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写踢足球的作文怎么写【实用20篇】

导语:绿茵场上,小运动员们如骏马纵横弛骋。下面是小编整理的一些看图的作文,欢迎查阅,谢谢!

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优秀作文:第二届足球趣事

全文共 542 字

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上星期,我们在凤凰广场上举行了“第二届校长杯足球比赛”。凤凰广场上热闹非凡,那声音如同山崩地裂,各班的拉拉队队员们也在为自己的班级加油助威!

其中,我是我们的足球运动员。我此时此刻的心情非常紧张,因为快要上场了。上半场比赛在同学们的欢呼加油声中拉开了序幕。我们迅速进入到了比赛状态,严肃认真地踢起球来。上半场比赛,我们踢进两个球之后更加兴奋了。终于,上半场的比赛在我们的欢呼声中结束了。

很快,半场的五分钟休息时间过去了,我们又该进行下半场的比赛了。我们很有信心的登场了,而对方以一种伤心的心情登场了。下半场的比赛时间为15分钟,所以时间很快就过去了。

大家听我说了这么多,想必很想知道和我们对战的班级了吧,我们对战的班级是四一班。最终的比赛,我们以6:2的分数打败了四一班。

过了一天,我们听老师说我们进入了总决赛,我们又高兴起来,这次我要先说,和我们对战的班级是四二班。

比赛当天刚开始的时候情况还好,因为我们两班都没有进球。过了一会儿,四二班的士气突然增强了,他们班竟然进了两个球了。

最终,我们落后了。可是我们并没有直接放弃,而是拼搏到底。比赛结果,我们输了。

面对最终的结果,我们很伤心,但同时,我们也很开心,为我们班的团结、拼搏精神而开心!

(新密市新世纪学校)

[优秀作文:第二届足球趣事

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篇1:足球作文600字

全文共 623 字

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我们在做自己喜欢做的事情时,总是满心欢喜,满腔热血,满怀激情。足球场——就是我们挥洒热血的地方,足球——就是我们欢乐的起点。

在运动场上,一张张被晒得黝黑的脸庞上露出了会心的笑容;在球门前,一滴滴汗水四处挥洒;在传球时,一双双腿脚都有了无限的活力。他们像鸟儿在自由翱翔;他们像鱼儿在不停摇摆;他们像花儿在芳香四溢,那芳香,是运动的美好。

也许,唯有在踢足球时,才能让自己不受拘束,班级让大家有了太多负担,足球就像是一缕青烟,让内心的重量随之而去。

他们一起踢足球。足球他有脚呀,有时一个不留神,就得看着足球的背影渐行渐远,就得眼睁睁地看着它落入别人的脚中,就在这时,一股神奇的魔力推动着足球往我这移,是什么?是的,神奇的魔力是一双脚,是一双好朋友的脚。接过朋友递过来的球,向前看,是朋友的笑容与他对眼。一刹那间,朋友与他相望而笑。我脚上的球还在滚动,草坪上的草还在摇曳,他却发现,原来,足球这个小组给予他的不仅是健康的身体和热情四射的自己,更多的是伙伴之间的友谊。

他们一起踢足球。足球的每一道轨迹都是恰到好处,第一个人总能准确无误地将球送到第二个人的脚边,第二个人总能知道第三个接球的人会站在什么地方,第三个人总能清楚地懂得第四个人的脚放置何处……这就是默契,这就是团结,长期的足球训练培养出来的默契。这是足球兴趣小组赋予他们的,是教导老师赋予他们的。

足球兴趣小组,洋溢着的是快乐,充溢着的是友谊,满载着的是团结。这就是足球,这就是我们专属的美好时光。

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篇2:足球比赛作文400字

全文共 428 字

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3月25日,沙市六中八年级二班和三班的足球比赛正式开始。

伴随着裁判员的口令声,二班和三班的运动员们上场了。他们在绿茵场上奔跑着,争夺着。定睛一看,三班的队伍里还有三名女将,她们穿着球服,全神贯注地传着球,真是巾帼不让须眉。

时间过去了大半,场上竞赛依然很热烈,旗鼓相当,比分0:0,观众有些坐不住了,守门员也不敢有丝毫的放松。突然三班一个漂亮的传球,球越过半场,直逼二班球门!二班守门员上前迎过去,谁料对方一个假动作,虚晃一枪瞒过了守门员,球进了!

三班一阵欢呼,二班相互鼓劲:“我们还有机会,加油!”。

比赛再次激烈展开,最后15分钟,三班再次进了一个球,场上欢呼声已是震耳欲聋,比分已经达到了0:2,二班难道这次要惨败吗?不,足球运动员们没有放弃,他们拼尽全力踢好每一脚,相互配合,奇迹出现了,二班在最后几分钟内连续进了两个球,追平了对手。

竞赛与友谊结合,失败和成功比邻。足球比赛落下帷幕,比赛的过程中运动员们蓬勃向上的状态,团结合作的精神给人留下深刻印象。

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篇3:小学的足球日记

全文共 598 字

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“叮铃铃,叮铃铃”,随着一串轻快的铃声,我们像一群小鸡一样奔出教室,我们期盼已久的课间活动到了。小猪歪着头,小声地说:“我们玩两人三足踢足球吧!”大家连忙点头,纷纷同意。

游戏的规则是:把一个人左脚和另一个人的右脚绑在一起,跑到放足球的位置,带球到指定区域,射门。如果射进球门则加一分,如果没进则要重新带球返回起点,再次带球射门。我的心砰砰跳,心想:我会跟谁一组,能取得胜利吗?

比赛开始了,我和“陈皮”一组,我们脚绑脚,商量着要喊口号。“三,二,一!”我俩“一、二,一、二,一、二”眼看要拿到球了,没想到被旁边的“小李”抢占了风头。我不甘示弱,带着球准备射门。“陈皮”说他先来,说完,他抬腿向球踢去。足球旋着奔向了球门,进球了,得一分。“小李子”也射门了,球击中了门柱,弹进球门。1:1。其他队伍也纷纷进球了。比赛十分的激烈,不分伯仲。同学们有的欢天喜地,有的却脸色铁青,有个高傲自大,有的失落万分。

第二轮,我们加快了速度,想超过其他人,但是提速后,乱了阵脚,失去了协调,脚逐渐不听使唤,步伐也渐渐凌乱了起来,身体东倒西歪,仿佛跳起了华尔兹。我头上冒出密密麻麻的汗珠,像热锅上的蚂蚁一样,心急如焚。“小李”组也好不到哪里去,他们射的球偏了,又要重新带球了。最后,一直沉着冷静的“小猪”队,获得了胜利。

这次,我们组虽然没得第一,但通过这次比赛,我懂得了:胜利是属于有团队精神,勇于拼搏,积极努力的人。

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篇4:我的足球观作文500字

全文共 562 字

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球是令人高度振奋的运动,它好比一种奋力前进的精神不断传承。

我是一个实打实的足迷,在看到电视上的那些运动员们,他们在场上像追寻自己的梦想一样,在场上驰骋,也好似在各种坎坷中奔波的流浪人,这都离不开他们在幕后的准备,十年磨一剑。比如:国外的球星,C罗,梅西……当我知道了他们在幕后的辛苦拼搏,让我深深敬佩……

自从看了他们在场上的酷技,我的脚像受了魔咒一样也跟着模仿他们的动作。于是,我带上了足球,轻装上阵,在酷热的天气下,满头大汗的我加入了足球社团,开始了我的足球之旅。可并不像我想的那么顺利,反而觉得我异常的不专业。我更加起劲了,还找来了两个陪练,他们也同我一样被足球深深吸引着。我大叫一声给自己打气,三步并作两步,只听一声闷响,球像上了膛的子弹,飞快地扭转着射了过去,万万没想到一下飞了好远,但是连边都没碰着,我不禁悲叹起来,真是出师不利啊!

我认真听取了老师的指导。第二局,我又有了一次极其宝贵的机会,再一次系好鞋带。来吧,胜负在此一脚,比起上一局,我信心明显大增,这次,我迈起轻快的步子,猛地向球踢去,这次,球像一个饥渴的狮子,向着食物丰盛的球框奔去……球进了!球进了!我激动地跳跃起来,在球场跑了好几圈。

比起运动员来说,我这三脚猫的技术还差的很远,但我对足球的喜爱,在球场上勇于拼搏的精神,一定会像传递圣火般延续下去……

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篇5:练足球操后感作文400字

全文共 556 字

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在上,每个同学都带了一个足球。有白的、黑的、红的、黄的各种颜色。五颜六色的足球像一个个大糖果,好看极了。我们都很好奇,足球操会是什么样子?

老师把我们班排成四排,还有其他班级一起,开始跟着学做足球操。老师先给我们讲了双手怎么拿球,然后边讲边做,示范给我们看。我们模仿着老师的动作,跟着节拍慢慢地做。第一节拍是用双手抱着足球,放在胸前,两只胳膊上下晃动,踮着脚尖,“一二三四五六七八”,一个节拍做完,把胳膊伸直,又做下一个节拍,然后把球举过头顶,踮起脚尖,一上一下,又做了一个节拍。“嘿嘿”我们还以为足球操很难做呢,没想到这么简单。我偷偷地乐了。

好戏还在后边呢!后边的动作就有点难度了。双手抱球,用力从下往左上方甩出去,球还不能脱手。有很多同学做这个动作,球都掉地上了。我们想笑也不敢笑,老师在旁边紧紧地盯着呢。刚练习这个动作,大家做的不太整齐,同学们的球经常和左右两边的球“打架”,有点乱七八糟,真是太好玩了。

我们又学习了踢球、后踢腿、跳跃、变队形等动作,同学们都练习得很认真。几节课后,我们学完了一整套足球操,课余时间,全校同学一起跟着节拍“一二三四五六七八”,足球在我们的手里忽上忽下,忽左忽右,欢快的跳着舞,整个校园成了一个彩色的海洋。

我喜欢足球操,它不仅带给了我们欢乐,还丰富了我们的校园生活,锻炼了身体。

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篇6:激烈的足球比赛作文600字

全文共 627 字

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在操场上,星星点点的草被如同一支婉约动听的曲子似的风轻轻地吹拂着。“加油!”呐喊声响成一片,顺着呐喊声,抬头望向操场。哦,他们正在进行一场激烈足球比赛

随着裁判的一声令响,七班的得力中卫冲上前来,连前卫也让出一条路来,郑启航迈着大步伐,奋力往前冲,左脚在前,把全身的力量集中在后脚上,咬紧牙关,直接来个开门炮。

球如子弹般飞向对方球门,球顺着风向,直冲守门员,原来临危不惧的守门员也顿时慌了神,扑了三个空,使全场沸腾起来,激动的欢呼声响彻云霄,持续了好久也没停。

经过一次失败,八班更加警惕起来,丝毫不给我们喘气的时间,以迅雷不及掩耳之势过了前卫、中卫、后卫,一路五关斩六将。赵正阳凭着直觉,跟对方较上劲来,以1敌5。可这还不是鸡蛋碰石头,自不量力。不一会儿,便败下阵来,甘拜下风,球渐渐逼近我方的球门,只见他们来了个高难度的转身,把球往门前一带,来了凌空抽射,射进了球门。

下半场开始了,现在我们俩班都在水深火热之中,都丝毫不敢怠慢,奋力去争球,去攻破,可一直处于僵持状态。无奈之下,只好延迟10分钟比赛,进行点球环节。我们班个个都是射球高手,这不正是我们大显身手的好机会吗?我们顺利进了五球。只剩最后一球了,潘宣屹深呼吸一口气,视线对准球心,身体重心向右倾,两手撑着双膝,朝门顶踢去,谁也想不到,球竟弹到了门里去,全场又一次沸腾了,欢呼声传得很远——很远——

夕阳西下,我们欢声笑语,天边的彩霞格外美丽,映衬着我们快乐的笑脸,我永远也会将这一切铭记在心中。

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篇7:足球,让我想起了作文1000字

全文共 971 字

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足球,你让我想起了许多,你让我付出了许多,你还让我收获了许多……

曾经,我在赛场上挥洒汗水,但现在,我只能在角落里默默的叹息……

足球,你是一个唯一能让我疯狂的运动,也是一个唯一能让我疯狂的运动……

几年前,我第一次接触足球,那时,不懂足球的我,觉得足球十分简单,无非就是把球踢来踢去,和现在的小朋友一样。但不知为什么,那时我就对足球产生了兴趣。

算起来,我真正开始连球,还是在三年级的那个暑假。那一年,爸爸被公司外派到了淮北,我便在那里,开始了我的第一段足球之旅。

在那里,有一个大大的足球场,在那个足球场里,又有一个足球俱乐部,叫做淮北盛大足球俱乐部,我便在那里,开始了我的第一段足球之旅。

当然,我的习球之路一定不会通畅。从受伤到不被老师看好,一路经历了不少坎坷,但我一直坚持到了现在。有欢笑,也有泪水。虽然我已经很久没有碰到、踢到那久违的足球了,但是,我在用另一种方式记录我的足球史——视频记录法,这是一种很好的记录方式,虽然有可能影响我的学习,但我觉得,这是值得的。

我除了自己亲身体验过足球的乐趣,我还会看一些赛事来增长我的足球常识。

就在今年夏天,一场足球的盛宴正等着我这些铁杆球迷们。不仅有欧冠决赛,亚冠、等各种联赛,还有四年一次的世界杯在等着我!而且,就在五分钟前,我的爸爸忍不住和我说了一句话:“广州恒大5:1大胜一个日本的球队。”“啊嘎嘎,打得日本鬼子呱呱叫。”我笑了起来。从这件事可以看出来,我们父子是俩个怎样的球迷了吧。

让我们再次回到自己身边。就在今天,我们学校和常蒿路小学踢了我们的第一场区小学联赛。虽然我们以2:0赢了,但本应该尽情欢呼的我,却像输球了一样,在角落默默的叹息……我不是为了这次比赛赢得不够多,二十因为学球多年的我,竟然只能在一旁看着。我本试图用笑容掩盖我内心的悲伤,但心里却像刀割一样痛。我后悔了,我后悔为什么当初要退出校队,为什么!要是当初我没有退出,会不会在场上挥洒汗水的就是我?

足球给我留下过伤心的记忆,也给我带来多少甜蜜。

足球给我带来过许多朋友,那些足球队的队友,哪个不是我的好朋友?哪个不是见面了就有说有笑?虽然有时候会在一起打打闹闹,但这毕竟是快乐的!

足球还给我带来过欢乐。在比赛的时候,进球了,赢了,那样没有欢乐?就算丢球了,输比赛了,也可以为队友鼓励加油。

足球,你还让我想起了许多,许多,许多……

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篇8:最喜欢足球

全文共 361 字

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周玥亦

我最喜欢的运动是足球,它带给我健康、快乐和成长。

以前,我觉得在球场上好多人追着球很有意思,也想去但一直没有机会参加。2017年二年级第一学期,学校进行女足选拔,我积极报了名。考试有三项,第一项是带球绕桩,第二项是三十米跑,最后一项是五十米跑。我通过了选拔进入了足球队,非常开心。

我喜欢在球场上奔跑。周一到周四下午,我盼着下课去踢足球,每次都要练习带球跑、正脚背带球、还有两队比赛练习等。有一天下着小冰雹,小冰雹打在脸上很疼,把衣服都淋湿了,脚冻僵了,我仍然在球场上奔跑、射门。我平时一有空就去踢球。

我踢足球收获了很多。我收获了健康,现在基本不生病;我收获了坚持不懈的精神,学习中遇到困难也不放弃;我收获了团结协作的精神,教育我和同学互帮互助。

我喜欢踢足球,今后会更加努力,希望越踢越棒,能代表学校去跟别的学校踢比赛。

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篇9:足球比赛作文400字

全文共 400 字

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那天,我喝完了一瓶小的可乐,雷梓阳就神不知鬼不觉出现在我的面前,他想出来一个馊主意:把可乐瓶子拿到五楼当足球踢。

吃完中饭,我们还叫了几个人,争先恐后地向着五楼跑去,刚好有8人,每五人一小组,你还别说,我们队无敌了,真配得上一首歌,无敌是多么寂寞。

一开始,我冲到对方范围,挡住了守门员的视线,金万祥一脚把球踢中了,心想:这一局功劳还不是多亏了我,不然这一球能进吗?是吧!

第二局,金万祥传到第一个,我把球传给洪振鑫,他一球没有中,金万祥就帮洪振鑫踢了一脚,金万祥好像取得了一个助攻似的。

第三局,我一脚没踢中,而且球还被对方抢走了。对方的雷梓阳可真是无人能挡啊!就连我们队的金万祥也挡不住,因为他是我们班的胖子。

第四局,对方居然利用战术,骗过了我们所有人,差一点就进了球。很快,我们又把球抢了,金万祥用力一踢,球又中了。最后比赛结束,我们又赢了。

同学们都说下次我们要去好好踢一场球赛。我得赶紧回家买球鞋了。

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篇10:足球训练两百字日记

全文共 333 字

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每个星期天,我都约朋友们到楼下的活动场地踢足球。我们一到“足球场”就七嘴八舌地商量如何分组,很快小明就抢先说:“他要和我一组,因为小强球技高,所以他一个人一组。”

球赛开始了。小强宛如一名真正的足球运动员,只见他认真地做了一下准备运动,然后左脚往前迈一步,右脚一抬再用力往前一踢,足球像火箭一样飞了过来。小明想用脚把足球挡回去,可是,足球却从小明脚下穿了过来,这时该我出击了,我学着小强的样子跑向前去用右脚对准足球狠狠地一踢,足球快速地向对方飞去,小强又轻松地把足球挡了过来。小明不服气,他跑上前去把足球挡了回去。就这样,足球在我们脚下来来回回地跑着。

不知过了多长时间,大家都累了,也该回家了,不过我们约好下次再来玩。踢足球能让我们的课余生活变得丰富多彩。我爱踢足球!

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篇11:足球记作文500字

全文共 519 字

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上课铃响起,我们班的同学们像一窝蜂似的涌出教室。因为体育课要和三年级开启足球比赛。

比赛快开始了,各班的体育老师选好成员,每队10人,开始比赛。

三年级先发球。对方的守门员捧起足球,向高空一扔。足球就像一个苹果被抛起,接着又快速地降落下来。他向后退几步,突然向前冲,右脚向前一踢。好一个飞球!可是运气不太好,有点过猛了,足球像个不听话的孩子跑出场外。对方出界了!我们的球员一阵欢呼。

我们队接着始发,守门员在出界的位置发球。“五、四、三……”随着对方球员的叫声。他准备好,拼命地往右边轻轻地碰了一下,传给另一位球员。我们在对方的紧密防守下接二连三地传球。快到球门了,我防不胜防地冲过去,猛地一甩,哦,不!我用力过猛,不小心把球递给了对方的一名球员了。

比赛继续进行。我们队的成员随着对方的一阵传球,追到了我们的球门前。我们紧紧包围着球门,生怕足球破门而出。对方的队员见状,赶紧掉头带着足球跑。我们也赶紧追上去。球在我们两队成员之间“穿梭“。突然,我方成员的一个机灵的转圈,避开了任何球员的肚脚下。他向前跑了几步,随后猛地一踢,“耶!进球喽!”我们队的成员欢呼道。

那一刻,天空是那么蔚蓝;小河是那么清澈;花朵是那么鲜艳,任何事物,是多么地绚丽多彩。

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篇12:快乐足球作文600字

全文共 700 字

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和煦的阳光,穿过茂盛的树叶,零零散散洒落一席金片。

像捡了大漏似的,今日我和老爸去看球赛,刚到那,学校的保安一记闷棍,拦着不让进。爸爸急忙搬来救兵,大伯是工作人员,把我带了进去,可怜的老爸却被关在冰冷的门外,只能回家。

这场比赛本是A中学对战B中学,某种原因,改成C中学对战D中学。我在球场边,跟一位裁判的孩子踢球。我用脚将球垫了起来,一个凌空抽射将球踢了出去,球如同导弹填满油不知疲倦地飞出老远,孩子快跑了十多秒才碰到球,这一脚可真爽!我们只有二人,只能互传。对手将球一踢,到了我的脚下,我一脚把球停住,带球猛冲过去,用力一脚。对手站在门框前,高高跳起,将球一拍,又是一个险球,球被对手扑出了界,也为我赢得一个角球。我用外脚背踢了一个香蕉球,被对手不偏不倚抱住,哎呀,就差一点进了!

此时,场上比赛正酣,D中学慢慢控制了节奏,开始了他们的进攻,可是C中学的守门员太强,D中学队员根本踢不进。C中学开始他们第2轮的猛攻,球不是打在了门柱上,就是被守门员接住,这几球真险,C中学的替补队员和教练不禁鼓起掌,直喊:“牛!”D中学有个小矮个,别看他小,好几个险球都是他踢的。

我在场下不时模仿着场上球员们的动作和姿态,也玩得不亦乐乎。

比赛接近尾声,我刚要走出球场,只见C中学队员带球接过传球,迅速冲到危险区,一个扭身,晃过守门员,趁机一射把球踢向球门,“好球!”我也大声喝彩起来。那球竟然撞上球架,弹了出来。D中学正要欢呼,雀跃。谁知,C中学高个子已插上,猛冲一步,补了一射,再也没有什么阻拦,球投向巨大的怀抱,场上比分1:0。

足球,真爽;踢足球,更爽!

太阳快下山了,将最后的光芒照射给了足球场,闪烁着,闪烁着!

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篇13:记一场足球比赛小学作文300字

全文共 906 字

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【第1篇】:记一场足球比赛

最近学校在举行足球比赛,每个班级都要参加。

今天轮到我们班和三(1)班比赛了。由于他们班有很多队员是在学校足球队训练过,虽然我们班的队员很努力,还是踢成了1:7的惨败结果。但是我们班的队员在赛场上一点都不差,比如说王家元同学,一上场就非常努力,我们班唯一个进球就是王家元同学突破重重防守破门的。还有王子涵,他虽然是守门员,为我们班也做出了很大的贡献,守住了好几个险球。

虽然这次比赛我们输了,但我们的队员并没有灰心。经过商量,我们班队员采取了“只守不攻”的谋略。果然,在周五的比赛,虽然我们班没进球,但他们班也没进球。这对我们来说可是一种很大的进步。

我们班队员们决心要加强训练,争取在下一场比赛中,我们班能反败为胜,胜了三(1)班。

【第2篇】:记一场足球比赛

今天下午,我们班要跟五(5)班比赛踢足球了。我们全班都沸腾了!

下午,我兴冲冲的进了班级,发现班上许多人都在准备下午的足球比赛。

到了第二节课,刘老师把我们带到操场上了,我们班的队员上场了:吴枫、孟孜宽、程校轩、胡传运、沈德仕,我们立刻呐喊助威:“五(8)班必胜!五(8)班必胜!”开始踢了,一场激烈的足球赛就此展开。

你瞧!吴枫用力一踢,正好落在孟孜宽的脚下,孟孜宽找准时机,一脚踢向球门,我们屏气凝神,目不转睛地盯着这精彩瞬间,生怕错过一丝一毫的情节,期待着孟孜宽的这一球进对方球门,我在心里呐喊:进!进!进!“耶!”球进了,我们欢呼雀跃,更是有人忍不住,把这精彩画面照下来了!可好景不长,5班的人趁守门员沈德仕注意力分散了一点,一个猛踢,进了我方球门,1比1平。

我们有点紧张,如果5班再踢进的话,他们可就赢了。

他们继续进行激烈的比赛,看他们一个个大汗淋漓的样子,我知道他们肯定很累,但是为了班级荣誉,他们却仍然坚持着。我打心底的佩服他们。哎呀!吴枫一不小心摔倒了,但是,他坚强的站了起来,立刻投入到比赛当中。沈德仕一个分神,让5班有了一个好机会,哎呀!让他们进了!我们很不高兴。“嘟!”随着一声哨声,中场休息,他们就匆匆地喝了几口水就回到了赛场上,互换球门后,每次!每次!每次就差那么一点点就进了。比赛告一段落,我们以1:1打平了。

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篇14:六年级作文拿手好戏踢足球800字

全文共 987 字

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每当在电视上看到那世界足坛巨星们一次次无与伦比的射门,电光火石间的过人,恰到好处的助攻,高超的飞身滑铲,连续的霸气扑救,我都不禁模仿起来,心灵深处高深的欢呼。

一次偶然间我听爸爸说起“梅西”与“欧冠”,梅西欧冠决赛带队5:0横扫对手。后来我观看了诸多场梅西的比赛,觉得这根本不是比赛,更像是梅西的表演,不论是防守反击,还是中场组织,或是长途奔袭,样样精通,使防守队员苦不堪言。我便成了他的“迷”,并求爸爸教我踢足球,他便带着我做体能训练,直到我完全吃得消后,才教了5人制足球规则,射门脚法,过人技巧与防守主旨,我大汗淋漓,坚持训练。

我先还不理解爸爸这样的教法,后来参加了一场场的对抗赛,在比赛中才知道体力的重要。现在我已经初步摸清了足球的道理--能力、技术。足球已成为了我的拿手好戏。……

这天正上着体育课,我们整齐划一地围操场跑了两圈、认真做完热身操后,张老师布置了本节课的任务--男生踢足球,女生自由活动。我选择了凌野、睿喆、奕畅、奥文作为队友,凌野是全队的组织,睿喆与奕畅“人高马大”,足以筑起一道厚硬的防守墙,向奥文练过垒球,手上功夫不错,我攻防兼备,可以及时前插、回防,这一队一起一定能所向披靡。

我们昂首挺胸地走上场,站好位,凌野将球发给我,我踩住球,面对灵活的子奥,我灵机一动用一种更灵活的技术过掉它,我右脚盘球,先向右轻带用脚踝贴着球划到球右侧来一个大幅度变向,子奥便被我的“牛尾巴过人”晃倒在地。明轩与博铭见状连忙上来协防,我趁机传给凌野,他接住球,一射,球被框挡出,我轻盈的从两人之间跳出去双脚腾空横身踢出“剪刀脚”,球擦框进门1:0,我们欢呼雀跃,在上半场快结束时,凌野制造一粒点球,我一蹴而就,“梅开二度”。

下半场开始我被调到后场,为了让大家都享受比赛的乐趣,睿喆打前场,我当后卫。到后场,触球次数几乎为个位数,但我记得爸爸说过:“凶猛的火力‘轰炸’固然重要,但如果后防线不牢固就等于没有火力支撑,打什么比赛?”一语惊醒梦中人,我打起精神截住了一次次的传球、射门,这样积极地打比赛也很有趣。最后,我又当了守门员,正镇守城池,还送出不少助攻,没有一次射门可以跨过我的十指关。最后7:0大获全胜,凌野拍拍我的肩膀,竖起大拇指,笑着说:“功力见长,继续加油!”我很友好地笑了笑。

足球,是一个黑白相间的绿茵“精神”,我的拿手好戏!是我永远进步,永不停歇的精神支柱。

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篇15:教足球的曹老师作文500字

全文共 508 字

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如果问我喜欢哪种课的话,我会选课,但是,如果问我最喜欢哪位老师,那我肯定会选体育老师曹老师。

一张正版的国字脸,一双不大不小的眼睛,一个说起话来像口吃一样,他身高一米八几。这就是我们的曹老师。

曹老师在上课的时,非常有威严,又非常有趣。只要轻轻说一声“立正”,“稍息”,全班和就会变得鸦雀无声,连一根针掉在地上都听得到。

记得有一次,上课铃打响了,我们全班都在玩老狼几点,都忘了集合的时间。因此,老师是“怒视群雄”,后来都又微笑了。老师悄悄跑近了我们的游戏范围内,我们在操场上笑着,老师也在跟着我们发出欢快的叫声。老师和我们玩到了一起!

有时候,只要一有时间,曹老师就会跟我们的班主任要课。有一节足球课,曹老师到了,班主任也到了,足球老师说:“你怎么来了?”你欠了我一节课还没还呢!“足球老师笑嘻嘻地说:“哎呀!没事啦,有什么关系吗?上课,最注重的是欢乐,不是埋头苦做能代替得了的。”

就是因为这样,所以,足球老师经常在课堂上逗我们笑,把课程上得很欢乐。

曹老师真的不怕自己会累倒吗?真是奇怪。该说老师什么好呢?

就是因为老师在课程上会逗我们发笑,所以,我们才非常热爱足球课和足球老师。

我们喜欢这样的体育老师,我们热爱他的体育课!

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篇16:难忘的足球比赛作文800字

全文共 840 字

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我们,创造不败神话。我们,踏在荣耀的征途之上。我们,弘扬“骑士”精神。我们就是足球一流,学习也一流的四(9)班!

今天是一场至关重要的比赛,我们要争夺四强一席之位,要知道,可只有两个名额了啊!

“嘘”紧张的赛前准备过后,比赛在裁判的哨声中开始了。这场比赛由四(12)班星梦队和四(9)班凯旋队进行角逐。我作为队长,先发球,将球立马传到了张安喆脚下,张安喆立马来了一次猛烈的进攻:他带球向前冲了起来,连过两人,射门!可球就在要进球门的一刹那,不偏不倚地打到了门柱,多么可惜啊!过了一会儿,开场二十余分钟,我方守门小径张嘉城一个大脚将球开呼,场到前场,打到了星梦队3号的手上。“任意球!”裁判大声喊道。机会来了,“铁脚”小金随着一声哨响,球长驱直入,球进了!啦啦队员欢下妈妈们尖叫,我方士气大涨。“嘘﹒嘘﹒嘘—”上半场结束了。我们以一分优势领先星梦队。

啦啦队上场了,她们精彩的表演,让我们得到了一段心旷神怡的休息过后,便迎来了下半场……1:0的好景并没有持续多久,小金在前场准备打门却被对方3号截下球,他带球直奔球门,我发现时已来不及了,球从守门员身边穿过,进了。我们有骄傲的大公鸡变成了泄气的皮球,这时候我及时鼓励着大家:“没事,有机会!”

就这样,双方进攻一波未平,一波又起,啦啦队队员们也不停为我们加着油,可比分一直僵持着。比赛结束了,1:1的比分保持到了下半场结束,是不是要点球了?对,我们一个个乐呵呵的,要知道,点球可是我们的强项。我们先攻,只见“铁脚”一脚大力射门,对方门将还不知发生了什么事,球就进了。啦啦队欢呼起来声音,一浪高过一浪,张嘉城也很给力,守住一个,漏进一个。下面轮到了我关键的一球了,踢进了可就赢了!我信心满满,想好了打左死角,可大力一踢,球却直奔守门员怀中,一瞬间我失望极了,可守门员没抓住,球进了!我一下子泪水夺框而出,这是幸福的泪,是激动的泪啊!

这次比赛结束了,它令我难忘,其实也告诉着我们:“骄不骄,败不馁。”我一边想着,一边又对明天的比赛多了一份期待。

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篇17:足球伴我成长

全文共 925 字

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小草追求新绿,花儿追求芬芳,蜜蜂追求甘甜,小溪追求海洋;鱼儿追求大海的内涵,雄鹰追求蓝天的高远,太阳追求辉煌的灿烂,流星追求闪光的瞬间……我追求什么呢?

记得当初中考时的我是多么紧张啊!我的目标是夺得全班第一,然而,就在考试前夕,我退缩了:我可以吗?我真的能够获得这个荣誉吗?我反复的想着这个问题,眼前不由得浮现出这样一幕:2004年雅典奥运会女子排球决赛在和平友谊体育场进行,经过2小时30分钟的激烈争夺,最终中国女排在先失两局的不利情况下连扳三局,击败俄罗斯女排获得冠军,为中国代表团赢得第31枚金牌,这也是中国女排继1984年洛杉矶奥运会夺冠以来第二次在奥运会女排比赛中摘金。我后悔了:我不应气馁,不该退缩。我要向奥运健儿学习,要学习女排运动员那自强不息,顽强拼搏的精神!时间不能倒流,但我的人生却能有飞扬的梦。

还是2004年雅典奥运会上。俄罗斯选手涅莫夫在体操单杠比赛中上场了,他正在抹镁粉。没想到,他这一次居然引起了如此大的轰动。 他上了杠,观众屏住呼吸,等待他精彩的飞跃动作:一个、两个、三个、四个、五个、六个,整整六个!观众们惊呆了,报以热烈的掌声。要知道,一般一套体操动作中,飞跃一般不过三个呀! 谁也没想到,裁判竟然打出了一个很低的分数。全场观众一片哗然,嘘声一片,下一个上场的美国选手根本无法上场,无奈的站在台上。嘘声逐渐变成了大声抗议。其实,涅莫夫心里也非常失望,但是,他站了出来:向着全场观众挥了挥手,鞠了一躬,示意大家停下,并向美国选手点头致意。全场观众,都被涅莫夫宽广的胸襟感动了,报以更加热烈的掌声。是啊,奥林匹克,经过百年传承,并不是只有更高、更快、更强,还拥有友谊、大气和爱。而涅莫夫的行动实际上就是对这种精神的最完美诠释!

想想我们平时同学之间的相处,虽然不时会因为一些小事发生口角,闹些别扭,但看看这些代表了各自国家的运动员在国际赛场上的拼搏、较量,我们又有什么理由不珍惜这多年的同窗友谊呢?!

终于,我明白了:在爱的沐浴下,自强不息,追逐梦想,不正是我的追求吗?!

奥运会是短暂的,但奥运精神是永恒的!学习奥运精神,不是空话,而是行动、拼搏和创新。明天更美好,但是今天比明天更需奋斗!奥运精神将伴随我的今天、明天 ……

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篇18:校园踢足球作文400字

全文共 427 字

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在一个阳光明媚的清晨,我和好朋友们相约来到宽阔的广场上踢足球。今天天气真好呀!碧蓝的天空,嫩绿的小草,艳丽的花朵,清新的空气……啊!

我们先说好哪里是门,哪条是界,哪里算是出界……先做好准备,开始!

裁判发球,双方见了,直奔向球,一个高个男孩一马当先,一脚把球踢到了半空,球落到了一个胖男孩那里,胖男孩把球踢给了同伙,同伙一脚射门,守门员双手扶住膝盖,直盯着球,球象离了弦的箭,飞了过来,足球像一团黑色的火焰直冲过来,守门员呆了一秒,啊!进球了!对方球员们高兴得像一只只着了火的公鸡一样,上蹿下跳。我抢到了球,传给了队友,对友一脚射门,足球如一道直冲云霄的霞光射入对方球门。对方的守门员还没来得及看清楚怎么回事,足球已经在自己的球门内打转转呢!再看对方球员一个个垂头丧气,刚才不可一世的模样已经一扫而光了。看来,真是骄兵必败呀!

虽然很累,但是感到无比轻松,好像所有学习上的压力都跟着足球一起被踢得无影无踪了。而这美丽的景致和踢球的快乐却将永远留在我的记忆中。

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篇19:三年级踢足球的日记大全

全文共 309 字

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我是一个活泼的小男孩。我喜欢踢足球和打篮球。我最喜欢踢足球。我每个星期天都去我们院子里的操场。

这个星期天下午,我和妈妈去足球场踢足球。天空非常蓝,空气非常新鲜。我和妈妈在去足球场的路上开心地走着。足球场是空的,草长得很厚,踩上去感觉很舒服。当我还是守门员的时候,我妈是从远处踢球的。我看到了球的方向,猛地踢了一脚。球被我踢了回来。我妈没抓到,我就高兴的跳了起来。偶尔防守还不如我妈投篮成功,心情一下子就好了。就这样,我们玩了一段时间。

玩累了,我对妈妈说:“妈妈,我们找一片茂密的草地躺下休息吧。”妈妈说:“好的”。阳光温暖,风轻轻吹,秋虫在耳边歌唱。我和妈妈都觉得很开心,很放松。

我期待着下次和妈妈一起踢足球、晒太阳。

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篇20:关于踢足球的作文

全文共 455 字

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在生活中,到处都充满着乐趣:溜冰能带给我享受速度的乐趣;阅读能带给我获得知识的乐趣;画画能带给我享受美的乐趣……但我最喜欢的还是在绿荫场上一边踢足球,一边挥洒自己的汗水。

前个星期的体育课上,梁老师大发慈悲,让我们踢足球,听到这个消息,同学们一边欢呼着,一边奔跑着,一边以旋风般的速度列好了进攻队形。

随着梁老师一声令下:开始!我们一、二两组男生展开了殊死拼搏。

我们第二组率先发球,我接球后,不敢怠慢,带着球“单刀赴会”杀气冲冲地冲进了敌方阵地。只见我有如神助,连过对方三员猛将,杀到了球门前,我正准备抬脚怒射,不料天有不测风云,倪晨杰迅速拦到球门前,使用看家功夫:铲球。硬是将球经断了下来。以后双方的几次进攻,也都是有惊无险,这样的情况一直持续到了终场前十秒钟,我再接队友传球,又一次“单刀赴会”,我的心里只有一个信念:进球!倪晨杰又来铲球,哪知我早有防备,轻松躲过,又是一脚,球进了!我仰天长啸!胜利的喜悦,这就是足球带给我的乐趣。

其实在你身边,有无数的乐趣在等你发现,你应该有一双慧眼,从小事中,发现大乐趣!

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