小鸟的奥秘是什么(最新20篇)
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篇1:受伤的小鸟作文300字
全文共 331 字
+ 加入清单今天上午第四节课是阅读课,下了课,我发现同学们正围着一个不明物体在观察。
于是,我就和萁豆、朵豆下去一看究竟,原来是只小麻雀,它一身灰嫩的羽毛,尖尖的嘴紧闭着。可能是从楼上掉下来的,它一动不动地趴在地上。我看着这只可怜的小麻雀,它已经不能飞了,只有颈部和尾巴还能动,一双眼睛流露出无奈和痛苦。
发现小鸟受伤后,迎豆去拿来了水杯,南姐姐把水倒在杯子里,端到小麻雀嘴边,只见小麻雀轻轻地缓慢地用嘴啄了一下,“看啊!它喝了!”我高兴地说。看见小麻雀在喝水,我心中瞬间温暖了许多,“这只麻雀可能死了!”不知谁突然说了一句。“不可能!我相信小麻雀,它是不会死的!”我心里一直在祈祷小麻雀可以活过来,展翅飞翔。
鸟儿是我们的好朋友,请善待这弱小的生命,善待它们其实是善待我们自己!
篇2:假如我是一只小鸟作文400字
全文共 456 字
+ 加入清单做一只小鸟,真好!
做一只小鸟,可以飞翔在天空,欣赏着世间美丽的风光。我可以吃到树上美味的果子。对,我的一日三餐要各不相同,早餐吃果子,中午吃虫子,晚上吃坚果。
一到生机盎然的春天,树上长出碧绿的嫩芽,我和小伙伴们在森林里游玩。我们一会儿捉迷藏,一会儿比谁飞得快,一会儿比赛捉虫子,大伙儿开心极了!
到了夏天,果园里的西瓜成熟了,我会飞翔在天空,婉转的歌喉,叫上伙伴们一起吃西瓜。我们会吃着聊着,吃完以后,大伙儿又一起给果树浇水,等待即将到来的丰收。
秋天到了,果园里硕果累累,水果们仿佛是一个个胖娃娃的脸蛋,正开心地对着我们笑呢!我和邻居们飞到树上,拿起篮子,把果子采回家中。哇,苹果树、梨树、桃树,上面的果实真不少哩!我们在果园中举办了丰收大会,庆祝果实成熟。我们还把虫子、水果、稻谷搬出来和大家一起分享!
冬天来到了,我们大伙儿排成一队,飞上祖国的蓝天,准备去南方过冬。南方天气十分暖和,每当到达第二故乡,我们都会见到久违的朋友,格外高兴。当然,我们也在盼望着春来年春天的到来,早日回到自己的故土。
做一只小鸟,真好!
篇3:请爱护小鸟
全文共 301 字
+ 加入清单星期日,小明和小红在森林里的路上走着,请爱护小鸟。忽然,小明动起了打小鸟的念头,于是便拿出弹弓,举起来,瞄准小鸟。
这一举一动全让小红看见了,就急忙伸出手,把弹弓按下,对小明严肃地说:“你不能打它,它是我们人类的好朋友,保护动物,人人有责,如果每个人照这样打下去的话,小鸟会绝种的!”
这番话说的他心服口服,他羞愧的脸红了,难为情地蹲在地上。
小红知道小明心里特别难过,就走过去,轻轻安慰了小明几句话,到小明平静下来以后才把他扶起来,小明诚恳地说:“我不再打小鸟了!请你原谅我之前的错误行为。”“好,好,我原谅你。”
于是,小明扔下弹弓,一脚踩下去,直到把弹弓踩成碎片以后才停下来,和小红一起走着石径路回家了。
篇4:小鸟飞进了教室作文600字
全文共 701 字
+ 加入清单动物是人类的朋友,它们也是一个个鲜活的生命,我们要善待它们,保护它们,与它们和谐共处,让大自然更加美好。
那是周一早上的最后一节课,老师给我们上《金色的脚印》这篇课文,课文的学习已接近尾声。“动物是有灵性的……正太郎是一个有爱心的小朋友……”我们正专心地听老师进行课文总结,忽然,“砰”的一声,一只不知名的小鸟飞进教室,撞到教室内的玻璃上,落在地上,一动不动。
原来是校园内的两只小鸟,刚开始还停在树上,开心地叫着,好像在为我们认真读书加油。不知为什么,玩了一会儿,它们不叫了,而是飞到空中嬉戏,你追我赶,不亦乐乎。这只受害者就是为了躲避后面的那只才飞进我们的教室。真是“天狂有雨,鸟狂有祸”。
“死了,死了,小鸟死了……”旁边的那个同学尖叫起来。
“小鸟啊,小鸟,你也太不小心了。老师天天教育我们不要追逐打闹,要注意安全,可你倒好,如此轻贱生命……。”我心里暗暗惋惜。
教室里,几个调皮的学生也随声站了起来,教室有点乱了,甚至有人还情不自禁地跑到小鸟面前去看。
这时,老师威严地摆了摆手,同学们很快地安静了下来,那几个同学也回到座位上。老师走下讲台,来到小鸟面前,轻轻地拾起小鸟,把它捧在手心里,看了看,又放到有阳光的窗台上。“小鸟并没有死,它只是撞昏了,我们把它放到窗台上喘喘气,暖和暖和一下……”老师严肃的脸变得温和了,亲切地说。他没有责怪我们违反纪律,而是让我们和他一起等待小鸟醒来。
下课的音乐响了,小鸟真的醒了,用那懵懂清澈的眼神看着我们……我们一起簇拥着老师走出教室,一起把小鸟放回大自然。
“动物是有灵性的……正太郎是一个有爱心的小朋友……”,我突然明白了,我们也是有爱心的孩子,我们愿意与动物和谐处。
篇5:大自然的奥秘作文350字
全文共 383 字
+ 加入清单大自然是个奇妙无比的世界,一本带来奥秘的书,大自然是人类的老师,教会我们很多知识。一个并不起眼的青蛙,引起了我的好奇心。
记得有一次,我来到乡下在田野里发现了几只蝗虫,我准备带回家养。我刚想伸手去抓,突然蝗虫跳了起来,从我眼前消失了。哇,它竟然能跳得这么高,是什么力量使它跳得这么高?一连串的问题让我迷惑不解,我决定好好观察一下蝗虫。
于是我又抓了一只,就把它带回家观察。只见它的后腿又长又强壮,看起来很有力,可它的两条前腿却很短很小。回到家后,我拿来一个玻璃瓶子,把蝗虫放进去,并用放大镜来观察,开始观察蝗虫是如何跳得这么高的?它的后腿先朝地上一蹬,接着用它的后脚一下子跳出来40厘米,我感到震惊,知道它是靠强壮的后腿跳起来的,后来我问了大人,查了查资料,发现果然和我想的一模一样,我高兴极了,因为我发现了蝗虫的奥秘。
其实大自然奥秘无穷无尽,只要你仔细观察,便能发现。
篇6:关于小鸟三年级作文
全文共 214 字
+ 加入清单下课了!我在阳台散步,无意间发现了一件N有趣的东东一个小小的鸟窝。
那个鸟窝是吊篮状的。一大片繁绿的爬山虎下有一个很细的树蔓,树蔓下吊着一只碗(鸟窝),碗里是一张非常舒适的小床,床是用大鸟的羽毛铺成的。床上躺着几只睡眼惺忪的小雏鸟。我心想鸟妈妈呢?她在哪儿?说曹操,曹操到,不一会儿鸟妈妈就叼着一只大肥青虫来,不一会儿,小鸟们就把大肥虫吃行一干二净了。
叮咚叮咚,上课铃响了,鸟妈妈被铃声惊飞了,我依依不舍地回到教室,鸟儿们,再见!
篇7:二年级看图写话救小鸟
全文共 240 字
+ 加入清单军军家门前有一片绿油油的草坪,草坪上有一棵大树。每当春天来到,大树就会吐出嫩叶,这时,许多小鸟就会在树上安家。
一天,天气晴朗,鸟妈妈一早就出去找虫吃,剩下几只娇嫩的小鸟,小鸟们在树上叽叽喳喳的唱歌。忽然,跑来一只小花猫,它盯着树上的小鸟直流口水,小鸟们吓得叽叽喳喳地乱叫着,军军看见了,立刻火冒三丈、怒气冲天,捡起地上的石头用力的向小花猫扔去,小花猫被吓跑了,树上的小鸟得救了,这时,鸟妈妈们带着食物回来了,军军这才放心的回家去了。
晚上,军军梦见小鸟长大了,快乐地在空中飞来飞去。
篇8:只小鸟三年级
全文共 275 字
+ 加入清单今天,孩子们想用实际行动来弥补他们的过错,于是,就拿着做鸟窝的材料来到了树下。
他们有的做鸟窝的底座,把鸟窝固定到树上后,他们才想起来鸟食还没装在鸟窝。于是,他们又爬到树上,把小米放到鸟窝里。他们偷偷地看着鸟儿,看呀,看呀。嗯!有两只鸟来吃食了。他们最大的心愿是每只鸟都在窝里吃到香浓浓的米!他们知道鸟儿们原谅了他们,就坚持每天来给可爱活泼的鸟儿喂食,每当下雨天还来给鸟儿做新窝呢。
鸟儿歌唱着,孩子们欢笑着……有的做鸟窝的四壁,有的做鸟窝的顶子,大约过了30分钟,它们终于做成了一个像小阁楼似的鸟窝,既漂亮又结实。他们兴高采烈地说:“我们终于成功了!”
篇9:我变成了小鸟作文550字
全文共 533 字
+ 加入清单“噢!老师布置的家庭作业怎么这么多呀?”我烦躁地说。
“小朋友,你遇到什么烦心事了啊?”一个洪厚的声音冒了出来。我吓得一屁股摔在地上,环顾四周用颤抖的声音问:“你是谁呀?”那个声音又冒了出来:“我是一位神仙,专治各种不开心、烦恼,我可以变出任何一个你想要的东西。”“好!”我高兴得一蹦三尺高,想了想回答:“我想要变成一只会飞的小鸟,自由自在,无忧无虑的,行吗?”“当然可以。”那个神仙回答道。
“咻——”,伴随着一声声巨响,我变成了一只小鸟,扑扇着翅膀,飞在美丽的天空上。
我快乐地飞行着,看到了许多美景:绿油油的草地,五颜六色的花朵,茂盛的树林,这一切是多么美好呀!这时,我看见在一个破烂的房子的门旁坐着一个悲伤的小男孩,我飞去站在他的身旁,他抚摸着我的背,说:“你也是一只悲伤的小鸟吧!唉!我十分想去上学,读书可以让自己学到更多的本领和知识,读书可以让我增长更多的学识,读书可以……可是家里没钱,只好在家里帮爸爸妈妈干农活!”
我自责极了:别人想要读书,可是因为没有钱而不能去上学,我有读书的条件却没好好珍惜。
于是,我快速地飞回到跟神仙约定的地方,说:“快把我变回来吧!我重新认识到了自己!”“呼——”我又变回了小孩。
我再次坐在窗前写作业,这次,我感到无比的珍惜和快乐。
篇10:小鸟和我的对话作文
全文共 1708 字
+ 加入清单阳光明媚的一天,独自走在树林里的我听到大树传来叹气声,我很纳闷,便迎上去问道:“你好,大树!在这风和日丽的日子里,这儿空气清新、花草繁茂、婉转动听的鸟鸣莺啼声不绝于耳!你住在这么美丽舒适的地方,应该高高兴兴才对,为什么还要唉声叹气呀?”大树听了,微微地摆动着枝叶,十分忧伤落寞地对我说:“唉,你不知道,这都怪有些人,他们经常乱砍乱伐我们树木家族,他们的行为,让我们这些幸存的大树整天提心吊胆、寝食难安哪!”
“原来是这样!”听了大树的回答,我也不禁替它难过起来,我和小鸟的对话作文。大树接着对我说:“这些无耻的人,最近加大了乱砍乱伐的力度。你来看,这些数不胜数的光秃秃的树桩,都是那些砍伐者留下的残忍的“杰作”。它们原本都是我的兄弟姐妹,只因为比我早些长大,就被这些人砍掉拿去盖房、做家具什么的。我现在一点点长大,就一天天生活在担惊受怕之中,想到自己逃脱不了被砍的命运,真是害怕啊!”大树一边说着,一边止不住眼泪扑簌簌地掉了下来。
我的心里很不是滋味,就安慰说:“大树,请你放心,我一定会想方设法保护你,阻止那些人对你乱加砍伐。我会告诉那些人,树木和人类的生活息息相关,它可以吸收有害气体、释放氧气、防风固沙、防止水土流失等等。如果滥砍乱伐树木,人类会听不到清脆悦耳的鸟鸣声,更严重的是还会引发山洪爆发、发生泥石流等自然灾害,最终受到伤害的是人类自己!我相信他们听了这些话,会放下手中的斧头,让你好好生存的!”
我还想再说些什么,“朗朗,朗朗,要上学了!”耳边却听到妈妈叫我的声音,是梦啊?可却是如此的真实!我想,不管是梦还是真,我都要奉劝那些乱砍滥伐者:你们别再干蠢事了,还大树一个蓬勃的生命吧!别让可爱的鸟儿无家可归!你们一定要记住,保护大自然、保护树木,就是保护我们人类自己呀!
星期六的中午,太阳高高地挂在天空,又是一个晴朗的周末,我兴致勃勃地跟着爸爸去逛附近的花鸟市场,中学生作文《我和小鸟的对话作文》。
刚走进花鸟市场,我就被一个卖鸟的摊位给吸引住了。只见摊位前挂着几个鸟笼,笼子里关着鹦鹉、金丝雀、百灵鸟、画眉……“爸爸快看。”我兴奋地叫着:“这些鸟儿蹦蹦跳跳,叫得多欢啊!”
这时,一只鹦鹉懒洋洋地说话了:“那不叫欢,而是急躁。”“为什么?”我不解地问。“你还是问画眉它们吧。”鹦鹉一边说,一边有气无力地在绳索上摇荡着。我急切地看着画眉:“鹦鹉说的是真的吗?”“是真的。”还没等画眉开口,旁边的百灵鸟便叫嚷起来:“虽然我们在这里不愁吃喝,但我们却没有一点自由。”“对!对!对!……我们要自由。”“我好久没有飞了。”“我讨厌人类。”其他鸟儿开始激动起来。一只金丝雀在一旁哭泣着:“我想妈妈……”听了它们的话,我很难过,也不知如何安慰它们,可我还是竭力地说出我的想法:“由于少数人的贪婪,而把你们困在笼中失去自由,我感到很抱歉。但是我想告诉你们,大多数的人都是爱和平、爱自由、爱动物的。”这时,鹦鹉又不紧不慢地发话了:“好了,好了,别再哭闹了,既来之,则安之。像我这样没事学学人语不也挺好。”它的话音刚落,便引来了其他鸟儿们的一阵骚乱。
在回家的路上,我的心情异常的低落,我一直在想:由于人类的贪婪,我们是否还会失去更多的朋友?
在一个风和日丽的日子里我趴在窗台上看风景。忽然一只小鸟飞了进来我伸出手它就落在我的手掌上。我仔细地打量着它:乌黑发亮的羽毛唯独头顶上长着三根五光十色的羽毛。一对灵巧的翅膀还有一张金黄的小嘴。
“你教什么名字?”我好奇地问。
“嗯我叫灵儿”小鸟害羞地说。
“你来自何方?要到哪儿去?”我忍不住又问。
“我从森林飞来因为人们在那里建立了一个工厂总总物质破坏了自然界的生态平衡。所以我们鸟儿想找一个新家。”灵儿不紧不慢地说。
“那你决定住在哪儿了吗?”我迫不及待地问。
“我觉得上海挺适合我们的”灵儿高兴地说。
“是啊。上海有着挺拔的大树、高达的楼房、干净的街道。那里是森林公园。你瞧绿树成荫蓝天如碧还有许多不知名的小花在草丛中争奇斗艳蝴蝶在翩翩起舞。”我向小鸟全方位地做着介绍。
“太棒了!我要回去告诉同伴们到上海来安家谢谢。”说完灵儿拍拍翅膀飞走了。
我目送着小鸟心想:“小鸟啊你们快来吧。我们上海欢迎你们。”
篇11:我真想变成一只小鸟小学生作文
全文共 393 字
+ 加入清单我飞着,飞着。突然看见一个熟悉的身影。咦,这不是安徒生爷爷笔下的卖火柴的小女孩吗?只见她卷缩在一个角落里,金黄的头发在雪中飘动。我停了下来,对小女孩说:“你坐到我的背上吧,我带你到温暖的南方。”小女孩坐在我的背上。我带着她,飞到温暖的南方。把她带到一户慈祥的老夫妇家,让她过上了幸福生活。
我继续飞着。游览了我国古代人民创造的奇迹--万里长城;观赏了雄伟壮观的葛洲坝;欣赏了奇异的桂林山水。
春天到了,我对着小树说悄悄话,小树萌发了新枝;我与迎春花一起欢笑,迎春花在春风里竟相开放;我同大地说心里话,大地又重新焕发生机。
我继续飞着,飞到凡卡身边,擦干凡卡的眼泪,对凡卡说:“凡卡,你别哭。我带你到乡下爷爷那儿。”凡卡半信半疑地说:“真的吗?”我说:“真的。”凡卡坐在我的背上。我带他到了乡下。爷爷见到了凡卡,高兴地笑了。
我真想变成一只小鸟,……
篇12:小鸟的启示
全文共 368 字
+ 加入清单小鸟的启示在去年深秋的一个早上,天下着蒙蒙细雨,我起床后透过窗户看到了邻居家院子里有一张网,网上有一只麻雀。我连忙把爸爸们叫来,我说:“他们为什么要捉麻雀?”爸爸说:“他们肯定要把麻雀吃掉。”我看到了麻雀的羽毛都被雨水淋湿了,在网上拼命的挣扎,可是,任凭它怎么挣扎就是摆脱不了。
慢慢的,我看见了有一只麻雀不动了,我以为它是想休息一下,可是还是没动一下。姐姐看了,几颗泪水掉了下来,说:“麻雀好可怜。”我们实在看不下去了,阿姨就去邻居家,我也跟着去了。阿姨说:“你们为什么要捉麻雀。”邻居说:“我们每天五点钟的时候,这些麻雀就会把我们吵醒,他们实在是太烦了。”阿姨接着说:“他们也是有生命的,它们也有自己的空间……”随后,邻居就把麻雀放了。
通过这件事,我渐渐地注意到了这里的鸟慢慢地少了,他们一定是害怕我们人类。所以,人类要和鸟和睦相处。
篇13:沙漠和小鸟想象作文500字
全文共 545 字
+ 加入清单在一片无人能穿越过的沙漠里,有一片小小的绿色树林。在这一片小小的绿色树林里,住着一些刚出生几个月的小鸟。由于常常刮沙尘暴,树林又太小,小鸟们生活得很不舒服。
有一天,有一只小鸟说:“我要飞出沙漠,去寻找真正的大森林!”“哈哈,寻找大森林?那是不可能的!”另一只鸟笑着说道。“哼!我就要去找大森林!”“去就去,我猜你没10个小时就会死在沙漠里!哈哈哈……胡说八道……白日梦……”正当大多数小鸟傻笑的时候,那只小鸟已经飞走了。
那只小鸟飞呀飞,越飞越累。这时,天空居然阴了起来。“我已经飞得够累了,居然还要遇上沙尘暴?”刚出生的小鸟,力气不大,但它不怕,它只想找一片森林,重新生活下来。它边飞边说:“不经历风雨,怎能见彩虹?不经历……”它飞呀飞呀,就像逃命一样地逃呀逃呀……
突然,沙尘暴里传来了一阵呜呜声响,“魔鬼城?那是魔鬼城?”传说只有魔鬼城里才会传出呜呜声。“如果不是沙尘暴,我会去那看看的!”沙尘暴越来越大,小鸟越飞越累,几乎快要死了。“我就不放弃,我,就是我!”这时,它浑身的热血沸腾了,一股暖流流遍了它的身体,它又有了能量!
终于,沙尘暴停了。它看到,在自己的脚下,就是一片无边无际的森林。
“我成功了,我走出沙漠了!大森林就在脚下!”它嘴里还在念叨,“不经历风雨,怎能见彩虹?不经历……”
篇14:捕小鸟
全文共 773 字
+ 加入清单一天,下了大雪,张老师带着我们去大操场上做捉小鸟的小实验。
到了大操场后,张老师对我们说:“我们要想做好这个实验,先要准备一些工具有:小笼、又短又粗的小木棒和一根颜色不明显的绳子,除了这些以外,还要先用扫把扫出一片空地。”所有的准备工作都做好以后,我们便开始捕小鸟。
老师先走到空地中央,用被绳子绑好的木棒支撑着小笼,小笼下面再放上一些谷物,我们把绳子拉得很远,把它放在地上,然后,我们便走到离绳子远一点的地方,站在那儿等待鸟儿的到来,这时有一同学悄悄地问老师:“张老师,在小笼里面放谷物有什么用呢?难道可以把鸟儿引过来吗?”“是的!”老师说“冬天小鸟很难找到食物,如果在小笼里放上一些它们喜欢吃的食物,就可以很容易地捉到鸟儿了!”可是过了很长时间却没有一只小鸟来。有很多人开始窃窃私语,有的人捂着嘴说话,有人说:“老师能不能捉到小鸟呀?”“我看不行吧,都这么长时间了,还没有鸟,估计捉不到了。”……各种答案莫衷一是,这时,一只小鸟飞来了。它落在地上,蹦了几下,就来到了小笼里。这时有人着急地说:“这鸟怎么回事呀?怎么不吃呀?”话音刚落,那只小鸟便开始吃了。这时,有个人悄悄地说:“不行,再等会儿,再捉几只吧!”老师看了,说:“做人不能太贪心,不能贪图数量多。要少而精!”说着,老师走到皮筋前蹲下拿起它轻轻地一拉,小木棒倒了,小笼“嘭”的一下倒了。我们飞快的跑到小笼前看我们的“战利品”,还不错捉到了,可是怎么样才能把小鸟拿出来呢?老师想了想,便让几个细心的女生捂着小笼的边缘,防止小鸟飞走,老师就把小鸟轻轻地拿了出来。这时班里分成了两对,一对说把小鸟养在班里,一对说把它放了,老师说:“小鸟的家是蔚蓝的天空和山林,它需要一定的空间去自由飞翔”,于是老师把它放了。
虽然没有把小鸟养起来,但是我仍然很高兴,因为我们让小鸟获得了自由。
[关于小鸟的作文八篇
篇15:捉小鸟作文
全文共 326 字
+ 加入清单今天,我的心情好,因为早上我和爸爸在捉鸟,事情是这样的。
我正在睡梦中,忽然听见一个人在叫我,我就睁开眼睛一看,哦,这就是叫我的人——爸爸。我问爸爸:“你叫我干啥?”爸爸回答说:“我们捉鸟吧,院里的鸟是吃豆子的小偷,快把咱家的豆子给吃光啦!”我听了,一脸高兴的.表情,赶紧穿好衣服,就跑到外面,低头一看,爸爸早已准备好了!他在豆子上面放了一个盆子,用一根筷子支住,再拴一根绳子,这样,看见一只小鸟在偷吃 ,只要一逮绳,就会叩住鸟的,真有趣! 忽然,小鸟来偷吃了,爸爸一拉绳就扣了一只小鸟。 我高兴地叫到:“我让你们再贪吃!这就是贪吃的好下场!”说完,就高兴地回屋了。 不过,停了一会儿,我还是把小鸟放了,因为鸟是人类的好朋友,我们只是和它开了个玩笑罢了。
篇16:捉小鸟作文
全文共 360 字
+ 加入清单一个阳光明媚的早上,小明在家里写作业,忽然小明听见了小鸟唱歌的声音,他心里想:“抓来一只小鸟让他每天都给我唱歌,那该多好呀”小明又想了想说:“好,我这就去抓。”
小明赶快跑到厨房里拿起炒菜锅和一把小米冲了出去,小明来到屋子外面,先在地上撒了一点小米,然后躲在一棵大树的后面。不一会儿从天上飞下来一只小 鸟,先落在了树枝上,然后又落在了地上,看看四周没有危险就开始吃起了小米,小明心里高兴极了,他趁小鸟不注意的时候悄悄地把手伸到小鸟的嘴下,正当小鸟 吃的津津有味时他把锅举起来,猛地一下把锅扣在了地面上,只听“噹”的一声,小明的手肿了,他一看天上,小鸟飞早了,小明右手握着左手,连蹦带跳哭着喊: “疼,好疼呀,好疼呀。”
小明到最后还是没有抓到小鸟,小明只想抓小鸟,却忘记了自己的一只手还在喂小鸟吃小米了,小明真是后悔抓小鸟。
篇17:关于小鸟三年级作文
全文共 340 字
+ 加入清单上学路上看小明玩弹弓打鸟,把鸟吓得尖叫着飞走了!我气得鼻孔冒烟,立刻跑过去,狠狠地教训了他一顿,说他是个没良心的家伙。他被我说的脸红了,低头不语。看到他这样我有点不好意思。我眼珠一转,说:“我们一起做个鸟笼,给鸟一个家,赔罪,好不好?”他高兴地同意了。动手吧。我去找木板和干草,他去找工具。
我们把木板拼凑成小房子,准备钉起来。但是我从来没做过。我笨手笨脚的。我搞不清楚。我差点摔断了手。我们花了很长时间才修好这座小房子。然后我小心翼翼的铺好干草,小明巧妙地爬上了树,挂在了树枝上。看着毫无吸引力的劳动果实,我们开心地笑着,围着树唱歌跳舞。我仿佛看到被小明吓跑的小鸟又飞回来了。他们拖着孩子,住在我们亲手做的小房子里。他们是多么幸福和快乐。
快回来,小鸟,我们为你准备了一个温暖的家!
篇18:我变成了一只小鸟作文
全文共 382 字
+ 加入清单我飞到了一棵参天大树上,用两厘米粗的树枝搭成了一个两平方米的大鸟巢,四处寻找被遗弃的鸟儿,把它们领到大鸟巢,我每天帮鸟儿们捕食,让它们过上幸福快乐的生活。
我飞向了蓝天,和黄鹂、百灵鸟、布谷鸟、斑鸠、喜鹊……嬉戏玩耍。我和百灵鸟一起歌唱;和黄鹂一起跳舞;帮布谷鸟搭鸟巢;和斑鸠、喜鹊玩水果猫这个游戏。越玩越开心,越玩越起劲。
我飞到了海边。站在阳光下,沐浴着夏日的暖阳,微风吹来,海水轻轻的漫过我的小脚丫,非常舒服。我飞到椰树上,把椰子啄到地上,打烂后,吃着它那脆甜脆甜的果肉,吸吮着它那甘甜的果汁。尽情地享受着大自然的美。
我还将去周游世界。看看莫西奥图尼亚大瀑布多么壮观;去埃及的金字塔,看看里面有些什么;还会到我国首都的长城上,看看长城到底有多长……
最后,我飞到了月宫里,成为了一个仙女,过着无忧无虑的生活。
篇19:假如我会变成小鸟我变成了小鸟
全文共 457 字
+ 加入清单在甜甜的睡梦里,我梦见自己变成了一只在蓝天上自由自在飞翔的小鸟。我飞过高山,飞过海洋,在祖国的名山大川之间快乐的飞翔。
哇,我飞得真高啊!我低头看地上,看见地上的人们都变成了小蚂蚁,汽车像甲壳虫一样在爬行,房子变成了豆腐干似的矗立在地上,又见在“绿色长毯”的森林里,长满了郁郁葱葱的大树,开满了五颜绿色、争奇斗艳的各种花儿,弯弯的小河清澈见底,我在空中慢慢飞着,欣赏这一路上的美景。“救命啊!救命啊!”忽然我听到了一阵求救声,我连忙飞上去察看,原来是一棵大树“生病‘了,它的身上长满虫子,我连忙飞到森林医生啄木鸟医生的家,请它去帮忙捉虫,不一会儿,虫子捉完了,大树说:“谢谢你,小鸟,谢谢啄木鸟医生。”帮助别人,快乐自己。
我又继续向前飞行。看见一个操场上有小朋友在放风筝,有大雁风筝、蝴蝶、风筝、小鱼儿风筝……不一会儿,天上飘满了很多风筝,我用尖尖的嘴巴,啄啄那这只,啄啄那只,和它们一起在天上玩耍,正玩得忘我的时候,忽然听见有人叫我:“边远,起床了,要上学了。”妈妈把我叫醒了。
我真想变成一只在天上自由飞翔的小鸟。
篇20:成功的奥秘作文400字
全文共 428 字
+ 加入清单“锲而不舍,金石可镂”这句话大家一定都听说过,但又有谁真正做到了呢?从古至今,就有几位名人做到了。他们都因此取得了很大的成就,但这都不是一天两天就会成功的。
正如“锲而舍之,朽木不断”半途而废、三心二意是做不成事的。如果我们都可以持之以恒,那还有什么事情做不成呢?
十八世纪美国的科学家富兰克林,他只上过两年学。但他不懈努力,刻苦自学,用“风筝实验”震惊世界,靠“放电原理”发明避雷针。冷嘲热讽并没有让他放弃信念。他面对人们的嘲笑,依旧可以坚持下去,这种精神是多么的可贵!
明末清初,浙江史学家谈迁,自幼刻苦好学,博览群书。他立志要编写一部翔实可信的明史,可原稿刚写完就被盗走。但谈迁没有就此放弃,他不顾年老体弱,重新编写《国榷》,终于写出了翔实、精彩的鸿篇巨制。谈迁的信念是厄运打不垮的!
看,他们不都是“目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废”吗?
我们要铭记他们给予我们的启示:冰冻三尺,非一日之寒;滴水穿石,非一日之功。毕竟“只要功夫深,铁杵磨成针”嘛!