小学生新的校园新的环境作文精选3篇 作文怎么写（精彩19篇）

我的校园位于望谟县复兴镇解放路，现在，让我来介绍我的校园吧！

走进校园，首先映入眼帘的是漂亮的黑板报，上面绘制着美丽的图画；再向前走，就来到了庄严的升旗台，每到星期一会举行升旗仪式，星期五举行降旗仪式。每当看见鲜红的国旗升起来，我们少先队员的心里多么自豪呀！每当带上红领巾，我们就会不自觉地想到牺牲了的烈士，我们的红领巾就是用他们的鲜血染成的的啊！

我的校园还拥有两棵茂盛的大榕树。春天，它抽出了新枝，夏天，它长出了嫩绿的叶子，秋天它还是保持浓浓的绿色，冬天，它依然傲立风中，像勇敢的战士。

我们的教学楼有五层，每层有一个教室，如果是清晨来到校园，你会听到同学们朗朗的读书声，那声音真动听，像黄鹂在唱歌，像一只只小鸟在笑着。

校园的一角，有着许多植物，梧桐树、三角梅、枇杷树、杜鹃花，现在正值春天，花儿都盛开了，红色的花和绿色的叶，完美地现出校园的美，我们的校园真美呀！

我的校园，可能没有高楼大厦那么繁华，没有古时的庭院那么古色古香，没有世界名著那么文明，但是，我爱我的校园，他是一个充满智慧的校园！

透过左边的小树，就可以看到我们最喜欢的游戏场所——操场。我们的操场虽然没有塑胶跑道，但这里却有我们喜欢的田野气息，因为地上有草坪，四周有小树。课间的时候同学们在操场上欢快的做游戏，有的玩儿叉大步、捉迷藏、跳绳……

操场中间有一棵生命力顽强的梧桐树，它时时刻刻都陪伴我们玩耍，太热的时候，我们可以到他它的下面乘凉。这棵梧桐树不怕风、不怕雨、不怕晒、不怕冷，就像一个高大的士兵，时时刻刻保护着我们的校园。

操场右上角有门卫伯伯种的玫瑰花和蔬菜。正对操场北面，是我们的教学楼，教学楼前面有两个花坛，一左一右，教学楼的门就在两个花坛之间。花坛里的花有月季花、玫瑰花……五颜六色、争奇斗艳，好看极了，给校园带来了芬芳的花香。

进入教学楼，就是我们汲取知识的世界。教室宽敞明亮，老师不辞辛劳地为我们讲解知识，是为了给我们每个人的梦想都插上翅膀；学校的图书馆里，是知识的海洋，在这里，我能让自己静下来，看着书中的一个个故事，被吸引着，甚至忘了时间；在计算机教室里面大概有五十多台电脑，老师让我们认识了计算机的世界，教我们学习编程，指引我们探索计算机的奥秘；音乐教室也很有趣，老师给我们弹奏着优美的乐曲，我们放松地坐在座位上，聆听着歌曲里每一个音符……

学校还为我们开展了各个社团：有拉拉操社团、音乐社团、计算机社团、五子棋社团……我参加的是语言社团，在这里我学会了许多绕口令、童话故事、寓言故事，还有朗诵，拓展了我的语言表答能力。我的学校虽然没有有些学校的那样华丽的外表但是历史悠久、博学厚重，承载了一代又一代人的梦想。这里也孕育着我的梦想。我非常爱这个地方——我的智慧校园！

雪的校园

校园是美丽的，校园中的一切都是我所向往的，而雪的校园，他是我童话中的王国，属于我们的王国，王国中有我们意想不到的东西，超出我们的想象，它就是我们新世纪的青年的向往。

一次误撞，我进入了我们的王国——雪的校园。这里就像雪白的城市，没有其他颜色，很是单纯。地面是雪的，教学楼是雪的，体育器材竟也是雪的……这让我既吃惊又好奇，我带着这份吃惊与好奇便进入了教学楼内。

走上这门下的台阶，虽然是雪做的，但不是滑的。走到门的前面，我摸了摸，门中的玻璃竟然是凉的，我就判断这是冰玻璃。这让我更加好奇，我便打开门，进入了走廊，走廊中的一切一切都是雪的，我便走到一间教室门前，里面上课的竟是雪人，这让我有些害怕。“他们是不是雪怪，他们能不能吃掉我。”这一念头出现在我的脑海里。下课的铃声飘来，他们便快乐的跑了出来，我也准备“逃跑”，不料被他们发现了，他们叫住了我，他们的表情也有些惊讶，便和我打了招呼，我慢慢的不再害怕，我便跟他们沟通了一翻，我也对他们有了一点了解，原来他们并不是我想象的雪怪，而是冰雪世界的主人——雪人。他们很友好，他们还很好客，对我也十分热情，突然外面下起了大雪，他们看见高兴坏了，连忙带我跑了出去说：“一起打雪仗吧。”我心想“雪人也会打雪仗，真有意思。”我便答应道：“嗯，走吧。”我们开始打起了雪仗，玩的不亦乐乎，都进入忘我的状态了。我边玩边想：“我能跟雪人一起打雪仗，这辈子也想不到了，等我回去，一定跟同学炫耀一番。”我们打完了雪仗。他们便带我吃这里最好吃的冰淇淋，边吃边想：“雪人请我吃冰淇淋，是我从小到大最有趣儿的事了。”吃完了冰淇淋的，有个雪人提议打一会篮球，我同意了，，就和他们一起去玩了，他们到屋里拿了个雪的篮球，我更是吃惊，这个怎么玩啊。仔细一摸，一拍，一投，我感觉到了这个篮球的特别，他有点凉，但其他跟篮球一样，我们刚开始打得时候，雪人突然不见了，只见妈妈走了过来，揪着我的耳朵说：“起床，吃饭了。”

啊，这原来是个梦，这太真实了！真后悔没多看校园一眼，那就是我梦中的王国，心目中的校园——雪的校园。

[雪后的校园小学作文

我然而苏州市平江实验学校的学生，我的学校一年四季风景优美，然而个可爱的校园。

春天，小草从土壤里探出了头，花儿绽开了笑脸。晴空万里，空气清鲜。即使下雨时，乌云密布也然而一道景观。个性然而雨过天晴时，天上有五彩缤纷的彩虹，像一架彩色的桥梁，真然而太美丽了！

夏天，那一排排树木都长满了茂盛的枝叶。同学们自由自在的在操场的树荫下玩耍，有的跳皮筋；有的丢沙包；有的踢足球。玩得可开心了！

秋天，校园里的景色但然而最美了。我发现了一个小秘密，那就然而校园里的每一片树叶，都在发生着变化，有的变成了黄色，有的变成了红色。花坛里的菊花全都盛开了，有红的、白的、黄的……五彩缤纷，漂亮极了！

冬天，一下课同学们就奔向操场，正好下着鹅毛大雪，同学们可就跟往常不一样了，有的堆雪人，有的大雪仗。可有意思了！

我的学校一年四季可真美呀！我爱我的学校。

现在，随着科技的发展，我们的校园变得更有生机了。

教学楼的外形是一棵绿油油的大树，走进去，空气清新极了，就像来到了郊外一样。走进教室，有同学在做游戏，有同学在看书，有同学在画画，教室的桌子摆得整整齐齐，地上被扫得干干净净，别看这些桌子是普通的桌子，其实，是一张神奇的桌子，桌上安装了微型监视器，如果你上课时在玩游戏，它会发出语音告诉你：“请不要玩玩具，要专心听课，因为读书百遍，其义自见。”如果你写字时，头太低了，会告诉你：“请把头抬起来，头太低了会近视。”

教室里还安装有微型空调，冬天会放出暖气，夏天会放出冷气，具有冬暖夏凉的功能，每一个教室安装有“变色龙”墙，下课时会变成绿色，同学们在休息，绿色的光辉帮助大脑去除疲劳，老师的办公室里也有“变色龙”墙，也具有去除疲劳的功效，椅子上还有按摩功能呢！上课时，“变色龙”墙会放映出学到的那一课的内容，让你感觉到，好像课文的人物变活了，仿佛自己就在那个地方，同学们会对学习很感兴趣的。

如果地震或发水灾、火灾，它会飞上上空，会把水吸干，放进水库，还会喷出水来，把火浇灭。操场下的一座假山上，有喷泉，还有好几棵大树，和几棵桃花树，桃花开放时，好像一座座喷飞的花泉，又好像几位羞涩的小女孩，那几棵大树像是保护她们的侍卫。假山下的水，清澈见底，水底里有小鱼小虾，同学们来到时它们会和同学们玩捉迷藏；还会在同学们面前打闹，嘻戏，逗得同学们哈哈大笑。清晨时，小鱼和小虾会在水中游戏，好像老爷爷在散步一样。

啊，现在的校园真美呀！我要勤奋学习，报效祖国，也要当一位有名的科学家，创新未来。

[未来的校园小学小学作文

下午的时候，远处的天忽然变黑了。天上乌云翻滚。好像随时都有可能塌下来似的，雷公公打着它的鼓，轰隆隆，轰隆隆，震耳欲聋。

乌云在向天空漫延，近了，近了，更近了。不一会儿，雨下起来了。渐渐的，越来越大，最后竟成了倾盆大雨。这雨像是从楼顶上泼下来一样，加上风大的原因，雨向教室这边飘来，同学们赶紧把门和窗关好，不让雨飘进来。

渐渐的，雨变小了一些。这时的每一滴雨都好像一个个彩色的音符，它们一会儿滴滴答，一会儿哗啦啦，一会儿叮叮咚；我静静的听着雨声，这彩色的音符谱写成了一场音乐交响曲，这交响曲它溜进了我的耳朵；流进了我的心里。

不一会儿，叮——，下课了，不知什么时候，雨已经停了。同学们都奔出教室，去玩耍去了。雨后的校园，浑身施漉漉的，像是刚洗了一个澡一样。花瓣上、草尖上、树木上都沾上了晶莹的水珠。雨后，校园的空气非常清新，呼吸这这样的空气，整个人都好像变轻松了。小鸟站在枝头上叽叽喳喳的唱歌，欢快极了。

听，是什么声音？

滴——答——滴——答——

仿佛是一场雨后的余韵。

[校园的雨小学作文

如果你一年四季都在我们的学校呆着，那么你就肯定会发现，在我们的学校无论是春夏，还是秋冬，都是非常美丽的。

春天的时候，我们的校园里呈现出一片生机勃勃的景象：杨树的新叶圆圆的，前端突出小尖，远远望去，真像一个个绿色的桃子；柳树用它那又柔又长的辫子甩动起来，似乎把清香带到了另一座城市，所有闻到清香的人，都变得很健康；还有那毛茸茸的狗尾草，被风一吹，就好像无数条小狗的尾巴在左右摆动；所有的树都穿上了新装，披着融融的春光，迎着悠悠的春雨，再配上那朗朗的读书声，那是一道多么亮丽的风景线啊！

夏天的时候，悬铃木伸出宽大的叶子，在校园上空撑开了一把巨伞，遮住了刺眼的阳光。抬头一望，绿色一片。顿时，空气仿佛凝固了，时间好像停止了，同学们似乎都不动了，原来，世间万物都被这美丽的景色所惊呆了！

没到秋天的时候，我们校园里所有的树叶仿佛都被施了魔法一样，一转眼，颜色就全变了。枯黄的树叶从空中慢悠悠的随风飘落，犹如上万只枯叶蝶从空中飞落下来。不过，有些叶子还是呈绿色的。黄黄绿绿的树叶错杂在一起，看上去，也算是一幅美丽的图画哦！还有些许的树叶落在了池塘里，它们就像是一艘艘小船，承载着人们的美好祝愿，驶向远方！

冬天给人们带来梦幻般的感觉。那些雪花不停地飘着，落在了老师们的车子上，简直就是个奶油大面包。雪还落在了大地上，为大地穿上了一件厚厚的棉袄。看，树上也积满了洁白无瑕的雪花，像柳絮一样的雪，像盐沫一样的雪，带给了我梦幻，更是带给了我快乐！

啊！我们的校园真是美丽极了啊！

“叮铃铃——”上课了，我们排好队伍去上体育课，我们到操场就散开了，有的玩游戏，有的在聊天.....这时，张磊拿了一个篮球，我们几个人开始打篮球，过了一会儿，我们打的很累，就休息了一会儿。

“张浩然，那边有一个小的喷泉。”时鹏远跑过来说。

“哦。”我说。

于是，我就跑过去，那里的人很多，我就挤过去。我心想；这是小泉还是地下的自来水管裂开了呢?

我们打扫除的时候，付嘉俊我们几个拿大扫处，我们几个开始扫地，过了一会儿，郭老师过来检查我们扫的怎么样，郭老师过来时，我说:‘老师，地雷。’郭老师连忙走开，郭老师走开了一会儿，付嘉俊把大扫处往一边一扔，那个打扫处的中间的一部分一向掉到了屎上，我们哭笑不得。

这就是我们校园里的趣事。

我是南京市琅琊路小学的学生，我们学校创办于上个世纪30年代，至今已经70多岁了，现在学校有40个班级，2100多名学生，110多位教师，规模大，教师素质高，教学质量好，是家长为孩子入学首选的学校，也是学生羡慕、想往的学堂。学校地理位置优越、人文环境好、师生融洽。还有科技月、排球月、槐花节等特色活动，都显示了学园和谐优美。 首先校园美在地理位置，这里是民国时期的使馆区，那时许多国家大使馆建在这里，有代表各国风情的建筑物，屋顶有尖的，有圆的，有教堂式的。学校周围是成片的别墅。每天有许多人拿着小凳子背着画板在这里写生、作画。电影摄影机经常架设这里拍外景，好多天不撤机。周围道路短：长的约200米左右，短的不过百米，路窄：路面宽约20米左右，路密：路与路的间距大约在60—70米，近的只有30—40米。

不但建筑物古色古香，许多路名带宗教色彩，如紧临校园的天竺路、灵隐路、普陀路、琅琊路。这四条路边缘与校园围墙为界，构成正方形跑道，学校没有运动场，体育课在这里上。与这四条路临近的莫干路，颐和路，牯岭路，北京西路构成外四环，站在高处俯视这些路,都以学校为中心，对称排列。如果把这些路比做紫禁城城墙，学校教学楼犹如皇宫。学校美在人文环境好，学校虽然在市区中心，可非常安静，这里道路平整清洁，两侧绿树成阴，许多老红军爷爷、军队和政府领导的住宅和学校只有路宽之远，上体育课路口放块牌子“学生上课，请勿通行”，军车，地方车的驾驶员叔叔都绕道行驶，向守志等许多老红军爷爷无数次把车停在路口，下车走回住宅，边走边和我们打招呼，要我们锻练身体，增强体质。

学校美在教室，前面讲台、黑板、大屏幕，后面墙上贴着我们精美作品和照片，统一的桌椅，整洁的地面，门口贴着班主任对学生赠言和期盼。学校寓教与学，寓教与乐，放飞我们的梦想，同学们活跃在校园里，快乐每一天，让我们的童年快乐成长。

[校园和谐优美小学作文

当你踏着晨曦走进我们花园般的奋中校园时;当你坐在干净整洁的教室里学习时;当你在平整宽阔的操场上运动时;当你在绿荫如盖、鸟语花香的后生物园休息时;当你在曲折悠长、典雅古朴的文化长廊下漫步时;你们可曾想到为了让我们能有一个优美、舒适的学习环境，为了我们能够更加健康活泼地成长，学校花了多少心思?投入了多少力量?老师同学们尽了多大努力?你们可曾知道我们学校值勤、值日的同学每天清晨、中午和傍晚花了多少时间在做清洁工作吗?

可是有些同学却不懂得珍惜。请同学们放眼校园仔细看看，是谁把洁白的墙壁打上了鞋印、球印?是谁在墙壁上、桌椅上乱涂乱画?是谁开着水管，让水肆意流失?是谁在草坪、花圃上留下无情的脚印、有的地方甚至走成了小道?又是谁把塑料袋、包装盒、果皮纸屑扔得满地都是?还有谁把花坛当成了嬉戏的乐园?甚至在校园的角落大小便呢?有谁为了自己打乒乓球挡风护球能舒服些，把球案一次次地立了起来?曾有哪些男女生不顾校园内众目睽睽而耳鬓斯磨、交臂贴面，说出中学生不该说的话，做出中学生不该做的事?也曾有一些人总是在别人午休、晚休的时候，在宿舍内外高声喧哗?这些现象与优美的校园环境多么不协调啊!就是这少数的几个人，让我们大多数同学的努力付诸东流!孰不知，长期如此，将形成一种可怕的陋习，不仅会使美丽的校园遭到破坏，我们的文明和品德也随之丧失!

亲爱的同学们，作为奋中的一名学子，我们谁不渴望校园中能有郁郁葱葱的草地?谁不愿坐在整洁干净的教室里?谁不希望住在舒适温馨的宿舍?校园就是我们的家，我们将在这里学习、生活、长大。保护环境靠大家，我们每位同学都是这个校园里的一名成员，都有保护校园环境的义务和责任。

立即行动起来吧，一片纸，我们捡起;一滴水，我们节约;一堆垃圾，我们打扫。同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。为此我向奋中全体同学呼吁：让我们积极行动起来，创设学校清洁、文明的校园，需要你，需要我，需要我们大家共同的努力。让我们从今天做起，从现在做起，从身边的小事做起：护草坪、惜绿地、拾垃圾、讲文明、修礼仪。爱我奋中校园，加强自我约束，相互监督，争做保护校园环境的卫士，让我们用自己的行动去营造亮丽的家园。其实，当我们用自己的双手创造校园优美环境的同时，也正塑造着我们美好的心灵和品德。

让我们一起努力做到以下几点：

1.不随地吐痰，不随地乱扔果皮纸屑，见到果皮纸屑，主动捡起来，保持教室、校园的清洁;

2.爱护花草树木，不踩踏草坪，不采摘花朵、不摇晃树木，爱护校园中一切公用设施，比如厕所、门窗、等;

3.搞好寝室卫生和自己的个人卫生，要常开窗户多通风，勤换衣服勤洗手，保持宿舍床铺、物品的整洁;

4.不吸烟，不喝酒。不在教学区等公众场合大声喧哗，制造噪音;自觉遵守不说脏话粗话;随手关灯。

同学们，一些先进国家和地区的人们，常常有一句座右铭的话，那就是“不给别人找麻烦”，我们崇尚文明，我们需要生活在干净、整洁、美丽的生活环境中，然而，为什么我们总把建设、保持和维护的希望寄托在别人身上?为了自己的自由和痛快，去一次次地给别人带来麻烦，去践踏这片宁静，这种美丽和安详?同学们，为了自己、为了大家，请珍惜、保护我们的校园环境，让奋中成为我们学习的乐园，我们美丽的家。

保护环境建议书

尊敬的环保局领导：

您们好!在这里，我想和大家谈谈关于环保的问题，保护环境建议书。地球是我们的家，也是我们的母亲，有谁不想让我们的家园变得更美好，有谁不想让我们的母亲变得更可爱。在多少年前，地球曾是一个片美丽的大地，但是在21世纪的今天，科技虽然变发达了，但是自然环境却遭到了严重的破环：以前清澈的小河如今成了大家扔垃圾的好地方，人类大量砍伐树木，这样做不仅使鸟儿失去家园，还会给人类造成一系列的生态灾难。化工厂上浓烟滚滚，污水到处排放到河里，导致大量的鱼死亡，范文《保护环境建议书》。在大马路上，汽车川流不息的奔跑着，排放出的废气严重的污染了我们的空气……但我们看到此情此景，心中难道都没有一点愧疚吗?难道你们就这样对待我们的母亲的吗?每当我们走过垃圾堆或臭水河时，大家就只会捂这鼻子，埋怨工作人员没有把垃圾清理走，却从回来没有想过自己也有责任。善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未来。

所以，在此我要向大家提几点建议：

1、平时多点参与植树活动，特别是在大马路旁，要多种点树。

2、爱护花草，平时不睬草地，不乱摘花。

3、平时自觉把垃圾人进垃圾桶，还要把垃圾分好类。

4、平时要有收集废旧电池的习惯，等到收集到一堆时，再将它们放入回收站。

5、大家不能乱人垃圾，更不能仍进河里。

6、不要在墙壁制作“城市牛皮癣”。

7、尽量不要使用一次性用品。

保护环境，人人有责。让我们共同努力，去营造一个更干净，舒适，美丽的城市。使我们的母亲变得更加可爱。

放学了。等同学们散去之后，我把510班的牌子拎进教室。但等我下楼之时，却有了一个惊人的发现。原来，我们的操场已经满目疮痍。一阵风拂过，五彩斑斓的食品包装袋纷纷在操场上戏谑地向我眨巴眼睛，场面不堪入目。是什么原因导致我们昔日的操场变成了垃圾场？我决定打破砂锅问到底，揪出幕后元凶。

一、    非法经营食品的文具店、报刊亭

有一次，我独自去上学，突然看见一位长的人高马大的高年级学生正在报刊亭里买“卫龙”。放学后，我又看见他在排球队里出现，正津津有味地大啃大嚼呢！吃完了，就随随便便地一扔，大摇大摆地去了。我像被触电似的浑身一震.

原来,罪魁祸首是位于学校对面的文具店、报刊亭。在这些地方，卖的应该都是文具、书刊、报纸，可黑心的商贩为了多赚一点儿钱，却利用小学生的心理，大张其鼓地搞起了食品。文具店就是文具店，食品店就是食品店，两者互不搭介。那些金黄的，香喷喷的东西虽然看起来色香味俱全，但其中却有大量的致癌物质，比如黄霉素、大肠杆菌、金黄色葡萄球菌，食用这些食品，对自身及环境都会形成巨大的伤害。该怎么办呢？我陷入了沉思：

（一）、老师应该学生放学后不要乱买物品，应该快快回家。这点，学校做得非常到位，但又却时有发生；

（二）、食管部门应对这些非法经营的文具食品店适当地罚款。只要做到这两点，那么就只剩下了一个问题了。

二，学生素质问题

崭新的21世纪来了。现在许多家庭的孩子都是独生子女，被父母像颗明珠似的捧在手里。但娇生惯养很容易造成一种问题：随心所欲。有些人理所当然地认为，有钱什么就都可以干了，就摆出大少爷的臭架子，把垃圾随时地乱扔，让清洁工人去扫。谁说有钱就可以肆无忌惮了？这分明是放狗屁！该怎么办呢？我陷入了沉思：一、老师必须对学生严格教育，对素质差的学生应进行严厉抨击；二、家长们不能孩子想干什么就给他干什么，要抓紧；二、放这以后体育锻炼队较多，其中可能有一些人买了小店的食品，学校可以在篮球架后面设一个较小的垃圾箱，缓解这种情况。

我相信，如果我们做到了这几点，操场一定会变得焕然一新！

[关于校园环境卫生的500字作文

生活像一个万花筒，不断演绎着绚丽的色彩；生活像一个五味瓶，蕴藏着酸甜苦辣咸。爱在生活的每一个角落，它像我们身边的阳光、空气和水分。只要有爱的地方必定会精彩万分。

爱在家庭里，爱在风雨里，爱在大自然里，爱在校园里……

那是一个冬天，大雪纷飞，寒风凛冽。我6点就起来了，天还不是太亮，我穿上棉衣，吃过早饭后，赶紧朝着学校奔去。

来到学校，看到操场早已结了一层厚厚的冰，到教室我得经过操场，我小心翼翼地一步步向教室走去，费了好大力气才走了一小段路，我不停下脚步抬起头望去，只见天地白茫茫一片，操场像无限延伸似的，我不能再停留了，因为快要上课了。这时，又有几个同学从我身边走过，消失在前方的雪雾中。突然，朦胧的教学楼映入我的眼帘，我有点得意忘形，于是加快了步伐，可是，我的脚一迈，把一块冰踩碎了，刺骨的凉意和疼痛猛地窜上来。原来，下来有些积水灌入了靴子里，再加上旁边的厚冰一划，我的脚腕又被划伤了。这时，我的朋友邓康烨发现了这一幕，马上掏出卫生纸把水吸干，又用干净的手帕堵住了我的伤口，随后，他又扶起我，慢慢向卫生室走去。

事后，我又向他道谢，他却不经意的挥了挥手：“好朋友之间没有‘谢谢’和‘对不起’，这是我该做的。”邓康烨的这番话又使我热泪盈眶。

啊，友爱伴我同行，如果每个人都献出一点爱，我们的世界将多么美好。

我喜欢我的校园，我更喜欢冬天的校园。

有一天，我一早就从暖烘烘的被窝里钻出来了，因为外面已经变成了雪的世界!我吃完早饭飞快跑向学校 。一路上雪花不停的落下来，雪花可真多呀!一片。两片、三片。数也数不清。雪花打在我的脸上凉凉的，感觉真的好神奇呀!

到了学校我就看见一些同学正在打雪仗，相互追逐打闹着，玩的可开心啦。我看看着看着上课铃声就响了，我走进教室上课。可是我还被教室外面的雪吸引着。有一会儿雪下得特别大，正上体育课的学生捂着头跑回教室了。

叮铃铃——下课铃声响了。同学们像风一样冲出了教室。我们有的打雪仗，有的滑冰，还有的堆雪人。校园里变成一个欢乐的海洋!

你要是问我:“在你们校园里你最喜欢哪一角呀!”我会毫不犹豫地回答:“我喜欢的是那美丽的花坛。”

花坛里面种着许多迷人的花，有鸡冠花、串红、太阳花、大地红……;它们的颜色非常鲜艳，有红色的、粉色的、白色的、桔色的……;它们的香味清香怡人，沁人心脾。每当我站在花坛边的时候，就会想起，我是那鲜艳而又美丽的花朵，老师是那辛勤的园丁，她给我们浇水、施肥，让我们茁壮成长。

冬天，那花坛里面的花朵干枯了，可是春天一来鲜花又竟相开放了，就像莘莘学子一样，一荐一荐新人换旧人。

啊!美丽的校园一角--花坛，我喜欢你

春回大地，到处一片美景，我们的校园也不例外。

你看，春天的早晨，太阳公公用它那温暖轻柔的手臂把大地从梦中唤醒，金色的光辉铺满校园，这时小鸟在欢快的歌唱，四周的树木都抽出了新枝嫩叶。和煦的春风，轻轻地抚摸着我的面庞，也吹拂着垂柳的新衣。

中午，太阳公公走到当空。在静悄悄的校园里，似乎到处响着“沙沙”的声音，那是新出土的小草、新抽芽的小树、新开放的花朵，正和春风说悄悄话，议论着这焕然一新的世界。

小草像是心灵手巧的纺织能手，用自己星星点点的绿色，依靠集体的力量，织成了一块块绿茵茵的地毯。

小树刚刚从冬眠中醒来，就舒展开嫩嫩的小叶，为校园增添了点点新绿。

傍晚，太阳公公西去，金色的彩霞为它送行，校园镀上了一层金色。

忽然，几个耀眼的小红点映入我的眼帘，走近一看，原来是绿叶丛中几朵含苞欲放的小红花，蓓蕾十分饱满，仿佛再有一夜春风，它就可以绽开红红的脸蛋儿，露出可爱的笑容。

春天使大地焕然一新，春天使校园满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。

[小学生作文校园的春天

校园的生活是美妙的，是快乐的，也是有趣的。今天，我就要说说我有趣的校园生活。

“叮铃铃……”上课了，虽然已经上课了，但同学们还是唧唧喳喳的说个不停。直到老师走了进来，教室里才安静下来。老师先让同学们翻开课本，拿出纸笔，开始讲课了。

“叮铃铃……”伴随着下课的铃声，老师迈着轻快的步子走了，同学们一窝蜂的直奔操场。你看，有的正在打着篮球，有的正在与老师一起玩老鹰抓小鸡，还有的正在和在家的玩伴聊着天。在我们学生的眼中，最快乐的莫过与是上体育课了。老师让我们班的男生做引体向上，这不，个个都胀红了脸。女生都轻松的做着仰卧起坐，脸上还带着笑，好像在对那些男生说：谁说女子不如男。

老师仿佛被我们的快乐渲染了，这不也和我们一起做起了仰卧起坐了。“老师加油啊。‘老师正在奋力的做着，不一会老师累的爬了下来，贴心的同学为老师拿来一瓶矿泉水。

我爱那美丽的校园，也更爱那些让人欢乐的校园的生活。

[欢乐的校园生活小学作文

校园的那颗樱花树是最美的一棵树。

春天，樱花树就开始孕育她的美丽花朵，看！还没开放的花苞是那么娇小啊，她们仿佛几位小孩子，真害羞！不知何时才会更美丽！

过了段日子，花苞变了。它变大了，但还有少数花苞像原来的样子。她们有些还没有开；有的半开半闭；还有的已经开始有花的雏形了！她们开始释放

淡淡的香气了！有些花苞看起来似乎都开了！

开了！开了！终于开了！她的婀娜身姿是那么美，香气是那么浓，那么香。这真是人见人爱啊！当我们闻着香气，欣赏着那些樱花时，你就会发现，她就是国色天香、沉鱼落雁。亦或者是闭月羞花。似乎整个校园里她最美，她身旁的蘑菇亭、教学楼、什么罗汉松、万年青、紫蔷薇，甚至是学生们，都仿佛比不上她的美。

夏天来了，毒辣的阳光照着大地，我们躲在教室里吹着电扇，而樱花树，她不怕炎热，还依然挺立在那里，依然是那么精神。她那坚毅的身姿是那么美！

秋天来了，正是落叶的时节，樱花树她还是挺立在那里，叶子虽然枯萎了，但她的皎洁身姿还是那么美，似乎一点儿也没有为自己的叶子都掉光了而担心、发愁和哭泣。她默默无言的依然站立在那里。

冬天到了，我们穿上厚厚的棉衣在家里烤着火，可樱花树她依然是那么美丽，挺立在那里，他的身上落满了雪，但她一点也不冷，反而因为那洁白的雪花的衬托变得更美了，她仿佛穿上了一条白裙子，甚至有跟梅花一比高下的势头！

美丽动人的樱花树、香气迷人的樱花树啊，你又美又香，简直，哦，不，你就是我们学校一道亮丽、迷人的风景线！

“校园是我们的家……”每当听到这句话我就联想起我的校园，今天我又要去细细地游赏校园，欣赏它的美。

走进校园，放眼望去，首先是艺术广场映入了我的眼帘，广场又大又圆，两旁是一些花草树木，花坛呈月亮形，里面的花草都十分茂盛。

绕过教学楼，是我们的游乐场。里面专供我们锻炼身体，又扭腰器，又滑梯……我最喜欢那棵参天大树，它是一棵银杏树，叶子一到秋天就黄了，像一把把的小扇子，落下来是像一只只可爱的蝴蝶。

顺着阶梯，我们来到了最美丽的小山，小山上花草树木样样都丰富，花团锦簇，香气逼人，让人陶醉。小草又软又绿又多，软得像一块舒服的毯子;绿的像块巨大的绿宝石，清新碧绿；多得像牛毛一般。小山上树木成群，有松树，有梧桐树，又柏树……每棵树都很高大，很威武，仿佛是一个个战士挺直身子在保卫我们的祖国。扶着扶手，再走上去就到了山顶上，这里春天百花盛开，小鸟都来这里树上做家安居，一棵棵大树成了小鸟的家。夏……。。。。。。小山就如我们的乐园。

[校园一日游小学生作文

蓝蓝的天空上雪白的云朵在飘荡，不时飞来几只叽叽喳喳的小鸟，远处山丘飘荡着一条碧绿的丝带，微风吹过丝带飘动。

这是我的家乡现在的环境，景色优美。想当初，环境和现在一比，真是一个天上，一个地下。没到麦收季节，我所在村庄便开始了“雾天”。举目望去，一片白茫茫的“雾气”，随风飘荡，要是你走近一看，必定会被刺鼻的烟味呛得不停得打喷嚏，眼睛被熏得几乎睁不开！这是怎么回事？原来是在焚烧秸秆。这种情况在我小时候经常发生，不仅对人不好，有时候还会引燃周围，造成一起火灾，燃烧完后还会留下片片焦土，真是“又到秸秆焚烧时，烟熏火燎几时休”。

随着村民们环境意识的逐渐提高，再加上政府的宣传，监管，这种情况已大有改进。

我爷爷家造了一个沼气池，利用稻草秸秆来制作沼气，利用秸秆焚烧时产生的沼气进行做饭、照明，沼渣喂猪。这种做法不仅节约了钱，提供廉价优质的燃料，而且沼气池出来的废弃物是沼液和沼渣，可以作为农药添加剂、肥料、饲料等来使用，大大减少化肥带来的危害，有利于生产绿色产品和无公害产品，对改善和保护环境起了很大用处。这种方法大大受到了村民的欢迎。

又到了麦收季节，昔日的滚滚烟雾的景象已经消失，取而代之的是人们收割秸秆运回家作燃料的场面。

保护坏境需要每个人的支持，村庄的环境整治需要村民的参与。我们要主动参与环境整治，争取文明生活的“小使者”、“先行者”，营造共同参与农村环境整治的良好氛围！