2015世界地球日的作文珍惜水资源通用2篇 作文汇集20篇

水，是生命的第一要素，是人类生存、生活和生产过程中不可或缺的重要物质。是我们身边最重要的东西，十天不吃东西不会饿死，可十天不喝水人就会因脱水而死亡。可见水是我们人类最重要的物质。虽说水是我们人类最重要的物质，可还是有很多人在浪费这宝贵的水。

我认为我们节约水资源应该要从身边的小事做起，这样才不会让我们的水资源白白浪费。我们应该做到以下几点：

一．家庭用水要做到一水多用，像淘米水可以用来洗菜，还有利于去除蔬菜表面的农药；洗菜水可用于冲厕、浇花；洗澡水、洗脚水可以用来拖地，也可以用来冲马桶。

二．放热水时我们要把还没热起来的水放入“循环桶”，因在放热水时，前面有一段水是冷的，可以把这冷水储存起来再次利用。还有放水时水笼头不要开得太大，以免水浪费流失。

三．我们要勤检查水管道、水笼头等有没有漏水，以防止水流失。

我们要做的还有很多很多，你看那龟裂的土地，没有一丝生气；你看那干裂的双唇，正在嘶哑地叫着“水、水、水”。让我们时时谨记着一句话：“如果地球还有最后一滴水，那就是人类的眼泪”。让我们行动起来，保护这人类的珍贵物质——水。

珍惜资源是我们人人懂得的道理，水是生命之源，是人类生活中必不可少的物资，植物需要水，动物需要水……如果世界没有水了，那世界还会有生灵吗？我们带领大家从平时的一点一滴做起，减少浪费。下面我给大家讲几个关于我们家珍惜水的事：

有一次，我正在和爷爷兴致勃勃地一起看电视。奶奶在家里洗衣服，我急忙走了过去，想帮奶奶洗衣服，减少奶奶的负担，所以就认真地帮奶奶洗衣服。过了一小会儿，奶奶把像小山一样的衣服洗完了。我和奶奶一起把亮洁如新的衣服搭完，奶奶正要把水倒掉的时候我立即对奶奶说：奶奶你洗衣服用的这些水可以用来拖地、冲马桶，现在因为人类不懂得节约水，许多的地方都喝不上水，甚至连脏水都喝不上，我们有水喝的地方真是生在福中不知福。奶奶听了高兴的说：“好的，这个想法不错。奶奶要向你学习节约用水，重复利用”。坐在一旁的爷爷听到了，笑着说：“范艺甜长大了懂事了，懂得节约用水”。我听了也高兴的笑了，都是老师让我养成了节约用水的好习惯啊！

还有一次，我在家写作业，写的正认真时，妈妈回来了拎了一袋水果回来里面有“香蕉、苹果、李子、芒果等水果。妈妈问我吃不吃水果，我说：“吃”。妈妈在洗水果的时候把水龙头开得大大的。我走进厨房对妈妈说：“妈妈，你可以往水龙头的下面放一个盆子把洗水果的水接住，然后能把洗水果的水浇花”。妈妈觉着我讲的有道理，所以妈妈就按照我说的将水用盆子接住。这样即洗了水果，又有了浇花的水。一举两得。

最后，我呼吁大家：我们要珍惜水资源，要节约水资源。为了美好幸福的明天，不让世界的最后一滴水是人类的眼泪，珍惜点滴，珍惜生命之源。

[关于珍惜水资源作文300字

最近，我发现有一些浪费水的现象。有人在水池里玩起了肥皂来玩滑滑梯；有人在矿泉水的盖子上装满水往别人身上冲；有的直接买了“尖叫”；有的开了水龙头都不知道关，水就在“哗——哗——”地流。这些人却看起来非常开心，可他们绝对没有意识到自己在浪费水资源。

俗话说“水是生命之源”，如果没有水，人类只能活三天！而你光喝水，不吃饭，能活七天。所以这是人们所说的黄金72小时，我们要节约用水。

工业离不开水，农业也离不开水，养殖业更离不开水！难道人们能在沙漠种花、养鱼、养鸭吗？我们一定要珍惜每一滴水，更不能浪费。

当你在劝告小朋友时，小朋友会不会不听呢？

“水资源不是很丰富吗？我浪费一点怎么了，要你管！”

地球的水源是丰富，也不是全都是淡水。地球中97.47%都是盐水，淡水只有2.53%，在淡水中1.736%还是冰山和冰川，0.76%是地下水，我们喝的水只有0.034%！小朋友不能再浪费了，水是生命之源啊！如果每人浪费一滴水，中国13亿人一共要浪费13亿滴水！我们一定要珍惜水资源。

你想一想，如果一人浪费一滴水，也就是0.05毫升，一瓶纯净水550毫升，一天也就浪费大约101010瓶纯净水。所以我们一定要节约用水。

当你在浪费水的时候，有没有想过一些干旱地区，你们浪费的，可就是他们的宝啊！在沙漠中那些水都是从外地运过来的，当你在浪费水的时候，你有没有想过在车前被打骂的母牛苦苦要来三斤水给了自己的孩子？

千万不能小看这一滴水，也不能小看你对一滴水的态度，也许我们不可能在一瞬间改变所有的浪费现象，但是如果我们每个人从我做起，勤俭节约，学会珍惜。让我的节约行动乘以13亿倍，那我们的生活就一定像鲜花绽放般美好。

生活的富足并不意味着可以任意浪费，节约是一种美德，也是一种社会责任，最后让我们记住这两句话吧！

让我们珍惜水吧！

为唤起更多的群体爱护地球、保护家园意识，激发大家共建文明、和谐、美丽大渡口的积极性。4月22日当天，由区科委、区环保局、区文明办、区直机关党工委共同主办的“善待地球，我爱我家——大渡口区党员义工在行动”活动在大渡口区滨江路举行。全区各单位共计100多名志愿者参加了此次活动。

活动现场，各单位志愿者首先进行了集体宣誓，各单位服务队负责人到指定地方领取了手套、垃圾袋、扫帚等清洁工具，随后大家拿着工具前往划定的区域开始清扫工作。虽然天空飘洒着大雨，但却丝毫未影响大家爱护环境的热情。

据了解，活动当天各街镇也同步开展了形式多样的环保宣传活动。跳磴镇开展主题为“珍惜地球资源转变发展方式——促进生态文明·共建美丽跳蹬”的宣传活动，九宫庙街道创新社区开展了“保护辖区卫生、呵护居住家园”为主题的宣传活动，八桥镇城管执法科携手双林社区开展以“珍惜地球资源，转变发展方式——提高资源利用效率”为主题的环境保护宣传活动。活动面向群众发放宣传册、宣传画等宣传资料共计10000余份。

今天，老师给我们上了一课叫保护地球，老师告诉我们要保护地球妈妈，如今地球妈妈的头发已经不像从前一样茂盛了，她的双眼不像从前那样亮，她的衣服破破烂烂的不像以前一样美丽了。我听了老师的一番话之后，脑海里浮出了八个字“保护地球，人人有责”。下午放学回到家中，我把今天老师讲到了的内容告诉妈妈，我还对她说了小小的要求，就是带我去山上植树。

Today, the teacher gave us a lesson that the protection of the earth, our teacher told us to protect the earth mother, the earth mothers hair is not the same rank, her eyes as bright as before, her clothes were shabby not beautiful. After I listened to the teachers words, the mind to the eight words "to protect the earth, is everybodys business". Home from school in the afternoon, I took today our teacher told us something about the content to tell her mother, I said to her a small request, just take me to plant trees on the hills.

我等呀等终于等到了出发的那一刻，他们把我带到一个小山坡上挖了一个坑把小树苗小心翼翼地放进坑里，把土给填上，我去了一条小河边用铁桶把河水弄上来，我回到植树地方把水给倒下去。我希望这棵小树苗以后会变成参天大树。

I waited and waited until finally the moment of departure, they took me to a small hillside dug a pit with great care to put the young trees into the hole, the soil to fill in, I went to a small river water with iron to get up, I went back to where the water plant to go down. I hope this little tree will become a towering tree.

我相信人人都能拿出一份对地球的爱，保护我们的家园地球。

I believe everyone can come up with a great love for the earth, protect our home planet.

亲爱的同学们：

你们好！我是一个跟你们差不多大年纪的学生，今年刚上六年级。地球是我们的家，同时也是我们的母亲。地球慷慨的提供我们各种资源，而我们却还不顾后果的去破坏她。

近年来，我国的资源可花费不少，比如说：水资源，人们在平时洗手的时候没有关水龙头，导致水资源大量浪费。我们再说森林资源，森林中的花草树木，原本可以像人类大量繁植、生长，但我们的大量砍伐破坏，导致树林逐渐减少，并不能快速繁植。还有生物资源，动物在近年来也逐渐减少，是什么原因呢？是因为人类大量捕捉，再加上被敌人追捕或生病，导致生物不断减少。最后还有大气资源，这是最重要的，因为我们每个人都在呼吸空气，然而，某些工厂却污染空气。我们知道，有些植物能够给我们提供空气，但是树林被砍掉了，我们又如何生存呢？

保护我们的地球，爱护环境，我建议大家做到如下几点：

1．珍惜现在的每一口空气，我们要多植树造林，树林不仅能呼出新鲜空气，还能净化空气。要制止乱砍滥伐的行为，要少破坏大自然。

2．不要滥用各种资源，如，煤、矿、木、水……如果这些资源被无止境的开采，必定会形成各种资源的枯竭，当人们没有资源时，我们就无法生存了。

3．水是生命的源泉，但是它又实在太少了。虽然表面看起来地球上大面积都被水覆盖，可是能用的却不到十分之一，许多城市严重缺水，所以，我们要节约用水。

虽然我们一两个人改变不了地球的命运，但是团结就是力量，让我们一起从身边的点滴小事做起，保护和珍惜我们的地球，那样地球就能炫出青春的笑容。

建议人：红红

20xx年6月23日

下午的太阳炙热地烤着大地，树上的禅儿不不断地鸣叫着，空气无比闷热。我们在操场上体育课，烈日当空。没多久，喉咙就像冒烟一样，都非常渴，老师叫解散时，大家一窝蜂地跑向教室，但饮水机已空空如也，水也不见一滴，我们的脸上都爬满失望。只能纷纷掏荷包，去小卖部买水喝。那一瓶很快就喝完了，仍然解不了渴。

在上自修时，送水工送了3桶水来，我们的眼睛都盯着那3桶水，但是老师都不让我们去等水，要到下课才行。“铃铃铃……”下课铃声响了，我还没反应过来，班上90%的同学都涌到饮水机，你挤我，我挤你。饮水机在不停地运动着，讲台早已乱成一团。这也不能怪同学们，他们几乎一个下午都没有喝水了，更何况还上了一节体育课。我们现在才感觉到，水是多么重要。随着水咕噜咕噜地流过喉咙，非常甘甜，如干旱已久的大地，获得雨水滋润般，我们都离不开水啊!

但为什么在饮水机的水充足时，没有想到珍惜水呢?在平时，教室的讲台总是湿漉漉的，可饮用的水哗哗地流。在黄土高原那，一滴水都非常的弥足珍贵：而在潮湿的南方，一滴水又是那么微不足道。在有水龙头的地方，当水龙头哗哗地流水时，又有多少个人去把它拧紧?可以说是无人问津!白白地让那些水流呀、流呀，这是多大的浪费呀，世界不知因此流失多少水?

如今，水资源短缺，并且还遭到很大的污染，可饮用的水日益减少。我们更应该珍惜水资源、保护水资源。工厂的大量废水流入江河、湖泊，使河水、湖水、海水等都变成含有化学物质的水，当人们喝到这些水，被污染过的鱼虾，就会患病，乃至中毒!这是大自然对人类这一种高等动物的报应。在日本，就因没有保护水、合理地排放污水，就曾受到两次污染，数万人死亡!

缺水问题已日益严重，成为社会焦点，国际问题。但，无知的人们，仍愚昧无知：浪费水、污染水。非洲的许多国家早已干旱，庄嫁颗粒无收，许多人饿死、渴死，经济损失不可计量……我们要居安思危，应留给后代子孙一片福地。保护水资源，珍惜每一滴水，从我们做起，从现在做起，只要大家一起动起来，美丽的地球定会愈加繁荣昌盛、欣欣向荣，成为一颗美丽的星球。

水，是滋养万物的源泉，我们不能没有水!

地球上有百分之八十都是由水覆盖，同时人体的组成部分中大部分也是水，由此可见，对于世间万物甚至是地球，水都是十分重要的一个元素。

水在人们日常生活着有很大的用处，可以清洁身体，可以缓解自身的口渴，几乎人类生活的每一个细节都跟水密切相关，但是随着社会的逐渐发展，人们对于水的重视程度在逐渐的变小，大量的工厂污染水源被排进江河中，甚至有的大型工厂可以制造出一条污染河。

大家都知道，河流的尽头就是大海，大部分的海洋生物都在海洋中赖以为生，并且很多的渔民也依靠着海洋生存，这些污染物随着河流直接进入到大海中，虽然大海有着能够稀释这些污染物的体积，但是随着排放量逐渐的增大，大海已经超负荷。会有人注意到沿海城市基本不会吃刚打捞上来的鱼，通常要经过清洗之后才会使用，由此可见污染对于他们的影响。

相信很多人都会喜欢看波澜壮阔的大海，蔚蓝的天空以及清澈的小溪，地球原本就是这么美丽，但是千百年来，人类逐渐的发展让他们忘记了保护地球才是根本，没有了漂亮水衣的保护，地球脆弱不堪。

甚至没有了水资源，人们可能需要面对的是灭绝的危险，所以为了人们的发展以及生存，呼吁所有人类从现在开始保护水资源，不要让最后一滴水变成人类的眼泪。

在这个蔚蓝色的星球上，各种资源可能是人类生存的最基本的源泉了。可是现在生活在地球的人类越来越不珍惜地球资源，树木被大肆砍伐，动物种类越来越少，许多珍稀动物濒临灭绝；蓝色的天空变得灰蒙蒙的，以前清澈的河水现在几乎看不到了，这一切的一切都要“归功”于人类的活动。

记得有一天中午，我去一个小饭馆吃饭，刚一进门就看到水管的水一滴一滴地流着，我问老板怎么回事？

老板说：“龙头坏了，关不上！”我说：“怎么不修理呢？”他却说：“没关系，水不值几个钱！”我想：这怎么行呢？现在许多国家都缺水，我国也是缺水国家之一，一天浪费一点儿水不要紧，可一周呢？一个月呢？一年呢？当我吃饭时，服务员给了我一双一次性木筷。国家不是已不让使用了吗？怎么还用？我想树木就是这样被一棵棵砍掉，人类一天要砍多少树木啊！我心中又一阵剧痛，想想沙尘暴，想想洪水，难道这还不够吗？人类什么时候才能觉醒啊？看到周围的这些人都用一次性木筷吃饭，我的眼睛湿润了……我将饭打了包，将手中的筷子还给了服务员，急匆匆地离开了饭馆。

我默默地祈祷着希望地球上的最后一片树叶不要成为人类盘中的食物，也希望人类不要再浪费宝贵的资源了，毕竟，我们只有地球这一个家呀！

一、教学目标

1、认知目标:了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,理解世界地球日的起源和目的。

2、能力目标:学会收集、分析环境情况及资料的方法,掌握环保宣传画的创作方法,利用画面表达希望和建议的方法。

3、情感目标:感受地球生态环境日益恶化的现象,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。

二、教学内容及重点、难点分析:

1、教学内容分析

江苏省新编第十册中安排了两课《世界地球日》的教学内容,体现了教学内容与社会现实相联系的特征,也体现了新美术课程标准中加强学生学习活动的综合性和探索性,使美术课程内容与学生生活经验紧密联系,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发学生环境保护的意识。本课的设计将打破传统课堂教学的模式,在教学中融合五年级学生已经掌握的美术各学习领域的知识和技能,综合其它学科,引导学生课前观察、收集、分析环境情况及资料,进行主动探索、研究、创造以及综合解决问题方法的学习。教师利用这类教学内容的对学生的“综合·探索”这一学习领域进行教学探索,注重以学生为主体的研究和探索,引导学生积极探索美术与其它学科、与其它社会生活相结合的方法,进行跨学科的学习活动研究。

2、教学重点

了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,理解世界地球日的起源和目的。学会收集、分析环境情况及资料的方法,掌握环保宣传画的创作方法。

3、教学难点

利用环保宣传画的创作方法,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发学生环境保护的意识。

四、教学对象分析

1、本课的教学对象是有一定生活基础和语言组织能力的小学高年级学生,已经在、自然等其它学科学习过有关地球生态环境的知识。

2、小学高年级学生已经有一定的资料收?润畣敭瑮氮礀牥?°??8?8??集能力和处理能力,能在课前做一定的资料收集和学习知识的准备工作。

五、教学策略及教法研究

1、课前知识准备是学生掌握知识的重要因素之一,要求学生在课前结合学校综合实践活动,通过访问、调查、查阅资料、上网收集等方法有地球生态环境的资料,并填写《常师二附小环境调查资料》表,培养学生对于资料的收集能力和综合分析处理能力。

2、作品的形成离不开素材的分析与组合,针对小学生的特点,要求学生熟悉和收集有关生态环境的图片素材。

3、小学高年级学生已经有一定的语言组织能力、形象思维能力和初步的分析处理信息的能力。

4、小组协作的形式能培养学生与他人的合作能力,发挥个人的优势取长补短。

六、教学准备

1、学生课前收集有关生态环境的资料(文字或图片),收集创作形象资料(图形或实物)。

2、学生以小组为单位准备彩色纸及手工工具(剪刀、胶水),准备色彩工具(水粉色、调色盘、水桶)。

3、教室布置:在教室四周的墙壁上张贴网络下载的环保宣传画和相关资料。

七、教学过程与分析

教学程序

教学内容 教 学 过 程

设计意图

教 师 活 动

学 生 活 动

激情引趣

情境导入

观察导入:

森林面积缩小,全不气候变暖,物种迅速减少,空气严重污染……人类要快快重视环境问题,保护这唯一的地球,避免无可挽回的灾难。

(电脑出示:"我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!")同学们,这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。你们又有怎样的感叹呢说说你的话。向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。

1、观察教室四周的资料。

2、展示介绍:出示收集的有关资料,上讲台进行讲解,大胆发表自己的感受。

通过设置情境和收集的材料展示,引发学习兴趣和思考。

交流收集的环境调查资料。

小组交流:

同学们上节课到图书馆去查阅有关书籍、报纸等材料,在课后也观察和收集生态环境日益恶化的有关资料,完成了环境调查资料,下面进行小组交流,并汇报交流结果。

1、小组成员交流有关环境调查资料。

2、汇报交流结果。

通过小组交流汇总信息,形成讨论研究的氛围。

出示课题

“世界地球日”的由来

展示目标:

从刚才发言中,我能感到同学们对我们的家园充满了忧虑,也充满了充满了希望。我们都清楚地认识到:地球是不能克隆的,它是我们唯一的家园。(电脑出示:地球不能克隆家园只有一个)

你知道4月22日是什么节日吗?

1、简介“世界地球日”的由来。

2、4月22日,被定为世界地球日(电脑出示:世界地球日--4月22日)这体现人类对环保的重视程度。

1、明确本课的学习目标。

2、理解世界地球日的由来及意义。

认定学习目标。

感知归纳

汇总的资料

启发思考:

(电脑出示:小学生可以为环保做的事)

1、植树净化空气;

2、减少"白色污染";

3、搞宣传活动;

4、节约水、电等多种资源;

p; 5、保护动植物;

6、抵制大人抽烟

同学们都想得不错,也希望大家尽快行动起来。最近学校要进行一次环保宣传活动,我想大家可以利用手中的画笔进行一次环保宣传画的创作,来纪念这个全球性的日子。

学生归纳可以为环保做的事。

1、进行环保宣传活动教育。

2、明确本课的学习目标。

认知宣传画

启发思考:

宣传画和平时画的画有所不同,先看(电脑出示:熊猫图画)

(1)这两幅画分别表达了什么意思?

(2)它们选择表现的角度相同吗?

欣赏、思考、回答问题。

承前启后,感知宣传画。联系实际,使教学与生活相结合

指导分析:

1、哪幅画打动你或吸引你?为什么?这样的画更能震撼我们的心灵,我们一般把这类画称之为宣传画。

2、下面我们就欣赏一些关于环保宣传的画面,从中你能感受到什么?(电脑出示:环保宣传画)

1、学生积极发表各自的理解和看法。

2、对感知的知识进行一步归纳与升华,理解环保宣传的含义。

1、理解宣传画的含义和作用。

2、鼓励学生大胆地说出自己的感受。

演示破难

学习环保宣传画的制作

分步演示:

讲授和演示环保宣传画的制作过程。(电脑出示:环保宣传画的制作)

理解设计思维,掌握环保宣传画的制作过程

体现教师的主导作用,落实教学目标

练习创新

课堂作业练习

布置练习:

以小组合作的形式创作一幅环保宣传画。布置练习内容及要求。

明确作业要求

培养良好的学习习惯

练习创新

训练操作技能

指导练习:

⑴ 用多种方法和材料相结合进行表现。

⑵ 构思新颖,方法独特,有创意。(重点辅导)

⑶ 明确小组协作目标,提高合作效率。

(电脑出示:宣传语,播放)

理解知识要求,明确小组协作目标,掌握并应用技能要领。

互相学习、相互帮助,提高作业效率

1、通过实际操作实现知识的内化,达成目标。

2、发挥课堂教学的民主性,培养创新意识。

; 展示总结

展示作业

课堂评价:

1、提出评价要求:先自评,再互评。

2、张贴学生作业请学生自己进行讲解、互评。

3、对作业完成情况进行评价。

1、个人评定,小组交流。

2、选出最佳创意奖、最佳制作奖的作品。

3、理解、领会、对照。

鼓励学习自信心,培养审美情趣。

全课总结

总结评价:

1、对整节课给予一个综合评价。

2、勉励学生课后在校园内张贴环保宣传画,并以小组为单位继续进行调查研究,结合自然课程写出研究报告

体验知识应用的愉悦,提升对美术课学习的兴趣。

全面落实本课教学目标,深生课后知识延续获取活动。

附:环境调查资料

常州市第二实验小学环境调查资料

班级:____ 姓名:_____ no___

你收集的生态环境日益恶化的现象、环境破坏的事例(注明资料出处):

你对这些现象有什么想法:

你认为我们应该怎样做:

今年4月22日是第41个世界地球日，今年的主题是：珍惜地球资源转变发展方式倡导低碳生活。是啊，地球母亲养育了我们，但我们人类却太不珍惜她了，到头来毁灭的也只能是我们自己。在这里我给大家讲一个故事：如果把一只青蛙扔进一锅滚烫的水中，它会立刻拼命从水里跳出来逃生;而如果把青蛙放进一锅冷水中，然后慢慢加热锅里的水，青蛙可能就会一直呆在水里直到最终被烫死。刚刚过去的又一个暖冬，我们只穿着一件单衣就渡过了农历春节，当重庆人民还在清算去年夏季破记录的高温干旱所带来的损失时，他们又要面对今年可能再次卷土重来的旱灾……在一个又一个全球变暖的新证据面前，人类是否也会面临像青蛙一样的命运呢?

气候专家指出，对抗全球变暖已经成为一项非常艰巨的任务，因为就像被放进水里煮的青蛙一样，人们很难意识到看不见的威胁。联合国已于今年2月2日在巴黎公布的《全球气候变化第四次评估报告》中，向全人类发出了迄今为止最严厉的警告。报告称，如果人类像在冷水里慢慢被加热的青蛙一样，对日益升高的全球气温继续熟视无睹的话，我们生存的地球将以更快的速度变热，而大自然也将遭受无法挽回的破坏，过去50年来全球气温的升高，至少有90%是由人类活动导致的，其中又以化石燃料的燃烧为主。报告预测，到21XX年，全球平均气温的“最可能升高幅度”是1.8至4℃，海平面升高幅度是19至58厘米，气温升高将导致更为频繁的洪灾、热浪、干旱等自然灾害。

我国是全球第二大温室气体排放国，并且将在未来十年内超过美国成为全球第一温室气候排放国。面对发展和环保的双重压力，我们必须清醒的认识到我们每一个人的责任和义务。面对这一全球性的环境问题，我们每一个人都要适应并积极减少温室气候排放，才是理智而负责任的行为。我们每个人生存在这个世界上，都同时扮演着三个角色：既是污染的制造者，又是受害者，同时也是治理者。因此我们可以选择绿色的生活方式，积极应对气候变化所带来的种种挑战。绿色生活方式的内涵，可用5个以“r”字母开头的单词在概括：reduce节约资源、减少污染;reuse重复使用、多次利用;recycle垃圾分类、循环回收;rescue保护自然、万物共存;re-evaluate绿色评价、环保选购。通过选择绿色而健康的生活方式，我们可以维护自身的环境权益，找回曾属于自己的碧水蓝天。

为了让的同学了解环保和气候变化的知识，正确认识气候变化和环境恶化的现状、危机和给我们的挑战，我校学生会和团委将成立“广铁一中青年志愿者——环保社团”，如果你志愿投身环保公益活动，乐于投入自己的业余时间学习环保和气候变化的知识，乐于组织和积极推动环保宣传等公益活动，乐于主动开始绿色生活，请在本周内到你班的团支书处报名，第一阶段，请每班选出1名志愿者人为你班的“环保使者”，并于本周五将名单上报校团委。

“tomorrow’s climate, today’s challenge!”这是英国政府宣传气候变化的一句口号，意思是“明天的气候，今天的挑战!”要给地球母亲降温，我们要从选择绿色生活开始。

水是生命之源，没有水，也就没有生命的存在。所以我们要保护水资源，要合理运用水资源，不能浪费水资源，要珍惜生命之源。可现在，地球上的水资源浪费已经成为了一个大问题。

据统计地球表面的水储量大约有140亿亿立方米，但淡水资源只有3.5亿亿立方米，在这有限的淡水资源中，仅有0.34%是人类可以利用的，由于分布不平衡，生活浪费，全世界60%的地区供水不足，严重缺乏用水，情况严峻。在非洲等国家，缺水的现象十分严重，在水源如此紧缺的情况下，竟然还有人为了娱乐，去打水仗。

我国是一个洪涝灾害频繁、水资源短缺、水生态环境脆弱的国家。新中国成立后，我国水利事业发展迅速，有效地促进了经济发展和社会进步，取得了举世瞩目的成就。在对水资源进行开发利用治理的同时，注重水资源的节约和保护工作，基本形成了社会主义现代化建设相适应的水资源开发、利用、管理与保护体系。

但是，随着人口的增长和经济社会的快速发展，水资源问题，尤其是水资源短缺与经济社会发展的矛盾已经充分暴露出来。全国平均每年因旱受灾的面积约4亿亩。正常年份全国灌区每年缺水300亿立方米，城市缺水60亿立方米。在缺水的同时，还存在着严重的用水浪费，全国农业灌溉用水利用系数大多只有0.4，而很多国家已达到0.7～0.8;我国工业万元产值用水量为103立方米，是发达国家的10～20倍，水的重复利用率我国为50%左右，而发达国家为85%以上。水污染严重，全国年排放污水总量近600亿吨，其中大部分未经处理直接排入水域。在全国调查评价的700多条重要河流中，有近50%的河段、90%以上的城市沿河水域遭到污染。水污染不仅破坏了生态环境，而且使水资源短缺问题更为严重。

每天用水量最大的就是马桶了，少按一次就是省下大约6～9升水，所以，我们一般都不轻易按，先把攒下的用来冲厕所的水用掉。

把空调的冷凝水管留在阳台上，下面放一个大水桶，可别小看空调滴出的冷凝水，天气热的时候空调一开就是一夜，水一攒就是一桶，干干净净的水，可以洗衣服、擦家具、擦地、冲厕所。

喜欢养花的人可以用这个方法：下雨时把水桶放到楼房的雨水排水口接水用来浇花，冬天下雪时就扫来积雪化成水浇花，省水又可给花增加营养，一举两得。

洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所;家中应预备一个收集废水的大桶，将洗衣等生活废水收集起来，用作冲厕、拖地等，如此，一个三口之家每月可节水1吨左右。

节约用水从我做起，节约用水从现在开始!珍惜生命之源，保护水资源，让泱泱大河流淌在我家门前!

今年4月22日是第46个世界地球日(以下简称地球日)。地球日是宣传我国国土资源国情国策、提高公众节约集约利用资源意识、普及地球科学技术知识的重要平台。按照“十二五”期间地球日主题宣传活动主题要求，结合经济发展新常态下国土资源工作面临的形势和任务，国土资源部确定2015年地球日活动主题为“珍惜地球资源 转变发展方式——提高资源利用效益”。为配合国土资源部做好今年地球日纪念活动，中国地质学会在成功举办两届在京高校大学生主题演讲比赛的基础上，定于本年举办宣讲会。应中国地质学会邀请，也为向人们宣传珍惜资源、保护环境的必要性，使更多的人认识到保护地球的现实意义，并把这种理念化作实际行动，从现在做起，从自身做起，从日常生活的一点一滴做起，善待地球，善待自己。地球科学与测绘工程学院团委决定举办第46个“世界地球日”系列活动,如下：

1.地球演说家(即纪念第46个各地球日大学生主题演讲比赛)

2.“我是地球360”宣传语征集

3.地球日主题宣传活动周

纪念第46个地球日大学生主题演讲比赛

一、演讲主题：“环绿叶，保苍穹”

二、参加人员

在校大学生(专业不限)，包括本科生、硕士生、博士生

三.比赛赛程

(1)初赛(2015.3.24-4.2)：各学院学习部(学业部等部门)负责将比赛通知发放至本科生各班，以学院为单位进行报名，参赛选手将演讲稿交至各学院负责人即代表报名参加比赛，各学院负责人并于2015年4月2号晚上7点前将演讲稿提交至地测学院学术部相关负责人员，报名表汇总发送至大赛邮箱2961703389@qq.com.由赛事组委会成员对演讲稿进行筛选，并选拔优秀作品进入复赛

(2)复赛(2015.4.11-4.12)：具体日期和地点另行通知，进入复赛的学生可以不脱稿演讲，评审委员会现场对参赛选手进行打分，选拔优秀选手进入决赛。

(3)决赛(2015.4.17)：具体地点另行通知，进入决赛的选手进行脱稿演讲，制作相应ppt，或者背景音乐，评审委员会现场对参赛选手进行打分，并评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖5名;优秀组织奖若干个。部分获奖选手选送参加中国地质学会举办的地球日宣讲会。注：决赛即地球日主题活动宣传周(2015.4.19-4.25)开幕式。

四、参赛具体要求

(1)演讲内容：参赛者可围绕演讲主题“环绿叶，保苍穹”或第46个世界地球日活动宣传主题自拟演讲题目，结合实际，突出亮点，主题鲜明。

(2)演讲技能：选手参赛必须使用普通话;复赛可不脱稿演讲，决赛时采用脱稿演讲;决赛推荐选手制作精简ppt、或备好背景音乐;每位选手比赛时间限定在5分钟以内。

(3)奖励措施

获奖选手和学院将颁发证书和奖状，并给予一定的物质奖励，同时计入评优加分，表现优异者选送参加中国地质学会举办的地球日宣讲会。

个人奖：

一等奖2名 奖品+证书

二等奖 3名 奖品+证书

三等奖5名 奖品+证书

优秀奖5名 奖品+证书

演讲稿通过筛选的同学都将获得有纪念价值的纪念礼品一份。

团体奖：本次比赛报名并参赛的选手人数最多的三个学院以及一二三等奖的获奖选手所在学院将获“优秀组织奖”，每个学院都会获得一份活动纪念礼品。

五、要求

(1)希望各学院相关部门认真组织学生参加此项活动，并在规定时间内上交稿件。

(2)希望各院学生能够积极参加此项活动，锻炼演讲能力，并以此为契机，增强环保意识，利用专业优势普及地球科学技术知识，为共建生态文明、建设美丽中国作出我们应有的贡献。

“我是地球360”宣传语征集

活动要求

(1)原创

(2)要求宣传语能够起到呼吁大家善待地球，保护环境，成为地球小卫士的作用。

提交方法

关注微信“we地测”，直接发送宣传语+姓名+联系方式即可

活动时间

2015.3.24-4.15

奖励

一等奖 1名

二等奖2名

三等奖3名

注：获奖情况会在决赛现场公布，也会在微信平台“we地测”及大赛QQ上公布，奖品将会在决赛后3天内发放到获奖同学手中，获得一等奖的标语会制作成横幅在活动宣传周期间悬挂。

地球日主题活动宣传周

时间：4月19日(星期天)至4月25日(星期六)

活动精彩，敬请期待。更多内容请关注地测学院官方微信平台“we地测”

大赛咨询QQ：2961703389，添加关注活动最新动态。

地球科学与测绘工程学院团委

1、要有惜水意识，爱惜水是节水的基础，只有意识到“节约水光荣，浪费水可耻”，才能时时处处注意节水。

2、养成好习惯，据分析，家庭只要注意改掉不良的习惯，就能节水70%左右。

3、使用节水器具;

4、查漏塞流。

就生产而言，特别对一些高消耗水的行业，我们要围绕如何优化水系统的运行，如何提高循环水的浓缩倍数，如何提高水资源的循环利用等作为节水工作的重点，积极组织技术攻关，提高水的综合利用率;同时制定切实可行的操作制度，对产品水消耗实行定额管理，并作为一项技术经济指标进行考核，减少浪费现象。

人类之所以被称为世间最高等的存在，正是因为其拥有自己的思考能力与真实情感。“人之初，性本善。”人性本向着美好的一面发展，由个人逐渐传播至整个民族，所以才会有诸多中华美德源远流长，值得被后世发扬光大。

俗话说：“没有规矩，不成方圆。”凡事都要按规矩办事，若是人与人之间的利益交易更是如此。管仲与鲍叔牙自幼交好，鲍叔牙深知管仲家境贫困，所以每次分财，从不责怪管仲总是给自己分得更多。这本不规矩符合，但鲍叔有着可贵的宽容大度之心，体恤朋友的不易，这种善良美好的品格，不是正给冷冰冰的规章条例，带来人性的温暖吗？

人类有自己的价值观和信仰。唐代诗人刘禹锡在仕途上并不顺遂，正是因为其有着安贫乐道的情操和高洁傲岸的情致，不愿融入那腐败的官场，耻于与世俗同流合污！从利益的角度来看，立刻放弃自己那不被认同的志向便可万事大吉，不会遭遇同行的排挤与不被重用而遭贬的窘境！可是人不是机器，人有自己那一份高洁的信仰！正因其对高洁志向的坚持，其《陋室铭》才能如此打动人心，流传千古。一句“何陋之有？”的淡然洒脱不禁令多少人拍手叫绝，精神一振！他没有选择利益，所以他令人尊敬！

周恩来总理说：“为中华之崛起而奋斗！”引得多少青年才俊一腔热血，誓死为报效祖国而奋斗！人们的信仰可以上升至民族的高度，人们的情感可以鼓舞整个民族！

人性的正向一面固然令人心驰神往，但它是否能够经受当今灯红酒绿，纸醉金迷的社会的诱惑？金钱与地位逐渐变得崇高，人们渐渐迷失本心，会疯狂的追逐它们而不择手段！猜忌，仇恨，嫉妒充满了人们的心，它们变得斤斤计较，他们变得唯利是图！人类之间的温情不再，社会上出现了成堆的机器，他们只计较个人的得失，而为此抛弃自己曾经珍视的价值观与热烈美好的感情！

面对摔倒的老人没人再敢去扶了，因为害怕自己被勒索。可你有没有看到老人痛苦的神情？有伟人的离世人们不再悲伤了，因为他们的心门紧闭了。可你还记得哭泣时朋友的关怀，生病时家人悉心的照顾，甚至鞋带散开时路人的善意提醒？是的，世界怎么能没有爱呢？人们怎么能没有信仰与仁爱呢？有人潘然醒悟，那冷冰冰的金钱，那虚假的恭维，又怎么比得上真正的爱与追求呢？

人类有七情六欲，所以才能尝遍世间酸甜苦辣，品味喜怒哀乐。正面的情感与志向就像一道光，引领着人们走向美好和团结的世界；反之则像枷锁，把你拉进欲望的漩涡，在黑暗的深渊里渐渐变得无法呼吸。

让人们充满爱与信仰吧！让世界团结与美好，不要被浮夸的现象蒙蔽双眼，坚守初心，做一个真真正正的“人”，而不是只会计算利益的冷冰冰的机器！

我们希望地球妈妈永远年轻美丽，永远飘动着它那用森林装点的长发，眨着那双浸满了蓝天海水的大眼睛。于是，我们把希望写进作文里，用优美的词汇描述美丽的四季风景——春天，杨柳依依，百花争艳；夏天，荷塘美景，蛙声连连；秋天，梧桐夜雨，红叶片片；冬天，白雪皑皑，雪花纷飞。但是，有一天，当各种自然灾害向人类逼来的时候，我们才发现理想中的地球离我们越来越远：她那头绿油油的长发日渐稀少，水汪汪的大眼睛一天天失去光彩。我们却听到了地震、海啸的声音，那是地球妈妈在用悲惨的声音对人类发出的警告啊。

人类向自然界过度的索取导致了大自然无情的报复。于是，人们开始关注地球妈妈的健康，反思自己的行为对她带来的伤害。

1969年，美国民主党参议员提议，将次年4月22日作为“地球日”。1970年4月22日，美国首次举行了声势浩大的“地球日”活动，这是人类历史上第一次规模宏大的群众性环境保护运动。

作为人类现代环保运动的开端，“地球日”活动推动了许多国家环境法规的建立。1990年4月22日，全世界140多个国家、2亿多人同时在各地举行了多种多样的环境保护宣传活动，得到了联合国的首肯，从此，“地球日”成为“世界地球日”活动。

4月22日是世界地球日，针对辖区内部分居民把废电池乱仍，乱丢，污染环境的问题。泰山社区与实验小学共同开展了“绿色生活从我做起，回收废旧电池”活动。

孩子们手捧废旧电池回收箱，来到社区各个楼院向居民宣传废旧电池给我们生活环境带来的危害，发放倡议书。看着孩子们可爱的笑脸，活泼的身影，大家纷纷拿出家中的废旧电池，活动结束后，几百个大大小小的废旧电池让孩子们颇有成就感。

通过今天的活动，提高了居民对环境保护的意识，同时也让孩子们认识到在自身树立环保意识的同时，也要用身体力行的方式在社区居民中对环保工作进行宣传和倡导，只有大家的积极参与，又有正确的环保知识，才能让回收废旧电池逐渐成为人们自觉自愿的好习惯。

更多热门文章推荐阅读：

一、班会时间：20**年4月20日

二、班会地点：初二(7)班教室

三、活动主题：世界清洁地球日，从我做起

四、活动过程：

4月22日是“世界地球日”， 地球是我们全人类共同生活的家园。社会环境的维护是全人类的责任。为了保持地球大环境的清洁，我要让全班同学从我做起，带动他们身边的人，带动全校师生不乱扔杂物，减少污染，维护地球更主要的是维护身边生活环境的清洁。

(一)、活动准备：

1、准备二幅画，将地球作为一个有思想有感受的人来表现。一幅是地球被污染后难受流泪的样子，一幅是地球被清理干静后高兴咧开嘴笑的样子。

2、准备6个地球仪，让大家通过地球仪来认识整个地球，对地球有一个客观的了解。

3、提前把学生分成6个小组，每组选出一位组长。

4、每组准备一个宣传条幅分别写上：“世界清洁地球日”、“不乱扔杂物”、“不污染环境”、“清洁地球从我作起”、“清洁地球从手边的事情作起” 、“保护环境，爱护地球”。

(二)、活动程序：

1、9月14日先在教室：将6个地球仪分给6个小组，以小组为单位观察地球，并通过地球仪认识中国的位置。并把提前准备的二幅画拿出来，做简单讲解。

2、走出校门，每组一个条幅，去周边的村里捡白色塑料袋之类的垃圾，宣传保护环境卫生的重要性。

3、最后又回到教室，召开以“世界清洁地球日，从我做起”为主题的主题班会。让学生们以小组为单位先讨论，然后每个小组都站起来发言，说出自己的感受和今后的打算。以此加深孩子们“保护环境，爱护地球”的观念。

4、最后，班主任总结发言，

首先，举例讲一些生活废弃物在自然界停留的时间：

我们常用的泡沫快餐饭盒，由于它不能自行分解，对于地球来说，就是一种永远无法消除的“白色污染”。又如，我们日常用的汽油、柴油等燃料，也是污染地球环境的元凶之一。

生活废弃物在自然界停留的时间：烟头：1-5年，羊毛织物：1-5年，橘子皮：2年，尼龙织物：30-40年，皮革：50年，易拉罐：80-100年，塑料：100-200年，玻璃：1000年。

最后倡导同学们为了保持我们周围的环境卫生，大家从我做起，从身边的小事做起，不但自己不乱扔杂物，更要监督身边的人不乱扔杂物,保持环境卫生。

4月22日是一个大家可能不知道的节日——世界地球日。201x年是第46个世界地球日主题为：珍惜地球资源转变发展方式——促进生态文明共建美丽中国。

世界地球日活动起源于美国。1969年，美国民主党参议员盖洛德?尼尔森提议，在全国各大学校园内举办环保问题讲演会。当时25岁得哈佛大学法学院学生丹尼斯?海斯很快就将尼尔森的提议变成了一个在全美各地展开大规模社区性活动的具体构想，并得到很多青年学生的普遍支持。1970年4月22日，美国首次举行了声势浩大的“地球日”活动。这是人类有史以来第一次规模宏大的群众性环境保护运动。作为人类现代环保运动的开端，“地球日’活动推动了多个国家环境法规的建立。

人类只有一个可生息的村庄那就是地球。可是这个村庄正被人类制造出来的各种环境灾难所威胁：水污染、空气污染、植被萎缩、物种濒危、江河断流、垃圾围城……为了保护我们赖以生存的环境，让我们一起行动吧。

从月球上看，我们所生活的地球是一个拥有美丽蓝衣的球体。蓝衣当然是那占全球十分之七的海洋。众所周知，海洋是孕育生命的摇篮。在那深邃广阔的水下世界，生活着成千上万的生物，它们自由生息，繁衍后代。珍惜所拥有的地球吧!

当你听到“嘀嗒！嘀嗒！”的声音后，你的第一反应那就是——水。那是水龙头滴水的声音，为什么没有人去关掉它呢？在这种情况下，很多人都会这样说：“没关系，不就是浪费了几滴水嘛！”然后拂袖而去。

走到河边，印入眼帘的不是一幅美景。而是漂浮着的垃圾。在那边的草地上，几个大人正在边看书，边吃零食。“垃圾往哪扔？”一个阿姨说道：“扔水里吧！反正水多得是，扔在水里垃圾就漂走了。”另一个人说，于是只听“吵杂”的一声，一个瓶子留在了水面上，他们难道不知道要节约水源吗？

看，那工厂的污水一丝一丝地流进了清清的河水中。看，那塑料袋，空瓶在河江湖海上旅游，那糗哄哄的污水气味一点一点的占据了一片片清澈的河流。

我好像看到了人类的未来，那干裂的土地，干裂的心。

那些都是谁的杰作呢？不错，是无知的人们，他们难道不知道这样是慢性自杀吗？

如今的地球占据了它的是无边的咸水，淡水湖已经很稀少了。淡水是雨产生的，而这多半不是被蒸发，就是被工厂的污水无情地污染了。

大面积的河流被污染，淡水越来越少，可是人类却还是在不知悔改。

少扔一个垃圾，少放一些污水，少流一点水。大家共同节约水，把水多次利用，洗完脸的水用来洗手，看到滴水的水龙头主动拧上。

水是大家共同的资源，节约用水吧！不然最后的一滴水将是我们的泪水。

[珍惜水资源小学作文五篇

我爱葱绿的树林，鲜艳的花朵，我爱五彩的蜂蝶，欢快的人群……我更爱这一切生命的源泉——水。

我们的生活离不开水。人体内百分之七十的成分是水，说人是水做的一点也不过分。人民在日常生活中，渴了要喝水，洗衣拖地离不开水，公路以及人行道上的树木脏了也需要水冲洗，在公园或游乐中心、乃至公寓小区有一个由水和五彩灯光组成的喷泉，那是多么的生动，美妙无比，要是遇上一场大雨，水将每条公路、每棵树木、每栋房屋，甚至整个城市都冲洗得干干净净，使空气特别清新，环境特别清爽。让人感到世界是那么崭新，生命是那样美好。水真神奇啊！

目前全国已有40多个国家严重缺水。联合国发出警告：“石油危机之后，下一个危机便是水。”我国是缺水的国家之一，人均水资源占有量只相当于世界人均占有量的四分之一。有200多个城市缺水。水资源危机迫在眉睫！是什么造成了这一全球性的危机？过量的开采，惊人的浪费，人为的污染！

以前我经常玩水，洗一条红领巾或一双袜子要用几盆水，婆婆见了，狠狠地批评了我一顿。她说：“有你这样浪费水的吗？”她还把原来住在钢铁村时，半夜挨家接水用的事讲给我听。我亲眼目睹了婆婆用淘米水洗菜，还用清洗衣物的水抹屋、拖地；为了节约用水，尽量不用洗衣机洗，用手洗小物件……前不久，我回到家因市中区临时抢修管道而停水，我们家没有谁，爸爸妈妈只好带我外出吃饭，那时我才真正明白了水对人类是多么的重要。如果没有水，人类就无法生存；如果没有水，就没有我们这个色彩斑斓、生机蓬勃的世界。

我想，保护江河，保护环境，节约用水。低碳生活，不光是大人们的事，我们学生也有份。我呼吁同学们：一、要节约用水；二、不把垃圾扔入江中；三、不浪费纸张，因为造一吨纸需要200~500吨水；四、还要向大人们宣传，让他们在生产中减少污染，保护环境。只要大家共同关心，一齐努力，我们就会拥有生命之水。真正做到“惜水如金”，从现在做起，从我做起。