阳光少年我们是好伙伴征文精选汇编3篇 作文题目（最新20篇）

在阳光下，我伴着风雨成长;在阳光下，我伴着快乐成长;在阳光下，我伴着七彩梦成长。蓦然回首，留下了许多五彩缤纷的足迹......

我，是一个地地道道在乡下长大的孩子，对于英语，可以说是一窍不通。妈妈常对我说：“你还不会读，你不认识它，它都认识你了!”的确，上英语课时，我什么也听不进去。把老师的话当作耳旁风，充耳不闻。老师都为我学不好英语着急，又是那么的束手无策。是那次，我的英语成绩才直线提高。

记得那是三年级开学第一次上英语课，也是我转学第一次上英语课。那一张张陌生的面孔映入眼帘，老师教我们读过单词后，要我们自己一个个上讲台读，啊?这怎么得了!我这下可惨了!不过出乎意料，当忐忑不安的我怀着无比激动的心情站在讲台上时。台下的一位同学对我说：“别紧张，我帮你。”我半信半疑，还是自己生硬的读完了第一个单词，我读到第二个单词是卡了壳。他小声念到：“spring，春天。”我装模作样的跟着读了起来，终于，在他的帮助下我可以说是蒙混过关。下课后，许多同学嘲笑我：“你读的这么不流利，一看就是乡巴佬，没文化。等到你会说英语，那得等到猴年马月，甭提了。我很不服气，心想：别人能做到的，我也能!我主动找暗中帮助我的那位同学，得知他是英语尖子，他告诉我：“学习英语，首先要学会读单词。这样吧，每次下课后，我教你……”他说的头头是道，我被说得晕头转向，我总结出这就是笨鸟先飞。从那以后每次下课后，他都主动帮助我。在英语面前，我曾自卑过、气馁过、伤心过，也曾经想过‘投降’，但老师的教育常在我耳旁轻扬：“不仅历风雨怎能看见彩虹?有志者，事竞成!千万别让老师失望!”我坚强地站起来说：“困难算什么，它决不能把我打倒!”终于在老师和同学们的鼓励和帮助下，我踢开了英语这块绊脚石。

临近期末。英语竞赛来了。老师犹豫不决地选参赛选手，我被选上了，当时只是心中一惊。要知道这可是头一次，我还么有心理准备。“该复习什么呢?”“题目难吗?”“我能获奖吗?”这些问题从我脑海中蜂拥而出。下课后，在操场上活跃的身影消失了，取而代之的是在教室内响亮的英语声，我发愤图强，遇到问题，怀着‘打破沙锅问到底’的精神请教老师。终于，皇天不负有心人，在竞赛中我取得了第二。

我犹如雨后的彩虹，显得朝气蓬勃;我犹如顽强的花朵，鲜艳明亮……我不怕大海的卷卷洪水;不怕沙漠的斑斑盐碱;不怕烈焰的熊熊大火我是阳光少年，坚持不懈，发愤图强!

[我眼中阳光少年作文800字

沈腾的《一次就好》当时引起了多少观众的共鸣，大街小巷人们都在哼唱着这首歌，这其中的深情我想自不必多说，“一次就好，我陪你去看天荒地老，在阳光灿烂的日子里开怀大笑，在自由自在的空气里吵吵闹闹，你可知道，我唯一的想要……”，歌词里的甜蜜和浪漫喷涌而出，多么美好的场景，在阳光灿烂的日子里开怀大笑，从来就喜欢阳光洒满大地的天气，那么温暖，那么美好，好像只要抬起头，就能看到晴朗的好心情。

喜欢在阳光下自由自在的奔跑，旋转、跳跃，我不停歇。

好多人喜欢阴雨绵绵的天气，可以躺在家里，什么也不用做，静静地听着歌，看着窗外淅淅沥沥的雨下，好像所有伤感的小情绪都随着这场雨给冲刷去了。可是我却不喜欢这般，总觉得阴雨绵绵的天气心情也会跟着湿漉漉的，可能感性的人更容易矫情吧，我还是喜欢阳光晴朗的好天气。

天晴的时候，我们可以在草坪上跑跑跳跳，放风筝，骑单车，跟朋友们在一起，时间总是不经意就流逝，心里却是满满的满足感。

夏天天气炎热，我们还可以跳进泳池里，游泳、冲澡，洗去一身燥热，带来一夏清凉。

在阳光灿烂的日子里开怀大笑吧，生活还有那么远的路，我们要学会创造乐趣。

[以阳光灿烂的日子为题目作文

柔和的阳光洒在窗台上，倚靠着窗边的蓝色木桌透着微微孤寂的气息。一叠厚重的书本随意散落着，占据着大半的面积。手指轻轻抚过，一层稀薄的灰尘在指尖凝固，顺着视线，那书本上隐隐能看见初三两个大字。

而如今它们被无情冷落的原因，则是它们的主人，毕业了。连带着那一道曾经潇洒在球场的身影，一起毕业了。

“大怪，你快来看。”充满着朝气的声音里满是急迫，白皙却有力的手掌上下挥动，召唤着靠着椅背，正专心看小说的少女。“难道是你这条公的大鲸鱼找到母的了不成。”眉头虽说皱了起来，女孩却乖巧地站了起来，好奇地冲着前者所在的地方走去。“大怪你看，我的零食吃光了。”那张清秀的脸上此刻满是惆怅，少年可怜巴巴地指着自己空荡荡的书包，看向女孩的眼中满是期盼。

“你找死！”女孩的怒吼声震得少年哇哇大叫起来，然后以极快的速度开始逃窜。女孩一手拎着他的书包，一边对其紧追不舍，引来了教室里其他人的视线，然后一片哄笑声响起，随即又去做自己的事了。

每次吃中饭少年都会对嘀嘀咕咕的埋怨排队进入的制度，然后叉着腰说自己又不是小学生，在看到女孩好笑的脸色后又气愤地补充一句：“如果是单个的话我一定是第一个吃到饭的！”然后在老师的怒瞪之下瘪瘪嘴，极不愿意地乖乖回到队伍里。

少年最爱的便是篮球，他可以不介意女孩给她取外号，他可以不介意被一群人追杀得满学校窜。但是却极为宝贝他的这份爱好。女孩还记得曾经有个前去搭讪的学姐，在说了一句不知什么后，从此少年看见她就一副看见牛粪一样的表情。少年总是会对女孩津津乐道每一场球赛，他最崇拜的偶像就是科比，俨然一副以后要成为科比那样的人的模样。

毕业前夕，少年接到女孩的电话，她说：“大蓝鲸，都怪你不好好读书，不然就可以跟我一个学校了。”电话那头沉默了半晌，少年带着热情的话语响起：“等我把篮球打好了，等我进了国家队，等我能开一个小镇了，我就叫他蓝鲸小镇，到时候让大怪你来当镇长怎么样。”

对此女孩嗤之以鼻，只是他不知道，女孩内心给予他的是满满的祝福和鼓励。

炎热的暑假，女孩偶尔经过一些广场，一些球场，甚至偶尔进入学校游荡，都能偶尔，偶尔地碰见那个倔强的身影，然而在这种日子的流逝中，终于即将开学，她知道，从此以后就是他们的一个分界点。

所以，大蓝鲸，你要加油啊。所以，大蓝鲸，你一定不能放弃啊。

对于那最美好的三年，对于遇见这个最捣蛋的蓝颜，怕是过去人生中最美丽的一道风景线。

蓝鲸小镇，阳光少年。

而那曾经的大怪，你别忘了是我。

[蓝鲸小镇阳光少年1000字初中作文

为全面落实党的十八届四中、五中全会精神，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话，进一步增强学校德育工作的针对性、实效性，不断引领全校学生“在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好少年”。东台市第一小学决定利用一个多月的时间，在全集团集中开展学习新《守则》主题教育系列活动。

11月23日各分校分管校长利用周一政治学习的时间，以《把小守则做成大文章》为主题，对老师们进行了新《守则》的解读，引领老师们更全面、更透彻地理解新《守则》，从而为老师们更好地带领学生剖析新《守则》做好全面的准备工作。

11月30日早上，各分校举行了以“践行新《守则》，争做文明一小人”为主题的升旗仪式。另外，我校注重学校与家庭教育的结合，通过校讯通平台，将新版《中小学生守则》告知家长。并在校园醒目位置书写《中小学生守则》;订购《中小学生守则》系列挂图在校园内展示;师生人手1份新《守则》;人人会唱《中小学生守则之歌》;并根据我校校情，制订《东台市第一小学学生日常行为规范》。

活动期间，集团各分校利用班队会课，以“学习新守则，养成好习惯”为主题召开班会。将利用9个晨会课时间，把新《守则》(共9条)的内容，分别对学生进行较为详细的解读和宣讲。组织各中队积极开展人人会背、会唱新《守则》的活动，预计12月下旬，每个年级将推荐1个班级、学校抽1个班级举行背、唱新《守则》竞赛活动，并根据背、唱新《守则》的成绩，表彰优胜年级组(每个年级段评出一个优胜年级组)。

活动结束后，以校区、分校为单位，根据各中队的上报材料，审核表彰一批“九星”少年。

相信，通过这一系列活动的开展，新《守则》的内容，东台市第一小学学生一定会入耳入脑入心，从而逐步外化为他们的自觉行动。

一、征文要求

紧紧围绕百姓生活，讴歌老百姓平凡中的伟大，从而激发建设家园的美好热情。文章要求主题鲜明，内容积极健康向上，抒发真情实感，具有可读性和感染力。应征文稿要求原创，未正式发表，一律以电子文档参赛。

二、征文体裁

中短篇小说(2000——40000字);

报告文学(5000——30000字);

散文(2000——10000字);

诗歌(20——100行);

微电影(时长5——15分钟)

三、奖项设置

本次征文设特等奖一名(奖金10万元);五个门类各设一等奖1名(小说、报告文学、微电影奖金1万元，散文、诗歌5000元);二等奖3名(小说、报告文学、微电影奖金6000元，散文、诗歌3000元);三等奖6名(小说、报告文学、微电影奖金3000元，散文、诗歌1000元)。

四、征稿时间

2016年5月21日——10月31日

大赛组委会将组织专家学者成立初评委员会和终评委员会进行评奖，拟获奖名单将于2016年11月31日之前向社会公示，获奖名单于12月中旬正式发布，向获奖者颁发证书和奖金。

所有参赛征文都将在大众网专设的“阳光下的风”征文平台上展示，获奖作品将由山东文学刊登，由文艺出版社结集出版。

关于版权说明：一经来稿，即表明来稿者具有完整的版权，责任自负，并确认已将作品的刊发、编辑出版权交由大赛组委会。大赛为有奖征文，除获奖作品奖金外，所有刊发于各媒体的本次大赛来稿，均不另行付稿酬。

五、投稿地址

本次大赛一律电子投稿，大众网设立了唯一投稿通道，

请登陆：http://www.dzwww.com/2016/ygxdfzw/。

本次征文设特等奖一名(奖金10万元);五个门类各设一等奖1名(小说、报告文学、微电影奖金1万元，散文、诗歌5000元);二等奖3名(小说、报告文学、微电影奖金6000元，散文、诗歌3000元);三等奖6名(小说、报告文学、微电影奖金3000元，散文、诗歌1000元)。所有参赛征文都将在大众网专设的“阳光下的风”征文平台上展示，获奖作品将由山东文学刊登，由文艺出版社结集出版。

我的姥姥，个子不高，体型微胖，弯弯的眉毛下有一个塌塌的鼻子，看上去很慈祥。姥姥十分勤俭节约。

有一天，妈妈为我们做了一锅美味的饭菜。红的、黄的、绿的和白的，各种各样的菜品齐聚一堂，香气扑鼻。没一会儿工夫，一大锅 的菜被我们吃得差不多了，但最后的那点锅底却谁也吃不下了。大家你看看我，我看看你，正准备把这些剩饭菜倒掉的时候，姥姥一把将盘子夺了过来，“哗啦”几下便吃了个精光，然后头也不回地走了，一边走，还一边说：“竟然这么浪费，太可恶了!”我不由惊叹，原来姥姥这么节俭呀!

姥姥不仅节俭，而且还十分勤劳。在姥姥家的院子里，有一块很大的菜园。这里的蔬菜种类繁多，应有尽有：有圆圆的卷心菜，有高挑的玉米，还有害羞的白萝卜……之所以这块菜园这么好，是因为有我们家的种菜高手——姥姥。不管是在什么时候，只有一有时间，姥姥都会忙着照看菜园。她一会儿清除杂草，一会儿给蔬菜浇水，真是好忙呀!

姥姥除了勤劳节俭，最大的特点就是爱唠叨了。老师平时布置的作业很多，尤其是在期末考试的前几天，作业就能写上几天!那天晚上，我写完老师布置的作业后，觉得自己终于可以“解放”了。正当我准备打开电脑玩 游戏的时候，姥姥又发话了：“写完了作业就赶快写补习班的作业!”我听了，顿时摊在地上，心想：姥姥就不能让我放松一下吗?可转念一想：姥姥发火可是无人能敌的。只得便极不情愿地关上电脑，走到课桌前开始埋头写起来。我用了近半个小时将第一个作业完成，想想还有许多作业等着我去做，有些不耐烦了，一甩笔气愤地说：“哎呀，作业怎么这么多呀，不写了!”话音刚落姥姥气冲冲地走过来说：“小 孩子家还嫌多，像我们小的时候……”姥姥什么时候才能不唠叨呢?

这就是我的姥姥，一个勤劳节俭，又爱唠叨的姥姥。

我们从一个个无知的孩子，变成一群阳光下的少年，沐浴着青春。青春似云朵般柔软，如火焰般热情，像流星般美好，我们享受着青春。青春正能量将引导着我们一步一步变得更加优秀更加美丽。

拥有青春正能量的人有很多，在河北保定有一个‘馒头西施’，名为姗姗。姗姗是一位80后的女生，售卖自家制作的手工馒头，甜美怡人的微笑，礼貌清脆的叫卖声，吸引了不少顾客。‘馒头西施’姗姗用自己的行动证明卖快乐馒头也是一种正能量，体现了大学生的价值。青春正能量有很多种，如：乐观、善良、公正、敬业、文明、和谐、平等、倡导自由、民主、正义等。拥有青春正能量的人，身边总有一些朋友，大家乐意跟正义的人做朋友。他们受到挫折时，会努力向上，重新开始。他们受人尊重，待人友好。在他们眼中，一切都是那么美好。他们活得特别快乐。

青春正能量就在我们身边。当你迷路时，好心人为你引路；受挫时，老师鼓励的眼神；生病时，同学的一声问候。记得小时候，我和父母一起到城里去。在逛商场时，我不小心和父母走散了。在商场里，我号啕大哭，面对着无数个陌生的人和物，我不知所措。多亏了商场内的工作人员帮我找到了父母。如果没有这些好心人，我们在困难的时候该怎么办呢？生活中的点点滴滴，都是青春正能量。

我们应该把这种正能量传播出去。公交车上，你为年迈的老爷爷老奶奶或抱孩子的妇女让个座；学校里，扶一把摔跤的小弟弟妹妹；家里，为父母洗洗脚，为爷爷奶奶捶捶背。安慰同学，照顾弟弟妹妹，陪陪爷爷奶奶……作为大哥哥大姐姐的我们，需要给弟弟妹妹们作出表率。我有一个同学，她非常乐观，用自己的快乐感染他人，我们班因为有了她，所以每天班级的气氛都是欢快活跃的。在她的带动下，我们班变成了一个快乐的班级。

芬芳是鲜花的颜色，飞翔是鸟儿的颜色，正能量是青春的颜色。青春正能量伴随着我们成长，让青春正能量成为我们的颜色。

时光如箭，岁月如梭，转眼间我已经上四年级了。记得在上幼儿园的时候，每次经过学校门口，总会看到许多哥哥姐姐背着书包，高高兴兴的走进学校，他们脖子上挂着的红色小领带，好漂亮啊，我觉得他们好神气啊!

等我上了小学以后，我才知道，哥哥姐姐们脖子上挂着的是红领巾，是少先队员的标志，知道了红领巾是国旗的一角，是革命烈士用鲜血染红的。

而现在，我也是一名优秀的少先队员了。那作为一名优秀的少先队员，我们应该怎么做呢?

身为少先队员，我们应该勤奋学习，像海绵吸水一样学习知识。我们现在最主要的任务是掌握文化知识，既要勤学书本上的知识，又要多学课作外知识。知识犹如浩瀚的大海，无边无际，永远也没有尽头，也永远不会枯竭。对于我们的学习来说，持之以恒是极为重要的。荀子在《劝学篇》里曾写道：“锲而不舍，金石可镂;锲而舍之，朽木不折”，“驽马十架，功在不舍”。

身为少先队员，我们更应该热爱祖国，积极培育和践行社会主义核心价值观。要养成良好品德，做一个有品德、有知识、有责任的好少年。我们现在是一株株小树苗，必须抓好习惯养成，吸收丰富营养，才能长成参天大树。

我们是祖国的新一代，是实现中华民族伟大复兴的主力军。同学们，让我们挑起复兴中华的重任，为把祖国建设得更加繁荣美好富强而努力吧!

生活就好比七彩的阳光，每一缕光线都凝聚了一种颜色的力量，时而激昂，时而淡定，就像是一个伟大的艺术家，把生活装点得光彩夺目。

彩虹，它是由赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成，每一种颜色都有着不同的意义，这七种鲜艳的颜色组成的彩虹是多么的美丽，但它并不轻意地给人看见，它需要经历许多的暴风骤雨。

其实，生活也是一样的。人生并不都是一帆风顺的，在漫长的人生旅途中，总会遇到坎坷，但只要坚持不懈，有着锲而不舍的精神，我们就能打败挫折。每当你击败一个挫折的时候，你就会感到无比的喜悦和自豪。每当这个时候，你就会看到自己心中的彩虹，生活中的七彩阳光。

有这样的一个故事：有一个老婆婆，她有两个儿子，大儿子是卖伞的，二儿子是卖凉帽的。下雨天时，老婆婆担心二儿子的凉帽卖不出去。晴天时，她又担心大儿子的雨伞卖不出去。于是，她就整天都担心这个担心那个。有一天，别人对她说，让她换一个思路想想，下雨天应该想想大儿子的雨伞店生意好，晴天二儿子的凉帽店生意好。听人家这么一说，老婆婆顿时茅塞顿开。这样一来，老婆婆再也不用担心什么了，反而整天眉开眼笑的。

这个故事告诉我们，生活中的许多事情，并非都是个人想象的那样，有时换一个思路，或许就会柳暗花明呢。

生活处处都有阳光，战胜挫折，可以使你得到七彩阳光，换个思路，也可以换来七彩阳光……

牢牢抓住阳光，你就会有美好的生活，拥有快乐，拥有一切。因为，生活需要七彩阳光。

我们的校园非常美丽，特别是阳光中的校园!

中午，阳光普照。阳光撒在紫薇花上，紫薇花更艳了;阳光撒在水仙花上，水仙花更白了，像一位白衣天使;阳光撒在桂花上，给桂花穿了一件雪白雪白的衣裳;阳光撒在一些不知名的小花上，那花儿开得更红了，更美了。微风吹过，花儿们轻轻地摇曳，跳起了优美的舞蹈，

花儿的舞蹈使蜜蜂也来给它伴舞，蜜蜂在阳光的照射下，闪闪发光，小草也不甘示弱，摆动着自己的身姿，这些景物美丽极了!

不仅校园的花美，而且校园的树也很美。树叶在阳光的照射下，叶子显得更绿了，叶子在阳光下的影子真是千变万化，一会儿像大山，一会儿像宝塔，一会儿像蘑菇……风轻轻的吹，树影晃动着，可真像一位小姑娘在尽情地跳舞。

太阳见了这翻情景，笑红了脸。太阳火辣辣地烤着大地，但是，同学们一点也不害怕太阳，还特意跑到大操场去玩呢!有些同学还在吹泡泡，吹出的泡泡比平常的泡泡美丽多了，又高又大，越高就越漂亮，阳光照在泡泡上，真是五彩缤纷，有红色、黄色、蓝色、紫色、绿色……教室里也很好玩，同学们借用太阳的光反照在墙上，一会儿晃过去，一会儿晃过去，好玩极了!我非常喜欢这个校园，更喜欢阳光下的校园，我希望天天都是阳光校园!

到了适当的年龄，就要进入学校读书。当你进入一个陌生的地方，你是否感到紧张？当你离开爸妈，到这个你不曾熟悉的地方，你是否极不情愿？没错，每一个人刚进学校都是这样。我也一样，但我很庆幸自己在一所阳光校园里读书——红星小学。

刚进入这所学校时，我很不情愿。我拉着爸妈的手，不想松开，我的心里五味杂陈。但是，随着时光的飞逝，我慢慢地爱上了这所朝气蓬勃、充满阳光的校园。早晨，我背着书包，踏着欢快地步伐来到这里，映入眼帘的是一块刻有“红星小学”四个字的大石块，旁边有许多五彩缤纷的小花，格外美丽。往右看去，是一棵又一棵的苍天大树，树下是一丛又一丛的美丽植物。春天，校园里的大树会长出嫩绿的绿芽；夏天，校园里的果树会开出美丽的花朵；秋天，金灿灿的黄叶给校园增添了一道美丽的风景；冬天，漫天飞舞的雪花落在枝头，点缀着光秃秃的枝干。一年四季，校园里的一切都使人心旷神怡。

每天，我在这里学习、玩耍，我发现：我越来越喜欢这所美丽的阳光校园了！因为它带给我无穷无尽地知识、快乐，帮助我树立自信。每天早晨，坐在教室里晨读，听着朗朗的书声，这一切是那么美好；下课时，同学们一起玩耍，像一家人似的其乐融融，这一切是那么美好；做操时，同学们舒展着身子，跟着音乐动起来，偶尔飞来几只小鸟凑热闹，这画面多么和谐；开展班级活动时，同学们个个才思泉涌，积极主动，这一切也是那么美好！

五年了，我和这所朝气蓬勃、充满阳光的校园早已成了亲密的好伙伴，它陪我度过美好的童年。现在，我对它已是倍加喜爱。在这里，我主持并开展过班级、校级活动，各方面得到了锻炼，五年前那个害羞胆小的我，已变成现在自信、勇敢大方的我！我已成为同学们的好伙伴，老师的得力小助手。在这里，我像一只快乐的小鸟，找到了开启知识大门的钥匙！又找到了无穷无尽的乐趣。

光阴似箭，日月如梭。五年的校园生活让我发生了巨大的变化，但是，我对这所阳光校园的情谊没变，我依旧把它当作我的好伙伴，让它陪我度过快乐充实的每一天！

今天，我们办了一场绕口令比赛，可有趣了!在老师讲比赛规则时，我的心几乎快要跳出来了，已经跳到了嗓子底。第一个上场的是李浩华，他读的是《哥挎瓜筐过宽沟》就把我吓个半死，他大摇大摆的走上了台 ，只听说到：“瓜滚筐空哥怪狗”说完，他出了一身冷汗，可还是不慌不忙地走下台。老师的一声“鼓掌”，全班响起了阵阵热烈的掌声。

下一位是“文”俊潇洒的胡文俊，他说：“吃葡萄不吐葡萄皮儿，不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。”他吐词清楚，读得又快，如果跟李浩华比，那就是“一山更比一山高”呀!

接着就是梦玲了。她字正腔圆，声音甜美，“借绿豆，出南门，走六步。。。。。。”等她读完了，教室里一片响亮的掌声。

到我了，我感到全身无力，腿脚发麻，走的有气无力，上台时，差点摔得四脚朝天，我虽然没有他们读得好，但是我的一场激烈的战争啊!

但我觉得很开心，因为有着一群好伙伴。

张晓四岁时，爸爸因为病而去世，不久，重病的妈妈也瘫痪在床，当时张晓才五岁。他每天都无微无至地照顾着妈妈：帮妈妈穿衣服、洗脸、刷牙、梳头……尽管是这样，张晓的功课也从来都没有拉下。小学阶段，张晓每年都是三好学生。作业认真完成；考试认真审题；上课认真听课，成了老师的好助手，同学们的好榜样！张晓很懂事，邻居和长辈都很喜欢他。

有一次，隔壁的老奶奶给了张晓一个馒头，而张晓并没有吃下去，而是说：“我不喜欢吃馒头，还是留给妈妈吧！”老奶奶心里默默的想着：这个孩子真懂事。其实哪是不喜欢吃，只是心疼自己的妈妈罢了……还没见过这么好的孩子呢！

张晓的感人事迹传遍了大江南北，武警官兵叔叔、街坊四邻、老师同学们纷纷向他伸出援助之手。在大家的帮助下，张晓和妈妈度过一个又一个困难。有一个好心人给张晓留了一张名片，对他说：“如果你有什么困难就给我打电话吧！”张晓连连感谢后，便在自己的“感恩簿”上工整地写下好心人的姓名、电话号码以及送来的物品。但张晓却一个电话也没有打给好心人，不是没有困难，而是不想去麻烦人家。

正是张晓这种在学习上和同学互帮互助，在生活上乐于助人的品质感动了我。如果我碰到了同样的事情，我也会像他一样吗？

跨入汾江中学，一阵清风扑面而来，使我神清气爽。抬头仰望，是一簇簇丰茂的绿草红花环抱着教学楼，给人一种身处和谐大自然的惬意。汾江中学的一草一木、一人一事深深地吸引了我。我要深情地勾勒她如画的美景，赞美她“绿”的生机，歌唱她“春”的活力。

走进生物园，我感觉到了一片荡漾的春意。瞧，水池里的鱼儿，枝头上的鸟儿，草丛里的蝶儿，还有那抚摸着草木、水池的清风，亲吻着这片热土的阳光……这一切的一切让我捕捉到春的神韵、诗的意境。流连忘返间，我心头流淌着一种无以比拟的激情!

涉足地理园，那一座肃然屹立的假山、一幅幅浓缩的地理鸟瞰图、一片片山河湖海模拟图，为我展示了祖国的地大物博、宽广胸怀、丰富物产和如画美景。最让我倾心琢磨的是那个精美的地球仪，这就是人类赖以生存的“大家庭”，其里有着我们美好如春、温馨和谐的“家园”。这时，我想起了法国大作家雨果说过的“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀”。是啊，人的宽阔胸怀，就应该装得下我们的“大家庭”。我又想起了一句环保名言：“人类的最后一滴水，将是环境破坏后悔恨的泪”。多么可怕呀!我们怎么能叫我们的地球破涕流泪?不!我们要让她永远绽开着安慰的微笑!

置身校园，那一座座井然有序的大楼、一间间宽阔明亮的教室、一条条平坦干净的校道，还有那先进齐全的教育教学设备、人文色彩浓厚的校园文化、别具一格的艺术教育……使我看到了汾江中学特有的风采!

最让我赏心悦目的是“汾江人”。我的老师们敬岗爱业的职业精神，教书育人、为人师表的高尚师德，忙忙碌碌的工作身影……无时不在阐释着“太阳底下最光辉的职业”;莘莘学子尊师爱学、锐意追求，以日益的长进、累累的硕果清晰地积累着充实的人生……这更使我领略到“汾江人”用心智和汗水构筑起“汾江人”的灵魂和希望。

赞美你——我的校园!伴随着岁月的脚步，您满园绿意，生机盎然，焕发出春光般的容颜。您是增长知识的殿堂，您是培育祖国未来的摇篮，您是满载春华秋实的帆船!让琅琅的读书声响彻云霄吧——我的校园!当太阳喷薄而出之时，您是闪烁在汾江河畔的一颗璀璨夺目的明珠!( 书

我的好伙伴也是我最敬佩的人,那就是——郭人杰.

我们每天一起回家,他胖胖的身材,一双亮晶晶的眼睛显得很有名气,板寸头,前面有一撮短短的头发,虎头虎脑.

他学习非常认真,无论什么老师来上课,他都是全神贯注的听课.积极思考老师的问题,大胆提出自己的疑问.他非常喜欢读书,只要一有时间就看课外书,他常常废寝忘食,所以他的学习成绩很好,每次参加学校的语数知识竞赛常常取一等奖.

郭人杰不但学习认真,而且善于动脑.他常常向老师提出不寻常的问题,常常使老师也很难解答.如:我们中国人为什么叫“炎黄子孙”;杜甫和杜牧是不是两兄弟;“春江水暖鸭先知”中的“春江”是一条江的名字还是春天的江水....

你看我这个好伙伴是不是很有趣啊?更有趣的是有一次老师教我们“尴尬”两个字时把“尢”写成了“九”,被细心的郭人杰发现了,他大胆地告诉了老师.当时老师很自信的说:自己没有错,是郭人杰看错了,郭人杰并没有就此罢休,连忙把字典给老师看,老师这才知道自己写错了.

你们看我这个好伙伴细心吗?他的学习态度和勇于纠正的精神是值得我们学习的.

“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。在这春意盎然、阳光明媚的日子里，我校校园文化艺术节开幕了。举办文化艺术节活动，是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，它为展现我校学生的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。办好校园文化艺术节，有利于发掘学生的潜力，发挥个性特长;有利于培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣;有利于丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，营造良好的学习氛围。

通过这些活动，启迪了同学们的才智和灵性，发展同学们的才艺和特长。同学们在活动中高举生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬……

在艺术节期间，同学们清理环境卫生，精心布置，把节日的校园装扮得五彩缤纷，表达了同学们对母校的热爱;歌手大奖赛，同学们用激昂的歌声、饱满的热情、独特的创意来赞美祖国、歌唱未来，抒发了同学们热爱祖国的情怀和对美好生活的向望;诗歌朗诵、英语朗诵比赛，极大的增强了同学们的民族自豪感、责任感和自信心，;各项比赛充分展示了同学们的才华，陶冶了同学们的情操。展示了我校校园文化特色和学生的个性特长，丰富了校园文化生活，有力地推动了校园精神文明建设。

丰富多彩，形式多样的艺术节充分体现了我校的文化素质和艺术修养，展示了我校莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌。一张一弛，文武之道。艺术节既给我们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为我们提供了一个施展才华，张扬个性的舞台，同时也让我们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中，我们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感。

艺术节将成为历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。艺术节虽然是一个有限的时间段，但艺术的空间却是无限的。当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时，艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活，走进了我们的每一寸空间。

江山代有才人出，谁持彩练当空舞?愿艺术之花香满校园!

在平时的生活和学习中，凡事我总是以身作则;上课认真听讲，积极发言;对不懂的问题虚心求教，不耻下问;认真完成老师布置的作业;平时同学问我问题，我总是耐心讲解，直至弄懂为止。

身为班干部，我总能为班级进言献策，常与其他同学交流学习心得，做有利于学校、班级、同学的事情。

我不仅在学习上刻苦、勤奋、执着，在生活中也乐于助人。

今天我要趁此机会好好夸夸自己。

尊师孝亲，弘扬中华传统美德。无论在校内还是在校外，当我遇到老师时，总是上前向老师问好;当我看到行动不便的老师和同学时，总是上前搀扶，嘘寒问暖。

2016年是我人生的一个转折点，我爸爸因车祸负伤在身，大小便在床，妈妈需要上班，照顾爸爸的重担自然落在我的身上。我不怕脏，不怕累，床前床后服伺，直到他慢慢恢复，漫长的岁月，丝毫没有影响我的学习和生活，反而磨砺了我坚强的意志。

学习勤奋，爱好广泛。我每天总是早早来到教室，认真学习，完成老师布置的作业，遇到不会的问题，总是打破砂锅问到底，直到弄会为止。我平时爱好广泛，对魔方、美术、书法等都很偏爱，我的书法作品在学校及县举办的各类书法比赛中均有获奖。

热爱运动，健康成长。我不但学习勤奋，在运动方面也非常擅长，每天1500个跳绳是我固定不变的运动项目。每次学校举办的各项体育比赛，我总是积极参与，不但为班级争得了荣誉，而且自身的健康也得到了保障。

爱护集体，尽职尽责。身为学习委员，我总能以身作则，认真履行自己的职责，是老师的得力助手。我把集体的荣誉看得高于一切，学习勤奋刻苦，为其他同学起到了榜样的作用。班级同学在我的带领下，学习成绩突飞猛进。当我看到班级卫生脏乱，时刻提醒值日生及时打扫;墙壁有同学乱画现象，及时阻止，每周全校的卫生评比，我们班总是名列前茅。在学校举行的集体活动中，我是带头人，我常与其他同学沟通交流，为活动找方法，出点子，每次的活动总是丰富多彩。

热爱劳动，乐于奉献。我从小勤快、懂事，深受父母和邻居称赞。只要自己能做的事情我都会坚持自己做，像洗袜子，叠被子，扫地、洗碗等这些力所能及的小事，从不劳烦父母。在学校，老师布置的各项任务，我总是一丝不苟地完成，深得老师和同学的赞扬。

我是父母的骄傲!我是老师的自豪!我自信，我自强，我是新时代好少年!

“没有共产党就没有新中国……”这歌声在中国这片土地上经久回响，响彻云霄，响在我的心中。

九十五年前的过去与九十五年后的今天，有着截然不同的面貌。当时，若不是有了中国共产党，我们也不会有这么科技发达. 美丽富饶的新中国。

1921年7月，中国共产党诞生了，这就像是为处在危难之中的中国送来了一缕春风。以毛泽东同志为主要代表的第一代中国共产党人，团结全国各族人民，艰苦奋战，推翻了封建主义，官僚资本主义，帝国主义三座大山，建立了新中国。

党在我心中是一位饱经沧桑而又百折不挠的母亲。她自诞生的那天起，在血雨腥风的革命斗争中日益成长，领导了艰苦卓越，震惊世界的中国革命，为推翻长期压在人民头上的三座大山而浴血奋战，取得了民族独立和解放，让中国人民真正当家做了主人。在新中国成立后，她又领导全国各族人民投入到轰轰烈烈的社会主义革命和建设之中，为实现祖国的梦想而不懈努力。在东欧巨变，苏联解体，国际共产主义运动处于低潮的情况下，她巍然不动，力挽狂澜，成为共产主义运动的中流砥柱，在列强逞凶，恃强凌弱的时候，她凛然不屈，坚决抵制国际霸权主义和强权政治，构筑和平与发展的社会蓝图。她用勤劳勇敢的双手，为我们创造幸福家园;她用宽大丰满的羽翼，为我们遮挡风风雨雨!

从小我们都生活在一个安定富裕的社会里，我们不懂得什么是战争，什么是苦难。小时候党在我心中是一个抽象的概念，刚开始对党的认识是由那一个个感人的故事与一名名英雄人物而组成的，在小学课本中我们认识了董存瑞和黄继光。这些扣人心弦、惊心动魄的故事和这些闪亮的英雄人物的名字，在我幼小的心灵中深深的扎下了根。每当英雄人物的出现我们总是很兴奋，似乎看到了曙光，看到了一股能带领我们走向胜利的曙光……

在记忆深处，一部关于焦裕禄的记实片看得我泪流满面，同时心中有着无限感慨，特别是看到焦裕禄在兰考任县委书记的那一段。兰考是一个遭受内涝、风沙、盐碱三害的县，是一个有名的穷县。焦裕禄来到兰考后踏遍兰考方圆2500多平方公里的土地，掌握了兰考三害的第一手资料，并绘制了详细的排涝泄洪图，随后制定了一个抗灾治害的蓝图。在他的带领下，经过一年的艰苦奋斗，兰考人民齐心协力终于治服了风沙，兰考的三害逐渐得到控制，最后焦裕禄被病魔夺去了生命。因为党的形象在焦裕禄的心中。

在震惊世界的5.12汶川大地震让全国人民永远刻骨铭心，而党的凝聚力更让全世界震撼。面对残酷的灾难，人们奋不顾身，临危不惧，迅速行动，以坚定的信念、无畏的气概、刚毅的品格，全力以赴，投入救灾行动。而我们少先队员以各种方式进行捐款捐物，以尽绵薄之力--因为当在我们心中。

在8月17日苏州街头出现的感人一幕。据苏州市气象台当日发布的气象信息:受高空槽东移南压的影响，苏州早晨风雨交加。一位年轻粉衣女孩正为残疾老人撑伞，而女孩撑的雨伞已经完全偏向于老人，自己上衣、牛仔裤、运动鞋却完全湿透。因为党的形象在那位少女的心中。

从我成为了少先对员的那天起，我注意严格要求自己，在日常生活中常常党在我心中，时刻牢记着。帮助有困难的同学，积极参加义务劳动、社会实践活动。在学习之余为了使自己全面发展，我还走出校园参加各种社会实践，一方面是把书本上的知识学好，另一方面也增加了课外知识，为往后读懂社会这本大书能够更好地为人民服务打下良好的基础。在以后的学习中我们会碰到许多挫折，但是我们不能退缩。因为党的形象激励着我，要勇往直前!

中国共产党是伟大的，成为一名中国共产党员是我的追求。中国共产党领导中国人民取得革命的胜利，领导中国人民坚持不懈、长期奋斗取得了今天举世瞩目的伟大成就。没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有中国今天的强大，没有共产党就没有人民的幸福生活。我以自己将来能成为一名共产党员为追求目标，我现在要从做好一名优秀的少先队员做起，打好思想道德基础。

在党的领导下，中国人民的生活蒸蒸日上，城乡面貌发生了翻天覆地的变化。 我们要积极成为新中国建设的传承人，实现中华民族的繁荣富强。

每当看到一个个矫健而灵活的身影在篮球场上穿梭时，我就会想到“阳光少年”这个词；每当看到宽阔平坦的操场上一尘不染时，我就会想到“阳光少年”这个词；每当看到干净而整洁的作业本上一个个鲜艳的大红勾时，我就会想到这个象征着活力与热情的词语——“阳光少年”??

如果有人要问我：阳光少年究竟是怎样的呢？我会毫不吝啬地告诉你：

每天早上，你都会看到一群群活泼可爱的小学生，他们背着书包，哼着歌儿，欢声笑语地走在上学路上。在教室里，你是否看见一脸全神贯注的孩子认认真真地听课发言？在操场上，你是否看见雀跃的身影在你面前蹦蹦跳跳？在阅览室，你是否看见如饥似渴的目光在知识的海洋中荡起一道道涟漪??他们，就是你心中疑问的解答。

在我的心中，“阳光少年”是一个阳光活泼，而且品学兼优、善解人意的好少年。当我看到一张张笑脸如阳光般绽放，烦闷的心情一瞬间就被天真与快乐的气氛中感染，烦恼悄悄地溜走了！这究竟怎么啦？天知道这是一种什么魔力！也许，是少年那股纯真可爱感动了我吧！是啊，少年就应该快快乐乐。就算有烦恼，也要想办法去解决。正如歌词中所唱“小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐淘淘??”是啊，“阳光少年”就是这样！在学习中，“阳光少年”遇上不懂的题，会冥思苦想，实在不会行，就会去请教老师；（不像一些同学不懂装懂，当然我不是贬低他们，现实就是这样）在作业本上，一张张憨憨的笑

脸，一个个大大的红勾，一处处夺人眼目的优??是啊，阳光阳光，就是要学习认真、品格优良、乐观向上。此外，作为“阳光少年”一个必不可少的元素——乐于助人。俗话说：“帮助别人，快乐自己。”当你看见一位需要帮助的老人要过马路，不管你正在干什么，二话不说就应该去帮助老人，因为你是“阳光少年”；如果在公共汽车上你看到老人站在车内，而你恰恰又坐在座位上，你就应该主动让座，因为你是“阳光少年”。尊老爱幼，文明懂礼是中华民族的优良传统。有人会想：我给了钱，我就应该坐。你的做法一定会迎来赞许的目光；当你看见小孩子摔倒时，你一定要去扶他，不要在意这个小孩是否说是你把他推倒，更甚至说你是坏蛋??“阳光少年”一定要学会爱护环境，只要看到地上有垃圾，就要主动弯腰捡起；轮到你扫地时，不要敷衍了事，一定要认认真真地扫的一尘不染；不践踏花草，不伤害动物??

五彩斑斓的鲜花，它们接受了阳光的洗礼；高大伟岸的树木，它们接受了人们的浇灌，鸟儿的祝福，长出参天的绿荫来回报人们；细雨的滋润，点缀出婀娜多姿的大地；馈赠与付出谱写出动听、美妙的华丽乐章！爱是生命的源泉，是情感的陶冶与升华。“阳光少年”就是这样，如白云为天空增色彩；像雨露滋润世间；似花草为人间留住芳香??

“阳光少年”这个富有勤劳、积极、乐观、向上的称号。争做“阳光少年”，我们在行动！

有一个镜头一直定格在我心灵的深处，每每忆记，心湖便泛起阵阵涟漪：在医院的长廊里，一个伤了手的人背着一个断了腿的人，他俩面带笑容，像一个人似的朝走廊另一头的售饭车走去，伤了腿的人手里拿着两饭盒……

“互助”，一个多么普通的字眼，却让两位快乐而聪慧的残疾人阐释得如此丰富和震憾人心。这不禁让我想起曾经看到的这样一个故事：

有一个人和上帝谈论天堂与地狱的问题。上帝对这个人说：“来吧，我让你看看什么是地狱。”他们走进一个一群人围着一大锅肉汤的房间。每个人看起来营养不良，绝望又讥饿。每个手里都拿着一只可以够到锅的汤匙，但汤匙的柄比他们的手臂长，没法把东西送进嘴里。

“来吧!我再让你看看什么是天堂。”上帝说，他们便进入另一个房间，它和第一个房间没什么不同：一锅汤、一群人、一样的长柄汤匙。但每个人都很快乐，吃得很愉快。因为他们互相用自己的汤匙舀肉去喂对方。

原来，地狱和天堂的差别就是这样的简单。试想，如果我们每个人都互相帮助，互相关爱，互相理解，那我们难道不能营造出一个美丽而又快乐的“天堂”?相反，如果一群从不懂得帮助爱护，心中只有自己的人混迹到一块，那这个世界就会成为痛苦而又悲伤的“地狱”。

其实，帮助别人就是帮助自己，为别人而付出的同时，快乐和富裕便会进入你的心中，相反，如果困守在自设的真空中，不肯接受也不愿意付出，就很有可能使自己窒息，很有可能像地狱的人一样，守着食物饿死。

爱，是人类最美丽的语言。人类社会需要爱的滋润，需要爱的融合，更需要爱的沟通。对于人类来说，爱，是一份关怀与心灵的慰籍;爱，是一份责任;爱，是一种真诚的、无偿的、不求回报的奉献。只有爱，会让你感觉到生活得真实，活得充实，活得温馨与幸福。

在现代社会中，我们正需要这种爱。如果我们每个人都能以春天般的温暖对待身边的每一个人，孜孜不倦地实践：“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的人生追求，那么，就能在构建和谐社会的实践中实现自己的人生价值。

人们都知道这样一个浅显的道理：一滴水要想不干，必须把自己融入大海之中，同样，一个人，要想实现自己的人生价值，要想实现自己的理想，一一为国家、为民族、为社会、为集体做出贡献，必须把自己融入社会、集体之中。要相互团结、互助、友爱。巴金曾说过：“生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取”。

是的，为别人付出你的爱心，就种下一片希望，就会有硕果累累的一天，就能品尝到丰收的喜悦。让我们成为相互拥抱的天使，在和谐的人间天堂自由翱翔。

七彩的太阳光，照耀着我们美丽的校园。我所在的学校是我认为最美丽的学校，它充满阳光，充满朝气。我们每一个同学都沐浴着阳光，在这个校园里快乐、自由地成长。

每天早上，朗朗的读书声飘荡在这个校园；早饭后和晚饭后，同学们都撸起袖子加油干，把校园打扫地干干净净；大课间的时候，体育老师带着我们进行跑操。在这个操场上，我们迈着整齐的步伐，跳着欢快的舞蹈；下课后，同学们都一窝蜂地跑到那铺着红绿相间的悬浮板的操场上玩耍。顿时，花花绿绿的操场成了我们欢乐的海洋。

我生活在校园这个大家庭中，也生活在七年级班这个小集体里。我们这个集体由44个成员组成，每一个人都是这个集体的主人。在这个集体里，我们一起成功，一起失败，一起欢笑，一起前行……

时光流逝，只要提起班级，总有几张清晰的面孔浮现在我的脑海中。打开记忆的闸门，一份份荣誉证书，橱窗展览处的一张张照片……记录着每一个小伙伴成长的足迹。运动会比赛得到的二等奖的奖状让我难忘，虽然是二等奖，但却是老师和同学一起努力的结果。

上个学期的运动会，我们班和八九年级对抗。面对年级比我们高，实力比我们强的班级，其实我心里已经知道我们可能嬴不了他们。

运动会那天，我们班的每一个运动员都用尽全力去比赛。班主任和大部分没有参加比赛的男同学都在拼命喊加油，女同学就负责为他们买水，照顾他们。小部分同学就去广播站投稿，把鼓励他们的话说出来，每一个同学都没有空闲。

比赛结果出来了，我们班虽败犹荣。当班长跑到领奖台，举起那二等奖，我们和老师都露出了开心的笑容。

学校橱窗展览处的照片记录着我们日常的生活：令人激情澎湃的朗诵比赛，美化校园劳动，我们期待已久的野炊、社区劳动……

这些都是我们校园的趣事，都是我们每个小伙伴深深铭记的趣事。

同学们，“我们是好伙伴”从自身做起，把每个同学都当成自己的好伙伴，平等地对待每一个人，不以大欺小，不以强欺弱。这样，我们的校园就会真正成为阳光校园，每一个同学都会是好伙伴。

最后，让我们一起喊出：“阳光校园，我们是好伙伴”！