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2015世界地球日的作文珍惜水资源通用2篇 作文【汇集20篇】

现状报告显示,世界人口已经突破65亿,并且今年会达到65.6亿。仅就地球资源消耗来说,人类也必须做到勤俭节约。这也是确定每年10月31日为世界勤俭日的深远意义所在。本文是开学吧给你们分享的关于2015世界地球日的作文珍惜水资源通用2篇 作文优秀作文,供大家学习,希望对大家有所帮助。

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珍惜水资源初一作文

全文共 698 字

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原本我们人类生活在这个地球上是一个非常幸福的生活,可是,后来人们为了过上好日子就开始了侵虐的“战争”。

人们就先开始对树木下手,将一大片一大片的森林就在半年之间全部伐完了,目的就是为了以后的生活,不顾以后的事情,只顾自己的现在,但是,就这样一年地又复一年,终于,引起了山洪,山洪一爆发就是无数的人民在受难了,多少人因砍伐树木而死,多少人因砍伐树木而害死了自己的后代子孙,又有多少人后悔了当年犯下的弥天大罪,最可怕的就是山洪爆发时已严重的污染了自然水源,这样人们喝水就成了个问题,有多少人因没水而被活生生地渴死?“很多啊”!

今天,我们依然可以喝到这些自然水源,但是还有不知多少的家伙在拼命的浪费水源,人们没水的地方就在想尽一切也要爱护自然水源,人家拼命的珍惜谁愿,“你们“就在拼命的浪费,当你在学校开水龙头时那些水哗啦啦地流放出大量的水,这些水可都是有限的啊!一旦干净的水流到了黑水到时就被污染了……

世界上的自然水源都是有限的,不是无限的,现在缺水的地方有很多很多,就像非洲一个特例,他们的那个国家就是世界上的缺水之一,他们过着的生活是非常的劳苦,生活在烈日的太阳下而且还没有水喝,连洗个藻都没有,别说洗澡,他们就连个洗头刷牙的机会也是难得的,在那里的生活他们是1个月多才洗一次头,甚至有的2个月和1年以上的都有。

世界的水是有限的,不是无限的,当你真正地遇上了这样的生活你将会是怎么地面对下去,你便会知道没有水喝的滋味是怎样,不要到时后悔,后悔就来不及了的,世上没有后悔药的。

我们大家就从现在开始就做起一名珍惜爱护水源的志愿者,同在一片蓝天下,让我们珍惜世上的水源,不要浪费水源。

[珍惜水资源初一作文

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篇1:2024年4月22日第42个世界地球日宣传口号

全文共 834 字

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坚持科学发展观 树立科学资源观

地球日是我们共同的节日!

人与自然和谐才能拥有美好的明天!

爱护环境,珍惜资源,建设小康社会美丽家园!

善待地球,保护资源环境,就是保护我们自己!

科学开发资源,范文网[***]节约利用、综合利用、循环利用资源!

人类的最后一滴水,将是环境破坏后悔恨的泪。

保护环境,人人有则

人人为环保、环保为人人

人人关心环境质量 人人参与环境保护

珍惜资源 永续利用

保护环境光荣 污染环境可耻

依靠科技进步 促进环境保护

提高环境意识 保护美好家园

合理利用资源 保护生态平衡 促进经济持续发展

保护环境就是保护生产力

保护环境山河美 持续发展事业兴

别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失

发展经济不能以牺牲环境为代价

环境保护是一项基本国策

建设项目必须依法进行环境影响评价

合理利用自然资源 防止环境污染和生态破坏

尊崇自然、敬畏生命

尊天重地、敬天爱人

判天地之美、析万物之理

环境保护,人人有责。

为了地球上的生命-拯救我们的海洋"。

保护蓝天碧水。

建设美丽的边疆,爱护我们的家园。

环境保护从我身边做起。

保护环境,造福人民。

保护环境就是保护我们自己。

保护水环境,节约水资源。

树立大环境意识,保护生态环境。

只有一个地球、人类应该同舟共济

人类善待自然、就是善待自己

地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪

幸福生活不只在于丰衣足食,也在于碧水蓝天。

节约和保护资源,走可持续发展道路!

地球是我们惟一的家园

保护资源环境,善待地球

保护地质环境是人类的共同责任

保护地质环境监测设施,做好地质环境监测工作

防治地质灾害,要坚持预防为主、避让治理相结合

保护国土资源,保障经济社会可持续发展

保护资源环境,功在当代,利在千秋

加强法律建设,保护资源环境

保护地质地貌景观,珍惜地质遗迹

加大矿产资源管理秩序治理

整顿力度,实现矿业经济可持续发展

劳动是财富之父,土地是财富之母

保护耕地就是保护我们的生命线

十分珍惜、合理利用土地,切实保护耕地

但存方寸土,留与子孙耕

土地开发整理要坚持数量保护、质量保护和生态保护三方面协调统一

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篇2:世界地球日英语作文WorldEarthDay

全文共 1259 字

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On April 22, is a festival, the world earth day may not be known. 2013 is the world earth day theme of 44: cherish the earths resources transformation of the mode of development, promoting ecological civilization and beautiful China.

The world earth day originated in the United States. In 1969, the democratic senator gaylord? Nielsen, held in the national universities campus environmental question papers. Dennis was 25 years old so at harvard law school student? Hayes will soon nelsons proposal into a across the country develop the specific large-scale community activities, and get a lot of young students widespread support. On April 22, 1970, the United States for the first time held a huge "earth day" activity. This is the first time in human history of large-scale mass environmental movement. As the beginning of modern environmental movement, earth day activities to promote the establishment of a number of national environmental laws and regulations.

4月22日是一个大家可能不知道的节日——世界地球日。2013年是第44个世界地球日主题为:珍惜地球资源转变发展方式——促进生态文明共建美丽中国。

世界地球日活动起源于美国。1969年,美国民主党参议员盖洛德?尼尔森提议,在全国各大学校园内举办环保问题讲演会。当时25岁得哈佛大学法学院学生丹尼斯?海斯很快就将尼尔森的提议变成了一个在全美各地展开大规模社区性活动的具体构想,并得到很多青年学生的普遍支持。1970年4月22日,美国首次举行了声势浩大的“地球日”活动。这是人类有史以来第一次规模宏大的群众性环境保护运动。作为人类现代环保运动的开端,“地球日’活动推动了多个国家环境法规的建立。

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篇3:珍惜资源,保卫地球作文400字

全文共 615 字

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前几天,我看见一则幽默的漫画,大概意思是:一个长着木头脑袋的人到森林里去砍树,人们都说他榆木脑瓜不开窍,因为他不知道保护环境,也不知道珍惜资源。这时,一只啄木鸟飞到了这个森林里。它看见了这个人在砍树,并且长着一个木头脑袋,于是便说:这段木头里一定有虫!这个啄木鸟便开始啄这个人的头,要惩罚他,所以一直啄到天黑为止。这一则幽默的小故事告诉我们:我们应该更好地保护环境,珍惜资源,不能让世界上所有的低级动物嘲笑我们,我们应该比其它动物做得更好。

有些人说:哎呀,保护环境算什么?珍惜资源又算什么?自己开心就可以了,不管它什么保护环境还是珍惜资源,以后就没有让自己随意的机会了!但是,有没有人想过,如果世界上没有了树,我们怎么生存?我们将会被沙尘暴所侵害,世界上将没有了绿色的生命,地球将被沙漠所覆盖,变得一团遭。那将会多可怕呀!

如果世界上所有人都保护环境,那么,世界将多美好呀!我们回过头来想一想,语文书第15课课文都明确地告诉了我们,降临在大地上的事终究会降临在人类身上。我们也学过这样两条名言:善代地球就是善代自己;拯救地球就是拯救未来。是呀,如果植物消失了,动物们也无法生存,我们不能移居到其它星球,不过,如果我们好好保护环境,就不需要移居到其它星球了。其实,只要我们换一种方式生活,就可以让植物永存人间,我们人类也会享受到植物带给我们的好处。

人类呀,快醒醒吧!让我们保护环境,让地球母亲好好地生存下去吧!

[请珍惜地球作文400字

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篇4:2024世界地球日宣传寄语

全文共 2847 字

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山不在高,绿色成荫;水不在深,游鱼成群;和谐自然,人类福音;共创文明,健康光临;节能减排,空气清新;呵护环境,牢记在心;美好生活,幸福人人。世界地球日,让我们献出一片环保真心,让环境更舒心,让生活更称心!

1) 地球是我们的母亲,请不要乱丢垃圾给母亲增加负担,不要乱砍树木破坏母亲的容颜,4月22日世界地球日,请爱护环境从你我做起!祝你开心!

2) 减少喝水,算你节约水资源,减少放屁,算你减排,减少吃饭,算你节能,呵呵,世界环境日,要爱护环境哟,愿你天天开心,生活舒心。

3) 若要生活美,环保最重要;人类不环保,地球受不了;污染太严重,以后不得了;人人都环保,世界多美好。世界地球日,愿你绿色心情,快乐逍遥。

4) 小草的梦是人们不再去践踏它,不要让它变得遍体鳞伤;花儿的梦是人们不再去采摘它,不要让它离开自己的家乡;小鸟的梦是人们不再去伤害它,不要让它不能自由飞翔。世界地球日,我们的梦是人们不再去破坏环境,爱护地球妈妈!

5) 花草守护土地,让荒漠远离;树木守护天空,让污染远离;流水守护生命,让世界生意盎然;人类守护环境,让生命绵延不绝。世界环境日,守护好你身边的环境,享受你的绿色人生!

6) 少排放点儿黑烟,让天空更加蔚蓝,空气更加清新;少排放点儿污水,让河流更加澄澈,让水源更加清洁;少排放点儿废渣,让土壤更加肥沃,让植物更加清爽。世界环境日,爱护环境,温馨你我。

7) 龙卷风在吹,火山在爆发,地震在舞蹈,海啸在狂飙,洪水在肆虐......这些都是破坏环境的报应。世界地球日,保护环境人人有责;保护环境从我做起,从现在做起!

8) 阿基米德说,给我一个支点,我可以撬动地球。我说,给我一个支点,我可以撬动宇宙。今天是世界地球日,地球是我们赖以生存的支点,失去它就失去一切,世界地球日快乐!

9) 桃花开了,小草绿了,山水妩媚了;烦恼去了,好运来了,世界美好了;青蛙醒了,信儿来了,我也该提醒了:世界地球日,请爱护地球!

10) 地球是咱家,人人都爱她,保护好环境,个个有责任。地球日到了,打个电话呀,费电又费钱,发个短信吧,实惠又方便。

11) “卡巴斯基”扫不掉道路的尘埃,“三六零”清不掉河流的污垢,“瑞星”杀不死漫天的苍蝇,“金山”除不掉悬浮的颗粒,唯有你我共同努力,世界环境日,保护环境,从你我做起。

12) 绿色地球是我家,环境保护你我他;低碳生活显高雅,清新空气心情佳;文明行为作用大,节能减排人人夸;绿色使者邀你加,共创美好靠大家。世界地球日,让我们携手共创美好环境吧!

13) 一个大房子,名字叫地球,温度逐年升,绿化渐减少,水源成黑色,环境非常差,世界环境日,快来护环境,节能又减排,多种花草树,爱护水资源,保护大环境,世界地球日,一起爱地球,愿你快乐伴,生活永无忧。

14) 环境保护很重要,你我时刻要记牢。节约水,节约电,垃圾分类处理好。多植树,多种草,退耕还林青山绕。爱护花,爱护鸟,鸟语花香乐陶陶。世界环境日,愿你我一起努力,保护好我们的家园!

15) 不摘花,不塌草,美化环境绿荫道;节约水,节省电,低碳生活为环保;垃圾扫,废物倒,举手之劳环境好;环境美,生活好,美好地球同创造;世界环境日到,创造环境的美好,你我都需要参与哦!

16) 空气清新,让你心情舒畅,清水清洁,让你身体健康,美好风景,让你留连忘返,绿色环境,让你生活无限好,世界环境日,祝你幸福永远,笑口常开。

17) 山不在高,绿色成荫;水不在深,游鱼成群;和谐自然,人类福音;共创文明,健康光临;节能减排,空气清新;呵护环境,牢记在心;美好生活,幸福人人。世界地球日,让我们献出一片环保真心,让环境更舒心,让生活更称心!

18) 地球是我们的母亲,请不要乱丢垃圾给母亲增加负担,不要乱砍树木破坏母亲的容颜,4月22日世界地球日,请爱护环境从你我做起!祝你开心!

19) 爱情需要真诚呵护,情感需要真心流露,世界需要共同维护,地球需要长久爱护;世界地球日,请奉献自己的一点爱心,把地球守护;让我们的地球母亲,清新靓丽美好哦!

20) 爱生活,生活给你一个好脸色;爱工作,工作给你一个好起色;爱社会,社会给你一个好颜色;爱地球,地球给你一个好景色;世界地球日快乐!

21) 白云飘荡在天际,花草依恋着土地,大树拔地参天起,森林映满眼黛绿,地球母亲把世界万物养育,人类在幸福的繁衍生息。环保低碳从一点一滴做起,回报地球母亲三春晖。世界地球日,爱心传递,幸福健康伴着你。世界地球日快乐!

22) 大海的成长,鱼儿守候着,蓝天的成长,云儿守候着,大地的成长,四季守候着,地球的成长,时间守候着,地球日,守护环境,从我做起!

23) 带着祝福从亚洲出发,跨越四大洋,途经七大洲,收集世界各地的幸福、快乐,用南极的冰封存。在世界地球日这天送给你,祝你幸福快乐每一天!

24) 当温室效应不再出现,当海平面不再上升,当狂风暴雨不再出现,当我们携手保卫我们的家园,美丽的地球将更加璀璨。保护环境,保护地球,从你我做起!

25) 低下头捡起一个垃圾,迈开双脚少开一次车,伸出双手拥抱地球,感谢她给我们的家。用消失的战火和永恒的笑容,用一言一行从我做起,让大地微笑,让天空不再哭泣。世界地球日,保护环境,爱护地球,幸福从我们的行动开始哦!

26) 绿色在减少,地球不微笑,垃圾到处倒,空气不美妙,为了后代好,大家多环保,世界地球日,节约要记牢,低碳要做到,祝你环保生活更美好!

27) 柳吐绿枝,杨絮飞扬,轻风送来了四月的芬芳;植一棵绿树,熄一盏明灯,放松带来了母亲的笑脸;世界地球日,让地球母亲快乐永远!

28) 节约一度电,为未来攒得一分光明;节约一滴水,为未来存得一分甘甜;节约一升油,为未来储蓄一分动力。世界地球日,望低碳生活。

29) 山有情水有意,精心培育一个你,头顶天脚踏地,大千世界任你行。今天是世界地球日,感恩地球,共护家园,环保从点滴做起!

30) 世界地球日,祝你:工作有西班牙般热情,生活似法国般浪漫,心胸像太平洋般开阔,头脑如南北极一样冰雪聪明,搭上幸运季候风,住进开心热带雨林!

31) 聆听林间泉水,静览山花烂漫,呼吸纯净空气,感受清凉晚风,发送倡导短信,携手共创文明,世界地球日,保护地球,从你我做起。

32) 少一点浪费,多一点节约;少一点耗能,多一点节能;少一点污染,多一点环保。世界地球日,低碳环保,愿世界多一点美丽!

33) 美丽地球是我们赖以生存的源泉,一但对它造成伤害,我们就将无处容身、无法生存。所以我们要如同珍惜生命一样珍爱地球,世界环境日,保护环境就是保护我们自己!

34) 爱环境,才不会千山鸟飞绝,万径人踪灭,护环境,才可以明月松间照,清泉石上流;爱地球,才不会种豆南山下,草盛豆苗稀,护地球,才可以竹色溪不绿,荷花镜里香,世界环境日,保护环境,愿你快乐。

35) 一滴水虽少,却是生命的延续;一根草虽小,彰显青春的活力;一棵树虽弱,饱含人生的希望,一朵花虽娇,塑造灵魂的美丽。爱护地球,保护环境,珍惜生命,从点滴做起!

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篇5:珍惜水资源作文

全文共 787 字

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我爱葱绿的树林,鲜艳的花朵,我爱五彩的蜂蝶,欢快的人群……我更爱这一切生命的源泉——水。

我们的生活离不开水。人体内百分之七十的成分是水,说人是水做的一点也不过分。人民在日常生活中,渴了要喝水,洗衣拖地离不开水,公路以及人行道上的树木脏了也需要水冲洗,在公园或游乐中心、乃至公寓小区有一个由水和五彩灯光组成的喷泉,那是多么的生动,美妙无比,要是遇上一场大雨,水将每条公路、每棵树木、每栋房屋,甚至整个城市都冲洗得干干净净,使空气特别清新,环境特别清爽。让人感到世界是那么崭新,生命是那样美好。水真神奇啊!

目前全国已有40多个国家严重缺水。联合国发出警告:“石油危机之后,下一个危机便是水。”我国是缺水的国家之一,人均水资源占有量只相当于世界人均占有量的四分之一。有200多个城市缺水。水资源危机迫在眉睫!是什么造成了这一全球性的危机?过量的开采,惊人的浪费,人为的污染!

以前我经常玩水,洗一条红领巾或一双袜子要用几盆水,婆婆见了,狠狠地批评了我一顿。她说:“有你这样浪费水的吗?”她还把原来住在钢铁村时,半夜挨家接水用的事讲给我听。我亲眼目睹了婆婆用淘米水洗菜,还用清洗衣物的水抹屋、拖地;为了节约用水,尽量不用洗衣机洗,用手洗小物件……前不久,我回到家因市中区临时抢修管道而停水,我们家没有谁,爸爸妈妈只好带我外出吃饭,那时我才真正明白了水对人类是多么的重要。如果没有水,人类就无法生存;如果没有水,就没有我们这个色彩斑斓、生机蓬勃的世界。

我想,保护江河,保护环境,节约用水。低碳生活,不光是大人们的事,我们学生也有份。我呼吁同学们:一、要节约用水;二、不把垃圾扔入江中;三、不浪费纸张,因为造一吨纸需要200~500吨水;四、还要向大人们宣传,让他们在生产中减少污染,保护环境。只要大家共同关心,一齐努力,我们就会拥有生命之水。真正做到“惜水如金”,从现在做起,从我做起。

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篇6:爱水惜水,珍惜水资源作文

全文共 883 字

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在我们身边,经常有许多浪费资源的现象。比如:有些人洗完手或洗完菜后忘关水龙头,一直让水“哗哗”地流;小朋友在一起会经常玩打水仗的游戏,白白浪费许多水;还有些人对家里的水很珍惜,但是在公共场所看到“流淌”的水资源却视而不见……针对这种种现象,我也反思了一下自己家中有哪些不良的用水习惯。

奶奶因为年纪大了,做事总是丢三落四,每次洗菜时把水放得老大,洗完了也经常会忘记关水龙头,让水哗哗地流掉好多;洗澡时,我也总会白白浪费掉许多水,要么嫌冷,要么嫌烫,等到我把温度调好,水也不知不觉流掉了很多,现在再回过来想想,觉得真可惜啊!

珍惜水就是珍爱生命。有了每个人对水的珍惜,才可能有人类社会的生生不息;有了每个人对生命的珍爱,人类才能有幸福美好的家园。从现在开始,我要动员全家每个人都要珍惜水资源,用完水后及时关紧水龙头;发现水龙头坏了,及时通知爸爸修理,不让它再偷偷的“掉眼泪”了!

相信大家一定都看到过这样一则公益广告:电视画面上有一个水龙头,正艰难地往外滴着水,而且滴水的速度越来越慢,最后水就枯竭了。然后画面上出现了一双眼睛,从眼睛中流出来一滴眼泪。随之出现的是这样一句话:“如果人类不珍惜水,那么我们看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”

是啊!水,是一切生命之源。有了它,才构成了我们这个蔚蓝的星球;有了它,整个世界才有了生命的气息;有了它,我们的世界才变得生机盎然;有了它,我们才有了秀美的山川,清澈的溪水,湛蓝的海洋,我们才有了一切。

好了,相信大家到现在已经知道节约用水有多么重要了吧!但是,该怎样节约用水呢?现在,我就给大家介绍几个节水小窍门:

1、用淘米水洗菜,再用清水清洗,这不仅节约了水,还有效地清除了蔬菜上残留的农药。

2、便后冲厕所,尽量不开大水管冲洗,而充分利用用过的“脏水”。

3、家庭浇花,宜用茶水、洗衣水等。

最后,我再送一些关于节约用水的名言给大家,希望大家都能做到:“人人关心节水,时时注意节水。”“惜水、爱水、节水,从我做起。”“水是不可替代的宝贵资源,请珍惜它们!”同学们,请节约用水吧,让我们一起行动,关“住”点滴!

[爱水惜水,珍惜水资源作文

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篇7:2024年世界地球日手抄报图片大全

全文共 1225 字

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每年的4月22日是世界地球日(World Earth Day),这是一项世界性的环境保护活动。该活动最初在1970年的美国由盖洛德·尼尔森和丹尼斯·海斯发起,随后影响越来越大。

2009年第63届联合国大会决议将每年的4月22日定为“世界地球日”。活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识,促进资源开发与环境保护的协调发展,进而改善地球的整体环境。

历史起源

最初地球日选择在春分节气,这一天在全世界的任何一个角落昼夜时长均相等,阳光可以同时照耀在南极点和北极点上,这代表了世界的平等,同时也象征着人类要抛开彼此间的争议和不同,和谐共存。传统上在很多国家都有庆祝春分节气的传统。早期联合国也在每年的春分举行世界地球日的活动。

活动起源

1969年美国民主党参议员盖洛德·尼尔森在美国各大学举行演讲会,筹划在次年的4月22日组织以反对越战为主题的校园运动,但是在1969年西雅图召开的筹备会议上,活动的组织者之一,哈佛大学法学院学生丹尼斯·海斯提出将运动定位在于全美国的,以环境保护为主题的草根运动。

1969年盖洛·尼尔森提议,在全国各大学校园内举办环保问题讲演会,海斯听到这个建议后,就设想在剑桥市举办一次环保的演讲会。于是,他前往首都华盛顿去会见了尼尔森。年轻的海斯谈了自己的设想,尼尔森喜出望外,立即表示愿意任用海斯,甚至鼓动他暂时停止学业,专心从事环保运动。于是,海斯毅然办理了停学手续。不久,他就把尼尔森的构想扩大,办起了一个在美国各地展开的大规模的社区性活动。举办“地球日”的主意就这样形成了。

他选定1970年4月22日(星期三)为第一个“地球日”。就在那年的4月22日,美国各地大约有2000万人参加了游行示威和演讲会。

美国的1970年正是个多事之秋,光纤织物被发明了出来,“阿波罗13号”的悲剧导致登月计划的失败,在南卡罗来纳州萨瓦那河附近一家核工厂发生泄露事故,当时的美国人,终日呼吸着豪华轿车的含铅尾气。工厂肆无忌惮地排放着浓烟和污水,却从不担心会被起诉或者是受到舆论的谴责。“环保人士”凤毛麟角,他们只是列在字典里的单词,却很少能够被人所重视。正是在这样的背景下,首次“地球日”取得了极大的成功。鉴于公众对环境保护的关心,美国国会在“地球日”这一天休会,近40名参众议员分别在当地集会上讲话。伦特·杜贝斯、保罗·埃利希以及拉尔夫·纳德等美国的名流发表了演讲,阐明集会的重要意义。25万人聚集在华盛顿特区,10万人向纽约市第五大街进军,支持这次活动。

据统计,这一天全美有2000多万人、1万所中小学、2000所高等院校和2000个社区以及各大团体参加了“地球日”活动。人们举行集会、游行和其他多种形式的宣传活动,高举着受污染的地球模型、巨幅画和图表,高呼口号,要求政府采取措施保护环境。1970年的首次“地球日”活动声势浩大,被誉为二战以来美国规模最大的社会活动。这次活动标志着美国环保运动的崛起,并促使美国政府采取了一些治理环境污染的措施。

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篇8:珍惜水资源

全文共 380 字

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水,对于我们人类·动植物来说都是非常宝贵的。如今的水资源已经日益减少了。全世界的水资源是有限的,我们全国有13亿人口,如果每人每天不拧紧水龙头每秒钟就会底滴下2滴水。照这样下去,后果是无法弥补的。

以前的小河每条都是清澈见底,里面的鱼儿·虾儿都是活蹦乱跳。而现在的小溪·小河,里面全部都是污水,垃圾。

就拿我们家来说吧!我们就经常把洗菜的水,洗衣服的水那来拖地板,这样就不会浪费水了。还有一次我和弟弟去外婆家的路上,看到一个小朋友把吃完的零食的袋子随手扔在地上,结果风一吹,就吹到了河里。如果每个小朋友都想那个人,早晚那条小河会变成垃圾场的。

我曾经在书上看到过这几句话:滴水成河,粒米成罗。节约如同燕衔泥,浪费就像河决堤。所以我们更应该珍惜大自然给予我们的水资源,因为她是有限的。千万不要让世界最后只剩下自己一滴的眼泪。

保护水资源从我做起,大家一起行动起来吧!!!

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篇9:2024世界地球日手抄报黑板报内容资料

全文共 3195 字

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4月22日为世界地球

1970年4月22日,由美国哈佛大学学生丹尼斯·海斯发起并组织的环境保护活动,犹如星火燎原。全美国共有2000多万人参加,约1万所中小学,2000所高等院校和全国的各大团体参加了这次活动,这一天就成了第一个地球日。

1972年全国人类环境会议在斯德哥尔摩召开,1973年联合国环境规划署成立,此后保护环境的政府机构和组织在世界范围内不断增加,地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成为了全球性的活动,我国从1990年开始,每年都举行地球日的纪念宣传活动。

由于自然地址作用和认为地址作用,地球生态环境遭受破坏,从而把导致人类生命、物质财富损失的灾害事件,统称为地质灾害。我国是世界上地质灾害最严重的国家之一。防治地质灾害,被我国确定为1999年地球日,也就是第三十个地球日的主题。

世界地球日,是人类对地球母亲的忏悔日。

中国,历史上最脆弱的生态系统,正在承受着历史上最多的人口和最大的发展压力。爱家的人们,让我们从爱护民族赖以生存的根基做吧!让我们在世界地球日里作一次深刻的反思。

活动意义

1970年4月22日的“地球日”活动,是人类有史以来第一次规模宏大的群众性环境保护运动。作为人类现代环保运动的开端,它推动了西方国家环境法规的建立。如美国就相继出台了清洁空气法、清洁水法和濒危动物保护法等法规;1970年的地球日还促成了美国国家环保局的成立,并在一定程度上促成了1972年联合国第一次人类环境会议在斯德哥尔摩的召开,有力地推动了世界环境保护事业的发展。1973年联合国环境规划署的成立,国际性环境组织——绿色和平组织的创建,以及保护环境的政府机构和组织在世界范围内的不断增加,“地球日”都起了重要的作用。因此,“地球日”也就成为了全球性的活动。现在人们普遍认为1970年4月22日在美国发生的第一届地球日活动是世界上最早的大规模群众性环境保护运动,这次运动催化了人类现代环境保护运动的发展,促进了已开发国家环境保护立法的进程,并且直接催生了1972年联合国第一次人类环境会议。而1970年活动的组织者丹尼斯·海斯也被人们称为地球日之父。

这次运动的成功使得在每年4月22日组织环保活动成为一种惯例,在美国地球日这个名号也随之从春分日移动到了4月22日,地球日的主题也转而更加趋向于环境保护。

活动标识

地球之旗

地球之旗的主要图案是美国国家航空暨太空总署的阿波罗17号飞船在太空拍摄的

[世界地球日标志]

地球照片《蓝色弹珠》,放置在深蓝色的背景上,它是由约翰·麦克尼尔于1969年为首届地球日活动设计的,现在这面旗帜是环境保护运动的象徵。

活动标志

世界地球日的标志是白色背景上绿色的希腊字母Θ。

环境问题

当前,威胁人类生存的十大环境问题是:

(一)全球气候变暖

由于人口的增加和人类生产活动的规模越来越大,向大气释放的二氧化碳(CO2)、甲烷(CH4)、一氧化二氮(N2O)、氯氟碳化合物(CFC)、四氯化碳(CCl4)、一氧化碳(CO)等温室气体不断增加,导致大气的组成发生变化。大气质量受到影响,气候有逐渐变暖的趋势。由于全球气候变暖,将会对全球产生各种不同的影响,较高的温度可使极地冰川融化,海平面每10年将升高6厘米,因而将使一些海岸地区被淹没。全球变暖也可能影响到降雨和大气环流的变化,使气候反常,易造成旱涝灾害,这些都可能导致生态系统发生变化和破坏,全球气候变化将对人类生活产生一系列重大影响。

(二)臭氧层的耗损与破坏

在离地球表面10~50千米的大气平流层中集中了地球上90%的臭氧气体,在离地面25千米处臭氧浓度最大,形成了厚度约为3毫米的臭氧集中层,称为臭氧层。它能吸收太阳的紫外线,以保护地球上的生命免遭过量紫外线的伤害,并将能量贮存在上层大气,起到调节气候的作用。但臭氧层是一个很脆弱的大气层,如果进入一些破坏臭氧的气体,它们就会和臭氧发生化学作用,臭氧层就会遭到破坏。臭氧层被破坏,将使地面受到紫外线辐射的强度增加,给地球上的生命带来很大的危害。研究表明,紫外线辐射能破坏生物蛋白质和基因物质脱氧核糖核酸,造成细胞死亡;使人类皮肤癌发病率增高;伤害眼睛,导致白内障而使眼睛失明;抑制植物如大豆、瓜类、蔬菜等的生长,并穿透10米深的水层,杀死浮游生物和微生物,从而危及水中生物的食物链和自由氧的来源,影响生态平衡和水体的自净能力。

(三)生物多样性减少

《生物多样性公约》指出,生物多样性“是指所有来源的形形色色的生物体,这些来源包括陆地、海洋和其他水生生态系统及其所构成的生态综合体;它包括物种内部、物种之间和生态系统的多样性。”在漫长的生物进化过程中会产生一些新的物种,同时,随着生态环境条件的变化,也会使一些物种消失。所以说,生物多样性是在不断变化的。近百年来,由于人口的急剧增加和人类对资源的不合理开发,加之环境污染等原因,地球上的各种生物及其生态系统受到了极大的冲击,生物多样性也受到了很大的损害。有关学者估计,世界上每年至少有5万种生物物种灭绝,平均每天灭绝的物种达140个,估计到21世纪初,全世界野生生物的损失可达其总数的15%~30%。在中国,由于人口增长和经济发展的压力,对生物资源的不合理利用和破坏,生物多样性所遭受的损失也非常严重,大约已有200个物种已经灭绝;估计约有5000种植物在近年内已处于濒危状态,这些约占中国高等植物总数的20%;大约还有398种脊椎动物也处在濒危状态,约占中国脊椎动物总数的7.7%左右。因此,保护和拯救生物多样性以及这些生物赖以生存的生活条件,同样是摆在我们面前的重要任务。

(四)酸雨蔓延

酸雨是指大气降水中酸碱度(PH值)低于5.6的雨、雪或其他形式的降水。这是大气污染的一种表现。 酸雨对人类环境的影响是多方面的。酸雨降落到河流、湖泊中,会妨碍水中鱼、虾的成长,以致鱼虾减少或绝迹;酸雨还导致土壤酸化,破坏土壤的营养,使土壤贫瘠化,危害植物的生长,造成作物减产,危害森林的生长。此外,酸雨还腐蚀建筑材料,有关资料说明,近十几年来,酸雨地区的一些古迹特别是石刻、石雕或铜塑像的损坏超过以往百年以上,甚至千年以上。世界目前已有三大酸雨区。我国华南酸雨区是唯一尚未治理的。

(五)森林锐减

在今天的地球上,我们的绿色屏障——森林正以平均每年4000平方公里的速度消失。森林的减少使其涵养水源的功能受到破坏,造成了物种的减少和水土流失,对二氧化碳的吸收减少进而又加剧了温室效应。

(六)土地荒漠化

全球陆地面积占60%,其中沙漠和沙漠化面积29%。每年有600万公顷的土地变成沙漠。经济损失每年423亿美元。全球共有干旱、半干旱土地50亿公顷,其中33亿遭到荒漠化威胁。致使每年有600万公顷的农田、900万公顷的牧区失去生产力。人类文明的摇篮底格里斯河、幼发拉底河流域,已由沃土变成荒漠。中国的黄河流域,水土流失亦十分严重。

(七)大气污染

大气污染的主要因子为悬浮颗粒物、一氧化碳、臭氧、二氧化碳、氮氧化物、铅等。大气污染导致每年有30-70万人因烟尘污染提前死亡,2500万的儿童患慢性喉炎,400-700万的农村妇女儿童受害。

(八)水污染

水是我们日常最需要,也上接触最多的物质之一,然而就是水如今也成了危险品。

(九)海洋污染

人类活动使近海区的氮和磷增加50%-200%;过量营养物导致沿海藻类大量生长;波罗的海、北海、黑海、东中国海(东海)等出现赤潮。海洋污染导致赤潮频繁发生,破坏了红树林、珊瑚礁、海草,使近海鱼虾锐减,渔业损失惨重。

(十)危险性废物越境转移

危险性废物是指除放射性废物以外,具有化学活性或毒性、爆炸性、腐蚀性和其他对人类生存环境存在有害特性的废物。美国在资源保护与回收法中规定,所谓危险废物是指一种固体废物和几种固体的混合物,因其数量和浓度较高,可能造成或导致人类死亡,或引起严重的难以治愈疾病或致残的废物。

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篇10:珍惜水资源

全文共 532 字

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珍惜水资源,人人有责”,这句话连幼儿园的小朋友都知道,可是在现实生活中人们却是名不符实:在小河边,人们总是随手将垃圾扔进去;在家中,人们总是无限制地开着水龙头;在学校里,人们总是在水池旁打水仗……

曾经的小河是天然的游泳池,现在的小河是人为垃圾堆。自从我读过《环保专家方博士》之后,我真正认识到水资源的重要性,于是我和一些好伙伴成立了一个爱护水资源的小组—在河岸上,我们插上了保护小河的木板,在街道中,我们贴上了宣传纸,到处都留下了保护水资源的足迹……

大家都知道我国是贫水国家之一,如果不采取好的措施,沙尘暴、龙卷风将会给人们带来很大的麻烦,连我国第三大淡水湖——太湖也正在被沿岸工厂排出的废水破坏着,若不能保护好水资源,说不定最后一滴水就是我们的眼泪。为了更好地利用水资源,我想到了一个办法来处理一些已被破坏的湖泊:在被污染的湖泊中架起一座大坝,这座大坝不仅能利用水力来发电,还能起到过滤的作用,滤网采用进口铝丝制成,滤网后面还有一种颗粒状的东西,它能将污水中的有害物质拦住,并用特殊管道将它提取出来,送到垃圾环保发电厂来发电,用不了多久,湖水就会变得清澈、透明。我们还可以将过滤器装在工厂的排水口上,从根本上杜绝污水进入湖中。

“保护水资源,人人有责”我坚信它!

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篇11:世界地球日倡议书

全文共 2144 字

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我们共同的家园——地球,在经济发展的同时环境也遭到了严重的破坏。臭氧层大面积减少,紫外线照射严重,土地荒漠化日益加剧,温室效应严重,水土流失土地沙化,自然资源日渐枯竭,天空已不再像往日那样湛蓝,小鸟逐渐稀少。以前七十年代人人喊打的麻雀,现在已是国家保护动物,河流也缺少了昔日的碧绿,以前河里游动着五彩的小鱼和那欢蹦乱跳的小虾,早从人们的视线中消失,取而代之的是那杂乱的水草和浑浊的河水……环境污染已成为影响我们生活的一大问题,改善我们的环境状况已迫在眉睫。在第42个“世界地球日” 即将来临之际让我们倡导绿色消费、支持绿色生产、共建绿色家园;善待地球——科学发展,构建和谐,从今天做起、从现在做起,为地球的可持续发展贡献最大的力量!为此,净尔美作为国内磁化净水领域的领军企业提出如下倡议:

一、倡导绿色生活:

1、尽量在家里或餐厅就餐,不使用难降解的方便袋、泡沫饭盒和一次性筷子,少用塑料袋,远离白色污染,坚决抵制白色垃圾。

2、少用甚至拒绝用瓶装饮料、水等,出门尽量自带水杯。美国环境科学家研究得出,瓶装水消耗的能量是经过净化、可以饮用的自来水的1100~2000倍。全世界每年仅生产塑料瓶就消耗了5千万桶石油。换个角度说,每一瓶水就相当于1/4瓶油。

3、选择绿色包装——减少垃圾灾难,拒绝过分的豪华包装。化妆品、保健品特爱用包装诱人,许多却是害大于利。

4、拒食野生动物,尤其不要吃人类的益友——青蛙,因为一只青蛙1年内大约能吃掉1.5万只昆虫,其中主要是害虫。

5、消费肉类要适度。生产1公斤牛肉消耗的水资源是1公斤面包的25倍,过度放牧还是造成全球荒漠化的最主要原因之一。对肉类的消费要节制和适度,不要既给环境造成压力,又给自己的身体造成负担。

6、拒绝购买高山茶、高山蔬菜。高山茶、高山蔬菜让台湾的森林消失、破坏山地的水土保持,使山地无法发挥储存水分的功能,又大量使用农药与肥料,污染水源与水库的生态。

二、倡导文明行为:

1、从身边的点滴小事做起,不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑,用举手之劳自觉维护周边环境的干净整洁,爱护环境,不论是在室内室外,不乱扔垃圾,做到将垃圾带走,把道德留下。

2、减少一次性用品的消耗,尽量使用可再生物品。使用环保布袋,少用一次性塑料袋,自备餐具、保温瓶等(既能保证安全卫生又保护环境);清理“白色”污染,把废塑料袋打个节再扔进垃圾箱。

3、自觉保护生活环境,积极参与社会绿化美化活动,保护生物,保护绿地花木。爱护绿色,不随意践踏草坪,采摘花朵,不乱折树木;爱护身边的一草一木,将爱心留给新的生命。

4、生态旅游:郊游及远足自备降解垃圾袋,做到文明出游;除了脚印,什么也别留下;不进入自然保护区核心区。

5、使用环保电池,防止汞、铬污染、做好废旧电池等污染环境物品的回收;慎用洗涤剂,减少水污染。

6、垃圾分类回收,循环再生。在环保专家看来:只有放错位置的资源,没有真正的垃圾。垃圾分类的最终目的是创造一个资源循环型的社会。混装垃圾无论是填埋还是焚烧都会污染土地和大气,而分装垃圾则会促进无害化处理;混装垃圾增加环卫和环保部门的劳作,分装垃圾只需我们的举手之劳。

7、短途出行尽量不要开车,多走路、骑单车、利用公共交通系统,以减少温室气体的排放。

三、树立节约观念,养成节约习惯:

(一)、节约纸张、注重环保:

1、节约用纸,必要时才用纸张打印,尽量双面使用。安排把废纸回收再生,可以回收的资源要回收再利用;

2、尽量少的使用餐巾纸,使用再生手纸或手帕。

(二)、节约用水,减少水污染 :中国是全球排名第十八位的缺水国。据水利部统计,全国669座城市中有400座供水不足,110座严重缺水;在32个百万人口以上的特大城市中,有30个长期受缺水困扰。在46个重点城市中45.6%水质较差,14个沿海开放城市中有9个严重缺水,北京、天津、青岛、大连等城市缺水最为严重。法国目前节约用水的宣导政策是“一星期洗一次澡”,如果我们的用水量持续恶化,我们也将面临相同的处境。因此,请做到:节约用水,关紧水龙头,平时多用器皿以循环利用水资源;(详见节水小常识)

(三)、节电节能 ,环保低碳:节约1度电就会少消耗330~400克当量的煤,少排放1千克左右的二氧化碳和30克左右的二氧化硫。让我们用自己细小的行动去减缓地球变暖,阻止大气污染:

1、夏季尽量将空调调高一两度。26℃足以适应人体需要。夏季空调调高1℃,如每天开10小时,那么1.5匹空调机可节电0.5千瓦时。空调耗电是季节性的需求,约占夏季电力高峰期负荷的40%左右,省电空间极大。

2、不用电器时要切断电源,节电10%能看见。不要将电器置于待机状态下。在待机状态下,电视机每小时平均耗电量 8.07瓦,空调3.47瓦,显示器7.69瓦,PC主机35.07瓦,抽油烟机6.06瓦。

3、少乘电梯爬楼梯,既省电力又健体;家用电器仔细挑,节电省钱都重要;灯泡换成节能灯,用电能省近八成。

4、节约用电,在任何地方做到人走灯灭,白天尽量利用自然光,不使用电灯;睡觉前检查卫生间灯是否关好,杜绝出现 “长明灯”的现象;不使用违规电器,电脑使用时间不宜过长,暂时不用时,应把显示器关上;

5、支持可再生能源(风电、太阳能、小水电、生物质能等)──不要让能源耗竭。

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篇12:2024年世界地球日手抄报内容资料

全文共 226 字

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今天,面对地球,让我梳理

纠缠了我们许多年的疯癫的凌乱

从草根开始,一泻到北极空间

沿途遗留的印记,就像大大小小

的噩梦——上面摆满了植物、动物、矿物的

残渣,和比这些更强大的横流物欲

这个时候的鸟鸣声尤为重要

它可以从一个简单的枝头入手

唤醒复杂的梦魇——把对地球母亲

无穷无尽的豪夺巧取

丢在最后一个梦里吧

然后,把鸟儿的声声呼唤收到心底

你会发现,行动起来保护母亲

可以让万物露出本来的笑靥

可以让天更蓝,水更清

空气溢满花香,心底铺满温情

可以让大地充溢久违的绿色

和五谷的金黄

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篇13:2024世界地球日小学生国旗下讲话稿

全文共 1348 字

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老师们,同学们,早上好!

今天是4月22日,是世界地球日,我们通过国旗下讲话向同学们发出呼吁,请珍爱我们赖以生存的这方土地,保护我们的唯一的生存之地地球,很多的时候,我们会认为这些事情与我们个人无关,珍爱资源,保护地球,那是政府的事情,那是官员们的事情。这是一个大错特错的观点,人类自生存以来,不断地向大自然索取,对地球的破坏已经无以复加的地步,我们的地球已经不堪重负,常常躁动不安。地震、海啸这样的山崩地裂撕扯着我们地球,摧毁着我们的家园,我们人类已经经历了正在经受着大自然的不可抗拒的惩罚。我们的生存无时不刻面临着威胁。

这样的说法对同学们来说也许耸人听闻,事实上他离我们很近很近,也许某一天就发生在我们身边。就如同上周六的420那场地震一样,瞬间就来了,我们来不及逃命,我们来不及后悔,同学们,我们不经意的一个行动对于个人来说,真的是无所谓,但汇聚起来,就是一股庞大的破坏或者是建设性的力量,大事不说,我们就说小事,节约用水用电,随手关灯,顺便关好水龙头,本是举手之劳,很可能有的同学认为,这又不是浪费我家的水,又不是浪费我家的电,的确不是你家的,如果每个人都这样想,学校的水电浪费将是惊人的,这么多的水电白白浪费,对资源不是一种浪费吗?资源的浪费不就是关于到每个人悄无声息的生存吗?还有乱扔垃圾,学校就这么一方土地,全校近四百名师生,每天有专职清洁工,还有全校各班的一日三扫,同学们,你们自己留心看看,刚刚清扫的校园楼道、包干区、人行道能保持多久的清洁,同学们有没有发现哪里是扫得快破坏得最快的地方?也许同学们回答不出来,那我来告诉大家,学校最不干净的地方就是我们同学们每天进出教学楼的通道,这条通道是八三班的包干区,是教学楼后面的一条景观通道,太打眼了。我已经观察了很长很长的一段时间,八三班的同学早上中午都打扫得很认真,但几乎是上午一节课、中午的一节课后,教学楼的那条原本应该美美的通道上就有了从天而降的餐巾纸、食品包装袋、还有一次性的饭盒。我每天下班从教学楼后面的这一条通道走过的时候,时常觉得很惭愧,似乎觉得是我们对孩子们的教育不到位,为了责罚自己的失职,我就自罚,一路走一路捡起地面上的垃圾,当然,我的这种行为也得到了一些同学的支持,一些同学看着老师在低头,在弯腰,他也抢着说,老师,我来。每每这个时候,我就感到十分欣慰,其实,破坏环境的真的就是少数人,问题是少数人可以在校园里无所畏惧地做这些事情,没有得到应有的惩罚。这是对遵规守纪同学的一种不公平,因此,我们也借此机会发出一次警示,我们把校外的那种处罚方式引进我们的学校,如果哪位同学被发现随手乱扔垃圾,不仅仅要扣除本班的常规管理分,而且还要强制执行站岗的任务,直到你抓住下一位。当然,我说这些东西的主人不光是我们初中的同学,也有小学生,我就曾捡到小学生的作业本。也再次提醒,靠近教学楼后通道的七三、八三、八四、九三班还有五楼的小学两个班的同学,最容易失手,敬请注意。

我们的校园绿化很好,一年四季,鲜花不断,四季常绿的植物让我们的校园充满生机,在如此美丽的校园里,我们要一起爱护,共同守护,美丽的校园还要匹配美丽的行为和心灵,在集中整顿一个星期后,下一周,我们开展“校园一周无垃圾”的活动,掀起一场爱我校园,美化校园的爱校热潮。

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篇14:世界地球日主题班会

全文共 779 字

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班会目标:

1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,理解世界地球日的起源和目的。

2、学会收集、分析环境情况及资料的方法,利用画面表达希望和建议的方法。

3、感受地球生态环境日益恶化的现象,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。

班会准备:

1、学生课前收集有关生态环境的资料(文字或图片)。

2、学生以小组为单位准备彩色纸及手工工具(剪刀、胶水),准备色彩工具。

活动过程:

一、观察导入:

森林面积缩小,全不气候变暖,物种迅速减少,空气严重污染……人类要快快重视环境问题,保护这唯一的地球,避免无可挽回的灾难。

“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”同学们,这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。你们又有怎样的感叹呢说说你的心理话。向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。

二、展示目标:

从刚才发言中,我能感到同学们对我们的家园充满了忧虑,也充满了希望。我们都清楚地认识到:地球是不能克隆的,它是我们唯一的家园。

你知道4月22日是什么节日吗?

1、简介“世界地球日”的由来。

2、4月22日,被定为世界地球日。这体现人类对环保的重视程度。

三、启发思考:

(我们可以为环保做的事)

1、植树净化空气;

2、减少“白色污染”;

3、搞宣传活动;

4、节约水、电等多种资源;

5、保护动植物;

6、抵制大人抽烟

四、创作环保宣传画

同学们都想得不错,也希望大家尽快行动起来。最近学校要进行一次环保宣传活动,我想大家可以利用手中的画笔进行一次环保宣传画的创作,来纪念这个全球性的日子。

五、布置练习:

以小组合作的形式创作一幅环保宣传画。

六、总结

1、总结。

2、鼓励学生课后在校园内张贴环保宣传画,并以小组为单位继续进行调查研究,写出调查报告

每年的4月22日,是一项世界性的环境保护活动。2009年第63届联合国大会决议将每年的4月22日定为“世界地球日”。

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篇15:珍惜水资源作文450字

全文共 433 字

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有句古话说得好,水就是我们的生命,如果你一个星期没有喝水,就会死,人人都需要喝水,人人都需要珍惜每一样东西。比如说;小小一滴水,能使环境美。这一句话,让我明白了一滴水就能使环境美,一滴水就对我们那么的重要。

一天,我走进厕所,看见了爷爷刚好走进来,我走到水龙头旁,看见了水龙头还在滴,我走过去自言自语地说;一定是爷爷干的,我就去问爷爷是不是他干的,可爷爷却说;他没有开过水龙头,我想爷爷一定在撒慌,我——又走进厕所把水龙头关掉,我又想爷爷没关掉水龙头就失去了许多的水,那么给贫困灾区的人一定每一个人都抢着喝,因为对我们来说;水就不是对我们很重要。可对贫困灾区的人来说;非常的重要,水人人都要喝,水人人都要学会珍惜,不管对你重要还是不重要我们都要学会珍惜,一滴水就可以把你的生命救活,一滴水就能使环境美,一滴水就能一个人美,一滴水就能把花草树木救活,每一滴水都是我们生命中最重要的东西,没有水就没有现在的你。

我讲了这么多,就是请每个人珍惜水资源,珍惜我们现在的每一滴水。

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篇16:珍惜水资源作文

全文共 438 字

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其实,光我们中国已经有许多缺水的城市了。 看看这一幕幕:一个老农用一根粗粗的绳子把一个七八岁大的孩子滑到深深的井底,为的是一瓢一瓢舀上两半桶略带沙子的饮用水。

在某些乡镇里,水的作用常常被人忽视。有的人经常往小河里倒垃圾,也有的工厂随随便便地往河里排污水,使我们的生存环境遭到了严重污染。 如果我们不能像爱护自己生命一样,爱护维系我们生命的水资源,在不远的将来就会发现,自来水管里,流出的不再是清澈的水。

地球妈妈为人类的忘恩负义而感到悲伤绝望;她对人类的呼唤:不能再浪费一滴水,因为就是这一滴水,也能把一个快渴死的人从死亡的深渊中拉回来。

水是生命之源,是人类赖以生存基础。我国是一个缺少淡水资源的国家,在660多座城市中,约有一半缺水,且近年来有越来越烈之势,水危机正向我们步步逼近。珍惜水资源,人人有责。我们要珍惜每一滴水,从我做起,从现在做起,保护好人类赖以生存的水环境;让人们懂得水是大自然赐予人类的一种财富,是我们的生命之源,千万不能让人类的眼泪成为地球上的最后一滴水!

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篇17:珍惜水资源的话题

全文共 1327 字

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珍惜生命之水——这是人人皆知的。

水滴体现的是坚强的意志;河流体现的是无私的奉献;江河体现的是对理想的追求;而海洋体现的是历尽磨难后,想着胜利的希望。它博大而深沉,是水追求的至爱,地球是我们的母亲,是人们的家园,水是我们们生命的源泉;可是,地球上的水资源现在却逐渐减少,为此我们应该从点滴小事做起,珍惜身边的每一滴水,也是珍惜自己的生命。6月5日定为世界水环境日,但我想,真正节水者可不多。毕竟,我也是爱好玩水的孩子们之一,因此我希望自己也有学会节水的一天,我还相信,这一天不会太远。

水是构成世界的重要物质,它与人类的生存和社会的发展息息相关,海水承载巨轮,河水灌溉农田,雨水滋润万物。水是生命的重要组成部分,没有水就没有生命,我们的生活离不开水,但地球上的水中却有96。53%是人类暂时还不能直接利用的海洋水,人类真正能够利用的水还不到世界淡水总量的1%!然而即使是这微乎其微的淡水也正在遭受一场空前的劫难。大量废水残渣无节制地排入了江河湖海,严重的水了污染正每时每刻改变着大地上水的颜色,由于缺水,世界上有60%的国家闹起水荒;由于缺水,大量珍稀动植物面临严重的生存危机;由于缺水,我们的首都北京甚至面临着迁都的危险!没有水小鸟也抵不住饥饿和口渴,会失去它们小小的生命。由此可见,水是多么的重要啊。假如没有水,地球就失去了勃勃生机。因此我们要珍惜水源,以前的我,一点也瞧不起水,我觉得它很不起眼。而且不珍惜水,洗碗时,洗手时,洗澡时总是玩水。直到一个停水的晚上,我不能吃饭,不能洗澡。我这才知道没有了水的帮助,我将一事无成。最近,我看到西南地区有旱灾,我不仅怜悯他们,还很后悔莫及,因为以前我的思想一点也不正确。

一滴水虽小可是他能救活干旱的庄稼,给口渴的人带来希望,在台湾地震中,在44位被救者中,排在最后一位的小学生,用仅存的一根破旧水管残余的水,奇迹般地活了下来。还有一位老奶奶,在一个夜晚不慎掉入一口枯井,经过十天都没有人发现,直到第十一天这位老奶奶才获救,这位老奶奶是用井壁的残雪,融化成水,整整坚持了十天,可见水对人类的重要性。有些科学家甚至这样说:人可以一个星期不吃饭,但不可以一天不喝水。水是地球的守护神,也是人类的守护神。

而人类呢,不但不保护水资源,还无节制的浪费水源,破坏水源,看看工厂,他们把污水排到了主水源,又看看医院,他们把带有大量病菌的废水排到了水体,水就这样被污染了,甚至水里的鱼虾也无法生存,更让人忍无可忍的是人类还大面积的砍伐地球的保护神—森林,造成了严重的水土流失,使环境恶化。警醒吧!善良的人们,水并不是“取之不尽,用之不竭”的。事实上,全世界可直接利用的淡水资源是非常有限的。就我国来说,许多城市都面临着严重的缺水。因此,政府提出了“开源与节流并重,合理配置水资源”的战略方针。依法实行计划用水,厉行节约用水的政策措施。珍惜水资源,人人有责。我们要珍惜每一滴水,从我做起,从现在做起,保护好人类赖以生存的水环境;让人们懂得水是大自然赋予人类的一种财富,是我们的生命之源,千万不能让人类的眼泪成为地球上的最后一滴水!

让我们携起手来珍惜水资源,从现在做起,从我做起,从点滴小事做起,让我们创造一个美丽而又和谐的社会吧!

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篇18:2024幼儿园老师世界地球日国旗下讲话

全文共 465 字

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尊敬的园长、老师,可爱的小朋友们:

大家好!我是大二班的蔡老师。你们知道4月22日是什么日?让老师告诉你们:世界地球日即每年的4月22日,是一项世界性的环境保护运动,。2010年世界地球日的主题是:“低碳经济绿色发展。”

地球是我们人类共同的家园,在此,我想呼唤我们每一个人都应该尽到自己应有的职责,人人自己做起,携手保护懈们的家园。保护我们的地球从身边的点点滴滴的小事做起。我们去商店或农贸市场购物,几乎每样物品都会随赠一个胶袋,回到家后,这些胶袋往往立即被扔进垃圾箱。作为垃圾,胶袋离开了我们的家,但是它们并没有在这个世界上消失。在我国的大部分地区,都是随处可见的胶袋,遇到刮风的天气。它们就会在空中飞舞,降落在树枝上,河流中影响卫生和市容,我们应该更多地使用环保购物袋,减少地球垃圾,还有拒绝一次性用品,随手关闭水龙头,使用可回收物,不乱砍滥伐,保护木森林,多多做好环境保护的宣传等 。

真心地善待我们的地球母亲,努力去爱惜、去珍惜,哪怕只是从很小的事做起,在4月22日,这个地球的节日,让我们用行动来祝福她。 谢谢我的话讲完了。

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篇19:2024年世界地球日主题班会

全文共 2912 字

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一、教学目标

1、认知目标:了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,理解世界地球日的起源和目的。

2、能力目标:学会收集、分析环境情况及资料的方法,掌握环保宣传画的创作方法,利用画面表达希望和建议的方法。

3、情感目标:感受地球生态环境日益恶化的现象,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。

二、教学内容及重点、难点分析:

1、教学内容分析

江苏省新编第十册中安排了两课《世界地球日》的教学内容,体现了教学内容与社会现实相联系的特征,也体现了新美术课程标准中加强学生学习活动的综合性和探索性,使美术课程内容与学生生活经验紧密联系,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发学生环境保护的意识。本课的设计将打破传统课堂教学的模式,在教学中融合五年级学生已经掌握的美术各学习领域的知识和技能,综合其它学科,引导学生课前观察、收集、分析环境情况及资料,进行主动探索、研究、创造以及综合解决问题方法的学习。教师利用这类教学内容的对学生的“综合·探索”这一学习领域进行教学探索,注重以学生为主体的研究和探索,引导学生积极探索美术与其它学科、与其它社会生活相结合的方法,进行跨学科的学习活动研究。

2、教学重点

了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,理解世界地球日的起源和目的。学会收集、分析环境情况及资料的方法,掌握环保宣传画的创作方法。

3、教学难点

利用环保宣传画的创作方法,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发学生环境保护的意识。

四、教学对象分析

1、本课的教学对象是有一定生活基础和语言组织能力的小学高年级学生,已经在、自然等其它学科学习过有关地球生态环境的知识。

2、小学高年级学生已经有一定的资料收?润畣敭瑮氮礀牥?°??8?8??集能力和处理能力,能在课前做一定的资料收集和学习知识的准备工作。

五、教学策略及教法研究

1、课前知识准备是学生掌握知识的重要因素之一,要求学生在课前结合学校综合实践活动,通过访问、调查、查阅资料、上网收集等方法有地球生态环境的资料,并填写《常师二附小环境调查资料》表,培养学生对于资料的收集能力和综合分析处理能力。

2、作品的形成离不开素材的分析与组合,针对小学生的特点,要求学生熟悉和收集有关生态环境的图片素材。

3、小学高年级学生已经有一定的语言组织能力、形象思维能力和初步的分析处理信息的能力。

4、小组协作的形式能培养学生与他人的合作能力,发挥个人的优势取长补短。

六、教学准备

1、学生课前收集有关生态环境的资料(文字或图片),收集创作形象资料(图形或实物)。

2、学生以小组为单位准备彩色纸及手工工具(剪刀、胶水),准备色彩工具(水粉色、调色盘、水桶)。

3、教室布置:在教室四周的墙壁上张贴网络下载的环保宣传画和相关资料。

七、教学过程与分析

教学程序

教学内容 教 学 过 程

设计意图

教 师 活 动

学 生 活 动

激情引趣

情境导入

观察导入:

森林面积缩小,全不气候变暖,物种迅速减少,空气严重污染……人类要快快重视环境问题,保护这唯一的地球,避免无可挽回的灾难。

(电脑出示:"我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!")同学们,这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。你们又有怎样的感叹呢说说你的话。向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。

1、观察教室四周的资料。

2、展示介绍:出示收集的有关资料,上讲台进行讲解,大胆发表自己的感受。

通过设置情境和收集的材料展示,引发学习兴趣和思考。

交流收集的环境调查资料。

小组交流:

同学们上节课到图书馆去查阅有关书籍、报纸等材料,在课后也观察和收集生态环境日益恶化的有关资料,完成了环境调查资料,下面进行小组交流,并汇报交流结果。

1、小组成员交流有关环境调查资料。

2、汇报交流结果。

通过小组交流汇总信息,形成讨论研究的氛围。

出示课题

“世界地球日”的由来

展示目标:

从刚才发言中,我能感到同学们对我们的家园充满了忧虑,也充满了充满了希望。我们都清楚地认识到:地球是不能克隆的,它是我们唯一的家园。(电脑出示:地球不能克隆家园只有一个)

你知道4月22日是什么节日吗?

1、简介“世界地球日”的由来。

2、4月22日,被定为世界地球日(电脑出示:世界地球日--4月22日)这体现人类对环保的重视程度。

1、明确本课的学习目标。

2、理解世界地球日的由来及意义。

认定学习目标。

感知归纳

汇总的资料

启发思考:

(电脑出示:小学生可以为环保做的事)

1、植树净化空气;

2、减少"白色污染";

3、搞宣传活动;

4、节约水、电等多种资源;

p; 5、保护动植物;

6、抵制大人抽烟

同学们都想得不错,也希望大家尽快行动起来。最近学校要进行一次环保宣传活动,我想大家可以利用手中的画笔进行一次环保宣传画的创作,来纪念这个全球性的日子。

学生归纳可以为环保做的事。

1、进行环保宣传活动教育。

2、明确本课的学习目标。

认知宣传画

启发思考:

宣传画和平时画的画有所不同,先看(电脑出示:熊猫图画)

(1)这两幅画分别表达了什么意思?

(2)它们选择表现的角度相同吗?

欣赏、思考、回答问题。

承前启后,感知宣传画。联系实际,使教学与生活相结合

指导分析:

1、哪幅画打动你或吸引你?为什么?这样的画更能震撼我们的心灵,我们一般把这类画称之为宣传画。

2、下面我们就欣赏一些关于环保宣传的画面,从中你能感受到什么?(电脑出示:环保宣传画)

1、学生积极发表各自的理解和看法。

2、对感知的知识进行一步归纳与升华,理解环保宣传的含义。

1、理解宣传画的含义和作用。

2、鼓励学生大胆地说出自己的感受。

演示破难

学习环保宣传画的制作

分步演示:

讲授和演示环保宣传画的制作过程。(电脑出示:环保宣传画的制作)

理解设计思维,掌握环保宣传画的制作过程

体现教师的主导作用,落实教学目标

练习创新

课堂作业练习

布置练习:

以小组合作的形式创作一幅环保宣传画。布置练习内容及要求。

明确作业要求

培养良好的学习习惯

练习创新

训练操作技能

指导练习:

⑴ 用多种方法和材料相结合进行表现。

⑵ 构思新颖,方法独特,有创意。(重点辅导)

⑶ 明确小组协作目标,提高合作效率。

(电脑出示:宣传语,播放)

理解知识要求,明确小组协作目标,掌握并应用技能要领。

互相学习、相互帮助,提高作业效率

1、通过实际操作实现知识的内化,达成目标。

2、发挥课堂教学的民主性,培养创新意识。

; 展示总结

展示作业

课堂评价:

1、提出评价要求:先自评,再互评。

2、张贴学生作业请学生自己进行讲解、互评。

3、对作业完成情况进行评价。

1、个人评定,小组交流。

2、选出最佳创意奖、最佳制作奖的作品。

3、理解、领会、对照。

鼓励学习自信心,培养审美情趣。

全课总结

总结评价:

1、对整节课给予一个综合评价。

2、勉励学生课后在校园内张贴环保宣传画,并以小组为单位继续进行调查研究,结合自然课程写出研究报告

体验知识应用的愉悦,提升对美术课学习的兴趣。

全面落实本课教学目标,深生课后知识延续获取活动。

附:环境调查资料

常州市第二实验小学环境调查资料

班级:____ 姓名:_____ no___

你收集的生态环境日益恶化的现象、环境破坏的事例(注明资料出处):

你对这些现象有什么想法:

你认为我们应该怎样做:

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篇20:2024年4月22日世界地球日宣传资料

全文共 1566 字

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世界地球日(World Earth Day)即每年的4月22日,是一项世界性的环境保护活动。下面是小编为大家提供的世界地球日的宣传资料,欢迎阅读。

今年4月22日是第47个世界地球日(以下简称“地球日”)。地球日是普及地球科学技术知识、宣传我国国土资源国情国策、增强社会公众保护资源和节约集约利用资源意识的重要平台。

活动意义

1970年4月22日的“地球日”活动,是人类有史以来第一次规模宏大的群众性环境保护运动。作为人类现代环保运动的开端,它推动了西方国家环境法规的建立。如美国就相继出台了清洁空气法、清洁水法和濒危动物保护法等法规;1970年的地球日还促成了美国国家环保局的成立,并在一定程度上促成了1972年联合国第一次人类环境会议在斯德哥尔摩的召开,有力地推动了世界环境保护事业的发展。1973年联合国环境规划署的成立,国际性环境组织——绿色和平组织的创建,以及保护环境的政府机构和组织在世界范围内的不断增加,“地球日”都起了重要的作用。因此,“地球日”也就成为了全球性的活动。现在人们普遍认为1970年4月22日在美国发生的第一届地球日活动是世界上最早的大规模群众性环境保护运动,这次运动催化了人类现代环境保护运动的发展,促进了已开发国家环境保护立法的进程,并且直接催生了1972年联合国第一次人类环境会议。而1970年活动的组织者丹尼斯·海斯也被人们称为地球日之父。

这次运动的成功使得在每年4月22日组织环保活动成为一种惯例,在美国地球日这个名号也随之从春分日移动到了4月22日,地球日的主题也转而更加趋向于环境保护。

世界地球日宣传口号标语横幅

1.地球是我们惟一的家园

2.保护国土资源,保障经济社会可持续发展

3.加大矿产资源管理秩序治理

4.土地开发整理要坚持数量保护质量保护和生态保护三方面协调统一

5.同在地球上,共享大自然

6.合理利用资源,造福子孙后代

7.善待地球,保护资源环境,就是保护我们自己

8.加大矿产资源管理秩序治理

9.保护资源环境,善待地球

10.合理利用资源,造福子孙后代

11.但存方寸土留与子孙耕

12.保护地质环境监测设施,做好地质环境监测工作

13.保护地质地貌景观,珍惜地质遗迹

14.保护节约资源光荣,破坏浪费资源可耻

15.地球人类共同的家园

16.保护和合理利用资源,走可持续发展道路

17.拯救地球,从生活中的细节做起

18.保护和合理利用资源,走可持续发展道路

19.地球--人类共同的家园

20.但存方寸土,留与子孙耕

21.地球是我们惟一的家园

22.家园只有一个

23.劳动是财富之父,土地是财富之母

24.保护地质地貌景观,珍惜地质遗迹

25.坚持科学发展,建设和谐社会

26.整顿力度,实现矿业经济可持续发展

27.加强法律建设,保护资源环境

28.地球上不能只剩下人类

29.防治地质灾害,要坚持预防为主避让治理相结合

30.坚持科学发展,建设和谐社会

31.保护地质环境是人类的共同责任

32.防治地质灾害,要坚持预防为主避让治理相结合

33.地球不能克隆

34.保护地质环境是人类的共同责任

35.防治地质灾害,要坚持预防为主避让治理相结合

36.土地开发整理要坚持数量保护质量保护和生态保护三方面协调统一

37.加强法律建设,保护资源环境

38.整顿力度,实现矿业经济可持续发展

39.保护资源环境,善待地球

40.保护国土资源,保障经济社会可持续发展

41.人与自然和谐才能拥有美好明天

42.为了地球上的生命,清除白色污染

43.科学开发和合理利用资源,实现人与自然和谐相处

44.保护资源环境,功在当代,利在千秋

45.保护耕地就是保护我们的生命线

46.坚持保护资源基本国策,建设资源节约型社会

47.保护耕地就是保护我们的生命线

48.十分珍惜合理利用土地,切实保护耕地

49.人与自然和谐才能拥有美好明天

50.劳动是财富之父,土地是财富之母

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