关于学校的反思(合集20篇)
如果说宁泽涛是游泳队里的一股清流,那傅园慧就是一股泥石流。在里约奥运会上,傅园慧以“行走的表情包”把中国人民逗乐了,但是在她疯疯癫癫的背后,还隐藏着许多我们尚未发现的人生哲理。下面是小编为您推荐的作文:
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1524作文
1000反思作文
全文共 817 字
+ 加入清单关于中年级阶段的作文教学一直是小学作文教学的一个难点,刚刚从低年级的看图写话接触到写一篇完整的作文,对于这个阶段的学生来说是一个很高的阶梯,如何安全顺利的度过这个阶梯,对中年级的语文老师来说也是一个难题。
选择苏教版四年级上学期第四单元习作四来教学,其中一个很重要的原因就是它是苏教版里唯一的一次片段作文教学。而片段作文对于中年级的学生来说在他们的能力范围之内,也是我觉得中年级作文教学的一个很重要的手段。
中年级的学生,从直观的看图写话,到中年级靠自己平时生活积累来写文章有很大的不同,低年级只要求把图说清楚,而上了中年级,不仅要把事情说清楚,还要通顺,甚至有文采。这对他们来说有相当大的困难,而作文片段教学是一个很好的解决这个问题的方法。先由老师指导、引导学生写好一个片段,从细节,从段落整体出发,先把一个片段写好,然后再引导学生把写好的片段按照一定的方法和结构整合成一篇完整的作文,一步一步的走,一步一个脚印,从小到大,完成作文。
所以,在我面对中年级阶段唯一一篇片段作文的时候,我先从引导学生的兴趣开始,讲解分析象声词,并且给一些象声词作为学生们的生活积累(因为在第一次试教的过程中发现,学生们在这方面的积累是很少的),然后利用视频或者音像资料将学生们引入情境,再出示例文,接着让他们自己练笔,到最后的点评。整个过程的设置难度不到,但是整体高度和我们平时教学中的高度一样,甚至出现了很多比平时写的要好的文章,不仅达到了最初的设想,还高出了最初的设想。仔细想来,最终原因在于,课程的设置为步步上升,就像心理学家做的那个实验一样。给猴子的香蕉挂的太高,它跳起来两次都没有够到,它就不会再跳,而当香蕉放在它跳跳就能够到的地方,他因为经常跳跃,于是跳跃能力就越来越高。
通过对本习作的教学,让我领悟到了片段作文教学的重要性。不能因为考试的时候考的是整篇作文就忽略片段作文的教学,而应该从片段作文抓起,一点一点学习和进步,从而学会写完成的作文。
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篇1:我的学校600字
全文共 606 字
+ 加入清单我的学校坐落于安徽省十河镇梅城的东南角处,虽偏僻,却风景优美。
且不说外面风景有多好,光校园里就有出一块优地,也是我校的特色之处。
我七年级刚来时,只对新学校有一种新鲜感而已,时间一久就觉得也就这样吧!但本校却经历了几次翻新,不过效果并没那么明显,就是新上的漆不过几个星期就能被弄的一塌糊涂。
就在去年,上级又拨下一笔资金,对我们教学楼前的空地和教学楼后的空地进行利用,几个月的时间,两座花园赫然建成,在正式试用时吸引了不少同学在里面游玩,连校外的老人也会在放学时来这里坐坐。
教学楼前的花园比教学楼后的那座大些,设计十分精巧,曲折的瓷砖路,横穿过这座长方形的花园,路的两边是铺的青青的草,还有绿化树丛被修剪得整整齐齐十分美观,有的还有它专门设计的样子,活灵活现。偶尔某处还会有一棵银杏树,桂花树等种在一旁,高低分明,一种舒服的美感。相反,教学楼后的那个花园就没有较高的树了,只有修得整齐的绿化丛,虽单调,也在阳光的相衬下,别有趣味!
教学楼前的花园里有一块圆形空地,也铺上瓷砖与小路相连,我们起初都以为是专门留出来供我们跳绳或玩耍的,最后外来运来一张石桌子和几个石凳子,我们才知道那空地,是来放他们的,也是现在我们和那些老人休息谈心的地方。相对教学楼后的,也有这么个地方。只是那是正方形的,也因为有些背光,有些同学也只在下午才去那坐会儿。
渐渐的小花园成了我们学校的特色,你也来参观参观,放松自己的心情,解放自己的内心吧!
篇2:我想象中未来的学校三年级
全文共 326 字
+ 加入清单有一次,我梦见我变成了2070年的小导游,那我就来给你们讲讲我的学校吧!
学校的颜色会由天气而变色,晴天学校会变成紫色;下雨天学校会变成绿色;学校的形状是圆形的,学校像宇宙飞船一样浮在天空上,我们必须要乘坐天梯穿才能上去。
学校的大门上长满的茂盛的花草树木,门口还站着两位机器人警卫,我们每天上学都会被机器人扫描一下,看看你们有没有带危险物品,有没有带零食,还有没有生病。
这座学校的操场能变软。只要有人摔跤了,操场就会立即变软,所以摔跤的人就不会感觉到疼了,要是刚刚下过雨地面很湿,操场就会自动把湿的地面烘干,上游泳课的时候操场就会立即变成水池。
我们用的书本全部都会变成学习机,里面有所有的学习内容。
梦醒了又要去上学了,我真想把现在的学校变成梦中的学校呀!
篇3:朝花夕拾个人读后感反思
全文共 585 字
+ 加入清单午后,手捧一杯茶,仔细品读鲁迅先生的《朝花夕拾》别有一番滋味。书中的十则故事,给我映像最深的是《藤野先生》,当时,中国在领邦日本的心中的却是一个弱国,可当我看到那段话,便不由的心痛起来“中国是弱国,所以中国人自然是低能儿。”这种中国人,希望祖国强大却不去努力,只是无助的祈祷,让人不禁怜悯他,但是那些看着自己的同胞在影片里被杀,而且还与日本人一同欢呼的国人,那种骨子里的麻木不仁,不仅可恨,而且可怜。
作者在此则中更着力描写的是藤野先生严谨的教学作风,对作者真诚的关怀还有对于中国,作品洋溢着无比的牵挂与赞扬。
藤野先生对鲁迅的耐心辅导,是希望将精湛的医学传入中国,为中国的人们治疗身体上的疾病,在此,藤野先生还原到了它本来的面目——为所有人的健康而学医,而不是以自己个人的利益为目标,着实可敬!
在文章的末尾,鲁迅先生依然被藤野先生的影子鞭策着,不断的写为正人君子所厌恶的的文字,又一次表达了对藤野先生的怀念与敬佩。
鲁迅先生是我们民族的脊梁,他以笔作枪。字字掷地有声,这本《朝花夕拾》,虽是回忆性的散文集,但丝毫不改其风貌,对于作品所指出的旧中国的弊端,我看过后尤触目惊心,一面庆幸自己出生在了祖国富强的年代,一面又下定决心,尽我所能不让悲剧重演。
在过往的日子里,我们伟大的祖国有着太多屈辱的历史,而如今,在祖国繁荣富强的今天,身为祖国栋梁的我们,怎能不为了祖国而去努力呢?
篇4:学校日记400字三年级
全文共 311 字
+ 加入清单五年的校园生活让我从一个懵懂的小朋友变成了一个懂事的女孩子。在烦躁的学习之余,我也获得了一份珍贵的友谊,她叫马思远,我们是形影不离的好朋友。无论任何时候我们都在一起。在我考试失 利的时候她会耐心地鼓励我,在我生病的时候,她会在第一时间打电话慰问我,在我欢笑的时候她陪我一起笑,在我难过的时候她陪我一起难过。
当然,在学校里,我不仅获得了益友,也得到了两位良师孜孜不倦的教诲。第一位是语文老师红老师,她每天都在讲台上叫我们孔、孟、庄子的种.种文学知识,一遍一遍地为我们纠正生字的错误。还 有一位老师是数学老师范老师,他为我们讲解等腰三角形的兴致与判定,从来不埋怨,从来不抱怨。在许多老师的帮助下,我在学习上也取得了一定的进步。
篇5:反思作文
全文共 394 字
+ 加入清单**年**月**日的公开课《列好题纲是作文成功的基石》,在老师的帮助下,学生的协助下胜利完成任务。
这节作文课,重点在于教会学生列好作文题纲,关键是注意事件发展的过程。这个内容也可适当进行详写。上课过程,重要的环节是学生练习的过程,关键是让学生进行互评,并选出优秀的习作进行展示。这个环节学生完成得比较好,个个动手,人人参与,学生学习的热情也很高涨,完成的速度也较快(8分钟时基本完成)。但据了解,得优等级的人数不多,只占30%,得良等级的占20%,得中等级的占40%,差等级的占10%,与预期的效果还有一定的距离。
上完这节课,感想很多。从这次的训练可以看出,学生的基础是不够扎实,这也解释了学生的作文水平为何上不去,这是值得思考的。同时,作为老师,仍需大力抓好作文的教学,除了列好题纲外,还要教会学生选材、立意,以及写好开头和结尾,这些都是很重要的。这些也是今后作文教学中重点练习的内容。
篇6:美丽的学校作文450字
全文共 475 字
+ 加入清单在金州南路坐落着一所美丽、和谐的校园,这就是我现在就读的学校——汉滨小学。
走进宽敞、华丽的校门,映入眼帘的是几棵高大的松树,粗壮的树干足足有三层楼房那么高。松树枝叶茂密伸展开,形成一个天然的屏障。松树整齐笔直地站立着,好像威武的卫士守卫着校园。松树旁边有几丛竹子,笔直挺拔,微风吹过,竹林发出沙沙的响声,像是演奏美妙的音乐。我们学校是“竹”文化,我想老师是想让同学们都具有竹的品质——厚积薄发。在这座小花园里,处处都是五彩缤纷的颜色,绿色的草坪上开着各色的花,红的、黄的、紫的、白的真像一幅美丽的画卷。
花园的正前方有一块巨大的景观石,上面刻着“汉滨小学”四个大字,每当班级获奖,同学们都会在这里合影留念,这里留下了我们很多美好的回忆。
往前走,穿过操场就是主席台。主席台被各式各样的花围成一圈,仿佛走进了花的海洋,碧绿的小草,四季常青的万年青,翠色欲流的竹林,五颜六色的花形成了一道美丽的风景。下课了同学们有的在花园里捉迷藏,有的在操场上跳绳,还有的在操场上玩老鹰抓小鸡的游戏,校园上空不时回荡着同学们的欢笑声。
啊!我们的校园真美丽,我爱我美丽的校园!
篇7:淘气包张明在学校摘丁香花被班长看到作文
全文共 552 字
+ 加入清单放学后,开满丁香花的校园美丽又芬芳,让人流连忘返。
咦,那不是“淘气包”——张明吗?平日里,他总是东奔西跑的,这会儿停在丁香花树下干什么呢?只见他东张西望了一会儿,便伸长手臂,攀折了一枝丁香花放在一个黑色的马夹袋里。
本以为神不知鬼不觉,张明偷偷乐着。不料,这一幕被正巧路过的班长——王寒冰看见了。这下,张明可要“完蛋”了。王寒冰办事“雷厉风行”,从不讲情面。他将张明抓了个正着,一把夺过马夹袋,严厉地说:“你怎么能随意攀折校园里的花草树木呢?人赃俱获,我要去汇报给班主任老师!”
张明自知百口莫辩,焦急地辩解道:“我不是故意的,我想要……”没等他讲完,王寒冰拽着他的胳膊就要走。张明挣脱不了,只得跟着张明走。于是,俩人拉拉扯扯,气喘吁吁地走上四楼的教师办公室。一进门,只见充满活力的年轻班主任李军老师正在浇花。那盆杜鹃花红艳艳的,多么灿烂啊!李老师询问了事情的经过后,问张明:“你知道自己的错误吗?”张明急得舌头都大了!但还是结结巴巴地说:“老师,我是想给……隔壁的孤寡老奶奶……送一枝花。老奶奶曾经给我……讲过……她特别喜欢花。”
原来如此。李老师和王寒冰恍然大悟,相视笑了。李老师沉思了片刻,说:“来,把我的这盆杜鹃花拿去送给老奶奶吧!”
校园的小径上,开满丁香花的树下,有一个孩子捧着一盆杜鹃花走向校门……
篇8:日记学校的事400字
全文共 545 字
+ 加入清单那是去年的夏天,我和小伙伴们在操场上玩。昨天,刚刚下了一场大雨,草场都是水,可我们又满不在乎的玩了起来。
我们正在玩一种近似接力的游戏,必须得跑。嘿!我们一个个跑得都快。突然,我摔倒了。齐珊和梁妍赶快把我扶起来。一看全身都是泥水。她们两个陪我去水房把泥水洗了洗,又主动给我打家里的电 话,虽然皮肉上吃了苦,但是有这样的同学还是幸运的。
爸爸把我接回姥姥家给我换上了一套干净的衣服,又给我上了红药水,感觉不疼了,爸爸又把我送回了教室,我是坐在后面的。她们两个上课总是不时回过头来看看我。下课了,她们两个就围到我身边 ,问我好点了没有。我回答“好极了,不用担心……”
下课了她们两个总是拽我出去透透气。这个季节月季花开得正艳。那五月风很是凉爽。花朵被雨水冲洗了一回,显得更加艳丽,她们对我说:“你还疼吗?用不用我们扶你回教室?”我说:“不用,你 们两个就安心吧”他俩这才安下心来。
“看!柳叶也绿的发芽了!”顺着妍的手指,我看到了树上果然一片亮丽。我这两个小伙伴的心不正是这样吗?花坛里那个花枝上的两朵月季最红,这不正是小伙伴的热心肠吗?还有什么能比得过他们 呢?
过了几天,我的伤口就进入了愈合阶段。听妈妈说要到来年夏天才能好尽。在这一年里,伤口会越发好起来,但这件发生在校园里的事,我却永远都忘不了。
篇9:期末反思作文
全文共 308 字
+ 加入清单这个学期以来,我学会了用发展的眼光看待事物,周围的一切都是在起着变化。我还学会了要看待别人的优点,看待自己的缺点。
当然我也有我的缺点,就是上课不认真听讲,容易和同学吵架,不听老师和爸爸妈妈的话。以后我一定上课认真听讲,不和同学吵架,听老师和爸爸妈妈的话。作文,5068作文推荐:冬天的雨-冬天的作文900字大全快乐的寒假-寒假作文600字大全冬天-冬天的作文600字大全快乐元旦节-元旦作文500字大全最美丽的凤凰-最美丽的什么作文400字感恩20xx,展望20xx-回首20xx作文500字大全优无处不在-初中作文700字大全回忆20xx,期待20xx-回首20xx拥抱20xx作文第一次坐火车-第一次作文600字
篇10:暑假学校给家长的一封信
全文共 1976 字
+ 加入清单亲爱的家长朋友们:
您们好!
20__年的暑假即将开始,感谢您为孩子成长所做出的不懈努力,感谢您对学校工作的理解、支持与配合!为持续开展对孩子的养成教育,让您的孩子过一个安全、愉快而有意义的假期,我们提出丰富多彩的活动建议,期待与您精诚合作,和孩子一起共同谱写暑假生活的美好乐章!
前奏:放假时间与下学期开学时间
您的孩子于20__年7月1日正式放暑假,九年级将于20__年8月20日、八年级将于8月26日上午8:00正式开学上课。请您督促您的孩子必须按时返校,在规定时间上学。
第一章:过一个安全的假期
本来,生命只有一次,对于谁都是宝贵的。为切实做好学生人身安全工作,杜绝暑假期间学生意外事故的发生,针对暑假特点,学校特制订暑假安全公约如下,希望您督促自己的孩子做到:
1、认真学习安全常识,遵守安全公约,防止一切意外事故发生。
2、自觉遵守交通规则,注意交通安全。不闯红灯,过马路要走人行横道,过人行横道按交通信号灯指示,不跨越道路隔离设施,不进行扒车、强行拦车等危险活动。
3、注意消防安全,不玩火、不玩电,远离火源。注意饮食卫生,不吃“三无”、过期食品。
4、不在无家长带领下私自下水或擅自与他人结伴游泳;不到无安全设施、无救援人员或不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
5、不做任何带有危险性的游戏,不打架斗殴,不搞恶作剧,不做损人不利己的事;不进入网吧、营业性歌舞厅,正确上网,让互联网成为学习生活的好伙伴。
6、不与不良人员来往,增强法制意识和防盗、防骗意识,提高自我保护能力。学生外出必须征得家长同意。
第二章:过一个充实的假期
充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。使时间充实就是幸福。一个人应该时时刻刻充实自己。暑假的意义不止是放松,不止是休息,它还是学习充实自己的美好时光。
1、指导孩子制订出假期学习计划。学会学习、乐学善学是中国学生发展核心素养的一项重要内容。家长要提醒孩子生活有规律,学习有效果,对照暑假学习清单认真有序地完成学校布置的暑假作业,开学后学校按照常规要对假期的学习成果进行检测。同时鼓励督促孩子每天进行体育锻炼(期末测试中跑步、跳远、跳绳、仰卧起坐未能达到满分的项目),从而提高身体综合素质。
2、开展暑假“好书伴我成长”活动。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”古人云:“读书破万卷,下笔如有神”。阅读可以扩大开拓学生的视野,增强学生思维的敏捷性,丰富学生的.知识储备,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高学生的认读水平和作文能力,乃至对于各个学科的学习,都有极大的帮助。阅读和写作也是目前中考大语文考察的重点和方向。利用假期家长务必让孩子走进阅读,爱上阅读,天天阅读,保持良好的阅读习惯,从而不断提高素养,提升品味;还可以抽出时间认真参与“好书伴我成长”家庭亲子同读共赏活动,要求孩子整理不少于一万字的读书笔记,完成一篇不少于800字的读书心得。开学后学校将分年级进行读书笔记和日记展评。(规定必读篇目:初一《水浒传》;初二《三国演义》)
3、督促孩子用心记录暑假生活点滴,将有意义的生活定格在日记本上,总量不得少于15篇,每篇字数不得少于500字。
第三章:过一个亲近社会的假期
社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。家长可以引领孩子投身社会大课堂,积极参与社会实践,培养学生社会参与、责任担当意识,让孩子具有积极的劳动态度和良好的劳动习惯,掌握一定的劳动技能。
1、鼓励孩子做一些力所能及的家务劳动,并做到自己的事情自己做,锻炼学生自强自立的品质。
2、家长可带孩子出去旅游,去欣赏秀丽风光和传统文化,也可以参加走访活动,或鼓励他们从身边寻找一个劳动岗位,去体验劳动的艰辛和不容易,去理解和感受每个公民应尽的责任和义务,完成一件具有特色的微视频(万荣名胜、民风民俗、身边名人、万荣笑话等素材不限)
3、引导孩子关注国内外新闻,关注社会生活,鼓励孩子多看中央电视台的“新闻联播”“百家讲坛”“焦点访谈”等节目。
各位家长,因为孩子,拉近了我们的距离;因为孩子,密切了我们的关系。孩子是家长的希望,学生是学校的骄傲。希望孩子在您的督促和帮助下,将学习、锻炼、休息和娱乐安排好,使这个假期成为孩子新的学习生活的良好开端。非常感谢各位家长的合作与支持,让我们为培养孩子成才共同努力。
请家长在暑假结束前,在家长通知书上对孩子的假期情况做出如实评价,开学报到时回交学校,作为评选“暑假活动积极分子”的重要依据。特别请家长在孩子开学前,先自查孩子的仪表形象,学校在开学时将严格检查,对不合格者进行限期整改,请务必配合。
为了我们共同的目标,为了我们共同的梦想,真诚地希望您:在新的学期里一如既往地关注我们、支持我们、配合我们,让我们心相连,手相牵,共同书写孩子全面发展、健康成长的亮丽篇章!
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20__年__月__日 month __ day
篇11:考试成绩出来后的反思
全文共 718 字
+ 加入清单【知道语文成绩的那一刻】
“老师,我考了多少分?”“老师,我考了多少分?”“老师……”叽叽喳喳,叽叽喳喳,五一班教室里好像有一群小鸟在那里叫。我的耳朵感觉也快被震聋了!
是呀,期中考试的语文成绩大家都迫切地想知道啊!毕竟这是我们拼搏了半学期之后的“战果”!虽然,我没有在这群活蹦乱跳的“小鸟”中间,但是,我也不例外。我尤其迫不及待地想知道我的语文分数。因为我的数学和英语都已经知道了,分别是90,91。显然,这两门我都考得不怎么样,我把希望都寄托在语文这门学科上了!而且,我自信满满地认为这次我的语文成绩一定在95分以上!
可是,出乎我的意料——老师公布了我们全班同学的语文成绩,最高分仍然是董育涵99,而我居然只考了92。5!听到这个成绩的那一刻,我感觉自己全身的血液似乎都凝固了,心跳似乎也在那一瞬间暂停了!怎么会?怎么可能?该不会是阅卷老师误判了吧?带着这一堆的问号,我从老师手中取回了自己的卷子。天呐!我的作文怎么才区区25分啊!这可真是史无前例啊!我紧握卷子的手开始不由自主地抖动起来,我拼命告诉自己:淡定!淡定!冷静!冷静!终于,我的内心平静了下来!我开始字斟句酌地品读自己的习作……过了好久好久,我恍然大悟!我明白了:原来我把老师教的“移花接木”创作法给用错了地方!我陷入了深深的懊悔之中,还是自己在考场上没有很细心地审题造成的“恶果”啊!
下次一定要好好地读清题目要求再动笔!
我正思忖间,老师走了过来,她面带笑容对我说:“李雅萍,你这次的习作内容跑偏了吧?读起来,感觉你是在写‘假如我是上帝’哦!以后,在考场上务必做到审题正确啊!否则,可就是竹篮打水——一场空啊!”我愧疚地不住点头。老师今天的话,我已经深深地印在自己的心上……
篇12:小学生反思的作文
全文共 422 字
+ 加入清单今天是三月二十二日,我不幸知道了月考排名,天呀!我竟然退步了!哦,我滴神呀!肿么办!肿么办,;竹笋炒肉;还是一想到妈妈的;紧箍咒;我就不寒而栗呀!我;成功;得从131名退到了136名(全年级总共603人)。
这次考试我的;英语阅读;错了7题,其他均为小问题;语文中无大问题;数学是最;坑爹;的,老师多扣了我四分,结果还不还给我,有了这四分,我想我会超过我之前的131名,唉!
实话说,英语考得不好。主要问题出现在阅读方面,导致阅读不好的直接原因在于词汇量太少。很多单词都不认识,造成句子与句子之间的关系很难明白。以后我应该多积累词汇,多一些英文书籍,扩展英文词汇量。英语是我的弱项。我一直在努力,但是收效不是很大。
我给自己制定了一个英语学习计划,每天背十个单词。每天读英语课文一个小时。上课认真听讲,认真做笔记,课后认真完成作业,错的题目一定要弄懂,记住正确的选项。如果有不懂的要问老师。我相信下个月,我的英语就会有很大的提高。
老师家长看我的表现!
篇13:字在学校的日记
全文共 601 字
+ 加入清单在我们校园的后面有一条幽静而美丽的小径。春天,小径两旁的树木都绽开了花朵,地上的无名小花也开了,如同一片花的海洋,不时,还有几只美丽的小鸟唱着欢快的歌从树上飞过;夏天,浓密的树荫阻挡的阳光,成了我和同学避暑和游玩的宝地;秋天,飘落的树叶,铺成了金色的地毯,还不时有一只只“蝴蝶”飘落到头上;冬天,人迹罕至,却仍点点鲜红的梅花在寒风中孤独的摇曳。
刚入小学,我在校园中闲逛时,无意中发现了小径,便瞬间喜爱上了它。那段时间,不管是课间还是中午,只要一有时间,就拉着几个同学往后面的小径跑去,几个人一起跑着,跳着不停的嬉戏打闹,原本静寂的小径便充满了我们的欢声笑语。无数次与同学快乐相处的时光都在这里发生。
那天我以为考试考得太差,实在按耐不住心中的悲伤,快速奔到小径大声哭泣起来。小径似乎知道我的悲伤,静静的听着我诉说心中的悲苦。那一刻,我看到了在寒风中努力生长的梅花。风,撕扯着它的花瓣和叶子,它却仍然坚挺的站在那里,任凭狂风如何摇曳它,没有任何退缩,骨子里透着骄傲和不屈。是啊,只是一次考试考差了有什么关系呢?只要我以后努力,再重新获得好成绩就可以了呀,为什么要去计较这一次考试呢?自从那次以后,我不论遇到什么困,都坚持了下来,没有放弃。
小径的风,小径的雨,小径的一草一木,都承载着我对小学时光的回忆。我已渐渐长大,小径却没有变,仍然是那样美丽。小学的六年生涯已经过去,我也将前往初中,寻找下一个“小径”。
篇14:学生学校五一致家长的一封信
全文共 619 字
+ 加入清单尊敬的家长:
您好!在“五一”国际劳动节即将来临之际,首先祝愿您工作顺利、万事如意、阖家幸福!
为了让孩子度过一个愉快、健康、平安的假期,希望您重视孩子假期期间的安全,教育孩子提高安全防范意识、自我保护意识和自我保护能力。现将我校五一节期间相关工作通知如下:
一、放假时间:5月1日—3日(周六至周一),5月4日周二照常返校上课。
二、各位同学假期要遵规守纪,讲究社会公德,做文明中学生。
三、学生的安全工作
1、要注意活动安全。教育孩子不私自到河边玩耍,不私自下河游泳,不爬高走险,不到公路边、山边、建筑工地、生产区等危险地方玩耍,节假日期间孩子外出旅游等活动要有家长带领,并注意安全。
2、要注意饮食卫生安全。家长要教,不与社会闲散人员或品行不端人员、陌生人交往。未经家长允许不在外留宿过夜。防止坏人敲诈、拐骗和绑架。
9、进行亲情、感恩教育,利用假期多抽时间与子女谈心或陪同子女参加一些有益的活动,加深情感交流,加强与子女的沟通和了解,多教子女做人的道理。
四、假期作业
请各位家长督促学生们按学校的要求,服从学校教学安排,认真完成各任课
教师布置的家庭作业。
五、关于作息时间的调整
我校将在五月4日启动夏季作息时间表(详见后面作息时间表)
最后希望同学们在假期内养成良好的健康生活习惯,正常作息,不要通宵熬夜,度过一个安全、愉快、文明祥和的五一节!
回 函
我已阅读完这封信,并会努力按上面要求在放假期间督促子女,多与子女交流。
反馈意见:
学生姓名: 家长签名:
篇15:感谢学校温暖了我作文
全文共 541 字
+ 加入清单如果说学校是一片天空,那么我是天上的一朵白云;如果说学校是一片大海,那么我是大海中的一滴水;如果说学校是一个大家庭,那么我是这个大家庭中的一位成员……学校就像一只摇篮,给我带来了快乐、感动、知识,但更多的是温暖。
因为我和杨浩男要参加浙江省的比赛,所以每天下午都要排练,每次排练要两三个小时,我们排练很辛苦。汪老师知道我们饿了,总会把自己女儿的零食拿给我们吃,我们心里暖暖的:老师真好!
回到教室已经放学了,同学们都走了,只有俞老师坐在讲台边改着作业,黑板上的作业也被擦得一干二净了,我心想:这下完了,作业被擦了,怎么办?我翻开家校联系本,看到同桌已经给我抄好了回家作业,一股暖流涌上了我的心头:同学真好!
这时,俞老师说:“葛涵奕、杨浩男,你们走过来,我给你们补课。”她先从词语到句子再到主要内容,给我们一步步分析、讲解,让我们感受人物的高大形象以及文章的写作特点……
不知不觉中,已经4:30了,老师的下班铃响了。这时,Miss沈走了进来,说:“你们俩个回来了,我给你们补一下。”说完,拿出英语书范读给我们听,然后让我们跟读。于是,她读一遍,我们读一遍,直到我们会了为止……
看看时钟,时针已指向5点了,早已过了老师的下班时间,望着Miss沈远去的背影,我的心里盈满了感动:多好的老师啊!
篇16:学校的篮球场是我的乐园
全文共 593 字
+ 加入清单学校的篮球场是我的乐园,但是我并不会打篮球。听到这话,你一定很诧异吧!你一定很好奇吧,别急,慢慢看。
篮球场位于学校东北角,这里很普通。水泥铺就得地面长期风吹日晒,布满了密密麻麻的裂痕。刷了绿漆的篮球框斑驳不已,好像没有抹匀粉底液的妆面。这是一个室外篮球场,篮球场外围隔着高高的铁栅栏,栅栏外面是车水马龙的世界。
正因为这是室外篮球场,所以我喜欢心烦意乱的时候呆在这里。大部分时间,这是是安静的。观众席喷上一层薄薄的蓝色水漆,坐在这里,仿佛一朵云,漫游在天空中。
抬头看看“同伴们”,阳光刺眼,张开五指挡在眼前,阳光穿过指间,柔和了许多。慢慢的心情趋于平静。
正因为这里临着车水马龙的世界,所以我头脑发胀的时候喜欢呆在这里。学习是一件苦差事,语文数学英语各位大将轮番上阵,车轮战打的我头脑发胀。
逮着空闲,我跑到篮球场,站在栏杆里,看着栏杆外川流不息的车辆,飞驰的汽车载走了我苦闷的心情;行人的笑声驱散了我心头的苦闷。
这里很普通,只是人工建筑;这里不普通,有我的榜样。他是隔壁班的佼佼者,学习成绩好到令人只能望其项背。他的品行端正,救助流浪小动物的事迹至今在光荣榜上。相较于他,我太暗淡了,若他是太阳,我只是一颗行星。因此,我暗下决心,定要超越他。
谁规定,篮球场只能是篮球运动员的地盘?一定没有!学校的篮球场,是我的乐园,是我放松自己的地方,是我给自己鼓劲的地方。虽然,我不会打篮球,但这并无碍!
篇17:考试成绩出来后的反思
全文共 790 字
+ 加入清单【终于收获了好成绩】
成绩,考试的分数,是我们学生的命根子,因为,考不好将会影响以后的生活和心情。
我的成绩一直都不是很好,从六年级开始,从优秀突然下滑,这是我怎么也没有想到的,简直是“飞流直下三千尺”,全是因为我自己,和老师作对,这种状态一直持续到了初二。
叛逆与青春期,使我变了一个人,两年的放纵自我,使我的名次排到了倒数。倒数?我真没想到,我已经差到了这种地步,我猛然感到,我必须要清醒清醒了。
可是,我身在一个纪律很差的班级,到现在也是如此,但我知道我必须要适应,初二下学期,我想开始努力认真起来,但是没有想到这么难,因为落下了太多的课程,浪费了太多的时间,现在想要认真看懂题目,简直就像在看天书一样,所以,我必须要花费别人三倍的努力和汗水。
寒假,我开始了恶补之旅,补习之前在课上没有听懂的所有课程,也许别人在忙着过年,而我却在努力的补习,天寒地冻,我不怕。因为,我心中有一个梦想——取得好成绩!功夫不负有心人,初二下学期期初考试,我果真取得了比较满意的分数,从原来的四门课不及格到只剩下数学一门不及格,我真高兴!也真的感到很不容易,但我还不满意,我的目标是要收获更好的成绩。
初三,我彻底放下手机和电脑,开始尽可能往前冲,但还是很难做到,我们班的纪律问题,还是让我们班主任很头疼,有时,我想听课,但静不下心来听,但我始终坚持着,至少,我不能跟着那些不要好的人闹。课后,那让妈妈帮我补习。终于,期中考试,我的数学也及格了!召开潜力生会议的时候,我还被叫上台去领奖,校长发给我那本带奖的本子,我至今还珍藏着。
至此以后,我更加奋发努力地去学习,在喧嚣吵闹的环境下学习,真的很艰难,但我坚持下来了,一模考试,我从倒数冲到了第30名,那些上课捣乱的、不听的都被我远远地甩在了后面,这次我终于收获了真正的好成绩。
我坚信,只要愿意去学,不被外界因素干扰,成绩就会更上一层楼。
付出汗水,收获成功!
篇18:月考反思作文
全文共 963 字
+ 加入清单在这个星期进行了初二第一次月考。通过此次月考,我明白了自身存在的许多不足。同时也发觉了初二的学习与初一的不同。
先说初二以来的新学科——物理。本次考试的物理试卷并不难,甚至可以说是十分简单,但我的成绩并不是很理想,也可以说是没有达到我自身的要求。成绩出来后,我通过分析试卷的错题,找出了我在物理上的学习缺点。首先就是平常的巩固复习不到位,没有将每一个知识点记到脑子里,其次便是课外拓展做的特别少,只会做一类题型变换模式便不会了。这次月考总结后,我要将这两个缺点改正,让物理多多为自己加分。
然后便是小四门科目。小四门中的政治与历史成绩都还算达标,不过,依然存在了小错误,此后的做题需要仔细。而地理和生物便不是特别理想,尤其为生物,生物这一门学科中有许多小型的知识点,还需要有很强的读图技能,平常要多多巩固书本上的知识,不能将它累积到考试前。而地理也同样的,平时需要多多做些题目,多见一些题型,才能在考试中考出好成绩。
接下来是语文。一直以来,我的语文成绩不算特别好,也不算很差。本次考试的题目类型也都比较简单。考出的成绩也比较平常。分析考卷后,我认为重点的缺陷在阅读理解部分与部分,所以以后需要多多读些课外书,多多次增加词汇量,同时还要多做一些课外的题目,见识一些不同的类型,总结一些答题经验。争取在以后的考试中提升些。
然后便是我不是非常擅长的数学。此次的数学卷子确实有几道难题,但其他都算简单。不过我的数学成绩非常不好,不仅要在难题上失分,就连一些中等题目都会减分。说明我在平常的上课中并不是十分有效率,而课后的巩固也不是很到位。最重要的是课外的扩展太少太少。所以,此后我将拿出十二分的精神在数学课上,开动脑筋,积极思考。另外,课外的拓展题目也要加深难度与题数,不能让数学拉掉总体成绩太多分值。
最后是本次考试考的十分不好的英语。原本我的英语并不差,而此次的考试题目也并不是特别难。所以总结错因后,我明白了是自己的学习方式与态度不对。很多习题与测试中都没有做到极致,背诵时也没有全心全意,课上也不积极思考,才会导致这次的考试成绩下降。以后,我一定将这些坏习惯改正,并且绝对不再犯,让英语成绩重回巅峰。
本次的月考成绩让我自己很不满意,也十分懊恼。但是经过本次反思,我将会重拾信心,再次前行,不挫败,不气馁,努力让自己的成绩上升,加油!
篇19:反思作文400字
全文共 508 字
+ 加入清单时间总是过的那样快,快乐的暑假转眼间过去,那却只是“昨天”的回忆。
“今天”,我们又迎来了新的一天,要把以前开心的事记在心底,把不快的的事统统忘掉。新的一天,新的开始,我们应该从头开始,把握好“新的一天!”
为此,总结我们大半年的辛苦劳动的时刻就要到了,我们应该凭着自己的汗水去获得丰收的果实!
这次月考,我的语文成绩明显下滑,其中有一道纠正题,要求是把卷纸上的错字纠正在小括号里,然而一道“相辅相成”,出卷老师把“辅”字改成了“铺”字。这个成语我从来没有听说过,在我的记忆里更是没有想到过。我再三犹豫,可是,我的大脑一直在打转,好想听说过,也好像在哪里见过,随着大脑的转动,我迷迷糊糊地就把正确答案写了上去。(注:我当时不知道正确答案!)
谁知?今天发下卷纸我竟然写对了,真是歪打正着啊!我的心里有一些小激动。可是我看到后面的阅读题时,我怔住了,竟然错了3个,太不应该了!
我起身去询问老师这道题是因为什么而错的,经过老师的一番讲解,我终于弄清了错题的根源。是因为没好好阅读造成的结果!
通过这次月考,我终于知道了阅读题的“致命点”,必须沉下心来,细细的读,这样才会看出其中的韵味!还要多阅读书籍增加知识链,这样才会十全十美!
篇20:如何写学校五一给家长的一封信
全文共 493 字
+ 加入清单尊敬的各位家长:
“五一”假期即将到来,现将学校近期的工作安排向您做一简单通报,以便您及时了解学校动态,合理安排学生的学习生活。
4月30日-5月2日,五一假期,学校不组织任何形式的补课。
5月2日下午住宿生回宿舍,夜自习正常。如需请假按常规要求执行。因事、因病请假,须在当日17:30前电话通知班主任,由班主任老师再打电话通知宿舍管理办公室,或者由家长直接电话通知宿舍管理办公室请假,除特殊情况外,一般请假必须在规定时间内,否则视为违规。5月3日全校正常上课。基础年级16:10后整理考场,高二年级17:10--18:10基本能力考试,高一年级17:10---18:10自习。之后放学,夜自习时间正常,自习地点另行通知。班车正常。
5月4日-6日,基础年级模块考试,高二上午,高一下午。高三年级正常上课。班车正常。
各位家长,短短的三天假期,是孩子很好的调整机会, 基础年级即将迎来模块考试,静心备考是此时的关键;高三年级更是进入高考冲刺的关键阶段,所以提请您关注学生的学习生活,让孩子度过一个安全、充实、高效、愉快的五一假期,以便更为高效地投入下一段的学生生活。
最后祝大家身体健康,幸福美满!