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一支钢笔的回忆作文600字 - 开学吧

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我的钢笔优秀作文汇集20篇

相信钢笔这个文具大家都见过了,那么大家了解过钢笔的作用吗?下面小编为大家整理了钢笔的自述说明文,希望能帮到大家!

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一支钢笔的回忆作文600字

全文共 666 字

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当你走进我的卧室时,就会看见一支棕褐色的钢笔静静地“躺”在我的书桌上。虽然这只不过是一支普通的钢笔,但里面却藏有一段使我刻骨铭心的故事。

记得有一次我在作文班写作文时,我发现自己忘带水笔了,于是我东翻西找,一会儿向桌肚里看看,一会儿翻着书包,心里犹如热锅里的蚂蚁——急得团团转,我好似一块被烤得热气腾腾的煎饼似的,全身上下冒着热气,正当我已被绝望之手推进绝望之谷时,一支钢笔被同桌递了过来,仔细一看,上面还附有一张纸条,只见纸条上写着几行清晰的字迹:“文琪,拿去用吧,别耽误了写作文!”我用颤抖的双手轻轻地拿起笔,用感激的眼神望着同桌,她见了,只是微微一笑,用手指着递过来的笔,示意我快点儿写作,我的感激之情再一次涌上心头,然后便开始埋头写作。

当我写完作文时,便把笔悄悄地送回到它的主人身边,然后微笑着说:“谢谢,这支笔还给你。”她用手把笔推开,说道:“不用还我,我怕你下次又忘记带笔来写作,这支笔你就留着吧。”随后转身就走,我呆了,不知如何是好,妈妈似乎听见了我们的对话,便走过来,拍着我的肩膀说:“你应该为你上次做的事感到惭愧!”听了哈哈哈话,我才想起上次那件事,那一次,同桌忘带笔了,急得满头大汗,而我却装作什么也没有发生似的,心里还想道:谁叫你不收拾好东西,这下吃亏了吧!现在想起来,真是令人汗颜。

帮助,可能只是从一些小事做起,如在别人没有带笔时,递过去一支钢笔;在别人摔倒时,热心地扶起他……也许,有时候你只是做了一个细微的动作,却能给别人带来方便和温暖。

这支钢笔,我将一直把它放在身边,它时时刻刻提醒我——要乐于帮助别人!

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篇1:哭泣的钢笔作文600字

全文共 661 字

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一直到五年级,我都是老师不喜欢的人中的一个,只因为我每次写作业时从来不按老师的要求用钢笔写。用妈妈的话说,我是属于吃钢笔。每三天毁坏一枝钢笔的记录,终于使妈妈彻底对我绝望,发誓再不给我买钢笔,随便老师怎么处置我。所以,每次在查作业时,我总是东摇西晃地站在那里接受严厉的批评和教育,我几乎成了同学们眼中的笑柄,我努力压抑的哭泣声都被淹没在同学们的嘲笑声和议论声中。

但是,在这些嘲笑的面孔中我看到唯一的一张写满了同情脸,那是我同桌的脸。他是一名体育非常出色但成绩却很差的男生,是我最好的朋友,只有在他的眼里我不再是小丑,才感到真正的友谊。而我除了因为该死的毁坏钢笔劣迹外成绩属于上游,经常帮他讲题。

学校运动会上他报名参加了300米长跑,那是他的长项。第一名的奖品是文具盒,第二名是一盒彩笔,第三名是一支钢笔。

在赛道上,他一展雄风,像离弦的箭一般射了出去。在他将要跨过终点线的那一刻,全场欢呼,他却迟疑了一下,这一迟疑使得紧跟在他身后的两名同学飞速超越了他,他与冠军失之交臂。

那天他哭了,因为老师狠狠地批评他的集体观念不强,不该分心把第一拱手相让。在老师再三追问他原因时,我分明听见了他的回答:“因为第一名和第二名的奖品都不是钢笔,第三名才是,我要把它送给我的同桌,他就不再被您训了。”我不禁愕然。

后来公告栏上公布了他的名次和奖品,没有任何人比我更清楚奖品意味着什么。这只宝贵的钢笔一直伴随着我,我再也没有毁坏过它,那是一只分量沉甸甸会哭泣的钢笔,它代表我曾多么幸运的拥有少年最无私的真挚友谊,在今后的岁月里,我将永远把它珍藏!

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篇2:钢笔摔坏了作文600字

全文共 582 字

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我打开书包,在文具盒的中间层拿出那支崭新的钢笔

这支钢笔造型別致,颜色漂亮,尤其笔尖的那个小圆点,铮亮铮亮的,特别有意思,只要看到它,就会觉得不认真写字就对不住它似的。我一直舍不得用这支钢笔,生怕一不小心把它那黑得发亮的颜色给弄脏了。

我小心翼翼地用双手打开笔盖,套在笔筒上,然后右手握笔,攥了攥,觉得轻巧又灵便。我在草稿上试写了一个“好”字,那“好”字似乎在对我微笑了。

我摊开作业本,架好姿势,可就在刚抄下作业题目时,我的右手臂突然被人撞了,猛地一下,我还没反应过来,手里的钢笔箭一样飞出了老远!

我像一个百米冲刺的运动员冲了过去,低头一看,我心爱的钢笔——它像被炮弾炸了似的,面目全非了。笔帽早已不知去向,笔尖已经叉开变形,像光秃的枯枝一样。圆润的金属笔筒也多处凹了进去,那几个凹处像一只只眼睛无辜地望着我。墨水溅了出来,在地板上显出一个大大的叹号,墨水的香味一阵阵向我扑来,那香味渗到我心里,又变成了一根根细细的钢针,我的心被扎得好痛好痛。

那个同学连忙向我道歉,还说要立即给我买支新的钢笔。我犹豫了一会儿,嘴里故作大方地说:“不用了,你也不是故意的。”其实,这会儿,我的心里已经在流泪了。说完,我弯下腰,把摔坏的钢笔拾起来。

唉,这么好的一只笔就不能用了,多可惜呀!生产这支钢笔不知道要经过多少人的劳动,可毁坏这只钢笔只是一瞬间的事。

我看着钢笔的残骸,陷入了沉思。

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篇3:铅笔和钢笔

全文共 394 字

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郑颖儿

明明有一个漂亮的笔盒,里面装着明明经常用的铅笔钢笔,都是明明的得力助手。但这两种笔相处得并不和谐,每次等明明进入梦乡时,笔盒就闹翻了。

“你瞧!明明这些天都是用我写字,我看你是没用了。”铅笔自豪地说。钢笔不想理他。“你这懦夫连说话都不敢了。哈!哈!”铅笔高兴地说。“我不说话并不代表我就是懦夫,明明现在刚刚开始练字是用铅笔比较多一点,以后就……”钢笔说。“闭嘴!没用就是没用,你弱就是弱,你没资格跟我相提并论。”铅笔生气地抢着说。

过了一个星期,铅笔用得比小拇指还短了。明明对妈妈说:“妈妈,你看我的铅笔可短了。”“好,明天带你去买。”明明看到这么短的铅笔,用又用不了,明明毫不犹豫地把它扔进垃圾桶。“明明不要啊,我才用了一个星期而已,不要扔了我。”铅笔苦苦哀求也没用。而钢笔就不一样了,没墨水了,添加墨水,可以继续用。这支钢笔一直好好的放在明明的笔盒里,而用短了的铅笔就不知去向了。

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篇4:我最喜欢的钢笔作文500字

全文共 527 字

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钢笔人人都有,我家有许多钢笔,它们有着不同的大小、颜色、花纹。其中有两支最漂亮、珍贵,因为它有一段故事。

第一支钢笔全身都是金粉色的,上面有几颗亮晶晶的小星星,笔盖上还有着一些特别精美雕刻的银色花纹,很漂亮。打开笔盖,笔盖和笔身里都是亮亮的金色。这支笔是吸油来用的,我非常喜欢它。第二支钢笔是渐变色的,上面也有着一些很精美的金色花纹,里面和第一支构造一样漂亮,我也很喜欢。

记着在小学三年级下的时候,一天我和好朋友放学后一起来到了学校旁边的文教,我买了一个笔记本后付了钱要走时发现她还在挑选钢笔。第二天我来到操场上,她跑到我前面,一把拉住我,对我说:“我要送给你一件礼物。”说着,她从衣兜里拿出了两支很漂亮的钢笔,放到了我的手里。“这,这一定很贵吧,这我不能收。”我惊讶地说。“下学期我就要转走了,所以你收下吧!”她有些伤心地说。我更惊讶了:“什么?你下学期就要转走了?”她伤心地点了点头。我也很伤心,朋友要转走,我竟然不知道,还没有准备好礼物。她好像看出了我在想什么,说:“没关系,你不用送我礼物,你的心意我领了。”说完,她走回了教学楼。第二天她没来,课堂从此彻底没了她的身影!

每当我看到这两只钢笔,我就想起了她,她送我的这支钢笔好像时刻告诉我要好好学习。

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篇5:爱美的钢笔作文500字

全文共 484 字

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同学送给我一枝钢笔。她戴着长长的帽子,有着一个可爱的身体。她喜欢用一只脚走路,可顽皮啦!

先说帽子吧!这枝钢笔超喜欢漂亮,每天都一个劲儿地照着衣服上的镜子,看看帽子有没有戴歪呀,花纹美不美呀……她还特意在帽子上扑上粉色的荧光,写上桃红色的字。唉,我也不知道她为什么这么爱美

钢笔不但把她的帽子装点的精美别致,对身上的衣服就更加在意了。她嫌之前的衣服不够好看,便换了一件银光闪闪的外套,上面贴满了雪白的爱心。这样她仍然不满足,又在衣服上绣上了一只小兔子。这只兔子长着可爱的红豆般的眼睛,穿着印有小花的连衣裙,卧在圆圆的粉色枕头上。我想,这下总够美了吧!没想到她居然又在裙摆下方装饰了许多有大有小,有的全涂白,有的带着粉红色边框的爱心贴纸。她真得太爱漂亮了!

这枝钢笔还爱“秀”鞋子。她在洁白可爱的小皮鞋上撒了一些白霜,使鞋子更加有丰富的层次感。在“铅笔盒学校”,同学们都在纷纷议论她的爱美。橡皮说:“她每天都把自己好好打扮一番。”铅笔小绿说:“我虽然也爱用翠绿的竹叶装饰,可没她那么过头啊!”长颈鹿尺子说:“都跟她说过了,朴素也是一种美,可她就是不听!”瞧瞧,钢笔多爱美啊!

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篇6:钢笔的自述

全文共 408 字

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我是一支漂亮的钢笔。我的头上戴着一顶高帽,就像厨师戴在头上的那种,这个高帽可以防止我的笔尖摔坏,还可以让墨水不流到其它物品上,把其它物品弄脏。我穿着一身黑色的衣服,衣服上有一只可爱的小花猫,小花猫的两只眼睛炯炯有神,它注视着前方,好像前方有什么猎物似的,又好像在时刻提醒我的主人要写好钢笔字。

想要知道我的由来吗?告诉你吧,那还是在三年前,当我静静地躺在百货大楼的货架上时,我的主人发现了我,看着我漂亮的外型,他一下子就喜欢上了我,就把我带回了家。直到现在我已经陪伴主人从一年级走到了四年级,想到这里我就感到特别自豪。

别看我的个子小,其实我的作用可大的了。每当主人要写钢笔字的时候,我总会尽心尽力地为他服务。主人只要轻轻地拔开我的笔盖,用笔尖在纸上轻轻一划,墨水就顺畅的流出来。主人写出来钢笔字还很漂亮呢。有一次还得到了老师的表扬,看着主人神气的样子,我的心里也美滋滋的,我想:主人的字写得这么好,里面也有我的功劳啊!

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篇7:一支钢笔的故事1000字作文

全文共 1373 字

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这是发生在小学三年级的一件事情。我记得那是一个春天,那时我突然想要写日记,因为听老师说每天坚持写日记这个习惯是有益于成功的。我认为这是一个十分重要的事情,便把积攒了几个月的零花钱拿出来去书店买了一支非常精致漂亮的钢笔

这支钢笔首尾两边都刻者一条金黄色的龙,龙尾似乎正在摆动,末端散发出许多金光来,两条龙的龙嘴之间有一颗水晶一般的珠子,两龙大概在玩珠子吧,龙眼睁得圆圆的,炯炯有神,龙须向两边翘着,非常有生命力。而笔帽却是翡翠色,色彩分明,设计精美。这好像就是一位艺术家专门为我而设计的一件工艺品,我非常喜爱这支钢笔,每天小心翼翼的收着,过一会儿就要拿出来看看,生怕它一不小心就会飞了。

星期三,我把我最心爱的钢笔带到了学校,当我们要去做课间操时,我把钢笔小心地放进了抽屉里面。课间操结束后,我回到座位,拉开抽屉,咦,我的钢笔呢?怎么不见了?这到底是怎么了?我心急如焚,在抽屉里翻来覆去的找,可是怎么也找不到我那支心爱的钢笔。接着我又在桌子下面仔仔细细地找了一遍,还是没有找到,我的心情低落到了极点,头上冒出了豆大的汗珠,就好像一位作家丟失了他的最新作品一样,我整天都是失魂落魄,老师讲的课也没有听好。

放学后,我怀着沮丧的心情背着书包准备回家,突然我眼前一亮,我看到同学小刚的桌上有着一支同样的钢笔,钢笔上刻着两条龙,有一颗闪闪发亮的珠子……哦,这不就是我的钢笔吗?可是,怎么会在小刚的桌子上?

过了一会儿,小刚来了,看着他得意洋洋的拿着钢笔抄题目,接着准备把钢笔收进书包,我顿时感到非常愤怒,一把冲过去直接把钢笔夺过来,并对他吼道:“把钢笔还给我!你为什么要偷我的钢笔!”小刚一脸惊诧地看着我,“这是我的笔啊!”“谁说是你的啊,这分明是我买的钢笔,是你偷了我的笔,无耻!哼!”我大声地叫起来。接着我把钢笔放进书包,也不管小刚怎样申辩,头也不回的走出了教室,留下同学们的疑惑的神情和异样的眼光。

后来的几天小刚有几次想找我说话,我一直对他不理不睬,心想:“偷了我的钢笔,难道还想要我跟你做朋友吗?没门!”直到有一天早晨,老师把我叫到办公室,郑重地交给我一支钢笔:“李同庆同学,你看这是不是你丢的钢笔?”“钢笔?老师,这是怎么回事啊?”“周末大扫除时一个同学拾到的,他把它交给了我,你确认一下是不是你的。”我仔细看了看,这不就是我那支心爱的钢笔吗?“老师,那小刚的笔是哪来的呢?”我迫切地问。“小刚的钢笔是他上次参加作文比赛奖励的,班长把你们的事情都告诉我了,李同庆,你觉得你这样对待同学合适吗?你接下来该怎么做呢?”

从老师那里拿着钢笔回到教室,我心里非常难过,都不敢跟同学们说话,我为了一支钢笔而破坏了同学之间纯真宝贵的友谊,我为了一支钢笔而伤害了一个品德高尚的同学,看着手里的钢笔,我陷入了沉思。

放学了,我拿着小刚的钢笔鼓起勇气走到小刚面前,“小刚,对不起,我错怪你了,你能原谅我吗?”我怯怯的说,并把钢笔递给他。小刚接过钢笔,握着我的手说:“没关系的,我知道你丢了钢笔很难过,一场误会而已,我们还是好朋友噢!”

回家的路上,我又把我心爱的钢笔拿出来看了看,这只钢笔不仅能帮我书写优美的作品,而且还让我明白了一个做人的道理。我高兴地哼起了成龙的歌“把握生命的每一次感动,和亲爱的朋友热情相拥。”道路两旁的花儿都露出了笑脸,小鸟也在树上唧唧喳喳地为我伴奏!

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篇8:那支钢笔竟与我有关作文600字

全文共 632 字

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可能童年的往事让我记忆深刻,有的让我渐渐忘记,但唯独那支钢笔竟与我有关。

刚上小学时,妈妈给我买了许多铅笔,我每天都很细心地保护他们,很喜爱他们,但有一次路过一家文体店,看见了一只粉色的钢笔,于是我走进文体店,拿起钢笔想要买下它,可我还没有到用钢笔的时候,但又很想买下它,最后还是默默地放下,走出商店,还不时回头看看它。刚还遇见买菜回家的妈妈,就与妈妈一同回家。

时光荏苒,一转眼,我就升入了三年级,开学没几天,就是我的生日,全家人都精心为我准备生日,一放学回家后,就有了一连串的惊喜,接着我们吃了蛋糕,玩了游戏,终于到了送礼物的时间了,这也是我最期待的,奶奶送给了我一个黑色发卡,爷爷送给了我一个书包,爸爸送给了我一块手表,而妈妈送给了我那只粉色的钢笔,当礼物揭开的那一刹那,我的眼睛竟不能自持的湿润。妈妈说:“那天我买菜回家时,看见了你在文体店对那只粉色钢笔爱不释手,于是我就买下来它。”妈妈说完时,我已经潸然泪下,已经激动到无法用语言表达,我上去紧紧的抱住了妈妈,手中一直攥着钢笔。那一夜,是我人生中最难忘的一夜,没有太多的表达,全部的在泪水中。

现在,已经时隔五年,那支钢笔我从不借给别人用,虽然已经被我用的“破烂不堪”但它还是那样的舒适,在我的眼中还是依然崭新,里面不仅包含着我对钢笔的喜爱,还承载着妈妈对我的爱,可能那支钢笔是回忆童年最美好的物品吧。

童年的美好已经无法形容,但爱的人是内心中最美好的记忆,就像那只钢笔,竟然与我有着深厚的关系,可能这就是爱吧!

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篇9:我想变成一支钢笔

全文共 322 字

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在放学回家的路上,一位白胡子老爷叫住我:“小朋友,你慢走。我是太上老君,听说你想学习七十二变,我是来帮助你实现愿望的。”说话间,他把一粒金丹放进我嘴里,立即腾云而去,消失在无际的天涯之中。

我心里怀疑,这是真的吗?我一边吞下金丹一边想:我要是能变成一枝无所不能的钢笔就好了。钢笔的笔尖下可以造出美丽的高楼大厦,可以谱写出美妙的音乐,可以帮我们学生获得优异的学习成绩……

主意已定,我说了一声“变!”我立刻变成了一枝精美的自来水笔,躺在文具用品店的??窗里。没过多久,来了一个和我一般年纪的小学生,买走了我这枝钢笔。他参加了期末考试,试卷发下来,他获得了满分的好成绩。

他把这张获得了满分的卷子送给重病中的妈妈看,妈妈看了高兴极了,妈妈的病很快就好了。

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篇10:苦恼的钢笔作文600字

全文共 655 字

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嗨,大家好!我是一支身材窈窕、色彩鲜艳的钢笔。虽然身价只有8块钱,但我是外公奖励给小主人的,所以她一开始对我爱不释手,恨不得睡觉都要我陪着。看着她那么喜欢我,真是让我憋足了劲儿,打算陪她努力地学习!

终于要开学了,小主人把我和其他的笔一起装进了崭新的家——笔袋,真开心啊!和我一起住的有铅笔、圆珠笔、荧光笔,还有很多的摩易擦笔。我是唯一一支钢笔,所以特别自豪。我的肚子里空空的,盼着小主人快点把我喂饱。你问我吃什么?当然是湛蓝又好吃的墨水啦!

真实的情况是左等右等也不见小主人拿墨水来,直到周一早上我都是空着肚子被带到了学校。第一节数学课做作业,小主人最先想到的就是我,我既兴奋又窘迫,肚子里没有墨水怎么写字呢?还好小主人的同桌带了我最爱的墨水,刚一进墨水瓶,我就忘乎所以地大口大口喝起来,一个不小心,溅出墨水汁,不上不下,不左不右,正正当当地洒在了小主人的新作业本上!气得她从那以后再也没用过我,每次写作业都会选择可写可擦的摩易擦笔,偶尔也会用铅笔、圆珠笔画图。没有了小主人的宠爱,大家都嘲笑我,在之后就把我丢到了角落,挂满了灰尘……

突然有一天,书法老师要求学生们必须用钢笔写字,小主人翻箱倒柜把我找出来,这次她早早地把我喂饱,还用柔软的纸巾把我擦拭干净。书法课上,我终于可以大展身手,在作业本上流畅地旋转,小主人写的字刚柔并济、横平竖直,还得到了书法老师的赞扬。听说,用钢笔可以更环保,不会像荧光笔、摩易擦产生那么多废弃垃圾。

小主人重新喜欢上我,让我有了信心和希望,我会陪着小主人努力地学习,直到我老了用不了!

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篇11:描写钢笔的年级

全文共 661 字

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“就是你偷的。”小李斩钉截铁地说。

“我都说了不是我偷的。”看他不分青红皂白上来就冤枉我,我连忙解释着。

“我要搜你的笔袋,钢笔就在这里面!”他一把抢过我的笔袋,“哈哈,我找到了。这回你还有什么可狡辩的?”其实事情真不是他想的那样,这就是一场误会,还是赶紧说清楚吧“哎呀,小李,这个钢笔呢,是老师让我给你的,然后我给忘了,但是现在我不就还你了吗?你就不要计较了啊……”

他见我还在“狡辩”,脸气的通红,不由分说就打断我的话:“呵呵,大家有目共睹,证据都在这里,还有什么好说的?我把你当兄弟,可你呢竟然是一个这样的人,从今天起咱俩恩断义绝!”同学们见状起哄道:“我就知道肯定是他偷的,他以前就做过这样的事,就是没有证据,不好说而已。”“是啊,是啊,‘人赃并获’了还在这里装无辜……”墙倒众人推,这么一会儿工夫我就成了“众矢之的”,我百口莫辩,十分着急,大喊道:“我都说了是老师让我还给你的,只不过是我忘了而已。”

就在这个时候老师来了,小李得意的对我说:“既然你说是老师让你给我的,那我们问问老师,看看你说的对不对。到时候如果老师说没这事,看你怎么说?”说着便跑到老师的面前,眼睛瞪着我,说道:“老师,我的钢笔找着了,是小艾偷的,他不仅不承认,还骗我们说,是您让他给我的,我过来让您揭穿他的谎言。”老师看看我,连忙解释道:“这确实是我让小艾给你的,可能是他忘了吧。”小李看了看我说:“哦,对不起,是我没弄清状况错怪了你,请你原谅我。”“没事的,我原谅你了。”

没想到一支钢笔竟闹出这么大的波折,好在最后终于澄清了误会,我们俩和好如初。

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篇12:劳苦功高的钢笔作文550字

全文共 574 字

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我是一支漂亮的钢笔,是小主人的爷爷在小主人过7岁生日那天送给她的。小主人很喜欢我。

我穿着一身蓝色的连衣裙,裙摆底边上还刻着Happyeveryday呢!我有一顶透明的“小帽子”,帽上还有一条长长的“帽带”(挂钩)。可以挂在小主人的衣袋上。拔开小帽子,我那尖尖的小脑袋就会在光线的照射下闪闪发光。我的生活要求很简单,只要让我喝饱墨水,我就可以跟着小主人走南闯北,让她使用得得心应手。

小主人做作业、写日记、做练习等学习活动,都离不开我的帮助哦!她只需要用两个手指紧紧捏住我的双肩,在纸上不断地移动,我就会帮着小主人顺利完成所需完成的学习任务,让一排排清秀的字迹跃然于纸上。有了我的帮助,小主人的各科作业不知获得了多少个“优加星”;我帮小主人写的日记,总结了小主人在成长过程中的经验和教训,记录了小主人在生活中的喜怒哀乐,我还经常帮助小主人把心里的悄悄话写在信中,送给知心的妈妈。

小主人也关心爱护我。我跟着小主人整天忙碌,口渴了,小主人会及时让我钻入墨水瓶里去喝水,到了晚上,小主人就会小心翼翼地把我放进一个精致的文具盒里,让我同其它小伙伴一起,美美地睡上一觉。

我和小主人形影不离地生活在一起,成了她得心应手的好帮手。今天,我陪着她耕耘在小学的校园里,明天我还要跟着她进入中学、大学,以后还要和她一起进入工作岗位,用学到的知识一起为祖国的建设多做贡献呢!

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篇13:钢笔说明文作文

全文共 627 字

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如果你问我最喜爱的东西是什么,我就会毫不犹豫地回答:“那就是我的钢笔!”

我的钢笔全身乌黑,透亮透亮的,都可以照出人影来。它顶着一个硕大的“帽子”,用来保护它的头部。上面还刻有“英雄”标志和“中国制造”的英文字母。把笔帽取下,就会看到一个光溜溜的脑袋,上面嵌着一个尖尖的小嘴巴,你可别小看了这小嘴,它会吐出肚子里的墨水,在纸上画下柔顺的线条。上身还套着一个“呼啦圈”,有了这个“呼啦圈”,他才会变得这样“苗条”。它的肚子的容量特别大,在一根塑料管里可以存放许多墨水呢!肚子下面有一个可以抽拉的东西,可以自由调节墨水的用量。

它的作用可大了!在我需要它的时候,它就会自动取下帽子,用尖尖的小嘴在作业本上不停的滑动着,留下一行行工整的文字。每次老师检查作业,给我画朵小红花时,这多半是它的功劳。为此,“小助手”这个光荣称号就落在了它的头上。有一次,我做作业时,钢笔突然没水了,我生气的把它扔在了地上,便去找墨水。回头一看,它正伤心地哭泣呢。我的心猛地被翻了一下,一种奇怪的感觉涌上心头。我怎么会这样对待我心爱的钢笔呢?我迅速拿起它,还用纸巾擦了擦它布满污垢的身子。本以为钢笔会生我的气,不理我呢,谁知当我拿起它在纸上写字时,它依然勤勤恳恳,任劳任怨。此时此刻,我内心充满了愧疚。从此以后,我对钢笔是百般呵护。让它住进了一间温暖舒适的小屋里。每回看到它,都好像在对我说:“谢谢你!”

啊,我心爱的钢笔,你那纯洁的心灵感染着我,宽容的度量鞭策着我,你将是我永远的榜样!

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篇14:我的钢笔

全文共 275 字

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钢笔是我们学习时的好帮手。我就有一支又好看、有好用的钢笔,它是我姐姐送给我的。

这支钢笔是老式的自来水笔,它玲珑小巧,所以它的“饭量”也很小,我每隔三四天就给它补充一次“营养”。不仅如此,它还特别爱干净,一旦它脏了,它就会“罢工”,所以,给它“定期洗澡”也 是免不了的。它的“身子”是漆黑的底色,并用留白的方式写着“龟兔赛跑”四个字并配以图画。我想,它是在告诫我们:在学习上像兔子一样的人就不能骄傲,在学习上像乌龟一样的人就要“笨鸟先 飞”。每当我写字的时候,钢笔会“站出来”,好像在说:“乌龟小主人用我吧,我们一起努力!”

这支钢笔真是我学习的好帮手。

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篇15:我心爱的钢笔600字作文

全文共 633 字

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我从我房间的书桌上看到了一枝细小的钢笔,这枝不起眼的钢笔,勾起了我往日的回忆。

初遇钢笔

今天我看到同桌有一枝很好看的笔,心里痒痒的。放学了,爸爸来接我,走在回家的路上看到一个小摊在卖力地吆喝“买钢笔喽,好看的钢笔!”这声音瞬间把我吸引了过去,我千挑万选终于找到一枝非常漂亮的钢笔,上面刻着精美的米老鼠图案,我心花怒放,连忙把爸爸拉过来,生怕被别人买走。我兴高采烈地对爸爸说“爸爸,你看这枝钢笔多好看呀!”那个小贩也对爸爸说“是呀,你看他多喜欢这枝钢笔呀,这枝笔不贵,只要十元钱。”而爸爸却漫不经心地说“家里这么多笔用完了再买吧。”爸爸这个回答让我原来的好心情都没了。爸爸看到我失魂落魄的样子,最终还是给我买下来了,拿着这枝心爱的钢笔我兴致勃勃地飞奔回家。

获得钢笔

我回到家中坐在沙发上观察这枝美丽的钢笔,心里一阵阵的欢喜,晚上我都睡不着觉了,心里在想:明天一定要给同学们看。

第二天我来到学校把那枝美丽的钢笔拿了出来,吸引了许多同学的目光,就仿佛一个魔法把同学们的目光都吸引了过来。

雪中送炭

今天倾盆大雨,上午第一节课要考试,我到学校才发现没带笔,向同学借笔他们都不借,急得我像热锅上的蚂蚁团团转。“叮叮叮”上课铃响了,老师抱着卷子走了进来,我越来越着急。“吴奎庆、吴奎庆”门外传来一个轻脆而熟悉柔软的声音,我转头一看原来是妈妈冒着大雨给我送那枝漂亮的钢笔来了,我看着湿漉漉的妈妈流下了一滴滴感动的泪水。

这枝看似不起眼的钢笔,里面蕴含着太多父母对我的爱,我爱你,心爱的钢笔。

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篇16:钢笔的自述作文500字

全文共 582 字

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大家好!我是一支钢笔,我从小学三年级起就和我的小主人成了亲密无间的好伙伴。

我的外面穿了一身盔甲摸起来硬硬的,我的盔甲里面是一个亮晶晶的笔头,笔头的下面藏了一个胖乎乎的吸管,那就是我的肚子。我的头上还带了一个头盔,看起来真像一位威风凛凛的骑士。

我对你们的要求并不高,你们只要给我喝一点墨水,我就可以为你们吐出一行行美丽的文字,一篇篇优美的文章,和一些做人的道理,让你们去上理想的大学,签订带来利益的合同等等,我对你们的好处很大又很多哦!

别看我穿的这么坚硬,其实,我是很脆弱的,尤其我的小尖嘴,我也需要你们的爱护和注意的哦。有一次,下课了,小主人没来得及把我的帽子戴上,就跑出去玩了,我被小主人的朋友给碰掉了,我喊了几声“救命”,可是他们都听不见,一只只大脚在我身体上空跨来跨去,像一个个巨人,眼看好多人要踩到我了,我吓的魂飞魄散,闭上了眼睛,等待死神的降临。突然,我感觉我的身子飘起来了,心想:完了,快进入天堂了。咦?怎么没有疼痛呀?我睁开眼睛一看,一个大姐姐,捡起了我,我得救了,我被送到了小主人的手里,小主人使劲拍了一下自己的脑袋:“对不起,我的小钢笔,是我一时疏忽,差点害你丢了小命,我下次一定把你收好,再出去玩。”然后,亲亲我又把我放进了漂亮的大家庭当中。看到小主人这样对我,我也就不生小主人的气了。

我希望人类能够好好珍惜我们,我们会多为人类作出应有的贡献。

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篇17:我的钢笔作文350字

全文共 359 字

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你肯定很奇怪吧?我的钢笔正在“抢救”中。这个功夫,我就跟你讲一讲刚刚发生的“惊险”一幕吧。

刚才,我写着老师发的卷子。有一道题我不会,就去“请教”妈妈。我正乐颠颠地跑着,突然,我不知哪一只脚没站稳,“啪”的一声,摔倒了。手里的钢笔也飞了出去。“嗖——”我的钢笔兄以优美的姿势从空中划出一道圆润的弧线,又“啪”的一声,落到了我的吉他君身上,正中吉他君那第五根“筋”!漂亮!哎?漂亮你个头啊!赶快去看看钢笔兄和吉他君。

哎呀呀,这现场,是满地“鲜血”一片深蓝钢笔水……

钢笔兄的头已经掉了一半,因抢救无效“死亡”。吉他君的“筋”经过救治,现在生命垂危。而我的后果很严重,被妈妈狠狠“修理”了一顿。

最后,我拿着钢笔兄的“尸体”,哭丧着脸说:“钢笔兄,你死的好惨啊!”然后,把它埋进了垃圾桶。

从此以后,我再也没有让这样的事情发生过。

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篇18:铅笔和钢笔

全文共 288 字

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钟宛芝

在一张精致美丽的课桌上,有两支笔,一支是铅笔,一支是钢笔。美丽的钢笔看不起这支普普通通的铅笔,常常奚落它。

钢笔躺在硬邦邦的课桌上说:“铅笔我和你不同,你最好别碰我,要不就让你吃点苦头。”“别啊,不必这样吧!好兄弟,你就和我做兄弟吧!”铅笔大声地说。钢笔气得直冒汗,生气地说:“谁是你兄弟了?和你做兄弟我感到差耻!”

铅笔生气了,眼睛死死地看着钢笔,可钢笔依然说:“你轻轻摔到地上就断,可我摔到地上却完好无损,走着瞧吧,总有一天我会把你碰到地上摔断你!”

过了一会儿,有个小男孩在写作业,他拿起钢笔开始写从早上写到晚上,钢笔里的墨水用光了,从这天起钢笔就完完全全不在课桌上了。

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篇19:钢笔——回归心灵的纯粹

全文共 304 字

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你可能会觉得,中性笔花哨,写出的字生硬;毛笔虽然经典,可又不那么"接地气",总不能用毛笔写练习吧!哦,那钢笔可能是最佳选择哩!

特别喜欢写钢笔的快感,简洁的钢笔光是光润水滑的身段就令人心生喜爱,毫不花哨;提笔时的一点点份量,似在时刻提醒你,做一个朴素纯粹的人!下笔即落,出墨流畅,墨迹泛有一层淡淡的光,伴有一缕幽幽的香,这样的时候,总是身心开阔、怡然自得;而旋转笔尖,更是操控自如,能够在婉转中流动笔划,每一处拐角、每一道弧度,都处理得利落而圆滑……

因为它的笔触细腻,亦不用担心做作业时字体过大,如此说来,钢笔,即是回归心灵的纯粹。

我们不应该在花哨中磨灭,而应唤醒被遗忘的经典,最最重要的,是回归心灵的纯粹……

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篇20:钢笔的自述作文400字

全文共 426 字

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我是一支钢笔,我的小主人可喜欢我了,每天爱不释手地拿着我,我身长只有十四厘米左右,宽不到一厘米,但别看我这么小,我可是高级的钢笔,要花一千多才能买得到呢!我平时为小主人立了不少功。

我非常非常地精美。我的身子乌黑乌黑的,我绿色的帽子颜色深得恰到好处,不细看根本就看不出我的帽子是绿色的。小主人在炫耀我时,总说我是黑色的。我的帽子上还有一支精致的箭,箭是金色的,上面的羽毛刻得栩栩如生。有一次,小主人还差点怀疑我帽子上的羽毛是真的。我在阳光的沐浴下显得闪闪发光,显得格外耀眼。

我的作用也不小哦!每当我的小主人摘下我的帽子,我的头就在纸上翩翩起舞,跳起一支圆舞曲时,我就能充分发挥我的作用了。我和小主人一起写出的好字也不少受到小主人妈妈的表扬。我还能吸进适量的墨。无论小主人吸得多大力,或者吸得多小力,我为小主人吸进的墨总是刚刚好,写的时候还特别顺畅,不会断墨。墨迹晕染分割线

到现在为止,我和我的同伴一直受到大家的喜爱,在写字方面,我们也起着非常重要的作用。

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