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评选四好少年的范文【汇总20篇】

作为优秀学生,一个好的自我介绍十分重要,良好的表达,可以展示自己的实力和自信,给人留下深刻的印象。下面是小编整理的评选四好少年的范文,欢迎大家阅读。

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争当美德好少年作文700字

全文共 794 字

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美德少年”这个荣誉称号就是有着至善至纯、优秀品德的好少年,不仅仅是一张纯粹的奖状,而是生活中的一举一动,一言一行的修身品行。想做美德少年,首先要有一颗美的心灵,心中还必须有发扬中华民族美德的信念。

中华民族的传统美德其实有很多。首先,我们要学会诚信。诚信是最美的外套,是心灵最圣洁的鲜花。人以诚为本、以信为真,一个人若是基本的诚信也没有了,那么,他将来还会成什么大业?诚实守信一直是我们中华民族的传统美德。假如诚信在这个世界上消失了,那么世界上将会充满虚伪与谎言。宋庆龄小时候非常守信,有一次她要与父母去一位伯伯家,看红嘴鸽子。但是,临走时突然想起来了,与朋友小兰的约定。于是决定在家里等小兰、不食言。她的父母赞扬了宋庆龄的做法。然后就出门了,小宋庆龄用自己出门的机会,捍卫住了她与小兰的约定,做了一个中国人应该做的事。作为炎黄子孙的后代,我们也应该记住中华民族的传统美德并发扬光大,让更多的人信守承诺,做一个诚实的人。

其次,人与人之间的互相尊重,也非常重要,尊重是互相的,谁会去尊重一个不尊重自己的人呢?只要你尊重别人,别人也会尊重你。想得到别人的尊重,就必须尊重别人,你在尊重别人的同时,你也可以看出两点:你是不是值得尊重?他和他们是怎么样的一个人?只要你一直保持友好的态度,就说明你已经明白了尊重、学会了尊重。如果你是一个不愿意尊重别人的人,请你将心比心、设身处地的想一想,如果有一次你在演讲时,别人不不听讲,还大声喧哗、嘻戏打闹,就好像你是一个隐形人一样,你的心里会有什么感受呢?是伤心?还是气愤?那么,请你想一想在别人演讲时,你又是怎么做的?认真聆听还是嬉戏打闹,所以请你也去尊重别人,无论是谁?请你不要看不起他们。

人最美的地方不是外表、不是衣裳、也不是妆容,更不是面貌,而是一个人的纯洁心灵和心中最可贵、又高尚的品德。我们要争做美德好少年,务必把中华民族的传统美德发扬光大。

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篇1:少年也识愁滋味作文400字

全文共 464 字

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辛弃疾说过“少年不识愁滋味”,可能是他老人家的童年时期可以养宠物、乐逍遥吧,但我们这些新一代未成年人可跟他不一样。我自出生以来一直想养一只宠物,却得不到应允。那滋味,怎一个愁字了得!

毛绒绒的宠物是我的向往,可不知为什么,它们硬是无法萌化妈妈那颗千年老妖般的心,无论我怎样软硬兼施,她就是不同意。

“李冬瓜给我的小饭团(小泰迪的名字)我能不能要啊?它那么萌,咱就收留了它呗。“瞧!我正求着妈妈同意收养同学送我的泰迪。”不行,你什么时候把自己收拾好了再说,被子叠好、书桌收拾利落……俗话说‘一屋不扫何以扫天下?’“又来了!天啊,这话不知道说了多少遍!”

“我不管!我就是要狗!”我一边喊,挫败感一边涌上我的心头。惰性本来就是我的本性,谁无缘无故想把被子叠了?我处在一条线上,一边是狗,一边是原来的自己。我生气地想:哼,到时候我把饭团抱回来,你难道还能给人送回去?

简直就是不正常啊!看看其他同学家里,他们也未必能把自己打理好啊,可他们就算没有弟弟妹妹,也养了只狗。再看看我,狗、弟弟妹妹都没有,凭什么呀!

哎,越想越愁人。少年也识愁滋味啊!

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篇2:小学新时代好少年优秀征文

全文共 1390 字

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“助人为乐是我们都应该拥有的品质,我们同样有必要将这一精神发扬到身边人的心中,只要我们所有人都有这种助人为乐的精神,并传承给我们的子子孙孙,让他们也感受到帮助别人的快乐。”我在学校内乐于助人,为人善良,是一个热心肠的人。在班上,我担任劳动委员,是老师的好帮手。

课余时间,我热衷于读书,摄影。在小学,曾多次获得“三好学生”的奖项,还曾在学校举办的“诵读经典”活动中荣获“诵读才子”称号。进入了初中,我也没有放松懈怠,而是更加努力了学习。

在校内,我积极帮助同学,抢着做事,与同学共同完成老师布置的任务,努力向好学生的档次前进,数学考试拿满分是我定下的小目标。当然,在校外,我是爸爸妈妈的“贴心小棉袄”,在邻居眼里,我是乐观,礼貌的“小大人”。

在公交车上给老人让座,与邻里,朋友,亲戚之间和睦共处,互帮互助,教邻居家孩子题目等,都成了家常便饭。而每当帮助完别人之后,别人露出了快乐的笑容时,我心里也就像吃了蜜一样甜,就将所有的烦恼都抛在脑后了。

那一次,我刚放学回家,楼下邻居家的孩子就围了上来,让我教自己数学题目,我爽快地答应了。我首先用自认为比较简单的方法讲给邻居家的孩子听,讲了好一会儿,那孩子还是懵懵懂懂的,于是我只能用其他方法再讲一遍,没过多长时间,那孩子顿时恍然大悟,笔尖飞快地在纸上动起来。“补习”完之后,那孩子笑着和我说再见,便跑回了家,“虽然帮别人补习很累,但自己帮助了别人,心里还是甜滋滋的。”当时,我是这么想的。

在学校里,我也是一个乐于助人的中学生。如果有些同学因为一些事情而吵了起来,我都会上前劝阻;如果有同学因为一些事哭了起来,我同样也会上前安慰。我在校外也不例外,无论是一起上辅导班的同学,还是街坊邻居,或是父母的朋友,我都会一一打招呼,做一个懂礼貌的孩子。

也是在小学的时候,一同上辅导班的一位同学生了一场大病,急需用钱,辅导班里的老师们便组织了一场捐款活动:十元以内,自愿捐款。我得知了这个消息后,深深的为那位同学感到伤心,我想:“花要叶扶,人要人帮。这位同学肯定十分需要帮助!”怀着救人一命胜造七级浮屠的心,第二天,我带着五十元去了学校。在捐款时,老师却坚决不收她的五十元,我也只好将十元钱交入老师手中。虽然事与愿违,但我只要想到自己帮助了别人,心里还是有满满的收获感。

在外出游玩的时候,我也改不了助人为乐的性子。正如那次,我与自家表姐去超市采购年货,可我却对琳琅满目的商品一点儿也不感兴趣,跑向买书的区域,在书的海洋里遨游起来。突然,“轰隆”的一声,可把我吓了一跳。原来,是一位老婆婆在拿几本书的时候,一不小心碰到了什么地方,结果书架上的所有书就都掉下来了。我还正发愣呢,旁边的一位叔叔就抢先一步开始捡起地上的书来。我回过神来,帮助人这种事怎能少的了我呢?我急忙蹲下身子,也开始“忙活”起来。周围的人见了,似乎是受了触动,也开始“埋头苦干”起来。俗话说得好,“众人拾柴火焰高”,等售货员阿姨赶到的时候,书架已经完好如初了。而我们几个捡书的人呢?仿佛个个脸上都写着“这事和我没关系”这几个字,看着自己的书呢。

都说“赠人玫瑰,手有余香。”,只要你帮助过别人,你就会觉得帮助别人是一件多么快乐的事”,我想“只要你帮助了别人,你肯定能收获到最宝贵的东西。”

这就是我,我或许不是最优秀的,但我也在慢慢进步。请相信,在未来,我将靠着自己这点滴进步,走向属于我的辉煌。

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篇3:新时代好少年先进事迹观后感

全文共 551 字

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现在的少年都是讲礼貌的:他们做错了事情会说:“对不起”。被别人帮助了会说:“谢谢”。在别人说谢谢的时候会说:“不客气”。懂得进别人房间会先敲门、上课发言前要举手、出门要和家长打招呼等礼仪礼貌。我每次进老师办公室送作业前都会先敲门,老师让我进我才会进。

现在的少年是尊敬师长的:现在在学校中上课前学生们要起立向老师说:“老师好”。下课后学生们也要起立向老师说:“老师再见”。在校的时候,下课后遇到老师会说:“老师好”。进老师办公室前会敲门,等老师让进了再进,向老师请教完问题后会向老师说:“谢谢”。我也是经常这样做的。

现在的少年是拾金不昧的:我记得那件事好像是发生在前年,那件事是:我们学校的一个学生在坐公交车的时候,在自己的座位旁发现了一个钱包,他打开钱包一看里面有几千块钱和几张银行卡还有身份证等好几样贵重物品,那个学生把钱包交给了司机,司机把钱包拿回了公交公司,在公交公司的帮助下找到了失主,后来失主在公交公司的帮助下找到了那位同学,他拿着衣服还有鞋子去感谢他,还送了他一面写着“拾金不昧”的锦旗,学校还在全校大会上表扬了他,并提倡大家学习他那拾金不昧的好品质。

我们都是新时代的少年,我们就是祖国的未来,我们身上的美德就是中国的传统美德,我们不仅要拥有它们还要发扬它们,使每个人都成为有优良品德得人。

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篇4:少年强作文600字

全文共 619 字

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“啊——啊——啊——”武术方队的队员在上场之际和全校三千七百六十多人一起发出了呐喊。

英华小学迎来了20周年庆典。各学校的校长、各级领导、和各位家长来宾都来参加。而操场上也已是彩旗飘飘,所有表演的队员穿好了自己的服装,正随时准备上场。每个年级都有自己的节目,每个年级的教育也不同,有经典教育、能力教育健康教育……而六年级的节目是少年强和健康方阵,我有幸入选武术方阵。虽然我们是倒数第二个,但随着一个个节目的结束。马上就要轮到我们表演。我心潮腾涌,心里又是激动又是紧张,还有点小庆喜,因为我坚持到节目上场表演了。

终于,轮到我们了。我们在上场处严以待阵,我心里更是紧张了。害怕自己做不好,给六年级丢脸、给英华学校丢脸、给一直陪我们训练的老师丢脸。在这一会,就轮到我们了。我迅速摆好姿势,音乐一响。我又迅速跑向规定位置,又大声喊出:“啊——啊——啊——”到了场上,我把目光变得严肃,好像能喷出闪电,把敌人劈死。做每个动作,我把全身的力气都用了上去。每一声哈,我都用自己最大的声音。诵读时我也拼尽全力。在动作不同时我也没有做错。变队形的时候我迅速找好位置,摆好姿势。最后,退场完毕,我心里满是欣喜。这时,又回想起了这一个月来的辛苦付出。现在都化为掌声和赞美。我明白我的汗,没白流。腿没白酸,苦没白受。现在我满心欢喜。

练武术让我懂得了两个道理:我们们不应该给自己定一个极限,要挑战极限。还有一个就是:当你马上就要成功时,你不应该松懈,而应该发起冲刺。

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篇5:追梦的少年作文700字

全文共 701 字

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我有一个。那是梦想能穿上灰姑娘的水晶鞋,那是梦想能挥洒无限的创意,那是梦想能和作家站在一个舞台,那是我的梦想——我的文学梦!

我的文学梦是因为什么?是因为偶然的一次奇遇吗?不经意的一次,一本童话悸动了女孩的心。让她从此深深地爱上了文学,走上了这条路。

“所有的鸟儿都以为把鱼举在空中是一种善举。”你所爱的,别人不一定会认同。当面对那些嘲讽、指责时,我并不言语,只是用事实向他们证明:你们错了!我默默地、一如既往地挪动着笔尖,奏出的,是一曲生命的乐章。“活着就意味必须要做点什么,请好好努力!”我一直坚信,活着要有价值,要努力。所以我一直不懈追求着我的文学梦。我坚信,努力就会有改变!

“我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”我毅然走上了文学这条不归路,只期待经过狂风暴雨的洗礼后,能看到那一抹霓虹。我义无反顾的奔向这条路,只为了捍卫心中那一个小小的愿望。“只有极其努力,才能看起来毫不费力。”人前,我阳光灿烂;私下,我暗自努力。之所以大笔一挥,思如泉涌,皆因平日的不懈练笔。为了梦想,我无悔。

“那年梅花,已不知遗落在谁的墙院下,老了青砖,湿了黛瓦。”曾经,我也退缩,我也放弃。一度把梦想抛之脑后。可美好年华终究只是昙花一现,如果不趁现在把握,等灯烛残年之时便追悔莫及了。所以,我终究是咬了咬牙,迈步向远方。“将来的你,一定会感谢现在拼命努力的自己!”所以,不要放弃。黎明即将到来,挺一挺,熬过长夜,成功就在眼前。

我已经编织好了梦想,要为它不懈努力,我已经追逐梦想,在路上。追梦的少年,脚步不会停歇;追梦的少年,大步走向前,少年有梦,就要圆!

愿我的梦想,化作蝶翼,飞向幸福的彼岸,圆梦人间。

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篇6:我的少年时代作文600字

全文共 628 字

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每个人都有自己不同的少年时代。而我最难忘的,就是我的小学生活了。

如今又到了每年的六月,又一届的毕业季。我也在祥瑞园小学待了五年了,而这个即将过完小学生活的我,又有怎样记忆深刻的经历呢?

有一次按照惯例,又要评选循环日记优秀小组了。“一、二、三……”我惊心动魄地数着,唯恐没有得到一个理想的分数。

“二十三!”呼…再接再厉吧。不过也刚好是优秀日记小组的一员。

咦。这次有奖品!哦,原来是糖果啊!

“第一名的组长来领!”

“第二名的组长来领!”

“第三名的组长来领!”……

“没有啦!”

不对呀?我才领到三块糖呀?可我们组有五个人啊!

哎…先分了吧。你一块、他一块、她一块,吼!木有啦!我这个苦命的组长把仅有的三块糖大方地给了组员,自己两手空空地回到了座位上。呜呜,原来是空欢喜啊!

“还有几个人没有啊?”老师说道。

嗯?反转吗?我立刻举起了手。

老师说:“×××,去把我办公室的那几盒点心拿来。”

点心?我立刻精神起来。

“啊~老师!”几个经常在老师办公室转悠的女生大喊起来。看来她们是被那个点心诱惑的,也可能是她们知道这个未知的点心是啥。我更加期待了。

“老师,要不然把一组和七组去掉,那样就正好了。”一个同学出了个主意。

No!不要啊!因为一组正是本宝宝的组啊!

“不,不行!我要每个优秀的同学都得到奖品。”老师一口否认。呼,吓死我了。

天啦个噜!原来所谓的点心就是让人垂涎三尺的肉松饼啊!

写到这我就想笑,当时因为一块糖和一个肉松饼情绪就能有如此之大的变化。我想,这就是我自己的少年时代吧!

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篇7:新时代好少年先进事迹观后感

全文共 946 字

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今天,我在中国中央电视台少儿频道上观看了一场节目,叫《新时代少年》,里面有着许多年龄和我差不多的哥哥姐姐弟弟妹妹,他们虽然很平凡,但是,他们有许多好的品质值得我们学习,他们像一盏明灯一样,为我们这些同龄人照亮前进的道路。

有位哲人说过:目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一,没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。一个小小的少年定下了目标,并把这个目标坚定地立在心田。他擅长画图画,会做一些小手工,这些小手工的原材料都是一些废弃的、对别人来说没有用的物品。但是,他将废物利用,变废为宝,做出许多精美的小手工,并拍摄视频,传到网上,网友纷纷在为他的画作和小手工点赞,没有一个愿意给差评的。在他的带动下,好多小朋友也不再乱扔废物,也把废物重新利用,既锻炼了自己的动手能力,也节约了资源,为环保做出了自己的贡献。

这位少年就是林峻德同学,12岁。看完他的故事,我想,他和我同龄,却如此心灵手巧,还制造出许许多多精美小手工,画出那么多漂亮的画,真不愧是“匠心独具,巧夺天工”啊!

接下来,还有一个好少年让我感动。她无私奉献,常常帮助那些需要帮助的人。她热爱学习,能够说出地道的英语,她还上过联合国演讲台上,发表过演讲,人们称她“小小外交家”。她有一个朋友,是个聋哑人,也非常内向。这个朋友认为自己生活没有希望了,但是,这个好少年却帮助了自己的聋哑朋友。

这个好少年就是黄郁微同学,她找到了朋友的强项,帮助朋友展示自己,成功让朋友走出困境。看了她的事迹后,我想:她真聪明,竟然能做出这么多伟大的事,而且,她又是那么地善良,能帮助自己的残疾朋友摆脱困境。她做出了这么多出色的事,真值得我们骄傲,同时也值得我们学习。

一个善良的人,就是一盏永不熄灭的明灯,既照亮周围的人,也温暖自己。做人不一定要顶天立地、轰轰烈烈,但一定要善良真诚。人心,不是求来的,而是善来的。你施人温暖,人才会予你阳光;你施人真心,人才会予你和善。

今天,我观看了《新时代好少年》电视节目,我感受到了同龄人的执着精神和善良品德,那些拥有美好品德的人,他们就像黑暗里的一盏明灯,照亮我们前进的道路,温暖着身边的每一个人。我们也是新时代的少年,难道我们不应该学习他们这种执着、善良的精神吗?难道我们不能做一盏温暖的明灯吗?

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篇8:读《少年向上,真善美伴我行》有感1000字

全文共 1136 字

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沐浴着阳光雨露,让我们天天向上

让我们每天提高一点,每月进步一点,每年优秀一点!

让我们养成好习惯,锻炼好身体,始终阳光向上!

让我们与真善美一路同行,成就美好人生!

这是《少年向上,真善美伴我行》开篇中一首积极向上、催人奋进的诗歌。周日的午后,我重读了这本书,对真善美有了更深的理解,心房也随之亮堂、纯澈起来。

全书围绕“求真、向善、尚美”,例举了许多身边的小故事,这一个个故事里蕴含着深刻的道理,如春雨,滋润着幼小的心田;如明灯,指引着前进的方向;如准则,规范着我们的言行,更如朵朵盛开的鲜花,散发着迷人的馨香。

在这篇篇隽永向上的文章中,退伍军人陈俊贵伯伯的事迹震撼着我的心灵。主要讲了退伍军人陈俊贵随部队来到新疆天山深处参加修筑独库公路大会战。1980年4月6日,因施工部队被暴风雪围困,班长郑林书带领陈俊贵等3名战士向驻守在山下的部队送信,不料被大雪围困。生死关头,班长将最后一个馒头给了陈俊贵,说:“如果你能活着出去,一定到湖北老家看一下我的父母。”后陈俊贵被当地牧民救起,他始终没有忘记班长的临终嘱托。在多方打听无果的情况下,他作出了改变一辈子命运的决定,带领妻儿来到天山脚下,终身为战友守墓。“一句话守了一辈子”,陈俊贵伯伯以实际行动履行了自己的承诺。

他的事迹让我想到了中华民族的传统美德——诚信。诚实守信是一处风景,是真善美的外在体现,是盛开在心灵中的最圣洁的鲜花。

突然,一件往事浮上心头。那天,正值冷空气南下,气温很低。放学时,还下起了雨,做完值日的我发现同桌忘带作业本了。因她家离我家较近,于是我主动跟老师说帮她带去。一路上,北风呼呼,冷雨凄凄,阵阵被寒意包围着我。面对如此恶劣的天气,归心似箭的我选择了径自回家。待在开着空调的房间里,我想:天这么冷,本子不给同学送去了,明天早上让她补做一下,老师也不会责怪的……此时此刻,我却感到脸上像火在烧似的!假如生活中再遇道德难题,我一定要像陈俊贵伯伯那样,做一个诚实守信的人。

书中还有许许多多感人的事迹,如河南郑州“无人售馍”摊给人以实实在在的温暖和感动,厦门大学第一任校长王亚南一生读书,成就一生,还有替亡兄还债的信义兄妹,17岁的老慈善家等,他们无不凸显了人性中的真善美,使真善美的内涵得到了最好的诠释。

科学教人求真,人文教人向善,生活教人尚美。阅读这本书,让我明白了追求真善美的人生,就是天天向上的人生,就是有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生。我们不但要做真善美的欣赏着、聆听着、品味者,更要做真善美的呵护者、传承者、创造者。让我们携起手来,天天向上,与真善美同行,让真善美之花遍地开放,在成长的旅途中留一路馨香……

“群花吐蕊开春色,千柳扶风入画屏”。窗外,春景很美,但手中的《少年向上,真善美伴我行》更美!

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篇9:做文明少年一年级作文怎么写

全文共 569 字

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校园的文明关系着一个学校的形象和社会声誉,也关系着同学们优良品德的养成。走进校园,书声朗朗,欢声笑语,相互间的问侯传入耳中,整洁的服装,有秩序、有情趣的游戏收入眼底。和谐的氛围,深厚的文化,文明的言行,激发起我们每位师生对美好的向往,对生活的热爱,对知识的渴求。

礼貌待人是人际交往最起码的要求。我们中华民族是礼仪之邦。自古强调“为人子,方少时。亲师友,习礼仪。”西文也有“礼节是通行四方的推荐书”的谚语。礼貌和礼仪是个人素质最直接的外现形式,也是交往的前沿。做到言谈举止是做文明中学生的条件之一,也是赢得别人尊重的前提。当我们做到文明举止时,你会感到,你是光荣的。在二十一世纪的今天,教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业。我们身为祖国的花朵,关系着祖国的繁荣昌盛,因此,我们青少年肩负着铸造民族辉煌的重任,中华民族的复兴将会通过我们的奋斗成为现实。而我们能做的,只有通过学习来报答祖国、报效祖国。我们应刻苦学习,注重实践,养成勤于动手、勤于动脑的好习惯。同时,也应积极参加社会实践活动,为社会做贡献。“天下兴亡,匹夫有责。”热心公益,服务于社会,也是我们应尽的责任。

“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”我们要把学习当做乐趣,这样,才会更上一层楼。因为文明,所以感到光荣。因为学习,所以感到快乐。在文明中学习,是快乐的。

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篇10:充满爱心的少年陆天作文600字

全文共 747 字

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初冬时节,天气有些寒冷,下午放学,陆天刚从校门口走出来,不禁打了一个寒颤,他自言自语道:“天啊!好冷啊!”陆天迅速穿过人群,他想快点回家。

没走几步,他的鞋带松了,他只好走到一个拐角处,他蹲下系鞋带时,发现树下蜷缩着一只流浪狗。

只见它浑身都是泥巴,脏兮兮的,身上还散发着臭味,狗的胸前挂着一个小铁牌,上面写着:朵朵!

陆天看着狗很可怜,一双黑眼睛死死地盯着它,好像很恐惧,又好像在乞求他:“带我回家吧!”陆天心软了,起身,默默地说:“你等着,我去给你买根火腿肠。”朵朵好像能听懂话一样,坐在角落里,等陆天回来。

还没等陆天完全撕开火腿肠,朵朵一口吞了过去,狼吞虎咽地吃了起来,陆天心想:狗狗这么可怜,要不然就带它回家吧!他等着朵朵吃完,就抱着朵朵回家了。

陆天回到家,妈妈正在厨房做饭,陆天请求妈妈说:“妈妈,咱们就把这个朵朵给收养了吧,它好可怜呀!”只见妈妈放下手中正在切菜的刀,然后指向鹦鹉笼子和地上趴着的小猫,生气地说:“你看,你说你想养只鹦鹉,好!我给你养了,你又捡回一只猫,我也给你养了,而前几天,你刚给我说,你想养路边的那只二哈,今天你又带回一个朵朵,你是想累死我吗?”陆天听完,虽然有些失望,但转念一想:也是,我收养了这么多的宠物,都是妈妈在照顾,而我上学根本就没有多余的时间,周末还要去三楼陪王爷爷,哪有时间照顾它们啊!

陆天伤心地带着朵朵准备下楼,忽然想到,三楼的王爷爷是孤寡老人,要不去问问王爷爷,要不要收留朵朵?到了王爷爷家,他把情况跟爷爷说了一下,没想到王爷爷很高兴地就同意了,陆天一下就乐开了花:我真是聪明!朵朵有家了!而且这样一来,王爷爷也不孤单了,真是一举两得!

从此以后,朵朵有了一个温暖的家,王爷爷的生活也有了色彩,每到周末,陆天就会陪着王爷爷去遛朵朵,他别提有多开心了。

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篇11:最美少年观后感

全文共 485 字

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孝心,也许是陪陪父母。也可能是自己有能力了赚钱了,把第一个月的工资给爸妈,让他们知道我们有能力养活自己,不让爸妈操心!过年了,全家团聚,是对父母的关心!给父母洗洗脚,是对父母的孝心……

很多人可能知道吧!爸爸妈妈说:“给我端洗脚水!”“为什么?你自己端。”连端洗脚水都不想了,何来的.孝心呢?

来自我县的大虹桥乡西小虹学校的王帅康同学,被评为20--年度最美孝心少年!

王帅康,10岁家里只有爷爷和奶奶还有改嫁的妈妈。放学回来的路上,总会留意路边的瓶子,捡回来卖钱。因为家庭贫苦,而且王帅康的眼睛,一个接近0度,一个只有0。2度。给他自己的奶奶分药的时候很慢,生怕分错了,奶奶会吃错药,这样病就不会好的很快!

去超市买东西,不给自己买好吃的,却给奶奶和爷爷买他们喜欢吃的东西!我和他比都自愧不如,有很多人也是吧!买东西自己只顾着自己,父母根本都没有想过吧!可是爸爸妈妈爷爷奶奶有好东西了,就先给我们吃。

我在想为什么我们和他们的差距就那么大!

爸爸妈妈也爱我们,爸爸妈妈给了我们一个开心温暖的家庭,吃饱穿足,穿金戴银。还有什么不满足呢?

我们应该从现在做起,从小事做起,孝心无处不在!

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篇12:读顶碗少年有感

全文共 395 字

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作家,赵丽宏写的《顶碗少年》赞扬了顶碗少年在挫折面前永不放弃的精神。

文章主要描写了:表演杂技顶碗的少年,第一次表演,原本表演的很顺利,谁也没想到碗会摇摇晃晃并最终掉了下来。让所有观众都惊呆了!第二次表演,眼看身体已经转了过来,几个性急的外国观众忍不住拍响了巴掌,可是碗最后还是掉了下来。这次,少年也慌了,他呆呆地站着,脸上全是汗珠,少年有些不知所措了。第三次,少年再次振作,鼓起勇气向自己挑战,这时观众更紧张了。场子里静的没有一丝声息,有一些女观众索性用手捂住了眼睛。在少年的努力下终于成功了!

失败者总会面临各种压力,有时我们就是因为压力才会失败。因此,如果我们曾经付出了艰辛的努力,就一定要自信的面对挑战。这是一场成功的表演。尽管顶碗少年前两次表演都失败了,但是第三次他终于战胜了紧张情绪取得成功。而且他表现出的勇气和不放弃的精神令人折服。顶碗少年不仅是个成功的表演者,也是自我的战胜者。

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篇13:恰同学少年读后感500字

全文共 580 字

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“什么是贫困,什么是富有?穿草鞋、打补丁,吃粗茶淡饭就是贫困,穿皮鞋、坐轿子,吃山珍海味就是富有吗?不,孩子们,贫困与富有,不在于这些表面的东西。”读完了这本书《恰同学少年》,孔绍绶校长的话,还在我眼前闪现。

《恰同学少年》这本书,以毛泽东等青年在南湖第一师范五年半的求学生活为主线,展现了毛泽东等诸多优秀青年,为寻求理想而奋发向上的斗志,敢于改造中国当时封建社会的雄心壮志。其中,孔绍绶校长对学生们节俭生活的教育,对我颇有感触。

记得我小时候,胃口不好,不爱吃饭,经常会剩饭。有一次,上午吃了太多零食,加上胃口差,吃饭时,饭剩了不少。妈妈劝我多吃点,并对我说:“孩子,这些饭,是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,你要珍惜呀!”那时的我并没有听进耳,只是告诉妈妈自己真的吃不下了,然后,就欢天喜地自顾自玩去了。

有一次,到姨婆家去作客。姨婆以前当过老师,到她家里后,姨婆教我读起唐诗《悯农》:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”读完了,姨婆又给我解释起它的意思来。直到那时,我才知道,米是很珍贵的,它是用农民的汗水变成的,也明白了妈妈为什么不让我浪费食物。

“节俭传下去,中国万年福。”只有节约,才能让大家生活的更好。“一日一钱,千日千钱;绳锯木断,水滴石穿。”是的,就算一天只能攒一天,一千天就是一千元呢!天长日久,有一天,你就会发现,自己竟然积攒下了许多。

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篇14:少年再见抒情作文

全文共 1149 字

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风轻轻吹过,拭去了脸上的泪痕。你还好吗?

“小子,走的那天千万别哭啊!”过去的某个时间段里,我开玩笑的打趣道,“切,我才不哭呢!”那个时候的我们就是这样逞强。

刘昊龙,纯东北男孩,爽朗,豁达,勇敢。刚转来我们班时,丝毫不拘小节,心直口快,亦正是他这一“优点”,刚来的第一天便让我们全班人记住了他。记得他初来时,我们对他的印象并不是很好,因为即使是当着同学的面,面对我们自身的缺点时,他总是毫不客气地指出,丝毫不顾及一下我们的面子,直到那一次,我们彻底改变了对他的认识...

那是校运动会,我们班参加八百米的运动员迟迟未定,关键时刻,我们想到了来自东北的他。可能是环境的影响,刘浩龙的体质异乎常人的好,平常体育课时他连跑五圈,气都不喘一下,所以这个名额非他莫属啦。

运动会当天,我们班屡战屡败,但我们丝毫没有感觉,因为我们知道刘昊龙一定会是第一!

“请参加八年级男子800米赛跑的运动员到检录处检录。”广播里传来通知声,我们不再淡定,眼光紧随着那个承载了我们所有希望的男生。“加油,刘昊龙!”我们放声呐喊,随着一声枪响,选手们似离了弦的箭一般冲了出去,“刘昊龙,加油!刘昊龙加油!”一声声的呐喊包含了我们所有的期待与激动,他也不负所托,第一圈时领先第一。然而,世事变幻莫测,最后一圈,最后一个弯道,一个,两个,三个...。越来越多的选手超越了他,而领先的却是我们班另一个早已被我们遗忘的同学,“刘昊龙!加油!”的声音渐渐隐去,取而代之的是:“徐振庆(我们班的另一个参赛选手),加油!”最后的结果出乎了我们意料,刘昊龙的名次竟是倒数第三!而一直被我们忽视的徐振庆,竟跑了第二!

刘昊龙哭了,那是我们第一次见他流泪,他当时的样子,我想我永远也不会忘记。那种悲伤,那种遗憾,真真正正的震撼了我们所有人!“刘昊龙,没事的,你永远最棒!”“刘昊龙,你还好吧?”千千万万的安慰此时于他而言或许都是讽刺吧...。他真的是之前的那个爱笑,从不言输的刘昊龙吗?或许,每个人的心中都住着一个脆弱的,会流泪的自己吧。

自那次运动会之后,我们真正地接受了这个来自异乡的少年,但,命运就是这样,在你想要珍惜时,又让你失去。

刘昊龙要回东北了!

当班主任把这个消息告诉我们时,我们全都呆住了,但却也无可奈何。

时光飞逝,转眼到了分别的那天,男生们站在一起,死咬着嘴唇,不让泪水流下,而女生们则早已趴在桌上泣不成声。刘昊龙背着书包,缓缓走出教室,他曾说过不会流泪,但当他亲手带上教室门的那一刹那,一滴晶莹的液体从他的脸上滑过,终究还是舍不得的吧!

刘昊龙走了,带着我们对他的思念,对他的不舍,对他的一切的一切走了。

花开无声,雁过亦无痕,但刘昊龙,你一定不能忘了我们!你要永永远远地记住在你的青春里,曾有我们走过!愿君于他乡,万事皆好!

[少年再见抒情作文

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篇15:最美孝心少年颁奖典礼观后感

全文共 800 字

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“Where 在哪里,table

桌子......”江永县兰溪学校七年级49班的课堂上,何冬磊正在带领同学们学习英语。在班主任肖均林看来,何冬磊作为英语课代表,积极协助老师做好班级管理工作,是她的得力助手。

何冬磊出生于江永县兰溪瑶族乡勾蓝瑶村,因为在家没有收入来源,为了给三姐弟提供更好的生活条件,父母带着她们常年在广东打工。

平时父母工作忙,照顾弟弟妹妹的责任便落在了何冬磊的肩上。每天放学写完作业,何冬磊都会抢着做家务事,洗碗,扫地,洗衣服她都会抢着干。为了让辛劳一天的父母回家就能吃上一口热饭,年幼的何冬磊更是早早揽过了厨房的活计。

去年,爸爸妈妈担心家中年迈多病的爷爷无人照料,商量着让妈妈带着三姐弟回乡,专心照顾老人孩子。

地点在改变,孝心一直不曾有变。每天放学,何冬磊都会先帮爷爷将鸭子赶回家,陪爷爷聊天,给爷爷按摩。爷爷偶尔患病,她更是悉心照顾,她深知亲情的重要,爷爷开心健康就是她们最大的幸福。

返回家乡江永后,家里生活的重担全压在了爸爸身上,为了减轻爸爸的负担,妈妈多次寻思着找一份工作补贴家用。有朋友邀请妈妈一起去学校门口卖早餐,何红姣心动了,但因为没有经验,担心做不好,迟迟没有回复。何冬磊读懂妈妈的顾虑后,鼓励妈妈不要担心,她会帮着一起做。

从那天开始,何冬磊每天凌晨五点便起床,和妈妈一起做早餐,一起出摊卖早餐。

“帮我打豆浆,帮忙蒸包子,到学校门口摆摊。到学校门口之后,她也帮忙招呼生意,帮我减轻了很多负担。”妈妈何红姣说。

何冬磊说,她每天最开心的事,就是跟爸爸视频聊天,能够了解爸爸的工作和生活,也能告诉爸爸,弟弟妹妹的成长,让爸爸能够安心工作。“我希望我快快长大,找一份好工作,帮家里分担负担,可以让爸爸回来,我们就可以每天在一起。”

眼里有梦,心中有光,怀揣着坚毅和责任,何冬磊用行动诠释着“责任”和“孝心”,抒写着青春最华美的篇章!愿这只瑶山的白灵鸟越飞越高,飞向幸福美好的未来。

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篇16:少年强,我们的中国梦

全文共 1018 字

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(作者:孟伟真)

国是少年的国,梦是铸造少年强大的伟大动力。——题记

梁启超说过,少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年强于欧洲则国强于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。此话出自少年中国说,梁启超认为当今社会是少年的社会,在我们眼中恶这个弱势团体,却恰恰是中国人的脊梁!因为,少年强则国强!

有人做过这样一个实验:把同一株植物的苗分为长势旺盛和长势不旺的两种,把他们放在同一个环境里,给予他们相同的水和养料,一开始两拨苗都以几乎相同的涨势缓慢生长。但渐渐的几个月过去了。却发现涨势旺盛的小苗继续蓬勃,而涨势相对弱的小苗却早已奄奄一息,若不是发现的早,他可能就见不到明天的太阳了。

少年强则国强,这不单单是一句口号,是中国民族在当代决心改革的伟大呼唤,是千千万万有志之士对少年的未来的期望,对国家的期望,这是中华民族对中国脊梁站起来的呼唤。过去的我们,认为唯有少年方能撑起我们伟大祖国强大起来,但现在的少年,却恰恰不似过去的少年那般热血沸腾,现在的我们,享受在安乐的生活中,早已想不起过去的人们是怎样挥头颅,洒热血,现在的我们,早已在这个没有战争没有国辱的世界中,忘记了少年强则国强。当这句活再被提出的时候,我们,中国的少年们,就不禁引发了深深的思考。在当今社会,什么样的少年,才是我们中国强大的不竭动力?

还是那样一个实验:这次,我们把涨势相同的树苗分成两拨,还是给予他们相同的养料和水分,但这一次,我们把两拨树苗,一拨放在温暖干燥的地方,另一拨放在阴暗潮湿的环境。几个月后,我们再去看他们的时候,发现温暖干燥的环境中,树苗的根扎的很牢固,几月不见,几乎已经撼不动它了。而在阴暗潮湿的环境里的树苗,即使给予他同样的养料,也如同一个营养不良的小孩,似乎一阵微风就能把它吹动。结果可想而知也引人深思。除了环境不同,两拨树苗几乎一模一样。你可以说这是树苗的向光性或等等一些专有名词,但在我看来,如果把树苗比作我们当代少年,把温暖干燥的环境比作拥有中国梦的社会,那么,我们上面提到的问题就不难解释了,什么样的少年才是中国强大的不接动力,答案当然是有梦的少年。

现如今,在这个充满和平的年代,当代梁启超的少年强则国强,以有些跟不上时代。现在的我们,又该如何发挥我们少年的强大?就如同那个生长在温暖干燥的树苗,只有有梦,有中国梦,怀抱中国梦的我们,才是少年强则国强的含义。

怀抱中国梦的少年强,则国强!

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篇17:少年的成长之路作文450字

全文共 460 字

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从牙牙学语到现在懂得孝顺的“小大人”,在这期间,你收获了做人的道理,丰富了自己的视野,开拓了自己的思维,得到了宝贵的知识,经历了一路的坎坷。你的成长,父母的良苦用心离不开;你的成长,老师的苦口婆心离不开;你的成长,同学的宽容忍让离不开;你的成长,朋友的支持鼓励离不开。

这一路,你走得辛苦,走得也很寂寞。但你回头看一看,老师注视着你,同学关心着你,朋友帮助着你,父母爱护着你。你已经拥有了许多,它们会在你的脑海里扎根发芽,在雨水的滋润下,长出一朵娇艳而不骄傲,一朵为他人为自己而盛开的花。

我现在是一名六年级的学生,身上肩负着父母和老师的期望,压力如山大,但我清楚地知道有压力才会有动力,要化所有的压力为前进的动力。我从幼儿园到毕业班,我的收获会放进我的行囊,那些生活中拥有高尚品质的人,让我油然生敬;那些为他人着想的人,是我要学习的榜样;那些生活中的不良行为,是我要避开的陷阱。

少年,将要鼓起风帆前进,那老师的殷殷教诲我牢记在心,同学的深厚友谊会伴随我前进,父母的殷切希望我一定不会辜负。少年将要带上行囊前进!少年在成长!

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篇18:2024寻找最美孝心少年心得感想

全文共 570 字

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我无意找看到了中央电视台的《最美孝心少年》这个节目。“孝”这个字人人都会写,但是否能做得到呢?让我们一起来看看“最美孝心少年”吧!

最美孝心少年通过自己的劳动来维持家里和家里的亲人的生活。家里的亲人都很愧疚,每个家人都说:“这时候孩子本应该在家里撒娇,但却为了我们不得不做这些事。”

有爸爸瘫痪了的的黄凤,有妈妈残疾了的高雨欣,还有为妈妈献骨髓的邵帅。这都是一些13岁的少年。

这些少年的心是多么的纯洁,是多么的坚强,是多么的乐观。为了不让父母自责,他们每天乐呵呵的。

啊!他们一个个的事例都使在场人哭了。一个个帮助过他的人依次上台为他们发奖。有一个人给我的印象最深:邵帅每天给母亲送饭都得经过黑树林,邵帅为了不害怕,就自编了一首歌:

啊!我的母亲生病了!

为了看母亲,痛苦我不怕不怕了!

啊!我的母亲生病了!

为了看母亲,黑夜我不怕不怕了!

这一句句意味深情的话语,令在场的人都很感动。

再想想自己,我和他们的年龄一样,但我却在家里什么事情都不会做,过着衣来伸手饭来张口的生活。和他们相比,我是多么的不懂事。

“孝”是我们中国字,孝心是我们中国心,是我们中国的一种传统美德。让我们把孝心传下去,传给我们的子子孙孙!孝心少年们,我们要向你们学习,要从生活的点点滴滴做起,如:帮父母洗碗,给父母端饭倒水。这些小时都是孝心的体现。

让我们做孝心事,当孝心人,行孝天下!

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篇19:读顶碗少年有感

全文共 411 字

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读完了《顶碗少年》这篇课文,我的心得和作者一样,每想起那个顶碗少年时,都会有一点微微的激动……

课文主要讲了:二十年前,我在上海大世界观看了一场惊心动魄的杂技表演,有一个顶碗的少年在表演时失败了两次,但他在白发老者的鼓励下最终成功的完成了表演。

顶碗少年的三次表演真让我们扣人心弦。但他面对屡屡失败,并没有退缩,而是选择重新再来。顶碗少年不怕挫折、敢于拼搏的精神实在让我佩服。的确,人的一生是拼搏的一生,生活中我们就应该向顶碗少年一样,无论面对多大的挫折,都要选择坚持,永不弃言。

这让我想起了练毛笔字,四年级时,我那时正在学书法,老师上千百遍地说:“回家要多练!”然而,每次回到家后还没练上五分钟,我就觉得凳子上像有针扎似的,于是我选择了放弃,我没有像顶碗少年那样坚强的意志。

在人生中,如果遇到困难,就应该努力去拼搏。在山穷水尽的绝境里,再拼搏一下,也许就能看到柳暗花明;在冰天雪地的严寒中,再拼搏一下,一定会迎来温暖的春天。

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篇20:黄梅花开少年时作文

全文共 2070 字

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“为救李郎离家园,谁料皇榜中状元……”记不清这首《女驸马》是什么时候会唱的,好像自打记事以来,就能够自然地哼上几句,像是娘胎里带出来的一般。黄梅小调清唱时温柔又亲切,仿佛流淌在我的每一根血管之中,与血液相融,密不可分。

究其源头,还是受了母亲的影响,母亲在众多剧种中偏爱黄梅,而在黄梅中又偏爱《女驸马》一曲,问过缘由,母亲说那年那月除了劳动,哪里又有像如今这样丰富的娱乐活动,每天难得的清闲时光全送给了村头的那方小广播。高高的村墙上,四四方方的铁块,在一村孩子上学途中,放牛路上,轻轻地飘起阵阵悠扬,也让乏味的生活漾起丝丝波光。

母亲放下手里正在洗的菠菜,仰头轻笑了一下,怀念道:“我每次起个大早,做好家里早饭去学堂的时候广播里都刚好在放那首《女驸马》。当时第一次听黄梅,纯朴清幽,韵味悠长,喜欢的不得了,就跟着声音学,那时候可没有百度也找不到歌词,只能在一遍遍听的时候套人家的发音,后来广播换歌了,曲风各异,但却怎么也没有听《女驸马》的感觉了。”

“再后来,镇上有个类似选秀的活动。你还去唱了这首连词都知道得不确切的歌了,是吧?最后还被刷下来了。”我找了个杯子一边倒水一边揶揄母亲。母亲又笑了,像个少女一样,眼神憧憬又略带腼腆,透过她不再紧绷的皮肤,我分明看到她十六七岁的青葱岁月,没有名牌的衣服,没有闪着光亮的配饰,也没有“淡妆浓抹总相宜”,有的只是洋溢开来的朝气与希望,以及一份不输于冯素贞(《女驸马》的女主角)的勇气。

这是母亲的黄梅花开,亭亭少女时。村里的草垛、田里新插的秧苗、几只毛色暗淡的黄狗以及忙碌时耳边农人的小曲,是在如今仍会入梦的存在,那种生活重压之下的苦中作乐,成了母亲藏在黄梅曲中几十年的心意。

其实我现在想想,也倒蛮庆幸母亲当时被淘汰了下来,她所套下来的歌词大多都是错的,要是让她选上了那不就丢了黄梅戏的脸了。可在我和姐姐小时候没看过正版歌词之前,也一直是把妈妈口头传唱的《女驸马》奉为经典。我倒罢了,没因为这出过什么糗事,姐姐就不一样了,她初中时在一次班级联欢会上唱了这首歌,本来也无妨,大家也不太知道原版歌词,可不妙的是班里正巧有一位男生也唱了这首歌,手里还拿着真正的词。姐姐这才发现母亲教我们的,原来是不对的,不过好在我姐有副好嗓子,唱得好听,在那一起一伏的婉转韵调里歌词的差错也显得无伤大雅了。姐姐说当时她班主任还很真诚的问过她以后要不要往这方面发展。回忆往事,我们一起在床上笑得打滚,乐不可支。

这是姐姐的少年时代,有纷飞的试卷、满满的笔记和奋斗的你我,但更多的是一双双闪亮的眼眸,满含对未来的期待与热情,姐姐那满是公式的脑子里,却给黄梅留了可贵的一隅之地,让人在讶异之外又多了一丝了然。想来,不止姐姐,每一个少年人的心里,一定也都留了一块柔软之地给了他们所喜爱的、想要守护的人与物。

而现在我也正好处在这个黄梅花开的年纪。之前与朋友的一次闲聊,提起《女驸马》,她说她也会唱两三句,我们便就着一室阳光哼着婉转小调。再后来我们发现周围的朋友,同学或多或少都会唱那么几首黄梅戏,《天仙配》、《女驸马》、《牛郎织女》,甚至连冷门一点的《点大麦》、《徽州女人》也有人会唱。听着一个个单薄的音调在他们口中连成一串串悠扬缠绵的旋律,猛然间我就被感动了。现在国家提倡重拾传统,大到首都小到乡镇,都对传统文化手艺等投以十二分的重视。我们以为重拾是个艰难的过程,却没料到这千年的传承,早已长成了我们的根骨,是忘不掉磨不灭的。也许没几个少年人知道,黄梅戏的唱腔分为主调、花腔和三腔三类,也不知道黄梅在戏曲剧目方面号称大戏三十六本,小戏七十二出,但只要他们还能够唱出黄梅,哪怕只是轻哼调子,黄梅就不会失传,不会黯淡。

多年前,我倚在奶奶怀里看电视上在演《天仙配》,看那些演员画着不同的眉毛,穿着各色的戏服,也有高矮美丑之分,但每当他们眼神一亮,水袖一甩,腰肢一转,唱出第一个音韵,流露出来的便是一样的热爱与坚持。

黄梅戏的传承,文化的传承,需要向严凤英、王少舫这样的名家,需要一代一代从小练家子的戏曲演员,也需要对黄梅戏带着欣赏目光的群众。我佩服那些能够将生命奉献给黄梅的演员们,他们从小所受的苦,我无法感同身受,只能报以一份敬意。

徽风皖韵扑面来,在每年都会有黄梅雨季的土地上,每位儿女对黄梅戏都一定会有深深的眷恋。我不能去更高更远的地方演出黄梅戏,也不能侃侃说出黄梅戏的起源与发展,但每当我走在被黄梅浸润的这片山水之中,唱起一句“为了多情的李公子,夫妻恩爱花好月儿圆”时,万物都将会与我应和。黄梅戏永远不会失去它的听众,就像宣纸徽砚千百年流传,黄山毛峰的清香代代绵延。我这样相信,我们都这样相信。

我的黄梅花开少年时节,不似母亲的纯粹,也不似姐姐的明亮,但从我的祖辈、父辈一直保留下来的那份热爱与真诚依然熠熠生辉,少年人不敢也不愿忘记先辈们的文化与记忆。岁月悠悠,时光漫漫,但黄梅戏的历史不断,皖地的传统文化不休。

黄梅花开,几朝几夕时;少年不在,尚有少年来。我期盼,多年后黄梅雨季来临之时,几世同唱,声声黄梅腔。

黄梅花开少年时,一曲新词酒一杯。

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