关于学校的反思【最新20篇】

去年的“耶”，今天的“唉”。一张“崭新”的奖状，今天，我们失去了所有的优势，在奖状上抹上了黑色的迹。

梦想的水膜来不及反应就已经破了，只余下几滴水——22分。我们给运动员加油，站在隔离线上，跑道上，可是没用，因为运动员们已经没有了实力。

一阵轻尘，运动员没了大目标，被树掩映了，被人群遮住了，被草坪矮树模糊了。一道道铅球的弧线，一个个跑鞋的痕迹，都不是属于我们班的。即使是，上面刻着“我们是卫冕冠军”，所以等脚跨成弓，身子直成箭，手臂拉成弦，比赛已经来了。仔细想来，悲！

在这次的运动会上，我们班因为不团结、不努力、骄傲……让我们失去了冠军！去年，我们班大获全胜，但是赛后我们每一个同学都瞧不起一班的同学，今年的运动会他们反而大获全胜，把我们“打”得落花流水！

在昨天的运动会上，我没有尽我的全力去比赛，我以为我绝对能跑过他们，但是我错了……他们班的主力前锋不仅破了我的记录，还个人夺得两枚金牌，我真的太骄傲了！

以后……不，是从今开始，我每天早上都要坚持晨跑，把自己的体重减下了，再第二十一届春季运动会上不会再让一班夺得冠军，我保证，我一定会做到的！请大家相信我吧！

我所讲的课题是人教版七年级语文上册24课《散文诗两首》中的《荷叶母亲》，该篇文章的作者是冰心。授课结束，我受到老师的鼓励、称赞，也得到校领导的肯定，评选结果我获得一等奖。

这堂课的亮点主要有：一、课堂开局比较好，在正式上课前，我让曾在校级朗诵获奖的两位男女同学齐诵《慈母吟》，考虑这首诗和本课的氛围吻合，之后我让学生点评他们的朗诵，给学生营造轻松愉快的氛围。而且全班同学喊出“我自信!我成功!我是最优秀的!”的口号，激励学生自信参与课堂。

由此，我在学生良好状态的情景下导入新课：“一个世纪老人在年轻时曾给她远方的朋友写到：在去年一个月朗星稀、秋风萧瑟的晚上，你的一本书将你介绍给我，你的思想，你的存蓄，你的言语和我的思想合成一缕缕琴弦，奏出飘渺神奇的音乐，这音乐就是爱的音乐，这思想就是爱的思想，请问同学们这个老人和她的朋友是谁?”学生能够猜到冰心，但是她的朋友却不能说出，我就询问《金色花》的作者是谁?学生回答是泰戈尔。这样很自然地导入了新课。

二、教师诵读《荷叶母亲》，让学生读之前，我配乐背诵了整篇文章，这激发了学生学习的热情。教师一定要解读文本，背诵课文就是解读文本，这一点也赢得了大家的赞赏，普遍认为我很下功夫，我总是要竭尽全力，我天资愚笨，只好自己多下点功夫，背诵课文花费了我4个多小时的时间。

三、简笔画的应用，课堂板书我画了一个荷叶护着一朵荷花展现主题，比较直观形象。为了画好荷花和荷叶，我请教了我校的两位美术老师，我掌握了一点技巧以使板书更接近逼真。

四、表现手法“借物抒情”难点的处理。在过渡到这一要点时，我设计了一个问题，毋庸置疑这是篇表现母爱的文章，那么怎样表现母爱有新意?我们平时同学的文章常常是“母亲送我去医院，雨中送伞接我上学”等等题材。但是用荷叶比喻母亲新奇，主要是冰心文学素养深厚，莲花这一事物在中国文化里富有传统文化意蕴，冰心对莲花进行联想、想象，用荷叶表情达意，借物抒情，从而达到讴歌母爱的主题。同时板书“借物抒情”，而且我制作课件解释补充了“借物抒情”的特点。

五、课堂比较紧凑。这一点我没有意识到，后来我询问老师时认识这一点。比如，学生读课文时，我让一学生到黑板写下重点字的注音。在学生没有完成时，我同时让学生谈谈读课文的感受，时间安排紧凑。

这节课的不足之处：

一、配乐声音效果不理想，在进行诵读时，所设计的配乐声音声响过强，没有达到预期的效果，没有及时调控，主要是自己不够熟练，这以后要做好充分准备，计划赶上变化。

二、课即将结束时，《母亲》的歌曲也没有释放出来，声响又太小，也是我操作不熟悉。结果也没有升华成对母亲的爱。总之，多媒体的使用我没有充分使用好，没有使电教手段达到锦上添花的作用，这令我惋惜!

三、授课结尾不够完美。最后，看着不多的时间，心底上还是不够镇静，不能从容自如，临时应变。让学生写作可放到课下指导，准备好的语言应展示。

四、我在让学生赏析4—7小节时，曾让学生先赏析精彩之处，再谈自己的疑问。这里，在教学预设时我没有让学生谈自己的疑问，但是，课堂上却让学生谈这一点，但最后，学生的疑问没有展示，这样的细节问题我处理得不够严谨，这以后要注意!

五、前面解释词语时，一个学生解释“荫蔽”说是遮蔽，这说出了本意，但在课文里的意思还应该解释得确切。这个关键的词语在赏析课文时应再深化。

六、我的普通话虽然有很大进步，但是还不够优美，我应继续练习，语文课应该是美丽的语言，不止在语言内容上，还要在形式外壳上。

七、口语要消失。我没怎么意识到，但是要达到课堂的完美，凡是应该注意的一定要消除!、

这堂课虽然已经过去，但是我要吸取经验，改正不足，让自己有更大的进步。

同时，语文教学要有一种“语文味”，但是我这方面做得还不够。虽然，我很有激情，语言不错，但是还不够有自然的魅力。只是，我的课比较真诚，稍稍丰富点。我深知老师丰富的语言对学生是一种滋养，丰厚的文化底蕴对学生是一种召唤，洋溢着智慧的妙语更是对学生心智的启迪。以后我将以最大的热情投入到语文教学中去!我非常感谢薛主任，在他的博客里，我看到一个多彩丰富的世界。杜郎口的教育模式给我的课堂注入了生机和活力，窦桂梅和孙双金两位专家更是给我丰富的指向。而且在这次讲课的体验过程中，我也在自己的博客里向武风霞老师请教了“创新”的问题。我认识到语文要在丰富的文化底蕴上才有所创新，细读文本，才能解读出与众不同的东西。

人们都说，创新街小学是管城第一。今日一见真是名不虚传。

我见过宽敞的河南省实验小学，见过里面几乎都是回民的东关小学。却从没看见过创新街小学这样富有古代文化气息的学校。

创新街小学真大呀，大得几乎可以装下5万多人还仍有空位。创协街小学真美呀，校园里几乎都被花草树木所包围，没有一点空隙。创新街小学真富有文化气息。如;石柱上的诗词，操场上奥运冠军的头像和简介和坐落在草地上的石书、创新街小学不仅大、美，富有文化气息。而且教师资源丰富，有许许多多的好老师。

创新街小学的美景多不胜数，真是学习在创小，欢乐全来到!

自牙牙学语，妈妈就经常推着我从家门前的小学门口经过。每当听到从校园里传出的大哥哥、大姐姐们朗朗的读书声，妈妈说，坐在婴儿车的我异常兴奋。我想我与西边小学的缘分应该就是从那时候开始的吧！

在其他镇上幼儿园的我，有时候回老家，又会从西边小学经过。妈妈说，以后等你长大了就要来这里上小学了。一旁的爸爸，也开始滔滔不绝说起他们以前上学的情况：以前的西边小学，破旧的几间瓦房就是教室。在黄土满天飞的操场跑道上跑完步，每个孩子的脸上就都是一层灰；操场旁边杂草丛生，他们经常进去里面探险，有时可以抓到蛐蛐，有时会碰上蜈蚣，夏天还会有蛇出没！他们的课桌椅总是破旧不堪……这会是以后我要上的小学吗？听了爸爸的讲述，说实话，我内心是拒绝的，真是一百万个不愿意。“妈妈，以后我不要来这种学校上学，可以吗？”妈妈看着我，微笑着不回答！

转眼幼儿园毕业了，我真的要回来西边上学了！妈妈说，那是我们家门口的学校，又近又方便，而且可以认识好多同村的小朋友。脑海中浮现出爸爸口中那破破烂烂的学校，我哭闹着说不要！妈（next88）妈好像猜到了我的想法，告诉我“西边小学大变样了，变得又大又漂亮了……”听着妈妈的话，我半信半疑……

即将开学了，我们回老家，妈妈就带我去参观西边小学。刚到校门口，我就看到了大大的校门，看起来真的好气派！妈妈应该没骗我！走进学校，映入我眼帘的是一排排红砖砌成的教学大楼、色彩鲜艳的橡胶跑道……想象着以后在这里做运动、升旗，我就开心极了！蹦蹦跳跳地来到教室门口，透过窗户看进去，宽敞的教室，崭新的课桌椅整齐地排列着。以后的我将坐在那里面接受新知识，我之前的忧虑一扫而空，想想就无比激动……妈妈真的没有骗我，我家门前的小学真的变样了！

如今，我来这里已经上了三年学，除了享受着宽敞的教室、先进的教学设备、明亮的日光灯、凉爽的风扇、漂亮的橡胶跑道，最让我开心的是有了奖学金！这让我对成绩有了更多的想法，也是我为储钱罐奋斗的动力。听老师说，那是爱心人士捐赠的，专门奖励优秀的学生！

家乡学校换新貌，其实是晋江进步的缩影，是祖国腾飞的表现。我相信我们的家乡一定会更美丽，我们的生活会更美好！

春姑娘轻盈而至，用她温柔的声音呼唤万物，用她的巧手剪开花朵和嫩叶……于是，山野之间瞬间一派勃勃生机，如诗如画如潮，喷涌成一幅幅迷人的画卷。

山野是花的海洋。李花、挑花、黄饭花、泡桐花、梨花、油菜花……还有许许多多叫不出名字的花儿如赶集似的聚拢来，赤橙黄绿青蓝紫，相互映衬，相互拥抱，相互问候，漫成野花的海洋。荡漾其间，如在画卷中行走，微风吹面，送来阵阵花香，令人心旷神怡。此时此刻，心绪如脱缰的野马随花潮飞翔，那种不可言喻的舒畅填满身心。

山野是动物的乐园。刚刚睡醒的青蛙在水沟边“呱呱呱”地叫，勤劳的蜂蝶在花丛中舞蹈，鸟儿叽叽喳喳穿梭在翠绿的林间，连平时少言寡语的野鸡也叫开了……这些声音汇集在一起，就像一支轻快、柔和的奏鸣曲，此起彼伏，响彻山野。

山野是绿叶的世界。春风拂过，春雨飘过，树木争先吐出嫩芽，瞬时漫过山顶，漫过坡脚，目之所及如涌动的波浪，滚过这山，又迅速翻过那山，轻柔而生机勃勃。

山野是山农播种希望的地方。一日之计在于晨，一年之计在于春。山农们深谙此理，他们总不失时机，把握季节，在春风习习的日子里荷锄而作，把希望的种子和汗水一起播种，期盼如山花一样烂漫，如绿叶一样蓬勃。

山农就是山野春景中的灵魂，也是山野春景的缔造者，没有了他们的辛勤劳作，再美的春景也会变得乏味。

我的成绩就像一场大暴雨，哗哗的直线下降。语文一向是所有科目中我认为最不理想的，虽然没有一点粗心的地方，可是课外阅读题目回答的不是很全面所以不能拿完分。这说明每次上课我没有认真听讲，知识没有理解透彻。还有作文，作文一向是我的弱项，可以说一点都不会写，这次也不例外，所以我以后要多看作文书加强写作水平。

说起数学这次真的是考的太差了。从小学到中学教我的数学老师都说我不是不会做而是太粗心，所以这次我做每一道题目都很细心，一道计算题我在草稿纸上算了三四次，在试卷上又算了一次，自己却还洋洋得意还以为考的不错，但还是有题目因为粗心犯了写错单位的低级错误而被扣分。也许是意外，也许是没有掌握好数学知识;也许是其他原因吧。94分，对于一向数学成绩比较好的我是一种能力的否定、粗心马虎的印证。试卷上那一个又一个鲜红的叉如千万把刀刺着我的心，一刀又一刀，很痛很痛。不明白，同样的试卷，别人能考110，120分，我却不能。说明我对这些知识领会不深，心烦意燥、马马虎虎使白试卷上画上了红叉。

外语是我的弱项，每次都是它拉我的后腿，这次也不例外。每节课我都认真听了，每个知识点我都懂了，可是学了后面的却忘了前面的。这就说明我没有认真复习，所以每次考试都考不好。

生物、地理是这个学期会考的科目，可是这次却也考得不是很理想，知识也有一些没有记牢。

物理是这几个科目中下滑比较厉害的科目，以前还对物理比较感兴趣，随着内容越来越难，有一些知识没有听懂，所以每次听课都不是很认真，因此这次考试从以前的八十几分降到了六十几分。

这次考试之后我发现自己在学习的过程中有很多缺点：一是自己太粗心，这次考试的所有科目都因粗心而失分;二是自己的学习态度不够端正，上课没有认真听讲，该背的内容没有背熟，理解知识不够透彻。这些都是我应该吸收的教训啊!

我要加倍努力，下次考出好成绩。相信自己：我能行!

一年又一年，转眼之间我在十二完小读书快四年了。目睹学校这几年发生的变化，我可爱的学校变得美丽又漂亮了。

我入读的学校位于天下第十八福地—苏仙岭下，涛涛郴江河畔的郴州市十二完小。2016年9月1日我进入一年级71班读书学习。我记得当时学校的教学楼比较老化，操场是沙石的，长了很多草，风雨操场也比较小，篮球场只有一个而且是水泥地板。放学后也没有练习乒乓球、篮球、足球的场地。

经过这两年的建设，学校发生了翻天覆地的变化。新建了一栋五层的教学大楼，第一层是风雨广场，可以容纳1000多人做操、开会。新建了一个标准的足球场、两个塑胶篮球场、五条标准塑胶跑道，增设立了乒乓球室、舞蹈室、合唱队、美术室、篮球队、足球队……满足不同兴趣爱好的同学学习锻炼。郎朗的读书声和老师的讲课声不时从和谐楼、灵动楼、雅致楼传出。课后和放学后传来阵阵兴趣小组同学们锻炼时的拼搏声、欢笑声、呐喊声，我的学校显得如此的美丽、活泼、可爱！

每个星期一上午，全校同学系着鲜艳的红领巾参加学校举行的升旗仪式，鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起，我们向着五星红旗敬礼！望着鲜艳的五星红旗迎风飘扬，我深感，我们如今过着的幸福的生活是多么的来之不易，它是无数革命先烈抛头颅、洒热血，用鲜血和生命换来的！

我一定要珍惜今天的美好生活，热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党，加倍努力地学习科学文化知识，用自己学到的文化知识为建设我们伟大地祖国添砖加瓦，祝福我们伟大的祖国繁荣富强！

清晨，金灿灿的阳光撒向了大地，校园那五彩的鲜花在向我们招手，大树也睁开了惺忪的眼睛，孩子们背着书包去上学。

“丽丽，快去跳舞，语文老师发火了。”这是语文课代表马君杰的声音。“组长，教教我这道题吧!”这是我的组员开口了。“丽丽，你的书法作品呢?”这是书法老师善意的提醒。“营养餐表交了吗”语文老师又来了……还好，凭着我的聪明才智和不懈努力，这些我都能应付。

不过，我也有喘不过气来的时候。上周五，我不断提醒自己今天一定要完成的任务——“营养餐表”一定要交：小报还有两个版块今天一定要完成：昨天的作文底稿还没有打好，今天要完成：书法作品要抓时间完成：排练舞蹈……

“丽丽，带着大家读课文。”语文来时已经在教室里了。“是”。我拿着书走向讲台。第二节课结束后，我以最快的速度完成了作业，然后来到了走廊里，刚想和同学玩一会儿，上课铃就响了。我赶紧跑回教室。第三节课，老师还没有讲完，广播里就开始播放《运动员进行曲》了，我扔下课本，赶紧排队进操场。打篮球的同学已经在操场上了。篮球刚打了一半，第四节课铃声又响了……

在学校的这一天我筋疲力尽，可我知道回家我还得埋头苦干，又写语文，又写数学还有写英语……作业可真多啊!

尊敬的家长：

您好!根据国务院节假日放假的有关规定，我校决定：20__年“五一”放假时间为：5月1日～3日(周五至周日)，5月4日正常上课。

为了让您的孩子度过一个平安快乐、富有意义的“五一”长假，我校已对学生进行了安全自护、健康卫生等方面的教育。现请您从以下几个方面予以配合为感：

1、牺牲您一些时间、花费一些精力陪孩子开展一些有意义的活动，并鼓励孩子记录下活动的经历、感受。

2、培养孩子良好的卫生习惯。尤其是在公共场所，注意不乱丢纸屑、包装袋等杂物。教育其增强自我保护意识，自觉采取各种措施预防疾病。尽量少去人群密集的地方。

3、鼓励孩子在家学做1—2件力所能及的家务劳动，培养孩子自理、自立的能力。

4、希望您能切实履行监护人的职责，做好孩子的.校外安全防范工作。尤其要注意交通安全、饮食卫生，注意防火、防盗、防绑架等。

5、自5月4日起，我校作息时间将调整为：

上午8：15到校，8：40上课;下午1：40到校，2：00上课。

请各位家长督促孩子按时上学、回家，低年级的家长请准时接送孩子。

另外，春季是各种传染性疾病高发期，希望家长督促孩子“勤洗澡、勤换衣服、勤剪指甲”，帮助孩子从小养成良好的个人卫生习惯。

希望各位家长在百忙之中多多关心自己的子女，同时希望各位家长能及时与学校联系，相互合作，共同教育好您的孩子，我们的学生!最后祝：祝节日安康、合家欢乐!

尊敬的市长：

您好!我冒昧的给您写这封建议书，请您在百忙之中抽空看一看。您是市里的市长，为我们呕心沥血，为城市里的发展整天忙碌着，使城市变得越来越完美了。

然而，我们城市还有一些做得不好的地方，在此我向您提出一条建议：

离我家不远处有一条肮脏的河，太阳射到河水上，发出了臭气，传到我家，当我一走出家门时，我就能闻到一股垃圾特有的气味，令人作呕，那时我就会立刻走去其它地方，或者是走回家去。

原来这里是一条清澈见底的小河，甚至可以看见河水下得石头，有时候我们还会来这条河看看，只见水面会浮现出一个清晰可见的人影。可是由于很多人不想多走几步路，远远的把垃圾抛向了河里。久而久之，这条河就变得那么脏，那么臭了，有时还有几条死鱼浮在水上，连水的颜色也都变得浑浊了，只能看得出一副模糊的景象，原先那清澈见底的小河如今已经不复存在了。难道它不能再带给我们方便了吗?难道就再也没有了从前那副美丽的样子了吗?

希望你能清理清理这条小河里的垃圾，让它能恢复原来的样子。

小东

20xx年4月15日

星期五学校对外公开课，高一(4)班承担其中的两节：第二节课黄猛教师的历史和第三节蒋云龙教师的生物。我觉得这是鼓舞全班学生士气的好机会，所以比较重视。

既然有人来听课，打扫干净教室肯定的必要的，就像家里来了贵客，总得扫扫屋子一样。学校要求各班下午上课之前一个小时打扫教室，但我以为这样会影响学生的午休，而且有的路远的学生时间

比较紧等，所以决定早读课大扫除。

早晨来了以后，作了短暂的动员后，我首先让学生将所有的桌凳搬出教室，然后拎水来浇地，洒洗衣粉，再用清洁球刷地面，最后用水冲洗并将水扫出教室，等地面基本干了以后再将桌凳搬回教室

。事情说起来虽然简单，但做起来却并不是那么容易。

首先，这是一个技术活儿。比如，洗衣粉的用量要控制好，少了地面刷不干净，多了就会增加冲洗地面的难度，浪费时间浪费水。再如，用清洁球刷地面，要将清洁球展开放在脚掌下，用力均匀，

速度适当，这样才能坚持比较长的时间。

其次，这也是体力活儿。就像刚才说的，刷地面是要体力的，拎水、冲地面、扫水，哪样不要体力呢。不过，虽然有不少学生最近感冒发烧，这次大扫除总体质量还是好的，教室确实有焕然一新的

感觉。

当然，大扫除的过程中，我也发现存在着一些的问题。首先是有的学生抢着干，有的学生轮着干，有的学生不想干。从头至尾有的学生劳动很积极，很认真，如陈鋆、谷文宵、杨小青等学生，而有

的学生扎推聊天，形成了强烈的对比。其次，劳动的组织不是很好，因为事先没有十分明确的分工，出现了有的活没人干，有的活挤在一起干的情况。这说明今天的大扫除还是要事先分一下工。

大扫除结束了，就等着星期五公开课了。

我的校园是最美、最美、最美的学校。

走进校园，迎面看到的是“诚实勤勉”四个大字，这上新的一天充满了意义。向前走，正前面的是勤学楼，右边的是至诚楼，左边的是拓新楼。勤学楼里的学生大多都是一、二年级的小朋友，“勤学”两个字的意思是要让小朋友认真学习，至诚楼里的学生大多都是三四年级的学生，“至诚”两个字让学生不再说谎。

参观完我们校园的“三大楼”，向右拐就是风云跑道。风云跑道上有一个绿油油的棚子，在这里，阳光是都是绿色的，它能挡风也能挡雨，在雨时，我们就在这上体育课。

继续向前走，就来到了操场。夏天，操场上艳阳高照。没有哪一个学生不是满头大汗。冬天有时和夏天一样，火辣辣的太阳依然挂在天上。我怕热，一热，汗水就止不住地往下流，加上我体育成绩差，所以，我很怕去操场，像蝴蝶怕水一样。虽说很害怕去操场，但我在焱焱烈日下一圈一圈地跑，一步一步地跳之后，一直陪伴我并且帮我解“忧”的并不是同学们，而是操场上的景物。

什么景物呢?坐在大“花盆上”往上看，是天空，这时的天万里无云，慰蓝色的天空让我焱热变成清凉，还有点想再去跑跑，往校园外瞧，呀，那不是树嘛，不说其它时候，就说现在，现在刚入春，大树们抖落了旧叶子，换上了新叶子。这些新绿色的叶子，柔柔嫩嫩的，让我把疲劳、劳累，都忘记了，转向后面，一棵棵植物都开了花，一朵朵又红又艳，非常美丽，那些烦心事早己抛到九霄去了。

校园，你是多么美丽啊!我爱我的校园!

在那美丽的校园里，严寒的北风，纷飞的雪花向那没有一丝防备的校园扑来，只剩下泪水与幽咽。

在校园里的冬天，似乎比外界更冷，更寒，更让人心碎……

漫步在校园中，无望的向前走，充斥着神圣的气息，是那往日知识的沉淀，琅琅书声回绕耳畔。我的眼睛再次模糊，21世纪的孩子们啊，不要让暴力污染了你们的人生，停下吧！

转眼之间，我看到了角落里的一群人在围绕着什么，发起不为人知的秘密，我听到了：“你下次还敢不敢……滚，再告诉老师就弄死你…。”心惊了，雪依旧在下，为什么雪那么白，那么净，那么纯？

“叮…呤。。”下课了，同学们跳下台阶，活动了起来，“呀，你长眼了吗？找死啊？”那不洁的语言从一个相貌清秀的女生口中传来，“你敢这样跟大爷说话，信不信我打你…。”那犯了错的女生依旧辣回。心里不明白，为什么要这样，那两个女生相互的白眼在我眼前挥之不去。

这是我们钟爱的校园！！！让我们共同维护它的纯洁，像雪儿一样，不好吗？

我这样想着，走着，依然在无奈着。展望操场，洁！

“呀啊！大家快回教室，雪又下大了。”回转过头，嗯？冬天还没有过去吗？雪什么时候才会停？

眼前那个伤痕累累的学生的影子依然没有消散，耳边好吵，哭声不大，但却让我心碎。

雪花落到我的头上，手上，心上，真凉…。。

敬爱的老师：

您好!

我是您未来的学生，我很行知道你长什么样子，我真心希望从这封信中，你可以知道我的目标，和我自己的样子。让您认识我是一个什么样的学生。

我是一名爱笑的女生，我的了与爱好就是画画，我的优点有很多，缺点也有很多，我有一双灵活的小手，误会发亮的长头发，月雅思的眼睛，和一张爱说话的小嘴巴。

我的学习还行吧，就是一些难题阅读题老师不会，想不清楚为什么这样子做。您是我未来的老师，我一定会听您的话，不会给您顶嘴，不会惹您生气，你上课的时候我会专心致志，不走神，认真听讲，不会的题我会举手问您，我是不会滥竽充数的就这么的混过去的。您留的家庭作业我都会按时完成，我会自学，还把自己的自恋好成一个真真正正的方块字，有停笔顿笔。我的学习会认真认真在认真的。

老师你到底长什么样呢?我好像现在就见见你?你是男的老师?还是女的老师?你是严厉的?还是温柔的?你的名字是什么呢?……我是多麽想知道您长什么样子。

这就是我的目标我对自己提出的要求，希望我们见面之后，你会全新的再认识我。

祝您：

身体健康，万事如意、工作顺利

您未来的学生___

20__年12月31日星期六

通过期中考试，明显的认识到自己已经落后，通过妈妈的一句话：“五六年级小学生活的转折点。”这句话使我下定决心，一定要超越比我强的人，把它们全部“踩”在脚下。我深深的感受这句话，原来这句话就是对我现在的总结啊！

同学们，现在我们步入了五年级，一年紧张的学习已开始了，只要好好度过这两年，保持着优异的成绩，考一个好中学是没问题的，只要努力就能成功，人生通往生活。学业联系着生活，生活联系着未来。在生活中，考试往往是最紧张的，其实考试不可怕，可怕的是内心。

学业联系着生活，只要学业有成就，人生就会成功。在这两年紧张的学习中，我们获得的知识会更多，因为这是小学生活中的转折点。

人生忙于荒芜，一事无成的度过小学，你会后悔一生，因为小学六年是人生中必不可少的必修课，一个一事无成、无所事事的人将面临的是失败。

同学们，从暂时的愉快和忧伤中走出来，好好学习，去迎接下一次考试。考试不只一次，只要再次站起来就可以成功。

我是金陵汇文学校小学部的一名一年级小学生，我爱我们的金陵汇文学校。走进校园大门，崭新的教学楼，高高的旗杆和欢乐的笑脸墙出现在我们的眼前，多么漂亮和开心的校园啊。

铃声想起，上课了，我们不说话，不乱跑，坐的直直的，认真听老师讲课，老师提问时，大家把手举的高高的，回答问题时，我们站的直直的，大声的回答。下课了，我们像欢快的鸟儿涌出教室，我们做游戏，我们奔跑，我们玩的很开心。我们有自己的卫生小白鸽，礼仪小卫士，两操小标兵，纪律小卫士，我们爱护她的一草一木，因为我们都是她文的小主人。这就是我们金陵汇文学校，我们都很爱她。

今天，在老师的带领下，我们来到了中国文化园。

上午，我们听了文明礼仪讲座，参观了“中华之魂”艺术墙。中午老师让我们自由分组活动。我们组吃完饭，三个人决定各就各位？原地休息，而其他几个人会和我一起在花园里散步。

我们来到曲珠园。花园里全是竹子，中间有个小池塘，很安静。我们沿着花园后面的一条小路走着，但我们不知道去了哪里，周围突然开阔了。这时，我看到了一块大石头，大约3米高，占地约1平方米。这块石头上满是大大小小的洞。我在这块石头旁边发现了一张介绍卡，于是好奇地俯下身去。谁知道，不看不知道，一看吓一跳！原来这块石头叫“四代石”，是一家四代人挖出来的。让我惊讶的是，它竟然重达50吨！而且根据科学研究，它有上亿年的历史。我赶紧给其他几个女生打了电话。他们看到这块石头并介绍后，都很惊讶。真的是“世界很大，外面没有世界”！没想到，这块看似普通的石头，却有如此悠久的历史。而且，在我看来，50吨是一个难以想象的重量，这样的物体现在真的站在我眼前！

我们继续往前走，却发现前面是一片竹林，似乎无路可走。但是当我们准备回去的时候，张晨发现了好几步，于是我们决定让她去探索这条路。“啊，快看！”当我们朝她的手指方向看时，它突然亮了。那是一个湖！真的是“没有办法回到怀疑，这条森林小径后面还有这么大的世界。”。我们来到湖边时很兴奋？湖里有十几只野鸭和两只鹅！也许这两种动物不可能是正常的，但对于生活在钢筋混凝土森林中的我们来说，它们是罕见的。在这里玩了一会儿，我们来到湖边的一个亭子里，亭子周围是丁香树，上面开着一束美丽的花。花儿芬芳清新。可能是女生爱花的天性吧。我们在此流连忘返，深深沉醉。

昨天，我，涂芮菡和陈依佳禾一起去了学校的五楼报告厅表演节目——《祝您幸福康宁》。

昨天中午，我们先去吃KFC，吃完后再到学校里排练几遍。

表演马山开始了，先是开场舞，之后，我们去抽表演顺序，我们是第三个表演。

我们等啊等啊……终于到我们表演了，我们都非常紧张。上台了，我们开始演讲：“新春佳节，万象更新，在这联欢会上，灯火通明，五彩缤纷，光芒四射，照亮了各个角落。”就这样，你一句，我一句的背了下来。我们说一句，观众们就拍几下手，看来，他们非常喜欢我们的演讲!我们讲完了就回到座位上看起其他节目来。

原来，三个节目表演结束以后，就是一次抽奖，可我三个小伙伴都没抽中，可惜啊!又开始表演了，“架子鼓，有架子鼓”!我怕听着入了迷!太美妙了!那声音是“咚咚咚，叮，咚叮，咚咚叮咚。”还有小品呢?他们演的是古时候的婆婆和孙女，真是太有趣了，每一句话都让观众哈哈大笑。“哦，还有舞蹈”她们都是老奶奶，他们真厉害!

今天我好开心，只不过是在寒假之前最后一次跟同学们见面了，我真舍不得呀!

许钰晗

我上学的地方就是学校，我喜欢我的学校。

春天的时候我的学校很像草原，绿色的草，红色的花，柳树也开始发芽了，小鸟在树枝上飞来飞去，景色美极了。早上红红的太阳照在校园里，同学们开心地走进了学校。

夏天，学校草坪里的草更绿了，花也比春天的红，柳树的叶子也绿了，随风摇摆，跳着优美的舞蹈。知了在树枝上叫个不停，好像说：“夏天来了，夏天来了……”

秋天，小鸟已经向南方飞去了，草坪里的小草也干枯了，像睡着了一样。大树的叶子变黄了，风一吹，树叶像蝴蝶一样飘落下来。

冬天，大树的叶子落光了，天上下起了大雪，学校里到处一片银白。同学们穿着棉衣跑出来堆雪人、打雪仗，快乐极了。

我喜欢我的学校，在我的眼中学校四季的景色都非常美丽。

201X年X月X日 X天

今天，我来到楼下，看到了这样的一个情景。

两个五(4)班的同学站在一个三年级的小朋友身边，样子凶凶的。这时我心中有一股怒火快要爆发了。我心想：那些五(4)班的同学没安好心，肯定要打扁小朋友。

我边走边想，那个小朋友多可怜啊!我打算去里面看看是什么情况，发生什么事了。当我走到里面去的时候，看见那两个同学正在打小朋友的头。我对他们说：“你们都这么大的年龄了，还欺负小朋友，你们还要不要脸?”他们还是那不讲理的样子，对我说：“要你管，这是我们和他的事情。”他们又对我说：“别以为我们怕你。”他们的行为让我非常愤怒。于是我使出了九牛二虎之力把那两个人都打败了。看看小同学被他们打得已经不成样子，我又去哄哄他。

当天下午，同学们都用吃惊的表情看着我，说：“你真是帮了一个三年级小同学的大忙。”我说是我做了我该做的事。老师这时走了过来，高兴得表扬了我，并且鼓励我继续努力，保持帮助人的品德。

我在内心发誓：今后要多多帮助他人，他人快乐我就快乐。

今天草莓学校开了一场紧张而又激烈的运动会。

早晨的阳光很明媚，微风轻轻地吹，校园里操场上彩旗飘飘围着跑道，体育课苹果老师已选取出香蕉、土豆等同学参加接力比赛。草莓同学报的是扔沙包，还有的同学是跑步、跳远……

运动会在音乐声中开始了，各个班在集合进入运动会的场地，草莓她们是二年月日级的学生，她们是第七个进入场地，南瓜老师忙前忙后不停地组织纪律，不让同学说话，有的同学小声说话，不让南瓜老师听见。

比赛一轮一轮地过去了，操场上一片杂声，同学们都喊着“加油、加油”你瞧，那个桃子跑的最快，大家都在为她喊加油。

接着是接力比赛，这次同学们可真是热火朝天，整个场地是是混乱了，南瓜老师都有点管不住了，可是同学们依然热火朝天喊叫着，运动会在老师和同学们的欢笑声中结束了。