精彩永恒作文(经典20篇)

自然，美者！

长河，陽光照耀，水面上有无数的粼粼金光。这些金光，随着水波的起伏，忽升忽灭，宛若一幅神奇的飞毯。

鲜花，经过一一夜的清露洗濯，一株株都已变得湿一漉一漉的。心形的叶子与低垂的花盘，垂挂着晶莹而多美的露珠，再加上周围淡淡的花香，如同出浴的少女的脸。

闪电，一次次划破夜空，照亮了那混沌汹涌的潮浪卷滚着的云层，像一条条浑身带火的赤练蛇。

白云，或浓或淡，或远或近，有时完全遮蔽了太陽，一时间，天色暗淡，光芒一下子都熄灭了，天下只有灰蒙蒙的一片。有时云开日出，那光芒似乎更加锐利与刺眼，使人眼睛都几乎无法睁开。

浪峰，高高涌起，澄莹清亮，刚依稀可见却又立刻泯灭，海浪拍击着岩石的轰鸣声单调平板，一声声顺着峭壁在夜色中传向远方。

……

大自然是真正的画者，描出了一幅幅令人嗔目结舌的画卷。

爸爸从西藏回来，带回许多照片，我一张张认真地欣赏过去，发现大部分照片都是树木稀少、黄土遍坡的高山，一望无际、黄沙漫天的大戈壁。整体说有种凄凉孤独之意。但在后面的几张照片中，嘿！变有趣活泼了！两三头野驴悠闲地吃草；两头山羚隐藏着自己，藏在悬崖峭壁上，四条腿站在一块坚固的大石块上，呆呆地向前望着；这几头藏羚羊的身一子“印”在了上面。头、背，侧体。其中一只还 在跳着奔跑！于是我联想；海一样辽阔的黄草原，晚风正吹，草在微微倾斜。天的远边，一群黄棕色的藏羚羊在往草原深处跑着。它们的跑步姿态，高高地蹦跳着，极富弹一性一和节奏感，落下，弹起，弹起，落下，巨大的落日里，不时有它们跳起的影子……

有谁知道正是在灰暗之中藏着永恒的美丽，自然不仅是一位画家，更是一个传奇的魔术师。

忘了是哪一天，也忘了是哪一个具体地点，我亲身接触自然之美的，是在一个不知名的小山谷。我记得刚开始，我从山谷口走起。山谷里，潮一湿的石壁上，布满了厚厚的青苔，抹去像煮熟了的芋艿样丝滑，但更显得它的古老。时值深秋，黄叶，红叶，有落下的，有水里漂，有空中飞，有地上跑，也有依然还 在枝头的，而且很多，就满山满地黄，满山满地红。这里没有一丝尘埃，那叶子干干净净的，空气清新得不得了。黄也好，红也好，都很鲜亮。鸟在山中之间飞，而且鸣唱不停，唱给山听，唱给水听，唱给树木与人听。我站到高一点的地方，一道又宽又高的瀑布，白花花的水似乎从天上来，到了万丈悬崖，忽的没了路，回都回不去，便垂直地跌落下来。远远看去，那水仿佛有点稠，像宽幅白绸在空中飘动。……

优美？奇特？生动？有趣？还 是在感觉上的一点惆怅？我只认为，其实它们全是美，一种是大自然带来的独一无二的美！

自然之美，永恒之美，只要你用眼用心观察，美会伴着你一路同行。

大年三十的烟花真的很美，站在阳台上，看着小区内各个角落不断升空的烟花。让人目不暇接。一个小小的纸盒放在地上，点燃引线。瞬间五彩的烟花就会照亮天空。光彩夺目。让我们兴奋不已。但是这样的兴奋持续的时间太短了。我们欢笑的嘴角还没有收拢，天空就已经恢复了宁静，而且一如既往的黑着。初一早晨，我在小区内漫步。看到曾经带给我们欢笑的烟花，已经变成了碎纸屑。正在被物业管理人员当做垃圾清扫了。小区又恢复了宁静。如果不是我把那辉煌的一刻照下来，我根本就不相信大年三十的晚上，烟花曾经给我们制造了这么多的神奇。

回家后，把照片传到电脑上，找了一张最精彩的做成桌面。真是好看，黑色的背景，烟花升空时形成的亮丽轨迹。都定格在电脑上。我看着这绚丽的画面，情绪虽然仍是激动地，但真实感却慢慢离我远去。我拼命的感受着，但仍不能阻止记忆的剥离。

我开始沮丧，心灰到极点。我理解不了，如此绚烂的烟花，为什么却难以留住。难道美丽、感动、欢喜、情和爱就真的不能让我随时触摸，不能永远环绕着我吗。我阿Q般的走出屋，想要在那个曾经给过我心跳的环境里，找到哪怕一丝让我能够珍藏的痕迹。然而，却没有。寒冷无情的荡涤了一切!

是渗入骨髓的冷和锥心的绝望把我逼回了屋内。我呆坐在电脑前，烟花还是鲜艳的美着，但我的生活却已然变成了黑白。

不知从什么时候开始，我冰冷的身体有了热的感觉。我四处找寻。我想知道是什么让我重新体会到温暖。突然墙角一组不起眼的暖气片吸引了我。我走过去，把手放上去，一股暖流再次环绕我。果然是他，暖气!就是他一直温暖着我，而我却从来没有去感受。

我顿悟!我需要的温暖实际一直是在的，只是我没有用心去体会。很多时候，人们习惯于追寻那些瞬间的辉煌，渴望灿烂的光芒。却总是淡漠平凡的温柔。于是，当辉煌不在，光茫逝去，当曾经的激动变成了回忆。人们才真的懂的，最持久的、最平凡的，才是最永恒的。

我家住在偏僻的小村庄，走山路就有十五里。当我读到小学四年级时，“望女成凤”的妈妈就把我转到了镇上的炉山小学。妈妈语重心长地对我说：“孩子，你千万不能和别人比吃穿，而应该跟人家比成绩，比志气啊!”

刚来到学校时，我对一切都感到那么新鲜：周围的同学穿着花花绿绿、各式各样的衣服;吃着我从来没有见过的糕点、糖果……我是多么羡慕啊!特别是我宿舍的其他4位同学，戴着耳机欣赏音乐，听课文朗读，我真渴望也有一副那样的耳机!可我家太穷了，能够供我读书已经很不容易了，哪里有钱给我买这些东西呢?也许是自尊心的驱使，星期天我跑回家，吞吞吐吐地把在学校里看到的情况告诉了妈妈，并要求她买一副耳机给我。看到妈妈皱起的眉头，听到“唉……唉……唉……”的叹气声，我只好悻悻地返回学校。

过了几天，妈妈气喘吁吁，满头大汗地来到了学校，把我叫到校园的花坛边，给我一个盒子，我打开一看，原来是耳机，立刻高兴得跳起来。

后来，我才知道妈妈为了给我买耳机，把家里给爸爸过生日的一只老母鸡卖了。我好后悔啊!

从此，我把所有心思都放在了学习上，不断取得了优异的成绩，获得了一次又一次的奖励，并荣获了“三好”学生的称号。

至今为止，妈妈的话还牢牢地印在我的心里，它将会成为我生命中永恒的声音。

人们说，爱情的一路总会有许多的驿站，每一个驿站，都会遇到许多不同类型的男人女人，而每个站台里的男人和女人就像是一盏明亮的灯，照亮你茫茫的前程，走过了这一程，迎接你的将会是一盏灯，没有哪一盏灯能够永远是为你而明，除非你能把那盏灯据为己有。

细细想来，情路真的很艰辛，一路从泥泞中走来，或快乐，或忧伤，走过了许多的驿站，经历了多少次生离死别，多少缘聚缘散。在爱情的烈焰之中，把自己伤得体无完肤，却仍然不懂得回头，直到花落了，情灭了，得到的依然是伤感。

如果说爱情的苍凉是一种宿命，如何才能爱到天荒地老，爱到海枯石烂,不再受分分离离的困扰，不再受感情纠纷的折磨。只有天知道、地知道、一路走过来的人知道。

有人说，失去也是一种解脱。我不知道这句话准确到何种程度。什么是解脱？用我最简单的理解就像是一片退潮后松软的海滩,远去了潮起潮落的喧哗,只留有疏松的海滩和五光十色的贝壳折射星月的微芒，让人忘却了汹涌澎湃的激烈与苦痛,忘却曾经爱过的那种撕心裂肺的心痛，忘却多愁的苦恼的人间。

然而，有时候的解脱是暂时的，是表面的从容和潇洒，是肤浅的，就像是低空飞行的鸟，浅水中的鱼，放荡不羁的浪子，只是表面的现象。当你叩问灵魂，就会发现虚伪的外表之下，隐藏了多少的向往，多少的失落，多少的寂寞，多少的无奈，多少的痛苦。

失落，永远都是一个冰冷的雪人，如果没有太阳的热量，那么将永远受到冰冻寒冷的侵击，也只是一只断翅的候鸟，虽然不甘于失落的人间，虽然心中充满着对天空的向往，却也只能压抑地活着，能做的也只是用渴望的眼神，仰望高远的天空，在没有完全被磨灭的意志中，颤抖着残缺的翅膀，等待季节的变迁.......

爱，一个永恒的话题，困扰的世人。

[爱，一个永恒的话题人生感悟作文

2008年5月12日，一个令世人永远铭记的日子。

这一天，在四川省汶川县发生了理氏8。0级特大地震。伴随着“轰隆——轰隆——”的巨响，山崩地裂，房倒屋塌，万千生命被掩埋废墟之下。摇摇欲坠的大钟突然停止了往日的“滴答”声，指针定格在14时28分。

往昔的汶川静谧、美丽，然而，短短几分钟，一切都不复存在了。数万鲜活的生命在瞬间被集体陨灭，华夏山河呜咽，神州大地悲泣，伤痛的泪水，汇流成河。真不明白，大自然为什么突发雷霆，祸及这一方平和善良的人民？

大地战栗。死亡震撼着我们的心——多少和谐美满的家庭妻离子散，多少无辜良善的人们与亲人阴阳两隔。尤其悲痛的是，在这数万逝去的生灵中，有不少是与我们年龄相仿的中、小学生。同是青春年华，同是莘莘学子，而同样踌躇满志的他们却因这次灾难离去。扣问上苍，我真想拥有魔力，让时间倒流，蘸着天空的泪水，抹去“灾难”这个魔鬼；我还要请求一只鸽子的心，放飞和平与生命的希望。

天陷地裂，地动山摇。地震可以摧毁我们的家园，却震不垮中华民族的脊梁。灾情就是命令，党中央、国务院迅急指挥，紧急救援。温总理亲临现场坐阵指挥，三军将士从天而降，汇集汶川。地震更是牵动了胡总书记的心，他冒着余震的危险，踏着瓦砾慰问人民。全国人民众志成城，迅速打响了一场抗震救灾的全民战争：倒塌的房屋前、毁损的道路上、堵塞的河道旁……从地面到天空，从平原到山峦，处处涌动着可爱的子弟兵、圣洁的白衣天使、无私的志愿者；随着一声声响彻汶川大地的救护车的鸣笛声，一个个受困的生命被解救了出来。

绵竹一所小学的主教学楼在地震中垮塌了一大半，一百多个孩子被埋在废墟中坚持着等待救援。就在抢救进行到最关键的时刻，又突然发生了余震，教学楼面临二次垮塌的危险，现场指挥命令所有救援人员必须撤出废墟。这时，一名刚刚救出被埋孩子的消防战士突然跪地哭求：“求求你们让我再去救一个，我还能再救一个。”

男儿膝下有黄金。可孩子们凄惨的哭声震撼着他、牵动着他，让他明白自己是为人民服务的战士。早施救一分钟，就多一分生的希望，面对频繁余震的威胁，他早已不顾个人安危。泪流满面的铁骨男儿轰然跪倒，使我真切地感受到：他和他的战友们正在执行的不仅仅是一项任务，而是一项神圣而艰巨的使命，浸润着中华民族博大的真爱。

生者伟大，逝者永恒。

在地震发生的一瞬间，四川德阳市东汽中学教导主任谭千秋，张开双臂趴在课桌上，身下死死地护着四个学生。四个学生获救了，谭老师却不幸遇难。

谭老师只是一名普通的人民教师，面对突如其来的灾难，他用自己的实际行动书写了一个大大的“人”字！

还记得那位母亲吗？她临死的时候双膝跪地，双手扶地支撑着身体，用自己柔弱的身躯为年仅几个月大的孩子把住了生命之门。塞在被子里的手机上写有一条短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住：我爱你。”

曾一度厌烦母亲的唠叨，此时才体会到母爱的伟大。子女是她最大的慰籍，生命是她明天的希望。

有人说：一颗很小的爱心，乘以13亿，都会变成爱的海洋；一个很大的困难，除以13亿，都会变得可以承担。我们知道，一个总理在震后两小时内就飞赴灾区的国家，一个迅速出动十几万救援大军的国家，一个在短短几天内企业和民众自发捐款就多达几百亿的国家，一个因争相献血、自愿抢救伤员而造成交通堵塞的国家，永远都不会被灾难击垮。

不放弃、不抛弃。擦干眼泪，坚强、坚持、坚守是我们唯一的选择！雄壮的国歌已经奏响，太阳已经在东方冉冉升起，照耀着我们这群龙的传人。国旗为公民而降，尊严为生命而生。这种跨越了国界、跨越了生死的大爱，足以让千百个汶川雄起！

心灵交换心灵，生命点燃生命。希望之光闪耀，中华民族在风雨中——永恒！

盯着那屏幕，目光随着那抹身影而移动，不知不觉，眼泪已溢满眼眶。终于，一滴泪水在不经意间落了下来。便再也不受控制，行行清泪从两颊滑过，一股酸涩之情始终萦绕在鼻……

何玥，一个12岁的小女孩，一个美丽而坚强的人，她的嘴角始终挂着淡淡的微笑。在即将小学毕业时，被查出身患绝症，在她的生命进入倒计时时，却决定献出自己的器官。

何玥，一个正值青春年少的人，却被命运如此折磨，但她却是那么地从容，那么地优雅。面对病痛，她选择了泰然处之；面对黑暗，她选择了照亮他的，面对死亡，她选择了笑迎明天……

人生永远不可能一帆风顺，大大小小，多多少少，总会有一些挫折，但挫折并不是战无不胜的，只要你面带微笑，心向光明，勇于拼搏，就会战胜挫折，那时，你就会看见别样的风景。风雨过后就是彩虹，阴霾散尽便是晴空。

一股悔恨之情突然袭来，让我无地自容：一次考试的失利让我痛哭流涕，一道小小的难题令我望而怯步，一点若大的困难使我半途而返。在募捐时，总是那么吝啬，在美食前，我总是那么大方……比起何玥，我的生命是那么地黯淡无光。

何玥，在她生命的最后时刻，却决定捐献器官，她是那么地毅然，那么地坚定，那么地义无反顾……她用生命最后的闪光，把他人照亮，使他人温暖，她用自身向我们诠释爱的真谛：

善良、无私、贡献、付出……

命运于她是如此的残酷，而她却回报人们以坦然，优雅，她的举止落落大方，笑容甜美，自信，没有一点儿苦涩恐惧，全是满满的淡定从容。善良让她选择了微笑；是善良，让她选择了无私；是她的善良让她选择了贡献。

在她的身上，我看见了真善美，看见了那顆纯真的心，她让我们明白，人生的意义在于奉献。

她像是萤火虫，在牺牲自己的同时，为她人照明。

何玥的告别，不知触动了多少人的心灵，不知让多少人潸然泪下。何玥，以她独特的方式，留了下来。她没有死，她永远活在我们心中；她没有死，她的爱在世间熠熠生辉，她的爱将会被许许多多有爱的人们传递下去。

何玥，如同爱的天使，光明的化身，她用自己，温暖了他人，照亮了人间……

泪水依旧留着，如同断了线的珍珠，但在那盐盐的泪水中，多了丝温度……

尊严让美丽成为永恒

今天，我们学习了《嗟来之食》，大意是：

春秋时期，齐国灾民从富人默敖门前走过，默敖用吆喝的口气让那人吃他的施舍，但那人猛视默敖，不吃他的嗟来之食，使默敖给那人道歉，但那人因终不食食而饿死了。

因此，我们就“为了尊严放弃生命值不值得?”这个问题展开讨论。

有同学认为：“为了尊严，宁可放弃生命，因为尊严是民族和国家的气节，没有尊严的人只会成为人们的笑柄，会招到人民的唾弃的。”《礼记》一书中记载过：士可杀，不可辱。裴多菲也曾经说过：宁愿生命消失，只要声誉能够在。

有一些同学却认为：为了生命可以暂时放弃尊严，因为生命是可贵的，尊严是可以事后补回来的，他们认为为了生命可以暂时放弃尊严，君子报仇，十年不晚……

我认为生命固然可贵，但尊严却可贵，因为尊严是一个民族、国家的气节，许多千古名人也是这么做的，我们不谈尊严所能带来的名气，也不说尊严的用途，我们光看我们身后那厚重的历史，多少志士为了它而抛头颅，周朝的叔齐、伯夷是尊严的代表，文天祥是我们学习的榜样，吉鸿昌是尊严的历史。

让尊严把美丽成为永恒，尊严使我们不再丑陋。

[尊严让美丽成为永恒小学优秀作文

成长，是苦涩的，但，文学能助你将苦涩的泪，酿成甘甜的泉。

——题记

友情之美

小时候，我的知心朋友很少，除了父母，再也没有什么人可以令我放心倾诉的对象，纵有酸甜苦辣也只好独自品尝。每逢假日，我也是窝在家里，于是书便成了我最好的伙伴，它以独特的引力，吸附着我。它引我踏进兵荒马乱的东汉末年，助我披上铠甲，成为战争的王爵。我抚摩着刘备的双剑，张飞的蛇矛与关公的大刀，看那花开正盛的桃园，三位仁人志士为了共同干一番事业的目标，备下乌牛白马，祭告天下，从此意气相投，言行相依，有福同享，有难同当的感人一幕时，袭上指尖的不仅是一丝丝温热，划过心胸的更是一种说不清道不明的情愫。当刘关张“桃园三结义”过后，我的眉宇间流露出的友情令我惊叹于世间竟有如此美好而纯粹的情感。自此，友情便植入我的骨髓，并迅速生根发芽。我不再是人们眼里的“御宅一族”，我开始勇敢的融入集体，去感受同学老师传递给我的“情”和“义”。因为我深深地知道，那是美好的情感。

豪迈之美

虽然年岁渐长，但我依然是个细腻多愁的的少年，缺少这个年龄应有的成熟。每逢不顺时，我总会独掩房门，蒙头而泣，甚至茶饭不思。我就像一盏不能省油的灯，总不能让家人省心。那夜，那人，他靠近了我，他以明亮而不刺眼的光辉照进我的胸膛。他引领我踏进当年的赤壁之战的战场废墟，我听见了一声振聋发聩的呐喊：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪……人生如梦，一樽还酹江月。”好一个旷世才子——虽正值壮年，却得不到重用，但他的生性仍旧如此豁达，如此乐观。他仍旧以一种不再需要别人察言观色的从容，以一种终于停止向周围申诉求告的大气向世人显示了豪迈和从容。掩卷深思，我们学业中的不顺，跟他的不幸相比，岂不是小巫见大巫？我们还有什么不能放下呢？

坚守之美

时光荏苒，虽然我逐渐成熟，梦想也悄然在我心头滋长，从前那看起来离自己远远的梦想现在却是离我那么的近了。但是因为意念的不坚定，经常半途而废。就像作家矛盾的《蚀》三部曲，我的梦想也时常要经历《追求》、《动摇》到《幻灭》的过程。那个黄昏，那人，他激励着我，他缠着绷带在病床上写作的精神射进我的心房。他带领我走进苏联初期的红军医院，整个医院静得连掉根针的声音都能听见，只看见一个满身绷带的战士埋头构思着那篇小说的内容，那是赠与红军战士的赞歌。他是那样认真，在他的心中唯有一念——为人类的解放事业而奋斗。可是如今双腿瘫痪，双目失明，但她依然没有放弃，他要用文学之烛为人类解放事业燃尽最后一滴泪。为了实现这个梦想，他以钢铁般的意志谱写出撼动人心的壮丽篇章——《暴风雨所诞生的》。我释然了——坚守梦想，付诸行动，人生之花才会结出丰硕的成果。

文学，见证着我的成长，牵引着我的成长，它拥有永恒的美。

我很爱听音乐，尤其欣赏贝多芬所创作的曲子。《月光曲》柔和、细腻，仿佛把我们带到了一个洒满了月光的海边上，一切都是那么宁静、安详。而我最喜欢的还是贝多芬的另一首充满激情的曲子——《命运》。它的旋律振奋人心，充满力量，一个个铿锵有力的音符时刻萦绕在人们身边。据说，贝多芬在创作这首曲子时，还有一段感人的小故事：

当时，贝多芬已经耳聋，耳聋对一个音乐创作家来说是最强劲的敌人，对于喜爱音乐的他，内心充满了痛苦、无奈和悲怆，但同时更有一种坚韧与不屈。他无法试听自己创作的旋律，更不能用听来区分每个音符所包涵的情感，这一切都只能在他的脑海中进行，在他心中而抗争。

一次，贝多芬在家里练琴，楼下的邻居突然感觉到屋顶上有水漏下来，他们以为是贝多芬家的水龙头没关好，便上楼去提醒贝多芬。穿过虚掩的门，邻居走进去一看，见贝多芬正在忘我的进行创作，因为手都弹肿了，他就把水浸在冰水里，等消肿后再接着弹——地上的水就是这样产生的。邻居看了，深深地被他坚强的毅力所折服。于是，便悄然而去。

贝多芬凭借着一颗坚强、执着的心，在巨作《命运》诞生后，许多人因为他是个聋子而瞧不起他，甚至还讽刺他所作的曲子，可贝多芬不在乎这些名利，依然我行我素，最终，《命运》以强健的旋律，振奋人心的震撼力让交响乐界哗然，让越来越多的人开始认识并且并肯定这个耳聋的音乐家。

这，只是贝多芬创作生涯中一个小故事，他超凡的行为曾一度被人称作“疯子”……透过这个故事，让我们看到了他对创作职业的热爱与执着，他能够在如此艰难的环境中坚持音乐创作，这种不屈不挠的精神让人叹服。

贝多芬的曲子固然美丽，这是所有热爱音乐的人所公认的，是啊，与命运抗争!不知道《命运》感动多少人!可贝多芬精神上的美丽却更远远超过了他音乐的美丽。物质上的美丽，久了总会消失，而精神上的美丽，却是永恒的，但这种美丽却并不是每一个人都能拥有的。

《命运》是美丽的，永恒的，贝多芬与命运抗争的精神也永远是美丽的，永驻人心的!

彭！一声巨响过后，一个陌生的男生出现在教室门口，他喘着粗气，不好意思的挠挠头皮，笑着说：“不好意思，我是刚来的，因为第一天上课，怕迟到，所以跑得急了一点，不小心把教室门撞开了，对不起了，我会找人来修的。”

他话音刚落，教室里就爆发出一阵惊叫：“好帅啊原本在看书的瞬间被这声惊叫拉回了现实，她漠不关心地瞄了那男生一眼：淡紫色的短发柔顺的贴在头皮上优雅的斜刘海轻轻擦过长长的睫毛，水灵灵的大眼睛忽闪忽闪的，皮肤白湛的近乎透明，薄薄的嘴唇总是好看的向上弯着，鼻梁温柔的挺立着。瞬间不得不承认，这是一个很漂亮的男孩。但是作为一个假小子，这男孩的长相跟她没关系。她对刚才那声惊叫很不屑地“切”了一声。

坐在瞬间旁边的女生听到后，很不客气地说：“嫉妒人家就直说，也不必用这种方式…。”“啪”一记冰冷的耳光，那女孩刚才还盛气凌人，现在却捂着红肿的脸哭成了小泪包，瞬间甩下一句冰冷的话：“下次说话小心一点。”走了。然而，瞬间的背影却唤起了那男孩心底的零碎记忆。

一个小小的女孩，黑色的头发已经过膝，她笑着递给他一个冰激凌，并且轻轻地呼唤着他的名字——永恒，永恒。

那一刻起，永恒便认定了他曾经认识那个女孩。

四个人每天在一起，一起学习，一起轻松。离中考还有1天，四人早已胸有成竹。真是太另人兴奋了，于是四人一起去KFC撮一顿。从KFC出来已经快要黄昏了。但他们刚付过帐，准备起身回学校时，意外却发生了……

不知道是从哪里来的小混混，竟然上来就把澈按倒在地，霖见此状，也动起手来。但毕竟对方带了好多人，他们两个人虽然不是很强壮，但还是很坚强。直到对方说了句“小子，记住以后别太狂！小心老子再找你算帐！”结果一抹鼻子竟大摇大摆的走了。

四人真的觉得挺无辜，又挺不服气的，可是又不知道那几个人是谁，也就没办法“报仇”。只好乖乖地待在学校里。但意外再一次降临在这几个孩子身上。就在中考过后的第2天，四人为了庆祝初中毕业又一次去了KFC。但当他们打车去时，霖却被一辆飞奔的车给撞了5米远，这事把另外3人都吓坏了。只有澈反应够快，把霖背起来又拦了一辆车向医院奔去。

一路上，萱萱担心得不得了，但是霖却一直纂着拳头不丢。澈用了很大的力气才把他的手掰开，原来手心放着一条银色的闪闪发光的坠链，链上挂着一颗淡粉色的十字架。这是霖想要在萱萱生日那天送给她的，可是没想到还没送就出了车祸。(霖出车祸的那天是萱萱的生日)

经过医生们的极力抢救,霖终于度过了危险期.当他睁开眼时看到的第1个人,便是萱萱,但她看到萱萱脖子上戴着的坠链,嘴角很快就向上微微翘起.萱萱握着霖的手开心的笑了.又转过头问:"乐乐,澈,你们怎么样了?"看到萱萱和霖如此的诗情画意,乐乐和澈也有一段美妙的事.......

[让记忆永恒的作文

微笑，能使人振作;微笑，能使人从病魔与死神手中挣脱;微笑，能使人勇敢坚强!

我喜欢微笑，喜欢对别人微笑，更喜欢别人对我微笑!

微笑， 在我的心中代表着不同的意思与情感。在灾难面前，微笑是存生的毅力;在病情中，微笑是与病魔抗争的坚持;在友情中，微笑是安慰;在亲情中，微笑是鼓励;在我心中，微笑是无私的，微笑是力量!

还记得那2003年的非典吗，“白衣战衣”叶欣为了病人永远离开了人世，但她留给人们的是永恒的微笑;还记得《番茄加太阳》这篇课文吗?小女孩给作者卫宣利带来了灿烂的微笑。小女孩明明用着善良的，天使般的笑容走进了卫宣利内心的灰暗。让好重燃起努力生活的希望。看着明明的微笑，作者卫宣利的心温暖了;还记得那2008年四川汶川8。0级大地震吗?它不仅仅给我们带来灾难，还给我们带来了患难见真情的精神，当救出每一个人的时候，救援人都用甜甜的微笑，对遇难者虚寒问暖;2010年4月14日青海玉树7。1级地震，我们用“双手”把遇难者从死神手中一个个抢回来。那一次次在笑中执行的生命接力棒有时让人喜悦，有时让人心寒，有时让哭泣。当可爱的小生命诞生时，全球都在为他欢呼;当那痛魔折磨着这些天真可爱的孩子时，全球人民撕心肺俯，泪水如雨的哭了，正当那小女孩，救出来找不到亲人，自己在那伤心哭泣的时候，全球人民都在为她感到心寒;当那些不幸的人们“走”了时，全球人民都在为他们祈祷，为他们默哀!人们用微笑来安抚着遇难者!

微笑，一个美丽的词，只要每一个人都把微笑送给别人，互相传递，那这个世界就是一个最美好的世界!一个微笑足以令一个人感到欣慰!

我喜欢微笑，喜欢每一天都充满着笑声的世界!

感谢教育你的人，因为他们使你获得知识和做人的道理;感谢鼓励你的人，因为他们使你变得自信和美丽;感谢敌视你的人，因为他们使你学会忍耐和坚强。人生在世，需要感谢的人非常多，但最需要感谢的，是母亲。

感谢母亲，不仅感谢她让我来到人间，获得宝贵的生命;而且感谢她关心我，爱护我，让我茁壮、健康的成长。假若我是一棵小草，母亲就是春日里蒙蒙细雨，滋润着我;假若我是一股清泉，母亲就是浩瀚的大海，包容着我;假若我是一只小鸟，母亲就是广阔的天空，纵容着我。

我在成长，但从不曾忘记母亲的恩情。

不曾忘记，母亲起摸黑，用两只健壮的大手播下希望的种子，用一只强健的臂膀收获果实;不曾忘记，母亲任劳任怨，用一颗宽厚的心惦记着全家的饥寒，记挂着孩子的饱暖;更不曾忘记，母亲用包容一切的母爱支撑着整个家庭的浮与沉。感谢母亲，感谢您无私的母爱。

烛光下，你那细密的针脚，引出无尽的宽慰，缝补了我们的饥寒;炊烟中，你那灵巧的双手，做出美味的佳肴，填满了我们的心灵。还有你那不再轻盈的身体，日渐迷蒙的双眼，笨重蹒跚的脚步，都是我心中永恒的乐章。感谢您，感谢您如水的母爱。

晚归时，倚门苦苦守候，焦急等候的使你;离家时，千叮万嘱，无尽牵挂的使你;你噙着泪水的眼窝，遥望孩子消失的眼光，零落了这个季节;你布满皱纹却绽放笑容的脸颊，是世上最美的风景。感谢母亲，感谢您沉默却坚定的母爱。

古有“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”，今有“尊老爱幼，孝敬双亲”子德。那双粗糙的双手，那一丝丝银发，时时浮现在我心间。如果这个世界上仅有一次祈愿，我愿向上天祈求：我在母亲的怀里，母亲在温暖的小舟里，小舟在月明的大海里，而我们，在母爱的永恒里。

假设有一天人类培育，或者说设计出来了“电子羊”，它的外观与正常的羊没有任何差异，那么该如何区分它们？

这个问题的提出者是这样回答的：我们可以以仿生人作为类比。仿生人可能会对“朋友”具有情感，会对外界于自身的刺激作出情绪化的反馈，但不能对于陌生的仿生人共情。也即，举个例子，如果我们对它旁边一个它并不认识的仿生人进行伤害等行为，它并不能感受它的痛苦而自身感到痛苦。会对电子羊也是如此。如果我们认为这一判断方法（提出者称其为“移情测试”）是合理正确的，那么不难得到，是否能怀有共情心是区分生物意义是的生命与人工智能等电子“生命”的一大依据。但如此并未将人与动物区分开来。因而这里还是有很重要的另一点，就是价值观。人的同情心与价值观共同确立了人作为人的特殊性。

人的价值观与同情心来自两方面，一是人脑的物质基础，二是外界环境及社会舆论对其塑造的作用与影响。如果量子计算发展到机器的计算能力能达到人类神经元计算运作的负责程度所要求能力，那么这一物质基础或许是可以达到的，区分人类与人工智能的根本因素也这一过程中，关系价值观形成的舆论氛围与社会价值观取向便格外重要。人具有社会性，社会对人的作用是巨大的。人类在发展的过程中形成了其特有的价值观发展与延续的机制，人类作为一个整体，所营造的舆论氛围与价值取向对个体及整体价值观的塑造又有着很强的反作用。在这样的情况下，社会整体的价值取向的正确性便至关重要。

许多思考与文学作品都围绕这一主题展开。以《萨勒姆的女巫》为例，群体性的价值观扭曲和同情心的沦丧在这一作品中得到了极大化的呈现。逐巫案成了人们报私仇、逐私利的方式、教会建立权威地位的手段。虽然最终普罗托克找回了他失落的人性光辉，勇敢赴死，但这一群体性价值扭曲的后果仍是发人深省的。同样，在另一部戏剧作品《犀牛》中，人们对于变成犀牛的态度由坚决抗拒、害怕厌恶转变为争着变成犀牛，以犀牛为美。这一转变恰恰警示了我们社会价值取向扭曲的可能性与其可怕的后果。

鲁迅先生在其《《呐喊》自序》中写到“铁屋子”的意向。处于铁屋子中的大多数是不觉的，正如当社会价值扭曲时群体中的大多数是以其为自然的，我们必须时时追问社会价值取向，以一种提出当时惯象的高度去反思、警戒彼此，才有可能不至在错误的路上走得太远，不至失去作为人的最重要的东西。

从幼儿园到小学，从小学到初中，妈妈对我的爱总是无微不至。

妈妈的爱最能从放学后的身影中看出——放学回家时，妈妈在校车停靠点等我。几年来，我每天放学回家，都能准时看到在路灯下等我的身影。一年四季不管是烈日炎炎的夏天，还是寒风呼啸的冬天，妈妈从未不去过。

光阴似箭，日月如梭，一年又一年，转眼间我已经12岁了，但我依旧还能在放学的时候看到那个等我的身影。但是妈妈的脸上却不知不觉多了许多皱纹，身体的抵抗力也一年不如一年。

就在去年的冬天，妈妈为了等我，在天寒地冻的环境里站了半个多小时。因为这，妈妈感冒了，烧到38摄氏度。可到了第二天，无论爸爸怎么劝她，她还是固执地去等我，果不其然，感冒加重了，妈妈因此打了针，但还是坚持去等我。还有一次，路上堵车，我回家晚了，妈妈整整等了一个多小时！我的手机因电量过低而关机了，妈妈更着急了，下车后急切地问我怎么了。看着妈妈那急切的眼神，我不由得心疼起来……

还记得刚步入初中的那几天，下起了中雨，我没带伞。因为有一位同学没来，校车一直在等她，所以迟迟没有开车，晚上7点半还没出发，我害怕作业做不完，心里不是滋味。一直去问司机还不走吗？雨越下越大，我越来越急，就在这时，一个熟悉的身影来了，是妈妈。妈妈与司机说过话后，带着我走了。妈妈用衣服捂着我，却完全顾不上自己，全身都湿透了。事后我问妈妈，为什么不带伞，妈妈说走得太急忘记了。我在这一刻，有一种说不出的难过。其实我想对妈妈说，我已经长大了，可以自己照顾自己了，不用每次在停靠点等我，我可以自立了，您只要好好休息就行了。

校车停靠点的背影是永恒的，妈妈对我、我对妈妈的爱也是永恒的。此时此刻，我想对爸爸妈妈说：“女儿永远爱你们。”

青春是一首跌宕的赞美诗，向世界大声宣扬着我个性的时代。以下是小编给大家整理的永恒的青春作文的内容，欢迎大家查看。

青春，多么潇洒、坦荡的两个字，但岁月却让它如天边彩虹匆匆来匆匆走，永远无法停留住那绚丽的一刻。爱代表不了它的主题，不是每一个人都是在他(她)的呵护下快乐走过，爱到孤独时才发现一切不过是我一个人在走。少年时代，总在期待自己快快长大中度过，无忧无虑地享受身边每一个过客所留下的爱，然而愉悦中总掺杂着那么点落寞，他们走了，远远地把我抛在脑后。而我必须孤单地再去寻找下一位属于我的过客，想紧紧地用心把他们拴住，可到头来却拴住了一付没有灵魂的躯壳，我没有用眼泪去报怨上天对我的不公，因为这是我的命，一个早早就被我自己编写好了的程序，只有我知道，我明白而已。

大自然的美散发出一阵阵幽香，向我飘来时总带着少许妖娆，将我的眼球、耳朵、身上的每一个神经都吸引住了，每一刻都在随着她的节奏舞蹈。我喜欢她，喜欢她身上的每一寸肌肤，由于红尘中实在有太多的嘈杂，使我急切地想寻找一片寂静的乐土，而她恰恰在我这烦恼的青春花季时读懂了我的心，一丝不挂地向我展示她天生的丽质，连从她身上落下的尘埃都值得一个人的我去慢慢欣赏，沉睡中苏醒的她没有世人懒的姿态，随着光芒的普照，她显得格外清秀、淡雅，她开始忙碌她崭新的一天，而我也开始在尘世中忙碌，对于正值青春的我现在无法停止脚步，奔跑是我的使命。我与她同在，即使到停止了最后的呼吸，我也要回到青春时的我去为她伴舞，因为此时的我更具活力，而且是她陪我走过花季中的每一珍贵时刻。

宿舍的阳台在秋风吹过后显得有点凄清，眼前万物正在寻找沉睡的家，归家的孩子将嬉笑声留在自行车的尾后。而我，托着下巴，咬着嘴唇，竭力地将视野扩大到极限，希望能看到属于我心灵深处的家，远方却朦胧得看不清一切。也许真让我看到了又能怎样，那只会让失望与痛苦来得早些，留点期待或许会更好一些。秋天的落霞来得有点早，校园里也早早就停止了喧嚣，空旷的操场顿时多了背靠背的情侣在数零落星，没有言语，只是静静地，倾听夜给予的天籁。某只不知名的小昆虫在角落里拚命地呼喊，只希望能引起人的注意，将它放在手中，它可以为他们尽情歌唱。

走在长长的校道上，回首总看不到我留下的脚印，记得鲁迅说过，世上本无路，走的人多了，也就成了路。可我总觉得从我晓事以来，路已经为我铺好了，很长很长……每走过一步，就消失了一步，看不到留下的脚印，也看不到前一位旅客留下的足迹，靠着我的心去摸索前进的方向。路多了，人反而迷茫了，四处乱窜，如迷失的老鼠急切寻找出口，直到找着了才发现原来出口一直在自己旁边。我不怕在此时犯错，我有资本去挽回失去的，我也不想用后悔两个字为我失去的脚印作墓志铭，用我自己的路来诠释明天的意义，失去的就随风轻飘，路一样需要人去走的。

‘滴滴答答……’昏沉的天下起了雨，雨水敲打在窗户上，像烟花般在玻璃上绽放，然后顺着房檐润入了大地;枯黄的叶子被雨水压折了，静静地躺在土壤上，随雨水地冲刷孕育着最后的滋养，无声无息地在时间的推移下消失了。何时我也会像叶子一样，忘了曾经怎样去呼吸富于的空气，现在却成为了它们中的一员在空中游荡。烟雨天是孤独的色彩，染黑了整个天空作背景，走不出思维的空间，被眼前的形形色色局限了，我似乎在逃避着什么，躲在雨后，站在墙角边上将目光定格在玻璃上的雨花。忽然手机响了，一个似曾相识的号码，一条使我觉得陌生的信息文字“…初中同学将在**举行聚会，望有空务必参加…”初中，一个在父辈眼中精彩辉煌快乐的花季时代，而在我这却显得挺空洞的。曾经在初三离别时幻想着有悲情一面的离别，相互流点珍贵的泪水在歌声中拥抱后散去，可这一切仅存留在我的思维上。闷热的天气，平常得不能再平常得在老师的一句‘放学’后就各自回家，离开的时候也只是撇下一句习惯性“再见”，一句简单的再见将我们三年的厚重感情在一瞬间中抹平了，很淡很淡……此时，记忆在努力地回到以前，曾经以为会烙在脑海的面孔顿时觉得模糊，名字也有对不上号的，我暗暗地在嘲笑自己，至于笑什么我也说不清了……

时间如流水般从我身边流过，聚会的时间过了，我到了最后一刻才以学习压力重的缘故推辞了，而那天我却一个人在我的房间里悠闲度过。有人说90后的人大都不喜欢参加聚会，也许是吧!过后我寻问了一下，当天参加的人寥寥无几，去了的也在陌生的脸孔中搜索夕日熟悉的印迹。我不喜欢在这种尴尬的气氛下与别人寒暄几句就独自坐着，我们已经站在了很多不同的起跑线上，各自的语言总无法在瞬间融合。父亲经常说我不珍惜感情，而我却喜欢在属于自己的天地里自由地放纵，失落孤单时拿起手中的笔，勾勒出一片碧海蓝天，跑呀!跳呀!蹦呀!不需要在尴尬中与自我作斗争。生活就是这样，幻想中原本色彩斑斓的童话世界在现实中仅存于黑白相间，曾经的豪言壮语被磨得平淡了，才明白一切竟是如此简单。

梦究竟离我有多远，每一次都到了触手可及就被惊醒，似乎就在眼前，清晰得让眼睛又朦胧了。甜美、惊悚、酸涩……一瞬间，才一瞬间而已，我不停地想去回味，回到刚刚的画面，回到那个我自己主宰的世界，可一切似乎被记忆删除了，而且永远找不到底胶的那种。人生如梦，在一次次璀璨中绽放，醒了却睡了，睡得昏沉，睡得永久，没有了绽放的缘由。梦又如人生，在虚拟中尽情享受自己所思的一切，而心却永远是新的。我又睡了，安静地睡了，耳边虽还回绕着生活的嘈杂，但繁华三千，几十年的光阴才换一次平息，又何必在乎此时的点点放纵。

青春是一首跌宕的赞美诗，向世界大声宣扬着我个性的时代。我快乐、我痛苦、我忧郁、我悲伤…我向大自然宣泄着对世界的不满，它丑陋得让我觉得恶心，但我不得不活，为的是不辜负青春给予我的希望，我在追寻，追寻那简单而又朦胧的美。一个人的青春并不孤单，黑白相间，绘出多少的灰色地带，那才是生活的激情，生命的精彩。酸的、涩的…都让我一人承担，不需要太多的语言去遮掩，自己的路让我自己去走，我不想在溺爱中成长，过分的依赖只会使我的青春变得平淡，因为精彩只属于别人的。

当说到科比这个人物时，大家并不陌生。没错，科比。布莱恩特是著名的NBA运动员。他曾使自己的球队在大比分落后的情况下，曾无数次使之“起死回生”，并最终击败对手。他是人们所熟悉的“黑曼巴”，是人们所熟悉的“小飞侠”。2016年4月14日，在湖人主场对战爵士后科比宣布退役。2017年12月19日，在湖人主场对战勇士的中场时刻，进行了科比的8号和24号球衣的退役仪式—这将使科比永垂不朽，是一位篮球运动员至高无上的荣耀。科比虽然离开了篮球赛场，但他的心将一直留在篮球赛场上，科比是永恒的。永恒的科比！

科比在1978年8月23日出生在美国宾夕法尼亚州费城。科比的父亲曾在NBA赛场上打比赛，科比的爷爷给科比一些NBA比赛的录像，所以他从小就受得篮球的熏陶。科比曾在高中生涯就凸显了自己的篮球天赋。科比带领自己的球队取得了77胜13负的纪录，他曾以2883分打破了宾夕法尼亚州东南地区的高中篮球运动员得分纪录。

17岁的科比决定直接进入NBA，这是NBA历史上第6位直接从高中进入NBA选秀的球员。科比曾在自己18岁时赢得了全明星赛扣篮大赛的冠军，18岁的科比也成为了最年轻的扣篮大赛冠军。在科比的带领下，在1999-2000年湖人队赢得了于1988年以来第一个NBA总冠军。

洛杉矶快船队曾想让科比加入，但科比拒绝了加入的合约，与湖人队签订了长达7年的1亿3640万美元的合同。

在科比的带动下，2007-2008年，湖人以西部第一名的成绩进入季后赛。第一场比赛中，湖人以4：0横扫掘金队。在第二场与爵士的对决中，以6场的场次战胜爵士，其中科比的每一场比赛得分都达到30分以上。经过努力，湖人赢得了西部冠军，但不幸被凯尔特人击败。同时科比的名字越传越火。

2010年4月2日，科比同湖人签订了价值8700万美元的续约。在疾病的困扰下，科比在总决赛中坚持出战，并使湖人赢得了在7场NBA总决赛中首次击败凯尔特人队的记录。科比曾说这是他5个冠军中最满意的冠军。

2014-2015赛季中，2014年11月30日，通过加时赛湖人以129：122战胜猛龙队，同时标志着科比的第20次三双。12月14日，湖人以100：94战胜森林狼队，同时科比超越了乔丹的32292分成为了NBA历史上得分排名第三的球员。

虽然科比已经“离我们而去”。但我仍然记得，在他的最后一场比赛—主场对阵爵士队时，科比砍下60分，帮助湖人逆转爵士。在他的身上，我看到了坚守、执着、永不言败的美好品质。科比的24号球衣代表着一天24小时打球的信念，代表着永恒。永恒的科比，你永远在我的心中！

岁月如小溪，欢快地流向远方……

李老师是我的班主任，她是我一到六年级的语文老师。至今还依稀记得，六年前那个明媚的早晨，她站在大门口迎接懵懵懂懂的我们，那双美丽动人的眼睛和漂亮的长发，看起来是那么和蔼可亲。

还有一个画面，我永远也无法忘记。五年级时下大雪，世界变成了银装素裹的童话王国。房顶的雪和墙上的颜料混合在一起，好像是美味无比的奶油蛋糕，我多么想扑上去咬一口啊!洁白的雪儿虽然好看，但却导致路面滑溜溜，不好行走。我在课间上厕所的时候，一个不小心，摔了个狗啃泥，从口中流出的鲜血，顿时在雪白的地上染出了一面“日本国旗”，可嘴上的血还是止不住地往外“喷”。这时，我才得感觉是嘴唇被咬掉了一块儿肉。老师知道后，连忙带我去学校门口的医疗所处理了一下伤口，还不停地安慰我：“没关系，坚强点，这一点儿小伤不算什么，过几天就好了……”听着老师那温暖话语，不知怎么了，眼泪像断了线的珍珠，不住地滑落下来。

这只是六年小学生活中的一些小插曲，可一个人的成长中又有几个六年呢?这六年，真的很荣幸和李老师一起度过，在毕业即将到来的之际，祝她桃李满天下，并期待着我们的再次相逢。

二小，本不是我应上的小学，因家里的某种原因，转到这里，很高兴学校对我的接纳。母校见证了我们从一年级的懵懂的孩童到如今彬彬有礼的变化过程，也见证了我们大大小小的成长与比赛!不久前，我们无比自豪地在她的怀抱里，赢得了好几个运动项目的第一名呢!我想，这可能是我们最后一次在母校怀抱里这么放肆地奔跑了吧?

快毕业了，我会好好珍惜我们在一起的时光，让那些可以成为记忆的经历熠熠闪光……

难得周末有闲，换上一身运动装，去琵洲会展的公园里运动一下，跑跑步，挥手作别一周学习的疲惫，随手捡拾起生活的些许诗意。天色渐晚，兴意阑珊之际，抬头西望，蓦然发现一轮夕阳正静悬低垂的天际。散尽了正午时的耀眼的光芒，濡染上一层极不真实却分外迷人的橘红，没有了激情四射，却平添了几分温和与敦厚。给周边的浮云也镀上了一层金边，为其平添几分迷人的色彩。一队晚归的雁群慢悠悠地在天空飞过，划出优美的线条，宛若流畅的线谱，记载下这一天中最为安静也最为摄人心魄的时刻。园中茂密的株株榕树不知何时也濡染上了夕阳的金黄，翠绿的树叶镀上金边，有着别样的风情。历经无数人间风雨的枝条也沐浴在金黄中，虽仍静默，却让人颇感温暖。

醉心于这一轮迷人的夕阳，不知不觉中停下脚步，伫立良久。再看夕阳，忽而心头一紧——夕阳的光芒又淡褪了许多，暮色渐起。正应了那句古诗，“夕阳无限好，只是近黄昏。”如斯令人痴迷的夕阳，很快就会淹没在暮色四起中。念及此，不免心生伤感，两行清泪竟没来由的悄然滑落。

真的不忍心看着这样一幅美得让人窒息的晚景从眼前消失，我只能低下头，选择逃离。竟迎面撞上了两位相互扶持着走来的白发苍苍的长者，他们的身后，是个蹦蹦跳跳边走边玩的小姑娘。我赶紧站到小路边上，停下脚步，目送他们走过我的身边。望着他们步履蹒跚的远去的背影，还有那个周身散发着活力的小女孩，忽而想到人的一生不正如一轮太阳么?到了晚年，不也正如夕阳西下么?虽然美好，却终不长久，终将在暮色四起中走向生命的终点……生活中的长者，我们的父辈，终将老去，终将如一轮夕阳般消失在生命的长河中，离我们而去。这是一件多么令人伤感而又无奈的事啊。

抬起头再次望向天空，自知即将逝去的夕阳，也正竭尽最后一丝能量，将光洒下大地，将温暖留在人间。忽而又想到我们的长辈、我们的亲人也正用他们勤劳的一生为我们留下或多或少的精神财富。虽至暮年，依然努力为我们指引前行的路，为我们带来夕阳余晖般的人间温暖，让我们体悟亲情的金黄，感悟生命的可贵……

此刻，夜色已浓，明月升起，走在铺满银色月光的回家的路上，我忽而明白，夕阳西下，终至消失，却并没有让世界沉沦在黑暗中，它将光亮传继给了明月。从这个意义上来说，夕阳是永恒的，它并没有离我们而去。正如长辈们忽然的离世，虽带给我们无尽的悲伤，但他们给我们留下的精神财富，将引导着我们走向无尽的远方。他们对子女的呵护，这种关爱已经传导给了我们，将由我们传导给我们的子女。如此向前，绵继不绝。故言：生命永恒，夕阳其实也是永恒的。

天灰蒙蒙的，但地面却白茫茫的。于是，地面上成了孩子们欢乐的海洋。

我们也不例外，一处楼门口就被这欢腾的画面折服了。我们飞快地冲到有雪的地方，开始了“轰炸机”行动。（是专门攻击蔡思琪的行动）可是，多管闲事的女生群来了。于是我们拼命攻击，让女生们节节败退。可是，在此时，目标突然没了踪迹，就在我们一筹莫展之时，探子突然说他们在有欢欢那面墙旁边。于是，我们迅速压上。我投了一个雪球，正好打在蔡思琪的脸上。但是，他们不还击了。为什么呢？原来他们在堆雪人。而我们一无是处。于是，我们开始堆山，我的手套在此时发挥了作用，快速堆好了五座山峰和一条蜿蜒的小路。就在此时，胥浩然和赵禹赫前来搞破坏，我们坚守，他们强攻。我们坚守了一节课，最终难逃破坏的厄运，被一群二年级小同学破坏了。

这场雪不仅可以供我们玩，还帮助了受旱灾的农村，使他们逃出了干旱的魔掌。虽然我们的山没了，但是我们得到了快乐，而且这座山永远屹立在我的心中。

悲剧，总会催人泪下，确切的来说，它不止催人泪下，还有使人惋惜的，常常被称作喜剧的反义词。悲剧并不局限于戏剧中，现实中也有。不过，有的悲剧是伟大的。这里，我要讲的关于我们学的课文《伟大的悲剧》。

稍微了解南极的人知道，南极洲南纬90度的科学实验站取名为阿蒙森—斯科特。这为了纪念人类历史上最早到达南极洲的极点的两名科学探险家挪威人阿蒙森和英国人斯科特。阿蒙森的队伍最先到达极点，然后凯旋而归。可斯科特的队伍慢了他们近5个星期，虽然也到达了极点但回归的途中，南极寒冷的天气提前来到，无情地袭击他们。在恶劣的条件下，他们在饥寒交迫中挣扎着，进行了2个月的搏斗。最后他们体力不支，长眠于白茫茫的冰天雪地之中。

真是一场骇人听闻的悲剧。这些英雄，之所以称为英雄，是因为他们拥有高尚的品德，视死如归的精神。首先是禁卫军奥茨，为了不拖累同伙，在关键时刻保护同伙，而向死神飞奔。而最后，他们抱着绝望，骄傲地等待死亡。他们无怨无悔地爬进睡袋。尤其是斯科特，到生命最后关头给他所爱的一切人写了书信，表达他无私的爱和真诚的情义。所以，当他们与世长辞后，连最高权威的国王也跪下来悼念他们，可知他们在人们眼中的地位至高无上。

有句话说得好，“死亡不是生命的终止，而是生命的升华。”这就像课文中的那句话：一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。这已经表现他们为事业而献身的精神是无比高尚的。

斯科特的五位队员，他们是人类敬仰的英雄。在与大自然的搏斗中，他们虽然失败了，但是他们战胜了心灵的考验，在他们身上，我看到的是许许多多的高尚品质：在与队友的相处之间，他们将自我牺牲，团结的集体主义精神表露的天衣无缝；这往往让我想起，在我们班上的有部分同学“一切以自我为中心”的思想很浓重，他们缺乏的是团结，总是把班级的利益抛之九霄云外，把个人利益放在首位，甚至是至高无上的；在事业上，他们流露出的是勇敢，是坚毅，是执著，是为事业而甘于献身的英雄气概，不为个人得失和利益，只是为了心中的理想，只为自己所追求的而努力！这种精神是多么可贵啊！对亲人，对朋友，对祖国，他们流露出来的是无私的爱，这些队员是人类学习的楷模，他们是最伟大的！

在任何事情上，只要有亲自实践过，有真正用心的努力过，这样就会问心无愧了！

认识大自然，挑战人类自我，实现生命的价值，实现生命。