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小鸟的奥秘是什么【实用20篇】

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大树小鸟的小学作文

全文共 548 字

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好大一棵树,小小一只鸟,让我感到欢快和幸福。好大一座山,小小一粒石,又让我感到高大雄伟。和渺小。我坐在课堂上,心想,好大一座学校,还有小小的我。过去我不这么想,在家是爸爸妈妈的珍珠,爷爷奶奶的宝贝,许多不合理的要求都能得到满足。就这样我进入了五年级,可是语文课、数学课里没有一点温情,我的考试成绩更是无情。有时我都觉得学校太冰冷。心里感到没有春天,这是怎么啦?学校和家庭有这么大的温差,我身怀疑惑度过每一天。学习上出的差错越来越多。

一次老师找我谈话,分析我的学习态度又联系家庭和学校之间相互配合的事例,告诫我说,一个学生不能拒绝学习的欲望。生活中要学会的东西很多很多,把课堂上聚集的知识,在家庭上很快的施放,芋于还是白纸一张。忘记播种的农民将会饿死的……老师的字字句句重重的敲打着我的心灵,我一味追求家庭的温暖忘记了自己的责任。使我每天置身在忽冷忽热的环境中。这是多么苍白的童年啊!

我下定决心,把心思全部用在学习上,既然我能从内向的孩子走向开朗大方的人生旅途,为什么不能把学习搞好呢?信心自信心。这是我迫切需要的,家庭会给我温暖,可学校老师同学知识会给我更多的灿烂。我是父母的珍珠,更需要是祖国的花朵。经风雨见世面,去接受更多的阳光!

好大一棵树,小小一只鸟,我愿做那支欢快的小鸟,飞向知识的天堂。

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篇1:小鸟给大树的表扬信500字

全文共 538 字

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尊敬的树国国王:

您的子民,一棵生活在茂密森林的大树,在它的枝丫间,有着许许多多的小生命,它们都是我的同类,各种各样的小鸟,有的还在蛋里睡觉,有的可以在枝丫间活蹦乱跳,有的已经可以在枝丫间飞来飞去,肆意玩耍啦。我们都非常感谢这棵大树,感谢它给我们提供的庇护之所,感谢它对我们的保护。

记得有一天中午,原本万里无云的天空突然雷声大作,大雨即刻倾盆而下,当时的我在草丛中捉虫子,幸好我及时飞到它的树下,才没被淋成“落汤鸟”。它用庞大的身躯保护了我,自己却遭受暴雨的肆虐,我真的很感动。

还记得有一次,我和邻里的伙伴玩耍,哪知它们动了真格,一个个叼着石头追着打我,我躲到它的树叶和树枝后面,它用它茂密的树叶和坚硬的树枝遮挡我,那些伙伴一看我飞进大树里,也没有放过我,一个个的叼来棒子往大树身上打,石头也都砸到了大树的身上,它替我承受了许多痛苦,被打得全身是伤,我看着它伤痕累累的树干,不禁又生气又难过,流下了眼泪。都说家是避风港,这棵大树就是我的避风港。

从我还没出生的时候,我就住在大树里,期间感受到了很多欢乐,度过了无数美好时光。现在,我长大了,我要自己独立飞翔和生活了,我就要离开它了,我很不舍。因此,我希望您能在树国大会上表扬它,以表达我衷心的感谢。

一只感动的小鸟

2019年6月9日

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篇2:毛毛虫的奥秘作文800字

全文共 768 字

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一场大雨过后,天空像蓝宝石一般格外洁净。我从家里跑出来,在小区里面玩耍。

忽然,我看见,一簇湿漉的树丛里,有一条短短的、细细的、棕色的、身上都是毛的小虫子。我不晓得这是一条有毒的毛毛虫,只看它外表挺漂亮,就按纳不住好奇的心情,伸手摸了一下。那“漂亮的小虫”就贴在我手上了。我蹲在地上看。可没过几秒,手心便又痛又痒。我觉察出不对劲,急忙重重地甩了甩手,把毛毛虫甩到地上。可我的手心越来越痛,越来越痒。我找到一个水源,清洗痛痒的部位。真是不洗不知道,一洗吓一跳,只见整只手都布满了红色的点,碰一下就疼得钻心。我连忙停止清洗,跑回家去,当然也不会忘了在“漂亮的小虫”上踩一脚。

回到家,我向爸妈说了事情的经过。爸爸二话不说,立刻到卧室打开药柜,拿出一瓶清凉油给我抹上。我感觉好了一些。爸爸跟我说这是毛毛虫,会蛰人。但到底怎么蛰人,他也不清楚。我于是打开电脑,查找资料,才知道了其中的奥妙。

毛毛虫,鳞翅目,具有3对胸足,尾足和腹足在多有5对。蛰我的毛毛虫叫“盗毒娥”,是毛毛虫中遍布较广的一种。身上有毒毛,比针尖还细。毒毛本身无毒,但毛里贮满了毒液。当你不小心碰到毛毛虫时,毛毛虫身上的毒毛就会刺入你的肌肤,然后毒毛尖端折断,毒草液注入肌肤里,使你感到像针刺一样又痛又痒,非常难受。而被毛毛虫蛰了用水洗是绝对不行的,因为这样会使毛毛虫扎到身上的毒毛扩散,疼痛的面积增加。另外,虽然毛毛虫的毒毛脱离虫体后就没有生命了,但毒素依然存在,它可以飘到很远的地方,危害人类的健康。

如果在城里被蛰,可以回家在伤口上涂牙膏、清凉油或肥皂,这些方法都有一定效果;若是在野外被蛰,千万不要慌张,用塑料等让毛毛虫蛰不过去的物体,把毛毛虫捡起来,用力挤,把毛毛虫的汁挤出来滴在被它蛰到的地方就可以了,因为毛毛虫体内的汁就能解它毒毛上的毒。

哦,原来毛毛虫身上有这么多奥妙!

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篇3:一只快乐的小鸟作文500字

全文共 493 字

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在森林的深处,住着一只快乐小鸟,它长着一身五彩缤纷的羽毛,可漂亮啦!

它不仅自己快乐,还能给别的小动物带来欢乐。她非常热爱唱歌,唱得也很动听,它常常在枝头唱出美妙的歌声,给大家带来无穷欢乐。

有一次,它飞过一座城市的上空,看到一棵大树下坐着一只看起来很忧郁的小狗,她便对小狗说:“小狗,我来给你唱首歌好吗?”

“好呀!”

小鸟便张口唱道:“有只小狗真可爱,短短的尾巴,小小的头,一身短毛白又软,真是讨人爱,哟喂!”小狗听着听着,把刚才的烦恼全都丢到了九霄云外。

有一次,她飞过一棵大树,树上有一个鸟窝,窝里有一只饿坏的小鸟,她便唱了一首摇篮曲:“睡吧,睡吧,我亲爱的宝贝,我永远陪在你身边。”小鸟听了以后,安然入睡。她见了,悄悄地离开了……

还有一次,一只小鹿从森林里跑过来,问小鸟:“你能唱首歌给我听吗?”

“嗯,好吧。”小鸟唱,“有一只小鹿真漂亮,棕色的身子,白色的点点,小小的尾巴翘呀翘,大家都喜欢他呀,哎哟喂。”小鹿听了欢喜地走了。

还有一次,一个老奶奶生病了,小鸟知道后,去给老奶奶唱歌,她天天飞去唱,后来就在那儿住了一段时间,她唱着唱着,老奶奶的病竟然全好了!

小鸟常用歌声给大家带来欢乐。

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篇4:关于保护小鸟的200字作文

全文共 345 字

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张三和李四是好朋友。他们没有工作,成天无所事事,东游西荡。一天,张三对李四说:“我们地上跑的,水里游的都吃过了,还没有吃过天上飞的,哪天我们上山去弄一只鸟来吃。好不好?”李四回答说:“好哇!”于是,他们分头准备捕鸟工具。

一个星期日上午,风和日丽,秋高气爽,张三和李四分别带上弓箭出发了。走在路上,张三说:“我们今天把打下的鸟炖着吃!”李四说:“不,烤着吃,味道更好!”两人正在争论。这时,一只掉队的大雁刚好从头顶飞过。见机会来了,张三立即张弓搭箭,嗖!一支箭向大雁飞了出去。结果落空了,没有射中大雁。李四急了,说:“看我的!”举起弓箭正要放时,一名少先队员从山坡上冲了下来,大吼一声:“住手,你们要干什么?鸟类是我们人类的好朋友,大家都要保护它们!”张三和李四吓得提起弓箭,灰溜溜地逃跑了。

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篇5:无家可归的小鸟作文800字

全文共 888 字

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在一片茂密的森林里,居住了许多可爱的小鸟:百灵、画眉、麻雀……它们每天都会放声高歌,歌声随处可闻。有时候,它们一同在碧蓝如洗的天空中自由地翱翔、嬉戏,快乐无比。

这样美好的生活在一个可怕的日子里结束了。那天,鸟儿们被一声巨响吵醒了。百灵鸟悄悄地探出头,“啊!”它打了个哆嗦,“救命啊!有人来砍树啦!大家快逃啊!”百灵鸟话音未落,它所在的这棵白桦树就被伐木工人砍倒了。百灵鸟连忙飞走,逃过了一劫,心想:“哟!如果我再慢半拍,就把小命送上了!”其他小鸟不停地问:“有没有受伤?”“你要小心呀,有没有什么地方给撞到了?”百灵鸟摇摇头,说:“都没有,我们还是赶紧逃离这个恐怖的地方吧!”于是,鸟儿们集体逃离了这片辽阔的森林。鸟儿们不停地飞呀飞呀,飞得筋疲力尽,疲惫不堪,一连飞了三天三夜才停下来,在一个小山包上生活。

这座小山包有许多鸟儿爱吃的水果,清新的空气使它们快乐。鸟儿们又重新过上了幸福的生活。

它们以为自己已经没有生命危险,心情渐渐放松,又开始了歌唱。可是,好景不长,人们又一次遇见它们。这次来的并不是伐木工人,而是一群猎人!“砰!”画眉跌落了下来,拼命地哭着:“呜……谁来救救我呀?”紧接着,夜莺、黄鹂等小鸟几乎全部都摔了下来。原本青翠欲滴、生机勃勃的小草被鲜血染成了红色。顿时,小草像一把把带血的尖刀,刺进小鸟受伤的皮毛。其它鸟儿见了,连忙动身逃离走,可是,有很多鸟儿还是落入了猎人之手。鸟儿们都惊恐地盯着黑洞洞的枪口,害怕极了!

那些幸运逃走的鸟儿们发现,森林几乎没有了,大部分都变成了光秃秃的树桩。小鸟无处藏身,无家可归,它们只好躲在小草丛中,在黑暗中默默地哭泣。

鸟儿们紧紧地靠在一起,在心里暗暗地说:“你们这些无知的人类!你们破坏了我们的家园,就是在破坏自己的家园啊!如果你们再这样不停地杀生,你们的下场会和我们一样!”

“曾经,天空是白云的摇篮,大树是鸟儿的摇篮,花园是花朵的摇篮,河水是鱼儿的摇篮……现在,天空被浓烟遮挡,大树被人们砍伐,花园里垃圾满地,小河变成了臭水沟……我们的家园,怎么会变成这个样子呢?”躲在黑暗中的鸟儿们想不明白这个问题,人类啊,你们是否明白呢?

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篇6:我想变成一只小鸟想象的作文300字

全文共 434 字

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有时候,我想变成一只小鸟,梦想着能飞得更高。在蓝蓝的天空中,我调皮的隐藏在洁白的云朵里,从空中向下瞧,竭力寻找自己昔日的乐道。累了,就依偎在大树的怀抱里,用绿叶做被子,用树枝做摇篮。饿了,就拍着翅膀去寻找果子虫儿,伴着美景享用。渴了,就飞翔着去寻找小溪,品味着甘甜的溪水。生活如此美好,又如此令人陶醉。

有时候,我想变成一只小鸟,时时刻刻卧在那温馨的小巢里;分分秒秒的伴着和煦的风儿,在天空中翱翔;和天真的孩子们一起玩耍,和可爱的小动物们一起嬉戏。如此快乐,又如此令人向往。

有时候,我想变成一只小鸟,自由自在的生活在大自然中,用草儿编成项链,用花儿装饰羽毛,无忧无虑,没有烦恼。可以整天停留在清澈的潭水中戏水,可以每天同要好的伙伴们一起唱歌,一起跳舞,还可以独自的飞翔在蔚蓝蔚蓝的天空中,穿梭在雪白雪白的云朵间,如此愉悦,又如此自由。

有时候,我想变成一只小鸟,在梦想中成长,在欢乐、自由中长大,在风儿、雨儿中丰满羽毛,重唤回心底的那份纯真……

有时候,我想变成一只小鸟……

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篇7:我和小鸟四年级作文

全文共 703 字

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晨光熹微中,我走在乡间的小路上,和蓝天白云絮语,与金风玉露相逢,心里自然无比舒畅,我和小鸟作文。突然耳畔传来清脆的鸟鸣声,我不禁循声追去——

在一棵大泡桐树下,一只娇小的鸟儿正努力拍打着翅膀,滑出一点,就掉下来,又使劲的拍打翅膀,又滑出一点,又掉下来了……看着那可爱的雏儿,我欣喜若狂,直扑过去,两手一合,小鸟便落入了“十指山”中。我急忙握着它跑回家,用细绳系住脚,关到铁笼里。

小鸟灰色的羽毛,小小的眼睛,嫩黄的嘴巴,头顶稍稍鼓起。第一次与这种小家伙亲密接触,我非常好奇,恨不得时刻把它捧在手心。为了让小鸟过得舒服些,我特地花了一番心思布置鸟笼:在左上方安了个柔软的窝;在右下方放了只小碗,里面有米饭、蔬菜、火腿肠。小鸟并不领情,一动不动的蜷伏在角落里,紧闭的嘴巴偶尔发出一声低鸣;目光呆滞,宛如两块快要破碎的玻璃;面容憔悴,神情忧郁。我不明白它为什么这么痛苦:有吃的,有住的,还不满足?唉!

小鸟两天不进食,这么下去肯定活不成,我不想它死,于是将它拽出来亲自喂。它却不识好歹,理也不理。我心里一阵酸痛,真的很难受。后来我把笼子挂在院子里,想让小鸟看看蓝天。不久我发现没人的时候,便会来一些大鸟。它们抓在笼子外面,有的给小鸟梳理羽毛,有的给小鸟喂食。小鸟轻轻的拍着翅膀,津津有味的吞咽,俨然一个撒娇的顽童。看着幸福的小鸟,怜悯之情油然而生,我是不是应该放了它?可又实在难以割舍。要不就保持现在这种状态?

不久小鸟就死了。看着那失去灵魂的小小躯壳,我闷闷不乐,看来我真的错了。鸟儿的地狱不是死亡,而是被关在笼子里;鸟儿的天堂不是锦衣玉食,而是飞翔在广袤的蓝天上。

我在自责的泥潭中苦苦挣扎。爱动物,就应该尊重它们哪!

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篇8:我想变成一只小鸟想象的作文300字

全文共 395 字

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我想变成一只自由而可爱的小小鸟

春天,飞到田野里,看看桃花红了,像一个个小娃娃仰着粉红色的笑脸散发着芬芳的香味;看看小草绿了,悄悄地从土地妈妈的怀抱里钻出来;看看柳树发芽了,像扎着长长的辫子,叶子像发卡,卡在长长的辫子上,风儿一吹就甩进了池塘。

夏天,飞到周口人民公园里,看看火红火红的太阳像大火球一样照耀着大地;看看可爱的女生们穿着自己喜欢的裙子在树荫下做游戏;看看壮实的男生们穿着小短裤在草地上踢足球。

秋天,飞到棉花堆上,看看雪白雪白的棉花像不像朵朵白云;看看变黄的树叶像不像一只只黄色的小蝴蝶在飞舞。忘了告诉你,秋天是一个丰收的季节,苹果熟了,梨子熟了,红透的柿子像一个个小小的红灯笼挂在树枝上。

冬天,飞到雪白的世界上,看看大片大片的雪花从空中落到大地,像洁白的羽毛在风中飞舞;看看小朋友们穿着火红火红的棉袄在打雪仗、堆雪人,他们玩的多开心啊!

我多么多么想变成一只自由而可爱的小小鸟啊!

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篇9:向日葵的奥秘作文600字

全文共 691 字

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我们从小就知道向日葵这种天花追随着太阳转,让我觉得很神奇。但至今我还没去探究过它为什总是向着太阳呢?

向日葵十分漂亮花杆又高又直,挺拔向上,枝干上长着巴掌大的绿叶,最引人注目的,要数那一朵中间长着密密麻麻瓜子达,外围一圈整齐排列的金色花瓣的花盘了。每一天,当太阳从东近升起时,向日葵也开心地随着微风摇摆起来,迎接新的一天,太阳东升西落,不断地移动着,向日葵的花仿佛一秒种见不到太阳就会枯萎一样,一直向着太阳,追光者”这个名字送给它真是再好不过了。有趣是有趣,那向日获跟着太阳转是一种崇拜?还是说是一种光合作用,它生长必需的?不会是它是喜欢光亮耀的东西才跟着太阳转的?针对这个问题,我要请教

无所不晓的妈妈。

“妈妈,向日葵为什么会这么喜欢太阳,还一刻不停地朝着它,它还知道要思考,真聪明!”我好奇地问妈妈。

“傻孩子,向日葵怎么会思考呢,它可是植物呀!”妈妈摸摸我的头,循循善诱地回答着:“它朝着太阳,肯定是生长需要!”

我的好奇心越来越重了:“我知道了,八成是光合作用!”我十分自豪。

“其实这是它自身结构决定的。”妈妈又在勾起我好学的欲望。

“啊?自身结构?结构很特殊吗?”我听得一头雾水,不知道妈妈讲的什么结构。

妈妈见我一脸疑惑,就又细细地讲了一遍:“在它的花盘下面,也就是茎部,有一种叫做植物生长素的物质,它可以加速繁殖,让向日葵长得更快!”

“生一长一素一?”我嘀咕着记住了这个名字。

“这种生长素怕光,还含有旋光性,因此,每当太阳照到它时,它利用旋光性,催使向日葵旋转,自己躲到背处去“乘凉”了。”

哈,这不正向“叶公好龙”吗?应该是“葵花避日”“追光者”者的名儿,也该改成“逆光者”了吧?

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篇10:假如我是一只小鸟

全文共 1043 字

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天空是鸟儿的乐园,陆地是鸟儿的家园.      我们人类唯一的遗憾就是不能像小鸟一样自由      自在地在蓝天白云下飞翔,因为我们没有翅膀,      因此,我渴望做一只小鸟,一只微不足道的小鸟.

假如我是一只小鸟,我的家就在别人家的      屋檐下,极其隐蔽的地方.

我每天都在蓝天下飞翔着,寻找着那些危      害植物的小虫,虽然百年如一日,但我乐意这样      做.

我长着一身粉红色的羽毛,翅膀是橙绿相      间的颜色.虽然,在鸟的世界里,我是如此的微      小,如此的平凡,如此的不起眼.但我却没有感到      过一丝的悲哀,反而感到非常开心,因为我可不      想像天鹅啊,孔雀啊,被人关在动物园里当花瓶      .我有我自己的生活目标,那就是消灭更多的害      虫,尽自己的职责.

这一天,我像平常一样,在森林中徘徊.阳      光透过树叶缝中照射下来,映着娇滴滴的小花      儿,实在美丽极了!微风吹过的沙沙声,实在令我      感到十分舒适,是我不禁唱起了歌来.

忽然,沉重的脚步声打断了往常的平静,      不远处传狗叫的声音,我好奇地眺望着前方,只      见一个人手里拿着一把长枪,后面跟着两条凶神      恶煞的狗正逐步逼近.瞬间嘭,嘭两声,我的      同伴们逐一从树枝上掉下来.我惊恐万分!当我      刚想起飞的时候,一颗原子弹从我腹间横穿而过      ,我的翅膀再也没有任何力气了,最后终于重重      地倒在草丛中,血液染红了周围的小草......

我努力地睁大自己的眼睛,身体在不停地      颤动,每一分,每一秒,我都在承受着莫大的痛      苦,我不感相信自己的眼睛,然而这却是事实.我      似乎听到了小虫的讥笑声,我不甘心,我拼命地      挣扎着,但着又能怎样呢?最终还是被一只有力      的大手扔进了一个黑暗的袋子里,从此,永远的      闭上了眼睛......

亲爱的人类,我的经历已经过去了,我在      生命的最后一刻,想了很多很多.我希望你们以      后能好好地对待我们鸟类一族,你们要知道,我      们所做的一切事情都是为了你们能好好地生活.      我们一直都把人类当作我们最真挚的朋友,你      们的行为使我的心灵上,身体上,都受到了不可      计量的创伤.你们若继续这样下去,我相信,报复      将离你们不远.

[假如我是一只小鸟_小学作文400字

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篇11:蚊子拍不到的奥秘作文400字

全文共 412 字

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一天,我在家里看电视,耳边传来了“嗡嗡”的声音,看来是我的“爱人”来了,他就是蚊子,别看它那瘦小的身体,时不时就给你个大胞,还会“亲”你一下,大胞红肿红肿的,又痒又痛,哼,我恨死它了,于是,我和蚊子打起了“世界大战”。

“世界大战”开始了,我拿着我的专用神器——我的手,分别向上、下、左、右拍去,但是,我往哪拍蚊子就往反方向飞,看那骄傲的小眼神,似乎在说:“拍不到我吧!”看来蚊子真是不容小觑呀!之后,我接着看电视。

看电视时,我正在思考一个问题,为什么蚊子拍也拍不到呢?于是,我灵机一动,盯着家里的蚊,想把它们都装进一个罐子里,并查找资料。原来文字飞得并不快,因为在蚊子的眼中,时间是很慢的,文字对我们的时间感知能力强,它们的世界都是慢动作,从眼睛看到图像在传送到大脑的速度,按赫兹计算,人看到图像的速度是60赫兹,而蚊子则高达250赫兹,原来,蚊子拍不到是这样啊!

这次“世界大战”我明白了一个道理——只要留心观察就会有收获!

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篇12:我是一只小鸟

全文共 838 字

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孙嘉欣

我是一只小鸟,一只平凡的小鸟,生活在那片茂盛的森林里。那里,有青青的大山,有慢慢流淌的小溪。我在那生活得很快乐。

我喜欢大自然,我想飞出大山,世界那么大,我想出去看看。

终于,我的10岁生日到了,爸爸妈妈同意我出去玩。我高兴极了,拍打着翅膀,慢慢的,飞过枝头,飞过树顶,飞过大山,翱翔在万里无云的天空里。

我盘旋在高山的腰上。我看见了一棵又一棵挺拔的松树,像一位位坚守岗位的哨兵,站在大山上。风吹过树梢,像是唱着一曲无字的歌谣,神奇地从我耳边飘扬而起,清晰起来,响亮起来,让我随着节奏飞了起来。我陶醉在其中了。

自己靠近点能看见什么?瞧,树叶的颜色真是变化万千!有墨绿、翠绿,有淡青、金黄,也有火一般的红色。颜色艳丽得像是画家笔下流出来的一样,渐变,干净而又鲜艳。树叶掩映的岩石千奇百怪。裸露在外面的岩石,有的像两个亭亭玉立的少女,手牵手地站在山腰;有的像一位年过花甲的老人,住着拐杖,在椅子上休息;还有的像一只猴子,像是在思考一样,半蹲在山腰上,眺望着远方……

我飞过大山,在天空中飞行。我向下望着,一条迂回的、明如玻璃的带子出现在我的视野中。啊!那是一条小河!我俯冲下去,便清清楚楚看见河中的小鱼、小虾、小蝌蚪。他们在水中欢快地玩耍、嬉戏,时不时跃出水面,好像在展现自已那美丽的身姿,表达自己的欢快。落叶飘落在河面上,给小鱼们当起了“遮阳伞”,他们欢快地吐着泡泡,好像在倾吐着太阳浴后的愉悦。蝌蚪们飞快地游着,好像是举行跑步比赛一样。他们争先恐后地游着,我的心情也激动起来,跟着他们的步伐飞翔着。看啊,有只蝌蚪到终点了!他愉快地游来游去,仿佛在炫耀自己的成绩。而另外几只却慢慢地游着,好像心灰意冷,垂头丧气。我笑了,这可真有趣!

我抬起头,才发现夕阳染红了天边,天空上飘着五彩缤纷的云朵,形态各异。金黄的太阳发着灿烂的光圈,他要回家了。他微笑着,朝我挥挥手。我回了他一个灿烂美好的笑容,拍拍翅膀,慢慢的飞回家了。不远处,树林们唱起了一首首欢乐的歌:

“世界那么大,我想去看看……”

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篇13:自由的小鸟作文450字

全文共 445 字

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两只小鸟自由自在地在天空中飞翔,它们边飞边唱着歌,因为它们的小宝宝正在等待着美餐呢!

它们飞呀,飞呀,飞累了,突然发现了一大片绿色的树林,它们就停在树枝上休息一会儿。

它们商量着说:“哎呀,这么长时间没找到吃的,孩子们应该饿了吧。我们不能再拖延时间了!我们赶快去那片草丛里,找一些虫子吧。那儿草很茂盛,应该有许多虫子的。”

说干就干,它们飞到了绿草如茵的草丛中,开始找虫子。

“嗨!我们真幸运,这儿有好多虫子,我们和孩子们可以饱餐一顿了!”

它们很快地衔着虫子回家了。刚到家门口,就听到孩子们“唧唧喳喳”的哭喊声:“爸爸,妈妈,我们饿了。嗯嗯嗯……”

“孩子们,我们回来啦!”

“爸爸!妈妈!”

“真是太棒了!我们有好吃的了!”

小鸟们太饿了,三两口就吃完了。

吃饱喝足之后,小鸟们又像以前一样,蹲在鸟窝里,看外面的风景:野花,大树,白云……它们多么希望自己快快长大,和父母一样,自由自在地飞上蓝天,去欣赏大自然的美景呀!

小鸟们在父母的养育下,它们的翅膀终于硬起来了。一天,它们和爸爸妈妈一起兴奋地飞上了蓝天!

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篇14:探索星云间的奥秘作文500字

全文共 534 字

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“天上星,亮晶晶,一起来,数星星”。记得以前的课本中有一篇课文叫《数星星的孩子》,今天的科学课上,我们六(1)班的学生也做了数星星的孩子。

有谁会把这些毫不相关的星星编成故事呢?今天的科学课堂,郑老师就给我们上了这样一堂观星课。今天的这节课和平时不太一样,是“陶苑杯”骨干教师风采秀的一节课,还有几位老师来听课。

同学们更来精神啦。

郑老师引用了一串巧言妙语让我们进入太空,开始了观星之旅。我们看到了“大名星”——北极星,接着看到了“大博士”——北斗星。北斗七星是什么星座的象征?北斗七星是如何指示方向和季节的?大家在飞船里抛出了一大堆问题,这可让郑老师笑开了花。终于到了他大显身手的时候了,他告诉我们北斗七星是大熊星座的象征,北极星是小熊星座的尾巴,这个传说又和希腊的神话故事相关:“有一天,有一个名叫……”。故事娓娓道来,把我们又带到了夏夜大三角的宇宙。郑老师一边传授着知识,一边与我们分享着故事,还给我们欣赏自编的“舞蹈”。一眨眼下课呤响了,我们意犹未尽,依依不舍地离开了科学教室。

上完了这节科学课,我再也不是那个只会数星星的小女孩子了,在科学老师带领下我发现了星云间的奥秘。这真是一堂有趣的科学课。相信多年以后,如果我还会去数星星,那我一定还能记得今天的这堂科学课。

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篇15:树叶的奥秘作文400字

全文共 385 字

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同学们,你们知道树叶奥秘吗?如果不知道,那就让我来告诉你吧。

今天早上,作文课上,老师让我们做一个小实验,看看树叶飘落下来,是正面朝上还是背面朝上呢?探索奥秘的热情让我放学后一个箭步冲回家去,匆匆忙忙地写完作业,便做起实验来。

我先在小区里捡一些落在地上的树叶,也偷偷地摘了几片快要凋谢的树叶,放在袋子里,拿回家做实验。这些树叶有的是椭圆形、有的像心形,有的像蝴蝶的翅膀,还有的像羽毛……我拿着在地上捡的落叶,往下一放,树叶摇摇摆摆地飘落下来,朝上的是背面。再拿着几片快要凋谢的树叶一放,朝上的也大多是背面。

实验后的结论是:树叶飘落下来,背面朝上的多。

这又是为什么呢?我迫不及待地打开电脑,查了起来。原来呀,树叶的正面细胞排列整齐,很密,包含着很多叶绿体;而树叶背面的叶绿体较少,排列疏松,因而它比正面轻,所以飘落下来时,背面朝上的多。

我们终于恍然大悟。树叶的奥秘真神奇!

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篇16:蒲公英和小鸟作文_植物作文500字

全文共 436 字

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一棵蒲公英长在山谷里。一天,从山外飞来了一只小鸟,住在了它的旁边。

一天, 小鸟看见蒲公英脸色蜡黄,于是问:“蒲公英,你怎么了?”

“我,我体内的水分太少了,我好渴啊!”蒲公英有气无力地说。

“那我马上给你弄水去。”小鸟着急地说,“你自己先撑着点儿。”

小鸟来回飞了好几次才把蒲公英给救活。蒲公英说:“太感谢你了!我们做好朋友吧!”小鸟高兴地点了点头。从此,小鸟每天都来找蒲公英玩。

三个星期以后,小鸟又来跟蒲公英玩,它发现蒲公英头上长出了一朵美丽小黄花,小鸟连连称赞,蒲公英也笑得合不拢嘴。

又过了三个星期,小鸟再次来找蒲公英,它发现小黄花谢了,于是便着急地问:“小黄花为什么谢了?”

蒲公英说:“我现在处于成长期,不用多久我就可以当妈妈了。”

小鸟高兴地说:“太好了!”

又过了三个星期,小鸟又来了,它发现原来跟它玩的蒲公英上长出了许多小蒲公英。

蒲公英妈妈说:“这就是当年救了妈妈的小鸟。你们快谢谢它!”

小蒲公英们一起说:“谢谢鸟叔叔!”

小鸟开心地合不拢嘴。

从此,它们快乐地生活在一起。

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篇17:可怜的小鸟作文300字

全文共 325 字

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今天,放学回家的路上,我和姐姐走着走着,发现路上中间有一只可爱的小鸟!突然,一辆“饿了么”接单车开过,这时,不幸的事情发生了,小鸟躲避不及时,一只翅膀被撞伤了。

缺了翅膀的小鸟,孤单地站在马路中间,太可怜了!我们用悲伤的眼神看着小鸟,想走过去帮它,可是车子太多了,一辆辆小汽车差点把我们撞到。这时一辆宝马车开到小鸟身边,小鸟努力挥动翅膀,可是飞不起来,怎么办呢?小鸟奋力跳着,终于躲过小车。这时,小鸟可能累了,又呆呆地站在马路上。很快,一辆越野车开了过来。小鸟没力气了,只好低下头,我和姐姐尖叫起来,不敢看下去,逃走了!

我们在家楼上对着小鸟的方向望去,它竟然成功地到了路边。我心里祝愿:“顽强的小鸟,一定能把伤养好吧!过段时间,希望能再次飞翔在蓝天!”

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篇18:我是一只小鸟

全文共 333 字

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李依然

大家好,我是一只可爱又活泼的小鸟,我的家乡在沁阳,以前那里的树木郁郁葱葱,河水清澈见底,我们在那里生活的无忧无虑,可现在我们的环境发生了巨大的变化。

清澈的河水不见了,而且河水中还漂浮着许多垃圾,散发出汩汩恶臭,让我们赖以生存的水源没有了,让我们的小伙伴们逃的逃死的死 ,日子过得痛苦不堪。

不仅如此,空气也受到严重污染,工厂里不断地向空气中排放大量的废气,这些废气造成了环境污染。污浊的空气让鸟儿辨别不清方向,时时会遇到危险。再看看人来人往的大街上,街上的车辆一个接一个的排放出汽车尾气,也严重威胁着我们的生存环境。过年的时候,我们本应该和爸爸妈妈在一起过年,但是人类放的鞭炮让我们吸入很多毒气,我不得不逃离这里,到别的地方去。

我真希望人类以后不要再破坏环境了。

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篇19:我好想成为一只小鸟的作文

全文共 445 字

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我好想成为一只小鸟,在湛蓝的天空中,追赶洁白的云朵,自由自在地飞翔。

我好想成为一只小鸟,与同伴共同飞翔每个地方,一路上与同伴同吃、同睡,共同欢快地歌唱,欣赏大地的美丽景色,感受祖国的辽阔。

我好想成为一只小鸟,与百灵鸟一起玩耍,与金丝猴一起歌唱,与小松鼠一起游戏,与花儿一起玩闹,嬉戏。

我好想成为一只小鸟,与那些落难的同伴共同生活,帮助他们治疗伤口,使它们能够重返天空,重返云朵姐姐的怀抱,重新在湛蓝的天空中飞翔。

我好想成为一只小鸟,和那些昆虫成为朋友,我们一起生活在美丽的森林中,投入大自然的怀抱,尽情的感受大自然母亲的温暖。

我好想成为一只小鸟,和那些小动物成为兄妹。一起与小松鼠、小兔子玩耍,追逐打闹,整天过着快乐、自由自在的生活。

我好想成为一只小鸟,虽然有时会面临着危险,但生活依然快乐、自在。

我好想成为一只小鸟,和那些孤独的老人作伴。为他们歌唱,与他们欢笑。让他们也能够快乐幸福地安度晚年。

我好想成为一只小鸟,飞遍整个中国,飞到长城,飞到鸟巢,飞到世博会上,为中国的繁荣昌盛感到骄傲。

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篇20:小植物中的大奥秘作文600字

全文共 664 字

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春夏之交,正是植物的生长旺盛期。5月19日,我们郁达夫文学院在亚林所举办了走读活动,目的是了解植物育种的奥秘

踏进亚林所的大门,扑入眼帘的是一片绿色,到处充满着生机、充满着活力。我们怀着好奇的心情轻轻走进了一座庄严肃穆的高楼里。

为了让我们更容易理解接下来的实验,亚林所的几位博士在会议室向我们介绍了许多关于植物组织培养和转基因物种的奥秘。原来,植物组织培养的原理是细胞的全能性;操作流程不仅多且缺一不可;在生活中少有广泛应用,如快速繁殖,生产脱毒苗,突变育种,物质保存,甚至可以培育新物种。科研人员不但对植物有所研究,还对大众关注的转基因食品更为了解。基因是生物体遗传信息的载体,转基因用处大着呢,它能减少农药的使用,避免环境污染,提高附加价值,增加食物营养。转基因食品大多被社会认可,番茄、玉米、油菜、鲑鱼等转基因食品都成了我们口中寻常的事物。

走出会议室,我们走向八楼的实验室做实验。一路上,一台台高端的仪器从我眼前闪过,我从没见过有这么多仪器的场所,这让我眼前一亮。我还零距离接触了能放大几十倍的显微镜,这台显微镜结构复杂,“块头”也挺大,供我们在显微镜下观察的是几片夹有植物残体的玻璃薄片,把它放在显微镜镜头底下,便可放大显示到电脑屏幕上,植物最生动的一幕展现出来了:有的像是二三根青筋,有的像是草地上铺满了的鹅卵石,有的像不规则的蜘蛛网,还有的像水中的涟漪,这真是一个可爱的科技微妙世界。

这次活动在同学们的欢声笑语中落下了帷幕,回去的路上,我不禁感慨:在如此小的植物种居然有如此大的奥秘,神奇的亚林所,我下次还会再来的!

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