0

最新个人严明纪律剖析材料(20篇)

有这样一本书,它巍然屹立在文学的巅峰,是中国古代四大名著之一,它的名字就是《三国演义》,它讲述了一个英雄辈出的乱世,各路英雄舍生忘死,为了国家和志向而拼杀的故事,下面为大家精心整理了一些关于三国演义读后感初三,欢迎查阅。

浏览

1208

作文

1000

2024年三严三实个人对照检查剖析材料

全文共 5566 字

+ 加入清单

根据县委关于印发《中共XX县委关于开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》的通知和县活动领导小组的要求,在第三督导组的督导下,自2014年2月以来,本人参加了教育实践活动学习教育、听取意见、查摆问题、交心谈心等工作,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求,对照检查了遵守政治纪律和执行中央八项规定情况,深入查找了“四风”方面存在的突出问题,深刻剖析了产生问题的根源,初步提出了努力方向。现将对照检查情况报告如下:

一、执行党的政治纪律和贯彻中央“八项规定”情况

(一)遵守党的政治纪律情况

本人始终坚持把遵守党的政治纪律作为开展一切工作的政治准则,坚定不移地在思想上、行动上、政治上与党中央保持高度一致;坚持把深入学习和掌握党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求和中国特色社会主义理论体系摆在首位,在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致;认真学习宣传党的路线方针政策、重大决策部署、中央和省、州、县的重要会议、重要文件、领导同志特别是习近平总书记的重要讲话精神;坚持党性基础上的团结,严格执行“三重一大”事项集体决策制度;坚持把党风廉政责任制的落实作为日常的重要工作,自觉履行责任制要求,自觉接受监督并管好下属,努力营造勤政廉政的内部环境,做到了廉政建设与业务工作两手抓、两不误;经认真对照,本人没有公开发表同中央的决定相反的言论,没有在群众中散布同党的路线方针政策相反的意见,没有歪曲党的历史和诋毁党的领袖人物、诋毁党的优良传统的言论,没有散布违反马克思主义的错误观点,没有制造、传播政治谣言,没有对党的方针政策和重大决策采取阳奉阴违的态度。经认真检查,本人在遵守政治纪律方面存在的主要问题是:主观上认为大政方针与自己无关,自己不可能违反政治纪律,思想上轻视、态度上忽视,缺乏惊醒的自觉;认为政治离自己遥远,只要做到“三个服从”,其它就没有问题。客观上存在有时发扬民主不够充分,听取意见不够广泛,在从严治党方面还有不足。

(二)执行中央八项规定情况

中央八项规定及省州实施办法实施以来,本人坚持精简办公办文原则,在分管办公室工作方面,坚持“能发能不能坚决不发”,不随意扩大发文范围,切实减少文件和简报数量,不再印发无关紧要的文件材料,加强厉行节约管理,自觉遵守公车使用和单位财务制度管理。执行情况为:

---三公经费。近年来没有因公、因私出过国,没有购过新车,因本人用车的运行费用一年不超过3000元,没有超标准、超规格公务招待,本人一年招待费用不超过3000元。

---职务消费。2013年全年本人因公用车、出差、开会、办公、接待等职务消费不超过10000元。

---人情消费。本人自觉遵守《财务管理制度》,没有出现私客公待行为。

---因公出国方面。无因公出国出境情况。

---公务用车。本人严格遵守《机关车辆管理制度》,坚持因公用车,没有出现公车私用。

---办公用房和个人住房方面。本人办公用为临时搭建的简易板房,与主席共用一间,面积约为20平方米,没有超面积使用;个人住房为自建房,面积为247平方米,于2010年建盖,当时建盖投入为35万元,建房资金来源为住房公积金代款18万元、农行代款8万元(农行和公积金管理中心配合搞的混合代款共计26万元),妻子在信用社代款5万元,原有存款3万元,向亲友借款1万元。

---家属子女从业情况。本人为参公管理事业单位公务员,妻子在第二中学工作,女儿在第一小学读一年级。

存在的主要问题。经认真检查,执行中央八项规定方面存在的主要问题是:一是思想认识不到位。还抱有暂时忍一忍、过了这阵子就好的观望心态,执行规定不到位,如仍然存在依赖开会、发文推动工作,存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象。二是监管制约机制需要进一步加强。有的公务接待随意性大,浪费现象还不同程度存在,公车私用现象还没有从跟本上杜绝。三是执行中还存在好人主义。发现班子成员公车私用等违反有关规定的,没有进行制止,睁一只眼闭一只眼,公车私用现象还没有从根本上杜绝。

二、“四风”方面存在的突出问题

经过第一环节学习教育、听取意见后,本人按照查找“四风”问题要坚持“一个聚焦、三个坚持、六个检查”和“四个紧密联系”的要求。即坚持聚焦“四风”,坚持高标准、坚持“三严三实”、坚持讲认真,查找“修身、律己、用权”严不严,查找“谋事、创业、做人”实不实;紧密联系思想实际,紧密联系工作实际,紧密联系成长经历,紧密联系生活实际。按照“群众提、自己找、上级点、互相帮”的原则,认真查找自身在“四风”方面的问题,查找出个人“四风”方面的问题10条,虚假问题2条,形成了个人“四风”问题清单。

(一)形式主义方面(2条)

1、学风不正,学用脱节。主要表现:一是不注重理论武装,不深入学习党的政治理论,认为政治理论与自己关系不大,自己能把握好政治方向,不会在政治上犯错误从而放松了政治理论的学习;二是学习不思考,只了解表面,不了解精髓,平时不注重侨务政策研究学习,业务不精通,遇到业务问题吃不准,要么问上级,要么临时翻书找政策、找依据,满足于吃老本,平时对自学没有严格要求自己,不设学习目标任务。

2、蜻蜓点水,走马观花。主要表现:一是走访慰问贫困归侨侨眷少,下去一二个乡镇,只走访慰问三五户,只做表面工作,没有真心真意去走访慰问;二是下乡调研、下乡工作只是去绕个圈、露个脸,不能静下心思、沉下身子来与群众和服务对象交心谈心,了解群众实际困难和诉求,没有真心诚意要办实事办好事的心思。

(二)官僚主义方面(3条)

1、为侨服务意识淡薄。主要表现:深入村寨开展侨务工作少,不经常深入田间地头切实了解广大归侨侨眷所需所求,领导推一下,自己动一下,满足于上级领导安排干什自己才去干什,群众上门找到还不积极去落实。

怎样落实“三严三实”的要求(五篇)

践行三严三实 推进作风建设

习近平谈"三严三实"实践精神

个人三严三实对照检查材料

三严三实存在问题论述

2、脱离群众,不接地气。主要表现:一是不深入基层,不深入侨乡,不深入群众,对全县归侨侨眷的分布、特点不是十分的清楚,特别是对贫困归侨侨眷只等乡镇报数字,没有亲自下去落实,心中没底;二是不深入侨资侨属企业,去侨资企业也是去常去的那几家,有些侨企做什么、老板是谁、什么时候注册成立的等都不清楚。

3、不敢担当,不愿负责。主要表现:遇到较为复杂的涉侨纠纷和矛盾问题,不敢抓、不敢管,不热心抓,没有做认真细致的调查研究就向领导汇报,把问题推给其它单位,只想当“太平官”,不敢碰硬,怕得罪人。

(三)享乐主义方面(1条)

1、庸懒松散,不思进取。主要表现:一是拈轻怕重,安于现状,不愿吃苦出力,领导安排下乡就有想法,安排不是自己分管的工作就有牢骚,表现出一脸的不高兴;二是对自己工作纪律要求不严格,上下班有迟到现象;三是满足于现在的学识和见解,干事创业缺乏进取精神,“稳字”当头,习惯于按老方法、老思维推进工作,创新意识不强,干事动力不足如。

(四)奢靡之风方面(4条)

1、讲究排场,铺张浪费。主要表现为:上级来人不管关不关自己分管的工作都想去陪,到城外迎接,为让领导高兴,陪吃陪喝陪玩,走时送茶、送坚果、送土特产,曾吃山珍野味。

2、自律不严。主要表现:看到别的单位有好车大车,想换好的大的,回家、办私事借工作之名开公车。

3、优亲厚友、厚己薄人。主要表现:一是在抗震救灾、恢复重建、学生助学项目等方面首先考虑自己的亲戚朋友,把公款做人情,对自己亲戚朋友考虑多,对特殊困难群体考虑少;二是在有好处的地方多考虑自己少考别人,不能一碗水端平

4、下乡讲条件。主要表现:下乡要开车,不得开车不想下乡。

(五)虚假问题及表现形式(2条)

1、报假数字。主要表现:一是上报数据和事实有出入。好的就多报些,差的就少报些。有时对一些数据不注意核实,只凭经验,想当然,靠统计加估计。

2、写假材料。为应付考核检查,有些工作开展得不是很有成效,但在总结材料中却说得天花乱坠,连自己都觉得好笑,有些没有开展的工作,在材料中也瞎说一通,搞文字游戏,欺瞒考核人员。

三、深刻剖析“四风”问题根源

针对查找出的“四风”问题,本人从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律、组织纪律、财经纪律、“三严三实”七个方面深刻剖析“四风”问题产生的根源。

(一)理想信念有所淡化。

一是理论学习虚化。有重业务知识学习,轻政治理论学习的思想。认为业务是实的东西,能看得见摸得着,政治理论是虚的东西,看不见摸不着,政治理论水平再高不如实实在在干点事。二是精神追求弱化。受社会普遍存在的重事务工作轻理想诉求、重利益获得轻信念取舍的影响,削弱了精神追求,放松了自我要求,个人的忠诚意识、大局意识、敬业精神有所弱化。三是理想信念淡化。受各种思潮的侵入和社会现实环境的影响,思想容易产生波动,加之理论学习和修养不足,造成中国特色社会主义和共产主义理想信念有所淡化,一定程度上影响了工作理念和工作质量的提升,导致了“四风”问题的存在。

(二)宗旨意识有所减弱。

宗旨意识不扎实、不牢固,深入群众、深入基层、深入实际不够,到了基层只注重了解想要了解的问题,直接听取基层群众意见少,没有真正和群众打成一片,没有把群众当朋友,把情况交给群众,“从群众中来、到群众中去,一切为了群众、一切依靠群众”的思想在具体落实上有偏差。

(三)党性修养有所欠缺。

加强党性修养的自觉性不强,缺少争先创优的劲头,缺少改革创新的勇气,精神状态不够振奋,奋斗意识有所弱化。一是工作目标要求不高。工作繁重、压力大的时候,首先想到的是怎样尽快完成任务,只讲速度和效率,不讲质量和标准,降低了工作标准和要求;二是工作质量要求不实。工作实施、贯彻不够,紧迫感、责任感、使命感不够强,攻坚克难的举措不多;三是制度执行的力度还不够果断,实际运用中检查和监督不到位。

(四)政治纪律有所松懈。

受社会不良风气的影响,个人在政治纪律上有所弱化,在工作和生活上放松对自己的要求,满足于已经取得的成绩,淡化了自己的政治身份和政治责任,对自己要求不严,工作上只求过得去、不求过得硬,标准上只求不违规、不求作表率,生活上讲吃讲穿,思想上严防死守,令行禁止的意识不够深入,政治纪律松懈的思想有所抬头。

(五)组织纪律不够严。

主要体现在自我管理上出现松懈,存在使命感、紧迫感、责任感不强,执行力不强,执行制度不严的现象,对工作热情不高,奉献精神不够,有时存在敷衍塞责,能拖就拖,能推就推的情况,从而影响了工作效率和单位形象。

(六)财经纪律不够严。

总体上能够严格遵守党和国家的各项财经政策和财经制度,不乱开支,严控“三公经费”,但由于节俭意识不强,有时在公务接待方面存讲排场,提高规格,超标准接待的行为,依然存在浪费现象。

(七)“三严三实”践行不够。

由于理想信念弱化,一些工作推进不务实,以会议落实会议,以文件落实文件,调研不实,抓工作不力。工作主动意识不强,拈轻怕重,怕吃苦出力,缺乏担当担责的勇气,直接影响了“三严三实”精神的贯彻与践行。

四、整改思路和方向

按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,通过认真对照检查和分析评议,使我更加清醒的认识到自身存在的问题和产生这些问题的根源,也更增强了我改进不足、改进作风、提高修养的动力。针对自身在“四风”方面存在的问题,我将坚决洗净自己思想和行为上的灰尘,在今后的工作中我将从以下三方面改进和提高:

(一)加强政治理论学习,增强理想信念。要加强政治理论学习,特别要加强学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、习近平总书记系列重要讲话、十八大、十八届三中全会精神,多读原著,原汁原味学习政治理论,要重点学习焦裕禄、杨善洲、高德荣、付立志等一批党的先进典型,重温雷铎精神,通过学习进一步增强共产主义和中国特色社会主义理想信念,竖立正确的世界观、人生观、价值观,进一步增强宗旨意识,公仆意识,模范践行社会主义核心价值观,坚守共产党人精神追求,永葆共产党人的青春活力和战斗力。

学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求发言稿

学习焦裕禄精神践行三严三实发言材料

三严三实民主生活会发言材料(汇总)

2015乡镇干部三严三实对照检查材料

学校领导班子三严三实对照检查材料

(二)树立宗旨意识,走群众路线。一是从巩固党的执政地位的高度出发,真正把全心全意为人民服务的宗旨意识转化为实际行动,切实转变思维方式、改进工作作风,站在群众立场谋划工作,用群众的观点推动工作,真心诚意为群众办好事、办实事、解难事;二是经常深入基层、深入群众、深入挂钩点,从群众中来,到群众中去,与群众打成一片,认真倾听群众呼声,了理民情民意,增进对群众的真挚感情,对群众反映的热点难问题和合理利益诉求,要有针对性的采取措施予以解决或及时反馈。

(三)遵守党纪国法,努力做到勤政廉洁。一是必须要模范遵守党的各项规章制度,特别是中央的“八项规定”,牢固竖立公仆意识、自省意识、始终保持不骄不躁、艰苦奋斗的作风,努力做到严于律己,清政廉洁、克己奉公。党章党规规定的不准做的一律不做,不准吃的一律不吃,不准拿的一律不拿,不准要的一律不要,不准行的一律不行,用好自己手中的权,管好自己和自己身边的人,对自己要刻薄,对群众要舍得、要有感情、要有敬畏之心;二是自觉接受纪检监检部门和干部群众的监督,始终以最强的党性原则要求自己,牢固树立正确的权力观和事业观,切实打牢廉洁从政的思想基础;三是必须要培养高尚的道德情操。在社会上要讲社会公德,在家庭上要讲家庭美德,在工作上要讲职业道德,在个人上要讲个人品德,无时无刻要注重自己的一言一行,带头树立党员干部的良好形象;四是必须在生活上严格要求自己。生活上不讲吃、不讲穿,不去高档宾馆会所,不去高消费娱乐场所。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:《培根随笔》读后感个人感想

全文共 695 字

+ 加入清单

弗兰西斯·培根——英国哲学家、思想家、作家和科学家。被马克思称为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”。他在逻逻辑学、美学、教育学方面也提出许多思想。

的的确确,培根——思想空前先进;志气非常远大。他阅历丰富、思想敏锐、因而能够写出具有振聋发聩的力量的文章。他出生于官宦家庭,从小的机灵让他走上了谋取名利禄的捷径。十二岁上了剑桥,似乎将来已经明朗,然而父亲的突然病逝与他天生的引人嫉妒的才华,使他只好自谋出路。他自己出书,著书立说,名气很大,仅仅23岁就当上了议员。巴结女王不的成效,后来与女王的宠臣埃塞克斯交上朋友,赐他价值2000英镑的良田。后来伯爵谋反女王被告发,培根毫不犹豫的做了“识时务者”的“俊杰”,与伯爵划清界限,并起草了一份报告——认定伯爵犯叛国罪,处死刑。这种做法引起了议论,然而他又为自己好好的辩解了一番。

“有德者必育言有言者不必育德”用这句话来形容培根是再合适不过了。有言无德——培根。在培根看来,人是自然的主人,可以驾驭自然。但“要命令自然,就必须服从自然”,即认识自然规律,掌握科学知识。正是从这个角度出发,培根提出了“知识就是力量”的著名论断,至今影响我们一代又一代人的生活。他的治国处世的光点,大有中国法官的气息——注重“法”、“术”、“势”,提倡利己主义。他在文章中大肆宣扬节俭,但他本人的生活却极为阔绰。他当大法官时,光伦敦私宅里的佣人就数以百计。他主张清廉,可他本人因为贪污受贿才身败名裂。

他不像陶渊明,看不惯世俗却享受世俗;他不像海瑞,主张清廉却贪污受贿。

另眼培根,一个“节俭”的奢侈富人;一个“清廉”的贪官;一个噬财的才子;一个“脱俗”的世俗……

展开阅读全文

篇2:2024年教师四风问题自我剖析材料

全文共 3718 字

+ 加入清单

我根据xx中学党的群众路线教育实践活动领导小组办公室的部署,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,围绕“批评与自我批评”这个主题,通过认真学习《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和观看先进人物事迹的视频,个人的思想认识得到较大提高。我认真查找了自己在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之方面存在的问题及原因,努力达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。现将个人的检查剖析情况报告如下,请同志们给予批评指正。

一、遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定及转变作风情况

(一)遵守党的政治纪律情况。我于1973年参加工作,1996年入党,先后在农村小学和农村初中学校工作。回顾41年的教育教学工作生涯,无论在哪个阶段、哪个岗位,都能坚定理想信念,坚持党的领导,坚持党的基本路线和基本纲领;始终忠诚于党、忠诚于国家、忠诚于人民;始终站稳政治立场,坚定地与党中央保持高度一致;始终服从组织决定、听从安排,找准角色定位。但是,对照党章和党员的标准,仍有较大差距、还存在很多不足,政治理论学习不主动,解放思想、创新思维有差距,政治敏锐性不够,在一些消极言论面前,认为管好自己就行,缺乏应有的政治责任感。

(二)贯彻中央八项规定及转变作风情况。本人坚决拥护《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》,在思想上努力抵制享乐主义和奢靡之风,在工作和生活中坚持勤俭节约、反对铺张浪费。但与要求相比,在认识上还不到位,认为自己只是一个普普通通的党员教师,天天只与初中学生进行平凡的教育教学活动,既不管钱又不管物,没有迎来送往等应酬,更没有以权谋私的条件和土壤,八项规定和反腐倡廉与自己关系不大,有观望的思想。

二、在“四风”方面存在的主要问题

(一)形式主义方面。

1、每学年每学期向学校提交的听课记录本、备课本、工作计划、工作总结材料都是老套路,常常是将以前的老教案抄到新备课本上,在电脑上将以前的老工作计划、工作总结材料文件打开、复制、粘贴后,简单修改和补充一些新内容再改个时间就上交,有时,把老听课记录的内容抄到新听课记录本上,同样再改个时间就上交,完全是马虎应付。等等。

2、形式主义由来已久,上行下效。我不仅没有积极对各种形式主义进行有效抵制,反而跟着搞形式主义。

3、课堂教学不努力发挥学生的主体作用和教师的主导作用,工作马马乎乎,布置和批改作业不符合要求,没有按时完成教学工作任务。学生学习成绩不理想。

(二)官僚主义方面。表现在创新意识不够,墨守成规不敢突破。具体工作中,受传统教育教学思维定势的影响,备课、做课都沿袭老方法、老套路;拘谨于职位角色,服从安排多、主动思考少。同时,深入学生群众倾听学生的心声不够,面对新情况、新矛盾,心存畏难情绪,开展工作缺乏创造性。另外,我对优秀学生要求过高,而对后进学生体谅、理解、关心不够等,多骂学生,少表扬学生。天天高高在上批评学生,和学生的关系比较紧张。没有搞好转变后进生工作。

(三)在享乐主义方面。

我生于1955年,是新中国初期出生的渔家子弟,经历过没有黄赌毒腐败现象的毛泽东时代的良好环境教育,较好地保持了老一代渔民质朴的特性,并且现在自己只是一个非常普普通通的农村初中教师,工作地位的条件不允许,因此,在享乐主义问题上没有明显的违规行为。虽然没有付诸行动,但灵魂深处仍然存在享乐主义的腐朽思想。

1、进取精神有所退步。1973年参加工作至今,已41年,年龄也快60了,时有“干累了、歇口气”的想法,工作热情随之降低。

2、看到一些人不管白猫黑猫不择手段拼命捞钱,盆满钵满之后就花天酒地纵情享受的现象,在思想上,我也曾蠢蠢欲动,希望像那些人一样过那种所谓上流社会的生活。

3、受官场不良风气影响,在政治上,我也幻想过有较高的职位,手中有较大的权力,入则锦衣玉食,出则前呼后拥,写材料有秘书代劳,办私事有下属跑腿,“工资基本不用,老婆基本不动” ……

4、在我的政治灵魂深处,存在不安心搞好教育教学工作的意识。

(四)在奢靡之风方面。

1、艰苦奋斗精神有所弱化。现在经济生活条件好了,不自觉就提高了生活和消费标准,淡忘了艰苦奋斗的光荣传统,勤俭节约意识减弱了;大吃大喝、寻欢做乐高消费苗头产生了。

2、坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己还不够,真诚为人民教育工作的意识树立不牢,对不良风气和奢靡之事,纠结、麻木,有时甚至随波逐流。

3、天天都睡懒觉,存在朝三暮四、醉生梦死的现象,工作精神不激起,工作热情不高。

三、产生问题的主要原因

以上“四风”问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的,是世界观、人生观和价值观“总开关”产生了一定的偏差。问题出在表面上,但根子生在思想上。从深层次分析“四风”问题,主要有以下几点:

(一)改造主观世界不够自觉主动。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界,不断增强党性锻炼。在这些年的基础教育教学工作中,存在教育教学工作冲淡党性锻炼的情况,在灵魂深处共产主义的理想信念还是树立得不牢。对照“两个务必”和“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”的要求,应始终带着崇高的责任感、使命感,自觉把加强党性修养作为终生的必修课,持续不断地重视和加强主观世界改造。

(二)教师职业道德观念不够牢固。对党的群众路线认识不深,对继续改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,思想上、行动上树立全心全意为人民服务的人民教师意识还不牢。在教学工作上,特别是对学生不严格教育和管理,对调皮学生上课睡觉或玩手机睁一只眼、闭一只眼,不批评教育这些学生是害怕被这样的害群之马的学生报复,这实际上是教师职业道德不良的表现。

(三)理论学习认识不到位。没有把理论学习放在重要位置,对理论学习看得多思考少、浏览多记住少,满足于完成“规定动作”,缺乏自加压力的主动性和自觉性。特别是随着工作时间的增长,在思想上时不时产生麻痹、松懈思想,不自觉地就放松了学习。

(四)近来,自我要求有所放松。认为自己工作40多年,是中学物理高级教师,是学校中资格最老的教师,经过多年的磨练,具备了一定的教育教学理论,积累了一定的工作经验,沉淀了一定的知识内涵,连续获得2012年度和2013年度中国教师研修网优秀人物奖后就更加骄傲自满起来,以为自己已经成为了不起的人物,就常常不自觉地满足于这些积累与经验和得到的荣誉,对持续不断地自我提高重视不够。研究新教育的能力开始减弱。

(五)政治纪律约束有所放松。剖析在“四风”等方面存在的主要问题,根本原因就是在一定程度上放松了政治纪律的约束。通过这次活动发现,自己在坚持党的思想路线上还有差距,与正确的世界观、人生观和价值观存在偏差,在与时俱进、求真务实方面也做得不够,工作作风不够深入,离党章要求还有距离。

四、整改措施及努力方向

教育实践活动使我深刻认识到,群众路线是我们党的根本工作路线,也是我们党的生命线。开展党的群众路线教育实践活动是实现十八大确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求,更是实现中华民族伟大复兴中国梦的坚强保证。我将立足山区农村基础教育教学工作岗位,切实改进自己在“四风”方面存在的不良问题。

(一)努力方向

在学校党支部的领导下,按照党员标准,坚持为民务实清廉,始终把学生群众的利益放在第一位,实实在在为人民教育事业贡献力量。

(二)整改措施

1.强化学习意识,进一步提高政治素养和业务素质。坚持把学习和掌握马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观、习近平同志关于群众路线的重要论述等作为理论学习的重点,坚定共产主义信仰,提高政治敏锐性和鉴别力,自觉与党中央保持高度一致。我工作的对象是农村初中学生,他们在文化不发达的农村生活,文化基础知识水平非常低,如果我的教育教学经验跟不上,知识面不够宽,教育研究问题不深,就很难与这些学生作深入的沟通交流。

2.改进工作作风, 不断提升对学生教育管理与服务水平。贯彻执行中央八项规定,重要的着力点就是思想上求实、作风上务实、工作上落实。切实解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题,真抓实干,把心思用在全体学生身上,以对学生高度负责的精神和大爱之心投入到教育教学工作中去,自觉尊重学生,关心学生,了解掌握学生的所思所想所盼,充分考虑学生的实际情况搞好课堂教学工作。把教育实践活动成果转化为提高学生学习成绩的内在动力。

3.保持清正廉洁,严格遵守中央“八项规定”,要有增强战胜自我的胆识,要抗得起诱惑、耐得住农村山区的寂寞、经得起考验,做到自重、自省、自警、自励,严防拜金主义、享乐主义和奢靡之风的侵蚀,用党员的标准约束自己,始终保持共产党人的政治本色。在反对享乐主义方面,要克服追求生活安逸的思想,始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态并以这样的精神状态搞好教育教学工作。在奢靡之风方面,着重解决有时存在的铺张浪费现象,自觉抵制腐朽思想的侵蚀,坚持勤俭节约。

总而言之,在今后的工作中,我要不断加强自我修养,时刻把学生放在心中,做一名合格的党员教师。

展开阅读全文

篇3:《红楼梦》读物学生个人读后感模板

全文共 746 字

+ 加入清单

大观园里斑驳的树影,寂静的幽亭犹在,却觅不到曾经的绯影衣香,一颦一语,漫天落英的飘散,诉说了谁的忧伤。花开,一个美丽的开始;盛,一个繁荣的象征;谢,一个个生命的离开;葬,一段感情的消逝,更是一个家族一个王朝的陨落。

“花谢花飞飞满天,红绡香断有谁怜?”梦里花落的多少日夜,是谁感叹又是谁无奈。花会再开亦会再败,谁也扭转不了这世间的生死轮回,我忧伤,等依安慰。依不在,谁能懂我心扉。多么美的青春,多么美的人世,却没有你的陪伴,我惶恐,我徘徊,我等待,说不完的故事,诉不完的情丝,断,给悲伤一个完美的终结。

“青灯照壁人初睡,冷雨敲窗未被温。”桃花散去千秋梦,也换不回曾经一点情。酒不醉人人自醉,心不颤抖人自颤,潇湘馆的声声夙怨,淹没了一个世界的温情。青灯照壁,泪眼朦胧,任雨敲打着窗,我沉沉入睡,听不见耳旁你的呼唤,你的叹息,我就这样离开,不,我没有离开,我从未离开。

“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!”泪已隔绝了我们的世界,我在这头葬花,那一边是谁的欢声笑语浸入耳边,鲜血揉满手帕,我已无力再去挣扎,花瓣翩翩飞满天,我给她自由,给她寻找幸福的权利。满头的悲愁,剪不断,理还乱。焚诗、葬花,为你而牵挂,那漫天的桃花又是怎样的孤独。花落于天思寄土,人落于情不妄人。我将离去,你挽留不了,我亦留不住脚步,就由时光带走一切,从此不见、不见……

美梦终究成为一场空,韶华落尽,黛玉离开,宝玉出家,金簪葬雪,人泪葬花,空留宝钗独守空房,昔日遗腹已长成人,今日谁与相告,一切已非旧时风景。家族堕落,更变朝代,人已逝,梦已空。“愿侬此日生双翼,随花飞到天尽头,天尽头,何处有香丘?”

梦里几度回红楼,诉不完离殇,剪不完忧愁,还是年少,只能懂所谓的落魄忧愁,也许只有人到中年,才会有“满纸荒唐言,一把辛酸泪”的感受吧!

展开阅读全文

篇4:严明纪律严格履职对照检查材料

全文共 11949 字

+ 加入清单

2015班子严明纪律严格履职对照检查材料_篇一

自党的群众路线教育实践活动开展以来,我局领导班子紧紧围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求和“为民、务实、清廉”主题,扎实推进学习教育、听取意见、查摆问题、整改落实等环节工作。我局领导班子严格对照“四面镜子”、“三严三实”及中央八项规定、自治区十条规定的要求,通过发放101份问卷调查和13份征求意见函、召开3次意见座谈会、开展3次谈心谈话等方式,广泛征询140条意见建议(班子认领62条),深入查摆、剖析了领导班子存在的突出问题和原因,并有针对性的提出努力方向和改进措施。现将市局领导班子剖析材料汇报如下:

一、遵守党的政治纪律和贯彻落实八项规定情况

(一)严格遵守党的政治纪律。

我局领导班子能严守党的政治纪律,坚持正确的政治方向,自觉遵守有关廉洁自律各项规定,在政治上、思想上和行动上始终能够与州局党组和市委、市人民政府保持高度一致,特别在维护祖国统一、反对民族分裂等大是大非面前做到旗帜鲜明、立场坚定、态度坚决。按照分工负责的原则,班子成员有职、有责,大胆开展工作。严格执行党组议事规则和民主集中制,干部选拔任用、大宗物品采购等重大事项集体决策,落实“一把手”末位发言。但也存在以下不足:

一是政治执行力不强。对维稳反恐意识形态领域反分裂和反渗透的长期性、复杂性认识不够,存在麻痹、厌战、侥幸心理。主要表现在值班人员迟到、脱岗、提前离岗、警惕性不强等现象时有发生。领导带班只是停留在值班人员是否到位,具体要求不严,对暴力恐怖活动的危害性、严重性认识不足,对危害民族团结的言行不敢于发声,不敢于制止。

二是政治学习氛围不浓。领导班子对政治学习的重要性、必要性认识不够,存在重实际工作轻理论提高的片面思维,满足于面上的政策理论学习和理解,满足于能开展指导工作的较浅显的学习层面上,对理论的深刻内涵缺乏深入系统的学习、研究和探讨。政治学习只是停留在学习文件或抄抄笔记,缺乏自觉学、主动学、挤时间学的意识和毅力。主要表现在领导班子成员很少参加党员学习和培训学习,忙于事务性工作,静不下心来学习,积极主动的汲取新知识、深入思考问题的意识不强,领导班子在指导具体工作时,有时缺乏针对性、创新性和前瞻性。

三是党性修养锻炼不够。在思想和作风方面还存在群众观念淡薄,作风不实等这些与党的要求不相适应的地方。领导班子成员实地到分管科室了解工作情况少,接触群众少,不能够准确掌握大多数干部职工所想、所需、所求,致使办事官僚,方法简单,缺乏工作激情,安于现状。对部分干部职工在工作和生活中遇到的困难,领导班子没有及时去关心、关怀,协调、解决,没有在思想上、行动上树立为人民服务的公仆意识。

(二)贯彻落实中央八项规定。

为切实转变工作作风,我局领导班子采取了以下措施:一是以党组中心组学习等形式,认真学习中央八项规定和习近平总书记关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的重要批示精神,进一步统一思想认识,坚决贯彻落实好各项规定。二是要求领导班子成员以实际行动在转变作风方面作出表率,定期深入征管一线调研,带头厉行勤俭节约,自觉接受内外部监督。同时,严格纪律、严格管理、严格监控,做到制度面前人人平等、制度执行上无例外,形成用制度管人、以制度管事机制。三是认真开展“三清三察三审”专项整治工作,对发现的问题严格按照要求进行整改。目前,已腾退办公用房269.64平方米,其他暂未发现问题。存在问题:

一是在勤俭节约方面,无纸化办公未深入推行,且车辆水电维修等后勤服务费用支出管控不严,运行成本较高,浪费现象依然存在。�6�9

二是在会议方面,虽然能够较好的控制参会人数和会议数量,做到会上不摆放鲜花和矿泉水,但在开短会、讲短话,力戒空话、套话方面做得不够。

二、“四风”方面存在的突出问题

(一)形式主义方面。

1.在干部教育培训方面,没有将政治理论学习作为教育培训的重要内容,大部分偏向于对税收业务的学习。同时,由于干部年龄普遍偏大,在学习上缺乏自觉性,往往满足于日常工作经验或集中培训所学内容,使自学流于形式、敷衍了事。比如: 近年来注重干部对小企业会计制度等方面的业务学习,组织了多期业务培训,但是政治理论学习仅仅局限于外聘党校教授的讲解,没有组织干部进行专题学习和研讨。

2.工作安排多,抓落实少。工作以召开会议、发放文件的形式安排布置到相关科室,对目标任务完成进度、质量,也只是想起来了问一问,没有亲力亲为、俯下身子去了解、检查、督导,只追求结果,没有真正去了解工作过程中存在的困难和问题,部分工作只做安排,没有落实。比如:对上级的各类检查,往往是各分管领导对相关科室提检查要求,对各科室自查的真实性不掌握,是不是按照分管领导要求去做监督落实得少,停留在口头的要求,没有落在实际行动。

3.考核工作流于形式,针对计算机之外的税收工作考核内容少,只是就机内数据考核一般的办理时限、和适用的法律依据,业务考核没有考核到人,致使责任大家平均承担,形成“干多干少一个样,干好干坏一个样”的工作局面,没有达到促进工作、提高效率的目的。比如:税政、征管、法制等业务职能部门对征管质量、税收政策的落实检查不全面,依赖于政策法规科每季的执法督察,法规部门单打独斗监督检查面窄、问题发现不全面,每季度的考核只是查查干部的工作日志,对照每月工作计划对各科室进行检查通报,全局的征管工作起色不大。

4.在抓党风廉政建设上存在形式主义。“一岗两责”的意识不强,在抓税收业务工作的同时,督促监督廉政工作的少,两手抓的思想模糊,领导在落实具体业务时,对廉政建设检查督导不够,纳税人对我们的服务态度、服务质量还时有反映。比如:每季度工作汇报会上,大多数科室负责人只汇报税收业务工作,对党风廉政建设工作情况涉及得少,班子成员在抓业务工作时,往往也没有和党风廉政建设工作一起安排,一起检查。

5.企业调研流于形式。到企业调研走马观花或者只注重于税收收入,在服务经济、服务企业上没有充分发挥税收调节经济的作用,扶植企业,帮助企业解决困难的措施和办法不多。比如:只规定了业务局领导每月或每季下企业的时间,对下企业具体调研哪些问题没有进行明确,下企业调研没有调研提纲,缺少调研的针对性。

6.落实税收政策不到位,干部对新的税收政策学习理解不够,对纳税人提出的问题解答不够严谨、正确,使个别符合条件的纳税人未能充分享受税收优惠政策。比如:个别税收管理员工作责任心欠缺,对新税收政策不能及时宣传或提醒,一些时间性较强的政策由于企业知道的晚或者会计的疏忽导致不能享受。

7.在纪律作风上,思想上虽然引起了高度重视,但在抓落实上有所欠缺,没有形成长效机制。比如,对干部上班期间脱岗空岗、扎堆聊天、玩手机等现象的检查力度不够,没有形成长效机制,切实转变工作作风。

8.推进减负工作不力。对税收业务征管流程梳理、办税资料简化等涉及纳税服务工作推进慢,存在让纳税人办税多头跑、多次跑、排长队等情况。比如:喀尔墩税务所存在排队拥问题,纳税人提出这方面诉求没有及时响应,市局办税大厅服务功能不全没有加以调整,使得代开发票拥挤问题没有及时解决,最终在上级派出专门督导组并组织相关处室专题研究的情况下才加以解决。

(二)官僚主义方面。

9.领导班子把握党的民主集中制的内涵不够好,对有些问题,班子成员既不补台、也不拆台,明知你不对,我也不说,不触及矛盾,使工作问题长时间得不到解决。比如:涉及一些敏感问题时,个别班子成员思想上虽有想法,但想到多一事不如少一事,也就随大流,没有敞开自己的真实想法。

10.班子成员在管理上存在好人主义思想,总碍与情面,怕得罪人,对分管科室管理不严,不大胆,致使有些问题反复出现,得不到及时解决。比如:个别具领导在制度、纪律方面的检查依赖于有关监督科室,碰到干部违反制度的事不去制止,当老好人。

11.班子成员主动到分管科室实地了解工作开展情况较少,对税收工作中的热点、难点问题开展专题调研较少,习惯于坐在办公室电话安排工作、等汇报,缺乏跟踪检查、督促落实的精神。比如:上级通过论坛等各种渠道派发的工作任务,要求科室养成看网页习惯,对具体任务的要求也主要通过科长安排布置,分管领导对完成该项任务可能存在哪些问题考虑得少,致使盯住工作进度,忽视了工作的质量。

12.在做出决策前,听取群众意见不充分,对群众提出的意见和建议,研究不够,解决不彻底,使干部群众认为领导高高在上,缺少对领导的认同感。比如:在八项规定出台前,春节前给干部发福利,分发海鲜,没有认真考虑民族干部的饮食习惯,搞一刀切,部分干部意见大。

13.没有充分体现领导模范带头作用。对班子成员的管理不够严格,要求标准不高。在制度方面领导班子没有完全做到和群众平等,制度落实不到位。比如:干部对分管领导的去向不明,有时找不到领导,有时连局长也不知道班子成员的去向,个别领导办公室的去向指示牌形同虚设。

14.部分税收管理员的服务意识较为淡薄,往往以管理者自居,未能将纳税服务真正融入税务管理和税务检查过程中。比如:个别税收管理员在服务态度上仍存在不热情、不耐烦的问题,纳税人问问题多了就耍态度,不耐烦。

15.部分中层干部大局观念不强,凡事只考虑本科室的利益,科室间缺乏沟通交流与协作配合,存在沟通不畅、推诿扯皮、效率低下的现象。比如:抽调一些科室骨干力量进行全局性检查时,往往以人员短缺为借口,科室负责人之间相互不配合,必须经局领导出面才能得以解决。

(三)享乐主义方面。

16.在工作纪律上,一些干部未能严格遵守纪律要求。比如,税收管理员有时会利用工作之余办私事,认为只要不影响和耽误正常工作,偶尔出去办点私事并无大碍。

17.艰苦奋斗意识树立不够牢,存在享乐主义思想,能不干不干,能少干少干,工作拈轻怕重,缺乏主动性,精神懈怠、工作标准低,进取心不强。比如:一些干部不愿做艰苦细致的工作,追求工作轻松、生活潇洒的方式,对工作叫苦叫累,有的还以“不会”为借口,对工作能推就推,能少干就少干,多干一点就觉得自己吃了亏。

18.工作中过于求稳,没有充分发挥主观能动性和创造性,仅限于按照上级的要求和政策规定完成规定动作,习惯于老套路、老办法,不能够提出新思路和新办法。比如:干部年龄老化、思想守旧,工作进取心相对不足,为此,调动积极性的办法少,思路少。

(四)奢靡之风方面。

19.随着工作、生活条件的逐步改善,干部艰苦奋斗精神有所弱化。在待遇、条件等个人利益面前,不能站在全局的立场上客观的看问题,比享受,比待遇,讲吃、讲穿戴,盲目攀比。比如:干部常常把市局发放的津补贴收入与发放较高的县市局相比,对目前收入状况不满足,工作消极怠工。

20.勤俭节约的意识不强,在办公用纸、用水、用电随意性较大,造成浪费。公务接待上,计划性不强,有时存在浪费现象。比如:在八项规定出台前,接待内地兄弟局时,有时讲究接待规格,光盘行动没有较好地落实。

三、产生问题的原因分析

一是班子成员政治理论学习不足。领导班子成员对自己要求标准不高,个人综合素质还不能完全适应新形势、新任务的需要,政治思想意识、责任意识和服务意识需加强和提升。班子成员没有完全发挥传帮带作用,做到群众未行我先行,发挥好表率作用。在运用理论学习成果指导实际工作上结合不好,税收工作压力大时,坚持一手抓稳定,一手抓组织税收的思想认识不足,放松了维稳值班要求,没有把维护社会稳定作为第一责任,树立大局意识,抓好维稳值班工作。

二是班子成员安排工作还存在按部就班,就文件安排文件,就会议安排会议的情况,没有做到尽职尽责,对工作中的疑点、难点问题不主动研究解决,制定措施不合理,造成工作重复,没有实质进展,形式多于落实。还有懒、散、庸、拖,不作为、慢作为的行为,小事不想管,大事绕着走,制度落实不到位,队伍规范管理不严格。

三是存在官本位思想。领导班子群众观点不牢固,没有放下领导架子,对干部职工思想状况了解不深、摸得不透。对共性和个性问题分析研究不够,未能充分发挥群众的积极性和创造性,布置工作有时没有考虑实际,提要求多,具体可行的对策措施少。对群众反映突出的问题没有给予及时解决或答复,领导班子对干部的思想管理做的不深入、不细致。

四是忙于事务性工作,忽视政治理论学习的重要性,放松了马克思主义世界观、人生观、价值观的改造,缺乏党性锻炼,随波逐流。在工作生活中不注重小节,随意言行。领导班子对税收中心工作和党风廉政建设工作的“双落实”认识不足,没有树立牢固的公仆意识、宗旨意识和全心全意为人民服务意识。

四、今后努力方向和改进措施

(一)强化政治思想教育。

加强干部马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”的学习教育,用科学理论武装头脑,定期开展先进人物、先进事迹等正面宣传教育,坚定理想信念,陶冶道德情操,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。严格落实《维稳值班管理制度》,加强安全教育,进一步提高值班人员的政治敏锐力和洞察力,切实落实好维护民族团结和社会稳定这一政治责任。

(二)提升领导班子能力。

领导班子要提高驾驭全局的能力,在科学决策、工作协调、班子分工、执行政策、改革创新等方面要具备出色的素质,把学习作为一种政治责任、一种精神追求,作为履行好职责的第一需要,带头学习政治理论、市场经济、科技、文化、法律等方面的知识。具体措施:党组中心组坚持每月2次集中学习,做好学习笔记,由党组书记每月进行一次学习笔记签阅;局班子成员坚持参加党支部的集中学习,以及全局性的各类税收业务、政治理论等培训,给全局干部职工做榜样。

(三)增强责任意识。

党组书记肩负重任,以高度的责任感、使命感完成各项任务,工作中坚持原则,不做老好人,主动与班子成员多沟通,调动副职的工作积极性,严格管理,对他们身上的一些缺点不足,做到耐心、细致的提醒和批评,尽到做班长的职责,提高班子的模范带头作用;班子成员相互主动配合,在班子内形成合力、合心、合拍,达到共同干事的良好局面。

(四)坚持民主评议。

班子成员首先要带头做到诚恳进行批评和自我批评,善于听取不同意见,在思想观念上树立起公平公正处事、制度面前对事不对人的管理理念。立足于分管工作,对分管的工作认识深、态度明,思路清,落实严,对不分管的工作也不能事不关已、高高挂起,要主动配合。积极动员和欢迎广大干部职工、纳税人参与教育实践活动,尤其在民主评议、查摆问题、召开专题民主生活会、整改落实等重点环节,开门听取意见,真心诚意回应干部职工。认真对照中央八项规定、自治区十项规定、自治州十二项规定和伊宁市委十三项规定,对照干部期盼和先进典型,通过群众提、自己找、上级点、互相帮,认真查摆“四风”问题的具体表现,坚决整治公款吃喝、学风不浓、精神懈怠、玩风过盛、“好人主义”、不敢担当、不务实不实干、为政不廉等突出问题。

(五)加强作风建设。

将作风建设持续深入细致的开展下去,切实查找出一些在班子建设中存在的不足,不断整改。严格执行中央八项规定、自治区党委十项规定和州党委十二项规定,领导班子带头示范,自上而下积极推动落实。进一步改进会风文风,力戒形式,在确保实效基础上,减少会议次数,简化会议内容,压缩会议时间,把好发文关,减少发文数量,整合信息简报,力求短小精炼,文件主题鲜明、言简意赅。加强经费支出管理,严格执行上级关于公车管理的各项规定,公务车辆实行工作时间外集中管理,全部停放在指定地点,杜绝公车私用。严格执行财务制度和公务接待规定,控减各类接待费用,压缩公用行政经费支出,厉行勤俭节约,轻车简从,反对铺张浪费。

(六)建立谈心、谈话、联系点长效机制。

班子成员扑下身子、深入到基层科所,每月至少有一次与干部群众“零距离”、“面对面”的真诚交心和沟通。主动掌握第一手资料,查找工作存在的问题和不足,与干部一起讨论研究、一起想办法,一起寻找解决问题的方法和路径。在群众中发现、挖掘和总结经验,推动各项工作的顺利开展。深入群众,倾听群众意见,了解和掌握发生在群众当中的深层次问题,解决基层和群众最直接、最关心、最迫切的实际问题,真正做到生活上关心、工作上支持、学习上帮助,关心和关爱干部心声。

(七)加强纳税服务。

大力推行一窗式、一站式服务,严格落实首问责任制、一次性告知制、限时办结制,积极提供预约服务、延时服务等一系列个性化服务措施。由征收管理科牵头,认真梳理办税流程,提高纳税服务质量,减少纳税人来回往返。利用税务网站、税企互动平台等广泛开展税收宣传工作,各税源管理部门利用纳税辅导卡或采用在辖区流动进行税收宣传。

(八)完善制度,进一步规范各项工作。

修订完善各项制度,将贯彻落实中央“八项规定”列入目标考评内容,由监察室、人事科组成税风税纪检查小组,将检查情况作为年度先进科室、优秀个人评比条件,确保各项规定落实到位。强化干部职工的日常管理,特别是加强对局领导和中层科所长的监督、管理,由人事科负责加强管理,监察室负责监督。局领导、办公室不定期对值班情况进行抽查,严格考核兑现。

2015村严明纪律严格履职对照检查材料_篇二

按照中央和省委、市委、区委党的群众路线教育实践活动的统一安排,严格遵循“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,始终聚焦“四风”问题,发扬延安整风精神,深入贯彻中央有关文件和习近平总书记系列重要讲话精神,深入查摆“四风”方面的突出问题,深刻剖析问题产生的根源,研究提出整改的思路和措施,形成了如下对照检查材料。

一、遵守党的政治纪律情况

村两委班子始终把严格遵守党的政治纪律纪律,始终在思想上、政治上、行动上与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。但通过深入学习和认真查摆,发现还存在一些不足:

1、政治上缺少敏锐性。村两委班子成员经党教育培养多年,在政治上是坚定的,在关系政治方向、政治原则的大是大非问题面前立场坚定、旗帜鲜明,但也存在政治上不够敏感的问题。一是理论功底不扎实。有时候认为理论功底、理论素养是对领导干部的要求,村级干部主要是完成具体任务,抓好工作落实才是硬功夫,导致理论学习的主动性自觉性不强,对意识形态领域的新情况缺少鉴别力。二是缺乏在党护党的责任担当。对一些苗头性、倾向性问题,虽然有一定意识,但对一些损害党的形象和威信的言行不愿开展斗争,缺乏维护自己政党的政治责任和历史担当。

2、党建上缺少紧迫感。一是对抓好党建是称职、抓不好党建是失职的思想树得不牢,党建责任落得不实,重经济轻党建,把主要精力投入到经济建设中,对党的建设停留在文件上,对党建说起来重要,做起来次要,本末倒置。二是贯彻民主集中制不到位。既有坚持民主不够,少数人的意见成为集体决议,又有集中不够,常常出现议而不决问题。

更多热门文章材料内容推荐:

9.严明纪律严格履职对照检查材料

3、全局与局部利益处理得不够好。虽然对中央的决策部署坚决拥护,但在具体落实上,屁股往往决定脑袋。比如执行政策打折扣,对上级的政策规定、组织纪律、财经纪律,有利的就很快执行,不利的就观望拖延,二、执行中央八项规定情况

二、“四风”问题及具体表现

对照中央提出的“四面镜子”,特别是“三严三实”要求,深入查摆在“四风”方面的突出问题。

(一)形式主义方面

一是发展观存在一定偏差。比如在招商引资工作中,存在“拾到篮子都是菜”的思想,只要老板有投资意向,在没有经过严格审核和科学论证的情况下,就千方百计极力招引,导致一些项目从一开始就埋下隐患,实施后很快造成工作被动。像种树项目,占了不少地,但是后期树苗滞销,不但没有增加村级财政收入,反而浪费了土地资源,损害了群众利益。

二是存在急功近利的问题。对一些短期内容易见效的项目或工作抓得比较多,对有些投资大、难度大、成效慢的工作推进不力,缺乏功成不必在我的境界和久久为功的思想。

三是存在做表面文章的问题。做有些工作纯粹是为了应付上级检查,搞短时突击、表面过关。存在迎接检查时雷厉风行、轰轰烈烈,上级一走四平八稳、“涛声依旧”的现象,没有从根本上解决问题。比如在环境卫生整治上,为了通过验收,动辄安排大会战、搞突击,重视了主要街道和眼前表象,对村内部重视不够,形成“羊粪蛋儿外面光”。

四是推动落实力度不够。不少工作抓不紧、抓不实,拧不紧“螺丝”。平时抓工作安排布置多、督促检查少,考核奖励多、责任追究少,上下联动、齐抓共管的合力尚未形成。

(二)官僚主义方面

一是存在脱离群众的问题。两委班子成员自认为是农民和村民有着天然的感情,对群众的想法十分了解,觉得自己的想法就是群众的想法,所以在工作决策中自觉不自觉的存在忽视群众利益的现象,对群众反映强烈的一些突出问题落实解决不够。比如在服务群众“最后一步路”问题上做的不好,对群众反映的“出行难”问题重视不够,解决不力。目前,全村还有许多道路没有硬化,晴天是土,雨天是泥,群众形象的称之为“水泥路”。

二是担当精神还不强。我们虽然也时常讲要在其位、谋其政、负其责,但在工作过程中,有时考虑问题困难多,考虑客观因素多,缺少了应有担当。在工作中有“软怕躲退”的现象,对矛盾不敢触及、怕担责任。工作上不求有功,但求无过思想依然存在,对安排的一些工作存在应付推诿现象,在督查落实上不愿批评、不敢担责,浮于表面、照顾面子,在相互补位、相互配合上主动性不强。

三是村级管理比较粗放。平时向群众宣传党的政策和要求没有做到家喻户晓,人人皆知,导致部分群众对一些政策不理解,对集体事业不关心、甚至不配合。开展社会主义核心价值观教育对群众宣传不到位,导致村风不正,邻里关系不和谐,损人利己现象时有发生。

四是干部队伍监督管理还不够有力。有时怕得罪人,存在好人主义,不愿唱黑脸、下硬手,没有形成能上能下的机制,致使一些干部干事创业的积极性不高、责任心不强,慵懒散问题突出。

(三)享乐主义方面

一是开拓创新勇气不足。开拓创新的精神与当前发展形势和群众期盼还有差距,存在满足于完成上级规定的工作任务,有随大流思想,缺乏勇闯一流的魄力和勇气,谋求更好更快发展的路子还不宽、解决问题的办法还不多,创造性开展工作的意识还不强。工作上“不骑马,不起牛,骑个毛驴赶中游”,因循守旧,按部就班、安于现状,不思进取。比如现代农业发展,仅满足于建设几个现代农业示范园,整体推动、示范带动方面思路还不开阔,力度还不够大,方法还不够活。

二是工作标准要求不高。对有些工作缺乏干就干到最好的精神,缺乏彻底解决问题的狠劲,有时自我感觉良好,推一段看一段。受此影响,一些干部干工作边干边看,推一下动一下,上级问起来,总说“事好着呢”,结果一考核,工作没进展,没起色。对一些信访突出问题,没有追根溯源找症结,没有拿出行之有效的解决办法,导致一些问题久拖不决、一些群众越级上访。

三是对攀比待遇现象制止不力。在平时办事、办会、生活安排、给公务接待方面攀比其他村,和经济发达的村居比得多,和困难群体、贫困群众比得少,过紧日子的观念有所淡化,艰苦奋斗精神有所减退。

(四)奢靡之风方面

一是铺张浪费现象尚未禁绝。缺少过紧日子的自觉性,公务接待名目多、随意性大,执行公务接待标准不够严格,有时还存在上烟上酒、饭菜剩余现象。习惯了大手大脚办事,对水、电、办公用纸等公共资源缺乏节俭意识,缺少严格制度约束,对铺张浪费现象制止不力。

二是存在生活方式庸俗化倾向。有时村干部比较重人情关系,习惯在饭桌上解决问题,在人际关系和组织原则上,纪律观念不强,信关系不信制度,有“没规矩就是这里的规矩”之说,面对复杂的人情关系,把应酬看得比工作更重要,几天不聚聚就心里空落落的,缺乏健康的工作生活方式。

三、存在问题的原因分析

深刻剖析上述“四风”问题产生的根源,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是村两委委班子成员主观方面的原因造成的,归根结底还是世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题没有解决好。概括起来主要有以下五个方面的原因。

1、理想信念不够坚定。只有理论上的清醒,才会有思想上的正确;只有思想上的正确,才会有政治上的坚定。在实际工作中,一些班子成员对理论学习的重要性缺乏足够认识,把学习当作政治表态,为了完成任务,平时学习只是满足于看看报纸、读读文件,反思起来,主要还是轻视学习、放松理论武装,改造主观世界放松了,理想信念的根扎得不深,没有通过学习解决好理想信念、群众观点、思想方法、精神状态、执政能力等问题,导致对深层次的问题缺乏深入思考,抵御剥削阶级思想和腐朽生活方式侵蚀,根除主观主义、功利主义和封建残余思想的自觉性不强,导致精神上缺“钙”。

2、宗旨意识不够牢固。作为党员干部,我们在入党时,都把为人民服务的宗旨意识牢记在心,但时间长了,就慢慢淡化了,对“为了谁、依靠谁、我是谁”这一问题认识不够到位,总是感觉跟群众一比,自己学历高、阅历广、见识多,与群众打成一片的时候少了,促膝谈心、嘘寒问暖的时候更少了,久而久之,做群众工作的能力退化了。虽然班子成员也是农民出身,但随着工作条件的变化,直接接触群众的机会越来越少了,与群众的距离变得远了,对群众的疾苦感受不深了,站在群众的立场上想问题不够了,在决策过程和工作落实上没有充分考虑群众利益。

3、在落实“三严三实”要求上有差距。在严以律己方面,有的班子成员自认为受党教育多年,自觉不自觉地淡化了“三观”教育,忽视了主观世界的改造,放松了对自身的要求,导致工作满足于现状,创新意识不强,缺少应有的进取精神,滋生了随大流,满足于不违规、不触线、不出事思想。在严以用权方面,在坚持按制度用权,“把权力关进制度的笼子”方面做的还不够,有时在头脑中还存在特权思想,有搞特殊化的问题,没有全心全意的把权力用来为人民办好事、办实事,无形中给下边也造成了不好的影响。在做人做事方面,有的缺乏主动性和勇于创新的胆识,不知不觉地产生了不求有功、但求无过的思想,工作松劲了、标准下降了,只求一知半解、未能精益求精。

4、新时期群众工作的能力还不强。面对新形势下群众工作出现的新问题、新矛盾、新情况和新变化,两委班子的工作方式方法还有待创新。把不准群众的思想脉搏,就会导致群众工作滞后,方法简单,针对性不强,缺乏综合运用法律手段、市场手段、行政手段化解矛盾纠纷的方法;缺乏利用新兴媒体教育群众、引导群众的手段,习惯于凭借传统的、单一的方式方法进行村级管理。

5、批评和自我批评不够经常。批评与自我批评这一利器逐渐成了钝器,好人主义的庸俗哲学逐渐成了潜规则。因为批评上级怕穿小鞋,批评同事怕伤和气,批评下级怕丢选票,自我批评怕丢面子,导致不敢向潜规则叫板、向旧习惯说不、向违法违纪行为开战,滋生了一些干部的不良习气,助长了一些社会上的歪风邪气。平时批评别人基本没有,自我批评隔靴搔痒、应付差事,没能起到及时提醒、帮助纠正的目的,致使一些突出问题长期存在,一些不良现象积习难改。

四、整改落实的思路和措施

上述“四风”问题是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。村两委班子将坚持问题导向,发扬钉钉子精神,着力解决自身存在的“四风”问题、关系群众切身利益问题、联系服务群众“最后一公里”问题,重点从六个方面进行整改。

1、加强思想建设,增强班子政治定力。以建设学习型、服务型、创新型常委班子为目标,系统深入学习中国特色社会主义理论,学习党的十八大、十八届三中全会精神,学习习近平总书记系列重要讲话,准确把握党的新思想、新观点、新论断,进一步提高班子成员的政策理论水平和履职尽责本领。按照“向中央基准看齐、向先进典型学习、向人民群众请教”的要求,以焦裕禄先进典型为学习榜样,围绕全村经济社会发展中的重大问题,问政于民、问需于民、问计于民。改进村两委理论学习制度,坚持每月安排两次学习,每月进行一次专题交流,每名村干部每年讲一次党课,深化学习效果,提升思想境界。

2、践行群众路线,提升服务意识和能力。对凡属全村工作中政策性全局性的重大决策、重大项目安排以及大额度资金使用等事项,采取百姓问政,广泛听取各方意见建议,使决策更加符合民意、科学可行。严格党员管理,严把党员入口关,严格处置不合格党员,保持党组织的先进性和纯洁性。在生产生活上更加关心群众。开展“结对子、暖民心”活动,与困难群众、留守人员结对帮扶。每名村干部包抓一个贫困户,帮助群众解决生产生活困难,经常性地开展访贫问苦送温暖活动,真正解决与群众利益密切相关的就医、上学、养老、救助等问题。在提升服务群众能力上下功夫。

3、要进一步务实创新,增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效的不断提高。严格遵守并贯彻执行党规党纪、法纪政纪,进一步建立健全相关的规章制度,完善村务监督机制,及进行党务、村务公开,自觉把权力关进制度的笼子,主动接受群众的监督。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,做到自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,增强拒腐防变的责任感和紧迫感。

4、改进工作方法,提高服务水平。在今后的工作中坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好村各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,提高工作效率。要坚持一切从实际出发,讲真话、报实情,办实事、求实效;坚持两委班子成员多交流探讨,尊重和听群众意见,发挥群众的智慧和力量。

总之,在以后的工作中,村委班子以党的群众路线教育活动为指导,进一步完善整改措施,力争思想上有新的境界,工作上有新的起色,作风上有大的转变,确保党的群众路线教育实践活动取得实效。

更多热门文章材料内容推荐:

展开阅读全文

篇5:《平凡的世界》个人读书笔记

全文共 545 字

+ 加入清单

在我学习的星海中,读过不少书,就如颗颗行星,难以数清,最让我受益匪浅的是着名文学作家路遥的《平凡的世界》,看着手中的书页渐渐变薄,我于心不忍,我惶惶然,它们哪里是书,已经是我密不可分的朋友了。

我沉浸在书的海洋中,更没有任何能阻挡我在书的世界中漫游的脚步。《平凡的世界》令我意犹未尽,故事讲了在旧年代贫困的黄土高原的一个一贫如洗的孙氏家族在重重关卡中不容言败,最终步步走向了复兴。路遥用笔将凄美的文字跃然纸上,刻画了一个又一个鲜明的人物形象,让我流连忘返的是富有善良感的少年孙少平,他用坚强的毅力考上了高中。

可残酷的现实把孙少平逼上了死角,大学美梦就此破灭,可他并不退缩,当了煤矿工人,脚踏实地的干活,受到了众人的爱戴与尊敬。马克思说过:人生就像大海,只有意志力坚强的人才能到达成功的海岸。孙少平就是这样的一个人,付出了辛勤的劳动,收获了沉甸甸的硕实。他的精神如同烁烁光辉,时刻指引我前进的道路。

书中也有刻苦爱学的孙兰香;诚实稳重的孙少安;聪敏善良的田晓霞;多愁善感的田润叶……文字,把你带到了黄土高原,让时间倒流,带回了旧社会,与主人公同喜同悲。

《平凡的世界》,读完后令人回味无穷,教育了我们一个个引人深思的道理,希望人人都能得到文学的滋润!

《平凡的世界》,上演了一场爱的奏鸣曲,值得一读!

展开阅读全文

篇6:个人在执行纪律方面存在的问题

全文共 6337 字

+ 加入清单

为贯彻落实省局(公司)党组关于落实全面从严治党的新部署新要求,根据《中共贵州省烟草专卖局党组关于落实全面从严治党主体责任的实施意见》(黔烟党〔2016〕43号)安排部署,现就落实好全面从严治党主体责任提出以下意见。

一、总体要求

全面学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局,严格遵循党章和党内法规制度,严格执行“三严三实”、“四讲四有”基本要求,牢固树立“四个意识”,严守六项纪律特别是政治纪律和政治规矩,坚持党要管党、从严治党,进一步落实全面从严治党主体责任,以严的标准、严的措施、严的纪律,切实加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设,为实践“三大课题”,提升“五个形象”,实现“十三五”时期安顺烟草“515”的总体发展思路和“两保持一增强”预期发展目标提供坚强的政治、思想和组织保障。

二、基本原则

(一)坚持思想建党与制度治党紧密结合。强化思想建设,坚定理想信念,促使党员自觉扼守政治底线;强化制度执行,严明刚性规范,促使党员自觉遵守政治规矩,把规矩立起来、挺起来、严起来。

(二)坚持问题导向和标本兼治。聚焦当前管党治党和群众反映强烈的突出问题,集中力量突破关键领域和薄弱环节,从源头上、根本上建立长效机制,以点带面促进管党治党水平全面提升,确保标本兼治。

(三)坚持严明纪律和严惩腐败。自觉尊崇党章,严格执行党规党纪,从严执纪问责,坚持有腐必反、有贪必肃,营造风清气正的政治生态环境。

(四)坚持分类指导和强化责任担当。严明各级党组织主体责任,明确责任边界,分层级推动责任落实,分领域细化保障措施、分重点进行督促指导,形成科学合理的责任体系。

三、各级党组织落实全面从严治党的主要责任

(一)党委的主要责任。在省局(公司)党组和安顺市直机关党工委指导下,市局(公司)党委要主动谋划和推进全市烟草党建工作,推进党建责任落实。要按照《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》相关规定,及时成立机关党委,重点履行协助、推进、教育、监督和引领责任。

(二)党组的主要责任。各县级局党组、物流中心党组对本单位(部门)落实全面从严治党任务总负责、总把关,主要承担领导、用人、保障、管理责任。重点做好理论武装和思想政治工作,加强意识形态工作,负责学习、宣传、贯彻执行党的理论和路线方针政策。落实全面从严治党主体责任,将党建纳入重要议事日程,与企业改革发展的各项工作一起部署,一起落实,一起检查。经常性研究解决党建工作中遇到的具体难点热点问题。贯彻党管干部原则,加强干部培养教育、提拔任用、监督管理,督促干部严守党的纪律规矩。突出党建导向,优先选任既懂业务又懂党建的优秀干部。关心党务干部成长,建立专职党务干部与业务干部的正常交流机制。贯彻党管人才原则,全面统筹人才队伍全面协调发展,注重高层次人才队伍建设,

从严加强自身建设,发挥好把方向、管大局、保落实的重要作用,各党组书记是本单位(部门)贯彻落实全面从严治党要求的第一责任人,分管党建工作的领导是落实全面从严治党要求直接责任人,其他班子成员要根据工作分工,履行分工范围内贯彻落实全面从严治党要求的领导责任。

(三)基层党支部(党总支)的主要责任。重点履行落实、统筹、教育、监督和管理责任。在上一级党组织领导下,把党建各项工作最终落到党支部,落到每名党员干部,使党的工作落地生根。把党建工作与业务工作紧密结合,实现同步计划、同步部署、同步实施、同步检查、同步考核、统筹落实。严格执行“三会一课”制度,做好党员干部教育工作,特别是加强党性党风党纪教育。认真做好党员发展、管理工作,对违反相关规定,不按时交纳党费、不按要求参加组织生活的党员,按有关规定和程序严肃处理。认真做好党支部(党总支)按期换届选举、补选改选等工作。建立健全党内激励、关怀、帮扶机制。加强对党员干部贯彻执行党的路线方针政策、遵守党的纪律等情况的监督,加强廉政风险防控机制建设,监督检查所辖部门党风廉政建设情况。充分发挥基层党组织书记和委员的作用,从严带好队伍、从实做好服务,营造风清气正的干事创业环境。

(四)党建工作职能部门承担的主要责任。各级党建工作领导小组是党建工作综合协调机构,不取代有关部门的职责,不承担应由各部门负责的业务工作。党的建设工作领导小组及办公室要充分发挥综合协调作用,每季度召开1次会议,研究重点问题、重要举措,推动有关职能部门抓好全面从严治党任务的落实。人事部门主要承担组织建设,负责干部培养、选拔、教育和日常监督管理等组织建设工作和人才队伍建设,承担本单位领导班子民主生活会的服务、协调工作,市局(公司)人事部门还要负责指导和监督下一级领导班子民主生活会。纪检监察机构履行党内监督责任,协助党委(党组)加强党风廉政建设和组织协调反腐败工作,推进惩防体系建设,落实党风廉政建设责任制,负责党内法规的监督执纪问责,准确运用“四种形态”,严明“六项纪律”,以零容忍态度惩治腐败。政工部门主要承担思想政治建设、作风建设和基层党建,负责党建领导小组的日常事务,负责强化全体党员干部思想理论武装,负责社会主义核心价值观宣传教育,负责基层党组织建设和党员教育管理,负责党务公开等党务工作,负责党内制度建设的综合统筹。办公室主要负责加强党对意识形态的领导和舆论引导工作,负责各级党委(党组)决议的督办工作以党委(党组)重大决策、部署的综合协调、组织工作。

四、落实从严治党主体责任的主要措施

(一)强化理论武装

1.突出理论学习重点。始终把加强理论武装作为全面从严治党的首要任务,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,读原著、学原文、悟原理,准确把握贯穿其中的立场、观点和方法,切实增强对中国特色社会主义的政治认同、思想认同和情感认同,强化“四个意识”,牢固树立“三个自信”。深入开展以党章党规党纪、法律法规知识为重点的纪律教育,广泛开展社会主义核心价值观和道德教育,让每名党员知道什么该做、什么不该做。大力开展社会责任教育,引导党员干部深刻认识烟草行业的特殊性质和历史使命,更好履行烟草企业的经济责任、政治责任和社会责任。

2.持续改进和完善党委(党组)中心组学习。根据新形势要求,坚持和健全中心组学习制度,抓好学习计划、预告、考勤、通报、建档、报告、旁听、检查等各项制度的贯彻执行。各级中心组集中学习时间每年不少于12天,每月至少集中一次,每次至少有3名班子成员作中心发言。对上级党组织的重要会议和重大决策部署及时组织学习。每年开展1次以上法律和党纪党规专题学习。

3.提升思想教育实效性。建立党内经常性学习教育机制,基层党支部要定期召开全体党员会议,组织党员围绕专题学习讨论;党小组要定期组织党员集中学习。利用多种信息化手段组织开展党员集中培训,每年组织党员开展2次以上法律和党纪党规党史教育培训。充分利用省内省外红色教育资源,按照就近就地原则有计划、有步骤地组织党员接受党性教育。定期表彰优秀党员、优秀党务工作者、先进党组织,发挥先进典型的示范引领作用。制定党员干部培训计划,突出党的理论教育和党性教育的主课地位,确保这两类课不低于总课时的70%,其中党性教育课不低于总课时的20%。开展五大发展理念教育培训。利用好“两个至上”文化大讲堂、道德讲堂、劳模精神等宣讲载体,弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化精神。市公司行业工会每年开展道德讲堂不少于4次,各县(区)分公司分工会每年开展道德讲堂不少于2次。

(二)注重意识形态正面引导

各级党组织要从党的工作全局出发,认真贯彻落实中央关于意识形态工作的决策部署和指示精神,加强对意识形态工作的组织领导和对意识形态领域重大问题的处置,全面提高把握意识形态工作的能力和水平。市局(公司)办公室要坚持党性原则,坚持正确舆论导向,确保在新闻宣传工作各方面各环节都体现党的意志、反映党的主张。各级党组织领导班子、党组织书记、党组织分管领导、党组织其他成员等责任主体要履行好职责范围内抓意识形态工作的责任。要健全意识形态领域情况分析研判、预警和问题处置机制,完善党员干部思想动态分析和研判机制,及时了解掌握干部职工思想动态,加强政治引领和意识提升。严格党员个人微博、微信、QQ等新媒体舆论平台的使用要求,在舆论宣传上正确反映党的意志和主张。

(三)严格规范党内政治生活

1.严格规范领导班子民主生活会。制定完善领导班子民主生活会管理办法,严肃开展批评与自我批评,营造风清气正的政治生态。遇到重要问题或普遍性问题,需要集体批评与自我批评的,要及时召开民主生活会。加强对民主生活会的监督,市局(公司)领导每年参加1个以上基层单位民主生活会。建立民主生活会及整改情况通报测评制度,对领导班子开展批评、整改事项落实等进行评估。

2.严格规范党支部组织生活。建立健全“三会一课”制度,以党支部或党小组为单位,每月定期组织党员集中学习,开展活动。党支部每月召开1次支部委员会,研究支部工作。完善并落实领导干部参加双重组织生活制度。坚持党组织书记和党员领导干部带头讲党课,各级党组织书记、领导班子成员每年至少为基层党员干部讲1次党课。建立并落实谈心谈话、民主评议党员制度。

3.加强党内政治生活检查。定期检查党内生活有关规定落实情况,对长期不参加党内生活的党员及时批评教育,问题严重的给予组织处理;对没有按规定开展党内生活或党内生活质量不高的党组织,要严肃追究党组织书记责任。

(四)充分发扬党内民主

认真学习贯彻习近平总书记重要批示、重温毛泽东同志《党委会的工作方法》,准确掌握蕴含其中的科学思想方法和工作方法,不断提高领导班子履职尽责能力和水平。根据《中国共产党党组工作条例(试行)》,制定完善党委(党组)工作规则。坚持集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则,集体讨论决定“三重一大”事项。认真执行《省局(公司)关于加强科学民主依法决策工作协调和重大决策后评估的意见》,健全重大事项决策咨询、决策失误纠错改正和责任追究机制,把调研论证、征求意见、可行性研究、合法性审查、风险评估作为决策必经程序,努力提高决策科学化、规范化、民主化水平。坚持凡是涉及全局和长远发展的重大问题,必须在广泛听取各方面意见的基础上,由集体研究决定,任何个人或者少数人无权擅自决定。完善决策落实机制,抓好落实和督查。建立健全上级监督和同级监督机制,严格执行“一把手”末位表态制,加强对“一把手”的监督制约。加强对执行民主集中制情况的监督检查,决不允许将个人凌驾于组织之上。健全党员民主权利保障制度,切实保证党内民主。

(五)从严选好管好干部

1.坚持党管干部原则。严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》,严把选人用人动议提名、考察考核等关口。按照“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”好干部标准,大力选拔政治强、懂业务、懂党建、善治理、敢担当、作风正的干部。制定推进干部能上能下实施细则,健全完善干部正常下的机制。严格执行干部选拔任用工作全程纪实办法,加强痕迹管理。严肃开展任前谈话,实行谈话对象当面承诺制度,对考察中和平时了解到的问题反映,逐一告知本人予以警示。选好配强各基层单位党组书记和纪检组长,推进各基层单位一把手、纪检组长异地交流任职,强化“交流+严管”。选优配强专门的党务和纪检监察工作力量,着力打造一支忠诚干净担当的高素质党务和纪检干部队伍。建立健全新提任基层县级局领导班子成员“试用期”制度,加强对领导干部的跟踪考察、动态管理。

2.加强干部监督管理。严格执行党员干部报告个人有关事项制度,建立日常报告事项台账管理,督促干部按规定及时申报、如实申报、规范申报。用好提醒、函询和诫勉等组织措施,发挥弄清问题、体现信任、提醒告诫的作用,把咬耳朵、扯袖子作为干部管理的常态。综合运用谈心谈话、考察考核、信访举报、审计、个人有关事项报告等多方面成果,及时发现干部思想和行为上的苗头性问题,防止小毛病演变成大问题。严格干部因私出国(境)审批、备案及证件管理,结合个人有关事项报告,动态了解和掌握领导干部持有证件、因私出国(境)、配偶子女移居国(境)外等情况。严格管理干部人事档案,继续开展干部人事档案专项审核,核实有关干部档案材料存疑的问题,严格根据有关政策规定进行组织认定。

(六)推动作风建设常态化长效化

1.深入持久贯彻落实中央八项规定、国家局党组九条要求、省委十项规定和省局(公司)党组七项规定,加大巡查力度。畅通群众监督通道,探索电话、手机、网络等实时监督曝光方式,建立通报机制和平台。继续紧盯重要节点、重要部门、重点干部,紧盯“四风”问题新变化新动向,紧盯中央巡视组反馈的问题,持续开展作风建设专项检查。发挥正反典型的教育警示作用,加强宣传舆论引导,营造抓作风树新风的良好舆论氛围。

2.健全完善改进作风长效机制,坚持抓常抓细抓长,把落实中央八项规定精神贯穿党员干部教育、管理、监督和服务的全过程。持续推进各单位(部门)作风转变,认真落实机关联系基层、党员干部联系群众制度,采取“五带五结合”等多种方式听取党员干部和职工意见,特别是虚心听取党代表、人大代表、政协代表、劳动模范等先进典型、职工代表的意见和建议,使党员干部在联系服务群众中增进感情、提高能力、改进作风。坚持全面推行限时办结制、首问首办责任制等制度,切实规范各单位各部门、各级党员干部履职行为。严肃责任追究,对违反规定的问题,一律零容忍查处,一律通报曝光。精心组织开展“两学一做”学习教育,巩固和拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果。

(七)夯实基层党组织建设

1.深化基层党组织建设。牢固树立抓基层打基础鲜明导向,着力建设“有坚强有力的领导班子、有本领过硬的骨干队伍、有功能实用的服务场所、有形式多样的服务载体、有健全完善的制度机制、有群众满意的服务业绩”的基层服务型党组织。制定基层党支部建设标准,结和推广支部工作法,规范基层党支部、党小组设置和活动,做到组织全覆盖和工作全覆盖。加强基层党支部书记队伍建设。选派优秀年轻干部到基层一线党支部书记岗位锻炼,选拔优秀基层党支部书记到县局(分公司)领导岗位任职。基层单位专职党支部书记享受同级管理人员待遇。

2.从严加强党员教育管理。认真落实《中国共产党发展党员工作细则》,按照“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的要求,不断提高党员发展质量。按时对党员组织关系进行排查,摸清失联党员、“口袋”党员情况,稳妥有序地处置不合格党员,畅通出口,纯洁队伍。建立党组织、党员信息库,加强对党员的教育、管理和服务。广泛开展党员示范岗、先锋岗、责任区、公开承诺等活动。开展党费收缴专项检查,严格规范党费收缴工作。严格落实《干部教育培训工作条例》有关要求,党员领导干部每5年参加干部教育培训需累计达到3个月时间或者550学时以上;提拔任用领导职务,确因特殊情况在提任前未达到教育培训要求的,应在提任后1年内完成培训。

3.深化软弱涣散基层党组织整顿,推动全面从严治党向基层延伸,落实到每个支部、每名党员。严格按照《党章》《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》等规定,按时开展基层党组织换届选举。深入开展争创政治引领力强、推动发展力强、改革创新力强、凝聚保障力强的“四强”党组织,争做政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优的“四优”共产党员创建和评比表彰活动。制定党建工作示范点创建标准,扎实开展基层党建工作示范点创建。大力宣传基层党建工作的先进典型,宣传优秀基层干部的先进事迹,充分发挥典型示范作用。

展开阅读全文

篇7:“同心战役”个人观后感心得

全文共 659 字

+ 加入清单

春节,大家并不陌生,它是我们中国的传统节日之一,在这个节日中,按照我们中华民族的习俗,我们会走亲访友,登门拜年。

但是今年的春节却有些特殊。

可能大家没有听说过“新冠”,但你肯定知道“新型冠状病毒”。这种病毒来自蝙蝠,传染性很强,而且如果治疗不及时,可能会死亡。没错,就是它让今年的春节变得不同寻常。

“新冠”病毒开始只是十几个人确诊感染,然后变成了三千多人,也变成了132,而且还在不断增加。

妈妈有些害怕了,囤积了许多食物,说:“电视上说,要求我们待在家里,尽量不要出门,这种病毒传染性很强,而且有潜伏期,要时刻提防着,以免被传染。”

我听了,心里有些烦躁,好不容易有一个假期,却不能出去玩。但是为了自己和别人的健康,也为了国家,我只好点头答应。

第一天还好,因为我还有作业要完成;第二天一直看书,也没有很难熬;第三天开始有点坐立不安,最后还是压制住了;第四天开始百无聊赖,在房间里转来转去。

不过时间久了,我竟然一点都不焦躁了,可能是习惯了吧,毕竟我平时还是很喜欢宅在家里的。

感染人数还在不断增加,通过新闻我们能看到医生们正在全力救治病人,有的连续工作十几个小时,有的累得晕倒,甚至还有的献出了生命。我又感激又敬佩。医护人员不顾自己的安危,舍己为人,冲在抗争病毒的第一线,既伟大又让人心疼。

现在因为有我们老百姓的支持配合和医护人员的付出,病毒已经有所控制。我们在这场没有硝烟的战争中,都做出了很大的贡献,我们都应该给自己掌声。

如此特殊的春节虽然是我经历的第一个,但我也希望是最后一个。我希望以后的春节能像以前一样,温馨又快乐。

展开阅读全文

篇8:《宪法的精神法治的力量——2024年度法治人物》个人观后感

全文共 1005 字

+ 加入清单

《中华人民共和国宪法》是我国的根本大法。宪法给予我们各种权利同时也规定有很多义务。

中国是世界上历史最悠久的国度,中华民族在推动世界历史的进程中作出了不可磨灭的贡献。然而,古老神秘的中国在列强的侵略和帝国主义的破坏下曾沦为半殖民地半封建社会。

为什么当时的中国会被侵略到如此体无完肤?清政府的腐败无能还是中国人的软弱无力?或许前者的原因更甚。但是当时的中国确实也较为落后。落后的结果就是被侵略。

历史探索的结果使中国有了主席主倡的新民主义社会,有了中国人民民主专政的社会主义社会,有了宪法和法律来保卫和维护全体国民的共同利益。

我们做守护宪法的保卫者,做遵守宪法的执行者。现实的结果却并不是那么尽如人意,进入到现如今的社会,宪法日益完善和健全,而违法事件却层出不穷。

暴力问题是当今社会令人头痛不已的问题。前不久发生的永安县初中生打人事件引起了社会的广泛关注和讨论。小小年纪的打人者让被害男女生跪在地上求饶,打人者气焰嚣张连扇被害女生巴掌。这个视频让人看了心痛不已,看着被害女生通红的面部和跪下的膝盖不禁发人深省,这是学校教育的缺失还是对于法律的无知?

然而,我却更相信是后者。对于法律的无知或是对于法律的无视让他们可以这样去欺负一个身无缚鸡之力的女生。通过此次事件,或许我们可以从中吸取教训,加强法律的宣传力度,提高学生的法治素质,成为新中国遵守宪法的守护者。

毒品两字使人闻风丧胆,是国家明令禁止贩卖的有害物品。毒品对人的危害性不言而喻,可以使人产生依赖性从而控制人的精神活动。然而毒品中的暴利却让贩毒者铤而走险违反法律去谋取暴利。

如今的公共人物有许多人吸毒,造成了恶劣的社会影响。艺人们吸毒是为了缓解压力,而毒枭们贩毒却是为了钱财。世界那么大,总会有一处是自己的容身之处,而毒枭不惜知法犯法,去危害自己的同胞,这种现象是可悲的。

宪法是为中国人民制定的,宪法为了让我们拥有更好的生活和更好的发展,为了让我们不做错事,为了保障我们的人权。因此,我们应该主动的去学习宪法,体会宪法,遵守宪法。

宪法具有最高的法律效力,是中国特色社会主义法律体系的核心和基础。因此宪法的重要性自然是不言而喻的。

宪法维护了我们公民自己的权利,我们也应该认识到宪法对于我们的重要性,我们要积极推进法治建设,共同成为宪法的遵守者。

学习宪法,共同创造校园的美好明天,共同开辟自己的美好未来。学习宪法,提高自身的道德修养,我们都要做宪法的守护者、执行者。

展开阅读全文

篇9:最美教师发布仪式观后感个人心得

全文共 2438 字

+ 加入清单

最近,我观看了一部反映教师职业道德教育的系列片《_》。这部长达九集的VCD教学片,把教师职业道德的历史回顾、基本理论与教师的职业活动紧密结合,通过在全国各地实地拍摄的形象、生动、真实的案例,向我们展示了师德修养的丰富内容。片中许多真实的场景,师德高尚的教师的感人故事传说,催人泪下,更是发人深省。使我的心灵受到深深的震撼……

爱是教师最美丽的语言。我教坛三十载的风雨,尝尽苦辣酸甜。古往今来,多少哲学家、诗人饱含深情地讴歌教师,他们把教师比作“春蚕”、“蜡烛”、“园丁”、“人梯”和“太阳底下最光辉的职业”,这也是人们对教师职业的赞誉。然而,教师却是清贫的。选择了教师就意味着选择了两袖清风和一室“蜗居”,更意味着选择了责任和奉献。要当好一名教师,就要爱岗敬业,热爱学生,爱得专心致志,爱得无私无畏!

一、热爱学生是建立和谐师生关系的基础

赞科夫说:“当教师必不可少的,甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生。”从《师德启思录》中又一次感悟:只有给予学生爱,让学生感受到爱,体会到被爱之乐,他们才会学着去爱别人。是的,“金凤凰”要爱,“丑小鸭”更要爱,唯有爱满天下才能换来桃李芬芳。例如:一个生病的学生看到老师为自己着急得流泪,一定会倍感温暖而铭记在心;一个能对学生问寒问暖的老师,必定是一个深受学生喜爱的好老师。面对学生的偶然犯错甚至是冒犯自己,你是宽容地就势引导,还是大发脾气或撒手不管呢?有爱心的教师总是选择前者,他们善于把关怀和宽容作为与学生沟通的法宝。

《师德启思录》反映:师生之间注意协商、沟通,关系比较和谐,学生的情绪就会轻松愉快,有个良好的学习心境。主动积极地参与各种学习活动,学习的积极性和热情都高。反之,若师生关系是“专制型”、“放任型”的。则会带来学生情绪上的紧张或放任,造成内心烦躁、恐惧等,在这种情况下就不会有高效的学习,学习效果也不会好。这种情况,正如英国教育家洛克所揭示的:“儿童从导师方面受了无情的言语和鞭鞑,他的心里,就充满了恐惧,恐怖立刻占据了他的整个心理,使他再也没有容纳别种印象的空隙了。”

在影片中,教师与学生之间要进行多方面的互动,会产生种.种矛盾。倘若教师没有尊重,关心和热爱学生,即没有与学生沟通关系的法宝爱之心。不把其视为亲人,视为可倾吐心声解决困惑的朋友,让他们感受到亲人般的关爱和保护。有时会使学生产生偏见或教师有“宁给好心,不给好脸”的观念和行为,可能会产生学生对教师的“好心”的误解。但是教师只要走出这种爱的误区,注意以正确的方式去体现对学生的尊重、爱护和关心,就能为建立民主、和谐、平等的师生关系奠定良好的基础,进而很好地化解矛盾。因此说,热爱学生是和谐的师生关系的基础。

二、热爱学生是教育工作的重要条件

《师德启思录》使我领悟到:学生的成长不只是阳光、雨露、面包和开水就能完成的。他们需要一样与植物和其他动物所不同的东西——这就是火热而真诚的心。老师对学生的爱,会被学生内化为对教师的爱,进而把这种爱迁移到教师所教的学科上,正所谓“亲其师,信其道而乐其道”,因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力。

教师关心学生,就能载起我们教育界称之为严格要求的那条很难驾驭的小舟。没有这种关心,小舟就会搁浅,用任何努力也无法使它移动。教师热爱学生有助于学生良好品格的培养;有利于创造活泼、生动的学习氛围,使学生保持良好的学习状态;有利于……而这一切,都是做好教育工作必不可少的条件。在《师德启思录》影片中我觉得,热爱学生要具备的三个条件:

(一)爱是理智公正。

在教育中,我对学生的爱是理智的,而不是盲目、冲动的。盲目的爱缺乏是非感,无明确的目的性,不能有力地引导学生向好的方向发展,不能有利地抑制和消除学生自身的不良因素。在教育中,对学生的爱是正直、公正、坦荡、无私的,不是偏狭、庸俗的。因权势而爱,因门第而爱,因金钱而爱,这种爱会败坏社会风气,污染学生纯洁的心灵。如果我们希望学生成为有热爱美好事物而仇恨丑恶等行为的真正公民,我们就应当真诚地对待他。

(二)爱要坚持“三不”。

不挖苦学生。当学生做错事时,我耐心开导,不挖苦、不训斥,不拿大话威胁恐吓;不体罚与变相体罚。如有的学生因作业没写好,或没有按教师的要求去做的,我不是像有的老师那样让学生写上十遍、二十遍,而是单独找他谈话,帮他找出原因;不心罚。“心罚”即对学生内在心理和精神的惩罚,它是与体罚相对应而言的。比如,有的教师说学生:“生来就不是读书的料,还有脸往这儿坐。”“灌铅的脑袋!”“死榆木疙瘩!”

这种心罚侮辱了学生的人格,刺伤学生的自尊心,伤害他们的情感,损伤了他们为人的尊严。大家想想,学生真的遇上这样的老师日子该多难过。所以,我们应爱护学生,维护其自尊心,尽量避免对学生造成伤害。“老师的生命是一团火,老师的生活是一曲歌,老师的事业是一首诗。”有关对教师以及教师职业的赞美之词确实不胜枚举。但我们应常常进行一些反思,思考一下我们的行为是否与那些赞美之词相符。

(三)要严爱结合。

现实中往往爱好学生易,爱差学生难。我就要求自己不仅要爱“小天鹅”,还要爱“丑小鸭”。采取学生能够理解、接受的方式对待学生,即严爱结合。首先,善于在尊重关爱学生的基础上对学生提出严格要求。其次,善于在严格要求的过程中去体现对学生的尊重友爱,努力创条件,使他们获得成功。并且做到爱得得体、严而有理、有度、有方与有恒。

观看完影片《师德启思录》之后,我深深感到:爱是教师最美丽的语言。为人教师,他的责任不仅仅是把知识传授给学生,同时还要教育学生成人、成才。教师对学生的爱不是抽象的一个字,而是一种具体的教育过程,是建立在教师对学生的理解、宽容、原谅、赏识、信任的基础上,所形成的一种心理相容。只有这样,师生关系才能体现平等和尊重,才能体现出我们人民教师优秀的师德,那么教育的效果也就会象我们所希望的那样:随风潜入夜,润物细无声。教育家高震东先生曾说过:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”愿我们每位教师都是神。

展开阅读全文

篇10:2024诚信之星个人优秀观后感

全文共 741 字

+ 加入清单

诚信是一面锃亮的明镜,照应着你我的内心;诚信是一股清澈的泉水,洗去肮脏流淌洁净;诚信是一块不朽的基石,让我们踏它前行……

记得很小的时候就常常受妈妈的教育:小孩子要诚实,不可以骗人,答应别人的事要说到做到。但因为年纪小,有时还是会打点小谎,说话不算数,说些有的没的给妈妈听,以为这都是一些无关痛痒的小事,即使妈妈看破了,也不会把我怎样。记得有一次,我把七十多分的试卷藏起来,不想给妈妈知道,并假报成绩,骗取了外出游玩的机会。可终究被发现,被妈妈狠揍了一顿。事后,我知道:妈妈不是气在我的分数,而是我没把考卷给她看、把真实的分数告诉她,而且我还骗取她对我学习的信任,让她非常难过。在我一再保证和爸爸的劝慰下,妈妈才原谅了我,也就是从这件事后,我再没犯过此类错误,“诚信”二字也在我心里有了更深层的理解,

孔子曾道:民无信不立。因此,他也经常教育他手下的三千学子须诚信。曾子就为孔子的三千学子之一。有一次,曾子的妻子为了安抚哭泣的孩子而许诺回来给孩子杀猪吃,回来后见曾子捉猪便杀忙上前阻止,曾子却说:“孩子不懂事,凡是由着父母。现你哄骗他,不是教他骗人吗?”于是就立即杀了猪。我记的刚刚听完确实没什么感触,但细细琢磨,心中突然油然而生了一种难以言表的敬佩:诚实守信,说话算话是基本准则,曾子若失言不杀猪,那么家中的猪定能保住,可在一个纯洁孩子的幼小心灵上却留下了不可磨灭的阴影。

现在的我们正在一天天走向社会,同时,诚信的观念更应当一天天加强。我们应当经常用诚信的尺子来丈量自己,坚持以诚信的言行对待他人,毕竟只有自己的“以诚待人”,才能收获别人的“以诚相报”。

……

让我们一同身穿诚信这件最华丽的衣服,手捧心灵这最炫灿的花束,心念“诚信为本”的人生宗旨,做一个既不怕光明,也不惧黑暗的真人吧!

展开阅读全文

篇11:《地道战》个人观后感心得

全文共 448 字

+ 加入清单

地道战,嘿!地道战……”,这是电影地道战里传来的歌曲。这部电影是抗日战争中老百姓联合敌后武工队团结起来的战法。从中让我印象最深的是智破敌后武工队。

那天,有几个自称是武装部的人想打听地道战的秘密。可高传宝叔叔经过他们的言语举止认出了这几个假冒武装部的鬼子,将计就计把几个成员引入到洞里的陷坑里。让人想不到的是地道里布满了陷井,如一个坑里插满了尖刀,用木板挡住出口……。就这样在地道里消灭了好几个日本鬼子,就剩一个鬼子老大。这时真的武装队和赵区长也来了。当然,最终一个鬼子想走也走不了。这时我不得不为这些民兵叔叔和人们的智慧和才干鼓掌喝彩。地道的结构很精巧,又家家连通,村村相连,还挖了许多迷惑口,如有隐藏在灶台下,睡觉的大席子下,在牛棚间里……,让敌人走进却走不出。地道战中的地道是奇迹,冀中平原的劳动人民发挥自我的智慧创造了奇迹。战胜了困难,用自我的生命捍卫了自我的家园和祖国!

看完影片后,我感慨万分。冀中平原的劳动人民是多么聪明,他们团结一致,齐心协力最终将侵略者赶走!这种精神值得我们学习!

展开阅读全文

篇12:个人绿野仙踪读书笔记

全文共 756 字

+ 加入清单

最近我在读《绿野仙踪》,这是美国的鲍姆写的。故事的主要内容是:活泼可爱的小姑娘多萝茜和她的小狗托托被一阵龙卷风从家乡给卷走了,醒来之后发现自己置身于一个神奇的国度,为了寻找回家的路,她开始了一段不寻常的历险。

一路上,多萝茜遇见了渴望得到脑子的稻草人、想要得到爱心的铁皮人和希望得到勇气的狮子。他们一起去找大魔法师————奥兹,请他帮助实现各自的梦想。我觉得他们追求的也是人类共同的美好理想:智慧、爱心、勇气和希望。我从他们身上看到对美好生活的向往。

我看得出来:稻草人害怕别人叫自己蠢货,他不希望自己的脑子里塞满了稻草,而是智慧。多萝茜倾听他的苦恼,同情他的处境,鼓励他去寻求智慧。在途中,他慢慢学会动脑子,在一次次的胜利和失败中变得越来越聪明。在我看到铁皮人为了心爱的姑娘而遭到恶女巫诅咒,丢失了心的时候,我有点难过。没有心便不能感受到世上最好的东西——爱和快乐。

在途中,他帮助同伴脱险,仁慈地对待小生灵,渐渐寻回丢失的爱心。胆小的狮子空有一个强大的躯壳,内心胆怯,而充满荆棘与惊险的旅程造就并激发了狮子的勇气,使他最终成为名副其实的百兽之王。四位朋友以及小狗托托相互扶持,相互依靠,历险让他们结下了深厚的友谊。他们走出了可怕的森林,战胜了怪兽,除掉了可恶的女巫。

他们彼此忠诚,友谊在一次次困境的考验下变得越来越坚固。他们相互帮助,从不丢弃彼此。当狮子晕倒在森林中,多萝茜想办法借助无数田鼠力量将它救出,当稻草人独自被抛到河中央,感到孤独绝望时,朋友们的帮助又从天而降。友谊让他们的历险变得温暖而热闹。

《绿野仙踪》带我进入了这个神秘莫测而又奇幻美丽的世界,它满足了我的好奇心,让我百读不厌,让我觉得耐人寻味,还让我真真切切地跟故事中的主人公们一起来体会这充满趣味的冒险和患难与共的友谊,而且还激发了我的进取精神。

展开阅读全文

篇13:《三国演义》个人读后感

全文共 497 字

+ 加入清单

走进我的房间,你会发现在我的书柜上摆放着很多书。有中国四大古典名著,有《史记》、《中华上下五千年》,《有英国的时间机器》……这都是我的“金银珠宝”。只要有空,就和他们做伴。我最喜欢的“稀有黄金”当然就是《三国演义》了。

“丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟!”你们知道这诗是写谁的吗?可能在第五句到第八句时你们就猜到了吧。正是那上知天文,下知地理;神机妙算,鞠躬尽瘁的诸葛孔明。

诸葛孔明是我非常敬佩的人。借东风让我佩服不已,大摆空城计更是让我佩服的五体投地了。三千五百兵丁能把十五万大军赶走,这都是诸葛孔明的计策。

我也佩服赵子龙。他单骑救主不得不让人赞叹。有一首诗,单道赵子龙勇猛:“血染征袍透甲红,当阳谁敢与争锋!古来冲阵扶危主,只有常山赵子龙。”

我也喜欢张飞。他圆睁环眼,声如巨雷,用计粗中有细。在长坂桥上吓退曹操让他们自相践踏,弃枪丢盔不计其数。有诗称赞张飞道:“长坂桥头杀气生,横枪立马眼圆睁。一声好似轰雷震,独腿曹家百万兵。”

《三国演义》能然你明白很多道理,让我们一起去看三国,一起了解三国吧!

展开阅读全文

篇14:西游记经典名著个人读后感悟

全文共 291 字

+ 加入清单

“西游记”,多么熟悉的三个字!今年学校读书节安排我们四年级看《西游记》。

动画版、小说版、电视剧版的《西游记》我都看过。我喜欢书里面的所有过程,但我最喜欢的就是他们去“女儿国”的情节了。

小说里不是说唐僧和八戒喝了“母子河”的水“怀孕”了吗,我当然知道他俩有多痛苦啦,但我看到这儿还是忍不住大笑了起来。但看到了后来,我又改变了想法。我想大家肯定都承认的,女儿国女王特别漂亮,而且呢,又很富有。可她向唐僧提出成亲时,唐僧却拒绝了,倒是八戒一直“蠢蠢欲动”。说实话,我还真挺想不通的,唐僧干嘛要拒绝呢!“美女财富”和“重重困难”,唐僧的选择让人想不通。

我好佩服《西游记》的作者吴承恩先生啊!

展开阅读全文

篇15:教师党员先进个人申报事迹材料

全文共 4248 字

+ 加入清单

尊敬的各位领导、各位老师,大家好:

作为一名教师,能有机会向在座的各位同仁汇报一下自己在平凡的工作岗位中取得的点滴成绩,感到无比的骄傲和自豪,这些年来的成长进步离不开领导们的关心和支持,离不开同事们的信任和理解,更离不开和平镇中心小学全体师生的共同努力,我有机会作为他们中的一员站在这里,心中感到万分的激动。我向大家汇报交流的题目是《争当敬业者,做好领航人》。

我于1990年8月参加教育教学工作,从教的十几年来先后担任过中学教师、小学教师、小学教导主任、小学校长。这十几年来的教育生涯,虽然不是很长,但我深切体会到教师责任的重大,特别是担任学校领导后,更加认识到学校发展与校长有直接的关系,也从中悟出了怎样做一名好校长的道理。下面就个人的几点体会向诸位作汇报交流,不当之处敬请批评指正。

校长是学校的灵魂,做好一名校长,一定要做到三“心、辛、新”,也就是“用心、辛勤、创新”。

第一“心”:用心。

学校的工作千头万绪,纷繁复杂,犹如教学,既有预设,又要有生成,那么校长就要把学校大大小小的事随时放在心里,装着学校、老师和学生。无论是工作还是生活都要用心去处理。

(一)、工作要有“公心”

“公心”,顾名思义,即为公平之心,中心小学在乡镇小学里校型是比较大的,工作自然要复杂许多,作为校长如不能做到公平、公正,一味的搞愚民政策,只会弄巧成拙。我在学校具体工作安排上都要经过缜密的思考,才能贯彻实施,绝不随心所欲做任何一项工作,以免出现偏差,有失公心。每学期开学之前对于班主任、任课教师的安排都要加以认真研究、仔细推敲。制定最佳方案,让每一位老师都能充分施展自己的才华,又尽量使他们无怨言。马丽娟老师德高望重。工作作风踏实,教育学生有方法,管理班级有点子,可她身患疾病,年龄偏大。根据实际情况综合考虑,既要照顾她的身体,又要发挥她的光和热,最终决定安排她只教最擅长的数学学科,任班主任工作。一年多的教学实践证明,这一做法是非常明智的,而今这个班无论是班级管理,还是教学成绩在全镇教是名列前茅。

另外做一名好校长,决不能有私心,这是相对公心而言的。一个不言而喻的道理大家都知道,校长在名利争夺上,教职工自然争不过,然而此种结局,只能使其成为“失道者”,而落得“寡助”,鉴于此,我在名利上从不计较个人得失,我奉行的原则是“让出去的是名,收获的是心。

(二)生活上要有爱心

月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,每一个人都会有喜怒哀乐,教师也不例外。对于教师感情方面的事情,我关注、关心,他们喜笑颜开时我送去的是掌声,他们痛苦悲伤时我带来的是抚慰,让他们每一个人都真切地感受到:学校和校长在关注、关心我,郭英杰时常情绪不佳我劝慰,孙洪学的爱子因顾伤人我关心,孟祥玲老师患病我去看望,李艳辉等参加比赛获奖我为他们兴奋,席海莹喜生爱女我为她祝贺,郑美珍终于治好了病腿能骑车上下班,我为她高兴。诸如此类我都是用心去做,然而我还是“吾日三省吾身”经常反醒自己,告诫自己,我这所以这样做是因为我知道,这是做好校长的前提。

第二“辛”:辛勤

校长是师生的一面镜子,师生的精神面貌如何,很大程度上取决于校长对于师生的价格映射。因此,在校长的岗位上,我始终坚持严格要求自己,以校为家,任劳任怨。凡是要求老师做到的,自己首先做到,争做老师的表率。

2006年9月,教学楼刚刚落成,百事待做。特别是校园人文环境建设和校园内涵的拓展等工作更是迫在眉睫。因为省督导评估检查团即将对我校进行评估验收,面对这一切,看在眼里,急在心上。多次与赵校长讲座研究校园规划建设方案,起早贪晚忙碌在学校,亲自与全体师生平整校园,装饰教学楼,整理档案,为不耽误白天做其他工作,我干脆就吃住在学校一直到检查验收结束。这期间,我多次到市一中、一小参观学习,借鉴兄弟学校先进经验,细化学校管理的每一个细节。使学校的人文环境和管理工作得到了较好的落实。为了不影响工作,我爱人的大姨病故我都没有去参加葬礼,致使爱人生我的气,说我没有人情味。

在我们全体师生的共同努力下,校园面貌焕然一新“校园里树影婆娑、鲜花盛开、绿草如茵,漫步校园别有一番情致。楼内盆栽工作花卉,争奇斗艳,花香四溢。楼道文化更彰显人文情怀:标语、警示牌、宣传板、条幅、学生作品等,无声的语言给师生的是深层次、潜移默化的熏陶和感染,听到的是琅琅的读书声和欢歌笑语,看到的是整洁、干净的校园和张张天真的笑脸。省督导评估专家组对我校给予了充分的肯定,一举通过验收。

为进一步美化、绿化、香化、雅化校园,2007年我在五一长假期间放弃休息,去北兴先后购买了唐槭、塔松等树苗,与几名老师一起栽种在校园里,又亲自栽了100多棵云中杨。

2008年暑假,学校翻建幼儿园及仓库,近一月时间里,我始终坚持工作在学校,夏日骄阳似火,我顶着炎炎烈日监督学校甬道的铺设、房屋的建设。特别是在房顶铺珍珠岩时,我怕工人不认真负责,亲自在房顶指挥,时常亲自动手平整。上面似火的骄阳炙烤,下面辛辣的珍珠岩呛人,一连数日,脸晒得黝黑,只有眼角的皱纹里尚有些皮肤的本色。胳膊晒爆皮了,钻心的疼痛。苦尽甘来,终于在9月1日,阳光幼儿园落成了,孩子们高高兴兴地走进了环境舒适的教室。

2008年11月12日,对于中心小学师生来说都是值得纪念的日子;中心小学被评为省级一类学校。为了这一特殊的荣誉,我们是饱尝艰辛,忘我工作。从谋划工作思路到具体工作的落实,无不渗透我们的汗水:大课间活动的编排、文艺节目的演练,师生思想观念的转变,走廊文化的彰显,校园美化绿化净化,硬件设施的购置补充,软件的更新与完善等等,为了这些工作我的嗓子喊哑了,腿跑瘦了,胃病更加严重了,体重下降了。功夫不负有心人,我与老师、学生的汗水没有白流,终于如愿以偿地顺利通过省一类学校的验收。如今醒目的省一类学校牌匾在我校的荣誉室里熠熠生辉。似乎在告诉每一位参观者,它那来之不易的经历。诉说着中心小学人为它所付出的艰辛努力。

学校的工作有常也无常。有常是说它年复一年、日复一日的教书育人。无常是说它不知何时会发生意外。2008年入冬后,由于锅炉质量问题,几次发生意外:不是引风机烧坏就是电机损毁。白天尚还好处理和维修,夜晚出现问题实在让人头疼。天寒地冻,滴水成冰。再冷也必须维修好,否则一旦冻坏取暖设备后果不堪设想。我曾两次半夜打车到学校组织维修。手冻得像猫咬的一样疼,浑身直打哆嗦。没办法必须坚持。时间最长的一次到凌晨1点多才修好。第二天领导和老师听说后都非常心疼。

校长不是指手画脚的人,而应该是真抓实干的领航人。校长的表率示范作用将会引领激励师生更加勤奋努力的工作,特别是在形成优秀集体、向更高层次迈进的时候,校长更应该脱离群众勤、手勤、眼勤、嘴勤。“业精于勤“,只有与师生共同苦干才能打造一个团结向上的优秀集体。

第三“新“创新

学校要发展,就不能眼界狭隘,墨守陈规,必须有创新意识,在完成常规工作的同时要随时找到和制造教师、学生的生长点和兴奋点,带动教职工创新,培养学生创新意识和动手实践的能力。

(一)人才要新

眼界决定人的境界,教师的视野宽了,境界自然就会提高。为此,我积极为教师创造条件和机会,使教师的素质尽快地提高。先后选派张淑清、何文涛、姜玉红去哈尔滨、赵光等地参观学习,选派昌丽梅、胡晓艳等到北安和平小学

及市一小挂职锻炼,在中心校协调下,组织班主任教师到市一小参观学习大课间活动及班级布置。通过以上的“走出去”拓宽了教师的视野,转变了思想观念,增长了知识才干。另外加大了校本培训力度,每周一、周四利用计算机网络教室开展教师信息技术培训,每周三、五利用光盘播放室观看专家专家名师光盘。这些实实在在的举措。使教师自身素质得到提高,为办好创新教育打下坚实的基础。

(二)环境要新

我校有悠久的历史,积淀了丰富的文化底蕴。在此基础上,我们不断丰富校园文化内涵,优化育人环境,力争达到最佳育人效果。首先做到美化、绿化、香化、雅化校园。学校先后投入资金购买了400棵塔松、唐槭、云中杨、李子、沙果等树苗栽种在校园里。每年还自行培育葫芦、向日葵花、虞美人等。楼内各种盆栽花卉,更是一年四季芳香四溢,五彩缤纷。

其次注重人文性育人氛围。为进一步达育人效果。校园是楼道内设置了大量人文性强,含义深刻的标语。如“校风、校训、教风、八荣八耻”构建五大生活形态,践行新教育理念等。班级布置更是别具一格,彰显了师生对美追求,对生活的热爱,班级处处生机盎然、新颖别致。优秀的环境氛围、高雅的校园文化,给人以奋进向上的力量,创设了一个时时爱教育、处处受感染的育人环境,使创新教育更富有生命力。

(三)活动要新

学校通过组织开展有特色的活动,推动素质教育的健康发展,在活动中突显创新意识。

1、 读书活动推陈出新

结合主题读书活动的开展,我校进行“五个一”工程,也就是每日一说写,每天把自己要说给父、教师,同学的真心话、知心话,劝勉话、祝福话、承诺话写下来。每日一摘抄。每天摘抄一点自己喜欢的成语、谚语、名人名言、哲理警句。景物描写、佳词丽段。每日一背诵。每天背诵几个成语,一句名言。一首古诗、新三字经、一段好文章。每日一记录。用日记形式把每天观察到的人、事、物、景,场面等进行记叙或描述,每日一仿写。利用典型的例文,进行片断地写。五项训练,每天任选一项交错进行,坚持经常。

创办了《群芳周报》每期都要刊登师生文学作品及名言、警句、三字经、伦语等。为配合读书活动开展,定期举办手抄报比赛,每学期至少二次,内容涉及读书领域的各个方面。利用红领巾广播站播报学生的文学作品,交流读书活动的经验为更好的开展读书活动推向高潮,分别安排由史丽娜、张艳红两位老师进行了读书课观摩活动。

2、 体育活动标新立异。

大课间体育活动,我校三至六年级学跳阿拉伯健身舞,此舞刚柔相济,既达到了运动的目的,又使学生受到了美的熏陶。另外高年级体育课又开设了青年长拳,现在已初具规模,预计在镇运动会上会一展风采。

3、 文艺活动招数翻新

校文艺队在已建立舞蹈队基础上,又成立了竖笛特长班,由实习生王欣老师任教。如今清脆悦耳的笛音每日都回荡在教学楼内。创新是学校生命的源泉,创新给学校注入了活力。如今我校已构建起和谐、积极、健康的校园氛围。下昂首走向新辉煌。

以上只是我在日常工作中的粗浅体会与做法,与优秀校长的标准还有一定的差距,在今后的工作中我还要不懈努力,锐意拼搏,做一名爱岗敬业的好老师,开拓创新,求真务实,做一名百事为先的好校长。任劳任怨,只求无愧我心;兢兢业业,只为再创辉煌!

展开阅读全文

篇16:《朝花夕拾》个人读书心得

全文共 497 字

+ 加入清单

谁还记得,哪年,哪棵大树下,是谁对谁说了你若不离,我定不弃。那时候真的好公主啊。你不在;我甚至忘记了从何时开始,就不断有一些号称是我粉丝的陌生人来加我的聊天账号,然后就一直默默地在聊天窗口听他们对我的赞赏,批评以及鼓励。

细读鲁迅先生的《朝花夕拾》,我品味到了从字里行间流露出来的天真烂漫,眼前也不由自主的出现一幅幅令人向往的画面。鲁迅趁大人不注意溜进了百草园,他与昆虫玩耍,嬉笑,采摘野花野果,真是让人心向往之。

在《朝花夕拾》中,鲁迅先生使用了大量对比与讽刺的手法,例如在《百草园到三味书屋》中,鲁迅先生使用了许多明亮,快活的文字来描写“百草园”无忧无虑的生活,再写到作者不得不告别“百草园”去“三味书屋”学习,反衬出了“三味书屋”学习生活的枯燥与乏味,体现了鲁迅对私塾的不满。

鲁迅的作品可以说是独一无二的。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求满是好词佳句的华丽,但更能吸引读者。这应该就是这本书成为名著的原因吧。

我们的童年渐行渐远,留下的是一个美丽的回忆。《朝花夕拾》,去领略一下鲁迅的童年,慢慢体会其中的幸福童年味儿吧。琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现,不一样的年代,一样的快乐,童年,惹人怀念啊。

展开阅读全文

篇17:2024年度法治人物评选活动个人观后感心得

全文共 465 字

+ 加入清单

12月4日,在第七个国家宪法日来临之际,宪法的精神法治的力量——2020年度法治人物颁奖礼在中央广播电视总台举行。

“时光轮转,岁月变迁。但不变的是人民法官为人民的初心和使命。”在活动现场,郭兴利这样讲述。

28年间,郭兴利用背篼背着国徽和卷宗翻山越岭、进村入户巡回办案,足迹踏遍了15个乡镇169个行政村156平方公里的土地,被当地群众亲切地称为“背篼法官”。

郭兴利扎根基层、倾心为民,先后获得“全国优秀法官”全国“最美基层法官”“全国模范法官”“全国先进工作者”“全国优秀共产党员”等五十多项荣誉。

“我在法庭工作了28年,现已退休,脱下了法袍……说真的,有很多眷恋和不舍。”对审判工作的深深眷恋,是退休后的郭兴利最常提起的。

回首自己的工作,郭兴利表示:“我终于可以问心无愧地说,我做到了。”

对于年轻法官,郭兴利这样寄语:“如今,我们那里交通条件有了很大改善,法庭也配备了巡回审判车,背篼已经很少背了。但是,我想对年轻的朋友们说,背篼可以丢,司法为民的初心和使命不能丢,公正司法的责任担当不能丢,服务百姓的‘背篼精神’更不能丢。”

展开阅读全文

篇18:个人党性分析材料

全文共 1979 字

+ 加入清单

实践“三个代表”是检验每个党员是否与时俱进,自觉保持共产党员先进性的试金石。开展保持共产党员先进性教育,是实践“三个代表”的重要途径,根本目的就是要使每个党员锻炼成“三个代表”的坚定实践者,在学习中联系实际,认清“三个代表”重要思想所揭示的新时期党员先进性的内涵,努力使自己的素质与先进性相适应,行动与先进性相合拍,真正把先进性的要求体现在行动上,落实到工作中。

自开展党员先进性教育活动以来,我按照《关于开展保持共产党员先进性教育活动工作方案》要求和第二阶段学习计划安排,在认真学习提高认识的基础上,对照《共产党员先进性标准》、《党章》等的要求,对自己的实际工作及思想动态进行了“五查三看”,通过自己查、群众提、互相帮的方式,找出了自己在思想解放、服务意识、精神状态、工作作风、坚持学习和争强当先等方面存在的问题,并从世界观、人生观、价值观的高度认真剖析思想根源,明确了整改的方向,制定了整改措施。

一、自身存在的问题分析

在开展保持共产党员先进性教育活动中,通过认真学习党的十六大报告、党章和其它辅导材料,深刻认识到:开展保持共产党员先进性教育活动,是解决党员队伍存在的突出问题,提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。作为统计局的一名党员,自身体会到最大的进步是克服了悲观情绪,使自己专下心来想问题、干工作、办事情,自觉把学习共产党员先进性标准要求的过程,变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。同时,对照共产党员的先进性标准要求和不合格党员的主要表现,以此为镜子,认真查找自身存在的问题和不足,主要有以下几点:

一是思想解放的力度还不够大。对“计算中心”在统计工作的重要性的认识还不够到位,工作中循规蹈矩,按部就班,缺乏主动性和创造性,还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

二是服务意识还有待于进一步增强。对“服务是统计的三大职能之一”的思想体会得不深,对统计“三为” 服务理解得不透,还没有自觉地把社会和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准,有些工作做的还不是那么令人满意,小成即满,今后还要继续把工作做深做细,因为服务是永无止境的,群众对我们的要求将会越来越高,不进一步提高服务意识就有可能损害社会和群众的根本利益。

三是精神状态还不能很好的适应形势的要求。工作热情有所降低,精神状态不佳,安于现状,工作不够积极主动,不求有功,但求无过,还需要进一步增强事业心和责任感。

四是工作作风还不够扎实。贯彻落实“热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、文明服务”的要求还不够自觉,个别时候还做不到“来有迎声,问有答声,走有送声”;有时还做不到受理、咨询一样热情,生人、熟人一样和气,干部、群众一样尊重,忙时、闲时一样耐心。如对待对程序不熟悉的统计人员有时存有急躁情绪,不能以平和的心态做循循善诱的工作,有时态度生硬,尤其是在工作繁忙时,态度不是很温和,声高、气燥甚至发生争执,这很不利于工作的开展。

五是坚持学习还不够自觉。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强,忙于事务应酬,不愿挤出时间学,即使有了时间也坐不下来、深不进去。在理论学习上还不够用心,理论素养还比较浅薄,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎,在学习上搞实用主义,知识结构单一,把握形势、了解大局不深不透,还不善于研究思考问题,不善于理论联系实际。

六是工作争强当先的意识要进一步加强。与时俱进,开拓创新,更新观念,大胆工作的思想树立得不牢固,工作中有些新的亮点和创新,但工作不够大胆,有时不能够很好的灵活掌握方针政策,创造性地开展工作,争强当先。

二、下一步打算

针对自身的问题和不足,在以后的学习、工作中,在“统计局”党组的领导和指导下,我一定做到以下几点:

一是按照“学习、学习、再学习,提高、提高、再提高”的要求,持之以恒、坚持不懈地学习“三个代表”重要思想和党的十六大精神,对照新时期共产党员先进性标准要求和约束自己,认真整改;掌握发展社会主义市场经济、全面建设小康社会的基本知识和现代科技及业务知识,注重学以致用,理论联系实际;

二是坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好各项工作,要多干事,少说话;要多奉献,少抱怨;要树立吃苦耐劳思想,克服“奉献就是吃亏”的心态,牢固树立共产主义的远大理想和信念。树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,无论是领导还是群众交办的事,都要按时完成,今天能办的事不拖到明天,这一周能办的事不拖到下一周,用最短的时间完成任务;

三是始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,做好各项统计信息化工作,争创一流工作业绩,全心全意为人民服务。

展开阅读全文

篇19:决战决胜脱贫攻坚座谈会讲话个人学习感悟

全文共 1271 字

+ 加入清单

好雨知时节,当春乃发生。春分过后,气候温和,雨水充沛,阳光明媚,正是越冬作物快速生长的季节。春雨过后忙耕田,此时也是春耕大忙时。在这样的好时节,莫负了这样的好春光,要“挂挡拨片”加快行。

挂“双线”档,拨“有序快进”之片,在战“疫”全胜中加快“中国速度”。一手抓防控,一手抓发展。两个战场,双线战斗,不获全胜决不轻言成功。一段时间以来,全国上下加快“挂挡”,积极贯彻落实总书记提出的“双线战役”,取得了积极成果。挂好“双线”档,这既考验着面对境外疫情扩散蔓延输入时,我们对疫情防控久久为功和持之以恒的定力,又考验着如何在危中寻机,挖掘市场潜力,激发转型升级活力。挂好“双线”档,难点在于如何在有序的基础上,快速推进各方面的工作。有序就是心中不慌,忙中不乱,关键在于“手中有粮”。要“手中有粮”,就要加快推进科技战“疫”,加快疫苗研发,加快推动经济社会发展,为战“疫”提供坚实支撑。在战“疫”中,“中国速度”已充分彰显威力。在经济社会发展中,更要体现“中国速度”,以“中国速度”“扬起”经济社会发展的速度,早日夺取疫情防控和实现今年经济社会发展目标的双胜利。

挂“决胜”档,拨“凝心聚力”之片,在如期完成目标中打赢脱贫攻坚战。今年是脱贫攻坚决战决胜之年。习近平总书记在决战决胜脱贫攻坚座谈会上强调,要动员全党全国全社会力量,凝心聚力打赢脱贫攻坚战。脱贫“靶点”明确,就是要重点聚焦52个未摘帽贫困县和1113个贫困村,进一步加强扶贫攻坚力度,在今年实现全部脱贫。打赢脱贫攻坚战关键在于凝心聚力,心往一处想,劲往一处使。重点是要用好“全”。全党上下要团结一心,步调一致,朝着脱贫攻坚“打赢”的方向上去战斗。全国上下,各个地区要全面动员,以全国一盘棋的观念,全面发力,朝着脱贫攻坚“打赢”的方向上去用劲。全社会要掀起全面建成小康社会的动力热潮,全民竭力,朝着脱贫攻坚“打赢”的方向上去靠拢。冲锋号已经吹响,要以“一个都不能少”的坚定,齐心协力,众志成城,共同攻坚,确保如期完成脱贫攻坚目标任务,共同打赢脱贫攻坚战。

挂“奋进”档,拨“只争朝夕”之片,在不负韶华中为伟大的“中国梦”而一往无前。“我们不惧风雨,也不畏险阻。”我们要挂“奋进”档,驶出“奋进”号,勇敢地在民族复兴的大洋上前进。时光荏苒,白驹过隙。要只争朝夕,做奋进的先行者,做奋进的急行人,锻造一支支为伟大的中国梦而奋进的先锋军、急行军。不负韶华,才能不负时代。我们正处在中华民族发展的最好时期,只有抓住这一历史机遇,不断奋进,才能实现我们梦寐以求的理想。在前进的道路上,面对的风险和挑战也是前所未有。要不犹豫不徘徊。只有以奋进之姿“破局”,以只争朝夕之劲“加速”,才不会有负了韶华的感慨和悔恨,才能翻过一座座山,越过一个个坎。记得《智取威虎山》选段中有:“明知征途有艰险,越是艰险越向前。任凭风云多变幻,革命的智慧能胜天。”数风流人物,还看今朝。莫等闲,我们要以“今日事今日毕”的自觉,挂好“奋进”档,早日完成今朝的答卷。

及时当勉励,岁月不待人。正是一年好时节,快快行,“挂挡拨片”向前行。

展开阅读全文

篇20:学校个人守纪律讲规矩心得体会

全文共 705 字

+ 加入清单

“无以规矩,不成方圆”,党员干部要自觉遵守党章党规、法律法规、规章制度等,不断锤炼党性修养,提高业务工作能力,练就为民服务的好本领。通过前段时间的学习,作为一名党员教师,我决定从以下几点做起:

一是严谨治学,提高教学与科研水平。在业务上应该严格要求自己,教师传授的都是新知识,而其教授内容必须准确科学。作为一名合格的党员教师要以求真务实的精神和严谨自律的科学态度治学,恪守学术道德,抵制学术腐败,不断完善知识结构,正确处理教学与科研的关系,努力提高教学与科研水平。

二是加强师德建设,提升自身素质。教师的责任是教育学生,然而学生的思想品德在很大程度主要不是教出来的,而是感染出来的。教学中依赖的是富有感染力的课堂气氛以及教师的人格力量和起表率作用的言行举止。教育是心灵与心灵的交流,对学生道德纪律的实施需要借助的是教师的道德权威,而不是行政手段,更不是纪律强权。道德权威来源于教师的师德,教师的人格力量。

三是淡泊名利,乐于奉献。树立远大的事业理想和职业目标,确立淡泊名利、甘为人梯的精神境界,做到脚踏实地,乐于奉献,静心教书、潜心科研、热心服务、专心育人,以良好的思想和道德风范去影响和培养学生,坚守一个教师对国家、对社会、对教育事业的职责和神圣使命,在谋求国家和人民利益中去实现自己的个人价值。

四是关爱学生,依法执教。在我们心中要有学生,要充分认识到学生在学习过程中的主体地位。在教育教学过程中要特别注意与学生心灵的沟通,自觉地把培养美好感情作为教育教学中的一项重要内容和目标。作为党员教师,应在关爱学生、无私奉献的过程中体现崇高师德。所以教师在教学生的时候,先要教自己,做学生喜爱的教师,真正做学生的良师益友。

展开阅读全文