学生介绍自己的作文(汇集20篇)
新年就快要到来了,通常都是别人送我们礼物,如果让自己给自己送一份礼物,你会送什么呢?我们不妨看看小作者怎么写吧。这里是开学吧给大家推荐的一些关于学生介绍自己的作文优秀作文,仅供大家参考,希望对大家有用。
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343作文
887写给自己的一封信学生作文大全
全文共 485 字
+ 加入清单长大了的__:
你好!
我是小时候的你,今年8岁半,住在自贡,现在是自贡市蜀光绿盛实验小学三年级一班的学生。我非常想知道你是什么样子、住在哪里、现在在干什么?
一直以来,我的梦想是当一个著名的发明家。很小的时候,我就很喜欢看中央电视台第十频道的《我爱发明》这个节目。那里面有各种各样既新奇又具有创造力的发明:有挖藕机,有没有链条的自行车,有可以乘载二十多个人的超级快艇,还有可以清理水草的机器……
其中我最喜欢的是水上飞行器,它可以带着人飞到空中。因为飞行器后面有一根巨型塑料管,巨型塑料管与一个充气水囊相连,水囊里有大量的水。机器把水抽到机舱里,然后高速把水喷出去,那强大的力量就能让人飞到十几米的高空。但这需要操作者很好的平衡能力,如果没有掌握好平衡,那就会跌落水中。
发明者们的聪明才智和锲而不舍的精神深深地打动了我。从现在开始,我要努力学习,认真听讲,学好每个学科。同时,我也要多读对学习有帮助的课外书籍,多掌握更多的课外知识,并学会恰当的运用这些知识。不断去探索知识的奥妙,长大以后让我们的祖国变得更加美丽、更加强大!
你实现了我的梦想吗?
以前的自己
20__年__月__日
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篇1:介绍我自己的
全文共 1619 字
+ 加入清单1月15日,在一家医院里,一位产妇生下了一个女儿。随着这个女孩的一声啼哭,全家人的目光转向了她,这个女孩就是---我。
你的性格:活泼开朗,有时会犯点小迷糊。
得儿,成审讯了,不如听我一一道来。
我的年龄正值豆蔻年华,我在上初一。班上有很多同学和我一起学习,我很喜欢她们。
我是个爱争强好胜的人,我绝不会让自己感到遗憾,我会努力争取所有机会,就算没选上也不后悔,至少我为此而努力过。
我喜欢我的朋友们,我也是个爱结交朋友的人。萨士比亚说过:好的朋友好让你受益一生。所以。我结交了许多可以推心置腹的好朋友。
世上没有十全十美的人,我也一样,我总是会犯点小迷糊。上课一不小心就走神了,有时还会忘带作业。不过我一定会改掉这些坏毛病的。
这就是我,一个活泼的阳光女孩,一个爱逞强的倔强女生,一个会偶尔犯错的小迷糊。
作文介绍我自己(二)
一对大大的眼睛,高而瘦的体格,这就是我,下面,我向大家介绍人我自己。
我今年十三岁了,我喜欢看书,又爱提问题,老是让老师答辩不出。为了满足我的求知欲,爸爸便送我一套《十万个为什么》我很喜欢,一有空就钻进书堆里,在知识的海洋中遨游。由于爱看书,我的作文水平提高了,不过字写得太糊涂,请你见谅,我会改正的。
“我不会比别人差,只要我努力,就会超越别人。”这句话成了我的口头禅。
这还得从一件事说起,我班XX考了一百分,而我只考了九十分,我非常沮丧,但我想起了老师的教诲:失败并不可怕,可怕的是没有找出失败的原因。于是,我顿时精神倍增,决定刻苦学习。
为了能超越别人,我制订了一个计划,马上开始实行了。
从此以后,我勤奋多了。在球场上很少看到我的身影,在书房中,却遍布着我的足迹,我始终相信:有付出就会有回报。
有时邻居家小孩找我玩,要是从前,我早冲上去了,可是现在,我不但自己努力,也告诉他要珍惜大好时光,努力学习,他只好悻悻离去。
有时我读累了,想趴下睡一会儿,但“一定要赢”的信念使我像苏秦刺股一样努力,妈妈非常心疼,但我总是斩钉截铁地说:“不,我不会这样半途而废,轻言放弃。”但有时累得趴下了,我休息一会儿又开始学习。
功夫不负有心人,努力终究结出硕果,我在期末考试中取得了双优的好成绩,并在“三好生”的名单上占到了一席之地。但我仍提醒自己,有了成绩是绝对不能骄傲的,如果松懈,就又会考“鸭蛋”。所以,我认为“虚心使人进步,骄傲使人落后”并非无道理。
这就是我,一个争强好胜,又爱看书的男孩,虽说不太帅,不过“尺有所短,寸有所长。”这样的男生你们喜欢吗?如果喜欢,和我交个朋友吧!我们一同前进。
作文介绍我自己(三)
我是一个阳光开朗的女孩,一双大大的眼睛上架着一副眼镜。不过这丝毫不影响我结快乐的追求,我个子不高,脸上却永远洋溢着快乐的笑容,脑后跳跃的马尾就是最好的见证。
我喜欢看书,最喜欢看那些名着,因为我总能从那里面悟出许多道理,从高尔基的《童年》中我感受到了阿列克谢的那份对生活的向往。从奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》我感悟到了保乐那份对党的执着和热爱。从冰心的《繁星·春水》中我感受到了爱的伟大。从《鲁滨逊漂流记》我体验到了二十八年身处异国他乡的寂寞。啊!书啊!你那么让我为你着迷。
我喜欢游戏,喜欢与朋友在一起的快乐时光。游戏成了我们之间最生动的语言,哪怕只有一个毽子,一根皮筋,欢乐中的奔跑,都能让我感到心情愉悦。我也爱电脑游戏,常常在网络世界里感受现代科技的神奇。
我喜欢大自然,喜欢看雨后那一派生机勃勃的景象。喜欢看彩虹七彩的绚烂光芒,也喜欢看太阳刚初升时光辉景象。似乎,大自然的一切在我的眼里都是美好神圣的。所以我也喜欢低碳生活,事实上我也是这么去做的。
我还喜欢帮助同学,这是我比较显着的一个特点,所以同学们经常和我玩。所以同学们都非常愿意与我交朋友。要是同学有什么学习用品忘带了,我也会毫不犹豫的向他伸出友谊之手。
这就是我,一个热爱生活的我,一个感悟生活的我,一个快乐生活的我。我就是我,一个最真的我!
篇2:学生精彩一分钟自我介绍
全文共 445 字
+ 加入清单一个九岁的小女生,一身珍珠般的白叭嫩的皮肤,一双水灵灵的大眼睛吧嗒叭嗒不停的眨着,两颗黑葡萄似的眼珠子咕噜噜不停地转着,不大不小的耳朵,对啦,这就是我,聪明可爱又机灵活泼的我--蔡骏儿!
我喜欢看书。我看过很多书。我喜欢看《西游记》,《西游记》里面好吃懒做的猪八戒最讨人发笑。每次读到他出场,笨笨的样子,顶着一个圆圆的西瓜一样的大大的肚皮,肩上扛着像一把巨大无比的梳子一样的九齿钉耙,一摇一晃地漫步走着,突然,一个法力无穷的妖怪出现了!啊!赶快逃,眨眼间,猪八戒就下得屁股尿流,非常丢人地逃跑了······还有《绿绿的小蚂蚱》,讲的是“绿绿”(苗绿鸣)老师和“小蚂蚱”(麻战战)的友情故事,里面有很多好听的故事我非常喜欢。还有《十万个为什么》、《一千零一夜》······这些书我都看过。
我不仅喜欢看书,而且喜欢买书。只要看见我喜欢的书,我一定会拉着妈妈去买。买来后,我就会爱不释手地把它在最短的时间里看完。
我喜欢看书。我希望走进书里面去,和书里面的人物说话。我也希望交到跟多喜欢读书的好朋友。
篇3:介绍自己
全文共 553 字
+ 加入清单Hi,大家好,我今天就给你讲讲我的洛克故事吧!相比来说我还是比较喜欢玩洛克王国的。
我的介绍:
我的洛克名叫:期待世唯一,有兴趣的可以陪我站上几把,我很期待的哦!本人性别男。不是我吹,我的洛克宠物有153个100级的(绝对不是使用外挂之类的作弊软件来练的)我有自己的必杀秘籍。想知道就往下看吧!虽然我玩洛克时间不多,但我已经很强了。我已经是王国守护者,VIP5,通天塔已经打到70层了!衣服33页,拥有冰龙王超能阿布欢悦吉他雪精灵刺头哭眼鸭等绝版宠物。练级方法请看下面:
其实我的练级方法很简单,但是必需有以下宠物:两个瓦斯叮当,两个布莱克岩。必需都到100级才行,在此之前没有的群众赶紧练吧。瓦斯在前,布莱克岩在后,再带上要练级的宠物。现在开始刷级了。先找到那个人(具体是谁我也忘记了。汗!反正是打他可以给衣服)和他打5个100级的骷髅法师,音速犬也可以也是5个100级。开始打了,第一个瓦斯先催眠,再换下一个瓦斯使用三次阴谋后,开始反攻了,到打到第5个骷髅时瓦斯使用生命火焰,换上要带刷宠物,再换上布莱克岩使用舍身爆破,死后,换上下一个布莱克岩使用舍身爆破。OK后,要带刷的宠物得到2万经验很给力有木有。
这次写完了,下次将带来新手刷级攻略,请期待。我的真实作文名是1297696136,这也是我的QQ。再见!
篇4:介绍自己的
全文共 303 字
+ 加入清单高高的个子,圆圆的脸,浓浓的眉毛下长着一双圆溜溜的眼睛,一笑就露出了不整齐的牙齿,充满了对生活的热爱,这就是我――XXXX小学的一名小男生路文辽。
你知道我的名字的来历吗?还是我来告诉你吧。路是我的姓,我爸爸说:“三国时有一员大将叫张辽字文远。”爸爸取了两个字是文、辽,所以叫路文辽。
我很喜欢运动,最喜欢跑步踢球,没个星期天都个小朋友踢球。我们学校举办的秋季运动会,我每次都参加,男子100米赛跑我都已经三连冠了呢,为班级争得了不少的荣誉。
我特别喜欢看书,我让妈妈给我买了很多书有:《十万个为什么》、《少年儿童百科全书》等等。我最喜欢看优秀作文书,因为可以提高我的写作能力。
瞧,这就是我。欢迎大家和我交朋友。
篇5:介绍我自己
全文共 391 字
+ 加入清单我叫韦景义,今年六岁了,我是一个帅气的小男孩儿。我有两颗黑葡萄一样的眼睛,我的鼻子高高的,本来我有一口洁白整齐的牙齿,由于换牙,现在变得不整齐了。最特别的是我的耳朵:它又大 又圆。妈妈说我的耳朵像“大耳朵图图”,可惜我不会他的“动耳神功”。
我活泼,喜欢运动。我最喜欢的运动是跑步,我还喜欢弹琴和画画。我要做一个优秀的男孩儿!
我叫荆同恩,今年6岁了,在育英小学读书,我个子很低,瘦瘦如纸的身子,好想有大风就能把我刮跑是的。我还有一头乌黑的头发,弯弯的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛,
我喜欢骑自行车,读书……我最喜欢踢足球,人们都叫我足球达人。
我的优点是在家里早上起来先读课外书。
我的缺点是有时候干点事情经常忘记,背书的时候是急性子。
我特别喜欢和别人做参观的游戏,因为这样可以让我和我的朋友之间有更多的了解。
哈哈,这就是我,相信你对我已经更加了解了吧。
篇6:介绍我自己
全文共 472 字
+ 加入清单1997年1月15日,在一家医院里,一位产妇生下了一个女儿。随着这个女孩的一声啼哭,全家人的目光转向了她,这个女孩就是---我。
你的名字:我姓戴,一轮新月挂在空中的新月。
你的性别:听名字听出来了吧,与妈妈一样。作文
你的性格:活泼开朗,有时会犯点小迷糊。
得儿,成审讯了,不如听我一一道来。作文
我的年龄正值豆蔻年华,我在上初一。班上有很多同学和我一起学习,我很喜欢她们。
我是个爱争强好胜的人,我绝不会让自己感到遗憾,我会努力争取所有机会,就算没选上也不后悔,至少我为此而努力过。
我喜欢我的朋友们,我也是个爱结交朋友的人。萨士比亚说过:好的朋友好让你受益一生。所以。我结交了许多可以推心置腹的好朋友。
世上没有十全十美的人,我也一样,我总是会犯点小迷糊。上课一不小心就走神了,有时还会忘带作业。不过我一定会改掉这些坏毛病的。
这就是我,一个活泼的阳光女孩,一个爱逞强的倔强女生,一个会偶尔犯错的小迷糊。
Do you like me?
Do you want to have friend with me ? Call me please,Hurry up!
篇7:初中学生自我介绍范文
全文共 379 字
+ 加入清单我是一个活泼开朗的女孩,我喜欢交很多朋友!不论男女、贫富、丑美,但是我教的朋友大多是男的,女的就一两个。我喜欢和男生叫朋友是因为男生很大方,跟他们说什么他们也不会说出去的,而那些女生就不一样,一跟她们说什么事她们总是嘴上说好好我不说出去,但最终却终是说出去了!而且还在一起议论,就像是八卦一样。就例如上周老师找了一组男生和女生一起唱黄梅调,可是男生都很大方的唱出来了,女生说什么也不唱,不好意思!我就急了然后我就举手跟老师说:“老师我唱!”然后我就和那个男同学一起唱了!那些女上在下面议论着!有什么不好意思的,看我多看得开啊!不是我自夸,要是世界上多一些我这样的人,那世界上就没有争执了,有一句话说得好,笑一笑十年少,愁一愁白了头。
不要什么事都想得那么复杂,就我们班的女生那样,那我们班永远也团结不了!做一些生活中我们想做但不好意思做的事,让生活充满趣味吧!
篇8:小学三年级作文:介绍我自己
全文共 365 字
+ 加入清单介绍我自己大家好!我叫周津京。今年九岁,在道江五小三班读书。我是一个个子不高不矮,身体稍胖,体重44公斤,还有一双明亮的大眼睛和又聪又灵的耳朵,走起路来急冲冲而且郑地有声。我的爱好是打羽毛球,看电视。记得有一次跟朱意一块打,那天是星期六,场外晴空万里无云,心情很好一使劲,羽毛球像箭一样飞离球拍急驰空中,越来越小,越来越小把朱意都惊呆了。等了好长一段时间羽毛球才掉在沙土上立着,像似一朵刚刚盛开的小白花。看电视也是我的强项。入迷到什么成度,你还不知道吧!就在上个星期六的晚上,我爷爷奶奶不在家,我跟妹妹说:今天我当家,观看《铁甲战车》好不好?“赞成!说着马上行动,一看就是四个半小时,把卡通战车看得如滋如味,早把爷爷奶奶招待的事忘得一干二净,还挨了一扽骂。当然,我还是也有很多点的,很乖,听话,助人为乐。这就是我,能和我做朋友吗?
篇9:介绍自己家的作文
全文共 1129 字
+ 加入清单从开学以来我无时不刻的都在认真努力的学习着,我希望我能拿到好的名次,只因我不想年迈的爷爷奶奶失望,我的家庭是独特的,虽然这世界上也许会有许多这样的家庭,但我明白我的这个家是这世界上独一无二的!我爱这个独特的家!我的家庭对于我的印象来说是由6个人组成的,我,我的爷爷奶奶,我的二叔,还有我的弟弟妹妹。我的责任很重,家里人负责赚钱养我和弟弟妹妹们,我很感恩他们:因为爷爷奶奶本可以不管我们,但他们还是不顾自己有病的身体出门打工,我的二叔呢?他本是没有义务来管我们,但他把店让二婶来管理,他则自己回来帮着爷爷奶奶一起照顾我们。这就是我们家现如今的基本情况。
现在让我来介绍我家的人吧!
我的爷爷是当地一位有名的装修师,他虽已年过60却有一头乌黑的黑发,他还有一个身份,那就是我们家的”厨师“,我爷爷做的菜可好吃了,简直与真正厨师的厨艺不相上下,就是懒了点,哈哈!你们肯定不相信吧,那就让我来举个例子吧:有一个星期六,我的表弟表妹们要来我家做客,我们当然是欢迎的啦!于是“大人物”就要登场了,今晚是我的爷爷亲自下厨!表弟表妹们有口福了,我爷爷平时都懒得下厨的。开饭之前的几分钟对于我就像是几十年一般,那叫一个煎熬啊!起初我的表弟表妹们还说我们就像好多年没吃饭一样,我和弟弟妹妹则鄙夷地说“没见识,告诉你们,我爷爷做的菜可好吃了!”很自豪的说,表弟表妹们当然不信啦,可当他们正要反呕的时候,一阵阵香气飘来,他们立刻不说话了,盯着已经走进的爷爷手上的盘子亮的像金子一般的红烧,爷爷则笑着说“想吃你们就先吃了吧”我们几个听到立刻就夺过爷爷手中的盘子,围在桌子旁狼吞虎咽般的吃了起来。最夸张的是,平时一点肥肉都见不得的表弟最后尽然把那孤零零的肥肉尽数”消灭“。让我在旁边看的啧啧称奇!
我的奶奶是个别扭性格,总是爱对我们说反话,害得我们担惊受怕的,她与爷爷不同,爷爷有一头乌黑的头发,奶奶却是一头银发,看得我心酸,奶奶的这一头银发不正是为我们操白的么?
我的二叔是一个比较腼腆的男人,他不会用语言来表达他的情感,但他却用他的行动来说明,他对我们是极好极好的。
我的弟弟妹妹们是形影不离的,凡是家里有什么”惊天动地“的事情发生,就必然与他们有关了,他们是一刻都闲不住的,举个例子吧,假如你刚把客厅打扫好,只是出去买个菜的时间,你一回来就会看见满地狼藉的客厅,此时他们就会怕你发火,拿着他们那水汪汪的大眼睛看着你,那眼神好像在说:我是无辜的。继而让你怎么也生不起气来。之后他们就会溜之大吉。
我的性格是与妹妹们完全相反的,我是属于文静的类型,但是不要小看我哦,我虽然外表文静,但内心却是很容易暴怒呢!我发起火来那叫一个”惊天地泣鬼神啊!
这就是我特殊的家,简单而又温馨的家!
[介绍自己家的作文
篇10:介绍我自己的学生
全文共 257 字
+ 加入清单首先,我想说“荣幸”,因为茫茫人海由不相识到相识实在是人生一大幸事,更希望能在三年的学习生活中能够与大家成为好同学,好朋友。其次我要说“幸运”,因为在短暂的私下接触我感觉我们班的同学都很优秀,值得我学习的地方很多,我相信我们班一定将是团结、向上、努力的班集体。最后我要说“加油”衷心地祝愿我们班的同学也包括我在内通过三年的努力学习最后都能够考入我们自己理想中的大学,为老师争光、为家长争光,更是为了我们自己未来美好生活和个人价值,加油。
哦,对了,我的名字叫***,希望大家能记住我,因为被别人记住是一件幸福的事!!
篇11:介绍我自己作文
全文共 670 字
+ 加入清单我叫尤思远,今年9岁,男,B型血,身高1。45米,体重90斤。我在体育馆小学四(2)班上学。
我爱好玩电脑,如果不出意外,每周五、周六可以玩到凌晨。有一次,表姐来我家做客,她说她可以玩到凌晨三点多,我说:“那我们今晚熬夜玩电脑吧。”表姐说:“好啊。”
晚饭后,我和表姐打开电脑开始玩游戏。我们一直玩啊玩,过了零点,许多大型游戏都下线了,我们只好玩小游戏。可到了二点多时,我的眼睛开始疼了起来,而且有点犯困,我只好关电脑上床睡觉。
我喜欢吃的菜是北京片皮鸭。我第一次吃时还不知道这道菜的吃法,爸爸妈妈教我:先把片好的鸭肉蘸上酱,然后放在面皮上,再夹上几小根切好的大蒜,最后把面皮卷起来,放进嘴时一咬,哎呀,那叫一个美味呀。我狼吞虎咽,吃空了盘子。我望着那个空盘子,心想,要是再多一点就好了。
我的性格非常暴躁。我们班上的同学只要把我惹毛了,少不了“馒头”伺候。这“馒头”就是我的拳头了。我的同桌就是一个气死我不偿命的人,他是我唯一的死对头。有一次,我们都把对方惹毛了,于是,你一拳我一脚地打来打去,因我们都练过跆拳道,所以都出手很重,双方都伤得不轻。最后,还是他被我打得哭了起来。
虽然我很暴躁,但我还是有很多优点的。比如,我很善良,每次在街上看见乞丐,我都很同情他们,总是要我妈妈给他们一点钱。
亲爱的同学,看了我的介绍,你是不是有点怕我了?如果你不愿意和我交朋友,我也能理解。我会改掉暴躁的脾气,这样,我才能交到朋友。
写得不错,敢于将自己的优点缺点展示在读者面前,能清楚认识自己难能可贵,更重要的是一定要改掉暴躁。因为你的坦诚,我很愿意交你这个朋友。
篇12:介绍自己的作文小学
全文共 392 字
+ 加入清单我叫xx,是个十岁的大姑娘,现在读四年级了,性格外向,一遇到什么事就和我的知心好友“琳琳”说,遇到烦心事她会帮我解决,受了什么委屈她会安慰我,渐渐地我和琳琳分不开了,我们好像早已融为一体。
我有一双大小不同的眼睛,两个眼珠子像两颗葡萄,要是谁惹怒了我被我的“葡萄”盯住,那他就别想逃,我会让他变成好吃的“曲奇饼”。我有一个灵敏的“狗鼻子”,妈妈买了好吃的我会追随香味找到它,“杀个片甲不留”,等妈妈察觉,食物全都“搬家”到肚子里了。我有一张大大的嘴巴,被妈妈封为“好吃嘴”,我以它为荣。
我在家里像一只淘气的大熊猫,常向妈妈撒娇。在学校里我像一只“披着羊皮的大灰狼”,在老师眼皮下我乖乖的,不和那些讨厌的男生斤斤计较,让他们得意一下,避开老师,我就像“灰太狼”,不会放弃捉“羊”。但是我可不会随便打人,我有自己的名言————人不犯我,我不犯人,人若犯我,我要打人。
这就是我,一个真实的我。
篇13:介绍我自己
全文共 313 字
+ 加入清单小朋友,你们认识我吗?我叫黎英祥,是篁湾小学二年级(3)班的优秀学生。
我身高125厘米,瘦瘦的身材,一头黑黑的头发,弯弯的眉毛下面有一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻子,小小的嘴巴,红红的嘴唇,笑起来的时候露出两排整齐洁白的牙齿,嘴角两边还有两个小酒窝,挺可爱的。班上的同学都叫我是帅哥。(哈哈)
我十分爱学习。每天,我很早就回到学校带领同学进行早读。上课时,我专心致志地听老师讲课,积极开动脑筋,大胆举手回答问题;课后,依时完成作业,书写一丝不苟;在家自觉复习,每次测验考试都能拿优秀成绩。我还喜欢下象棋,每个星期日,我去青少年宫学习,现在棋艺已进了一大步,今后,我还要继续努力学习哩!
小朋友,现在你们认识我了吗!我们来交个朋友吧!
篇14:介绍自己的作文500字
全文共 527 字
+ 加入清单我长大了。因为我已经是初中生了,不再是无知、幼稚的小孩子了。老师用他们的汗水哺育我们,让我们有了优秀的成绩,老师的表扬最重要了,因为我亲自体验过了,一次小小的表扬,让我对英语更感兴趣。如果有人问那个爱受表扬的人是谁?
我会毫不犹豫地说:“是我”。平时,我喜欢一边听音乐一边写作业,但是我不会唱歌,因为我认为音乐,自己一个人在心里慢慢地品味它韵美的地方,并不一定把它唱出来,才说你喜欢音乐。
听音乐,可以当做催眠曲,也可以让自己身心放松。如果有人问有谁喜欢听音乐?我会大胆地讲:“我”。我有一双极小的眼睛,整张脸就属鼻子最倒霉,它每天必须得支撑一副眼镜架,眼睛非常感谢鼻子,为了给它减轻一点负担,眼睛便去请耳朵兄弟帮帮忙,让他们拖住镜架,这样鼻子就轻松多了。
由于我爱吃辣,所以满脸都长满了豆豆,豆豆一家可真小气,不愿意让人碰,一碰就痛。在眉毛上有一条刀疤,那是小时候掉到河里被石头扎的纪念品,让我至今还记得。我最喜欢拥有许多好朋友,因为朋友多,所以以后的路会更广,并且朋友也是诉苦的对象,当自己伤心难过的时候,朋友会安慰。
在人生道路上,是不可以没有朋友的,正是因为有很多朋友,才让我明白了,什么才是真正的友谊。这就是我!一个平凡、爱受表扬、爱听音乐的初中男孩!
篇15:介绍自己作文课堂实录
全文共 4356 字
+ 加入清单学生如何向别人来介绍自己,才能让别人对你有印象呢?下面是介绍自己作文课堂实录的内容,欢迎阅读!
师:题目是——
生(齐):介绍自己也就是写“我”
师:唉,看到这个词语,要写自己。不知道,可以从哪些方面来介绍呢?你来说说
生:写写自己的样貌
师:对呀,别人看到你的第一印象就是样貌。你来,说说
生:可以写自己的特点
师:什么特点,比如说
生:跟别人不一样的特点。
师:跟别人不一样的特点,比如说
生:我比较胆小
师:这是你的性格特点。再来。
生:还可以写自己的兴趣、爱好。
师:对的,兴趣、爱好。是啊,同学们,那么你们刚才说到的这些,咱们是不是全都要写到文章里去呢?
生:不一定
师:是的,面面俱到呀反而没有重点,关键要写出和别人不一样的我。(板书:不一样)世界上没有两片相同的叶子,更不会有一模一样的人。哪怕是双胞胎,你们觉得什么会不一样?
生各自发表说法
师:是呀,总会有细微的差别。所以呀,要写出自己和别人的不一样,就是要写出你的特点。
师: 谭老师带来了一篇四年级同学的文章,写的不错,读给大家听听。看看这位小作者抓住了自己的哪几个特点,写出了自己和别人的不一样呢?
我
小时候,大人们说,我跟别的孩子很不一样,说出的话常常引人发笑。当我还在上幼儿园时,一天傍晚,妈妈带我到外婆家去吃饭。走到半路上,我看到几只小鸟从窗台的栏杆上飞过,我突发奇想对妈妈说:“妈妈,妈妈,鸟儿喜欢白云,因为白云是它的棉花糖。”
妈妈一听,乐了!指指远处问我:“那夕阳呢?”“那是火红火红的大皮球。”我仰着小脸对妈妈说。妈妈捧着我的小脸,狠狠地亲了一口。她说:“我的想象力这么丰富,长大了一定是当作家的料。”
师:唉,这部分作者写的是自己的什么特点呀?
生:写他想象力很丰富。
对,想象力特别的丰富,听得真认真。我们继续往下。
妈妈的话还真是说对了。如今,我可是班级里公认的小作家。我自己创作的校园小说,名叫:非常女孩牛萌萌,里面记录的全都是校园里发生的点点滴滴:读书桌上的三八线,王老师被我们气哭,班里枪响了,牛萌萌智斗马屁精。有时候,我还把发生在上学、放学路上的趣事都写到小说里去。边写边笑,边笑边写,妈妈说我神经有点儿毛病。我才不管呢,我真期待我的作品能够及早问世。很期待大家阅读能够喜欢上它,这就是我跟别人不一样的。
师:唉,这部分又是写了作者的什么特点呢?
女生:接下来写的是她的爱好
师:她会干嘛?
生;她会写校园小说。
师:对呀!唉,不仅仅想象力丰富,而且还会写校园小说,果然是个与众不同的孩子。同学们,其实呀,我们每个人都有自己的特点。在今天这节课上,我们就来找一找,自己和别人有什么不一样的地方。你们瞧,这些呀是谭老师以前的学生找到的。来,咱们开组小火车,没人读一段。
生读:我是个胖子 我有个小酒窝 我的性子急 我是一个开心果 我喜欢毛毛虫
我喜欢吃红烧肉 我是个讲卫生的孩子
师:这些里面写着外貌、性格、兴趣,习惯,各个方面,当然,也可以是其他方面的特点。
现在请大家仔细想一想,你和别人有什么不一样的地方。选择两个特点在学习活动单上写下来。注意每个特点咱们用个小短句。
师巡视。
师:有的同学已经写好了,谭老师请几位同学来交流一下。一位,两位,再请个男孩子。我们来听一听。
他们写的是什么呢?
生1:我是家中的变脸王
师变脸王。我知道:孩子脸,六月的天!对吗?挺有特色。还有一个是什么?
生1:我是个小书迷
师:咱们班喜欢看书的举举手。嗯,这么多同学喜欢看书。所以,这个呢,你要跟同学们写出不一样,就得多动动脑筋,让变脸王更有特色。问另一同学,你写的是什么?
生2:我有恐高症
师:嗯这个挺有特色。
生2:我带着一副眼镜。
师:戴眼镜的同学也不少。我有恐高症更有特色。这位男孩子写的是什么呀?
生3:我很粗心。
师:嗯,这可得改。
生3:我很胆小
师:男孩子,胆子得大一点。
师:唉,同学们,刚才听了这三位同学的,请同学们再仔细地看看你写的特点,划掉一个,保留一个和别人最不一样的。
生动笔划去一个特点。
师:越是跟别人不一样,就越有特色。这回谭老师多请几位同学来交流。请刚才没有请到的。有很多同学想说,我们先听听他们的。
生1:我有恐高症
生2:我非常喜欢玩羽毛球
师:这是运动方面的兴趣爱好,可以的
生3:我很好吃。
师:我很好吃,你能不能给大家举个简单的例子,我很好奇,比如说。
生3:我喜欢吃面条、饺子。
师:哪件事情让你自己觉得你很好吃。
生3:我妈煮饺子的时候,我可以吃15个。
师:吃15个饺子,我觉得这件事不是很典型。你再好好想想,哪件事能更好地表现你好吃的特点。
生4:我是一个关心同学的孩子。
师:嗯,你乐于助人对吗?
生:我非常胆子。我很容易被吓着。
师:吓成什么样子了,等一会我看看你是怎么写的。你写的什么。
生5:我是个女汉子。
师:你自诩是个女汉子,好,我很期待你的作品。你来说说看。
生6:我喜欢毛茸茸的东西
师:最后还有一个男孩子
生7:我是一个懂礼貌的孩子。
师:懂礼貌的孩子,一定有很多朋友。
师:同学们,就像刚才两位同学谈到的。你要和别人不一样的特点那,一定会给你带来一些与众不同的经历或者是感受。(板书:与众不同的经历 感受。)
谭老师曾经教过一个学生,那可是出了名儿的调皮。于是,他就抓住自己调皮的特点写了这么一篇小短文,谁自告奋勇来读一读。
生读:我长大了,却依然调皮。一天中午,我睡不着,爬起来给熟睡的爷爷画八字胡。看着爷爷的样子,我的肚子都笑痛了。爷爷气的追着打我。爸爸妈妈闻声赶来,看到爷爷的模样,笑得直不起腰来。这就是我,一个永远长不大的调皮鬼。但爷爷常说,有我的地方就一定有欢声笑语。
师谭老师发现有许多同学听着听着都笑起来了。感到有趣是吗?是呀,小作者选择的这个事例确实能够表现出他的调皮。
师:谭老师请大家仔细看看,想一想,这件事情有没有写清楚,写具体呢?有没有你不清楚的地方,可以提问题。
生:我有一个问题,爷爷追上他了吗?
师:你听关心爷爷到底追上他了没有。提醒大家,是围绕他调皮这个特点,有没有写清楚,有没有没写具体的地方。
生:爸爸妈妈笑得直不起腰来,后面是省略号r>师:作者把它省略了。再看看小作者的话,“我睡不着,爬起来给爷爷画八字胡。”小作者写具体了吗?
生:小作者是怎么给爷爷画八字胡的?
师:就是啊,小作者到底是怎么画的,怎么做的?小朋友如果是你们,你们会怎么做?
生:你来说说。我会拿起笔,在他的脸上画一个大大的八。
师提醒你,爷爷睡着了,如果爷爷醒了就画不成了。谁再来说一说。
生:我小心翼翼地拿起笔,轻轻地在爷爷脸上画了一个八字。
师:对呀,“小心翼翼”,“轻轻地”,把小作者怎么做的写清楚了。调皮就更加明显了。还有其他地方写得不够清楚,不够具体的?
生:爷爷发现以后把爷爷的神情再写一些。
师:你是说把爷爷发现以后的样子写一些
生:我觉得他需要举个例子。
师:对呀,小作者举了一个例子,可是他没有写清楚。
生:爷爷是怎么发现的?
师:就是呀,原因也没有交代清楚呢。同学们,还有“看着爷爷的样子”,爷爷是什么样子呀?
生:爷爷嘴上挂了两条又粗又黑的线条,显得年轻。
师:爷爷画了胡子会显得年轻吗?同学们,把爷爷的样子写具体,调皮鬼的杰作我们就知道了。
你们再看,谭老师也有一个问题:我睡不着,爬起来给爷爷画八字胡。小作者是怎么想到给爷爷画八字胡的呢?如果把他想到的也能写具体的话,他的调皮是不是更明显了?
再来看,爸爸妈妈闻声赶来。大家知道什么叫闻声赶来吗?你又有什么问题吗?
生爸爸妈妈听到一些声音赶来。
师:那你觉得文章当中还少了一些什么呢?
生:文章中还少了爸爸妈妈赶来,看到爷爷这幅模样笑得腰直不起来,后面应该加,对我说:你这个调皮鬼!
师:啊~这是你想象的爸爸妈妈说的话。爸爸妈妈闻声赶来,所以之前爸爸妈妈听到了一些什么声音?爷爷也说了些什么?同学们刚才发现了很多文章当中没有写清楚的地方,其实呀,小作者围绕着调皮做了修改,文章一下子就不一样了。推荐一位同学来读一读他修改后的事例:
生:一天午睡时,我翻来覆去睡不着,偷偷地爬起来。我见爷爷睡得正香,眼珠子一转,想起一个计策来。我拿起黑色水彩笔,在爷爷鼻子下面一左一右画了两小撮胡子。啊!活脱脱的日本鬼子。我捂着嘴巴肚子都笑痛了。爷爷被我的笑声吵醒了,见我没有午睡正在偷笑,就知道我一定做了什么坏事,一咕噜爬起就来打我。“别打我!救命!救命!”爸爸妈妈闻声赶来,看到爷爷的模样,笑得直不起腰来。
师:嗯,这个故事读得不错,有个男孩笑得可开心了。为什么?哪儿最打动你呀?
生:我觉得“活脱脱的日本鬼子。”这里觉得小作者的想象力很丰富。
师:是呀,这个事例经过小作者的修改,尤其是小作者怎么想的,怎么做的,怎么说的,都写清楚以后,是不是更能体现出小作者更调皮了呢?
生:是
师:下面就请同学们学着小作者的样子,在学习活动单上写下你的事例。老师提醒大家的是:你的事例能够体现出你的特点,还可以借助这些描写,使你的特点更加突出。因为刚才已经把特点选好了,现在你就可以用一天,一次开头写具体的事例了。写字的时候注意书写的姿势。
生动笔写。
师提醒,写好了我们再进行适当的修改和补充。
师:好,我们请小作者来读一读文章。他的题目是:我是个小吃货。我们一起来当当老师,看看他写的事例是不是表现了它吃货的特点。还有把这些地方写清楚,具体了呢?(描写部分
生读,有一次,妈妈煮饺子给我吃,我这个吃货开心极了,喊道:“太好了!太好了!”热乎乎的饺子出锅了,我闻了闻,香味四溢。我立刻拿起筷子,夹起饺子,咬了一口。哇!饺子真实太鲜美了!再咬一口,那真是像在吃美味的自助餐呢!我一口一口一个,吃得满口留油。爸爸妈妈看我的样子,把爸爸妈妈都给逗乐了。
看了他的例子知道确实能够看出他是个小吃货。哪些地方特别能表现他的特点。
生我一口一口一个,吃得满口留油。
生哇!饺子真实太鲜美了!再咬一口,那真是像在吃美味的自助餐呢!表现了饺子的美味。
师这么一写,可以看出他是个小吃货。
我立刻拿起筷子,夹起饺子,咬了一口。立刻这个词语我可以看出他已经很想吃了。
师让你觉得他迫不及待。
师谭老师想问问你,你闻了闻,香味四溢,你心里怎么想的呀?
生我心里可开心了,真想把这盘饺子马上就送到嘴里吃掉。
师吃个精光,把这些想法写进去的画是不是更能表现你是个小吃货啦?掌声送给他。
下一位同学 ,这位同学写的是:我有恐高症
生读作品,师生共评。
师总结:同学们,我们今天学写这篇作文——我,首先想一想围绕题目,我们可以从哪些方面来进行介绍,然后找到一个跟别人不一样的特点,围绕这个特点找到一个与别人与众不同的经历,把这个经历写具体。一件特点够了吗?还不够。由于时间关系,请同学们回家在找一个与别人不一样的特点,用今天的学习的方法将经历写清楚、写具体。加上开头和结尾,就变成了一个跟别人不一样的你。谢谢四(1)班的同学,下课!
[介绍自己作文课堂实录
篇16:介绍我自己
全文共 666 字
+ 加入清单小时候,妈妈常埋怨我:“你这个调皮鬼呀!”长大了,我常自嘲:“我这个人呀,就这样了。”什么样?用同学们的话来归纳:“你这个人呀,真是个怪人!”
有时候,我希望自己能快点长大,做一番惊天动地的大事,让周围的人全都惊诧不已。可有时候,又希望自己永远也别长大,做父母身边的小公主。
有一次,我和同学一起上街,看见一个小贩在欺侮一个外地人,我便梗着脖子去和小贩吵,那外地人乘机走了,我却白挨了一顿骂。同学拉走我说:“你这个怪人呀,管这闲事干嘛厂过后想想,自己也叹口气,我这个人呀!
老师讲课时突然打个饱嗝,别的同学都没有声音,我却笑出了声,被老师狠瞪了一眼。为什么别的同学能不笑,我却忍不住呢?我这个人呀!
学校组织同学看电影(战争,让女人走开>,当看到影片中营长妻子和副连长妻子等人听说部队将要开拔后杀猪的场面,我哭了。周围正说笑着的同学都惊诧地看着我。我想忍住,却怎么也忍不住。别人不笑的时候,我笑了;别人不哭的时候,我又哭了。我就是这么个怪人。有人说应学会控制感情,可我学不会,我只能任感情的小溪自由地流淌。
夜里,对着窗外的夜空,看着柠檬一样的月亮,我想得很多。也许在周围人眼里我是个难以理解的怪人,但我认为这种“怪”是实在的、可爱的。我就是我,为什么要想方设法去改变,去隐藏呢?也许我永远也改变不了,可我并不觉得遗憾,尽管我会自嘲:我这个人呀!这就是我。
我的名字叫严振宇,据说这个名字是我爷爷给我取的,其中寄托着亲人拉对我的期望,他们希望我的学识能震撼宇宙,真是用心良苦啊!我今年 10 岁了,在十小四年级一班读书,是一个活泼可爱的小男生。
篇17:介绍自己的作文爱幻想的女孩
全文共 1075 字
+ 加入清单我,个子不高,脑后束着又黑又长的马尾辫,一双乌黑而有神的双眼,爱笑,更喜欢幻想。
我无时无刻都在幻想,一有空暇,我便坐在那里发呆,幻想自己变成小美人鱼,面对巫婆的药水,面对姐姐们的帮助,面对王子和公主,我是否还会像童话故事里那样变成泡影升上天空?
虽然有时候我成事不足,但很少败事有余,因为幻想总能帮助我解决点什么。我时常在睡觉前躺在床上,幻想明天学习的课文,老师会提出的问题或与同学产生什么纠纷,我都会在幻想中想好面对的策略,以及合适的台词。也许正是因为我经常幻想,说以经常说什么是什么,因此,说我“料事如神”的人有,叫我“千年老乌鸦”的人也有。
有时,我也时常幻想自己长大似的样子。乌黑发亮的头发扎成两根粗粗的长辫子,折好了,放进头上顶着的军帽里,身上穿着迷彩的军装,英姿飒爽的立在那里。
有时,走在大街上,看见地上的水果皮,我也会“突发奇想”。幻想着自己被果皮滑到,周围好心的陌生人会不会上前扶我一把,放学的孩子看见了会不会嘲笑我,自己的“仇家”看见了会不会说我“活该”……所有的可能和场面我都幻想进去了。
有时,走到商场,我也会“就地取材”。看见玻璃碗,幻想自己不小心把它打碎而被售货员责骂;摸摸裤兜里的钱包,幻想钱包丢了而被拾金不昧的好心人送还。
有时,考试前紧张的时候,我也会幻想,利用幻想放松自己的心情。我幻想自己在一个阳光明媚的中午,躺在绿色蓬松的草地上,太阳透过云层暖暖的照射着大地,阳光在我身上跳跃。我闭上眼睛,静静地倾听着周围鸟儿清脆的鸣叫。
……
幻想真的很奇妙,可是喜欢幻想喜欢幻想到底是好是坏呢?为了这个问题,我都快烦死了。爱幻想好处固然很多,比如:可以丰富头脑,使想象更为丰富,放松心情,久了,还会养成遇事冷静、不冲动的习惯呢!话虽这么说,可幻想也给我惹了一些麻烦。
那天,老师评讲作业,可能是由于是在下午的缘故吧,我听得很不认真,越觉得无聊,便又一次习惯性的开始了“畅游”幻想。我从地上幻想到海里,又从海里幻想到天上,一会儿幻想在公园,一会儿幻想在家里,不亦说乎。这时,老师发现了开小差的我,便故意提了一个很简单的问题,当然,我没有听清,接着,老师要求由我来回答。起先老师叫我的名字时,我还吓了一跳,然后茫然地站了起来,一脸的不知所措,大脑里只是一片空白。“仗义”的同桌小声地告诉了我答案,可惜我没听清,十根手指缠在一起绞来绞去,也没绞出个答案来。老师气急了,狠狠的批评了我,还让我到教室后面去罚站。唉,这下丢人丢大了。爱幻想到底是好是坏呢?
看吧,为此我仍在纠结。不过,我仍喜欢幻想。这,就是一个爱幻想的我。
篇18:介绍济南的学生
全文共 1023 字
+ 加入清单在济南市最有名的七十二泉中,最着名的要属趵突泉了。它昼夜不停地翻滚着,又为泉城带来了勃勃生机。趵突泉公园位于济南市中心,它是以泉水为主的文化公园。趵突泉是七十二泉之冠,是泉城济南的标志,它素有“游济南不游趵突泉不成游”之说。趵突泉与附近的金线泉、漱玉泉、柳絮泉等二十多处名泉组成了趵突泉群,它是济南四大泉群之首,趵突泉名胜古迹众多,文化底蕴深厚。它以其悠久的文化历史,赢得了古今中处无数游客的称赞。在趵突泉公园内像李清照纪念堂、易安旧居、万竹园、娥英祠等众多名泉碑刻,都是济南文化的重要发源地。
今日的趵突泉由于人为地开采地下水已不比往日那么辉煌,但由于各级政府的关注,相关领导的重视,严厉打击开采地下水的不法行为,泉城人民也行动起来,珍惜每一滴水,使济南各处的泉水又复活了。
“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”只要一听到这句诗,人们便会想起那美丽的大明湖,美丽的大明湖位于济南市中心,旧城区北部。在济南着名的八景中,大明湖就有三景,那便是:“明湖泛舟、历下秋风、汇波晚照”了。大明湖是由众泉汇流而成的天然湖泊。泉水由南岸游入湖内,当泉水满了的时候,泉水便会从宋代修建于北岸的北水门流出。大明湖的湖底是由不透水的火成岩构成的,因而大明湖的湖水“恒而不涨,久旱不涸”,能保持固定的水位。大明湖公园的面积有86公顷,其中它的湖面就占有46公顷。湖上有着历下亭、汇泉堂、湖心岛等许多大小岛屿六处,公园的自然景观优美宜人。湖面上的湖水波光粼粼,鸢飞鱼跃,游船穿行。大明湖自古遍生荷莲,湖畔上垂柳依依,花木扶疏。大明湖公园的人文景观也十分丰富,历下亭、铁公祠、南丰祠等十三余处名胜古迹掩映在这美丽的绿树繁花之中,向前来的游客们展现出了它们悠久的历史文化。
济南三大名胜之一的千佛山最能体现出济南的名胜古迹众多,文化底蕴深厚,千佛山公园,位于济南市区南邻。在千佛山上,东西都横列着许多千姿百态的佛像,奇伟深秀。站在远处望去,千佛山犹如一架巨大的锦屏。在千佛山的山腰处建有“兴国禅寺”、“历山院”。除此之外,在它们的周围还到处散落着“唐槐亭”、“齐烟九点”以及“云径禅关”等许多寺庙。在近几年来,千佛山又建成了桃花园、万佛洞、弥勒胜苑、佛山书苑等等。至此,千佛山这将要成为一个融山林、名胜古迹为一体的游览胜地。
在这短短的几年中,济南有着巨大的变化,它向游客们倾诉了今日的泉城人民群众热爱泉城,勇于创新的精神,它向我们歌颂了济南悠久的历史文化,美丽的济南,我为你自豪!
篇19:介绍自己作文
全文共 439 字
+ 加入清单我叫林正昊,在洋汾林小学三年级二班学习,今年11岁。
我的头发短短的,粗粗的眉毛下面长着一双明亮的眼睛,不大不小的鼻子下面长着一张能说会到的嘴巴,个子不高不矮,我最大的优点是爱看书。
我看的书很多,比如:《福尔摩斯探案集》、《十万个为什么》、《生活中的科学》……我每次一看起书来就迷在里面,听不到各种声音。有一次中午吃饭的时候,我坐在沙发上看书,妈妈叫我吃饭了,我在看书,没反应过来,结果被妈妈大骂一顿,还说我是“书呆子”。每晚临睡的时候,我都总是习惯性地拿起书来看,妈妈上楼的声音,我没发觉,结果被妈妈抓个正着,我只好收拾书,去睡觉。
虽然我被妈妈大骂几次,但我也学习到很多知识,在书中我被福尔摩斯的精明折服了,被《十万个为什么》带进千奇百怪科学世界,也在《生活中的科学》中学习到许多生活常识……
我的缺点是做事马虎,我许多考试是因为马虎没有满分,我有一次数学应用题没有加括号,结果扣了六分,考了九十四分。为此马虎成我成长路上的绊脚石。
这就是我——林正昊,一个爱看书又做事马虎的男孩。
篇20:小学介绍自己的年级
全文共 481 字
+ 加入清单他,是一位小男孩。长着一双犹如黑宝石一样的眼睛,但是他有点近视了。眼睛下面有一只灵敏的鼻子,那只鼻子可灵了。每次他放学回家,刚到一楼,他就知道妈妈今天烧什么菜了!鼻子下面长着一张能说会道的大嘴巴。
平时的他喜欢看书、下棋、滑滑板、画画……其中他最喜欢滑滑板了。刚开始的时候,他提心吊胆的,像提着十三个水桶。终于在妈妈 的搀扶下慢慢地滑了起来,但是他还是很担心要滑倒。突然,他的左脚一抖,滑板就不听话地往左倒。只听见“呯”的一声,他就摔倒在了地上。妈妈把他扶了起来,说:“儿子,你没事吧?”尽管头、身体和脚和手都很疼,但他还是坚强地说:“我没事,妈妈。”他再次站在滑板上滑了起来,这一次他滑得好极了!连一个跤都没摔。经过了这件事,他更加喜欢滑滑板了,只要周末一有空,就出去滑滑板了。
平时在家里,他总爱帮爷爷奶奶做事情。在学校时在,老师叫他去分饭。他每次分饭都认认真真、仔仔细细地做,生怕掉下一粒米饭。但是在上课的时候,他总爱开小差,搞小动作,导致成绩一直下降。真希望他能赶快改掉坏习惯,把成绩搞上去。
大家可能猜到了,那个他就是我。希望大家看了我的介绍,能跟我做朋友。