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王安石《泊船瓜洲》诗意及赏析(通用20篇)

2024中考作文对很多考生来说都是心中的一道坎,在中考的时候,常常怕自己写得不好,影响整个卷面的分数。下面是小编整理的我不相信傻鸟的道理零分作文,欢迎大家参考!

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1000

长江中的诗意作文500字

全文共 543 字

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人们,总以为诗意只有在雨中、雪中才能体会得出,殊不知,宏伟的长江中也有诗意可寻。

——题记

乘船于滚滚长江之上,漫步于雄伟大山之间,望着脚下那淘淘东流不回头的江水,我不禁想起那早已同风一起飘散的历史的硝烟。

转眼间,我已来到三峡,正自我陶醉在那万马奔腾的长江水时,耳畔不禁回想起杜甫的“风急天高猿啸哀,渚清少白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”两岸不断传来凄厉的猿啼声,天空中那些迎风飞翔,不停回旋的鸟群,风夹着白浪向前拍打而去……。抬头看那岸边的树,落叶萧萧而下,激流层层,给人以宏伟磅礴的气势。

忽然,江水转了一个弯,我眼前一亮,到了当年的赤壁了。看着水中泥沙仿佛还有残缺不全的武器,听着似乎还在耳边隐隐作响的千军万马的厮杀声,我好像穿过了时空隧道,来到了那金戈铁马的三国时代。眼前滔滔的江水如千军万马般呼啸而过,击打着近处的山崖,激起层层浪花。江面上,两军互相厮杀,整个赤壁被烧得要化了一般,火光冲天,到处是烧红的铁甲,器械。火光中,我仿佛看到了周都督那翩翩自如的风度,镇定自若的笑容。此时的我不由得吟诵起东坡的《念奴娇赤壁怀古》……

置身于滔滔江水之上,耳边萦绕着古典诗句,我的心灵得到了一次净化,我忘记了身边的一切,仿佛变成了一位古人,在这长江,诗意,画景中一直前行,直到永远。

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篇1:诗意生活作文700字

全文共 671 字

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“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”。

我一直幻想着那是我的生活

青瓦白墙,灰白古铜,一条小巷,蕴含了太多的诗意。清晨,巷口包子铺的香味和着小贩们的吆和声氤氲在雾里。隔着木门,依然能听见门外木鞋经过的声响,清脆得像一首歌。执一柄密梳,坐在雕花窗前,细细地梳理,理顺了那一天黑丝,也理顺了心中缕缕烦恼。

小巷中的人们是朴实的,像从桃源中走出来一般,纤尘不染。那些年迈的老人们,身体却也硬朗,走东家,串西家,话家常,院子里时常传出明朗的笑声。这里的人们静静地生活在这里,安然地体会人生,他们只是在大树下下几盘棋,在院前挥毫泼墨,在桃花树下拉拉二胡。我有幸生活在这里,感受到这淳朴的风气,见证这诗意的一切。

下雨天,雨丝浸润古巷,笼罩着古巷,仿佛在为一个婴儿小心翼翼地洗浴着。青瓦上的青苔,含苞的花朵都在欣喜地吮吸着这天降的甘露。雨天,人们是不怎么出门的,泡一壶清茶,坐在窗前,细听雨打屋檐的声音,翻翻发黄的老书,放空内心的世界,还去一片宁静。当然,也会有一群调皮的孩子在雨中尽情地嬉戏着,清脆的笑声如挂在檐前的风铃,美妙悦耳。有恬静的姑娘,撑着一把油纸伞,缓缓走过,留下背影引上进心人们美好的遐想,这里一切的一切,都如一首婉约的诗,一花一木都充满了灵气,一颦一笑都营造着诗意的氛围。

我诗意地生活在这古巷中,听隔壁姑娘浅吟低唱,听燕子啄泥的呢喃,望天上的云卷云舒,保留了每一张如花的笑靥,收藏了每一份童心,酝酿了每一份真挚的情感。

黄昏中,慢慢地散步,只叹“夕阳无限好”,不管是否“近黄昏”。

折一枝垂柳,插在蓄满清水的瓶子里,尖尖的嫩芽像那美好的梦。

——后记

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篇2:作文赏析:知识竞赛

全文共 361 字

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昨天,我们家搞了一个知识竞赛。我准备好了题目,学着电视台阿姨的样子,笑眯眯地说:“知识竞赛现在开始!”“请妈妈回答,我国最古老的文字是什么文字?”妈妈回答说:“是商朝的甲骨文。”“完全正确,加十分!”“下面请爸爸回答,一只鸡和一只鹅放在冰箱里,鸡和鹅都是活的,可是一会儿鸡死了,鹅为什么没死?”爸爸想了又想,半天都想不出来,我见他实在不能回答,就抛出了答案,鹅不是普通的鹅,是南极的主人—企鹅,爸爸恍然大悟。请妈妈回答,世界名画《蒙娜丽莎》是谁画的?是意大利着名画家达。芬奇画的。我问爸爸,一个口齿伶俐的小男孩,为什么只会笑而不会说话?爸爸不假思索地答道:“因为他在照片里面。”然后抢答赛开始了,我问了几个问题都是爸爸答对,但最终妈妈还是赢了。

这场知识竞赛在一阵笑声中结束了,这一阵笑声充满了整个屋子。

[作文赏析:知识竞赛

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篇3:艺术赏析

全文共 1283 字

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绘画感与意境美是本诗的最大特色。诗中意象众多,皆鲜明艳丽。“物”与“我”、情与景和谐互渗,创造了柔美的富有魅力的意境。所谓意境,即客观景物与主观情思融合而成的艺术境界。诗人为了创造物我交融的意境,首先强调了描写上的形象性与画面感。诗中的夕阳、星辉、波光、艳影、榆荫等突出了光线的明暗感,金柳、云彩、青草、彩虹等具有强烈的色彩感,招摇、揉碎、荡漾、漫溯等又呈现出意象的动感。诗中每一节都是一幅画,组合在一起则是整体和谐的艺术空间。诗人在追求绘画美的同时还出色地把“我”与“康桥”糅合在一起叙写。“轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。”在这里,“我”的依依惜别的形象始终在康桥的风姿中伫立。“寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。”康桥的波光艳影也无时无刻不印在“我”的心中。这种将写景与抒情自然而然地相交融、毫无分离造作之感的技巧,营造出物我同一、情景互渗的氛围,达成含蓄冲淡、柔美婉约的古典式意境。

本诗的比喻奇异陌生而又通俗易懂,意象生动而富有象征性和暗示性。徐志摩曾说过;“康桥的灵性全在一条河上……优美,宁静,调谐在这星光与波光的默契中不期而然的淹没了你的灵性。”这话道出了诗人为何一再在本诗中运用比喻手法的原委。诗人曾多次托物寄情,自喻为物,以表达自己对康桥的依恋之情,如“我”与康桥的水草相合,“我的心”成了波光闪闪的康河。这些比喻因缘而起、随景而生,喻象取之于大众熟悉的事物,比喻所建立起来的想象性联系又给人新鲜感。此外,“河畔的金柳”与“夕阳中的新娘”,“悄悄”与“别离的笙萧”,他们之间的比喻关系却唤起陌生化的新鲜审美感觉,不落俗套且贴切自然。就比喻而言,过有陌生化显示诗人的创造力,但却造成喻意晦涩难懂;过于熟悉化固然能明白易懂,但一个好比喻被反复使用后也会丧失审美的新鲜感。本诗的比喻多处于陌生与熟悉之间,这是最佳的审美临界点。本诗的象征性意象也值得注意。所谓“象征”,通常是指甲事物按时乙事物,甲事物因具有审美的感性特征而被注意,乙事物则不在文本中出现而须读者体味、索解。这也就是修辞学上的借喻或隐喻手法。本诗中,“西天中的云彩”既是描述性意象又是象征性意象,暗示着西方社会和西方文化的色彩绚丽。“彩虹似的梦”,彩虹处于想象而非眼前实景,梦是含义丰富的意象,整个意象组合的隐喻内涵则是诗人的理想与愿望。

闻一多主张的建筑美和音乐美在诗中也有独到的体现。“建筑美”其实是比喻性说法,意诗行排列相识的整齐匀称。本诗共有七节,每节四行,每行六至八字,其中第一、三行都比第二、四行出头一字,而第二、四行基本上比第一、三行拖出二字。着是“建筑美”诗歌实验的一种标本。音乐没是指诗歌节奏的匀整和韵律的和谐。本诗每行基本上都保持三个音节,即有三个停顿(三个章节之间的小停顿和一行诗结束后的稍长停顿),形成全诗的统一节奏。诗中的第二、四行押韵,每节诗自换一韵,具有一种抒情小调似的旋律感,与全诗轻柔的情感基调相吻合。第一节与最后一节诗在内容上呼应,在形式上对称,在韵律上合拍,给人周而复始、循环往复的旋律美感。

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篇4:世界经典的爱情诗歌赏析

全文共 2374 字

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爱情是这世界最伟大的“发明” ,那么诗人是如何表达他们的爱情呢?小编给大家介绍世界经典的爱情诗歌,为大家讲述诗人对爱的感触。

《曾经爱过你》

(俄国诗人普希金著)

我曾经爱过你:爱情,也许在我的心灵里还没有完全消亡,

但愿它不会再打扰你,我也不想再使你难过悲伤。

我曾经默默无语、毫无指望地爱过你,

我既忍受着羞怯,又忍受着嫉妒的折磨,

我曾经那样真诚、那样温柔地爱过你,

但愿上帝保佑你,另一个人也会像我一样地爱你。

这原是一首无题诗,生动地描绘了诗人对女主人公至深的爱恋,他爱得如此温柔、真挚且专一,尽管姑娘有可能并不知道他在爱着她,也可能姑娘早已另有所爱。诗人只能“默默无语地,毫无指望地”爱着她,宁愿忍受羞怯和嫉妒的折磨,也不愿意去打扰她或者使她悲伤,他还祈求上帝保佑她,愿姑娘能得到另一个和他一样爱她的心上人。在诗中,诗人把自己一往情深的爱情和坚强自制的性格刻画得淋漓尽致,表达了深深的眷念和真诚的祝福,充满了感人的艺术魅力。

“我曾经爱过你”的首句,等于告诉读者,这是一首失恋诗。它是普希金最脍炙人口的诗篇之一,因为它所体现出的爱情的纯真、心胸的博大感动了许多人(也可能曾感动了此诗的原始对象),有许多痴情的男女在失恋之后,或将这首诗抄写给往日的恋人,或在对这首诗的反复吟诵中舔着自己的感情伤口。这首诗的影响也是久远的。比如,在这首诗写成的一个半世纪之后,又一位俄罗斯诗人布罗茨基曾写下了这样一首诗:“我曾经爱过您。这爱情(也许,就是痛苦)还在钻痛我的神经。一切都已散成碎片飞去见鬼。我试图射击,但玩枪可不容易。还有,两个太阳穴,向哪个开火?坏事的不是颤抖,而是沉思。见鬼!一切都是非人的!我曾经爱您那样强烈那样地无望,上帝保佑别人爱您,——但上帝不会!虽然他无所不能,但是按巴门尼德的学说,他不会再创造血液中的炽热和宽大骨骼的脆裂,不会让嘴巴上的铅封被碰触嘴唇的渴望融化!”

布罗茨基的诗无论是写法还是意识上都比普希金的诗“现代”,但它仍是普希金之诗的“翻版”。普希金的诗歌传统具有持久的生命力,与他的诗相比,现代人的感觉多了些悲观,现代人的感情却少了些真诚。正因为如此,才应该更多地阅读普希金,了解他的诗中那一声声真诚的祝福。

《我是怎样的爱你》

(勃朗宁夫人)

我是怎样地爱你,

诉不尽万语千言:

我爱你的程度,

是那样地高深和广远。

恰似我的灵魂

曾飞到了九天与黄泉,

去探索人生的奥妙

和神灵的恩典。

无论是白昼还是夜晚,

我爱你不息,

像我每日必需的摄生食物

不能间断。

我纯洁地爱你,

不为奉承吹捧迷惑,

我勇敢地爱你,

如同为正义而奋争!

爱你,以昔日的剧痛和童年的忠诚,

爱你,以眼泪、笑声及全部的生命。

要是没有你,

我的心就失去了圣贤,

要是没有你,

我的心就失去了激情。

假如上帝愿意,

请为我作主和见证:

在我死后,

我必将爱你更深,更深!

Elizabeth Browning是十九世纪英国著名女诗人,生于1806年3月6。十五岁时,不幸骑马跌损了脊椎。从此,下肢瘫痪达24年。在她39岁那年,结识了小她6岁的诗人Robert Browning.她那充满着哀怨的生命从此打开了新的一章。她本来是一个残废的病人,生命,只剩下一长串没有欢乐的日子;青春,在生与死的边缘上黯然消逝。如今,在迟暮的岁月里赶上了早年的爱。然而,她只能流着泪,用无情的沉默来回答一声声爱情的呼唤。但是,爱情战胜了死亡,从死亡的阴影里救出了一个已经放弃了生命的人。就象神话中的英雄在悬崖边救出了被供奉给海怪的公主,替公主打开了裹在她周身的铁;她那不知疲倦的情人也帮着她摆脱了她的惊慌、她的疑虑、她的哀怨,扶着她一步步来到了阳光底下。她动荡不安的感情逐渐变得稳定了;她对于人生开始有了信心,产生了眷恋。未来的幸福,不再是一团强烈的幻光,叫她不敢逼视,不敢伸出手去碰一下了。她敢于拿爱情来报答爱情了。这份爱情使她奇迹班地重新站了起来。在病室中被禁锢了24年之后,她终于可以凭自己的双脚重新走到阳光下了。白朗宁夫妇一起度过了15年幸福的生活,在这15年中,从不知道有一天的分离。1861年6月29日,白朗宁夫人永别了她的Robert。临终之前,她并没多大病疼,也没有预感,只是觉得倦;那是一个晚上,她正和白朗宁商量消夏的计划。她和他谈心说笑,用最温存的话表示她的爱情;后来她感到倦,就偎依在白朗宁的胸前睡去了。她这样地睡了几分钟,头突然垂了下来;他以为她是一时昏晕,但是她去了,再不回来了。她在他的怀抱中瞑了目。她的容貌,象少女一般,微笑,快乐。

《世界上最远的距离》

泰戈尔

世界上最远的距离,不是生与死的距离,

而是我站在你面前,你不知道我爱你;

世界上最远的距离,不是我站在你面前,

你不知道我爱你,而是爱到痴迷却不能说我爱你;

世界上最远的距离,不是我不能说我爱你,

而是想你痛彻心脾,却只能深埋心底;

世界上最远的距离,不是我不能说我想你,

而是彼此相爱,却不能够在一起;

世界上最远的距离,不是彼此相爱却不能够在一起,

而是明知道真爱无敌却装作毫不在意;

世界上最远的距离,不是树与树的距离,

而是同根生长的树枝,却无法在风中相依;

世界上最远的距离,不是树枝无法相依,

而是相互了望的星星,却没有交汇的轨迹;

世界上最远的距离,不是星星之间的轨迹,

而是纵然轨迹交汇,却在转瞬间无处寻觅;

世界上最远的距离,不是瞬间便无处寻觅,

而是尚未相遇,便注定无法相聚;

世界上最远的距离,是鱼与飞鸟的距离,

一个在天,一个却深潜海底;

亲爱的,如今,你就在我身边,

我们却不能在阳光下相爱。

《一棵开花的树》

席慕蓉

为这我已在佛前求了五百年

求它让我们结一段尘缘佛

于是把我化作一棵树

如何让你遇见我

在我最美丽的时刻

长在你必经的路旁

阳光下慎重地开满了花

朵朵都是我前世的盼望

当你走近

请你细听

颤抖的叶是我等待的热情

而你终于无视地走过

在你身后落了一地的

朋友啊 那不是花瓣

是我凋零的心

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篇5:在诗意的歌声中隽永优秀作文600字

全文共 984 字

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漫天的大雨纷纷扬扬从天界降落人间,一曲音乐的盛典开始上演。雨点以它的歌声洗刷世间的纷繁与喧嚣,一抹坚定的身影矗立于江边……

离开陷落的郢都还不到三个月,你已双鬓泛白。流放于江南,你的思绪仍凝聚于你的君王,你的百姓,纵使这儿的环境清幽,你能在诗意中歌唱;纵使这儿有你所爱的花儿草儿,你能以诗的歌声赞美,可你还是牵挂你的百姓,你的王。油灯下,总有凝重的呼吸声在空

气中传扬——那样坚定,那样执着。

你歌唱,在渡过湘水时,感受秋冬之交的江风。你到过辰阳,仰望高耸的山峰——若非亭午夜分,不见曦月。可再美的风景还是引发你的叹惋——哀吾生之无乐兮,独处于山中,你再一次在旋律中流放哀愁。

你讴歌那江南的春天落英缤纷,艾草沁人心脾,鸟儿自由飞翔。车夫驾着车朝远方急驰而去,你又一阵魂牵梦绕,不禁吟唱——吾王,请乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路。

辞卷一卷卷高叠而起,你的歌声不断在诗意中流放愤慨,你的辞句告诉我,虽你在忠而见疑,信而见逐,仁而被谤下,你仍惦念你的王,你的百姓,如此坚定。“扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩”的你在诗意的歌声中徜徉,你弯下腰,摘捻一棵柔嫩香草,将你的哀愁在旋律中遥寄,惟有此时,你的呼吸才一阵畅快。

你悲歌,那一夜,郢都被秦攻下,百姓流离失所,你再也无法抑制心中的愁苦,唱出《怀沙》这千古传颂的诗句,随着歌声,那晶莹的泪珠滴在你的简上,与墨相溶,洇开一圈圈离愁别绪。最后,以完美的弧线滴落,不经意滴回你的长衫里。你还是让悲伤伤着你,于是,你选择离开,带着辞句,唱着诗意的歌离开。

于是你纵身一跃的身影留在历史的长河里,留给世人你那清斯濯缨的心,还有那对王、对百姓的至深缠绵——在历史中不朽,在诗意的歌声中隽永,唱响整个中华五千年。

雨停了,歌曲终了,七彩拱天而起,绿柳夹岸而聚,江水乘魂而逝,我将陪随你,在混沌的尘世中开启一条人生大道……

点评

这是一篇荡气回肠的文章。抒情主人公的形象悲愤鲜明。作者能够思接千载,叙议结合,将一个忠君爱国、忧国忧民的诗人形象再现于文本。文章还巧妙扣住“歌”这一话题,它可以对文中形象的歌颂,更可以理解成赞美主人公的行行文字。

文中引用的诗句自然、妥当,这决定于作者对《离骚》一文的深入学习,来自于对诗歌中抒情主人公的深刻理解。文章首尾呼应,结构严谨,在短短的考试的时间里,能写出这样的文章,足见其扎实的基本功。

[在诗意的歌声中隽永优秀作文600字

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篇6:妈妈请听我说作文赏析

全文共 823 字

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妈妈,请听我说.请您听我说那一件痛苦的往事.也许,你早已忘记了它,可是它在我的脑海里已经留下最深的烙印,我好难过,我永远都不会忘记那一件事,妈妈,请听我说。

您能记得,那时一个暑假,我只上3年级,奶奶的同志带着一个小孩来到奶奶家,正好,我也在,奶奶就让我陪她玩。她和我一般大,长得比我好看,她奶奶也乐的合不上嘴,奶奶就让我带着她到屋里玩。

她主动提出来玩闭眼摸人的游戏,我一口答应了,她蛮不讲理的说:“你摸2次,我摸1次。”我起初很不愿意,但听奶奶告诉,让着点她,她是客人,我也只好答应了。她用布来遮住我的眼睛,让我转了好几圈,我的头要昏了,不知哪是北,我一步一步挪着走,她在我的身边大叫,一会儿在这边拍手,一会在那边拍手,我只得在旁边乱转,她更来劲了,拿玩具打我,用手拍我。终于到她的时候了,我乐坏了,我知识在后面跟着她。她开始很慢,后来有快了起来,她向前走,一不小心被她乱扔在底墒的玩具绊倒了,还摔在了暖气上。她大哭起来,我不知所措,被吓傻了,站在她后面,一会儿,她奶奶来了,一下子抱住她,问她是怎么了,她就不分青红皂白地拍向我,说我绊了她,我满头大汗,支支吾吾说不出话来,“不,不,不是我。是地上的东西。”她哭的更厉害了,一口咬定是我,所有的人都信了,你什么也没说,她只是嘴唇被擦破了皮。第二天,你却送个她家不少钱,和许多水果,向她家道了歉。家里的人相信了,还说我应该让着她,绊了就是绊了,不要撒谎。

妈妈,请听我说。真的不是我,请您相信我,别人不相信我,我可以忍受,如果你还不相信我,我该怎么办?是的,她一切都比我优秀,她是客人,但她也不能说谎啊!我好痛苦,世界上最痛苦的事就是别人不相信自己,我那次整整哭了一天。没有人听我说,只是认为我小小年纪,做了就是做了而不应该说谎,我不会说好听的,人人都相信她,她是一个讨人喜欢,漂亮的女孩,而我什么也不比她好,妈妈,我只能让你听我说,我好委屈,我痛苦,妈妈,请听我说。这件事直到现在都让我觉得好委屈!

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篇7:二、江小白语录赏析

全文共 237 字

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1.亲爱的@小倩重庆的冬天动了,你在北京会冷吗?今天喝酒了,我很想你,一起喝酒的兄弟告诉我,喝酒后第一个会想到的人是自己的最爱,这叫酒后吐真言?已经吐了,收不回来了。

2.@最爱的老爸偶知道你也喜欢老白干,送你一瓶青春版的江小白,证明我们没有代沟哈!偶决定了:第一要辞职,第二不接你的班;偶和同学一起开个小公司,你会支持我把

3.@重庆酒友价格不坑爹,品质不打折,我是江小白,小酒中的战斗机,欧嘢!

4.@重庆青年Out了!不知道江小白是神马东东„„江小白就是青春版的江津老白干。

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篇8:《使至塞上》赏析

全文共 906 字

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开元二十五年(737)河西节度副大使崔希逸战胜吐蕃,唐玄宗命王维以监察御史的身份出塞宣慰,察访军情。这实际是将王维排挤出朝廷。这首诗作于赴边途中。

“单车欲问边”,轻车前往,向哪里去呢?“属国过居延”,居延在今甘肃张掖县西北,远在西北边塞。

“征蓬出汉塞,归雁入胡天”,诗人以“蓬”、“雁”自比,说自己象随风而去的蓬草一样出临“汉塞”,象振翮北飞的“归雁”一样进入“胡天”。古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子,这里却是比喻一个负有朝廷使命的大臣,正是暗写诗人内心的激愤和抑郁。与首句的“单车”相呼应。万里行程只用了十个字轻轻带过。

然后抓住沙漠中的典型景物进行刻画:“大漠孤烟直,长河落日圆”。最后两句写到达边塞:“萧关逢候骑,都护在燕然”。到了边塞,却没有遇到将官,侦察兵告诉使臣:首将正在燕然前线。

诗人把笔墨重点用在了他最擅胜场的方面——写景。作者出使,恰在春天。途中见数行归雁北翔,诗人即景设喻,用归雁自比,既叙事,又写景,一笔两到,贴切自然。尤其是“大漠孤烟直,长河落日圆”一联,写进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光,画面开阔,意境雄浑,近人王国维称之为“千古壮观”的名句。边疆沙漠,浩瀚无边,所以用了“大漠”的“大”字。边塞荒凉,没有什么奇观异景,烽火台燃起的那一股浓烟就显得格外醒目,因此称作“孤烟”。一个 “孤”字写出了景物的单调,紧接一个“直”字,却又表现了它的劲拔、坚毅之美。沙漠上没有山峦林木,那横贯其间的黄河,就非用一个“长”字不能表达诗人的感觉。落日,本来容易给人以感伤的印象,这里用一“圆”字,却给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。一个“圆”字,一个“直”字,不仅准确地描绘了沙漠的景象,而且表现了作者的深切的感受。诗人把自己的孤寂情绪巧妙地溶化在广阔的自然景象的描绘中。《红楼梦》第四十八回里说:“‘大漠孤烟直,长河落日圆’。想来烟如何直?日自然是圆的。这‘直’字似无理,‘圆’字似太俗。合上书一想,倒象是见了这景的。要说再找两个字换这两个,竟再找不出两个字来。”这就是“诗的好处,有口里说不出来的意思,想去却是逼真的;又似乎无理的,想去竟是有理有情的。”这段话可算道出了这两句诗高超的艺术境界。

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篇9:《诗经·蒹葭》赏析

全文共 1157 字

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《蒹葭》是秦国的民歌,这是一首爱情诗,写在恋爱中一个痴情人的心理和感受,十分真实、曲折、动人。“蒹葭”是荻苇、芦苇的合称,皆水边所生。“蒹葭苍苍,白露为霜”,描写了一幅秋苇苍苍、白露茫茫、寒霜浓重的清凉景色,暗衬出主人公身当此时此景的心情。“所谓伊人,在水一方”,朱熹《诗集传》:“伊人,犹彼人也。”在此处指主人公朝思暮想的意中人。眼前本来是秋景寂寂,秋水漫漫,什么也没有,可由于牵肠挂肚的思念,他似乎遥遥望见意中人就在水的那一边,于是想去追寻她,以期欢聚。“遡洄从之,道阻且长”,主人公沿着河岸向上游走,去寻求意中人的踪迹,但道路上障碍很多,很难走,且又迂曲遥远。“遡游从之,宛在水中央”那就从水路游着去寻找她吗,但不论主人公怎么游,总到不了她的身边,她仿佛就永远在水中央,可望而不可即。这几句写的是主人公的幻觉,眼前总是浮动着一个迷离的人影,似真不真,似假不假,不管是陆行,还是水游,总无法接近她,仿佛在绕着圆心转圈子。因而他兀自在水边徘徊往复,神魂不安。这显然勾勒的是一幅朦胧的意境,描写的是一种痴迷的心情,使整个诗篇蒙上了一片迷惘与感伤的情调。下面两章只换少许字词,反复咏唱。“未晞”,未干。“湄”水草交接之处,也就是岸边。“跻”,升高。“右”,迂曲。“坻”和“沚”是指水中的高地和小渚。

这首诗三章都用秋水岸边凄清的秋景起兴,所谓“蒹葭苍苍,白露为霜”,“蒹葭凄凄,白露未晞”,“蒹葭采采,白露未已”,刻划的是一片水乡清秋的景色,既明写了主人公此时所见的客观景色,又暗寓了他此时的心情和感受,与诗人困于愁思苦想之中的凄惋心境是相一致的。换过来说,诗人的凄惋的心境,也正是借这样一幅秋凉之景得到渲染烘托,得到形象具体的表现。王夫之《姜斋诗话》说:“关情者景,自与情相为珀芥也。情景虽有在心在物之分。而景生情,情生景,哀乐之触,荣悴之迎,互藏其宅”,这首诗就是把暮秋特有的景色与人物委婉惆怅的相思感情交铸在一起,从而渲染了全诗的气氛,创造的一个扑朔迷、情景交融的意境。另外,《蒹葭》一诗,又是把实情实景与想象幻想结合在一志,用虚实互相生发的手法,借助意象的模糊性和朦胧性,来加强抒情写物的感染力的。“所谓伊人,在水一方”,这是他第一次的幻觉,明明看见对岸有个人影,可是怎么走也走不到她的身边。“宛在水中央”,这是他第二次的幻觉,忽然觉得所爱的人又出现在前面流水环绕小岛上,可是怎么游也游不到她的身边。那个倩影,一会儿“在水一方”,一会儿“在水中央”;一会儿在岸边,一会儿在高地。真是如同在幻景中,在梦境中,但主人公却坚信这是真实的,不惜一切努力和艰辛去追寻她。这正生动深刻地写出了一个痴情者的心理变态,写出了他对所爱者的强烈感情。而这种意象的模糊和迷茫,又使全诗具有一种朦胧的美感,生发出韵味无穷的艺术感染力。

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篇10:作文赏析:大海的SOS

全文共 513 字

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大家好!我的名字叫大海。想必你们对我是再熟悉不过了。你们喝水、洗澡、浇花……那一样能离开我?我对你们如此慷慨大方,你们又是如何对待我的?

我们大海家族,光子孙就有几十个,长江、黄河……在这些水中,还富有大量珍贵的海生动物:鳄鱼、章鱼、乌龟……这些可都是地球送给我们的礼物,我们平时都一直保留着,哪知道被一些不良的人们发现以后,就开始大量捕杀。不是我们不让你捕杀,但你们捕杀地太过度了。这边没了,又去另一边找,久而久之,弄得我们的世界空荡荡的。

古时候,人们都提倡种树,可自从一些人乱砍滥伐,导致大量的水土流失,从而导致我的身体变得浑黄不清。本来清澈透底的我,被一块块澄黄的泥土吞噬,使我变得毫无生气了。

还有,我们大海的空气本来是清新的。但是,你们人类把许多化工厂建在我们身边,还把有毒的化合物、废水等有害物质排放在我的身体里面,使我的身体常常散发出一种种异味;你们人类大量的把电池扔进我的身上,让有毒的汞任意肆虐……

人类呀!你们该醒醒啦。地球还有几十亿年的寿命,你们还要与我们共存很长一段时间。如果你们现在任意破坏我,哪以后呢?在此,我想向你们发出SOS,希望你们能够来拯救我,同时,也是拯救你们自己。

……

[作文赏析:大海的SOS

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篇11:日子里的诗意作文

全文共 1028 字

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诗意浪漫,寻常生活。只愿守一方岁月静好,现世安稳。

——题记

古木人家,炊烟零落,燕子斜飞,狗吠深巷,鸡鸣桑树,诗意皆在日光蝉声里。一排排的房子、田埂七疏八落地横着,牧童横牛背,短笛在手,诗意正在空气中悄悄绽放。一曲清水抱村流,盛夏的黄昏仍暑气未消,我坐于门槛,手捧诗集,时而掩卷,时而随心捧读几首山水田园诗:“姑妇相唤浴蚕去,闲看中庭栀子花。”简洁朴素,却又道不尽的诗意与神韵。门口水塘里的莲蓬也都长出来了,蓬蓬绿绿的,结实饱满。荷花将残,却总有股生机与美感在空气中升腾。这莫不是另一种诗意?

外公忙完农活,踏进家门。“今年粮食指定丰收!”外公的眼里有灿烂的光芒在闪耀。清贫的日子里,幸福就这么简单。外婆为外公摘下草帽,换下毛巾,打了一盆清水让外公洗脸,外公哼着小调:“少无适俗韵,性本爱丘山。”我笑,您呀,真是出口成诗!

采莲的姑娘着一袭红衣,乘舟穿行于万顷翠荷间。在夕阳下,采摘莲蓬,咏一首汉乐府的《采莲曲》,凉风拂过,散落的荷瓣,漂浮于水中,几尾红鱼欢快地嬉戏。晚饭过后,这些淳朴美丽的姑娘们便背着箩筐,挨家挨户地卖莲蓬,物美价廉,外婆总会买上七八支,再买上几瓣新鲜的荷花,串起来给我戴在手上、扎在头发上,外婆自己也这样,简单的日子里,瞬间诗意弥漫。外婆是裁缝,外公是农民,家里并不富裕,买不起多么高档的营养品,全靠外婆给我炖这莲子羹喝。

煤油灯下,外婆端上一盘新煮的莲子。明净的月光,透过天井的瓦檐,温柔地洒下清辉、播种诗意。我们每人手持一根竹签,先轻轻剥去莲子那青绿色的外皮,露出里面宛如娃娃般晶莹剔透的洁白果肉,再用竹签将莲心轻轻挑出,莲子肉便留下来炖羹。我调皮,塞一个莲心到外婆嘴里,外婆皱眉,嗔怪道:“真苦!”可我明明看见她眼里有说不出的甜。

那样诗意的夜晚,我往往是不睡觉的,外婆连夜烧火,熬炖莲子羹,外公则在一旁的摇椅上教我背诗,也就是在那时,我受到了人生中最早的启蒙教育。现在看到月亮,我往往还能忆起往昔外公教我背诗的场景:“小时不识月,呼作白玉盘……”朗朗书声仍在清澈回响,我枕着诗意,抓着月光的尾巴,半明半寐。

冒着热气的莲子羹很快被端了上来,莲子浮沉于碗中,像一行行小诗。清苦的味道仍存,莲子却被细火,熬出了一股韧性,一起细品莲子,日子里的诗意便年年岁岁,细水长流。

纵是清贫辛苦,仍能将日子过成一首再幸福不过的散文诗。时光依旧简静平和,那种用劳动所换取的充实生活,令人心生敬佩,也许不能过上锦绣富足的日子,但粗茶淡饭里的诗意,足以慰藉平生。

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篇12:2024年中秋节富有诗意的贺词

全文共 1501 字

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中秋节即将来临了,这么一个花好月圆的日子,送上美好的祝福给你的亲朋好友吧。下面是相关的贺词精选,快来看看吧。

八月十五不送礼,发条短信祝福你,健康快乐唱伴你,好运和你不分离,还有让我告诉你,财神已经跟随你,钞票珠宝都给你,幸福人生属于你!中秋快乐!

度中秋今年好运伴您走,贺国庆往昔忧虑一朝摒。愿双重佳节带给您双赢的好运气。

烦恼随风,刮向天空,快乐成风,迎面吹送。道顺,人顺,事事顺,你好,我好,大家好。中秋快乐。

八月中秋月儿圆,合家团聚乐无边。瓜果丰硕来奉献,玉米青豆逐笑颜。高歌一曲全家福,曼舞两步双人欢。美酒烛光趣盎然,短信寄情祝平安。中秋节祝福短信

中秋节月亮是诗,星空是画,愿所有的幸福伴随你,问候是春,关心是夏,愿所有的朋友真心待你,温柔是秋,浪漫是冬,愿所有快乐跟随你。祝你中秋节快乐!

中秋节的喜悦渲染着美丽大地,月亮的柔美感动着灿烂星空。在这佳节来临的日子,我想借着圆月告诉你:认识你,真好!朋友,就是一生一世!中秋节祝福短信

又到一年中秋时,星星明亮月亮圆,我托月光送祝福,问候跟随悄悄至,愿我们在合作的道路上像月亮一样圆圆满满。中秋节快乐!

有一个美女,你随意亲吻,她不会紧张;你随意抚摸,她不会荡漾;你随意戏弄,她不会抵抗;你随意蹂躏,她不会叫嚷;美女牌月饼,愿你中秋快乐吉祥!

没有饺子怎么能算过年,没有中秋怎么能算团圆,没有朋友怎么能算快乐,没有真心怎么能算祝福。今天我真心祝愿你,中秋节像过年吃饺子一样快乐!

中秋节到了,想要月饼吗?好,现在请按照我说的做,你就会收到月饼。首先,把拖把的手柄横放在门口,然后跨越过去,这就是我送你的“越柄”啦!

总有月光,柔柔地穿过窗棂;总有月光,碎碎的漏过树叶;总有月光,绵绵地引起相思;总有月光,写在中秋的晚上;总有月光,让我想你远方的你。

短信订月饼:本短信已附加订月饼功能,多种口味任选,莲蓉味请按1,豆沙味请按2,水果味请按3,巧克力味请按4,火腿味请直接按大腿。谢谢合作!

短信息一条简简单单,包含祝福一串串:中秋节到了,祝快快乐乐,开开心心;健健康康,轻轻松松;团团圆圆,恩恩爱爱;和和美美,红红火火!

对你的思念是一天又一天,孤单的我还是没有改变,美丽的梦何时才能出现,亲爱的好想再见你一面!可我就是找不到你被关在哪个猪圈!

发出的是文字,收到的是快乐;看到的是短信,不见的是牵挂;送出的是祝福,收到的是吉祥;祝中秋节快乐,合家幸福安康!

发个信息同你聊,架起一座思念桥;没有什么好送你,只有祝福月圆人更圆,月亮人更靓,祝中秋节快快乐乐,漂漂亮亮。

发这条短信,主要是想提醒你,中秋节快到了,月饼准备好了吗?心情准备好了吗?最重要的是,请我吃饭准备好了吗?呵呵,提前祝你中秋快乐!

放眼中华,百业千姿竟发。兴目九州,“四化”万马奔腾。神州大地繁花似锦,祖国长空乐曲如潮,在这美好的日子里。让我们举杯仰天遥祝,月圆人圆!

非常荣幸邀请你及家人出席中秋夜宴,菜单如下:红烧快乐,火爆开心,油炸浪漫,清蒸健康,水煮团圆,干煸四季欢乐豆,本店利薄,谢绝自带月饼!

分别的日子盼团圆,团圆的日子盼喜庆,喜庆的日子盼祥和,祥和的日子盼平安,平安的日子盼幸福,幸福的日子有我最美好的祝福:预祝你中秋快乐!

分分喜悦无忧,刻刻高兴欢喜,时时活泼开朗,日日蒸蒸日上,月月事事顺心,年年吉祥如意!金秋佳节,祝您人圆家圆,业顺事兴!中秋节祝福语

丰收幸福做陷,聚集快乐做皮,取天上的月亮为模型,为你做这世界上最为圆满的月饼,希望你中秋佳节人月两团圆,中秋节快乐。

丰收这幸福做馅,聚集这快乐做皮,取这天上的月亮为模型,为你做这世界上最为圆满的月饼,希望你中秋佳节人月两团圆,中秋节快乐。

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篇13:诗意生活六年级作文

全文共 407 字

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何谓诗意

崇尚效率穿梭于钢铁水泥之间的都市的人猛然回首,才发现诗意离我们竟如此遥远。

试问,有谁还去聆听那清澈莹亮的泉水叮咚?

有谁还会去注意紫丁香淡雅恬静的花瓣如何在风中轻颤着徐徐收拢?

又有谁,能抽出闲暇来静静等待清晨那第一抹曙光带来希望的讯息?

生活湍急的溪流中,我们遗忘了多少?啊,为何我们的心灵没有一丝空隙来容纳这些看似平凡朴素,却如此惊心动魄的美丽?

路边的雏菊幽幽绽放,等待人们欣赏;盈盈的绿柳在柔软的春风中婀娜摇摆着嫩绿的枝条,期待着漠然而过的人们投来赞赏的一瞥;窗前的风铃随风而舞,发出好听的“叮铃”声,盼着有谁能记起它曾代表的那份诚挚的友谊;桦树林的千万片树叶发出海浪般的“哗哗”轻响,似乎在叹息无人光顾……清悦的蝉鸣,变化多端的暗影,青青草地上那晶莹剔透的露珠……

这一切的一切,为何被我们的心灵排挤在外?生活本身就是一首绚丽多彩的诗。只需放慢你的脚步,敞开你的心扉,那看似遥远的诗意的生活,就在身边!

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篇14:初中作文赏析及点评:记忆

全文共 1107 字

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文章摘要:这个自幼饱读诗书,贯通五经的青年,彳亍于线装书中陶陶然的青年,瑟缩在蜀地的乡居里,不再想读书之外的事情;小灰兔想:"小花兔就能用耳朵画画,而我只能用手画画。记忆作文我们又等了将近20分钟,终于来了期盼已久的公交车。1000字作文就在这时,传来了一阵风,把红红胸前的红领巾吹了起来?

记得刚开学时,不知怎么样站的队,然后找了一个位子。再然后忽然发现同桌是一个胖胖的女生。短发,胖胖的脸蛋儿把眼睛挤成一条缝儿,两个大大的虎牙平添了几分蛮横。她很好。是的,我想在不是同桌的日子里,好是我对她的最多的描述.她会在我自言自语,或是胡言乱语时认真地听,然后因为那些值得或不值得的事开怀地笑.我想我们的个性中总是有一些是相同的,以至于到了后来我都分不清自己是挑剔她,还是挑剔自己.

同桌很爱吃.不论是零食还是主食.闭上眼睛,眼前的她好象仍然是紧紧地握着酸奶瓶,油亮亮的眼珠兴奋地滴溜溜转个不停,一口一口仔细地在上课时偷偷地喝...在即将到来的新日子里,不知道她是否还会在寝室里守着一堆零食跟对床拼吃?不知道她是否还会在被发现偷吃东西时此地无银三百两地捂住填的满满的嘴。

同桌的她真的很聪明,对于数学,物理等总让女生们头疼的课程似乎有着天生的聪慧.可是一谈起政治等就寥寥了.

名师点评

作何通过回忆记叙了自己的同桌,一个让作者久久不能忘记的人。在刻画人物形象方面,作者用笔精细,肖像描写、语言描写、动作描写使得人物描写生动,人物形象活灵活现。

记忆中的她,就好象永远都带着一些固执与倔强,会在课间不停地抱怨气死了,气死了,问清原因,也不过是点点芝麻大的事,觉得太不值当的.可是事后再回想起来,发现自己已经是在麻木地荒度了好长日子而不见喜悲时,突然多么羡慕那样鲜活的生活,多么希望自己也在那些芝麻点的事中得到丁点儿的欢娱.

记忆中的她,有一些依赖.她的依赖从不表现出来,只是在事后感受到了时,为她心疼.记得那次月考之后,老师说针对一些不合适的座位调一下.记不清是为了赌气,还是真的为了学习,我向她提出换位.当时的她,听完后只是有点无所谓地说那我跟李建光同位,我也没了些愧疚:人家也是不想跟自己同位了.换位后,我们一如既往地一起吃饭,只是有点陌生.再后来,好长时间后,她突然轻轻地说,你知道吗?那天你说不跟我同桌了,我觉得天就突然塌了.我信.那一刻我的心里好酸好酸,整个脑海里猛然间只剩下了一句很久以前留下的歌词那一刻我泪如雨下同桌,真的,对不起.

写到这儿,回过头再读这刚刚写下的只言片语觉得好苍白,记忆里的她是那样的鲜活,就好象她马上就会回过头慎怪道:你怎么把我写成这个样子了?呵呵.

不管你评价如何,同桌,相信我的诚意.祝你永远快乐.

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篇15:-诗词赏析

全文共 456 字

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首句“水光潋滟晴方好”描写西湖晴天的水光:在灿烂的阳光照耀下,西湖水波荡漾,波光闪闪,十分美丽。次句“山色空蒙雨亦奇”描写雨天的山色:在雨幕笼罩下,西湖周围的群山,迷迷茫茫,若有若无,非常奇妙。从题目可以得知,这一天诗人在西湖游宴,起初阳光明丽,后来下起了雨。在善于领略自然美景的诗人眼中,西湖的晴姿雨态都是美好奇妙的。“晴方好”“雨亦奇”,是诗人对西湖美景的赞誉。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”两句,诗人用一个奇妙而又贴切的比喻,写出了西湖的神韵。诗人之所以拿西施来比西湖,不仅是因为二者同在越地,同有一个“西”字,同样具有婀娜多姿的阴柔之美,更主要的是她们都具有天然美的姿质,不用借助外物,不必依靠人为的修饰,随时都能展现美的风致。西施无论浓施粉黛还是淡描娥眉,总是风姿绰约的;西湖不管晴姿雨态还是花朝月夕,都美妙无比,令人神往。这个比喻得到后世的公认,从此,“西子湖”就成了西湖的别称。

这首诗概括性很强,它不是描写西湖的一处之景、一时之景,而是对西湖美景的全面评价。这首诗的流传,使西湖的景色增添了光彩。

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篇16:爷爷写春联优秀作文赏析

全文共 602 字

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我想:“爷爷太好赚啦!写几次就抵我爸爸辛苦一个月的工资,真好!”

这钱的确很好赚。我曾看过爷爷写春联,写字的时候,并不用花很大劲,一支毛笔蘸点墨汁,在红纸上横竖撇捺潇洒挥毫,或龙飞凤舞,或亭亭玉立。不过前几天我看到爷爷给人写婚联时,遇到了一个很伤人脑筋的问题——纸不上墨。

纸不上墨的意思就是纸不吸墨,一般来说是纸张太差。那次人家结婚请爷爷写的对联,是贴在门上的,纸张自然没有那么讲究了,毛笔在上面游走,纸就像玻璃一样只在上面留上几点墨汁,没有墨迹。爷爷尝试补墨——在上面补上几笔,但收效甚微,而且影响质量。怎么办呢?爷爷拿来一撮洗衣粉,溶在墨汁里,搅拌搅拌继续写。爷爷说,这能让墨水更好的渗透到纸里去。说着,写了第一个字。可这墨水也渗透的太好了——字因为墨水的过分渗透,都花掉了。哎!这字废了。爷爷说可能是洗衣粉放得太多了,又倒了一些墨汁进去。可是洗衣粉又似乎太少了,字又写不出来了。

爷爷换了办法,把蘸了墨水的毛笔在肥皂上沾了沾,再写,可效果似乎也不大好,这可怎么办才好呢!爷爷不禁骂了起来:“这破纸!便宜没好货!”(爷爷的脾气有时不太好)奶奶出了主意:“是纸带油性?用毛巾擦擦。”说罢拿来毛巾对纸使劲擦了又擦,爷爷才半信半疑地开始挥毫。嘿嘿,这次可把问题根治啦!爷爷写得特别痛快,一点问题没有!

很快,好多幅上好的对联“出炉”了,整整齐齐放在房子里,等晾干后就会变成白花花的银两了。

[爷爷写春联优秀作文赏析

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篇17:富有文采诗意的佳句大全

全文共 1944 字

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导语:一些富有文采诗意的句子能够提高作文的档次哦,下面是yuwenmi小编为大家整理的唯美句子,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

1.乌鸟私情,愿乞终养。

2.愿自心出,景需人设。

3.疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。

4.落红不是无情物,化作春泥更护花。

5.忍花开花落,云卷云舒,品人生似棋。

6.士为知己者死,女为悦己者容。

7.叹看飞花追落叶,难留逝水别流年。

8.竹杖芒鞋轻胜马,谁怕一衰烟雨任平生。

9.成熟是一种责任,你在别人的责任里长大,你对别人也就责无旁贷。

10.记忆是无花的蔷薇,永远不会败落。

11.心胸狭窄的人就像显微镜,将小事过分放大,大事却看不见。

12.天空飘过一朵云,有时是晴,有时是阴。但白昼终归还是白昼。

13.一个真正有作为的人可以没有职业,一个有职业的人必须在职业中有所作为。

14.一个没有秘密的人不一定幸福,一个有许多秘密的人一定痛苦。

15.正因为有阳光的照射,才会有阴影,一切都是有意义的。

16.人生路,路迢迢,谁道自古英雄多寂寥,若一朝,看透了,一身清风挣多少。

17.我们很在乎自己是否有机会发言,却不在乎是否有人愿意听。.

18.一个人如果夸赞你不具备的东西,他是想得到你拥有的东西。

19.如花美眷,似水流年。

20.人生就像穿着一件长满虱子的华丽睡袍,外表美丽,而内心却充满了干啊和恐慌。

21.人不是幸福的宠物,而是不幸的猎物。

22.世上只有“不一定”是一定的;而“一定”往往是不一定的。

23.一个独眼的人和完全的瞎子比起来缺点更为严重,因为他知道他缺什么。

24.授人玫瑰,手有余香。

25.人们总是惊艳于花儿的明艳,却不知道那种子当初经历了怎样的血泪的洗礼。

26.割舍掉的是关系,留下的是褪不去回忆。.

27.美丽是危险的,象因牙死,狐因皮亡。

28.做观庭前花开花落,闲看天上云卷云舒。

29.上帝本没有光环,是崇拜上帝的人加上去的。

30.障碍就是当你的视线离开目标时,所看到的那些可怕的东西。

31.所有的攀附者都有一种共同的造型:臂膀环绕着身边的大树,眼睛却早盯上了别处的高枝。

32.再大的风不会永不停息,在浓得雾不会经久不散,风息雾散仍是阳光灿烂。

33.水滴虽小,却可以折射出太阳的光彩。

34.曾经盛开的蔷薇,虽经风吹雨打,但和着微风,还有屡屡暗香飘过。

35.十年生死两茫茫,不思量,自难忘,千里孤坟,无处话凄凉,纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。

36.到了春天,谁还会关心去年冬天下的雪。

37.回忆有时候是很痛苦的,真正的纪念是心灵的回响,是珍藏着的一种心灵的颤动。

38.随着成长有些失望是不可避免的,但大部分失望,是因为你高估了自己。

39.对青少年火一样的激情,岁月是最好的灭火器。

40.在经受了失败和挫折后,我学会了坚韧;在遭受到误解和委屈时,我学会了宽容;在经历了失落和离别后,我懂得了珍惜。

41.一个人害怕做的事,往往是他应该做的事。

42.众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。.

43.分析问题时,用领袖的思维;探讨问题时,用群众的语言。

44.请左手握着幸福,右手握着回忆,花开不败。假如太阳一样升起,你在彼岸,我却在此岸。

45.人生没有轮回,就像花,人活一世,花开一季、人生如花,花似梦。

46.菩提本无树,明镜亦非台,本来无一物,何处染尘埃?

47.成功要用理想去引路,要用创造力去开拓,要用汗水去浇灌。

48.落叶在泥土里迷失自己的时候,才融入到森林的生命里去了。

49.成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰,挫折正是那遍及周围的针刺。快乐是你辛勤耕耘获得的果实,悲伤正是那成熟前的秕粒。

50.任何人如果要走向成功的彼岸,必须走出安乐,勇敢的迎接风雨,甚至雷电,在曲折坎坷的人生之路上一路高唱凯歌。

51.天空不曾留下鸟的痕迹,但是我已飞过、在大地上画满窗子,让所有习惯黑暗的眼睛都习惯光明。

52.大多数天才都是不可久活的,正因如此,才有了一种超越的自然力,要在年轻的时候把一切事情都做完的自然力。

53.成功是白天的太阳,那么失败就是黑夜中的星辰,没有星辰的降落也就不会有太阳的升起,耀眼的太阳也会有被乌云遮掉的时候;成功是甜果,那么失败就是酸果,甜果在最初却是酸苦的,也有不少甜果会甜得发苦发烂。

54.既然目标是远方的地平线,就该多谢冷静与从容。要有秋天的累累硕果,全靠春天的辛勤播种。成为大海的一脉热血小溪,日月不停的奔涌。也许付出了汗水,不一定收获的是那日渐成熟的梦;也许黑黑中的苦苦挣扎,并不一定迎来那灿烂的黎明。可我并不一味伤感,尽管默默地耕耘,还未收获到生命的回报,但热爱生命的我一定会赢!

55.未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雪交加的黑夜,哪能体会风和日丽的可爱;未经历挫折和磨难的考验,怎能体会到胜利和成功的喜悦。挫折,想说恨你不容易

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篇18:那些诗意的日子作文

全文共 1012 字

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平常的日子总是很平淡,但也有一些诗意的日子让我久久回味。

吟诗过中秋

在我记忆中,每年的中秋节,我总是与妈妈比赛背诗,老爸当裁判。随着我渐渐长大,我会背的诗越来越多,而妈妈却时常说:“年纪大了,越来越记不住新的诗词了。”去年中秋节,我们同往年一样,一盘月饼、一碟水果、一壶茶,一家人又开始吟诗赏月。“月明星稀,乌鹊南飞。”我起了个头。妈妈应了一句“老诗”:“海上生明月,天涯共此时。”我现在有些懂事了,把一些从前熟记的诗留给妈妈。“春江潮水连江平,海上明月共潮生”我复回了一句张若虚的名句。我和妈妈你来我往,老爸在旁也忍不住,吟了一句:“床前明月光,疑是地上霜。”我和妈妈大笑:“太简单了!”……就这样,在不知不觉中,一家人对着月亮,又过了一个诗意的中秋节。月上的嫦娥,是否也羡慕人间的热闹与温暖?这样的日子,伴着我长大。

漫步风雨中

我们家住三坊七巷旁,就是那个有名的“谁知五柳孤松客,却住三坊七巷间”的三坊七巷。平常,那儿总是很热闹,但是,下雨时,却少有人迹。而这时,我们却喜欢撑着伞,慢悠悠地在小街小巷中穿行,享受着雨中的诗意,幽静而浪漫。春天,雨丝润如酥,“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”;夏天,春去夏来,雨横风狂,“门掩黄昏,无计留春住”;秋天,“荷叶枯时秋恨成”,“留得枯荷听雨声”;冬天,雨丝打在脸上冰冰凉凉。但无论季节如何变化,那雨中的狭长小巷总是纤尘不染,四季常青的榕树更加苍翠欲滴,高挂的灯笼依旧随风摇摆,雨丝沿着古朴的屋檐淅淅沥沥落在石板路上……无论是微风细雨还是滂沱大雨,漫步在这样的街道小巷,我们的心也是一尘不染,充满诗意、安静和美好。

撒野大草原

去年暑假,我们一家去了北方大草原。在呼和浩特下飞机后,我们坐大巴横穿阴山山脉奔向大草原。一路上,公路两旁是一望无际的草场,路的前方就是天地相交处,白云似乎在前方等着我们。这与南方的景色完全不同,我们从未见过如此宽广的天地,我们的心一下子开阔,“心随平野阔”浮现在我的脑海里。我们在大草原骑马漫游、访问牧民家庭、拜祭敖包山。我们在大草原上仰天大叫,我们在草地上打滾撒欢,尽情奔放,享受着大自然的宽广无垠。晚上,在苍茫天野下,抬头仰望,明亮的月亮挂在天际,周围星星闪烁,诗意绵绵。这安静神秘的西域草原,让我深深地体会到《敕勒歌》这首流传千年的南北朝民歌的伟大:敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

那些诗意的日子,伴随我温暖的成长。

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篇19:《天净沙·秋思》赏析

全文共 2665 字

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这首小令很短,一共只有五句二十八个字,全曲无一秋字,但却描绘出一幅凄凉动人的秋郊夕照图,并且准确地传达出旅人凄苦的心境。被赞为秋思之祖这首成功的曲作,从多方面体现了中国古典诗歌的艺术特征。

一、以景托情,寓情于景,在景情的交融中构成一种凄凉悲苦的意境。

中国古典诗歌十分讲究意境的创造。意境是中国古典诗歌美学中的一个重要范畴,它的本质特征在于情景交融、心物合一。情与景能否妙合,成为能否构成意境的关键。清王夫之《萱斋诗话》曰:“情景名为二,而实不可离。神于诗者,妙合无垠。”王国维《人间词话删稿》云:“一切景语皆情语也。”马致远这首小令,前四句皆写景色,这些景语都是情语,“枯”“老”“昏”“瘦”等字眼使浓郁的秋色之中蕴含着无限凄凉悲苦的情调。而最后一句“断肠人在天涯”作为曲眼更具有画龙点睛之妙,使前四句所描之景成为人活动的环境,作为天涯断肠人内心悲凉情感的触发物。曲上的景物既是马致远旅途中之所见,乃眼中物。但同时又是其情感载体,乃心中物。全曲景中有情,情中有景,情景妙合,构成了一种动人的艺术境界。

二、使用众多密集的意象来表达作者的羁旅之苦和悲秋之恨,使作品充满浓郁的诗情。

意象是指出现在诗歌之中的用以传达作者情感,寄寓作者思想的艺术形象。中国古典诗歌往往具有使用意象繁复密集的特色。中国古代不少诗人常常在诗中紧密地排列众多的意象来表情达意。马致远此曲明显地体现出这一特色。短短的二十八字中排列着十种意象,这些意象既是断肠人生活的真实环境,又是他内心沉重的忧伤悲凉的载体。如果没有这些意象,这首曲也就不复存在了。

与意象的繁复性并存的是意象表意的单一性。在同一作品之中,不同的意象的地位比较均衡,并无刻意突出的个体,其情感指向趋于一致,即众多的意象往往共同传达着作者的同一情感基调。此曲亦如此。作者为了表达自己惆怅感伤的情怀,选用众多的物象入诗。而这些物象能够传达作者的内心情感,情与景的结合,便使作品中意象的情感指向呈现一致性、单一性。众多的意象被作者的同一情感的线索串联起来,构成一幅完整的图画。

意象的繁复性与单一性的结合,是造成中国古典诗歌意蕴深厚、境界和谐、诗味浓重的重要原因。

古典诗歌中意象的安排往往具有多而不乱,层次分明的特点,这种有序性的产生得力于作者以时间、空间的正常顺序来安排意象的习惯。

今天有人称马致远的这首《天净沙·秋思》为“并列式意象组合”,其实并列之中依然体现出一定的顺序来。全曲十个意象,前九个自然地分为三组。藤缠树,树上落鸦,第一组是由下及上的排列;桥、桥下水、水边住家,第二组是由近由远的排列;古驿道、道上西风瘦马,第三组是从远方而到目前的排列,中间略有变化。由于中间插入“西风”写触感,变换了描写角度,因而增加了意象的跳跃感,但这种跳跃仍是局部的,不超出秋景的范围。最后一个意象“夕阳西下”,是全曲的大背景,它将前九个意象全部统摄起来,造成一时多空的场面。由于它本身也是放远目光的产物,因此作品在整体上也表现出由近及远的空间排列顺序。从老树到流水,到古道,再到夕阳,作者的视野层层扩大,步步拓开。这也是意象有序性的表现之一。

三、善于加工提炼,用极其简练的白描手法,勾勒出一由游子深秋远行图。

马致远《天净沙·秋思》小令中出现的意象并不新颖。其中“古道”一词,最早出现在署名为李白《忆秦娥·箫声咽》词中“乐游原上清秋节,咸阳古道音尘绝”。宋张炎《壶中天·扬舲万里》词中也有“老柳官河,斜阳古道,风定波犹直”。

董解元《西厢记》中有一曲【仙吕·赏花时】:“落日平林噪晚鸦,风袖翩翩吹瘦马,一经入天涯,荒凉古岸,衰草带霜滑。瞥见个孤林端入画,蓠落萧疏带浅沙。一个老大伯捕鱼虾,横桥流水。茅舍映荻花。”其中有六个意象出现在马曲之中。

又有元代无名氏小令《醉中天》(见《乐府新声》):“老树悬藤挂,落日映残霞。隐隐平林噪晓鸦。一带山如画,懒设设鞭催瘦马。夕阳西下,竹篱茅舍人家。”也有六个意象与马曲相同。

十分明显,《醉中天》是从《赏花时》中脱化而来,模拟痕迹犹在,二曲中出现的意象虽与马曲多有相同之处,但相比之下,皆不如《天净沙·秋思》纯朴、自然、精练。

马致远在创作《天净沙·秋思》时受到董曲的影响和启发,这是无疑的,但他不是一味模仿,而是根据自己的生活体验与审美目光进行了重新创作。在景物的选择上,他为了突出与强化凄惨凉悲苦的情感,选取了最能体现秋季凄凉萧条景色,最能表现羁旅行人孤苦惆怅情怀的十个意象入曲,将自己的情感浓缩于这十个意象之中,最后才以点晴之笔揭示全曲主题。他删了一些虽然很美,但与表达的情感不合的景物。如茅舍映荻花,落日映残霞,一带山如画,使全曲的意象在表达情感上具有统一性。

在词句的锤炼上,马致远充分显示了他的才能,前三句十八个字中,全是名词和形容词,无一动词,各种景物的关系以及它们各自的动态与形状,全靠读者根据意象之间的组织排列顺序以及自己的生活经验去把握。这种奇妙的用字法,实在为古之所罕见,温庭筠《商山早行》中“鸡声茅店月,人迹板桥霜”与马曲用字法相似,但其容量仍不如马曲大。马曲用字之简练已达到不能再减的程度,用最少的文字来表达丰富的情感,这正是《天净沙·秋思》这首小令艺术上取得成功的原因之一。

四、采用悲秋这一审美情感体验方式,来抒发羁旅游子的悲苦情怀,使个人的情感获得普遍的社会意义。

悲秋,是人们面对秋景所产生的一种悲哀忧愁的情绪体验,由于秋景(特别是晚秋)多是冷落、萧瑟、凄暗,多与黄昏、残阳、落叶、枯枝相伴,成为万物衰亡的象征,故秋景一方面确能给人以生理上的寒感,另一方面又能引发人心之中固有的种种悲哀之情。宋玉首开中国以悲秋为主要审美体验形式的感伤主义文学先河,他通过描写秋日“草木摇落而变衰”的萧瑟景象,抒发自己对人生仕途的失意之感,而且他将自己面对秋色所产生的凄苦悲凉的意绪形容成犹如远行一般,“僚僳兮(凄凉),若在远行”,“廓落兮(孤独空寂),羁旅而无友生”。这就说明悲秋与悲远行在情绪体验上有着相同之处。宋玉之后悲秋逐渐成为中国文人最为普遍的审美体验形式之一,而且将悲秋与身世之叹紧密地联系在一起。杜甫“万里悲秋常作客”便是一例。马致远这首小令也是如此。虽然曲中的意象不算新颖,所表达的情感也不算新鲜,但是由于它使用精练的艺术表达方式,表达出中国文人一种传统的情感体验,因此它获得了不朽的生命力,可以引起后世文人的共鸣。

通过以上分析可以看出,《天净沙·秋思》属于中国古典诗歌之中最为成熟的作品之一。尽管它属于曲体,但实际上,在诸多方面体现着中国古典诗歌的艺术特征。

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篇20:关于《社戏》精彩片段赏析

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社戏》通过“我”和少年伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节的描写,展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历,刻画了一群农家少年的形象,表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品德。文学作品就是一个艺术形象--透过语言,在自己心理屏幕上复活出一个活生生的形象世界,一个生命世界,一个情感世界。而文学赏析成了许多文学创作者和爱好者去研究的必修课。语文小编跟大家分享的这篇《社戏》的赏析文,其独到的鉴赏角度及剖析风格,也非常值得我们读者去学习。

鲁迅的《社戏》写于1922年,是文中的“我”回忆孩提时所看过的一场民间戏,一场生平最难忘、最好看的戏。文章的引子说了“我”在倒数上去的20年看过的仅有的两场戏。两场戏都是在北京看的,而且都是“没有看出什么来就走了”。第一场是初到北京时,听朋友说北京的戏最好,因此去看。

到戏园以后人很多,没有座位。发现中间有几个空座挤过去要坐时,却被告知“有人,不行!”座位留着,却没人来坐!后来被一个辫子很光的人领着找到了“座位”,却是“坐板比我的上腿要狭到四分之三,脚比我的下腿要长过三分之二”,“我”没有爬上去的勇气,更联想到了私刑拷打的刑具,因此离场而去。第二场是一场为湖北水灾募捐的公益戏,而且出场的多是名角,因此决计去看。因为事先听说舞台是新式构造,用不着争座位,便拖延到9点才去。到后才知道已无座位,只得远远的挤在人堆里看。一来因为向一位陌生胖绅士请教名角姓名被投以鄙视,重伤自尊,二来因为久等名角“叫天”未出,加之戏场嘈杂,处境不堪因而离去。从戏场出来后觉得“夜气很清爽,真所谓‘沁人心脾’,我在北京遇着这样的好空气,仿佛这是第一遭了”足见戏场之沉闷。“我”因为看到一本评论中国戏的日文书,说“中国戏是大敲,大叫,大跳,使看客头昏脑眩,很不适于剧场,但若在野外散漫的所在,远远的看起来,也自有他的风致”由此想到了“我”孩提时在野外看过的一场民间好戏,引出“社戏”。“我”小时候每年在扫墓完毕后都会跟母亲到外祖母家所在的平桥村去住几天。这地方虽小但对于我来说却是“乐土”,因为在这里不但可以免念“秩秩斯干幽幽南山”又可以和伙伴们做许多有趣的事。在这里有一段有趣的叙述“和我一同玩的是许多小朋友,因为有了远客,他们也都从父母那里得了减少工作的许可,伴我来游戏。在小村里,一家的客,几乎也就是公共的。我们年纪都相仿,但论起行辈来,却至少是叔子,有几个还是太公,因为他们合村都同姓,是本家。然而我们是朋友,即使偶而吵闹起来,打了太公,一村的老老少少,也决没有一个会想出“犯上”这两个字来,而他们也百分之九十九不识字。 我们每天的事情大概是掘蚯蚓,掘来穿在铜丝做的小钩上,伏在河沿上去钓虾。虾是水世界里的呆子,决不惮用了自己的两个钳捧着钩尖送到嘴里去的,所以不半天便可以钓到一大碗。这虾照例是归我吃的。其次便是一同去放牛,但或者因为高等动物了的缘故罢,黄牛水牛都欺生,敢于欺侮我,因此我也总不敢走近身,只好远远地跟着,站着。这时候,小朋友们便不再原谅我会读“秩秩斯干”,却全都嘲笑起来了。”但“我”第一盼望的却是到离平桥村五里的赵庄去看戏。在“我”十一二岁的这一年,看戏的时间虽然等到了,但却因为没有预定船只,无船去看戏,“我”急得要哭。“到下午,我的朋友都去了,戏已经开场了,我似乎听到锣鼓的声音,而且知道他们在戏台下买豆浆喝”一句巧妙的写出了“我”的难过和羡慕之情。吃过晚饭后朋友们都高兴的在讲戏,只有“我”在一旁独自难过。聪明的双喜想到了主意:“大船?八叔的航船不是回来了么?”但母亲和祖母却不放心。聪明的双喜又大声的说道:“我写包票!船又大;迅哥儿向来不乱跑;我们又都是识水性的!”于是我们得到了看戏的允许,一哄的出了门。“我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大”一句传神的写出了“我”由悲转喜的心情。“大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。

母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥”写出了一种出发的轻快的旋律。“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了”一句写出了船行之快。“我”的心情十分急切,误把松柏林当成了赵庄,渔火当成了戏台,笛声当成了歌吹。“那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里”写出了夜的寂静。“最惹眼的是屹立在庄外临河的空地上的一座戏台,模胡在远处的月夜中,和空间几乎分不出界限,我疑心画上见过的仙境,就在这里出现了”试想浓浓的夜色,远处灯火辉煌的戏台可不正像仙境么?阿发早就料到船近不得台旁,只能远远停着看。“其实我们这白篷的航船,本也不愿意和乌篷的船在一处,而况没有空地呢”一句写出了“我”可爱的个性。“我”们一开始看到的是一个黑的长胡子的人背上插着四张旗,捏着长枪,和一群赤膊的人正打仗,双喜说,那是有名的铁头老生,能连翻八十四个筋斗,但那晚铁头老生却不想翻筋斗给“白地”看。接着走出一个小旦来,咿咿呀呀的唱。“我”最愿意看的是一个人蒙了白布,两手在头上捧着一支棒似的蛇头的蛇精,其次是套了黄布衣跳老虎,但是等了许多时都不见。小旦进去后,又出来了一个很老的小生。“只觉得戏子的脸都渐渐的有些稀奇了,那五官渐不明显,似乎融成一片的再没有什么高低”一句传神的写出了由于戏的不精彩“我”已打瞌睡了。忽而一个红衫的小丑被绑在台柱子上,给一个花白胡子的用马鞭打起来了,大家才又振作精神的笑着看。在那一夜里,“我”以为这实在算是最好的一折了。由于老旦的登台,双喜提议回家,大家都赞成。“那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿”一句生动的写出了伙伴们驾船技术的高超。摇船的伙伴疲乏力尽,桂生想到了偷罗汉豆煮吃。在偷豆时有六一公公家的和阿发家的,阿发比较后说: “偷我们的罢,我们的大得多呢。”小小年纪就有如此豁达的胸襟,实在不简单。双喜以为再多偷,倘给阿发的娘知道是要哭骂的,于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。

这可见双喜的聪明。吃完豆后,双喜担忧用了细心的八公公的盐和柴,他一定会知道,且会骂的。“然而大家议论之后,归结是不怕。他如果骂,我们便要他归还去年在岸边拾去的一枝枯桕树,而且当面叫他‘八癞子’”这足见这群孩子的顽皮。最后我们顺利的抵达了平桥,但却见母亲久等在桥下,这可见母亲十分担心。文章的尾声部分讲了偷豆后第二天的事。八公公虽然没来找麻烦,但六一公公却来了。但当得知是请客时却转怒为喜,还送了许多给母亲和“我”。“真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了”。文章结尾一句成段,点题。全文结构紧凑,安排合理,语言生动,是一篇经典的短篇小说。

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