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以掌声为话题的作文初中作文(热门20篇)

要想成大事,重视细节才是王道。小编收集了细节为话题作文,欢迎阅读。

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眼泪的话题作文初中

全文共 516 字

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生活处处有困难,它们像一座大山横在面前,我们可以绕过去,也可以爬过去,只是绕的路要自己开创,爬的路也要自己开创。

暑假的一个夜晚,天上繁星闪烁。我和我的母亲去新秀小区玩,我和小伙伴们玩活力板,我的母亲散步。活力板本来是站着玩,我们“发明”了坐着玩。经过一番讨论,我们决定冲下坡。玩的正尽兴,下坡的时候,谁知我身子向前一斜,我摔了。

到了平地,我一看伤口,呀,这可摔得不轻!鲜红的伤口上,能看见那红红的肉,腿弯一点都很痛,我都快哭了。因为有很多小朋友围着我看,我忍住了泪水。

回到家洗完澡,我的母亲给我涂红药水,我疼得大哭起来,眼泪像水电站发电似的,怎么也停不下来。我的母亲说,运动员刘翔在20年奥运会时摔伤了腿,但是,他很勇敢,他忍着伤痛又坚持参加今年20年的伦敦奥运会。虽然,他在这次奥运会上跨第一个栏时就摔倒了,但他却含着泪水单脚跳到终点,迎来全场热烈的掌声。他没有获奖,但他坚持的精神值得我们学习!我摔倒了爬起来,一切都是过去!于是,我不哭了,脸上浮出了笑容……

人生不可能一帆风顺,只会“山高路远坑深”;也不要以为人生会风平浪静,一定会有“惊涛骇浪”在等着你。但是,只有从生活的磨练中我们才能长大,只有在泪水中坚持我们才能慢慢成长!

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篇1:以成长为话题的初中中考

全文共 889 字

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有人说,成长是指你长高了或长胖了。有人说,成长就是内心变得成熟了。但我却认为,成长是自我的一种改变,并从中变得坚强,获得勇气。 Some people say that growth means you have grown or gain weight.Some people say that growth is mature.But I believe that growth is a change in self, and has become strong and courageous.

记得四年级临近寒假,那时天气冷得就像冰块一般,狂风怒吼着刮着我的脸颊。我身体不太好,立马病倒了。为了不传染给其他同学,我被接回了家。小时候,我也经常发烧。不过家人都会用心地照顾我。我感觉自己就像一部会走路的电脑,只要下命令,就能得到自己想要的。

我依赖着爸爸妈妈的照顾,他们也会陪伴在我身边,给我许多安慰,让我感到无比幸福和温暖。可这次,接我回来的爸爸把我往家一扔,嘱咐了我一句:“记得多喝水啊。”然后就急匆匆关门走人了。妈妈在上班,也没有像以往一样立马请假回家。我躺到床上,缩进被子里,感到非常寂寞,也有点害怕。回想起以前的陪伴,瞬间觉得有点难过。接着,可能因为发烧,竟迷迷糊糊地睡着了。

等我醒来时,家里还是静悄悄的。我想了想,只能自己照顾自己了。虽然有些无奈,也只能慢慢学习。我下了床,量了一下体温,还是有些烧。于是,我给自己倒了一杯热水,逼着自己慢慢地不停地喝。然后打开电视,找到自己喜欢的节目。可看着看着,我突然想起,马上要期末考试了,同学们都在学习上课复习呢!我怕自己落后太多,赶紧关上电视,回到房间看起了书。在学习时,我一感到头晕不舒服,就去喝热水。几次三番下来,病情居然减轻了不少。就这样,我撑到了爸爸妈妈下班,这才有了安全感。妈妈询问了我在家的表现,非常高兴地夸奖我:你长大了!

每当回想起这件事,我心里总有种不可思议:自己能在发烧时,照顾好自己,安排好自己的学习!那也是我第一次发现:成长其实就发生在我们生活中的每时每刻。经历过这件事,我发现自己变得坚强、勇敢了!

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篇2:环境污染话题初中

全文共 786 字

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地球是人类的母亲,是生命的摇篮,从小到大爱护环境,保护环境之类的标语就经常回响在我们身边。

“保护环境,人人有责。”我相信这句话是我们耳熟能详的。诚想,假如我们每个人都没有爱护环境的意识,那我们地球母亲该是何等的伤心。

我是一个初二的学生,还记得,在上三年级的.时候。我和妈妈去逛街,我买了个零食,便随手把包装袋往地上一丢,就走了。在我不经意间转过头来,却看到了一个比我小的妹妹,估计才上个一年级,她蹲下来,将我刚才丢得包装袋捡了起来,轻轻丢到了垃圾箱里。我看见后心里很惭愧。心想:那个小女孩比我小,都知道保护环境,何况我还比她大都不知道保护环球。

自从那次幕发生后,我决定要当个环保小卫士,星期六、日和好朋友一起去公园里捡垃圾。我们来到公园后,发现人很多,大人、小孩、老人我们每个人手里都拿着一个袋子。一路上,只要我们发现有垃圾就会拿着手里的工具将垃圾捡起来,一路上,我总是能听到一些老人对我们看法说:“现在的孩子还知道保护环境,真是不错。”但也听到有一些青少年说:“竟然垃圾,也不嫌脏,不嫌臭的。”我们听后很生气,上前对那个青少年说:“我们从小要保护环境,少一份垃圾就多一份干净,倒少一份垃圾就多一份干净。”

那个青少年听后,低下头觉得很不好意思。我们还在续继我们的工作。时间,不知不觉过去了,我们也收工。这时,我们觉得腰很酸,腿好疼,手也很麻。我们拖着疲倦的身体还要将这些垃圾分类,将瓶子一个个找出来,送到废品回收站,而换来的钱也想捐给希望工程,这一天,我们几个都很累,但我们很开心,我们让这个地球多了一份干净,我们也知道保卫环境的重要性。

其实,保护环境很简单,看到地上有纸屑弯一下自己的美丽的腰。

看着我所生存的环境,我情不自禁地想大声呼吁:请全人类都树立保护环境的意识吧!让我们共同保护我们的地球母亲吧。因为,只有人人从我做起,从现在做起,我们才能更好地建设好我们的家园。

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篇3:乱糟糟初中作文_其他话题700字

全文共 665 字

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真的是感觉自己的心最近乱糟糟的,我都不知道我自己每天心里在想什么。想的事情太多了,步入初二后,我作业的烦恼也更加多了,生活中也常常碰到很多让我烦恼的事情。真是,烦恼说都说不清了。

我似乎也终于明白了,什么叫岁数越大,烦恼越来越多的感觉了。这种感觉,真的让人喜欢不起来。浑身 上下,都有着一种负能量的感觉。有时候的我啊,也是真的不喜欢这种满身负能量的感觉,可是这满身负能量又是自己散播出来的,哪怕心里再乱,我也不得不想解毛线结一样的, 慢慢的把那些缠在一起的思路都解决掉。有时候突然就有些厌了,厌了什么呢?我自己也说不清楚吧,这有些烦躁的心理啊,每一天每一秒有时候对于我来说都是一种煎熬。脑子里,心里都是乱糟糟的,我每天自己都不知道在想什么的那种感觉。感觉有点讨厌自己现在每天都需要想上好多好久的生活了每天都在挥霍时间,我自己有些时候都不知道做了些什么。真的是厌极了这种不努力,也没有回报的感觉。这让我的心里最近乱成一团麻了,可是我又不知道到底该找谁发泄。是的,没人可以发泄,每人可以认真的去倾听我的故事。孤独又悲凉,我却只能一直这样孤独悲凉的活着,有些时候啊,突然就觉得心里很累了。活得很累,心里一团麻,没人倾听,生活一团麻, 不知道该从哪里开始梳理,真的是非常讨厌自己现在停歇脚步不努力的状态,也并不喜欢自己现在的一切啊,活的失败,连个真的知心的好朋友都没有,生活和我的一切的一切都是那么的可悲啊,可悲又可怜的生活啊,可是说到底自己也没有好好珍惜过。

心里乱糟糟的,每天也都不知道自己在想些什么,满身的负能量啊,这种感觉是真的难受。

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篇4:以青春为话题的初中600字作文

全文共 588 字

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青春是羞涩的,青春是有限的,青春是欢乐的,青春是一去不复返的,美丽的青春是所有人年少时期的梦想,青春的欢乐只局限于小时候,长大后青春便一去不复返,每个人都属于自己的青春,对于我来讲,现在的青春就是学习。

学习对于现在的孩子来说可能会很苦,但是这是我的乐趣,所谓学海无涯,对于我现在的年龄来讲还是一个很遥远的目标,但是学海无涯指的是一辈子终身学习。学习是永无止境,有些七老八十的人还没有停止学习,一个人的大脑不可能因为知识太多而撑爆,相反知识越多他就会越来越博学,掌控知识就等于掌控命运,一个人的命运是拿捏在自己的手里的,人的生命不能缺少知识,也所谓知识改变命运,哪一个成功的人不是拥有浩瀚的知识学库呢!

但是一个人的命运也不是知识所能左右的, 但一个人的一生缺少知识却是万万不行的,没有知识这人的一生便会寸步难行,青春则是读书的大好时光,青春多么美妙呀!青春的时间不容肆意挥霍,青春的时间是宝贵的,它可以用来学习,可以用来玩乐,但每个人的青春只有一次啊。要好好的把握,不要把自己的青春全部浪费在网络上,安排好自己的时间,合理的进行玩乐,在自己的青春里这些更多的有意义的事情,也不只要读书,要了解这个世界。

青春难能可贵,我们一定要好好的珍惜这来之不易的青春机会,在自己的青春里一定要好好的干一些有意义的事情,青春过后便是中年了,需要承担的责任更多了。

总之1.1定要把握好自己的青春。

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篇5:好书伴我行话题初中

全文共 730 字

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闲暇之余,我总喜欢静静地坐在窗边,或眺望远方,看那都市的繁华,看那时间的变迁;或捧一本书,畅游其中,让浮躁之心得以慰藉。

夜阑人静的夜。是书陪伴着我,面对一次次日落的黄昏,迎接一道道黎明的曙光;共赏秋夜的那一轮明月,我共闻夏日池塘里那恬燥的蛙声。天长日久,我发现,书里有个我一盏孤灯,一杯清茶,一本书,也不知伴我度过了多少个

在《红楼梦》里,我找到了那个坦率的我。那个由着自己性子的晴雯,不就是我的写照吗?同样的坦率,同样的热心肠。说话从不喜欢拐弯抹角,总是直来直往,有时还不经过大脑,小嘴巴就迫切的赶紧讲出来了。

在《撒哈拉之恋》里,我看到了一个不羁的我,正如三毛,向往自由,喜欢我行我素。读完这本书后,我对三毛是羡慕不已。要是有机会,我也会像他一样,背上行囊,毅然踏上那段未知奇妙的大漠之旅,绝不犹豫!

从《孔乙己》中,我看到了那个胆小懦弱的我。还记得有一次,班里的一个调皮鬼找事。我明明知道因为我练过舞蹈,柔韧性好。如果真打起来,说不定还能打个平手。但我生性胆小怕事,见此情况,心想:还是少惹事了,稍微吃点亏总比待会挨打好!

三十六计走为上计,赶紧开溜!但由于面子上过不去,所以找了个借口说:“我还有事,没空找你算账,下次最好长点眼,否则就不客气啦!”然后一溜烟就跑了。看着孔乙己,我的脑海里又一次浮现出当时落荒而逃的那个狼狈样,还有说话时颤抖的双腿,畏惧的眼神,真是又可笑,又可气!

从一个年幼无知的孩童,再到一个成熟懂事的中学生,一路上磕磕绊绊,经历了无数风雨彩虹,但只因书里有个我,时刻提醒着我,给我鼓励,给我慰藉,给我希望,与我同行,伴我成长,我才会有了这样一个巨大的飞跃,才会不断提升自我,使我变得更加完美。

感谢,一路上有你,我可爱的书籍!有你相伴,真好!

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篇6:坚定信念话题初中

全文共 608 字

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我是一个九零后,一朵温室中的话,一个活在近乎衣来伸手,饭来张口的环境中的孩子。这样的生活让我很疲惫,不是身体上的,而是心灵上的。

我总觉得我的生活少了些什么。以前,我总会为上一代人的种.种想法而感到可笑,但是现在,我不这样想了。我有什么资格去笑话他们呢?他们身上有太多我没有的东西,他们起码为了自己的梦想而拼搏过。奋斗过;而我呢,只不过是生活在幻想中罢了。我甚至连高呼我梦想的权力都没有,因为在我的身上,我看不到一种信念,一种生生不息。奋发向上的信念。

该有变化了,我这样对自己所说,我必须奋斗,我不得不奋斗。我能做的事其实很多只是我一直没发现而已。原来我并不是诗人所说的那样一无是处,那种信念原来一直存在于我心中,虽然很微弱,但确确实实是存在的。我并没有半点悲伤,反而很高兴。它是存在的,既然存在,我就要牢牢地握住它,它可以改变我的人生,它可以让我的梦想成为现实。它不是神灯,只是一丝信念,但要改变我,已经足够了。

改变我的人生的,就是这一丝信念。我曾经想过,就这样晃晃悠悠地走过就行了,赤条条的来,赤条条的走。但是不行,我不甘心,我不能就这样碌碌无为的死去。既然我来到了这个世界,就必须做点什么,留下点痕迹。这并不是警察局的户口档案那样简单的东西,就像历经千年沧桑的大树,即使被砍倒,岁月的痕迹依旧厚重。为此,我必须活的精彩我的让我短暂的生命变得有价值,有意义。

我将带着我那尽管微弱的,但弥足珍贵的信念,坚强地活下去。

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篇7:难忘的掌声600字话题

全文共 760 字

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我曾把掌声献给在秋季开得烂漫一片金黄的菊花,一簇簇的菊渲染秋的色彩;我曾把掌声献给在冬日傲然挺立的梅花,一点点梅红点缀冬那白的织锦

我识蜡梅是在初冬。

北方的冬寒冷漫长,才至初冬就飘起了一片片晶莹剔透的雪,落在匆匆而过的行人肩上,发上,树枝上,地上,屋顶上,使世界白茫茫一片,仿佛围上一层薄薄的白色织锦。晨露凝结成冰滞留在枯黄的落叶铺成的地毯上,在这白雪皑皑的世界,竟有三四抹鲜亮的黄色,远远地仔细一看,是三四瓣黄色的花。我带着好奇去寻它,只求庐山真面目,仿佛有种不破楼兰终不还的决心,才初识它蜡梅,也作腊梅。

蜡梅不同于普通的红梅或白梅,它小巧精致,泛着金黄色的光。我见过的蜡梅树矮小,花分多层,花蕊短小,花瓣如壳。它的香味几分浓郁,几瓣蜡梅在冬天美如诗画。

在寒冬,蜡梅不如五六米高的红梅引人注目,也不如松树般高大常青,更不如白杨那般抵御沙尘暴的坚韧优美身躯;又提及百花,它花味虽有些许浓,却不如桂花香浓郁,也不如月季---Chineserose那样美貌艳丽,不如桃花满面春风受人称赞。可它偏以这种姿态熬过漫漫四季,在某个百花齐谢的冬夜里,悄然地,绽开了。

在春夏秋时节,它并不显眼:春季万物复苏,夏季百花齐放,秋季硕果累累。冬日的蜡梅金黄的外瓣托起柔软的花躯,之前挂在枝上的一部分叶子落土归根,知恩图报地滋养起蜡梅树来。落叶落下时,宛如一只蝴蝶,旋转着,舞动着,入土。花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?游丝软系飘春榭,落絮轻沾扑绣帘。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”古人尚且对梅赞不绝口,又何况我呢?梅树或是蜡梅树,熬过漫漫寒冬,最终释放出冬天那抹动人的颜色与芬芳。清香萦人,一闻难忘

待我第二天再寻它时,两小儿嬉戏其中,我便知:花被折了。我替它悲哀它那刚刚诞生就夭折的短暂生命,还未传粉便逝了。

后来那株树再也没绽过蜡梅。

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篇8:我感恩老师话题初中

全文共 1182 字

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感恩是中华民族的传统美德之一,每个人都应怀揣一颗感恩之心。我要感恩很多很多的人,感谢给我生命的父母;感谢让我成长的多彩生活;感谢给我友情的同学,但我更要感谢给我精神财富的老师,因为是她们打开了我心灵的窗户,给了我腾飞的翅膀,让我在知识的海洋里尽情遨游。 Thanksgiving is one of the traditional virtues of the Chinese nation, everyone should be grateful.I want to be grateful to many people, thank my parents for giving me life; thank you for your colorful life for giving me a colorful life; thank you for your friendship, but I would like to thank the teacher who gave me spiritual wealth, because they opened my soul.The window gave me the wings of flying, and let me swim in the ocean of knowledge.

如果老师是枝繁叶茂的大树,我就是破土而出的幼苗;如果老师是广阔无边的蓝天,我就是自由自在的小鸟;如果老师是辛勤耕耘的园丁,我就是娇嫩芬芳的花朵。老师就像母亲一样时刻关爱着我,让我不断茁壮健康成长。

记得三年级的时候,我第一次参加演讲比赛,看着台下那么多老师和同学,心里直打鼓,十分害怕:如果说错怎么办?如果没说好怎么办?我的心就像一团乱麻。这时班主任刘老师看着我,眼中充满着肯定与鼓励。我似乎听到她在为我喊“加油”!那眼神就像快刀一样斩断了我心中的那团乱麻,让我重新找到了自信。比赛终于结束了,我获得了一等奖的好成绩,心中那颗大石头才总算落地了。这时老师的眼中是多大的欣慰啊!老师,谢谢您的目光,是您给了我的鼓励与支持。

刘老师的教学水平也很棒。为了制作出栩栩如生的课件,她不知道牺牲了自己多少的休息时间,但她却从不知疲倦,毫无怨言。她从来都是用灵活的方法来教学,寓教于乐,让我们学习起来更有劲,效果也更好。

比如学课文时,以课本剧的形式让同学们分角色进行表演,让我们身临其境,快速提高认识,加深理解;刘老师还通过制作发放阳光币的形式,鼓励同学们多读书,读好书,逐渐养成不动笔墨不读书的好习惯。刘老师的这些教学方法,都取得了很好的效果,使每次语文考试我们班在级部都能名列前茅。我感谢刘老师让我喜欢上了语文。

老师的恩情说也说不完,敬爱的老师,您燃烧了自己,照亮了他人。我要对您说一声:感谢您,我的老师,感谢您为我们所做的一切!

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篇9:以呼唤为话题的初中作文

全文共 796 字

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20XX年5月12日是汶川大地震,那一天,全国人们记在心中。“妈妈……,呜,妈……”;“爸爸,您在哪里,我想您”;“儿子啊,妈来了……你应我一下啊……”5.12发生的这一个月,重重复复地听到了很多人失声大哭的叫声,在呼唤着自己的亲人,朋友,这些呼唤声,在废墟下的人有的听到了能振作起来,有的听不到的,可能在天上俯视着这一切。这一声的呼唤,它表达着他们各自的爱意,为的是让他们在地下,能振作起来,有人在等着他们。

温家宝为了受灾的人们作出关心的问候。他感受到受灾的人们的心情。在深情,明亮地呼唤着:“你们要振作下去,不要放弃。”温家宝的声音温暖着失去家人的心。

连夜响起人们的呼唤,他们把自己的感情放在了呼唤声中,这些呼唤让人心痛,让人心寒,让人完全能理解的到,那是爱的呼唤。

解放军队,救援军队的到来作出了及时的抢救。军人们努力的抢救它们,不断地对废墟中的生还者呼唤:“你们不要放弃,坚持下去,我们会把你救出的。”有的军官边说边哭,他看到受灾的人们,觉得伤心,难过。

一个月过去了,汶川大地震的人们的心情还是低沉着。有一个小女孩大概9岁吧!她整整一个月的时间在寻找她的亲人,她边找边哭着呼唤妈妈您在哪里,我很想您,我以后一定会很孝顺您的,您回来吧!我需要您。”摄影组的人拍着拍着也哭出来了。这小女孩她坚信妈妈听到她的呼唤会去找她的,但是我们知道这是很难发生的事。

就是一句呼唤,它带着这小女孩的期望,希望,还有就是就是一个字“爱”。这不是一个人的呼唤,而是千千万万人的呼唤,在电视机前看电视的人,在心中已经在呼唤着受灾的人们,为他们做出祈祷。

爱的呼唤,能让山河干渴。

爱的呼唤,能让山崩地裂。

爱的呼唤,能触动每个人的神经。

爱的呼唤能代表着每个人的爱。

我们呼唤吧!你们要坚强活下去,死去的人你们安息吧!爱的呼唤是如此强大,是如此势不可挡。相信中国人一定会团结起来,向强大的恶魔呼唤过去,用爱的呼唤把它压倒。

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篇10:放弃,也很美初中作文_其他话题900字

全文共 885 字

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人生时而就像一盘颜料,在取舍之间选择不同的色彩去点缀每一段岁月。像红,红得缤纷如火;像蓝,蓝得浓郁生调;像紫,紫得色彩凝重……然而,并不是每一种色彩都会是生活中的成份,其实有时我们还需要作出另一种选择——放弃

放弃,有时也不失为一种美丽。当你在埋头细答一份试卷,或许会被难题卡住,不如学会放弃,因为只有你充分利用时间,也不必须顺着去攻破每一道题,可能后面的会更容易得手。当你固执地坚持自己主见、一意孤行,却得不到同学们的关怀和拥护,不如学会放弃。或许就在你放弃自己的主见而去接纳别人的意见时,会让你的人际交往更加乐观。从中是自己得到许多感慨。

人生太多的坚持,太多挫折,许多人认为凡事都必须持之以恒而“抗战”到底。可他们都忽略了许多成功的人背后有着无数次坚持与无数次放弃。坚持到底,是我们人生的执着,是我们人生征途的信念,是我们走向成功的道路。有时,我们真正地遇到困难时,却要理智地权衡。鲁迅放弃了在医学上去救治人的肉体,而选择了用文字去拯救人民的精神,唤醒了人民的心灵;昭君放弃了皇宫里的荣华富贵,而选择到边漠为祖国作贡献;小河放弃了一条直线通向江海,而选择了弯流云彩滋润更多的土地……放弃了,而去选择另一种,却同样是轰轰烈烈,或许会更加美好。

学会放弃,并不是放弃追求。相反,我们在放弃的同时酝酿着精华,让我们更加有精力去追求更高的目标。前面有座大山,为何非要“愚公移山”把它搬走呢?脚下一片汪洋,何必去把它填平?而这时你为何不去另辟蹊径!遥不可及的目标和毫无意义的付出,并不是我们所奋斗的。茫茫大海,一只满载而归的大船,正要沉没时,可他们有些人却能放弃了财富,挽救了生命;无情的大火热烈地燃烧时,那群可爱而勇敢地消防官兵放弃了自己的生存机会,却挽救了更多人的生命。放弃并不是怯懦的标志,更不是弱者的象征。

放弃了一朵云,还会有一片天。放弃了以前,还有未来……放弃,真的很美。

这篇议论文开篇点题,论证充分,运用了举例论证、对比论证、比喻论证等论证方法,论述有理有据,逻辑严密,文章多次运用反问,引起读者阅读兴趣,激发人们思考,结尾更是蕴含哲理:有舍才有得,舍弃也是一种美!

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篇11:我读懂了你的爱初中生作文_其他话题1000字

全文共 933 字

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我读懂了你的爱

父爱,是我一直以来都难以理解的,我总认为父亲不爱我。但经历了一些事后,我才明白,父爱一直以来都在我身边。

自从上初中后,我变得越来越沉默不语,和家人的谈话越来越少了。身体素质也越来越差了,妈妈便提议父亲每周星期二来学校给我带菜,还有汤。我也不好意思拒绝,便答应了。

第一周,父亲果然遵守诺言给我送汤。我一下课,便冲出门口,远远地便看见了父亲的身影。我忙跑过去。父亲看见我后,说:诺,拿着,我走咯。我接过东西,连再见也懒得跟父亲说,便走了。

父亲什么也不说,见我走了。也转身走了。我连忙跑到一棵大树下,看着父亲远去的背影,我多想跑过去牵起父亲的手,和他一起走。眼泪不经意地滑了下来。

手里握着父亲送来的汤,感到心里暖暖的。同时,我也想,父亲每天都要工作,一定很累吧。我想要不要让父亲不要再送东西来了。

又到了周末,我回到家中。看见了父亲,走过去对父亲说:爸爸,以后不用在送汤来了,我在学校挺好的。父亲没有说什么,便走开了。我也不好意思追问。唉,父亲肯定误会我了。

这几周,父亲真的没有送汤来。

这天气说变就变,天天下起了大雨。你看,这不又打起了雷。雨越下越大,我突然想起了父亲,这时父亲在干嘛呢。

铃铃声响起,终于下课了。我拿起饭盒,走出教室。在快下到楼梯时,我看见远处有一个熟悉的影子,猛地想起,啊,那是父亲。

看着父亲一步一步地向我走来,在雨中父亲是多么的渺小,但父亲来这里干嘛呢。

父亲走过来时,全身已湿透。身体不停地颤抖着,嘴唇发白。那一刻,眼泪再也止不住,不停地往下流,打湿了地板。我冲过去,抱住父亲,说:爸爸,下着这么大雨你来这干什么。父亲什么也没说,只是从怀中拿出一样东西,那是一罐汤。父亲接着说:前几周,因为有事,没能给你送汤,看这不给你送来了么。父亲还用手愰了手中的东西一下。

看着父亲,我再也说不出话来了。原来父亲没有忘记。看着父亲颤抖的身体,我对父亲说:以后要是像这样的天气,你就不用送汤来了,不然会生病的,好了,你现在快回去吧。

接过父亲递过来的汤,看着父亲远去的背影,我哭了。父亲,谢谢你。

这一刻,我才明白。原来,爱不需要太多的语言。但他的行动以告诉了你,他有多爱你。父亲,谢谢你,我也爱你。

父亲的爱,我读懂了。爱,朋友们,你们读懂了吗?用心去体会吧。

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篇12:老人与孩子初中作文_其他话题1500字

全文共 1399 字

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任何生命都会走向终结,不管是傲立万仞绝壁的青松,还是激荡奔流的沧海,甚至是光耀四方的太阳。然而青松不曾叹,莫是岁秋寒,但坐无愧然。沧海何曾愁,概是踪迹皆自由,百川亦可容。中天立者,光芒万丈,年年如朝朝,拨明送暖,不知根须少。它们看到了生命的本质,就是结束是另一个新的开始。相对于大自然的豁达,万物之灵的人类呢?

老人与孩——结束与开始的对话。

花圃公园,青阶古梯,常能见其相伴一起。老人的安祥宁和慈爱依顺,小孩子的调皮淘气机灵古怪,使这两种完全不同的人找到了一个契合点——坦然。坦然使两种级别差别甚远的语言能够包容。老人渐渐感到生命的终结,然而看到了孩子,便看到了又一个生命的开始。所以,老人之所以老能更从容,因为死亡能够带走他的很多东西,但却不是全部,一切,至少,他看到了孩子,也就看到了生命的轮转。有了轮转的生命,是博大的生命。花经四季而开落,若只把自己看作一朵花,当然会有终结者的悲哀,若把自己置于整株花上,便有了轮转的希望。

老人与孩——看结束与开始,诗意的修辞。

生活就是在酝酿一种感受,或酸,或甜,或苦,或辣,不怕苦辣太多,而是怕没有味道。小孩子是初尝者,对每一样菜都抱有新鲜感,直到有了经历,才会有选择地取舍。老人尝尽了百味,他们没有了青春年少时的激情与冲动,去开发自己的领地——他们要做的,也是迫不及待想做到的便是如何守候,守候自己的领地,守候那分味道。他们担心,这种担心在临近生命的黄昏时,显得犹为真确——死亡确是会带走这味道。不能带走记忆的人,是空白的,而人潜意识里,死亡便是走向空白的一页。而当老人抚摸着孩子的头发时,他知道,原来,记忆可以长存。离开是诗意的一页,想念,让一切便像一切。为了不忘切的记忆,离开也是一种诗意的延续。

其实,我想说的是,老人与孩,是一种继承,但又不单单是继承。生命总是在变迁中趋于完美,而完美却没有一个唯一的标准,但总不偏离于人性的“真、善、美“,也许会“倒退”到最初,或许,最初的才是最无杂质的美。而且,结束与开始,又是一个不断让人深思的过程,没有开始就不会有结束,没有结束便没有新的开始,并且,结束是最重要的开始——结束得干脆,结束得宽容,结束得“一无所有”才会有开始的“新”,一切的新。所以老人的安祥,是无可攀比的勇气。

由老人与孩,我又想到了日本。大和是一个倍受历史煎熬的民族。日本民众徘徊在记忆与忘却之间,痛苦。痛苦的历史,谁都想忘掉,只有忘了,才能“全身心地去翻开崭新的历史”,而这样的“全身心”却是在良心的刺痛下显然是力不从心,自欺欺人的自信心往往会在沉默的一段时间后如火山暴发——这是必然的。真正不需要的记忆,不需要刻意去忘记。而日本不能果断的选择,只能徘徊,却是不由自己的悲哀。日本人多地小,资源紧张,对外发展依赖性强,岛国又多地震,形成个性独立与对外包容的冲突,经济宠儿的优越感与地缘危机意识的失落感、不安感的冲突,强大的民族认知力与自我认知能力相偏差的巨大恐慌。老人与小孩,日本,既不是老人又不是小孩,想用老人的头脑做“崭新”的小孩,只能是——自欺欺人。而人,不能不聪明,也不能太聪明,更不能自作聪明。看到日本的“经济巨人与政治侏儒”时,是不是看到了“白发的小孩子”?

总之,生命逃脱不了终结的宿命,世界有它的开始结束,逆水而行纵然是勇者风范,但有时不觉得是一种“弱者”逃避现实的悲哀?顺水行舟,有时更是智者的从容,潇洒,勇者的另一种坚强。

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篇13:以熟悉为话题的初中

全文共 707 字

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有一天上音乐课,曾老师为我们播了一段音乐:“切切切切切,切切切切切……”我突然有种熟悉的感觉。

每天早上醒来,我都能听到类似这样的声音。先是水笼头的“哗哗”声,再是油烟机的“嗡嗡”声,随后是菜下锅的“嗞嗞”声,接着又是锅铲盛菜的“铛铛”声……然而,一听到这“切切”声,我的思绪不知不觉飞到了那一天……

那是一个周六的阳光明媚的早上,我突然心血来潮,便跟妈妈信誓旦旦地说今天由我做饭,让她好好休息一番。按照妈妈平时做饭的模样,我一板一眼地学了起来。

我先把米洗得白白亮亮的,一边洗一边心里得意着:做饭应该很简单吧。果然,三两下我便把米掏洗干净了,然后我把洗好的米小心翼翼地放到电饭煲里并按下了“煮饭”键,便满心欢喜地开始准备炒菜。

我穿上妈妈的围裙,拿起胡罗卜到水笼头那儿开始冲洗,一阵“哗哗”声萦绕在耳边。胡萝卜洗净后放到菜板上开始切,“切切切切切,切切切切切……”正当我沉浸在“切切”的音乐声中不能自拔时,忽然手一滑,刀一下子切到手了。手指变得变越来越红,随后血流出来了。看着这令人措手不及的一幕,我心里既)紧张又害怕,幸好我妈妈及时帮我包扎才止住了血。

想到当时那一幕,我心里不仅一阵寒颤。当我还没回过神时,曾老师又放了一遍“切切切切切、切切、切切切……”于是,我想到了妈妈每天为我们做一日三餐的辛苦。尽管妈妈每天工作到很晚,早上还是会很早起床给我们做饭。

然而,面对妈妈如此辛苦的付出,有时我并不领情,经常挑剔饭菜不好吃,这无疑是给妈妈泼了一盆冷水,她该多难受啊。妈妈在做饭时总是冒着被油溅到、不小心被切到手指的危险来为我们准备可口饭菜,我应该珍惜。

“切切切切切、切切、切切切……”在我耳旁交织着,我的心情久久不能平静。

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篇14:热爱生命话题初中

全文共 547 字

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从前,一个小孩在吃完杏子无意中丢下一枚杏种子。过了几天,竟然长出了一截小杏苖来。他不屈向上,茁壮生长着,又过了几天,小杏苗爬上了墙角,小男孩走过来一看说:“这是什么东西啊?把它的茎掐了,看他能长成什么样子,嘻。”小杏树疼的全身发抖。可小杏苗并没有屈服,他坚持着日夜不停的生长。

夏天到了,一位老爷爷看到了说:“难看死了,在这里又占地方,又不美观,还留着它干什么?”说完回家拿了锯把小杏苗的枝条砍了。小杏苗难过极了,但它含着泪不断生长,因为他相信总有一天会过上好日子的。

秋天到了,一个青年男子看到了光秃秃的小杏苗,不屑的撇撇嘴什么也没说,就用打火机把它的叶子全部烧光。小杏树抖着光秃秃的枝条,在寒风中屹立着,它咬着牙不肯低下头去。

小男孩掐茎,老爷爷锯枝,青年男子烧叶都没有十小杏苗放弃生命。因为它坚信春天会来的,总有那么一天……

春姑娘来了,她给小杏苗穿上了一件漂亮的绿大衣,小杏苗高兴极了,因为它的春天终于到了。几只漂亮的小鸟落在了小杏苗的枝上高声歌唱起来,它们看到了小杏苗身上的伤,吃惊的问:“你是怎么坚持到现在的?”小吉苗告诉了它们他的经历,小鸟们听后了很受感慨和小杏苗成为了要好的朋友。小杏苗再也不是孤单一个人了。

一棵杏树都能这样的热爱生命,不放弃生命。那我们就更应该好好珍惜生命了,不是吗?

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篇15:拥抱快乐话题初中

全文共 714 字

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遇见的人,每一天都不同,偶尔失去什么,偶尔学到什么。慢慢地厌烦夏秋,走出日落,每一天的我要比昨天快乐

在下一个天亮时就是我最开心的.时候,心里时刻默念着:加油!往前一步一定是快乐!懒懒地伸个腰,转身背着沉重的背包向学校跑去。我慢步奔跑着,感受微风带给我的凉爽,一缕缕阳光带给我温暖。看看手表,呀,快迟到了。我放快了脚步。

其实,我的青春一直在微笑。

当想到留点什么给自己时,我不禁会说出:留点快乐。可不知道是怎么的,脱口而出,我似乎觉得自己有点自私。仔细回想,又有什么不对的呢?不让自己那么孤单,又不留得太过于放肆,我只要一点点,只是一点点。

每当有人从我身旁擦过时,我只觉得他们是快乐的,不会有烦恼,但细心观察,会觉得太过了。我不喜欢太安静,也不喜欢过于喧嚣,偶尔似乎是我想要的。

留点快乐给自己,如果能留住,我将会把它留在内心深处的抽屉里,用锁紧紧扣上不让任何人发现,这也许将是我快乐的荧光。

在寂静的暗夜里,这也许是大多数人在梦境的时刻,这时转眼却发现有一个窗户里的灯亮着,是谁?在干什么?哦,原来是我房间灯还亮着。这时我在写信,这是写给自己的第一封信。我记得很清楚,有句话是这样写的:当你想要留点东西给自己的时候,你会想很多,想要留很多。当然,我也不例外,我也这样想过很久,可我却凭空选择了快乐。我没有头绪,更没有理由,但经过一件件事后才明白,原来自己缺少它,缺少快乐。

我不知道该怎样留下快乐给自己,也经常痴想留下的快乐到底是什么样的。我找到了一套方法,积累了所有快乐的事,记在了笔记本里,渐渐地,挪移到了心里,一点点的温暖,一丝丝的幸福。

快乐,让自己轻松度过明天的明天;快乐,让每个微笑时时保存着;快乐,唯有你快乐,我才会快乐!

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篇16:眼睛告诉我初中作文_其他话题1200字

全文共 1130 字

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印象中的那双眼睛总是有着过分的冷静,深邃的瞳孔从来不带一点温度,从未告诉过我什么。

那双眼睛不会猛然睁大,流露出惊喜或欣慰;那双眼睛也不会耷拉下来,表达出失望或无奈。它总是波澜不惊地存在于父亲的双眉之下,木讷到不会告诉我他内心的想法。

期末考试考第一,我兴高采烈地回家,抱着一丝希望想看到他眼神的流转,父亲却依旧那样平静。

我感到委屈甚至窝火,他总是那样不在乎。痛恨那双眼睛,就像在刀尖上跳舞,我脸上沉重也好,故作轻松也罢,从脚底到心里终究是蔓延的伤感。为什么那双眼睛不能告诉我他丝毫的温存与爱意?我独自在房中生闷气。

弹簧旋转发出温柔的声响,父亲进来,把一杯牛奶搁在桌角,淡淡地说:“暑假去世博怎么样?”“才不要,”我都懒得抬头,“那么随大流。”我不耐烦地说出这几个字后,父亲沉默了。尽管没有抬头,我却那样清晰地感觉到一束光线的黯淡。猛地抬头,父亲的眼睛居然流露出淡淡的伤感,他眼角下垂,睫毛随着眉毛的拉扯有一丝颤动。但也只有那一瞬,又恢复了原先的波澜不惊。会是幻觉吗?父亲已转身,顺手带上门把,房门边原先敞亮的光被门缝压得越来越细,直到消失殆尽,最后“啪嗒”一声——是锁齿咬住锁舌。

我越发肯定自己刚才的感觉,那逐渐黯淡的光线分明如他刚才的眼神。关门时那声响让我感受到父亲的失望。回味刚才那双眼睛给我的触动,它让我听到许多声音。眼睛告诉我,他希望征得我的同意。它跟我倾诉着,如一首诗的句点,言有尽而意无穷;像一首婉约的小夜曲,安抚我躁动的灵魂,亲吻我伤感的脸颊。那眼睛坚定地告诉我,父亲在乎我。

那眼睛的倾诉勾起了我太多回忆。比如他第一次下厨弄得满桌狼藉,眼睛向别处说“对不起”;比如他因堵车接我放学来晚了,眼睛藏在头盔中间“等久了吧”;比如教给他电脑使用方法他一个星期就忘了,眼神迷蒙地说“人老了,记性不好了”……那些很琐碎的小事就瞬间冲破了牢笼,那样不可遏制地向我扑来。父亲何曾没有表达过感情,只是我太过木讷,以为大悲大喜才是眼睛应该表达的,而忽略了平淡的倾诉。回忆像是挂着水汽的玻璃窗,氤湿我的脸。

又听见机关转动。“逛逛世博也不错,难得嘛。”父亲问得小心翼翼。他眼睛瞥向别处,我慌忙擦干泪滴。望着眼睛躲躲闪闪的父亲,我坚定地说:“嗯,去!”他转向我,眼睛没有因我的回答而流露出欣赏,我却分明透过它领悟到他内心的愉悦,他的瞳孔仿佛变得晶亮:“说定了啊!”

眼睛告诉我,他心中的声音欢快,如露滴竹叶,泠泠作响,叮咚成韵,它告诉我父亲正因我肯定的回答而欣喜。

原来,父亲的眼睛不是没有倾诉爱的声音,只是我未曾仔细聆听。

嘘——听,眼睛告诉我,此情深深深几许,大爱无言仔细听。温暖的潮水席卷而至,随着血液的流淌在胸腔回响,眼睛的声音在耳畔萦绕,丝丝入扣的美好,无形的爱之语……

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篇17:初中狭路相逢勇者胜作文_其他话题700字

全文共 603 字

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人生就像一条多岔的道路,太多太多的方向,太多太多的追求,于是便有坠入深渊的悔恨,也有迷失道路的忧愁。人生就像无边的大海,太多太多的航向,太多太多的诱惑,于是便有惊涛骇浪的危险,也有搁浅沙滩的烦恼。然而,纵使人生坎坷,纵使人生迷惑,我都义无反顾。因为我知道“既然选择了远方,便只顾风雨兼程,我不会回头,我只会把我的背影留给远方的地平线。

前进时一个人必胜的信仰,可为什么勇者必胜呢?答安很简单,因为他们够自信,够勇敢。

人生来匆匆,而人们总是向前走,因为心中有一份信念,前处风景更美。于是勇者们面向大山,义无反顾地攀登。累了,休息一会儿,回望自己艰辛的历程,有了前进的动力,一步复一步,终登上了山顶。虽其间或踉踉跄跄地跌倒,或被荆棘划伤,但他能体会到”会当凌绝顶,一览众山小“的浩荡。

所以我们的人生道路要勇于前进,保持自信。因为用,我们向前;因为自信,我们有坚持下去的信念。

不要埋怨你的生命没有风景,你就是一道风景,没必要在别人的风景里仰视;不厌埋怨你的生活灰暗无光,你就是太阳,没必要羡慕别人的阳光。妄自菲薄的人,总是夸张了事情的难度,放大了自己不足,缩小了自己的能力,低估了自己潜能;自卑的人总是在自卑里埋没自己,总是在怀疑中扼杀了自己的聪颖天资和无限的潜能。

信心,给我们带来勇敢;勇敢,使我们敢于前进;前进,在无时无刻中撞击着我们的心扉,带着我们挑战下一次飞跃。

带着信心与勇敢前进,想着新生活Comeon!

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篇18:以风为话题的初中作文

全文共 577 字

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当你雨兼程地从泥泞中蹒跚走来时,疲惫的你想收获一些风,任凭它吹打你的胸膛,叩击你的心扉,亲吻你的脸庞,牵动你的衣襟,渗透你的每一个毛孔,带走你的身心疲惫,洗礼你的染上灰尘的心灵,灌输你新鲜的血液。一路从风雨中走来,一路从泥泞中走来,风伴着你的每一个脚步。

有人很讨厌风,因为有风就会有雨。也有人厌恶冬天,因为冬风的严酷与无情;更有人埋怨海风,因为它总与我们逆道而行。殊不知,雨中的风是多么的可爱、动人,冬风却又是那么的脉脉含情而深沉,海风是如此的伟大而无私。雨中的风成就了你的柔媚,冬风的深沉锤炼了你稳重而细腻的性格,海风铸就了一个劈风斩浪的勇士。因此,不要厌烦,要用心珍惜。

所有的日子都为你准备了风雨,没有谁能躲得过风雨的洗礼。当风吹的时候,我们不能阻止风,只有用心来止息,使心不动;此刻我们被吹着了,只有使心不动,用一种无为的姿势坦然地迎向风。逆着风走,看那飞卷的云层,那翻滚的绿浪,那激越的波涛,那凄美的落叶,听森林的欢呼,大海的咆哮,高山的鸣叫,山雀的悲鸣,引人前行。逆风而行,强大的风吹走的是人的软弱和懒惰,而铸成的是坚韧的体魄、无畏的品格、豪爽的性格,豪畅的情怀、远大的志向。

青春,是收获风的最好季节;青春,是储藏风的最好仓库;青春,是升华风的最好药剂。趁着年轻的心,健康的体魄,激动的心魂,多留一份感动,多收获一些风。

[以风为话题初中作文

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篇19:回忆初中三年的语文学习中考话题

全文共 835 字

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太阳还是那么毒,晒的人皮开肉绽被烤熟的落叶一踩便发出滋滋的声音,动作要快点,第一节课是语文课呢!

——题记

绷紧弦是在开始

十分庆幸初中最后一年还是我们这个语文老师,回忆每年的开学第一课都是喂食鸡汤的时间,当我把老师分享的那句话一笔一划用最工整的字抄到书上时,心中仿佛有一股无穷的力量,炸裂着我,将电流升到大脑,一字一句赠言多珍重。她说的话如脉脉春风,冰雪亦消融。擒贼先擒王,想一学期过得充实且繁忙,最开始总是文言文的学习。课堂上的我一旦被提问背诵课文就脸红心跳小鹿乱撞,尤其听到那句,“下课来我办公室。”腿都吓软啦!一边被罚站,一边承受着心里的煎熬,顿时将刚刚抄句子时的斗志昂扬,抛之脑后,也在心中暗暗起誓,下次绝不会再发生,定会苦啃文言文。

学习路上伴花香

在记叙文的学习中,我们会将课文朗读一遍,通通都化身深夜电台主播,朗读优美有价值的课文,写文的人无意听文的人有情。当老师一声令下,谁要当这个角色?

若你站在天花板往下看,如身处仙人掌丛中以争我抢,嘴中大叫着老师,“我我我!”当我被好运砸中得到这个角色的时候,又急又忙东顾西盼问这个词怎么读那个字怎么读,就算读得再蹩脚仍是内心被触动带着自己的感悟表达了自己的看法,为的是与作者找一点共鸣,在相同的遭遇,烦恼中寻求一点点慰藉,

小荷才露尖尖角

准备很久的公开课到了,一位其他班的语文老师坐在我的旁边听课,说实话很紧张,因此不敢举手回答问题,挑了一个有把握的题起来说了一下,这可了不得了,引出了这位老师的职业素养和操守,每一道题当我不想再举手时,他会细心地善意地在我,用一种奇异的眼神看着我,那我到底举不举手呢?所以在这儿尴尬的“压迫”下我举起了手。但紧张的忘了要说什么了,现场看题现场编,原来在我思考上道题时已经到了下一个题目。我结合自身表达了下自己的看法,没想到瞎猫碰到死耗子,误打误撞,还被表扬了,是的,之后我战胜了那个胆小懦弱的自己。

又是一年九月季,收起刚刚的回忆,太阳还是很大,淡金色的阳光洒在我身,使我有了光芒。

——后记

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篇20:初中以感恩为话题作文

全文共 859 字

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世上只有母亲才会为你不求索取得付出;只有母亲才会忍受你的种种无理取闹;只有母亲才会为你付出全部而无怨无悔!自从我们哇哇着地的那一刻,母亲就担负起养育我们这个艰巨而又美丽的任务。她们就是上天派来的天使!

小时候的我,体弱多病,是您一直陪在我身边。在我伤心的时候,和我谈心;在我犯错的时候,耐心得给我指出错误的所在;在我开心的时候,您和我一起欢度快乐时光……在您无微不至地照顾下,我渐渐地茁壮成长。

我清楚得记得,七岁的时候,在一个大雨连下不停的夜晚。我突然发起了高烧,你用那粗糙而又饱含着温暖的大手抚摸着我的额头“哎呀,发烧了,得赶紧去医院”当时爸爸又不在家,家里又没车,你焦急地在我旁边转来转去。我的烧越来越厉害了,你二话没说,“全副武装”准备完毕,背起我,艰难地走在大雨中。山路崎岖蜿蜒,每走一步都需小心谨慎。走在路上的时候,您总把我雨衣往我身上盖,生怕我被雨水淋湿。而在您的衣服上却找不到一处干的地方。我曾多次问道:“妈妈,您的衣服湿了,让我下来走走吧,您歇歇!”而您却说:“没事的,乖儿子,我能行!”那时我的心是多么难过与温暖啊!

大雨依就那么无情地下着,冲刷着大地,使“行军”更加艰难险阻。当您走在一块青苔石时,突然,脚一滑,母子二人瞬间栽倒在泥潭里。您重重地摔在石头上,额头摔出了鲜血。您却立刻起来扶我,问我:“是否摔伤?冷不冷?”丝毫不知自己额角的伤。“妈妈,您的额角出血了!”我含泪道。您擦了擦自己的的额角,看了看,鲜血掺杂着雨水,但依然是那么鲜红。你只说了一声:“没……没事的”

当时我深深地的感到:母爱是多么伟大啊!!

经过几个小时的“行军”,终于到达了镇医院。医生给我检查了一遍说:“没事的,只是普通感冒引发的高烧而已,在这输几瓶盐水,再开点药回家吃,过几天就好了”。再看看满身覆盖着疲惫的妈妈,心里很不是滋味。

妈妈,谢谢您,为我付出的爱无边无际。犹如天空那碧蓝纯真;犹如大海宽广深沉;犹如海浪带走我一切忧愁与烦恼!淡淡的花香、浓浓的爱。母亲对我的付出我无以言表!

千言万语汇成一句:“妈妈,我爱您!谢谢您!”

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