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淋一场雨图片【优秀20篇】

走进雨中,托起一滴雨花,遥望渺渺云烟洒下的青纱,摘下一片荷花瓣,幻想那希望绚丽的彩虹;漫步于池边,拾起一片秋叶,聆听细雨的歌声,撑开手中的青伞,幻想那少女美丽的身影。这里给大家分享一些关于淋一场雨图片,供大家学习。

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关于雨中情初三作文

全文共 640 字

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细密的丝织起硕大的雨幕,把天和地连接在一起,把地上的景物泼染得迷迷离离;千丝万缕的暮雨无边无垠地编织一张迷蒙的雨帘子。窗外,树木花草尽情享受着雨水滋润。渐渐的,雨小了,我带着一把雨伞走出了家门。

轻轻地呼口气,如此清新、舒畅,我漫步在雨中的竹林,竹叶上留着许多调皮的露珠,轻轻地一摇,“啊——”怎么回事?原来是叶子上的露珠都跳起来了,有些停留在了我的身上,正当这时,对面走过来一个女孩和她的奶奶,只见那个和蔼的奶奶用外套紧紧地包裹住那个小女孩,不住地问:“孙女,冷吗?来,靠近奶奶一点。”那个可爱的小女孩依偎在奶奶怀里,说“奶奶,我不冷。奶奶您冷吗?”听了孙女的话,奶奶会心地笑了,笑得是那么幸福,那么温馨。“奶奶,您给我讲个故事吧。”小女孩稚嫩地说道。奶奶听了,笑了笑,把孙女抱得更紧了。接着便绘声绘色地讲了起来,我呆呆地望着他们远去的背影,心中突然有种异样温暖的感觉,曾几何时,我也像这个小孩一样依偎着外婆,求她给我讲故事,那时候的`我一直认为外婆的肚子中有说不完的故事,可如今……我……再也见不到我亲爱的外婆了,她就在一个阴雨天永远地离开了我,再也不会回来见我了,每次我看见其它孩子在向外婆撒娇时,心中总是酸溜溜的。“外婆,您什么时候回来啊?你孙女好想你啊!”“奶奶你看树上那只鸟多好看啊。”耳旁响起小女孩的欢呼声,又把我的思绪拉了回来,望着静雨,我心里默默地念着:“雨啊雨,请你带上我的思念去看看远在天国的外婆吧,带上我的祝福……

雨停了,天暗下来了,我踩着青石板路回家了。

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篇1:关于雨夜初二作文

全文共 772 字

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你随风而来,也随风而走。街上行人匆匆,唯我慢,走着走着,眼前一片朦胧。

那晚晚修,窗外下着小,风从窗缝隙吱吱地吹进,雨渐下渐大,有节奏地拍打着玻璃,形成一颗颗水珠,悬挂在玻璃上。教室里很安静,雨像演奏着的乐器,时而像柔和的小提琴,时而像强烈的架子鼓,时而又像轻快的钢琴。雨声的变换让我时而心烦时而放松。因为就快放学了,但我没有带伞。

“铃铃铃”“哗哗哗”下课铃声伴着雨声响起,我收拾好书包站在教室门外,看着同学们匆匆离去,又盼着雨快点停。可雨偏不听,哗哗直下,听着这繁杂的雨声,我心里感到烦躁,开始讨厌下雨天。突然,身后有人拍拍我的肩膀,然后说:“我撑你,一起走吧。”你眯着眼微笑着说。我愣了愣,才应了声:“谢谢。”

走出校门,积水已经浸湿我的鞋子和裤脚,而你也不例外。一路上,我们彼此都没有吭声。在雨中,两人撑着一把伞走在街上,实在是难得。走了一半后,你突然扣着我的手,说你好冷,想取一下暖,可你明明披着一件衬衣,而我却只有一件短袖。扣手后,我觉得暖了许多,心里很感动,用另一只手拍了拍你的左肩膀,“谢谢”这句话顿时停在嘴边,咽下了喉咙。我紧紧的抓住你左肩膀的袖子,雨水便都纷纷挤出……,我眼里闪起泪光,我不敢看着你,眼便直视前方,小声地说了句:“谢谢你…”泪水顿时模糊了视线,你拍着我的肩膀说:“没事的…这没什么…”下面的话我根本没有听进去,只是依稀听到密密麻麻的雨声,看到一片雨海朦朦。我逐渐放慢脚步,紧扣着你的手,希望这一刻能停久点。这一刻突然又喜欢这雨,雨滴答地滴进我的心,滋润了我的心田。就这样,你我渐渐消失在那朦胧的街头的转弯路口。

到家后,雨已停,我躺在床上,听着滴答的雨滴从屋檐上掉落下来,渐入梦乡。梦中,你站在路中,撑着伞,而我点头微笑,还伴着那贝多芬交响曲似的雨。拨动我的心弦。你随雨而来,又随雨而走。雨,伞,总是会配成一对。

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篇2:春天的雨小学生写景作文200字

全文共 222 字

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春天的小淅淅沥沥地下着,像断了线的珍珠,真美啊!这时我不知不觉的想起了“春雨贵如油”的句子。

早上我从床上起来,透过窗子向外望去,只见窗外的小雨滴从天上欢快的跳了下来。小雨点落到农田里,让庄稼喝了个饱;小雨点落到池塘里泛起一个个水花。农民伯伯开心地笑了,好像在说:“今年肯定是个丰收年”。

我家阳台对面的树林里好几只小鸟唱着优美的歌曲,树林的几只小狗在雨中快乐的玩耍。

我喜欢春天的小雨,它给春天带来了勃勃生机,给春天带来了希望。春天的小雨真美啊!

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篇3:成都的雨作文600字

全文共 734 字

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今年成都,来得晚,却也来得很急。

“哗哗呼啪……”雨点豆大,鼓动着夏的意志,风带着千军万马,将一切弱小的生灵统统摧毁。墨云如卷,乌得要滴出墨来。雨幕在风的指挥棒下,驰东奔西。

嗬!这雨好大气势,有诗证:盘虬参天应风倒,古木鹏展任雨击。但见街头那些没来得及跑开的路人,被狂风裹挟着满地翻滚,美丽姑娘们的发丝在风雨中散开,淑女形象全无,好不狼狈。小挎包中无论金钗珠翠,现在却不值一钱,连乞丐也乖乖地躲在屋檐下,一根指头都不敢伸到风中。

雨的速度甚至可以与机枪媲美,在雨的打击下,在风的撕扯下,仼何叶子都难逃一劫,在还未落地前就又被赶上追击的雨击中,化为碎片。

街边楼上几家人的苝盆也被卷出了护栏外,瓷器撞击地面的声音,一时不绝于耳。路旁的灯也显得黯然失色。

“轰隆轰隆,咔嚓!”雷神(雷佳侗)终于赶上了这场盛宴,这是自然的舞台,高潮才刚刚到来!

热身活动已经让人喘不过气来,何况高潮。

雷神带着帝王般的威严下令,摧毁一切阻拦高潮进行的阻碍,敌人算什么,碾压就够了。

人们都被困在了屋内、窗后,行走的路人在高架路下半步也不敢踏出。老妈满面愁容:“咱们家里的衣服别给吹掉下去了啊!”

闪电划亮成都人的双瞳,劈在一棵棵树上、电线上、高楼上。于是树一头栽倒,电线“轰”地一声炸裂开来,巨大的电流让高楼一切用电器暂停工作。

指挥家“风”用力收,所有的雨都停止了进攻,连雷神也放下了锃亮的铁锤,万物突然静了下来,只有下水管道在哗哗泄水。

暴雨仿佛没有来过,但是倒下的树,美丽姑娘们华丽裙服上的片片污水,地上的积水,无不表明着暴雨的痕迹。

雨停下也就几秒,来也仅需几秒。

阳光从云层中探出头来,似乎抱歉地说:“今天真倒霉,半路被雷神打劫了,搞得我灰头土脸的。刚刚发生了什么?暴雨吗?”

成都的雨,很急,也很快。

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篇4:雨中情的小学四年级

全文共 485 字

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天气阴沉沉的,外面刮着大风,不知怎么的,我有些难过,可能是天气原因吧。

一放学,我就往家走。这时,风更大了,路边的树叶在摇摆,像在跳舞。我觉得我要被吹起来了,但我还是用力顶着风走回家。就在这时,天下起了蒙蒙细,我一开始没在意,可是过了一会儿,雨越下越大,我成了“落汤鸡”。可我还是没有在意,因为我要赶回家。妈妈如果到了家发现我没回来,一定会很着急。我一边顶着风,一边把书包挡在头上,这样可能会好点儿。我赶紧跑啊,终于我到家了,我拿出钥匙打开门,妈妈在客厅很焦急的样子。见我回来后,妈妈走了过来说:“快去洗个澡,别着凉!”可倒霉的时候来了,我洗着洗着突然没水了,我大叫喊妈妈。妈妈看了看,真的没水了,可我还没有洗完澡啊!突然,我听到一声关门的声音,我大声喊:“妈妈,妈妈——”可都没回答,我在浴室等了好久。

妈妈终于回来了,原来她出去借水了,可能由于太着急了,自己也变成“落汤鸡”,身体全湿了。妈妈赶紧把水烧开,等我洗了澡,然后就出去煮饭了。我洗好后又吃了饭,便去做作业了。这时,天晴了,太阳出来了。

每次想到妈妈出去借水被雨淋湿的情景,我心里总会发出无限感慨——母爱真伟大。

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篇5:描写下雨的初一日记

全文共 760 字

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9月20日,钱云涛老师确定执教《桂花》,参加武进区小学语文青年教师课堂教学的评优活动。语文学科组前所未有地安排所有的语文教师参加集体备课。刚接到备课通知时,我就随手拿过书,粗略地将课文读了一遍。说实在的,初读此文,有种感觉,如喝了一杯淡淡的绿茶,平淡无奇,说不上喜欢。为了能有效地参与到备课讨论的活动中去,我特地花了一堂课的功夫看教参,上网浏览……看着,思考着,品味着,慢慢地,我感觉自己仿佛也走进了那绵绵的桂花雨,体会到了摇花的乐趣,以及藏在字里行间里的浓浓的思乡情。

下午三点半,我很兴奋地坐在会议室里等待活动的开始。由于大家准备得都很充分,讨论的气氛很热烈,呈现出了百家争鸣的态势。有的老师认为

“摇桂花”是件大事,要抓住其中的“乐”大做文章,不仅要引导学生体会到作者的“乐”,还要感受到“摇桂花”对父母也是大事;有的老师认为作者和母亲想念的便是那故乡旧宅院里的金桂,它见证了一家人幸福的时光,正是因为过去了的,才那么值得回味:小孩子牵挂的是“摇花乐”,母亲记得用桂花泡茶、做糕点,父亲则为之舞文弄墨一回,这样其乐融融的感觉太好太好,就像一坛埋在地窖二十年的女儿红散发出甘醇的味道……有的老师认为对于作者盼望“摇桂花”的迫切心情和“摇桂花”的快乐,应该引导学生阅读文字,从领会对话和动词入手,用分角色朗读和让学生说说这样读的理由,在阅读中体验和感悟作者的急切和快乐之情。对于“桂花雨”的感受,可以引导学生结合淋雨的生活经验来体验其舒服的感觉,然后又让学生直接来喊一喊“啊!真像下雨!好香的雨呀!”体验喊时的心情,然后带着这种感悟和体验再次进入文字,读出了其中的感情。

真是“一石激起千层浪”,大家各抒己见,畅所欲言,一篇看似简单的文章,被大家这么细细一嚼,嚼出了味道,这也许就是品过一杯上好的绿茶之后口齿留香的感觉吧。

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篇6:雨的诉说初三作文

全文共 405 字

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三月的花儿渴望开放,展现出春天的美丽,于是我来了;八月的陆地撕开面容,无助的望着天空,于是我来了;十月的麦浪层层叠叠,露出丰收的喜悦,于是我来了。我轻轻的,轻轻的,为大地罩上了层层薄纱……

我是那样的清澈、透明的滴,“啪啪,啪啪”的击打着窗,又“啪啪,啪啪”的坠入小溪,卷入江河,流入海洋……海水高高的托起远航的帆儿,那里可曾有我的一份力量,于是浪儿卷起了沙,拍打着岸,一浪更比一浪强。

我是那样的晶莹,柔美,像一串珍珠坠入大地。人们听到了我的脚步,都出门聆听着,享受着,孩子们都听着,用小手触摸着,我乘着青春的柳,降临了,降临了……我在窗上打转儿,又“啪嗒”的掉了下去,暖暖的融了积雪,于是春“蹦”了出来,征服了寒冷。我用有情的心为人们牺牲着,温暖着,而人们却以无情回报我。你看那混浊的溪水,就是你们的作为,从此我无法循环,无法点缀广袤的世界,我失落,我惋惜……

我以我清透的心灵演绎着生命之歌——你,听到了吗?

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篇7:雨的初三日记600字

全文共 666 字

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天乌云密布,电闪雷鸣,很快便下起来,小鸟急急匆匆地回家了,花儿也渐渐低下了头。

因考试成绩不太理想,所以我一直在换台,平时最喜欢的节目此时也没有兴趣,额头和手心里都一直在冒冷汗,心里七上八下,忐忑不安。如果妈妈回来,我到底要不要对妈妈说呢?就算是说了,妈妈会不会原谅我?还是对我严厉地批评教导呢?我越想越难过。

突然,门口传来开门声,妈妈回家了。她打着伞,拿着包,在门口换鞋,身上都被淋湿了,雨水从上衣一直流到裤脚。我知道妈妈此时非常不好,我也知道妈妈平时几乎把所有的心血都花在我的身上,我甚至不敢看妈妈的眼睛。

我赶紧捧着一本书跑到自己的房间看着,其实我根本没有把心思放在书上,而是偷偷听着妈妈在外面的动静。妈妈走进厨房里,一会儿洗碗,一会儿切菜,一会儿炒菜。

很快,妈妈大声地喊我去吃饭,我迈开脚,走向餐桌。我坐在椅子上,拿起似有千斤重的试卷递给妈妈。妈妈看着试卷,脸色越来越白,紧紧地咬着牙,妈妈的目光犹如一块大石头使劲地压在我的心头,让我喘不上气。可是妈妈并没有生气,而是放下试卷让我先吃饭,并且还给我夹菜。我控制不住激动的心情,主动放下筷子,眼中的泪水在不停地打转,哽咽着说:“妈妈,我这一次没有考好,我下次一定会考一个让你满意的成绩回来见你的。”妈妈原本紧绷的脸上露出了笑容,妈妈的目光中蕴含着几丝欣慰,还饱含着无限的鼓励,她最终还是原谅了我:“那你以后要更加努力,把最优秀的自己展现在大家面前!”妈妈这一番话让我如释重负。

雨依旧在下着,沙沙的雨声像在奏着一首美妙的乐曲,大树在雨水的滋润下显得更加茂盛,像是整装待发的战士……

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篇8:描写下雨的四年级

全文共 473 字

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夏天的,是多么的惹人喜爱,我渴望夏天的雨能落在我身上的`每一个角落。

在夏天,天气是那么热,在那个时候,我渴望老天能下倾盆大雨,把我淋成“落汤鸡”那该多好。我的愿望实现了。

那天中午,突然下起了我梦寐以求的倾盆大雨,我像火箭般的向屋外跑去。我站在雨中,看着一滴滴的雨水落到我身上。一滴雨水像火箭般的速度从天上落到地上。我在地上的躺着,已分不清哪里是东那里是西。过了一会,有一滴雨水慢慢滴在我的手心,那个感觉很清凉,很纯洁,我忘了一切烦恼,忘得干干净净。这时,是我人生中最开心的时候,没有烦恼,没有痛苦。这时的我,脑子比任何时候还清楚。知道什么是对的,什么是错的,什么事该做,什么事不该做。

雨停了,我回到了卧室,坐在窗前看着雨下完之后的情景,那时小花小草上沾着雨水,我换上干净的衣服,跑到楼下,拿着瓶子准备接雨水,我开始接了,接了半个小时,我终于把水瓶接满了,那水很干净,我把这瓶雨水放在窗前,每天都看,不到六天就不见了,我拿着那个瓶子苦思冥想,一直没想出来。

夏天的雨,真好,这整整一个下午,我没有离开这雨半步,直到下完。这场夏雨,我永远都不会忘记!

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篇9:秋天的雨四年级作文

全文共 375 字

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秋天像一个伟大的画家,你看,它一挥手,把红色送给了苹果,红红的苹果像一颗颗红宝石。它再一扬手把金黄色给了田野,田野顿时变成了金色的海洋。

秋雨是农民伯伯的好帮手,沙沙的秋雨落进麦田,麦子高兴地绽开了笑脸,高梁举起了火红的旗帜。

欢快的秋雨落在了小河里,它和鱼儿玩耍,和小虾赛跑……

秋雨顺着小河来到了果园,果树正在大口大口地喝水,秋雨说:“喝了我能结出又大又甜的果实。”

我爱秋天,我爱这五颜六色的秋雨。

我最爱夏日里的歌声;而小水珠却愈发得意忘形起来,仿佛真成了一颗珍珠,在荷叶上尽情地舞蹈着,闪耀着自己的美丽。水顺着我的指缝流到地上,我想:它一定会钻到地下,成为甘泉的一部分。哎哟,他们真是好玩懒做的值日生啊;虽然天空还布着未散的乌云,但月亮却顽强地从云块的边上挤了出来,顷刻间,大地洒满了银辉,连那刚才可恶的乌云,现在也镶上了金边,不再那般讨人厌了。

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篇10:雨中即景500字作文

全文共 509 字

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临近放学,窗外乌云密布,大风翻卷着一层层乌云,像是一个个张牙舞爪的恶魔,压向远处的楼房和白杨树。我心想这就是古诗中所描写的“山欲来风满楼”吧!

忽然,阴暗的天空被一道扯天扯地的明亮闪电给撕裂,紧接着一声震耳欲聋的巨雷响彻云霄。胆小的女生被吓得想找一个安全的地方躲藏,靠近窗边的同学赶紧将窗户关上。这时,又是一道接一道的明亮闪电和轰天巨响。噼里啪啦的豆大雨点密得像是要在大地上绣花。有人喊道:“下雹子了!”我站起身来一看,真的是下雹子了,只见豆大的雨点中夹杂着鸡蛋大小的冰雹,冰雹像子弹一样射穿它们经过的树叶,从楼上往下看,只见满地都是白杨树的阔大叶子。冰雹噼里啪啦地敲打着窗子,窗户槽里满是冰雹和雨水。天上的雷公电母敲打着自己的乐器,像是在为雨宝宝和冰雹助威加油。我在心里默念,冰雹啊,冰雹啊,别再下了,农民伯伯的庄稼经不起你们的射击啊!没想到我这一念,天忽然就亮了,雨停了,冰雹也停了,雨过天晴了。

我心里正在高兴,雨滴又点点地飘落下来,雨点越下越猛,比刚才的还要猛烈。幸好冰雹没来。不一会儿,雨变得轻柔,天地间都是雨丝在轻轻絮语。打开窗子,雨后的空气是那么的清新。但愿今年是一个风调雨顺年,农民伯伯们都有一个好收成。

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篇11:以秋天的雨为话题

全文共 806 字

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秋天,是静谧的,仿佛整个世界只剩下了这“沙沙”声一般;秋天的雨,是消沉的,仿佛每一滴雨都是一颗颗泪珠,充满哀愁;秋天的雨,是珍贵的,仿佛那是一代代人的结晶,给人们带来属于他们的思念

秋雨,在我看来,是比任何一场雨都要珍贵的,因为他是带走我姥爷的使者,是带我姥爷飞上天堂的天使。那一天,我姥爷不幸去世了,遗体还未装进那暗无天日的棺材时,落下了一场秋雨,那秋雨仿佛是一层层楼梯,将我姥爷的灵魂引上天堂,也许那儿会很安静,也许会很安详,也许姥爷会在那儿过得很舒适吧。在这一场秋雨后,姥爷的灵魂也一定会更纯净、更高邈,我哭了,虽然脸上满是满是埋怨,但心中却在祝福,却在祈祷。

想起小时候姥爷对我无微不至的关怀,我哭的更伤心了,记得小时候的那一次,我不小心摔了一跤,已经只能“咿咿呀呀”说话的姥爷看见了,用他那独特的语言安慰我,并将我带到了他的房间,给受伤的地方涂上了药,虽然我听不懂他的语言,但我却能隐隐约约能理解他的神态与语气,那是一种斥责中带有一丝安慰的样子,仿佛在说:“你下次别又摔着了,不然我一定”

现在窗外又下起了淅淅沥沥的秋雨,不知是哪一个人又在思念自己的家人,也不知是不是姥爷来巡查我们的近况。半天的雨,使我眼中只剩下了姥爷的身影,也只有了怀念,我想对姥爷说:“我想你了,求求您再回到我的身边吧!我一定不会再淘气、顽皮了,回来看看您那已经读初中的小伙子吧,回来看看您那俏皮可爱的小孩子吧,就算你只让我看你一眼也好,让我再看你一眼吧!”几粒珠子从眼眸中挤出来,穿过高高的睫毛,划过脸颊,此时我眼前仿佛又出现了那苍白的脸,慈祥的脸,严肃的脸,小时候的一幕幕从眼边儿滑去,脚上那道疤痕仿佛是姥爷在我身上留下的唯一痕迹!

静谧的秋雨中,我仿佛听见了姥爷在那遥远的地方呼唤我;消沉的秋雨中,我仿佛看见姥爷与我的一幕幕,充满酸甜苦辣;珍贵的秋雨中,那一颗颗仿佛是姥爷的泪水与话音的珠子不停的往下掉,就像时光一般,一去不复返

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篇12:雨中的感动的作文

全文共 508 字

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半夜开始下,滴答滴答地走着,越来越大,直到早晨,似乎没有停止的打算。

我穿着一件大雨衣,浑身感到不舒服。加上炎热潮湿的天气,今天早上上学变得很麻烦,我不禁讨厌下雨。

路上行人不多,分散开来,好像一个个都不想早起。但是当我到达学校门口时,我突然被热浪包裹住了——五颜六色的雨衣和雨伞立刻把学校大门变成了一个多彩的世界。颜色很漂亮:黄忠穿了一点红色,卡通老师咪和唐老鸭……突然,我醒了我失去的心。

不用说,他们大多数是来送孩子上学的父母和祖父母。他们匆匆而来,匆匆离去。我的目光开始转向在这些长者照顾下的同龄人。在这些五彩缤纷的雨衣下,幸福洋溢。一个小女孩坐在她妈妈的车后,穿着一件小雨衣,帽子压得很低,只能看到一双粉红色的运动鞋。当学校大门到达时,她的母亲吃力地把女孩从车上拉下来,从汽车后备箱里拿出一把伞,打开它,脱下雨衣,擦去留下的几滴雨珠,然后,经过几句劝诫,看着孩子进入校园。母亲没有来擦去额头上的雨水。她擦下公共汽车座位,消失在五彩缤纷的世界里。

看着这不同的雨景,我不禁想到自己:我有什么权利抱怨下雨的困难?在雨中,这是父母对孩子的普通爱,是父母对孩子的长期希望的爱,也是父母保护孩子、保护他们健康成长的伟大爱。

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篇13:雨的诉说作文

全文共 925 字

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天一直是我厌恶的,因为天在下雨时,总是灰暗,阴冷,还要带伞出门,偶而有雨滴溅到身上,除了湿以外,还能感到冰凉。于是在雨天的日子里,我时常有种莫名的不愉快。

小的时候,常听老人说,天下雨了,是老天哭了。从此才知道,天和人一样也是有情绪的。天一下雨了,我的心情就随之阴暗了起来。人们都说春天好,春雨贵如油,可是我在春天里,感受不到喜悦的气氛,相反,在一年四季中,我最厌恶的就是春天了,不是其它原因,正是春雨惹的祸。

我讨厌雨下起来,就没完没了,尤其是那种绵绵细雨,一下接连几天,甚至十天半个月的,让喜欢阳光的我,无可奈何。

可是最近,我看着雨后,干净的路面和清新的空气,还有被雨水冲洗过的叶片,呈现出碧绿的光泽时,我开始有所感,听到了雨的诉说,开始喜欢我原本厌恶的雨水了。

雨天虽说不利于外出,天也是灰暗的,雨水却有利于植物的生长,净化空气。是对自然界万物的一种爱和滋润。这种爱,就象是父母和老师给与的爱。春天的细雨,就象父母和老师平日里灌输给我们的知识和经验,滋润着我们渴望知识的心田,让祖国的花骨朵和幼苗苗们,茁壮成长。

夏季的暴雨,拍打着路面和屋顶,发出噼啪的响声,敲击着我的心灵,向我诉说着,它也象是父母和老师的爱,这种爱比起细雨来,更为深刻。有时它可以荡涤我们心灵肮脏的东西,当我们犯错误时,暴雨就象是父母和老师的批评和教诲,荡涤我们被污秽和大雾迷惘的心灵,让我们的心灵重新纯洁和明亮,指引我们向正确的人生道路前进。

还有一种雨,在南方常出现在5,6月份,一下起来是连续个把月,好象是吐净了憋在心中已久的委曲和愤恨,使得大地的河流水满为患,从此有人家破人亡。我听到了它的警告,就象是一位饱经沧桑的长者,在告诫后人,不要做对不起大自然这个人类母亲的事,否则我们将受到惩罚。是的,我们对大自然不良的行为,对大地的守护者森林的滥砍滥伐,造成了山洪暴发,山体滑坡,泥石流等自然灾害。还有工业废气的滥排放,让天空灰朦一片,不见天日,形成有腐蚀作用的酸雨。还有的废气,集存在大气中,使得全球变暖,南北极冰雪融化,海平面上升,淹没陆地,威胁人类的生存。

雨的诉说还在继续,年复一年,以前我没听懂它在说什么,直至今日的雨,把我打醒了。今后,还有多少人,能听得懂雨的诉说呵。

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篇14:雨后阳光作文

全文共 795 字

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人生总有大起大落,也许前一秒还是乌云密布,后一秒就能看见后彩虹。

小时候喜欢在舞台上被目光聚焦的感觉,也或许每个女孩都有公主梦,我上了 舞蹈班,在汗水和泪水的交融中,我也逐渐沉迷于这种舒展身体,尽情肆意挥散的感觉。舞蹈让我有了新的希望。

九岁那年夏天,是舞蹈考级的日子,也是检测一年中到底有没有认真对待这门艺术的时候。经过漫长的等待,我们都踏入了教室,房间已经撤去了平时训练的用具,只有一位和蔼可亲的老师,进去后是常规的敬礼、问好,然后开始舞蹈。旋转,跳跃,踩着节拍尽情地舞动,脑海里已经没有了老师的注视,完全沉浸在了音乐之中,最后便是等待得分了。出教室后,同组的伙伴们围上来问表现得是否可以,我却猛然想起,我似乎有几个节拍都十分慌乱,完全没有平时那样自然,于是笑而不语。几个星期后,老师发下证书,我犹豫着看向总成绩:两颗星,顿时泄了气。老师满脸无奈地看着:“这次考试只有你等级最低了,我看你当时完全没有放松,没有平常的水平,你还是补考吧。”

回到家后,我害怕父母提起今天 下发的证书,径自走到房间,坐在书桌前发呆,思考到底还要不要继续学舞蹈?或是我可能根本就没有学习舞蹈的天赋吧。也许是想得入神,直到妈妈把衣服披到我身上才惊觉到她进来,她也坐下,相顾无言,突然她指了指窗外,我顺着她的目光望去——是一只振翅欲飞地鸟,它的羽毛不同于新生鸟儿的鲜妍明丽,而是带着些陈旧,只见它一下一下地啄下翅上那些或许陪伴了它很久的羽毛,只剩下新生的,我才恍然,学舞蹈也是一样的呀,那天后,每周的舞蹈课我都不曾缺席,并且主动要求加练。

第二年,同样的时间,同一间教室,踏入就闻到了熟悉的味道,我冲着老师一笑……下考后,老师专程喊下我说:“刚才的你,很美。”或许,这就是最高的评价吧,那年的考级,我拿了最高分:四星。

失败过后得到的不一定是难过委屈,而是向你传授经历,让你做更好的自己。阳光总在风雨后,请相信有彩虹……

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篇15:小英雄雨来读后感心得

全文共 369 字

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读了《小英雄来》这篇课文,我觉得雨来真是一位名副其实的小英雄,死也不说出交通员李大叔的躲藏地点。当敌人要杀害他时,他却机智地逃走了,他可真聪明!

这篇课文讲了中国抗日战争中期时12岁的雨来为了保护交通员李大叔而机智地与敌人周旋地故事。有志不在年高,不一定年纪大的人才会有志气。

当我读到“扁鼻子军官气得暴跳起来,嗷嗷地叫:‘枪毙,枪毙!拉出去,拉出去!’“时,我不禁紧张起来,我害怕雨来会被日本鬼子打死了,再也不能为自己的国家效力了,他一定会很遗憾、很伤心。

比起雨来,我可差远。要换我站在敌人面前,早就吓得两腿发抖,早把交通员李大叔供出去了。哪像雨来,在敌人面前,镇定自若,无论敌人说什么,他都不告诉敌人李大叔躲在哪里。我没有雨来勇敢,没有他机智。我应该在课堂上认真学习,长大后要保卫祖国,让祖国的科技发达,不会受到别国的侵略,别国的轻视。

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篇16:日记300字下雨

全文共 392 字

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一年四季都会下,一般人讨厌下雨,但我却不一样。我希望天天下雨。

今天,我在楼下玩得正开心时,我发现有一群小蚂蚁正急急忙忙地搬家,我灵机一动就想起妈妈说的话:“如果看见地上的蚂蚁在搬家,就是要下雨了。”想到这儿,我喜出望外,自言自语地说:“太好了!我又可以在雨中玩了!”

果然不一会,天空落下了几滴雨珠。下雨了,一滴滴小雨珠像一朵朵蒲公英飘落在我的身上,抚摸着我的脸。小雨珠落在地上发出滴滴答答的声音,就像一首美妙的乐曲。我狂奔到积水最多的地方跳来跳去,水花四溅。我似乎都忘记了正在下雨。我的身上没有一处是干的:我的鞋里灌满了水,就像泡爪似的,头发也全湿了;就像一只落汤鸡。但我仍然在水里欢快地玩着,这边的积水没了就到另一边玩,就这样玩了一个多小时。妈啊么见我还没回家,十分着急。就冲下楼找我,妈妈看到我在那儿玩,就硬把我拉回了家。

下雨天,我能尽情在雨中作乐,忘记所有烦恼,是多么惬意呀!

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篇17:有关小学生观察雨日记400字

全文共 482 字

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201X年 X月X日 晴天相信大家都看过,但不知大家有没细细观察过雨,去聆听雨。

在一个周末的时候,我正在做作业,忽然天上乌云密布,雷公公凶狠的打着鼓,小闪电不停的在空中溜滑梯……这时,雨下得凶狠,一个劲地直往下冲,风呼呼的狂刮,压得小草妹妹,大树爷爷喘不过气来。雷公公,小闪电越发凶猛……如果你认真观察,你会发现,下大雨时溅起了一朵朵晶莹剔透的水花,慢慢慢慢,溅到你的心里。她仿佛在我心里产生一道亮光,照在大地上到处是一片新绿,充满了生机。

雨尽情地下,她仿佛决定要刷掉世上所有的尘埃,把所有的新鲜都从天国带下来,让人们溶在这个新的天地。

雨渐渐的慢了下来,也许刚才的发泄令她舒服了许多。雨滴答滴答地下着,细细地下着 .细细地聆听,雨好像就在演奏一首欢快和谐的曲子。那轻快的曲调就像音乐家在演奏,但声音更清脆。简直比贝多芬的还好听。

雨是一个奇妙的灵丹,认真聆听,总觉得听雨是一种浪漫,更是一种解脱。她能冲掉你脑子里的所有忧伤和烦恼,把你的灵魂带到另一个世界,无忧无虑的生活……

雨终于停了,大地变得焕然一新,草变得格外翠绿,天格外湛蓝。好久,好久我才从雨的世界醒来……

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篇18:雨过天会晴记叙文

全文共 367 字

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今天,天空中下着小,空气格外清新,天空中飘着几朵白云。

我撑着伞,漫步在小河边,看见一个小孩子正在用手钓鱼,他也拿着鱼竿和竿去钓鱼。小河清澈见底,他正坐在小河边钓鱼,看见他钓鱼,就拿起鱼竿,小心翼翼地走着。

这时,突然,天空中乌云密布,不一会儿,下起了倾盆大雨,我和弟弟赶紧跑回屋里避雨,屋里的人都淋成了落汤鸡,我们看见这种情况,赶忙跑回屋里避雨。

雨越下越大,天气也变得越来越热,我们在屋里躲雨,不一会儿,天黑了,雨越下越大,我们只好躲到屋里避雨,避雨的人还是被屋外的雷声惊呆了,我们就跑到屋里避雨,可是又一个叔叔在雨伞下不停地打打闹闹,把我和弟弟逗得咯咯直笑。

雨后的空气格外清新,天上的白云在慢慢地向后移动,好象在玩耍;天空中飘着一朵朵白云,好象在和我们玩捉迷藏。雨后的空气格外清新,我感到无比清爽,这雨真好看呀,我喜欢这美丽的一天。

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篇19:春天的雨四年级作文

全文共 393 字

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,在下着。

静静的,轻轻的……

雨丝从蒙蒙的天空中飘落下来,柔和地拂过我的脸颊。我默默的站在雨中,让雨水滴我的头上,身上,冰冰凉凉的,真是畅快!

渐渐的,站在这如烟般朦胧雨雾的我,也化成了雨中的一丝……

看!

我随着大家从云朵里轻轻地飘落下来,似乎有一段离别的哀愁。伙伴们各自落在了不同的地方:你落在荷叶上,成了一颗颗晶莹透亮的珍珠;他落在了小河里,溅起了一朵朵可爱的无色花;她落在屋檐上,化成了一串串美丽而又珍贵的珠帘……

闻!

我们变成一颗颗珍珠,落在了各种各样的花上。一阵风吹来,迎面扑来雨水和鲜花的气息,不论是谁,都会感到醉意。香香的,甜甜的……

听!

“叮咚,叮咚”这是谁落进河里的声音?!“扑通,扑通”这又是谁落进荷叶里的声音?!“啪嗒,啪嗒”呀!又有谁落在屋檐上了?!有时候,调皮的小雨丝,会趁你不注意,附于你耳边,轻声细语,清脆动听……

“滴答,滴答”这又是什么声音?

这是雨后的余韵!!!

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篇20:雨的诉说作文

全文共 1197 字

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沙沙,诉说着对大地的爱恋;小雨沙沙,滋养着世间万物的生机;小雨沙沙,带来春的希望与秋的收获。雨的诉说,满含着深情。正是因为有了春雨如诗的诉说与爱恋,正是因为有了夏雨惊雷的诉说与涤荡,正是因为有了秋雨似梦的诉说与梦想,大地才拥有了一年又一年春风吹又生的生生不息。

雨的诉说,蕴含着怎样的情思与关切?

我是快乐而沉静的雨,我从天空中飘落,伴着我欢快的足音,花草荡漾出陶醉的笑意;我和着自然清新的空气,将温柔的胸脯轻轻贴近土地,在泥土中消融。“我来了,我来了就不再回去。”

我是四月的小雨,我来自天林,天林的原野上,到处有我的身影,你看,那丛林的绿色海洋,有我生命的润泽悄然无声;天林的草丛里,到处有我的踪迹,你看,那一碧万顷的绿波婆娑,有我生命的奉献无怨无悔;天林的广场上,到处都有我的欢笑,你看,那黄发垂髫的怡然自乐,有我生命的爱心宽广无垠;天林的屋檐下,到处都有我的目光,你看,那一家团聚的温馨和睦,有我生命的清泉源源不断。

我来自天林,我是春的使者。当天林的春天,岸边杨柳扶风、路边小草吐绿、溪边蒲草初生、万物发而华滋的时候,你会看到,正是清明时节雨纷纷,春雨悄悄入梦来的诉说与呼唤,带来了勃勃生机。“烟花三月下扬州”、“杨柳堆烟,帘幕无重数。”诗人墨客的奇妙遐思绵绵不绝千年回荡,其灵感,正是来自于这生命的绿色,而这绿色,就是我这天之甘露,用全部心血培植起来的。

我是六月的细雨,我是细雨如诗、诗情画意的缠绵悱恻,当夏日里夜色沉沉微风轻送荷花香的时候,我便悄悄地来临,宁馨的空气芬芳洁净若隐若现,那是我弹古唱今的心曲悠然。我是六月的雷雨,我是于无声处听惊雷的风云突变,当夏日炎炎的烦闷压抑心头的时候,我便如期而至,清雅安静心湖悄然,那是我爱恨交织的心潮澎湃。

我来自天林,我是夏的私语。当天林的夏天,火热的原野、安宁的村落、灿烂的葵花、努力生成着明天的希望的时候,你会看到,绿茵上笑靥如花、花团锦簇,簇拥着的,是一天又一天的花好月圆心领神会。夜阑人静、夜半无人,喃喃枕畔,总有甜蜜蜜的花解语相依相伴到天明。

我是十月的暖雨,都说“秋风秋雨愁煞人”,都说“吹落黄花满地金”,然而,你可曾知道,十月的秋雨,淅沥沥、淅沥沥,诉说的不是“自古逢秋悲寂寥”的愁思无限,诉说的是从春到秋的累累果实。滴滴汗水洒向田野,收获的都是幸福。秋雨绵绵情思不断,染黄了麦穗,染绿了松柏,染红了枫叶,“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”

我来自天林,我是秋的消息。当天林的秋天,稻香遍地弥漫、蘑菇洒满涧边、彩墨滴落凡尘、处处回荡着笑声的时候,你会看到,秋情无限、秋风送爽,秋日晴空里有朵雨做的云,那云的心里全都是雨。当雨滴的思念无法遏止之时,她便不远万里,从天而降,虽粉骨碎身却毫不迟疑,只为了却那一世的相思之苦。

四月的雨,诉说着春天的梦想;六月的雨,诉说着夏天的情思;十月的雨,诉说着秋天的收获。春华秋实,雨的诉说,你懂了吗?

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