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“批评”作文(优秀19篇)

作为一名党员教师在工作中要起模范带头作用,要立足本职工作,努力做好本职工作,小编收集了“批评”作文,欢迎阅读。

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日记老师批评了我150字

全文共 213 字

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老师,自从这几天您走了以后,教室里了发生了许多事情。星期三中午的时候,我们问周嘉依语文什么作业,她摇摇头说没作业,我回来的时候,却发现语文有抄的作业,结果没在学校吃饭的同学都来不及抄了,后来我从中午在学校吃饭的同学口中得知,周嘉依在静校的时候才布置作业。还有自从您走了以后,同学们早读上课也比平时认真了。

只有个别同学被顾老师批评了,金老师也夸我们认真了,还有王威雄在下午的考试里抄作文,结果被同学举报了,被包校长拿走了本子。

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篇1:批评也是一种养料作文600字

全文共 593 字

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每个人都犯过错,都被批评过,或许那个时候的我们并不理解,批评也是一种养料

二年级下学期的时候,新转来了一位数学老师,姓陈。我很不适应这位陈老师的讲课方式,所以渐渐产生了一种厌恶的情绪。在她的课上,我一发现老师的注意力不在我身上,就开始做小动作。在她的课堂上我可以偷偷的画画、和同学说小话等一系列小活动来“消磨时光”,即使今天的内容十分重要,我也不管不顾。

两年的时间匆匆过去了,陈老师不厌其烦的提醒我上课时要集中注意力,我改正了一小段时间,可我没坚持下来,又“旧病复发”了。

四年级下学期的一次数学课,我再一次分散注意力,趁陈老师背过身在黑板上教大家演算习题时,我拿出了画画本,正如痴如醉地大显身手起来。这时,一只手从我身后以迅雷不及掩耳之势夺走了我的画本。陈老师发现了我的不专心,生气地说道:“上课不专心,画画本没收!”只见她眉头紧皱,一只手将本子攥得紧紧的。那气愤的眼神杀让我体会到她对我的一犯再犯感到无比的失望。

从那以后,我上数学课再也不画画和干其他不相干的事情了,成绩也慢慢有了起色。

一年后的一天,陈老师把我叫到她的办公室,将这个粉红色的本子还给了我。她对我说:“这个本子我一直保留着,因为上面的图画很是让我欣赏,我相信你已经学会了安排好自己的时间了。”我已经遗忘了的心爱画本,原来老师一直没扔。“老师,我……”,我竟说不出话来。

批评,是一种爱,批评也是我成长中一种不可或缺的养料。

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篇2:从批评中汲取力量作文800字

全文共 894 字

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今天上午我们班几乎是在批评中度过的。

第一节语文课,我们班的状态很不好,严老提出的问题同学们都不能尽快的回答,教室里一片沉寂,这让严老很是生气。

紧接着的英语课,Miffy批评了我们班的作业态度,有很多前一天上课讲的东西,当天做的题中就有大片的人出错。批评完作业,上课时Miffy抽查昨天讲的内容,发现全班只有不到10人背了要求背诵的课文。原本就很生气的Miffy被迫停下了讲课,学习进度又慢了一节课。

我认为我们存在两个问题:第一个是学习,第二个是作业。

像今天我们学的议论文《敬业与乐业》中说,我们是学生,我们现在的职责就是学习。我们对于学习并没有达到静的程度,反而把学习当作是老师的事情。我们谈何热爱学习,把学习当作一种乐趣呢?

就拿Miffy的话来说:她的妹妹在国外读博士,拿的工资可能比她高,但她并不在乎,因为她热爱这份职业,尽管每天都非常的劳累,但她能在其中享受到快乐与乐趣。

正如梁启超所说:“任何职业都是有趣味的,每一个职业的成就离不了奋斗,一步一步的奋斗过去,从刻苦中得到快乐。”拿我们班成绩好的同学为例,我们经常可以看见她们刷题的身影。她们在解答难题中得到了成就感,会一直努力下去,成绩也越来越好,如果我们转变学习态度,也能体会到学习的责任,进而从学习中领略到趣味。

而在作业方面,这已经不是第一次有老师批评我们作业态度有问题,我们听了批评并没有做好改正,反而纵容这种不负责任的作业态度肆意在教室中传播。

就拿做英语作业查字典来说,Miffy已经不下三次提醒我们遇到生词要查字典,可是我们做了吗?

没有!

做作业时,只有寥寥无几,甚至没有人主动翻字典查单词。作业效果可想而知——第二天评讲作业时,抽同学翻译句子时,不能准确的翻译出来。

我们已经是初三的学生,这样的问题还需要老师去提醒,这像一个初三学生吗?

我们的作业态度会影响老师改作业的心情,甚至是上课的心情,我们能得到的拓展知识也就会随之变少。想来想去这还是害我们自己,应付作业,天天都在写,但成绩有一点提高吗?

今天我说出这一番话,是真诚地希望能通过我对今天上午课堂的看法改变我们班同学的学习态度。

我是愿意做出改变了,你愿意和我一起吗?

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篇3:我被批评了

全文共 446 字

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今天我被老师批评了,原因是——,看下面就知道了。

星期五那天我们班集体去欢乐谷玩一天,下午,我玩那个UFO下来时,头晕晕的,可一会儿就要回学校了,我怕头晕,就一直休息,希望能好,可偏偏不如意,一直都没好,该回学校了,我坐上了车,头就开始晕,刚好旁边的向梦媛也头晕,真是同病相怜啊!

一路上我都快要吐出来时,我一直都在鼓励自己“加油加油!……”一直喊一直喊,没有停过,旁边的向梦媛也在喊,我们互相鼓劲,果然好多了。可一到学校我就兴奋,马上有头晕了,我赶紧和李老师讲。

终于放学了,我想到一会还要坐车回家,我就害怕,怕一会坐车有晕车,所以我做出了一个未经过爸爸妈妈同意的决定——去曹艺凡家

一到她家,我就去她的房间睡觉了。

大概五点半左右,我就回家了,回家后,我妈妈问我去哪了,我一五一十的和她讲,我妈妈说她因为着急,就去问老师我走了没,……

后来到了学校,我被老师说了。

我后悔莫及,要是我事先打个电话和妈妈讲,就不会有这些问题了!

小朋友你们可不要学我哦!要做个听话的好孩子哦!哎……后悔呀!

[我被批评了作文

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篇4:批评的好处的名言警句

全文共 1123 字

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1) 最伟大的胜利,就是战胜自己。——高尔基

2) 人不能没有批评和自我批评,那样一个人就不能进步。——毛 泽东

3) 莫笑别人背驼,自己把腰挺直。——苏联

4) 每个人都知道鞋子挤脚的地方。——拉丁美洲

5) 每个人都会犯错,但是,只有愚人才会执过不改。——西塞罗

6) 九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车。历览古今多少事,成由谦逊败由奢。——陈毅

7) 最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲

8) 最困难的事情就是认识自己。——希腊

9) 自重、自觉、自制,此三者可以引至生命的崇高境域。——丁尼生

10) 自知之明是最难得的知识。——西班牙

11) 自满、自高自大和轻信,是人生的三大暗礁。——巴尔扎克

12) 给自己唱赞歌的人,听众只有一个。——日本

13) 反省是一面镜子,它能将我们的错误清清楚楚地照出来,使我们有改正的机会。——海涅

14) 反躬自省是通向美德和上帝的途径。——瓦茨

15) 自己的鞋子,自己知道紧在哪里。——西班牙

16) 当面怕你的人,背后一定恨你。——英国

17) 成功的起始点乃自我分析,成功的秘诀则是自我反省。——陈安之

18) 不会评价自己,就不会评价别人。——德国

19) 不会从失败中寻找教训的人,他们的成功之路是遥远的。——拿破仑

20) 被人揭下面具是一种失败,自己揭下面具是一种胜利。——雨果

21) 最有把握的希望,往往结果归于失望;最少希望的事情,反而会出人意料的成功。——莎士比亚

22) 自己的饭量自己知道。——苏联

23) 濯清泉以自洁。——唐韩愈

24) 只有自己深深痛过,才能体会别人的痛,于是难得自我反省。——席绢

25) 只有在人群中间,才能认识自己。——德国

26) 只一自反,天下没有不可了之事。——清代教育家申居郧

27) 知错就改,永远是不嫌迟的。——莎士比亚

28) 越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰

29) 要想了解自己,最好问问别人。——日本

30) 要让我写自己的历史,我就写我的错误。——周恩来

31) 吾日三省吾身。——孔子

32) 我们走过了很多弯路,企业的创业者和经营者对此都要深刻地反思。——王选

33) 天上的繁星数得清,自己脸上的煤烟却看不见。——马来西亚

34) 如果你指挥不了自己,也就指挥不了别人。——美国

35) 人生最困难的事情是认识自己。——特莱斯

36) 惯于实际生活的人能坚持到底,坚持到最后结局,自我反省和空谈理论的人却不想越过他们自己所指定的边界,而永远停在那里,他们在崇高的意向,绝对的真诚和才干的条件下,阻碍事件前进,因为山巅险峻会撞伤他们。——屠格涅夫

37) 多有不自满的人的种族,永远前进,永远有希望。多有只知责人不知反省的人的种族。祸哉,祸哉!——鲁迅

[批评的好处名言警句

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篇5:党员批评与自我批评民主生活会发言稿

全文共 4370 字

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按照中央、省、市的部署,在局党委的组织下,一个多月来,我积极地投身到先进性教育活动中,通过听报告,看录象,开支部生活会以及到琼崖一大会址重温入党誓词,使我深刻地认识到,保持共产党员先进性的重要性和必要性,同时也使我深深地体会到,保持共产党员先进性一定要拿起批评自我批评的武器。

批评与自我批评是我们党的优良传统,"是达到党内和革命团体内的团结使之利于战斗的武器"。但目前批评与自我批评的武器也已经不同程度在党内悄悄地丢失了。比如党内存在的腐败问题,就是批评与自我批评淡化的严重恶果。俗话说:"金无足赤,人无完人",世界上没有不犯错误的人,谁都不是十全十美。共产党员也是人,不可避免也会犯错误。犯错误不可怕,可怕的是犯了错误后我们不能及时地发现和纠正。当履禁不止的腐败现象一个个见于报纸、电视时,每一个有责任感的共产党员无不痛心疾首,我们不禁要问,倒底出了什么问题?胡长青、王怀忠、戚火贵、李真、安惠君等腐败分子一个接一个纷纷落马,赵林四层别墅的墙上将来还有地方挂吗?这些人都有过一段辉煌的过去,都曾怀着崇高的共产主义理想为党和人民的事业做出过贡献,从他们放弃世界观的改造到走上犯罪道路并不是一朝一夕,为什么在这个过程中没有及时地发现?答案是我们没有充分地利用好保持共产党员先进性的法宝——批评与自我批评。当他们放弃了共产主义的理想和信念时,他们实际上从思想上已脱离了共产党,思想上的改变必然会导致行为上的改变,如果我们能及时通过开展批评与自我批评来给予纠正和挽救,他们还会落到这个下场吗!

党的先进性是党的生命线。党的先进性不是空中楼阁,而是通过每个党员的先进性体现出来的。马克思、恩格斯在《共产党宣言》中把共产党员的先进性称之为"胜过其余无产阶级群众的地方",列宁、毛泽东等也常常称共产党员为"特殊材料制成的人"、是"工人阶级的先进分子"。这说明了共产党员既要和人民群众血肉相联,又不能将自己混同于一般群众,必须时常用先进性这把尺子量一量自己,而度量的最好手段就是通过开展批评与自我批评。

遵义会议、延安整风运动和党的十一届三中全会后的拨乱反正都是我们党的历史上开展批评与自我批评的成功范例。可以说,党是在批评与自我批评中得到发展、巩固,并不断前进的。从微观上看,每一个党员都来自社会的特定阶层,不可避免地带有各种非无产阶级的思想,只有通过批评与自我批评,才能不断提高党员的觉悟和思想境界,自觉抵制资产阶级及各种腐朽没落思想的侵蚀,真正地解决思想入党的问题。批评与自我批评使我们党从上到下保持了纯洁性和不断向前发展的蓬勃生命力。

批评与自我批评有助于提高党员素质。开展批评与自我批评首先要有衡量我们言行正确与否的标准。标准是什么?标准就是《中国共产党章程》规定的共产党员必须履行的义务。批评与自我批评可以使我们牢记党的宗旨,把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任,实实在在地为群众办实事、办好事,诚心诚意为人民服务,吃苦在前、享受在后;批评与自我批评可以加强我们的组织纪律性,使每一位共产党员都应该明白,组织上入党只是一生一次,但思想上入党是一生一世的,必须活到老、学到老、改造到老,只有思想上保持了先进性,才能在行动上体现先进性。

批评与自我批评有助于加强基层党组织建设。过去基层党组织的作用发挥得不明显,尤其是对党员进行教育、管理和监督上,在密切联系群众,维护群众的正当权利和利益上做得不够,经过这段时间的考试中心党支部组织学习和召开的民主生活会,我感到基层党组织的战斗保垒作用进一步发挥出来了。而这些变化是和我们支部发扬党的三大作风之一的批评与自我批评分不开的。在民主生活会上,大家都是同志,不分职务,畅所欲言,谁有错误都敢指出,谁有缺点都敢暴露,不是为了相互揭短,打击报复,而是为了集体的利益,是建设性的,气氛融洽,凝聚力增强了。

批评与自我批评是解决当前党内存在的腐败问题的利剑。随着改革开放的不断深入,我国已进入了快速发展的机遇期,转型中的社会由于管理制度和法律的不健全从而出现的腐败现象不可避免,这是对我们共产党员的考验。自觉开展批评和自我批评是防止腐败现象发生的有效手段。孔子日:"吾日三省吾身",古代大儒家为了保持自已的名节都知道每天反思自已,做为共产党员,尤其是党的领导干部更应如此。腐败分子给国家和人民造成的危害比小偷小摸,甚至比杀人放火的强盗有过之无不及。我们要勇敢地拿起批评与自我批评的利剑,斩断腐败的根源,保持共产党员的纯洁和先进。

乐于接受批评是共产党员的品质。"闻过则喜",知错即改,乐于接受批评。闻过则喜,反映了对批评功能和作用的正确认识,是对待批评的正确态度。在领导中国革命、建设和改革的进程中,我们党更是把开展批评与自我批评视为增强团结和提高战斗力与凝聚力的法宝。毛泽东同志说:我们之所以"能够去掉不良作风,保持优良作风",是因为"我们有批评和自我批评这个马克思列宁主义的武器"。他把批评与自我批评比喻为打扫灰尘、照镜子、洗脸,说明不照镜子就看不见自己脸上有多脏,房子不打扫就会积满灰尘,而批评与自我批评则正是抵抗各种政治灰尘和政治微生物侵蚀我们同志的思想和我们党的肌体的唯一有效的方法。事实也正是如此。正常的批评与自我批评开展不起来,不正常的思想和行为乃至各种消极的东西和错误的东西就会滋生和蔓延,从而败坏社会风气,损害党的事业。

开展批评和自我批评,要注意方式方法。一是要健全党内的民主生活,经常性的开展面对面的批评与自我批评,做到知无不言,言无不尽,言者无罪,闻者足戒;二是要强化共产党员的党性学习,提高党性原则,以党和人民的利益为出发点,敢于开展批评和自我批评,做到正人正已,保持共产党员的本色;三是要坚持从团结的愿望出发,通过批评与自我批评明辨是非、受到教育。要防止"言之无物"、"帽子下无人"。四要大事讲原则,小事不纠缠。对政治立场、党的纪律等方面的原则问题,要旗帜鲜明,毫不含糊;对于生活小节和不良习惯,则不必苛求。五是态度要诚恳认真、深刻具体,要注重目的与效果的统一。六要把公开批评与个别谈话结合起来,及时进行思想沟通,动之以情、晓之以理,使同志自觉改正。六要运用好批评和自我批评这个武器,必须出于公心。害怕批评与自我批评的实质,无非是"私心"在作怪,把个人利益看得过重,没有把党和人民的利益放在第一位。

开展批评和自我批评,要防止走过场搞形式 要防止批评自己轻描淡写,避重就轻;批评他人转弯抹角,浮光掠影;批语领导巧言粉饰,阿谀奉承;批评中讲成绩的多,摆实际问题的少。

以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以明得失;以史为镜,可以知兴替。批评与自我批评,是解决党内自身矛盾和问题的法宝,是保持共产党员先进性不可缺少的基本条件。联系我们自已,我们可以通过批评与自我批评来监督我们对党的忠诚;可以通过批评与自我批评来对待个人的得与失;可以通过批评与自我批评来克服工作中出现的一切困难;也可以通过批评与自我批评来增强我们对生活的热爱

邓小平多次指出,批评与自我批评的武器一定不能丢,丢了这个武器,如同战士丢枪一样,就会在工作中和思想上打败仗。要把目前在全党开展的保持共产党先进性教育活动抓出成效,防止走过场,我们必须拿起批评与自我批评的思想武器,通过开展积极的思想斗争,促使广大党员清扫思想上的灰尘,坚持好的,改正错的,做实践"三个代表"重要思想的光辉典范。今天下午是我们深入学习落实科学发展观的召开的民主生活会。民主生活会是指党员领导干部召开的旨在开展批评与自我批评的组织活动制度。民主生活会制度是我们党在长期的革命和建设实践中形成的优良作风,是增强党的生机与活力的一大法宝。批评与自我批评作风是中国共产党的三大优良作风之一,是中国共产党区别于其他政党的显著标志之一。

1937年毛泽东在《矛盾论》中指出,“共产党内的矛盾,用批评和自我批评的方法去解决”。 以后毛泽东多次反复强调批评与自我批评对于共产党的建设来说特别重要。“我们必须拿起批评与自我批评的武器,使党员更提高更进步”。1942年4月20日毛泽东作了《关于整顿三风》的报告,强调了要进行批评与自我批评,“批评是批评别人,自我批评是批评自己。批评和自我批评是一个整体,缺一不可,但作为领导者,对自己的批评是主要的”。刘少奇同志在《论共产党员的修养》的报告中提出了共产党员要有多方面的修养,其中包括“要有坚持党内团结、进行批评和自我批评、遵守纪律的修养”。在中共七大上,发扬批评与自我批评优良作风的内容第一次被写进了中共七大通过的新党章中。新党章中写道:“中国共产党应该不掩盖自己工作中的错误与缺点。中国共产党应该用批评和自我批评的方法,经常检讨自己工作中的错误与缺点,来教育自己的党员和干部,并及时纠正自己的错误。中国共产党反对那种自高自大、害怕承认自己错误、害怕批评与自我批评的情绪”。

纵观中国共产党的发展,我们看到批评与自我批评作为政党不断前进的保障,历史经验告诉我们:

1、批评与自我批评是战胜自我、战胜敌人的强大武器。事物是在矛盾斗争中发展的,是在不断的否定、否定之否定中发展的。在矛盾斗争中,战胜自我是不容易的,因为自我的弱点是不容易被发现的,即便发现了,具有敢于承认、揭露、改正的勇气,也是不容易的。只有战胜自我,才能最终战胜敌人。

2、批评与自我批评是民主政治的试金石。我们提倡批评与自我批评,提倡造就一个既有集中又有民主,既有纪律又有自由,既有统一意志,又有个人心情舒畅的生动活泼的局面。如果党员、干部不能从怕字当头的精神状态中解脱出来,不能开展真正、有效的批评与自我批评,那么监督、制约、民主都会是空话。

3、批评与自我批评是培育良好思想作风的保障。批评与自我批评的武器,都是有用的,不可偏废。但是批评是为着启发自我批评,在某种意义上讲,是以批评的手段,达到自我批评的目的。自我批评的作风不培育起来,对自己的错误、弱点不承认、想方设法回避之,不愿接受批评、甚至抵制批评的人,显然不能很好培育批评作风。那些只善于及热衷于批评别人,而不会、不善于批评自己的人,他的批评作风肯定是片面的、不正确的。在某种意义可以说,自我批评的作风培育起来,正确的批评作风才能培育起来,在培育批评与自我批评的作风中,应把培育自我批评的作风放在首位。

会前我们之间进行了充分的沟通,今天是我们民主生活的深入交流,作为共产党员我们必须拥有自我批评的勇气,拥有帮助同志,发挥团队作风的意识,开诚布公、坦诚相见的提出自己的观点和意见,同时也要敢于面对自身不足,勇于自我剖析,不断反思,努力改进。希望大家互相批评既要坚持原则,又要从团结的愿望出发。

让我们在各自查找不足的过程中交流碰撞、达成共识、共同提高,促进个人和学校的稳步发展,不断进步。

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篇6:鼓励与批评的名人名言

全文共 3722 字

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老师,您们对我们的鼓励,我们会一直温习着,我们不会将成功放弃。小编收集了鼓励与批评名人名言,欢迎阅读。

1、 有朋友关心是一种幸运,有朋友鼓励是一种督促,有朋友思念是一种幸福,有朋友祝福是一种愉快,愿我小小的问候给你带来安慰。晚安。

2、 一句“你能行”点燃我人生梦想,两声“要加油”鼓励我乘风远航,三生有幸得遇良师,四季风雨难忘师情,舞(五)文弄墨略表寸心、老师,节日快乐!

3、 校园广场花儿艳,学子纷纭高论谈。捷报传来欢歌笑,如喝蜜汁透心甜。见面招呼喜悦颜,相互鼓励再学研。大都名府学海航,扬帆归来宏业展。愿你学成建功业!

4、 母亲节到了,亲爱的老妈,感谢您,是您的阳光照耀我健康发芽,是您的微笑让我快乐成长,是您的鼓励安慰伴我走过艰难万苦,祝您节日快乐,身体健康!

5、 你有地球的引力,吸引我追求的动力,你有夏天的魅力,付于我勇气的魄力,你有温柔的资力,推动我幻想的实力,你给爱情的鼓励,我要努力让你更甜蜜。

6、 一份努力造就一种能力,一份魄力铸成一片威力。一份全力打倒一切阻力,一份尽力获取一定给力。一份精力俘获一堆能力,一份鼓励祝你高考顺利。愿你马到成功,金榜题名!

7、 感激厚爱你的人,让你懂得博爱;感激帮助你的人,让你感悟善良;感激理解你的人,让你心灵安宁;感激鼓励你的人,让你增添力量。感恩节里发条信息说声谢谢吧!

8、 其实,只要用心发现,生活中处处都有微笑,微笑的内涵也因此多了起来,课堂上,老师的微笑是对学生的鼓励和表扬,是教书育人的一种快慰,打谷场上,农民的微笑是最灿烂的,是丰收的喜悦,也是对来年的希望;交际中,微笑就是礼貌,是对对方的理解和尊敬。微笑就是生活的五彩屏上最亮的色彩。

9、 有才华的女人可以吸引男人,善良的女人可以鼓励男人,美丽的女人可以迷惑男人,勤劳的女人可以管理男人,在三八这个特别日子里向所有女人致敬!

10、 朋友,是你劳累时的一杯解乏咖啡;朋友,是你受挫时的一句鼓励话语;朋友,是你烦闷时的一条问候短信。春末转暖,好友送上真挚问候,祝你、心情爽朗!

11、 困难时,学会自我鼓励;烦恼时,学会自我解脱;郁闷时,学会自我宣泄;失意时,学会自我安慰;人老时,学会自我老小。儿童节了,祝你快乐美好!

12、 忘不掉言辞教导,帮助我成长;忘不了无声关怀,感动我心扉;忘不去鼓励心智,支撑我成材。每一天感受你爱,满载我胸怀。亲爱的父亲,你的情,你的爱,此生珍藏,永放心怀。

13、 当我忧伤时,当我沮丧时,我亲爱的父亲总在关注着我。你的建议和鼓励使我渡过难关,爸爸,谢谢你的帮助和理解。愿你的生日特别快乐!

14、 走过风,走过雨,走过那岁月,一抹浅浅的足迹;感谢天,感谢地,感谢你那无声的鼓励,时光一天天逝去,唯一逝不去的是你那无时无刻都感动着我的点点滴滴……

15、 幸福是什么?幸福就是失败时有人给你理解和鼓励,幸福就是成功时有人告诉你不要骄傲,幸福就是美人鱼嫁给王子,灰姑娘和王子幸福的生活在一起。幸福就在生活中,幸福就是点点滴滴的感动。

16、 老师,您们对我们的鼓励,我们会一直温习着,我们不会将成功放弃。

17、 你有地球的引力,吸引我追求的动力,你有夏天的魅力,付于我勇气的魄力,你有温柔的资力,推动我幻想的实力,你给爱情的鼓励,我要努力让你更甜蜜。

18、 爸爸鼓励儿子多锻炼身体,锻炼到满身肌肉,体格才能健壮。儿子担心地问、“爸爸,那身上会长鸡毛吗?”哈哈,明天您的生日哦,别忘了祝福父亲大人哦。

19、 红色情人节已经过去,当浪漫悄然离去,激情疲于传递,这时平淡相守也是一种甜蜜,默默依偎也是一种鼓励,3月14日白色情人节,愿你的爱情继续接力!

20、 人生如画,有了微笑的画卷便添了亮丽的色彩。人生如酒,有了微笑的美酒便飘着诱人的醇香。人生如歌,有了微笑的歌声便多了动人的旋律。人生如书,有了微笑的书籍便有了闪光的主题。给自己一个微笑,让心情开心;给别人一个赞赏的微笑,或许可以成为种种鼓励。微笑面对人生,将会有微笑的回报。把最美的微笑留给伤你最深的人。

21、 那些日子相互羁绊,支撑向前,那些岁月相互鼓励,共同奋斗,那些时光一起拼搏,满脸泪汗,那些友谊长存,陪伴我们一起走向大学校园,成就在明天,努力在夕朝,情谊不相忘,人生路迢迢。

22、 朦胧中感到父亲的关怀,徐徐的风儿撩起窗纱;隐约中听到母亲的叮咛,柔柔的雨儿爬上窗台。当我忧郁时,亲情给我安慰;当我迟疑时,亲情给了我鼓励;当我快乐时,亲情给了我祝福。

23、 你紧握知识的舵盘,载我们驶入智慧的海洋。你倾吐鼓励的话语,伴我们走进梦想的国度。你开启思考的大门,带我们抵达成功的彼岸。老师,节日快乐!

24、 用微笑面对生活,用宽容接纳别人。用快乐解除忧伤,用行为赢取信任。用精神鼓励自己,用失败总结经验。用生活增长知识,用努力得到胜利。用智慧留下辉煌,用奋斗改变人生。

25、 善意的称赞,能给人温暖和阳光。真诚的赞赏,能像春风那样吹暖人心。优雅的赞美,能带来信任和希望。赞赏是鼓励、是给力、是安慰、是祝福。祝愿朋友心情阳光灿烂,事事顺心如愿!

26、 享受冬的爱抚,接受春的赏赐。愿你欢欢喜喜迎新年,向新的一年挑战,鼓起勇气再接再厉,我给您关怀与鼓励。

27、 新的开始,又是一个崭新的开始,我和儿子都充满信心,充满希望,我们还要一如既往的相互鼓励,相互欣赏,步伐轻盈,充满阳光,走向明天,走向理想!

28、 累了的时候,给自己一个鼓励的微笑,让疼痛不那么彻底;寂寞的时候,对着镜子来一个微笑,告诉自己,其实你并不孤单。今天你微笑了么?

29、 一起欢笑,彼此鼓励,一起前行,彼此支持,一起面对,彼此信赖,一起执着,彼此欣赏,一起乐观,彼此相依相伴到永远!祝新婚快乐,爱情甜如蜜!

30、 你的世界是寂静的,但是你能听懂不同的语言、给你一个温柔的眼神,你说是关注;给你一个和蔼的微笑,你说是鼓励;给你一个热烈的掌声,你说是赞许。国际聋人日,让无声世界里的你,生活得有声有色。

31、 【荣誉证书】你在春节期间表现突出,经“春委会”一致认定,授予“优秀龙的传人”荣誉称号,特发此证,以资鼓励。此证将给你带来一年龙运、事业龙腾虎跃,生活龙飞凤舞!

32、 那是个离别的日子,我挥手告别,告别母校、告别老师、告别我最亲爱的同学、告别我的六年。我们的六年,承载我们多少欢乐与忧愁。可是,我们谁也没有哭,本来准备好的眼泪却流不下来。因为,今天的离别是个新的开始,又有新的希望在酝酿。今天,我们是伤感的,也是坚定的。我们互相祝福着,鼓励着,然后开始新的旅程。

33、 父爱像冬日的阳光,在寒冷的冬天,只有那抹阳光让我感到暇意,当我参加比赛时紧张的心情布满全身,额头都是汗珠的时候,爸爸递给我一丝鼓励,一块冰凉的饮料,使我勇敢直冲,取得了好名次。

34、 敬爱的老师,在求学的道路上有您的指点,在困惑无援时有您的帮助,在懈怠失望时有您的鼓励,我披荆斩棘,一路前行!值此第26个教师节来临之际,祝愿老师平安健康!

35、 为儿女擦鼻涕你嗲怒,却乐在心;儿女淘气你打屁股,却疼在心;儿女远行你鼓励,却牵挂在心;儿女过得好你高兴,才放心;这就是母爱!祝天下母亲幸福!

36、 校园广场花儿艳,学子纷纭高论谈。捷报传来欢歌笑,如喝蜜汁透心甜。见面招呼喜悦颜,相互鼓励再学研。大都名府学海航,扬帆归来宏业展。愿你学成建功业!

37、 春运买票、你需要拿出高度的热情,会调整自己的心情,懂得如何运用人情,对于买票要钟情,特发一条温情短信,以鼓励奋斗在买票第一线的你,愿你早日购到票。

38、 我总是在你明亮的目光中起航,在你微笑的目光中欢悦,在你鼓励的目光中成长,在你凝重的目光中思索,在你深情的目光中懂得,你就是我心弦上不逝的风景,父亲。父亲节到了,愿你健康快乐。

39、 你有地球的引力,吸引我追求的动力,你有夏天的魅力,付于我勇气的魄力,你有温柔的资力,推动我幻想的实力,你给爱情的鼓励,我要努力让你更甜蜜。

40、 当我忧伤时,亲情给我抚慰;当我迟疑时,亲情给了我鼓励;当我欢愉时,亲情给了我祝愿。

41、 有才华的女人可以吸引男人,善良的女人可以鼓励男人,美丽的女人可以迷惑男人,勤劳的女人可以管理男人,在三八这个特别日子里向所有女人致敬!

42、 妈妈,您辛苦了!成功时喜悦与朋友分享。但妈妈却无论在什么时候,都会默默的支持我鼓励我,属于您的节日里,真心祝福您身体健康,平安快乐。

43、 是您的鼓励让我敢于大胆无畏的梦想,是您的催促给了我勇敢飞翔的力量,让我穿越梦想,一路顺畅;亲爱的爸爸,今天是您的节日,祝您节日快乐!

44、 锄禾日当午,周二最辛苦,汗滴禾下土,压力紧跟住,谁知盘中餐,烦恼不间断,粒粒皆辛苦,哥们得挺住,短信送祝福,打气加鼓励,开心又如意。

45、 微笑,在人世间是一个再平常不过的动作。但一个微笑,给予人幸福;一个微笑,传递着鼓励;一个微笑,蕴含着人世间最伟大的爱。那一次,妈妈的一个微笑,至今仍珍藏在我心灵的最深处。

46、 舔犊之情父爱情深,都爬满了你满手的碎纹;牵挂之暖鼓励之心,都灌满了你深邃的眼神;简短的叮嘱成长的隐忍,都渗透在你呼唤的乡音。生日快乐,祝福送给最爱的老父亲。

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篇7:回响在耳边的批评声作文600字

全文共 672 字

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阳光照射屋子,带着独特的香味,我背对着太阳,尽情享受烈日炎炎后的温暖。

走在阴凉的小径下,顽皮的阳光在树叶间若隐若现,在不经意间送给你一阵温暖,但我心事重重,怀着考试后的担忧轻轻敲响了门。

“考得怎么样?”爸爸很急切。“还行吧。”我尽量掩饰内心的恐慌。“今天的考试成绩会在当天公布!”回想起老师的话,不禁打了一个寒颤。但我还是强装镇定,在心中安慰自己:不会考差的,不会的。

该来的还是来了,随着一声清脆的“叮咚”,我的脸开始扭曲,望着那蒙上黑纱的天空,幻想着那将来临的,令人畏惧的“暴风雨”。

“郑烨!你给我出来。”听见这声吼,我立刻明白,噩梦来了。我小心翼翼地推开门:“爸爸,有事吗?”“你自己看看。”他将手机递给我。

“你考多少?”

“93。”

“最高分。”

“100。”

“你怎么……”爸爸还没说完,就被我打断了:“这分数不会太低吧,很多同学考80几呢。”“好啊,这么多年了,你还跟差的同学比,考差了还不承认!”我的心中有说不出的委屈,心中的酸楚似乎要从眼中涌出来。但是,我知道,我也明白,爸爸这么做都是关心我,他不希望我不思进取,不希望我离满分越来越远,他更不希望我在未来的路上,与成功相距甚远。

他希望我上进,希望我离满分的距离逐渐拉近,希望我站在山的顶峰,而不是在山脚下叹气。但有许多事他都无能为力,只希望在一次次批评中,我不会落后!

门缝中似乎飘来了爸爸的批评声。回味这场“暴风雨”,虽然刮弯了花草,但却给予了它们生命之源——水。而我在这阵阵批评声中,也获得了许多——前进的动力,失败时的坚强。我相信,在一场场暴风雨中,草不仅不会枯萎,反而会茁壮成长。

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篇8:赞美与批评

全文共 449 字

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西方谚语:“赞美是生命中最甜蜜的。”赞美能使我们高兴,然而,适当的批评也可以促使我们精进。

蜜蜂懂得要吸食甜美的花蜜,蚂蚁懂得要吃甜甜的食物,这是生物的本能。人类的本性亦同喜欢让赞美流入耳中,享受那被赞美的感觉。赞美确实是法力高强的法宝,古时候的刘邦,他因为被捧为如尧般的贤明,而放了唆使韩信叛乱的蒯通,毕竟人都喜欢被赞美的,彷彿自己高高在上、有着众星捧月般的快乐。

但“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,如果说赞美是吃药后的方糖,那么批评就是那帖良药,虽然苦,但是却能治好病痛

忠言逆耳的道理就在于此,别人的忠言,一般是很难被接受的。但是如果没批评,自己就不会有反省进步的机会批评与赞扬的作文(5篇)作文。唐朝的唐太宗,因为接纳了魏征的批评谏言,因而将国家治理的井然有序,国威远播,才有历史的辉煌时期─贞观之治。如果他不接受批评,他能在历史留名吗?

赞美,是我们所想要的,它可以给我们再次启动的力量;批评,是我们做错事被纠正的动能。我们要适当的赞美别人,更要虚心的接受批评,做一个懂得“赞美与批评”的人。

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篇9:性格障碍需要通过批评去跨越800字高中生议论文

全文共 825 字

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大千世界,什么样的人都会存在于这个世界上。一个人的性格,往往决定一个人的成败,然而,人的性格障碍如何跨越?性格障碍需要通过批评去跨越。

古今中外,因为别人的批评而改掉自己的性格缺点的人比比皆是。千差万别的性格都出自一个个不同的个体,倘若没有别人的纠正,性格障碍的克服比登天还要难,做错事情后人们常常在想,究竟错在哪?需要怎么去弥补?这无疑是塑造性格的过程。委婉地问别人,自己哪里做得不好,每日地自我批评,这往往可以促进一个人的进步,孔子曰:“吾日三省吾身”,问自己错在哪里,该如何去跨越性格障碍,就好比人得到了一面镜子,伟大的人亦是这样炼造自己的成功性格的。性格难以天生完美,全靠自觉改正。

有人认为,问自己的性格是否有缺陷,这无疑是一种难以启齿的事情。但是,一旦学会了如何启齿,就会有进步,起码在做人和塑造性格上,会有一定地超越。这是一种低头的做人艺术,也是跨越性格障碍的必要条件。爱因斯坦是一个贪玩的人,但是,他因为听进了父亲的劝导,克服了自身的缺陷,最后他通过了自己的努力改变了自己的性格,最后成功了。这就是性格障碍需要批评跨越懂得最好例子。

性格障碍并非不可能改变,只要善于自我批评和接纳别人的批评,就可能改变自己的一生。倘若不懂接受别人批评,再有本事,身上还是充满了性格上的缺陷,一旦有性格缺陷,也难以博得别人真正的尊重,所以,做人不能不会接受别人的批评,“与君一席话”可能“胜读十年书”!

不管性格是好是坏,每天都要学会问自己,今天哪里做得不好?哪里需要改正?有说过什么伤害别人的话没有?因为性格上的冲动有可能让人做出难以回头的事情,说出难以回头的话。等到自己想回头了,发现已经晚了。因为很难想象别人是怎么想的,自己又不知道会因性格缺陷做出什么不好的事情。所以,做人一定要谨慎行事,尽量避免因性格缺陷而导致的错误,从而实现人生的价值。

每天跨越一点性格障碍,每天都学会反省自己,每天都学会做人的道理,每天进步一点点,相信大家在做人方面会有所长进的!

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篇10:成长需要批评作文500字

全文共 585 字

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批评,可以变成人生列车的动力,可以成为人生航船的罗盘,也可以铸造人生大厦的支柱。所以我们的成长需要批评。

记得那是一个周五,老师中午就留了晚上的作业,同学们都拿回去写完了,我却没有写。我心想:不是还有整个周末可以写吗?留到晚上写也没关系呀?于是,我回到家好好地玩了一气,没有写作业。到了晚上,我飞快地写着作业,因为我约了同学们一起去看电影。我高兴极了,正幻想着和同学们看电影的场面时,“叮咚”一声,门铃响了。我心一紧,不会是同学来叫我了吧?我英语作业还没写呢!我打开门,果然是她!我不好意思地说:“对不起,我还没写完作业……”她失望地看我一眼,便转身离开了。妈妈看着沮丧的我,生气地说:“人家都在中午写完了,你没有写,这不是和别人差了一大截吗?作业量不同,速度当然就不一样啦。这次你们的友谊会怎样。只能你自己解决了……”一大堆责备的话从妈妈嘴里涌出来,直截了当地批评了我。我低着头,一字一句地仔细听着妈妈的责备。妈妈见我在认真听,她的态度也缓和下来。她叹了一口气,对我语重心长地说:“你呀,什么事情都太懒,今天拖明天,明天拖后天。以后勤快点儿,既然有规划好的事情要做,就提前把可能碍到它的事先做好,听明白了吗?”我认真地点点头。从此以后,我再没有误过事,再没有犯过这样的错误了。

金无足赤,人无完人,有了错误就不要躲避批评,批评使人进步。让我们在批评中自省,在自省中成长……

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篇11:回响在耳边的批评声作文700字

全文共 695 字

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生活当中,我们听到了很多声音,汽车的发动声,老师的赞扬声、家长的叮咛声……但这么多年过去了,那指责声还在我的耳畔回响

晚上,下课铃一响,全校的同学就得到自由,想说话就说话,老师可不会管你。可就在短短的几分钟,发生了那样的事:我抱着芷宣哈哈大笑:“抓到你了吧!”一直站在旁边沉默的周涛终于上场了。她用手硬生生地把我俩分开,我就皱起眉道:“真是的,很痛的好不好!”“谁叫你抱着芷宣。”周涛说完就打了我一下。我的火气马上就来了:“我抱不抱她是我的事,要你管。”一向不让人白打的我也打了她一下。就这样打了几分钟,她的一个巴掌可算是真的把我惹怒了,因为周涛带着眼镜,所以我再打她脸之后,眼镜架把她的脸刮出了一个口子。

当老师把我俩叫到办公室后,周涛开口就说:“老师,是她先打我一巴掌,我才打她的。”我想:唉,友谊尽了!“是你先打她的是吧?”老师看着我。“不是,是周涛先把我和芷宣分开,她才打我的。”老师听不懂,我就把事情从头到尾说了一遍。

周涛又发言:“明明是你先打我的!”“我才没有!”我生气地说。

“都停下,我先不说谁先打,但黄晨曦你把人家的脸弄了口子还是脸上,更何况现在是在冬天,冷风马上吹到脸,你说痛不痛,这么长的口子,去整容也不一定能好,而且周涛现在有个镜片不见了,你说她应该怎么办?要是路上有块石头,拌倒了这责任给谁担?我希望你能给周涛道个歉,毕竟你在老师眼里一直是个好学生!”老师越说越大声,“你看看这道伤痕,谁看了谁都心疼。你们两个不要把自己当被害者一样,什么责任都想推给别人,你们两个都有错!”

“不要推卸责任!”这句话一直在我耳畔响声,那指责声我不会忘记,更不会再让那种伤害同学的事发生!

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篇12:表扬和批评的作文300字

全文共 453 字

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父爱的爱,犹如清澈的泉水,连绵不断的山脉,悠悠高山主治不了涓涓流水,因为这山代表父母博大的胸怀,这水代表着父母无私的关爱。

记得那时我读四年级的第一学期,我已与数学都考了全班第一名,两科各97分。我想:妈妈一定很高兴的。放学了,我兴高采烈的跑回家。回到家,连忙把试卷拿给妈妈看,自豪的说:“妈妈,试卷发下来了,我英语和数学考了全班第一名”。妈妈一看完试卷,眼睛亮亮的,高兴的嚷道:“孩子你真棒!”听到妈妈的表扬声,我在旁边笑得像朵花一样。我怀着自豪感等爸爸回来。不一会爸爸回来了,我连忙把试卷拿给爸爸看。我等待的竟然是一阵“暴风雨。”爸爸突然大发雷霆:“你看你,这么粗心,这么简单的题都会做错。”说完就把试卷扔在地上,我惭愧地低了头。后来,我把试卷捡起来,把这次做错的原因找出来,并改正。

父母的爱是无法用语言来形容的,有的爱是打骂:有的爱是鼓励;有的爱是温柔;有的爱是严厉;总之一句话;父爱表达爱的方式不同,但都是为了我们好,都是为我们的将来着想。我们绝对不能辜负父母对我们的希望。

[表扬和批评的作文300字

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篇13:关于被老师批评日记

全文共 502 字

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今天,我去上了英语班,去的时候非常高兴,可是到姨妈家时脸却是阴沉着的,老妈一看就知道我被老师批评了。

老妈问我:“今天是不是又被老师批评了?是不是单词没有默出来?”我非常委屈的说:“今天,我的‘金三练’作业本忘了带了,所以老师就狠狠地批评我了。”老妈却说:“‘金三练’没带是你自己的错,你临走时我还问你有没有什么东西忘了带,你说没有了,可是刚出门就又回来拿了一个本子。老师骂你,是你自己活该。”听到这里,我更委屈了:“可是每个人都有犯错的时候,我只犯了一次,为什么老师就要狠狠的批评我,其他同学也有没带作业的时候,他们为什么没有被老师批评。”在一旁的姨妈说话了:”今天金老师肯定就是以好学生的要求来要求你,是为你好,她想让你做的更好,就像爸爸妈妈想让自己的儿女做的更好一样,不能跟差同学比,这样只会越比越差,要跟好的同学比,才能越比越好,人往高出走,水往低处流。山外有山,人外有人,与优秀的人相比,你才会越来越强。

听到这里,我明白了,也不委屈了,金老师把我当做好学生,用最严格的要求来要求我,我也应该用最严格的要求来要求自己,这样才能在人生的道路上开出灿烂的花朵,才能做永远的进步者,才能让自己成为最棒的!

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篇14:我被妈妈批评的日记

全文共 416 字

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这几天,我住在外婆家,心有些野了,便一直和妹妹玩电脑游戏。

今天晚上,我要回自己家住,妈妈要检查我的作业,看看我在外婆家乖不乖。到了下午五点,妈妈下班了,她要来接我回家了,呀,糟了,今天的练笔还没有写呢,我立刻抓紧时间写了起来,争取在妈妈下班到外婆家之前把练笔写完。终于写完了,我伸了个懒腰,打了个哈欠,可我匆匆忙忙地写了一下,写得好才怪呢!怎么办啊,总不可能再写一篇吧?“算了算了,写了总比没写好,尽量混过去吧。”我自我安慰着。过不不久,妈妈来了,他就是个急性子,一到外婆家就看我作业。

“天航,暑假作业做了多少,练笔呢,给我看看。”我顿时面如土色,吓得惊慌失措,慌张地拿出作业,给妈妈看。突然发出一声怒吼:“你的练笔简直是狗屁不通,字数根本是二、三年级的水平而已!暑假作业只做了几道题,剩下的全没做,你怎么这么不自觉啊!”

哎,我怎么这么不自觉呢?自觉些该多好,既可以尽快完成暑假作业,又不会被妈妈责备,那该多好啊!

希望没有下一次了。

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篇15:当我受到批评时作文300字

全文共 331 字

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每一个人都会受到批评,我也经常受到批评。

一个阳光明媚的早晨,我的闹钟,叮零零的叫着,妈妈说:“牛牛,快起床。”我懒洋洋得说:“不,妈妈让我再睡一会儿吗。”我醒来后发现现在已经7点了,我穿好衣服,背上书包去上学了。当我走到教室时已经上课了,王老师说:“若琳,你怎么这么晚才来,你看看都几点了。”我不好意思地低下了头。

下课了我只能看着别人在玩耍,自己坐在教室里想:老师当着全班的面批评了我,我知道老师这么做也是为了改掉我这个坏毛病。王老师让我到她的办公室,老师说:“下次不要再迟到,不然我要把你班长的位置给别人了。”我连忙说:“我一定会把这个毛病给改掉的。”老师说:“那好,下一次不能再迟到了,知道了吗!”我连忙点点头,说:“知道了。”

我想:我一定要把这毛病给改掉。

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篇16:批评让我成长

全文共 578 字

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对我来说,受批评已是很小的事了,有时候在走廊上踢球被老师抓住了,这非挨批评不可;有时我来迟了,教室里地没扫干净,作为劳动委员的我又得挨批评。如果做了什么坏事,那想不挨打也是不可能的事呀,每一次我也只好忍过去。谁叫我这么顽皮?可那一次受批评让我至今难忘。

那是一节数学课上,柏老师正在讲分数的应用题。当时,我没有听讲,一直在下面玩,没想到还是让白老师看见了,她点我起来说:“平凡,这道题怎么做?”我因为一开始就没有听老师说的题目,我便胡乱地说3÷9等于三分之九。我的话音刚落,教室里像炸开的油锅,同学们都说错了。这时我感到脸上火辣辣的,真想找个地缝钻进去。正确答案原来是3÷3=1呀!这么简单的题目,我竟然错了,我真是无地自容。

这时柏老师质问我:“你这都说错了,你上课都听些什么呀?”上次考试只考了85.5分,你以前每次都是考90分以上啊,这次却考了这么差,你说你上课都听了一些怎么呀?要你复习还不认真,考这么差都是一些要你们背过了的题目呀!“

我想:是呀,每次考试都是一些老师要我们背的题目错了,还不是我上课没有听讲才会这样。爸爸出钱要我在这么好的学校读书,还不是要我好好学习,让我将来成为一个有用的人。我不能辜负爸爸对我的希望,在以后学习中,我一定要认真听讲,要认真完成老师布置的作业,要以优异的成绩来回报爸爸,回报老师。

我要从批评中吸取教训,吃一堑长一智。

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篇17:两学一做民主生活会批评与自我批评发言稿

全文共 3297 字

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根据两学一做专题教育的总体部署,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,本人自觉对照党章要求、廉政准则和上级党委改进作风的各项规定,深入查找自身存在的问题,广泛听取各方面意见建议,积极开展谈心谈话活动,对贯彻落实两学一做情况批评自我批评。批评和自我批评如下:

一、遵守党的政治纪律情况政治纪律是党的生命线。

作为一名党员领导干部和老共产党员,在从警以来的各个历史时期、历史事件,我始终站稳政治立场,坚定理想信念,坚持党的领导,坚持党的基本理论、基本路线,坚定地与党中央保持高度一致,忠于党、忠于国家、忠于人民,做到不做糊涂人,不干糊涂事。一是自觉强化理论武装,不当糊涂人。在当今社会意识多元、多样、多变,意识形态领域的斗争十分复杂尖锐的情况下,我始终坚持强化理论武装,自觉学习党的经典理论著作,自觉学习中国特色社会主义理论体系,紧密结合自身和边检工作实际,始终和党中央保持高度一致,不断提高自身政治敏锐性和鉴别力。二是自觉执行政策纪律,不当自由人。作为一名领导干部,我始终坚持严格要求自己,在执行政策纪律上容不得自己有半点马虎和懈怠,始终以严格的执行来维护纪律的权威性。在工作中,自觉做到不踩“红线”、不闯“禁区”,讲政治、听招呼、守规矩,坚决反对政治上的自由主义,不听、不信、不传小道消息,自觉把言行置于政策纪律的约束之中。三是自觉践行使命要求,不当局外人。我始终牢记忠诚、为民、公正、廉洁的核心价值观,始终抱着对党、对组织、对边检事业、对全体民警工人高度负责的工作追求和工作态度,紧跟不断发展变化的新形势、新任务、新要求,在其位、谋其政、尽其责。

二、贯彻中央“八项规定”和党委、党委“十项规定”,转变作风方面的情况

在中央“八项”规定出台以后,一方面我深刻领会精神实质,严格遵照执行;另一方面,我着手起草了局党委改进工作作风的十一项规定,着重从强化制度落实、创新制度管理等方面做起,分析原因、梳理思路、总结经验,统筹兼顾,全面组织实施,使全站各级领导干部作风得到了进一步好转。在贯彻落实中央“八项规定”和党委、党委“十项规定”的过程中,我始终坚持模范带头,要求其他领导干部做到的,我带头坚持,用自己的实际行动带领全站上下改变作风。

在工作履职上。我始终坚持大局观念,和党委班子的其他成员一起,为局的发展积极出谋划策,对工作中发现的问题,及时向党委提出改进意见,推动党委建立健全多项规章制度,指导机关部门建立规范性工作程序,特别是在队伍建设上,着力推行了扬正气、鼓士气、清怨气的系统举措。

在工作作风上。我始终坚持领导就是服务的出发点,坚持力量往基层使、工作往实里干。大多数时间工作吃住在站里,经常利用周六、周日到现场了解情况。从不拈轻怕重,该自己亲手做的自己动手,该克服的困难自己想办法解决,把基层反映的问题作为最大的工作及时办,不推不拖。对站里的大事、上报材料每一项、每一件、每一份都做到严格把关,做到不应付、不打折扣,讲求效率和实效。

在团结民主上。我能自觉置于党委集体领导下,服从党委集体的决定、安排,积极参与集体决策,客观公正地提出工作主张和建议,讲原则、顾大局、守信誉、懂规矩,带头维护站里的利益,维护党委的威信和党委班子成员的威信,维护站里的集体荣誉,遇事及时报告、请示、沟通,广泛听取基层的呼声和部门的意见、建议。在廉洁自律上。严格落实财务管理制度,坚持党委集体讨论决策,阳光作业。坚持公正的用人导向,对民警的奖励、处罚、晋升、调动,坚持党委集体研究决定,不掺杂个人感情,始终做到公平、公正、公道、公开。在日常生活中,保持勤俭节约、朴素简单,读书锻炼、健康向上的生活作风。

三、“四风”方面存在的主要问题

(一)形式主义方面。一是工作落实不够到位。到局工作以来,心中一直有将从大站向强站转变的强烈愿望,也有一揽子改变局面貌的计划。但在实际工作中,因受客观条件限制,自己的力度还不大,步子迈得还不快,队伍中风气、士气、正气,业务中的差错、投诉等遗留问题没有从根本上得到解决,引起了局党委、党委的不安,作为负责全面工作的领导,我负有不可推卸的责任。二是开拓创新不够大胆。在工作中,务实处理问题较多,务虚研究问题较少。大多数时候还立足于以往的工作举措,对工作中遇到的新问题、产生的新矛盾,还缺乏有效的解决办法和工作举措。三是有应付检查的情况。在实际工作中,虽然一向反对搞花架子,做没有实际效果的工作,但在上级有检查评比的时候,有时候为了单位出成绩,有时候为了给上级留一个好印象,有提前准备,应付检查的情况,不能做到检查不检查始终如一。

(二)官僚主义方面。一是工作督导不够细致。来到局以后,很多工作是我自己拿主意,很多大的方向、原则性的工作,多数是通过指挥、要求分管的领导、机关部门领导去抓落实,除了对基层一线反映的比较重要的、客观的具体问题,我会跟踪解决,其他大多数的问题都是通过分管领导、机关部门领导去解决,掌握细节、把握质量从我个人角度来讲是比较少。二是联系群众不够紧密。经常忙于事务性工作,下基层时间较以往明显减少。在和基层民警工人的沟通交流上,有等着民警来反映问题的等靠思想,主动找民警谈心谈话相对较少,谈话内容也比较简单,缺乏深层次的交心,导致对民警的思想动态了解不够透彻,对民警的实际困难掌握不够全面。

(三)享乐主义方面。主要是进取精神不够,缺乏新目标新动力,一定程度上存在船到码头车到站的思想,敢于担当、破解难题的劲头不足,对工作中存在的难点问题,有时缺乏一抓到底、不见成效不罢休的精神。

(四)奢靡之风方面。来到局以后,看到局的硬件环境比较差,民警的休息室、备勤室包括办公楼在内都处于年久失修的状态,内心认为现在的经济条件好了,希望能够着手改善局的工作环境。在这方面主要是思想认识存在偏差,没有在工作中全面树立“吃苦在前、奋斗在先”的观念和勤俭节约的习惯。

四、产生问题的原因分析

剖析个人在“四风”方面存在的问题和不足,原因是多方面的,既有主观原因,也有客观原因,究其根源,主要有以下三点:

一是对学习的重要性认识不足。虽然自己一向热爱学习,但更多是作为个人的兴趣爱好去学习,没有真正把学习当成一项重要的政治责任,造成学习理论与指导实践结合不紧密,在认识、分析和解决问题中,往往缺乏强有力的理论指导。

二是开拓创新思想不够解放。工作还不够用心尽责,事业心、政绩观还不够端正;在“解放思想,实事求是”上,有时还存在谨小慎微,不敢试、不敢闯、不敢冒,创新开拓精神有所退坡。

三是艰苦奋斗精神有所淡化。随着生活条件的改善,艰苦奋斗的作风有所放松,出现了一些惰性,感到自己是临时性负责全面工作,工作力度做大了,怕队伍对自己有看法、有意见。有一种求稳的心态,患得患失,有安于现状的享乐思想。

五、今后努力方向和改进措施

一是坚持把信念铭刻心中。作为一名党员领导干部,我将始终保持诚惶诚恐、如履薄冰的心态,以奉献自我的觉悟,以只能干好不能干差的要求,始终把努力改造自己的世界观、人生观、价值观与做一名合格的、群众信服的领导干部融为一体,不断加强身为一名共产党员的思想修养,不断增强对边检事业执著的思想感情,不断提高对组织忠诚奉献的思想觉悟。

二是坚持把职责扛在肩上。上级党委让我临时负责局的工作,这既是对我的一种信任,也是对我的一种鞭策。在其位、谋其事、尽其责,实现局从大站往强站的转变,是我义不容辞的职责。我将围绕局的全面发展抓好统筹协调,调动一切有利于局发展的因素,团结所有有利于局发展的力量。

三是坚持把落实抓到手中。我将坚持走实路、出实招、干实事,带领党委班子一班人和全站民警工人,统一思想,抓班子、抓制度、抓执行力,找准局发展的关键和难点,迎难而上、奋发有为,不回避矛盾、不上交问题,有信心、有决心实现局的新发展、新突破。

四是坚持把名利抛在身后。我将牢固树立正确的权力观,秉公用权、廉洁从政,时刻保持共产党员的忠诚本色。牢固树立廉政就是政绩的观念,严格规范自己的行为。从小节做起,严于律己,自觉保持廉洁情操,干干净净办事,清清白白做人。自觉接受干部群众监督,时刻做到自重、自省、自警、自励。

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篇18:批评是标点符号初一作文

全文共 781 字

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在人生中,我们总会遇到种种的批评与表扬,而能否正确看待他人的批评和表扬,则是我们能否成功的关键。尤其是正确看待批评,更为重要。在我看来,人生就像一本大书,而批评则是其中的各种标点符号,使人生的这本大书别样精彩。

批评是句号

批评是句号。“人非圣贤,孰能无过?”在生活中,我们不免会做错事挨批评。对待批评,有的人狂妄自大,而有的人妄自菲薄。在经历批评后,可能会变得自卑,对自己失去信心。爱迪生是人人皆知的伟大科学家,他小时候爱发明,思想超前,被他人视为异类,不被人理解、支持,被老师批评。但是他从未放弃心中的梦想,最终像句号一样成就了他完美的一生。然而有些人却视批评为穿肠毒药,自责为解药。经受打击而丧失信心,这种愚蠢的人,批评就像句号一样终结他美好的未来。

批评是问号

批评是问号。“苦口良药利于病,忠言逆耳易于行”爱因斯坦小时候钟爱音乐,喜欢拉小提琴,但是自己的努力却与收获不成正比。于是他向自己的老师求助,老师却说:“你没有学小提琴的天赋,你是学不好小提琴的。”这对爱因斯坦真是莫大的打击,但是爱因斯坦正确看待老师的批评,转而研究物理学,最终发现了E=MC公式,为原子能的研发奠定了基础,成为举世文明的科学家。不错,批评有时就像问号,引发人的深思,使我找准自己的人生之道,修订前进的航线、目标,最终走向成功的轨道。

批评是感叹号

批评是感叹号。批评往往是刺耳的,像一把尖刀刺入人的心脏,使人无比痛苦。但是也像给骏马狠狠的一鞭,使其奋勇前进。乔布斯曾犯下大错,被苹果公司公开批评并开除,他认真反思自己的问题,痛定思痛,二次进入苹果公司,开发出了i-poid等高端手机产品,将品牌公司推向辉煌。批评就像感叹号,他催人奋进使你在人生之路上勇敢驰骋。

批评也是省略号,它是那样使人感到令人神往、耐人寻味。而聪明的你,会将它变为人生大书中的那一种标点符号呢?

[批评是标点符号初一作文

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篇19:爸爸批评我日记

全文共 492 字

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半期考试结束了,我语文和数学都考了九十四分,在学样校里,我就有一种不祥的预感,担心爸爸会吵我。

回到家,爸爸心平气和地对我说:“乖儿子,语文试卷发没有?”我难为情地回答:“发了,语文和数学都得了九十四分。”爸爸顿时怒发冲冠:“为什么考了这样的成绩?”我没作声,接着是一顿臭骂。我能看出他头上有一堆燃烧起来的怒火,他的脸因为生气而变得通红通红,他的嘴不停地开合着:“是不是上课没听讲了?是不是作业没做好了?从今以后每天给我写一篇日记!星期六、星期天每天读一篇拓展阅读!数学还要天天做口算题卡!”他的身体因为生气而不断颤抖,手紧紧握成拳头。我被他那狮子似的模样吓呆了,一时不知所措。爸爸说完了,就闭着眼睛躺在沙发上,我趁机逃跑。

过了一会儿,爸爸睁开眼睛,心平气和地看起了报纸,看了一会儿觉得没意思就打开了电视。我心想:“啊,批评总算结束了。”后来爸爸来到我房间平静地对我说:“没关系,下次考好就行了。”我松了一口气,想:“要是爸爸永远不吵我就好了。”

从今以后,爸爸再也没提起过这次考试的成绩了。我认为爸爸这次吵我是为了让我考到更好的成绩。我一定会做到认真读题、认真思考、认真写字和认真计算。

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