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春日的笔记作文精选20篇

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三严三实学习笔记

全文共 856 字

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习总书记提出的“三严三实”,是在新形势、新常态的基础上对党员干部提出的作风建设,作为党员干部修身之本、为政之道、成事之要的“三严三实”,已经成为了继“八项规定”以后我党作风建设的新标杆。如何贯彻落实好总书记的新要求,我认为须加深理解“严”和“实”的内在联系,找准作风建设的突破口。

严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气;严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私;严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。

谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际;创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩;做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。

始终把“实”当作一个突破口。再华丽的形式,不如朴实的内容。党员干部的作风体现在谋实事方面,而不是用夸夸其谈的语言来点缀。没有诚信的品行,难以赢得群众的信赖,更难以创伟业、干大事。空谈误国,实干兴邦。“实”是作风建设的丰富内涵,要从“实”字入手,做到蹄疾步稳,一步一个脚印把作风建设推进下去,从而取得实效。

始终把“严”当成另一个突破口。实践证明,严师才能出高徒,严才能生威。严是改进作风建设的根本保障,要求别人做到的,党员领导干部要首先做到。要把“四风”的势头遏制住,党员领导干部须常常“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,严字当头,以修身增强党性,以慎行管好权力,以守纪保持形象。

“三严三实”为广大领导干部学习群众路线指明了方向。“空谈误国,实干兴邦”,只有加强学习,善始善终,同时明确作风建设是一项经常性、长期性的工作,才能不断升华作风建设的内涵,推动我国社会各项事业的顺利发展。

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篇1:春日小感作文600字

全文共 662 字

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校园外,离操场仅一墙之隔的那片空地上,种着大大小小几十株樱花树。

原来我们不知道那是樱花树。冬天的时候,它们与其他普通的树一样,都是光秃秃的,与周围的黄土混成一体。直至今年开春的某一日,往日里坑坑洼洼的土地上竟冒出了几个小小的白点,我们才发觉,哦,原来是樱花开了。

事实上,我们对于季节的变化似乎已经不再敏感。教室里,魔鬼般的上课铃日复一日地循环着。从清晨到黄昏,从春分到立冬,从旧岁到新年,辞别一个个寒冷的冬天,又迎来了无数春暖花开的春日。日复一日,年复一年,桃花永远满山遍野,寒梅永远不肯低头,杨柳永远吐露芳新,松树永远傲然挺立;教室里永远无法安静,操场上永远有人踢球,鲁迅永远在回忆童年的社戏,捕鱼人也永远找不到他的桃花林。

放眼望去,校门口乌泱泱的人群里,每一个黑点都温存了一筐记忆,每一盏路灯都原谅了一场离合,每一株灌木都见证了一部青春,每一寸土地都铺开了一段历史。

昼夜轮转,季节更替,一切如此熟悉,如此陌生。太阳从东边升起,西边落下,每天都是新的一天;春天从三月开始,冬天到二月结束,每年都是新的一年;就连庞大到足以搅乱整个宇宙的世纪,也只不过是地球在环绕太阳旋转一百圈后,又回到原点的结果。

想到这里的时候,我已经盯着窗外的那片樱花林看了很久很久。

樱花的花期只有七天。一个星期后,它将会以每秒五厘米的速度坠落[1]。一落,就落满了一个春天。

于是,樱花树又是光秃秃的了,如同被抽筋剥骨的世界,与其他的树没两样。

我站在窗前,看着这些树。树,没错,它原来只是树,因为它开的是樱花,所以我们就叫它樱花树。

那么这个世界也是如此。

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篇2:春日校园

全文共 452 字

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张乐旋

走进校园,一阵微风突如其来。我站在微风中感受着春天的气息。我走到四楼,看到了许多盆绿萝。微风吹拂着它们的叶子,一摇一摆的,好像在迎接春天的到来。我快活地走进了教室。

第四节课,黄老师让我们去观察春天的校园。同学们欢乐地鱼跃而出,我和姐妹们手拉手向操场奔去。哇!校园里变得焕然一新。桂花树脱落了旧树叶,长出了新嫩叶,就像新生的婴儿一样,闻起来清香清香的,就像薄荷一样,但是咬起来嘛,涩苦涩苦的。我们蹦蹦跳跳地来到茶花树旁,茶花可爱又粉嫩,让我不禁想起一句“茶花一簇开无主,可爱深红爱浅红?”远看像玫瑰,近看是茶花,我想起一本书叫《茶花女》,难道茶花会变成女孩吗?

观赏完茶花,我们又去看小操场的风景。微风把我抱在怀里,好清爽,让我感到神清气爽。我跑过去摘下一片毛茸茸的叶子,放入嘴中,细细地品尝,从苦到甜,味道不错。当我们回到教学楼楼梯中间,又去看了别的班走廊上的花,红的,粉的,黄的,紫的,有的像高傲的女王,有的像芭蕾舞者,有的像小蘑菇。

回到教室,我们筋疲力尽地坐在座位上。我在校园找到了春天,我喜欢!

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篇3:水浒传读后感笔记整理

全文共 807 字

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在成长过程中,无数本书滋养着我,伴我度过漫漫长途,我对书的渴望就像鱼对水。有人说读一本好书,就像交了一个益友,当一本书真正融入你的心里,你就会有这种感触。

今年暑假,我拜读了名著《水浒传》。虽然以前看过电视,但看的是热闹。而书中细致精彩的描绘,让我对水浒英雄的忠、信、义,有了更深一层的理解。还有宋江的领袖才能,吴用的神机妙算,李逵的粗鲁莽撞,鲁智深的侠肝义胆,武松的神威神勇,林冲的骁勇善战,燕青的伶俐机灵……他们每个人的遭遇都险象环生,扣人心弦。

那一个个鲜明的角色印在我的脑海,挥之不去。直到现在,我依然为他们的结局而感叹。但转念一想,觉得又能怎样呢?或许那已是最好的结局了。那个时代成就了他们,却也毁灭了他们。但到最后,他们的情也依然存在,想起吴用、花荣随宋江自杀,我眼中便盈满了泪水。

一个“义”字,包括了太多的内容。《水浒传》中一百零八位好汉,为朋友赴汤蹈火,两肋插刀,就只为了一个“义”字。为人民除暴安良,出生入死,也只为一个“义”字。由此可见,一个“义”字虽然只有三笔,有时却要用一个人的生命去写。在现实生活中,给人让座几乎谁都可以做得到,但救人于危难之中却不是谁都可以做到的。因为它需要有相当的勇气,甚至是一命换一命的决心。

现实中,“义”字也渗透到我们的生活。对朋友讲义气,是小义。对素不相识的人或事物也用一种正义的眼光去看待,就是实际意义上的大义。我们中华民族,是一个大义的民族,多少义气凛然的革命烈士,用他们的满腔热血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖国。董存瑞舍身炸暗堡,黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的机枪,这些都是炎黄子孙大义的延续,是中国历史上挥之不去的光辉。

一个人,可以不相信神,却不可以不相信“神圣”。当前,我们青少年最主要的任务就是珍惜时间,努力学习,将来把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛。因此,这也是我们民族大义的根本所在。让我们相信这一份“神圣”,用自己的双手去维护这一份“神圣”。

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篇4:水浒传阅读笔记

全文共 678 字

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暑假期间,我阅读了四大名著之一《水浒传》,它的作者是施耐庵。

故事发生在北宋年间,当时朝廷竟是贪官污吏。其中高俅、高廉、蔡京等一批像吸血虫一样的统治者,致使晁盖、宋江、林冲、吴用、公孙胜等英雄好汉在逼上梁山共聚大义,劫富济贫,打倒贪官,最终在梁山泊聚集了一百零单八好汉。

整个故事令我敬佩的人物是托塔天王晁盖、及时雨宋江和军师吴用。

托塔天王晁盖:有难相助。段景住的“照夜玉狮子马”被“曾家五虎”抢夺了去,晁天王立刻亲自率兵攻打曾头市抢马,不幸被曾头市的教师史文恭用毒箭射死。读到那里我十分感动,因为晁天王连一匹马都要誓死相救,这种精神是多么的难能可贵!

及时雨宋江:仗义疏财。宋江平时只好结识江湖好汉,只要有人来投奔他,无论高低,都要留下来供养,走时尽力资助。且好行方便,常常排难解纷,散施棺材药饵,济人贫苦。所以,称他做“及时雨”,把他比作天上能救助万物的及时与一般。

军师吴用:聪明机智,是个很好的指挥官!

我最痛恨的是人是:高俅,阴险狡诈,心胸狭小,其内心是一个“穷人”,有了钱以后就拼命地压制其他的穷人,之所以高俅对梁山一向存在偏见,绞尽脑汁加以陷害,主要是因为林冲,宋江,晁盖,柴进等人对高球有所得罪。林冲,欺负他的干儿子,宋江,在军事上打败高俅数次使高俅在朝堂上失去颜面,晁盖貌似没有正面与高俅冲突,可是与高俅同为朝臣并且关系密切的蔡京,其子因为江州法场一事受到梁山打击,柴进与高廉发生冲突,并且高廉所以丧命。高俅心胸狭窄吃不得亏的,所以他成为水浒中第一反面主角。

我喜欢《水浒传》,不仅仅是因为它的资料精彩,并且还十分喜欢那里的英雄人物,它使我百看不厌。

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篇5:读笑猫日记笔记

全文共 210 字

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今天我看了一本书,是杨红樱写的《笑日记——塔顶上的猫》。

里面人物有:会各种各样笑的笑猫、天真的杜真子、有爱心的马小跳、可爱的地包天、喜欢一个人在白塔上的虎皮猫,还有一群嫉妒心强的资格猫。

故事是这样的:有一只猫突然出现在翠湖公园的白塔顶上,由于别的资格猫都爬不上去,这些资格猫嫉妒了起来。于是他们开始诅咒、进攻、游行。最终在塔顶上的虎皮猫呆不下去了。就这样笑猫和地包天度过了一个有 趣、开心又忧伤的春天。

这本书写得真好。

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篇6:300字作文春日的气息

全文共 487 字

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我在纯洁的梦境回廊里嗅到她的清香,仿佛嗅到了春的味道。慢慢地走在春天的田野,去追寻着那一缕缕诱人的清香。

这一路上,我看到了,那光秃秃的枝条上慢慢地冒出一个、两个的芽包,透露出对春日的渴望;你看那枯萎的草儿深处,一丝丝绿色在脱颖而出;小河里,随着微风荡漾的清波,小鸟啁啾的歌声……这些都不是春天的影子吗?春天,你醒来了,美丽的梦在延续……

你看,这是一场属于春天自己的演唱会。各种花欢聚一堂,各种草木茁壮成长,溪流在伴奏,小鸟在歌唱,微风在伴舞,春姑娘在投入的表演:她身着轻盈的衣裳,迈着轻快的步履,来了,欢快地表演着,迷人的舞蹈,醉人的芳香,让我们陶醉在那甜蜜的梦里。

你看,那些梦里的孩子们,他们多么欢乐,在尽情地玩耍,校园里,小路边,田野里都有他们的身影,校园里的欢快嬉闹声,小路边的欢歌笑语,田野里的追逐声,都荡漾在这充满朝气的春日气息里,都弥漫在这温暖的世界里。

我站在广大的人群里,看到春姑娘在甜甜的微笑。她的微笑里带着甜蜜,仿佛那甜甜的睡眠中的美梦一般。

春天来了,梦也醒了,我们携手同行;路在远方,理想和祝福都在路上,让我们一路带着梦想和希望!

[300字作文春日的气息

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篇7:春日风情作文600字

全文共 628 字

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阳春三月,万物复苏。她迈着轻盈的脚步,来到人间,将大地装点得是那么美,将天空渲染得是那么蓝。她,就是冬爷爷的接班人——春姑娘。

春风——春姑娘的使者,她饱含着深情,轻快地奔跑着。她送来了温暖的阳光,唤醒了冬眠的小动物,逗笑了冰冻的小河,同时,也使人们的心情更加愉快、开朗。

春草——春姑娘的脚印。不管是在贫瘠的土地上,还是在石头的缝隙间,都能看到她的身影。正如那首人尽皆知的诗中所写:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”这不,听说春姑娘又要来了,她更是早早地准备好,吹起了迎接的号角。

“沙沙——”春姑娘的又一位使者出场了,那就是春雨。春雨淅淅沥沥,带着春的讯息来到人间,滋润着田野里的农作物,拥抱着清澈见底的小溪,给大地带来一片生机。春雨霏霏,雨雾弥漫,犹如千万条银丝,飘荡在半空中,远远望去,又好似一串串珠帘,如烟似云地笼罩着一切,仿佛是一片仙境。活泼的小燕子也在雨中不停地穿梭,似乎在用剪刀似得尾巴剪断那雨帘。

正是有了春风、春草、春雨的帮助,春天变得更加美丽动人了。看,公园里,空气中有一股淡淡的清香,和煦的春风吹的人浑身软绵绵、暖融融的。放眼望去,是一片五彩缤纷。迎春花、牵牛花、桃花娇嫩欲滴,在翠绿的草丛中,还有许多不知名的小花。再看树木,柳树枝上已经冒出了许多嫩芽,当微风拂过,柳树枝便随风跳起舞来,一点一点的新绿也忽隐忽现,煞是好看。

春,你就是一位画家,所到之处都是五彩缤纷。是你赐予了所有生物无穷的活力,是你赐予了大地无限的生机。

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篇8:谁动了我的奶酪学习笔记

全文共 598 字

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这一周,我读完了美国著名作家斯宾塞?约翰逊写的《谁动了我的奶酪》一书,受益匪浅。

《谁动了我的奶酪》讲述了嗅嗅、匆匆、唧唧和哼哼在迷宫里寻找奶酪的故事。由于奶酪突然的消失,使他们失去了生存的源泉,继而各自做出了不同的反应:嗅嗅和匆匆立即采取行动,迅速适应了新环境;唧唧刚开始不能适应环境变化,可经过一番思想斗争,也加入了寻找奶酪的行动;而哼哼的思维始终定格在最初状态,怎么也无法适应环境的变化。结果是:除哼哼以外,其他三位都在奶酪N站找到了自己需要的那份奶酪,而哼哼却始终不愿接受事实,拒绝了变化,永远停留在奶酪C站……

在现实生活中,我觉得“奶酪”更像我们要追求的目标。我们只有通过不断学习新的知识来巩固旧的知识,善于运用丰富的知识对自己的大脑进行武装,才能找到值得我们细细品味的新鲜“奶酪”。想想以前,我其实非常害怕学习,在工作中不思进取,总希望在工作中不要遇到任何疑难问题,不喜欢花太多心思去思考,所以学习显得非常机械。读完这本书,我恍然大悟:在以后的工作中,要努力适应新环境,及时发现并且解决问题,才能使工作业绩不断提高。

“奶酪”是人生的资本,一个人假若没了“奶酪”将无法继续生存。如果自己舍不得丢弃旧的“奶酪”,也不愿去追求新的“奶酪”,他将失去奋斗的目标,失去人生的意义。

我们应该随着年龄的增长而逐渐改变生活态度,通过不断学习来

获 取 新 的 知识,在这个过程中,我们必将收获更多的快乐!

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篇9:春日采茶行作文1000字

全文共 999 字

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早晨,那一排排翠绿的茶树在阳光的照耀下醒来。一群欢乐的“鸟儿”打破了早晨的宁静。原来是我们这些小记者来到了涟水双泉茶场来体验茶的制作过程。

才下车,一股淡淡的清香扑鼻而来。我深吸一口气,兴奋地说道:“这是茶香,我们到茶场了!”大家满怀期待地走进了茶园,只见道路两旁一排排全是茶树,那些茶树整齐地站立着,好像在等待我们去检阅似的。拿到茶篓,我们就像一只只快乐的小鸟奔向了茶山。我挑着“一芽加一叶”的嫩尖尖摘下,生怕自己一不小心就会摘到老叶子。我一边采茶,一边开开心心地唱着歌:“咿呀咿呀哟(一芽一叶)!”慢慢的篓子里的茶积少成多,已经有了几厘米厚了。可就在这时有人来抢我占到的“领地”!我忙去阻止,经过一番激烈的“唇枪舌战”,我保住了这片“风水宝地”。这时,我的小伙伴看我的篓子里有很多很多的茶叶了,趁我不注意偷偷地抓了一把放到她的篓子里,然后心虚地溜到了一旁,其实我看见了,只是装作什么也不知道的样子。我觉得只要她开心就好。在我强大的战斗力下,这一片“风水宝地”很快就“山穷水尽”了,我只好另去开辟一片新天地。“哇!这一片的一芽加一叶真多呀!”我兴奋的采了起来。我的欢呼声引来了许多眼红的伙伴们。他们争先恐后地挤过来,这一片变得热闹非凡了。

“集合啦”我带着辛苦劳动的成果来到了一片空地上。茶场的伯伯让我们把自己采到的茶叶倒到一个筛子里大家一起来杀青、揉茶。我们先用滚水将茶叶彻底烫一遍,这就是“杀青”了。茶场的伯伯又告诉我们,揉茶的时候要把茶拢在一起,按顺时针方向来揉。我们按照伯伯教我们的方法开始了揉茶。在揉茶的时候,我偷偷地放了一片茶叶到口中嚼,“哎呀,真苦!”我皱起了眉头,可是嚼了一会儿后,苦味没了,取而代之是一股甘甜的味道。揉完了茶,茶场的伯伯将我们的茶聚拢到一起,放到火上烘焙。慢慢地,茶一点点的干了,那嫩绿色的外衣变成了墨绿色。烘焙好茶,我们每个人都分到了一小袋。

带着收获的快乐,我们满载而归。回到家,我迫不及待地拿出茶给自己泡上了一杯。看着墨绿的茶叶在开水里慢慢舒展开来,又变成了片片嫩绿的芽儿,似片片翡翠在水中翩然起舞。我忍不住拿起茶杯,抿了一小口,细细品尝茶的味道,初时似乎有点涩味,可片刻之后,涩味不见,只感觉茶水甘甜、唇齿留香,让人回味无穷。

我忽然想起一句诗来,“茶亦醉人何须酒”。现在我终于能体会为何古人会说“宁可三日无盐,不可一日无茶”了。原来品茶是一件如此美妙的事情啊!

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篇10:关于猎人笔记读书笔记

全文共 604 字

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暑假里,我读了《猎人笔记》。

这部书的作者是俄罗斯著名作家屠格涅夫。书中讲了许多有趣的故事,都是主人公在打猎途中遇到的事情。作者在描写人物与景物的时候,用了许多修辞手法,生动具体形象。比如在《霍尔和卡里内奇》中有这样一段描写:

“有一回,我打猎来到兹德拉县,在野外碰上一位卡卢加省的小地主,和他结识了。这个人名叫波鲁徳金,是个打猎迷,也算是个好人。不错,他是有一些缺点,比方说他向省里许多富家女郎求过婚,遭到拒绝吃闭门羹后,一面伤心地向朋友和熟人倾诉自己的悲哀,一面把自己园子里的酸桃和别的生果子当作礼物送给女郎的双亲;他的汤里放的萝卜,必须切成菱形或者梯形的;他说话口吃,把自己的狗叫“天文学家”,他把“可是”说成“可系”……可是除了这些不多的、无关紧要的缺点以外,正如以上所说,他是个好人()。这段描写抓住人物的特点,刻画出一个活灵活现的小地主形象。

作者描写景物也十分详细,比如这一段对黄昏的描写:“但是,黄昏已经临近,晚霞满天,像大火一样炙烤着半个天空。太阳就要落下去了,周围的空气像水晶一般显得特别清澈。远处笼罩着一片柔和的雾气,显得十分温暖。”这里几个比喻句的运用,让人感觉贴切生动。

作者描写人物景物之所以这么好,是因为在写之前认真仔细地观察了,能够在生活中处处留心观察有趣的人或者物。

正如前人所说,生活中并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。只要我们留心观察体会,学做生活的有心人,就一定能写出好的作文。

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篇11:读随笔笔记

全文共 960 字

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马克西姆。高尔基的《童年》举世闻名。在暑期的一个下午,我翻开了它。情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落……

这本书主要讲述的是阿廖沙的童年生活。小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束。外祖父开了家染坊,但随着家业的逐渐衰落,他变得吝啬,贪婪,专横,残暴,经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人。幼小的阿廖沙曾被他用树枝抽得失去知觉。他还暗地里放,甚至怂恿帮工去偷东西。两个舅舅也是粗野,自私的市侩,整日为争夺家产争吵斗殴。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景使小阿廖沙饱受惊吓。这一幕真实反映了俄国下层人民沉重的生活状况,批判了小市民的自私残暴。

然而就是在这样一个可怕的环境里,也有温暖与光明。这就是阿廖沙的外祖母和另外一些人,过的另外一种生活。外祖母慈祥善良,聪明能干,热爱生活,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。她如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她对阿廖沙的影响,正像高尔基后来写的那样;“在她没有来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。”外祖母使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强,勇敢,正直和充满爱心的人。

幸福的童年都是相似的;不幸的童年各有各的不幸。《童年》以小主人公阿廖沙在外祖父家的生活经历为线索,刻画了一群性格鲜明,生动的人物形象:这里有严厉而暴躁的外公,有慈祥的外婆,有爱喝酒闹事的舅舅,有漂亮而忧郁的妈妈,还有会跳舞的“小茨冈”:有抬起长腿踢妈妈的继父,有称为“奶奶”的绿老太婆,有孤僻而执着于化学实验的房客“好事儿”,有自杀的小偷彼得伯伯,还有一群玩草鞋大战,去冰天雪地的小岛上偷木板过活的善良小流浪汉……

而小阿廖沙正是以一颗脆弱而敏感的童心生活在这群人中,体验着人生的酸甜苦辣。爱丰富了他,使他充满了坚强的力量去应对困苦的生活;苦难让他明白,俄罗斯人大多像小孩子似的,喜欢拿忧伤来逗乐,玩弄,不为做不幸的人而羞愧……正是从这个足迹里,走出来了一个文学巨人,世界因他而增辉。《童年》,也为我们认真了解一个伟大民族打开了一扇小小窗户。

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篇12:《朝花夕拾》读后笔记优秀模板

全文共 560 字

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朝花夕拾》是鲁迅所写的一部回忆散文集,原名为《旧事重提》,作者说,这些文章都是“从记忆中抄出来”的“回忆文”,但优美的文字和作者本身挚热的情感给整本书增添了几分色彩,是我读完后回味起来,觉得这本书别有一番韵味。

第一篇是《狗·猫·鼠》,虽然表面写了作者对猫的厌恶和仇恨,但表达的是对弱小者的同情,对他们的憎恨。

第二篇是《阿长与山海经》,我觉得这篇的人物描写非常生动,其中在第3至5自然段形象地写出了长妈妈的睡相,她的睡相好像就在我的脑袋里印着,让我读了不禁发笑。但同时我也觉得长妈妈的经历有点悲哀,长妈妈虽然迷信,但是却挺疼爱作者,还找了作者喜爱的绘图的《山海经》,使作者多年以后回想长妈妈,对她怀念,也哀其不幸、怒其不争。

还有批判封建孝道的虚伪和残酷的《二十四孝图》;表现家长制阴影的《五猖会》;描绘迷信传说中的勾魂使者《无常》;写童年之事的《从百草园到三味书屋》;揭露庸医误人的《父亲的病》;描写一个心术不正、令人憎恶的衍太太形象的《琐记》;最使鲁迅感激的日本老师《藤野先生》;潦倒一生的同乡好友《范爱农》。

读这些文章,虽然有点悲凉的气氛,但是从小时侯充满童趣、顽皮的“我”,到对封建的教育、思想而反抗的“我”,再到爱国的“我”,形散而神聚,让作者追忆那些难以忘怀的人和事,抒发了自己的情感,也使我怀念那逝去的童年。

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篇13:格列佛游记的阅读笔记

全文共 874 字

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格列佛游记读书笔记初三【800】字 Grey Buddha Travels Reading Notes [800] Word

“读书使人明智”,我喜欢读书,有一本书让我格外钟爱,书里面的故事非常有趣,那就是《格列佛游记》了。现在我就给大家讲一讲我喜欢的这本书的内容吧。

格列佛分别去过四个地方,一个是小人国,一个是大人国,还有飞岛国和慧马国。

格列佛来到大人国后,发现自己就跟沙子一般大小了,苍蝇蚊子是他的天敌,冰霜暴风雨好像是枪林弹雨……好在有一户人家收留了他,但那户人家只知道利用格列佛赚钱,从没关心过他的死活,好在有一个善良的小姑娘收留了他,每天都照护他,不让格列佛受到伤害。到了后来,格列佛去了王宫,他和那个小姑娘分开了,我非常伤心,因为他们再也看不到对方了。

离开大人国,格列佛到了小人国,他跟那些居民比起来,自己跟巨人一样庞大,小人国的居民和国王、王后都对格列佛很友好,每天给他许多食物和水,还给格列佛定做了衣服和床。到了后来,敌人来到小人国后,格列佛不顾一切地冲了出来,和卫兵、居民一起,对抗敌人,他们拼杀了好久好久,终于取得了胜利!所有居民都欢呼起来,而且国王、王后也给了格列佛很大的官职,用来表扬他的忠诚和勇敢。

后来,格列佛到了飞岛国,飞岛国是个非常霸道的国家。谁要是敢反抗飞岛国,飞岛国就移动飞岛到反抗他们的城市上空,不让他们享受阳光和雨水。不过,自从下方城市准备了尖顶金刚石建筑和燃烧液体后,霸道的飞岛国只好屈服了。

在慧马国,马拥有了人的理性和与人交流的能力,也比人高明和善良。他在慧马国度过了一段美好的时光。

格列佛完全融入了这个国家,以至于与人类交往时,形成了强烈的反差,因为他们总是以怀疑的眼光看待他的诚实,使他感到失落,对人类产生了极度的厌恶。

最后,格列佛离开了慧马国,回到了自己的家乡。

读完了这个故事,让我感受到了当时18世纪英国的黑暗以及腐败。人类比不上马儿们。这也是作者的一种讽刺。

《格列佛游记》还让我感受到了格列佛的坚持不懈、勇敢、聪明,我觉得我们在学习中应该也要像格列佛一样,要沉着面对,想办法解决问题,不轻言放弃。

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篇14:水浒传的阅读笔记

全文共 869 字

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在北宋时期,有一个浪荡子弟高俅,由于踢得一脚好球,受到端王的喜爱,成了端王的亲信。后来端王当了皇帝,,把高俅提升为殿帅府太尉。高俅因为欺辱百姓而被王进的父亲教训,因此他一上任,便使用权力报复王进。王进只好与老母亲一起逃跑,逃到史家村,被史进的父亲收留。王进离去后,史进得罪了官府,只得去找王进……到了沧州后,高俅又派人纵火烧草料场,置林冲于死地。林冲杀死高俅的三位随从,上了梁山。

当朝太师蔡京的女婿送生辰纲给自己的老丈人,不料被以晁盖为首的八条好汉劫去。宋江与晁盖是好朋友,帮助他们上了梁山。由于晁盖的书信被阎婆惜发现,宋江一怒之下杀了她,逃到小旋风柴进庄上,结识了英雄武松。武松与宋江结为兄弟后,辞别宋江与柴进,去寻找哥哥武大郎。路过景阳冈,武松打死猛虎,做了阳谷县都头,并遇到了哥哥武大郎。可是武大郎的妻子潘金莲串通西门庆杀害武太郎,武松杀死二人,被发配到孟州。在孟州,武松帮助施恩赶走蒋门神,夺回“快活林”酒店。蒋门神陷害武松,武松大闹鸳鸯楼,然后化装为行者前往二龙山。途中再次遇到宋江,得知宋江去投奔花荣。

分手后,宋江前往清风寨,与花荣二人被刘高捉住。清风山头领燕顺、王英等人知道后下山救了宋江、花荣。梁山英雄们在攻打曾头市时,晁盖不幸中了毒箭,毒发身亡,宋江成为梁山之主。后来,卢俊义被请上梁山。后来卢俊义活捉了史文恭。此时,梁山泊好汉正好108位,宋江为首。梁山好汉两赢童贯三败高太尉。宋徽宗无奈,下诏招安。接受招安后,梁山好汉一连击败北方辽国等。但在征讨中,59名好汉阵亡。病死10条好汉.。好汉只剩27人。在皇帝封赏后,奸臣们毒死了卢俊义,宋江,李逵。在宋江坟前,吴用和花荣上吊自尽……

我很佩服粱山泊的英雄好汉们,他们个个英勇善战,有义气。特别是及时雨宋江,他不仅为人谦虚,为他人着想,而且时时刻刻关心他人,处处为关照百姓,非常有义气。我觉得我们班的陈芊彤像宋江一样,经常乐于助人,帮助同学。她以前帮助陈聪灏提高学习成绩,而且同学有什么困难,她总会尽力帮忙。我们应该学习陈芊彤和宋江尽自己所能帮助他人的好品德,多帮助别人。

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篇15:水浒传的阅读笔记

全文共 945 字

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在成长过程中,无数本书滋养着我,伴我度过漫漫长途。我对书如鱼和水,紧紧系在一起不可分开。臧克家说过“读过一本好书,像交了一个益友”当一本书真正住进你的心里,你就会有这种感触。

小时受爸爸的影响,对书很感兴趣。爸爸便买来了几本名着以陶冶我的情致。但我太小,只是随便翻翻。

上学后发现小时爸爸买的书竟是四大名着,便来了兴致,随手拿了一本《水浒传》看看,却一下被吸引住了。小时的零碎记忆在一页页纸中被重现,记忆也随之深刻起来。当合上最后一页时,我长长地舒了一口气,心灵久久地被那一个个英雄豪杰所震撼着,感动着。

在这昏暗迂腐,官官相护的年代,无数好汉被处处欺压。但乱世出英雄,在无法忍受的情况下,他们义聚梁山泊,汇成了一股连朝廷也不敢忽视的势力。在一次次征战中,他们为了义,救出兄弟,杀除贪官,却也冲为了朝廷眼中的最大贼。在几经波折下,朝廷招了安,让他们四处奔波扫平其他势力,但结果却是,在百经沙场后散的散,死的死,就如同一部戏完结后的惨淡收幕。

那一个个个性鲜明的角色印我的脑海,挥之不去。急公好义的宋江,智慧多谋的吴用,豪迈大力的鲁智生,武艺高强的林冲等等,栩栩如生、活灵活现。

他们是天上108位星辰,来到人间替天行道。他们豪气冲天,为了兄弟赴汤蹈火在所不辞。在宋江的带领下,他们打倒贪官污吏,济世救民,颠覆了我们心中所谓的“义”。何为真正的义,谁也说不清。但他们却说明了一点善、正即义,民心所向即义。他们用自己的义,反对朝廷的腐败。

但当他们实力达到顶峰时,宋江却不顾反对要朝廷招安即使有义,却依然要顾到忠。不是所有义都是大逆不道,也不是所有忠都不能与义并存。也是他们四处征伐,扫灭那些本与他们同道的贼。从那一刻开始,故事就发生了戏剧性的扭转。即使如此,朝廷依然是朝廷,它永不会为了你一点战功,而天真地以为你以忠顺。所以,当他们得胜归来时,硬生生地拆散了他们。

直到现在,我依然为他们的结局而感叹。但转念一想,觉得又能怎样呢?或许那已是最好的结局了。那个时代成就了他们,却也毁灭了他们。但到最后,他们的情也依然存在,想起吴用、花荣随宋江自杀,我眼中便盈满了泪水。

在书的世界中,我忘记了时间,只是为那一个个故事感叹,在书的世界中,我忘记了空间,任思绪随那些好汉心神往之。

书,带着我的灵魂在一点一滴中升华!

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篇16:读《小猪唏哩呼噜》笔记

全文共 409 字

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今年寒假里,妈妈给我买了一本我喜欢的课外书,名字叫《小猪唏哩呼噜》。

读了这本书,我才知道这只小猪为什么叫“唏哩呼噜”,因为猪妈妈生了12个小猪,只有一个是男孩子,爸爸非常喜欢他,而且他在吃东西的时候,总是头也不抬在“唏哩呼噜,唏哩呼噜”一片响,所以爸爸就给他起了这个名字——唏哩呼噜。

在这本书中,我最喜欢的是‘唏哩呼噜的生日礼物’这一篇,因为小猪一开始的时候,把七月八日当成了妈妈的生日,所以他想尽办法帮妈妈准备生日礼物,先是帮山羊伯伯看摊子,帮山羊伯伯卖了十个萝卜,山羊伯伯奖励他两个萝卜;然后又帮狐狸先生清理了一大堆垃圾,狐狸先生送给他一个大大的蛋糕。当小猪到家把礼物送给妈妈的时候,妈妈激动的眼泪都流出来了,看着脏兮兮的唏哩呼噜,一把搂在怀里,说:“真是妈妈的乖孩子,可是今天是你的生日呀!”

虽说唏哩呼噜弄错了妈妈的生日,但是唏哩呼噜的这片孝心值得我学习——孝敬老人,我要向他好好学习,做一个懂事,听话的乖孩子。

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篇17:春日作文

全文共 639 字

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每到绍兴的春天来临时,像一位文静的姑娘,来到了人间三天。

春日的早最是很美的。泛着红晕的潮霞,太阳冉冉升起,普照着大地。街上空荡荡,除了几个清洁工,此外空无一人。这时的马路,显得格外宽敞。

春日的暖阳悬在空中,正值下午,容易乏困。猫赖洋洋地趴在地上,打了个哈欠,用腿挠了挠身子,继续睡着。办公里的人,虽然工作着,但人还在,心思却已经飞到九霄云外去了。

春日的早晨与下午是无聊的、庸懒的,而且令人乏味。

唯有傍晚是迷人的,颇有趣味而百看不厌。因为有忙碌的人们,才给这增添了有趣的色彩。

傍晚的风是很有意思的。清淡的花香循着风而来,钻进人们的鼻中,花香十分清香。还有一股新鲜的泥土气息,这是大自然的气味。深呼吸一口,你会感到无限轻松与畅快,因为闻到了自然的气息。

傍晚的落日,是很有意思的。风已停息,傍晚的天空清澄无比。渐渐地,渐渐地,夕阳开始西斜,由东慢慢向西,太阳光十分耀眼,照着我眼睛都睁不开了。山影迷茫,远处的几座山也变得模模糊糊了。湖面变得波光粼粼,好似闪着金光,又似千万条鱼在跳跃。这静谧的黄昏落日,只有我一个人在观赏吗?不,有心人的眼睛是无处不在的。

夕阳继续沉入湖里,天突然变得五彩斑斓了,紫罗兰、天蓝色,橙色、玫瑰红印成一片,向人们散去光芒。余影也在一步步后退,慢慢地、慢慢地,夕阳不慌不忙地,十分留恋地漫步,悠然地落了下去。

那太阳好似一个荷包蛋,一点点被人啃完了,还剩一点,顷刻间,不见了。

光明消失了,黑夜徐徐到来。

明月当空。

皎洁的月光抚着大地,抚去了白天的炎热,带来了宁静。

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篇18:《红楼梦》有感笔记

全文共 417 字

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红楼梦》一部含笑的悲剧。《红楼梦》不只描写了一个封建贵族家庭由荣华走向衰败的三代生活,而且还大胆地控诉了封建贵族阶级的无耻和堕落,指出他们的种种虚伪、欺诈、贪婪、腐朽和罪恶。它不单指出这一家族的必然崩溃和死亡,同时也暗示了这一家族所属的阶级和社会的必然崩溃和死亡。

曹雪芹笔触下所创造和热爱的主人公是那些敢于反判那个垂死的封建贵族阶级的贰臣逆子;所同情悼惜的是那些封建制度下的牺牲者;所批判和否定的是封建社会的虚伪道德和不合理的社会制度。一边是木石前盟,一边又是金玉姻缘。

一边是封建社会下必须追求的功名光环,一边是心驰神往的自由之身。曹雪芹笔下的《红楼梦》为我们展现了这场无声的较量。我们感叹贾、林两人爱情的悲剧的时候,看到了造成悲剧的一个重要因素:林黛玉的清高的个性,她的个性与当时的世俗格格不入,无法与社会“融合”,她的自卑情结正是她自尊的体现,也是她悲剧的开始。

《红楼梦》博大精深,常读常新,人人有感,次次有悟才是它的不朽魅力。

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篇19:《朝花夕拾》读后笔记优秀模板

全文共 416 字

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读着鲁迅先生写的《朝花夕拾》,仿佛在欣赏一幅多姿多彩的幸福画卷。我读着鲁迅先生写的散文,眼前仿佛看见鲁迅小时候的活泼可爱:有时趁着大人不注意,偷偷溜进百草园,整天呆在院子里。他要与小花、小草、小虫子作伴,还要坐在树枝上吃野果。虽然有时会得到寿镜吾老先生的严厉的眼神,但也仍免不了孩子的淘气。

童年是美好的,是那么令人回味无穷。鲁迅以他幼年时孩子的眼光写下这本书,让我倍感亲切,是我充满了激情。我的童年也是那么多姿多彩。我家有一个小院子,小时候,我总倚在一颗白果树上,发着呆,那时是多么自在。玉米愿意长多高就长多高;倭瓜愿意长多大就长多大;蝴蝶随意地飞,时而从墙头飞来一对白蝴蝶,时而从花朵上飞走了一只黄蝴蝶。有时候,我还会到田里去玩,那是田里早已成为孩子的天地。大家都忙着捉泥鳅呢!赤着脚丫,踩着烂泥,别提有多高兴!童年时光,真好!现在,我们都在为学习着想,再也不能享受那种快乐了!细读鲁迅先生的《朝花夕拾》,感受童年时的快乐,真好!

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篇20:春日爬山小记作文400字

全文共 414 字

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听爸爸说爵溪有座山不错,趁着周末好天气,我和妈妈决定前去一探“庐山真面目”。

开车大概十几分钟,便到了山脚。我们沿着山路,拾级而上。一路上,淡淡的花香伴着清新的空气扑面而来,妈妈说这是春天的味道!不时传来的潺潺溪水,叮咚作响,仿佛钢琴弹奏的美丽乐章,妈妈说这是春天的声音!树枝上一个个即将绽放的嫩芽,透着崭新的绿色,妈妈说这是春天的颜色!

“山顶又会是怎样一幅美景呢?”我像上足了发条的机器似的,迫不及待地向山顶进发。妈妈在后面一边追一边气喘吁吁地喊:“慢一点!慢一点才能看到不一样的风景!”

果然,妈妈带着我穿过一条小路,我们发现了一个绝佳的观景平台。站在那里向远处眺望,大海茫茫,船儿点点,让人心旷神怡。继续前行,我们还在路边的草丛中发现了一种长着锯齿般叶子的植物,妈妈告诉我它叫“铁芒萁”,是酸性土壤的“代言人”。

远处不时传来欢快的鸟鸣声,原来不知不觉中我们已到了山顶。原来真如妈妈所说的美景需要慢慢欣赏,粗心的小朋友得不到她!

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