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王安石《泊船瓜洲》诗意及赏析(20篇)

2024中考作文对很多考生来说都是心中的一道坎,在中考的时候,常常怕自己写得不好,影响整个卷面的分数。下面是小编整理的我不相信傻鸟的道理零分作文,欢迎大家参考!

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节约用水作文赏析

全文共 691 字

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是生命之源,我们要保护每一滴水。”这句话说得没错,如果没有了水,地球就会干裂;如果没有了水,我们人类就可能渴死;如果没有了水,就没有了我们这个美丽的世界。我们要爱惜每一滴水,爱惜地球母亲每一滴眼泪。水是生命之源,没有水,也就没有生命的存在。所以我们要保护水资源,要合理运用水资源,不能浪费水资源,要珍惜生命之源。可现在,地球上的水资源浪费已经成为了一个大问题。

下课了,同学们去洗手了,我在女厕所的洗手池那边看见了有些六年级的洗完手她们就拿水泼洒人,走的时候这个水龙头还开着,都没有关。

中国的水资源十分紧缺,人均占有水资源总量只有2300立方米左右,相当于世界平均水平的四分之一。

有些人在用水期间去开门、接电话、换电视频道,而且不关水龙头;洗手、刷牙、洗脸时不关水龙头等。根据专家分析,只要改掉这些不良习惯,就能节水70%左右,不仅为自己省了钱,也为社会节约了水资源。

要是我用水的话我就要这样用:先拿一个盆,然后把水放到盆里,洗菜、淘米、上完厕所后洗手、然后浇花或者冲洗马桶……

我们国家的水资源虽然非常丰富,但可以用的淡水资源却很少,并且随着工业的发展,水污染成了一个严重的问题,很多工业废水污染得臭不可闻,这是多么可怕的一件事啊!此外浪费水的现象也十分严重,据统计。一个中等城市每年浪费的水相当于一个洞庭湖的水量!

我们现在要节约用水,不能浪费任何一滴水!

不经意之间浏览到的一则公益广告,让我的内心久久不能平静,电视画面上有一个水龙头,此时正在艰难的往外滴水,滴水的速度愈来愈慢,终究就慢慢枯竭了。

如果水龙头的水就剩下最后一滴了,那么,最后的一滴水就是人的泪水!

[节约用水作文赏析

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篇1:诗意地生活作文1000字

全文共 929 字

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尝叹人间,美中不足,枯草,荒漠,枯骨腐骸。

纵是如此,心驰神往,草蝉,风雪,飞瀑流水。

大千世界,瞬息万变。昼夜山水,行云流水间皆是乐在逍遥。既是生活,又何不风光潇洒,让灵魂与万化冥合,升华自己,享受地生活,诗意地生活。

华夏历史源远流长,自古至今,人活着,坚守的一个“净”,不仅是身净,更是为了寻那“世外桃源”的古说,为了寻那心底的一片净土。古老的沉寂,间杂着些许轻灵与飘逸,就在这光阴流转中辗转洗涤,终是如梦似幻,美在朦胧间。所谓诗意,便是在不经意间,爱上活着的痕迹,亦或是为那些无足挂齿的琐事破愁而笑。

诗意地生活,何尝不是如此简单,为美好而驻足,为佳景而留连。生活总归是生活,喜乐,愁苦,都以它的形式表现出来,将我们与低俗平庸隔离,只要抓住快乐的瞬间,就同于鱼戏清池,一切都将生机盎然。

如今的我们都被压力冲昏了头脑,眼中脑中只有永无止境的忙碌。金钱,权利,每时每刻都在咬文嚼字,勾心斗角。这样的社会,让我碌碌无为,没入尘浪。日复一日,年复一年,我们都堕落得不成样,却又彼此甘心如此,以循规蹈矩为标准,生活就这样被抹上一层又一层的灰,层层叠叠,由内而外地将原本澄澈的好奇地心笼罩得密不透风。我们什么都不知道,我们只是做着自己的工作,生活只为完成任务。我们都忘记了诗意,所以每当偶然遇见,那便是一道亮丽的风景,是一壶美酒,酿在心里,香味愈发浓郁,浓郁。你会在路上遇见行色匆匆的过人,但也会有在那路边长椅上静静坐着的读者。你会在公园遇见捧着手机,面无表情的俗人,但也会有在那桃林深处,探花赏景的游人。你会在网上遇见议论纷纷,时谈物议的网民,但也会有妙语连珠,语出惊人的才子……

生活,其实如四季百卉千葩。诗意地生活,是留住美好的最佳途径。命盘轮转,更迭有常,厚德载物,君子不争炎凉。时不时在身边猛然发现,自己是多么渴望诗意地生活。但比这更真实的是社会的浮躁,我那小小的愿望只恐危在旦夕。而我每每路过河畔,便会刻意去看那碧波微荡,去听那柳林风声,去感受行云缠绵飞舞的痴狂,只有在那时,我才会格外清醒,仿佛生活有了无限动力。

所谓诗意,是欢时的浅吟低唱;所谓诗意,是悲时的仰天长啸;

所谓诗意,是魂牵梦萦的思念;所谓诗意,是一见钟情的依恋。

诗意地生活,过属于自己的良辰佳期。

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篇2:诗意盎然高三作文

全文共 578 字

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诗是智者对灵魂的剖析。

阳光下解读一首诗,仿佛品味着我的人生。诗中朴实无华的文字能激起我心中的千层浪,诗中跳跃不息的符号能引领我进入一个未知的领域,诗中浪漫深邃的思想情感能让我产生共鸣,久久记忆……

诗是对爱情的弥补,没有永恒的爱情,所以有永恒的诗篇来点缀,我愿是席幕容笔下的《一颗开花的树》,经过百年的乞求,苦苦的等待,只为见你在我眼前出现的那一瞬,知道你的出现,我会激动的掉尽身上的叶子,从而萎焉,隐支但这一霎那,爱情已成为永恒。

诗是对美的记忆,“夕阳无限好,只是近黄昏。”美丽稍纵即逝,所以有绮丽的诗篇来描绘,我虽不曾亲自到过康桥,但我已熟知康桥的美丽,那河畔的金柳,波光黑的艳影;那软泥上的青荇,柔波里的水草;那云,那清泉……还有那美丽的康桥,仿佛我已身临其境,撑一支长篙忘乎归去……因为有了诗,天际夕阳的美丽也将一直延续,直到很久,很久……

诗是对友谊的向往。高山流水的友情,人生得一知己足矣的感慨。一直引诱着我对纯洁友谊的向往。终于在《致橡树》中,我找到了平等、友爱、团结的友谊,这也成了我生命中永恒的追求。ナ中蕴含着一抹蓝色,一缕忧伤;一丝牵挂,一份祝福;一片阳光,一份希冀。

诗中包罗着天地万物,并赐于了它们喜怒哀乐的表,赋于了它们爱恨情忉的感情,使一切皆有灵性。

阳光下解读一首诗,仿佛品味着我的人生。但不知是我在演绎诗篇,还是诗篇在演绎我的人生?

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篇3:世界杯落幕寄语赏析

全文共 1051 字

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章鱼保罗又赢了。斗牛士们打破了太多魔咒,捧起了大力神杯。要知道欧锦赛冠军加冕世界杯冠军,此前还是从未有过的零概念事件。激情的西班牙人无论射门、角球、任意球、抢断均领先于保守的荷兰人,并最终凭借加时收官阶段伊涅斯塔的一脚凌空抽射奠定了胜局。又是一场1:0,经济而实惠。西班牙人天生就是为1:0而生的么?

举世瞩目的大力神归属战,是一场并不经典却惊险的决战,红黄牌满天飞舞如丝路花雨,这是一场罗本们一次次单刀奔袭却浪费一次次得分良机的决战,这是一场控球率为王道、卡西利亚斯再次严防死守的决战。

这更是一场自豪的西班牙人赢得世界杯冠军,悲悯的中国球迷赢得FIFA公布的世界杯收视率冠军的比赛。这不是已经杀入世界杯决赛圈的国家,收视率赶不上中国“看客”的悲情“杯具”,这是没有参加世界杯哪怕只是外围之亚洲区决赛的国足们的凄惨“餐具”。

以斗牛士英雄伊涅斯塔为卓越代表的西班牙人,赢得了该国历史上的首座大力神杯,向他们表示最真诚的敬意。在这个震天动地的喜讯降临时,所谓乐极生悲,举国狂欢的西班牙球迷,不幸一个摔死,一个淹死,向两位“被足球死”的球迷致以最不幸的哀悼。由此得出又一条世界杯定律:庆祝球队胜利时,请远离阳台和泳池。

两位西班牙球迷,已永载西班牙足球史册。为了世界足球新纪元的到来,为了激励中国足球前进,他们以身殉球,他们的一生,是短暂的一生,光辉的一生。一个外国球迷,毫无利己的动机,把世界杯的夺冠当作他自己梦寐以求的梦想,这是什么精神?这是以球为本、足球高于一切的崇高精神和革命气节。

中国球迷尤其是国足们要学习两位西班牙球迷毫无自私自利之心、把自己的一生都献给足球、不怕牺牲、排除万难的革命精神。从这点出发,就可以变为大有利于人民的球队。一支球队的能力有大小,但只要有这点精神,就是一支高尚的球队,一支纯粹的球队,一支有道德的球队,一支脱离了低级趣味的球队,一支有益于人民的球队。

我坚信,中国足球再次杀进世界杯哪怕是小组赛的时候,一定会有全世界第一的中国球迷忘我狂欢而不畏阳台泳池,虽殒身不恤仍前仆后继。尽管上帝会轻轻地告诉我:东亚四国中,日本、韩国晋级十六强,朝鲜赢得了世界尊重,奥运金牌第一的中国只是世界杯看客,中国球迷还是多关心一下世界和平吧。但我们仍将百折不回的为中国足球呐喊。在西班牙球迷留下的淡红的血色中,在高指导过去一年留下的克法国、败韩国的骄人战绩中,我们依稀看见微渺的希望和前方的光亮,鼓舞我们知耻而后勇的奋然前行。

谨以此文记念两位西班牙球迷。

谨以此文共勉中国万千球迷。

中国足球,请加油。

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篇4:我家的变化作文赏析

全文共 692 字

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我住在一个环境优美的小区里,南邻江滨路,北挨瓯江路,周边交通便利,幼儿园、学校、超市、农贸市场等一应俱全,是温州最繁华的地带之一。

当清晨的第一缕阳光唤醒了江滨路时,忙碌的一天开始了。马路上的车子渐渐多了起来,公交站台上,许多人伸长着脖子,时不时又低头看看手表,在焦急地等待着车子的到来。在这熙熙攘攘的街道上,夹杂着汽车的马达声和卖早餐人的叫卖声。小朋友们一个个不情愿地从床上爬起,一路狂奔着到学校。不一会儿,校园里便传出了琅琅的读书声。真是个美好的早晨!

夜幕降临,瓯江路上皎洁的月光泻了一地。远处,一群大妈在瓯江边上跳起了广场舞。江面上,一艘快艇急驰而去,只留下一串串浪花。两三只银色鱼儿跃出江面,追逐打闹着。几个小朋友聚在一起玩彩盘,一声令下,彩盘滴溜溜地飞向了天空,散发出五彩斑斓的萤光,在夜空中顽皮地眨巴着眼睛。夜深了,仔细听,能听见浪花拍岸的声音,仿佛在唱着摇篮曲,哄我入睡。

多么美好的一幕啊!但是,你可曾知道,在十多年前,我们刚刚搬来时,可远远不是这样的情景呢!那时候,我还没出生,听大人们说,当爸爸准备买这间房子时,大家都不赞成,第一个跳出来反对的就是我大伯。他说:“这房子,除了小区环境比较好之外,其他的实在不怎么样!”的确,那时小区前面连一条路也没有,更别提什么幼儿园、学校、超市和农贸市场了。刮台风的时候,因为地势太低,排水设施不完善,水经常会跑进人家里去捣蛋,搅得人不得安宁。所以,没有多少人愿意住在这里。

如今变化这么大,连大伯也不得不竖起大姆指,夸我爸爸有眼光了。

再过十年,我想我家周围一定会有更大的变化吧!如果有机会的话,你一定要来看看哦!

[我家的变化作文赏析

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篇5:王安石

全文共 364 字

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王安石(1021年-1086年),字介甫,晚年号半山,小字獾郎,封荆国公,世人又称王荆公,北宋临川人(今江西省东乡县上池村),汉族。北宋杰出的政治家、思想家、文学家、改革家,唐宋古文八大家之一,他出生在一个小官吏家庭。父益,字损之,曾为临江军判官,一生在南北各地做了几任州县官。安石少好读书,记忆力强,受到较好的教育。庆历二年(1042年)登杨寘榜进士第四名,先后任淮南判官、鄞县知县、舒州通判、常州知州、提点江东刑狱等地方的官吏。治平四年(1067年)神宗初即位,诏安石知江宁府,旋召为翰林学士。熙宁二年(1069年)提为参知政事,从熙宁三年起,两度任同中书门下平改革家章事,推行新法。熙宁九年罢相后,隐居,病死于江宁(今江苏南京市)钟山,谥号“文”。“宰相肚里能撑船”说的就是王安石。被列宁誉为是“十一世纪中国最伟大改革家。

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篇6:自由地发呆优秀作文赏析

全文共 973 字

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清晨的第一缕阳光,就在那里懒懒地留置着,直至黄昏,晕染上霞光的金边瑰丽,才一步三回头地华丽落幕。

只要太阳出现,那个舞台就是曼舞水袖的圣地。

因为心念长久,不再总恋着鲜花绽放的美妙。于是,阳台上尽是藤蔓阔叶绿茎,它们极喜缠绵于阳光的裙下,百般造型,尽显玉立之功,踮起足尖,旋转在温柔的光影之中。

枝叶间,细碎了绿的情思,散落了清新万分。

就着这份幽然,可以让思绪自由翱翔。尽可以穿越古今中外异域边境,纵然上天入地,登山入海,会一会算是叱咤风云的名人,手握世界奇葩的枝干,偷吻一下香奈儿的灵魂,只留香唇待梦境。

不然,就彻底的发呆吧!

闭目养神,让满室的绿叶在你的脸上轻抚光阴,或许,有厨房粟米的香气一起来过;用耳朵静听它们柔弱均衡的呼吸,是不是嫣然如醉,像是空气中思念的召唤;还是用最脆弱的神经,触动一下爱的胡须,感觉那最最真实的情愫。

都不要吧,还是静静地发呆吧!

清晨的阳光、黄昏的落日、细雨朦胧、飘雪化蝶。

一杯清茶、三顿简餐,是朴素、清淡、富含蛋白质的那种。对了,午后的咖啡不放糖,不能少。

日子就这样,简单、简洁、不张扬、不负累。可以不计时间地自由想象,任意挥霍光阴的起落。

可以随时到阳台上发呆!

合着年少轻狂时向往的浪漫的影子,一日一日地重复,没有过多的区别。看着遥远记忆中的红色花瓶,细碎的花鸟鸣叫声也雕刻在珠帘上,随风晃动,悠然的神情仿佛宇宙回响的空灵之音。

沉积的从容此刻正无限挥放,心地里只留下爱人的微笑和呵护,唯一的思量是如何回报这份相伴的缘分,为修得这份缘,也许饱含了若干的历练,肉体的,心灵的。

看见风儿吹拂白云的闲淡,变幻着无数的形态展现给碧蓝的天空。

很想拥抱这满阳台的温馨。那是我祈情的见证。

这些绿植,有朋友送的、市场选的、其他花园移植的,无论如何,都见证着缘分,像是朋友、像是爱人、像是故知。像是永远的牵挂和依赖。

回忆终许是甜蜜的。

不愿总发呆的时候,也有摇椅在晃动。手搭凉棚,放眼远方的屋顶。不是一眼望尽,而是透过绿叶的缝隙,枝叶晃动,屋顶也晃动,是不是有童年的梦幻和期待的影子闪动?

虽然有些许的矫情,些许的幼稚,些许的无聊,可日子中的淡定总归于此。

有发呆的心情、发呆的时间、发呆的地方。

好时光是用来辜负的。一生辜负了太多了,打拼时的匆忙,让美景都成了过客。

如今,能发呆的你俨然风景中人,怎能不好好享受发呆的幸福?!

[自由地发呆优秀作文赏析

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篇7:历年历届中考高分作文赏析

全文共 867 字

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我依然为蜀国纵情悲歌

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空·?..古今多少事,都付笑谈中。”耳畔又响起这首铿锵有力的词,脑海中又浮现出三国时期战火不断,连年征战的画面。记得初看《三国演义》,读到关羽兵败麦城,战败被俘,惨遭杀害之时,我涕洒涝沱。再读《三国演义》,当看到诸葛亮仙逝五丈原之时,我热泪纵横。掩卷沉思,也许是自己年少多情,或许是抑曹尊刘的感情导向,让我身不由己地偏爱蜀国,深深地为蜀国哀叹。想那刘、关、张,自从桃园三结义,他们肝胆相照荣辱与共,伸张正义、打击邪恶、平叛黄巾??在刀光剑影、鼓角争鸣中,征战了大半辈子,终于建立了蜀国。可好景不长,坚挺的蜀国只有短短的两年时间。义关羽失利被杀,急兄仇张飞遇害,刘皇叔白帝托孤,重振汉室的伟业没成,一统江山的霸业未竟,他们先后带着遗憾匆匆离去,成为人们心目中耳熟能详的悲情英雄。弟兄三人的相继去世,致使蜀国力量大为削弱,让经营出一个兵强马壮的蜀国美梦最终成为泡影。

再看运筹帷握的诸葛亮,他的一生是个悲剧。先主驾鹤西去,蜀国千万人唯诸葛亮马首是瞻,他不是不知道刘禅是扶不起的君主,他更不会不知道刘氏天下的气数,可三纲五常的束缚让作为臣子的他只能竭股股之力,尽忠贞之节。明知自己无力回天,明知不能力挽狂澜,但他还是义无反顾地去做了。在出师表中他希望用嗣子唤起平天下的雄心,可扶不起的刘阿斗眼里看到的不是锦绣河山而是笙歌燕舞。他把所有责任扛在肩上,顶着艰难,穷尽智囊,鞠躬尽瘁.掰精竭虑,踏上这条不归路。七年北伐,犹未踏入中原半步,饮马黄河,终究只是南柯一梦。从三顾茅庐、火烧赤壁、七擒孟获到计谋司马,徒增后人一声长叹!可是,谁曾看见他眉头紧锁羽扇轻摇的无奈,谁又听到他遥望蜀道寒云那心酸的叹息?在五丈原的枫讽秋风吹落枯叶之际,他带着宏图未展的遗憾走了,带着对先主知遇的愧疚走了,卧龙一朝魂归故里,大蜀江山土崩瓦解。

“聚散皆是缘,离合总关情,担当生前事,何惧身后评??”遥望历史的蜀地,回想那些熟悉的面孔,感伤的眼泪滑然而落。

历史的车轮碾过泛黄的史册,我依然为蜀国几度纵情悲歌。

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篇8:诗意春天作文450字

全文共 468 字

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啊!春天!你是多么美丽!多么聪明!你又是多么文静……

“一枝红杏出墙来”

春天到了,许多五彩缤纷的花朵也就竞相开放了,桃花、海棠、油菜花、郁金香、樱花……而那不声不响的红杏,也在开放,她是多么平常,但又多么美丽;她很美,但不至于美的娇嫩;她很平静,但也不至于平静得不开放……

“碧玉妆成一树高”

冬天过了,一种像玉而不是玉,像仙女的头发而又不是头发的树在悄然吐芽中。她就是柳树,她那妖娆的身姿,犹如舞台上的伴娘,多么令人陶醉,多么引人入胜!她似乎是植物王国的皇后,既妖娆,而又不富贵,既随和,而又不肆意……

“处处闻啼鸟”

到了春天,天气就温暖起来,这就引来了许多可爱、活泼的鸟儿们,它们为春天增添了许多生趣,特别是燕子,它们斜着身子在天空飞旋。也许,在你看电视时,它们就飞回来了;也许在你洗衣服时,它们就飞回来了;也许在你玩电脑时,它们就飞回来了……

“万紫千山总是春”

在春天,最令人陶醉的,还是那五彩缤纷的花。是它们,让春天变得那么美丽;是它们让春天充满生机;是它们让春天成为最美的季节……

春天,一个美丽的季节、一个快乐的季节、一个温暖的季节……

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篇9:共享诗意作文1000字

全文共 1013 字

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如水的月儿轻抚着深秋的残叶,清冷的秋风吹过河边的柳枝,凉意沁过暗淡的石桥,行人匆匆走过。诗意涉水而来……

偶然一次,我乘地铁回家,因为手机没电了,只好抓住把手在人群中静静地发呆。蓦然一看,这小小的把手上居然写着李白的《将进酒》“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回;君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪……”我心中一阵窃喜,总算找到乐子了。便开始认真地研读每一个把手上的文字。“呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。”感叹李白酒逢知己,酣畅淋漓的高歌。想来人生坎坷,多有失意,不可辜负这“金樽对月”的美好时光,诗情画意,以苦为乐,确是别有一番风味。把手的反面多刻着作者的生平,仔细斟酌品味,却发现自己心中竟然也多了一份沧桑,一份诗意……

昨天和家人去酒店吃饭,里面设施着实让我大为享受。一眼望去,仿佛误入了桃花源中,屋顶垂下的柳枝与错落有致的桃花相映成趣,略带昏黄的灯光平添了几份诗意与温馨。再看脚下,却发现自己竟踩在一座石桥上,桥下有流水,水中有莲花和小船,客人们在船中吃饭。服务员们穿着汉服在餐桌间穿梭,店中还有一幅大尺寸的牛郎织女图。这多像陶渊明在《桃花源记》中写的“黄发垂鬓,并怡然自乐”。又多像《秋思》中的那“小桥流水人家”呢!这时,一个小姑娘站在石桥上,大声背道“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”那稚嫩的声音被纷扬的柳叶托起,在那小小的“桃花源”中若隐若现。客人们纷纷夸赞着女孩。想来,从小到大,哪个孩子离不开唐诗呢?这又何尝不是一种诗意生活!

深秋的月色轻抚着水面,微波荡漾,鱼鸭戏水,凉风徐来,来一次夜晚的漫步,感受诗意涉水而来……想起庄子托山为钵,剪水为衣,渺渺若垂天之云,悠悠自来去。想起老子,不愿牵累于国事,只愿随那盘旋而上的鹏者浮游于天地。诗意人生,就如那甘之若饴淡淡而香的泉水,给人以绝境逢生,给人以宁静致远,给人以超脱物外。思绪万千,又不禁想起《岳阳楼记》中那旷远却似无人的情景“而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧……”一丝淡淡的伤感却又笼上心头。

月落无言,若干年后,我们亦将成为月下远古的化石,生命中那些曾经让我们觉得惊天动地的大事,末了都随着生命的消逝化作一缕青烟,在东曦初升的那一刻,月儿完成了它的使命,光辉落幕,给人以悠远的遐想……

在这喧嚣的尘世中,何不静下心来,共享一份诗意?它或许在地铁中,或许在小店里,或许就在眼前,在这平静恬淡的河水中……

共享时代,更应该共享诗意,共享心中的宁静与美!

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篇10:例文赏析

全文共 1023 字

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珍惜你的失败

王立娟

她独自坐在窗前,两眼凝视着远方。眼,已哭得红肿;泪,还在流。她没有擦,让泪流到嘴边,涩涩的。她任泪打湿桌上的书和刚发下来的试卷。她只是木然地看了看。

她不知自己在窗前坐了多久,只知现在太阳已落下,月亮已升起。她无暇顾及这些,仍回想着这次考试。老师念分数时,她心跳得厉害,好象要蹦出胸膛来一样。可是越是害怕的事越避免不了。她不敢正视老师那双布满血丝的眼睛,不敢看那可怜兮兮的分数,不敢相信这就是自己多少天来努力的成果。但她不得不相信,那可怜的分数就摆在自己眼前,畏畏缩缩的,自己已经被打败了。她默默地念叨着。

月光惨淡,如流水一般,静静地泻在桌面上,映得她的脸色发白。她想起了父母,他们此时也许还在辛勤地劳作;想起了父母起早贪黑干活的身影,那样瘦小;想起了父母那在太阳底下被晒黑发脸,无情的岁月在他们额上刻下的条条皱纹,还有那皲裂的双手;想起了每次临行前父母关切的话语,期待的双眼;想起了关心她的一切。如今……她觉得愧对他们的关心。

窗外,月亮已升得老高;窗内,依旧如故。痛苦的回忆,让她感到太累了。她抬起头,想让大脑舒展一下。突然,一个高大笔直的形象闯入了她的眼帘。她定眼再看,原来是窗外的白杨树,那棵曾在一次次风雪袭击后,仍顽强生存下来的白杨树,它比以前更高了。她突然想起了居里夫人、爱迪生、威灵顿将军........一阵冷风吹来,树叶沙沙作响,打断了她的思绪,她打了一个冷战,脑子清醒了许多:不,我决不能退却,我要夺回那个曾属于她的第一,我不甘愿就这样认输了,不经任何搏斗就否定了自己,不战而败。她觉得自己太傻了,她要拼一拼,她相信自己。失败只能代表昨天,只能以为过去,过去的一切只能化为零,她要重新开始,以新的姿态面对失败,迎接下次挑战。

满脸的泪水作一股神奇的力量涌入她的全身。她拉亮了灯,宿舍一下温暖了许多。她看到桌上的书、纸,以及被泪水浸湿了的试卷。她擦干了眼泪,握起笔,重新拿起了那份试卷。开始认真总结,寻找失败的原因.........她要让这次失败成为她前进的动力,她要让这次失败为她夺取下次辉煌的时刻奠定基础。

窗外,皎洁的月光一泻千里,星星也不知道什么时候钻了出来,还眨着调皮的眼睛,它们一直快乐地拌着她到了深夜........

她轻轻地叠起了试卷,就这样和衣而卧。她明白明天等待她的是什么。她的脸上露出了微笑,那象征失败的泪水在她脸上再也找不到了。因为她看到明天那朝阳在地平线上冉冉升起时,她正迎着绚丽的朝霞向前走去。

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篇11:爸爸的绒布兔子作文赏析

全文共 1123 字

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有一个小男孩住在阁楼上,他有一只玩具兔子,软软的,毛茸茸的,睡觉的时候总要搂着它。

这是一个秘密,说出去会被别人笑话,因为男孩子都喜欢舞枪弄棒,绒布兔子是女孩子的玩意。

这个秘密只有爸爸知道,在妈妈去了遥远地方的那一天,小男孩夜里睡不着觉,爸爸就送给他这只兔子,陪伴着他进入梦乡。

一年年过去了,小男孩要读中学了,学校很远,需要住校。一个大男孩搂着绒布兔子睡觉,要是被寝室的同学看见,会被笑掉大牙的,男孩狠了狠心,把绒布兔子留在了阁楼上。

中学时光是紧张而忙碌的,生活也是五彩斑斓的,男孩子渐渐忘记了自己的那只兔子。

绒布兔子呆在阁楼里,它好想念小男孩。

又过了好多年,绒布兔子变老了,它整天在阁楼上昏睡,偶尔看看外面的阳光,叹息一声之后,继续做自己的梦。

有一天,传来银铃般的笑声,呵呵呵——呵呵呵——

这个笑声好熟悉呀。老绒布兔子睁开眼睛,它竟然看见小男孩爬上阁楼,“哦!好丑的兔子!”小男孩拿起它拍了拍。

“哦,你回来啦,你是喜欢我的呀,从来没说过我丑。”绒布兔子说。

“我有好多玩具,都比你漂亮。”

“你除了我这只绒布兔子和爸爸给你做的木头枪,就没有别的什么了!”老绒布兔子很气愤。

“我爸爸没给我做过什么木头枪,我有这把冲锋枪!”小男孩从身后拽出一把枪,“突突突——”向绒布兔子扫射。

“哦!天呀,我的耳朵要被震聋啦!”老绒布兔子急忙把自己的耳朵捂上,“我难道在做梦吗?这是怎么回事?”

“你别看他现在不好看了,这可是你爸爸小时候最心爱的玩具呢。你爸爸小时候每天都抱着它睡觉,跟它说话。”爷爷在楼梯口喊道。

“哦?那它一定知道我爸爸小时候的秘密,嘻嘻——”小男孩抱起了绒布兔子。

好久没有这么温暖的拥抱了,老绒布兔子眼睛变得明亮起来,浑身上下每一个细胞都在欢快地跳跃,它看上去就像一只崭新的绒布兔子!

“其实你也没有那么丑哦。”小男孩拽了拽老绒布兔子的耳朵,“说说我爸爸小时候的事吧。”

“你爸爸小时候总是想妈妈,睡梦里就喊——妈妈回来,妈妈回来……我听了好辛酸,就紧紧地搂着他,陪他度过一个个孤单的夜晚。”老绒布兔子说道。

“哦,原来强大的爸爸小时候很胆小很脆弱哦。”小男孩搂紧绒布兔子。

“我现在也很胆小很脆弱。”老绒布兔子小声说道。

“我把你抱回家,住在我温暖的小床上,这样以后你就不会再孤单了哟。

“真的嘛?那太好了!”绒布兔子感觉心里暖暖的,眼泪在眼眶里打转。

他们离开时,小男孩说:“爷爷,我把绒布兔子带走了,您也和我一起回家好吗?”

“我舍不得这个大花园啊,每天照顾这些花花革草,感觉很有意思呢。”

“等我长大了,您也老了,干不动活了,那时,我再接您去我家,好吗?”

“好好好。”

爷爷一边侍弄着自己的花园,一边回味着小孙子的话,脸上露出了甜甜的微笑。

[爸爸的绒布兔子作文赏析

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篇12:《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》赏析

全文共 1375 字

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这是辛弃疾寄给陈亮(字同甫)的一首词。陈亮是一位爱国志士,一生坚持抗金的主张,他是辛弃疾政治上、学术上的好友。他一生不得志,五十多岁才状元及第,第二年就死了。他俩同是被南宋统治集团所排斥、打击的人物。宋淳熙十五年,陈亮与辛弃疾曾经在江西鹅湖商量恢复大计,但是后来他们的计划全都落空了。这首词可能是这次约会前后的作品。

这词全首都写军中生活,也可以说是写想象中的抗金军队中的生活。上片描写在一个秋天的早晨沙场上点兵时的壮盛场面。开头两句写军营里的夜与晓,“醉里挑灯看剑”一句有三层意思:“看剑”表示雄心,“挑灯”点出时间,醉里还挑灯看剑是写念念不忘报国。次句“梦回吹角连营”,写拂晓醒来时听见各个军营接连响起雄壮的号角声。上句是看,此句是闻。接下三句写兵士们的宴饮、娱乐生活和阅兵场面,词的境界逐渐伸展、扩大。“八百里分麾下炙”,八百里炙是指烤牛肉。《晋书》载:王顗有牛名八百里,常莹其蹄角,王济与王顗赌射得胜,命左右探牛心作炙。“麾”是军旗。全句的意思是:兵士们在军旗下面分吃烤熟的牛肉。“五十弦翻塞外声”,指各种乐器合奏出雄壮悲凉的军歌。古代的瑟有五十弦。李商隐诗:“锦瑟无端五十弦。”这词里的“五十弦”,当泛指合奏的各种乐器。“翻”,指演奏。“塞外声”,指雄壮悲凉的军歌。

下片写投入战斗的惊险场面:“马作的卢飞快”,“的卢”,骏马名。相传三国刘备在荆州遇厄,的卢马载着他一跃三丈,越过檀溪(《三国志·先主传》引《世说》)。“作”,作“如”解。“弓如霹雳弦惊”,比喻射箭时弓弦的响声如雷震。“了却君王天下事”两句,描写战斗获胜,大功告成时将军意气昂扬的神情。“天下事”指收复中原。收复中原,不仅是君王的事,也是人民共同关心的大事。末句一结,却转到在南宋统治集团的压抑下,恢复祖国河山的壮志无从实现的悲愤。这一转折,使上面所写的愿望全部成为幻想,全部落空。辛弃疾《破阵子·醉里挑灯看剑》鉴赏

这首词题是“壮词”,前面九句的确可称得上是壮词,但是最后一句使全首词的感情起了变化,使全首词成为悲壮的而不是雄壮的。前面九句是兴高采烈、雄姿英发的。最后一句写出了现实与理想的大矛盾,理想在现实生活中的幻灭。这是辛弃疾一生政治身世的悲愤,也同样是陈亮的悲愤。

辛弃疾被称为宋词豪放派的宗师。在这首词中表现的艺术风格有两方面:一是内容感情的雄壮,它的声调、色彩与婉约派的作品完全不同。二是他这首词结构布局的奇变。一般词分片的作法,大抵是上下片分别写景和抒情,这个词调依谱式应在“沙场秋点兵”句分片。而这首词却把两片内容紧密连在一起,过变不变(过变是第二片的开头)。依它的文义看,这首词的前九句为一意,末了“可怜白发生”一句另为一意。全首词到末了才来一个大转折,并且一转折即结束,文笔很是矫健有力。前九句写军容写雄心都是想象之辞。末句却是现实情况,以末了一句否定了前面的九句,以末了五字否定前面的几十个字。前九句写的酣恣淋漓,正为加重末五字失望之情。这样的结构不但宋词中少有,在古代诗文中也很少见。这种艺术手法也正表现了辛词的豪放风格和他的独创精神。但是辛弃疾运用这样的艺术手法,不是故意卖弄技巧、追求新奇,这种表达手法正密切结合他的生活感情、政治遭遇。由于他的恢复大志难以实现,心头百感喷薄而出,便自然打破了形式上的常规,这决不是一般只讲究文学形式的作家所能做到的。

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篇13:2024年中考作文赏析:那时,我的灵魂被他敲醒

全文共 957 字

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在我的心中,有一座山。那座山离我很远,却也离我很近;那座山很雄伟,很高大。那座山,就是毛泽东。

我不敢看他,因为他高得我抬头也无法看到尽头;我不敢读他,因为他已埋得很深很深,哪怕倾尽我一生,也未必能看懂它大山中一水,一花,一草,一木。惟有感受,我只能化作一缕清风,去采撷一朵小花,去捕捉一滴泉水,从点点滴滴,感受他。让他敲醒我沉睡的灵魂

"恰同学少年,风华正茂,独立寒秋,橘子洲头,看万山正红遍,层林尽染。"美好的河山,那荡漾着万千柔情,凝聚着悠悠历史的壮丽河山,引起了一个32岁青年的雄雄意志。"问苍茫大地,谁主沉浮!"鸿鹄之志,在顷刻间绽放,伟大抱负,注定了他将书写的明天,辉煌灿烂。他淡淡地敲醒了我沉睡中的野心与意志,他告诉我,"敢教日月换新天",才是炎黄子孙,中华儿女的真本色。

充满自信与朝气,舒展我们的勃勃生机。"踏遍青山人未老,风景这边独好。"满腔的热情,似火山般,欲喷薄,豪情万丈,势不可挡。哪怕即将面临的长征有多艰难,仰天长啸"而今迈步从头越",把一切困难咽进肚子。

长征大道,过草地,爬雪山,磨的不是鞋底子,磨的是那顽强的意志,刚强的生命。"五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。"这细浪腾出了多少不朽的英雄,这泥丸走出了多少不屈的英魂啊!真不愧"江山如此多娇,引无数英雄竞折腰",沉痛而昂扬。浓浓的爱国情。他叫醒了我那时沉睡中的顽强与坚韧。

推翻了蒋介石,他终于可以笑了,笑着告诉天下人"天若有情天亦老,人间正道是沧桑。"他谱写出的历史,坚如磐石,谁也不能逆历史潮流而行,谁也不能颠覆这天下。

一个有血有肉的人,他亦怀有万丈柔情。为了革命,他丧妻失子,纵有万般无奈,也只有"吴刚捧出桂花酒,寂寞嫦娥舒广袖。"蝶恋花,蝶恋花,恋出一代伟人两行清泪诉柔肠!

"风雷动,旌旗奋,是人寰。三十八年过去,弹指一挥间。可上九天揽月,可下五洋捉鳖,谈笑凯歌还。世上无难事,只要肯登攀"。在这改革开放大道上,我仿佛看见毛主席在前方的路上,用他春天般温暖的笑容,叹道:"年年后浪推前浪,江草江花处处鲜"。

新时代的篇章,要由我们来写,只能说谢谢他,谢谢他敲醒了我灵魂中沉睡的奋发向上,积极进取。毛泽东,我会深刻领悟您大山一样坚定顽强的精神,努力为祖国明天的大好河山贡献出自己的一份力量!

"俱往矣,数风流人物,还看今朝"!

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篇14:诗意的生活作文600字

全文共 564 字

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“十年寒窗苦”这是多少莘莘学子的心声。随着高中生活的即将结束,细细地回想过去生活的点点滴滴,仔细地品味迢迢求学路……

这里留下了我们青春的足迹,这里有我们用质朴语言和五彩画笔描绘的多姿生活,这里有我们编织的绚丽的梦。这里有着诗一样惬意的生活。

诗意的生活,在清晨的车铃中流淌,当清晨的第一缕阳光射向宁静地大地的时候,在安静的街道上便响起我们用车铃奏响的美妙清脆的乐曲。我们的笑脸印在清晨的露珠上,留在清晨的霞光中。在这里留下了“小荷才露尖尖角”的清新诗意。

诗意般的生活,在课堂激情澎湃地争辩中。伴着老师洪亮地声音,在积极活跃地课堂上,有同学们渴求知识的眼神,有收获知识的喜悦,有偶尔答非所问的尴尬,有老师哭笑不得的无奈……在这里有“虽无丝竹管弦之胜一觞一咏,亦足以畅叙幽情”的惬意。

诗意般的生活,在深夜昏暗的灯光下,为了梦想我们在有限的时间内耕耘着无限的未来。我们在与时间赛跑,我们用自己执著的信念和坚定的信心在努力,绝不轻言放弃。我们用手中的笔留下“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙妙到金”的豪情壮志。

在这生活了三年的校园里留下了我们坚定的步伐。在看似千篇一律的学习中,记录着我们青春的故事和无悔的誓言。在看似辛苦和单调的生活处处有值得我们品味和记忆的诗意。青春的生活充满诗意,我们用青春诠释诗意,它属于我们,属于我们这些心怀梦想的青年。

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篇15:给老师的一封信优秀作文赏析

全文共 678 字

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尊敬的林老师

您好!

一转眼便要上六年级了,也很快就要面临升学试。在这五年级这个阶段里,您就像个园丁用心的培育着我们这些调皮捣蛋的小花儿,让我们健康的成长。

林老师,记得您刚来那几天。每天早读,我们都几乎像是在念经,一点感情都没有,是您,是您告诉我们如何读书,怎样读出感情。原先大家是怎么改也改不掉,但是您却用心的一句一句的教我们,就这样一天一天过去,久而久之我们的坏习惯也就改成了好习惯。

还记得您教我们一个星期后,班上的同学都对您非常的不满,总是说您上课时不把笔记写出来,还说你不把课文的内容讲给我们听,总是让我们自己叙述。刚开始大家都说是老师您懒惰,但是我们却不曾知道您是用心良苦啊!老师您不就是想让我们要自己学会理解课文,不能总是跟着老师的屁股后面走,还要学会听,写出自己的想法这样才能更加理解课文的主要内容,于是我们也渐渐养成了用自己的思路理解课文。

林老师,在您给我们上的第一节作文课上,我们知道了写作文的要点,也明白了为什么写作文时总是缺少材料,总觉得像没什么可写的一样。您当时告诉我们,写作文其实是件很容易的事情,在生活中也有很多很多的作文题材,只不过是我们并没有仔细的去观察,如;当天有同学捅蜜蜂窝,这也是一篇好作文的题材,可以写成各种不同的文章,主要是看你是如何想的。于是您便叫我们写日记,还告诉我们写作文也就像是写日记一样,把身边发生的事情写下来,果然我们的作文进步得神速。

就这样五年级的时光就在跟您在一起愉快的日子里过去了,您也将要当妈妈了,不在是我们的班主任了。但是我还是要对您说声“谢谢”,谢谢您为了我们而操劳!

祝:身体健康 天天好心情

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篇16:日子里的诗意作文600字

全文共 596 字

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在多数人看来,生活是平淡而乏味的。拥有这种想法的人,大多被日复一日的繁忙与劳累束缚了自己的心灵。而我,却总能放开心扉,让自己的生活变得诗意起来。

记得小时候,爷爷经常握着我拿着毛笔的手,一笔一画地教我写毛笔字。我们写的很慢,却很认真。也许我写的并不好,可在爷爷的鼓励下,我写下了一张又一张美丽的作品。从誊写的句子中,我也学到了很多人生道理:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”告诉我做人要抛却一切名利、杂念,方能成为正人君子;“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”则让我明白课本上的知识不是自己的,而为了印证这些知识,需要自己的亲身实践。而在书写的过程中,细心的我感受到了一种闲适的诗意。

如今,我常常喜欢找一处安静的地方坐下,拿起一本好书,静静的读起来。在我看来,阅读也会使生活充满诗意。当你沉浸在书中波澜壮阔、跌宕起伏的剧情时,你仿佛身临其境,与书中人物同乐,与书中人物同悲。不知不觉间,一个充实有趣的午后时光便匆匆过去了。而你不仅打发了清闲的时间,更可以从字里行间感受到作者或喜或忧的写作感情,深入了解作者的内心。不仅如此,经常读书能积累写作知识,以便写作时好词妙句信手拈来。谁说读书就不是诗意的行为呢?当你阅读时,情调提高了,自然会传递出优雅的诗意。

其实,生活中的每处小事,都能传递诗意。而最为重要的是,你能否敞开心灵,去感受生活中的诗意;当你这样做以后,就能用心灵“看”到一个充满诗意的世界。

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篇17:我们能留住什么的作文赏析及思考

全文共 1358 字

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没有什么不在岁月中老去,是的,没有什么,美文赏析:我们能留住什么。

我常想,当一辈子已经过完,当一切春色三分,一分泥土、一分流水、一分烟云之后,我们能在这个世界上留下什么?也许,仅剩下了一个在亲人口中念叨着的名字。或者,即便是一个名字,也没有停留多久,很快便在别人的记忆中烟消云散了。

我们无法留住朝暾,我们也无法留住晚霞,能与我们厮守到底的,唯有息息与共的生命。就连一方低矮的山冈、春翠、秋荒,都可以阅尽人间无数的轮回。而我们却做不到。甚至,我们都抵不上遗落在风尘之外的一截断墙残垣,它静静地停留在那里,可以无尽地欣赏周边雀子的低飞、聆听夏虫的浅唱。而我们却做不到。

我们太渺小了。无涯的岁月,它在完成自我浩瀚的同时,不会在意一个卑微生命寂寞的存在。即便这样,如果我们最终不能亮成火炬、亮成灯塔,我希望,我们也要亮出属于自己的光芒。哪怕只有萤火虫一般微弱的光亮,也要竭尽可能地在这个世界一闪——这就是我们活在这个世间的价值。也许,那一刻,只有一个人路过,他看到了,他也会淡淡地说,哦,这是一只萤火虫,它发出了属于自己的光亮。我想,这,已经就够了。

上大学的时候,曾经那么喜欢过一个香港的歌手,那磁性的嗓音,那潇洒俊朗的外表,以及他自己写过的那么多的好歌。我以为,这样的一种美,会在岁月中永恒。然而,十几年过去了,当我在电视中再一次见到他的时候,他坐在那里,遮掩不住的胡子,脸上纵横的褶皱,以及变了味道的嗓音,让我都不敢相信,这就是曾经在我的内心中追捧了许久的一个人。那个节目,我没看完,我哭了。我发现,一种美破碎之后,它割伤的,是人的心灵。

是的,没有什么不在岁月中老去,财富留不住,千金终有散去的时候;容颜留不住,美人终有迟暮的时候;还有应景的荣誉,还有虚妄的名声,这些都留不住。

然而,你曾经的一个甜美的微笑,你曾经扶助人的温暖的手,你的智慧,你的爱,却可以长久地留在别人的心里,老师笔记《美文赏析:我们能留住什么》。而且,当别人想起并诵念你的时候,这一切,是那么蓬勃和富有生命力,让人津津乐道,口齿生香。(摘自《求贤》2006年12期》)

【赏析】

人们常把“美人迟暮,英雄气短”看作人生最大的悲哀,然而我们虽然无法留住时间的脚步,却可以让生命更精彩。岁月只能改变我们的容颜,却无法改变我们求知探索的心灵。生命的价值在于奉献,奉献越多,岁月弥坚,越昭显个人的价值。写作上,以问句作标题,发人深思。全篇以第一人称的抒情方式娓娓而谈,结合自身经历,亲切而有说服力;结尾一反上文幽伤绵长的笔调,点明主题,表明一个人应当让自己的生命活得有价值、有意义,这才是恒久的。

思考链接】

1.“即便这样,如果我们最终不能亮成火炬、亮成灯塔,我希望,我们也要亮出属于自己的光芒”,这句话中的“这样”指代什么?怎样理解这句话的含义?

2.作者叙述了一位香港歌手的前后变化,这在文中有什么作用?

3.本文给你哪些方面的思考与启示?

【参考答案】

1.“这样”指代“我们太渺小了”。在无涯的岁月中,我们虽然渺小,也许无法成就惊天动地的事业,但只要尽力而为,即使只能做出微小的事情,也是值得赞赏的。

2.通过歌手的前后对比,说明“没有什么不在岁月中老去”的道理。

3.生命短暂,一切都将老去,我们应该珍惜生活,让生命更有价值和意义。

[我们能留住什么的作文赏析及思考

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篇18:发现生活的诗意初中

全文共 531 字

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估计除了学生时代,社会上的大多数人在追风逐日的生活中早已将诗词抛于天外。大人们啊,除了耳熟能详的“举头望明月”,除了“处处闻啼鸟”,你们还记得什么?你们深陷于“现实”,殊不知已脱离生活的意义;你们念着“不充实”,因为你们忘记了本能的如何去活。罢了。既然,曾经的古韵成为已去的背影,那么,不妨推敲一下生活的诗意

推敲生活的诗意,就要多观察生活。

生活实在是巧夺天工。无论是江南小镇的秀丽多姿,北国风光的万里雪飘还是西北的广袤大漠。长河落日。这每一段枇杷魅影,每一处银波浩淼,每一片嶙峋峥嵘,都充满诗意的极致,无与伦比的意境,使人情思遄飞。诗意就像生活稀缺的风花雪月里的一杯美酒,使人心醉。

诗人造就了诗,生活造就了诗意。或许,诗人笔下文字的推敲,骨子里实在是对生活的推敲。我常羡慕古人,简单淳朴;我常笑今人,我们自诩比古人的IQ高出百倍,可当问你“生活是什么?”你茫然了。倒不如上溯千年的古人用一首古诗回答来的恰当。

诗,并非古人的专项。当你骑车行进在绿荫下;当你抬头看到红绿灯光变换的一霎那;当你发现摩天大楼缝隙间露出一缕调皮的阳光;当……这时你微微一笑,这是诗意,当别人一转头看到你的微笑时,又是诗意……

在忙碌中,适当放松一下。仔细推敲生活的细微之处,诗意就在其中。

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篇19:艺术赏析

全文共 1283 字

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绘画感与意境美是本诗的最大特色。诗中意象众多,皆鲜明艳丽。“物”与“我”、情与景和谐互渗,创造了柔美的富有魅力的意境。所谓意境,即客观景物与主观情思融合而成的艺术境界。诗人为了创造物我交融的意境,首先强调了描写上的形象性与画面感。诗中的夕阳、星辉、波光、艳影、榆荫等突出了光线的明暗感,金柳、云彩、青草、彩虹等具有强烈的色彩感,招摇、揉碎、荡漾、漫溯等又呈现出意象的动感。诗中每一节都是一幅画,组合在一起则是整体和谐的艺术空间。诗人在追求绘画美的同时还出色地把“我”与“康桥”糅合在一起叙写。“轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。”在这里,“我”的依依惜别的形象始终在康桥的风姿中伫立。“寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。”康桥的波光艳影也无时无刻不印在“我”的心中。这种将写景与抒情自然而然地相交融、毫无分离造作之感的技巧,营造出物我同一、情景互渗的氛围,达成含蓄冲淡、柔美婉约的古典式意境。

本诗的比喻奇异陌生而又通俗易懂,意象生动而富有象征性和暗示性。徐志摩曾说过;“康桥的灵性全在一条河上……优美,宁静,调谐在这星光与波光的默契中不期而然的淹没了你的灵性。”这话道出了诗人为何一再在本诗中运用比喻手法的原委。诗人曾多次托物寄情,自喻为物,以表达自己对康桥的依恋之情,如“我”与康桥的水草相合,“我的心”成了波光闪闪的康河。这些比喻因缘而起、随景而生,喻象取之于大众熟悉的事物,比喻所建立起来的想象性联系又给人新鲜感。此外,“河畔的金柳”与“夕阳中的新娘”,“悄悄”与“别离的笙萧”,他们之间的比喻关系却唤起陌生化的新鲜审美感觉,不落俗套且贴切自然。就比喻而言,过有陌生化显示诗人的创造力,但却造成喻意晦涩难懂;过于熟悉化固然能明白易懂,但一个好比喻被反复使用后也会丧失审美的新鲜感。本诗的比喻多处于陌生与熟悉之间,这是最佳的审美临界点。本诗的象征性意象也值得注意。所谓“象征”,通常是指甲事物按时乙事物,甲事物因具有审美的感性特征而被注意,乙事物则不在文本中出现而须读者体味、索解。这也就是修辞学上的借喻或隐喻手法。本诗中,“西天中的云彩”既是描述性意象又是象征性意象,暗示着西方社会和西方文化的色彩绚丽。“彩虹似的梦”,彩虹处于想象而非眼前实景,梦是含义丰富的意象,整个意象组合的隐喻内涵则是诗人的理想与愿望。

闻一多主张的建筑美和音乐美在诗中也有独到的体现。“建筑美”其实是比喻性说法,意诗行排列相识的整齐匀称。本诗共有七节,每节四行,每行六至八字,其中第一、三行都比第二、四行出头一字,而第二、四行基本上比第一、三行拖出二字。着是“建筑美”诗歌实验的一种标本。音乐没是指诗歌节奏的匀整和韵律的和谐。本诗每行基本上都保持三个音节,即有三个停顿(三个章节之间的小停顿和一行诗结束后的稍长停顿),形成全诗的统一节奏。诗中的第二、四行押韵,每节诗自换一韵,具有一种抒情小调似的旋律感,与全诗轻柔的情感基调相吻合。第一节与最后一节诗在内容上呼应,在形式上对称,在韵律上合拍,给人周而复始、循环往复的旋律美感。

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篇20:诗意的冬天作文400字

全文共 453 字

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寒冷的冬天已经悄悄地来到了我们的身边,路边的小水洼已经结了一层薄薄的冰。我们绍兴刚刚早上有霜,河南那里早已千里冰封,雪花飘飘了。

有一次,是放寒假的时候,我坐在车上,爸爸开着车子去河南——我的外婆家,快到了,可我已经困得不行了,妈妈关心地问:“你要不要睡一会呀?”

我带着困意,慢吞吞地说:“好呀,不过到了一定要把我叫醒呀!”

说完,我就沉睡在了美梦之中。到外婆家了,妈妈把我从梦中唤醒,我一看外面,惊奇地说:“好多雪呀!真是忽如一夜春风来,千树万树梨花开呀。”

外婆听了,奇怪地问:“现在是冬天,怎么会有梨花开呢?”

我回答道:“千树万树梨花开的梨花是雪的意思,诗人把雪比作梨花。”

外婆听了,说:“原来是这样呀,你语文学得真好!”

还有一次,我在看电视,看到了这样的场景:冬天的夜晚所有人都进入了美梦之中。我就小声地说:“真是柴门闻犬吠,风雪夜归人。”

我妈妈一不小心听见了,笑着说:“儿子还真博学多才呀!以后考中文系去吧!”

我不好意思地说:“妈妈,多谢夸奖!我会努力的!”和亲人在一起的冬天其实也是很有诗意很温暖的。

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