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餐桌上的谈话年级【热门20篇】

古人云,刘向曰:“书犹药也,善读之可以医愚。”医什么呢?医笨拙,医幼稚,医不成熟。不读书,正如陈寿所曰:“一日无书,百事荒芜。”“无书”变成了“白丁”。白了什么?白了家,白了这个世界给你一个好的读书环境。这里给大家分享一些关于餐桌上的谈话年级,供大家学习。

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1994

作文

1000

有关自行车的年级

全文共 498 字

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这个暑假我学骑自行车

那天妈妈找出一辆自行车。对我说“自己学着骑吧。”我握着龙头,脚向前轻轻一蹬自行车像一颗子弹似的冲向前方。因为是下坡路,前方有一棵小树,可是现在看来它是多么的高大,多么粗壮!快要要撞上去了“妈呀”正当我绝望时,我看到是前面银色的东西。让我感到还有一丝希望,我用自己最大的力气按下去。闭上双眼。我感到自行车停了。我惊讶的叫起来。这是妈妈飞奔过来:“你是怎么骑车的,吓死我了。”

我惊魂未定指着按着的地方对妈妈说。

妈妈点点头说:“你去后面院子里练习吧。”“好。”我推着车去后院了。

走进院子坐上去,这是有一只狗正朝我追过来,我手慢脚乱和刚才方法一样,不过这次是用两只脚一起用自己最大的力气往前蹬,“咚”然后我的下巴撞到一个大石头上,下巴给撞开了,这是我看到那只狗飞奔而来,我顾不得疼痛,马上站起来坐上自行车用力蹬,发现前面是向右转的路我的脚不停地蹬,把龙头小心地向右转,那狗也真是笨刚向我扑来我转了一个弯,它一下子撞到了墙上我在一边哈哈大笑,这是这只狗像一头发怒的豹子,我看情景不对赶快骑自行车冲回家,关上门那叫一个字“快。”

我就是这样骑会自行车的。虽然学习方法不同,但我还是学会了。

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篇1:餐桌前的谈话小学

全文共 406 字

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我的成绩一直很好,但这次只考了65分。我拿着试卷,心里很忐忑,不知道怎样向爸妈交待。

晚上,吃饭的时候,爸妈问起我这次半期考试的情况。我支支吾吾地交待了情况。我爸顿时用手拍了桌子大吼一声:“你怎么回事?你平时不是都得意洋洋的吗?这次怎么考得这么差,是不是皮子紧呀?那么久没有收拾到你?”我顿时觉得周围的空气被这几句话给凝固了。我嘴里的饭已经被吓得抖了出来。我妈却在旁边安慰我了:“儿子,这次没有考好,下次努力,这次算了,快吃饭吧……”“你在那里说什么?平时都是你给惯坏的!你让开,今天我要好好收拾一下他!”我听见了想,呀!惨了,又要挨皮肉之苦了,哎,认命吧。只有做好挨打的准备了。

我爸从门背后拿出了一根木棒,他一把将我按在床上用木棒使劲打我。我的眼泪就止不住地流了出来。我也一边哭一边吼:“爸,不要打了,我下一次一定努力。”这是,爸爸才停止了手上的动作。

这件事给了我深刻的教育。我明白了,只有努力,才能取得好成绩。

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篇2:模仿年级600字

全文共 820 字

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从呀呀学语之时开始,我们就在模仿。我们模仿着双亲的样子,跌跌撞撞地走路;模仿着哥哥姐姐们的样子,对着不熟悉的客人微笑,甚至模仿同龄人之间各种可笑的把戏。模仿是一种学习的方式,它既能端正我们的方向,也能诱使我们离开正轨。适当的模仿叫做学习,而过分的模仿却叫抄袭,山寨。

模仿可以是见贤思齐,代表着正确的价值观和积极向上的态度;模仿,也可以成为缺少创新意识,缺乏自主发明创造能力的代名词。

有的人喜欢模仿自己偶像的穿着,言行。这实际上是一种认同,是一种希望自己更加优秀的正能量。如果学习偶像身上的闪光点,那这绝对能称得上见贤思齐。孔子说:“三人行,则必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”这就是一种勇于模仿贤者的品质。但如果不加细心甄别地对行为进行模仿,就会变成学坏,就像有的青少年学着抽烟,染上烟瘾,这就是不恰当的模仿。所以说,模仿本身这个行为并不带有褒贬色彩,但它亦正亦邪,需要仔细甄别。

模仿是最基础也是最广泛的学习方式,它引导人们由浅及里地了解什么是正道,什么是正确的世界观。

孟母三迁,只求良邻,品德高尚的邻居能从小为孩子建立良好的品德典范,人们总会在不知觉的时候模仿身边人的举止言行,所以说模仿能够起到道德引导和规范作用。也许模仿是浅显的,但长期的模仿必将随着时间渐渐深入,最终变为一种性格。

模仿不应流于表面,最终模仿应变为经验的积累,最终成为创新的基础。

邯郸学步就是最好的例子,只会学习不同人走路的姿态,却不去研究他们为什么姿态端方,举止优雅。在对他们行为的模仿中,从每一步的端凝中感受他们谨慎又温和的心,才能真正做到完全的模仿。有了模仿良好的基础,我们总会收获一种品质,甚至一种性格,并由此发展出自己独有的气质和圣者的风范。

在模仿中学习,在模仿中进步,最终在模仿中成功。模仿是中性的,关键在于我们怎么应用它,正确的由外部渐渐渗透到内在的模仿,将成为我们人生中成长的标尺,它将规范着我们偏移出轨的脚步,帮助我们抬头向前,不断壮大。

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篇3:自知年级600字

全文共 808 字

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孔子曰:“不患人之不己知,患不知人也。”而吾之念:人贵有自知之明也。

具有自知之明是一个人成功的基本要求。蔺相如机智勇敢,凭借口舌便不辱于秦国;廉颇深谋远虑而又心系国家危亡,负荆请罪与蔺相如成为刎颈之交;诸葛亮通晓天文地理,准确分析敌我军势,方能草船借箭,完成苛刻使命。他们不仅知人,更知己,才得以成功。假如蔺相如没有自知之明,又怎敢只身前往强秦,完璧归赵呢?假若廉颇没有自知之明,又怎会负荆请罪,更何有将相和的美谈呢?假若诸葛亮没有自知之明,又怎能称得上“神机妙算”呢?可见,想要成功,自知之明必不可少。

若云:自知之明乃良相大将军师之任也。吾曰:否也。自知之明乃人人之所需也。正所谓正人先正己,在否定别人之前先进行自我反思,从自己身上找问题。而人们往往只看到别人的缺点,却看不到自身的问题。老太太就是最真实的写照,她透过自己的窗子,看见别人的衣服脏,却从未思考过自己的窗户是否明净。这便是我们当代人的现状,由此可见,我们的素质有待提高,我们缺乏正确审视自己的意识。

曾子曰:“吾日三省吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”具有自知之明自古就被传颂。考场上,多一分自知之明,弄清楚自己的长处与漏洞,充分利用时间是否会多一些拿分的机会?与同学发生纠纷了,多一分自知之明,明白自己哪里做得不好,主动道歉,是否会多一个知心的好朋友?因而,自知之明必不可少。朋友,请不要随意推脱责任,请始终把审视自己放在第一位,即便有了指责别人的惯性,但没有什么改变不了的。

林徽因叹道:真正的平静不是远离车马喧嚣,而是在心中修篱种菊。在这个万般千态的浮世绘中,在错乱复杂的名利场里,我们容易在无端狂热中迷失方向,在无畏竞争中迷失自己,我们看到的外界,不是眼中所见,而是心中所想,只有守住自己的本心,保持自知之明,用澄澈的心看现实的画卷,才能堪破虚幻,回到正确的路上。

朋友,如果你心存自知之明,请匀速行驶,如果你缺乏,请匀加速追赶。

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篇4:餐桌前的谈话作文800字

全文共 821 字

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暑假里的一天夜晚,我独自一人来到一个馄饨摊子吃饭。

摊子很冷清,没有什么顾客,只有老板一人在热火朝天的包着馄饨,时不时地搅拌一下汤锅。昏暗的灯光勉强照亮几张简易的桌椅,锅里沸腾的馄饨汤冒着白色的热气,远远便能闻到馄饨的香味。

老板见了我,热情的问道:“吃啥?小伙子。”我找了个座位坐下,点了一碗馄饨。

“好嘞!马上就好。”老板兴奋的回答道,便又忙活了起来。月光照出老板长长的影子。

远处一对母子慢慢走来,女人皱着眉头,面色不好,男孩长着一双大眼睛,只是双眼发红。

两人在对面的餐桌前坐了下来,也点了两碗混馄饨,女人摆弄着手机,男孩无所事事,坐在那里发着呆。

这时,女人“哇”地叫了一声,把手机拿给男孩看,“看看人家,啧啧,多厉害!钢琴都不知道过几级了。”说着,一阵阵动听的钢琴声便回荡在耳边,男孩不经心的瞅了一眼,嘴里低声嘟囔起来:“学这个有什么用?”

女人显然不高兴了:“你这孩子,人家钢琴好,学习也好。不像你,给你报个学习班你也不报,成绩烂成啥样了,真是惯轻你了。”女人生气地瞪大眼睛向男孩吼道,男孩似乎无力反驳,干脆扭过头,眼中似乎有点湿润。

老板端出三碗馄饨,一碗放在我桌子上,另两碗放在母子俩面前。我在碗里加了点醋,轻轻搅拌,吃了起来。

女人本来还想再训,见馄饨上桌,只好暂停唠叨,挑起筷子吃了起来。男孩显然是饿极了,端起碗准备吃,却被烫得直哈气,男孩放下筷子,怯怯地对女人央求道:“太烫了,我想喝瓶冰镇饮料。”男孩的脸上满是期盼。

“不行!”女人坚决否定,“别老喝那些垃圾,就不能稍微凉一会再吃?”突如其来的“垃圾”一词,使我差点吐出刚进嘴的馄饨,慢慢艰难地咽下去,憋的我满脸通红。男孩似乎仍然想反驳,但看见女人老虎般吓人的脸色,只好闷闷不乐地放弃了。

母子俩很快便吃完了,女人付了钱后,领着男孩向远处走去,“赶紧回家写作业,不然以后就只能卖馄饨了……”远处传来女人喋喋不休的声音,男孩低着头跟在身后,地上是一片湿润的黑点,映着明亮的月光,闪闪发亮……

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篇5:餐桌上的谈话

全文共 612 字

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每逢开饭,走到桌前,心里总会有压抑不住的悲伤。这是从他来到我们中间那一刻开始的。

他是我的弟弟。他是爸妈眼中的小皇帝。的确,他是一小皇帝,至少在我面前他是一个小皇帝。

每逢快要开饭之时,弟弟便坐在餐桌前,享受着“饭来伸手”的生活,此时,我正在厨房的烟雾缭绕中帮着妈妈打下手。

等到全家坐在餐桌前,弟弟已把菜吃下一半,爸爸妈妈还在一旁陪着笑脸说“宝贝,再吃一点吧!”他们从来没有问过我这样的话,至少是弟弟到来之后。听到这时,心里总是有一阵隐隐约约痛:“弟弟是宝贝,那我是什么?”我总是小声嘟囔。作文

在餐桌前,弟弟也总是气我,吃鸡时,弟弟总是有爸妈给他夹鸡腿,此时我,只是无可奈何的笑一笑。弟弟看到这一幕,总是给我夹一块鸡肉,陪着笑脸说:“老姐,对不起了,这块鸡屁股肉就给你吃了,”弟弟丢到我碗里之后,总是在一旁偷偷的笑。此时的我早已哭笑不得。

在餐桌前,爸爸妈妈经常问我和弟弟成绩。“宝贝,你这一次考了你们班多少名?”“妈,我考了我们班第9名。”“好,不错,这次爸妈领着你去逛商场。”“谢谢妈妈”弟弟在一旁眉开眼笑。作文

“女儿,你考了多少名啊?”“爸,我考了我们班第六名,全校第82名。”我低着头等待着暴雨来临。“你怎么回事,总是进不了前三名”这一刻,我的心在滴血。

每当走到餐桌前,心里总会有压抑不住的忧郁。我害怕一家人的谈话,害怕爸妈拿我和弟弟作比较。

时代早已变了,男女都一样,为什么爸妈的步伐如此缓慢?我在餐桌前,心里满是忧郁……

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篇6:关于鼓掌年级

全文共 761 字

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掌声,可以让人在绝境中恢复自信;掌声,可以让人在胜利后向更高的目标冲刺。掌声,给予你勇气,给予你鼓励。记得小学二年级时候的一次掌声,给我留下了深刻的印象。

“叮铃铃——”清脆的上课铃声在我耳边响起,大家推推搡搡地进了教室。这是一节语文课,老师拿出一幅图,让我们看图写话,四十分钟一定要写完,下节

课讲评。同学们急得像热锅上的蚂蚁,冥思苦想。可我的心中早已有了答案。但是,那时我胆子很小,不敢举手与大家一起分享,怕被老师批评,被同学嘲笑。

过了许久,老师问:“谁愿意第一个上来同大家分享自己的作文呢?”我们都不敢举手。“我!”班长唐佳蕊大声喊道。说着,便拿起本子走上了讲台。她讲

得不慌不忙,不紧不慢,一会儿就读完了,脸上一直洋溢着自信的笑容。我叹了口气,想:唉,如果我能自信心强一点,胆子大一点,那么也能像她一样的……

“下面如果没有人举手我就点名了!”什么?我心想,千万不要点我!不要!不然我就完蛋了!上帝呀,救救我吧!时间呀,快停止吧!“谢欣芸!”啊?天

呀!地啊!为什么偏偏要点我呀!我只好红着脸,低着头,攥着本子,步履沉重地向讲台走去。完了完了,被老师批,请家长,以后我的脸往哪儿搁呀?想着,我已

经哆哆嗦嗦地走上了讲台。台下五十九双眼睛盯着我,我的额头上冒出了星星点点的冷汗。

这时,不知是谁,在台下轻轻地鼓起了掌,这掌声很有感染力,顿时,全班响起了雷鸣般的掌声,这是鼓励的掌声!立刻,我觉得自己恢复了自信,我抬起

头,台下全班同学都用期待的、鼓励的目光看着我,我鼓起勇气,用那稚嫩的声音大声地读着。读完了,台下再次响起震耳欲聋的掌声。这是赞扬的掌声!它让我深

深地感受到了同学们对我的关心,同时也赶走了我的自卑,让我自信起来!

掌声,两只手轻轻一拍响起的清脆声音,我觉得,它胜过百灵的啼叫,钢琴的演奏,是人世间最动听,最美妙的声音。

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篇7:餐桌前的谈话

全文共 594 字

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周末,姥姥准备了一些丰盛的美味佳肴,全家人都来到了姥姥家小聚一下。

看到这些可口的饭菜,大姨说:“我们小的时候,在饭桌上摆得都是窝窝头和咸菜,偶尔赶上重要的节日或过年,才吃得上白面馒头和饺子。平时你们吃的巧克力,棒棒糖等零食,在我们小时候,连是什么样都不知道,现在的生活啊,真是变样了。”这时,姥爷又说:“在我们年轻的时候,住的房子都是不结实的土坯房。后来改革开放的时候,提倡盖砖瓦房,我们一家人就搬进了一间不足二十平方米的小平房,但也很满足了。而现在,满街的高楼大厦证明了人们在住的方面有了保障。说真的,我做梦也没想到,这短短几十年里,祖国变化得这么快,真的是没想到啊!”

紧接着,舅舅也感叹道:“记得我还是个八九岁的孩子时非常爱看电视,可家里只有一台黑白电视,频道也不太清楚,只能勉强的看着。后来单位买了一台17英寸的小彩电,我和小伙伴们高兴的像过年似的,每天回家后就赶紧写作业,写完后赶紧到院子里抢好座位,等待电视剧的开演。现在,家家户户都有原来被视如珍宝的彩色电视机,电脑也不是太大的问题。”说着,舅舅摸了摸自己的超薄笔记本电脑。

最后,姥爷站起来说:“今晚我们是越谈越兴奋,越聊越投机。最近的神舟七号载人飞船圆满完成任务,不就证明了我们的祖国越来越强大了吗?让我们为今天的幸福生活干杯!”说着,全家人举起酒杯,一起碰杯。这来自于全家人的欢声笑语飘出了屋子,飘的很远,很远

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篇8:餐桌前的谈话作文800字

全文共 874 字

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从小,我和父母就像无话不谈的亲密朋友。但是父母平时又忙,没空和我聊天谈心,所以每一次的晚餐桌上都少不了我和父母的笑声。可是那一次谈话,却和平常充满笑声的谈话不一样,因为他并不欢乐,但却让我记忆犹新。

那是我五年级下学期的时候,因为要备考小升初的考试,所以每天除了作业就是刷题,好不容易盼到了周末,还要上兴趣班,背古诗,背单词……沉重的负担压得我喘不过气来天我终于忍不住了,在餐桌上对父母抱怨:“唉,现在做小学生好苦啊。不是被关在学校里,就是被关在家里。真苦啊!”我本以为你字母会安慰我几句。可是,母亲却说:“这很正常啊,你看隔壁小林天天上课,他爸爸给他语数英三科各报了两个补习班,你每天闲下来还有打球的时间,你就知足吧。”我不服气,反驳道:“那是她,又不是我,我凭什么要受这种苦?”母亲听到后,气不打一出来:“是啊,人家小林是班级第一,你就只是中上游,差距能不大吗?我看你,学也别上了,干脆就在家里玩玩吧,无拘无束多好啊!”我听出了母亲话里的讽刺,刚想反驳,父亲却打断了我说:“儿子,我和你妈也是为你好啊!你看我们家不愁吃不愁穿,可这是为什么啊!你爸我当年的上学条件可比你艰苦多了:当时爸家里没钱,想上大学只能靠自己努力。于是我就去捡废品,靠卖的钱买教科书,就是靠自己的努力才考上了大学,混成这样的,可你呢?现在的竞争是越来越大了,小学读不好就考不了好初中,考不了好初中,就考不了好高中,更别提大学了。正是因为这样,我们才会让你努力呀。做父母的谁不想让自己的孩子出人头地,也请你理解我们为人父母的苦心啊!”听到这里,我鼻子一酸,心里五味杂陈:“小林的父母都是工薪阶层。家里并不富有。她家里也为他的学习付出了一切,更重要是他自己很努力。可我呢,养尊处优,觉得自己受了一点苦就很了不得。直到我听到父亲的这番话。才醒悟过来。也正是在那时,我明白了‘少壮不努力,老大徒伤悲’的道理。”

我家的餐桌谈话一向是欢乐的,但那次特别的谈话,却让我明白了一个道理:努力向来是和收获成正比的,你付出的越多,将来的生活会更好,如果你付出的少,到时候老大徒伤悲的就可能是你了。

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篇9:教室的年级600字

全文共 586 字

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三年的时光里,我最熟悉的是我的教室,它是我第二个家。一走进窗明几净的教室,首先映入我眼帘的是整整齐齐的桌椅,犹如一列规整的火车。桌子上有许多文具:有记录我点点滴滴的铅笔;有满载知识的书籍;还有写着秀丽文字的本子。

桌子的右边是窗台,窗台就像一位知识渊博的学者,肚子里装满我们的文具。窗台旁是一个蓝色的书架,书架上有各式各样的书供我们阅读,这就是知识的源头。窗台的上方有许多琳琅满目的植物,它们成了书架的装饰品。有抽出枝叶的水仙花;有绿意盎然的菊花;有艳丽的蔷薇;还有芳香扑鼻的午时花。它们好像在开植物的博览会呢!它们正陪伴我们成长。和书架紧挨着的是两卷素洁淡雅的窗帘。在夏天,它帮我们遮住了毒辣的阳光。而和窗帘为伴的是明亮剔透的窗户,她可是一个爱美的姑娘呢!在身上贴满了精致绝伦的窗花。

桌子的左边是风扇,它可是夏日里的大救星。

桌子的正后方是我们的作品大展览,有花花绿绿的图画;有异国风情的英文字母;有记录我们心情的日记;甚至还有走笔游龙的书法。而其中就有一篇日记是我的作品。记得那天晚上夜已深。妈妈催促道:“快点睡觉!”但是为了给教师增添一份美丽,我宁愿让我的眼皮子打架也要坚持把每一个细节写完美,最终我完成了这个大作。每当同学们读完我的日记,都要赞赏一番,这让我把劳累抛到了九霄云外。

这儿有我们的欢声笑语,有我们的学习经历,三年的时光中让我拥有了难忘的回忆,我爱我的教室。

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篇10:照片的年级600字

全文共 578 字

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过年期间,大街上张灯结彩,车水马龙。眼前热闹的景象,勾起我对往事的回忆。

初一那天,月亮冷清清的,散发着幽幽的白光,远处的天空被鞭炮所映红。我借着月光,悄悄地推开了时光的大门。

我悄悄地,拉开了门帘,抬脚跨过布满灰尘的门槛,望着那一幕幕似曾相识的画面——一张张发黄的照片,有的缺了个角,有的被弄得皱巴巴的,照片中,还裹着襁褓的我瞪着水汪汪的眼睛,看着镜头,时光转换,我抱着一桶大大的爆米花,目不转睛的盯着电视,嘴角微微上扬,再看我的两只小手捧着一本书,咿咿呀呀的读着,好像就在我的身旁,声音在我的耳边流过。时光,像一部电影,将一张张照片链接起来,在脑海中放映。时光,似一曲悠长的音乐,将儿时各种各样的声音串在一起,在耳畔回荡。

过了许久,我回过神来,走到大柜子跟前,打开柜门,翻开尘封地记忆。

曾经的我,还光着屁股在床上爬来爬去,曾经的我,在父母的引导下牙牙学语;曾经的我,在考试考砸后的批评中,流下过悔恨和心酸的泪水;曾经的我,是一个多么伤感,神秘的词眼。

现在的我,是一个即将升上初中的六年级学生,生活的一切都在默默改变,变得成熟了,变得有知识了,变得懂事了,这一切的一切,都在随着时光的飞逝而慢慢改变。

未来的我,充满了无数遐想。

望着那一张张照片,仿佛站在了时光的河岸,静静地注视着,注视时光的变迁,万物的改变。可一张张留着美好回忆的照片,却是时光所无法改变的。

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篇11:志向年级600字

全文共 592 字

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“癞蛤蟆想吃天鹅肉”,这句话一直被人们当贬义使用,来比喻没有自知之明,痴心妄想的人。但我不是这样理解。我认为这句话中的“癞蛤蟆”虽然没有孔雀那么美丽,狮子那样威风,自己也没有天鹅的一只脚那么高,但它却想吃天鹅肉,这种志向是非常值得我们学习的。

孙子曾说:“三军可以夺帅,匹夫不可夺志”。的确,不管你身份何等低下,但是都要有远大的志向。立志是成功的起点。有了雄心壮志,就会去不懈努力,就会向成功迈进。立定志向,干任何事都会有一种大的动力。传说中的精卫,它是一只海鸟,它不甘心被大海淹死,每天都衔树枝或小石头往大海里扔,一心想填平大海。大海嘲笑它不自量力。但精卫说:“哪怕用一千万年,一万万年,我也要将你填平!”可见,一只癞蛤蟆,一只小鸟都有这样的志向,何况我们人类呢。如果我们胸无大志,那岂不是枉活一世吗?

拿破仑曾说:“不想当元帅的士兵不是好兵。”这句话充分说明,有远大志向的人,能够在各方面向自己提出严格要求,不断努力,不断进步,来实现自己的志向。反之,就会碌碌无所作为。山鹰一生就向往蓝天,于是天天练飞,最后就飞上了蓝天。而鸡同样有翅膀,可它却满足眼前的生活环境,到最后,就再也飞不上天了。由此可知,不同的志向会造成不同的结果。

当今世界,科学技术的发展一日千里,经济建设日新月异,在这样的社会背景下,我们青少年更应立下远大的志向,努力去实现。否则,不仅对社会做不出贡献,反而会被淘汰。

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篇12:关于守护年级

全文共 1521 字

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清理书柜,竟发现小学时期写的作文,“居然还留着”我嘀咕出声。一时兴起,翻了起来。

“呵!”那稚嫩的文笔,老套的情节以及毫不加修饰的情感,不禁令我发笑。又翻了一会儿,发现作文全是妈妈的影子,我讶然,再翻看一会儿嚯,还真是。“妈妈冒着大雪带我去看诊,”这这个情节出现的频率极高,我仔细回忆起来。

那年我六岁,记忆中,那是最冷的一年,偏偏我在那时发了高烧。屋外、房子上、树上、地上一片白,呼啸的北风夹杂着冰渣子猛烈地刮着。我被一条大毛毯包裹得严严实实,爸爸抱着我妈妈打着伞逆风而行。

可在作文里爸爸的身影被妈妈取带,而他的,而被刻意淡化。这也算得是情理之中,毕竟,小时候,我与爸爸着实算不上亲密,但仔细想起来,他却是我童年中抹不去的梦啊。

是他教会我骑单车,教会我勇敢,教会我坚强,教会我不要哭泣。

放学铃声一响,我以百米冲刺的速度向门口奔去,远远的就看到父亲推着一辆儿童单车伫立在门口,我一边跑一边挥手,嘴里还喊着:“爸爸”。

等我休息好后,他就开始了他的教程。

“把身子坐正!”一边推着单车一边说,说不紧张那是骗人的。我握着手里不听使唤的车龙头,这一紧张,车子就扭得更厉害了。它越牛我越紧张,我越紧张它越扭,我们陷入一个恶性循环。果然,“呯!”单车倒了。爸爸虽然一把拎住我,可单车还是打到了我的腿,疼得我呲牙咧嘴。可爸爸像没事人,立马又扶起了单车,我有点委屈,吸了吸鼻子,还是坐了上去。

“眼睛看前面。”我刚一抬头,“呯”单车又歪了。这次爸爸手疾眼快,一把抓住了我,可连续两次都摔了,面对单车,我又有点犹豫。“是你要学单车,没学会你就要放弃?”一向惜字如金的他竟然主动开口了,我望着他动了动嘴唇,却一句话也没说。“遇到一点挫折就认输,摔了两下就哭鼻子?”又一波责问来临,“不想学就算了,回家吧。”正在他要推动单车的时候,我拉住了他,默默骑到车座上。

爸爸仍旧不开口,只是默默推动单车。连续摔了两次,我还是掌握了点技巧的,心里默念:身子做正,眼睛看前面,别紧张,不害怕。看着越行越直的轨迹,不禁朝爸爸那个方向望去。爸爸不在身后,心中一慌,“呯”单车再次倒了,爸爸急忙赶过来,我鼻头一酸,“你怎么松手了?”“既然是你要去单车,我不松手,你就永远也学不会。”虽然知道这个道理,可面对这种情况,我心中的委屈全都涌了出来,啜泣出声。爸爸笨拙的擦了擦我的眼泪,“你上去没多久我就松手了,这些都是你自己骑的。”他用手比了比直行道的1/3、“真的吗?”我怀疑的问。他只是点了点头。我破涕为笑,迫不及待的在骑上单车,信誓旦旦的说:“这次不用扶,我自己来。”他笑着点点头。

我斗志昂扬地上了单车,刚开始,车子歪歪斜斜的扭着,体验了一把灵蛇乱舞的滋味,渐渐地,心静下来,单车越骑越稳,速度越来越快。“爸爸你看到没有,我会骑了。爸爸,我会骑车骑单车了。”他静静的站着,但笑不语。

时光匆匆,犹如白驹过隙。转瞬间,我已从牙牙学语的婴孩长成亭亭玉立的少女,而你们从花样年华的奋斗青年变成头发斑白身形微佝的大叔,大婶。时间待我及其亲厚,待你们也极其残忍。现在我会与爸爸妈妈沟通,毕竟对他们而言,我是整个世界。

那天我看到爸爸手上黄色的老茧,心里有些感慨,就和父亲聊起了往事,不知怎么就聊起了骑单车上。

“爸,我到现在还记得你教我骑单车摔了,只扶车,单车不扶我。”

“哦,有这事儿?”

“嗯,印象可深了。”

“哈哈哈,想起来了,我那是怕你不学了,从小你就这样有斗志没恒心的,你摔了是腿疼,可我是心疼啊,还得面上装作什么都没发生,哎……”

“爸,谢谢你,你们陪我长大,那我就陪你们变老。”

仰望星空,地球是宇宙给人类的礼物,低头凝视一花一叶都是大自然给世界的礼物。驻足回首,孩子是世界给父母的礼物,是最长情的守护

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篇13:下雨年级600字

全文共 683 字

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“滴滴嗒嗒……”天空下雨啦!亮晶晶的小雨滴从天而降,落在了草地上,落在了小花上,落在了清亮亮的小河里……

小兔看着屋外的雨,嘴里念道:“雨后又会有许多小蘑菇长出来吧!”小兔一手拎着竹篮子一手打着伞出门了……

小兔走在路上,雨越下越大,小草的腰弯了,小花的脑袋也耷拉下去了……小兔的雨伞被豆大的雨滴打得噼啪作响。小兔的心里有点怕了,我今天不该出门的。小兔无心寻找蘑菇了,雨水仿佛成了一道道雨帘,还濛着一层薄薄的雾,什么也看不清了。

呀,小雨滴的好朋友——风姐姐也来了,越刮越大,小兔子紧紧地握住雨伞,可风却拼命地拉扯着,像个捣蛋鬼一下子把小兔子的伞吹翻了。小兔子还是打着它,朝家的方向奔跑起来。

啊,小兔傻眼了,回家的一段路被小河的水淹没了,跟小河流练成一块了。只不过,水有些浑浊了,小河两岸的泥土都被冲刷了下来,这雨滴可真是发狂了啊!

小兔抬头看看手中的伞,有点像个巨大的碗,放在水里不就成了一天船吗?小兔把伞放在小河里,真的飘了起来。小兔站在伞中央,手扶着伞柄,就像船桨一样。

小兔盯着前方,河面上雨滴溅起的水花越来越小了,小雨滴好像下累了,想休息了。

前方,那片绿油油的东西是什么,小兔定睛一看,是一片绿叶,绿叶上面挤了一团黑乎乎的小蚂蚁。

小兔看着随波飘荡的小绿叶,心想:若来一个漩涡什么的,那小蚂蚁们不就危险了吗?

这时,小蚂蚁们也看到了小兔子和它的“小船”正向它们飘来……小兔子远远地朝它们伸出手来,往前附着身。

经过小叶子地身边,小兔子双手抬起叶子,小蚂蚁聚集在叶子中央,就这样,小蚂蚁们全获救了。

“谢谢你!”

“不客气!”

天晴了,雨停了,小兔子和小蚂蚁坐在小伞船飘回了家……

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篇14:以雪为主题的年级

全文共 744 字

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,是轻飘飘的,忽上忽下;雪,是形态各异的,四边形、六边形……雪,是美丽的,晶莹剔透,洁白无瑕。

一大早上学的路上,天空显得十分昏暗,要下雪了?果然如天气预报所说,中午轻柔的小雪花飘飘悠悠地落下来。渐渐地,小雪花变大了,变厚了,密密麻麻的。放眼望去,窗外飞舞着雪花,像千百只蝴蝶似的扑向窗玻璃,在玻璃上调皮地撞一下,又翩翩地飞向一旁。

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”于是

,我禁不住跑到窗边,尽情欣赏着从天而降的“梨花”。雪,越下越大,连绵不绝的雪像是从罐子里倒出来似的。坚硬的地面被柔软的白雪覆盖;树木穿上了白色的“棉衣”,随处映入眼帘的都是大自然的“银装素裹”。但是,小花小草早已经撑不住大雪“无情地肆虐”,弯下了腰,而这位“战无不胜”的“大将军”,正像巨龙一样盘旋在空中,仿佛下一秒就会对大地上的万物造成致命的威胁。

“呼……呼……”空中刮起了大风,雪“将军”骑着这阵风,四处飞翔,巡视着它的“领地”。所到之处,植物们都弯下了腰,但有一棵老树依然挺立。“将军”好像生气了,它咆哮着,飞舞着,继而奔向老树。老树还是老了,终究禁不住大雪“摧残”,它的枝干纷纷落下,最后“轰”地一声倒在了地上……

终于,雪停了,我迫不及待地去融入这个银色世界,呼吸着清新的空气。昨夜是“惊心动魄”的夜晚,所有的花草都已被大雪掩埋,老树倒了。只有旁边的几棵松树傲然矗立,“大雪压青松,青松挺且直。”它们是“战斗”的胜利者。脚下的积雪是失败者的血液,白花花,软绵绵的,它们是“战斗”的证据。

这场雪是今冬的第一场雪,来势汹汹又略显“无情”。但是,它是无私的,天晴时,它知道自己会融化,可它一点也不抱怨太阳公公,因为它希望自己化成水后能成为田地最好的浇灌。

我喜欢这调皮又无私的雪,真希望雪“将军”再次“骑风归来”……

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篇15:描写丰收的年级

全文共 887 字

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金秋时节,丹桂飘香,大地变成了金黄色的世界。在这个如梦似幻的季节,当然也少不了果实成熟的味道,这种味道就是丰收的味道。

对于农民伯伯来说,丰收仿佛是大自然给他们的美丽的承诺,每年秋天都以累累的果实来兑现。因此,丰收的味道是粮食、瓜果的香甜味道。对于我来说,我很少有机会体验农民伯伯种庄稼时的辛劳,但我也喜爱香甜的水果、美味的大米、清香可口的蔬菜的味道。当然,除了这些,丰收对于我而言还有其他的味道。

丰收的味道是团聚味道。

一年之中我最喜欢的季节是秋天,因为中秋佳节就在秋天,这一天我们能收获到的不仅是物质,还有十分难得的亲情。我们的知道在古代人们因为种.种原因,很多时候都要背井离乡,离开亲人到遥距千里的地方谋生,那时交通远没有今天这样便利,因此亲人团聚对于当时的人来说是很难实现的天伦之乐,所以著名词人苏东坡曾在中秋佳节写下了这样的千古名句:“但愿人长久,千里共婵娟”,并且千百年来都让人产生共鸣。今天,虽然科技发展了,交通也变得非常便利了,但是我们也会因为工作、学习等事不得不与家人分开,所以我们每年都盼望着中秋佳节的到来。只有在中秋佳节我们才可以暂时卸下繁重的工作,忘记学习的压力,和家人尽情的享用月饼、瓜果等美食,尽情的享受一家人团聚的时光。

丰收的味道是成功的味道。

作为一名学生,丰收还意味着学习上的成功。一直以来我们都知道,学习是开启美好未来的钥匙,学习上如果没有好的收成,未来就没有好的人生。所以从踏入校门的那天起,我就知道要努力学习。尽管我和大部分人一样对学习不是特别有天赋,但我知道只要坚定信念,坚持不懈地努力,即使每天只进步一点点,将来一定能够收获成功。尤其是今年,六年级是一个重要的转折点,只有把握好这一年,我才能顺利地开启人生中的下一个阶段。所以,丰收的味道对于像我们这样正在求学之路上拼搏奋斗的学生来说,是在努力学习后获得的成功的味道。

丰收的味道,不同的人有不同的感受。在农民伯伯看来,丰收的味道,是庄稼成熟的味道。在分隔两地的亲人看来,丰收的味道是家人团聚的味道。在莘莘学子看来,丰收的味道,是学习上收获成功的味道。总之,丰收的味道一定美好和谐的味道!

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篇16:坎坷年级600字

全文共 874 字

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生活,难免会有困难。这些困难并不是难以解决的,我们只有努力,坚持才能熬过生活中的坎坷。人的一生,需要全力以赴才能成功;有些事只有持之以恒,锲而不舍的努力,才会做好。

人的一生如同在大海中航行的一艘帆船,无论在多么平静的海域,总会有起起伏伏,总会遇到风浪的打击。面对人生中不可避免的坎坷与磨难,选择迎难而上,还是选择退缩?

退一步,消极的沉浸在坎坷带来的苦难中,你也许会被风浪吞噬。而进一步,积极的迎难而上,与困难斗争,也许风浪过后就是万里晴空的蓝天。

“坚持”对于我来说是一项陌生的事,我只会半途而废,功亏一篑。从来都没有去尝试去坚持,要做到十全十美无疑是比登天还难,心中只有草草了事,敷衍了事。就这样,我就像迷雾中的小船,不知所向。而到了中学,我不再似从前那般粗心,渐渐学会了细心,体会到“坚持”两字的“竖”与“点”。

“竖”使自己做到“笔直”,不放弃想法。“点”用尽所有力气,去写着一点,去迎接困难,把“竖”与“点”压在身下,看到坎坷,便跳过,便穿过,把路上的坑坑洼洼填平。

面对生活中的坎坷,我们应坚毅,应该善始善终。记得第二次数学考试时,数学成绩不太理想,拿着那张画满刺眼的红叉的试卷时,心里是既懊悔又气恼,后悔自己考试时怎么不多注意,气恼自己的笨拙。唉声叹气地回到家中跟父亲说了分数,这时,父亲也满脸的不高兴,我真的感到了绝望。

第二堂课时,数学老师给我们一一细讲了一遍,说道:“这次考得不好没关系,争取下一次考好。”听到这句话后,我像是被点燃的烟花,心中充满了信心。

终于,我发奋图强,在月考成绩中取得了较满意的结果,就如白哲特说的一般坚强的信念能赢得强者的心,并使他们更加坚强。

在巨大的不幸面前,海伦。凯勒倾注满腔热血于《假如给我三天光明》,写出了这本激励多少人意志的书;在巨大的困难面前,张海迪用惊人的毅力学会了多种语言,为社会做出了不可磨灭的贡献。在巨大的挫折面前,奥斯特洛夫斯基用手摸索着,完成了伟大的作品《钢铁是怎样炼成的》。

面对坎坷,我们应选择勇敢,选择坚毅。困难,不是失败的理由,只有在大风大浪中依然勇往直前的航船,才能到达成功的伟岸。

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篇17:夏来了年级

全文共 307 字

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在花香散发之际,在凉爽的空调房之中,在渴求绿荫之时,悄悄的,夏天来了。

夏天来了到处是水

夏,好一个欢乐的景象!

夏天的雨

西瓜

一到夏天,好多新奇的水

走进家家户户去看,哪一户人家不会在饭后吃一瓣西瓜

夏,好一个冰凉清爽又“齐乐融融”的季节!

蚊子

夏天的到来,虽然带来新鲜的食物,却也迎来了讨厌的蚊子

“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……”去蜇蜇一位无知小朋友的细嫩皮肤,去咬咬一位年过半百老人的粗糙皮肤,再去吸吸一位中年阿姨的血,纯粹是:害人却不害己。而且是个非常没良心又真的令所有人都讨厌的“小家伙”!

夏,又好一个“讨人厌”的景象!

瞧!夏天就是这样:它有着与冬天不一般的热,有着与春天不一般的物,更有着与秋天不一般的景。

夏天,就是夏天!

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篇18:托物言志的年级

全文共 583 字

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我见过许许多多的树,河边的依依柔柳,道路两旁高大茁壮的梧桐树,果园里硕果累累的苹果树,可是,我还是忘不了姥爷门前那棵带有伤疤的杨树。

在我四岁的时候,姥爷在门前栽上了一棵杨树,我问姥爷为什么要栽杨树,姥爷说:“因为我要看看你们两个谁长得快。”我问:“我怎样才能长得快呢?”姥爷说:“多吃饭就能长得快。”我下定决心以后每顿饭都要比以前多吃一些。

夏天十分炎热,我要比其他季节喝的水要多,可是我们没有为杨树浇水。有一天,不知是谁家捣蛋鬼用小刀,在杨树身上又刻又划。又有一天来了一只小羊,啃食树皮幸亏姥爷及时发现赶走小羊,但我们发现杨树身上已经有太多有伤疤了。我想这下杨树该活不成了,姥爷很心疼,他用栅栏将杨树围了起来,防止小羊再来。

秋天来了,杨树身上还依旧有很多的伤疤,它的树叶慢慢变黄,最终全部落下来。

冬天到来了,北风呼呼的吹着,我想伤疤的杨树肯定会被风吹倒或被寒风冻死。因为,我穿着厚厚的棉袄都感觉冷。但风停后,杨树居然笔直的站立着。有时雪也会来助阵,杨树依然笔直的站着。没想到春天到来时,带伤疤的杨树竟然长出了嫩嫩的绿芽,竞比以前更壮更高了。

多年之后,我长高了,长大了,带伤疤的杨树更是长成了大树。到了夏天,姥爷和姥姥便笑呵呵的在树荫下乘凉。我看见杨树的伤疤,就会不由自主的下定决心——我也会像门前的伤疤树一样,在困难之下勇往直前,成长为有用之材,为姥爷姥姥更添笑脸。

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篇19:未来机器人年级

全文共 529 字

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提起房屋,大家都很熟悉。但是,房屋的麻烦的确使人十分头疼。比如:经常要整理房屋,扫地、拖地、抹桌子椅子……等等。最重要的是,搬房子时又要把这搬过来,又要把那搬过去,真是烦死了!而且还要找地方呢!

我要发明一种房屋,既可以移动,又安全。还可以当机器人使用!

每当我放学回来了,只要对门叫一声:“我回来啦!”,门就会自动开了。因为,门里有一种系统。出门时把我家成员的声音录下来。我们对门叫一声:“我回来啦!”,那门立刻就能分辨出这是不是家里的成员。

到了吃晚饭时,房屋机器人就会提醒我:“现在该吃晚饭啦!”然后,妈妈就会煮晚饭。房屋机器人也没有闲着,一边帮妈妈做晚饭,一边做其他家务。真能干!

当我做作业时,遇到什么问题或什么疑问,这时,房屋机器人就会讲解给我听;有时我看书时,遇到一些不懂的词句和一些不懂的问题,房屋机器人会把“无声老师”——“字典”带到我的面前。让我把不懂的字查个明白。还有,把我不会的词句和问题详细地解说给我听!多好!

到了规定的时间,房屋机器人就会提醒我和爸爸妈妈做事情。到了洗澡时,房屋机器人就把水调好。再从小到大的顺序,叫去洗澡。

洗完了澡,我就开始“QQ大战台”。狂玩狂玩,叮——叮——盯——,十点钟了,房屋机器人叫我该睡觉了,爸爸妈妈也要睡。

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篇20:欺骗年级600字

全文共 791 字

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“骗子!骗子……”骤然的睁开双眼定定的看着天花板。缓缓地从床上坐起,走向窗边打开窗户。清风徐来,丝丝的凉意让头脑清醒多了,但还是忍不住回忆起刚才的梦。这是第几回了?或许我不应该那样做吧——去欺骗最真实的自己。

那是一个闷热的夏天。池塘里的荷花垂下了她那明艳的脸颊,参天的大树上知了叫个不停。而我和蕊也“偷”了份绿阴聊天。“玉,你知道吗?班上的女同学都很羡慕你那大大咧咧的‘女汉子’性格。被人羡慕的感觉怎样?”蕊一脸兴奋的看着我说。我盯着蕊疑惑的问道:“她们为什么羡慕我咧?”蕊一脸‘你是不是傻’的看着我说:“现在女生都特娇弱,哪像咱俩这种性格?但是我还是有女生的一面好吗?不像你活脱脱的一个拥有女生的身体却有一个汉子的灵魂。”听到这句话时我心里忍不住泛起一阵阵酸楚。我装做若无其事的样子说:“每个人都有自己的性格。何必羡慕别人呢?”蕊听后一脸无奈的解释说:“正因为这样才会去羡慕别人。”我听后不以为然的说:“我的老天爷呀!就是因为我的那‘女汉子’的性格吗?那我以后是不是要收敛一下?”蕊一脸无所谓的说:“随便,不过你应该很难改。”之后便是一阵沉默……

清风徐来,吹动了头顶的树叶发出“沙沙”的声音。我躺在草地上,抬头看着那浓浓的绿荫。眼睛里忍不住泛起泪,心里苦笑道:“我哪有你们说的那般坚强,我也很羡慕那些性格柔弱的女生。她们可以流泪,因为在别人眼里这很正常。而我也想没有限制的将自己的情绪爆发出来。可我的性格,我的自尊不允许。我不愿让别人说我矫情,不愿因为这件事而失去朋友。所以我用‘女汉子’的性格来包裹自己,只因我想要友谊。如果我选择用软弱的一面来包裹自己,那就意味着我选择了孤独……对不起!我欺骗了我自己……”一滴泪从眼角滚落进了草地,消失得无影无踪。

关上窗,望着冰冷的月亮。仿佛我想要的就在我的眼前,而我却无法抓到那个真实的自己,那个我想要的自己。我欺骗了自己,最真实的自己……

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