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小学生新的校园新的环境作文精选3篇 作文怎么写【精品20篇】

麻雀全身是毛绒绒的嫩毛,尖尖的嘴,圆圆的小眼睛还不时的转动,十分可爱!但只要我走一步,小麻雀就会感到害怕,看它很担心的样子。我想这时鸟妈妈也一定很着急了。我向窗外望去,绿化带的树上,果然有一只鸟妈妈在“叽叽喳喳”地叫不停,还急的飞来飞去。每日一记,下面由小编来给大家带来:麻雀的观察日记。

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热爱环境-小学作文

全文共 1114 字

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朋友,当你处在钢筋、混凝土的楼房里,在为生活、学习忙碌时,你是否十分羡慕古人“采菊东篱下,悠然见南山”的雅趣,你是否十分向往“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色 ”的胜景?这些曾在古时随出可见的美丽风景,而今却只能在特定德公园、风景区才能见到了。

几千年前曾鼎盛一时的巴比伦王国,因其人民只知一味的恳荒伐木,破坏森林,不懂得与自然和谐相处,使得这个辉煌灿烂的文明逐渐被黄沙所掩埋,最终导致它如我国的楼兰一般成为人类历史上的昙花一现,留给我们无尽的惋惜与反思……

“地球——生命——人类”系统的平衡与物质的生产和调节能力是有限的,正所谓“天育物有时,地生财有限,而人之欲无极”,人类追求发展的需求和地球资源的有限供给是一对永恒的矛盾,我们必须在地球资源有限与环境容量允许范围内去建造人类文明的大厦。因此人类要学会与自然和谐发展。

我过古代儒家、道家等学派都有着丰富的和谐思想,在人与自然的和谐关系上,主张天人合一,肯定人与自然界的统一。老子提出:“人法地,地法天,天法道,道法自然。”强调人要以自然规律为最高准则,以崇尚自然、效法天地作为人生行为的基本依归;儒学宗师孔子认为“致中和,天地位焉,万物育焉”,主张天、地、人的和谐发展。

然而,人类历史发展到拥有现代文明的今天,头脑里只有金钱观的人们,根本没在意人与自然和谐发展的重要性。不必援引枯燥的数据,也不必再借用古老的格言,我们只需用肉眼仰望一下头顶的天空,就应当惊愕地承认:这天早已不是天的“原稿”,它以被“现代文明”的烟尘复印得浑浊而模糊了。

朋友们,该是静下来反思、忏悔的时候了!我们都是受过大自然恩典和养育的华夏子孙,我们对待自然界的态度不能再是任意的了,更不能是恶意的,而必须是亲和的,善意的;在对自然界开发的同时,还要注意涵养、保护和节约。“以投入求速度,以消耗求发展”的经济体制早已应被抛弃,我们应当在资源的压力和节约的动力下,以最少的消耗获得最大的效益。

作为当代的中专生、祖国明天的建设者,我们怎能让历史悲剧重演,怎能让环境恶化的魔爪继续蔓延?朋友们开始行动吧!让我们从生活中的每一滴水,每一度电,每一页纸做起,为我们的国家,我们的地球节约每一点资源!

也许你会不屑这生活中节约的点滴,觉得它只是杯水车薪、毫无意义,对于整个社会,它几乎可以归为虚无。可是,风无形,但当柳枝拂动,树弯腰时,我们看到了它的力量;空气无状,可是,在阳光的透射下,可以看到尘埃浮动,地气上升,目击它模糊的形状;同样,生活中的点滴也许可以约为零,但如果大家参与,日积月累,平日里毫无感觉的微风汇聚在一起就会成为一股强大的劲风荡涤在祖国大地,唤醒每一个华夏子孙建设节约型社会的意识,塑造出一个秀美的山川!

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篇1:秋天的校园小学生作文_600字

全文共 496 字

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金色的秋天来到了我们的校园,给多姿多彩的校园增添了几分成熟的美!

校园里,许多树叶儿都变黄了。它们经不住秋风的吹袭,从树上纷纷飘落,像一群美丽的蝴蝶在翩翩起舞。落在地上的树叶积得厚厚的,就像给大地铺上了一层金黄的地毯。只有那不怕冷的松树依然那么葱郁。校园里的草坪上,许多花的花瓣也已经凋谢,叶子枯黄。只有那坚强的菊花开得那么旺盛,开得那么饱满,像一只只绣球。那绣球旁边的叶子也绿油油的,一点也不怕秋风的吹冻。

在校园里,到处可以听到琅琅的读书声,在操场上、在花园里、在教室里处处可以看到三个一群,两个一伙,他们有的在一起朗读课文,有的在一起讨论数学题,有的在一起练习英语口语,有的在一起制做小制作,有的在尽情地玩着游戏,还有的在一起探讨班级的事务……好一派生气勃勃的情景。

在校园里,我们听到了远方传来的佳音,随着一张张的喜报也飞进了校园。同学们笑了,家长们笑了,老师们笑了。校园里一片啧啧声,一片赞叹声,还有的是一片你追我赶、奋发向上的切切声。

这就是我们的校园,秋天的校园,成熟的校园。秋天真像一个伟大的魔术师,把我们的校园“变”得分外美丽;秋天又像一支神笔,把我们的校园“画”的如此灿烂、美好!

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篇2:保护环境小学作文450字

全文共 520 字

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“嘀嗒嘀嗒……”小雨又在唱歌了,真好听。不如,出去看看我的知己——树爷爷。

真开心啊,马上又能和树爷爷谈心了!这时的小雨洒在我身上,就像一只温暖的手,轻轻地抚摸着我;又像根根柔软的丝带,柔柔地拂过我的脸颊。我从此心底感到惬意!

“Oh my god!”我惊呆了,就在那一刻,我的眼泪夺眶而出,源源不断!原来高大粗壮的树爷爷,枝繁叶茂的树爷爷去哪了?为什么取而代之的竟是又矮又粗的树桩?我愤怒!我痛苦!我歇斯底里地嗷嗷直叫!任凭眼泪冲刷我的脸颊。

正在忙碌的清洁工奶奶见我如此伤感,上前解释道:“闺女,别伤心了,这树呀,昨天就被人锯断拖走了。”我明白了,树爷爷已被无情的人砍走了!我不禁要大声呼喊:为什么要这样无情地对待我的知己——树爷爷?它为我们无私奉献了绿荫,给我们净化了空气,保持了水土,调节了气温,我们人类给它的回报,就是无情地夺取它的生命吗?那些无情的人应该为此羞愧!

不知怎么的,毛毛细雨变成了倾盆大雨,大颗大颗的雨滴落在我脸上生疼生疼的。老天爷也在为我的树爷爷伤心了,生气了,它在为树爷爷鸣不平!

这时的雨打在我身上,心上。它每打我一下,我的心便痛一下!那种痛比父母责骂还要痛!

雨哗哗地下,我为悲摧的树爷爷伤心!

[保护环境小学作文450字

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篇3:以我的校园小学四年级优秀

全文共 746 字

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我们的学校座落射阳县解放路南面,它是射阳县解放路小学,是射阳最好的一所小学,我为能在这样好的学校上学而感到自豪。 Our school is located south of Jiefang Road, Jiefang County, Jieyang County.Good school is proud.

走进校园,水泥路左边有三块玻璃做的大橱窗,里面贴着高年级同学的优秀作文。右边有四块大大的黑板,一块是用来写“表扬”和“批评”的,另三块是写“通知”的。通过水泥通道往里走,我们便看见了升旗台,升旗台中央挺立着一根高高的旗杆,旗杆顶上飘着一面鲜艳的五星红旗。旗杆后面有六幅宣传画,宣传画下面是七块大黑板,上面是中、高年级出的黑板报。

升旗台对面是高年级同学的教学楼。那些大哥哥、大姐姐们在里面学习得可认真啦!楼顶上有“勤奋”、“求实”、“开拓”、“创新”八个大字。同学们,你们知道这八个大字是用来干什么的吗?告诉你吧!这是用来勉励我们好好学习的。

在升旗台的左边,也有一栋教学楼,这栋教学楼的名字叫“”。上面有阅览室、自然实验室、绘画室、音乐室、还有舞蹈室和三年级的办公室。“灵馨楼”下面有食堂、休息室。食堂外面有一个圆形的花坛,里面种着一棵粗大的老槐树,它像卫兵一样,日夜守卫着学校。据说它已经有三百多年的历史了,休息室门口种着三棵万年青树,被工人们修剪得像三把绿色的降落伞。

升旗台右边是我们低年级的教学楼,我想:“我能在这样明亮的教室里读书,是多么美好的事情啊!我一定要好好学习。”

最热闹的地方当然是操场了!下课了,同学们飞快地冲出了教室,跑到操场上,有的扔沙包,有的跳绳,有的打篮球,还有的踢毽子,校园里一片欢乐的景象。

我们的学校像一个美丽的大花园,又像同学们的游乐园,我爱我们的校园。

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篇4:新的校园新的环境

全文共 420 字

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我十分喜欢我的学校,每天回校总是习惯地把学校环视一周。开学的第一天,我也和往常一样深情地环视着我们美丽的校园

啊!此刻映入我眼帘的是悬挂在教学楼上的三条色彩鲜艳夺目的巨形标语。

第一条是绿色的,上面写有“棋趣”的字样,下面有精美的国际象棋棋盘,棋盘上的棋子像是同学们的身影,使我仿佛又看到了“千人棋类对弈”的壮观场景。

第二条是橘红色的,具有活力的“运动”两个字映出身体矫健的运动员在绿茵场上的英姿,我们学校不断涌现出运动健将。前几天不是有位参加奥运会比赛在奥运场上垒球获得了第四名归来的校友姐姐回到我们母校来吗?

第三条是蓝色的“乐韵”,蔚蓝色的天空仿佛飘荡着我们学校的管乐队员们吹奏出来的美妙乐章,乐声飘出了校园,飘出了国门,与世界的小朋友们的乐声融为一体……

这三条美丽的彩带给我们校园争色不少,也展示了我们学校在棋艺、运动、音乐等方面取得了优异成绩,我为我们学校的美丽而自豪;我为我们学校的良好艺术素养而骄傲,我为我们学校……

我爱我的学校。

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篇5:小学作文保护环境

全文共 516 字

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今天早晨,我睁开朦胧的睡眼,抬头向窗外望去。哇!窗外白茫茫的一片,怎么什么也看不见呢?这时,妈妈走过来对我说:这就是雾霾天气。为什么会形成这样的高浓度的雾霾天气呢?我不解地问妈妈。妈妈说:雾霾天气的形成有很多原因,现在主要是空气污染厉害,正如电视上新闻里所说的我国很多地区都面临‘四面霾伏’的危害,它已严重影响了人们的正常生活,雾霾天气已经把我们困在其中了!具体情况你上网查查吧!真是不查不知道,一查吓一跳:雾霾天气是由于某个地区空气环境而出现的,如果一个地区的空气污染指数很高的话,就会出现高浓度雾霾,使我们容易染上疾病,那后果不堪设想。雾霾天气形成有以下几个方面的原因:1、大气空气气压低,空气不流动时主要因素。由于空气的不流动,使空气中的微小颗粒聚集,漂浮在空气中。2.、地面灰尘大,空气湿度低,地面的人和车流使灰尘搅动起来。3、 汽车尾气是主要的污染物排放,近年来城市的汽车越来越多,排放的汽车尾气是雾霾的一个因素。4、工厂制造出的二次污染。5、冬季取暖排放的CO2等污染物。随着空气质量的恶化,阴霾天气现象出现增多,危害加重。

我沉思了很久,突然猛地站起来喊了一句:请雾霾远离我们,我们会保护好环境的!屋里,还是静悄悄的……

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篇6:小学一年级校园日记

全文共 452 字

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早上,我吃完丰盛的早餐,穿好校服,迎着灿烂的阳光,走向学校。

走进教室不久,我们排好整齐的队伍,随着音乐的节奏,步向操场,全校大集合,好大的阵容啊!在晨会,老师在主席台上告诉我们生活中的实践规条,不要破坏公物,不随便乱丢垃圾,大家发挥公德心,保持环境整洁,短短的晨会,让我获益良多!

“当—当—当—”上课了,大家走进教室,顿时学校一片宁静,教室里朗朗的读书声,老师认真的上课,学生们努力的学习,远处的音乐教室传来悦耳的歌声,处处都充满了书香味。我最喜欢的一堂课是手工课,因为手工是我最大的兴趣,当我一看到剪刀、纸、胶水和画笔时,我的精神就来了,因为在手工课里不但可以发挥自己的想象力,当完成了一样作品时,也让自己好有成就感。

“当—当—当—”下课了,校园里好不热闹,大家放松心情,校园变得像大型的菜市场,吵闹不休,有的三五成群聚在一起聊天,有的到操场去玩球,还有的人在玩追逐嬉戏,虽然只有短短的几分钟?但是大家还是很开心。

夕阳西下,天色渐渐暗了,我们背起书包跟老师说再见,结束了多采多姿的一天,我爱学校的生活!

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篇7:小学英语作文环境

全文共 1044 字

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Children’s education has been concerned by the public all the time. As they

are the future and will decide a country’s destiny, so the environment matters

so much to them. Most parents expect the school can provide the children a good

learning environment and ignore the importance of home education.

School provides the children a direct stage to receive education. In the

school, the teachers pass knowledge and educate them the right value. The

children know their task and as everybody around them focus the attention on

study, so they are affected by each other and have the strong desire to

learn.

Home education is easy to be ignored by most parents, they think it is the

teachers’ duty to educate children. Actually, most criminal teenagers have

family issues. Parents haven’t set good example for the kids. Sometimes they are

even the trouble makers. Without love, teenagers won’t grow up as the strong

people.

Both school and family environment are important for the children, and they

need to be nurtured with the good examples and learn knowledge.

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篇8:保护环境建议书小学六年级作文

全文共 414 字

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亲爱的同学们:

生活中,很多同学都有浪费资源的现象:水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人不知去向;开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人;笔记本随手扔进垃圾桶,却只写了几个字……这些都是在生活中存在的问题。因此,我特意提出以下建议:

在使用水时,要注意以下几点:洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水,拖完地板的水可以用来冲厕所;

1、节约用水

在使用水时,要注意以下几点:洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水,拖完地板的水可以用来冲厕所。

2、爱护公物

大家在用纸的时候不能浪费,没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。

3、节约用纸

地球是我们的家园,是人类的摇篮。我们应该行动起来,珍惜资源、保护环境,共创美好家园!

大家在用纸的时候不能浪费,没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。

地球是我们的家园,是人类的摇篮。我们应该行动起来,珍惜资源、保护环境,共创美好家园!

[保护环境建议书小学六年级作文

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篇9:绿色校园小学作文

全文共 979 字

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今天,我慢悠悠地踏着步子,欣赏这校园里的绿。

说来也奇怪,在学校里快六年了,居然没有好好“审视”校园里的一草一木。只有坑坑洼洼的记忆。

虽然说我的记忆力里有“坑坑洼洼”、也有偌大的操场,有高大的教学楼,但感觉脑海里好像还缺少一块校园里的一角,以前只要一想到这个问题就没有答案,但这次却截然不同,我有了一个明确的答案,非常的清晰、漂亮。

这次答案的由来很奇怪,这次的问题我居然是从一次作文中慢慢的改变了“坑坑洼洼”,准确的说是脱下那旧而古老的衣裳,从新换上了脱俗的衣裳,将那些记忆全部删除,只留下那些而美丽清新的记忆或增加一些春意的景象,以及补充在我那脑海里缺席的一角。

9月份,是夏天的小尾巴,可还是会有三十几的高温,仍旧没有改变 ,而我的记忆从这儿开始彻彻底底的改变。

有那么几天,天气很热,太阳非常毒辣,没有一点微风,有的只是那在编织着金色毛衣而又刺眼、金黄的小梭。在校园这么长时间,快六年了,我只发现了这么一点,想起来都惭愧,我现在真应该趁在校园里的最后一年好好发现美景,将它深深刻在脑海里。

正像每次一样,自己进校门,学习了一整天的课程,有劲儿、结伴出校门。

快六年了,一个炙热但又含着清新露水的早晨,当我踏进校门时,发现了一个景象,大多数人都喜欢在树下乘凉一会儿,再走。而我也不例外,我走过去,静静地站在树下,享受着那一份凉意,享受着只属于我的安静,渐渐地,额头上的汗珠消失了,还在“往外跑”的汗珠也停了,虽然说在路上,汗珠“争先恐后”的往外渗出来,可是我却在这里,感受到了凉意,这个凉意不是丝丝的,而是阵阵的凉意。在享受的同时我静静地挖掘者“年迈老人”身上的特点,我发现这棵树非常的年老,甚至无法想象,不仅年老,也很慈祥,也就是年老使它见证了一批入队的幼小的朋友,见证了一批批生活了六年又毕业的学生,而我曾经也是一年级,但眨眼间我长大了,知识丰富、体贴。这一切的脱变它都看在眼里。它默默奉献却不求任何回报,而我们却忽视了它,要知道,是它陪着我们、陪着我,度过了无数个春夏秋冬。它深知每个人的性格,无论什么情况下都能理解,理解委屈、理解快乐、理解你的一切酸甜苦辣,并且体会你的无奈。

我通过这一次的作文,深深的体会着这校园里的一草一木。

以前是它们体会我们的无奈,现在该换一下之间的角色,让我们体会它们这几年的苦乐。

只要你静静的躺在它们的怀抱中,就能与它们成为知己。

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篇10:校园课外生活小学作文

全文共 327 字

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我的课外生活真是丰富多彩,因此我每个星期都过着充实而又美好。能在紧张的学习中抽出一点时间,不也是很惬意的吗?正如在以被苦涩的咖啡中加入了一些香醇可口的奶糖,让人回味无穷。

生活没有书籍,就好像大地没有阳光;我的生活没有了书籍,就好像没有了粮食,无法生活。放假的时候,我只要一有时间,就会抽出一些时间来看书,补充一些课外知识。

音乐,是我一生的伴侣,是我在大脑进行工作后的放松;是我精神得到愉悦的“良药”。每当听到那优美的旋律,弹琴那寻觅知音的“高山流水”,心中想起俞伯牙和钟子期之间的深厚友谊,不禁叹息万分!

每个星期天我都准时去学跳舞们就是希望将来有那么一天能够像那些大明星那样,站在舞台中间萌战想自己的风采。

生活就像卡拉OK,伴奏已经响起,歌还要自己去唱!

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篇11:小学生保护环境作文

全文共 348 字

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一个星期五的下午,海洋学院的大姐给我们上了一堂“保护地球,保护环境”的班会课。

先是一个胖乎乎的大姐姐给我们讲了非常完美的寓言故事,讲的是因为人类不保护环境,大海里的小鱼都死了,我想:我们应该保护环境,不乱扔垃圾,看到别人不保护环境要劝告。我们都听得津津有味。

这时,另一个大姐带我们去操场上画画。我是第一组的,所以由我们先画。我想:保护环境就是让花儿开得更艳,让鸟儿飞得更高。于是,我兴致勃勃地拿起画笔,在画布上画了美丽的花朵和几只小鸟,我由衷地祝愿:让小鸟在蔚蓝的天空中自由自在地翱翔吧!其他小朋友也在认真地想,仔细地观察、,动情地画。不一会,一幅五光十色、绚丽多彩的画出现在我们眼前。

最后,我们用画当作背景,拍了一张美丽的照片。

下课铃声响了,我依依不舍地跑进教室。我对这节班会课真是记忆犹新啊!

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篇12:小学二年级冬天的校园作文200字

全文共 268 字

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秋姑娘带着美丽的衣裳走了,冬爷爷带着北风弟弟匆匆赶来了。

早晨,去上学的时候,妈妈都会把孩子们裹得严严实实。戴上帽子、戴好耳套、手套,还披上件羽绒服。

学校里白茫茫一片,小朋友们都在玩雪,有的在打雪仗,从地上抓起一把雪就扔,还有的雪球砸到了小朋友的脸上,变成了一只“白猫咪”。有的在堆雪人,先滚一个小雪球做雪人的脑袋,然后滚一个大雪球,接着找两颗石子做发人的眼睛,再找一支红粉笔做雪人的鼻子,最后找把扫帚做雪人的手。校园里的花草树木也全部都落叶了,不过还有一小部分叶子还在树上,踩上去软棉棉的,像铺了一张地毯。

冬天虽然寒冷,但还是充满快乐!

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篇13:小学保护环境作文

全文共 577 字

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不知道你看过这样两幅面:一幅画的远处是浓浓淡淡的棵棵绿树,身边是红红绿绿的片片果园,进出是饱饱满满的株株禾苗,快乐的人们在这如诗如画的人间仙境忙碌着;另一幅画的是枯萎衰败的朵朵秃花,其次是凄凄惨惨的棵棵败树,近处是死气沉沉的一片荒芜。

是什么导致了这样的天壤之别?-----是动物的活?植物的生长?还是那传说中能点石成金的神?都不是的。是大自然的惩罚,导致这一切的是人类,是那些自以为是的“聪明的人”.

是那些自以为是而滥用科技的人,是 那些自以为是而不思后果的.人,是那些明知在犯错而一错再错的人,是那些不思悔改的“聪明人”.

因工厂废气、汽车尾气的大量排放,天空已有蔚蓝变成了灰白;因人类的破坏、废水的排放,垃圾聚集,河流已有清澈变成乌黑;因人类的大肆砍伐,甚至是连根拔起,郁郁葱葱的树木消失了,取而代之的一片荒芜。

当前的坏境问题,不由得让人想到以上两幅画。因为在人的潜意识里,还充满着对美好事物的向往。现在的人类似乎已敏感的认识到了这一点,开始着手对“美”的建设,国家提倡可继续发展,号召大家都行动起来建设自己的美好家园。但建设环境决不能以破坏环境为代价,决不能把环境保护与其他设施的建设对立起来,决不能不能先污染后治理的老路,不然,日益恶化的环境将会使我们在其他领域中所取得的一切成就黯然失色。

让我们与时俱进,与国同心,携手向前,尽己之力共创美好家园。

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篇14:保护家乡的环境小学作文

全文共 454 字

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从我家门口到火车站之间有一座桥,桥底下有一条叫作“保兴垾”的水沟。那儿的水面上随处可见塑料袋、方便盒等垃圾,水黑呼呼的,发出一股难闻的气味,每次我从那走过的时候都捂着鼻子快速地跑过去。特别是到了夏天,“保兴垾”的臭水滋生出很多蚊虫到处乱飞,住在附近的居民怨声载道。

为了彻底改造 “保兴 垾 ”,政府把它列为重点工程。他们把 “保兴 垾 ”里的淤泥挖去,铺上大理石和鹅卵石。等水变得清可见底,碧得发亮时,再在里面种上水草,撒上鱼苗,让 “保兴 垾 ”远离污染。我想,改造后的 “保兴 垾 ”变成了一条远近闻名的小河,小河旁那绿得没有一点儿杂色的蕨草,那悄悄开放着的花朵,给 “保兴 垾 ”编了个五彩的花环。

我从 “保兴 垾 ”这件事情中知道了保护环境的重要性,更体会到保护环境要从我们自己做起,从每一件小事做起,从身边的一点一滴做起。当看见别人乱扔垃圾、到处乱涂乱画、乱倒乱排废水、污水时,及时制止他们,不让他们污染环境。如果我们每个人都坚持管住自己的手、脚、嘴,那我们的家乡——芜湖会变得更加美丽,更加富饶。

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篇15:小学四年级作文我是校园里的一棵树

全文共 508 字

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我是长安小学校园里的一棵大,陪伴这个学校起码有十年了!

上课的时候,我在享受,听着教室里传来阵阵琅琅的读书声,我就像身临其境一样:二年级上《荷花》那一课时,当读到荷花在风中摇摆时,我情不自禁地闭上双眼,随着风娃娃的节奏,翩翩起舞,树上的鸟儿欢快地叫着,在为我喝彩呢!听着六年级孩子读《索溪峪的“野”》时,我的心早已飞到神奇的张家界:深不可测的断壁悬崖、活泼可爱的金鞭溪、顽皮淘气的猴子……我沉浸其中,幸福之感不能言语。

下课时的校园是我的天堂。看着一群群孩子在我身旁的操场上兴高采烈地做游戏,我不由自主地笑了。最使我高兴的是,我挡住了骄阳似火的烈日,给孩子们带来了清凉和欢快,他们把我围得里三层、外三层,在我身下嬉戏,我像是一位名人似的。还有小孩在我的身下放声歌唱,那歌声随风飘得好远好远……

下课也是我的受难时刻。有些同学跳起来,把我的“好宝宝”——树叶,往天上一扔,让他们在天空中孤零零地飘飘悠悠,使得我们骨肉分离。更有人把我的宝宝踩在脚下,看着我的孩子被他们弄得粉身碎骨。我痛在心上,心在流泪,在滴血……

我爱长安小学,我爱这些生龙活虎的孩子,但我更希望他们能与我的孩子成为好朋友!

[小学四年级作文我是校园里的一棵树

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篇16:小学一年级校园日记

全文共 393 字

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这一天是个激动人心的时刻,通辽八中举行的校园艺术节真是多姿多彩,筹备了2个月有余,同学们和老师们都付出了许多汗水

节目的开始,是由学校的合唱队领导的,表演者们个个身穿洁白的礼裙,像个从天而降的仙子们,柔美的歌声,默契的配合,让我们沉醉其中

合唱队的表演真是给艺术节开了个好头,老师们表演的节目也不输给合唱队,老师们个个身穿漂亮的服装,脸上洋溢着自信,展现出通辽八中的朝气蓬勃,为老师们的表演大赞

要论同学们的表演,非我们五班的节目莫属,节目的名字叫《同桌的你》是送给初三的学长学姐们的,井然有序的动作和精彩的服装,真是让我记忆犹新

另一个就是由一年级的学妹们表演的《时代在召唤》真是展现出蓬勃向上的活力,卖力的表演赢得了同学们的一致好评,我们用力挥舞着手中的应援棒,为他们点赞!

直到现在,艺术节上表演的内容到现在我都一直记忆犹新,我深感荣幸,和骄傲,因为我是通辽八中的一员,我为八中骄傲和自豪!

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篇17:新的校园新的环境作文500字

全文共 1025 字

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在每一天,我总是快乐地打造自己的明天,勇敢地开创自己的未来,希望属于我,失望不属于我,就算是遇上困难我也会告诉自己“我能行!!”。笑容属于我,眼泪不属于我,面对失败,我会打出胜利的手势,潇洒地对他说一声“BYE BYE”;智慧属于我,空虚不属于我,把握每一分每一秒,我与未来来个美丽的约定。

走进教室,崭新的课桌前坐满了渴望求知的莘莘学子,大家都在议论即将开始的学习生活,这给宽敞明亮的教室增添了不少生气。和蔼的曾老师笑容可掬的告诉我们,新的学期开始了,从现在起要独立自主,努力学习,团结同学,遵守纪律。一句句倍感受亲切的话语,犹如一杯暖暖的奶香茶,融入我的心田。的确,上了初中,功课明显增多,学习任务加重,与小学相比,不再轻松。我也深知,在这个水深龙多的优秀班集体中有许多同学都很棒,要想成为佼佼者,就需付出努力,毕竟“一分耕耘,一分收获”嘛。

刚从小学升上初中时的我,对中学里的一切都感到新奇:有了新的科目,有了新的老师,也有了新的同学……

但是,有些同学却认为,上初中不是一件不太好的事。在临上初中时,在我们班,有的同学哭了出来。和自己相处了6年的小学同学分别,是有些不舍,在情在义,难过是有的。但是我却认为,上初中是成长的必经之路,上了初中反而还可以认识多些朋友,学习更多知识,是应该高兴才对,就更谈不上悲伤了。

其实,初中生活是多姿多彩的:初中的班主任非常“民主”,考虑问题会以学生的角度来考虑,而不会像小学的班主任一样“独裁”;初中的老师也不会偏心,对成绩优劣的同学,态度始终如一,也对每个同学给予相同的支持和信任;初中的班长不是像小学一样只会整顿课间纪律了,而是班中不可少的人,是带领整个班级前进的人,也是同学们的好领导。同学们不会再像小学时调皮捣蛋了。在中学,可以吸取更多知识和经验,欣赏更为优美的文章,钻研越发神奇的数学,领略中国广袤的版图,研究奇妙的微生物。还可以训练课外实践能力,学习礼仪廉耻,同学们又怎么觉得上初中不好呢?

在中学里,小学时候不怎么热爱学习的我,总觉得有一种奇异的力量指引我、推动我去努力学习,努力拼搏,让我能更加自觉地做课外练习,阅读课外书籍,巩固知识,扩大知识面。在中学里,总是让人感到有无形的压力,人人都不敢怠慢学习,形成了你追我赶的学习风气。学习,在中学往往显得有意思多了。人对学习有兴趣,自然就学得更好了。

“是金子就会发光。”中学的班主任不会因为一点点瑕疵就埋没一个人才。同学们,亮出你最好的一面迎接新生活!

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篇18:校园的环境作文400字

全文共 407 字

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绿色生活,身边的环保,我的脑子里很少有这些概念。环保,在我的眼里从来都是大人的事,对于我们小孩子有什么办法呢?我们小孩子也不会做呀?可是现在人们不断破坏它、破坏我们的资源,在这我们小孩子也不能无动于衷,同学们所以我们要连索来保护它、一起来举办宣传活动,并采取切实的行动,留下那茂密的丛林,珍惜那辽阔的海洋,保护每一处空间。这时我才感到环境的保护人人有责。

我们在路上行走时,可以看到路两旁的树木上挂着许多的垃圾袋呀!出国留学网为什?我们会给地球带来资源的缺少?就是因为我们人类不断的破坏、砍伐、污染、捕杀才是资源不断下降与减少。不久的将来我们将怎样生存下去?地球还能住下去吗?我们还有各种资源吗?这都是人类将来是否能在地球生存的证据呀!我们现在一定要保护环境,保护我们的家园呀!不能再让它受到破坏了。

人们呀!让我们共同来保护、维护我们的地球吧!把它变成比以前更好的地球吧!不再让它受到更大的破坏,使我们的生活更好吧!

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篇19:春天的校园小学生作文400字

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我的学校座落在广东省深圳市光明新区。校名叫光明小学

我迎着春风走进校园,一排排茂盛又高大的树,像士兵在守护我们的校园。两边的小广场的花儿也开了,有的是粉红色的,有的是红色的,有的是黄色的......它们像一个害羞的玉女,散发出一阵阵清香。再走进去,就是我们的教学楼,俗话说:重复是学习之母。这句话提醒了我们要好好学习。

在走进去就是操场,在操场的西墙上长了很多爬山虎。 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

各种各样的花,茂盛的绿树,再加上凹字形的教学楼,形成了一幅连绵不断的画卷。

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篇20:保护环境的小学生

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11月7日下午,老师带着全班同学,准备到沙河去给小鸟们安家。一路上,大家欢声笑语,兴致勃勃。汽车很快地开到了沙河。我们带着自己精心设计的鸟窝跟着老师,走进了竹林里。

“大家还记得这儿吗?”唐老师问道。“当然记得,那时候,这儿全是稀泥。”“是啊,那时候我们浇的小树应该长高了一截吧?”……同学们争先恐后地回答着唐老师。我却没张嘴巴,因为我是刚转学来的,以前的事儿我一无所知。但是,这一次活动我能参加,也算够幸运了。

我们走到一条宽敞的小路边停了下来。我们看见许多叔叔阿姨站在那儿。老师告诉我们,这些叔叔阿姨非常具有环保意识。达老师开始了关于环保知识的讲演,他的演讲赢得了一片掌声。接着,一位叔叔把一面锦旗郑重地发给了达老师。

我们又继续往前走着,还一边欣赏风景。这儿的竹子都非常高,又非常绿,密密麻麻,葱葱郁郁,满眼的苍翠,让人美不胜收。到了,终于可以挂鸟窝了。这时,一位叔叔拿着一台大型摄像机,对着我们说:“小朋友,介绍一下你们的鸟窝,可以吗?”“嗯,可以!”几位同学立即围了上去。熊峰举起手上的鸟窝,吞吞吐吐地说出了做鸟窝的过程和为什么要做鸟窝的原因。接着,丁一也学着熊峰的样子结结巴巴地把自己的鸟窝介绍了一下。叔叔问:“有另外的,漂亮点的吗?”同学们帮着找,就好象寻宝似的。“这位同学的鸟窝很不错,请介绍一下吧!”同学们随着叔叔指的方向望了过来。同学们,猜一猜,她到底是谁?对了,就是本人—钱元周。我拿起鸟窝,腼腆地说道:“我的鸟窝是用扔掉的啤酒箱做的。我先把前面一部分砍掉,里面铺些废报纸条、枯树枝和枯树叶。再在表面贴上又结实又漂亮的广告纸,还在后面做了扇小窗户。我做鸟窝的目的有两个:第一,把鸟窝挂在树上,吸引鸟儿,鸟儿有了遮风挡雨的地方,就会安心地给大树捉虫;第二,啤酒箱是被扔掉的,我们可以变废为宝,把废旧物品变成精致的工艺品,那就再好不过了。”说完,我一蹦一跳地找地方挂鸟窝去了。

看着手上装了鸟窝的塑料口袋,我似乎想到了什么。于是,我开始捡拾垃圾。同学们一见,也动手拾起了垃圾。鲜于良同学往我口袋里装垃圾这一幕被老师拍了下来,并且表扬我具有环保意识和环保行为。哟,这里有一节废旧电池。要知道,一节电池对环境的危害有多大呀!想到这儿,我赶忙拾起电池,装进了口袋。

时候不早了,该回学校了。我们依依不舍,再三回头。

再见了,竹林,再见了,鸟窝。

沙河,再见。

[保护环境的小学生作文五篇

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