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小目标(20篇)

一门一世界,一路一人生。行走之中,给自己一个高标方能给你无限的动力,小编收集了我的目标作文。欢迎阅读。

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人生不能离开它——目标

全文共 664 字

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曾经,我读过一本书,《谁动了我的奶酪》,当我读到一个故事后,那我深深的感动。让我讲给你们听听吧,好让你们打开心窗,呼吸新鲜的空气吧!

大概的故事内容是这样的:两个小矮人和两只小老鼠,他们一起辛辛苦苦地在c站找到奶酪。两只小老鼠认为这些奶酪来之不易,就每天早早地来到c站津津有味地吃起奶酪,而且还认为c站的奶酪总有一天会吃光的,所以他们还继续寻找另一个站。而那两个小矮人却不同凡想了,他们每天都在家里津津乐道的睡大觉,总认为c站的奶酪多得是,够吃了,就不去寻找另一站了。不幸的一天到来了,c站的奶酪没了,小矮人沮丧极了。生活不能没有目标,没有目标就等于没有幸福。

学习就是这样。记得有一天,老师发成绩给了我们,得了93分,心里美滋滋的,骄傲极了!老师叫我们复习下一单元时,心里想着:成绩那么好,哪用复什么习啊!不就等于瞧不起我吗嘛!!我不服地哼了一声。考试后,我心还是想着,成绩一定有90分以上。成绩发下来了,成绩87分。我难过极了!!我想我败在于不向前进的目标的地步。也许吧!这件事给我击发起了一个启示:不在于勤,何能所得?这句话也是张衡提醒我的。这句话变成了我的座右铭,每当我看见别人没有劳动或没向自己的目标前进的时候,我会告诉他们‘‘不在于勤,何能所得?”我也是,每当我发现自己的坏习惯发作的时候,脑海全都空白,只剩下一句话‘‘不在于勤,何能所得?”

这本书的内容都写了两个小矮人和两只小老鼠寻找奶酪的故事。不是的,只要你深深的品读书中的每一段每一句,你都能深厚的体会人生道理,以上都是例子,你们喜欢就看看《谁动了我的奶酪》吧!!

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篇1:动力来自目标

全文共 441 字

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人们常说“有压力才有动力”,非然也,其实动力来自目标

何为目标?目标是一个追求的目的地,是一个其努力想要得到的结果。动力与目标又有何联系?如果说,达到目标的起点到终点,是一段路,那么这段路的中途便是动力,而起点就是制定目标,终点就是达到目标。很多人都有过这段路的历程。比如:姚明。

很多人都知道姚明,高大的身躯,可不见得这一定是好事。姚明小时候,个子就很高了,当然,他的脚也特别大。有时候,父母要给他买双鞋,可能要跑遍整条街,有时还买不到一双_他的脚太大了。姚明很难过这种情形只有定做鞋子。姚明听说进NBA能够有定做鞋子的“特权”。于是姚明定了一个目标_要进NBA_最初的想法只是想不必为鞋子而烦恼。

姚明成功了,他走过了一条“路”_达到目标的路,不容忽视的是他达到目标所付出的努力,又是什么赐予了他动力呢?是目标,对于目标的渴望。姚明是哪一段“路”的“胜利者”。

可见动力确实来源于目标,目标的高低,决定了“路”的长度,也决定了需要动力的多少。

动力是追寻目标的必经,而动力也来源于目标。

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篇2:中学生语文中考目标初三话题

全文共 974 字

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生活中,每个人都会有自己的目标,不论是大目标,还是小目标。也许,在小时候我们会认为大目标遥不可及,但是随着时间的推移,目标会逐渐清晰可见。 In life, everyone will have their own goals, whether it is a big goal or a small goal.Perhaps, when we were young, we would think that the big goal was out of reach, but over time, the goal would gradually be clearly visible.

儿时,常用稚嫩的童音骄傲地向父母、朋友甚至邻居们说:“我的梦想是长大了当一名了不起的医生。”是的,那是我的梦想啊!儿时,我心里充满了童话般美好的憧憬,时常自言自语道:“我以后要是当了医生,一定让所有我认识的人都健健康康地生活。我一定要让家人都长命百岁,这样他们就可以陪我久一些。”每次去医院打针,我都从不害怕。

看着别的小孩哭得哗啦啦的,我都很疑惑。但是爸爸妈妈觉得我很奇怪,因为我不怕打针反倒很喜欢打针。那时,他们不知道小小的我在心里已种下了大大的梦想。每次护士姐姐给我打针的时候,我都会目不转睛地盯着她看,学着她的动作。而且每次打完针回家,我就会用布娃娃当做我的患者,用牙签、胶布来模仿护士姐姐打针的过程。

那时,小小的我在心里已种下了一个大大的种子我要当医生。经过岁月的洗礼,我长大了。我已不再是那个儿时的我,但我的初心却从未动摇我要当医生。

路在走,人在变,我的目标不能变。为了实现我的儿时梦,我必须时刻告诉自己:你不可以放弃,你不可以被现实动摇初心,你要不忘初心,砥砺前行。为了实现我的医生梦,如今,我必须要再定一个小目标,那就是考上自己心中理想的高中。我还不能忘记我为什么要当医生。正因为有那个理想,才让我不忘记时刻奋斗,时刻努力。我正追时间跑,我正追梦想跑。那粒儿时在我小小的心里播种下的种子已经生根、发芽。未来,通过我的不懈奋斗,期待它的开花、结果。

人生的路虽然十分漫长并且曲折,而那粒种子就好似是我心中那盏明灯。因为有了它,我在人生漫漫长路中不怕黑暗;因为有了它,我在人生漫漫路途中不怕孤独;因为有了它,我有了自己的奋斗目标,有了自己的努力方向。

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篇3:新的目标,新的起点

全文共 732 字

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小鸟羽毛长的丰满,代表了可以在天空飞翔,这是鸟儿新的起点;毛毛虫破茧成蝶,代表了可以更美丽,这是蝴蝶新的起点;农民伯伯播种粮食,代表了可以在秋天收获,这是种植新的起点……我即将升入初中,代表了要迎接更多的挑战,这是人生新的起点。

今天是开学的日子,所以昨天晚上过于兴奋,早早地就起床了。希望见到分别两个月的同学和老师,希望踏入中学,希望迎接新的挑战。

进入校门,走向那颗大柳树,触摸着柳树,回忆着和同学们在树下嬉戏的情景,突然间多了几丝留恋。想着就要离开母校,告别朝夕相处的老师,心里不禁感到酸酸的。一回头,看见那群熟悉的伙伴,马上跑了过去。和同学们一起回忆暑假的日子,一起向往初中的生活。“老师来了!”一位同学喊道。“老师好!”同学们异口同声的说道。于是,回忆对象里又加了个老师。

接下来,发新书了。看着桌子上两摞厚厚的书,感到很开心,同时,又添了些许烦恼:这么多书,怎么学呀!收拾好书,就要去初中报到了。临走时,心里空空的。一路上,心里有些恋恋不舍,同时,又有些兴奋。

来到中学,好奇地左看看﹑右摸摸,想象着以后在这里学习的情景。要分班了,心里一遍遍的祈祷:一定要分到一个好的班,一定要,一定要……在老师念名单的时候,心扑通、扑通直跳。听到了,我的名字。愿望成真,的确分到了一个好的班。走进教室,看着这个陌生的环境,看着许多张陌生的面孔,心里有些无助。初中的老师给我们讲了那儿的校规,日常行为规范以及学校的一些活动。这样子下来,觉得这儿陌生的环境没有那么可怕了。下课了,我们都在交朋友。不错,第一天,就交了5个朋友。

回家的路上,我心想:新的书本,新的学校,新的老师,新的同学,新的学习环境,新的目标,新的起点,新的挑战,一切都是新的。那么,就为了这些努力奋斗吧,加油!

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篇4:第一、确立一个目标:志存高远

全文共 216 字

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一个没有梦想的人,做梦都不会成功。同样,人生不能没有目标,正如巨匠爱迪生所言:“如果你没有明确的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向着自己目标前进的人,整个世界都会为他让路。”所以老师希望,希望你们在开学之初为自己订下目标,“凡事预则立,不预则废。”只有这样,在这一年中我们才会勇往直前地向前走,看准目标奋力出击。刻苦学习将不再是父母唠叨的希望,更不是老师给予的被动接受。在目标的指引下,学习将是快乐的事情和积极进取的事情。

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篇5:中学生话题作文语文奋斗目标初1

全文共 743 字

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世界上有一位简朴的科学家,她的名字叫玛丽。居里。 There is a simple scientist in the world, her name is Mary.Juri.

居里夫人是法国著名的化学家、生物家。她一生对人类作出的贡献是无法用金钱来衡量的,而她的精神更加让人佩服得五体投地!她在科学界做出了两大奉献:第一是“镭”元素,第二则是“钋”元素。这两种放射性元素对人类科学的是很有帮助的。如果居里夫人为这两个新发现的放射性元素项目申请专利的话,那她成为亿万富翁。可是她没有那样做,她认为“镭”元素是属于全人类的,不是属于我个人的,所以我不能申请专利,而我发现的“镭”元素是应该造福于全人类,而不是为了我个人的利益!

试问像居里夫人这样的献身精神,在当今的现实社会中,会有哪个人能对金钱的诱惑而无动于衷?又哪个人会对一种曾对自己身体造成损害的放射性元素而做一生的研究?

居里夫人不顾自己的身体,夜以继日的为科学研究做奉献,而且她生活的很简朴,连一件象样的实验室都没有,可想而知她成功的背后是付出了多少努力啊!能够一生为科学研究做贡献,有不求回报的人,又有几个?我要说像居里夫人这么简朴的科学家是没有几个人的!更别说现今社会,人们的忙碌、奔波都是为了钱,为了权互相算计,为了自己的利益而你争我斗,这些到头来又有什么用呢?还不如用这些时间安静、认真地学习、研究、工作。这样,时间岂不不是更充实一些,生活更快乐一些?!

居里夫人那种可贵的精神,哪怕在我们生活、学习、工作中有这么一小部分,那么全球的人类将会生活的更加幸福、快乐!

居里夫人,你的无私无谓为科学事业孜孜不倦的奉献精神,是我们今后学习的目标、典范,你的简朴生活工作,也是我们今后学习上的动力和榜样。我们永远怀念你敬仰你!居里夫人!

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篇6:与目标有关议论文作文

全文共 683 字

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时间飞逝,现在已是六年级最后一学期的我,在这即将告别小学,走入我人生的第二课堂,初中的时候,我心潮起伏,我为自己设想了许多人生目标,我想努力学好各门功课,取得好的成绩,升入理想的初中。学好各种知识,将来成为一个对国家对社会的有用之才。回报社会,造福人类!

我要看遍所有的书籍,成为一名出色的作家。写出各种各样的书籍,让读者爱不释手。我还想看很多很多的童话书籍,掌握童话知识,将来写出好多好多童话故事,成为安徒生、格林那样的童话作家。

我要学好科学知识,将来做一名科学家。制造出预防地震、预防泥石流、预防传染病、预防各种自然灾害的科学仪器,造福人类。让人类再不受大自然的侵害,无忧无虑的生活在地球上。

我还要学好英语知识,让我的英语水平无人能比,口语对答如流,成为一名出色的英语翻译。

我的人生目标有很多很多……我准备在我的学习之余,重新把我写的《命运》认真修改,把《命运》里的人物重新认真塑造。让读者喜欢上它,成为一部完美的小说的。六年级是升初中的关键,我重任在肩,不能有一点松懈!我要面对一切竞争,面对一切挑战的,不怕一切困难,让所有的困难在我面前低头……

要实现我的目标,现在必须努力拼搏!没有付出就没有收获,现在必须刻苦学习,才能实现我的人生目标!“不吃苦中苦,难做人上人”为了实现我的人生目标,我必须付出十倍百倍的努力,学好各种文化知识,将来成为作家、科学家……

我一定要好好学习,天天向上。努力拼搏!人生的道路是艰巨的,但你必须去面对!我相信,“只要功夫深,铁杵磨成针。”只要付出努力,就会得到回报!只要付出努力,才会有成功!只要付出努力,我的人身目标就肯定能够实现!

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篇7:有一个目标的作文

全文共 318 字

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我长大后,要做实验发明。

每天制定两个小目标,争取每一天都去做到。今天我列了9个目标,完成了8个目标,下棋是没时间了,只好取消了。

那么一年的话,我的目标积累的成果就会很大很多,我在学校的卡上学了一句话:“如果你能坚持一节课,那么你会发现做作业会很轻松;如果你能坚持一周,你会发现表扬的声音越来越多;如果你能坚持一个月,那么你会发现学习是很有意思的一件事。如果你能坚持一学期,那说明你已经很棒了!”

对,就是这句话!

每天我都会尽力的安排目标,努力的去做到。这样的话,我长大后,想做各项发明都能实现。比如铁木花杯啊、机器荷叶啊、卫星结合器啊、钢勺子啊,都能发明出来,对了,还有我的遇堵会飞的螺旋桨!

欢迎大家给我多多提问题提意见!完了,谢谢你们。

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篇8:高中三年的奋斗目标作文

全文共 568 字

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高三全体同学:

大家好!

时间的流逝是那样的悄然无息,我们不知不觉在青春的校园中接受了秋与冬的洗礼。青春的欢歌笑语与年少的烦恼无奈编织成了这段如诗的旅程。旅程中,虽偶有心酸与疲惫,但都在青春的且歌且行中成为锤炼成长的动力!

现在,我们迎来了高考复习的紧张时刻,我们壮志在胸,我们激情满怀!自信的学习氛围,使我们不再徘徊,自强不息的精神,激发了我们无穷的潜力,艳阳骄阳,进一步澎湃了我们生命中从未销去的奋斗的热量。

在学习上,我们从未有过今天这样充实。高考冲刺,时不我待!在我们面前,虽然高考显得很强悍,显得不近人情,但我们丝毫不惧怕高考,因为持续的神专思聚的学习,使我们今天有了冲刺高考的筹码!

迎战高考,我们仍需自信,我们会一如既往地坚持,让学习始终充满动力,富有效率,直到最后征服高考。纵使山路十八弯,我们也依然执着,永不言败。也许挫折在所难免,但我们决不会在挫折面前退缩,我们会让挫折成为人生进步、成功的阶梯。

父亲的白发,母亲的皱纹,老师的苦心,好友的鼓励,那殷殷期盼的眼神,奔波劳累的身影,正是我们努力学习,锐意进取的不歇动力!

阳光下,前方的道路依旧在无边地延伸着,我们带着希冀与执着,坚定地昂首前行。我们坚信,执着的追求,不懈的努力,一定会在最后的冲刺中把握自己的命运,让多年的期盼与梦想变成现实,使生活中的丑小鸭变成美丽可爱的白天鹅!

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篇9:关于实现目标600字话题

全文共 904 字

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志向是茫茫黑夜中的灯塔,它使每一条船避开激流、险滩,安全而迅速的进入成功的港湾。只有制定远大的人生目标,我们才能取得成功。 ambition is the lighthouse in the vast night, which makes each ship avoid flow, dangerous beaches, safely and quickly enter the successful harbor.Only by formulating a large life goal can we succeed.

志向是一种内在的动力,它促使我们每一个有志之士不断的奋力拼搏。有了奋斗目标,我们就有了努力的方向。因为我们知道,要达到这一目标,会经过一些曲折,因此,我们制定计划,这些计划就是一种无形的压力,它会转化为我们努力拼搏的动力。

无数仁人志士,在远大志向的激励下,顽强拼搏,努力奋斗,终于实现了自己的人生目标。越王勾践胸怀灭吴雪耻的志向,卧薪尝胆20余年,终于实现了打败夫差,实现了自己的理想;成吉思汗胸怀统一天下的志向,建立了横跨亚欧大陆的大帝国,称为“一代天骄”,永载史册;周恩来胸怀“为中华崛起而读书”的志向。

最后成为伟大的无产阶级革命家;鲁迅为为了改变国人的精神,弃医从文,才成为伟大的思想家、文学家、革命家;腓力二世决心振兴国家,终将马其顿帝国有一个远离大海的贫困落后的山区小国,变为一个濒临大海并将希腊诸邦置于其统治之下的强国;冯?布芬恩在实现星际旅游的梦想激励下,努力奋斗,终成一代火箭大师……正是因为它们有着远大的理想,才促使其成功。

一个人但失去了目标,那么,他将一事无成。勾践灭吴之后,失去了奋斗目标,他滥杀忠臣,造成国内打乱,最终被楚国所灭;公元二世纪以后,古罗马变得日益骄奢,逐渐失去了雄心壮志,失去了远大目标,最终导致了古罗马帝国的分裂与西罗马帝国的灭亡。如果你失去了理想,失去了奋斗目标,你只能失败。

勃朗宁说过:“雄心壮志士茫茫黑夜里的北斗星。”我们的人生之路难免进入“黑夜”,误入迷途,而我们的奋斗目标则是耀眼的“北斗星”,指引我们走出“黑夜”,走向成功。实现目标。

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篇10:教学目标读书笔记

全文共 1773 字

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假期我认真研读《教育新理念》、《给教师的一百条建议》两本书。从这两本书中,我认为普通教师可以读出人生道理,教育智慧;教育管理者可以读出管理理念、办学方向;而思想者读出的更是心灵的共鸣灵魂的回音。作为一名平凡的教师 ,这两本书让我感动,更让我深思 。

通过自学使我体会到作为个体的人必须要进行终身的学习,作为教师必须把教育看作是贯穿与人的整个一生与人的发展各个阶段的持续不断的过程。这就需要我们不断学习新的理念,充实自己的头脑,使自己的思想不断地更新,与时代同步。知识经济时代,学习将贯穿于人的一生之始终,可谓“活到老学到老”。学习不再仅是学生的专利,教育也不再仅是教师的特权。一个真正的终身教育、终身学习的时代也伴随知识经济时代同时降临。教育必须正视现实,适应新时代的要求,使其形式灵活多样,促进社会学习化、学习社会化。所以作为教师,最重要的是教育思想、教育理念的创新,教师必须树立正确的教育观念,学习和了解先进的教育理念,把那些教育理念内化为自己的思想。只有如此,才能用先进的教育教学理念通过思想的内化来指导实践;有了理念的更新,才能创造新的教育方法,适应学习时代的要求。

曾经有这样一个故事,说某年轻人来到绿洲碰到一位老先生,年轻人便问:“这里如何?”老人家反问说:“你的家乡如何?”年轻人回答:“糟透了!我很讨厌。”老人家接着说:“那你快走,这里同你的家乡一样糟。”后来又来了另一个青年问同样的问题,老人家也同样反问,青年回答说:“我的家乡很好,我很想念家乡的人、花、事物……”老人家便说:“这里也同样好。”旁听者觉得诧异,问老人家为何前后说法不一致呢?老者说:“你要寻找什么?你就会找到什么!”

的确,这个故事告诉大家:当你以欣赏的态度去看一件事,你便会看到许多优点;以批评的态度看,你便会看到无数缺点。反观我们传统的教育,多是为了分数的教育,从教师自我出发,而不真正是对幼儿这一主体人的教育,教师的抱怨也就“顺理成章”了。而新课程的最高宗旨和核心理念是一切为了每一位孩子的发展。我们的教育目标是培养幼儿全面发展(由于个体差异,绝对意义上的全面发展实际上是不可能的。我的理解是指孩子的发展能为个人所驾驭,孩子可以从自己的兴趣爱好出发,自由地从事多方面的活动,充分发展多方面的能力)。何况,“金无足赤,人无完人”,“优生”有缺点,“差生”也有闪光点,在我们教师心目中每个孩子都应是有天才的一面的。这就要求我们教师改变教育观念,重新整合新型的师生关系,明确自己的角色定位——成为幼儿学习活动的“欣赏者”。从这一角度出发,教师应该尊重幼儿合理的心理需求与个性差异,尊重他们的爱好与选择,尊重他们的人格。同时,及时捕捉幼儿身上的“闪光点”,并予以赞扬,特别是对“差生”而言,一两次别开生面的欣赏不啻是沙漠里的绿洲,久旱的甘霖,这样将会激发他们身上的潜能,让孩子在充满鼓励与期待的沃土中成长,从而取得事半功倍的教育效果。

在《教育新理念 》中,尤其使我感受最深的,是作者所提出“以问题为纽带的教学”。书中阐述到“创造始于问题。要保护和发展学生的创造性,首先要保护和发展学生的问题意识,进行问题性教学。”“美国学生带着问题走进课堂,带着更多的问题走出教室。……”“教师并不是以知识的传授为目的,而是以激发学生的问题意识、加深问题的深度、探求解决问题的方法,特别是形成自己对解决问题的独立见解为目的。问题能力在于学生,能不能以问题贯穿教学在于教师。”目前, 在农村课程改革的浪潮中,教师们也迷失了方向 ,把握不住了重点 ,一学期下来不知道让孩子们学会了什么 ?懂得了什么?对自己教学产生了怀疑 ,不知从何处入手 。这不由得引起人们深思的是,教育的真正功能究竟是什么?在文中,袁教授给予了回答。他提出教育的真谛在于“将知识转化为智慧,使文明积淀成人格”。其中包括两层含义。其一:对教师而言,教会学生致知的方法,求知的渠道,学会判断知识和信息,要比教给学生现成的知识重要得多。因为知识本身是多变的,不断更新的。其二:现代文明的成果并不能通过传授内化成为人格,人格需要人格魅力的感召。那么,教师的教学行为直接影响到学生智慧、人格的形成与发展。这不由又落实到最根本的就是教师的教育理念,教师究竟应该教什么,怎样教?通过学习了袁教授 的《教育新理念》对我们真的收获不浅!

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篇11:初中作文:我的理想目标

全文共 1060 字

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老师突然问及人生目标,我愣了一下,感觉自己只是想着如何考好,但这问题好像没怎么考虑过。

我从杂乱的记忆中搜寻着碎片,终于,我记起了自己最大的梦想:当一名作家。

幼时的幼稚、童真,童年的自大,让我时常把它挂在嘴边,但现在一想,自己好像没有实现的资本,因为最大的条件——文笔好,我并不及,确切地说,是从几次征文活动与最近几次写文,感到的。

放暑假那天我接到老师通知:阅读《红色中国我的家》,并写一篇读后感,放假之后上交学校。当时我计划在暑假完成,并多修改几次,争取写得好点,但每天都以各种理由推脱,一个暑假甚至没有完整的翻过书看,更别谈与同学交换着看了。到开学时,老师问起读后感的完成情况,我无言以对,她也催促我快写,因离截稿日子不远了。( )

我这才反应过来,赶紧和同学换了书看,说是看,其实也就随便翻几页,看些感觉感兴趣的内容,同学告诉我只用阅读其中一篇文章并写读后感时,我匆匆找一篇,读了几下,写了。没改几下,就交了。

几周前,学校让每班交出一篇专题读后感,且时间限制得很紧,只有短短的几天。我去借了一本《小小孩的春天》,这是指定书中的一本,仅看这简介和前言作者对书的评价,我便来了兴趣,一连看了十几页,当妈妈提醒我睡觉时,我却拿起纸笔,把心中之感写了下来,不到半小时,一面草稿打好了,后来自己改了一些地方。

一篇千字文给老师发去,她说还可以,叫我稍微改一下,我按她的意思,改后便投稿了。

尽管老师如此说,但我觉得自己的文章并不能入他人的眼。

老师常叫我们去看别人的文章,不仅多看,还要学,学别人的材料安排、生动语言是如何写出的,还有各种文学知识,但由于我的原因没去看。带来的后果也就相当难看。逢写作文,都得愣一下,才能找到素材。

我这才算是真正知道了自己的不足,我打算去阅读做一个计划,我发现之前被我认为困难的事并没有什么,反而很简单。因为佳作好文是看不完的。知识,也是学不尽的。所以,找到自己的不足,专门去弥补,使得看文有针对性。

我也备了个小本,专记好词好句,当看文看到它们时,我会快速的把他们记到本子上,当考试前我便可以去翻阅了,有时在手机上做个记号,没事多看看,我认为这也是从小的方面做起,但会使作文有较大的提高。

现在的我不会像之前那样骄傲了,一是为经历了这么多,我也知道了;一是因为考试是吃亏的,考场上看到别人的作文才扣几分,知道了自己的“能耐”,还有就因阅读理解,我更欣赏的是文学知识,而不与之前一样一味的只看文章引人入胜内容了。

不知道会进步多少,但我已从基本的基本入手,现阶段给自己定个目标:期中考的好点!

一小步,一大步。

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篇12:目标作文300字

全文共 365 字

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目标是什么?是给自己定的方向。动力是什么?能够促进的是你的有效行动。

我上小学的时候,因为家离学校很远,我和妈妈骑自行车上学。一开始还好,后来就不耐烦了。为什么?太累了,也很无聊。经过一年多的经历,我总结出了一句能让自己不觉得累的话,那就是有目标才会有动力。

在骑自行车的过程中,我寻找了很多目标,我必须能够超越,否则即使我有更多的动力也无法成功。就像一个行人想超车一样,很神奇。我一边骑,一边发现前面的三轮车,心里想:一定要超过,一定能超过。就这样,我鼓足了力气,使劲蹬着脚,终于追上了那个骑三轮车的人。然后,我继续寻找我的早期目标,直到我超过这个目标,以此类推,我走完了整个旅程,到达了我想到达的地方。

有目标有动力,骑自行车,学习工作,我相信!这句话可以用在任何地方。简直太完美了。做事情之前要先找好前期目标,努力把每件事都做好。

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篇13:关于目标的英文作文

全文共 632 字

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The main importance of goal setting is that it provides us with direction and purpose. When we have goals, we know what we want to achieve so that we can focus our mindson a single worthwhile target and avoid getting distracted easily. Personal goal setting also provides us with motivation to achieve what we want to achieve.

Goal setting is of especial significance for today’s students. A study reveals that when students set goals, they learn the importance of taking responsibility, of minimizing excuses and of helping others. Goal setting is a lifelong skill that first helps students succeed in school and then later in life.

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篇14:人生目标英文作文

全文共 2583 字

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Life is to make the first step in life, and life is short and often bumpy, both strong and vulnerable, both happiness and lost, is kind and cruel, is both amazing and insipid, both beautiful and bitter, both love and jealousy...

Life comes down, the path is always crooked, not a little line straight.Time is short, and youth and time are wasted, including me, and people say that people need to have goals to make progress.Of course, I have goals, but I dont move, but said not to be, was born to now, after mishaps, little progress, until met my teacher in charge, let me a spark ignited the action target, let me firmly for this goal, efforts to move forward.In order to act, you must have a goal to achieve and make a life plan.

(1) to keep my knowledge stable, but not to memorize it, to learn the meaning of it.

(2) I always knew and believed that a word "beauty is only in the heart that is not outward", so I pursue this beauty and do everything I can to help others, both to help others and to be happy myself.

(3) I need friends when I am alive, so I will always look for this true confidante, and I will treat it with my sincere heart.

(4) high school students want to take the step of success, you must want to have a real good grades, so I will try my best, beyond themselves, because the biggest opponent is not others, but yourself, beyond themselves every day, make progress every day, small product into many, a step closer from success;

(5) in my heart for an ideal school, ready to take an examination of this struggle, you will progress quickly, so I now struggle for xinhua key high school, hard for my university, for my life bit by bit to progress;

(6) in the process of learning, is bound to encounter many problems, so, I met a problem, I will struggle, dont understand went to students, the teacher for help, it was not until after the real understand dont cross-examine, absolutely not pretending to know, but cant because of a problem and delay the next knowledge;

(7) to learn true and false, life is sinister, to be able to argue good and ugly, to make a pair of bright eyes, to see through other peoples inner world, to guard against;

(8) in todays society, there must be a lot of terrorists, so learn to protect yourself, and be smart and brave to face them, and to be fearless and learn to save yourself.

(9) to learn knowledge, contribute to the countrys pillars, and build a better and harmonious family -- a society -- a country.

This is my life goal plan, I will make good use of my talents in the future, speaking of achieving, is the human spirit quality.

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篇15:目标与我的成长小学作文

全文共 421 字

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目标是人生不可缺少的,所人生要树立正确的目标,一但找到了自己的目标就要向这个目标努力,发奋,为达到自己的目标不懈努力。不能中途变换目标,假如这样的话,目标是不可能实现达到的。就拿我看过的一本书举例吧。

一群羊在阳光下慢慢地吃着草,却不知道危险正在逼近,一只美洲豹在附近的草丛屏气呼息,身体贴地慢行到羊群,一种死亡的气息在羊群快速散开了。突然美洲豹以百米冲刺的速度向一个小羊迅速跑去,但是羊也不慢,也不百米冲刺的速度,在它们的速度与速度较量中,在旁边有不少驻足观看的羊,美洲豹就算在它们身边跑过它们也不会散开的,因为它们知道豹是不会转移目标的,因为豹它的目标是一个体力正在逐渐消耗的小羊,假如豹在中途换了目标,它是不可能还有体力追上的,以累去追不累,这种代价太大了,假如这样的话不可能追捕到猎物的。突然羊的后腿被豹的前爪拍到了,羊跌下了。

所以我们一但树立了目标,就要去实现它,不能一两天就换一个目标,这样只会永远一事无成。

[目标与我的成长小学作文

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篇16:新学期目标的作文350字

全文共 377 字

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上一学期我表现比较好,上课积极发言、认真听讲、作业质量高、期末分数高、得了“三好学生”奖状…………优点有很多,缺点也不少,字写得不够好、家庭作业质量不够高…………我一列举出来,缺点也真不少!我突然发现其实我做的还远远不够,我暗暗下决心,这一学期我一定会努力!争取把没有做到的在这一学期里要做好、做仔细、做到的要更加进步!

司马迁、曹雪芹、丘逢甲、安徒生…………这些名人都是经过不懈努力,终于完成了自己的梦想,我也要像他们一样,虽然不是干什么大事,但也一样重要。只要基础打好了,没有什么完成不了的小事情。“信念!有信念的人经得起任何风暴。”只要你努力、付出,一定会胜利,信念是最重要的。

这一学期,我要坚持完成以下几点:

1。上课多发言,善于听课。2。把字写好。3。每天练一篇字。4。多看《名人名传》之类的大部头书。

请老师和同学监督我!

[新学期目标的作文350字

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篇17:新学期目标三年级

全文共 439 字

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光阴似箭,日月如梭,短暂的寒假一转眼就跑没影了,我们小学生都投入到了学习当中。在上个学期,我的考试成绩是296分,刚过我的及格线295分,自认为还可以吧。下面让我说说我这个学期的计划、目标和要求:

一、早上6:50起床,以保证7:40之前到校,不当班里的迟到王。

二、在上个学期,我有两个大缺点没有改正过来。一个是字迹太潦草,一个是写作业时老发呆,效率不高。为了改正这两个毛病,我决定每天坚持练字,写作业时要看作业的多少来规定时间完成。

三、每天吹黑管半个小时,要专注,不能分心,这样效果好。

四、为了加强写作水平,每天都要完成一篇日记,记录我每天的生活。

五、要经常阅读课外书,以便丰富课外知识。

六、认真学习英语。另外,每个星期背诵一篇《新概念英语》,在这个学期内,争取把第一册完成。

七、在家里不要与爸爸妈妈发生口角,要尊重爸爸妈妈。在学校要尊重老师,与同学们和睦相处,关心班集体。我还要积极参加各项活动,丰富我的生活体验。

以上就是我这个学期的计划、目标和要求,我会把上面七条一一做到。

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篇18:现实与目标作文参考

全文共 831 字

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如果一个人想充实自己的生活,那他就一定会有目标,一个人失去了目标,就失去了自己的理想与希望,那他的人生何谈意义,所以确定一个目标对于我们是很重要的。但有些人把目标定的过高,过于荒谬,耽误了自己,失去了前途。

一个讨饭的乞丐,目标是一个热乎乎的馒头;一个快死的人,目标很简单,看到自己的亲人与朋友;一个穷人的目标是想让自己的家人过的幸福起来,一个……这些目标很现实,对于现在那些无聊的人,他们活的算是幸福,无聊的人们梦想有一天会成为富翁,认为天上是可以掉下馅饼来,设想着有一个世外桃源,不用劳动,不用工作,过着衣来伸手,饭来张口的日子,更有甚者,想要修练这个功那个法的,成为神,想象着一个不可能的极乐世界……可能是因为他们失去了对生活的向往,对明天的追求,所以寻找了这些莫虚有的东西来做为自己精神上的寄托。如果这些人是头发花白的老人尚可以原谅,但那些年轻人,却因为这些把自己的梦想,自己的前途毁在他们自己的手里,到他入土之时才觉醒,但太晚了,所以我奉劝这些人,回头吧,用你们的双手打拼属于你们自己的未来,不要再荒度人生了,不要再趴在那个本来不大的地方做你的白日梦了,不要在浪费你们的光阴去理会那些莫虚有的神鬼身上了。人要活在梦想与现实中,活在希望中。

我们这代年青人,都将有自己的理想与目标,生活将会很充实。以前不懂事的我很轻狂,很自信,总是定目标,也总是把那些荒唐的目标抛在脑后,所以我不再制定那些看似远大,但达不到的目标。因为我觉得人只有活在快乐、幸福与希望中才能谈的上生活,所以我的目标很简单,能给我身边的人快乐,能让我的亲人幸福,能把自己置身于希望中,这就足够了,人的一生还有什么比这更加美好的呢?

所以,我亲爱的朋友们,制定你的目标,为之而努力吧,只要你努力去实现,我相信,你会拥有你心中所想的一切。

我们的理想要远大,我们的目标要现实,只有这样,我们才会活的充实,活的安心,也只有这样,我们的目标才会实现。

目标的实现就在不远的将来,努力吧!

[现实与目标作文参考

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篇19:高中六个学期的分析和自我目标

全文共 738 字

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为实现以下规划必须做到:树立信心,满怀激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有计划分步骤的学习,养成踏实认真的学习态度。

1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是:积极适应各科老师的教学方法,迅速吸收新知识,同时稳住脚跟,一步一个脚印地进步。所以我这个学期的目标简单来说就是四个字:适应、稳定。

2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识,因此对各学科特点有了一定掌握。这个时期的主要目标是:重点培养良好学习习惯,形成适合自己的学习方法,做到循序渐进地、有规律地学习,全面发展,形成自己的优势学科。简单来说就是:养成、规律。

3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时,高中生活早已适应,学习方法、习惯已经成熟,所以,这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是:进入一本梯队。

4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后,又要开始稳住脚跟了,这时要全面地、客观地看待自我和他人,毕竟“知己知彼,百战不殆”。这个时期最主要的目标是:稳定自我水平,基本确定自己在年级的学习地位。

5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后,自己的学习地位也稳定下来,不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态,摆正主观态度。时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响,履行自己的计划,做到步步为营。

6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题,查缺补漏,扫除残敌,不留后患。还有此时心理素质也很重要。时刻摆正心态,注意情绪的变化,做到自我及时调整,自我鼓励和认定。就如爱迪生所说:“自行是成功的第一秘诀”。

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篇20:描写我的人生目标四年级

全文共 1094 字

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生命本无目标,至少我是这样认为的,它只不过是心中的一个愿望而已,实现和不实现,达到达不到,都只是一个过程。 There is no goal in life, at least I think so, it is just a wish in my heart, realization and failure, no reach, it is just a one, it is just oneprocess.

蜗牛他本不必去争取游泰山和黄河的,可一是他对自己说要去时,你就走啊!反正你走到哪里,你的家就安在哪里。

利群的广告词讲,在意的不是目的地,而是沿途的风景。

蜗牛他一路前行,一路欣赏风景。也许:你会遇到一队去泰山的游客,你就附着在他们的箱底,东游东岳吗,奇迹出现的是,你将在泰山日落时赶到,随着时间的流逝,在壮观的泰山日落时仙逝。

生命,本无目标,要的只是一份怡然,一份世俗。

说实话,我希望有权有势,我最敬佩的是陶五柳的与世无争:更爱他的家庭美满,毋须去为世俗争得蓬头垢面。

美国总统约翰逊小时候,别人问他的理想,他说是当美国总统,终于,他实现了,实现了又怎样,他在第一次世界大战中的畏锁行径为世人不齿,我问他如此的心灵又有何干净可言,他的心情会好吗?遭世人唾骂。

汉朝名将韩信,早期遭市井污辱,决定一雪前耻,经过一生从戍、血染战袍,最终获得风光无限,但因功高震主,为刘邦所不容竟被吕后所残杀。

南宋抗金名将岳飞,他的目标是直捣黄龙,迎回二帝,苦练精兵,大胜几回,让金兵发出“撼山易,撼岳家军难的肺腑。

可当目标即将送到,赵杨狗贼竟伙同秦桧一日内连发十二道金牌召元帅班师回朝,邱飞仰天长啸十年事业,毁于一旦。

遂入京,撤职查办以莫须有的罪名害死于风波亭。

我这样写并非我的消极心理,而是我内心的以为。

蜗牛,你不必心灰意冷,只要你去做,随你的心灵去旅行,走哪是哪,有目标,就是一个沉重的包袱,你会很累的。

韩信你大可不必认为自己是将才而不是皇命,只懂用兵,不懂治世,既然你知道自己的缺点,你能用兵,不就和用臣一样吗?你另立一国不会输给刘邦无赖,你的目标是将才,你应随事态演变,看水行船,所以你为这个目标,丢了自己的性命。

名将岳飞,更是可惜,将在外军令有所不受的道理你不会不懂,朝庭的污风你不会不知,你为迎回二帝已经触怒赵构,你迎回二帝他去做什么。所以你明知会死仍要回来,你大可看形势不理金牌迎回圣上又会怎样。

关键是你的目标不只是表面的迎回二帝更是皇命难违这个内在目标。

有目标,真的很累。潇洒点,人生的风不会总是东风,四个方向的风都会吹来,你只是防御东风,你最终将会被吹倒的。

放下目标,见风使“船”。

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