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5018作文
1000记一次游戏四年级满分作文
全文共 529 字
+ 加入清单一天,我和妈妈一起去姨妈家,见到了我的两个弟弟和哥哥,我开心地跑过去,恨不得跟他们都来一个大大的熊抱抱。哥哥叫吴曼,两个弟弟是双胞胎,哥哥叫陈松,弟弟叫陈林。
我们都在想一起玩点什么呢?陈林大声说道:“我们一起玩抓人吧!”我们大家马上同意了。刚说完,我们就用石头剪刀布的方式决定由谁来抓?结果出来了,第一局是弟弟来抓。
我们犹如几只小猎狗疯狂地跑开了,而哥哥就像一个猎人在我们后面追。几分钟过后,我们有的跑在车后面,有的爬到树上。我在车后面的时候,不知哥哥是怎么看见我的,一下子就把我抓住了。于是我就跟在哥哥后面,和他一起抓弟弟他们,就像一只小跟屁虫。不知过了多久,两个弟弟终于被抓到了,可把我和哥哥累坏了。
第二局是弟弟陈松抓,他犹如一只小毛毛虫。我们使用三角形阵型,陈松一来我们就一起转圈圈跑开,这样他这只毛毛虫就抓不到我们了。过了好久,陈松不想抓了,还哭着对我们说不玩了,看来玩战术真的很有意思。
我正在那里想着我们几个这样玩确实挺开心的,到我抓的时候要怎样才能快速抓到。主要是我们在抓人的时候心惊肉跳的,非常紧张,我很喜欢这种游戏方式。
忽然,妈妈的一声“张炜熤,回家了”。打破了我的想象,我一直在车上都在想:“这应该是我们玩得最开心的一次,以后还要继续……”
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篇1:有趣游戏作文
全文共 898 字
+ 加入清单20xx年11月4日 星期日 晴
作者:三年级 XXX
今天上午,我和同学周波一起玩射树叶。
首先,我和周波一起找好一个目标,就是周波家门口的树,树上有一团枯了的树叶。我们就用弹弓射了起来。我看准目标,然后就射了出去。突然吹来了一阵十分寒冷的风把树叶吹斜了,让我没有打中。我怒气冲冲的说∶“真倒霉,你这阵风,早不吹,晚不吹,就这时候才吹”。周波拿起弹弓,射出了一颗小石头,可没有打中。我又举起手中的弹弓,信心十足的说:“我这回非打中这团树叶不可”。我看准了目标,一下发射了出去,只听“怦”的一声,几片树叶落了下来。我高兴的说:“太好了,太好了,我打中了”。周波也开口说∶“你小子还真厉害呀”。听了周波给我的表扬,我的心里高兴极了。我观察了一下树叶的茎,一看,原来这些树叶被好几根蜘蛛丝死死的把树叶和树枝粘住了。我把这些告诉了周波,周波就看准了这些蜘蛛丝狠狠的射了出去,可没有任何效果.我就对周波说∶“我们用三四个小石子,接二连三的射出去,有可能打得下来”。说完,我就接二连三的射了起来,可我还是没效果。接著周波接一口气又发射了四颗小石子,终于把那一团树叶全部打下来了。
作者是三年级的孩子,能有条理地叙事,很好。特别是能从自己的生活中选取真实的故事来表现,很可贵,要坚持下去。
因为孩子的年龄太小,而要表达的意思比较复杂,语言上出现点毛病是在所难免的,要引导孩子反复朗读作文,找出别扭的地方,启发孩子修改,这样对以后孩子的写作和整个语文学习都有巨大的好处。
谢谢老师点评,现在针对我小孩写作还有以下几个问题想请教您:
1.上述作文除语言上的问题,还有其它需要修改的地方不?
2.平时写作中标点符号老是不对;
3.平时写作重点不突出.
由于我文化比较低,还望老师指点.真是麻烦您啦!
孩子语言比较贫乏,看来阅读量不够,这是一个很重要的问题,建议加强课外阅读,学习运用简练生动的语言描写真实的故事.多写多改.相信会进步的.
标点符号的问题很好解决,阅读时,多注意范文标点符号的使用,写作时,发现问题及时修改,养成习惯就自然好了.重点突出的问题关键是要明确文章的中心,中心明确了,重点就突出了.
篇2:精选记一次游戏四年级
全文共 609 字
+ 加入清单有的同学喜欢玩“三个字”的游戏,有的同学喜欢玩“彩虹过桥”的游戏,有的同学喜欢玩“陀螺”。而我最喜欢玩的游戏是“给三毛添头发”。
今天作文班的老师就带着我们玩儿了这个有趣的游戏。同学听完后说:“啊?难道要玩游戏了?又要玩游戏?太棒了!”有的同学一听要玩游戏,就开心的跳了起来,有的同学直接对老师说:“老师!我爱你!”而有的同学只是静静的坐在那里,等待老师宣布游戏规则。这时,老师对我们说:“同学们,这个游戏的规则是这样的——首先,由老师把这个同学的眼睛蒙上,其次,要把鼻子捏住,再弯下腰,然后,要左转三圈,右转三圈。”同学们本以为光这样就结束了,没想到老师又说:“我们还要找粉笔,最后才开始给三毛添头发。”
令我最深刻,我最喜欢的一位就是“小鹿”同学,老师帮她把眼睛蒙上,她捏着鼻子转了六圈后,开始迷迷糊糊地找粉笔,她找粉笔时,就像喝醉了一样东倒西歪,她那滑稽的样子把我们逗得哈哈大笑,小鹿同学开始找粉笔了,我们对她指指点点,在我们的指导下,她画错了!她在一阵笑声中走下了讲台。
终于轮到我了,我的心中就像有一只小兔子一样,一直在我的心里又蹦又跳。眼睛被蒙上后,我转啊转,心想:好了,可以开始找粉笔了!我找啊找,啊哈!粉笔被我找到了。我开始给三毛添头发,可是!我把蒙眼的布拿下来后,发现我添的头发居然脱离了三毛的头。我不甘心,一下子把其他同学的画都给抹了,老师给我减了20分。呜呜!
通过这次的游戏,我学会了要愿赌服输的道理。
篇3:木头人游戏作文550字
全文共 541 字
+ 加入清单有一天,我和我的同学陈森、小明、小飞我们一起玩“木头人”的一个游戏。
这个游戏规则是:一个人来当木头人,不动之前要说:“我是一个木头人,不许说话不许笑,不许乱动,不许跳。”意思就是不能动,不能笑。另外几个人来逗他笑不能碰他,只能逗他或做鬼脸,一个一个来。
游戏开始了,小明自告奋勇地说:“我先来。”小明站在那直立着不动,我和陈森、小飞走到他面前做了一个鬼脸,小明并没有笑。小飞突然踩到了一个香蕉皮,“嗵”的一声小飞滑倒了,小明哈哈大笑起来。
下一个就是我了,我也站着不动直立着。我想:“千万不能笑。”小飞走到我跟前做了一个鬼脸,我没笑。小明走到我跟前说:“三加四等于?”我真的差一点说出:“等于七。”我心跳加速了。陈森走到我跟前做了一个假装滑倒的动作。我没笑,他们也没有了办法,只好,先算我胜利了。
接下来轮到陈森了,陈森说:“我不太想玩。”从他的脸色上,我看出了害羞,这时我说:“把机会留给小飞吧!”
小飞开始了,小飞做了一个准备跑的动作。小明走到他跟前说:“小飞是大笨蛋,小飞是大笨蛋。”小飞没有笑,小明和陈森都无可奈何了,我说:“从他做准备跑的动作上有了一个破绽。”我大声说:“小飞跑。”小飞马上就跑了。我们哈哈大笑,所以我胜利了。
在这场游戏中,我明白了做什么事都要坚持,不能轻意放弃。
篇4:记一次有趣的游戏作文600字
全文共 618 字
+ 加入清单“哈哈哈哈!”教室里突然发出一声爆笑。我丈二和尚——摸不着头脑。
我推开门一看,便被叫了过去,“快来玩官兵捉贼!”同学们快活的叫着。原来,是在玩官兵捉贼。
规则很简单,分官,兵,百姓和贼;兵要从百姓和贼中根据表情,动作分辨出贼。如果兵认错,就要受罚,贼被认出,也要被罚。
只见钟老师的手上下摇晃,大家的眼晴也跟着老师的手上下盯着看。突然,老师的手向上一扬,大家也定眼,吓了一下,原来,老师做的是一个假动作。老师哈哈大笑,大家无可奈何的说:“钟老师,你别再骗我们了。”钟老师好不容易才止住笑,“来,3,2,1!”这次钟老师终于没有耍大家了,老师的手往上一抛,那角色牌像雪花一样的向下飘落。大家便像饿狼扑食般的向纸片飘落的地方扑去。我看了看四周,发现在一个桌脚下,有一张纸片我便拿了起来。大家纷纷站在墙角边,小心翼翼地打开白色的纸片,一开!我眼睛一亮,啊!我是最爽的那个角色——百姓!
大家纷纷到自己的位置上,当官的人得意洋洋的坐在椅子上,一拍惊堂木,游戏开始了。
我也不知道谁是贼,不过,我是安全的,我心里打算戏弄一下那个兵。
一般,表情种类极多的人是贼,嗯“我们耍耍那个小兵吧。”我在贼的旁耳轻轻说道。过了一会儿我又在贼的耳边吹了几口,小兵看到了,指着我说:“是你,你是贼!”他完了。我心里暗暗叫好。啦啦啦,你——完——了!”我一亮牌,百姓一个,小兵马上表情一变,要被处罚了!大家哄堂大笑。真是过瘾啊!我心里暗自喜。
我知道了,什么时候都要看透心思。
篇5:狼人杀游戏作文600字
全文共 607 字
+ 加入清单这款游戏有多个角色,如预言家、狼人、平民、猎人等,它虚拟了现实生活中的人物身份,在游戏中体验现的活灵活现。它还分为好人身份与坏人身份。
预言家就是好人身份,他也是好人身份的领头者。每过一天就可以随意点开一个人的身份牌(仅自己知道),如果是好人,那就要在天亮告诉大家谁是好人;如果是坏人,那就要在天亮告诉人们谁是坏人,需要投票把这个人票出局。当然,狼人也会在夜晚偷下毒手,把预言家“杀”掉。
狼人是坏人身份,他的任务是:杀掉神职(神职是指预言家、猎人、女巫),这样狼人就会胜利。当预言家查到自己的身份时,我们就可以进行"对跳",也就是说,换成假身份为"预言家",骗取大家的信任,合起伙来把真预言家票出局,当然也有风险。狼人这种两面三刀的身份,使无数体验者心动。
女巫、平民还有猎人都是好人。女巫的功能是:每天晚上可以救一个人,或者毒一个人。平民没有功能,他要帮助好人一起寻找狼人。猎人如果被“杀死”了,他可以拿枪“带”走一个人。
有一次我在手机上玩狼人杀,抽到了一个狼人的身份,别提我当时有多开心了。我和其他两位"战友",准备一起"欺骗"其他几位玩家。不巧的是,我刚开局就被预言家抽中了,我尽量保持冷静,不慌不忙地当起了假预言家的身份,编了一堆的谎话,也由于其他两位玩家的帮助,我们狼人取得了胜利!
看到这里,你是否心动了呢?赶快去尝试一下吧!不过,游戏虽好玩,但可不要贪玩哦!
篇6:记一次游戏500字作文
全文共 574 字
+ 加入清单“向前”“稳住、稳住啊”,这是谁在叫呐?哦,原来是我们作文班在做游戏呢。
作文课上,周老师一提出玩游戏,班里就炸开了锅。周老师告诉我们,今天玩一个有趣的游戏——顶水果。周老师拿来一只橘子和一只苹果,然后让王丽丽、董晓、刘小丽,还有王萍组成女生队,连孙、范刘、师洋和小许组成男生队。女生队要把橘子顶在头上,然后按老师的指令坐到椅子上,并跨过椅子;而男生队则要头顶苹果,按老师的指令先坐到椅子上,然后再站起来,最后才能跨过椅子。
老师为了不“欺负”男生,就让女生在准备走和把橘子递给队友的时候都要转上一圈。瞧,王丽丽把橘子顶在头上,橘子像一个淘气的小孩子在她头上跳舞呢。同学们看见了,都异口同声说:“橘子宝宝快点下来吧,快点下来吧……”说完,便忍不住捧腹大笑起来。虽然王丽丽被大家闹着,但女生队一点儿也不泄气,全力以赴,继续奋战。
男生队当然不甘落后,只要跨过凳子就迅速熟练地把苹果传给另一个队友。女生们看着男生行云流水般的传递,信心差不多都失去了,趁机捣起乱来。她们大喊:“男生队必败!”“男生队漏油!”可这怎么可能打败男生队的信心呢。听女生们这么一喊,男生反而兴致到了极点,两分钟就完成了游戏。女生队的啦啦队也已经精疲力尽了,教室里笑成了一团。
快乐的时光总是短暂的。转眼间下课了,可同学们还沉浸在游戏当中。看来要让头和身体保持平衡,也不是一件简单的事啊。
篇7:官兵捉贼游戏作文600字
全文共 670 字
+ 加入清单“在山的那边,海的那边,有一个小毛贼……”听到此处,你一定猜到我们在玩什么吧?对!就是大名鼎鼎的“官兵捉贼”!
“开始!”只听一声令下,我和其他同学上了场,脸部笑肌就从未松懈过,一直傻笑。只见老师将四张叠好的纸片往空中一抛,还没来得及像天女散花般优美落下就被一抢而空——四只魔爪不约而同伸向纸片,抓到一张就赶紧转身,生怕会被别人抢走似的急速缩回。转过身,展开纸片,脸上的笑容都快咧到耳后了!这时,陈彦燃将纸片往桌上一拍,底气十足地喊:“捉在此,小毛贼快现出原形来!”我一听,心里暗暗发凉——我是“贼”啊!她跨上一步,看着我,说:“我最好的朋友,你是贼吗?”“啊啊,我,我不是啦!”我结结巴巴地回答,“不不,我是贼!我是贼!”“哦。”她看了我一眼后,转身问其他人了。呼,逃过一劫了!我心里的那块大石头落下了。你看看自己,那么慌张干嘛啊,这不还好好的吗?我狠狠地批评我自己。
“揭晓答案的时刻到了!”陈彦燃满意地拍拍桌子,坐了下来,翘着二郎腿,“贼,是毛一添!”我霎时间泄了气,心里想:天!神探啊!唉,真是躲得过初一,躲不过十五啊!法官说:“陈神探,你护国有功,抓住了小毛贼,现在由你来处置她吧。”“谢法官开恩!”陈彦燃狡诈地转了一下眼珠子,笑嘻嘻地说:“来人!挠痒痒二十秒!”“不要啊!”我的惨叫声在十米开外回荡。
等处置过后,陈神探悠悠地说:“毛贼,我有两个依据判断你是贼。一,你不会这样结结巴巴。二,你姓毛。”What?我姓毛就是毛贼了?我心里不由大呼:“城市套路深,我想回农村!”我错了!
怎一个“悲”字了得啊!众人在台下哄笑,脸上充满了快乐。
篇8:画鼻子游戏作文700字
全文共 803 字
+ 加入清单上课了,老师推开门走进了教室,神秘地对我们说:“今天,我们来玩一个游戏。”老师的话音刚落地,同学们就纷纷议论起来,有的说是捉迷藏,有的说是丢手绢,有的说是踢毽子……这时,老师揭开了谜底:“我们来玩画鼻子。”老师刚说完,同学们“哇”的一声欢呼起来,期待着游戏的开始。
老师先转过身去,拿起粉笔在黑板上画了一个可爱的小娃娃。她有乱蓬蓬的头发,圆圆的小脸袋儿,笑眯眯的大眼睛,长长的睫毛与一只笑弯弯的小嘴巴,就像从童话里走出来的。她仿佛在对我们说:“你们好,快来给我画上一个鼻子吧!”接着,老师亲切地问:“谁想成为第一个幸运者?”同学们立刻都举起小手,并不停地叫着:“老师,老师!”都希望第一个幸运者是自己。最终,付婧乔成为了第一个幸运者。老师把她的眼睛蒙上,又让她转了三圈此时的她踉踉跄跄,手东摸西摸地好不容易才来到了黑板前,同学们不停地喊着:“向上,向左了,再向右……”都要把蓬顶掀翻了,最终,付婧乔不管三七二十一就画了上去,我们顿时哄堂大笑,她自己睁开眼睛一看也笑了起来,原来,她把鼻子贴到了娃娃的脸蛋儿上,变成了一个脸上长着大痣的娃娃了。第二个幸运者是罗晨凯,他转了三圈后也分不清左右了,结果把鼻子画到了嘴巴上,黑板上立刻出现了一个嘴上沾着大米饭粒的娃娃,同学们笑得眼泪都要出来了。
然后,老师笑眯眯的问:“谁想成为第三个幸运者?”还没等老师的话音落地,我就立马举起了手,一边蹦一边喊着:“老师,老师!”结果老师真的叫了我,我简直不敢相信这是真的,立刻跑了上去。老师同样把我的眼睛蒙上,又让我转了三圈,这时,我一步一步地往上蹭,教室里又响起了一片叫嚷生:“向左,不对,再向右……”最后,我在同学的帮助下终于给娃娃画上了小鼻子,娃娃似乎也笑眯眯地在说:“谢谢你们给我画上了鼻子。”我甭提多高兴啦,脸上笑开了花,尽情享受着成功的喜悦。
快乐的时间总是很短暂,下课的铃声“无情”地响了起来,这可真是一个有趣的游戏啊!
篇9:记一次游戏作文800字
全文共 1054 字
+ 加入清单活动快开始了,规则一:每队三人;规则二:三人分别当有“手”、“嘴”、“屁股”;规则三:“手”可以动手拿气球,“嘴”只可动嘴不可动手,“屁股”的作用是坐爆气球,所以这个活动叫作“坐爆气球”。
每次上场只有四队,先进行分赛,上场四队,其他的先站一边。“手”和“嘴”站到老师所画的线后面,“手”用手拿着气球,放在“嘴”的嘴前面,让“嘴”吹,然后“手”把气球放在“屁股”所坐的椅子上,“屁股”必须把气球坐爆三个并且用时最少才可获胜。
参赛队伍用着急的面部,紧张的态度等待老师一声令下,在一会儿功夫内,老师终于叫了一声“预备开始”。参赛者们焦急地吹、运、坐。“咚”其中一组坐爆了一个,“咚”另一组不甘示弱也坐爆了一个气球,“咚”“咚”咚声震耳欲聋,简直就像放鞭炮似的,一个又接一个,接二连三地爆。过了一分钟、两分钟……在欢呼雀跃、手舞足蹈中,获胜组终于诞生了!这组可以进入总决赛接待区了。
在第二场比赛结束后(此处略了100多个字),开始了第三场比赛,其中有我所在的队伍,所以我要好好表现,我要大显身手!我是“手”,我迅速拿出一个气球专业地放在当“嘴”的人的嘴边,“嘴”快似流星地吹,“嘴”用尽全力拼命地吹呀吹呀吹,吹得满面通红。我看着差不多就说“停”,“嘴”立马就停了。呵呵,真快!我疾步如飞地加一万个快速,直接穿了过去,“嗖”的一下子,我“飞”到了“屁股”后面,把气球火速放在“屁股”所坐的椅子上,“屁股”毫不犹豫地往上坐,“噗噗噗……”咦,声音不对呀,气球没爆,里面的气被“屁股”压出来了!难道是我没掐紧,再来!我又健步如飞“沙”的一下到了“嘴”的旁边,拿着气球放到“嘴”的……我又电速“飞”到“屁股”旁边,放在椅子上,这回我是掐的,非常相信不会出气,结果还是出气了。当再次吹气放气球时,另一队已经赢了。
队友埋怨我说:“都怪你,要不是你掐得不紧怎么可能失败。”最后才知道我掐的地方有个洞,“嘴”在吹的时候怪不得那么慢呢,原来是因为这!这些“坑队友”,也不查什么原因就来怪我。
最后到了总决赛,此时获胜的五支队伍都严阵以待。这五队真不愧是获胜的队伍呀,速度真的快啊!真可称为“人中吕布,马中赤兔”啊!还可称为“人中豪杰,死中鬼雄”哇!真是厉害,“咚咚”声还是响彻不断,真精彩啊。每支队伍的三名精英队员,都各自展示出了自己的看家本事!真是“八仙过海——各显神通”,不过一会儿,获得总决赛的胜利队伍降临了!
唉!我们队没有拿到最终胜利,但是,我从中学到了许多知识,可能这点是我的奖励吧!我相信这是全世界最棒的奖品,老天对我真好!
篇10:记一次有趣的游戏500字
全文共 623 字
+ 加入清单今天是专属小朋友的快乐节日,我们可以随心所欲地玩耍。瞧,厦门第二实验小学展城分校的游园活动正如火如荼地举行着。每个班级都由小队策划,分工合作,设计出创新、有趣的游戏。
最好玩的是莫过于我们天使小队的“过红线”,只见班级布满了横七竖八的红线,红线上有象征我们班级的小叮当呢,不时地发出悦耳的声音。大叮当欣喜地夸赞:这可是最具小叮当班级特色的游戏啊,独具匠心。游戏规则是这样的:在墙上有许多一串串红线,上面挂着铃铛,地上也放着许多铃铛;还有1到10的数字贴在地上,我们必须遵守游戏规则,不能碰到地上的铃铛,也不能碰到红线上的铃铛。只能用手或脚按顺序摸到1到10的数字,最后安全的穿过所有红线,每人只有一次机会。
我小心翼翼地看着头上的红线,整个人趴在地上,像战士一般在战场上匍匐前进着。前进时,我的眼睛四处扫视,警觉地观察四面八方的“敌情”。我侧着身子,右脚微微抬起,保持跟线一样的高度向前跨过,紧接着左脚也跨过火线。到数字八的时候,我看到有一根“火线”正赫然立于前方。于是,我微微地抬起手,越过红线。向前爬几格,脚又向前抬了几格,这次得让大腿微微抬起,因为上面还有“火线”呢。我不时瞪着眼睛看数字,不时注视着上面的红线,就在要爬出去的时候,哎!真是关键时候——掉链子呀!铃铛被我碰了一下,它生气地叫了一声。我叹了口气,就离去去了。不过我不是白白走出去,而是带着快乐和幸福。
“过红线”乐趣多,我的心里美滋滋的。相信其他小朋友也会沉浸在小叮当班级的乐趣里。
篇11:记一次游戏四年级作文400字
全文共 472 字
+ 加入清单碧空如洗、春光灿烂的下午,操场上传来阵阵加油声,原来我们班正在火热地游戏!
什么?你以为“穿越火线”是当下最火的射击游戏?No!No!No!“穿越火线”是一个考验手脚灵活度和团队协作力的运动项目。不一会儿,几个同学借来了一些呼啦圈。首先我们手拉手围成一个大圈,再将呼啦圈套在一位同学手上,然后那位同学从呼啦圈中穿过去,传给下一位同学,依次接力,谁快谁获胜。
练习时,我们被分为了四组,老师一声令下,同学们便争先恐后地往呼啦圈里钻,轮到我时,我猛地一弯腰便顺利地钻了过去,这速度快得让旁边的同学措手不及。
比赛正式开始了,男女PK,我们男生组由曾皙达开始,可他由于身形高大怎么钻也钻不过去,真是出师不利呀!之后同学们不是被绊倒就是被卡住,罗一宸因太着急,把后脚落在了后面,急得我们大喊:“脚!脚!脚!”刘一鸣因牛仔裤太紧被卡住,死活也穿不过去;而曾楚珺依靠小个子的优势,一钻就过去了……快轮到我时,我心里嘀咕着:“我可千万不能拖大家的后腿。”果然,我轻轻松松穿了过去。
最后,因为几个同学的失误,我们输了比赛,不过快乐并没有少一分。欢乐体育课,回味无穷。
篇12:记一次游戏400字作文
全文共 500 字
+ 加入清单笑意藏在“纸片”里
李林宵
做游戏能让你忘记一切烦恼,能让你在游戏中消除学习的疲劳,能让你快乐,笑意走进你的心里。今天,我们在老师的带领下做了一个有趣的游戏——写纸条组句子。
老师先说了游戏规则:在三张纸条上分别写上:人物、地点、做什么事。写完后放到对应的纸杯里。老师说大声宣布:“游戏正式开始!”
同学们拿到纸条后,教室里鸦雀无声,有的人不假思索的直接动笔写,有的左思右想不知道该写什么,我就是那个偷看的人,我伸长脖子,目不转睛地盯着别人的纸条看,自己也有了思路,快速地写下了我的想法。
老师说:“同学们把纸条放进杯子里,我们来开始游戏。”于是老师叫了一名同学上台,我没被叫到,心里有些失落。第一位同学有些紧张,底下的同学都在小声议论他们会抽到什么?几名上台的同学把他们手里的纸条组成一句话:“熊大在西安阻止光头强砍树。”立刻同学们都笑了起来,笑声中传出:“那是我写的!”他的创意可真好,大家继续。第二个同学走上台,他抽的纸条组成的句子是:“大个子老鼠在操场上爬行。”同学们哈哈大笑起来,有的捂着肚子笑,有的笑得眼睛都眯成一条缝。这纸条是我写的,有意思吧!
这真是一堂别开生面的游戏课!我们期待下一堂课的到来。
篇13:记一次游戏作文600字四年级
全文共 633 字
+ 加入清单语文课的上课铃已经打了10多秒了。讲台上却没有语文老师那挺拔的身影和悦耳动听的声音。我心想:“老师怎么还不来?”教室里已有了一阵骚动。
终于,老师来了,手上还拿着一大袋饼干。她神秘地说:“同学们,今天这节课我们上作文课!上课前大家先做个游戏,叫“挤眉弄眼”!”周围不安分的同学有些开始吵闹了。只见老师又抬了抬声音,说:“有没有同学想上来试一试?”话音刚落,台下的同学纷纷举起了手,老师把他们全都叫了上来,并分成三组,每组七人。又叫我分配袋子里的饼干,三人一包分了下去。然后老师又站上讲台,大声说道:“挤眉弄眼的游戏规则很简单。首先把饼干放在额头上,不能用手去碰,只能用脸部的肌肉来挤饼干,中途掉下或者用手碰到了的人出局,每组最先吃掉饼干的人获胜,胜者可以获得三包饼干!”
第一组的人上来了,其中我觉得最有可能获胜的应该是张世威和王雨辰。但其他人也很厉害,所以我不敢现在就下定论。比赛开始了,我最先关注的是好朋友张絮涵。只见她动了动眼睛,饼干就掉下来,但还好她及时张嘴,用牙咬住了饼干。当时我可为她着急了,但谁能想到呢,就因为这一下失误,她竟然变成了第一名,得到了三包饼干。其他人都像打了霜的茄子。
第二组的比赛也很紧张,但没前一组有看头。第三组可精彩了,就说第一名李浩吧!他是这组男生中最小的一个,人虽小,但只用了不到十秒完成比赛,可把所有人都惊呆了。
游戏结束了,三位获胜者都特别开心,整节课也听得特别认真,脸上还带着笑容呢!这个游戏告诉我们:“凡事不能光看表面来断定”。
篇14:游戏作文
全文共 661 字
+ 加入清单今天老师带我们玩了一个十分有意思的游戏——“传悄悄话”。
每个游戏都有它的游戏规则,“传悄悄话”当然也有规则。每个大组从前往后传,再让最后一个同学说出自己听到的内容,直到最后,老师才会公布正确答案。
游戏开始了,汪老师把嘴巴凑到沈润泽的耳朵旁边,悄悄地说了一句话,沈润泽蹦蹦跳跳地跑回了座位,小心翼翼地把话传给了旁边的同学。马上就轮到我了,我的心怦怦直跳,心想:他们会顺利地把话传给我吗?终于到我了,我仔细地听着,生怕漏掉一个字。听完后我迫不及待地把话传给了下一位同学。看着话一个一个地传下去,我心里得意极了,心想:我们组肯定能成功!不过我的美好幻想很快就破灭了。最后一位同学站起来大声说道:“小龙虾养了三头猪!”其他大组的同学都笑得前仰后合。等同学们都安静下来,汪老师公布了正确答案:“小王家养了十二头猪。”但是最后,我们大组还是得了第一名。玩完这局游戏,同学们都意犹未尽,大声喊道:“再来一局嘛!”
老师满足了我们的要求,不过第二局稍微改变了一下,是右后往前传。赵浚然听完老师的话后,立刻跑回了座位,把话传给了下一个同学,不一会儿,话就传给了最后的同学,他站起来大声地说出了自己听到的内容:“南丁爷爷手里拿着个蓝色的篮子。”汪老师笑了起来:“好吧,现在让我来告诉你正确答案吧!”“正确答案是——南边来了个瘸子,手里拿着碟子。”真是相差甚远啊!
游戏在大家的欢声笑语声中结束了。汪老师告诉我们,以后不管做什么事都要用心,懂得倾听。古人云:“失之毫厘,谬以千里。”你差一点,我差一点,经过几个人一传就完全变样了。所以不能道听途说。
篇15:小学四年级记一次游戏
全文共 439 字
+ 加入清单还记得上学期,我们练跳长绳的时候……
叮铃铃……叮铃铃……上课了!我们早已规规矩矩地站在操场上,等待着老师的到来。没过好一会儿,勒老师拿着一条很长的绳子。勒老师说:“同学们,今天我们来练跳长绳。”什么?跳长绳?听起来好可怕!可是老师可不将就我,她先分配摇绳的队员。我用殷切的目光看着她,可她却选了龙建希、周爽。我只好服从安排了。他俩配合得很好,很有节奏地让绳子在空中跳着舞。我前面的同学很给力,一个接一个地跳,有的同学像快活的小鹿,在绳子中划出美丽的弧线;有的同学像飞燕在绳子中快活地飞……轮到我了,看着快速摇动的绳子,我不禁大叫:“慢点!慢点!”他俩果然慢了点,但是听到“啪啪”的声音,我还有点害怕,害怕被抽疼,忽然背后传来;“加油!程倚琳,你可以的!”我听了,打起精神,鼓起勇气,心里默念到“一、二、三,”在绳子落地的那一刹那,我眼睛一闭,两条腿同时跳,头一低,一下子跳过去了。“耶!”我欢呼起来。
原来跳长绳一点也不难。只要相信自已,什么事都能成功”。我也得感谢同学们的鼓励。
篇16:有趣游戏作文
全文共 617 字
+ 加入清单一看到“斗牛”两字,你们的脑海里肯定会浮现出这样的场面,两头体格健壮无比的公牛,叉着粗壮结尖利的角,一声令下,便像箭一般地朝对方冲......不是你死就是我活。
这场面太血腥了。
而我们的“斗牛”,虽然也很很刺激,但更多的是欢乐和趣味,全班分成两大组,每组派出一位成员,老师在选手背后贴一个词语,谁先报出对方的词语谁获胜。
游戏开始了,我是“男生组”,对方是“女生组”。第一场是四年级的牛牛对战对方的詹宁萍,牛牛如猛虎扑食,不一会,牛牛就把对方的词语撕下,是“偷看的猪”,这么轻易就赢了。
第二场是我大战吴纪影,一边是强悍的母牛,一边是灵活的公牛。开始,吴纪影大摆空城计,一直后退。我本想来个“速战速决”的,可她一点反抗的意思也没有,还在不停地后退,我也不敢猛攻,只好改变策略,采取“声东击西”,这时,吴纪影不后退了。站在那里。好像在说:“你来啊!”。我一个“凌波微步”就把吴纪影弄的晕头转向,就在我伸手去撕词语的时候,吴纪影突然清醒了,一脚踢过来,还好我躲得快。我又冲上去,与吴纪影继续交锋,只见她一个“九阴白骨爪”就招呼了过来,我被割下了一层皮,有点痛,但这并不影响我,我像平时打篮球那样,一个过人就轻松地撕下那张纸,我刚看,吴纪影就扑了过来,想做最后的挣扎。可我已经读了出来“我太好笑了!”。
第三场,我们的夏政不一会儿就夺得了胜利,我们又赢了。
这次别样的“斗牛”真有趣又好笑,令人难忘。虽然游戏结束了,但我们欢乐的笑声还在教室里荡漾着。
篇17:有趣游戏作文
全文共 447 字
+ 加入清单今天的作文课上,老师带领我们玩了一个游戏,名字叫“吐字游戏”,内容是廉妍茹,可“廉妍茹”又是什么意思呢?
我的心里充满了好奇,接着就听见老师说:“廉妍茹是一个学生的名字,很多人都很容易叫错。”老师规定我们每个人说十次,谁要是说全对了,就给谁加十分。
游戏开始了,老师让我们一排一排地轮着说。快到我了,我的心里十分紧张,生怕说错了。“吴轩宇”随着老师的叫声,我站了起来,极其认真地开始“廉妍茹、廉妍茹、廉妍茹……”十遍终于说完了,但是遗憾的是却有说错的地方,老师没有给我加分。看到我有些郁闷,老师又安慰我说:“不要紧,还有第二局呢!”这时我心里才稍稍舒服了一点。
同学们又一个一个接着说了下去,也有很多人说错。第二轮的时候,我丝毫不敢松懈,心里也越发紧张起来,前面的几个人说完都得到了十分,这时我心想:我一定要说好,坚决不能输。当我极其认真地把廉妍茹说了十次以后,竟然全对,老师就给我加了十分,我高兴地赶紧装在了袋子里。
这一次,我虽然说正确了,但是还不太流利,回到家我一定要把廉妍茹一字不错地说够十次。
篇18:记一次有趣的游戏作文400字四年级
全文共 401 字
+ 加入清单“燕子燕子快进来,全世界的人们团结起来,燕子燕子摸摸地,燕子燕子转个圈,燕子燕子拍拍手,燕子燕子快出来。”这是什么声音呢?
原来是老师带我们玩游戏,还是一个跳绳游戏,老师说完游戏规则,我们和老师就去操场玩了。小朋友们一个比一个跳的好,轮到我了,我有一点小紧张,生怕会死绳。看着一上一下的长绳,我飞快的跑了进去,可是一进去就死绳了,我垂头丧气地走到队伍中。一位同学走过来说:“失败是成功之母,”别灰心。好好加油吧!我点了点头。
又轮到我了,我想着燕子燕子快进来,我连忙的跑进去,全世界人们团结起来,燕子燕子摸摸地,我跳了然后蹲在地上摸了摸地。燕子燕子转个圈,我跳起来转了个360度的旋转,燕子燕子拍拍手,我跳起来有节奏的拍一拍手,燕子燕子快出来,我飞快地跑出去。我大喊到:“我终于成功了。”我一边大声喊一边跳。
虽然只是获得芝麻一样的小成功,但是对我来说却有着不一样的开心与快乐,没有什么游戏比得上这一次游戏!
篇19:有趣游戏作文
全文共 597 字
+ 加入清单在我的记忆中,有许多让我快乐的事,但是有一件事是让我最快乐的,那就是和同学玩“生化幽灵”的游戏。
那天下午,我和同学们来到操场做游戏。我、刘文浩和朴俊扬当“人”,刘飞扬、王子一和任逍遥当“生化幽灵”。“20、19、18、……”只见刘飞扬纵身一跃,朝我扑来,我往后一躲,又朝他开了几枪。这时,任逍遥也朝我扑了过来,“想‘挠’我没门”我拿“枪”使劲向任逍遥开去,他连续退了好几步。再看刘文浩和朴俊扬,努力奋战,把“幽灵”全打退了,看来我们胜利在望了,我得意洋洋地对他们说:“我们队骁勇善战,一定能速战速决”。
突然,我发现刘飞扬和其他成员,来到一个地方,搂起来,“哦?他们在合计什么呢?”我对朴俊扬说,“他们要给我来个“连环击”,我们可得小心呀!
“这时,只见他们兵分三路,布了一个“三角阵”,慢慢向我们逼近。我感觉到,我已经被包围了。只见刘飞扬和任逍遥先向我冲过来,我坚定地说:“来吧,我不怕你,”话音刚落,我马上向他俩每人开了几枪,打退了他们的进攻。谁知,“明枪易躲,暗箭难防”,王子一又在我侧面边冲上来,给我来了个措手不及,只听“唰”的一声,我被‘挠’了,真遗憾。
刘文浩和朴俊扬也在顽强战斗,但是他们俩左抵右挡,还是难以招架,这时,他们三个一起冲向刘文浩和朴俊扬,“唰、唰、唰,”只听三下响声,唉,他们俩都被“挠”了。最后,我们全军覆没,它们却反败为胜。
玩枪战给了我无穷的乐趣,也给了我很大的快乐!
篇20:记一次游戏作文300字
全文共 304 字
+ 加入清单队长让我上场,我却很不情愿,但我还是上去了,因为我想:我在不上就没有机会玩儿这个游戏了。
我和我的对手先抽题目,我选的是1号题目。1号题目是“大猩猩捶胸口吃香蕉”,抽到这个题目,我马上就笑了,我心想:这个题目也太简单了吧,而且我在以前别的游戏中还办演过大猩猩,这个题目对我来说根本没有难度。
比赛开始了。我先把小橘子慢慢的放到了头上,掌握住平衡,不让小橘子掉下来。然后开始表演,我把舌头顶到上牙齿上,接着,我双手握拳,捶着胸口。之后,再一个手拿着香蕉,一个手剥香蕉皮。把香蕉送到嘴边,吃了几口。同学们见了,都哈哈大笑了起来。我就这样重复了几遍,而我的小橘子,像个小公主一样很听话,一下都没有动。
时间到了,我赢了。