我再次对您说声:“谢谢!”

祝您身体健康!心想事成!

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篇11:老师,您辛苦了三年级作文

全文共 402 字

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有一首歌曾这样唱道:“静静的深夜,群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。”这首歌写得多好呀!是谁将一棵棵小幼苗培育成一棵棵参天大树?是您,尊敬的王老师。

前不久,你带病来到学校为我们上课,您生怕我们的数学成绩会落后,上课时,您一边讲课,一边教育我们。过了一会儿,您的讲话声越来越沙哑了,声音慢慢变小了许多,看着您这样带病来上课,我真想对您说:“王老师,你去休息吧,让我们自学吧,让班长来监督我们学习,您就放心去休息吧。”

人们常说眼睛是心灵的窗户;而你的眼睛会说话,您的眼睛告诉我们:“你会为我们取得优异的成绩而开心;会为我们的成绩不好而自责。”为了我们的学习,您费了不少苦心。在您的教育下,我渐渐懂事了。当我举起右手在国旗下宣誓时,我已经是一名光荣的少先队员了。如果没有你的话,可能我现在还是一个小淘气。

老师您是我心目中的一个太阳,你对我的教育和培养,我会永远铭记在心,千言万语并成一句话:“王老师,您辛苦了!”

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篇12:周记三年级上半年我的老师的一封信

全文共 326 字

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敬爱的万老师

您好!

因为“师恩难忘”这个征文,让我想起来在节日之前给您写封

记得上一年级的时候,我总是不喜欢举手发言,但是您没有责备我,而是下课的时候悄悄地对我说:“叶婷芳,下一次要举手发言呀!”

还有一次,我考了78分,您要我到你办公室去。当时我的胆子小,不敢去办公室,正好被您看见了,您和蔼可亲地说:“叶婷芳,为什么不去办公室呀!那里只是老师办公的地方,辅导你们会方便一些。以后,你去办公室时不用那么紧张,一定要放轻松。”

在您的办公室,您亲切地说:“以后考试的时候,必须把题目看清楚再做,知道了吗?”

我当然知道了,因为在我的心里,您是大树,我就是小草;你是园丁,我就是花朵;您是那样的照顾我,我一定会报答您的。

祝节日快乐,天天开心!

您的学生:叶婷芳

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篇13:老师改变了我三年级作文

全文共 4110 字

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1老师改变了我

老师,一个多么美丽的称号。老师是知识的源泉,是灵魂的工程师,是希望的火把。

老师,默默坚守岗位的是您,含辛茹苦的是您,无私奉献的还是您。您付出了,却不求回报,您是那么伟大而平凡的人。您付出了,我们就要回报,那张张画满红勾勾的试卷,就是您的回报。然而,就是您这样伟大而又平凡的人,改变了我。

我以前总是骄傲自满,考个好成绩,就欣喜若狂,是您的一句话,让我谦虚起来。

有一次,小考我考了满分,拿到卷子心里就美滋滋的,到处在别人面前炫耀,却忽略了别人的内心感受。紧接着我又迎来了一次考试,因为有了先前的成绩,我没有那么细心了。然而,上天就是捉弄人,我竟然勉强及格。悲伤应该独占了我整个内心。

您把我叫到办公室,分析我这次考试的原因,我还记得您重点强调了一个词:骄傲。是啊,完全是因为我的骄傲自满才导致成绩直线下滑。

您心平气和地跟我说了一段话:“虚心使人进步,骄傲使人落后。一个成功的人一定有谦虚的态度,不满足现在的状况,只想着如何再进一步,而骄傲的人,永远只是失败者。”听了您的话,我心里得到很大的安慰。正是您的这句话改变了我。

老师,花儿需要阳光的沐浴,才能更鲜艳;小草需要雨露的滋润,才能更碧绿;我们则需要您的呵护,才能更健康。

老师,您就是我生命的导航船,照明灯,永远的指引我去寻找知识宝藏。

老师,谢谢您的谆谆教诲。

老师,是您的那句话改变了我,对我的影响深远。

2一位老师改变了我

从小,我就怕事,怕遇到困难,怕学习成绩差,怕被批评……所以,遇到什么问题,我总是缩在后面,不敢多说一句话。在班里,成绩也普通,所以好像从来没有关注过我的老师。就这样陷入自卑……

如果不是那位老师,我恐怕早已成了问题少年,对世界充满不满……

下课铃响后,我慢慢地写着老师布置的作业。写完,我又向窗外望去,每天都是如此。

突然,一声婉转的好似百灵鸟的声音叫住了我。我回头一看,是我的音乐老师。她说让我做合唱队的领唱。我低下了头,知道我不行,可是老师把我叫到了办公室。

我缩在角落里,不敢正眼看她。老师说:“如果你想站在那里,我不强求,但孩子,从现在开始,你要认真听我说每一句话,好吗?”于是她开始进入正题,她说:“孩子,我要让你做合唱队的领唱,是我相信你,你如果不相信你自己,那你又会做成什么事呢?”

我羞愧地把头埋到了胸口,鼻子酸酸的,心里想着:我不行的,我太差劲了。但是老师……她又说:“每个孩子的心,都是脆弱的,但你为什么要把自己弄得那么自卑呢?

这样做,你会成为什么?一个叛逆的少年?每个孩子都是一个天使,他们的心都是纯洁的,你才那么小……“说过老师神情黯淡了,但依然严厉。老师的话语中,充满了对我的关爱。

还记得,老师的最后一句是:“我希望你快乐的成长……”然后手扶着头,让我出去了。

回到教室,我想了很长时间,想着老师的一字一句。不知为什么,我的心结好像打开了。我向办公室跑去,我想我有了答案……

台下传来热烈的掌声,我知道,我成功了。从此总是乐观的面对一切。

这位老师改变了我,让我成为一个快乐的人,从此我不再惧怕。老师,谢谢,你改变了我的命运。

3老师改变了我

在同学们眼里,我是一个沉默寡言、性格内向的女孩。可有谁知道,外表冷漠的我其实感情细腻,渴望拥有无话不谈的朋友,向往美好的生活。而我自卑的原因不为别的,只是因为我有轻微的口吃。

上学期,我班换了一位新语文老师。她姓王,中等身材,不管穿什么衣服都那么得体,脸上总是挂着微笑,说话幽默,知识渊博,天南海北的事什么都知道。很快,我们都喜欢上了她。那段时间,我的佳作不断。

可是,突然有一天,我担心的事情发生了。那天,王老师一上课,就让我去读我写的作文《啊,童年》。此时,我紧张得面红耳赤。在老师的再三鼓励下,我扭扭捏捏挪上讲台,可糟糕的是,一张口就卡壳了。台下一阵哄笑……那一刻,我知道了什么叫“无地自容”,全身像是被无数钢针扎着。此后有很长一段时间,我不理睬王老师,甚至不愿意再上她的课。

事情的转机在一次班会上。一天,班里举办了一个主题班会,我事先准备了演讲稿。我以为王老师一定还记得以前的那件事,不会再让我发言了。想不到,王老师又点到了我的名字。我站了起来,一直沉默不语。同学们注视着我,教室里一下子变得寂静起来。有人小声说:“快说啊!快说啊!”可我还是不敢张口。感觉过了很长时间,我的耳边传来了老师的轻声细语:“晓燕不太习惯在众目睽睽下说话,那我们就趴在桌子上不看她,只用耳朵听,行吗?”“行!”同学们的声音震耳欲聋。

有句话说得好:“一次小小的成功能激活一个人潜在的自信,可一次难忘的失败也往往摧毁一个人的自信。”那一刻,我听见自己的声音由羞怯、断断续续慢慢变得响亮起来,停顿少了,有的地方甚至可以说演讲得声情并茂了。我突然发现不少同学向我投来了赞许的目光。演讲结束后,教室里响起一阵热烈的掌声。我发现老师眼睛亮亮的,依旧带着亲切的微笑……

从那以后,我慢慢地变成了现在自信的我。谢谢王老师,是她改变了我!

4老师改变了我

如今的我,是个热爱读书,成绩优异,各方面健康、均衡发展的女孩。在刚进校园时,我还只是个懵懂的幼儿,我能有如此大的改变,离不开几位老师对我的全心倾注。

还记得,三岁时,我怯生生地走进了幼儿园,小心翼翼地打量着这个陌生的世界。是徐老师像妈妈一样牵起我的手,把我领进教室。我不开心时,是徐老师俏皮地讲着笑话,逗我开心。我和同学发生矛盾时,也是徐老师拉开我们,耐心地嘱咐我们要友好相处。

我的性格很内向,总是孤独地倚在门边远远地望着别的孩子开心玩耍。爸妈想了很多办法,但收效甚微。是徐老师鼓励我积极参加幼儿园里的各类活动,她还常在别的孩子面前大声地夸奖我干得真棒!徐老师不厌其烦的鼓励与教导,使我渐渐地融入了这个集体。到幼儿园毕业前,我已经成了幼儿园舞蹈队的领舞,还大大方方地主持了好多节目。“离群的孤羊”居然变成了同学和老师们都喜爱“喜羊羊”——是徐老师改变了我的性格。

还记得,六岁时,我跟着爸爸爬上楼梯,见到了我小学里的启蒙老师——华老师。她和蔼可亲,平易近人,没有一点老师的架子。

刚入学时,我们字写得不好看,华老师就在我们的本子上一个一个地写好范字,再发给我们描红;为了让我们把字写得漂亮、整齐,她牺牲了中午的休息时间,在投影仪下一笔一划地耐心教我们。一次,我跑去问她一个不懂的问题,她见一时讲不清楚,便把答案详详细细地写在纸条上给我。她还常常给我们讲道德故事,教给我们做人的道理。华老师是我的思想启蒙师,她用自己实际行动教会我做事要认真、踏实、细致!

十岁了,我遇到了童老师。童老师看起来没有上述两位老师和蔼,也比其他老师要求严格,但他那幽默的话语和丰富的阅历,也足以得到我们对他的喜爱。

每次我们做完《语文补充习题》后,他会精心出一份更有深度的试卷或搞些古诗文、百科知识的竞赛等,让我们接触课本外的知识,让我们了解知识的海洋是永远无边的。他还经常声情并茂地朗读精美诗句、散文,让我们抽空多习作、多读名著特别是人文方面的好文章。正是童老师悉心的引导,才让我体会到阅读的快乐,愈阅读愈快乐,愈阅读愈感觉大千世界的奇妙无穷。

老师,是老师,无私地把知识和道德的种子播撒在我的心田,是老师,改变了我!

5那个人,改变了我

从小,我就怕事,怕遇到困难,怕学习成绩差,怕被批评……所以,遇到什么问题,我总是缩在后面,不敢多说一句话。在班里,成绩也普通,所以好像从来没有关注过我的老师。就这样陷入自卑……

如果不是那位老师,我恐怕早已成了问题少年,对世界充满不满……

下课铃响后,我慢慢地写着老师布置的作业。写完,我又向窗外望去,每天都是如此。

突然,一声婉转的好似百灵鸟的声音叫住了我。我回头一看,是我的音乐老师。她说让我做合唱队的领唱。我低下了头,知道我不行,可是老师把我叫到了办公室。

我缩在角落里,不敢正眼看她。老师说:“如果你想站在那里,我不强求,但孩子,从现在开始,你要认真听我说每一句话,好吗?”于是她开始进入正题,她说:“孩子,我要让你做合唱队的领唱,是我相信你,你如果不相信你自己,那你又会做成什么事呢?”

我羞愧地把头埋到了胸口,鼻子酸酸的,心里想着:我不行的,我太差劲了。但是老师……她又说:“每个孩子的心,都是脆弱的,但你为什么要把自己弄得那么自卑呢?

这样做,你会成为什么?一个叛逆的少年?每个孩子都是一个天使,他们的心都是纯洁的,你才那么小……“说过老师神情黯淡了,但依然严厉。老师的话语中,充满了对我的关爱。

6老师的一句话改变了我

有人说过:无数次的磨难构成了人生。的确,磨难,是开启人生之门的钥匙;磨难,是通向成功的道路;磨难,是走向成熟的航船。老师说:“不经历风雨怎能见彩虹!”

上语文课时,老师给我们讲了一篇关于毛毛虫变蝴蝶的文章,讲完后,他对我们说:“同学们,毛毛虫之所以能变成美丽的蝴蝶,是因为他们都经受过磨难。人生就是这样,只有经过磨难,你们才会成长。不经历风雨怎能见彩虹!”老师说的最后一句话深深震撼着我的心,我也因此而改变……

河蚌忍受着沙石的打磨,把美丽的珍珠留给明天;毛毛虫忍受着茧的束缚,把纷飞的梦想留给明天;种子忍受着土地的压抑,把破土而出的翠绿留给明天……而我,也要学会忍受着人生的磨难,把成功的希望留给明天。

我是一个很懒的人,从很小时候起就不喜欢学习,我认为那太枯燥乏味。上了中学后,功课比小学还紧,我当然更不想学了。老师家长每天对我“念经”,只有我知道,那根本是在对牛弹琴嘛!但是自从老师上完那一节课,我就彻底的改变了。“只有风雨过后,才能见到美丽的彩虹”这句话我从此牢牢铭记在心底。是它督促我仔细写完作业;是他督促我上课认真听讲;是它督促我要好好学习。老师家长都发现了我的变化,都觉得这孩子会努力了,会学习了。殊不知是老师的一句话改变了我。现在,回首往事,对自己没有好好学习感到十分的遗憾,因为学习中自有乐趣。只有学习,我们才能通晓真理;只有学习,我们才能走向成功;只有学习,我们才能经受磨难。

那天,下着雨,我冲到外面大喊:“不经历风雨怎能见彩虹!”屋内父母看着雨中的我,没有阻止我,因为他们知道,我要感受磨难。雨后,天边升起一道灿烂的彩虹,那是成功的微笑……

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篇14:三年级优秀作文:我眼中的老师

全文共 797 字

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开学时,我们班来了一位“怪”老师

开学第一天,我兴致勃勃的来到了学校。我刚走到校门口,往里一看,一位老师正面带笑容的迎接我们。我一打听,原来他是我们的新老师———徐老师。接触的久了,我觉得徐老师怪怪的。

徐老师的长相很怪;他的头顶是一块“不毛之地”,周围只有一圈黑黑的头发,很像是《西游记》中的沙和尚。再加上徐老师的身体很胖,跑起来身体左摇右晃,真像是一只幽默十足的大企鹅,经常让我们哭笑不得。

徐老师上课很怪;有一次上课的时候,一位同学和另一位同学说话聊天,被徐老师看到了。我们觉得有的看了,徐老师要训斥他们了。可是徐老师不但没有训斥他们,反而和蔼地走到他们身边,问了一句:“聊得可好?”同学们听了,顿时哄堂大笑。那两位聊天的同学羞愧地低下了头,脸红得就像熟透的柿子。从此以后,这两位同学上课就再也不聊天了,认真的听老师讲课。有时候上课时,我们听课听得感觉乏味了,徐老师不但没有训斥我们,反而给我们讲一些小故事或者是小笑话,让我们既缓解了疲劳的心情,又增长了我们的知识面,把教室里的气氛全都活跃了起来。

在我们考试的时候,徐老师也很怪;记得第一次考试,徐老师向我们说了三点:“第一,不要用鹰的眼睛;第二,不要用狼的耳朵;第三,不要用熊的力量。”我们听了,都感到莫名其妙,老师这是咋了?我们个个面面相觑。徐老师看出来了我们的疑问,解释说:“鹰的眼睛就是抄别人的答案;狼的耳朵就是听别人告诉你的答案;熊的力量就是别人不让你抄答案,你硬抢人家的试卷来抄。”我们听完都明白了,这就是“考试规则啊”!徐老师说完就出了教室,让我们自觉做试卷。他走了以后,教室里鸦雀无声,静的连一根针掉在地上也听得见,同学们都没有使用“鹰的眼睛”、“狼的耳朵”、“熊的力量”。试卷发下来了,我们班都考了90分以上,并且有20个同学还考了100分,徐老师看了,欣慰的笑了。

这就是我们的“怪”老师,我们喜欢这位“怪”老师,你喜欢吗?

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篇15:三年级作文我的老师

全文共 423 字

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我最尊敬的一位老师是我的班主任汤老师,她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。

汤老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看。放学后汤老师把我留了下来,让我重写。一直让我把字写规范为止,她才让我回家。我当时很不是滋味,心想:不就是几个字吗 ?干吗这么一遍又一遍地写,真是浪费时间。回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从写字上能看出一个人的性格。老师严格要求是对你负责。”听了妈妈的一席话,我明白了老师的用意,更加敬佩老师了。

从那以后,我就天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范。过了一段时间,我的字比以前漂亮了,还多次受到老师的表扬。这都是汤老师严格要求的结果啊!

汤老师不仅在学习上严格要求我们,在生活上也关心我们。我们班有46名同学,老师为使同学们全身心地投入到学习中,她利用休息时间走 访了每个家庭,对每个孩子的家庭状况都了如指掌,以便及时给予我们关爱,

这就是我最尊敬的一位老师

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篇16:我忘不了的王老师三年级作文600字

全文共 523 字

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从幼儿园到现在三年级的所有老师之中,在我的脑海里使我忘不了的老师很多,其中最令我忘不了的一位老师就是王老师。虽然她是从三年级开始教我们的,在这短短的几个月相处中,她那温和、善良的性格,使我们觉得像是和我们在一起很长的时间。

王老师高高的身材,圆圆的脸上嵌着一双明亮的眼睛。您像慈母般地关怀我们。

那是在您刚教我们班数学课的时候。那时,我们胆子都非常小,不敢积极发言,害怕说错了,您会批评我们。记得有一次,您提出问题,叫我们回答,同学们都默默地坐着……这时,您就叫我回答,我低着头慢慢地站起来,结结巴巴、语无伦次地回答着。同学们笑了,我把头埋得更深了,使我觉得无地自容。这时,

您不但没有责怪我,反而亲切而又和蔼地对我说:“你别害怕,也别紧张。就是回答错了,我也不会责备你。只要敢于回答问题就是好的。”这时,您的眼睛里流露出鼓励的目光。啊!这目光只有慈母才有呀!我终于鼓足勇气,用响亮的声音流利地回答了您所提出的问题,回答得完全正确。您高兴地表扬了我。此后,同学们都勇于积极发言,即使我们回答错了,您也真的不责怪我们。因此,我们班的学习成绩一直名列前茅。

我爱王老师,她像母亲一样关心我们,爱护我们,像蜡烛一样,燃烧自己照亮别人。我永远忘不了您——王老师。

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篇17:给三年级老师的一封信

全文共 386 字

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敬爱的季老师

是您辛勤地地哺育我们三年,在我们的心目中种下了一棵知识的幼苗,每一天用知识灌溉着它,每天辛勤的劳动使我们心中的小苗茁壮成长。

三年前,我们在一(3)班相遇。初次见到您我认为您是一个一丝不苟的老师,因为您的眼睛显得您有一些严肃但在三年的时间里我发现了其实并不是我想的那样。您是一个和蔼风趣的老师。记得那一次:

这是一个阴天,我正在教室读书刚要推开门走出去,季老师忙叫住我说:“你的鞋带散了,快系起来吧!小心摔倒。”我看了一下鞋还真是的对老师说:“谢谢!”系好之后便走了出去。心里不禁想到:啊!可真应该谢谢老师了,不然就要摔个大跟头了。虽然今天是阴天但我的心里却很温暖。因为有您,我的好老师!

老师我把天上最美的星星摘下来送给您;我想把海边是可爱的贝壳拾起来送给您;我想把我最快乐的心态收集起来让您快乐!三年了我应该谢谢您我的老师。

祝:

青春常在,身体健康!

您的学生:甘

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篇18:致老师的一封信三年级作文怎么写

全文共 382 字

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亲爱的林老师

您好。最近,我遇到了一件苦恼的事情,希望能得到您的帮助。

前不久,我和陈陈芷桐用一些橡皮开了一个“橡皮公司”。原本卖的好好的,可是,在金嘉浩买橡皮的时候,被朱老师看见了。她要求让金嘉浩的橡皮退还给我,并对全班说:“以后不要到邱冠劼这儿买橡皮了!”

老师走后,同学们在黑板上给我起了各种各样的外号,而且还对我讽刺、嘲笑。让我心里难受极了。有几个很要好的朋友过来安慰我,这才让我心里好受一点。我对他们说“谢谢你们的关心。”

从这件事开始,我的橡皮卖不出去了,于是,我跟朱老师说“我的这些橡皮都是原价卖出去的,并且能给同学们带来便利,为什么你就不允许呢?”可老师却这样跟我说:“同学们之间是互相学习的,不是互相交易的。”说完,老师走了。

林老师,跟我友好的同学,大部分都跟我疏远了,再加上我那些买来的橡皮卖不出去了,你说这可怎么办呢?

工作顺利

需要得到帮助的邱冠劼

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篇19:我的老师三年级作文

全文共 429 字

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老师是我原来的班主任,他的脸圆圆的,身子有点胖乎乎,他的那双又小又灵敏的眼睛是那么的炯炯有神,他上起课来呀,真是的没有一个人不听得入迷,但是,如果有谁在他上课时讲空话的话,那后果可想而知,那个人就“死惨了!”

一天,我们得到了消息——每个班都要准备一场表演,我们班打算表演“鼓舞飞扬”。何老师在我们班中选了又选,最终挑选了七男七女,因为演出时间紧,所以何老师趁双休日、傍晚放学等时间为我们进行了“魔鬼式训练”,我们的进步突飞猛进,一天比一天好。

就在今天,我们就要比赛了,也就是说,今天,比赛成果就要出来了,我们摒住了呼吸、张大了耳朵,等主持人宣布比赛结果。主持人不紧不慢地报出“105班”,这可是我们万万没想到的——我们竟然得到了第一名,兴奋的我们久久不能静下心来。

上天真的很公平,我们辛苦了那么久,总算有了点回报。我们受到了老师的表扬,也收到了家长给我们的礼物和赞许。在这段时间中,我们每一个演员的脸上都笑得十分灿烂!

多亏何老师让我们取得了这么好的成绩啊!

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篇20:三年级的老师日记

全文共 944 字

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物理老师病了,于是,学校又千方百计为我们找来一位新老师。新老师是男性公民,个子挺高,单身汉一个,而且,还是从师范“借来”的,据说是个很出色的学生。

新老师上任,开场白果然不同凡响:“我姓林,你们可以叫我林老师。”短短十二个字,只有前三个字正紧点,后面九个字等于废话。由于林老师年轻,所有革命觉悟性较高。其具体就表现在他那两边倒的头发,头发从头顶正中偏右一点八公分处整齐分开,毫不含糊。于是男生们如同野狗望到家了,气势大增,“对开”运动由于林老师的出现而轰轰烈烈地由地下转入地上,渐渐步入正轨。

林老师地头发留的颇长,最长的头发从头上拉下来已到达鼻尖。这点是男生们死也学不到的。林老师上课生动万分,引无数女孩竟折腰,下课围着他“公转”,林老师怕围在身边的女生哪个照顾不周,只好“自转”忙得不亦乐乎,这点更是男生死也学不到的。

马上,林老师变得神圣起来,他的一个动作一句话便成了男生们模仿的热点,尤其是林老师甩头的动作。一旦林老师转身在黑板上写字

,台下的男生便如鱼得水,如虎添翼,如日中天,把头发甩的头屑飞扬,在阳光照射下壮丽无比。

由于男生们的不务正业,成绩一跌再跌,跌的万分可怜。班主任抓耳挠腮苦思冥想还是百思不得其解,但林老师已经感觉到了。他特地再物理课上花了宝贵的五分钟讲了一大堆中学生学习为主娱乐为辅,小小年纪梳啥头发,内容枯燥无比,同学们哈欠连天,最后林老师一再表示:学生就不该梳“两边倒”。

不知为什么,女生再也没有围着林老师公转了,男生依旧保持着“两边倒”而且越倒越厉害,越来越“坚强”六级以下的风已无任何大碍。但成绩却不那么潇洒了,差的不能再差了。尤其是物理,原来是年级第一,现在依旧是第一,只不过一个顺数一个倒数罢了。这回林老师百思不得其解了。

一个阳光明媚的下午,林老师依然大步流星的走进教室,凡是抬头瞄林老师一眼的人,全都傻呆了,几秒钟后,终于大悟。其震撼大地的惊叹声伴随着拍桌子挪椅子的响声显得抚媚好听,人们不约而同的指着林老师的“学生头”笑得眼泪飞溅。那长发以不复存在,只剩下长短参差不齐的一律向前的被老师美名其曰“学生头”的“秀发”。狂笑之后,教室里异常的静,林老师傻笑着抚摸着他的头发:“我也是学生……”

第二天,教室中只剩下了“学生头”和“学生头”下一张张依旧帅气的面庞。

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