春日的笔记作文(推荐20篇)

经常听到家长们反映，说自己家的宝宝把老师的话视为圣旨，无论老师发表什么样的言论永远都是“真理”。在日常生活当中，作为老师的我们，也难免会有这样的语言习惯，即能怎么样或者必须不能怎么样，对错都在老师的话语之间得出了鉴定。

我们班级里的昆昆是个特别有正义感的孩子，很勇敢。如果班级里某某小朋友受到别人的欺负时他总会像个小英雄一样，保护别人。但他的方式总是会引起别的小朋友的反感，甚至有的时候会伤及到别人。一面为了想要发扬昆昆的正义感，但另一方面又想让昆昆能够换一种方式去“伸张正义”，我感到一些棘手。终于一件事情的发生，使得这个问题不得不去面对了。那天，昆昆正在和别的孩子一起观察小乌龟呢，小乌龟爬在乌龟爸爸的身上，真有趣。也许是出于对乌龟宝宝的喜欢、可能也许是为了保护乌龟爸爸，突然，洋洋的小手不自觉的伸向了那两只乌龟，想要把它们拎出来，昆昆看见了，显得特别的愤怒，一下子就把住了洋洋的手，并且把洋洋往自然角外面拽，想让他赶紧离开小乌龟。洋洋被他都拽到地上了，可昆昆还是没有一点松手的意思。我看到了这一情景赶紧制止了昆昆，昆昆特别着急地对我说：“老师，洋洋他伤害乌龟，我要保护他!!!!”看到这里，我有点生气，要让昆昆道歉，可是昆昆依旧重复着那句话，他觉得他的想法和做法是非常正确的。可此时，我转念一想，那句想要保护动物的铿锵有力的话语把我想要批评昆昆的话先吞了回去。我明白，简单粗暴的方式去面对眼前的昆昆是什么作用都起不了的，甚至还会引起他的反感。

我拉着昆昆的手，微笑着让他坐到我的旁边，轻轻地拍着他，刚刚还情绪激动的昆昆，此刻变得安静了。我与昆昆讨论起了这件事情，昆昆也很乐意把事情的经过讲给我听，在集体中，我表扬了昆昆的勇敢、正义，同时也希望所有的孩子都能够和睦相处，知道动武是解决不了问题的。

读《在反思中成长》一书时，也发现了类似这样的案例，面对调皮的孩子，捉弄同伴无所不能，并且不认错，细心的老师的做法给与了我处理此类事件的启发。

首先可以利用家访了解孩子的家庭环境，也许这样“调皮”孩子的家长也可能是非常权威性的，管教严厉，认为不打不成才，所以处理一切事情都是以武力来解决。这样不正确的教养方式，一定要让家长清楚地了解到这对孩子的成长是有害无利的;其次，老师还要抓住这个宝宝的“闪光点”，如我们班级的昆昆是个非常爱帮助别人的人，那么老师可以让昆昆担当起“乐于助人”小标兵，给他戴上我们班级里特有的标志头饰，让昆昆继续帮助别人，同时也鼓励别的孩子努力帮助别人，争取也当上“乐于助人”小标兵。让昆昆经常得到表扬，以正面的方式教育他。

笔者所举的这个例子，虽然很常见，虽然很简单，但处理的方式却值得我们去深思，如果我们反其道行之，简单粗暴的对待孩子的“伤害行为”，相信孩子不仅不会有所改变，甚至还会“变本加厉”的更加粗暴。也许他的初衷是好的，但是这样的方式会使得一个善良的孩子变得陌生。任何一个人都不希望孩子变成那样，我们不需要单纯直接地告诉孩子对或错，只要你、我多用心、用爱心、用耐心，使孩子得到一些转变。

都说江南美，我们划着小舟“游江南”。这是一个春天的早晨。

江南的水，静又静，当豆大般的小雨珠落下来时，你才会感觉到这水在流动；江南的水，柔又柔，如轻纱薄雾，变幻无常；江南的水，清又清，倒映着天上的白云；江南的水，甜又甜，流进水乡人的心窝，像喝了蜜一样甜。

江南的山，多又多，一座座山峰都包含着大自然的呵护；江南的山，高又高，高得几乎碰到了天空；江南的山，绿又绿，山上栽满了数不尽的绿树；江南的山，千奇百态，有的像老人，有的像骆驼……

湖边，有一座座房屋。我走进一间房屋，里面摆着红色木头的家具，上面布满了灰尘，看起来这户人家已经搬走很久了。

看到这，我不禁想起白居易的《忆江南》：“江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？”

一提到《水浒传》，大家一定不由自主地脱口而出《四大名著》，当然这只是其中之一，还有《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》，可我却最喜欢《水浒传》这本书。想当年，我躺在妈妈的怀抱下听妈妈讲《水浒传》，长大了爸爸知道我想看《水浒传》，偷偷在暑假中不知不觉的买了这本书，我爱不释手。我用了一个星期看完了这本书。这本书里有一集内容很令我喜爱，相信你们听了也好很好奇。那一集名叫《武松打虎》，武松是《水浒传》中一百单八条好汉之一，一次武松路过景阳冈，口渴急了，正巧有一家酒店，便叫小二上酒，当武松喝道第三杯时，小儿迅雷不及掩耳之势告诉武松，不能再喝了，我们这儿立一条规矩，凡到本店，只喝三碗酒。武松疑问道，为啥呀，喝酒还有错？小二又答道，景阳冈有一极其凶恶的老虎，上了景阳冈，必死无疑。武松捧腹大笑，不听小二劝解，喝了整整十几碗，武松头晕眼花的上了山，小二的心一下悬了起来。走到一半，武松实在累得不行，正想睡觉，便在一块大石头上迷迷糊糊地睡了起来。突然，武松好像听见了一声吼声，武松以为自己听错了，可是，在远处可以看见一缕黄黄的东西，接着武松听见一连串的虎声，突然，一只老虎窜了出来，武松赶紧起棍棒向老虎扑去，与老虎近距离殴打，武松不甘示弱，老虎当然也不赖，武松骑在老虎身上用拳头殴打老虎的头，老虎被武松打得头昏眼花。老虎猛地把武松甩了下来，武松拿着棒子一棍打向老虎的头，老虎战败了，武松也精疲力尽。这篇故事使我感受到了坚持不懈、勇于献身、奋勇向前的武松。我们要学习武松，不过不要太猛哦！不要学习店小二那种胆小如鼠的人，要做一个坚强的人。

记得有一次，我和弟弟正在家里玩扑克，突然爸爸回来说：“孩子们，我买一辆自行车回来了。”我一看好漂亮，好精致呀！可是，太可惜了，我不会骑自行车。爸爸说：“不会可以学呀。”我骑了上去，我连扶都扶不稳，不过我骑倒是会骑，我摇摇摆摆地骑着，可是我没骑多远，我就连车带人摔倒了。真疼啊！爸爸扶着自行车的后面，叫我再骑上去。可我刚坐上又摔了下来。我坐在地上，不愿意再学了。爸爸看出我的心思，鼓励我说：“面对困难，你不去战胜它吗？站起来！”我点点头，又学了起来。终于，我学会骑自行车啦！

我骑着车，心快乐得像在飞翔。啊！战胜困难后的感觉真好。

这次行动后，我更加相信坚持就是胜利，每次遇到困难，都要坚持下去，总能够克服。武松身上所具有的优良品质不正是坚持不懈、勇敢面对的精神吗？我们一定要学习他。

“嘿呦嘿”一声低沉的吆喝划破宁晓，伴随着沉重的呼吸，老伯年老的身躯紧裹着单薄的衬衣，在寒风中踽踽独行。初春的早晨，微凉。“吱吱”，上了岁数的三轮车也发出低喘，他枯瘦的腿缓慢地蹬着脚踏，车上，是满满的青菜。

已至七八点，才陆续有人买菜。老伯安详地坐在政府所划定的区域内，斜倚在树脚，悠哉地跷起二郎腿，从破破陋陋的布袋里，颤巍着摸索出一根烟，点燃，烟气氤氲，仿佛共同营造这一方不慌不忙。“老伯啊，您这菜是怎么卖的？”提着布包的阿姨微微弯下腰，特意凑近了问道。见有了妇女买菜，他利索地灭掉烟，抖抖积赘的烟灰，“两块五一斤！”嘶哑的嗓音稳重有力。“嗯…您这菜看上去是蛮新鲜的，我对您放心，但可不能忽悠我哦。”她笑着打趣道，那洋溢的笑容像极了春日初升的太阳，温暖明媚。“那当然了！”言简意赅，老伯爽朗地一挥手，将满满当当一袋的青菜递到阿姨手中。暖阳已缓缓悠过远方高楼，温情脉脉凝视着这里，是这儿和谐美满的社会生活吸引了她吧。

出于好奇，阿姨前脚刚走，我就立马窜到前面。总听闻城管的野蛮粗鲁，丝毫不给来城谋生的小贩们一处歇脚的地方，而为何老伯却悠哉悠哉不怕被赶？“爷爷，您难道不怕城管来罚您么？”“我看哪个城管能罚我！我背后可是有国家政府的支持，国家政府！”他先是一愣，随即豪放地长笑，激动地站起身，黝黑沾泥的双手有力地猛拍着胸脯，“我们不怕！”那瘦小的身躯是挺得那么直那么硬，面色略显红润，深陷的脸颊使五官轮廓分明，深邃的眼眸坚定着，仿佛看见生活的希望与美好就在不远处招手。或许忆及了当年往事，目光黯淡了几许，“想当年…”

当年的日子对于大伯是真的煎熬。天刚拂晓，便卖力费劲地从偏远的村庄运来新鲜菜蔬，挤破头地抢占一方席位，一刻不能松懈，免得一不留神就连车带菜全都被城管鲁莽地拖走。城里人更是对他投以不屑的目光及轻蔑的语气，讨价还价，他只能卑微的点头称好，因为那微薄的收入是一个家庭的将梁柱，一个村庄的希望。

所有为谋生计而来城卖菜的农民都是如此。

他的声音越来越微弱，越哽咽，抬头，才觉老伯已眼泛泪花。那花白的发丝密密匝匝布满了头顶，浅浅的眼窝盈满了热泪，没有打理的胡子似乱草在风中飘动。岁月的皱纹如沟壑，纵横交错之间，流淌了艰辛与苦难。一瞬，我想起了在乡村的外公。但他又立即释然地笑了，苍黄的牙齿大大方方的显露。金灿的阳光洋洋洒洒挥舞而落，老伯迎接阳光无私的厚济，那个淳朴真诚的笑容，像极了光下美丽的花儿。

我知道，他是为自己能够安稳快乐的生活而乐，是为自己被尊重以待而乐，是为社会和谐美好而乐，是为国家体恤农民，实行惠民政策而乐，他更是为自己是一名中国人民而骄傲！

我远在乡村的外公也是一民农民，因为惠民政策，一日比一日过的舒坦安定。他每次来城里，都会说“瞧啊！那儿又建了一座高楼！”喜悦之心溢于言表。

若说人民，社会，国家就如春日的朝阳，那么我将坚信，太阳会逐步高登，阳光会越来越温暖强烈，会普照中国大地。我们中国定会繁荣昌盛！

当你一个人流落在孤岛上，你会顽强地活下来，还是等待死神的降临?如果你选择了坐以待毙，那么就应该去读一本书——《鲁滨逊漂流记》。

《鲁滨逊漂流记》这部历险小说内容扣人心弦：在一次航海中，船在南美洲海岸一个荒岛附近触礁，船身破裂，水手和乘客都淹死了，只有鲁滨逊活了下来。在那座荒无人烟的小岛上，鲁滨逊长达28年的历险生活开始了。我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一个人：他放弃了富裕而又舒适的生活，厌恶那庸庸碌碌的人生，从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战。种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨逊，反而使他更加坚强。上苍给予鲁滨逊的困难，对于他也更具有挑战性。

读完《鲁滨逊漂流记》这本精彩的小说后，一个高大的形象时时浮现在我的眼前，他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨逊。他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己航海的梦想。小说的主人公鲁滨逊是一个聪明机智而具有坚强毅力的人。在这荒无人烟的小岛上，他没吃的自己找，没穿的自己做，没住的自己盖，再寒冷的天也要用心中一丝火苗去温暖。作者笛福曾经说过：“害怕危险的心里比危险本身还要可怕一万倍。”事实的确是这样：小时候，妈妈让我自己睡一屋，可我眼一闭就出现那些妖魔鬼怪恐怖的样子，就连忙用被子把头蒙起来，这时妈妈便用福迪说过的话来鼓励我。我鼓足勇气慢慢地把头从被窝里伸出来，在心中默念：我能行，我能行。渐渐地我进入了梦乡……

如果你也想学会勇敢，学会创造，就同我一起来读一读这本书——《鲁滨逊漂流记》吧!

从激昂雄壮的《国际歌》，到催人奋进的《中华人民共和国国歌》，“起来”、“起来”、“起来”，唱出了全世界无产者的共同心声，唱出了中华儿女自强不息的奋斗精神。95年来，从艰苦卓绝的革命岁月，到热火朝天的建设年代，到繁荣发展的改革时期，中国共产党一路走来，始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终把为人民谋幸福、为民族谋发展作为矢志不渝的“初心”，带领中华民族不断地起来、起来、起来，前进、前进、前进。

党带领人民“站起来”。在封建旧制下，人民群众地位卑微、生活困苦、尊严沦丧，即使推翻了封建帝制，中国人民仍承受着帝国主义、封建主义和官僚资本主义“三座大山”的重压，遭受着“华人与狗不得入内”般的屈辱。中国共产党诞生以来，始终把人民利益放首位，打败了压在人民头上的各种反动势力，打土豪、分田地、当家做主人，改写了被压迫被奴役的命运，中国人民真正挺直腰杆站了起来。中国共产党带领广大人民完成了伟大的社会主义革命，确立了社会主义制度，消灭一切剥削制度，彻底结束旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。

党带领人民“富起来”。新中国是在一片废墟之上建立起来的，其时经济瘫痪、社会动荡，人民生活困苦艰难，同时还面临资本主义的封锁和围堵。在内外交困、一贫如洗、举步维艰的严峻形势下，中国共产党带领中国人民开展了伟大的社会主义建设，并审时度势、解放思想，大力推进改革开放和社会主义现代化建设，极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，实现了中国经济的快速腾飞。改革开放使人民生活改善，社会安定有序，民族团结进步，国家繁荣富强，人民群众过上了有里有面、有滋有味的生活，脸上洋溢着幸福的笑容。

党带领人民“强起来”。在新的历史时期，我国发展过程中所面临的世情、国情和党情都发生了新的变化，面对这些新变化新机遇新挑战，以习近平同志为总书记的党中央创造性地提出了一系列治国理政的新理念新思想新战略。努力实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，积极推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，创新、协调、绿色、开放、共享新的发展理念，“一带一路”发展战略，群众路线教育、“三严三实”和“两学一做”学习教育……党中央治国理政的宏伟蓝图正在一步步落到实处、取得实效。中国这个世界上最大的发展中国家在短短30多年里摆脱贫困并跃升为世界第二大经济体，国际地位和国际影响力显著提高，中国人民的自豪感和自信心不断增强。

95年风雨兼程，95年漫漫求索，95年卓越辉煌。中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃，本质上就是中国共产党以民为贵、一心为民、坚持初心、砥砺前行的时代壮美画卷。起来、起来、起来，前进、前进、前进，在未来的征程中，中国共产党将坚持不忘初心、继续前进，用为民谋福的一腔热忱创造中华民族更加辉煌灿烂的明天。

我不喜欢冬天，确切说是不喜欢冬天那寒冷得令人有些绝望的天气。我悄悄的等待着春天，春天就在没有任何预兆下出现。

小草带着泥土的芳香神不知鬼不觉的探出了头。春天是一个百花齐放的季节。接到小草的提醒后，各种各样的花也迫不及待的出来。蝴蝶蜻蜓欢快的在小草小花周围嬉戏，春天到了，他们可以欢快嬉戏玩耍的日子到了！

柳树抽出了细细的柳丝，河水哗哗的流着，全身都释放了，不再是在冬天像个木头人一般。微风拂过，柳丝轻轻摇摆，空气中有一股说不出来的味道，淡淡的，不是浓浓的花香，是带着泥土的清新味道，属于春天的味道。

我去了一次公园。在去公园的路上，是绿色，没有尽头的绿色。来到公园更是体现得更加明显。走在无边的春日里，我细眯起眼睛，尽情的感受阳光带了的暖意，无缘无故的欢畅笑了笑。这也是春天的魅力吧。春天带来一个不同的金色加绿色的世界。

春天是农民伯伯播种的季节。也是我们“播种”的季节。春、夏、秋、冬。播种、耕耘、收获、收藏。我们跟农民伯伯其实一样。春天我们应该播下学习的种子，以良好的状态迎来夏天。到了夏天就该努力努力再努力，秋天就是我们开心收获的日子，冬天则是收藏我们得到的东西。春天多么至关重要，没有播种，似乎后面几个季节都没有意义。没有播种何来耕耘，何来收获？没有收获又何来收藏？我们应该扪心自问，在春天里，我们是否播下了种子呢？播下了，那就努力让她的养料好一点，夏天好耕耘些！没有播下，不要再浪费时间，现在就应该播下种子。

我喜欢春天，走在无边的春日里，总让人开心起来，令人充满希望。多么美好。

当我爬在巍峨的黄山上，当我漫步在东方明珠塔之上，当我走在人民用血汗筑就的长城之上......每一次，这么多的“每一次”都让我有千言万语想高声呐喊出来，那便是让我最自豪的话语：“我有一个美丽的梦，美丽的-------中国梦!”这是发自内心的呐喊，这是发自内心的激情......

对于小时的我来说，美丽的梦想似乎是那样的遥不可及。记得有一次，我在作画，一群女生突然走到我身边，冷嘲讥讽道：“咦?这是什么玩意儿?”“秋千”“什么，我看这是砖块吧!”说着她们都仰头大笑，还说我不是画画的料。我立刻红着脸，低下了头，我感觉我的心都碎了，这是我的梦想，却这样被侮辱。于是，我放弃了。因此在那时候，我眼中的梦想就像一个漂亮而又透明的泡泡，在广阔的太空中飘来飘去。可正当停留在自己眼前的那一刻，正想用手去触碰的它的那一刻，美丽的泡泡就这样------破了。因此，我从不相信梦想的存在。直至有一次品读完《安妮日记》，这才让我感受到梦想的伟大。

安妮生活在“秘密小屋”25个月。在漫长的日子里，唯有13岁的安妮用她富有生活气息的笔，用她要做个作家的梦想，让她记录下小楼内每一天的事情和自己的成长。真的很难想象，当犹太人们因生活在如此恶劣的环境中感到痛苦时，安妮却仍然能够以乐观的心态将这一切化为了自己理想而努力、奋斗的动力。安妮说：“我更加坚定自己的理想，也许有朝一日我能够实现所有的梦想：我最大的梦想是成为一名记者并最终成为享誉盛名的作家。我仍然坚信，人们的内心是善良而美好的。”就是这样的一段话，却让我感慨万千。安妮把写作当成心灵的支柱，即使常为这样的生活而沮丧，但从没有绝望过。她乐观地认为这是趣味生活的美丽开端。我在想，她在这样残酷的战争中都能够坚持梦想，为理想努力、奋斗。那对于身在和平与宁静中的我们来说，为何不像她一样，勇敢而又坚定地放飞梦想、追逐梦想、实现梦想。

我的梦想很简单，就是成为一位像安妮一样能够追求理想的人，能够放手去追逐一切的人，能够成为一个热爱祖国的人......

岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有中国梦依然存在。

步入初中，漫步在学校的小径上，我走过了夏，走过了秋，走过了冬，亦迎来了春。

春意盎然。空气中交杂着青草的味道，松土混合着茉莉的风迎面向我吹来，吹乱了我的碎发，吹定了我的心神。

路边的大白鸭左摆右摆地向前走着，东看看、西逛逛，找不到什么食物。不知为何，它叼了一枝花，似是精心挑选过的，这花竟小巧别致，内深外浅，慢慢渐变。花瓣上的纹路都清晰可见，里面流着的，是花那甜蜜的血液吧。

一步，两步，我踏上了“九曲桥”，湖边的垂杨柳映衬在清澈的湖面，显得格外翠绿。每根枝条上都有新抽出的黄绿色的嫩芽，每一片都那么饱满，每一根叶脉都叫人不敢伸手用一点点力按，生怕打破了这脆弱易碎的美景。

转眼，移步到了操场。几位学长正打着篮球，棕红色的篮球后是随风摇曳的海棠，开得那样深沉。扭头，是红色的跑道、绿荫的草场、还有鸟儿给赔配乐，叽叽喳喳，啾啾啼鸣，声音清脆响亮。鸟儿栖在树梢，打理浓密的羽毛；在暖阳的照耀下，生机勃勃，喜悦无比，展翅高飞。

抬头看：天，碧蓝碧蓝的；阳光，一泻千里。

闭眼，微笑。

十二月末的阳光拍打在土墙上，十六的我们终日游荡在人生的春日里，沐浴着春的柔情。

离别的日子不断迫近，年少的我们总有意无意地想创造些美好的经历，在岁月的信纸上写下令人难忘的回忆。

我想我永远也不会忘记那个春天，那神圣纯真的一天。我们来到一个高中的操场上，杜鹃花开满枝头，一片紫红的光给周围的空气上了色，是热烈而充满活力的颜色。我们一起坐在草地上，玩了《幸运52》里的游戏，不时传出清脆的声音，那样自由那样放纵。身后的一滩花都笑了，草都羞答答的随风摆了摆小手。

下午的太阳煦煦地照在身上，只是微热。明亮耀眼的阳光点燃了我们因学习而压抑已久的活泼的心，于是，我们在草地上尽情的奔跑，尽情欢笑。那一天，我第一次放高了风筝，第一次感觉和你们在一起开心、幸福的感动。我真想时间停在在那一刻，让笑容一直挂在我们青春而充满稚气的脸上。

风筝好大，像我们在一起的心吧！还有希望。和你们，我的挚友，一起鼓足勇气拉住高飞的风筝，抬头看着，目不转睛地盯着，不经意间发现天空竟是如此明净，风淡云轻。眼睛里有了一种液体，叫泪。时间好快，太阳就要下山了。打了几个小时的羽毛球后，汗水浸湿了衣服，却从未如此畅快淋漓。静听大口大口呼吸的喘气声，鲜明地感觉到我们鲜活的生命在明媚的春日里呈现。

我们静静地坐在地上，背靠背，目光聚在同一个地方，看着太阳缓缓降落，夕阳残红染了整个天际。整个校园安静下来，我们没有说一句话，只是大家心里都明白要好好享受这一刻，好好的珍惜接下来的每一秒春光。

一转身，月亮升起来了，星星缀满了夜空，我躺在草地上，望着星空，深呼吸，闭眼。一下子不知道该怎么表达，只是美滋滋的甜到心里。

春日里的晚风吹起凌乱的发梢，飘过青春的味道，将这春日的回忆装帧在岁月的封面，让我们的友谊成为永不泛黄的春日回忆……

屠格列夫，十九世纪俄国杰出的现实主义作家。1818年，他出生在奥缪尔省的一个贵族家庭。

《猎人笔记》，是他的成名作。出这本书之前，屠格列夫几乎对文学创作失去信心了。但当他发表,《猎人笔记》的第一篇故事——《霍尔和卡里内奇》，却意外的收获了不少称赞，这无疑给事业正处在低谷的屠格列夫巨大的信心和希望。

这本书，主要叙述的是，作者以旁观者的角度为读者介绍了他在乡间所看到的一幕幕朴实而又温馨，简单而又快乐的美好生活，和可爱的人们。

其中，精明能干的“霍尔”，多才多艺的“卡里内奇”，热爱自然的“卡西扬”，天才歌手“雅诗卡”，追求爱情的“阿库丽娜”和身世悲惨却为他人着想的“露凯丽娅”。他们都给我留下了深刻的印象。

《猎人笔记》真切的表达出，作者自己是非常向往这样的生活的。

《猎人笔记》全书有12篇故事，代表作有《霍尔和卡里内奇》，《孤狼》，《活骷髅》等等。

这本书写出了作者对阶级农民的赞美，和对阶级地主的讽刺和咒骂，使文章更有了人情味。

《猎人笔记》这本书是今年刚读的，他是我印象深刻。同时，也让我懂得了有时人心很险恶，人生有时很残酷。

书中，作者以富有个性的话语，看透命运的手法，脱离了低级趣味的感想。诉说着一个个感人的故事。

这本书，直抒胸臆。它既使我陶冶了情操，也增长了见识。

《猎人笔记》这本书，让我懂得了自然和人。

在这个信息化的时代，我的父母，作为社会中普普通通的人民，他们没有傅雷的文化修养高，不会像傅雷会用书信的形式和我交流;他们也不像傅雷一样将自己对儿女的感情表达得淋漓尽致。他们的感情是含蓄，日常生活中的小细节表达着他们对我们的爱：辛苦赚钱供我读书、嘘寒问暖、做一桌好吃的饭菜，偶尔给我讲讲大道理等等。父母之爱是深入生命的，伴随着我们一生的，难以割舍。

从傅雷对孩子的教育中，可见他对祖国的忠诚、对人生的认真、对自己的要求之严格。

他要求在外国学习的儿子不忘祖国，要他立下三个原则：不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国籍。可惜这样一个爱国之子在中却被划成“右派”，让人气愤又无奈!刚正不阿的他选择了自杀，可歌可泣。

傅雷以自身经历，教导儿子如何在艺术上有更高的成就，如何在生活中做人做事。这些道理对作为读者的我受益匪浅。能阅读到这样一本好书，是一种幸运。

二月过去，三月来了，这是个静美、明媚的三月，每一天的天空都蔚蓝明净，阳光温暖和煦。柔和的春风徐徐吹拂，春姑娘披散了她的秀发，到处散满浅绿色的生机。高大的梧桐树也英挺地矗立着，不倦地生长着。

那天，阳光明媚，太阳毫不吝啬地将光辉洒向万物，各种花儿早已将它们的芬芳奉献给温暖的春天。中午放学后，我上了公交车，踏上了回家的路途。有位皮肤白皙的阿姨和我一同上车，车上只有两个座位空着，我们便坐在了一起。

过了几站，一位年迈的老妇人缓缓地上了车，她的皮肤千沟万壑，佝偻着腰，眼神却充满安详与明亮。当时车上已经没有空位，我刚刚要起身让座，那位阿姨拉住来我的肩膀，笑眯眯的说：“小姑娘你坐这儿吧！”说罢，她站起来对那位老人说：“来，您坐吧。”“谢谢，谢谢。”老人笑容满面。

到了站，我和那位阿姨下了车，走进小区，我走在前，她走在后，突然，一阵刺耳的金属声震痛了我的耳膜。我转过头，看见那个阿姨正低头向车底张望，车底下有一个东西向里滚去。我还没反映过来那是什么，一个瘦弱的身影闯入了的视线，她扎着一个马尾辫，发鬓垂在耳边，把她的脸庞显得恰到好处，整齐的刘海下面，在两道细长的眉毛与一根略略高的鼻子中间，不高不低地嵌着一对大眼。因为车底空间狭小，她果断地卸下了紫色的书包，书包倒在了地上，跑到车那儿，把脚跨到车下，一只手向车底伸去，把那个水瓶捡了起来，递给那个阿姨。她们都笑着，流露出温和的神情。“谢谢你”，“没事儿”，说完那个瘦弱的女孩儿背上书包走了，但在我心中，她变得无比高大。那个阿姨将她的栗色蓬松头发向后抚去，走了。我仍站在原来的位置。一步也没有挪动，我呆呆地望着这一切，温暖的春风绕在我身边，我笑了，笑得那么纯真……

现在想起这件事，心中还有着不能言说的温暖。只要我们仔细观察大千世界，幸福与温暖就像美丽的花环，某一天飘然而至，簇拥你

颈间，然后你将走进一片温暖的世界。

星期六，我在家里看一本名叫做《海底两万里》的一本书，看着看着，我的脑海里不禁浮现了一个念头，既然海底世界这么有趣，那我为什么不亲自去看一看呢?我拿好了这次旅程所需要的东西，一次大海的旅途就开始了……

到了海底，给我的第一反应就是：一片深蓝色的大海，几乎没有鱼，可渐渐地，到了最深处，鱼就慢慢的变多了，于是，我带着一篮子的疑问，去上前问“鱼夫人”“鱼先生”，我找了一位看起来温柔可亲的“鱼夫人”我来到它面前问：“这位朋友，为什么你们都在海底，不在海上呢?”这位“鱼夫人”气愤地说：“别提了，因为人类乱扔垃圾，造成海面到处都是垃圾，鱼类都无法生存，都离开了那里，有的甚至吃了人类扔的东西导致中毒，都死亡了。”我听着也很气愤很伤心，迅速拿出自己先前带的袋子装着周围的垃圾，一袋一袋装满后，我又坐着我的潜水艇返回海面，就这样一趟又一趟，直到最后，我的潜水艇没有了动力。

到了第二天，我跟我的同学说了这次经历，也倡导同学们都做和环保小卫士，保护自己的环境，争取早日还大海一个美丽的家园。

寒假期间，我看了一本书，是英国作家乔纳森·斯威夫特写的《格列佛游记》。我觉得这本书对我很有帮助，最大的收获就是勇于去面对现实中的残酷和美好。

这本书写了格列佛在小人国的途中所做的事，后来，格列佛和自己的仆人一起坐着小船离开了这个国家，然后自己冒险出海，经过风险，最后回到自己的祖国。在途中发生的事太多太多了，有被箭射伤，有被葡萄牙人强行抓上船……

不要以为我没有遇过大风险，接下来我给大家述说一下我的经历吧!有一次，我和父母一起去爬山，刚爬过一半时，只听“轰”的一声，山体滑坡了。爸爸瞬间拉着我和妈妈飞奔下山，还好爸爸反应快。我们到了山下，爸爸刚说要离开这里，我转身一看，一位老人还在往下走，我不管三七二十一，飞快地冲上山，一步一步地扶老人下山。一大堆石头已经砸在我们身边，可不知为什么，我和老人都没被砸到。我想：可能是上天在保佑我们吧!到了山下，老人感谢了我，我说：“每个人在生命中不可能没有被别人帮助过，即使是一只动物也有可能被帮助。”老人夸我是个好孩子，我的小尾巴差一点翘了起来。不久，我们回了家，我看了一下那里的天气和情况，原来，那里那天发生小地震，引起了山体滑坡。这一次真是有惊无险，还意外救了一位老人，虽然有惊吓，可还挺开心的。

我的这一段经历和《格列佛游记》中格列佛被新荷兰的当地土著人用箭射伤后那一段一样惊险，可格列佛运气好，被葡萄牙人强行抓到一艘船上，还受了热情招待，要知道葡萄牙美食可超好吃的。我为什么没这么好的运气呢!

人的一生从娘胎里降生到离开这个人世，命运只不过是一个圆圈，有些人走了一辈子也没有走出命运所画出的圆圈，其实他们都不知道，圆上的任何一点都是一条腾飞的切线，而怕风怕浪的人是永远走不出命运的悲惨，只有在海上坚持战风斗浪，寻觅生存武器，具有任何风浪都打不垮的勇敢精神的人，才可以走出自己的人生之圈。

《老人与海》中的老渔夫圣地亚哥就是具有这样的精神品质。老人驾舟于墨西哥湾已连续84天，但是却连一条鱼也没捕到，他憔悴的脸上布满了皱纹，两只宽大的手掌上也布满了疮痕。他的一切都显得那么苍老，唯独他那双眼睛，仍然湛蓝透亮，富有一丝生气和自信，毫无气馁之色。在别的渔民的奚落声中，老人决定第85次出海，去寻找他自己的幸运之神。凭着多年的捕鱼经验，他独自来到了鱼儿成群，但极其遥远的海域。在海风中，小船飞速地前进着，果然不出所料，鱼儿上钩了，而且是一条巨大的凶猛无比的雄鲨，但相比之下，老人是那样的无助、无力。他的脸上划破了许多口子，手也开始不停地抽搐，而且他已两天两夜没有合过眼了，他—显得那样疲惫不堪，但是他始终都没有放开手上的那张网，坚持到底，终于，将那强悍的鲨鱼制服了。他终于以他自己非凡的自信和勇气，悍卫了自己胜利的果实，成为了一切恶战的胜利者。

一切大风大浪都已经过去了，老人浑身被海水打湿，脸上充满了疲惫，被划破的口子还滴着血，然而所有一切都无法改变的是那双充满自信的眼睛。正是它，给了老人出海的信心，正是它，支撑着老人在大海中整整搏斗几天几夜，发挥出在他生命中的所有极限。一个人生来不是总是失败的，就算失败也并非绝望，一个人可以被灭亡，但是他的精神是打不败的，是永存的，只有战胜自己一切的不可能，才能获得胜利。

生活中，能压倒一切的不算是强者，但不被一切所压倒的人才是真正的强者。拿破仑曾经说过：“默认自己的无能，无疑是给失败制造机会!”所以，人最先应当战胜自我。有很多人常常把自己的失败归结于才能的有限，其实，才能往往得力于自我竞争。自我竞争，就是以最快的速度，拿出最好的成绩超过自己原先所创下的“最好成绩”。人要逾越自己过去的最高度的确是一件很难的事，但是只要你跨过这极难的一步，你就再一次战胜了自己，你跨过这极难的一步，你就会更上一层楼。在现实生活中，人和自然是对立的，人总是要受到大自然的磨练，只有能够坚持进行坚强不屈的斗争的人，才能获胜。虽然有时人们会战胜自然，有时会被自然所打败乃至于被毁灭，但是最重要的是,当自己被自然所打败的同时，自己能否使自己的意志不消沉，重新回复自信，以更高的热情去迎接大自然的挑战。

[元 贯云石]

金权影摇春燕料，木秒生春叶。

水塘春始波，火候春初热。

土牛儿载将春到也。

妇女头上的金钗摇动春燕斜戴着，树梢生出了嫩叶。水塘因春天来了开始泛起了波浪，气温因春天来了也开始回升。春天开垦土地用来耕作的牛儿也开始耕作了，春天到来了。“秒”、“始”、“初”都准确地点出立春时万物苏醒、生机萌发的意境，具有很高的艺术感染力。

贯石石，字浮岑，号酸斋，曾任翰林侍读学士，后弃官隐居，在钱塘市中卖药为生。他是散曲从草创时期发展到黄金时代的一位过渡作家，在散曲发展史上占重要地位。这支元曲是应酬之作，有“金”、“木”、“水”、“火”、“土”五字位于每句之首，每句都用了“春”字，这是作赋前所定的规则。贯云石没有被作曲所限，而是扣紧“春”字，全方位地展现立春时节的春景春情，写得清新自然、情趣横生。

一、 什么是“两学一做”

“两学”是指学习党章党规，即《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》。学习近平同志系列讲话精神

“一做”是做新时期合格党员。

二、“两学一做”教育对象

党员领导干部两学一做读书笔记内容党员领导干部两学一做读书笔记内容以支部为学习单位，面向全体党员

三、开展“两学一做”目点

就是要把全面从严治党要求落实到每位党员，在全体党员中开展“两学一做”学习教育，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育推进的重要举措，从而把全面从严治党要求落实到每个支部、每位党员。把思想建设放在首位，教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，着力解决党员队伍在思想、组织、作风纪委等方面存在的问题，努力使广大党员进一步增强政治认识、大局认识、核心认识、看齐认识，坚定理想信念，保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。

四、 两学一做学习教育的基本要求

党的思想建设，尊崇党章、遵守党规为基本要求，习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行。

五、规范言行要做到4个进一步

1.进一步坚定理想信念，提高党性觉悟

2.进一步增强政治认识、大局认识、核心认识、看齐认识，坚定正确政治方向。

3.进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩。

4.进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

六、学习教育要解决5个方面的问题

1.解决一些党员理想信念模糊动问题

2.解决一些党员党的认识淡化的问题

3.解决一些党员宗旨观念淡薄的问题

4.解决一些党员精神不掁的问题

5.解决一些党员道德行为不端的问题

七、学习教育要做到5个坚持

1.坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑

2.坚持学用结合，知行合一

3.坚持问题导向，注重实效

4.坚持领导带头，以上率下

5.坚持实际出发，分类指导

八、怎样学好党章党规

一是要逐条逐句通读党章。

党员领导干部两学一做读书笔记内容心得体会，学习心得二是要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规。

三是要学习党的历史、学习革命先辈和先进典范。

四是要从周永康、薄熙来、徐才厚、令计划等违法违纪案件中汲取教训，肃清恶劣影响。

九、怎样学好系列讲话

学习习近平总书记关于改期、发展、稳定，内政外交国防、治党治国治军的重要思想 。学习习近平同志为总书记党中央治国理政新理念新思想新战略。

十、怎样做好新时期合格党员

1.新时期合格党员要做到“4讲4有”即讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献，有作为。

2.合格党员还要做到5个方面：一是强化政治认识，保持政治本色，二是向中央看齐，做政治上的明白人，三是践行党的宗旨保持公仆情怀，四是加强党性煅炼和道德修养，筑牢拒腐防变的防线，五是保持干事创业，开拓进取的精气神。

张乐旋

走进校园，一阵微风突如其来。我站在微风中感受着春天的气息。我走到四楼，看到了许多盆绿萝。微风吹拂着它们的叶子，一摇一摆的，好像在迎接春天的到来。我快活地走进了教室。

第四节课，黄老师让我们去观察春天的校园。同学们欢乐地鱼跃而出，我和姐妹们手拉手向操场奔去。哇！校园里变得焕然一新。桂花树脱落了旧树叶，长出了新嫩叶，就像新生的婴儿一样，闻起来清香清香的，就像薄荷一样，但是咬起来嘛，涩苦涩苦的。我们蹦蹦跳跳地来到茶花树旁，茶花可爱又粉嫩，让我不禁想起一句“茶花一簇开无主，可爱深红爱浅红？”远看像玫瑰，近看是茶花，我想起一本书叫《茶花女》，难道茶花会变成女孩吗？

观赏完茶花，我们又去看小操场的风景。微风把我抱在怀里，好清爽，让我感到神清气爽。我跑过去摘下一片毛茸茸的叶子，放入嘴中，细细地品尝，从苦到甜，味道不错。当我们回到教学楼楼梯中间，又去看了别的班走廊上的花，红的，粉的，黄的，紫的，有的像高傲的女王，有的像芭蕾舞者，有的像小蘑菇。

回到教室，我们筋疲力尽地坐在座位上。我在校园找到了春天，我喜欢！

春天真的很美很美啊！我很享受这温暖惬意的春天。可以说，春天里有天使在守护，也有恶魔在捣乱。

悲催的事情就真的真的在这温暖惬意的春天发生了！某个春天的晚自习，我很倒霉的发现，我生病了！正是传说中春天中最容易得的一种皮肤病！真的很不好受！我告诉了老师。第二天，也只能无可奈何的被家长领去看病，爸爸也只能快速的奔回来了。结果被检查出是一种很难治的皮肤病。只能中西药结合，治疗我这可怜的腿了！

半个月多的时间又溜走了，妈妈终于回来了！这段时间家里特别不幸，爷爷被车撞了，还在医院，姥姥又发病了，也在医院不知死活，而我又得了皮肤病。唉！不管怎么样，有妈妈在就够了！这看似短暂的三天，似乎又该做许多事情了。妈妈走之前应该很累吧！

有妈妈在的日子才是春天吧！妈妈在看望了姥姥之后就和爸爸一起带我去看病，路上的我们一直很安静，知道快要到达目的地的时候，妈妈才将计划好的事都说出来。妹妹突然插了一句让妈妈陪他玩，爸爸和我去买衣服的话。我生气的别过脸：“让他陪我去买衣服还不如不给我买呢！”妈妈愣了一下:”原来你们这个没用的妈妈还是有用的。”把我们搂在怀里。一向坚强的我也忍不住流泪了。泪水模糊了我的眼睛，妈妈帮我擦眼泪，我却只看见妈妈那昔日嫩白的手早已不见了，只留下一双苍白却又泛黄的手，它似乎经历了很多沧桑。

其实，我并不知道爸爸妈妈之间发生了什么，只是，他们的关系似乎早已疏远了很多。我曾经以为，会不会有另一个人能真正得到爸爸的关爱。不管怎样，妈妈才是我的一切，我的全部，只要妈妈在，就会想春天一样温暖了。最近，很怀念前几天春天般的日子。病似乎更严重了，不过请坚持住，考试完之后，就可以回家了。很多时候，在课堂上坐着腿就会很痛，我也只能忍着。虽然爸爸每天送药，但我不会将太多疼痛在爸爸眼前展示出来。因为我一直认为，这些疼痛，忍忍就过去了。就算疼到麻木，也只会一个人静静的哭一次来排除疼痛。我不希望太多同学同情我，我知道我必须独立。只有独立，只有坚强，也许才会留下那春日里的温暖吧！

有时候，我必须坚强，疼痛忍忍也就过去了，因为也许你无依无靠。有时候，我可以哭一次，但请静静的一个人哭吧！或许这是唯一能不够坚强的方式了！

请一定要留下那春日里的温暖啊！那是最后的依赖了！

《傅雷家书》凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的，是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。傅雷用自己的经历现身说法，以及自身的人生经验教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体;遇困境不气馁，获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。同时，对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合，正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。拳拳爱子之心，溢于言表。

“烽火连三月，家书抵万金。”书信作为万里相隔的亲人之间维系感情的方式，自古至今有着非同寻常的意义。

我长期和父母生活在一起， 即使是因为读书而离家，也不会离得很远，所以根本无法体会到那种互通家书时因距离而产生的淡淡的忧愁和丝丝的甜蜜。

这本厚厚的家书中承载的是多么深沉的父爱啊!“亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，

每天清早六七点钟就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。”从上面的语句，字里行间可以看出傅雷的爱子情深。对于长大的儿子，希望他茁壮成长，向外发展，但又不忍孩子远离身边。其实家长都是这样的，从八月怀胎到十月分娩，家长辛辛苦苦，一步步将儿女哺育成人，为的就是希望子女才有所用，以后不至于露宿街头。而，儿女成才之际，亦是离开屋檐独飞之时。作为父母，既为他们而高兴，也为此伤心难过。毕竟是骨肉之情。作为我们应该体会、理解父母的苦心，让父母看到他们想看的一幕——我们快快乐乐的生活，也算是报答了父母含辛茹苦的养育之恩。

这不禁让我联想到如今的子女教育问题。很多家长忽视了同孩子的朋友关系，养了十几年，却没有真正地享受过为人父母的乐趣，他们因为迫切地望子成龙，望女成凤，对待孩子的心态扭曲了，各种揠苗助长的措施出笼了。现代独生子女的家庭中，家长们对孩子包办过多，家长们不仅不让孩子做家务，连自理劳动也由家长包办。盛饭、穿衣、削铅笔、戴红领巾、洗手绢袜子等等，都由家长代劳。久而久之，孩子把家长当成了拐棍，一步也离不开。结果养成了孩子的依赖性，降低了这一代人的素质，孩子不仅不能成为强者，倒可能会成为一个窝囊废和寄生虫。孩子的意志力、坚韧性得不到锻炼，自立自理能力较弱。

读了傅雷家书后，我懂得了许多，我更了解父母了。这本书不仅是一本教育书，也是一本可以拉近父母与孩子的一本书，让孩子更了解父母，让父母更了解孩子。