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关于活雷锋作文汇总四篇 作文汇集20篇

续写,指从原文出发,遵循着原文的思路,对于原文作延伸。续写前,做到熟读原文,故事情节烂熟于心,人物性格准确把握,全文旨意透彻理解。看看下面的范文吧,也许对你有帮助哦。

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作文

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学雷锋日

全文共 776 字

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想必大家一定知道3月5日是什么日子吧?对,今天就是雷锋日。我决定要学习雷锋好榜样,铲一铲城市的“牛皮藓”小广告。

我和顾晨诚、万子霖相约去大楼铲小广告。我拿着玻璃刀,万子霖拿着小铲子,顾晨诚拿着扫把,我们便出发了。

我们先来到大楼的门口,满墙都是一张张胡乱贴着的小广告,它们是那么刺眼。我拿着玻璃刀,找准位置,使劲地铲着,不一会,地上、已经有了一堆“残骸”。万子霖比我更卖力,他右手拿着小铲子,左手扶着墙,用尽吃奶的力气铲着,每铲一个都要彻彻底底地铲干净。我好奇地问万子霖:“为什么这么卖力啊?”万子霖边铲边说:“这些贴小广告的人太可恨了,我早就看这些广告不顺眼了,今天一定要把它们铲干净。”我点了点头,接着铲了起来。我双手摁住玻璃刀,贴着广告,用力一铲,可广告仍然紧紧地贴在墙上,纹丝不动。我心想:让你贴得那么紧,我今天非要把你铲下来不可。我费了很大的劲,最终小广告被我铲了下来。我甩了甩发酸的手臂,开心地笑了。

时间过得飞快,转眼铲了近一个小时。一直低头扫广告的顾晨诚擦了擦头上的汗珠,对我们说:“干了一个小时了,我们回去吧!”在一旁的万子霖听见了,便说:“铲这么一点儿就不行了吗?那些大楼还等着我们来铲呢。再说,你想想看,雷锋这一生干过多少好事,就我们这点事,难道还完成不了吗?”顾晨诚听了,觉得确实很有道理,便深呼吸了一下,一鼓作气地大声说:“对,这点儿小事算什么,我们接着干,走!”在大家的努力下,我们把三栋大楼门口的小广告全都铲除干净。可惜的是大门都被锁上了,不然我们一定就会把楼道的小广告也铲掉。

我要对那些贴广告的商家说:“请你们不要再贴了,不然就算有千千万万个雷锋,也没有用。我们应该多为他人着想,不要为了自己省事而破坏了我们的环境。”

教师点评:老师太喜欢你文章的结尾了,是的,通过亲身感受铲除小广告的经历,你懂得了保护环境靠大家努力的道理。

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篇1:雷锋日记摘抄

全文共 1084 字

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一九六一年十月一日

今天是国庆节,我格外高兴,在这伟大的节日里,我加倍惦念英明的领袖主席。

敬爱的主席呀,主席,我天天想,日日盼,总想见到你,你老人家的照片,我每天要看好几次,你老慈祥的面孔,我在梦中经常见到。我多么想念呵!何时能够见到你,可现在我还差得很远。没有做出什么成绩,对人民没有多大贡献。但是,我有决心听你老人家的话,永远站稳立常我要像松树那样,不怕风吹雨打,四季常青;我要像柳树那样,插到哪里都能活;我要紧紧和人民联系在一起,在人民中生根、成长、结果,作人民最忠实的勤务员。

我要以坚强的毅力,顽强的劳动,刻苦学习,做好工作,争取见到主席。

一九六一年十月二日

我做事老爱一个人干,不爱叫别人,生怕人家不高兴。

今天连长找我谈话,句句打动了我的心。他说:“火车头的力量很大,如果脱离了车厢,就起不到什么作用。一个人做工作,如果脱离群众,就会一事无成。”连长的话给我很大教育,使我懂得,一个人只有和集体结合在一起,才能有力量。

今天我发动全班同志打扫卫生,事实证明连长的话很正确。今后我无论做什么,定要走群众路线,依靠群众,发动群众,团结群众一道为建设共产主义贡献力量。

一九六一年十月十七日

一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习中,也要提倡这种钉子精神,善于挤,善于钻。

一九六一年十月二十日

人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的“为人民服务”之中去。

一九六一年十一月二十六日

我学习了毛选集第一至四卷以后,感受最深的是:怎样做人,为谁活着。

我觉得要使自己活着,就是为了使别人过得更美好。我要以黄继光、董存瑞……等同志为榜样,做一个热爱祖国,热爱人民,永远忠实于党、忠实于人民革命事业的人。

一九六一年十二月三十日

我们班里乔安山同志的母亲病了,来信叫他回家看看,上级批准他三天假。可他很着急,想买点东西给母亲吃,钱又不够。我想:他的母亲也就是我的母亲,他有困难也等于是我有困难,就拿出自己的十元津贴费,还买了一斤饼干,一起送给他,乔安山接到东西后说:“班长,我太感谢你了。”

一九六二年一月十四日

在最困难最艰苦的工作中,我想起了黄继光,就浑身是力量,信心百倍,意志坚强。

在最复杂的环境中,在外出执行任务中,我想起了丘少云,就严格要求自己,很好遵守纪律。

在得到福利和享受的时候,我想起了白求恩,就“先人后己”,把享受让给别人。

当个人利益和国家、党和人民利益矛盾的时候,我想起了过去家破人亡到处流浪的苦日子,就感到党的恩情永远报答不完。

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篇2:字的雷锋日记

全文共 476 字

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雷锋的故事》有这样的一个情节,雷锋有一次在闪电雷鸣的大雨中看到了一位大娘抱着一个孩子在大雨中赶路,雷锋赶紧跑了过去,抱起孩子并一步一滑地送大娘和孩子回到家中。当大娘感激地问他的名字时,却告诉大娘他叫解放军。在看是平凡的生活中,雷锋把自己仅有的一点火和热,全部献给了人民,献给了党。

我们班里有一个小雷锋名叫小明,他非常善良,他做什么事情都为别人着想。他乐于助人,也许帮助别人是他一生的乐趣吧!因为当别人遇到困难时,他就会无私地伸出自己救援的双手,去帮助别人。

记得有一次数学期考,我把考试前要用的工具都准备好了,正等待老师发试卷。我的同桌小军突然对我说:“我忘记买直尺了,你能把你的直尺借给我用吗”我马上回答说:“没有,就算有也不错给你,你自己没准备直尺关我什么事。”我的这句话让小明听到了,小明马上做出了惊人的举动,他把自己的直尺折成了两截,一截分给了小军,另一截留给自己。小军激动地对小明说:“谢谢!”小明却笑着说:“不用谢,这是我应该做的。”

他就是这样无私地去帮助别人。在今后的学习、生活中我也要像他一样做个小小的活雷锋,把雷锋叔叔的精神发扬光大。

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篇3:雷锋日记读后感400字

全文共 434 字

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自从读了《雷锋日记》这本书后,他的精神一直感动着我

雷锋是一个充满爱心,乐于助人的人,他把为人民服务当成他的生活习惯,”雷锋出差1000里,好事做了一火车”,这话一点儿也没错。他帮大娘找儿子,帮带小孩的中年妇女买车票……从这些事中我体会到了雷锋叔叔乐于助人的好品质。

雷锋在学习中十分善于挤时间:他在电影前看书,停车时在驾驶室里读书,熄灯后不休息,仍找地方读书……对照自己,我感到很惭愧。我不善于挤时间,读书的时间只有一个小时左右,在学校只有半个小时读书,我要向雷锋叔叔学习才行啊。

雷锋叔叔无论在什么岗位上,都能严格要求自己。特别是他刻苦学习的精神是值得我们永远学习的,今后学习上遇到问题,我们应该像雷锋叔叔一样反复思考,反复讨论,实在不懂的就去问老师。在和同学交往上,同学有困难应该帮助他一把,这样自己有困难的时候同学们也会帮助你的。

同学们,让我们时刻向雷锋叔叔学习,好好学习,好好锻炼身体,成为有用之才,我相信通过自己的努力,以雷锋叔叔为榜样,我们的学习成绩会提高的。

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篇4:雷锋是永远的榜样作文800字

全文共 846 字

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有人说:“现在都进入21世纪了,人人都想着怎样为自己,谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢?”那么在进入21世纪的今天,我们还要不要学雷锋,雷锋精神就真的过时了吗?

当你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,却没有扶你的时候;当你的东西不小心弄丢了,被别人拾到了不还你的时候;当你一个人需要人帮助,却没有人愿意帮助你的时候。你会是什么心情呢?想必会酸、苦、涩。可就在这时候,有一个人伸出了自己的手,去扶你,去帮助你,你是喝令他走,还是心存感激地接受帮助呢?答案是很明显的。

记得一天晚上,我走向厕所,在洗手池处看见同学李丹春坐在轮椅上洗衣服,他的身边站着某同学看着他洗衣服,我发现盆里的衣服并不是李丹春的,而是站在他身旁那个同学的,当我看见这一幕很惊呆,原本想来是那个同学帮助李丹春洗衣服,毕竟他只能坐在轮椅上,行动不便,可恰恰是相反的。后来得知那同学的一只手不方便,李丹春看着他手不方便索性就给他洗衣服了,从开学至今依旧如此。当我知道后心中百般不是滋味,不曾想过坐在轮椅上的同学帮助他人洗衣服,自己竟不由自主感到无比的不好意思,内心充满了无限钦佩之情。李丹春这种自强不息的精神和雷锋精神值得我去学习,我周围还有很多这样令我感动的事,像宋方瑞经常毫无怨言地帮忙打扫卫生,像王泽虽然行动极为不便却经常帮助同学学习,像侯永亮、杨乐、谷超等捡到饭卡主动上交……

我也要学习雷锋,看到走道上有纸片、食品袋等垃圾随手捡起放到垃圾桶里,看到地面上有水主动提醒同学慢点,看到黑板没擦不看是谁值日,自己主动去擦……我这样做了之后发现并不是很累而且开心多了。原来做好事是这样开心的啊。这个时候有个问题在我脑海里盘旋:为什么学雷锋非要以突击的方式找好事做,平时不做呢?我想:假如天天都是“雷锋日”,大家都把做好事培养成一种习惯,我的困惑就有了答案,整个社会就会更加美好而和谐。

青年是祖国的未来和希望。祖国的发展需要我们,而我们的发展需要雷锋精神。我坚信,雷锋精神会在新一代中发扬光大,放射出更加灿烂的光芒,世界将变成美好的人间。

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篇5:学雷锋,见行动作文600字

全文共 650 字

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自打我知道雷锋叔叔的事迹之后,特别地敬佩雷锋叔叔他那先人后己的精神,而且,雷锋叔叔由于为了保护其他同志,献出了他那仅仅21岁、年轻而宝贵的生命。从那以后,我就一直把雷锋叔叔当做自己的榜样,他是这次我这两次助人为乐事件精神上的支持

今天是5月12日星期六,上午,我在家做作业。正好我这时没有字典,但由于一道“解释‘临街’中‘临’字的意思”而不得不查找资料。这时家里电脑断网了,我只好拿着钱和钥匙坐公交车到白天鹅去购买字典。

在回来的路上,却稍微出了一点小“事故”

当公交车开到这一站的时候,我和一位老爷爷一起上车。谁都知道,青少年宫这一带经常堵车,尤其是早上,大人们赶着上班,这地方更是拥堵。公交车这一动一刹,一动一刹,这老爷爷的一架老骨头怎么支撑的住呢?我认为老爷爷是一名盲人,所以看不见座位。

老爷爷的老骨头是“躲得过初一,躲不过十五”,我赶紧趁车没开的时候吧老爷爷扶到座位上。司机也挺配合,把车停了一会儿。虽然这是大家既没有鼓掌,也没有对我翘起大拇指,但我的心里还是甜滋滋的。

中午,我到外公家去玩。那儿搭了个戏台子。我闲着没事干,又不想复习,就和表妹一起到那儿看戏。

路上,我发现前面有一位六七十岁的老太太正在搬椅子,到戏台子前去看戏,而表妹则装作若无其事的样子。

几分钟后,我于心不忍,就对老太太说:“这位老太太,让我来帮你把椅子搬上去吧!”我就和老太太边走边聊,她夸我真是一个小男子汉,我的心里就像吃了蜜一样甜。

就这一天,我做了两件好事,感觉很奇妙,心里有一种从来没有过的甜蜜,这应该就是做好事的回报吧!

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篇6:榜样雷锋作文400字

全文共 542 字

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学习雷锋榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本……几十年下来了,这首《学习雷锋好榜样》一直传唱至今 。可见雷锋对人们影响之大。

雷锋这个名字人们耳熟能详,他那“做好事不留名”等形象,也永远铭记在人们心中,“雷锋,打雷的雷,冲锋的锋!”这一句经典的自我介绍,更让雷锋给人民群众留下了美好的印象,但印象最深的,是他的乐于助人的优良品德。

有一次,有一位老大娘正背着孩子艰难地赶路,身上背着个孩子,走路时负担重量,在这种压力下已经吃不消了。

恰巧,雷锋从此路经过,他的眼睛一下子看到了那位老大娘,心中就特别想帮她一把,于是他走了过去,说:“大娘,我来帮您。”老大娘自然不忍心让雷锋做这件事,便假装说不用。但雷锋非但不听,反而更想帮忙。老大娘见拗不过他便让他帮忙,雷锋两三下便将重物拿起并把小孩子背在肩上走。雷锋整个过程中除了不知道多少次的汗,多少次婉言谢绝了老大娘的帮助,雷锋心中一直认为好事要做到底!

好久好久,终于到了目的地,老大娘和雷锋双双喘了口气。老大娘问:“小伙子,你叫什么名字?”雷锋笑而不答,只向老大娘说了再见便匆忙跑走了。

雷锋认为,助人为乐是快乐之本,无需留下姓名,谁做好事都一样帮助别人。

听完这个故事,我的心中再次响起悦耳的歌声:学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本……

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篇7:向雷锋学习

全文共 741 字

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雷锋是中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模,也是伟大的共产主义战士。他公而忘私,爱僧分明,对技术精益求精……1962年8月15日因公殉职。

周恩来提出“向雷锋同志学习:憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志”。

今年3月5日,41年来,雷锋这个伟大的名字家喻户晓、熠熠生辉,群众性学雷锋活动在全国城乡蓬勃发展,雷锋精神成为亿万人民的自觉实践。虽然时代已发生很大变化,但雷锋始终活在人民的心里,雷锋精神始终放射着夺目的光辉。我们作为新世纪的接班人,也必定要学习和贯彻雷锋精神。那么,我们该如何学习和贯彻雷锋精神呢?

雷锋曾经说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

学习雷锋,就要像雷锋那样,志存高远,胸怀宽广,牢固树立远大理想。我们共青团员特别要切实增强责任感和使命感,为全面建设小康社会,实现中华民族伟大复兴,贡献自己的聪慧和力量。

学习雷锋,就要像雷锋那样,紧跟时代步伐,永不满足,永不懈怠,发奋学习。学习与自己的理想及祖国的需要方面相联系的知识,更好地适应改革开放和现代化建设的需要。

学习雷锋,就要像雷锋那样,坚持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风,做一颗永不生锈的螺丝钉,勤奋学习,并在日常生活中勤俭朴素、厉行节约,坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气,用自己的老实劳动创造将来美好的生活。

学习雷锋,就要像雷锋那样,大力弘扬文明新风,用实际行动促进团结友爱、老实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成,自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德的实践者、新型人际关系的倡导者。

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篇8:学雷锋做好事作文500字

全文共 579 字

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雷锋出差一千里,好事做了一火车。”雷锋叔叔曾经说过:“人的生命就是有限的,为人民服务就是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”雷锋乐于助人的精神值得我们学习。

一次暑假,天气非常炎热,我约了几个要好的朋友一起去新华书店看书。经过宇大步行街时,看见一个乞丐穿着大棉袄坐在路边,看着路上行人一个个不就是吃着雪糕就就是喝着饮料的。我停下了脚步,和几个朋友说:“伙伴们,我们给这个乞丐买个解暑的东西吃吧!我们穿着夏装都热得不得了,冬装就更热了!”“那好吧!”伙伴们异口同声的回答。我们各自把自己的零用钱都拿了出来,凑一凑,正好可以买些东西,我和朋友们分成两队,一队去买冷饮之类的,另一队去买个非常便宜的小孩风扇,过了一会儿,两队都回来了,几个同学把买的东西都塞给了我,说:“王昭冉,就由你给那个乞丐吧!主意就是你出的!”“对没错!”其他几个同学也很赞同。我犹豫了一下,说:“要不大家一起去吧!”同学们也很赞同。

我们一起走向那个乞丐,我一边把手中的东西塞给他一边说:“给你!天气太热了,快解解暑吧!”

那个乞丐伸出手,缓缓地接过东西,不停的望着我们,眼里充满了感激的神情。我对他笑了笑,就和朋友们一起去书店了。

我一边走向书店,一边在心里说:“真开心啊!帮助别人真快乐!”

直到那天,我才真正体会了帮助别人,快乐自己的心情。那天就是我暑假里最开心的一天了!

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篇9:永远的雷锋作文1000字

全文共 1086 字

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“鞠躬尽瘁,死而后已。”是千古一相诸葛亮说的。人们常常谈论雷锋的事迹是为了什么,我不解。

雷锋他勤俭朴素,我认为是因为当时的社会贫困才舍不得的,现在的社会富裕了,我们购买东西可是在刺激消费呢,可以前他连一颗小螺丝钉都不放过,这使我想起了县委书记的教诲:“明天你到工厂去,顺便把这个交给工厂,别看它小,机器上少了它可不行……我们国家底子还薄,搞建设要艰苦奋斗,俗话说‘滴水集成河,集米集成箩’呀!”这段话让雷锋更加艰苦朴素,不仅如此,他当上了辅导员后,还让很多建街小学的班级做了节约箱。地球上的资源用一点少一点,为我们耐以生存的家园,决心学习雷锋叔叔勤俭节约,艰苦奋斗的精神去努力吧!

你也可以说雷锋叔叔很抠。但是,好钢用在刀刃上,他支援人民公社100元,灾区100元,别看这200元事小,换算起来,就有如今的20多万元呢!他从来不买零食,谁见他嘴里有块糖都是怪事,却为人民和大众不惜捐赠这么多钱,还将土改分得的3分6亩田全捐给了祖国的四化建设,是多么的无私啊!现在有些人也这么的“抠”,不过,他们想守财奴一般,不肯放手,疾病缠身也不肯花钱救治,钱有了不少,可到头来有什么用处呢?与其放在家里留着,不如捐给他人,还有他人的赞赏,以及帮助他人。

雷锋叔叔乐于助人。可是,我以往认为“人不为己,天诛地灭”。因为,报纸上不是报道过吗?一位大巴车司机问心无愧地救了一位年逾半百的老人时,他却被老人的家属诬陷为伤害老人的凶手,因为良心发现才救老人的,结果关入大牢,两年后,老人才能说话,证明了司机是无辜的,可他已经半死不活,名声全毁了,得到的仅是几笔赔偿金而已。读到这里,我泪已满面,如此,别人只是为了来下水而,顾自己利益的人比比皆是。一个强盗和一个小偷约定,抢过银行后平分,结果被警察盯中了,小偷对强盗说:“你人高马大,就先用这下到井中,我带钱先走。”他同意了,结果长12米的竹管,结果因为太细窒息而死,后来审问小偷,说他如此害他仅是为了独吞。

如此阴险的小偷,活在世上简直可耻。鲜明对比的雷锋为了他人付出了不懈的努力,如一座大山,巨石多,零碎的小石子也更加的多。他坚持不懈做点点滴滴的小事,送火车站母女回家、检修拖拉机、猫着腰大开推土机、如蚊似蚁不浪费丝毫一秒的时间学习、抓时间辅导学生……他做的好事数也数不清。比起我们身边玩玩打打,不好好劳动,又说时间不够用是完完全全不对的,雷锋叔叔的行动表明,学习如挤海绵,挤挤总会有的,你们可想过,他如此繁重的劳动下,还能抽时间学习,我们还有什么理由呢?

雷锋叔叔身上有我们学习的诸多闪光点,我们也一定要见贤思齐,努力奋斗,争取做一个雷锋似的好少年。

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篇10:给雷锋叔叔的一封信

全文共 1648 字

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敬爱的雷锋叔叔

您好!

她叫谭瑞琪,是我以前学校的好朋友,她是一个活泼开朗的女孩,还是个好班长,同学们的榜样。她非常爱帮助别人,受到帮助的人夸奖她是个好学生,她只是谦虚的说一声:“不用谢,这是我应该做的!”雷锋叔叔,让我举一个她帮助人的事例给您听吧。

有一次,一位同学把他妈妈新买给他的水壶弄丢了,这位同学像热锅上的蚂蚁,直着急。谭瑞琪听说了,立马在教室里仔细的寻找了一遍,没找到又马上去了大队部的失物招领处寻找。她跑上跑下,最后在操场上找到了那位同学的水壶,她累得大汗淋淋。大家都问她为什么要这样做,他丢了水壶是他的事,你何必要费那么大的劲帮她找呢?她却说:虽然我帮他找水壶很累,但是帮助别人是一件非常快乐的事,再累也值得,再说,这本来就是我应该做的事。

雷锋叔叔,您说她是不是继承了您助人为乐的精神呢?告诉您,她老是领着一些小伙伴在过年时去一些孤寡老人家里,为孤单一人在家过年的老人添加乐趣,表演一个个精彩的节目,讲述一个个生动的故事,逗得爷爷、奶奶们可乐了。让孤单单在家过年的爷爷奶奶们不再那么孤单、无聊。您说她是不是一位活脱脱的“小雷锋”呀!

雷锋叔叔,谢谢您,就是有您这样的榜样,造就了现在无数的“小雷锋”,小雷锋们也让我们的世界温暖了起来。当世界变得充满阳光,绿树成荫时,您一定会欣慰的笑吧!

您的崇拜者______

________年____月____

给雷锋叔叔的一封9 A letter to Uncle Lei Feng 9

敬爱的雷锋叔叔:

您好!

您是个助人为乐的好人,您的精神值得我们学习。3月5日已被定为“雷锋日”呢!虽然您在天堂,但我们身边仍有许许多多的“活雷锋”。

我心目的第一位“活雷锋”——我的妈妈,她就是那么一个热心肠的好人。记得有一次,她看见路边有一个小女孩突然摔倒了,就赶紧把小女孩扶了起来,温柔地摸着小女孩的头说:“不哭、不哭,这点点痛我们不怕、不怕。”哭声停止后妈妈还买了包糖奖励小女孩的坚强。

我心目的第二位“活雷锋”——我的同学李骁睿,他是品学兼优的小学生。一次美术课上,我忘记带水彩笔,他看我在发呆,立刻献出他的爱心,借给了我一桶水彩笔,并笑着对我说:“反正我比你画得快,就给你先用着吧!”顿时,我惆怅的脸露出了笑脸。

雷锋叔叔您看到了吗?我们周围也有许多像您一样的“活雷锋”,我们都在努力向您学习,努力创造我们的家园,努力助人为乐,给他人带来快乐。

祝您在天堂里也天天快乐哦!

您的崇拜者______

________年____月____

给雷锋叔叔的一封信10 A letter to Uncle Lei Feng 10

亲爱的雷锋叔叔:

您好!

我是您家乡湖南浏阳大瑶中心完小四年级75班的一个小男孩。虽然没有见过您,但是我读过您的日记,看过中央电视台《雷锋的故事》的动画片,所以知道许多关于您的故事,您是我们学习的好榜样。

您小的时候家里很穷,最后还成了一个孤儿。您长大了,衣服裤子都是烂了又补,袜子也有很多补丁。我真的无法想象,因为我从来都没有穿过烂了的衣服更别说打补丁了。我们有的同学甚至不是名牌不穿呢。您除了艰苦朴素还勤俭节约,连螺丝钉都捡起来,可是我们地上掉了一毛钱也不会捡,因为一毛钱不能买到东西的。书包文具旧了就扔掉,再不用了,吃饭的时候更是浪费,有时我们知道浪费是不对的,可是菜不好吃或不想吃的时候就还是倒掉,雷锋叔叔以后我慢慢的改掉这些坏习惯。不过我很开心,因为我们学校和我们班也有许多像您一样乐于助人的人,比如我们有“绿色跳骚市场”的活动,把卖东西的钱捐赠给那些需要帮助的人,还有我上次不小心摔倒了,我们班的几个同学连忙扶着我去医务室清理,还有我们学校的同学还经常去敬老院帮助老人们打扫卫生和表演节目。

雷锋叔叔,我知道每年的3月5日是学雷锋日,三月份是雷锋月,可是我希望每天都是雷锋日,每月都是雷锋月,以后我也会和小伙伴们一起努力做个雷锋式的好少年。

最后祝所有像雷锋叔叔一样的人:

永远快乐

永远幸福

您的崇拜者______

________年____月____

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篇11:纪念雷锋作文400字

全文共 510 字

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今年是雷锋逝世50周年,为了纪念他我特意写了这篇作文来怀念他。

雷锋是伟大的。可是雷锋又只是一个普通的中国人,普通的农民的孩子,普通的工人,普通的战士,学历也不高。雷锋所以平凡而伟大,是因为他解决了个人与他人,个人与集体,个人与社会,个人与国家的问题。这是人生的大问题。解决了这个大问题。虽然他做的许多事我们大家也不难做到,可是大家都觉得他光荣,伟大。

地球上一百多万种动物,只有人类创造了灿烂的文明。我们今天享有的一切都是人类创造的结果,任何个人在这样的成果前都是渺小的。这样的成果,只有整个人类,世世代代,创造积累,才能不断发展。我们有幸成为人类群体的一员,生活在这个文明的时代,我们也要为社会发一分光,发一份热,添一块砖,加一块瓦,让这个社会因为我们的存在而更美好。我们在社会生活,我们的一生要和无数的人打交道。有些人我们熟悉,包括父母、兄弟、姐妹、老师、同学、邻居、朋友;有些人我们不认识。和这些人打交道的规范,就叫道德。

只要有一念之善,做一个有道德的人并不难。做了,周围的人就会高兴,就会喜欢,就能得到更多人的容纳、支持、帮助,自己也就更容易成功和快乐。

雷锋已经逝世50周年了,但是雷锋精神依然活在我们每个人心里。

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篇12:学习雷锋

全文共 569 字

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三月的桃花水,是春天的竖琴。一阵阵悦耳的声音,歌颂雷锋这样的好人。

雷锋叔叔在日记中写道:一块木板钉子为什么能钉进去,因为它有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要发扬这种“钉子”精神。我们学习雷锋就要学习他的这种钉子精神。

3月5日,一个伟大的日子,一个值得纪念的日子。我们全班一起观看了电影《雷锋》,雷锋叔叔的优秀品质在我脑海中久久不能散去,使我深受启迪。晚上我在写数学作业的时候,遇到了一个难题,正当我决定放弃的时候,我又想起了下午看的电影。雷锋叔叔在遇到困难的时候会怎么样呢?是知难而进,还是知难而退?他的那种“钉子”精神会让他选择迎难而上。我要学习雷锋叔叔的这种精神,想到这里我又拿起作业,开始认真的思考,很快这个“拦路虎”就被我拿下了。我倍感欣慰,原来雷锋叔叔的精神不仅能鼓舞人还能给人带来快乐有许多同学总是抱怨作业多,特长多,没有时间看书,其实时间对任何人来说都是公正平等的,只是每个人在利用上有所不同。电影中我看到雷锋叔叔利用一切可以利用的时间读书学习,正由于雷锋叔叔有这种挤劲,他读的书越来越多。我要向他学习,每天坚持读书,我相信日积月累总会有所收获的。

雷锋虽然离我们远去了,但是他的这种精神将永远陪伴我们,激励我们,鼓舞我们。让我们刻苦学习,努力进取。

三月的春风暖暖的,吹来了动听的旋律,那是在歌颂雷锋的精神。

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篇13:雷锋日的好词好句

全文共 3274 字

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1.雷锋精神用职场,帮助新人快成长。工作积极莫偷懒,协助同事度难关。垃圾纸屑随手捡,爱护环境一天天。雷锋精神职场传,水涨船高定美满。学雷锋日,让雷锋精神在职场发扬光大,让我们的职场开满幸福之花!

2. 雷锋精神永不倒,中华传统万古扬。助人为乐开颜笑,尊老爱幼显风尚。急危救贫心里美,乐善好施人夸奖。互帮互助我做起,社会和谐好时光。学雷锋日到了,从身边小事做起,学习雷锋兴家邦!

3. 雷锋精神传千里,有你有我齐参加;乐善好施要活跃,广交老友用真情;瓜果纸屑不乱弃,保护环境此做起;学习雷锋爱环境,祝你日子更顺畅。学雷锋日,记住事必躬亲!

4. 抓紧“助人为乐”绳索,背负“雷锋精神”重任。躲开“自私利己”峭壁,攀登“爱心社会”高峰。恪守“乐于助人”原则,争取“爱心满腹”人生。雷锋日,学雷锋,快乐勇敢向前冲!

5. “爱心”芦苇韧,“奉献”似海深;“助人”磐石坚,“无私”比天宽;“口号”心中记,“行动”小事起。雷锋日,学雷锋,爱心分享乐不同。雷锋日快乐!

6. 学一学“雷锋为人”,扬一扬“雷锋精神”,献一献“真情爱心”,做一做“好人好事”。3月5日雷锋日,愿你:发一发“真诚善心”,帮一帮“老弱病残”,解一解“贫苦困难”,试一试“现在实践”!

7. 助人为乐是一种精神,给人方便是一种美德,献出爱心是一种行动,救危扶困是一种责任;雷锋日,愿你发扬助人为乐的精神,担起给人方便的美德,高举献出爱心的行动,挑起救危扶困的责任,为他人做一些力所能及的事!

8. 雷锋虽离去,精神永远存,青松仰高洁,春风遍地吹,全民学雷锋,楷模郭明义,善良有了头,精神面貌新。3.5雷锋日,学习雷锋,从点滴小事做起,让小善大爱汇成爱的春天,真善美的海洋!

9. 一颗丹心捧出来,两袖清风送温暖,三阳开泰传播爱,四面八方学雷锋;五颜六色博爱汇,齐心协力共同来,九九归一同奉献,实事求是学雷锋,3月5号雷锋日,爱的火炬永传承。

10. 学习雷锋好榜样,乐善好施不能忘,春风细雨新篇章,雷锋精神永放光,3月5日学习雷锋日,学习雷锋精神,从身边点滴开端。

11. 学习雷锋登上场,我你彼此捧个场!乐善好施好榜样,雷锋精神永不忘!艰难困苦不惧怕,幸福日子咱们创!人间处处是调和,人人脸上笑开放!互帮互助都前进,家和人旺国更强!三月五日雷锋日,祝福朋友喜洋洋!

11. 助人为乐心灵美,无私奉献为社会。舍己为人无私心,幸福快乐总相陪。人间留得真情在,花开万年也不败。学雷锋日到了,学习雷锋精神,让我们的生活越来越美!

12. 学习雷锋好榜样,助人为乐不可忘。爱心传递美德扬,社会和谐普新章。学雷锋日,让大家帮助大家,有事您请讲。

13. 学雷锋,好榜样,助人乐,手余香,共和谐,美名扬,健康身心,健康社会,学雷锋日,你我身边多一份关怀,世界多一份爱。

14. 学习雷锋不寻常,不要刻意去奔忙,助人为乐传佳话,舍己为人好榜样,互敬互爱百花香,和谐美满保安康,乐顺福旺送吉祥!

15. 雷锋不是《捐助》里的本山大叔,不会只帮助寡妇;雷锋不是《不能让他走》里的冯巩,不会见钱犹豫。学习雷锋,好榜样!

16. 三月五日学雷锋日,雷锋精神美名扬,勤俭节约好榜样,扶老助弱传四方,奉献精神放光芒,大家来把雷锋当,天下太平永安康!

17. 今天是学习雷锋日,让我们重温一下雷锋精神吧:毫不利已,专门利人;干一行,爱一行;勤俭节约,艰苦奋斗;公而忘私,言行一致。

18. “助人为乐”的精神不能丢,“雷锋榜样”的力量还很强,“手留余香”的快乐难描述,“雪中送炭”的情谊永流传。雷锋日,让我们再次唱起熟悉的“学习雷锋好榜样”,用我们无尽的爱心去温暖世界!

19. 今天,我请客来你买单,我购物来你掏钱,我欠债来你要还,我买房来你犯难,家产全部给我,贫穷你来承担,学习雷锋日到,哥们儿,学雷锋是必需滴哟!

20. 学习雷锋在行动亲手搀扶孤叟童,解囊开怀送温暖遇有危险自己上。帮助别人高风尚拿出薪水赈灾难,挑水送粮助人乐建设学校送砖忙。学习雷锋好榜样。

21. 今天,是学习雷锋日,不要让空间把雷锋隔远,不要让时间把雷锋遗忘,我们这个时代更需要雷锋这样的人。朋友,我们转发的不是短信,而是雷锋精神!

22. 奉献精神要“保持”,乐于助人要“坚持”,爱心传统要“维持”,良好美德要“久持”,雷锋日,向雷锋学习,将雷锋精神“持之以恒”,雷锋日快乐!

23. 学雷锋,好榜样,做好事,万人夸,现命你,也学习,记心中,做一生,美人间,见灾难,尽所能,不出钱,力也行,知道你,是好人,来短信,特表彰,希望你,再努力,送玫瑰,手留香!三月五,雷锋日,愿朋友,永幸福。

24. 我用真心“挑”一粒开心,“拣”一颗关怀,“拿”一把温暖,“选”一缕健康,写一条短信,无私地送给朋友的你,不图回报。只愿你雷锋日快乐!

25. 雷锋纪念日,高举“助人为乐”大旗,弘扬“舍己为人”精神,实行“大公无私”政策,揣着“古道心肠”情怀,带上“两肋插刀”风貌,祝您用爱心为工具,联通天下的美好!

26. 雷锋日,活在当下“勇敢点”,助人为乐“实际点”,无私奉献“真实点”,学习雷锋“用心点”,传承精神“行动点”,对待朋友“大方点”,雷锋日,向雷锋同志学习,吃饭的钱你包了!

27. 学习雷锋日,要把学习落实到具体行动上!比如请我吃顿饭,看场电影,或者自带工具到我家来打扫卫生。你看着办吧,反正表扬信我已经寄走了。

28. 冷漠让心变得远离,互助让快乐无限传递。雷锋精神不会远离,三月春风吹暖大地。学雷锋日,让大家帮助大家,让生活更美丽,让自己更快乐!

29. 路边有人摔倒,咱不冷眼旁观,咱不绕道离开,咱要学习雷锋好榜样,将他扶起来,送到医院治疗。别人困难时给予帮助,等你困难时定有人相助。学雷锋纪念日,向爱心传递,学习雷锋,每一天!

30. 雷锋精神不寻常,助人为乐是家常,热爱生活本不忘,微薄之力不轻量,团结力量服务彰,举手之劳不张扬,互敬互爱百花香,短信祝福俺送上。愿雷锋日,大家多献爱心多帮忙。

31. 予人玫瑰手留香,别人幸福我快乐。时刻学习雷锋样,助人为乐热心肠。我为人人解忧困,人人为我排愁烦。人人都把雷锋学,社会和谐国兴旺。学雷锋日到了,学习雷锋好榜样,让雷锋精神代代传扬!

32. 雷锋精神永不倒,中华传统万古扬。助人为乐开颜笑,尊老爱幼显风尚。急危救贫心里美,乐善好施人夸奖。互帮互助高潮起,社会和谐好时光。学雷锋日到了,从身边小事做起,学习雷锋兴家邦!

33. 雷锋精神是个宝,传到哪里哪里好。助人为乐不留名,社会风气在变好。讲究文明讲礼貌,违法乱纪在变少。富贵仁义最给力,善款基金能落实。收养孤儿最努力,传递爱心一辈子。问路雷锋最积极,胜过卫星导航仪。学雷锋日,传扬雷锋精神,福泽社会人群!

34. 多弯一下腰,拾起垃圾;多伸一下手,搀扶盲人;多走一步路,指引迷途;多捐一分钱,献出爱心;多用一份心,帮助别人;雷锋日,愿你的善心善举成美谈,舒心快乐乐无边!

35. 学雷锋树新风,助人为乐记心中。上公交要让座,马路中间老人扶,收银台前让一让,餐饮店里儿童先。学习雷锋好榜样,赢得美名世代扬。雷锋日,祝愿助人为乐成春风,人间处处是真情。

36. 我用真心“挑”一粒开心,“拣”一颗关怀,“拿”一把温暖,“选”一缕健康,写一条短信,无私地送给朋友的你,不图回报。只愿你雷锋日快乐!

37.学雷锋,谨记心,好榜样,要传承,你也来,我也到,齐动手,传温暖,发短信,递问候,关怀到,祝福享,共和谐,益身心,乐善美,齐分享。

38. 做好事不过时,你帮我,我帮你,世界才能更和谐;献爱心有快乐,一片情,一片意,情意相通暖人心;雷锋日送祝福,祝你美,祝你乐,美好陪伴在今朝!

39. 你可以弯腰为他人捡起一本书;你可以扶盲人过马路;你可以为有需要的人让座;你可以扶起摔在地上的小朋友……学习雷锋不必惊天动地,只需从小事做起,学习雷锋纪念日,向雷锋学习,把爱心传递!

40. 学习雷锋千层浪,花儿朵朵竟绽放。处处盛开雷锋花,真爱勤俭百姓传。爱民扶老高崇尚,无私奉献热情感。争当雷锋代相传,幸福花开万年长。

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篇14:字的雷锋日记

全文共 566 字

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雷锋,大家都不陌生吧?他默默无闻、他拾金不昧、他乐于助人!在我们的生活中,也有许多像这样的“雷锋”。

清晨,当我们还睡着温暖的被窝里做美梦的时候,那些清洁工们,在冰冷的寒风中清洁公路、墙壁、厕所、河道……他们虽然没有像雷锋一样帮助别人,但他们给大楼、公路、河道等带来了干净整洁。我想,谁愿意住在墙上贴满广告纸的大楼里呢?谁又愿意走在肮脏的大街上呢?是他们在默默无闻的奉献着!所以,我要给他们“雷锋”这个称号!

我们学校,也有“雷锋”的存在。我三年级的一天下午,一个年轻的小伙子带着一大袋零食走进我们三(1)班,看了看我的同学莫道龙,我们都感觉莫名其妙,难道他是莫道龙的哥哥?这时杨老师问:“你是?”“哦,我是来找那个同学的的,昨天,我的钱包掉在了学校门口,他发现了,赶紧追过来,还喊着叔叔、叔叔,我才发现钱包掉了!今天我来谢谢他!”那个男子指着莫道龙说道。杨老师把莫道龙叫过去接过了零食,并说了声:“谢谢叔叔!”那个男子赶紧回道:“不用,不用,我是来谢谢你的!”说完他就大步流星的走了。杨老师在黑板上写下了大大的四个字“拾金不昧”!哦,我明白了,这就是雷锋精神!所以,我也要给莫道龙“雷锋”这个称号!

弘扬中华美德,引领幸福成长。我们每个人也要这样,助人为乐,乐在其中,我相信,“雷锋”这个称号会在每个人心中开花、结果,我们一起去努力吧!

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篇15:不朽的雷锋精神作文

全文共 390 字

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“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党。”爸爸从小就教会我唱《学习雷锋好榜样》这首歌,并教育我要时时刻刻以雷锋叔叔为榜样,做个善良、乐于助人的好孩子!

在语文课上,我们学习了《雷锋叔叔,你在哪里》这篇课文,雷锋叔叔真伟大,在短暂的一生中到处都留下他的足迹,哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。其实,在我们的身旁,也有很多像雷锋叔叔一样的人。

有一次,我跟着奶奶到公园去跳广场舞,一会我就和许多的小朋友在公园里玩耍追逐,结果不知怎么地摔倒了,我大声哭着,奶奶赶紧跑了过来,看见我腿动不了,奶奶也跟着哭了起来,这时,一位叔叔二话不说把我抱了起来,和奶奶一起送我到社区医院,他一直跟在医生旁边,直到医生检查完说我没事了才默默地离开。我们一直在寻找这位不留名的“雷锋叔叔”,想跟他当面道声“谢谢”。

“雷锋”就在我们的周围,无私奉献的精神就在我们的周围,让我们沿着“雷锋的精神”走下去......

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篇16:雷锋精神永存作文

全文共 1160 字

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雷锋,一个平凡的名字,一个平凡的人,他用平凡的双手创造了一件件平凡的事,这一件件平凡的事演绎了他不平凡的一生。

雷锋短暂的一生是刻苦学习的一生,虽然所处的岗位很平常,但是他通过不断的学习充实和提高自己,成为岗位标兵和工作能手。“一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力挤进去的,硬钻进去的。钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们要在学习上提倡这种‘钉子精神’,善于挤和善于钻。”这就是著名的“钉子精神”。

雷锋的一生同样是助人为乐的一生,是奉献的一生。

又一次,雷锋出差去安东,参加沈阳部队工程兵军事体育训练。他出差一千里,好使做了一火车。

从抚顺一上火车,他看到列车员很忙,就主动动手干了起来。擦地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人让座位,接送背大行李包的旅客。这些事情做完了,他又拿出随身携带的报纸,给不认识字的旅客念报,宣传党的政策,一直忙到沈阳。

在沈阳车站换车时,雷锋看到一个老大婶在那里为难。他走上前去问:“大婶,你有什么困难?”老大婶说:“我从山东老家来,到吉林去探亲。在这换车吃饭把车票丢了,想补票又没钱,心里着急……”雷锋忙安慰道:“大婶,别着急,跟我来吧。”雷锋把她领到售票处,给她补了一张车票。雷锋从安东回来,又在沈阳转车。在过地下通道的时候,看见一位白发苍苍的老大娘,拄着棍,背了个大包袱,很吃力地一步步迈着。雷锋走向前去问道:“大娘,您到哪去?”老人上气不接下气的说:“俺从关内来,到抚顺去看儿子!”雷锋一听跟自己同路,立刻把包袱接过来,手扶着老人说:“走,大娘,我送你到抚顺。”进了车厢,他给大娘找了座位,自己就站在旁边,掏出刚买来的面包,塞到了大娘手里,并跟她聊起了家常。老人说,他儿子是工人,出来好几年了。她是第一次来,还不知道住在什么地方。说着,掏出一封封信,雷锋接过一看,上面的地址自己也不知道。但他知道大娘找儿的急切心情,就说:“大娘,你放心,我一定帮你找到他。”雷锋说到做到,到了抚顺,背起老人的包袱,搀扶着老人东打听,西打听,找了两个多小时,才找到老人的儿子。这就是助人为乐的雷锋。

我们应该弘扬雷锋精神!现在很多中小学生已经充分领悟到助人为乐的快乐了。

记得有一次我去公园玩,发现几名初中生正在地上捡垃圾,呼吁人们不要随地吐痰,保护好花园里的环境。当然也有很多小学生不甘落后,在小区内帮助老年人们做事,还给他们讲笑话哄她们开心。

这些都是雷锋精神,它无时无刻地在我们身边,时时提醒我们。不管是学生,还是大人,不管是工人,还是商人,只要向需要帮助的人伸出你们的援助之手,就可以得到一种与众不同的快乐!

让我们一起弘扬雷锋精神!一起去帮助他人!让我们以雷锋为榜样!雷锋的精神永远跟着时代而前进,跟着我们的助人为乐的心前进。

雷锋精神永存!

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篇17:雷锋日

全文共 274 字

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孔维佳

雷锋是人民的好榜样,雷锋精神永远值得我们弘扬!

今天是雷锋日,老师给同学们放了一段视频,视频讲述了雷锋叔叔一生都在为人民服务,习主席称赞雷锋是一个时代的楷模,雷锋精神是永恒的,教育我们“积小善为大善,善莫大焉。”

在我心中,雷锋是一个大英雄,虽然他没有什么惊天动地的壮举,他所做过的每一件事情都是平凡的,然而正是这无数的平凡构成了他的伟大,他将自己那些平凡的脚印,一个个清晰地刻在人们的心中。雷锋是个充满爱心,乐于助人的人,他把为人民服务当做他的生活习惯,遇到生活困难的人,就竭尽所能帮助他人。

我要以雷锋叔叔为榜样,好好学习,长大以后为人民服务。

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篇18:雷锋作文300字

全文共 402 字

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今天是3月5日,是学习雷锋做好事的日子,同学们都开开心心为人民服务。

今天下午,我们第一节课是数学,老师出了几道题,让我们做,就当是考试;第二节课是省情,老师教我们怎样防电、防水、防火、防盗。下课铃,语文老师来了,说:“各项作业没有完成的`,抓紧时间写。

过了一会儿,”叮铃铃“”叮铃铃“上课铃声已经响起了,老师让我们去楼下站队,并且要做到要快、要静。5分钟过去了,我们也都来到了校园。接下来,校长说:”四(二)班、四(三)班、四(四)班去校外的那个小花园捡垃圾。“四(一)班留在校内的小花园捡垃圾,校长的话音刚落,语文老师就开始分队,5分钟又过去了,同学们开始捡垃圾了,我们队的队员走进去一看,异口同声地说:”小花园真脏啊,让我们来把它清理干净吧!就这样,同学们一边玩一边捡,到最后我们大家捡了一大袋子的垃圾,下课铃响了,同学们都是满头大汗的,我们又按顺序回了教室。

就这一小小的举动,让我感到了雷锋的艰辛!

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篇19:雷锋的微笑观后感400字

全文共 794 字

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海明威曾言道:“只有阳光而无阴影,只有欢乐而无痛苦,那就不是人生。”人生于世,自然不会一帆风顺、不遇风霜。

在面对苦难与挫折时,我有过望“难”兴叹,有过怨天尤人,亦有过“自抱自泣”。这些消极的态度为我带来了许多坏心情。快乐于我而言,变成了一种奢求。

为此,我感到困扰。直至观看了这部电影,我才觉茅塞顿开:

原来,快乐并不只是产生于幸福,亦可产生于苦难。关键在于自身,自身选择了快乐,也便能得到真正的快乐。

影片以雷锋叔叔一张张极富感染力笑容的照片为线索,串联起了一个个细小却又耐人寻味的故事。

使我印象最深的要数第一张照片:他穿了一身新军装,精神抖擞,微圆的脸上仍留有些许稚气,俨然一副新兵蛋子的模样。那笑容朴实无华、憨态可掬,眯起的眼角延伸向太阳穴,眸中的笑意似要溢出屏幕。

每张照片各有特色,却给人同一种感受。根源便在于那笑容。那是发自内心的笑,它们具有特殊的魔力,让瞧见的人都不自觉地唇角微扬。

其实,我们都知道雷锋并不是富贵人家的孩子,衣食无忧,他的境遇比常人更为悲惨,命运坎坷多舛。要说怨,我想他比任何人都有资格去怨。而他没有,他不但笑着去承受了命运所予的一切,更竭尽所能的去替他人分担。他用他真诚的笑容感染着周围的人,领着他们一同选择快乐。

有人说他傻,他却道:“宁愿做个傻子。”我认为再没有比“大智若愚”更妥帖的词来形容他了。他所做的一切,只因他早已看透了所谓苦难。

他是一名战士,一名带着微笑的战士。他有男儿应有的铮铮铁骨,也有如春日般温暖的心灵。他从不向苦难低头,却又懂得以柔克刚,用微笑将其制服。

如今世代传唱雷锋精神,我想并不仅仅是因毛主席亲笔题词:“向雷锋同志学习”,更是因这精神于我们是一笔宝贵的财富。他的乐观主义精神正是我所缺失的,也正是我应向他学习的。

从今往后,我将铭记:快乐是一种选择,只有选择快乐,才能真正拥有快乐。

言止于此,置笔于桌,那张张笑靥再次从脑海中掠过,不觉莞尔。

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篇20:电影《雷锋》观后感

全文共 599 字

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星期五上午学校组织全校师生观看了电影雷锋》,开始看的时候觉得没有什么意思,可是当我看完整部片子,我的心情久久不能平静。

雷锋有着和我们现在截然不同的童年生活,遭遇了种种的不幸。雷锋幼年时妈妈被吊死,弟弟被活活饿死,哥哥被累死,爸爸被残忍地绞死,全家只剩下雷锋一人艰难度日。他遇到过关心、同情他的人,也遇到过欺负他的人,但是他始终坚定一种信念,对生活充满了积极向上的乐观精神,面对再大的困难永不言退,发誓要做一个对社会有用的人,报效祖国。

雷锋以实际行动践行着自己的信念、誓言,他不计得失地帮别人搬砖;看到战友有困难了,偷偷地以战友的名字往战友的家乡寄去20元钱;看到行动不便的老人,主动帮助他们拿东西,送他们回家……,这些看起来微不足道的小事、细节,恰恰反映出了雷锋同志的高尚品德,他不是一朝一夕做好事,而是用他的短暂一生都在做好事,他不图回报,不图名利,用平凡的一生铸就了不平凡的精神。

雷锋在一次执行任务中不幸壮烈牺牲了,看到这里,我不禁潸然泪下。雷锋同志虽然永远地离开了我们,但是他的死重于泰山,虽然他只活了20多岁,但好事却做了一火车。他并没有死,他已经永远地活在了我们每个人的心中,正如雷锋所说过的一句话:人的生命是有限的,但是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的事业中去。

电影看完了,雷锋的身影永远地留在了我的心里,在今后的生活、学习中,我会以雷锋为榜样,做一个对社会有用的人。

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