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不要破坏校园环境的作文 - 开学吧

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小学生新的校园新的环境作文精选3篇 作文怎么写优秀20篇

麻雀全身是毛绒绒的嫩毛,尖尖的嘴,圆圆的小眼睛还不时的转动,十分可爱!但只要我走一步,小麻雀就会感到害怕,看它很担心的样子。我想这时鸟妈妈也一定很着急了。我向窗外望去,绿化带的树上,果然有一只鸟妈妈在“叽叽喳喳”地叫不停,还急的飞来飞去。每日一记,下面由小编来给大家带来:麻雀的观察日记。

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不要破坏校园环境的作文

全文共 512 字

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同学们一天中大部分时间都在学校里度过,学校为我们创造了良好的学习环境,因此,校园环境需要同学们来维护保护校园环境应该做到以下几点:

(1)不随地乱扔果皮、纸屑。同学们吃了零食以后,经常把那些塑料带随地乱扔,给校园环境带来了重大危害。想想看,如果你生活在一个满地都是垃圾的学校里,心情还会舒畅吗?学习还会搞得好吗?

(2)不能破坏花草树木。学校里栽着许多绿叶繁茂的树木,五彩缤纷的花朵,碧绿的草坪,它们提供给我们新鲜空气,它们不但给我们带来了美的享受,还让整个校园充满了清香。所以不能让它们受伤害。不能用刀在树杆上刻字,不能乱摘花朵,不能残踏草坪。

(3)见到地上有垃圾要随手捡起,扔进垃圾桶里。

(4)如果看到有人正准备随地乱仍垃圾,就要告诉他不要乱扔,然后叫他扔进垃圾箱里。

(5)不在墙壁上乱写乱画。墙壁是洁白无暇的,可是有的同学就是手闲不住,偏偏要在墙上画上那么几笔,这样就不美观了。

(6)积极参加保护校园环境的劳动。学校经常组织一些保护校园环境的活动,比如锄草、擦墙壁等等,这些活动我们要经常参加,为保护校园环境贡献一份力量。

校园是我家,靠你靠我靠大家,从今天开始,从每一件小事开始,大家一致行动起来,创造更美好、整洁的校园!

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篇1:校园写真小学生作文

全文共 355 字

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你们知道,江苏的韩洋小学吗?我正在这所小学上四年级,下面我给你们介绍一下吧!

站在校大门前可以看到两只“海鸥”,好像要带我们去知识的海洋里邀游。校门往北是一座引人注目的“正人桥”,这桥名是我们学校的葛校长于1995年亲自题写的。桥栏是白色的一个圆接着一个连在一块儿仿佛是火车的车轮整齐地排在一起。

正人桥的西侧是一座名叫“慧崖”的假山,山顶上矗立着好似一个背着书包的小学生的雕塑。桥北边的东西两侧分别是一个美丽的大花坛,里面长满了各种各样的花草。

再举头向北望去,那“人”底的旗杆矗立在操场中央,只见鲜艳的国旗高高地飘扬在旗杆上空。操场两边是两个造型奇妙的草坪,草坪中长了绿绿的小草,像一个个绿绒球。

西侧草坪的中央座落着“师生情”的雕像。草坪的后面便是高大的教学楼。

听了我的介绍,你是否动心了?赶紧来我们学校看看吧!

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篇2:小学校园

全文共 385 字

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跨入校园的大门,首先映入眼帘的是我们的升旗台,升旗台上有五星红旗在高高的飘扬。升旗台旁边有郁郁苍苍的参天大树,升旗台的前面有五颜六色的花儿,花儿旁边有一棵柳树,柳枝随风飘动,像身着绿衣裳的仙女一样。

升旗台的左边就是我们的活动乐园,一下课,我们就像一窝蜂似的涌入那里,有的玩跷跷板,滑滑梯,还有的玩羽毛球,篮球,排球等等……升旗台的右边就是我们的教学楼,总共有六楼,一楼有一年级的教室和音乐室,还有体育室,二楼有二年级的教室和科学室,还有一年级老师的办公室和二年级老师的办公室,三楼有三年级的教室,还有英语室,三年级老师的办公室,四楼有四年级的教室和电脑室,还有四年级老师的办公室,五楼有五年级的教室和校长室,还有五年级老师的办公室,六楼有六年级的教室和六年级老师的办公室,还有活动室,什么活动都在那里举行。教学楼的左边有个停车场,用来停老师们的车。

怎么样?我的校园美吧?

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篇3:校园的四季美景小学作文

全文共 564 字

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在农村,四季的景色非常美丽,使我无法忘怀,更让我徜徉于流转的四季,与自然对话,让我的心灵会纯净、安宁。渐渐触摸到学校的我,又被校园的四季所吸引,让我身入其中,好像置身于大自然一般……

校园的春天格外有活力,看那株桃花在和那棵竹子比身高呢!它们一个个争先恐后的向上爬,好像比赛一样。春天的校园是学生的天堂,看,在校园的操场上遍地都有人在玩耍,非常热闹!

校园的夏天格外的炎热,但大树并不害怕,他们依就顶着炽热的太阳生长,仿佛一点儿不被太阳所干扰,而在课堂上认真学习的同学们却没有这般坚持,只见他们手里都拿着扇子扇来扇去,但依就吹不走炎热。突然这时大树发怒了,向校园的班级都吹了一股大风,顿时同学都感到神情气爽,校园的夏天也离不开花。

校园的秋天与前两个季节相比就是格外的凄凉,大树们都一个个无情地将树叶抛了下来,花儿们也渐渐凋谢了,但校园的秋天并不因此失去了活力,你看在学校前面的那两棵四季青依然挺立在那里,好像战士一般,在保卫我们的校园。

一场大雪到我们校园之后,校园就好像铺上了一层白纱一样,搭配空气中笼罩的寒雾,简直就是一个人间仙境一般。虽然冬天格外寒冷,但有一株花——梅花,她依然顶着严寒开放,在整个单调的校园中,增添了一点儿浓妆淡抹的色彩,非常美丽……

这就是我们校园的四季,这样的校园让我非常喜欢、流连。

[校园的四季美景小学作文

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篇4:小学保护环境作文

全文共 738 字

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我们一直提倡要保护环境,可嘴上说简单,又有哪些人在实际行动中做到了呢?地上不还是到处都是垃圾吗?雾霾不还是存在吗?树木不还是被大肆砍伐吗?保护环境可没有想象中的这么容易。 盛夏的阳光真像蘸了辣椒水,坦荡荡的街上没有一块阴凉地。走在路上,迎面的风似热浪扑来。

夏日炎炎,小鸟不知躲藏到什么地方去了;草木都低垂着头;小狗热得吐出舌头不停地喘气。在这样骄阳似火的天气里,可怜的我还抱着个又大又圆的西瓜,累得口干舌燥,恨不得瘫倒在地上,喝上一大桶水。我拿出一张餐巾纸擦擦大汗淋漓的脸,正想往地上一扔走人,忽然想起老师的教诲:保护环境,人人有责。现在因为人类不爱护环境,造成水土流失,破坏自然和生态环境,还减少了氧气,让二氧化碳极度增加!我打消了那个念头,咬咬牙,把餐巾纸捏在手里,重新挺起绿色“大肚子”。

刚开始还能忍受,没过多久,就受不了了。尽管只是张小小的餐巾纸,但太阳光线灼人,小路烤得发烫,脚踏下去一步一串白烟,手里的餐巾纸都热出水了,更别提手,那叫一个难受啊!

不仅如此,西瓜重达12斤,餐巾纸握在手里也不方便拎啊。我迫切地想要扔掉餐巾纸,但理智战胜了冲动。小玮,保护环境是每个人民的职责,你可不能这么轻易就放弃啊!坚持就是胜利,加油!我暗暗为自己鼓劲。我艰难地挪动着,汗水顺着脸颊流淌。一路上我四处张望,希望发现一个垃圾桶,可惜,连垃圾桶的影子都没看见。真是的,这路上好歹也得装个垃圾桶啊,不然人家在外怎么扔垃圾呢!我愤愤地想。没办法,只能靠自己了。就这样,我凭着坚强的毅力,挪回了家。 一回家,我扔了餐巾纸就倒在地上,吹着凉爽的空调,连水都没力气喝了。虽然又热又累又渴,差点中暑,但我心里还是很开心的,因为那张餐巾纸,体现了我保护环境的精神。我终于当了一次“地球环保小卫士”!

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篇5:新的校园新的环境

全文共 738 字

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九月,是一个丰收的日子。我跨进了中学的大门,迎接我的是一个新的环境,新的学校、新的同学、新的班级、新的老师,一切都是新的。而这一切都给我留下了很深的印象。

先说说我的新学校吧。我们学校是一座百年老校,历史悠久,非常美丽,是一座花园式的学校。每当一走进校门就会看到几座高大的教学楼整齐的站在我面前,这里面有实验楼、艺术楼、办公楼、图书楼和体育馆,每一座楼都建的非常漂亮、精致,我想:在这里面学习一定会很好。在校园里见到最多的颜色就是绿色,在路的两排高大的士兵在保卫我们的学校。东边有一大片草坪,绿油油的小草在微风中摆动。我很喜欢绿色,因为绿色象征着生命,这绿色的校园我更喜欢你,它让我感到每时每刻都充满了活力和生机。

再说说我的新同学吧。我在初一七班,我们班有四十九名同学,男生比女生多,我们的班主任是王蕾老师。班里的每个同学都有自己的外号,这外号并不是坏事,只是让同学们叫起来更亲切、顺口、好记。比如我们班有许多戴眼镜的,我们就叫“大四眼”、“小四眼”,我也属于四眼行列中的一个,是“小小四眼”。还有的同学叫“河马”、“菲律宾”等等,让我们一下子就记住了谁叫什么。

最后再说我们的课程,升入中学后我们又加了几节主课,有历史、生物、地理等等,这些都是我们没接触过的,同学们都对这些课有极高的积极性,课堂上非常活跃。比如第一节历史课上,老师问同学们知道哪些历史,同学们便七嘴八舌的说了起来,从炎黄、尧舜禹、兵马俑到埃及金字塔、世界大战、西班牙“无敌舰队”等等,说起来都停不下,滔滔不绝,一直说到下课,可见同学们的知识多么渊博。给我印象最深的就是,地理老师一说下节课要带地球仪,竟没有一个同学没带。可见同学们非常喜欢地理,想学好这门课。

我爱我的新学校,它是我学习、成长过程中一个新的起点。

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篇6:描述校园趣事小学作文500字

全文共 574 字

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校园里的生活丰富多彩,活动多多,趣事当然也少不了。

在校园里有一阵“啪啪”响的声音传来,那是我们班在抢糖果,老师先让我尝了一个,问我是什么味儿的,我说是黄桃味儿的,可其他人不信:“你味觉出问题了吧!”

“才不是呢!”我一边吃着糖,一边愤愤不平,你味觉才出问题了呢!”

当老师一说要发糖,我的愤怒就变成了喜悦、激动和兴奋。老师还没扔,我就已经跪在椅子上,准备上桌了,老师扔了九个糖果,我们有六个人,老师一扔糖果我就变成了一只贪吃狗,双手一撑,趴到了桌子上,我左手一个右手一个,抢完糖了,可我灵机一动,老师扔这么高,应该有几颗掉地上了,我一下趴到地上,果然,一颗!哈哈!我大笑一声,我抢了3个糖果!小伙伴们惊呆了,他们很想让我给他们一个,但因为说我味觉有问题,不敢要了。

第二次抢糖果,我依然爬在桌子上又抢了两个,我钻到桌子下一看,又是一个糖果,我一把抓住,谁知是个糖皮纸,但我不生气,因为我一共抢到五个,还有一个在肚子里,共六个。我因为糖太多被“围攻”了,他们搬来两个桌子,把我困住,“我是大力士!”我才不怕你们呢!”我推开桌子,跑出去了,因为两个人坐在桌子上,差点被抓住,但有一个没和我作对的走了,还掉了一颗糖,干脆拿走吧!一共有七颗,我想自己先吃一颗,再吃两颗,剩下的就留给姐姐妈妈爸爸

校园有许多乐趣的地方,只要你留心观察,一定会想出哪里有过有趣的事。

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篇7:小学六年级作文保护环境人人有责

全文共 538 字

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苏省 苏省惠山区杨市中心小学六八班 张小旎环境是一个人类生存最基本的条件,如果我们破坏了环境,这等于破坏了我们生存的条件。

目前,生态环境日益恶劣,对我们影响最大的就是水资源。据有关资料报道:排水系统的铺设和清洁剂的使用有增无减,消耗水中的氧,使鱼类死亡,生态系统恶化。人类的活动会使大量的工业、农业污染物排入水中,使水受到污染。全世界每年约有4200多亿的污水排入河中,污染了5.5万亿的淡水。

这是多么让人触目惊心的事实啊,保护环境是人人有责的,为什么要破坏呢?

我外婆家附近有一条小河,以前清澈见底,我的姐姐、哥哥小时候常常在小河里游泳,和他们的小伙伴们在水中嬉戏,叔叔、阿姨们也常常在这小河中洗衣服、洗菜,而如今,小河旁建造了一个化工厂,把生产的废水排放到河里,原本那清澈见底的小河渐渐变成了黑黑的散发着怪味的小河。大人们再也不去小河洗衣服洗菜了,小伙伴们也再也不去河里嬉戏

我多么怀念那条清澈见底的小河啊!我想:珍惜资源,爱护环境,这些都是功在当代、力及千秋的大事啊!如果我们在这样污染水,那我们可以用的水资源就会越来越少,我们破坏环境,就是破坏我们生存的条件。

让我们携起手来,共同保护环境,不要让淡水变成污水,保护环境,是我们共同的责任!

[小学六年级作文保护环境人人有责

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篇8:校园环境卫生600字

全文共 646 字

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“美化校园,绿化校园”。我们的校园变绿了,变美了。一朵朵鲜花,一棵棵小树,一块块草坪,一个个花圃,我们的校园增添了生机,焕然一新。

“空气清新,环境整洁,楼房林立,绿树环抱“,谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里健康成长学习呢?但是种种原因,我们的校园环境正逐渐被一些同学的不良行为所破坏。如今在我们美丽的校园中,出现了一些不文明的现象,有些同学随意乱扔的果皮纸屑、塑料瓶、瓜子壳等。每当淘气的风把这些垃圾抓起,东奔西跑,像个撒欢儿的孩子,我们只能束手无策,看着它们在校园 “翩翩起舞”,甚至有的同学在雪白的墙壁上和课桌上乱涂乱刻乱画、乱吐口痰等等.所有这一切,都跟我们美丽的校园极不相称.看到这些现象大家的感受会怎样呢?在这里学习生活能使大家开心吗?

为了让我们拥有绿树成荫、环境整洁、草地如茵的美丽校园,请大家快快行动起来吧!用自己的双手去保护校园环境的优美。通过广播、黑板报、演讲赛、知识竞赛、开展主题班会等形式,大力宣传保护校园环境的重要性、必要性,形成“实小是我家,美丽靠大家”的好氛围;养成人人从自己做起, 从身边的小事做起。俗话说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”养成不乱丢垃圾,不乱吐口痰,不乱涂乱画,不肆意践踏草坪,动一动手,弯一弯腰等等好习惯。亲爱的同学们!让我们携起手来,共同努力,给我们自己创造一个优美整洁的学习生活环境吧!!难道这样不好吗?

我深信,校园是美丽的,是亲切的,是我们学习成长的地方,我们爱校园,热爱校园的一草一木,让我们共同努力来保护校园的环境吧!

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篇9:保护生态环境小学作文250字

全文共 384 字

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11月我们迎来了期中考试,那我们是如何克服种种压力的呢?有的同学会说:可能是有一套放松操,也有的同学会说:听听音乐放松一下。我把这些答案全部否定我们学校的同学放松的方法就是闻桂花

这个丹桂飘香的季节里学校的每一棵桂花树都开满了桂花,微风中带着浓郁的香味下一场秋雨桂花雨就和雨点哥哥玩起了游戏。让这个校园都洒满了桂花,使我们学习更有动力。但是桂花的好处并不是每一个同学都知道,比如我们班的同学一开始不小心跳绳直接把桂花从树上打下来还觉得很好玩,再故意用绳子把原本水灵灵的桂花残忍打下来玩。等桂花蔫了就直接扔在垃圾桶里。桂花就这样被遗弃在垃圾桶里没有人再会去在意他们。

我们知道桂花可以让我们神清气爽,在很沉闷的环境下让我们可以豁然开朗。方老师也严重说明了这件事情,给这几位同学做了教育批评了他们的做法。我们可以在地上捡桂花,但是不能破坏大自然的生态环境这样会造成严重的后果。

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篇10:校园的变化小学作文400字

全文共 421 字

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新的一年又来到了,到处都发生着大大小小的变化。我们的校园也越变越美丽了!我可真喜欢我们的校园!

一走进校门,我们就可以看见一排排的长椅,是刚刚建的,可漂亮了!每当我们累了的时候,大家总会一起坐在长椅上休息。这个新变化,可是我们最喜欢的了!

再一进门厅,墙上的小故事一个接一个。有《卧冰求鲤》、《百里负米》、《钉子》、《昂起头来真美》等等许多为我们讲道理的小故事。一下课,同学们便会围过去看,看完之后,我们还一个个的认真写了读后感,老师把我们的读后感都插在了故事框里,大家看着自己的读后感,心里可自豪了呢!

走近一看玻璃门,我们学校的玻璃门上贴了大大小小的贴画,有蝴蝶的、花儿的,还有一些字:走向操场,阳光体育!漂亮极了!

一到后操场,我们还能看到我们的种植园。在种植园里,我们可以种一些蔬菜,大家都深切地体会到农民伯伯的辛苦。收获时,大家也一起分享收获的喜悦。我们可真喜欢种植园啊!

校园的变化可真多啊!我爱我们美丽的校园!

[校园的变化小学作文400字

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篇11:校园足球赛小学生

全文共 478 字

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大家好!这里是校园频道,我是二(4)班的新闻小记者周瑾,现在为大家播出一则体育新闻——场精彩的足球比赛。

昨天,北京时间下午3点50分,在学校足球场上举行了一场精彩的足球比赛。首先出场的身穿蓝色运动服的是二(3)班运动员,他们个个精神抖擞;随后出场的是二(4)班运动员,他们身穿红色运动服,显得生龙活虎。

随着裁判员一声哨响,比赛正式开始了。瞧,双方你追我赶,互不相让,因为大家都想竭尽全力地把球踢进对方的球门。过了好久,穿红色运动服的9号运动员终于抢到了球,他跑得飞快,球也在脚下滚得飞快。快到球门时,9号队员被蓝队1号守门员给拦住了,于是他急中生智,猛一转身,吸引住守门员,迅速地把球传给10号队员。只见10号队员飞起一脚,那足球就像离弦的箭一样,“嗖”地一声直射对方球门。情急之下,蓝方守门员连忙纵身一跃,用尽全身力气想伸手拦住球,可为时已晚,球还是进了。

赢了!红队赢了!顿时,红方队员和二(4)班的啦啦队员们欢呼雀跃,他们高兴地唱呀跳呀,简直像疯了一样。

现在,我想说:二(4)班,你们是好样的!

昨天进行的这场足球比赛就为大家介绍到这里。谢谢收听!再见!

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篇12:小学优秀作文春满校园

全文共 596 字

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春风吹开花儿朵朵,春雨滋润小草棵棵,放眼望去,大地一片生机勃勃。春天迈着轻盈的步伐,就这样悄悄地热情地向我们走来,走进了我们的校园

春天的校园有着别样的情趣,举目四望,一片耀眼的绿色,绿的鲜艳,绿的可爱。你瞧,一进校门,那棵苍翠挺拔的桂花树便映入我的眼帘,树上结满了一个个绿色的小芽苞,有的小芽苞已变成了一片片绿的发光的叶子,定睛一看,满眼新绿,令人心旷神怡。跟随着春天的脚步,我不知不觉来到了花坛。

坛里的四块草坪像四兄弟般紧紧挨在一起,又像四块绿宝石镶嵌在教学楼当中。坛里的小草从地里探出了小脑袋,好奇的打量着这个美丽的校园。为了迎接新春的到来,它们特地换上了闪亮的绿色礼服,伴随着春风欢快的跳起了摇滚舞,草尖儿上的小水珠像坐滑滑梯似的滑落下来,顽皮极了。

花坛里的花儿更是争芳斗艳,满天星不愧是“满天星”,点缀在绿叶丛中,就像一颗颗闪烁的紫星星;美人蕉展示它那迷人的风韵,一阵清风吹来,好似一团舞动的火焰在燃烧;在那碧绿的枝条上,密密麻麻开满了迎春花,它们高举着金黄的小喇叭吹起了春天的号角,仿佛在告诉我们:一年之计在于春,珍惜这美好春光。清风吹开了百花的芬芳,弥漫在柔柔的空中…啊!我情不自禁的喊道:“春天的校园,如诗般的境界!”

亲爱的朋友们,我们应趁着春天,去沐浴春雨,去接受阳光的洗礼。我们要趁着春天,撒下一颗颗希望的种子,等到金秋,才会有属于自己的累累果实呀!

[小学优秀作文春满校园

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篇13:小学保护环境作文

全文共 450 字

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当今社会,“保护地球”、“珍惜资源”已成为了热门的.环保话题。而我们是祖国的花朵,整个世界的未来就掌控在我们的手中。由此可见,从小养成“环保”的习惯是多么重要。

也许是受到爷爷奶奶的熏陶,我在很小的时候就有了环保的意识。我喜欢喝牛奶,那些废弃的纸箱被我撕得七零八落丢得到处都是。每当这时候,爷爷奶奶就来训斥我不该把家里弄得又脏又乱。爷爷一说完我,就心疼地拾起地上的纸箱碎片,好似叠钱似的把它们一张一张理直,叠放好。我很奇怪,爷爷要干吗呀?不过我当时还小,处于无忧无虑的年纪,这个疑问在脑海中过了几分钟就忘了。

又过了几天,一串陌生的敲门声从门后传来,爷爷开了门,只见一个陌生的男子进来。爷爷见他来了,便高兴地拿出那叠纸箱碎片和其他废旧的纸张,把它们卖给了陌生男子,我从那时便明白了要环保。

现在,我长大了,能为环保做更多的事,可以用牛奶盒做存钱罐,用废矿泉水瓶做花盆、沙拉瓶等等,我那些写完的本子和废纸,也会交给爷爷,请他帮我卖掉。

环保很简单,只需要你多多留心。来吧!和我一起朝“环保小卫士”的称号前进吧!

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篇14:春天的校园小学生的作文

全文共 626 字

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春天校园是一首歌,她拨动着我们年轻的心弦;春天的校园是一团火,她点燃了我们沸腾的热血;春天的校园是一面旗帜,她召唤着我们勇敢前行。

瞧,春天已经悄悄地来到我们学校。道路两旁的南洋杉已被春姑娘换上了春的盛装。这些南洋杉好像穿着迷彩军装的边塞战士,守护着校园里的一草一木。

花坛里,红千层树上开满了一串串红红的花,这一串串花好像一只只“毛毛虫”争先恐后地往上爬。一阵春风拂过,长长的枝条不停地飘动,像少女美丽的秀发。一棵棵伞状的毛叶丁香,开着一朵朵娇小的乳白花朵,像一个个活泼的小娃娃,你拥我挤。毛叶丁香的花儿散发出一阵阵诱人的香味,这香味引来了春的使者,蝴蝶妹妹,蜜蜂弟弟,它们吸吮着花儿的花粉。

草地上,小草弟弟们探出头来,东望望,西瞧瞧,好像在观赏春天的美景。小草们沐浴着温暖的阳光,入神地看着操场上做游戏的同学们。春风吹过,小草们随风摇摆,似乎在为同学们鼓掌叫好!

教室旁,一排排刺桐树上开满一串串火红的花,从远处看,这一串串火红的花就像一串串小辣椒挂在树上。

最吸引人的是学校西北角的那两棵樱花,它们的花开的比其它花早一些,大概是她想展示出自己的独特魅力。樱花刚开时,只是一朵、两朵,慢慢的才多起来。一朵朵竟相开放的樱花,在绿叶的衬托下更加娇艳。有的樱花争奇斗艳,张开笑脸,好像在比美;有的半开半闭,宛如似睡似醒的美少女;有的含苞未放,饱胀得似乎马上要破裂似的,美丽极了!

春天的校园让人感到精气十足,更具有生命力,我爱春天的校园。

[春天的校园小学生的作文

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篇15:校园美景小学生作文

全文共 405 字

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今天是个独特的日子,你知道吗?今天的大榕树落叶了,而且很美。

今天,天空布满了乌黑的云,黑的像伸出五指也看不清。

这天,我们正在玩飞行棋。突然,有些同学大喊:“日食,日食!”我一听到,马上跑出去看。咦?这不是日食,而是大榕树落叶啦!呼!呼!…….一阵风向我们吹来,

似乎站也站不稳。叶子纷纷掉了下来,翩翩起舞,像一张张黄色的邮票,像一只只黄色的蝴蝶翩翩起舞,又像一个个雪花在随风舞动。有一些还越飞越高,飞到房顶上。上课了,我们马上跑回教室。江老师一进来,却给我们五分钟时间,让我们观察落叶,观察完让我们写作文。哇!天空下起了大雨,滴答滴答地快速流动。我望到地下,刚落的叶子,泡在水里,就像一只只黄色的小船在水里漂来漂去,又像一个个漂流瓶,里面装着黄色的信。学校的保安走进了叶堆,每走一步,就像穿着金黄色的靴子。五分钟的时间很快过去,我们就回去上课。

今天的校园的景象可真美啊!我真期待下一年的校园的大榕树落叶的美景啊!

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篇16:校园生活作文小学生

全文共 866 字

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小学毕业,我终于成为了一名初中生,真让我自豪。我们的校园生活真是多姿多彩,想起那一件件令人回味无穷的往事,心中便泛起了一层层美丽的.涟漪。

我心中的永恒

人们都说第一印象最重要,而初中给我的第一印象是不能用简单的语言来概括的,粗壮的大柳树,宽阔的操场,漂亮的教学楼,都让我十分高兴,然而,就在这里却发生了一个小插曲。

走进宽敞明亮的教室,找一个座位坐下,老师便开始发书,发完书一数,噢,上帝!竟然有33本之多,望着这新发的一大堆书,真是又爱又恨,好不容易全塞进书包,压得我走路都不稳,好不容易回到了家的港湾,放下书包,此时肩膀竟被勒出了两个红印,还真让我领略到“知识的分量”。

迟到风波

早晨,太阳公公把温暖的阳光洒向大地,我懒洋洋的睁开眼睛,习惯的扫了一下身旁闹钟。天!6:00,来不及了,总不能开学就迟到吧,急急忙忙穿衣服,装饭盒,拿书包,哎呀,手套不见了,算了,不戴了,来不及了,推出自行车,咦,怎么干蹬不动?哎呀,讨厌,真是“屋漏偏逢连夜雨”。车链怎么可能掉,修吧,三下五除二,快走,一看表6:15,完了,刚开学就让老师批评?握上车把,双腿不停的蹬,在一个三岔路口,由于我低头看表,再加上速度过快,差点儿与前面的自行车“追尾”幸好我一拐,避开了一场车祸,但我的胳膊却撞上了路边的行道树。管不了那么多了,要迟到了,我用尽最后一丝力气推开教室门,回到座位上,同桌严肃的向我宣布:“你,迟到了,可惜只差一分钟。”啊,一分钟?好险!

美餐面前没有淑女

“叮铃铃”期待已久的铃声终于响起,吃饭的时间到了,该买饭的个个飞奔下楼,此时没有人会担心脚下的安危,三步并两步走,因为现在是吃饭时间。我们带饭的,则早已拿起筷子等待值日生将饭从伙房抬上来,在美餐面前,大家急切的寻找着属于自己的那份,我第一次被挤破了上衣,踩到了鞋子,好不容易拿到手,打开饭盒,好香,此时饿瘪的肚皮告诉我樱桃的小嘴在这里没有用,我大口大口地咽着饭菜,早已忘记曾经立志要当淑女的誓言。

美餐面前没有淑女

啊,多么迷人的初中生活!在这里,我们憧憬着美好的明天,用青春的热情编织着七彩的梦。

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篇17:校园的雨小学作文

全文共 438 字

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下午的时候,远处的天忽然变黑了。天上乌云翻滚。好像随时都有可能塌下来似的,雷公公打着它的鼓,轰隆隆,轰隆隆,震耳欲聋。

乌云在向天空漫延,近了,近了,更近了。不一会儿,下起来了。渐渐的,越来越大,最后竟成了倾盆大雨。这雨像是从楼顶上泼下来一样,加上风大的原因,雨向教室这边飘来,同学们赶紧把门和窗关好,不让雨飘进来。

渐渐的,雨变小了一些。这时的每一滴雨都好像一个个彩色的音符,它们一会儿滴滴答,一会儿哗啦啦,一会儿叮叮咚;我静静的听着雨声,这彩色的音符谱写成了一场音乐交响曲,这交响曲它溜进了我的耳朵;流进了我的心里。

不一会儿,叮——,下课了,不知什么时候,雨已经停了。同学们都奔出教室,去玩耍去了。雨后的校园,浑身施漉漉的,像是刚洗了一个澡一样。花瓣上、草尖上、树木上都沾上了晶莹的水珠。雨后,校园的空气非常清新,呼吸这这样的空气,整个人都好像变轻松了。小鸟站在枝头上叽叽喳喳的唱歌,欢快极了。

听,是什么声音?

滴——答——滴——答——

仿佛是一场雨后的余韵。

[校园的雨小学作文

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篇18:保护环境小学三年级作文

全文共 304 字

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一天,万里无云,温暖的阳光照耀着大地。xx蹦蹦跳跳的去上学。在路上,他拿了一根可口的香蕉,津津有味的吃了起来。当他吃完最后一口,随手一扔,香蕉皮就躺到了地上,好像给美丽的大地加了一个小小的黑点。

走着走着,他忽然看见清洁工在扫地,只见他们左边扫扫,右边扫扫,不一会,地面上就干干净净了。看到了这一切,他立刻脸红了。想:“清洁工多辛苦呀!,如果我把香蕉皮捡起来,不是给清洁工减一下负担吗?”

于是,他连忙跑回仍香蕉皮的地方,弯下腰把香蕉皮慢慢的捡起来,轻轻的放进垃圾桶里。

此时,xx仿佛看到了小朋友赞许而又亲切的目光,仿佛听到了清洁工说:“他真是一个保护大自然的好孩子!”

xx心里美滋滋的。

[保护环境小学三年级作文

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篇19:小学可爱的校园作文

全文共 412 字

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我们的学校是县直三小,它座落在太平街的后面。你来到我们的学校,首先映入眼帘的是一块用砖头砌成的碑,上面写着几个大字,“百年之计,教育为本------”碑的上面还插着几面彩旗,微风吹来,彩旗就迎风招展。再往右走,可以看见一幢高大的教学楼,在二楼的阳台边上,端端正正地写着八个镀金的大字,“诚实、勤奋、拼搏、创新。”它永远鼓舞着同学们努力学习。

我们的教室在三楼的第三间,教室宽敞、明亮,一排排桌椅摆得整整齐齐------教学楼的前面是一个大操场,操场中间栽着两棵小树,小树周围还围上了两米高的篱笆,把小树围得严严实实的。操场中间的左边有一喷水池,池中间是一座假山,喷出来的青水把假山冲得一尘不染。水池的周围是一个花圃,里面栽了许多鲜花,有太阳花、菊花、三角梅------微风吹来一阵阵花香扑鼻而来,使人神清气爽、心旷神怡。早上,一轮红日从东方冉冉升起,把深蓝色的天空点缀得万紫千红。这时,校园里传来了一阵阵琅琅的读书声。我爱您。

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篇20:校园一角小学生年级作文

全文共 396 字

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我们英才学校,是一座美丽无比的大花园。老师就是这园中最辛勤的园丁。明亮的教室和整齐的课桌,是我们小学生读书和成长的园地。

走进学校的西南方就是那迷人的花坛,在花坛中长满了各种各样的花草和一蓬凤尾竹。每天早晨我来到学校,这美丽的凤尾竹就满怀笑脸地对我说:“你好!今天可要努力做一名好学生啰!”凤尾竹身上长满毛茸茸竹节,一节更比一节高,它翠绿的竹叶生机勃勃,我长它也长。在花坛中还生长着许多绿油油的小草,挺立的小草好像正很专心地听着,从教室里传来老师的讲课声和朗朗地读书声。花坛旁边有一块黄色的大石头,石上刻有镶嵌红漆的“爱”苍劲有力,真美!这“爱”表达了园丁对花朵的爱心;这“爱”也抒发了同学们尊师重教的情意,我喜爱校园这美丽的一角。

每当我走进校园,都会停下来情不自禁地说:“哇,我们英才小学真是太美了!”。我爱校园美丽的一草一木,我更爱日夜培育祖国未来花朵的园丁—老师。

[校园一角小学生年级作文

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