关于学校的反思精选20篇
如果说宁泽涛是游泳队里的一股清流,那傅园慧就是一股泥石流。在里约奥运会上,傅园慧以“行走的表情包”把中国人民逗乐了,但是在她疯疯癫癫的背后,还隐藏着许多我们尚未发现的人生哲理。下面是小编为您推荐的作文:
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1274作文
1000我向往的学校作文600字
全文共 640 字
+ 加入清单今年,我上小学四年级。两年后我要小升初了,我多么向往有一所这样的学校。
走进学校大门,首先看到的是干净整洁的教学楼。每天从里面传出朗朗的读书声。同学们坐在宽敞明亮的教室里认真地学习,探讨问题。美术课上描绘祖国大好河山;音乐课上,悠扬的歌声在校园上空回荡。每张桌子上都有一台电脑,同学们所有的作业都可以用电脑来完成。
教学楼的前边有一个大花坛,里面种着洁白的茉莉花,娇柔的蝴蝶兰,富贵的牡丹……它们竞相开放,红的如火,白的似雪,粉的像霞,五彩缤纷,每一朵花都散发出一段清香,整个学校的空气都变得花香溢人。在这样的环境里学习,我们的心情该有多好啊!
花坛的右边种着许多面包树和苹果树。那面包树里含有许多可口清爽的水分。每棵树上有许多个小孔,在严热的夏天,可以为我们提供丰富的水源,同学们口渴了可以随时饮用,再也不会因喝不到水而感到苦恼。苹果树上每到夏天就会结出又大又红的苹果,孩子们在下午吃茶点时,可以吃上一大块苹果派,喝上一杯天然的苹果汁,难道不是一件快乐的事吗?
教学楼的后面,有一个巨大的“面包”形建筑的食堂。同学们餐餐能吃到肉,牛排,面包,喝上牛奶……使同学们的身体得到丰富的营养。
在食堂的左边有一个大图书馆,它的建筑风格是一本打开并倒放着的书,有五层楼那样高。里面存放着无穷无尽的书籍。在阅读课上,同学们可以沉浸在书的海洋里,同无数作家谈话,了解中国建设的发展史,读世界名著,看中国百科,世界百科,科技类等,以弥补课堂上的不足。
我向往这样的学校,今天我努力学习,为美好的明天而努力!
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篇1:我爱我的学校一年级
全文共 635 字
+ 加入清单每每一走进我们的校园,就能看到“县第二小学”这几个醒目的大字庄严地刻在墙上,让人一下子感到肃立,又不失朝气蓬勃。
校园里,给我印象最深的是哪呢?绿色的草坪,红色的跑道,不用说,那就是在我们学校最引人注目的运动场。运动场前端,使我们最敬爱的旗台,一阵风拂过,五星红旗随风飘动,像忠诚的守卫,永远守卫着我们的学校。运动场左端和右端是足球场地,运动场的后端是体育器材和篮球场地,各个井然有序。在运动场的一边有着围着栅栏花草,散发着淡淡的幽香。在另一边有粗壮的大柳树,它的柳条就像很多只手,在抚摸着我们,温柔而细腻。
校园里,运动场上的我们,留下的每一滴汗水都值得我们珍惜。绿色的足球场是用的是人造草坪,软软的,绿绿的,给人视觉很舒服的享受。每天早晨,运动场上格外的安静,与室内朗朗的读书声形成鲜明的对比。第三节课开始,太阳已经高高升在头顶,同学们在运动场上飒爽英姿也各有千秋。跳绳、踢毽子、打篮球打破了操场的宁静。
时光匆匆而逝,转眼间,我从小学一年级升到六年级。在这六年的岁月里,我从一个不懂事的小女孩变成了一个懂礼貌,有知识的少先队员。从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的学生。更主要的是,美丽的学校不离不弃地陪伴了六年,继而,我对学校的感情更深了,更浓了,也更加热爱自己的校园了。
我爱我的校园,我爱那宽敞的教室,广阔的运动场,碧绿的草坪,我更爱母亲般的老师,亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里散满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的足迹。
我爱我的校园,永生难忘的校园。
篇2:四年级上册语文《瑞雪图》教学反思
全文共 770 字
+ 加入清单在结构上本文层次清楚,条理明确,重点突出,采用了联想,夸张的手法,语言生动优美,情景交融。在教学中我采用了如下思路,理清文章脉络,按照下雪前,下雪时,下雪后的顺序学习全文。“以学生为主体”,渗透学习方法的指导,特别是朗读方法的指导,让学生在读中感受,读中想象,体会本文的语言美、景色美,以及作者的欣喜之情。朗读是一种古老的却极富生命力的学习方法,也是品读美文的重要方法。本文语言生动优美,用朗读去体会能起到很好的作用。
这堂课总得来说是较好得完成了教学任务的。整堂课各个环节的设置合理,上课环环相扣,每个环节之间的过渡都非常自然。而且我在上课的始终都保持着一种高昂的情绪,这种情绪一直带领着学生从课堂的开始到结尾。这堂课我自己感觉最值得珍藏的一点便是学生的朗读,从学生一遍又一遍的读书声中,我们似乎已经可以体会到学生从诵读中享受到了快乐。特别是在教学第四自然段的时候,我先让学生默读,勾出自己喜欢的句子,然后有感情的把这个句子读出声来,之后读给你的小伙伴听,接着指名读他(她)喜欢的句子,一边读还一边做朗读指导。这个自然段的教学我引导学生运用了多种读书的方法,从第一次读到最后的一次读,学生实际上已经在不知不觉中经历一个精读的过程了。
当然,这堂课也让我暴露出不少自身的不足,这些不足带领着我进行更多的思考。首先,在教师基本职业素质方面,我感觉自身的语言表达能力还不够强,除了课前设计过的一些过渡语和叙述性语言外,其余在课堂临场发挥的语言都缺乏感染力,不够美!这一点也直接牵扯到我对学生的评价语。所以,第二点便是评价语单调,对孩子没有起到实际性的激励或纠正的作用。第三,面向全体学生,注重学生全员参与的深度和广度没有体现出来。这些都值得我深深地思考。
这堂课让我积累了不少宝贵的教学经验,通过这堂课的反思与感悟,我想自己会在教学道路上前进一步的。
篇3:美丽的学校
全文共 314 字
+ 加入清单三年级董恒宇
我的学校是一座九年一贯制学校,也是一座百年名校。
花园里绿草如茵、花团锦簇。树木有石榴树,有龙柏,有白桦,有梧桐树,还有柳树。到了秋天,石榴树献出了可口的石榴,又酸又甜;龙柏四季常青,花花草草只好敬佩地望着它。菊花那美丽的花朵在冬天虽然凋零了,但花枝却不畏寒霜。
下课的操场人山人海,热闹极了!有跑步的,有跳绳的、有游戏的……像一场运动会一般,每天我们都要在这儿做操。星期一的早上,我们也要在这里举行升旗仪式。
我们的教学楼很壮观。外墙是蓝色的。听!那朗朗的读书声,把各种鸟儿吸引过来了,鸟儿也叽叽喳喳地歌唱着,像一场音乐会。
这里还有个小池塘,水很清,上面有一个小亭子,可以给人乘凉。
我的校园很高大气派,将来会变得更美丽!
篇4:学校过元宵三年级
全文共 675 字
+ 加入清单过年的时候最不缺的就是噼里啪啦的鞭炮声——清晨被鞭炮声喊起来,夜晚伴随着若有若无的响声入梦乡,但正因为它的繁多,令我从未留心注意它那别具一格的美。
元宵节那天,我在附近散步,宁静的夜晚笼盖着大地,有一种祥和与安宁的感觉,虽然寒风从不停止奔跑,可我依旧对这样的夜晚十分迷恋,直到一个刺耳的声音打破了夜晚的静,我顺着声音望去,原来是人们在放烟花——红色的烟花在夜空中绽放,那一刻仿佛空气都停止了流动,空中那朵红色的大花像要来给大地一个热情的拥抱,却转瞬即逝,化作灰尘散落人间,烟花盛开的那一瞬是多么美妙,她有一种独特的美,这种美可谓是雅俗共赏,既优雅又不失民族风味,可惜的是她热情开放的姿势随着她生命的消逝而消逝,落下的只有点点火光与残骸。烟花的一生是短暂的,她这一生都为了绽放的那一刻而准备,她在那一刻把自己一生的热情奉献,当钟表的指针向下挪动一毫米的时候,她的生命便走到了尽头。
后来接二连三的炮声,唤不起我的一丝兴趣,络绎不绝的烟花绽开在天空,也勾我不起我眼底的一缕兴奋,我想的是:烟花只有一刻可以绽放自己,随即迎来的就是死亡。她们用自己消逝前的最后力气、热情带给人们欢乐之后却不得不面对消失。我看着一朵朵烟花绽放后散落下来的火星——烟花的绽放转瞬即逝,令我们措不及手,我们的离别也太匆忙,依然令我们措不及手,散落,离别,之后便再也没有了曾经的绚丽,再也没有了曾经的只属于我们的欢笑。只是烟花会化作灰尘,我们却可以乘上下一班列车。
第二天早晨我踏着轻快的步子再次回到看烟花的地方,地上零零碎碎的纸屑是一番无声落寞的景,谁还记得昨晚空中绽放的一朵朵烟花……
篇5:学校禁毒日记600字
全文共 749 字
+ 加入清单尊敬的各位老师,同学们:
大家好,我是来自高二三班的!今天我国旗下演讲的题目是《珍爱生命,远离毒品》。
懂得历史的人都知道,早在200多年前,英帝国主义为了能够打开中国的大门,赚取更多的白银,就用鸦片来毒害中国人民。鸦片战争以中国的失败而告终,惨重的教训,时刻在警醒我们:毒品可以使一个民族、一个国家遭到灭亡。
我们对于毒品一直很痛恨,但并不是人人都做到了自觉地抵制毒品、自觉地远离毒品、自觉地与吸毒现象作斗争。在现实生活中,就存在有很多吸毒、涉毒、贩毒的现象,许多美好的生命就在毒品中消亡。目前,我国吸毒人数呈上升趋势。青少年在吸毒者中的比例局高不下,并已成为一个日益突出的社会问题。毫无疑问,青少年已成为最容易受到毒品威胁的“高危人群”。因此,打击贩毒行为,刻不容缓!当前首要的任务就是对青少年加强禁毒宣传教育,了解毒品给社会及家庭所带来的危害。一方面,对青少年自身来说,好奇是此年龄段的固有特征,对任何事物都存在强烈的好奇心和探索欲望。我们作为在校学生,是有知识有文化的青年,应该有明辩是非的能力,要掌握一定的禁毒防毒知识,增强防御毒品的能力。面对毒品,我们要有清醒的认识,更要有坚强的意志。活着,就是一种幸福。好好地活着,健康地活着,有价值地活着,是对生命、对父母、对社会最大的回报。
让我们从自身做起,从今天做起,提高防毒意识,远离毒品,垒筑一道防毒屏障,让毒品失去成活的土壤。
同学们,生命是多么的宝贵,生活是多么的美好。我们面前充满着鲜花、充满着阳光。我们要十分珍惜自己的生命,远离毒品,为构建和谐社会作出我们应有的贡献。
让我们提高警惕,擦亮眼睛,共同建造抵御毒品侵蚀的铜墙铁壁。让我们好好学习,天天向上,珍爱生命,远离毒品,为创建无毒校园,而付出我们每一位同学应尽的责任。
谢谢,我的演讲完毕。
篇6:我的学校话题
全文共 769 字
+ 加入清单我的学校叫首都师范大学附属小学,简称“首师大附小”。
我们学校给我的感觉是一个花园,因为我的学校种了许许多多的花草树木,每个教学楼前都有一个“绿色的大方块”(其实就是灌木丛)。春天,上面的叶子是嫩绿嫩绿的,上面还有含苞待放的花骨朵。夏天,叶子从嫩绿变成了碧绿,花骨朵也变成了盛开的花。秋天,花已经凋谢了,叶子也由绿色变成了黄色。秋天快结束的时候,上面已经全是黄叶了。冬天,灌木丛上堆满了洁白洁白的积雪。
一进我们学校校门,首先进入你眼帘的肯定是两个保安叔叔,他们守在校门的两边,都在维持秩序。校门的左侧,就是我们学校的传达室,传达室带了一个棚顶,下雨的时候可以遮雨。然后你将看到我们的第一个教学楼率真楼,率真楼的三层就是我的教室。我简单介绍一下它:率真楼是我们学校最前面的楼,它以棕色加黄色条纹的面貌出现在我们眼中。
看!门口的左边就有两个不同背景的公告栏,一个是蓝底蒲公英的,另一个是棕底加一个白色的运动的身影的。每次进入教学楼内,就如同身在一个蓝色的海洋,据说这是知识的海洋。因为地板全部都是蓝色的,每个班旁边,都有一个童心成长墙,它是由棕色和土黄色纵横交织起来的壁板。每个班的主题各不相同,你只要在任意一条走廊上走一圈,肯定会使你目不暇接。
接下来还有三栋楼我就不一一介绍了。这三栋楼分别为关爱楼、求索楼、还有办公楼。我们教学楼的名字起的跟我们童心价值观有关,我们的童心价值观是:率真、关爱、求索。那个办公楼是我们学校非常重要的地方,很多会议都在那里召开。
办公楼的旁边是食堂(学生不在那里吃饭,那是老师打饭的地方),然后接着往后走,就是体育教师办公室了。体育教师办公室的后面是篮球场,从篮球场的左边的一条过道走过去,就是操场了。操场的外圈有一圈跑道,中间就是学校的足球场,也是我们学校较大的活动的举行地。
这就是我的校园,欢迎来我们学校参观。
篇7:精选春天的学校五年级作文
全文共 350 字
+ 加入清单春天的景色非常迷人,桃花开了,迎春花也开了,小河里的水,也解冻了那校园里的风景又是怎麽样的那?,请跟着我的指引,我们一起到校园里去看看吧。
校园里的柳树长出嫩路的小芽,好像在说:“欢迎你再次回到校园。校园里的迎春花也正开放的争奇斗艳。我站在校园往四周看,好像校园里增添了勃勃生机,我然后看到了小树旁的小草正在充满了力量想往上钻。这样使校园内的风景更加美丽。
然后我想看一下学校的全景又是怎麽样的那,随后我上了楼,跑上了楼,趴在窗户旁,看校园内的风景,我觉得从窗户看到的春景,比我从楼下看到的春景还要美丽,校园里一片绿油油的就像,一幅美丽的画卷,真是忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
如果你走进了校园一定会被校园里的春景所迷住,真是春天的风景果然名不虚传。
我觉得春天的风景实在是太美好了,我真想永远都是春天。
篇8:未来的学校主题三年级
全文共 540 字
+ 加入清单2200年,我开着神奇科技号来到了我的云朵小学,云朵小学是高科技系统浮在云朵上的。
在校门口的传达室里,早已不是警察叔叔了,而是高科技机器人,它有识别技能,如果你的学校里的人呢,它就会说:“欢迎你”,如果是被人就会很有礼貌的请你离开,可如果是一位坏人他就会变成一位武艺超群的人呢,它会用十八般武艺将那坏人给打得趴在地下。
走过校门就来到了操场,操场上有草地和五颜六色的花朵,还有体育中心,体育中心里有许多体育器材,如篮球,足球,排球,都可以让大家强身,操场上还有艺术馆,动物园,动物园里有非洲来的大象,澳大利亚来的袋鼠,老虎,熊猫,变色龙,操场上还有游乐园,游乐园里有惊险的过山车,摩天轮,蛙跳,穿棱鬼门。
云朵小学的教学楼是书型的,果然是书的海洋啊!在班级里上课的早已不是老师了,而是高科技机器老师,它会带同学们去攀登珠穆朗玛峰,教知识,飞上天空,潜入海底,教室的墙壁可不是一般的墙壁呢!它会随着我们上的课文而变化,如果我们上葡萄课的话,墙壁上就会变成许多的葡萄,如果上的是沙漠的它就会变成沙漠,时不时还会出现骆驼。如果有一个班要排练节目的话,只要按一下按钮,那些桌子就会钻到地下去。
接下去就是寝室了,你劳累了一天,躺在床上他就会为你按摩,枕头十分的软,还可以唱歌。
这就是未来的学校。
篇9:关于学校里的一件事日记400字
全文共 425 字
+ 加入清单201X年X月X日 X天
今天,我来到楼下,看到了这样的一个情景。
两个五(4)班的同学站在一个三年级的小朋友身边,样子凶凶的。这时我心中有一股怒火快要爆发了。我心想:那些五(4)班的同学没安好心,肯定要打扁小朋友。
我边走边想,那个小朋友多可怜啊!我打算去里面看看是什么情况,发生什么事了。当我走到里面去的时候,看见那两个同学正在打小朋友的头。我对他们说:“你们都这么大的年龄了,还欺负小朋友,你们还要不要脸?”他们还是那不讲理的样子,对我说:“要你管,这是我们和他的事情。”他们又对我说:“别以为我们怕你。”他们的行为让我非常愤怒。于是我使出了九牛二虎之力把那两个人都打败了。看看小同学被他们打得已经不成样子,我又去哄哄他。
当天下午,同学们都用吃惊的表情看着我,说:“你真是帮了一个三年级小同学的大忙。”我说是我做了我该做的事。老师这时走了过来,高兴得表扬了我,并且鼓励我继续努力,保持帮助人的品德。
我在内心发誓:今后要多多帮助他人,他人快乐我就快乐。
篇10:精选春天的学校五年级作文
全文共 530 字
+ 加入清单怀旧的人,总是觉得逝去的比今天拥有的美好。
想念校园,想念校园的春天,想念我人生中的春天。
校园的春天是从南院门口那簇招摇盛开的迎春花开始的,忽然有一天,你发现了它,而它已然盛开成那般艳丽的模样,才倏然感觉到春天的脚步近了,近到就在触手可及的距离。因为拂面而来的风,已有了几分温柔。
北院小操场周围的樱花,此时已含苞待放,成为校园最为亮丽的一道风景,这样的日子极短,也就是几天的时间,然后,仿佛一夜之间,粉白娇嫩的花朵开了一树,安安静静的,引来无数蜜蜂,在花丛中肆意飞舞。操场上热火朝天的喧嚣,明朗的笑声,和这灿烂的春花,明媚的春光,忍不住让人心旌飘摇,感觉自己也融入了春天之中,成为春天的一部分。
而在细雨霏霏的课间,和好友一起,采一捧带着雨珠的紫丁香,成为春天最为诗意的一种回忆。那时候初读罗兰的《雨中的紫丁香》,单单这标题,就让我们喜欢,更何况它确实是一篇美文,所以,直到现在,闲的时候还会翻出来读。想起当初朝夕相处的同学,十几年竟没有谋面的机会,才知道,人生聚散无常,更应珍惜今天的际遇才是。
而今校园已改做中学,已没有多少当初的风貌,后悔没有多回去看几次,但即使去了,物是人非,不过更会觉得伤感。
校园美丽的春光,永远留在我的印象里,也许只有在梦里才会再见吧……
篇11:四年级上册语文《给予是快乐的》教学反思
全文共 418 字
+ 加入清单一、抓住关键,引发探究欲望
要激发学生强烈的探究欲望,关键是学生有没有强烈的问题意识。所以,在课堂开始阶段,我让学生针对文末的一句对课文起到总结作用的关键句:“从那天起,保罗真正懂得了给予是快乐的”,指导学生好好读读,引导学生对这句话提最想知道的问题:一是保罗是怎样懂得给予是快乐的?二是为什么给予是快乐的或给予是快乐的应该怎么理解?然后以这两个问题为起点,引导学生再去读书,弄清整个经过,然后再引导学生去探究为什么给予是快乐的。
二、联系语境,探究词句意蕴
由于词语在不同的语言环境中,往往会产生不同的意义,所以,应该引导学生关注到具体的语言,在对语言的品读中注意里面的一些关键词句,在与具体语言的对话中,探究这些词句的意蕴。如在课文第三到第五小节中,有两个近义词:“吃惊”和“惊讶”,我在课堂中就让学生反复地品读,想想这里的两个词语分别指的是什么,意在让学生联系具体的语言环境来探究意思相同的词的不同意思,从而更好地理解这一个部分的内容。
篇12:关于学校里的一件事日记400字
全文共 504 字
+ 加入清单201X年X月X日 X天
在校园里有许许多多的事,可是有一件事令我印象深刻,刻在我脑海里,每当回想起来都觉得不好意思。
那时,我在操场上玩飞机城,章健不小心撞了我一下,我没在意,可是后来到小店买东西时发现钱不见了,心想,一定是章健先前撞的,于是,我就去找章健,我凶巴巴地对他说:“章健,你开始撞我丢了一块钱,你赔我一块!”,章健说:“不可能吧,你再四处找找看。”我把整个操场都找了一遍,可还没找到,就急了,对章健说:“我不管,你赔我钱!”,章健说,“我不赔,我没钱。”于是,我一气之下就和他打了起来。我掐住他的脖子,然后把他拌倒在地,我坐在他身上,用手扇他脸。他拼命挣扎,可他力气没我大,挣脱不了。“铃铃铃,铃铃铃,”上课了,我只好把他放了。
下课之后,我在裤子口袋里拿糖子时,摸到了一块钱。原来是我记错了,我把钱放在裤子口袋里睡觉了。我特别不好意思,错怪了章健。我也是一时糊涂,一个老实人,怎么会说谎话呢?于是我找到章健,不好意思地说:“章健,真对不起,我错怪你了……”章健不仅没怪我,还说:“没关系,下次做事不要这么鲁莽!”,说完,我们都笑了。
这件事,给我印象很深,我明白了一个道理:做事一定要小心,不能鲁莽。
篇13:动物学校里的调皮3班读后感700字
全文共 732 字
+ 加入清单假期里,我阅读了《动物学校里的调皮(3)班》这本书,本书讲述了由鹿老师接管的调皮(3)班,在他的带领下变得不那么调皮了。
原来班里的学生正预谋着一个计划,准备让老师们大吃一惊。然而,事情并不是很坏,每当鹿老师遇到困难时,总有一个同学在暗中帮助他,他就是既会变脸又会变声的技能小王子——狒狒非。
故事中,建造动物学校的这片土地被人们看上了,想在这儿建度假村。没办法,鹿老师正想找狒狒非帮忙,他却先让鹿老师在老地方见面。这次的计划是让冬眠的同学都醒过来,爬到大街上去。果然,市长立刻让人取消这个计划。动物学校还邀请了市长一起狂欢呢!但好景不长,动物学校最担心的事还是发生了,食物快要没有了,而且来自昔日草原的家长也因没有食物而跑来避难。最后,虎校长只能向市长求助,结果大批的粮食被运来了。
春天送走了家长们,学校决定学一些人类的东西,让动物到人类小学,人类到动物学校。最后动物们见识到了自己和人类的差距,努力向人类学习,但鹿老师因为妻子要生孩子了,带着一些学生来到草原。发现草原遭到了人类的破坏,而学生们因为一直在学校而失去了本能,差一点儿哭着回校。这也让虎校长明白了到底该学什么。
读了这本书,我体会到了当动物的难处,人类的力量和虚荣心对它们产生了威胁。但如果动物奋起反击,人类却只能是他们的手下败将。其实人类和动物可以和平相处,但我们人类却没有这么做。
我觉得人类应该好好反省一下,来保护动物。你想想看,有多少动物因为身上的某一种珍贵的东西,最终惨遭人类捕杀而灭绝了呢?有多少动物因为稀有而被捉到动物园,失去自由了呢?如果我们还像之前一样疯狂地捕杀,到最后,动物就会灭绝,到时候我们人类该怎么办呢?鸟儿没有了踪迹,青蛙消失了踪影,庄稼颗粒无收……到最后,人类也一样会灭绝的!
篇14:小学生反思的作文
全文共 452 字
+ 加入清单在1月16日的时候,我们进行了本学期的期末考试。在考试的时候,我十分的紧张。
考数学的时候,我觉得题目并不是很难,考完了之后,自以为考得比较不错,后来听同学们以交流,发现自己错了好几题呢!都是因为不细心而导致的,唉。
后来,我们又考了英语,我最喜欢英语了,阅读短文可是我的强项!很快英语就考完了,与同学们之间相互对了对阅读短文的答案,发现我错了不仅仅是一题,这下我心可慌了!
在中午的时候,魏老师帮我们复习了一下语文,让我们再次巩固一下所学的重点知识。
到了下午1:30的时候,我们进行了语文期末考试,很快我连作文也写好了,便开始认真检查试卷,当我检查到了“大自然的文字”这篇课内阅读的时候,发现有一题没有看清题目,而写错了,便赶忙改正了过来。这时,我意识到了检查的重要性。等到语文试卷发下来才知道,我连最基本的根据课文内容填空,竟然都错了!
通过这次考试之后,我明白了考试一定要细心,不然会导致错很多题的。我们无论干什么事情都要认真、细心,不能马马虎虎的!我要改掉这个毛病,要多审题,多思考,这样就能取得好成绩!
篇15:我的学校600字
全文共 606 字
+ 加入清单我的学校坐落于安徽省十河镇梅城的东南角处,虽偏僻,却风景优美。
且不说外面风景有多好,光校园里就有出一块优地,也是我校的特色之处。
我七年级刚来时,只对新学校有一种新鲜感而已,时间一久就觉得也就这样吧!但本校却经历了几次翻新,不过效果并没那么明显,就是新上的漆不过几个星期就能被弄的一塌糊涂。
就在去年,上级又拨下一笔资金,对我们教学楼前的空地和教学楼后的空地进行利用,几个月的时间,两座花园赫然建成,在正式试用时吸引了不少同学在里面游玩,连校外的老人也会在放学时来这里坐坐。
教学楼前的花园比教学楼后的那座大些,设计十分精巧,曲折的瓷砖路,横穿过这座长方形的花园,路的两边是铺的青青的草,还有绿化树丛被修剪得整整齐齐十分美观,有的还有它专门设计的样子,活灵活现。偶尔某处还会有一棵银杏树,桂花树等种在一旁,高低分明,一种舒服的美感。相反,教学楼后的那个花园就没有较高的树了,只有修得整齐的绿化丛,虽单调,也在阳光的相衬下,别有趣味!
教学楼前的花园里有一块圆形空地,也铺上瓷砖与小路相连,我们起初都以为是专门留出来供我们跳绳或玩耍的,最后外来运来一张石桌子和几个石凳子,我们才知道那空地,是来放他们的,也是现在我们和那些老人休息谈心的地方。相对教学楼后的,也有这么个地方。只是那是正方形的,也因为有些背光,有些同学也只在下午才去那坐会儿。
渐渐的小花园成了我们学校的特色,你也来参观参观,放松自己的心情,解放自己的内心吧!
篇16:学校事日记400字六年级
全文共 513 字
+ 加入清单在我们景色怡人的校园里,我们这一群活泼可爱的孩子,在快乐的成长。有时也会爆发出一件件有趣的事情……
在我们班就有特别有趣的事情,下面我就来讲讲发生在我们班的一些些有趣的事情吧。
那是有一天,我们正在上语文课的时候,可能是我们的老师的心情特别好吧,讲的课特别动听。记得老师以前说过:如果老师今天的心情特别好的话,讲的课会特别的动听;然而如果老师今天的心情特 别不好的话讲的课也会没有一点色彩,不生动。所以,由此看出,老师今天的心情特别好。
我们的老师今天在课堂上讲的是《中华少年》这篇课文,这里面都是对话,有人物:甲、乙、丙、丁。老师说:“我们下面来分角色读这篇课文。”老师开始分配了。老师让第一大组读甲、第二大组读乙 、第三大组读丙,把丁留给自己。下面开始读了。前面接的都非常好,可到了老师读的丁了。老师见大家都不读,于是就说:“咋不读了,快点呗。”这一下可把我们弄民了,每个同学都疑惑着,老师 看着同学们的疑惑的表情,赶紧补充到:“对不起,说错了。”同学们听了都哈哈大笑起来,在那个时候,全班同学都是非常高兴的,那时候,老师也笑了。
这节课真有趣呀。在这节课中,老师让同学得到了快乐,我真希望以后老师天天上这样的课,那是多么的好啊。
篇17:游览学校小学作文400字
全文共 473 字
+ 加入清单我的校园春意盎然,生机勃勃。让我们一起来参观参观吧!
一进壮观的大门就可以看到一个大大的杨模雕像,杨模是我们学校的创始人。校园里的独特景象当然是校门正中的喷泉啦!喷泉能变换样式,有时像春风中舞动的柳条,有时像美丽的王冠,可有趣啦!往里走,就可以看到一个巨大的花坛,里面长着色彩斑斓的小花,有白的,有粉的,有紫的,还有红 旁边还有一排排高大碧绿的树木,多像一位位健壮的少年啊,这些都是园丁蔡爷爷辛辛苦苦培养起来的。
树木旁还有美丽、整齐一致的教学楼,教学楼风格统一,样式美观,能在这里面学习真是一件幸福的事啊!
宽阔的操场是孩子们嬉戏的天堂!一到下课,同学们就步伐轻盈地跑出教室,像一个个放出笼的小鸟想要观望这个世界,那时操场就热闹起来了。同学们有的扔沙包,有的玩拔河,还有的练习跳绳??操场上还有许多运动设施,每当体育考试的时候,同学们就会争先恐后地去拿单杠练习。
教学楼上还有我喜欢的手工室,因为有同学们做的许许多多的作品,其中我最喜欢的是纸做出来的小白兔,它们栩栩如生,非常可爱,好像在说:“你们看,我长得可爱吧!”
我的校园如此美丽壮观,你们喜欢吗?
篇18:学校运动会四年级
全文共 817 字
+ 加入清单“加油,加油!”一阵阵加油声此起彼伏,一浪高过一浪,这就是我们实验小学一年一度的运动会了,你瞧!有的同学在谈笑风生;有的同学在锻炼身体,准备迎战;有的同学在为运动员们加油,热烈极了;总之,同学们 都跃跃欲试,希望能在这次比赛中大显身手,赛出一个好成绩!
首先,就是开幕式,在雄壮激昂的乐曲里,迎着刚刚初升的太阳,打鼓队缓缓入场了,他们脸上露出的笑容。包含着他们对这次运动会的支持,紧随其后的彩旗队,拿着各种颜色的旗子,他们个个昂首挺胸,展示了运动会 议的风采,校长一声令下,运动会就开始了。运动员在操场上摩拳擦掌,准备使出浑身解数,为自己的班级争光。
令我印象最深的是激动人心的200乘4男子接力赛了,我们班第一个派出的是史鹏飞,他在起点上弯弯腰,伸伸腿,做着热身运动,看他自信满满的样子,肯定对这次比赛胜券在握,充满了信心。随着发令枪的一声令下,各 位选手们像似脱缰的马,如离弦的箭,向前飞奔出去,史鹏飞不愧是我们班的飞毛腿,前100米时一直遥遥领先,他的头发甩着,把别的选手落在后面,可是在后半圈时,他仍然保持这个速度,但半路杀出个程咬金,超越了史 鹏飞,史鹏飞见情况不妙,他进行最后冲刺,把接力棒传给了鑫辛怡宏。
由于第一圈排名第二,辛怡宏就有些显得轻松,可谁知其他的班第二棒派出了实力最强的,一下子把他拉到了底4的位置,他见情况不妙,辛怡宏立刻加快脚步和速度,这样,我们班的第二棒以第三的成绩传给了王泽毅。
第二棒和别人一下子拉开了距离,王泽毅穷追不舍,我们拉拉队也时刻为他们加油着,但差的太远了,他还是没追上,长舒一口气把接力棒传给了许立春,最后一棒,我们都替他担心。
只见他飞快地往前跑去,脚像生了风火轮一般,和后两个人拉开了距离,这时,名次已经揭晓了,我们班夺得了第三名的好成绩。
运动带给我们的不仅仅是快乐,还带给我们了健康啊!
回家时,鸟儿叽叽喳喳为我们吟诵,大树为我们遮挡了阳光,白云也高兴的蹦了起来,一切的事物都变得美好起来!
篇19:小学生反思的作文
全文共 279 字
+ 加入清单周四,我们学校进行了第三阶段月考,我考得不是很理想。
我的语文成绩是八十八点五加一分,出现的问题是"载"字,"载入"什么时读四声,写什么时读三声,我给写错了。还有就是阅读题丢分现象比较严重,主要是丢题落题,马马虎虎!
今后语文我一定努力学,上课认真听课,课后认认真真地完成作业,我相信我一定能取得好成绩!
数学我打了八十八分,出现的问题是脱式计算第一部算错了及应用题审题不明,还有看错题等。
最主要的原因还有我答题速度太慢,效率不高,今后我一定要注意,做什么事情都要认真,讲究速度,我相信期末我一定能考出好成绩。相信我,妈妈说我能改掉慢的毛病就更好了,我一定能做到!
篇20:学校,这里有我的什么作文600字
全文共 580 字
+ 加入清单知识宝藏
校园,这个地方可能每个人都听说过,见过,去过,那个地方有无穷无尽的知识宝藏。
我很喜爱那个地方,那里不但能学到知识,还能交到很多朋友,在学校中,我每天都能收获新的宝藏,但有一次,我收获的那份宝藏让我终身难忘。
拔河比赛
记得是在四五年级时,校园举行了一年一度的运动会,全校的师生都会参加,有很多运动项目,木鞋、夹球等很多项目,但我最喜欢的就是拔河比赛了。
当时我们班力气都很大,老师带我们来到操场,同学们都热血沸腾,当老师说到该我们班了,我们马上走在绳子一边,拿起绳子,准备开始拔河。当老师一声哨响,双方都开始用力拔,双方实力不相上下,一直都没有分出胜负。就在这时,我突然想起体育老师说的话,脚心朝前,身体尽量往后仰,我看其他同学好像也想起了体育老师说的,都照着老师说的做,我们很快就取得了优势,只听一声哨响,我们赢了。
在第二局,我们因为过于骄傲,有几个同学倒地,我们居然输了,真是关羽大意失荆州,骄兵必败啊。
在第三局,我们吸取了上次教训,不再骄傲,都努力拔河,眼看胜利离我们越来越近,可对方才不会把胜利拱手相让呢,也使出全部力气往自己那边拔,但是我们班气势非常的大,没过一会,红绳一点点往我们移动,只听一声哨声划破天空,我们胜利了。
团队合作
通过这次拔河比赛,我收获了一个大大的宝藏,那就是团队合作的宝藏,也明白了一个道理,只有团队合作,我们的生活才会更美好。