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春日的笔记作文(精彩20篇)

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2024年冬天的一则笔记

全文共 1112 字

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跟大哥、细哥到二郎庙水库捕鱼。(细哥承包的这座小水库只有三十亩的水面,在海拔八九百米的山上,水很纯净,可直接饮用,鱼放在里面长得非常慢,一年下来甚至还要瘦。每年腊月底或者年初,细哥就要从外面进鱼秧,虽说是鱼秧,其实有三斤多一条——这种鱼是在平原地带的池塘里用饲料喂养的,进价是两块多,但是鱼在纯净水里清洗了一年之后,肉味大大改善,可以卖到五块多一斤。)

一个拉砖的师傅把车停在坝上。我们问他,从山下往山上拉一趟要多少钱。他骂了一句话粗话,然后说:“两百块,划不来!”又说,就是这样的生意,也越来越少了。山里的楼房基本都做完了,没有做的也都在县城里买了房。大哥说:“在县城买房又么样,到时住在那里做什么呢?”司机说:“只要是人,总有个生存的法子。”又来了一个人,是细哥的同学,他的摩托车上带着老婆和还在读初中的儿子。得知他在这山里做了楼房,还在县城买了一套房。细哥问:“你要买那么多房做么事!”他叹了一口气:“我们这时代不叫人过的时代!没办法!”“做了一栋楼,买了一套房,还叫没办法!明年还去打工吗?”“不去打工,在家里做么事?”而这座水库上头的两个塆子的人家,基本上都在这里做了一栋楼,在县城买了一套房。

其间来了一人,开小车,戴墨镜,手腕上戴着很粗的黄金链子。老远就用粗嗓子喊正在水上下网的细哥,问有鱼没有。细哥正划着独木船,一只手划,一只手下网,笑着答:“你又不买,问着做么事!”同我们说话时,他的墨镜始终没有摘下来,神气得不得了。墨镜又对细哥喊:“别扑了麻雀(翻船)哈,我是秤砣,到水里就沉了,帮不了你。”说完就独自哈哈地笑。他同我们说起晚上要陪开挖机的斗地主。说是挖山种天麻,规模很大,已经买了十五万斤树。从言谈中得知,他平时在县城住。细哥的同学也说,他准备将家里几面山的树都卖了——分田到户后交了几十年的税,没有沾过任何光。后来听细哥讲,墨镜小学没读完,就在外面混,替人讨债,拿斧头砍人,就这样起家的。

一会儿又来了母女三人,带着一个三岁的小孩。她们是来买鱼的。跟墨镜是亲戚。墨镜却不认识那个年纪最小的女孩。“跟以前长得不一样了呀!”墨镜说,“在哪里打工?”她说在温州。“属什么?”“属鸡。(刚满20)” 墨镜说:“还没有说人家吧?我帮你介绍个。”女孩的母亲说:“她回来这几天,已经有好几个人来介绍。”“某某某正为儿子找媳妇急得哼,我把你说到他家。”(说,替人说亲的意思)女孩母亲连忙说:“那怕是不行,她想嫁到县城里。”墨镜说:“他家在县城有套房子。那男孩的娘脾气不好,但你们又不跟她过,你们到县里住,做点小生意。他家也有钱,你叫他们现在拿个四五十万,轻而易举就拿出来了。”墨镜走的时候,表示过两天,要带那男孩上门相亲。

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篇1:朝花夕拾学习笔记

全文共 2614 字

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想必鲁迅先生从未考虑过,在未来的时日自己会成为近乎图腾一类的存在吧。就算是学校里最不学无术的学生,一定也是知晓鲁迅先生大名的。细想起来,我对鲁迅先生的最初认知,恐怕就是课本里那少年闰土口中的“迅哥儿”了。真要数起来,中小学课本里还曾见识与体会过不少次鲁迅先生的笔力,不少内容或许现在才能读懂些许罢,亦或是现在都未曾明了的。不过除此之外,我似乎也未主动阅读过鲁迅先生的作品,想来一定是年少的时候觉得晦涩难懂,不如简单易懂的小故事来得让人心情愉悦。所以从小时候起,我想我对鲁迅先生的态度都是敬而远之的,仅仅只知道那是一代伟人,一位优秀的执笔者,于我这样的凡俗而言,难以企及。不过我想也不仅仅是我自己抱着这样畏怯的态度,随着年岁渐长,也逐渐了解到人们对于鲁迅先生作品的众多探讨,随之对于鲁迅先的认知也有了些许新的东西,不过脑海中鲁迅先生的形象的构建很快也在完成了初步的工程后停止了,或许是觉得日后也不会有太多的机会去理解和感受这位有特别的胡子造型的前辈的事迹和精神了吧。

在投票时其实最不希望看到的就是《朝夕拾》,想来是因为对于这本散文集的印象还是语文课本上的那篇《从百草园到三味书屋》,回忆起来一点特别的记忆都搜寻不到,故此推想一定是索然无味的吧。看到《朝花夕拾》的目录时,发现竟然还有多篇都是学过的,顿时觉得更加乏味,除了可以快一点结束所谓的读书活动外都提不起半点和文学文字打交道的欲望。带着消极怠工的态度,我正式意义上的踏上了重新阅读鲁迅先生作品的道路。

其实对于内容背后所投射的深意,绝大多数中国人都被众多的鲁迅先生作品研究报告和争得热火朝天的探讨剧透了个遍。是的,还是那个熟悉的封建时期,还是那个腐朽的政府,还是那么愚昧的中国人,还是那些有毒的传统礼教,还是那些牺牲在挣扎过程中的不幸的先行者。所以真正吸引我的,让我觉得十分有趣的,还是鲁迅先生的招牌文笔,读起来有一种莫名的韵道,戏谑地说便是粗略读过几行黑字,便能让人点头,“可以,这很鲁迅。”突然想到先前一位教授所说的“鲁迅先生首先是一个作家”,顿时噫吁嚱为何以前不曾简单地去感受鲁迅先生的文字,而非要去强求那血腥惨痛的社会问题,每每忆起,都是被“请谈谈鲁迅先生想表达什么”之类的问题所支配的恐惧。当然“鲁迅”就像是一个标签而不止是一个历史上的人物,似乎不谈作品的意义就不像是阅读鲁迅先生的作品,免不了俗也就在文后谈一点罢。

就《朝花夕拾》里面的文章来说,其实不少篇都有指名道姓地抨击,并非都是用各种隐晦的比喻,比如《狗猫鼠》里写的“实这方法,中国的官兵就常在实做的,他们总不肯扫清土匪或扑灭敌人,因为这么一来,就要不被重视,甚至于因失其用处而被裁汰。我想,如果能将这方法推广应用,我大概也总可望成为所谓“指导青年”的“前辈”的罢,但现下也还未决心实践,正在研究而且推敲”,亦有《二十四孝图》里的“在中国的天地间,不但做人,便是做鬼,也艰难极了。”此类语句,其实到谈不上有多犀利,顶多是在当时言论自由的代价比较低时能这么说几句罢,不过到底还是触到了痛处,所以我斗胆把这类语句算作“鲁迅式笔调”最简单的一种表现。进阶一些的则是十足的隐喻,如“虫蛆也许是不干净的,但它们并没有自命清高;鸷禽猛兽以较弱的动物为饵,不妨说是凶残的罢,但它们从来就没有竖过“公理”“正义”的旗子,使牺牲者直到被吃的时候为止,还是一味佩服赞叹它们。”,这是《狗猫鼠》中的一句话,可以代表绝大多数这类隐喻的表达,而这一类的表述则是鲁迅先生最常用的用来表达主要思想的途径,当然也是后世语文问答题的出题重点。而在一些没有那么尖锐内涵的语句上,有一些更让人觉得有味道的表述,比如《藤野先生》的“东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起, 形成一座富士山。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。”,亦有《五猖会》中的一段“我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,一句一句地读下去。两句一行,大约读了二三十行罢,他说:——“给我读熟。背不出,就不准去看会。” 他说完,便站起来,走进房里去了。 我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,——而且要背出来”。鲁迅先生的作品里,有不少看似“食之无味,弃之可惜”的语段,乍一看似乎就是一些繁琐的记叙,有时甚至有流水账的意味,其实正是这些散碎的文字,形成了鲁迅先生的作品的比较独特的阅读体验,冰冷的流畅,整体的自然,就像是面对面的娓娓道来,似乎当初那个执笔墨济天下的长褂身影就在你的眼前将这些肺腑之言和心痛之血一遍遍压制和收敛,最后诉诸到了白纸之上。我想好的作品,定是在一读到它的时候便能忆起作者的形象吧。抛却这些沉重地不说,鲁迅先生的作品里其实有不少幽默风趣的地方,可谓脑洞大开,十分新奇,更准确地说,就像是“一本正经地胡说八道”,我想这大概也和不同于他一直以来被塑造的形象所带来的差异感有关罢。“这是侥幸的,我想,幸而老虎很性急,否则从桂树上就会爬下一匹老虎来。然而究竟很怕人,我要进屋子里睡觉去了。”,在整篇冰冷的基调中,有诸如此类的诙谐的表达,而且似乎还是很认真地表述,而这种“鲁迅式幽默”,也正是他写作风格的一个亮点和看点,这着实让我惊喜。

我似有看到部分人认为鲁迅先生所处的时代终究是远去了,他的文章的价值随时间的推移并不如往日了,更有人质疑鲁迅先生是否过誉。其实就鲁迅先生执笔的本意和结果来看,他并不是解决那时候衰败的中国所具有的问题的人,但他却是为数不多的唤醒沉睡的人们去审视问题的人。他的影响体现在内容的时效性上,为什么他的文章在阅读的时候有一种不同一般的体验,那是因为他所看到的问题,他所经历的一些旧事,时至今日任然是存在的,值得去思索的。他以笔代刀,剖析了人的黑暗面,由人而成的社会的破败点,以及社会所存在的时代的缺陷,他将“病历”以文墨装饰和记录,留给了不论当时还是往后的寻求“病因”的人们。他在时间上游发出的“呐喊”,在黑暗的年代所看到的“彷徨”,都将给后人以警醒,他的价值体现就在于如今的人们再一次遇上这样的问题时,仍然会回想起他所带来的一切。“朝花夕拾”,对于鲁迅先生而言是如此,对我们而言亦是如此。

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篇2:《昆虫记》读后感笔记

全文共 683 字

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这个暑假,我阅读了法布尔的著作,被誉为“昆虫世界”的《昆虫记》。通过阅读法布尔《昆虫记》,我了解到了另一个世界,那就是昆虫的世界,虽然昆虫很渺小,但他们的世界同样令我们着迷。

昆虫记里最令我着迷的三种昆虫——石蚕,螳螂和蝉。

潜水艇是人类高科技的产物,它的建造需要博大精深的物理学等知识。而石蚕靠他们的本能就能造出完美小巧的小“潜水艇”。它不仅能在水中自由地浮上沉下,还能停留在水中央。比起人类制造的潜水艇有过之而无不及。每当石蚕遇到凶狠的水甲虫时,他便会抛弃自己的“小潜水艇”金蝉脱壳,腾出时间来让自己逃到安全的地方来躲避水甲虫残暴的攻击。

螳螂在捕猎时能将心理战术运用的炉火纯青。当螳螂捕猎是它会运用虚张声势的策略去恐吓它的猎物,使猎物不知所措。再用自己镰刀般的前腿重重击打猎物的颈部。最终将其杀死,然后猎物就变成螳螂的一顿美餐。

在寓言故事中,蝉常常被描写成向蚂蚁祈求食物的乞丐。而在《昆虫记》作者法布尔在文中为蝉正名平反,澄清了人们对禅的误解。并通过自身观察告诉人们蝉是自食其力的,并非依赖蚂蚁生存。相反,倒是蚂蚁这类昆虫常常厚着脸皮去抢夺蝉的食物,而辛苦劳动的却是蝉。

昆虫很渺小,小到我们常常忽略到它们的存在。可法布尔却因为留心观察身边这些渺小的生物,获得了“昆虫荷马”“昆虫界的维吉尔”等桂冠。读了这本书,我的内心深受触动,原来昆虫的世界也很精彩,它们和我们一样,也在不断地觅食、学习,它们也拥有村庄,家园,河流,它们的生活也同样多姿多彩、跌宕起伏。它们到处都是却又如此渺小,但它们同样是生命,是生命就应得到我们的尊重。

只要我们尊重每一个生命,自己就得到了尊重。

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篇3:《廊桥遗梦》读后笔记_读书笔记作文1500字

全文共 1471 字

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罗伯特与弗朗西斯卡在一起的日子只有短暂四天,在人生的旅程里,四天急遽得如流星划过夜空,倏忽得似昙花一现,他们谁也不清楚是否有未来,也不想清楚或没时间没安静的心境去清楚甜蜜的相处能持续多久,所以他们才那么不管不顾地抓住分分秒秒疯狂缠绵,任情性的火焰熊熊燃烧一如野火春风!正是这种舍身忘我透心透肺透支、野兽般原始的亢奋才如此骇世惊俗地撼动全世界,让世上情男痴女为之心跳如鹿撞!

如果弗朗西斯卡真的跟罗伯特.金凯出走呢?如果他们在一起的时间更长久些呢?----却未必能继续持久!因为任何感情从陌生、喜悦、新鲜、心跳开始,最后都无一例外地要回归到平淡平静,何况他俩还没来得及深入到彼此内心,何况弗朗西斯卡还有家有孩子有千丝万缕的不舍、不忍和牵挂。他们是一见钟情式的突然见面突然心跳突然感悟突然认定,此前并没有经历精神与情感的心灵交流。在这四天里,他们更多的是新鲜带来的绚丽剌激和彼此小心收藏自己弱点包容对方不足的暂时大度,所有这一切,也只是一种表面的短暂平衡,是一切情人们恋爱之初必然经历的情迷意惑阶段,在这个阶段,彼此不会计较对方的缺点,相反,会十分自然地求同存异,小心地收敛自己的脾气和个性任性,小心地面对和“侍侯”着对方,一旦相处时间长了,人性中本来的真实一面就一定会顽固顽强地表现出来。其结果,一定是两种:一种是俩人真的前世有缘,身心完全谐振于或相近于同一频率,他们大多数时间快乐幸福,但弗朗西斯卡心中一定会有一隅藏着那割不舍的情愫于夜深人静时悄然浮上心头,那就是曾经的婚姻,已然渗进她血液的亲情,那份一辈子都剪不断理还乱对孩子的负疚、对过去生活点点滴滴的怀想、梳理和甄别反思,那些夫去了的,又成了她今日的怀念;另一情况则恰恰相反,许多不协调不和谐暴露出来,日常的矛盾和对立此起彼伏防不胜防顾此失彼捉襟见肘,真是按下葫芦浮起瓢,至此才发现彼此其实真还不适合对方。

所以,所有伟大的文学作品总是在撕心裂肺的生离死别中结束,要不,就一定在大团圆最完满的高潮中结束。圆满中结束是因为任何事件到了大团圆就有如十五的月儿满了,之后必定走向月缺;亦如人登临到山顶无论往哪个方向走都得下坡!圆满以后的戏并不好写,因为圆满以后的风景并不一定美丽。人在追求圆满时,想的全是有情人终成眷属想的全是快乐美好的一面,殊不知,圆满的兴奋期过了之后,人与人间的性格差异以及随之而来几乎不可避免的利益纠葛会渐次凸显出来,人一回到油盐柴米的人生常态,哪有锅碗瓢勺不相碰的?日久了,新鲜没了,平静了平淡了,好事可能变坏事圆满随之也会变为不圆满。至于生离死别中结束则是以永远的缺憾永远的无法追回永远的无法圆满永远的叹息回肠荡气,让人刻骨铭心让人忧心如焚让人唏嘘不已让人永远追忆!《廊桥遗梦》就是。

断臂的Venus(维纳斯)历来被世人公认为最完美的艺术品,否则不会把她称作爱神。到今天也几乎是没有受到任何反对批评意见的完美杰作。自Venus被发现以来,不知有多少艺术家试图为Venus圆满她的断臂,却没有一个人获得成功。因为所有的艺术再创造有如狗尾续貂有如画蛇添足,把个美丽的维纳斯弄得不伦不类。唯有断臂才是最美的。永恒的维纳斯是永恒的残缺美!所以在人们想像里,一切未曾圆满的总是最美好的,一切没成功没达到最后目标的才是最让人留恋和向往的!因为它留给人们永远无法完善永远无法圆满的遗憾,但同时也留给了人们大片想像的空间,留给人们许多“空白”。这些空白可以让每一个人按照自己的思路自己的好恶自己的理想自己的期待自己的憧憬自己的梦去续写去想像去梦寐去千姿百态去构筑自己最最理想的美丽王国!

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篇4:春日行走

全文共 939 字

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又是一年春花来,不紧不慢。微风轻抚,细雨低垂,野草闲花像个孩子似的,眨眼间就钻出了地面,到处炫耀着自己的稚嫩,让人一眼就看出来她的天真烂漫,朦朦胧胧的矗立在那里……

闲暇时光,散下肩头的担子,收拾收拾杂乱的心情,三两个好友,不约而同的就想出门去,踏进清新的泥土里,想象着化作春泥的是那一多花儿;踩在柔软的香草地上,感受着那绵绵柔柔的新生命的伟大,也却是种不错的选择。

有时候,或许真的可以带上丫头,来个新世界接触与教育。

这么想着,当然要这么做了!

平常的日子,太过忙碌,都没有找到她切合心意的伙伴儿,或许是太过懒散,懒散到不想出门,用堆积木、学英语、唱儿歌、看电视来打发时间了!

这是不应该的。生命在于运动。不能因为生活的压力而免于运动,不能由于社会的竞争而不去行走

对于孩子,世界上的一切都是新的,无关于好与坏,善与恶。因此,丫头出门是高兴的,走起路来也毫无怨言,让你很难把平时挂在背上的小家伙与她联系在一起。

边走边看,走走停停。天空蔚蓝,可你解释不清楚为什么会是蓝色?树上没有树叶,你搞不清楚它为什么掉下来不会喊妈妈?地上有黑黑的杂物,你不能告诉她为什么这不是粪便?

走累了,停下来。丫头会模仿大人的样子,蹲在路边,手托着下巴,假装镇定的看向远方,等你不注意的时候,问你为何蜜蜂不跟喜鹊妈妈回家?一切都是新的,包括她的样子,在每一次成长的瞬间。

人之初性本善,不是没有道理的!

去妹妹家串门儿回来的路上,自然生长了许多带刺儿的小树。丫头牵着小妹的手,不厌其烦的叮嘱她,不能靠近树枝,生怕刺会伤到了人。

三岁左右的俩孩子,免不了有打仗的时候。闹起来分外热闹,你不让我三分,我进你一尺,然而分分钟哭完后,却是对坐喂食饼干的恩爱不易。

小妹家里有点小矛盾,爹爹逗妹妹说,晚上回家把你爸爸打一顿,可一向黏爹爹的小妖精却攥起小拳头打爹爹了,边哭边喊着:“臭爹爹,不准你打我爸爸,臭爹爹……”

仔细想想,孩子的世界多么单纯啊!本性纯良的黄口小儿,却是我们的老师。大人的世界,有太多的是是非非,恩怨杂念,可本着善良的一颗心,我们都是伟大的人。有什么事情是真的不能解决的?无非就是勿忘初心而已!

望着丫头的睡颜,一切都会烟消云散,行走的目的也不过如此。

愿岁月静好,现世安稳!在未来的日子里,我们都努力得偿所愿吧!

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篇5:穆斯林的葬礼学习笔记

全文共 1748 字

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读完本书也有一段时间了,一方面是自己忙着到工作,还有一方面是,自己的功力不足,老实说我心中不知道给这本书一个什么地位。

这本书讲述了三代人的颠沛命运,两条线相依相成,一气呵成,但是有时又显得臃肿;该书以回族手工匠人梁亦清为第一代,并描写其作为玉器作坊奇珍斋的主人,收留了同为回族的懵懂少年韩子奇,作为师傅的唯一传人,韩子奇在师傅劳累死亡后,忍受着欺辱和辱骂,去敌家作坊学习本领和经营之道,而后回来振兴了奇珍斋,才不使奇珍斋消失在莫大的京城中,作为一家的顶梁柱,他肩上有他的责任,这也包括了对小姨子的责任,与妻子梁君壁和小姨子梁冰玉发生了一系列的感情纠葛。作为第三代的主要代表,与小姨子生的孩子,韩新月,她是那么的纯洁,那么优秀,一切都那么出色,但还是抵不过疾病的恶魔。

为什么说我不知道给一个什么地位呢?首先,得承认它很吸引人,让人很想读下去,我也是很快得就把此书读完了,但是,当我翻完了最后一页,它并没有给我多少震撼,就想一本故事会,故事很吸引人,可就是没能引起多少反思和共鸣呢?就像是别人给我讲的大道理一样,听的时候你狂点头,可是下来后,你并不会铭记在心,更不会对你所犯的错误有任何帮助;可是回头一想,这是一本获得过矛盾奖的小说,是不是我的功力不够呢?刚读完时我不敢给一个结论,现在20天过去了,心中的也慢慢有了自己的看法。

可怜之人必有可恨之处。

韩子奇,家中的顶梁柱,肩负着对奇珍斋的责任,个人感觉他在本书并不是一个主人公的角色,更多的只是一个做决定的徒弟、丈夫、父亲罢了。他的第一个决定,是要去敌家的作坊学手艺,觉得这是一个很需要勇气的决定,一个能够忍辱负重的人,也会是一大丈夫,起码是一个顶天立地的男子汉,但小说中对他的心理活动描写很少,更多也是在摆事实,以至我从他做这个决定,作为一个读者的我,就猜到故事的情节就会是讲怎么复兴奇珍斋了,现实的活动过多描写,忽略了心理活动的波动,使得读者觉得后面的复兴就是顺理成章的事情了,没能引起读者的多少敬佩之情;

后来他作为一个丈夫,所做的决定我更是不能理解。在国内发生战争之际,不得不转移他的宝贝——玉。可是在妻子表示不愿意同他一起去英国的情况下,他还是毅然决然的带上他心中的宝贝离开了,当时可是还有一个儿子啊!对,这时作者的笔墨还是在摆事实,说国内多危险,玉很可能被毁掉,但我却没有感受到他做的决定有多么难受。后来在英国,韩子奇和小姨子玉儿好上了,并还生了一个女儿,可是这时,他们却选择回国!韩子奇知道,回国意味着他必须在妻子和小姨子中做选择,可是韩子奇在出发前并没有想清楚该选择谁,其实到最后他也没有想好该如何选择。他说他对妻子并没有感情。这是很好理解的,因为他们结婚的时候并没有多少的感情基础,只是他对奇珍斋有责任,对师傅的家人有责任,他们也才结婚的。这也很容易明白了他为什么那么狠心抛下妻子和儿子远走英国。

可是,在他有了爱的权利后,他没什么还要回来,而且还选择了一个不爱的人呢?最可恨的是,还苦苦哀求一个母亲离开她的女儿,这是多么让人可恨。

最后是他对他最爱的女儿,在给他女儿上大学等一些事中,我再也看不到作为一家之主的魄力了,因为他做完选择了,他可以退场了,作者好像也是这么觉得的,后面就去写下一辈的事情了,如果他能担起作为一个父亲的责任,也许那么一颗冉冉升起的新星也不会那么快熄灭。

如果说刚开始韩子奇做的那个忍辱负重的决定,多少还有让人佩服,甚至还觉得他有点可怜,因为可供他选择的道路并不多,他还得担起那么重的责任,可是到后面,我就越来越不能理解他,甚至有点对他不满,很多次他是有能力让事情使好的方向走的,可是他没有做。

他让我想起了一句话,可怜之人必有可恨之处。

想想我们的社会,多少可怜之人,他们不去努力争取不去改变,等着别人去给他们帮助,当然不能排除外界的情况确实让他们很难改变,我这里想说的是很大的一部分,也包括我自己,有时他们是多么的可怜,多么需要别人的帮助,可是你再去看看他们平时都在做什么呢,打牌?聊天?玩?有哪一件是为了预防突发事件啊,如果你上前去跟他说,你该学习啊,他会回你说:这又没有用,学它干嘛。是的,我也是经常这么跟我自己这么说的,让自己麻痹,给自己的懒惰找借口,多可恨啊!

切记,切记!可怜之人必有可恨之处!自己也是这样。

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篇6:春日遐想作文

全文共 547 字

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用“春”字组词,你便能深深地感受到其中深厚的文化底蕴,记否:“春玩其华,秋登其实;讲论文章,春华也……”;记否:“吾不能以春风风人……”听一曲千古的《春江花月夜》,阅一篇千秋《左氏春秋传》,忆一句流芳千古的“报得三春晖”……

说到“春华秋实”,又会想到“春秋战国”,这春和秋总被人挂嘴边,怎么就不说“夏冬”呢?

自思量,古人喜略称,比如,延颈企踵,偏作“延企”,这春夏秋冬,便也取“春秋”二字了。

就跟“东西”一样,这东西南北,倒有另用;买东西,说是买物件,到处跑,得跑遍四方买才好,故作“东西”。又,唐长安,只有“东市”和“西市”,可见与花木兰当年四处觅览方便多了。遂称买东西。[据《咬文嚼字》载]

再一想,古人研究“和”与“平衡”,而不求“极”。怕是夏和冬为炎与寒,而春和秋为温与凉,无过之之故。

第三,对“春”的偏爱与自然天性有关——谁人不爱生机勃发之景而独钟于凄凉荒芜之地?所以,人们总是要惜春的。话说几天前小花园的玉兰花瓣落了不少,可惜啊!玉质粉嫩的花瓣,整片整片争相掉落,看着惊心动魄!

不想春秋了,我来看看另一个词,青春。青,能指绿色,还能指蓝色、黑色。这里取绿色之意。青,还能指未成熟的庄稼,再加上“春”,有活力之意。这一看,“青春”的本意便生动起来了。看看,这个词多妙!

春,一个神奇的字!

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篇7:春日气息作文500字

全文共 503 字

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你看,阳光多了一丝温暖;你听,寒风多了一片温柔;你闻,空气多了一抹清香。哦!原来是春天的脚步踏入了我们的世界。

走进春天,我来到了一个充满活力的绿色世界。瞧,早开的野花一朵两朵,好像在欣赏春天的美景!小草从地下探出头来,仿佛在告诉伙伴春天来了!树木吐出点点嫩芽,似乎在为春天演奏动听的乐曲!一阵微风拂过,我情不自禁地张开双臂去拥抱这美丽的春天。

走进春天,我来到了令人心旷神怡的音乐池。河水不再冰冻无情、凝固呆滞,而是缓缓地舒展开来,流淌着活跃的激情。可爱的鸭妈妈带着小鸭子们在河面上尽情地玩耍着,时而拍打翅膀,时而钻入水中;偶然间听闻几声蛙鸣,那真是无比惬意。透过那片打着花骨朵的桃花,一幅美景尽收眼底。真所谓“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。

走进春天,我来到了一个色彩缤纷的田野。看,那些不知名的小花都悄悄地睁开了双眼,金灿灿的油菜花在风中翩翩起舞,绿油油的麦苗竞相成长,瞧,他们正享受着绵绵细雨的滋润呢。让我不禁想起“好雨知时节,当春乃发生”。

一言而概之,春日气息是生机盎然的开始,是欢声笑语的集合,是奋发向上的激情,是我内心涌动的气息。我享受着春之意,领略着春之美,更深爱着这永久充满绿意的生命之春。

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篇8:朝花夕拾的摘抄笔记

全文共 413 字

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读了《朝夕拾》有感刚读这本书时还不是很懂,所以放下来没在看了,后来我拿出这本书再看就看了个完,并且深受感触。《狗猫鼠》说了狗猫鼠的关系,应为猫吃了作者的小隐鼠说一作者憎恨猫。《无常》是说了人与鬼的关系和作者小时候对鬼是由那些看法。这篇文章也是给人很大的启《朝花夕拾》是我国的文学家,思想家,革命家鲁迅先生的散文作品。这本散文集原本名叫《旧事重提》,后改名为《朝花夕拾》。说实话,我刚示的。它告诉人们人活着要严格对自己,不要对别人严格过自己,即使官再大也不能摆臭架子。这样,人人都怕的无常也就变得和蔼可亲了。《父亲的病》记录着作者的父亲得了浮肿后卧床不起,家里人四处寻医的事情。而到最后,父亲就快断气的前几天,作者却心里想着父亲怎么还没断气?作者长大后说这是他现在觉得最后悔的举动之一。作者从那时就发誓要当医生去日本留学,后来为了革命回到了中国。《朝花夕拾》的内容简短但不缺乏经典,看来我想读透这前半本书,还得好好体会、体会!

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篇9:春日考察活动优秀作文

全文共 469 字

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今天,天气晴朗,阳光明媚,是我们班同学春游的日子。

早上八点,我一到学校就看见同学都已经早早的来到了学校,等巴士来接我们。不一会儿,我们就听见了“嘟,嘟”的声音,原来是巴士来了。我和同学们都兴奋地纷纷上了车。一小时后,我们来到了上海美术馆。走进美术馆宽敞的大门,在美术馆的中间矗立着一块牌子,上面写着几个大字:《被拯救的葵园》—许江新作展。看到了这几个大字,我兴奋了起来,立即想看一看。我们参观了二楼,三楼和四楼的所有作品,了解到了油画作品有:青葵,葵园十二景之回春堂等,水彩作品有:冬远,静之葵之一等,雕塑作品有:葵灯,盘根之一等。参观完了上海美术馆后,我们坐着巴士汽车去了虹口公园。一进虹口公园,就可以看到一座鲁迅的塑像。鲁迅的塑像被刻画的栩栩如生,简直是巧夺天工。接着我们来到了虹口公园的鲁迅博物馆,参观了鲁迅写的书,鲁迅的人生等……参观后,我们找到了一片空地开始了野餐。野餐的时间很快就过去了,我们吃完后,玩了碰碰车,秋千和海岛船。时间到了,我们坐着巴士回到了学校。

今天,我们不单学到了许多书本上学不到得知识,而且还玩得非常开心喔!

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篇10:读《羊脂球》笔记

全文共 524 字

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今天一打开书柜,我便吃了一惊,里面只剩些残羹剩饭,这又怎能满足我的需求呢?于是我跑到书店,买下了这本世界名著——《羊脂球》。

《羊脂球》描绘了一八七零年普法战争期间,有一辆法国马车在离开敌占区时,被一名普鲁士军官扣留。军官一定要车上一个绰号为羊脂球的妓女陪他过夜,否则马车就不能通过。羊脂球出于爱国心断然拒绝,可是和她同车有身份的乘客为了自己的私利,逼她为了大家牺牲自己,羊脂球出于无奈而作了让步。可当第二天早上马车出发时,那些昨天还苦苦哀求的乘客们却突然换了副嘴脸,个个疏远她,不屑再与她讲话。

合上这本书,我心中感慨万分,我既佩服羊脂球,又憎恨那些乘客,我佩服羊脂球那一颗赤热的爱国心,和她的牺牲精神,同时,我又为她打抱不平,当初,他们牺牲她,之后却又把她当作一件肮脏的废物扔掉,难道是嫌她那天夜里的一切吗?可是,这是你们逼的呀!何况,正因为她,你们才可以顺利逃出敌占区呀!难道是因为她的身份吗?这也是你们的压迫才造成的呀!我憎恨那些乘客,他们不就是身份比她高贵,家底比她丰厚吗?却占领了法国的统治权,令百姓陷于水深火热之中,我憎恨他们的自私、虚伪和无耻,如果没有羊脂球一类人的无私、真诚和善良,哪有他们奢侈的生活呢?

但愿人世间不再有类似的事发生。

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篇11:春日暖阳作文800字

全文共 848 字

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今年的冬季多雨水,难得近几日艳阳高照,便显得弥足珍贵了些。柔暖的阳光透过树梢,斑驳地洒在我的身上。我沐浴在阳光下,午后,泡上一杯清茶,手捧一本闲书,抛开生活的琐碎,尽情地享受着冬日暖阳带来的惬意。感觉身上暖暖的,心里也暖暖的。

抬头忽而望见墙上挂着的日历,那日历上用红笔特意圈出的日子是2月4日。我思索着,不禁感叹道:真快,新春将至!2月4日便是除夕了。

今年的县城格外美。虽春节未至,但整个县城随处可见枝头悬挂着的大红灯笼在黑夜里随风摇曳着,处处充满了光明与希望,处处弥漫着浓浓的年味。老县城的"铁桥",可谓是家喻户晓,也是缙云县代表性建筑之一。这座见证着千年古县岁月沧­桑和世事更迭的"铁桥",今年成了一座名副其实的"网红桥"。夜幕降临,"网红桥"上一串串大红灯笼闪烁着,红光闪耀,如梦似幻,仿佛置身于喜庆祥和的画境之中,对来年充满了美好的期待。望着桥上琳琅满目的大红灯笼和许愿条,心里暖暖的。

大年三十,对全中国人民而言是最为重要的日子。在这­天,即使在远方工作的游子也会心急如焚地赶回家乡,同家人聚在一起,热热闹闹地过除夕。在除夕夜前夕,家家户户都会清扫庭舍,张灯结彩,除旧迎新。除夕这一天的晚饭时间,是家­家户户最热闹的时候。一家人开开心心地围坐在餐桌前,丰盛的菜肴摆满整整一大桌,有说有笑,共吃团圆­饭。团圆饭的菜品也是十分地讲究。在我家,最少不了的那便是鱼了。"鱼"和"余"谐音,象征着"吉庆有余",也喻示着"年年有余"。吃着一大桌美味的菜肴,心里暖暖的。在除夕夜,还有一个重要的活动——守岁。一大家子人,围在一起,对过去的一年作总结,对即将来临的新年抒发着新的希望。

随着新年第一声钟声敲响,新的一年来临了!每逢此时,外婆都会到城隍庙去祈福,祈求家人来年风调雨顺,诸事顺利,有个好盼头。心善的外婆,一路上给乞讨的人们分发零钱行善,看得我心里暖暖的。

新春的暖阳轻柔地照着,地里的绿芽开始从地里钻出来,这是春天来了!万物复苏,生机勃勃。一切美好,都随着春天的到来破土而出,有光,有暖,有希望!

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篇12:金钱的魔力学习笔记

全文共 400 字

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在本学期课文中,有一篇文章叫《金钱魔力》,使我明白了许多东西。

《金钱的魔力》这篇文章主要写的是“我”到服装店,先遭到冷遇,后由于拿出了百万英镑,又倍受关照的事情。两个圆滑见钱眼开的势利小人仿佛活生生地浮现在我面前。

这篇文章写两位店铺的老板和店员的势力还表现在“当他向那张钞票瞟了一眼的时候,这个笑容就马上凝结起来了,变得毫无光彩,恰像你所在维苏威火山边那些熔岩一般”,老板的贪财也使我想到了,这社会上也有一些这样的人,趋炎附势的丑态。

有一次,我和妈妈去买菜,看见一个肉店老板,当他看见一个瘦瘦的,衣服破烂的老人过来瑟瑟缩缩地想买肉时,脸上就露出了不屑的神情,还很不耐烦地大声说:“要买什么快点,别挡住别的人买!”,而以看见穿着光鲜,似有钱点的人就嬉皮笑脸,满脸堆笑地主动招呼:“老板,要点啥?”……

这样的例子还有许多,而通过这篇文章,令我看到了人性丑陋的一面,也教会了我做人不能以貌取人,为利是图。

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篇13:《红楼梦》有感笔记

全文共 488 字

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一本对我们有益的书,会使我们终身收益。我最喜欢读《红楼梦》。

我书柜里的书都被我看了好几遍了,没意思了,我就到书店去选书。选择来选去,选了《红楼梦》。回到家,我很快就囫囵吞枣地看了几回,越看越入迷,这就像是在看电影,又像是身临其境。

时间老人却加快了他那匆忙的步伐,我才看到第十一回:蒙龙恩盖造省亲园,大观园试才题对额,妈妈就让我睡觉了。我还看得不过瘾呢!突然灵机一动,我可以把书藏在床上呀!于是,我飞快地上床假装睡觉,然后打开手电筒。可光把整个房间都照亮,我连忙用被子蒙住头津津有味地看起来,尽管大汗淋漓,可还看得如痴如醉。妈妈似乎发现了,不时进来查房,不过我都逃过了。书里的人物开心,我也偷笑;他们伤心,我也伤心……我仿佛身临其境一般。

几个星期后,我终于看到了结局,心满意足了,却又为主人公林黛玉、贾宝玉而叹息。我真希望能改变他们的结局。

《红楼梦》是四大名著之一,作者是曹雪芹。这部著作是他呕心沥血、批阅十载,增删五次而写成的。《红楼梦》这本书内容丰富、思想深刻、艺术精湛,写出了那时因思想封建造成的悲剧。写得是那样生动感人。我从中学到了不少写作方法。

一本好书会使人终身受益。

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篇14:悲惨世界阅读笔记

全文共 565 字

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早听说《悲惨世界》这书好看,但百闻不如一见,今天读了这本书。果然名不虚传,让我惊叹,伤感,落泪。《悲惨世界》讲的是一名叫冉阿让的囚徒终获自由,却受人鄙视,衣食无着,受到好心主教的关照。因为他有前科,好意被人误解,最终被捕,却机智逃脱。后来,冉阿让又在法国大革命战场上奋斗,结果劳累过度而死。

纵观冉阿让一生,你可以知道他是一个懂得感恩,乐于助人,诚实善良,奉献自己的人。说他懂得感恩,是因为他曾为帮助过他而已逝世的主教作祈祷;说他乐于助人,是因为他为法国穷苦百姓捐助100万多法郎,并为萍水相逢的贫苦女人找到女儿将其抚养长大;说他诚实善良,是因为他得知一个不相识老头被当做冉阿让判刑,不惜放弃市长职位为老人顶罪;说他奉献自己,是因为他一辈子都在为别人做事,却不要求他人回报。

不过让我疑惑的是,这样一个老好人怎是个重刑犯?他应该比那些官员更高尚!略加思考,我得出了答案:原因就在于当时统治阶级,互相倾轧,上行下效,导致人民贫困。穷不行了,偷!冉阿让就是饥肠辘辘,偷块面包被判19年。

从冉阿让身上,我学到了很多。比如,感恩他人。要知道,我昨天还因为妈妈没满足我的一个要求对她大发脾气呢!如今想来,真是不该呀,如果对父母都这么苛刻,更别提无怨无悔为他人无私奉献了。

我合上了书,可这本《悲惨世界》似乎还在向我倾诉当年如歌如泣的伟大的历史……

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篇15:春日梅花山六年级作文

全文共 662 字

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南京东郊有座梅花。每年冬末春初,这里就成了人们的赏梅胜地。

春天来了,天气渐渐地暖和了。大地披上了绿色的新装,嫩绿的小草钻出来了,树梢上嫩芽吐出来了,梅花山上的梅花也在春风的吹拂中争先恐后地向前来游玩的人们展示自己那美丽的衣裳。

远远望去,满山的梅花层层叠叠,云蒸霞蔚。一阵微风吹来,一缕缕清香扑鼻而来,沁人心脾,令人们心旷神怡。走进梅花山大门,一棵棵梅树你挨着我,我挨着你,舒展着它们的枝条,好像伸出双臂,要拥抱久别重逢的老朋友。再看那满树的梅花像赶集似的聚拢来,红的似火,粉的似霞,白的似雪,绿的似玉,争奇斗艳,让你目不暇接。

树上,蜜蜂在花丛中“嗡嗡”地闹着,蝴蝶在花朵上翩翩起舞。树下,满地的野花散落在草丛中,像星星,像眼睛,一眨一眨的,向梅花投去羡慕的目光。林间,不时传来孩子们银铃般的笑声,他们在树丛间奔跑着,追逐着,尽情地享受着春天的阳光。老年人和中年人在树荫下席地而坐,有的在看报纸,有的在扯家常,还有的在品尝风味小吃,一副悠然自得的样子。在梅花的映衬下,孩子们、老人们的脸上乐开了花。

顺着花间小径走近梅花,捧一朵粉红色的梅花放在手中,它的形状真惹人喜爱。那小巧的翠绿色的托盘上,开放着一朵晶莹剔透的花朵,花朵的中央是金黄色的花蕊,花蕊被粉红色的花瓣层层叠叠地包裹着,像舞女的裙。再往里走,几枝缀满白色花骨朵的枝丫斜伸出来,挤占了花间小道,好像急着要跟游人握手,表达它们的热情和友好。一阵春风吹过,他们不停的向游人点头和挥手,真是可爱极了。

这就是春天的梅花山,她好像一位花枝招展的小姑娘在春天里走着、跑着、闹着。

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篇16:猎人笔记读后感300字

全文共 348 字

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猎人笔记》是屠格涅夫的成名作,也是他的第一部现实主义作品,在整个文学创作中占有相当重要的位置。

这本书能勾起我对暑假生活的美好回忆。当我读到“我坐在一片桦林里,秋天的天气有点怪。一会阳光普照,一会下起小雨。天空中时而飘满白云,时而又都散得干干净净。蓝蓝的天空显得纯洁、平静而温柔……”这样的句子,往往很能表现真实的生活写照。

书中的人物也是生动形象。书中描绘了各种各样的地主,如:蛮横枪战他人的地主;折磨庄稼人和家仆的克莫夫人;设立庄园“办事处”、通过一批爪牙进行管理的女地主罗斯尼亚科娃等。

法国作家德。沃盖说:“屠格涅夫的才华真好表现于保持现实和理想子之间的惊人的匀称,每个细节都停留在现实主意的领域。而整个小说却漂浮在理想的领域。”我想“诗意的现实主义”这个词评价《猎人笔记》的风格恰如其分吧!

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篇17:《安娜·卡列尼娜》学习笔记

全文共 2445 字

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这本书通过女主人公安娜的追求爱情悲剧,和列文在农村面临危机而进行的改革与探索这两条线索,描绘了俄国从莫斯科到外省乡村广阔而丰富多彩的图景,先后描写了150多个人物,是一部社会百科全书式的作品。

一如大家所见,这本书的女主角,就是安娜·卡列尼娜,这个令渥伦斯基对她一见钟情,废寝忘食的美丽的女人。可最终安娜卧轨自杀,这也是托尔斯泰想要严厉控诉的地方,在这个似乎充满爱的地方,却被利益,金钱绑上枷锁,被所谓的道德,抽得遍体磷伤。

男人花心,整日留恋在花花世界里,全然不顾家里那个为他日夜操劳的妻子。大大体现了,在那个年代,妇女是有多卑微和渺小,苦苦挣扎着。托尔斯泰通过安娜的爱情、家庭悲剧寄寓了他对当时动荡的俄国社会中人的命运和伦理道德准则的思考。作家歌颂人的生命力,赞扬人性的合理要求;同时,他又坚决否定一切政治、社会活动(包括妇女解放运动)对改善人们命运的作用,强调母亲——妇女天职的重要性。在小说里,托尔斯泰首当其冲就批评了妇女被无视的现象,通过奥布朗斯基公爵的心理描写,来更突出多丽的可怜之处。

安娜·卡列尼娜的哥哥奥布朗斯基公爵在那时已经有五个孩子,仍和法国家庭女教师恋爱,因此和妻子多丽闹翻,多丽甚至离家出走过,安娜从彼得堡乘车到莫斯科去在莫斯科为哥嫂调解。

其实在我眼里,渥伦斯基也不是一个什么好东西,我并不是批判男性是有多花心,我承认大多数男性都很顾家。可是,事实证明,人都是相对的,有好便有坏,有花心也有不花心的。

安娜·卡列尼娜在车站认识了青年军官渥伦斯基。渥伦斯基毕业于贵族军官学校,后涉足于莫斯科社交界,以其翩翩风度得到了多丽的妹妹凯蒂的垂青,但他只与她调情,并无意与她结婚。而深爱着凯蒂的康斯坦丁·列文也从乡下来到莫斯科,他打算向凯蒂求婚。但早倾心于渥伦斯基的凯蒂却拒绝了他的求婚,她正想象着与渥伦斯基将来的幸福生活。

渥伦斯基是一个身体强壮的的男子,有着一副和蔼、漂亮而又异常沉静和果断的面孔,年轻英俊而风流倜傥。他的容貌和风采,令许多贵族小姐倾心。这里我不得不说,爱情小说里,男主角总是那么“花俏”。

在渥伦斯基看到安娜的一刹那,那刻被安娜所俘虏,他在薛杰巴斯大林基公爵家的舞会上,向安娜大献殷勤。而凯蒂精心打扮想象着渥伦斯基要正式向她求婚,在渥伦斯基眼里,安娜·卡列尼娜是那样的出众:“她那穿着简朴的黑衣裳的姿态是迷人的,她那带着手镯的圆圆的手臂是迷人的,她那生气勃勃的,美丽的脸蛋是迷人可亲的,……”

凯蒂在发现渥伦斯基和安娜异常地亲热,这令她感到很苦闷。事实证明,男人花心后,总会令女人十分痛苦,这里我就要批评一番,而且,女同胞们,勇敢地站起来,为自己而活!别像凯蒂那样只会苦闷。

安娜不愿看到凯蒂痛苦,劝慰了兄嫂一番,便回彼得堡去了。随后渥伦斯基也来到彼得堡,开始对安娜的热烈的追求,他参加一切能见到安娜的舞会和宴会,从而引起上流社会的流言蜚语。起初,安娜还一直压抑着自己的情感,不久渥伦斯基的热情唤醒了安娜沉睡已久的爱情。

红杏出墙确实该批评一下,可是,嫁给一个像安娜的丈夫亚历山大·卡列宁这样的男人,才是女人一生中最大的不幸吧。托尔斯泰也通过安娜与卡列宁的故事,控诉卡列宁的冷淡和渥伦斯基的不坚持与水性杨花。

有一天,安娜与丈夫卡列宁一起去看一场盛大的赛马会,比赛中渥伦斯基从马上摔了下来,安娜情不自禁地大声惊叫,卡列宁认为安娜有失检点,迫使她提前退场。安娜无法忍受丈夫的虚伪与自私,说出了自己的心声:“我爱他……我憎恶你……”。

由于卡列宁的令人吃惊的宽厚,渥伦斯基感到自己是那么的卑劣、渺小。安娜的爱情和自己的前途又是那么的渺茫,绝望、羞耻、负罪感使他举起了手枪自杀,但没有死。死而复生的安娜和渥伦斯基的爱情更加炽热,渥伦斯基带着安娜离开了彼得堡,他们到国外旅行去了。

在奥勃朗斯基家的宴会上,列文与凯蒂彼此消除了隔阂,互相爱慕。不久他们结婚了,婚后他们回到列文的农庄,凯蒂亲自掌管家务,列文撰写农业改革的论文,他们生活很幸福美满。旅行了三个月,安娜感到无比的幸福,但她却以名誉和儿子为代价。归国后,她没有回家,而是住在旅馆里,由于思念儿子,在儿子谢辽沙生日那天,偷偷去看他,天真无邪的谢辽沙不放妈妈走,他含着泪说:“再没有比你更好的人了。”

他们返回彼得堡,遭到冷遇,旧日的亲戚朋友拒绝与安娜往来,使她感到屈辱和痛苦。渥伦斯基被重新踏入社交界的欲望和舆论的压力所压倒,与安娜分居,尽量避免与她单独见面,这使安娜感到很难过,她责问道:“我们还相爱不相爱?别人我们用不着顾虑。”在一次晚会上,安娜受到卡尔塔索夫夫人的公开羞辱,回来后渥伦斯基却抱怨她,不该不听劝告去参加晚会。于是他们搬到渥伦斯基的田地庄上居住。渥伦斯基要安娜和卡列宁正式离婚,但她又担心儿子将来会看不起她。3个月过去了,离婚仍无消息。渥伦斯基对安娜越来越冷淡了,他常常上俱乐部去,把安娜一个人扔在家里,安娜要求渥伦斯基说明:假如他不再爱她,也请他老实说出来,渥伦斯基大为恼火。一次,渥伦斯基到他母亲那儿处理事务,安娜问他的母亲是否要为他说情,他要安娜不要诽谤他尊敬的母亲,安娜认识到渥伦斯基的虚伪,因为他并不爱他的母亲。

大吵之后,渥伦斯基愤然离去,她觉得一切都完了,安娜准备自己坐火车去找他,她想象着正和他母亲及他喜欢的小姐谈心,她回想起这段生活,明白了自己是一个被侮辱、被抛弃的人,她跑到车站,在候车室里接到了渥伦斯基的来信,说他10点钟才能回来,她决心不让渥伦斯基折磨她了,起了一种绝望而决心报复的心态,最后安娜身着一袭黑天鹅绒长裙,在火车站的铁轨前,让呼啸而过的火车结束了自己无望的爱情和生命,这段为道德和世间所不容的婚外情最后的结果由安娜独立承担,留下了无限感伤。

卡列宁参加了安娜的葬礼,并把安娜生的女儿带走了。渥伦斯基受到良心的谴责,他志愿参军去塞尔维亚和土耳其作战,但愿求得一死。最后以安娜,渥伦斯基和凯蒂,列文做对比,对比了两个家庭的截然不同的结局,这个令人悲伤的结局,也是托尔斯泰在最终想说的。

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篇18:《简爱》读后感笔记

全文共 788 字

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读《简·爱》有感 《简·爱》,我不只一次听到过这本书的名字,直至我在语文书上看到这样一段话:

1816年,夏洛蒂(《简·爱》的作者)出生于英国北部一个穷牧师家庭。童年的一段生活是靠富人施舍,在慈善学校里度过的,母亲不幸早逝,撇下他和嗷嗷待哺的两个妹妹艾米丽和安恩,还有一个弟弟。作为姐姐,她不得不过早的承担起一部分维持家庭生计的责任。除了洗衣、烧饭、缝缝补补,还要拾柴、捡破烂、替富有人家带孩子。她从小要强好胜,生活再艰苦再劳累,都不肯放过学习。上不起学,就和弟妹们在家里跟父亲读书。迫于生活,夏洛蒂和妹妹当过家庭教师,办过寄宿学校。尽管长年累月在艰难中谋生,她们却始终没有停止

过写作尝试,都希望用笔敲开幸运之门。

看了这一段后我觉得夏洛蒂背负的重任是我所不能承受的,她的遭遇令人同情,当更让我为之动容的是她的勇于承担,她的刻苦耐劳和她的热爱学习更是我们所不能坚持的。我去新华书店买了这本书。

这本书分为五个阶段:第一阶段,盖茨黑得府的童年,在那里,幼小的简受到她的舅妈、表兄及表姐精神和肉体的双重虐待;第二阶段,在洛伍德慈善学校的教育,简得到了朋友和榜样,但仍要忍受贫困的折磨和精神上的压抑;第三阶段,做桑菲尔德府的家庭女教师,在那里,她爱上了她的男雇主,一位有瑕疵的拜伦式男主人工爱德华·罗切斯特;第四阶段,是与里弗斯一家在一起的日子,这期间,严肃而冷酷表兄圣约翰·里弗斯向她求婚;第五阶段,也就是最后,简回到她深爱的罗切斯特身边并嫁给他。我读了第一、二阶段后就潸然泪下了,书中的主人公简·爱跟夏洛蒂本人非常像,文中的简·爱在洛伍德慈善学校虽然一路上坎坎坷坷但有同学的支持与鼓励,她一路坚持了八年,风雨无阻,令我敬佩!

这本书令我受益匪浅,

让我明白了: 面对挫折要勇敢面对,

人与人之间应平等相处, 同学之间要互帮互助,团结友爱,

只有这样人与人的才能相处融洽, 心与心才能越来越近。

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篇19:两学一做学习笔记内容大全

全文共 738 字

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开展两学一族学校教育活动,让大家真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。下面是有关两学一做的学习笔记,供大家参考。

一、“合格党员”,标准是什么呢?

即,“4讲4有”

讲政治、有信念,

讲规矩、有纪律,

讲道德、有品行,

讲奉献、有作为。

二、“两学一做”针对的现实问题是什么呢?

即,5个着力解决

着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,

着力解决一些党员党的意识淡化的问题,

着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,

着力解决一些党员精神不振的问题,

着力解决一些党员道德行为不端的问题,

三、学习教育的目的是什么?

深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,

推动全面从严治党向基层延伸,

巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,

进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,

保持发展党的先进性和纯洁性,

问:“两学一做”学习教育是活动吗?

“两学一做”学习教育不是一次活动。通知要求:各地区各部门各单位党委(党组),要将其“作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效”。所以,它是一项重大政治任务!没有理由,没有借口,必须完成!

问:开展“两学一做”学习教育的目的和意义是什么?

学习教育的目的是:深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,

意义:面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

问:“两学一做”学习教育的范围

面向全体党员深化党内教育的重要实践”。换句话说,“面向全体党员”,就是不管是党员领导干部,还是普通党员。

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篇20:猎人笔记读后感400字

全文共 428 字

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猎人笔记》出自作家屠格涅夫之手,全书讲述了“我”打猎生涯遇到的人民和军阀。

故事发生在1990年的俄罗斯,主人公也就是“我”和师傅学习打猎,出道后在山间独自闯荡的经历。

“我”因为是一名猎人,居无定所,日行路,夜求宿。也因为这个职业,“我”接触到更多不一样的人。主人公在猎人这条道上走完一生,与忠义的人结了交,与善良的人联了姻,与深邃的人拜了师,与邪恶的人绝了交。在人生的尽头,主人公洞明事理,告诫后人“莫欺人,则为善”后,让压榨百姓的军阀尝到了一位猎人悲愤的一枪,英勇就义。

让我印象最深刻的地点是清泉。清泉是农民们痛斥官僚、军阀的精神支柱,但我却年到了悲惨。主人公在清泉歇脚,一位跛脚的老人也在泉边饮水。他询问起老者为何六、七十岁还不在家中休息,而老人说:“我如果能休息,我也不会跛脚了。我儿子被贵族抓进监狱,长途跋涉几百公里审诉,却反被控告,欠下一大笔债,哪有时间休息呢?”老人苦涩一笑。笑得沧桑,但并不落寞。

世事的丑恶,只有擦亮双眼微笑面对,才会有光。

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