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餐桌上的谈话年级推荐20篇

古人云,刘向曰:“书犹药也,善读之可以医愚。”医什么呢?医笨拙,医幼稚,医不成熟。不读书,正如陈寿所曰:“一日无书,百事荒芜。”“无书”变成了“白丁”。白了什么?白了家,白了这个世界给你一个好的读书环境。这里给大家分享一些关于餐桌上的谈话年级,供大家学习。

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童话年级600字

全文共 621 字

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“啦啦啦……”小狐狸强强哼着歌从树林间跑过。他想:好无聊啊,要不,我找人来惹事高兴高兴。

想着想着,他忽然发现小猫咪咪正在灌木丛里睡觉,尾巴却露了出来。“哈,有了!”强强想到一个好点子。他蹑手蹑脚地走过去,踩了一下咪咪的尾巴。“喵呜!”咪咪被踩疼了,立着毛跑走了。强强哈哈大笑:“哈哈哈!咪咪,你应该看看你的毛多好笑!哈哈!”

他笑着,又往前跑了一段路。隔着一片草丛,他看见小猪胖胖正从家里走出来。原来,胖胖要去锻炼,可是,他却忘了关窗。强强这时又想出了一个鬼点子。他趁胖胖走了,爬进了窗户,还带上了一个铁桶。他进去以后,上上下下,忙得不可开交。最后,他又躲进了草丛,看胖胖在进门的那一刻,“咚!啪!哗啦啦啦啦!”原来,强强把一个装满了水的铁桶放在了门上,胖胖进来时,门动了,水桶也就掉下了,而水桶正好砸在胖胖头上,水也倒在胖胖身上。“强强,你!”胖胖气得火冒三丈。“消消气,伙计!你看,我给你的还是冷水呢!”强强笑着,跑走了。

强强又想啊想,想出了一个鬼点子。他挖了一个陷阱,铺上草,等着,盼着。这时小白兔奇奇蹦蹦跳跳地走来了。她说:“今天天气真好啊……啊!”原来,小白兔掉进陷阱里了。强强走到洞边,对她说:“哈哈!奇奇,走路应该看着点啊。你看,中招了吧?哈哈!”奇奇好不容易爬出来,跌跌撞撞地跑了。

第二天,强强来找咪咪玩,咪咪一声不出;他找胖胖玩,胖胖理也不理他;他找奇奇,奇奇拄着拐杖,头也不回地走了。强强想:大家都怎么啦,为什么都不理我……

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篇1:画画的年级600字

全文共 857 字

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画画,所谓,要画,又要学,是一件极为惬意的事情。

下午,做完了作业,伸了伸懒腰,抬头从窗口往下望。“咦?怎么有一个人在下面摆姿势?哦,原来是在给一个人当模特啊。”想到这儿,我的脑袋里也蹦出了画画这两个词。于是,我从房间里拿出了手机,把这个模特拍了下来,也拿出了速写本和笔,在纸上画了起来。坐在沙发上,拿着手机,在纸上龙飞凤舞着,不时地喝一口水,再埋头画了起来。不出一刻钟,我把这位“帅气”的模特画了下来,她把手插在腰间,可真是酷!

晚上,我在饭桌上吃着饭,时不时地盯着老爸,像老虎盯着绵羊一样。这时,老爸张开了嘴,说:“快点吃,看我干什么,你捡到了金子呀?”我听了,摇了摇头,拉着老爸,说:“老爸,你能不能当我的模特,我要把你画下来。”老爸听了,点了点头,答应了我。吃完了饭,我把老爸带到了椅子旁,把他的一只脚放在椅子上,一只脚放到地板上,再把他的两条手放在左边的一条腿上,最后,再从阳台找了一块布,盖在老爸的头上,细心地理了理,蘑菇头完成了。又从柜子里找了一件衣服,看老爸太瘦了,往衣服里塞了一些棉花,好,我的模特完成了!我坐在座位上,专心的画了起来,有时抬起头端详一会儿,又低下头去。十分钟后,我的杰作出炉了。老爸走了过来,扔掉了所有的东西,看了一会儿,便说:“嗯,还可以呀!”我听了,低头偷偷地抿嘴笑……

星期二,我打开门,一看,隔壁的唐哥正背对我,站着和别人聊天呢!我偷笑了一下,从楼上拿出了笔、纸和椅子,在离唐哥一米远的地方,坐在了椅子画起了唐哥。嘿,没想到,可真是天助我也,这个天才唐哥和人聊天,居然一直保持同样的姿势,让我有机可趁,更顺手地可以画他了。我一会儿抬头看唐哥的动作,一会儿用笔擦擦不好的地方,过了二十分钟,我才画完,你说,这种好机会可只有一次,我才不会把它推走,所以,画唐哥这个“背影大师”一定不容错过!

画画,是边画边学。它能打发你的无聊,让你画出自己所想画出来的,它更能激发你无限的创造力和思维力还有动手力,让你的生活变得多姿多彩!

瞧,我就利用了清闲的时间画画,度过了一个“与众不同”的假期。

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篇2:闪光年级600字

全文共 779 字

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理想这个看似高大而又遥不可及的字眼,贯穿着我们每个人的一生。从萌生到坚定,付出汗水和精力,奋斗无数个日夜只为实现理想。不是我们所有的理想都会有沉甸甸的回报,但我们逐梦的过程才是最闪耀,最有意义的。

在黑暗中摸索着度过了儿童时期,在上初中时才渐渐明白了理想的含义,对于理想,曾模糊了不少日子。

画家?老师?作家?亦或是总统?一个个职业在我脑中不断更换,却一直无法明确自己真正渴望的是什么。

再大些,依旧摸索着,却逐渐迎来了光亮——音乐。

小时候,就对音有敏感的反应,也许只是听个一两次,再一次便记住了旋律;被小学的音乐老师推荐加入合唱团以及面试椒江合唱团取得了名额;歌唱比赛屡屡获奖。快乐与满足油然而生,在乐的世界里,我享受着。梦,便在那时的某一刻,消无声息地来临,心中便多了一块不可取代的位置。我一次次告诉自己——我的理想,是歌手。

这似乎是一个不切实际且不成熟的想法。我也曾怀疑过自己,自卑过,动摇过。我不敢将自己内心最真实的想法展现给大家。我怕被大家嘲笑,仿佛歌手这个梦想就是格格不入的。

于是我用其他所谓“正经”的职业掩盖了我真正的理想,每当人们问起:“诶,你长大想干嘛?”这句话却问得我哑口无言。没受过专业的培训——因为不敢和父母坦白内心的梦,他们只期望我能好好学习,长大后有稳定的好工作。曾经暗示过父母,结果也不了了之。

可是,谁说的准呢?谁又能知道自己未来一定能做什么,又一定不能做什么?没有去尝试,去追,又怎可以断章取义?那些取得成功的人,也许从未想过自己能功成名就,能实现自己的理想,但勇敢往前走,结果总不会差。

没什么值得隐藏的,理想本就是闪亮的,它散发出的光芒溢出心灵,照亮未来与生活。我们自然向往美好的理想,但天上不会掉馅饼,若总是不付诸行动,梦想终究只是梦。我们应做些有意义的事,尽可能地去追逐理想,未来才不会太过苍白。在追梦的日子里,日日都会闪光

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篇3:文明的年级

全文共 671 字

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脱离了封建社会,人们已步入了高科技的文明现代,只是,自称“文明”的我们是否真的文明呢?

滥杀野生动物怎么能算是文明?在时间的轮船下,人类好像已经渐渐与动物不同了。本来,所有的生物都是一个整体,都是归属自然。但是,因为高智商,人类好像就从这个整体中脱离了。因为高智商,人类仿佛就统治着这个世界。而动物,则被人类无情的滥杀,或为食,或为皮。这难道是我们所谓的文明吗?

利益怎么能算是文明?这种冷冰冰不带一丝气息的东西已经消灭了太多人性。为了它,人类不惜破坏了自己赖以生存的家园。那被金钱蒙蔽的双眼,那露宿街头的农民,那纵情欢乐的富人,这样丑恶的画面,又怎么会是文明?

战争与炮火怎么能算是文明?为了私欲,多少无辜的生命长眠不醒!假如没有了地球,那战争又会有什么利益?用炮火去消灭别人的生命,肆意掠夺属于别人的东西,害的多少人无家可归。属于地球的,我们都可以共享。这样残害自己的同胞,难道这就是我们的文明?

“百善孝为先”,我们“孝”了吗?我们不仅要孝顺妈妈,孝敬祖国,还要孝敬地球母亲。在街上,有人随地吐痰,有人随手扔下垃圾;小河边,工厂排出的废水污染了小溪。每一片黄色的“死神”沙漠,那曾经是一片多么美丽的森林啊!于是,我们现在很难感受“两个黄鹂鸣翠柳”的喜悦,很难倾听“清风半夜鸣蝉”的宁静,也很难体会“飞流直下三千尺”的磅礴………

我不由得回忆起了《稻草人》中的一句话;原来,那些进攻别人国家、有枪有炮的就叫文明;那修科技不发达,只能躲藏的叫野蛮。

文明,代表和谐,文明,代表和平,文明,代表人性,文明代表爱护祖国。只有做到了这些,人类才是真正的文明。

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篇4:关于媒体的年级

全文共 899 字

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媒体是21世纪新出现的事物,新时代的出现,往往能伴随着新事物的出现。因此,当今时代,新媒体地位逐渐上升,成为家喻户晓老小皆用的工具。对此,我们不能只看到它负面带来的影响,更多的,应该看到新媒体下好的一面。

何为新媒体?新媒体是现代人用来传播信息的手段,例如电脑,电视,手机,广播。新媒体产生的本意是好的,纯洁的,因此,新媒体应该传播一些正面的、正能量的东西,我不是说当下的新媒体传播的都是丑陋的、虚假的东西,因为新事物的出现,至今为人所用的,大多都利大于弊,若一味地看那些虚伪的无聊的东西,那么新媒体如何能够传播正能量,将正确的信息传递给人民呢?

八达岭老虎咬人事件,可以看出人们对新媒体平台中思考评论的丰富性;各种慈善组织和捐款基金会通过新媒体进行,可以体现人们对价值观的统一及新媒体下的便捷。这样一件件的事情中,新媒体都在当今这个时代起到非常大的决定性的作用。这样的新媒体,才有活的灵魂,照亮本性中最纯洁的面貌,并释放出无穷的意味。

我们在使用新媒体时要特别注重趋利避害。任意的事物都有其两面性,新媒体也不例外。对此,新媒体就更应该展示一些体现人类普遍价值的内容。那些流传千百年来的价值观,就最能体现其价值。比如:秦国统一中国,我们既要看到秦国统一后对后世的影响巨大,又要回归当时,站在老百姓的角度上体会当时的民不聊生,但是我们还是要多多看到它的好一面,毕竟它的影响是世界性历史性的。

同样,今天我们应该平等地去对待新媒体。传播速度快的特点已然成为它最大的优点及缺点了,言论的自由同时也促进了新媒体的使用。假如就从此放弃新媒体,将广大民众的消息封锁起来,我们无法想象这会是一个怎样的社会。人们纵然有言论自由,但猜疑猜想会让人们脱离实际,此时,能够最快最有效的来解决这个问题只有新媒体,就是说新媒体在当下只能被延续,不能被阻断,这种假设是不存在的。

因此,就在这个时代,新媒体开启了新时代。如何让新媒体启动世界已成为当今时代的焦点。总之,要让新媒体引领这个时代,就要使人们对新媒体有跟高的文化价值追求,引导人们的思想,传递正能量,同时,要向人们展示出新时代的人类还具有的优秀精神品质、价值趋向和精神趣味。

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篇5:餐桌前的谈话

全文共 714 字

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我埋着头,小心翼翼地吃着碗里的白米饭.身旁两侧的爸妈也沉默不语.我深切地感到自己被一团严肃、紧张的无形之雾笼罩着.在这种压抑的气氛中,我心里很难受,不敢出声,因为我知道爸爸妈妈正为我的数学成绩而气愤和难过.

一声清脆的玻璃杯和餐桌的碰撞声打破了这令人窒息的沉寂.随后,便是爸爸粗犷的声音:“梁奎,你自己来分析一下数学成绩吧.”我心中一惊,看来这次爸爸是真的生气了.我不敢抬头,不敢直视爸爸那充满愤怒和无奈的双眼.我的心里像是打翻了五味瓶一样,不断的扪心自问为什么考得这么差,为什么不多考几分呢.我想张口说时,却被妈妈的一席话打断了,“你还说!不就是你在

考试前两天说不要做卷子,看看数学书就可以了吗?”她突然爆出的这句话,无疑是给此时的爸爸火上浇油.“难道做卷子就能考好题海战术未必有效啊!而且孩子搞这么累,考试反而考不好.”爸爸振振有词地说道.

我最不情愿看到的事情终究还是发生了,一次“和平”的晚餐演变成爸妈之间激烈的对话.他们彼此都不甘示弱,理直气壮地争辩起来,针尖对麦芒,一声比一声高,一句比一句有理.

我无力地呆呆坐在椅子上,眼神空洞地顶着一桌被冷落的饭菜,不争气的泪水已经开始在眼眶里打转了.心里全是对数学考试的懊悔和无奈.耳畔的争执声渐渐小了,最后归于桌桌上从未有过的寂静.过了不知多久,我缓缓抬起疲惫不堪的脸庞.此时,爸妈都已经安得坐在座位上,爸爸轻轻呷着酒,眉毛蹙成了一团.妈妈则面无表情地夹着菜.

我将椅子往后挪了挪,发出一声刺耳的摩擦声.我离开了餐桌,径直走向书房,心里空落落的,悲伤至极.“别气馁,继续努力吧!”“我们相信你,加油!”爸爸和妈妈每人一句平静而又充满力量的话传到我耳中,我的心灵一震,泪水夺眶而出…

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篇6:餐桌上的谈话

全文共 534 字

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今天,我在阿姨家里吃晚饭。

哇,餐桌上端放着的菜肴真丰富:炒螃蟹、绿丝瓜、炖蛋汤、红烧小鲳鱼、冷拌海带、卷心菜炒番茄,哦,别忘了,还有最喜欢吃的基围虾。只见虾弓着背,两条触须长长的,全身红通通的,看着就觉得香气扑鼻,让我垂涎三尺。

饭快吃完了,我们开始吃虾。我挑一个最大的虾,开始剥起来餐桌上的对话作文400字餐桌上的对话作文400字。我先把虾的头与身子分离,然后一手握住虾尾,另一只手从身子开始往下剥,在靠近尾巴的地方,轻轻一提,尾巴一捏,整个虾尾就与壳彻底分离了。突然,我不经意地发现舅舅正看着我剥虾呢!我对他笑笑,他也对我笑笑,笑得很神秘兮兮的样子,似乎发现了什么新大陆。他说:“你怎么这样剥虾呀?你看我是怎么吃虾的。”

只见舅舅用筷子抓来一只虾,把它的头咬掉,然后把虾的整个身子吃进去,就看他的嘴巴上下动了几下,一会儿,透明的虾壳就从他的嘴巴里掉出来了。速度可真快。不用手,居然也能吃虾!真是厉害!我又看看姐姐和阿姨是怎么吃虾的,她们的吃法和我差不多,只是姐姐剥虾时,十个手指居然都是翘起来,似乎都在用力呢!

“嘻嘻,怎么样,我吃虾的本领大吧?从中可以说明,我比你们都长一辈呀!你们心服口服不?”舅舅自豪地说

品友互动

不同人吃虾,不同的吃相,这道餐桌上的风景,有趣极了!

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篇7:引路人年级

全文共 766 字

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我从来没有被需要过。

不过,我挺快乐,自顾自地玩,反正他们不需要我。好呀,我省得忙活。我像披上了隐身衣,很少有人会注意到我,“哦,没看见你在这儿!”是我听得最多的话。

当我越来越沉浸于这份虚无时,出现了一个大问题,我的身体变得好似透明,无法触摸任何东西,没有人能看见我。

在我慌张地以为我在做梦,一位白衣少年举着灯,走到我面前,当我惊喜地发现有人能看到我时,他却说:“跟我走吧!”在我诧异之时,他拉起我的手,跑着,但手里的灯中的火焰,摇都没摇一下。

现在我别扭地坐在冰凉的椅子上,怯怯地打量周围的怪人们:白衣少年,一个头大身小的老妇人,一条穿了西装的鱼和一个老乞丐。我不由地把椅子往白衣少年身边挪一点。他开口了:“因为我们都有同样的原因聚集在这里……

我心不在焉地吃着,思考他们的话,但其他人却狼吞虎咽地吃着。什么嘛,明明食物没有味道,进入腹中也轻飘飘没感觉。但是,我们这些“被遗忘的人”有谁记得自己吃过某顿饭的滋味呢?这一次大家一起吃,也就有算价值了吧?想到这儿,我也大吃起来。

我从吃饭时的聊天中知道,老妇人因为独自在别野里守着万贯家财而被人遗忘,怪鱼先生更可怜,因为有着超强记忆力认为自己可以过人类的生活却受到排斥,回到家,家人都忘了他,家人的世界只有七秒……

桌上的伙伴一个个消失,我也被带到一个地方,白衣少年站在那里,笑着。我苦恼了一会儿,大叫:“你就是引路人吗?”他有些吃惊,但又笑了,“你要上天堂还是要下地狱?”我慌了:“不!不!我要活着!”他不笑了:“你们这些人,从未被需要过,在世间还有价值吗?你说你是初中生,但你有过小学的记忆吗?”我哑口无言,“是,你是对的?”我过了一会儿才回答。“我给你一个机会吧,让你重活一次,但你要找到自身的价值。”我坚定地点头。

……

眼前熟悉的水泥路,天很黑,我要一步步走,因为,这是我的,救赎之路……

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篇8:餐桌前的谈话

全文共 565 字

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在我们家的饭桌上,发生过许多温馨、有趣、感动的故事。我有一个幸福、甜蜜、美满的家庭,我们的家庭时时刻刻都拥有幸福、快乐。

记得上一次,我失望地回家,快要吃饭的时候,我犹豫了一会儿,看见爸爸没有回来,吞吞吐吐地对妈妈说:“妈妈……我今天……考试了!”妈妈自信地说:“你是不是又考试考得不好?”我羞愧地低下了头。妈妈又不准备看,妈妈准备等爸爸回来一起看。我的心里就像踹了一只小兔一样,快要蹦出来一样。

不一会儿,菜被妈妈陆续地端出来了:松鼠桂鱼、宫保鸡丁、糖醋丸子……看着这些美味佳肴,就令人流口水!不过,我现在没有心情去吃这些美味佳肴了。

妈妈一声叫道:爸爸回来了!我的心跳更加速了,生怕被爸爸打!妹妹真是坏死了!妹妹趁我在盛饭的时候,偷偷地对爸爸说了我的事情。我也吞吞吐吐地向爸爸坦白了一切,没想到爸爸并没有责怪我,并用和蔼的目光望着我,用温和的语气跟我说:“这一次没有考好不要紧,但是你下一次一定要考到90分以上,不然,你就会挨打!”妈妈也同意了爸爸的观点。我羞愧地低下了头,并跟爸爸承诺:我下一次考试一定要考到90分以上!加油!”

我本来以为这次我要遭殃了,没想到爸爸和蔼可亲地教导了我,我十分感谢爸爸!

这一顿饭,洋溢出了我前所未有的感受。欢乐是我们家的生命,活着就一定要有欢乐,有了欢乐就有了生命的意义。让我们共同活出生命的意义吧!

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篇9:大人的烦恼年级

全文共 608 字

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在我们的印象中,大人一向是家中的顶梁柱,赚钱养家是他们唯一必做的事情,但他们赚钱的方式有时也会让别人因此多了许多烦恼

记得那年冬季,我还未满7岁,就开始跟着年过六旬的爷爷奶奶生活在一起。因为爸爸常年在外打工,妈妈也跟随着他一同漂泊在外。

这一年,爸爸打工回家。我赶紧迎上去抱住他:“爸爸,这次回来不会再走了吧!”爸爸看着我稚嫩的脸蛋,叹了口气说:“哎,不行啊,这几天公司有事,晚上又要去那边上班。”一直站在旁边的奶奶脸上高兴的神色随即不见了。可还是慈祥地看着我爸爸:“那你今天玩高兴点!”爷爷也点了点头说:“趁这时间还是快陪陪她吧,待会儿又要走了。”爸爸一笑,点了点头便带着我出去玩了……

回到家,吃过一顿丰盛的晚餐后,爸爸便拎着行李出发了,我们也一路送他到火车站。“对不起,又没有时间陪你们了。”爸爸满脸歉意地说。

“没事!想我们了就再回来吧!”奶奶说道。这时,伴随着“嘟嘟”的汽笛声,火车进站了。爸爸朝我们挥了挥手,走上了火车……“嘟嘟!”汽笛声再次响起,火车的身影伴随着各种哭声越变越小,直到消失后,爷爷奶奶也没走,一直站在原地。将近等了半个小时,我搓了搓冻红的小手,问爷爷:“爷爷!我们怎么还不回家啊?”当时爷爷的.回答,之后我每次想起,都会流泪。他说:“也许你爸爸是骗我们的呢,他可能不会回来了……”

别让等待,成为遗憾。如今,虽然我们一家子时不时都能在一起了,但我至今也不会忘记:那天,那人,那句话.......

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篇10:有关原点年级

全文共 808 字

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人生这个舞台是五彩缤纷,多姿多彩的,大千世界是千变万化,层出不穷的。因为在社会中,在我们身边有令人高兴的事也有令人苦恼的事,我们又被也有乐。有欢笑也有泪水,这个世界才精彩,才会显得极其魅力无穷。

人生是美好的;这是我们在高兴开心的时候会这样对自己或别人说;人生是黯淡的,毫无希望可言的,悲伤的时候我们这样说。人生是坎坷曲折的,当我们遭遇打击经受挫折的时候这样想。

人生总是美好的,生活总是充满新意的,我的经历总是有趣美好的,这是乐观者的名言。哎,为什么我的心路历程布满太多荆棘,为什么我的晴空没有彩虹,这是悲观者的感叹。

每时每刻我们的脑海里时常会涌现出一个念头,我要做一个乐观主义者,不做悲观主义者,但是一切又总是事与愿违,因为我们的心灵是脆弱的,情感很容易受伤害的,因此我们又在不知不觉中做了一个悲观者。在我们的生活学习中有时会遇到一些棘手的事,是我们措手不及,感到前途一片黑暗,觉得生活对自己太不公平,因此,在此时此刻我们应该冷静下来,不停的做自我分析,反思自己;直到知道自己已经非常地“清醒”了,再去决定下一步该做什么,就在这时我们开始转变了,就这样在不知不觉中回到了原点——做一个乐观主义者。譬如说:在某一天,老师为了更好的了解我们对所学的知识掌握的如何,就告诉我们将要进行一次测试。结果告诉我们,我们考的并不是很好,对知识的掌握还不是很牢固,在此时,我们就应该冷静、沉着仔细的分析,要坚信:下一次我能够做得更好。

一个新的起点,代表着你是否愿意重新开始,找回自己;回到原点,并不意味着放弃,也不意味着这是一次愚蠢的选择。比如说:你正在向犯罪的道路前进,现在还是亡羊补牢,为时不晚;还能够悬崖勒马,那么你就应该停止前行的脚步,开始往回走直至你回到原点,真正的找回了自己,重新开始自己的人生。

回到原点,并不是在原点徘徊不前,而是在原点:找回自己最初的梦想;找到目标;向美好的未来迈出坚实的脚步;开始冲刺,从原点出发。

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篇11:餐桌前的谈话作文800字

全文共 882 字

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记忆中,我家的餐桌前都是一幅一家三口其乐融融的景象。但是,唯有一次晚餐时间让我记忆犹新。因为那次的晚餐完全异呼平常,是在摔碗筷,生气愤怒的以不愉快气氛中结尾的。

记得那是上小学六年级的那次。那天回家,我的心情就很复杂。那天是老爸生日。年级语文考出来了,我阅读只扣了两分,年级第一。作文也有二十八分(满分三十分)。照理来说,年纪第一该有了吧。但是仅基础我就扣了二十分(满分四十分),从原本该有的年纪第一到了年级倒数。在学校被老师高度赞扬又被狠狠的批评。回到家坐在沙发上,盯着茶几上的试卷:

我在干什么?

饭点到了,我也饿了,一家三口开车去必胜客。准备像往常一样给爸爸庆祝生日。点完餐,等上菜的这段时间全家人都沉默着。爸妈在玩手机,我在看书。

“你怎么回事?”坐在对面的老爸冷不丁的冒出一句。

“我……”我连忙放下书,抬起头。

“语文考试。”老爸摇晃着手里的手机,四个简短的字扎进我心里。我的心瞬间拔凉拔凉的。

“你们知道啦?”我小心翼翼地问。

“考成这副模样,我平时怎么叫你仔细检查的。基础部分二十分,可以呀,你都做了些什么,标点没写,偏旁写错,第一题抄写给你送分的,你竟然还没做。二十分?二十分呢?有二十分你就是年级第一了。”老爸怒气冲冠。

“我……”我一句话噎在喉咙里,想说,又不敢说。

“今天还是你爸生日,你信誓旦旦的第一呢?惊喜呢?你在……”妈妈一句话未说完。

“够了没有?今天早上成绩出来,语文老师批评了我一整天,查了一天的错,抄了一天的字词,还没够?错的都是低级错误,又不是不能改。今天这顿饭注定吃不了了。”我抹着眼泪冲到车边。从后备箱取出滑板,独自回家。

十分钟后……

“你翅膀硬了,想怎么样?有上建兰的资格就可以不管学习了?你是摇号摇上的,现在还在小学,你还要参加期末考,开学考!”爸妈一回来就劈头盖脸的开始批评……

这天晚上家里只有吵架的声音,没有生日歌。

这次餐桌前的谈话,只有批评,只有吵闹,只有家人的怒气。只有全家人的不愉快。晚上躺在床上,我一个人静静的想了很久,在心里跟爸爸说了一声“生日快乐”,默默地哭了一场,也下定了决心:我一定要努力,让我们家的餐桌前只有欢声笑语!

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篇12:古诗年级700字左右

全文共 325 字

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我抄了十首古诗拿到阳台上去背。

来到阳台后,我就开始大声朗读古诗:“月黑雁飞高……”读着读着,我的声音逐渐变小了。如果我有超强记忆力,那该有多好啊!

这时,我听到开门的声音。等我反过身来,阿姨已经进来了。她问我:“这十首诗你都背了吗?”我想了想,说:“差不多了。应该背得了吧。”“那好,你出来,到客厅背给我听听。”阿姨说完就出去了。

我紧张地站在阿姨面前,开始背诵古诗。可是,当我背到最后一首时,却结结巴巴,背不出来了。糟糕!怎么就忘了呢?我真是倒霉透顶。

我只好又拿着本子大声朗读起来。我认认真真地读了好几遍,心想:这下可不会再忘了吧!

我信心十足地站到阿姨面前,流利地把十首诗背出来。阿姨高兴地表扬了我。

我想:以后做什么事都不要太心急,要有信心,不要害怕。

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篇13:餐桌前的谈话作文800字

全文共 810 字

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我与朋友端着两碗油汪汪的米线,费力地穿梭在餐厅中,好似在海洋上漂浮的几星火花,单是一个波浪,便会使我们销声匿迹。

我们安静地在餐桌前吮着油汤,不时挑起几根米线快速地吞下去。

“你看到历史书里的全民族抗战了吗?”朋友打破了喧杂中的唯一一丝沉默,我仍吸着碗沿上的菜叶,不解其意,也不答其问。她自顾自地说下去。

“噢,我是想到了南京大屠杀,咱们在抗战纪念馆还看到过。”她灌了一口汤汁,在咀嚼着鸡块的同时含混不清地提醒我,“还有一段是日本人比赛杀中国人的那段,笑死人了。”她压抑着自己的笑声,似乎想得到我的认同。

“有趣吗?”我埋头拨着汤里的半个丸子,“南京大屠杀是国耻,你还笑得出来?也不怕被当成卖国贼枪毙。”

朋友并没有意识到有什么不妥:“中国人要杀日本人的话,他们也能杀啊,为什么非等着别人来屠城?等分钱,还是等分地?”

一席话成功让我愤怒了。

“南京大屠杀三十万无辜的中国人被残害,你还在这里说什么风凉话?他们只是手无寸铁的老百姓,有能力杀日本人吗?你没有经历过那种惨状,有什么资格胡说他们如何?”我丢下了筷子,直视着她。

“你经历过?替他们说话?好,平民百姓没有能力反抗,那他们的政府、军队呢?他们的惨状,不是因为懦弱无能吗?”短短几句话,再次浇灭了我的气焰,她见我无言以对,急急乘胜追击,“日本人又没碍你事,这么生气给谁看?我的爱国者!”她嘲讽,并端起了未吃完的几口饭。

我却也真的醒了过来,我为什么为中国人说话?是因为他们凄惨,还是因为我同情心泛滥?正如她所说,这样的悲惨,归根结底还是懦弱无能而已。日本人在南京非人般的凶残,着实是刽子手的勾当,但那时强者与弱者的关系不就如此?

我又想起曾看见过的“宰杀中国龙”,原来就是这样的弱肉强食。

“走吧,要迟到了"。她若无其事地招呼我。

我没动,餐桌上的油渍晃着我的眼睛。终于,时间抹杀了我的任性,我起身离开,追上了朋友的步伐。

我们依然和睦如初,兴奋地谈着老师、同学与明星,一切都似未发生过……

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篇14:有关家的故事年级

全文共 516 字

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你家,我家,他家,家家都有故事。有趣的,温暖的,打动人的……

期末考试的前一天下午,韩老师走上讲台微笑着看了看我们,神秘地说;“同学们,你们爱听故事吗?”

“爱!”同学们齐声回答。不对,明天就要考试了,这个宝贵的时间老师怎么会……

“那我就给你们同学们讲一讲我家里的故事。”看样子老师不是忽悠我们。

老师讲了关于她的孩子的有趣的故事,我们听得津津有味。故事讲完了,老师忽然问我们;“你们猜老师家里还有什么故事?”

“老师家里来客人了。”

“老师,您辅导儿子的故事。”

“老师,你们一家人之间互相关爱的故事。”

……

同学们兴致很高地猜测着。

“故事的主角除了人,还能有谁呢?”老师提示问道。

机灵的李欣蕾马上回答道:“还有物,比如电器。”老师竖起了大拇指。

“那家里的动物、植物都可以成为故事的主角”。陈艺乔补充道。

老师点点头。

“哦,冰箱、小鸟、小鱼都可以成为故事的主角,”。

“都可以,都可以。”老师满意地回答。

“好吧,那你们就把家里的故事分享给大家吧,这也是寒假要写的一篇习作。”老师面带微笑。

是的,家中的故事很多,一个人在家时偷看电视,难梳理的头发,停电时家人一起聊天,家中多功能音箱的神奇妙用,鱼缸里小鱼的梦想,开家中的灯,洗澡时在淋浴房里的趣事……

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篇15:描写餐桌前的谈话的作文

全文共 635 字

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冬日的暖阳洒在大地上,柔和的光线也射进了我这个三口之家。在这个美好安适的中午,一家人就这样坐在餐桌前,浓浓地升起甜蜜的情感。

我早就饿了,菜香味一钻进我的鼻里,就像一只无形的手牵着我到了厨房。哇!菜已经上桌,卤鸡翅,妈妈的拿手好菜;白鲢鱼汤,爸爸的大招。口水都快“飞流直下三千尺”!妈妈的河东狮吼般的一吆喝“开饭!”我早就等不住地坐在餐桌旁,每人一碗香喷喷的米饭,我刚准备拿起筷子夹菜,爸爸妈妈各夹着一块鱼肉和鸡肉送到我碗里。

“快来尝尝你老爸煮的,看看鲜不鲜。”爸爸笑眯眯地望着我。

妈妈抢先一步把鸡翅夹到我的嘴里,向老爸一挑眼,问我:“好吃吧!”

我就这样叼着个鸡翅,拿着块鱼肉,我狼吞虎咽将这些吃下。爸妈互相朝对方看了一眼,很默契,神同步,异口同声地说:“哪个好吃?”我恍然大悟,平时很少煮饭的老爸今天也来露一手,是昨晚某个玩笑成了今天的厨艺比试。

“你老爸总说我煮菜不好吃,哼!还是让女儿评一评!”妈妈高扬着下巴看看老爸。

爸爸撇撇嘴:“你妈妈说我什么不都会煮,看!那是什么?”

看着他们两总是闲着没事干斗嘴,像两个老小孩似的,有好玩又好笑,这可不是吵架,而是对话独有的方式,而且互相不生气。

我打起一勺汤,差点没吐出来,硬是吞了下去“好咸啊!跟喝了酱油似的!”妈妈也尝了点笑道:“哈哈!孩子她爸就你这个好厨艺啊!”爸爸低下头,装作没听到,不停往嘴里扒饭……

谈笑之中,眨眼之间,这短暂温馨地时光匆匆逝去,又要奔波到这一天的工作去了。但我耳边仍然飘荡爸妈在餐桌前那爽朗的嘻哈谈笑。

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篇16:让生命充满爱年级

全文共 817 字

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今天,我看了《让生命充满爱》,我很感动,今天还是感恩节,一个感恩老师、父母的节日。

邹越讲了,爱祖国:他们的使馆被美国导弹炸了,3位西安老师很气愤,而他们坐飞机也晚了15分钟,一会儿,空姐把果干给一位西安老师,西安老师们目不转睛地盯着果干看,只见果干袋上,美国的旗子和中国的旗子在果干袋上,是中美一起制作的果干,老师很生气!一下把果干扔在空姐脸上说:“美国的东西,我不要!”空姐并没有生气,而是轻言细语地说:“你看,丢了,多可惜呀!”旁边的旅客也说:“对对!”老师们说:“只要是美国的东西,我都不要!”空姐说:“但这是美国的飞机啊!”“哈哈哈!”大家都笑了,老师们也没再说什么。

邹越还讲了,爱老师:一个故事讲了一个商人迷了路,通过声音找到了回家的方向。老师总是对我们说:“孩子,好好读书,你将来会有用的!”老师都爱着我们每一个人,都希望我们成功!考上大学,找到好工作。当我们玩耍时,他(她)还为我们批改作业;我们睡了,他(她)要准备明天的功课;看到此时:我忍不住留下几颗晶莹的泪珠;老师,你辛苦了!

邹越还讲了,爱父母:他有一次路过小区门口,看见一辆豪车,一位白发苍苍的老人站在车边:“孙子,奶奶就不去了,我身体不好。”“不要嘛!去吧,奶奶!”一个小男孩从车窗里探出头来,甜甜地叫到。“妈,你身体不好,还是不要去了。”儿子说完,开着车走了。老奶奶留下了眼泪,她一边擦眼泪一边走回家。看到这,我忍不住为老奶奶打抱不平:“气死了,怎么有这样的儿子!真是可怜天下父母心!”

让我最感动的是:一次大地震,父亲在小女孩上面,母亲在小女孩下面,保护了小女孩,而他们却永别了这个世界。

邹越最后讲了:当学会了爱自己,就学会了爱别人;想要别人帮助你,你就要学会帮助别人!

我想对老师说:“老师你辛苦了你总是为我们劳累,感恩节快乐!”

我想对妈妈说:“妈妈,我总是粗心,我会改掉的,如果你在,我会给你一个大大的拥抱!”

我想对自己说:“加油!朝着学习第一,努力吧!”

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篇17:餐桌前的谈话作文600字优秀篇

全文共 965 字

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“开饭啦!”听见妈妈的喊声,我的心突然之间紧了一下。明明平常都会听到的一句话,今天却让我异常紧张。

我绷着脸,呼吸越来越急促。平静了一下后,我才慢慢走出卧室。

我坐在餐桌前,心神不宁,时不时抬眼看一下来回端菜的爸爸妈妈。等弟弟也洗完了手,大家都动了筷子,爸爸还一直夸妈妈的厨艺好。可我的手还紧紧地抓着裤子,我低下头看着出了汗的手心,突然抬起头,手在桌子上拍了一下,屋子里瞬间安静了。

结果,我还没有开口,妈妈给弟弟夹的菜就“啪”的一声掉在了桌子上。这下,大家才回过神来。

妈妈把筷子收了回来说道:“什么事?快说!别憋着,也别吓人!”

我的眼神黯淡了几秒又重新亮起来,说:“妈,我对艺术真的很感兴趣,您能不能给我报一个艺术班啊?”

妈妈没好气地说:“你还说呢,你之前报的兴趣班哪个坚持下来了?”

“妈,这次不一样,我真的很喜欢。再说了,我上一次报艺术班都是两年前的事了。在这两年间,我也有成长的好不好?”我赶紧反驳。

“你看看你,就喜欢干那些闲事,你什么时候能把成绩提上去再说吧!”妈妈夹了一筷子菜,放到我的碗里。

“成绩,成绩,又是成绩!你只会跟我提成绩!我看你爱的不是我,你爱的只有成绩,只有老师在卷子上写的那两个数字!”说到这里,我已经激动地站了起来。

妈妈却只是看着我淡淡地说:“你要是不想让我管你,我就不管了……”接着,妈妈说的就是我姐姐被我姨妈管,上了好大学,以及那些证明家长的管教有很大作用的话。

“够了!我说了,我跟我姐不一样!我姐从小成绩就好,但我一直很普通,家长的管教在我姐身上有效,你怎么就敢肯定在我身上也有用?”说着,我把一盘肉端回了房间,只留下肉夹了一半的弟弟在外面哭。

虽然我很生气,但是怎么气也不能亏待肚子呀!我皱着眉头坐在椅子上,翘着二郎腿,一副不良少年的样子,重要的是嘴巴吃肉的样子一点也不乖。

突然,我感觉外面的气氛好像不太对。我端着盘子,光着脚丫,耳朵贴着门,边吃边听。

“你看,她那么喜欢,你就给她报个班嘛!都说兴趣是最好的老师,说不定她有了感兴趣的事,学习成绩也能提上去呢!”爸爸好声好气地对妈妈说。

妈妈顿了顿,叹了口气说:“我也知道她喜欢啊!我也想给她报一个艺术班,她唱歌跳舞的时候多开心啊!我怎么会不希望她开心呢?可是,咱们家也就这情况,钱都给她报班了,他弟用什么呀?”

我心里咯噔一下,鼻子一酸,眼泪就流了下来……

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篇18:哭泣的年级600字

全文共 612 字

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我小时候一犯错误就会哭,有时哭得稀哩哗啦,父母不批评我,我哭,父母批评我,我更加哭。但那次,我深深地感到我哭得不值。

那天,是星期天。我和妈妈一起去街上买东西,遇到一个熟人,妈妈立刻走上前去问好,还和她一起边走边聊,而我却在一旁自顾自地走着,阿姨来问我问题,我也爱理不理的样子。妈妈没说什么,可是买完东西回到家她就不大高兴了,对我说:“多多,你怎么见到熟人都不打招呼啊!你让人家怎么看你啊,妈妈平时是这么教育你的吗?”我听了,不知怎么的,泪水开始不停地在眼眶里打转转,最终忍不住“夺眶而出”,结果眼泪一流出来就像断了线的珠子一样不停地“滚”出来,怎么收也收不住了。我哭着跑回房间,关上了门。一个人待在房间里,后来哭着哭着,突然哭不出来了,便开始坐着回想我为什么哭?因为我没有叫人吗?这么哭值得吗?这点小事需要哭吗……在心里,我一遍一遍地问着自己。

可是,似乎因为没有叫人,还对人家爱理不理这个原因并不需要有这么大反应吧!向人家道个歉就行了的事根本不需要哭的。我自己对自己说。

于是,我走出房间,对妈妈说了自己的想法,并说我是一个知错能改的好孩子,但动不动就哭不是一个好习惯。我决定改正这个动不动就哭的坏习惯,做一个人见人爱的好孩子。那天,我还用妈妈的手机给阿姨打了一个电话,向她道了歉,她很高兴地原谅了我。

有时候,哭并不是什么事都用得着的,如果你不管遇到什么事都要哭,那么人们就会讨厌你。除非你真的感到惭愧。那次,我真的哭的不值。

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篇19:其实我在乎年级

全文共 589 字

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有些时候,表面越不在乎,心里越是在乎。——题记

其实我在乎,但是我不想表现出来。

在一个风和日丽的下午,我忐忑不安地坐在教室里,等待着这次的数学试卷。我一直祈祷:“不要考砸!不要考砸!一定不能考砸!”当试卷摆在我面前的时候,我的天空顿时乌云密布,我盯着试卷,被试卷的分数给吓到了:78分!仅仅78分而已!下课时,我一个人静静地宅在走廊,望着远方的大山,我告诉自己:我不在乎,这只是一次测试。一个同学不知道什么时候站在我旁边,哭丧着脸,说他考砸了,问我考砸了为什么不伤心。我装作一副满不在乎的样子对他说:“不就是一次考试嘛,有什么?下次努力就行啦。”那时候只有我自己知道,其实我在乎。

其实我在乎,只是我不能表现出来。

去年,凤凤要回老家读书。离开时,我笑着对她说:“记得回来就行了,其他别想,我不介意你忘记我的。”没有人知道当时我心里有多么的不舍,我们在一起生活了三年,感情好得不能再好了。她就是我的知音,知音离开,谁能开心?我真的在乎,但是我不能表现出来,我怕她不舍,我怕她一个人偷偷去哭。

其实我在乎,只是你们没有发现罢了。

马上要中考了,爸爸让我好好努力学习,争取考上好的学校。妈妈却在一边冷嘲热讽:“她哪会好好努力?她一点都不在乎,反正她是想出来打工的。”我一言不发地回到房间,关上房门,扑到床上大哭起来。其实我在乎,我也想像堂姐一样考上好的学校,好好读书,只是你们没有发现罢了……

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篇20:坚强的后盾年级

全文共 619 字

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人生中有许多困难,正因为有了坚强后盾才有了信心和自信。

听妈妈说,我刚出生时,第一眼见到的便是爸爸。可能,从那时候起,您就注定是我那坚强的后盾了吧。

小的时候,我整天冒冒失失,一会把帽子放在这儿,一会儿又把外套丢在那儿,而您却只有在背后帮我捡,从来没有说过我一个字。每次,我跑着跑着摔倒了的时候,我第一时间就想到了您,而您也总会第一时间跑过来,把我抱起。我便趴在您的肩头,偷笑。那时,您是我坚强的后盾。

上学了,记得那还是小学一年级时,我在火车上认识了一个黑皮肤的老外。活泼的我,当然是自来熟,没过多久就跟叔叔玩开了,并调皮地给他取名叫“巧克力叔叔”,连下火车时也稀里糊涂跟着老外走了。您和妈妈都急坏了。您发现情况不对,立马放下了行李就往前冲。不过您很快便找到了我,并一把抱起,还吼了我两声。我吓得眼泪直往外冒。可是您知道吗?那只因为我知道,您一定会一直在我身边,做我坚强的后盾。

那次上美术课时,我不小心划伤了手。您二话没说,便到药店买来纱布帮我消毒,包扎。

就说前两天吧,我最弱的一科——历史,又考砸了。回家后,我和妈妈都急得直流眼泪,一个伤心,一个委屈。当时我想“历史为什么会考成这样?以后可怎么办呀……”一切不好的念头都钻进了我的脑子里,信心就更没了。可是,远在他乡出差的您却发过来一个大大的笑脸,并说要和我一起努力!我的自信立马又回来了!我擦干了泪水,坚定信心,继续努力。

爸爸,谢谢您。谢谢您给我的坚强,给我的信心,您是我最坚强的后盾。

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