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小学生新的校园新的环境作文精选3篇 作文怎么写(热门20篇)

麻雀全身是毛绒绒的嫩毛,尖尖的嘴,圆圆的小眼睛还不时的转动,十分可爱!但只要我走一步,小麻雀就会感到害怕,看它很担心的样子。我想这时鸟妈妈也一定很着急了。我向窗外望去,绿化带的树上,果然有一只鸟妈妈在“叽叽喳喳”地叫不停,还急的飞来飞去。每日一记,下面由小编来给大家带来:麻雀的观察日记。

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校园一日游小学生

全文共 419 字

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校园是我们的家……”每当听到这句话我就联想起我的校园,今天我又要去细细地游赏校园,欣赏它的美。

走进校园,放眼望去,首先是艺术广场映入了我的眼帘,广场又大又圆,两旁是一些花草树木,花坛呈月亮形,里面的花草都十分茂盛。

绕过教学楼,是我们的游乐场。里面专供我们锻炼身体,又扭腰器,又滑梯……我最喜欢那棵参天大树,它是一棵银杏树,叶子一到秋天就黄了,像一把把的小扇子,落下来是像一只只可爱的蝴蝶。

顺着阶梯,我们来到了最美丽的小山,小山上花草树木样样都丰富,花团锦簇,香气逼人,让人陶醉。小草又软又绿又多,软得像一块舒服的毯子;绿的像块巨大的绿宝石,清新碧绿;多得像牛毛一般。小山上树木成群,有松树,有梧桐树,又柏树……每棵树都很高大,很威武,仿佛是一个个战士挺直身子在保卫我们的祖国。扶着扶手,再走上去就到了山顶上,这里春天百花盛开,小鸟都来这里树上做家安居,一棵棵大树成了小鸟的家。夏……。。。。。。小山就如我们的乐园。

[校园一日小学生作文

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篇1:小学保护环境作文

全文共 249 字

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保护环境(了)吗?如果(还)没有,(那)就赶快行动起来吧!

你知道吗?森林里的树木被(那些别有用心的人)一棵棵砍下来,做成各种各样的东西去卖。有的人随地扔垃圾,原来美丽的土地就这样被破坏了。

如果就这样下去,也许五年后或十年后,湛蓝色的天空(将)变得灰蒙蒙,郁郁葱葱的树林变成了一片平坦的土地,清澈的河水变成了污水,清新的空气被污染了,我真不敢再想下去,再想下去,那场面(会)让人(我)受不了。

保护环境吧!从身边的一点一滴做起,弯腰捡起地上的小纸片。别忘了,亡羊补牢,为时不晚。

保护我们美丽的家园吧!

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篇2:校园环境卫生600字

全文共 586 字

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校园,是我们学习的地方,是我们生活的另一个家。我们对待校园要像对待自己家一样好。可是,很多人只把“爱护校园环境卫生”挂在嘴上说,实际上又有几个人做到呢?

在校的日常生活中,我们常常会见到地下有瓜皮、纸屑、塑料瓶等垃圾,这些都是我们学生做的“好事”。看着地下的瓜子壳被同学们踩得直响,心里真不是滋味。正当我捡起一只瓶子,把它放到垃圾桶时,又见到一女同学被刚扔下的易拉罐给绊倒了,幸好这位女生没什么大碍。

乱扔垃圾的同学们,这乱扔垃圾的事何时到头啊!你们为了自己的方便,就是不肯走几步把垃圾扔到该放的地方。你们可曾想过,你扔下垃圾的一刹那,是违背了你一生的公德心。

学校的墙壁,我想同学们一定不吧?一些同学在墙壁上乱涂乱画,墙壁是否更美呢?不,这不是美,是画蛇添足。有段时间,学校要创强同学们就要清洁校园。才干了半天,手就起泡了,那些在墙上乱画乱写的同学,你们可知道擦墙的辛苦?墙上笔迹虽易擦,但终究会留下痕迹。

校园的水沟,同学们称它为“臭水沟”。臭是怎么来的?那还不是某些同学所赐。同学们把食品袋丢进水沟里,经过日积月累,水沟成了臭水沟。每次经过水沟,总是有股刺鼻的臭味扑鼻而来。亲爱的同学们,请大家共同保护环境卫生,让我们在臭水沟三字中去掉“臭”吧!

亲爱的同学们,请不要再乱扔垃圾了。“爱护校园环境卫生”同学们不仅要谨记在心,还要用实际行动来证明。这样,我们的校园才会更加美丽。

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篇3:小学作文欣赏:我的校园

全文共 529 字

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我的校园很美丽,天天在这个校园读书,让我心旷神怡。

走在校园门口,一阵阵花香扑鼻而来,让人精神抖擞。一看,是通往教学楼两旁的花。有的长出了花苞,有的长出了花骨朵儿;花瓣上还有几滴晶莹剔透的露珠,在阳光的照射下,显得闪闪发光。

走近教学楼,就看到教学楼上墙壁上有一个块长方形的告示牌,告示牌上写着关于安全的知识,一直提醒我们注意安全。我们学校有三栋教学楼,每栋三层。有两栋是同学们上课的教室,有一栋是同学们的美术室,图书室、音乐室、舞蹈室……

走到一栋教学楼下,这栋教学楼共有五层,第一层是给同学们课余时间玩耍的,因为就是下雨,同学们就不会淋着雨,玩着自己喜欢的活动哦。每节课后休息的十分钟,同学们都会下来跳跳绳,玩游戏,捉迷藏,玩得不亦乐乎!

来到教学楼旁边的运动场,只见一排排挺拔的大树像一位位威风凛凛的战士,守护着运动场。运动场中音夹着一块绿草如茵的足球场,男同学最喜欢来踢足球了。离足球场大概6米远的地方就是学校的大沙池,沙池里有各种各样的运动器材,单杠,双杠……同学们一个个矫健的英姿,让我都控制不住想去运动啊!沙池周围还有几棵石老参天的柳树,柳树垂着长长的绿绿的枝条,随风摆动,看起来婀娜多姿。

校园的景色美丽如画,我爱我美丽的校园!

[小学作文欣赏:我的校园

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篇4:描写校园环境作文例文

全文共 401 字

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我们的校园环境优雅,景色秀丽,整洁美观,是个可爱的校园。

进入校园,首先映入眼帘的是两棵高大挺拔的大榕树。大榕树一年四季枝繁叶茂、绿树成荫,即使在炎热的夏天,在大榕树下也不觉得热。

大榕树的旁边有一块绿色的草坪,草坪上开满了五颜六色、挤挤挨挨的小花,美丽极了。

学校的两旁是漂亮的现代化教学大楼,大楼上面还写着“团结、勤奋、求实、创新”端庄凝重的八个大字,给我们的校园增添了生机。

再往里走,就是充满了庄严的升旗台了。升旗台两旁种植着两棵高大的木棉树。春天的时候,木棉树开始抽芽长叶,非常美丽。炎热的夏天,我们在木棉树下玩耍。金秋时节,景色宜人,树上的叶子变成“金蝴蝶”飘落在地上。有的同学捡来做叶印,有的同学捡来做树叶标本,有的同学件来做……

冬天,我们这里很冷,但是没有北方那么冷,我们每天仍然坚持上学。

在这美不胜收的校园里,我们快乐地成长,贪婪地允吸着无尽的知识,美丽的校园留下了我们许多童年的快乐和足迹。

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篇5:校园春季小学生作文

全文共 604 字

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初升的旭日将黑暗逐出人间,又一个美丽的清晨悄悄降临在我们身边。迎着朝阳,我又回到了我们的校园——桃林中学。

我们的校园坐落在一个小城镇里,在蓝天下,显得那么美丽。我迈着轻快的步伐踏进校园。国旗在风中招展,显得那么庄严。湿润的泥土味,夹着淡淡的草香味从两旁随风传来,沁人心脾。

国旗台北面便是教学楼,与它旁边的办公楼相连,那里是我们学习和老师工作的地方。

教学楼后的两个花园中,三叶草悄悄钻出地面,东瞧瞧,西看看,春风吹过,三叶草对春风点点头,然后跳起舞来。园中几株不大的桃树正在开放,淡红色的花瓣十分惹眼,仔细嗅嗅,风中还夹杂着它的清香呢!两个花园中间有一座石山,“文峰”这两个字在石山最高处铭刻,它时刻激励着我们在学习上不断向上。在另一个花园中,一棵高大的柳树已经抽出新芽,叶片紧紧抱在一起,像几个难舍难分的小兄弟,又像一个个绿色的花骨朵,几天以后,叶子一片一片分开了,像绽开的花朵,远远看去,柳树就好像一团绿色的雾。教学楼旁、操场边的梧桐树、松树绕操场边整齐地排成一行,高大而挺拔,好像保卫校园的绿色城墙。春雨过后,校园中的所有植物都痛痛快快的洗了个澡,叶子变得更绿、枝干变得更挺拔了。

绚丽的朝霞染红了整个校园,到处飘荡着欢声笑语,在宽敞明亮的教室中,同学们正在放声朗读课文,在知识的海洋中寻找宝藏……

啊!春天充满了希望,充满了生机,充满了欢乐。

我爱这五彩斑斓的春天,更爱这美丽可爱的校园。

[校园春季小学生作文

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篇6:描述校园趣事小学作文500字

全文共 574 字

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校园里的生活丰富多彩,活动多多,趣事当然也少不了。

在校园里有一阵“啪啪”响的声音传来,那是我们班在抢糖果,老师先让我尝了一个,问我是什么味儿的,我说是黄桃味儿的,可其他人不信:“你味觉出问题了吧!”

“才不是呢!”我一边吃着糖,一边愤愤不平,你味觉才出问题了呢!”

当老师一说要发糖,我的愤怒就变成了喜悦、激动和兴奋。老师还没扔,我就已经跪在椅子上,准备上桌了,老师扔了九个糖果,我们有六个人,老师一扔糖果我就变成了一只贪吃狗,双手一撑,趴到了桌子上,我左手一个右手一个,抢完糖了,可我灵机一动,老师扔这么高,应该有几颗掉地上了,我一下趴到地上,果然,一颗!哈哈!我大笑一声,我抢了3个糖果!小伙伴们惊呆了,他们很想让我给他们一个,但因为说我味觉有问题,不敢要了。

第二次抢糖果,我依然爬在桌子上又抢了两个,我钻到桌子下一看,又是一个糖果,我一把抓住,谁知是个糖皮纸,但我不生气,因为我一共抢到五个,还有一个在肚子里,共六个。我因为糖太多被“围攻”了,他们搬来两个桌子,把我困住,“我是大力士!”我才不怕你们呢!”我推开桌子,跑出去了,因为两个人坐在桌子上,差点被抓住,但有一个没和我作对的走了,还掉了一颗糖,干脆拿走吧!一共有七颗,我想自己先吃一颗,再吃两颗,剩下的就留给姐姐妈妈爸爸

校园有许多乐趣的地方,只要你留心观察,一定会想出哪里有过有趣的事。

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篇7:四季的校园小学写景作文

全文共 492 字

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校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。

春天,校园里一片生机勃勃的嫩绿。杨树的新叶圆圆的,前端突出一个小尖角,远远望去,真像一个个绿色的小桃。花坛里,那毛茸茸的嫩叶摇摆着,仿佛无数只热情的小毛虫在向你招手致意。各种树儿都穿着绿装,披着融融春光,迎着悠悠的春风,翩翩的舞出婆娑的倩影。玉兰树的花开了,它那洁白如玉的花朵挂满了枝头,一阵微风吹来,玉兰花香飘满了整个校园。

夏天,火红的指甲花开了,那小巧的花朵好象一个害羞的小姑娘,把自己包着。各色的野花都开了,红的、紫的、粉的、黄的,像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点;成群结队的蝴蝶在花丛中忙碌着,吮吸着花蕊,辛勤地飞来飞去。

秋天,黄叶打着旋儿落下来,仿佛在跳着优美、轻盈的舞姿。而那些枯萎的树杆,像个病人有气无力的站在那儿。校园里没有了春天的生气和火活力。

冬天,鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘下来,地上铺的是雪,厚厚的,软软的;房上落的雪,白皑皑的,又松又软;树上的雪把树枝压弯了腰。

啊!莺歌燕舞的春天,骄阳似火的夏天,秋风送爽的秋天,银妆玉饰的冬天。

迷人的校园,四季的校园!

[四季的校园小学写景作文

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篇8:家乡环境小学作文200字

全文共 278 字

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这几年我的家乡发生了巨大变化。

以前街道上车水马龙,发出了一阵阵噪音,现在好了,禁止鸣喇叭了。流溪河的垃圾越来越多,下雨了,鱼儿在河里快要窒息了。现在河水清澈见底,鱼儿在河里自由自在地游来游去。

公园的花草发出阵阵清香,树木给了人们清新的空气,鸟儿叽叽喳喳的在放声高歌。

以前的泥土地都变成了一条条宽阔的沥青公路、水泥路,街道上的车如穿梭机般一样来来往往。

如果人们以后不再乱扔垃圾,我相信总有一天,我们家乡的环境会越来越好的。我们应该为家乡做一点事。我们要在植树节那天植树、在草地上制作标语牌,还要在宣传栏里贴爱护环境的手抄报。这样我们生活的地方就能越变越好了。

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篇9:校园的松树小学生作文

全文共 605 字

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当我迈进校园的那一天,我就望见了矗立在教学楼前的那一排老松树。我经常驻足树旁,用手抚摸着它。粗壮的树干上挂着灰黑的老茧似的树皮,纹理间千沟万壑,仿佛一位饱经沧桑的巨人。粗粗的树枝,如同一只只巨大的手臂,从地底深处,向孩子们大声的呐喊:“你看我挺地多硬,扎得多稳,站得多高!就是九万里雷霆,八千里风暴,我也劈不歪,砍不动,轰不倒!”

春天来了,大地万物复苏。老松树的树枝上芽胞越来越多,芽胞变成嫩黄的松枝,越伸越长,它拥有了一身的绿。多么可爱的绿呀,嫩绿和墨绿交相辉映,仿佛是一把把有水波纹图案的太阳伞。小精灵在伞下读书、学习、玩耍。夏天,松枝变成了翠绿,在老枝的映衬下,更显出了它顽强的生命力。秋天,老枝悄悄地落到树底下,默默的化作肥料,为新枝的生长腾出了地方。小精灵在老师的培育下茁壮成长。他们踩着软绵绵的松枝,在收获的季节向老师汇报。冬天,大雪纷飞,白雪压满了枝头。你双臂一抖,抗的准,击地巧!更不畏高山雪冷寒彻骨,你折断了霜剑,扭弯了冰刀!小精灵长大了,将走向新的学校。他们有强健的体魄,丰富的知识,远大的理想,去迎接暴风雪,

老松树,你们在我心中是一棵棵常青树。无数可爱的小精灵为你们唱着欢乐的歌谣。你们充满着生命的活力,摇动着绿色的旗帜。我仿佛看到了你们流动的血液,听到你们心脏的跳动。我驻足树旁,抚摸着你的躯干:老松树,你是校园里的一个绿色的梦啊!一首绿色的诗啊!一曲绿色的旋律啊!

校园里,那些老松树!

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篇10:小学生作文:这儿是我的校园

全文共 694 字

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在植物园的旁边有一个美丽的校园,在这个校园里可以看到笑声洋溢的运动场,可以听到整齐悦耳的读书声,这儿是我的校园作文。你一走进我们的校园,一股清新的空气会迎你而来,一片绿色在你的眼前轻轻的摇动,小鸟会在树枝上欢歌起舞,这样你会完全陶醉在其中,在你迈着轻盈的步子时,有一种自由快乐的感觉包围着你。在你走在半路,会看见一只似像非像的小白鸽雕塑,你有可能会把它看成一团太阳的金光正抚育着幼苗,你也有可能会把它看作一位动物园园长正放飞着一只小白鸽,无论你是如何看它,它的地位总会是神圣的,看到它的人总会有一种学习的磁石在吸引你,看到它你的梦想就开始起飞,你的梦想就会在行动中开花。你在放飞梦想的同时,绝对不能忘了运动,走进我们的运动场,你的大脑就好像多了许多的运动细胞,这些运动细胞会拉着你开始运动。

呀!瞧,那块草地有那么多队员在踢足球,他们踢得多好,踢得多快乐呀。踢,快踢呀!呀,又没进球。“咚咚咚”在篮球场上传来了篮球声,他们打得多么激烈,你会有一种给他们加油鼓劲的话从嗓子眼里冒出来。运动场无处不充满活力。这种情景你看了会热血沸腾,情不自禁的会来加入我们的游戏当中,这样的欢乐在家中你是感受不到的,这种热闹你在步行街也找不到。说到了快乐,当然不会忘记了学堂,当你在我们上课的走廊中走动时,琅琅的读书声会在你的耳旁连绵不断,上课时我们的积极和踊跃会在你眼前出现,听着,想着,你就会毫不犹豫的站在我们的教室门后一直听到下课,等你回到现实,你会轻轻一笑,满意地离开。当你走出我们的校园,你会恋恋不舍的回过头,依然看着校园里一幕幕欣欣向荣的景象,坐在回家的车上,你依然会想着,想着……这儿是我的校园。

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篇11:难忘的校园生活小学生的

全文共 879 字

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春去秋来初中四年已过,原来,在不知不觉中青涩流年已逝。——题记 Spring to the autumn junior high school four years has passed. It turns out that in the unknowingly, it has passed away.--Inscription

怀着对初中的留恋、未来的憧憬,走进这座新盖起的教学楼,开始新一阶段的求学生活——高中。

心情忐忑的走进教室,既期待新的开始,又害怕这陌生的一切,不熟悉的上课铃声,需要刻意才能记住的班级牌号,与以往不同的教学环境,无一不在告诉我:这不再是牛奶般香淳的过去,而是像橘子一样酸甜参半,有喜有忧的高中时代!

是啊!从迈进校门的那一刻起,我就应该意识到压力的存在,我应该撑起那份属于我自己的小小天地。生活的苦涩、社会的压力都要开始品尝。随着书包的慢慢变胖,让我感到学业的不轻松,这不同于初中时的课业量,让我恍然醒悟:我需要一个全新的自我去面对这陌生的一切。于是我收拾好对“曾经”的怀念,背起那份来自家人、朋友的希望,真正的走进了高中。

不同于传闻中的地狱式学习,原来高中的生活依旧多姿多彩。窗外正在工作的电钻仿佛也正向我发出热烈的欢迎。紧张而热烈的课堂,丰富多彩的课程,灰谐幽默、和蔼可亲的老师,都让我那颗焦躁不安的心平复下来。这时,我才发现:不曾听过的上课铃声一样动听,不习惯的班级牌号渐渐的也一样顺口,误以为已走过的花季摆脱了春的羞涩,进入了热情如火的夏,更加富有有激-情。我的校园虽然因正在建设而略显杂乱,但它就像我们的未来一样,明天一定会更好!

人生如棋局,落子无悔。既然我选择了这里,便要抛弃一起的负面情绪。坚定的迈出步子,印下自己的脚樱望着漂亮的教学楼,心中不禁暗暗感叹:这将是我求学之路中的最重要的一段,不论如何困难,自己都要咬牙挺下去,新的开始已经到来,忘却曾经的遗憾背起对未来的渴望,走进我的高中。

花更美,树更绿,明天在地平线招手,用知识丰满年轻的羽翼,在辽阔的天空自由翱翔!

初中已是过去,高中正在到来,满载青春的心,走进高中。

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篇12:和谐的校园小学生

全文共 742 字

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四年级的一天,是星期五,学校组织的大扫除正紧张而有序的进行着。同学们干得热火朝天。你看:一位同学拿着一块抹布,正细心的擦着早已粘满灰尘的可桌。只见他左手扶桌,右手拿抹布,在平滑的桌面上用力地擦着,一上一下,一下一上。有时碰到了擦不干净的东西,他便拿着从自家带来的肥皂,在脏处小心涂抹,然后用着九牛二虎之力,终于,把那一块小污渍给“制服”了。擦电扇的同学站在堆着两张桌子上面,头向上仰着,小心翼翼的拿着扇叶,目不转睛的盯着拿抹布的手。手在空中挥动着,让人误以为是一为有名的音乐家在表演。一滴滴晶莹的汗珠兴奋而有调皮的从同学的额头上冒了出来,可同学们毫不理会,用手臂轻轻一擦,汗珠孩子们便无影无踪了。

老师不愧为一班之长,让同学们在繁乱中却能有条有序的干着自己份内的工作。走在学校的大道上,看着从教室里进进出出的同学,情不自禁的感叹道:“这是一幅与美丽的校园多么和谐的画面啊!”

在欢乐的校园环境中,不只是同学们热火朝天地大扫除,美丽的校园风光也是和谐的图画中一到亮丽而有必不可少的点睛之笔。

我学习在一个诗情画意的校园里,那里风景如话。走在校园中间的人工湖畔,柳树让风儿轻轻地抚摸着秀丽的长发,柳枝随风飘扬,那点缀在枝上的片片嫩叶,让人误以为是头戴祖母绿的端庄少女;一群群归来报春的燕子,站在枝头叽叽喳喳,像似在为人们发送春的消息;鱼儿在水里嬉戏玩耍,不时地溅起阵阵涟漪。春风轻抚我的脸,带着阵阵花的幽香,是不是春姑娘穿着花群轻轻悄悄地走来了?一旁的教室里传出琅琅书声,清脆而又洪亮。

看,不论在哪,不论在何是,都有着和谐欢乐的步伐。美丽的学校里,也无不散发着和谐的魅力。要做到和谐,首先要使同学与同学关系融洽,让美丽的校园环境一尘不染。让我们在学校细心观察,努力发现,就一定能发现和谐的身影!

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篇13:小学校园新闻作文400字

全文共 569 字

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校园生活多姿多彩,说也说不尽。校园趣事更是无穷无尽!在我记忆中,有一件很有趣的事情,到现在,还记忆犹新!想听吗?保证你会笑得前仰后合哦!

那天,科学老师布置我们每人回家做个生态瓶,大家都非常兴奋,开始谈论起来。科学老师还嘱咐我们一定不能少放或多放植物与动物,两样要放得合理一点,保持生态平衡。回到家,我认真地做好了。

第二天上学,我刚踏进教室,就看到地上湿了一大半!“怎么回事啊?”我疑惑不解。原来,晓鹏把生态瓶里的水给打翻了,有的还溅到了同学的衣服上!晕!

“终于把水加满了。”再看晓鹏,他一边自言自语,一边再给生态瓶加水。一会儿,大家开心地上科学课了。“生态瓶都带来了吗?”科学老师问。“带——来——啦!”大家纷纷把东西放到桌面上。老师开始一个个检查。“这位同学,你这也叫生态瓶?”同学们把目光转向晓鹏的桌上。“哈哈哈哈!”晓鹏居然把电饭煲的锅给端来了!里面的东西是应有尽有,琳琅满目:螃蟹、龙虾、小鱼、田螺、水草、沙子……先不说这些,老师讲课时,晓鹏的螃蟹一直爬出来,爬了抓、抓了爬,一节课闹得不亦乐乎,再看晓鹏的双手,脏兮兮的还带着腥味。回到教室,他立即趴在课桌上,因为呀,他那“大锅”实在是太重了,晓鹏为了“扛”它,用了不少力气!

好笑吧?你生活中也一定有不少趣事,愿意和我分享吗?嘻嘻,校园生活真是丰富多彩,乐趣无穷,我永远无法忘记!

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篇14:家乡环境小学作文200字

全文共 280 字

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我的家乡周围有很多化工厂、炼铁厂、水泥厂,之类的工厂,周围就是农村。这里比较富有。但是,我发现这里的空气质量不是很好。

我一抬头,呀!吓的我半死不活,往后退了几步。因为,都说是蓝天白云,现在,都成白的了,是白天白云!

继续向前走,看见一个大的烟囱,正往外冒黑烟呢!怨不得我们闻见一股像烧东西一样的味道,原来是这个家伙搞的鬼!

到了大柏油马路一看,汽车比以前明显增加,而且汽车后面的排气管冒出的烟,特别难闻!这么难闻的东西,升到天空,一定非常污染空气!

我们生长在这个地方,我希望家乡的人们生活越来越好的同时,不要污染环境,使我们呼吸着新鲜的空气,是我们健健康康的生活!

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篇15:校园一角小学生年级作文

全文共 396 字

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我们英才学校,是一座美丽无比的大花园。老师就是这园中最辛勤的园丁。明亮的教室和整齐的课桌,是我们小学生读书和成长的园地。

走进学校的西南方就是那迷人的花坛,在花坛中长满了各种各样的花草和一蓬凤尾竹。每天早晨我来到学校,这美丽的凤尾竹就满怀笑脸地对我说:“你好!今天可要努力做一名好学生啰!”凤尾竹身上长满毛茸茸竹节,一节更比一节高,它翠绿的竹叶生机勃勃,我长它也长。在花坛中还生长着许多绿油油的小草,挺立的小草好像正很专心地听着,从教室里传来老师的讲课声和朗朗地读书声。花坛旁边有一块黄色的大石头,石上刻有镶嵌红漆的“爱”苍劲有力,真美!这“爱”表达了园丁对花朵的爱心;这“爱”也抒发了同学们尊师重教的情意,我喜爱校园这美丽的一角。

每当我走进校园,都会停下来情不自禁地说:“哇,我们英才小学真是太美了!”。我爱校园美丽的一草一木,我更爱日夜培育祖国未来花朵的园丁—老师。

[校园一角小学生年级作文

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篇16:爱护校园环境作文200字

全文共 301 字

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今天我看到一篇文章名为《大家都来弯弯腰》。内容是讲,号召同学们齐心保护学校环境卫生。

联想到我们学校的环境卫生也做的不够好。虽然许多同学都非常爱学校,每天可以看到许多同学在认真地为学校服务,有的捡起地上垃圾扔在垃圾桶,有的主动拿起扫帚扫地,还有的主动擦黑板......

可是还有些同学在保洁方面做得不够好,包括我自己,有时很随便地扔垃圾、纸屑,有的同学明明看到地上有纸屑,但他们当作看不见,这样很没“主人翁”的精神,也大大地影响了学校的面貌。希望同学们行动起来,开展“大家都来弯弯腰”的活动,人人争做学校的小主人,人人从我做起,使我们的校园环境既清洁,又美丽。让大家在优质的环境中读书,这样才会取得好成绩。

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篇17:2024年小学生校园日记

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我从小就在农村长大,接受的只是传统的教育,老师是“权威者”,而学生永远是“遵从者”,上学不可问与书本无关的内容,可是,从那一天,我的世界发生了很大的变化。

那一天,我从乡下来到了城里,一切的一切,都是如此奇妙:学校的教学楼是白色的,有植物园,有“鸟的天堂”……在农村的学校,全是瓦房,操场里全是泥土,没有跑道,只有一堆乱石。新学校上下课的铃声是电子铃,会奏出美丽的歌声,我不禁小声的说:“多轻脆!多好听!”周围的同学都笑我土,要知道在农村的学校里,铃声就是门卫拿个破盆敲打出来的声音!

上课了,一位年轻的女老师教我们学习了课本的内容,还向我们讲了有关本节课以外的知识,我完全坠入了故事的长河中,想到乡下的老师,对课外知识一字不提,我不禁可怜起那些还在接受着传统教育的学生。

上数学课时,老师问到“三角形为什么最牢固”时,同学们窃窃私语,有些同学还摇晃着椅子,弄出了“嘎嘎”作响的声音。这时老师依然十分温柔地提醒同学们要认真听讲。要知道,在乡下,一个老师管几个班级,他们可没有时间管这些,如果不好好听课,他就会把影响上课的同学叫到教室后面,拿个板凳顶在头上站着听课。

在新学校里学习了一天,接受了新型教育,我感受到了农村与城市之间教育的差距,新型教育是建立在民主平等的基础上的,学生与老师都是互相学习的。老师不再是权威者,而是我们的引导者、合作者。

那一天,我接受了新型的教育,在这种教育中我明白了:只有这种新型的师生关系,才会使师生的关系越来越融洽。

就从那一天开始,我的世界春暖花开,鸟语花香。因为我庆幸自己接受的是新型的教育,我们是知识的探索者,老师是我们学习上的合作者。我相信,在这种新型教育的熏陶下,我的世界定会永远春暖花开!

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篇18:小学生校园的日记600字

全文共 606 字

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有一天老师上课时,因为在想别的事情,把原本要说的“保护膜”,说成“保护哞”,原本说错了,就将错就错就好了,但是老师有“不贰过”的精神,偏偏愈改愈错,不断的“保护哞”、“保护哞”、“保护哞”,造成全班哄堂大笑,笑声把原本打瞌睡的瞌睡虫都震醒了。真是搞笑!有人“天外飞来一句”趁机说:“我是“牛”,哞哞哞”。哈!原来老师上课,不能心有旁骛,否则将造成天大的错误以及无法收拾的后果呢!

又有一天,我和朋友一起聊天,扯来扯去扯到星座,刚好我和其他人一样都是魔羯座,只有另一人是水瓶座,于是素有“扯蛋大王”的班宝就说:“魔羯座是土性的,水瓶座是水性的,所以我们有前途,而你没有前途,只有浅水。”这样的顺口溜,说得我们啧啧称是,别人却不知所以。难怪下课时,我们总爱围着班宝瞎扯,他常常有惊人之语,让大家笑哈哈!

还有一天,总是考前三名的同学来上课,整头头发乱膨膨的,就像被炸弹炸到一般,惹得我们吃吃的的笑!同时觉得这样的他,跟我们亲近多了,因为名名列前茅的人,也会出糗啊!

更有一次,同学打扫时捡到十元,非常拾金不昧的拿到训导处,那里的老师就给了他一张奖励卡,因为是我们四个人一起打扫时发现的,所以就把那小小的奖卡剪成四小张,然后一人分一小张。这样被“分尸”的奖卡,当然不能贴荣誉状了,但是我们一致认为这样做才够意思,因为大家“有福同享,有难同当”嘛!

校园里发生的趣事还真不少,这就是我超极爱上学的原因啊!每天都等着体验新鲜事呢!

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篇19:小学生冬天的校园作文300字

全文共 332 字

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我喜欢冬天校园

冬天尽管雪下的很冷但是也阻止不了我们的脚步。因为,我们盼望已久的雪终于和我们羞答答的见面了,一片片一团团,一簇簇漫天飞舞,我们抑制不住内心的兴奋。激动情不自禁地说:“哇下雪了!雪纷纷扬扬地从空中飘落了下来落到了校园的房子上,树上,地上。校园里到处都是白茫茫的,像是铺了一层白色的地毯。下课了,我就迫不急待地站了起来。

等老师刚一出去,我们一马当先地冲了出去,来到了操场上。顿时,操场上热闹极了,有堆雪人的,打雪仗的你抓一把我抓一把狠狠地向对方砸去,即使砸住了对方的头他也不疼还是笑咪咪地还手。哎呀!雪球正好砸住了老师的头,我害怕极了等待着老师的批评,谁知,老师微微一笑说:“你们这些玩皮的孩子”。见到老师没生气我们一溜烟儿跑走了。

我喜欢冬天的校园。

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篇20:秋天的校园小学作文500字

全文共 486 字

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秋姑娘悄悄地走进了我们的校园,她挥动着神奇的画笔,装点着我们的校园。

看,主席台前一盆盆菊花争奇斗艳,红的似火,黄的赛金,绿的如玉,白的若云……一朵有一朵的姿态,有的像龙爪,有的像绣球,有的像妈妈的卷发,有的像高山流水,一泻而下。微风吹来,菊花摆动着婀娜的身姿,在绿叶中翩翩起舞。

教学楼的东墙上长满了爬墙虎,远远望去,火红火红的叶子爬在墙上,犹如一块巨大的挂毯。一阵微风吹过,爬墙虎的叶子像波涛一样在墙面上起伏,有几片叶子落了下来,像一只只小蝴蝶,扭动着美丽的翅膀翩翩起舞。

校园的南边有一排美丽的枫树。因为天气不是太冷,有的叶子还是绿色,有的已经开始给绿叶镶上了金边,有的微微泛红,还有几片性急的,为了迎接秋天的到来,已经拍红了“小手掌”。

校园西边,那高大的梧桐树像一把撑开的大伞,一阵秋风吹来,树叶跳起了欢快的舞蹈,发出“沙沙”的响声。几片黄叶在空中飞舞,像一只只黄莺展翅飞翔。可是风一停,它们就像陀螺一般在半空中翻着,滚着,悄悄地落在了地上。有些同学把落叶捡起来,用灵巧的小手做成了树叶标本和树叶贴画,做为秋天的留念。

啊!秋姑娘你真能干,把我们的校园打扮得如此绚丽多彩。

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