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关于学校的反思(汇编20篇)

如果说宁泽涛是游泳队里的一股清流,那傅园慧就是一股泥石流。在里约奥运会上,傅园慧以“行走的表情包”把中国人民逗乐了,但是在她疯疯癫癫的背后,还隐藏着许多我们尚未发现的人生哲理。下面是小编为您推荐的作文:

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学校运动会四年级

全文共 622 字

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“加油!加油!快、超过前面的人。”周五,操场上喊声震天,一个个运动员咬着牙,鼓足了劲,向终点冲去。一年一度的春季运动会又开始了。

周五,我带上四个别针,来到操场上,把老师发给我的号码牌,别在了衣服上。运动会开始了,我去参加跳高比赛,我们先做了一下热身运动,先试跳了一次,结果全没跳过去,我想一定是大家太紧张了,没有发挥好,等一下再看我们的精彩表演吧!比赛正式开始了,我的心“咚咚”地跳个不停,十分紧张,生怕得不了第一名。第一个、第二个、第三个、……她们全跳过去了,轮到我跳了,我摆开架势,助跑几步,右腿一抬,左腿紧跟上去,一下子跃过竿子落到了垫子上,太好了,跳过去了。接下来,竿子一点点的升高,难度也一点点加大了,最后一次升高后,我们都提心吊胆的,生怕自己跳不过去。结果前几名同学不是把竿子蹭了下来,就是把竿子直接踢下来,他们没有一个跳过去的。该我跳了,我想:“我一定要跳过去,这样第一就是我的了。”我深吸了一口气,加快脚步,冲到竿子前,奋力一跳,像一只灵巧的小鹿一样越过竿子,落到了垫子上,第一被我“捉住”了。

这时,精彩的800米跑开始了。可是贾斌一上来就被落在了后面,我们十分着急,一直给他加油,他也咬着牙向前冲,终于追上了一个,是五班的一个男孩,他们老师也急的不得了,要他追上贾斌,可他 怎么也追不上。贾斌一直坚持到了终点,取得了第四名,这样也很不错了,可见坚持就是胜利啊!

运动会结束了,但是那精彩的一幕幕还留在我们的脑海中,久久没有消逝!

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篇1:学校五一放假致家长一封信

全文共 322 字

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尊敬的家长

为了让孩子们度过一个安全而有意义的“”五一节,现将有关假期安全注意事项告知如下:

1、请各家长引导孩子在节日期间多阅读,增长外知识,少玩手机,多参加体育锻炼,增强体质。监管孩子不到酒吧、网吧、歌舞厅等青少年不宜的场所。

2、有问题时请及时与学校、老师反映真实情况,通过与学校的共同努力促进孩子健康成长。

孩子放假在家,要加强监管,时刻提醒孩子不要玩火,注意消防安全;不私自到塘水库、湖泊河流等危险水域游泳戏水,远离洪水、危险体等危险地段;注意人身安全,学会保护自己;注意交通安全,遵守交通法规。家长要做孩子的榜样,切勿疲劳驾驶,切勿酒驾、醉驾、超速驾驶,不无证驾驶机动车;不私自在外留宿。

3、请各位家长合理安排节假时间,叮嘱孩子按时返校。

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篇2:三年级关于学校冬至活动的作文

全文共 705 字

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今天下午在放学路上,妈妈告诉我:“明天是冬至,今晚我们一起要搓汤圆。”我立刻欢呼起来:“太好了,我喜欢!”顿时引来了旁人惊奇的目光,我不好意思地吐吐舌头安静了下来,可心里早已迫不及待地盼着那刻的到来。

冬至要数我们莆田的风俗最有趣了。吃过晚饭,我就和妈妈就急忙动手开始准备。先将糯米粉和上适量的水,揉成团,置于簸箕中央,同时摆上桔子,一束红筷子,一排老姜,一支用彩色纸剪贴成的“早春”纸花。其中,纸花造型最为别致,中间是一对用纸剪成的“小孩儿”。“小孩儿”的头上有伞盖,下方为隆起的半球,象征“财丁贵”俱全。接着一家人围坐在簸箕旁开始搓汤圆,祈求全家人“团团圆圆”。

我最喜欢搓汤圆了。可不知怎么了,和好的糯米粉和红糖像是在“捉弄”我似的,很不听话。我拿起糯米粉搓成圆形,用手指在上面戳了个洞,放红糖时一不小心放多了,口一直封不上,就拿出一些来,又感觉太少了,只好把红糖全部倒出,把洞捏大,放进红糖封好口,在手上搓成圆形,搓好后我发现汤圆又破了,我急忙拿了一些糯米粉把洞补上,弄的我手忙脚乱。慢慢地一个两个三四个,我搓得越来越有经验,并且还可以捏出各种各样的造型。

我最喜欢学着外公捏元宝、杵臼、狗、喜鹊等小玩意。要说,平时做手工可是我的强项啊!我照着外公的样子,捏完小狗再用黑芝麻点上眼睛,看起来栩栩如生的,可爱极了!外公还告诉我,元宝象征财富;杵臼是舂米的工具;狗能守门防盗,希望来年平安无事;喜鹊会报喜,能给人带来好运气。接着我们还有搓成桂元般大小的圆仔。

终于大功告成了,妈妈说明天一早就能吃了,望着自己的“作品”,我忍不住直咽口水。心里琢磨着明天我要先吃这个还有那个,再吃……

这个冬至前夜真有趣,真令我难忘!

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篇3:家长给学校的一封信建议书

全文共 570 字

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爱的教师:

您好!我是vvv的父亲.值此新春佳节之际,首先向您致意节日的问候.祝您在新的一年里工作顺利.身体健康.万事如意!

我的孩子带着全家的期盼进入了大学,我和所有的父母一样都十分关注孩子的成长和变化.十分感激您在上半个学期中对左成云的关心和教育。让孩子在进入大学后找到了前行的方向,奋进的目标。让他在他乡异地孤独无助时找到了依靠。我们除了有无限的崇敬和感激要向教师表达,还有一些心里话想对教师说说。

我们都明白孩子是在鼓励中成长的,尤其是对于刚刚改变生活环境的新生,他们需要教师更多的耐心和爱心,来培养他们的自和勇气.左成云进入大学后,能很快地适应并融入大学的新环境,我想这一点是和教师的关心和鼓励分不开的.在此向您表示最诚挚的感激!

vvv在上大学以后成熟了不少,懂得了关心父母.经常还会打电话回来问候.都说可怜天下父母心,我们也时常挂念独在异乡的他生活是否还习惯,学习上有没有落下,可是之后明白教师把这一切都安排得很好.我们都放心了不少.看着孩子兴奋的讲述大学里军训,上课,社团,朋友。一下子心中却又充满了自豪.他的每一点提高都离不开教师您的关心与教育.在那里要再次表示对您的感激!

在以后的大学时光里,期望教师您能给予他关怀与鼓励.在他各方面有不足的时候,给予批评与指导.使他能够成为对社会有用的人.回报学校.回报父母.回报社会!

此致!

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篇4:有关反思高一作文

全文共 1179 字

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月底的政治考试感觉不太好, 考试结果直接显示了我学习的问题。

再说这次的试题,一开始觉得挺讨厌的 因为全是经济学的东西,居然非要生拉硬套用哲学理论,可是后来又一想,本来哲学就是一切具体科学的概括和总结,对具体科学是有指导作用的,所以发现这次的试题是很具有时效性的,重点是对个人能力的考察, 唉 ,悔恨啊! 所以反省了一下,下一步我就是查漏补缺,重点是对基础知识。学习的兴趣是可以培养的!

好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德。 但我却没有做到。 首先,造成音乐课讲话最直接的原因是自我约束力差,上课思想开小差,觉得没事可做;不免相互交流,说话声音无所顾忌之时,就影响了上课。我们只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步。 这次讲话违反了课堂纪律,影响了老师的工作,又辜负了父母对我殷切希望。 更让老师您为此事殚精竭虑,伤心失望……,在写此检讨之时,我深感自己的无知,后悔之极。 上课不遵守纪律,决不是一件可忽略的小事!说明我没有很好的约束能力、自主学习能力!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由在课堂上不遵守纪律了。 虽然怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但还是写得不好,只怪自己才疏学浅,不能更好的运用我们深厚的汉语言文化,敬请老师谅解。 为了感谢老师的淳淳教导,我一定会吸取这次教训,绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧! 我可是第一次写检讨啊。老师原谅我吧。

转眼间,我成为初一学生已一个学期了。回首这学期,心中就产生了许多感触。这学期中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。现在我觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然。或许在以后也会嘲笑现在的渺小,但我们不得不笑着回首我们所走过的路、 这次考试,我总结了以下的点滴:

在学习上,我深知学习的重要性。我认为面对知识就是力量,离开了知识将是一个一无是处的废人。中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。

合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,认真对待考试,考前认真复习。

此外,我要平时需要积极阅读课外书籍,扩大自己的知识面抓住点滴时间学习。经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;在这次期中考试中,尽管感觉良好,但还是不理想的地方,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。我要确定未来的发展目标,我也要对未来充满信心。当然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助,我要努力。

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篇5:学校的冬季四年级作文

全文共 518 字

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在那美丽的校园里,严寒的北风,纷飞的雪花向那没有一丝防备的校园扑来,只剩下泪水与幽咽。

在校园里的冬天,似乎比外界更冷,更寒,更让人心碎……

漫步在校园中,无望的向前走,充斥着神圣的气息,是那往日知识的沉淀,琅琅书声回绕耳畔。我的眼睛再次模糊,21世纪的孩子们啊,不要让暴力污染了你们的人生,停下吧!

转眼之间,我看到了角落里的一群人在围绕着什么,发起不为人知的秘密,我听到了:“你下次还敢不敢……滚,再告诉老师就弄死你…。”心惊了,雪依旧在下,为什么雪那么白,那么净,那么纯?

“叮…呤。。”下课了,同学们跳下台阶,活动了起来,“呀,你长眼了吗?找死啊?”那不洁的语言从一个相貌清秀的女生口中传来,“你敢这样跟大爷说话,信不信我打你…。”那犯了错的女生依旧辣回。心里不明白,为什么要这样,那两个女生相互的白眼在我眼前挥之不去。

这是我们钟爱的校园!!!让我们共同维护它的纯洁,像雪儿一样,不好吗?

我这样想着,走着,依然在无奈着。展望操场,洁!

“呀啊!大家快回教室,雪又下大了。”回转过头,嗯?冬天还没有过去吗?雪什么时候才会停?

眼前那个伤痕累累的学生的影子依然没有消散,耳边好吵,哭声不大,但却让我心碎。

雪花落到我的头上,手上,心上,真凉…。。

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篇6:月考反思作文

全文共 525 字

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与上次反思相隔近八个月了,不知从何时起,渐渐的感到飘飘然,也不知从何时起,光阴似箭已从指间流逝,优越感一点点吞蚀着我的内心,直到这次初三第一次考试,像陨石坠落般撞着我的心灵,似乎将脑海中的幻想砸成现实,我才怦然醒悟,原来初三是一个拼搏的字眼。

抬眼望望窗外,星辰变换,一切在重复着变幻,春去秋来,日复一日,年复一年,是否是枯燥中的那份变化的索然无趣,还是年轮的流转之后,剩下的那些杳无音讯的勤奋与努力,不知为何内心抑郁,在考试成绩还未揭晓,却好像已知名落孙山的惆怅。

此时的我,自己也不知除学习外,还在执着些什么?迷恋电影看那些唯美的景,体验那些唯美的情,然而那些屏幕中的人儿,现实中的纸醉金迷,奢侈放荡又不觉一阵阵恶心,是假的,然而我却一次次抵住厌弃,爱上了这种纠结的快乐,甚至忘乎所以,带入了初三,态度决定高度,迷茫的我,似乎熬夜成为我拖沓的借口,每每听到别人的褒奖,该满足于内心膨胀的虚荣,还是应该面对现实的惨状?在迷茫中月考已降临。或许这次月考并不能说明什么,但对我来说,无论成绩好与坏,我将重新审视自己,摸索一种新的学习方法。再不能颓败下去了。

初三的时节,或许只有有效地奋斗才能结出果实,开出灿烂的花。鼓足勇气相信自己的实力,迎接下一次的考试。

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篇7:家长给学校的一封信建议书

全文共 1241 字

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尊敬的X教师:

您好!我是vvv妈妈。首先祝您及家人元宵节欢乐!时间过得真快,转眼间寒假生活就要结束了,但假期里的点点滴滴仍历历在目,现向X教师汇报如下:

开完家长会后,我和vvv进行了交谈,跟她讲了家长会的精神和要求,和她一齐分析了每一科试卷的得失分情景,并让她自我查找原因、制订下一步学习计划。

经过她自我的分析,我感觉她存在的主要问题就是基础知识掌握的不牢,明白这个知识点,但拿不准,对于一些公式、概念等掌握的不够全面,加之她知识面窄,政、史失分严重;由于审题不仔细,数学、地理丢分较多,语文、英语没有认真阅读文本材料,导致失分。

我想,一个优秀的孩子,身后必须有一位优秀的妈妈。作为妈妈,我首先得检讨。我平时对孩子关注的还不够,尤其是孩子学习策略上,没有及时纠正孩子的错误做法,导致优势学科没体现出优势,弱势学科更加薄弱。

其次,在孩子学习方法上也没有及时给予调整。她基本上沿用中学时的学习方法,只是模仿式的学习、理解式的学习,而不是探究式的自主学习。

第三,就是没有及时发现她情绪上的小满足,惰性、倦怠性等等,我真是个粗心而愚笨的妈妈。

还好,有X教师您,及时召开家长会,让我及时警醒,及时改正我的缺点和不足。

所以,在假期,我主要是让vvv把各科的教材重新梳理一遍,每科都做一本练习册,我给她核对答案,和她一齐研究错题。经过这种方式,让我了解了孩子哪些方面存在问题,有的是理解题意有误;有的是她脱离题目的主干,单纯去研究选项造成“干支分离”现象;有的大题语言随意性强,不会运用书中的术语进行答题,数学计算不准确,步骤不完整等等。

经过一学期的接触,也许您对vvv也已经有所了解。我感觉她是一个善良单纯的孩子,容易受外部环境和他人情绪的影响,有时也受别人的心理暗示;粗心起来像个男孩子,但她是一个温暖和懂得感恩的孩子,她每一天都给我打电话,告诉我班级里的事情,教师对她的好,以及同学之间的点点滴滴……

X教师,您明白吗,第一次看到您,我就觉得有种亲切感,也许是我也姓X的缘故吧!也许五百年前我们真是一家子呢!这是何等的缘分,让我的孩子在您的教导下茁壮成长!

经过几次家长会,我更加崇拜您,尤其是您写的每日一语,我都把它复制下来,整理后念给vvv听,也推荐给同事们。我觉得您才是真正拥有大智慧的人,您才是真正的智者。

也许是我们家长自身的缘故,vvv从小到大,都是在各位教师的“悉心照顾”下长大,什么事都有教师帮忙,时间久了,我怕她像温室里的花儿经不起风雨,所以我决定不让她在当地上高中,也让她去接触一个全新的环境,去接触更多更优秀的教师和同学,让她尽快自我长大。

望子成龙、盼女成凤是普天下父母的愿望,我也不例外。我代表vvv爸爸,恳请您多多关注她、多多指导她,尤其是她的学习态度和学习方法等方面。

很多人都说vvv聪明,但我和她爸爸更期望她在您的教育、关注和关心下,能将她的“小聪明”变成真正的“大智慧”!

再次发自内心的说一声:多谢您,您辛苦了!

最终,祝您安康、幸福、欢乐,福报多多!

vvv妈妈敬上

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篇8:怎么写学校五一致家长的一封信

全文共 741 字

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尊敬的家长

您好!

首先感谢您一直以来对我校的大力支持与配合!“五一”假期即将来临,为了让您的孩子过个平安快乐的节日,现就我们共同关心的几个方面提出相关要求,希望各位家长能积极配合学校做好孩子们的安全教育和各项安全防范工作。

一、放假时间:

4月29日至5月1日放假调休,共放假3天。5月2日(周四)正常到校上课。

二、放假要求:

步入春意盎然的季节,我们迎来了 “五一”假期,让我们把祝福送给家长,把鼓励和祝愿送给可爱的孩子。“五一”假期,想必家长已安排好了形式多样的.放松、娱乐活动,但孩子的安康是您的关注,也是我们的牵挂,我们真诚提醒各位家长时刻关注孩子以下几方面安全事项:

1、外出游玩注意安全:要有家长或监护人陪同,教育孩子不跟陌生人玩,不吃陌生人的东西,防止拐骗等事件的发生。

2、注意交通安全和游泳安全:不让孩子独自到河边和公路边玩耍,不私自下水游泳,注意遵守交通规则。

3、注意食品卫生安全:特别是出游时,应到符合卫生的饮食店用餐。家长应教育孩子务必注意饮食卫生,严禁购买过期或变质的食物。

4、注意用电、用火安全:家长应教育孩子注意用电用火安全,远离存在安全隐患的地方。

5、注意身体保健:天气温热多变,容易生病,家长要注意保持孩子有规律的生活,在家开展亲子阅读活动等有益的活动,把握好孩子收看电视和玩电脑的时间,注意用眼卫生。

6、注意传染病预防:根据春夏季流行病、传染病高发的特点,做好各种预防工作,要求孩子注意个人卫生,积极锻炼身体,确保身体健康,尽量避免让孩子前往人群密集场所。

7、严禁孩子参与黄、赌、毒活动或进入游戏机室、桌球室、网吧和酒吧等地方。

8、引导孩子合理安排每天的作息时间,并且督促孩子认真完成老师布置的作业,不沉迷于电视或网络。

人:___

20__年__月__日

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篇9:小学生反思的作文

全文共 479 字

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去年的“耶”,今天的“唉”。一张“崭新”的奖状,今天,我们失去了所有的优势,在奖状上抹上了黑色的迹。

梦想的水膜来不及反应就已经破了,只余下几滴水——22分。我们给运动员加油,站在隔离线上,跑道上,可是没用,因为运动员们已经没有了实力。

一阵轻尘,运动员没了大目标,被树掩映了,被人群遮住了,被草坪矮树模糊了。一道道铅球的弧线,一个个跑鞋的痕迹,都不是属于我们班的。即使是,上面刻着“我们是卫冕冠军”,所以等脚跨成弓,身子直成箭,手臂拉成弦,比赛已经来了。仔细想来,悲!

在这次的运动会上,我们班因为不团结、不努力、骄傲……让我们失去了冠军!去年,我们班大获全胜,但是赛后我们每一个同学都瞧不起一班的同学,今年的运动会他们反而大获全胜,把我们“打”得落花流水!

在昨天的运动会上,我没有尽我的全力去比赛,我以为我绝对能跑过他们,但是我错了……他们班的主力前锋不仅破了我的记录,还个人夺得两枚金牌,我真的太骄傲了!

以后……不,是从今开始,我每天早上都要坚持晨跑,把自己的体重减下了,再第二十一届春季运动会上不会再让一班夺得冠军,我保证,我一定会做到的!请大家相信我吧!

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篇10:放学时学校里的情景日记600字

全文共 559 字

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家长开车接送孩子,这本是人之温情。若是百十个家长同时前往,如此温情也不得不令人头痛。

深夜十点,宣中南大门停满了私家车。下课铃响,学生鱼贯而出,车辆一动,道路立即水泄不通,有些电动车甚至直接冲上机动车道中央。

显然,这是一种极其不负责任的行为,既危害个人安全,也危害他人安全。其次还是一种违反公共道德的行为,严重影响了交通秩序。

只因接送孩子,难道家长们就可以无视公共秩序、无视交通法规、无视人身安全?不难看出,市民法律意识淡薄是重要原因之一。虽然,道理人人都懂,但就不愿践行,大多数人抱着实用主义态度和从众心理去对待法律。同时,也有执法不严、违法不究以及监管体制不完善的因素。当然,也不可否认,这与通行区域规划不科学、执法人员管理疏忽等均有关系,执法部门的默许即纵容了违法行为。

中国式放学现象,凸显了一些群体的不良习惯、不良思想、不良风气,其反映出的问题不可掉以轻心。空谈误国,实干兴邦,喊破嗓子不如甩开膀子,交通部门可与学校联系,开展交通法规宣传,让学生转告家长不要乱停车,更不要无视交通法规在校区主干道随意调头,通过小手拉大手,树立守法习惯。交警部门要做好引导教育工作,设立警示牌和摄像头,敢于对违反交通法规的车主进行教育与处罚相结合,要持之以恒抓到底。同时,接送孩子的车主家长停车须慎重,为了他人,更为了自己的孩子。

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篇11:未来的学校主题三年级

全文共 554 字

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20年后的我以使一名硕士研究生了,我穿着校服走 进学校

啊!学校变了,教学楼是用金碧辉煌的砖块建成的,教学楼有3层,每层的前面都会突出一大块,是让同学玩得。我沉浸了一会,操场这么大,不用来玩,会用来干什么呢?

哦!原来是让同学欣赏的地方啊!一排排长长的柳枝随风飘扬着,让人看了心旷神怡,地上是用一块块大小不同的水晶铺成的,在阳光的照耀下显得闪闪发光。水晶石上种着一些花,花散发出的香气,使人忘非所以。柳枝旁有一个湖,湖里有又绿又肥的小青蛙,有美丽的荷叶,荷叶上开着茂盛的荷叶,有又小又圆的小石子,湖水是那么清澈见底,能看清湖水里的任何东西。这操场的美景不得不使人沉浸在这迷人的景观里。

我来到教室,我等了一会,怎么不见老师来?

过了一会,上课时间到了,屏幕上出现了老师,每个同学都有一台笔记本电脑,电脑上都出现了老师,老师在上面讲课,这减少了老师好多负担。同学们听得如痴如醉,连下课铃声敲了也不知道。

老师也不用改作业了,因为有一台美丽的改作业机,它会说话,会写字,会改作业……只要老师把作业交给它,它就会帮你办得好好的,不出一点差错。让人感到很放心。

以前,老师改作业都要很着急,不能把每个字都看好,可现在不一样了,又了它,一切都方便了。

学校一切都变了,变得让人惊讶不已,这就是未来的学校,一所科技含量很高的学校……

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篇12:自我反思600字六年级

全文共 824 字

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居家隔离了将近三个月的我们在昨天终于再一次齐聚在教室,但是,开学就好像一面照妖镜,从踏入班门那一刻起,自己在家三个月的情况,老师都会看得一清二楚。

现在才到第二天,我就已经发现了自己的许多问题了。

首先,我来反省一下上个学期我最喜欢也是最擅长的科目英语;1。单词,这一次的单词我掌握的不怎么牢固,虽然都背下来可是有的时候还是记不起来,解决方法:为加强自英语单词的学握,我准备把早读的大部分时间安排给背英语单词;2。语法和句型,语法和句型对于我来说是相对于比记起比较困难的,导致我今天英语听写的失误,解决方法:加强背诵,我会从中午抽出来时间进行背诵英语课,剩余时间进行午休,劳逸结合。以上是英语我目前为止的一些问题,接下来的每一天,我都会按解决方法而进行对英语的加强。

其次,是最让我内疚的一个科目语文,语文这个科目我只有一个问题,我也不想再增加一个那个问题就是随笔。随笔是这个假期里美中不足是主要一点,难道我是没有写吗?不,而是忘掉了最重要的那一步,上传公众号,而原因就是我的懒,就是因为我的懒,使我在假期里与谢老师失了联为此,我很内疚,解决方法:第一点就是要每天坚持写一篇随笔,第二点,每天坚持上传公众号。我相信,只要我做好这两点,谢老师的朋友

圈就不会没有我的笔迹,我们也不会再失联。

最后,我来反省我自己的短板数学;1。知识点掌握,我数学的知识点算是非常不好,导致我每一次在做题时都需要花很长时间去翻书十分浪费时间,解决方法:加强对知识点的背诵,我准备将背诵时间安排在课间活动,这样既不会浪费课间活动,也巩固了知识点;2。公式及理解,数学公式应该是学会数学的关键,只有背诵好公式,再加上一定的理解力,数学问题解起来就不会那么困难,解决方法:多做多练,其实数学能学好就是要靠多做多练,在多做多练的基础上,再看一些教学视频进行巩围,数学基本上就没有什么大问题了。

我相信,只要靠我以上的解决方法去执行,我就一定会从C位移动到B位!让我们一起在新的学期加油吧!

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篇13:学校班级跳蚤活动日记400字

全文共 462 字

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听黄老师说,我们会举行跳蚤市场活动。我们开心极了。

我们等呀等,跳蚤市场终于要开张了。可是我却苦恼了,到底要卖什么东西呢?我东想西想,最终决定卖皮皮鲁系列的书。可是,要卖多少钱一本呢?我又苦恼起来。最后还是奶奶帮我拿了主意,每一本书打六折。我一算,每一本书就是十点四元。

第二天,我把书装进袋子里就去上学了。直到第二节下课,雷梓阳来我座位上问我:“你带了什么好东西来学校卖呀?”我给他看了一下我的书。他“哇”了一声,又问我可以买吗?多少钱一本。我说可以,十块钱一本。雷梓阳立马给了我十元,自己选了一本皮皮鲁走了。我的第一本书就这样卖了出去。

后来,我又陆续卖出了好几本皮皮鲁。我一直等,过了午自习,跳蚤市场活动就正式开始。我们一直买到最后,所有的东西都减价得可怕。我最后卖出的一本书也是五元钱卖给了姜洲。我只剩两本书了,可我不想卖了,舍不得那么便宜卖了。我就把书收起来,去买别人的东西。

我发现在跳蚤市场上赚钱好好玩。而且,跳蚤市场一开始的价格比较稳定,后来就会开始减价,最后的时候就会狂减价。

卖东西要趁早,买东西要抓住最后的时间。

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篇14:学校老师致家长的一封信

全文共 2508 字

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各位家长

大家好!感谢您长期以来对我教学工作的大力支持和帮助,也感谢学校给了我们这次机会,以这种形式谈谈三年级的英语学习。

我一直认为,英语学习有两点基本理念:

第一、没有捷径。唯有练习练习再练习,反复反复再反复,坚持坚持再坚持,才能提高听、说、读、写、译五项技能。当然了,在此过程中,我们可以运用科学的记忆方法提高学习效率,用有趣的游戏、歌谣、电影培养学习兴趣,用我们爱和智慧帮助孩子更快乐更健康的学习。

第二、与智商无关。只有勤奋的人才能学好英语,不爱张嘴的,不爱动脑的等等那些懒惰的人是学不好的。

有了这两点理念指导,再看我们的英语学习,会更加心中有数。本期是孩子们小学英语学习的第5个学期,孩子们已经有了一定的英语知识和学习能力,英语学习习惯已经基本形成,并且对英语这一门语言也具备了一定的语感,认读能力也不断地加强,90%以上的学生能够正确地认读书上的单词和句子,背诵书上的对话。这些可喜的进步我们都有目共睹,真让人感到欣慰。在课堂教学上,继上学期加重写单词和字母的训练外,我们还要求学生能够背单词,能够写句子,甚至会写小作文。现综合分析学生近段学习情况,将问题总结如下:

一、作业书写及质量

学生从一年级开始接触字母,二年级开始进行字母、书写练习,三年级要求学生能在四线格上书写单词句子,做到大小写、笔顺、词距、标点和格式正确,初步养成良好的书写习惯。

我们总结出英语书写中存在的主要问题:

(一)书写习惯没有养成

孩子好动,注意力不集中,自控力差,在英语作业中,书写任务虽然算不上重,然而,在书写时,还是有不少同学定不下心来,无法专心致志地书写,在这种情况下,学生是很难写好字的,这些不良的书写习惯都影响了写字的质量。

(二)书写方法掌握不正确

1.书写不规范

字母书写是英语书写中最基本元素。部分学生字母书写超格或没满格,东倒西歪的现象;单词书写参差不齐;句子书写更是存在标点、大小写、粘连问题。

2.字母笔顺、笔画不清

在日常教学中发现几个典型的字母还是经常出现笔顺、笔画错误。例如:字母d E F H M N t U __ Yy都极易出现笔画错误。

3.书写体与印刷体混淆

书写体与印刷体混淆产生的错误较高。例如:字母i j k l 。

二、单词记得不牢两级分化

学生们在一年级刚刚开始接触英语时,几乎每个学生都对其有浓厚的兴趣,可是随着时间的推移、年龄的增长、年级的增高或者是其它的一些原因,比如说:到了三年级,卷面上至少有三十分的单词拼写以及句子的书写,这无疑要求学生要花费一定的时间去记背单词和句子,但是学生自觉学习的能力比较差,需要老师的提醒家长的督促,可是至少有四分之一的家长从意识上根本就不重视,导致的结果就是部分学生由于对旧知巩固较少,成绩越考越差,渐渐失去学习兴趣,从而,变成了学困生,这样班级里就逐渐形成了两极分化,对于好的学生来说,老师一点就会,他们已经体会到了学习的真正乐趣,感受到了成功带来的成就感,充满了自,进入到学习的良性循环中。而对于那些学困生来说,基础本来就差,旧知识掌握不牢固,又要学习新的内容,他们根本没办法理解、掌握。每堂课容量大,知识点多,不断积累,不断滚动,如此反复,他们只会越来越差,学习成绩不好,学生自然没兴趣学英语。在学生那么小的时候就失去对学习的兴趣,这是何等可怕……或许他们的将来有很多种可能,但是,没有知识武装头脑,未来的路不好走。

其实要学好英语,课上占40%,其余的60%还需要学生在课后不断的巩固,加深记忆。在课上老师更多的是教授新知识,当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。但是这些时间是公共的时间,而不是每个学生私有的时间,所以不可能照顾到每个学生,不可能让所有学生都达到相同的程度。况且每个学生对新知识的接受能力都是不同的,有的可能当堂就已经有很深的印象,很难忘记,但这肯定是很少的。大部分学生都只能是初步接触了新知识,要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫,不然肯定会和别的同学拉下差距。

我们课本词汇表一的单词要求学生能听写,词汇表三的单词也要求学生尽量记住。当天的单词要求学生回家背诵并让家长给其听写。当天教,当晚背,效果要比过几天补好得多。并要注意不断重复记忆,天天记,天天练。这样课堂上听写的时候,学生就有底气,听写正确率高,也是一次小小得成功体验。久而久之,不仅打好了词汇基础,也培养了好习惯。希望家长多加以关注。

三、坚持听读,注意单词的读音,培养良好的语音语调。

综合家长反映,学生在听读的时候,容易犯以下错误:

1.不张嘴。

2.不指读,甚至眼睛不盯着单词句子。

3.只听磁带模仿大概,个别单词错音吞音严重。

4.不理解汉意,不知所读为何物。

5.浮躁,完成作业偷工减料。

小学阶段,尤其是中低年级,培养听说能力是一项非常重要的任务。而听录音,听录音跟读,是培养听说能力最重要、最有效的途径。因为录音磁带所提供的语言是标准地道的英语,是学生学习的样本,搞好这一环节的教学,对于培养学生正确的语音、语调和语感,培养学生正确的模仿能力和表达能力,都起到了非常重要的作用。为此,家长一定要配合学校来要求孩子,要创造条件让孩子多听,多听纯正的录音,听几遍、听清楚了以后,跟着说,看着单词和句子说。听完之后,学生必须花较多的时间张开自己的嘴巴,把所听的能大声的发出来,也就是说也要多读,大声读英语,并不是只听就能练好口语的。

请各位家长对号入座,跟老师一起纠正孩子不好的听读习惯。建议可与孩子一起做个天天听读表格,奖罚结合。

四、语法的要求提高

在学习一种外语时,如果不了解该语言的内部规则,那将影响学生准确地运用该语言进行交流。许多专家认为,即使在小学阶段,孩子也需要一些语法知识帮助他们牢固地、正确地掌握语言。随着年级的增高,课本中涉及越来越多的语法知识,因此建议平时的学习过程中多归纳,多比较,建立正确的感性认识,便于今后系统的学习。平时的教学中,我也会注重此方面的渗透。

为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了一个美好的理想,我们必须一起努力,从一点一滴做起,实现这个理想,让孩子能有进步,能健康成长!欢迎您与我多沟通交流,有问题请及时与我联系!

周慧慧

20__年_月_日

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篇15:三年级学校过中秋节作文

全文共 591 字

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中秋节,又称团圆节,八月节,时间在农历八月十五,因其恰值三秋之半,故名中秋节。

中秋节始于唐朝初年,盛行于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为中国的重要节日之一。受中华文化的影响,中秋节也是东南亚和东北亚一些国家的传统节日。在喝酒赏月聊天的过程中,浪漫的文人们又编织出嫦娥奔月,吴刚伐桂,杨贵妃变月神等美妙的神话故事,并逐渐在民间广为流传。

古人诗云:但愿人长久,千里共婵娟。正是中秋之夜的那一轮明月,激发了多少古往今来的文豪墨客们的思乡,思亲之情。他们纷纷借月抒怀,苏东坡的一首《水调歌头》道尽了千万人心中的惆怅。在我儿时的记忆中,中秋节是我最喜欢的节日,因为它象征着团圆幸福。在这一天,许多远在他乡的游子都能够回到家人身边,与他们团聚,一起在月下赏月,喝茶吃夜宵。

小时候一直不怎么理解月饼两个字,所以想当然地理解成了月亮做的饼,那时候也没有多少智慧,只会傻乎乎地装着一副一本正经的样子,跟着姥姥一起念:“明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年。”嘴里一边吃着月饼,一边慢慢地念着。念叨着诗句,而脑子里却一直想着“嫦娥奔月”这个神话。

海上生明月,天涯共此时。在这个充满幸福和团圆的日子里,谁也不愿意月饼在家,人在天涯。中秋节这一天能让我们更真真切切地感受到团聚所带给每一个人心底的温暖与欢乐。就像诗中所写的那样:只愿明月总相伴,家家户户得团圆,人间再也无离散,欢声笑语尽开颜。

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篇16:过年学校致家长的一封信

全文共 965 字

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亲爱的家长朋友:

您好!

随着春节的临近,幼儿园本学期的工作将接近尾声。在这学期中,您和孩子同我们一起感受了幼儿园的学习生活,陪着他们去发现生活,体验生活,陪伴他们慢慢长大,也和我们一起见证了孩子成长路上的每一个“闪光点”。并且对我们各项工作的开展给予了很大的鼓励与支持,在此,谢谢你们了!

为了让您的孩子度过一个美好的假期,在玩耍的同时获得丰富的体验,以快乐的心情迎接新学期的到来,请家长朋友们在孩子的学习、生活、安全等方面配合如下:

一、学习篇:

1、记录假期有意义的事情(孩子说家长记录、拍摄或孩子用图画形式表现);

2、每天坚持给孩子讲一个故事,增长幼儿知识面,或让孩子说一些天真烂漫的故事,道一些可爱单纯的想法;

3、请为孩子购买有趣的图书,每天陪孩子阅读10—15分钟,培养孩子的阅读兴趣和看图说话能力;

4、 和孩子一起进行一些有意义的活动,与孩子聊聊一起活动的开心事,引导孩子用自己的语言表达,并给予充分的肯定,以发展孩子的语言表达能力;

5、指导孩子收拾自己的玩具、图书,并能持之以恒;

6、教育孩子讲卫生,有礼貌,注重培养环境保护意识。

二、生活篇:

1、请您和孩子一起制订合理的生活作息时间表;

2、督促孩子每天早起早睡,要根据幼儿园的作息时间,调整好孩子的生活节奏,就可以在开学时孩子能按时上学,能更好地重新适应幼儿园生活;

3、坚持每天带孩子到户外参加1小时的体育锻炼,也可去爬山、公园游玩,既让孩子呼吸了新鲜的空气,又可强身健体;

4、春节期间,可让孩子参与一起贴春联、挂灯笼,穿上新衣服去给老人拜年、磕头,老人给压岁钱,互祝来年平平安安,一起感受中华礼仪的熏陶。

三、 安全篇:

1、要告知孩子爸爸妈妈手机号码及家庭电话,知道家庭地址;

2、注意交通、饮食及自身安全,在没有成人监护的情况下,不让孩子独自外出玩耍;

3、注意防电、防火、防绑架、防毒等方面的教育,并禁止孩子燃放鞭炮,让孩子掌握基本的自护自救知识,以提高自我保护与防范能力;

四、请您将孩子在寒假期间的点点滴滴用相机、图画、文字的形式记录下来,留下孩子成长路上的一颦一笑、一跑一跳的精彩瞬间,开学我们将收集这些画面,在我们的微群中展示,看看咱们的孩子是最棒的!

五、寒假放假时间:2016年2月7日 至2016年2月13日

新春佳节来临之际,卓越教育集团幼儿园

卓越教育集团幼儿园

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篇17:月考反思作文

全文共 727 字

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月考完了,考试的结果大大的出乎我的预料。

七门中只有语文,英语,政治考得不错,剩下的,无一例外的都跌下了90分。想想我走出考场的脚步轻快而欢悦,认为自己怎么着也能考个90分,我有点骄傲了,平时不错的成绩让我觉得一切都是理所当然,我也太大意了。自己搬起的石头砸中自己的脚,自己种下的恶果自己只能苦涩的咽下。我又尝到了后悔的滋味。

待成绩一科科的出来,整个人都崩溃了,趴在桌子上就大哭了起来,这次的成绩是我上了初中以来最差的一次,怎叫我不伤心?一个下午都浑浑噩噩的,做什么都提不起劲来,只是哭,哭到眼睛疼才罢休。才静下心来,找找自己考这么低的原因。

初三的考试不同于以往,小小的月考都关系著名校的签约,这一点我知道,所以我对这次的考试也十分重视,但我却因此受到了影响。考试的时候手发白,脑袋空白一片,以至于收完卷子后才发现手冰凉冰凉的,冒出了汗。这样的状态,怎么能发挥出自己的最高水平呢?想想这次的成绩,也是“意料之外,情理之中了”。

在月考之前,我的准备不是很充分,国庆八天假,只复习了一丁点,在考试的前几天晚上才加夜班复习,不要说速度不快,时间不够,最重要的是没有质量。只有把每天当作“明天就是考试”来学习,才能真正的获得效率,真真正正的学到知识。

另外一个最重要的问题是,我发现了我最重要的问题在哪。为什么我每次都觉得题简单、做过,但考下来却这儿扣一分,那儿扣一分?是上课听讲的问题,效率不高,没有把老师强调的东西重视起来,导致丢掉了许多不该丢的分。以后上课我要打起百分百的精神,全神贯注的听老师讲,不落掉一个地方,努力的把我的成绩提起来,提到一个让人满意的程度。

这次月考虽很遗憾,但也收获了一些最重要的问题。这样看来,也算值了。

加油,下个月的月考,一定要考好!

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篇18:家长给学校的一封信和建议

全文共 1188 字

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尊敬的校长:

您好!

昨天,在学校的第二届感恩节上,我的孩子被评为学校的孝敬之星,作为家长我们感慨颇多。的确,正如您所说的那样,一个人惟有学会感恩,感谢生活,感谢父母、感谢师长,感谢一切给予自己帮助的人,他才会更加热爱生活,关爱他人。虽然我知道这薄薄的几页纸根本无法承载我心中的感激之情,无法完全说出我所有的感慨,但我仍然想在被学校定为感恩节的这天给您写信,我要感谢学校、感谢老师,感谢你们对我孩子的培养和教育,是你们让我的孩子成为一个各方面都比较优秀的孩子。谢谢你们!

说起来我的孩子在东胜区第五小学学习生活了4个年头了,四年来,孩子一点一滴的进步,给我们带来太多太多的的快乐,孩子的健康成长让我们感到无比的欣慰。是东胜区第五小学点燃了孩子心中那把火炬,浇灌着孩子心中那棵生命的幼树;是老师们教会孩子学习知识、认识世界、感受生命;我为我的孩子能够在东胜区第五小学求学而感到由衷的庆幸,我要感谢东胜区第五小学、感谢您,感谢您带出了这么好的一支教师队伍。谢谢!

当孩子告诉我他第一次当上了小老师,站在讲台上给同学上课时,我好想和杨老师一起坐在同一张课桌前,认真的听儿子讲课,举手回答小老师的提问。当我在教室门口的墙上看到老师写的文章《有一种良药叫感动》的时候,我也被深深的感动着。每当听到孩子告诉我说,今天老师和我谈心了,我们谈了些什么内容时,我从心里感激老师。因为我知道,这样的平等的交流和对话,对孩子的健康成长有多么大的意义。在我家的书柜里一直放着老师推荐我看的《班主任之友》,和一些关注孩子心理健康教育的书籍。我不知道是不是所有的家长都和我一样,总之,我是很喜欢开家长会的,每次家长会只要不是因公出差在外地,我都要准时参加,而且还要做好笔记,回家后与家人和孩子一起交流感受。可以说杨老师也是我的老师,是她教我怎么样与学校、与老师、与孩子沟通,教我怎么做一个好妈妈。

每到周末,听着孩子津津有味的复述着数学课堂上的情景时,我觉得我也在当老师的学生,感受着他生动有趣的教学,我真的好想也坐在教室里聆听他的讲授。家长会上,老师说:“我希望我的学生不仅仅是喜欢我上课的幽默有趣,而是要通过喜欢我的课,最终喜欢上数学这个学科,从而提升学习和思维的层次,学会用数学的眼光看世界,用数学的方法解决生活中的问题,在生活中感受到数学的美。”

是谢老师的教学和他的数学观激发了孩子的学习积极性。我为的孩子能遇上像谢老师这样的老师而感到由衷地庆辛。

心中的感动还有很多,想说的话也还有很多,如果能有机会和您当面交流就好了,您一定会带给我更多更好的教育理念,当然,也一定会带给我更多的感动。记得您说过,家庭教育是学校教育的延伸,在新的一年里,做为家长,我们一定配合好学校,共同抓好孩子的教育,为孩子的成长、成材付出我们为人父母应尽的责任和最大的努力。最后,请接受我们最真诚的谢意!谢谢学校!谢谢您和您的老师!

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篇19:考后的反思作文

全文共 555 字

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在以前的学习中,我没有认真努力,这次成绩不好,辜负了老师和家长对我的期望,这天,我怀着愧疚和懊悔的情绪,写下这份检讨。以表示我的决心和悔改之意。

老师把试卷发了下来之后,我仔细地浏览了一遍,考砸的主要原因是:粗心、马虎。犯了错误就要改正。透过这次考试,我想以后端正我的学习态度、养成良好的学习习惯。所以,我必须要加倍努力,吸取教训,为考试做好准备,打好基础,我相信有志者事竟成,我会争取下次考试取得好的成绩,以优异的成绩来汇报以前为我做过无数付出的老师和父母。

以前我没有意识到自己的散漫和无知,对于语文、数学和英语这种需要超多做题的学科,总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚,导致了这种恶果。其次,我还需要加强的是物理、化学、政治和历史副科的学习。我不能再犯懒惰的错误了。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。透过这次的考试,让我意识到了脚踏实地,认真做题的重要性。

我此刻已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误。

总之,我真诚地理解批评,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,我期望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得不理想,但是我相信自己。我要透过自己的奋发努力,必须不使老师失望。

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篇20:描写学校的日记500字

全文共 569 字

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还有十分钟就要上课了,我才慢腾腾地起床。在妈妈的唠叨声中我还啃了几口面包,然后飞快地穿好那双智能的光速飞飞鞋,得意地闪到学校,赶在老师之前到了教室。

“嘻嘻,又没被老师逮着。”正当我得意时,耳边响起了一个声音:“赶快做好学习准备,老师来了。”乖乖,原来是智能课桌在提醒我了。我飞快地按下桌子上的红色开关,桌面立即变成了电脑屏幕。这时,老师大步流星走进了教室,环顾四周,没有发现迟到和开小差的同学,满意地微笑了一下,就开始上课。我拍了拍胸口,长长地舒了一口气,幸亏智能课桌提醒我,要不就惨了。

二十分钟过去了,我感觉脖子和手都有些僵硬了,“同学们,现在休息放松五分钟。”老师发话了。“耶!”我朝智能椅子上一躺,按下全身按摩模式,立即,捶、捏、揉……不同部位方式力度不同,恰到好处,舒服极了。按摩完毕,接着上课。

十点整,锻炼时间到了,我们来到了智能操场,首先是做体操,每个同学站在自己的位置上动起来。“23号做操不到位一次。”语音提示响了起来,吓得我舌头一伸,赶紧摆正姿势,要知道,提醒两次就会扣分了,那还得了。体操做完了,接下来是3分钟跑步时间,要跑3圈,智能操场将自动记录成绩,没有完成的将再重跑,谁也不能磨洋工。身体是革命的本钱嘛,这个锻炼还真是货真价实。

放学了,我又启动光速飞飞鞋,却不料撞上了门口的老师,啊,我大叫一声,原来是一场梦啊!

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