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淋一场雨图片(实用20篇)

走进雨中,托起一滴雨花,遥望渺渺云烟洒下的青纱,摘下一片荷花瓣,幻想那希望绚丽的彩虹;漫步于池边,拾起一片秋叶,聆听细雨的歌声,撑开手中的青伞,幻想那少女美丽的身影。这里给大家分享一些关于淋一场雨图片,供大家学习。

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雨中即景学生

全文共 534 字

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蓝色的天空,南方泛起一丝白云,那“白云”像是长了腿儿,一点一点朝我跑来。太阳估计是没睡好觉,不多一会儿钻进了云朵做的被子里。太阳一走,“白云”就猖狂起来,一个钟头不到,我们头上便阴沉沉的,感觉是在一大盆黑墨水里。抬头一看,乌云密集在天空,云朵之间的缝隙似乎连微生物都塞不下,许多只蜻蜓在头顶上盘旋,是不是淘气的蜻蜓把天空染黑了呢?低头一看,成群结队的蚂蚁正往我脚边的小土坡进军,我把脚挪挪,可还是有一只蚂蚁爬上了我的鞋。

不久,一道闪电刀刃般劈下,似乎要把天空划成两半。我撑起伞,一阵雷声震耳欲聋,若不是我提前捂住耳朵,估计耳膜早就四分五裂了,沙沙细雨飘飘悠悠的落下来,我把手伸出雨伞,雨滴飘到我手上,真凉快!雨渐渐大了,小小的雨滴轻轻抚摸着花瓣和树叶,花瓣高兴的点头,树叶高兴的跳舞,雨也让小路脱下了古老的黄皮儿,换上了优雅的灰色礼服,小路也就加入这场盛宴了。雨水坑听着沙沙的音乐,不由自已有节奏的闪着水点。闪电和雷声也不甘示弱,闪电让雨下得更起劲——被吓的。雷声让万物的欢乐——被有节奏的雷声震的。

墨水似的乌云逐渐变得白了,缝隙也变得大了——太阳起床了,他给小草披上了银毯子,给花朵镶上了钻石,顿时银光闪闪,不屈服于雪景!

空气变清新了,世界变干净了,我也该回家了。

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篇1:小英雄雨来故事读后感500字

全文共 518 字

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有志不在年高,无志空长百岁。

在这个清明假期,我重温了一本叫做《小英雄来》的书。这本书着重写了雨来和他的小伙伴们,八路军们与敌人斗智斗勇,雨来因此成为了一个八路军小战士的事。赞美了中国人民应有的民族气节,全国内外同仇敌忾,团结一致抵御外敌的美好品质。

读完这本书,我不禁感慨万千,那时的旧中国,是黑暗的,自私的,每个人都是为了自己的利益的,可是人们却能够意识到要抵御外敌。真让人惊讶:原来中国是有希望的。

这本书写了很多内容,如:……但是,我最喜欢的还是这一篇.主要内容是:雨来被日军逮到了,要求他引路,去找八路军。聪明机智的雨来把敌人引到了地雷区,结果,几百人的队伍被地雷炸得和被埋伏着的八路军打的只剩三十多个人。你说,这不能反应雨来的聪明机智么?

其实,雨来不仅是一个,他的形象代表绝大多数参加儿童团的孩子。每一个孩子都这么聪明,让中国强大起来还没有希望么?

但是,在现代的浮躁的生活中,大家不觉得少了些什么吗?如果你生活在过去,想见你的朋友,你即使会越过千山万水,你也回去,而不是随意的打个电话,发条短信糊弄一下就过去了;在以前,你想做一名科学家,你会经过无数次的试验得出,而现在,你会用一个数学算式糊弄下去。

有志者立长志,无志者常立志。

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篇2:雨中的感动的作文

全文共 1035 字

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那是小淅淅的一天,我正坐在公交车上,忽然,公交车停了。我朦朦胧胧的听到司机埋怨的声音:“又堵了!”我闲的无聊,就朝着车窗,放眼眺望。

这时,我看见了一名中年妇女,披头散发,脸上流露出悲伤地神色,她跪在一课树下,我当时很好奇,心里嘀咕道:这么大的雨,他跪在这下面干什么呢?我 脸上流露出疑点重重的神情,我想了半天也想不到她在干什么,就只好继续看,忽然,我注意到了她下面的一行行字,我皱起眉头,一点一点的看着那下面一排排潦 草的字,过了一会儿,我终于知道了原因,原来是那位中年妇女的儿子,身患白血病,急需要钱来医治,我心存不忍,想下去捐钱,但又下不了车,一时我也无能为 力,也只能眼巴巴的看着。

正在我揪心的时候,忽然来了一名我身穿一声黑色的西服,手持一个文件夹,走起路来昂首挺胸,一看就知道人家是一个大老板,我心里踏实了,心里暗暗高 兴,天真的以为那个有钱的人会大发慈悲,捐一点钱给这个乞丐,但等那个有钱人走到中年妇女,我才知道我错了,那个中年妇女以上前拖着那个有钱的人的腿,以 可怜巴巴的眼神望着他,又用乞求的语气说:“求你救救我们一家吧!施舍点吧!”我看着心如刀绞,而那有钱人像石头一般——毫无表情。如“铁石心肠”一样, 说:“就你这点骗术,还想骗到我,要是不知道怎么骗,就去网上查查看吧!”

这一句话犹如晴天霹雳,深深地打击到了那位中年妇女,他一脸憔悴的瘫坐在地上,如完全石化了一般,眼睛也不眨一下,我心想:这个老板真可恶!明明自己这么有钱,也不帮帮别人!小气鬼!

这时来了一位中年的男子,他头戴一顶大大的帽子,背上拖着一个比我还大的包袱,一看就知道是一位农村人。也正往中年妇女的方向。我失望的喃喃道:刚 刚那个有钱的人都不捐钱,那这个没钱的人岂不是……我长长的叹了一口气:“唉——!”可就在这时,令人意想不到的事情发生了,那个男子将背上的包袱取了下 来,看了看那位妇女,拿出包里的百元大钞,递给了妇女3张,这时候,刚刚的“老板”回来了。他一把抢过中年男子给妇女的钱,塞给中年男子,说:“这是一个 骗子,不要上当!”说着便把中年男子拽走,那个中年男子一转身,就不被老板拉起走了,他执意要捐钱, “老板”怎么也劝不过,就说到:“再捐,我就把你送去公安局了!”说完便扬长而去,中年男子犹豫了一会儿之后还是给了妇女3百元……

我坐在车上,眼眶里涌出来了泪水,我好不容易才忍住,心想:这个人竟然顶着去公安局的的“风险”还捐钱,说着,堵着的车散了,我坐在车上,回头看着那位中年妇女……

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篇3:关于雨的优美散文

全文共 1025 字

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夏至前后,便到了梅之夕。过了那些个潮湿的日子,阳光又开始肆虐。可不,只有那高柳鸣蝉相伴,四周安静得出奇,像是在等待着什么似的。

来了,立秋来了。燥热的空气中似乎吹来了一丝丝凉爽的气息。密密层层的树叶儿在静止了好多天后也开始飒飒作响,如同麦浪般一点儿一点儿的波动,在阳光下依旧是那样闪闪的,只不过少了仲夏的那一份冲击人们眼球的新绿。取而代之的,是更加浓郁的,深沉的绿。而且,还夹杂着几片泛黄的叶片。

抬起头,蓦地发现,云跑得真快。大朵大朵的,厚厚的,洁白的云,让人有一种想到上面打个滚儿的欲望。可是,它们又是这样的急,好似在追赶着什么。云,是最虚无的存在。

低头的一瞬间,一滴,两滴,三滴……一切的一切,都融合在这个方块字——雨中。点点滴滴,滂滂沱沱,淅淅沥沥。干涸的甚至有些龟裂的大地,如饥似渴的享受着这饕餮的盛宴。雨水滴落在树叶上。叶片下垂着,向老人微驼着的背,战战巍巍的。风一来,还有节奏地荡漾,包括那树叶顶着的一洼雨水。我莫名地想到了“春风吹皱了一池湖水(风乍起,吹皱一池春水)”,但这是秋天,不是吗?又是一滴,又是一滴,水如同断了线的珍珠,接踵而至。

那片单薄的叶子好似再也受不了这生命的负重,如同猫一般,慵懒地弯下了腰,顺服地等待着雨水的自由落体。好像是慢动作,雨水下落,从我的眼前,透过雨滴,好似看到了整个世界——晶莹剔透,冰清玉洁的世界。还未来得及回神的一瞬间,它便坠入了水塘。未了,还未忘记溅起朵朵水花,那是给它的喝彩。这一切,好似一颗流星昏头昏脑地来到了这个蓝色的水球。我继续走着。

这简简单单的沥青路,再普通不过了。为了躲着雨,我沿路边走着。脑海中。却浮现了那悠长悠长又寂寥的雨巷。青石,黛瓦,白墙。在路的尽头,是否有一个撑着油纸伞,丁香般的姑娘?我看去——一栋楼房,高高的,好似插入的天空的心脏。这一切好似一个大大的玩笑。雨的诗情画意,加上楼的高不可攀,更让人觉得这一切的虚无,海市蜃楼?

正呆呆地看着那楼房,殊不知,雨却停了,天又明了,太阳又自诩霸王了。一切的梦,又如同空中多余的水分子,倏忽间没了。我看了看四周,没有那么多梦和幻。我笑了笑。

可是,这难道不好吗?城市的节奏太快,一分一秒都要精确的计算。雨来了,天空也要休息了。就给我这几分钟,让我也好好地在自我的世界漫游,让我也闭上双眼,不可以吗?

“当然可以。”屋檐上滴下的一滴在我的耳边悄悄地说道。

我睁开了双眼,看了看四周。雨过了,什么都没变。唯有那些树叶,油亮亮的,散发的柔顺的光。

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篇4:描写雨的

全文共 226 字

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六月的天,孩子的脸,说变就变。刚刚还是大晴天,怎么这么快就乌云密布了?天一下子暗了下来,像一个黑沉沉的大锅盖。

只听轰隆隆一声响,不一会儿,豆大的点从空中落了下来,像在天地间刮起了一道硕大的珠帘。调皮的雨点,有的跳进池塘,在池塘里玩耍。有的跳到花朵上,让花朵不停地点头。还有的打在窗户上,在窗户上跳着欢快的舞蹈……雨越下越大,地上的积水汇成了一条小河。

说来也巧,这雷雨来得快,去得也快。雨一停,天色渐渐变亮,连太阳公公都露出了笑脸。雨后的空气真清新啊!

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篇5:以那一场雨话题

全文共 697 字

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腊梅傲放必经六月酷暑,腊月寒冬;樱桃成熟必经六月瓢泼,腊月凛冽;成功别后付出的是难以细数的.苦难和鲜为人知的血泪。

深夜凉风掀动窗帘,倾吐愁思,多云的天空也低低地压下来,月偶尔从云缝中吐露星星点点的碎玉。风刺痛了我呆滞地目光,我毛骨悚然。院中树上那几片可怜的黄叶,在风的挑衅下瑟瑟发抖,忽如一只断翅的‘‘枯叶蝶’’飘飘悠悠落入深塘无奈的随水流流动。

那可怜的枯叶蝶让我又一次心痛不已。付出的努力净化为天使的泪滴,虚幻缥缈。曾听无数人感叹:“不经历风怎能见彩虹。”可上天偏偏和我作对,苦难挫折皆已经受,得到的却是一张并不理想的成绩单和父亲勉强的笑脸。就像腊梅坚持不懈,积蓄力量眼看就要傲放于寒冬之中,却被几个顽皮的孩童攀至了花苞,心酸不已;如樱花面带微笑,充满希望,却被一场冰霜砸坏了花蕊,苦不堪言。上天赋予我的只有伤心迷茫失望……

风不停的冷了的吹……

我倚着窗,猛然看见勾践微笑的站在我面前,带我进入他那简陋的宫殿,他充满深情的述说着成功的秘诀卧薪尝胆。我由悲而喜,笑着对他说:“我明白啦!我会努力的!”又一阵风吹过面颊,我回到了现实。对呀!“失败乃成功之母”,挫折犹如一块巨石,把弱者压倒在地,而强者却把它当做垫脚石,努力尝试着去攀登,笑对风与雨的挑战。

冲向书桌,翻动书本,奋斗!不达目的不罢休(努力的平方)……

一月过去啦……

“囡囡,回来啦!考得怎样?”“嘻嘻,你猜……”

那晚,我依旧倚在窗边,只是天空的月亮和星星格外明朗,排成队为我表演。温暖的风吹着轻柔的小曲,伴我享受成功的喜悦,大地回荡着我开心的歌声“人生路上甜苦和喜忧愿与你分担所有难免曾经跌倒和等候要勇敢的抬头谁愿常躲在避风的港口……”

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篇6:下雨的时候小学生

全文共 717 字

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天,在窗前,我闭上双眼,那声音,就像你,在我耳边。——题记 rainy days, in front of the window, I close my eyes, the sound is like you, in my ear.--Inscription

睁开朦朦胧胧的睡眼,只觉一股凉意遍布全身,我不由得缩紧了身子。望望窗外,一滴滴小水珠从房檐上滴落下来,隐隐约约还能听到落地的声音。哦,原来是下雨了。

我的心情不知道怎么的突然兴奋了起来,没顾得穿上厚棉服,拿着我的小雨伞连蹦带跳地就出去了。空气释放出似乎从未有过的清新,夹杂着浓浓的乡村土地、草地清香的气息。缕缕轻柔的雨丝,像牛毛,像花针,细雨如丝,纵横交错成“薄纱”。它们相继落到地面上,溅起小水花,滴滴答答声构成了美妙的乐曲,那是给大地献上的厚礼吗?

我真心的好喜欢下雨天,它使我的心情变得舒畅而轻松。抬起头望向路上的行人,个个都打着一把把的花雨伞。走的匆匆,似乎只是为了完成一项任务,脸上一丝恼怒的情绪,似乎雨天带给他们的只有悲伤。可我喜欢雨,我欣赏雨。若你们停下脚步来,驻足观赏这片雨景,会懂得很多美好的事物在一步步的行走中,都被你忽略了。

我依旧慢慢地走在街上,不知不觉裤脚已经被雨打湿了,我好似心中又有一丝伤感——雨,好短暂的一个生命,我心疼雨,它的到来似乎就是为了落地,好悲……

“铃铃铃——”我的手机响了,是妈妈,“还不回家啊,外面冷着呢,你又没穿厚衣服,赶紧回家,别动感冒了。”一个电话又温暖到我心,妈妈对我的爱就像雨给大地的厚礼一样,是一篇带着感动与无私的乐章。它纯洁、它默默,把人世间最美好的情感带给我,我的心中别有一番滋味。

雨还在下着,却多了一种色彩,是爱。

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篇7:窗外的雨小学

全文共 308 字

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天灰蒙蒙的,时而还下着大,雨“哗哗哗”地下着。

突然,有一个黑影落到我家窗前,仔细一看,原来是一只全身都湿透了的小麻雀,它不停地抖动着,嘴里还发出“咂咂”的声音,好像在说:“好冷,好冷呀!”我刚刚想打开窗户让它飞进来,“轰隆隆,轰隆隆!”这一声雷的怒吼就像是上千万名壮士在打鼓,更像把天空劈开了一条缝,小鸟被这雷声吓跑了。

大街上,汽车喇叭的“叭叭”声,摩托车的“突突”声,自行车铃的“叮铃”声和那“滴答滴答”的雨声奏起了一曲大自然的交响乐。

雨落在校园里,那树叶上的小雨珠,像跳水员那样,以一个轻快、有力、敏捷的动作,从树上弹下来,多么可爱的雨呀!

雨,是植物的使者,也是大自然的使者。

窗外的雨依旧“淅淅沥沥”地下着……

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篇8:雨的初中日记600字

全文共 728 字

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从天上来,落到地上。雨前是黑色的恐怖,雨后是鲜亮的天空和绚丽的彩虹;雨似乎没有家却又是处处为家,雨的生命似乎很短暂,但雨却以自己独有的方式获得了永恒。

干燥的天气,炎炎的烈日,将大地灼烧得没了生机,没有希望。树叶病恹恹地垂下了头;草儿也变得格外憔悴;狗不得不伸出舌头大口大口地喘气;人的脸上无精打采,昏昏欲睡的样子——多希望下一场大雨啊!呵,经过了几天的酝酿,雨终于来了!雨点像断了线的珍珠,一颗一颗地从天上掉下来!雨打在树叶上,“沙沙”,树叶便喜上眉梢地哼起小调,雨也笑了,这便奏起快乐的乐章;雨打在了小草身上,小草弯下了腰,贪婪地享受着雨儿的滋润和洗礼,草儿便欢快地扭起舞来,雨便笑了;雨来了,狗便狂吠着在雨里撒着欢的奔跑玩耍,不时发出“汪汪”声,表示对雨儿的欢迎;雨打在窗上,“啪啦”,屋里的人便笑开了,看着窗外的雨,思绪飘得好远,好远——经过了雨的洗礼,一切又恢复了生机。又重新拥有了活力,拥有了希望。

风停了雨住了。雨似乎消失了,不,它没有消失,它正在土壤里滋润着大地;雨似乎蒸发了,不,它没有蒸发,不信请闻那花香,充满了雨的味道;雨似乎不在了,不,它还在,它正在笑着看忙得不亦乐乎的人们,它在看他们在硕果累累的秋天里丰收——雨儿的生命是短暂的,但却是永恒的,不信,请看那被雨儿滋润过后的花草树木吧,他们在成长;雨儿的生命是短暂的,但却是永恒的,不信,请看忙于丰收的农民的笑脸;雨儿的生命是短暂的,却是永恒的,不信,请看雨儿打在湖海上,漾起的涟漪吧!雨没有消失,也不可能消失,它的生命已化为无数的生命形态,在潜滋暗长,在蓬勃飞扬。那些林林种种五光十色的生命里,不都是雨的精魂在律动么?雨的生命是短暂的,但却又可以永恒,这就是雨魂,这就是生命的姿态!

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篇9:描写下雨的初一日记

全文共 760 字

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9月20日,钱云涛老师确定执教《桂花》,参加武进区小学语文青年教师课堂教学的评优活动。语文学科组前所未有地安排所有的语文教师参加集体备课。刚接到备课通知时,我就随手拿过书,粗略地将课文读了一遍。说实在的,初读此文,有种感觉,如喝了一杯淡淡的绿茶,平淡无奇,说不上喜欢。为了能有效地参与到备课讨论的活动中去,我特地花了一堂课的功夫看教参,上网浏览……看着,思考着,品味着,慢慢地,我感觉自己仿佛也走进了那绵绵的桂花雨,体会到了摇花的乐趣,以及藏在字里行间里的浓浓的思乡情。

下午三点半,我很兴奋地坐在会议室里等待活动的开始。由于大家准备得都很充分,讨论的气氛很热烈,呈现出了百家争鸣的态势。有的老师认为

“摇桂花”是件大事,要抓住其中的“乐”大做文章,不仅要引导学生体会到作者的“乐”,还要感受到“摇桂花”对父母也是大事;有的老师认为作者和母亲想念的便是那故乡旧宅院里的金桂,它见证了一家人幸福的时光,正是因为过去了的,才那么值得回味:小孩子牵挂的是“摇花乐”,母亲记得用桂花泡茶、做糕点,父亲则为之舞文弄墨一回,这样其乐融融的感觉太好太好,就像一坛埋在地窖二十年的女儿红散发出甘醇的味道……有的老师认为对于作者盼望“摇桂花”的迫切心情和“摇桂花”的快乐,应该引导学生阅读文字,从领会对话和动词入手,用分角色朗读和让学生说说这样读的理由,在阅读中体验和感悟作者的急切和快乐之情。对于“桂花雨”的感受,可以引导学生结合淋雨的生活经验来体验其舒服的感觉,然后又让学生直接来喊一喊“啊!真像下雨!好香的雨呀!”体验喊时的心情,然后带着这种感悟和体验再次进入文字,读出了其中的感情。

真是“一石激起千层浪”,大家各抒己见,畅所欲言,一篇看似简单的文章,被大家这么细细一嚼,嚼出了味道,这也许就是品过一杯上好的绿茶之后口齿留香的感觉吧。

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篇10:雨中即景作文

全文共 457 字

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冬季过于漫长了,人们对它的寒冷渐渐麻木。最近,天气一下子暖和,心中才萌发出了一个念头——春来了。

可美景并没有陪伴我们多久,淅淅沥沥的春马上赶走了灿烂的阳光,一丝丝的春雨,就像一个个小精灵,伴随着春的乐曲,在空中无拘无束地游荡着,织成一张轻柔的网,网住了整个春的世界,大地上的一切都在春天母亲的怀抱中滋润。毕竟,太过漫长的冬季损耗了它们太多的能量,好像一个大病初愈的人,急需得到关怀。

路边的黄杨早已掩饰不住自己内心的喜悦,绽出了黄色的新芽。雨儿不断地滋润着这弱小的生命,让它们始终保持着青春活力。嫩芽已渐渐掩盖了旧叶,旧叶似乎像一位饱经沧桑的老者,终究要被朝气蓬勃的青年人所替代。

回家的时候,我欣喜地发现家门前的一排水杉,披上了一层绿色的轻纱,在潇潇春雨中显得更为神秘。过去的严冬,让人几乎已经忘却了盛夏水杉的样子。

或许更令人惊奇的是那一排排樟树,一边落下红如枫叶的树叶,一边又长出红中带绿的嫩芽,使人们似乎看见自己也可以像樟树一样,在告别衰老的同时,重新焕发出青春活力。

今夜,雨终于停了,或许明天又是一个艳阳天。

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篇11:雨中即景作文300字

全文共 334 字

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夏天是一年之中最热的季节,但也是最爽快的季节,夏天的雷是最畅快淋漓的。

炎热的暑假快要来临了。一天中午,天气非常的闷热,我打开窗户往外看,街道上的行人穿着短袖,被太阳烤焦了一般,毫无生气地走着。小狗吐着舌头大口大口地喘气,知了不停地在叫“知了知了”。过了一会儿,天上刮起大风,乌云开始密布,狂风怒吼,只见一道闪电扑了过来,接着就电闪雷鸣,天空好像露出一道裂隙。瞬间,豆大般的雨点落了下来,不断地冲刷着地面,天气一下子凉了下来。雨点落到了大树上,大树精神起来了,雨点落到了小草上,小草动着身姿,好像在说:“真好,真好。”

雨下了一会儿就停了,天空中出现了一道彩虹,红橙黄绿青蓝紫。人们都探出脑袋,朝天空望去,脸上露出了灿烂的笑容。

雷雨是夏天的一道美景,我期盼它再一次来临。

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篇12:雨中的感动的作文

全文共 607 字

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时间匆匆而逝,很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事,至今让我历历在目,感动不已——那是一份深沉的爱。

记得那时上学期开学后的一个早晨,和往常一样我背着书包正准备上学,只见奶奶蹒跚地从储藏室里拿出一把伞递给我,低声地说:子仪,天气预报说今天有,还是把伞带上吧。我抬头看看天空,万里晴空,怎么会下雨呢?我丢下伞,一溜烟跑走了。

可是天公不作美,下午快放学的时候,天空中忽然电闪雷鸣,紧接着暴雨骤然而下。带了雨具的同学都回家了,有些则被也一个个被家长接走了。由于我爸妈都在外地工作,接送我的担子就落到了奶奶的肩上。奶奶这几天却正发着高烧打着点滴啊。谁会来接我啊?失望的我就像一只泄了气的皮球,一个人在教室里傻呆呆地坐着,两只眼睛直愣愣地望着窗外哗哗直下的大雨,肚子还不争气地咕咕叫着。一种酸酸的感觉顷刻间涌上心头,我的眼眶开始有些湿润了。

不远处,大雨里出现了一个我熟悉的身影。没错,就是奶奶!狂风夹着暴雨好象要把奶奶吞没似的。奶奶挣扎着向我艰难地走来。

子仪,快过来,奶奶给你送雨衣来了。奶奶边说边脱下自己身上的雨衣披在我身上。可此时,雨却无情地越下越大。奶奶的头发、脸上,身上几乎没有一处幸免。望着奶奶满身的泥水和她那张苍白得几乎没有一点血丝的脸,我忍不住抱住了奶奶。在眼眶里打转了好久的泪珠终于禁不止夺眶而出,一发不可收拾

这份爱不仅为我撑起了一把伞,更为我撑起了一片天,时刻感动着我,激励着我学会懂得去感恩和回报。

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篇13:描写四年级下雨的

全文共 586 字

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「淅沥淅沥!」「哗啦哗啦!」水乐团开始演奏了!清脆的声音打在屋顶上,越来越急,越来越快,越来越大声,从打击音乐转变成摇滚音乐了。我喜欢下雨,雨水乐团每次表演的内容都不同,总会让人越听越着迷。聆听雨声,就彷佛欣赏大地为我们演奏的天籁之音,时而轻柔呢喃,时而震撼人心,曲目不同,各有巧妙!

有一天,台风带来的豪雨下个不停,一分钟又一分钟,一小时又一小时,经过了白天又越过了黑夜,等到黎明时,风雨渐歇,而湖里的水早已淹到陆地上了,全家人兴奋的跑下楼去抓鱼。找了半天,没有什么收获,只提了一袋污水和几条小鱼回家,虽然斩获很少,但是却充满了抓鱼时的乐趣。最后,我们将这些小鱼放回湖中,看着它们一溜烟就不见的身影,心中真是喜悦。

有些人喜欢下雨,因为雨水能滋长万物,也能为我们提供各式各样的用水方式,更能让我们尽情的玩水。不过,也有一些人不喜欢下雨,因为他们不喜欢雨水嘈杂的声音,更不喜欢大雨流进家门的惨况。而水为我们带来的活泼生机,也为生物们提供了生存的要件,雨水对我们来说真是太重要了。

虽然水看起来好像用不完似的,但是,我们一定要懂得珍惜,不要浪费任何一滴水。日常生活中的每一杯水,都是经由很多人努力才能得到的,因为雨水是不能直接生饮的,要经由多次过滤才能食用,所以,我们在喝水时,要感谢那些默默提供我们清净水源喝的人,同时也要感谢老天爷降下的甘霖,让我们快乐的生活在蓝色的地球上。

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篇14:雨中即景作文400字

全文共 428 字

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夕阳西下,伴着习习凉风,我和家人来到人民广场,准备观看今晚的音乐喷泉。

广场上游人如织,好不热闹。年轻人坐在靠椅上聊天说笑,阿姨们伴着音乐忘情地舞蹈,孩子们拿着玩具开心地追赶。

八点整,一阵悠扬的音乐声响起。水从喷泉口缓缓扬洒出来,仿佛像个害羞的孩子遮遮掩掩,躲躲藏藏,不肯露出真面目。随着音乐声此起彼伏,水喷得越来越高,伴随着五颜六色的霓虹灯,不停地变换色彩和形状。

一排排喷泉有节奏地舞动着:一会儿像蜿蜒盘旋的巨龙,一会儿形成了突兀森郁的山峰,一会儿又排成整整齐齐的竖琴。喷泉时高时低:高时,微风吹来,顿时抛洒万斛(hu)珍珠,落地时溅起千朵浪花;低时,水柱变得富有弹性,像一个蹦蹦跳跳的小兔子,真是美不胜收。

周围的小喷泉也别有一番风味。它们小巧玲珑,有的像风车一样抛洒着水,有的像小泉眼一股一股地喷涌,在底座彩灯一闪一闪的映衬下,如同竞相开放的花朵。

看,孩子们不顾大人们的劝阻,冲进雾蒙蒙的水帘中,被喷泉冲击的瞬间欢呼着、尖叫着……

好一个美丽又欢快的夜晚!

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篇15:雨中友谊作文

全文共 1050 字

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很多美好的东西,只有等到失去了才会懂得珍惜,比如友谊。年少的我们都以为它不值一提,等到长大了才会明白,年少时的友谊才是最珍贵的情意。

友谊,是我曾经最不缺,也是我现在最匮乏的。在我的记忆深处,有这样一个女孩子,她叫婷婷,是我最好的朋友,但“最好”这个词只能用在过去了。

我们从小就认识。小的时候,我们每天都形影不离,婷婷对我很好,有什么好吃的都给我,而我总是对她发脾气。她性格开朗,是学校里的小霸王,同学们都怕她,我很胆小,总是被其他同学欺负。幸好,她总是保护我,不让我受到伤害。

也许,我真是不知道珍惜眼前拥有的一切,婷婷对我越好,我就越过分得伤害她。慢慢,我发现她对我不像从前了,变得有一些冷淡,我心里不免有些难过。

那个天,是我们彻底决裂的日子。

一天下午,天空下着倾盆大雨,我一个人走在回家的路上。走着走着看见在雨中奔跑的婷婷,我想叫住她,但还是忍住了。她看见我后停下了脚步,而我则自顾自往前走。我以为她会像以前一样主动跟我讲和,结果没有,她继续跑远了。看着她远去的背影,我才明白自己失去她了,彻底失去这个对我很好很好的朋友了。

后来,婷婷没有再理过我,我们再也没有了之前的亲密无间。我才明白,她在雨中的停顿是给我和解的机会,她的背影是在告诉我,人要懂得珍惜。

俗话说,凡事皆有因果。我想,友谊也不例外。

失去婷婷这个唯一的朋友之后,我遭受到了同学们的孤立,尝到了前所未有的孤独滋味。我尝试着接近婷婷,可是她变了,远离我了。

上了初中,我还是一样被孤立,每天孤零零的,没有朋友,那时候我很希望在我的生命中有一份纯真的友谊。可是,在别人那里很简单的问题,在我这里却成了难题。

一天,有两个同班同学来到我的身边,说愿意和我做朋友,我很欣喜地点点头。就这样,我每天都跟在她们的身后,像一个跟屁虫。时间长了,我发现她们并没有把我当成真正的朋友,总是拿我开各种玩笑。有时候,还会跟别人说我的坏话。

那天,是一个雨天,是我再次失去友谊的雨天。

那天期末考试结束后,我收拾书本,往家里赶。那天正下着雨,雨虽然不是很大,但回到家我绝对可能被淋成落汤鸡。这时,我看见那两个所谓的“朋友”,正打着伞手牵手走在前面,我跑上去追到她们。可让我没想到的是,她们并没有理我,只是瞟我一眼便走了。那一刻,我才知道被伤害是什么滋味,心痛是什么滋味。

直到今天,我还是没有一个朋友。我想这就是“百因必有果”吧。如果当时我不伤害婷婷,那一切是不是就不会这样发展。

再好的感情,也经不起敷衍,再烫的水,也会冰凉。所以,眼前的每一个人,都是我们应该去珍惜的。

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篇16:雨的诉说作文

全文共 1053 字

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今晚下了一场突如其来的暴,打了我一个措手不及,雨姑娘像是有心事那般,很沉重。打在没有伞的我身上有种莫名的痛感,让原本很享受淋雨的我开始反感起来。风刮的异常猛,散落一地的落叶,我突然伤感起来。我听着雨声,听着它的诉说,也倾听着自己的内心。

夏末秋初,一个惹人伤感的时候,我化作雨的形式,与其它也叫雨的小伙伴们一起来到这个世界。可是我却很迷茫,因为我不认识他们,我感到自己很孤独,我的孤单与它们的热闹格格不入,我很想回去,回到那个曾经温暖的家庭,回到云朵妈妈的怀抱中去。那些陌生的小伙伴们,好像也不太喜欢我呢,我在这个群体根本就不受欢迎,他们有些嘲讽的眼神伤了我的自尊心,我开始抱紧自己哭泣起来。我只是一滴雨,那种很渺小很渺小的雨,面对这些事情,我没有办法,也无能为力。我只能慢慢去习惯这种孤单,去适应那些人的嘲讽,我只能心里去坚信着,某一天我一定能回到云朵妈妈的怀抱,回到那个曾经温暖的大家庭。 我的脸上被某种液体沾湿,不知是雨还是泪,又或是雨的眼泪?他们一滴一滴滴落在我的心间荡漾开来,我听见了我内心的回声,那是雨的另一种诉说。

要坚强,要相信没有过不去的.坎,回忆只是让人回味的,更重要的是,我们应该向前看,而不是一昧的沉浸在回忆里无法自拔。两年前的你,因为好朋友的离去而伤心不已,那是秋天开始的时候,你们最后在树下拥抱哭了很久很久,可是现实还是终要将你们分离,她还是要去另外一个地方读书。你久久凝视着它的背影,心像是突然碎了两半。

上了初中之后的你便开始少了话语,面对这个热闹的世界你格格不入,开始喜欢一个人的小世界,喜欢思考,开始习惯把所有的心事都诉与笔尖上,喜欢一个人在晚上偷偷哭泣想着以前那美好的回忆,更加盼望以后美好的相聚。你好像比同龄人更加懂那些大道理,早早看到了这个世界肮脏的一面,眼神总有一种别人看不懂的东西,你看你身边的同学勾心斗角玩心机,你告诉自己宁愿孤独也不违心。表面上的你看起来有很多朋友,可事实呢?你的好朋友很少,你的坚强也是伪装出来的,你其实真的很脆弱。你只把心事留给自己把快乐装出给别人。

慢慢习惯了孤单,看着自己的日记本开始自己笑自己,你笑你的倔强,笑你自己那脆弱的坚强。在面对所有不顺心的事情之后先躲在无人的角落大哭一场,然后用民谣来麻痹自己那颗内心。以后你要记得不要再这样了,不开心就诉说吧,像我这样。要记得时间能消释很多东西。向前看,踏出自己的那步吧!开心就是开心,不开心就是不开心。

一滴一滴,它们诉说着,诉说着从前的回忆,诉说进我的心房,那是雨,也是泪,更像是雨的眼泪。

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篇17:描写雨的

全文共 223 字

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天空刚刚还是晴空万里,这会儿就乌云密布,好像太阳公公躲在云层后面和我们捉迷藏呢!天阴沉沉的,快下了,屋里好闷热。

忽然,闪电像利剑一样划过天空,接着就响起了轰隆隆的雷声。一会儿,下起了倾盆大雨。雨点像断了线的珠子一样落下来,雨越来越大,雨点汇成了一条条白线从天而降,把大地笼罩起来。路上的行人有的打伞,有的穿起雨衣,还有的慌忙躲在桥洞下……

阳台上的花儿垂下了头,像受了委屈似的……

过了一会儿,雨停了,太阳公公又露出了笑脸,路边的树木显得更加娇嫩。

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篇18:雨中的树观后感

全文共 934 字

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平凡的事业,平凡的岗位,平凡的人,不平凡的是一颗奉献的心。李林森,一名优秀的组工干部,在平凡的岗位上,踏实地做着平凡的每一件小事,在平凡中谱写不平淡的人生。他以讲党性、重品行、做表率的实际行动诠释共产党员的先进性,是新时期我们广大党员干部学习的典范。

向李林森同志学习,做立足岗位,履职尽责的“”。通过观看《雨中的树》,了解到李林森同志时刻将工作放在第一位,在他病重期间依然坚持工作,这种爱岗敬业、坚持不懈的精神激励我们要增强责任与奉献意识,充分发挥主观能动性,把工作岗位看作是实现个人价值、为民建功立业的平台,认真对待工作中的每件事,每个问题,并及时准确地处理好,努力在平凡的岗位上认真做好每一件平凡的小事。

向李林森同志学习,做扎根基层,心系群众的“雨中树”。--在七一讲话中强调,“只有我们把群众放在心上,群众才会把我们放在心上;只有我们把群众当亲人,群众才会把我们当亲人。”李林森同志用他的言行诠释了对党、对人民群众的无限忠诚。作为新时期的组工干部,我们要像李林森同志一样扎根基层,真情为民,将人民群众至于心中最高地位,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要扎根基层,到群众中去,培养对人民群众的深厚感情;亲历群众甘苦,直接为群众服务,始终保持同人民群众的血肉联系;从本质上认清人民群众的历史作用,真诚拜人民为师,善于学习、总结、运用人民群众创造的好经验引领基层工作,努力为人民群众多办好事,多干实事。

向李林森同志学习,做淡泊名利,克己奉公的“雨中树”。威信源于党性,腐败止于正气。李林森同志严以律己、清正廉洁,不利用职权为自己牟利,甚至在他病重期间,为不给党和政府添麻烦,隐瞒自己的病情。组工干部要将李林森同志当做“一面镜子”,从严律己,坚持公道正派,时刻谨记“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的古训,不断加强党性锤炼,增强拒腐防变能力,努力做到清清白白做人、干干净净做事,做让党放心,让人民群众满意的公仆。

李林森同志用其一生诠释了全心全意为人民服务的真谛,是我们学习的楷模,更是平凡而又伟大的人。作为一名组工干部,我们要向李林森同志学习,更应以其为榜样、以其为动力,努力做好工作中的每一件小事,我们相信只要坚持不懈地履职尽责,人生即使平凡也不会平淡。

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篇19:写雨的初三日记

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“李,李”,点打在树冠上,有些令人不安,天空阴沉,平淡的色彩暗淡。这样的下雨天,我坐公交车去图书馆借书,没什么新鲜事。

撑着伞,在雨中漫步,享受着细雨,向久违的汽车站走去。这恐怕就是小学的记忆吧。最后1路车到了,我跟着人群到了车上。

当我上车时,我找不到座位。这是个例外。我的家乡站是出发站的第二站。难怪公交公司一趟集中三趟。还好有个二等座——一个有手的,可以和公交车一起挂。到了汽车站,车和接金桥的差不多。司机不停地喊着,“往后站一点。”后面的人已经挤得水泄不通,不耐烦地喊道:“后面没地方了。”“我再也挤不下去了,”一个小男孩不停地喊着,‘别挤,让我往前走一点,你往后退一点,让我喘口气。哦,我丢了我的五美元。哇,让开,我去找.在这辆拥挤的公共汽车上,没有人注意他。到了广场,车上没有座位,上车的人拼命往上推。车里的人不停地抱怨,“别再往前走了。”“别再挤了。”“走开。下面的人依旧不放弃,依旧拥挤。但是到了这种情况,总得有人无奈的看着车。

你为什么还在这里挤?我可以坐在这里。“为什么我不能坐下?”这么胖干嘛挤?你不能坐在这里。我怕挤着你站。嘿,谁在打架?哦,是个孩子要挤坐垫上的小座位,大人不高兴。唉,公交车这么挤,他们还有闲情去吵架,我真的不懂。我终于到了书店。我应该下车。我不急于下车。下车回头一看,车上空无一人。真的不知道说什么好。

因为这辆车上的所有抱怨,很难分辨谁对谁错。但是,我很想对车里的人说:大方一点,车就不挤了。

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篇20:小英雄雨来读后感心得

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这单元,我们学习了一篇有关来的故事。妈妈就给我买了一本《小英雄雨来》的书让我读。这本书太好看了,我看的津津有味。你们肯定想知道是什么使我喜欢读吧!那我就给你讲一讲它的主要内容吧!

雨来是个1

4岁的孩子,他从小爱游泳。因为他上不起学校,只能上夜校,在一个黑漆漆的屋子里读书。有一次敌人来了,交通员李大叔来到他们家避难,告诉雨来不要给敌人说他在这儿。结果雨来被敌人打的鼻青眼肿的也不没有说。最后,为了躲避敌人的子弹,一头栽进了河水中,还顺利的逃走了。

还有一次,八路军在地下埋了一些地雷。敌人来了,让他带路,敌人的警惕很高,要想把他们带进地雷区不容易。于是,雨来想了个好办法,在没有地雷的地方说有地雷,在有地雷的地方说没有地雷,这样就让敌人上钩了,就等着地雷把他们炸飞了。

这本书还讲了许多小雨来的英雄故事,有你们知道的,也有你们不知道的。我很喜欢小雨来,喜欢他的勇敢,敢于与敌人周旋,喜欢他的机智,喜欢他为祖国安危而奋斗,还喜欢他有许多值得我们学习的品质。

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