春日的笔记作文(汇编20篇)
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3876作文
851春日路边作文400字
全文共 372 字
+ 加入清单送别了冬的寒冷,春,悄无声息地来了。
可不是吗。走在路上,留心观察,便可发现,春,正和你捉迷藏呢。
灌木丛的枯枝早已冒出了点点新绿。哈,旁边的不就是迎春花吗?它们早已闻到春的味道,立即就绽放了,仿佛是想要大声地告诉过路的人们:"嘿!春天已经到了!"
垂柳便不同了,它就是那样静静站在湖边,也不多说什么。只是悄悄地,悄悄地,让绿叶充满它身上的那每一束柳丝。等到春意正浓时,绿色的枝叶早已充满了它的身子。也从未担心柳枝们会相互缠绕在一块,毕竟有那春风,会去帮它好好休整一番的。
不知何时,脚下已全是那充斥着生命力的小草。或许它们也如垂柳一般,想带给世人一个极大的惊喜吧。轻俯下身,嗅到的是昨夜春雨的气息。多想直接躺上去,与自然,与春,来个亲密接触。却又不忍心压坏这翠绿的草坪,打破这无与伦比的和谐。
春,早已悄然而至。漫步路边,亲近春意,感受自然,不亦乐乎?
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篇1:春日的温暖
全文共 298 字
+ 加入清单春日乡野,特别是我们村,四周无遮无拦,一马平川,风来时怎样,去时仍怎样。它扭动着透明博大的身姿扑面而来,吹散了我心头弥漫的点点寒意。放学后我喜欢一个人于乡野听风,这是我独特的享受。我闭上眼睛,世界一下子陌生了。我听到风与每个生物打招呼,像多年不见的朋友,互致问候。风驱赶着少年的忧伤,它轻声低语,诉说着某个故事,很遥远,然而直达心灵。我在风中画一个名字,风不会泄露少年的秘密,或许它可以把这信息捎去远方。风在我的面庞上嬉戏,我与风,是一对老朋友了。风知道我听到了什么,我借着温暖的风听到了麦子成熟的声音,还听到了麦子们的窃窃私语。我甚至听出了一只布谷的心思,麦黄草绿,因何不归?那段日子真温暖呀!
篇2:春日细雨作文
全文共 371 字
+ 加入清单雨,纷纷扬扬的飘落下来,像巧手绣娘的丝线缝补着干枯一冬的大地。她绣出了嫩绿的小草,挺拔青翠的竹林,迎风飘扬的柳条,潺潺的溪流,满山遍野的花毯。
“春雨贵如油”,春雨随着春风来到,滋润着才播种的土地。对于农民伯伯来说,这场春雨预示着秋天的丰收,是一年的好开始。
“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”,春雨染红了花朵,街头巷尾多了许多卖花人,鲜红的杜鹃,开满枝条的紫荆,一盆盆金色毛球般的金盏菊,一束束婀娜多姿的鸢尾有紫的、粉的、雪白的,最美得是那株淡粉的桃花,吸引了许多路人纷纷驻足。卖花人忙的不可开交,满头的汗水,可一股高兴劲儿从心里涌出来……
我坐在屋里,看着雨飘落下来,打在门前的石板上,发出‘滴滴答答‘的声音。读着古往今来,文人墨客的关于春雨的诗句‘好雨知时节,当春乃发生’,‘黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙’‘天街小雨润如酥’这确是一场喜雨。
篇3:盗墓笔记读书笔记
全文共 562 字
+ 加入清单盗墓笔记的最后,张起灵代替吴邪,只身前往长白山云顶天宫青铜门内,再次沉睡十年。胖子留在巴乃,永远的`陪伴已经死去的云彩,而吴邪选择成为吴三省,留在杭州。
盗八的最后一句话是,但是,我意识到自己还不能停,我还必须走下去,因为还有一个十年。是啊,多好,还有一个十年,多忧伤,还要一个十年。即使18年的现在早已是第十三年了,即使817那个属于长白山约定已经过去,又一次踏上前路的他们,在《重启》里,依旧相互扶持着,依旧在为救相互的命而不顾一切。
所谓的未来,和现在其实没有多大的区别。他们等不到千年雨歇,也不知道三叔去了哪里,弄不清二叔的真正目的。他们再强大,再无畏,或许也终究抵不过那些用千年的时间和思考,造就的阴谋。
愿用我一生换你十年天真无邪。现在的我们,再说出这句话,又去哪里寻所谓天真呢。时间,就是这样一种东西,过去了就是过去的,我们可以否认可以不相信,但在那秒针滴答的瞬间,你已不是过去的你了。人在时间面前终究是渺小的,就像小哥即使见到了终极也终究会遗忘,就算那一朝雨村的雨停下,那一代的张起灵也早已不知是谁人了。
可即便是如此,即便再痛苦再无奈,至少也该挣扎下吧。为了那可能的解脱和自由,为了那墓道里渺茫的光明与温度,为了那一朝惊雷再起,得以以灵魂高悬的闪电,照亮一个人。于是终极之前,我们问过那句好久不见,见到那千年雨歇。
篇4:傅雷家书初中读后笔记
全文共 377 字
+ 加入清单在这个信息化的时代,我的父母,作为社会中普普通通的人民,他们没有傅雷的文化修养高,不会像傅雷会用书信的形式和我交流;他们也不像傅雷一样将自己对儿女的感情表达得淋漓尽致。他们的感情是含蓄,日常生活中的小细节表达着他们对我们的爱:辛苦赚钱供我读书、嘘寒问暖、做一桌好吃的饭菜,偶尔给我讲讲大道理等等。父母之爱是深入生命的,伴随着我们一生的,难以割舍。
从傅雷对孩子的教育中,可见他对祖国的忠诚、对人生的认真、对自己的要求之严格。
他要求在外国学习的儿子不忘祖国,要他立下三个原则:不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国籍。可惜这样一个爱国之子在中却被划成“右派”,让人气愤又无奈!刚正不阿的他选择了自杀,可歌可泣。
傅雷以自身经历,教导儿子如何在艺术上有更高的成就,如何在生活中做人做事。这些道理对作为读者的我受益匪浅。能阅读到这样一本好书,是一种幸运。
篇5:春日踏青的诗歌集锦
全文共 916 字
+ 加入清单1.踏青采野菜,经历着寻找、选择、采撷的过程,其乐无穷。
2. 故人蹄声踏青去,独留山下一烟尘。
3. 为了搭配我们的年度例会,我们将会为所有的员工举行一个周末踏春。
4. 返璞归真,回归自然!春天——我们去踏青!
5. 某次意外的踏春出游,正巧遇上了华夫人带她的婢女春、夏、秋、冬四香到寺庙进香。
6. 我们不谈生活,琐碎的只是过去而已,踏春只为挥霍我们的春春,留住一份绿色的记忆。
7. 因此,这个节日中既有祭祀扫墓的忧伤之情,又有踏春游玩的欢笑声,是一个富有特色的节日。
8. 春天踏春的日子,和男友一同衣服款式约会郊外,一身邻家女孩装扮衣服的穿配法绝对迷住他。
9. 踏春最常见和熟悉而又含义最深的植物可能是柳树了。踏春有插柳的习俗。
10. 几天之后,在开始撰写长篇的文章之前,许多有爱心的弟兄姊妹带我们到户外踏春,欣赏神所创造奇妙的美景。
11. 住得虽然远僻,每年,我想,四月一日左右,人人都来踏春,我也免不了受到访问;
12. 有一天,由上到水和月亮寺踏春服务员的陪同下,她遇到了同样的热情和美丽的夫人峰。
13. 在这个季节里,有很多人都喜欢出去踏春,但也很容易感冒。
14. 欢迎喜好摄影和踏春旅游的单身朋友一起出游。
15. 留出时间和孩子玩耍,抑或去郊区踏春、撒野,也是有效的方式。
16. 那些淡粉色的盛开的花,仿佛在昭示这是与亲朋好友出门踏春游玩合影留念的好时节。
17. 定期以班级为单位组织一些户外活动,如踏春,登山,参观博物馆等。
18. 这一天的习俗包括为亡故的亲人扫墓,以及和亲朋好友去郊外踏春。
19. 我们拿着一个大框,在这充满绿草与蔬菜的田埂里踏春。
20. 选个假期,与朋友或家人一起外出踏春、写意,在太湖之畔体验文化美食,追溯您的梦中“红楼”。
21. 听音乐。玩电脑。和朋友到户外踏春,再空闲时我们可以一起出去玩。
22. 不论路途多么遥远,不论阳光多么炙热,大家都兴致勃勃的向春游地点进发。
23. 安坐于豪华轿车内,由司机接载作市内畅游,或走远一点,到郊外兜风踏春,既舒适,又有气派!
24. 本次春游活动既是一次野外踏春,也是微软俱乐部新老会员互相认识和交流的机会。
25. 每年的农历三月初三是昆明人春游赏花踏春的节日。
篇6:《丑小鸭》读书优秀笔记
全文共 668 字
+ 加入清单丑小鸭刚生下来的时候长得很丑,大家都不喜欢它,寒冷的冬季它受尽了折磨,后来经过它不断的努力,终于飞起来了,而且变得很美丽!
通过看《丑小鸭》的故事,使我明白了一个道理:无论做什么事,我们都要有耐心去努力,一定会成功的。
我希望长大后能成为一位著名的医生,能发明一种药叫外婆吃下去胃就不痛了,再发明一种能让眼睛很明亮不用带眼镜的药;我还想变成美丽的天使在天空飞翔,不过无论将来做什么,都得要通过不懈的努力,相信我一定会实现我的梦想。
《丑小鸭》读书优秀笔记9 "Ugly duckling" reading excellent notes 9
今天,我在书架上看见了一本安徒生童话的故事书,于是就翻了起来,我被书中的一个小故事给吸引住了。这个故事叫做《丑小鸭》。
丑小鸭是一个被遗忘在一棵树下的天鹅蛋,一只母鸭把它当做鸭蛋孵化出来。它一出生来到这个世界上,因为长得丑,就处处挨打,背鸭咬、小鸡也啄它······它忍受不了这样的痛苦,离开了这里。
每当我看到丑小鸭所受到的这些不公平的待遇,我真恨母鸭和母鸭身边的小鸭们。我更生气的是丑小鸭被小动物们欺负,怎么能不进行反抗·····
故事的结局是美好的,我不仅仅为丑小鸭变成白天鹅感到高兴。更为它满怀希望、不屈不挠、争取自由的精神所深深感动。
读了《丑小鸭》之后,我懂得了一个道理:生活并不是一帆风顺的,往往会面对一些艰难险阻,而面对的困难会更多。精神上、学习上、父母的希望,长辈的嘱咐·····
我一定要努力读书,去实现我的理想,将来为社会做出贡献。
篇7:春日怀想作文
全文共 1196 字
+ 加入清单春和着温暖明媚的阳光,迈着轻盈的舞步,蹁跹地飞入人间,用她柔软的手臂轻轻掠过冬日干涸粗糙的土地,唤醒沉睡一冬的小草。草儿抖抖身上的泥土,拱破软融融的春泥,探出新绿的芽儿,在微风中,轻轻颔首,向人们报告春的讯息。
一路欢歌,一程轻舞,春用她的柔美,点亮了玉兰,惹红了春桃,催醒了丁香,剪美了樱花,将一中古朴纯美的校园装点一新,绽放别样色彩。光的晕圈退去天空的灰蒙,渐渐使天空灵透、澄澈,水汪汪的亦如那晶亮的眸子,纯粹自然,好一幅恬静的幕景!高雅洁白的玉兰,朵朵华美而不失优雅,轻抒微卷的花瓣,低诉着春语;宁静甜美的春桃,如美人娇容淡淡流出微笑,鹅黄纤细的花蕊,轻唱着春曲;素雅内敛的丁香,于翠叶掩映之中暗暗涌动馨香,沁人心脾清新自然,呢喃着春词;灿烂夺目的樱花,层层叠叠中迸发生命的活力,精致的身姿,吟咏着春赋。阳光如轻纱般笼罩上一层细腻的薄雾,略有朦胧,溢出花开的声音,盈入两耳,一时竞发,群芳斗艳。她们不肯让自己落后,亦不会让韶华早露,一冬的积蓄隐忍,为的就是这一夕的喷涌勃发。毕竟春天最美的希望只留存短暂的时光,过早的绽放,只能换来凋零的陪衬,只有在最合适的时间做最恰当的事,才能延长人生的春天,洒满一生的芬芳。我聆听到的花的智慧哲思——花开当须开。这不恰如正值青春韶华、拼搏不息的我们么?九年磨一剑,只为六月展锋芒,画下圆满的青春完结号。
绿是一中最浓郁的色彩。窗前楼墙上默默向上的爬山虎,鲜艳翠绿,一步一个脚印的踏下无悔的迹痕;青碧闪亮的古老银杏,枝干虬劲,沉稳是他的生命形态,岁月的印刻,打磨出生命亘古悠长的顽强美与坚韧美;那生机勃勃的竹,悄悄从枯黄的茎秆中浸出鲜绿,逐渐占领整个如玉的竹身,纤细的竹叶,略显柔嫩,却散发青春的活力,坚强倔强、昂首挺胸的节杆直面人生的风雨,铮铮铁骨,彰显出它的力争上游,深深吸入一口来自竹林幽静深处的绿波,顿时神清气爽。
一中的物,一中的景,无一不昭示着一中人的灵性与品格。
夜幕下的一中,静谧又安详。漫步在石子小路,一股暗香萦绕鼻息,洗去心中的浮杂,找到心灵栖居的乐园。星辰月色倾泻下来,一片淡紫色的辉煌映入眼帘,流动着梦幻般的色彩,生命的喜悦轻轻吟哦:“不管是夜的孤寂,还是黑暗的恐惧,都无法遮住心中的信仰的光芒,默默的付出心血,用奋斗的泪泉浇灌出明艳的花朵。听,生命蹁跹起舞深处,有鸟儿婉转的歌喉,唱出黎明的前歌。”高中三年无悔的付出,使高考前的黑暗恐惧无法掩盖心灵的光芒,向前,向前,向前,生命不息、奋斗不止的信念,拨开稠云,让破晓的初阳,熠熠生辉。
春送来明媚的心境,驱走冬无情的寒意,温暖延伸到灵魂深处,将灵魂从迷茫无助的泥沼中拔擢出,披着春雨,和着春风,迎接新的开始。动人心魄的光,普照万物,让我们一中学子的心豁然开朗,寻着理想的足迹,在执着拼搏的路上,持之以恒的奔跑,挥洒奋斗的汗水。彼岸花开,我们的嘴角上扬,眼角上扬,眉角上扬,以笑融化世……
篇8:春日路边作文400字
全文共 432 字
+ 加入清单步入初中,漫步在学校的小径上,我走过了夏,走过了秋,走过了冬,亦迎来了春。
春意盎然。空气中交杂着青草的味道,松土混合着茉莉的风迎面向我吹来,吹乱了我的碎发,吹定了我的心神。
路边的大白鸭左摆右摆地向前走着,东看看、西逛逛,找不到什么食物。不知为何,它叼了一枝花,似是精心挑选过的,这花竟小巧别致,内深外浅,慢慢渐变。花瓣上的纹路都清晰可见,里面流着的,是花那甜蜜的血液吧。
一步,两步,我踏上了“九曲桥”,湖边的垂杨柳映衬在清澈的湖面,显得格外翠绿。每根枝条上都有新抽出的黄绿色的嫩芽,每一片都那么饱满,每一根叶脉都叫人不敢伸手用一点点力按,生怕打破了这脆弱易碎的美景。
转眼,移步到了操场。几位学长正打着篮球,棕红色的篮球后是随风摇曳的海棠,开得那样深沉。扭头,是红色的跑道、绿荫的草场、还有鸟儿给赔配乐,叽叽喳喳,啾啾啼鸣,声音清脆响亮。鸟儿栖在树梢,打理浓密的羽毛;在暖阳的照耀下,生机勃勃,喜悦无比,展翅高飞。
抬头看:天,碧蓝碧蓝的;阳光,一泻千里。
闭眼,微笑。
篇9:中学生小王子阅读笔记
全文共 1347 字
+ 加入清单宇宙飞船穿过浩淼无垠的太空,璀璨的星河中,一颗不起眼的行星上,生长着一株沾着泪珠的玫瑰,她的脸上染着淡淡的忧伤,娇艳的花蕊不住地叹息,花香萦绕,却带着幽幽哀愁,伴着无比的眷恋。那个自己爱过的人,再也不会回来了吧,脑海中回响道,那藏在记忆深处的,依旧是那段最珍贵的时光。
玫瑰闯入了她的主人小王子的世界,这个孤独的男孩藏蕴着人类最初最纯净的心,他喜欢悠闲地坐在椅子上看着四十三次的日落,他喜欢用好奇去观赏这个世界,他的爱是最纯净的,对玫瑰有着永久的挂恋。但小王子却与玫瑰闹了别扭,离开玫瑰。带着最初始最纯净的心,小王子开始了奇妙的旅行,正如小孩子一样,当他满怀欣喜地去面对其他星球的人们时,却对那些所谓追逐梦想不断工作的大人们感到晦涩难懂,人们往往是事与愿违吧,为了所谓梦想的东西追逐,却忘记自己的那份初心,这往往就是那些不可理喻的大人的所做所为吧。
小王子到达的最后一个星球是地球,这个我们生活的地方,他在那里遇见了一只狐狸,并且在狐狸的要求下驯服了狐狸,狐狸认为被驯服之后一定会感受到快乐,也对小王子爱屋及乌,喜欢那被风拂过的麦浪。
小王子在狐狸的话中学会了爱的独一无二,于是想起了那颗行星上的玫瑰,他告诉狐狸自己必须要对爱付出责任,我想,这时狐狸心中一定会感到些许不舍与失落吧,人也往往是在不经意间伤害了他人,而他人的心绪只能由自己去承担,成为永恒不可擦去的那抹痕迹。虽然心有所伤,但狐狸仍然在分别时吧真理告诉了小王子:实质性的东西用眼睛是看不到的,必须用心去体会。
可是小王子在探求玫瑰的路上,发现自己再也不能回到那颗星球上了,他徘徊在降临于地球的地方,对那独一无二的玫瑰感到无穷无尽的思恋,他最终因为思恋而找到了毒蛇让毒蛇用毒液将自己毒死,让笨重的身体留在地球上,灵魂去寻找那玫瑰。故事的结尾是小王子无力地倒在沙漠里,无声无息,如石沉大海。
这本被誉为“成人童话”的小说叩击我那紧锁的心弦,四散的哲理蕴含其中。
#347947中学生小王子阅读笔记6 #347947 middle school students read readingNotes 6
这个寒假,我只用了一天时间就把《小王子》这本书读完了。这是我读书最快的一次,因为这本书实在太好看了,我迫不及待地想马上把它读完。
《小王子》这本书是法国作家安东尼写的,这本书主要讲了:“我”是飞机驾驶员,在一次航行意外中结识了一位来自遥远星球的小王子,这位小王子看懂了“我”的一幅图,一幅以前从没有人能看懂的很久以前画的一幅蟒蛇吞食大象的图,于是我们成了好朋友。
小王子给“我”讲述了他的历险:他来到地球之前经过的星球和上面的人:第一个星球上住着一位威风凛凛的国王,他只让别人服从他的命令。第二个星球上住着一位爱慕虚荣的人,在他的眼里所有人都是他的崇拜者。
第三个星球上住着一个酒鬼,他不停的喝酒是为了忘掉羞愧。第四个星球上住着一位贪财的商人,在他眼里只有钱。第五个星球上住着一位守职的灯夫,他每天都按时的点灯、休灯。第六个星球上住着一位地理学家,他有许多探险家的星球的样子的笔记。第七个星球就是地球。小王子在地球上驯养了一只狐狸,但在临走时没有将它一起带走。”
这个故事告诉了我生命是短暂的,任何事情都又可能是短暂的,只有珍惜任何事情,就等于珍惜生命。
篇10:关于猎人笔记读书笔记
全文共 840 字
+ 加入清单和以前读过的俄罗斯作家比较,屠格涅夫没有托尔斯泰那样宏观大气的视角和气场,也没有陀思妥耶夫斯基那种对人性穷追猛打拷问的深度,更比不上普希金的抒情和优雅,就是这么一位没有什么突出优点的作家,他的《猎人笔记》却让我读得爱不释卷,思来想去其中一定有什么道理。
据说在《猎人笔记》之前,屠格涅夫的创作之路很不顺利,所以作者写完《猎人笔记》后打算暂时搁笔,暂停一下自己的文学梦,想不到这次的收山之作赢来好评,使他重新回归文学。
《猎人笔记》通过一个猎人的行猎线索,串起二十五篇自成起讫的故事(好处是:你不必担心没有大块时间,只要有零星时间,一样可以分多次从容读完全书。),就像无数乐章串成的一首交响曲,奏响在俄罗斯广袤深沉的土地上,告诉我们那个年代罪恶的农奴制给人民造成的深重灾难。(这个我后面会通过《利戈夫村》作为例子说明。)
话归正题,谈谈屠格涅夫作为文学大师的三绝:
第一绝—油画般的写景能力。
屠格涅夫对于景色的描写看似不经意,但却处处显得那么真实而富于动感:夜气未散的森林清晨,星空穹隆的沉默草原,空气中饱合苦艾的新鲜苦味和荞麦甘香,桦树笔直金黄,白色尖顶教堂,小屋里闪着燃烧柴火的红光,门后传出带着睡意的人声……难怪托尔斯泰会说:“只要他描上三笔两笔,自然景物就会冒出芬芳,以至于他以后,没有人敢下手碰这样的对象—大自然。”
在作家的笔下,俄罗斯的乡村,“缓坡小丘的长长坡面上,葱茏的黑麦正轻轻地泛着涟漪,几片云朵投下的淡淡阴影在它上面缓缓地移动着。远处森林郁郁苍苍,池塘波光潋滟,村庄橙黄闪亮,成百的云雀忽地飞起,歌唱着,又急速落下来,伸长脖子,停在土堆上……”这才是真正的俄罗斯,任是由人们怎样的添改或者美化丑化,历史可以改变,黑白可以颠倒,唯独风景实实在在,它不声不响,就在那里。
一切像极了著名俄罗斯画家列维坦的风景画,只要看上一眼,你就能嗅出其中独有的19世纪俄罗斯的味道:那些枯破灰暗的白桦树下、那些浑浊的潭水中,那荒凉而贫瘠的原野里,低矮潮湿的房屋中那些细碎而深切的情绪和灵魂。
篇11:盗墓笔记读后感500字
全文共 557 字
+ 加入清单当我看到第九本时,已经是《盗墓笔记》的完结篇了。心中有万分的不舍。在看这部小说,真的让我由衷的敬佩南派三叔的写作风格,写作的很简洁明了,看起来非常的舒服。包括里面的搞笑语言。
三叔花费五年,写出了这九本书。五年的拉力赛,在这其中有过许多对三叔的喝彩。激起了三叔的写作得到了许多的慰藉。写这本书,三叔最初是快乐的,和钱一点关系也没有。他将人物写得淋漓尽致,从写作者成为一个旁观者。
吴邪,是一个普通人,正因为他是一位普通人,经历了这一切,才让人那么的佩服,刚开始会因他的软弱而讨厌他,故事的不断推进你会越来越喜欢他,他很单纯,有一些小聪明,他懦弱,珍惜自己生命,他铭感,害怕伤害身边的人。
闷油瓶是一个给人安全感的男人,只要有他在的地方就能让人安心,他没有言语,不会开心,不会悲痛,尽管如此他关心着你,也给你许多的安全感。这样神一般的男人似乎与这世界没有任何的关联,孤立的存在这个世界中。
胖子看似是一个鲁莽的人,其实我认为他是最细腻的人,他给人印象嘻嘻哈哈,总是闯祸,也有自己的臭毛病,但是他总是能在气氛沉闷时站出来调节气氛,对于这样的人,他的爱是简单的,喜欢就是喜欢,没那么多的理由,不需要那么多相处。
吴邪,闷油瓶。胖子这三人的铁三角的关系,最让人羡慕,他们经历了那么多的危急时刻,但都联手走了出来,铁三角的关系最坚固。
篇12:《空城计》的学习笔记内容
全文共 794 字
+ 加入清单三国时, 蜀国丞相诸葛亮错用马谡, 失去街亭后, 只有2500 军士驻守在西城县.
忽然, 哨兵飞马来报: ”司马懿引大军15 万, 往西城蜂拥而来! ”
这时, 诸葛亮身边无一员大将, 只有一班文官.众官员听得这个消息, 个个大惊失色.诸葛亮登上城头, 果然尘土冲天, 魏军分路往西城县杀来.诸葛亮当即传令道: ”将旌旗全部隐藏起来, 军士们各守卫在城上巡哨的岗棚, 如有随便出入城门及高声讲话的, 杀! 大开四个城门, 每个城门用20个军兵, 扮作百姓, 打扫街道.魏兵到时, 不可乱动, 我自有计谋对付.”
传令下去后, 诸葛亮披鹤氅, 戴纶巾, 引两个少年携带一张琴, 来到城头上, 凭栏而坐, 焚香操琴演奏.
魏兵的前哨急忙将这个情况报告司马懿.司马懿立刻命令军队停止前进, 自己飞马向前观望.果然见诸葛亮在城楼上, 笑容可掬, 焚香弹琴, 左面一个少年, 手捧宝剑, 右面也有一个少年, 手执麈尾.城门内外, 仅有二十余名百姓, 低头打扫, 旁若无人.司马懿看后怀疑城中有重兵, 连忙指挥部队撤退.
他的儿子司马昭说: ”莫非诸葛亮没有多少兵力, 故意这样的?父亲为什么要退兵呢?”
司马懿板着脸说: ”诸葛亮平时一向十分谨慎, 从不冒险.今天大开城门, 必定有重兵埋伏.我们若是冲进去, 一定中计.你们懂得什么?还不快退! ”
诸葛亮见魏军远去, 哈哈大笑起来.
众官员问他说: ”司马懿是魏国的名将, 今统率15 万精兵来到这里, 见了丞相, 慌忙撤退, 这是什么原因呢?
诸葛亮说: ”他料定我平生谨慎, 从不冒险, 见我们这样镇定, 怀疑有重兵埋伏, 所以退去.我并非在冒险, 只因为不得不这样啊! ”
大家敬佩地说: ”丞相的计谋, 鬼神也不能预料啊.如果我们来指挥, 必定会弃城而走了.”
诸葛亮说: ”我们只有2500 人, 如果弃城而走, 必定走不远, 不是很快就会被敌人追上吗?”
篇13:《昆虫记》读后感笔记
全文共 430 字
+ 加入清单你见过绚丽多姿的昆虫世界吗?你体验过昆虫世界的奇妙吗?如果你读过《昆虫记》,你一定会觉得自己好象进入了一个缩小的昆虫乐园。
这是一本蕴藏着文学魅力和哲学意蕴的科学笔记:勤劳的蜜蜂,“歌唱家”蟋蟀,被人误解的蝉┄┄这些渺小的,被人们忽视的昆虫被法布尔栩栩如生地描述着,它们在法布尔的笔下都变得那么神奇,那么绝妙。这些小小的身影在书中一一呈现,它们各有各的性格,在寻食过程中它们各显神通。就算是我一直讨厌的蜘蛛,也变得可爱起来。它有着聪明的头脑,布下的陷阱令人防不胜防;它具有杰出的编织能力,织出的网美妙绝伦;它做事耐心细致,静静地在门前等待着猎物自投罗网。
看完这本书,我感叹着法布尔细致的观察力和独到的视角。我也很佩服法布尔的毅力,为了研究昆虫,他忍受了多少常人难以忍受的痛苦,经过了多少春秋才完成了这部巨作。阅读《昆虫记》我不仅了解了昆虫,也被法布尔对生命的敬畏之情所打动,它让我不自觉地去发现和感受生命之美。《昆虫记》可真是一本好书,有空的话,你一定要去读啊!
篇14:优秀的海底两万里阅读笔记
全文共 436 字
+ 加入清单星期六,我在家里看一本名叫做《海底两万里》的一本书,看着看着,我的脑海里不禁浮现了一个念头,既然海底世界这么有趣,那我为什么不亲自去看一看呢?我拿好了这次旅程所需要的东西,一次大海的旅途就开始了……
到了海底,给我的第一反应就是:一片深蓝色的大海,几乎没有鱼,可渐渐地,到了最深处,鱼就慢慢的变多了,于是,我带着一篮子的疑问,去上前问“鱼夫人”“鱼先生”,我找了一位看起来温柔可亲的“鱼夫人”我来到它面前问:“这位朋友,为什么你们都在海底,不在海上呢?”这位“鱼夫人”气愤地说:“别提了,因为人类乱扔垃圾,造成海面到处都是垃圾,鱼类都无法生存,都离开了那里,有的甚至吃了人类扔的东西导致中毒,都死亡了。”我听着也很气愤很伤心,迅速拿出自己先前带的袋子装着周围的垃圾,一袋一袋装满后,我又坐着我的潜水艇返回海面,就这样一趟又一趟,直到最后,我的潜水艇没有了动力。
到了第二天,我跟我的同学说了这次经历,也倡导同学们都做和环保小卫士,保护自己的环境,争取早日还大海一个美丽的家园。
篇15:《在反思中成长》读后笔记精选模板_读书笔记作文1300字
全文共 1253 字
+ 加入清单经常听到家长们反映,说自己家的宝宝把老师的话视为圣旨,无论老师发表什么样的言论永远都是“真理”。在日常生活当中,作为老师的我们,也难免会有这样的语言习惯,即能怎么样或者必须不能怎么样,对错都在老师的话语之间得出了鉴定。
我们班级里的昆昆是个特别有正义感的孩子,很勇敢。如果班级里某某小朋友受到别人的欺负时他总会像个小英雄一样,保护别人。但他的方式总是会引起别的小朋友的反感,甚至有的时候会伤及到别人。一面为了想要发扬昆昆的正义感,但另一方面又想让昆昆能够换一种方式去“伸张正义”,我感到一些棘手。终于一件事情的发生,使得这个问题不得不去面对了。那天,昆昆正在和别的孩子一起观察小乌龟呢,小乌龟爬在乌龟爸爸的身上,真有趣。也许是出于对乌龟宝宝的喜欢、可能也许是为了保护乌龟爸爸,突然,洋洋的小手不自觉的伸向了那两只乌龟,想要把它们拎出来,昆昆看见了,显得特别的愤怒,一下子就把住了洋洋的手,并且把洋洋往自然角外面拽,想让他赶紧离开小乌龟。洋洋被他都拽到地上了,可昆昆还是没有一点松手的意思。我看到了这一情景赶紧制止了昆昆,昆昆特别着急地对我说:“老师,洋洋他伤害乌龟,我要保护他!!!!”看到这里,我有点生气,要让昆昆道歉,可是昆昆依旧重复着那句话,他觉得他的想法和做法是非常正确的。可此时,我转念一想,那句想要保护动物的铿锵有力的话语把我想要批评昆昆的话先吞了回去。我明白,简单粗暴的方式去面对眼前的昆昆是什么作用都起不了的,甚至还会引起他的反感。
我拉着昆昆的手,微笑着让他坐到我的旁边,轻轻地拍着他,刚刚还情绪激动的昆昆,此刻变得安静了。我与昆昆讨论起了这件事情,昆昆也很乐意把事情的经过讲给我听,在集体中,我表扬了昆昆的勇敢、正义,同时也希望所有的孩子都能够和睦相处,知道动武是解决不了问题的。
读《在反思中成长》一书时,也发现了类似这样的案例,面对调皮的孩子,捉弄同伴无所不能,并且不认错,细心的老师的做法给与了我处理此类事件的启发。
首先可以利用家访了解孩子的家庭环境,也许这样“调皮”孩子的家长也可能是非常权威性的,管教严厉,认为不打不成才,所以处理一切事情都是以武力来解决。这样不正确的教养方式,一定要让家长清楚地了解到这对孩子的成长是有害无利的;其次,老师还要抓住这个宝宝的“闪光点”,如我们班级的昆昆是个非常爱帮助别人的人,那么老师可以让昆昆担当起“乐于助人”小标兵,给他戴上我们班级里特有的标志头饰,让昆昆继续帮助别人,同时也鼓励别的孩子努力帮助别人,争取也当上“乐于助人”小标兵。让昆昆经常得到表扬,以正面的方式教育他。
笔者所举的这个例子,虽然很常见,虽然很简单,但处理的方式却值得我们去深思,如果我们反其道行之,简单粗暴的对待孩子的“伤害行为”,相信孩子不仅不会有所改变,甚至还会“变本加厉”的更加粗暴。也许他的初衷是好的,但是这样的方式会使得一个善良的孩子变得陌生。任何一个人都不希望孩子变成那样,我们不需要单纯直接地告诉孩子对或错,只要你、我多用心、用爱心、用耐心,使孩子得到一些转变。
篇16:《奉和圣制立春日侍宴内殿出剪綵花应制》
全文共 430 字
+ 加入清单唐·上官婉儿
密叶因裁吐,新花逐剪舒。
攀条虽不谬,摘橤讵知虚。
春至由来发,秋还未肯疏。
借问桃将李,相乱欲何如。
赏析:这三首诗都是应制诗,所谓应制诗,就是指封建时代臣僚奉皇帝所作、这三首诗主题也都一致,是写的宫中的剪彩花,立春也是唐代一大节日,有游春、剪彩花、宴饮等习俗。这三首剪纸诗就反映了唐代景龙年间皇宫立春剪纸赏评的盛况。《唐书》记载,景龙四年正月初八立春中宗皇帝命侍臣自“芳林门”经苑东至“望春宫”迎春并出剪彩花“人赐一枚”又令学士们写诗吟咏。
《立春偶成》
宋·张轼
律回岁晚冰霜少,
春到人间草木知。
便觉眼前生意满,
东风吹水绿参差。
赏析:古人以律吕定阴阳气候,律属阳气,吕属阴气,分配于十二个月中。十二月应属吕,正月属律,立春于此前后,故有“律回”之称。“岁晚”意思是写这首诗时的立春是在年前,所以叫岁晚。“生意”这里是生机的意思。“参差”指不齐貌。大地回春,草木先知。眼前一派生气盎然之象,东风开始拂动水面,荡漾起阵阵波纹。作者把春天写的生机勃勃,清新无比。
篇17:读《亲爱的笨笨猪》笔记
全文共 220 字
+ 加入清单故事的主要人物有:笨笨猪、狗汪汪、白兔姐妹、猫咪咪、乖乖熊。
我很喜欢这本书,原因是:作者把笨笨猪写的憨厚可爱,把狗汪汪写的文质彬彬,把白兔姐妹写的美丽善良,把猫咪咪写的很爱学习,把乖乖熊写的乐于助人。
笨笨猪的憨厚可爱让我感动,它吃苦耐劳、热情,在故事中不管别人怎么骂它怎么讽刺它,它都还是那么开心那么快乐。我很佩服它的那种懂得宽恕、忍让的性格,所以我要像他学习,建议你们也像它学习。
篇18:伊索寓言读后感笔记
全文共 528 字
+ 加入清单在众多的寓言故事里,令我感触最深刻的当属《狐狸和葡萄》。这则寓言讲了一只狐狸因为无法吃到高高挂在葡萄架上的葡萄,便说葡萄是酸的,表现出一种自欺欺人的心理。
仔细想想,其实我自己也有犯过类似“吃不到葡萄就说葡萄酸”的错误。每次听到妈妈在我面前表扬比我学习好的同学时,我总是要一一列举对方的不足和缺点。其实我这正是因为自己没有得到妈妈的表扬而去故意贬低别人。记得有一次我的考试成绩不理想,我告诉爸爸妈妈我的成绩不好,某某之所以考得比我好,都是因为他会作弊,抄袭别人的才得的高分。妈妈听后语重心长地对我说:“你不是喜欢读《伊索寓言》吗?里面有一篇《狐狸和葡萄》的寓言,你再去好好的读读,细细品味其中的道理,你将不难发现自己存的问题。”事后我仔细一想:哎!我这不跟文中的狐狸一样自欺欺人吗,自己没有考好,不知道从自身找原因,却总是以种种借口搪塞,寻求自我安慰。
在现实生活中,你、我、他,往往会出现类似“葡萄是酸的”问题,希望我们以《狐狸和葡萄》为戒,多学别人的优点,认真查找自己的不足,正视自己的问题,不回避问题,不自欺欺人。
现在再读《伊索寓言》我爱不释手。细细想想几乎每天,我们身边都会发生一两件类似《伊索寓言》里的事。可以说这本书对我意义重大,它会使我一生受益。
篇19:傅雷家书阅读笔记
全文共 1198 字
+ 加入清单“身教”重于“言教”:
父母对孩子的教育影响融于日常生活,体现在举手投足之中,成为渗透力最强的教育因素,构成孩子成长为合格人才的最基础层面。
傅雷不论是为了参加一个活动打领带,还是译一篇著作,他都是持着严谨、认真、一丝不苟的态度去做。
他在每封家书中都不写错别字,这既是他多年来养成的习惯,也是以此教育远在万里之外的儿子做事要认真。
他这种严谨的态度对傅聪产生着深远的影响,这是非常值得我们学习的。
有这样一个孩子,在学校里是老师的小助手,有正义感,班上同学有做得不对的事,他都勇于指出,他也乐于助人,老师们都觉得这个孩子以后的发展肯定不错。一天,老师接待了他母亲的来访,他母亲向老师诉苦,说
这个孩子在家里是如何的不听话、如何的顶撞她、如何的习惯差,这个孩子首先还听着母亲对他的各种指责,说得多了,孩子不耐烦,就要他母亲不要再说了,可这位母亲还是不停的指责,孩子忍不住了,对着母亲说:你总
说我这不好那不好,你自己呢?你还到超市偷过笔。老师和母亲都愣住了,母亲赶紧否认,孩子生气了说:我亲眼看见的,你只付了一支笔的钱,可你拿了三支笔,另两支你偷偷藏在口袋里。母亲不停的否认,孩子怒目相对
,老师尴尬的呆在一旁……后来这个孩子初中毕业后因为偷抢,被派出所拘留了。
我刚刚说的两个例子是个案,它没有普遍的代表意义,说这样的例子是因为我想告诫自己、提醒所有父母:教育无小事,我们必须树立正确的“三观”,每时每刻我们都必须规范自己的言行,做好孩子的表率。
学会等待:
人生是一个过程,忍耐和等待是它的必修课,撒下一粒种子,不懂得等待,是不会看到它开花结果的那一天的。
如今社会的高速发展也让它多了一些浮躁、一些急功近利,辐射到家庭教育上,让我们为人父母者变得有点急于求成。孩子犯错了,我们想要他马上改正并永不再犯;孩子成绩不好,我们给他找补习老师,希望他下次考
试成绩有个飞跃……我们太着急了,有时候我们上火了、寝食难安了、内分泌失调了,我们仍然想尽一切办法想要改变他,可偏偏这个熊孩子不但不按照我们的想法改变,甚至变得让我们怒发冲冠、雷霆万钧。这时候,请千
万要记得:深呼吸、深呼吸、再深呼吸!告诉自己:咱家的这朵花还需要阳光、雨露,还未到开放的时候,让我们多一份耐心、多一份期盼、静候花开。
要成为一名优秀的父母,我们要做的远不止我所说的这三个方面,它需要我们有耐心、有智慧、持之以恒的去努力。
最后,我用李嘉诚先生的一句话作为今天的结语:一个人事业上再大的成功也弥补不了教育子女失败的缺憾。
让我们不再犹豫、不再迟疑,用心的担当好父母这一角色,成就我们与孩子的幸福人生。谢谢!
没有傅雷先生写给儿子的长篇书信,爸爸妈妈对于我的教导与指引都溶于生活这汪清泉中,在实践中把他们的教育思想传给我,引导我成为一个真诚正直的人。爸爸妈妈给予我的“书信”就是一张张贴在冰箱上,压在茶几上,留在桌子上的小纸条,上面写着日常琐事和给予我的深切关爱。
篇20:新党章学习笔记内容
全文共 633 字
+ 加入清单认真学习党章、严格遵守党章,是学习贯彻党的十八大精神的重要内容。学习要点如下:
1)要把学习党章同学习党的十八大精神紧密结合起来.
2)同学习中国特色社会主义理论体系紧密结合起来。
3)要深刻理解把科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表” 重要思想一道确立为党的指导思想的重大意义.
4)深入领会科学发展观的精神实质,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,坚定不 移走科学发展之路。
5)要深刻理解在党章中完整表述中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度的重大意义.
6)深入领会中国特色社会主义的科学内涵,增强道路自信、理论自信、制度自信,坚定不 移推进中国特色社会主义伟大事业。
7)要深刻理解把生态文明建设纳入中国特色社会主义事业总体布局的重大意义,深入领会生态文明建设的指导原则和主要着力点,自觉把生态文明建设融入经济建设、政治建设 、文化建设、社会建设各方面和全过程。
8)要深刻理解党章增写党的建设总体要求新内容 , 和关于党员、党的基层组织、党的干部新要求的重大意义,深入领会各项新内容新要求的科学内涵,坚持用党章指导和规范党的建设各项工作,全面提高党的建设科学化水平 。
认真学习党章、严格遵守党章,是加强党的建设的一项基础性经常性工作,也是全党同志的应尽义务和庄严责任,对强化全党党章意识,增强党的创造力、凝聚力、战斗力具有极为重要的作用。要以党的十八大党章修正案颁布为契机,在全党兴起学习党章、遵守党章的热潮。