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评选四好少年的范文推荐20篇

作为优秀学生,一个好的自我介绍十分重要,良好的表达,可以展示自己的实力和自信,给人留下深刻的印象。下面是小编整理的评选四好少年的范文,欢迎大家阅读。

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2024年新时代好少年先进事迹观后感

全文共 921 字

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“新时代少年”在思想上,我积极要求进步,努力向团组织靠拢,并积极参加学校组织的各项活动。“一分耕耘,一分收获”我总是以这样的态度对待人生,我能够认识到以个人形象代表班级形象的道理,处处为班级着想。因此,我严格要求自己的一言一行,遵守各项规章制度,品行优良,尽力做好同学们的榜样。当同学们遇到困难,我总是尽力相助,与学们的关系非常好,并在同学们中有一定威信。

在学习上,掌握很好的学习的方法,学习勤奋刻苦,善于动脑思考。我在课堂上的学习效率高,认真笔记,课后及时巩固,保证每天所学习的内容能够有效吸收,并能在完成布置的各项作业中,自主地利用好时间,钻研课外习题。抓各科之间的联系,把握知识结构和知识点,端正学习态度来学习。遇到学习中的困难和挫折,能正确面对,凭借自己的毅力和信心克服困难,以积极向上的心态去学习。

在班级工作方面,认真做好英语课代表的职责,能积极参加学校组织的各项活动,能带好头,管好人。对同学很关心,能乐于助人,在别人遇到困难时,能帮助别人走出困难,积极参加班级活动,为班级的黑板报提供资料,使班级活动丰富多彩。同时,与同学之间的关系融洽,和睦相处。

在兴趣爱好方面,平时爱好兴趣广泛,对新兴科技有所了解。热爱读书,经常进行体育活动锻炼身体。另外,演讲朗诵已成为我生活中不可缺少的一部分,曾多次获奖。我也关心时政,积极了解时事,各方面知识比较宽。

在日常班级生活中,能够积极乐观的心态对待工作与学习,尊敬师长,与同学相处融洽,乐于助人,遵循学校的一切规章制度。身为班干部。积极主动地配合班主任管理班级,及时向班主任反映班级问题,并尝试独立解决一些问题,做老师的好帮手。

我努力勤奋的汗水化作了骄傲的成绩“中文自修杯”上海市中小学生“美丽汉字”征文活动荣获二等奖,“发现美,记录美,传递美”嘉定少先队员纪念建对67周年红领巾摄影作品展中,荣获中学组三等奖,曾多次获得区优秀少先队员,三好学生称号,区演讲比赛二等奖等等。

“胜不骄,败不馁”这是我的态度。成功了,依然要保持清醒,不能让短暂的胜

利冲昏了头脑;失败了,重新振作精神,不会因一次的失败就此颓废不前;因为只有失败才能使我看清自身的漏洞,再努力改正,这样,又是一个新的开始,新的进步。

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篇1:做懂礼仪的好少年作文500字

全文共 492 字

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今天下午第三节课,我们班进行了班队会,班队会的空号是《做懂礼仪的好少年》,让我们明白了很多的道理。

我们今天下午,我们打开了电视机,观看了《星星火炬电视台》广播的节目,那个节目里,有一个小孩在上学,结果不知道有多远就问路人,但是,这个小孩子,他不懂礼貌,看见一个老爷爷,就说一声“老头子”,很没礼貌,老人说:“五里”的意思是“无理”的意思,小孩不明白,就以为是五里,就走了五里远,结果他遇见三个老爷爷,就说了三句不文明的话,结果遇见最后一个老爷爷,那位老爷爷就把意思告诉了小孩,这时,小孩才明白,不懂礼貌的下场。

然后我们又看见了,其他的人,他们我们都不认识,但是他们都不懂礼仪,然后我们又看了如果他们都懂礼仪会是怎么样,然后我们又看了我们学校的好榜样,他们都很懂礼貌。然后我们看完以后老师给我们讲了几个故事,这几个故事都有很大的道理,告诉我们了要懂礼貌。

然后我们又让我们班的主持人给我们介绍了懂礼仪的几个要求,每个要求我们班的小主持人都给我们解释了,要的老师给我们讲了道理,然后又给我们讲了几个故事,每个故事都有深刻的道理。

今天下午的班队会让我们明白了懂礼仪是多么的重要,我们要懂礼貌。

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篇2:五年级争做新时代好少年

全文共 573 字

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时光荏苒,岁月如梭,转眼间我已经是三年级的小学生了。还记得入学的第一天,在炎炎烈下,校领导给我们讲了我们新安小学的校训是陶行知先生的“行知”。给我们介绍了新安旅行团少年儿童的英勇事迹。我们新时代少年要弘扬行旅精神,自主自立,不畏艰难,学习上勤学,善思。博议求真,当时我第一次听到了新旅精神,也深深的震撼了我,暗暗告诉自己一定要用新旅精神激励自己,做新时代的小好汉。

记得第一次学校大扫除那天,老师安排我扫地,我可是从没扫过地,拿着扫把发呆,心想:这么脏,该怎么扫呀!这种又脏又累的活我可从没干过。心里直打退堂鼓。这时我想到新旅精神,对,不能怕吃苦。我想象着妈妈扫地的样子,就学着扫了起来,直至扫完扫干净。现如今,大扫除我都应付自如,甚至在家里,我也经常帮妈妈做家务。

去年暑假,我让妈妈给我买辆自行车。妈妈想了想说:“可以,但你一定要学会。”“好”,我爽快的答应了。说起来容易做起来难。我刚上车车就不稳了,刚踩下去走了几步就倒了下去,脚还被重重的划了一下,鲜血冒了出来。我泄气了还很生气,狠狠的一把把车推翻在地。“不学了!”这时妈妈说你不想当小好汉了?对,我又想起了新旅精神,心情渐渐平静下来。然后扶起车子,拍拍它说“宝贝,今天我一定要驯服你!”果然,功夫不负有心人,我终于学会骑车了。

新旅精神伴我成长,我要再接再厉,努力成为一名优秀的新时代小好汉。

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篇3:海霞少年的长途跋涉初一作文_800字

全文共 697 字

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少年应当天真烂漫。

“我出发了”,我盘腿坐在海堤上面朝浩大的海面,大声呼喊。海堤的尽头是一片片拔地而起的砖红色的梦。

大岙,我要离开,这个洞头的小小渔村。茫茫大海晃动着碎金的一陽一光,以及那袅袅炊烟的鱼香。在每个人的心里,都珍藏了一个美丽的梦想,梦想是我们前进的动力。这些梦想有的没实现,有的都已经放弃了,这些都不重要,重要的是你曾经追逐过这些梦想这就够了,我的梦想是多姿多彩随着时间变化。

记得幼儿园的时候,看到电视里的解放军叔叔,在天一安一门广场升国旗,背着抢走军姿。威武极了,那时想着长大当军人,一妈一一妈一说:“军人要有健壮的体魄。”我就每天背着玩具槍东跑西跑没几天下来。累得直倒在地上,半天起不来,过了很久我才明白当军人不是表面上看到那么威风,其实他们背后流了很多泪水,我要带着这个梦离开。

上了一年级,我又在了新的梦想开始对老师这一神圣的职业产生了兴趣。当老师有多威风啊!长大以后我也希望当一个小学老师,老师能够站在讲台上,教给学生很多的知识,让学生对老师充满敬意才是后来,老师这个岗位太苦了,每天光批改作业要花半天时间,接着又要进行备课,工作十分忙。都没有挺下来休息。我要带着这个梦离开。

过了几年,我在北岙上看到了一些有名的许多焕然一新的建筑,市民活动中心,图书馆,海霞公园等,我希望成为一名建筑师,以后在我手上建筑物有不一样的风景,让大家慨叹!我要带着这个梦离开。

渐渐梦想越来越多,我不知道往哪走。大岙,我要回来,长途跋涉之后回到这里。

指导师评价:内容由一个孩子想要去外面看不一样的世界,简单而纯粹。还 在寻找,寻找他内心真实想要的未来。文字自然,结构完整由离开展开回到归来,感情真实。

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篇4:做八礼四仪好少年作文400字

全文共 406 字

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我们祖国素有“礼仪之邦”的美称,是因为中华上下五千年的礼仪最精深。做为龙的传人,我们就更应该讲究礼仪了。

如果我们在大街上看到一团废纸,那么会有多少人能主动捡起来呢?如果我们在观光游览时,有一块绿油油的草坪挡住了我们的去路,那么能有多少人能够绕道而行呢?如果你在公交车上看见一位年迈的老人没有座,而那一个个老弱病残座却被一位位年轻力壮的小伙子占着,你又会怎么想呢?

其实文明礼仪也是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的翅膀。做人就是应当先学会做人,学做文明人,学做社会人。妈妈在我很小的时候就教育我要先成人再成材。注重生活中的每一件点滴小事,让文明礼仪永远伴随在我们的身边。

梁启超在《少年中国说》中说:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”我们小小的一个细节,一个动作,都可以代表一个国家的荣誉。让我们一起携起手来,一起讲文明,争做“八仪四礼”好少年!

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篇5:新时代好少年个人事迹观后感作文

全文共 543 字

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今天晚上我们全家和电视机里的观众一起流着感动的眼泪看完《新时代少年》的直播晚会。在你的身边总有一些人,会让你感动;总有一些人,让你感同身受;总有一些物质,能够填满你的心房。在我观看完《新时代好少年》后,有一种名为“感动”的东西,占据了我的整个心房。他们每个人的故事都足以让我们的心久久不能平静。

董天辰做航模的时候的所作所为,是多么的动人,让我学会了遇到困难要不断追问,不断探索。她不仅爱问,还非常好学,她最喜欢的地方是图书馆,她一年能读三百本书,迄今为止她已经读完两千多本书了。这是让我望尘莫及的事情。

邵子矜在一次偶然的时候,他下定决心要做卡丁车,他开始设计图纸并用自己所有的零花钱买来所谓的零部件。家里的客厅、卧室里摆满了他所研究用的零件和工具,有时候甚至连饭都顾不上吃,把他大量的时间和精力都用在了改装他的卡丁车上了。

颜玉宏是一个残疾及青年,他的脚活动不便。老师曾经特意把他宿舍调到一楼,而他却坚持要住在五楼,说这可以锻炼自己,上课时他也要和别人一样起立向老师问好。他甚至学会了倒立,还要游泳,还要当作家……他这种不服输的精神是多么的感人。

一个个的新时代美好少年,他们坚强,努力,热爱学习的精神是多么的感人,让我看得潸然泪下,我也要努力,要向他们学习也要做一个祖国新时代的接班人。

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篇6:追梦少年观后感400字

全文共 467 字

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今天,我观看了一部微电影,故事虽然简短,但让我受益匪浅。它的名字叫——《追梦少年》。

这部电影讲述的是新学期开学,学校举办校园艺术节活动,新来的班主任王老师希望同学们积极参加,但是同学们的兴致不高。老师在班级里做了一个调查问卷,有许多同学是愿意参加这次活动的。他们聚在一起出谋划策,有的说唱歌,有的说跳舞,最后同学们决定把童话故事《绿野仙踪》编成童话剧搬上舞台。剧本定了就开始选角色吧!可是六名女同学都想当主角。同学们找到老师说出他们的困惑,老师说:“你们可以换个角度解读这部名著,打破原有的人物关系让每个同学都演到这个剧本当中。”同学们听了老师的话都拍手叫好。同学们不懈的努力,一遍又一边的排练,艺术节开幕的时间到了,他们顺利完成了演出还获得了成功,为这艺术节画上了圆满的句号。

老师带领同学们去公园寻找秋天,最后老师告诉他们这次童话剧《绿野仙踪》被推荐北京汇演了。后来,他们获得了“金画眉”奖。

这部微电影使我懂得了同学之间要团结合作,互相支持,才能演好每一个角色。无论做任何事情心中都要有梦想,相信自己,坚持自己的梦想一定会获得成功。

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篇7:观少年派有感_观后感作文800字

全文共 743 字

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前几天的热播剧《少年派》又掀起了广大网友对学习教育讨论的热潮,这部剧的可贵之处就在于它真实地反映了现在的教育体制内的百态众生,是每个家庭教育的真实缩影。

这部剧能够取得如此高的收视率,最主要的原因也在于,他反映了当今教育体制下一个真实的影像,关于这部剧的结局:小琪认清现实努力学习,最后考上中戏,妙妙沉迷直播,学习成绩下降,只考了二本,我倒觉得这样的结局挺好的。因为现实的确是这样,人的青春只有一次,尤其是高中时代,如果不小心走了歪路,用自己的青春去赌博,那必然会造成不可弥补的后果,曾经在网上看到过一段话:“我相信所谓宿命就是选择的分化,你的所有未知最终都会塌缩成唯一,懒有懒的去处,勤奋有勤奋的去处,注定的。”所以钱三一不负众望进了清华,邓小琪也告诉我们努力的归宿,就是会让你去到更好的地方。对于江天昊而言,可以看出他是一个很有规划的人,他知道自己将来要干什么,知道自己未来生活工作的重心,以他的情商和能力,我们也可以预见他未来的路有多宽广。林妙妙的结局也为和她有一样想法的古灵精怪的少年们敲响了警钟:不要再做美梦了,如果你们想做真正的主角,不妨认清这个世界,认清你面前的教育体制,没有什么侥幸!不努力,你的结局也只会是一所差强人意的学校。所以,高考分数在一定程度上,真的很重要。

还有一点儿值得一提,在真实的高中生活中,嫉妒的情绪隐患一定都在。剧中江天昊想要超越钱三一,唯一的途径,就是提升自己,让自己变得更优秀,而不是选择伤害钱三一,《少年派》也彰显了一种正确、积极乐观的价值观,角色在结局中也呈现出了当代中学生积极向上的成长状态。

《少年派》最后一幕,林妙妙说:“其实我不是想某一个人,而是我们四个人在一块的时光”,我想,所谓青春,可能就是幼稚、青涩、不圆满的,年纪尚小,责任尚大!

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篇8:最美孝心少年颁奖典礼观后感

全文共 800 字

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“Where 在哪里,table

桌子......”江永县兰溪学校七年级49班的课堂上,何冬磊正在带领同学们学习英语。在班主任肖均林看来,何冬磊作为英语课代表,积极协助老师做好班级管理工作,是她的得力助手。

何冬磊出生于江永县兰溪瑶族乡勾蓝瑶村,因为在家没有收入来源,为了给三姐弟提供更好的生活条件,父母带着她们常年在广东打工。

平时父母工作忙,照顾弟弟妹妹的责任便落在了何冬磊的肩上。每天放学写完作业,何冬磊都会抢着做家务事,洗碗,扫地,洗衣服她都会抢着干。为了让辛劳一天的父母回家就能吃上一口热饭,年幼的何冬磊更是早早揽过了厨房的活计。

去年,爸爸妈妈担心家中年迈多病的爷爷无人照料,商量着让妈妈带着三姐弟回乡,专心照顾老人孩子。

地点在改变,孝心一直不曾有变。每天放学,何冬磊都会先帮爷爷将鸭子赶回家,陪爷爷聊天,给爷爷按摩。爷爷偶尔患病,她更是悉心照顾,她深知亲情的重要,爷爷开心健康就是她们最大的幸福。

返回家乡江永后,家里生活的重担全压在了爸爸身上,为了减轻爸爸的负担,妈妈多次寻思着找一份工作补贴家用。有朋友邀请妈妈一起去学校门口卖早餐,何红姣心动了,但因为没有经验,担心做不好,迟迟没有回复。何冬磊读懂妈妈的顾虑后,鼓励妈妈不要担心,她会帮着一起做。

从那天开始,何冬磊每天凌晨五点便起床,和妈妈一起做早餐,一起出摊卖早餐。

“帮我打豆浆,帮忙蒸包子,到学校门口摆摊。到学校门口之后,她也帮忙招呼生意,帮我减轻了很多负担。”妈妈何红姣说。

何冬磊说,她每天最开心的事,就是跟爸爸视频聊天,能够了解爸爸的工作和生活,也能告诉爸爸,弟弟妹妹的成长,让爸爸能够安心工作。“我希望我快快长大,找一份好工作,帮家里分担负担,可以让爸爸回来,我们就可以每天在一起。”

眼里有梦,心中有光,怀揣着坚毅和责任,何冬磊用行动诠释着“责任”和“孝心”,抒写着青春最华美的篇章!愿这只瑶山的白灵鸟越飞越高,飞向幸福美好的未来。

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篇9:我的少年中国梦作文

全文共 1141 字

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(作者:株峰)

当今时代,在科技发展如此迅速的社会下,各个国家最重视的并不是优先发展自己的经济和科技,而是大力发展对新一代青少年的教育工程,这其中一定是有原因的。

梁启超先生曾说过少年强则国强,少年智则国智等关于少年对国家的作用的描述,另外国家也把培养新一代优秀青少年作为一项重大必要工程。由此看来青少年对国家日后的发展作用之大。

想当年,在日益贫困的旧中国遭受内外之乱时,就有不少少年敢于站出来承诺要为祖国的崛起而读书,你看、那年仅十二的周恩来发出了为中华之崛起而读书的怒吼。生活在那个黑暗的世界,有着强烈社会责任感的毛泽东、周恩来等有志青年意识到如果没有人敢于为祖国崛起而做出努力的话,旧社会这种落后被殖民的命运就无法摆脱。而可以为国家独立富强做出努力的人就只能靠我们这些思想进步、有责任有担当的青少年们了。

于是肩负着这种重任,少年毛泽东等进步学生开始了自己的努力,他们热爱学习、积极进取、不断锻炼自己,培养自己优秀的才能和胆识。终于皇天不负有心人,不断成长起来的少年们成为日后统一国家、赶走侵略者和压迫者的主要力量,他们不仅成功的使国家独立民主,而且不断壮大国家实力,才有了我们今天日益繁荣富强的祖国。

生长在这个伟大的祖国中,我为自己是个中国人而自豪,为我们这个强大的祖国而骄傲,我坚信,中国会不断壮大下去,会不断富强,能培养出一代代有责任有担当的青少年,他们不仅可以肩负起建设美好中国、实现中华崛起的历史重任。而且还会使我们国家的实力倍增,总有一天会成为超级强国的。

作为一个新时代的青少年,我有着自己独特的见识和想法。我深知人才对国家未来发展的重要性,所以要想为国家建设献上一份力。首先就要我们从现在做起,我们要努力学习各种知识才能、积极发展自己、不断参加社会实践活动以培养自己实践能力。把自己打造成为优秀合格的新一代少年。

为实现我的一个伟大梦想,我从小就对自己很严格,我会从生活中的点点滴滴做起,从小事中锻炼自己的良好品质。努力学会每一科知识并学会活学活用,而且我还会积极参加一切有利于完善自我的活动,一切努力只为了为来那个伟大梦想。

我的梦想是能够成为一名伟大的科学家,为祖国及世界科技发展献上自己的一份力量、不断提升祖国的科技实力。立志要使祖国的科技水平超过那些小瞧中国的资本主义国家们。使中国科技实力能居全球首位、使人人都能佩服中国,尊重我们的祖国,都能与中国友好相处,共同发展。

我深知这个梦想想要实现实属不易,但我还是会努力的,并会一直把他作为我的人生奋斗目标,会一直为这个伟大梦想努力。

我坚信总有一天我会实现自己的梦想的。

数风流人物还看今朝,未来的世界是属于我们青少年们的,我们要大展拳脚、发挥出自己的力量。

一个雄心大志的少年梦想

谨以此文于国庆节献给我们伟大的祖国和人民

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篇10:十七岁的少年高中作文

全文共 702 字

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暮然回首,你是否还在回望那个少年

他就像我心里的一道光,他就如同星光那般耀眼,他就是那高高在上的神,是我遥不可及的人。

我和他没有太多美好的回忆,只知道高一之后,转到另一个学校,一眼就看到了他。久久地凝视着他,不外乎,他便是那种如同电视上那些明星一样,可望不可及。可我的心里还是为他留下了一席他的位置,他的笑,如春风散尽了,却留不住他在我心底留下的一缕暖阳。

我早早的去到新学校,正当我进入教室的时候,我惊讶的看见了他。心中的喜悦便出现在我脸上,然而他也看见了我,他还是一如既往的高冷。不过能和他在同一个教室里我也已经很开心了。

后来,我的草稿本画的都是他,上课时心里想的也是他。我以为不会有人知道我心里的这段暗恋的,却不想有一个女孩撞到我的桌子,我的草稿本也就摔了下去,本想自己捡起来,却不料那个女孩帮我捡起来后翻看了几页。一眼就认出那是他,她惊讶的大叫起来“呀,这不是于晓嘛?你,”接着班里好多人都听到了她不好意思的看着我,又说:“原来你喜欢于晓啊”……

我和她聊了很久,最后我们成了好闺蜜,却不知道那些对话多数被于晓听到了,他脸色不太好,可能是被我这么一个差劲的人喜欢着是一种耻辱吧。

我就像跟随着他的影子,想默默喜欢可他也不给我这个机会,理由我不知道。在他那天拒绝了我的喜欢后,我脑补了一大推东西。最后还是罢了,不喜欢就是不喜欢,从那以后我的喜欢再也没有流露过出来。

很久以后,有人问我:“你还喜欢他吗”“不喜欢了”“我还没说是谁呢”

他还是在我心中,这份感情一直陪着我到大学之后没有见过他之后才慢慢变淡。那个曾经是我心中最耀眼的神的模样也渐渐模糊,十七岁的回忆也不在了。

暮然回首,你所回望的那个少年早已不在。

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篇11:寻找孝心少年观后感

全文共 1122 字

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由中央电视台打造的又一传递正能量的大型公益节目——《寻找最美乡村少年》于20--年11月8日在中央电视台播出。我看了之后一是被那些孩子的孝行所感动,一是为那些命运多舛的孩子感到庆幸,他们的生活虽然困顿,但是他们的精神世界却是非常的富有,这些曾经的经历将铭记在他们的内心深处,生发出道德的种子,开出鲜艳的道德之花,在阳光下煜煜生辉。

可以说是泪水陪伴我看完了所有的节目。节目中的那那些孝心少年,他们本应该无忧无虑地在父母的怀抱中愉快地成长,可命运对他们来了一次人生的考验,当父母的羽翼不再能罩住他们的时候,他们依然用稚嫩的双肩承担起了生活的重任,来了个角色互换。面对命运的不公,他们没有抱怨,没有放弃,亲人的笑脸是他们最大的安慰,照顾亲人是他们的职责,让父母生命的延续是他们最大的动力,安顿好生活又不耽误自己的学习,是了他们思考的内容,匆匆的脚步努力在延长幸福的时光,走出了一个个感天动地的孝心事迹。

“百善孝为先”。什么是孝行?这些感人的事迹是最好的说明。

今天我们提倡孝道,大力弘扬我们中华民族的传统美德,却一直囿结在说教的怪圈。老师一味的空洞说教,让孩子学会了选择性遗忘,家长的说教却在自己的言行中土崩瓦解。其实不需要的过多的说明,孝道很简单,就是那种从内心深处迸发的最为朴素最为纯真的亲情,并由之主导的行为就是孝道,从有孝心到有孝行,自然的流露,不加任何的雕饰,这就是孝道。大到救人,小到一句问候都是孝道的内容。不仅对自己的家人,还能推及他人,这也是孝道。所谓“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。

孝为德之本。我们的社会已是千疮百孔,病入膏肓了。什么官二代、富二代充斥的人们的眼球,什么拜金主义,什么享乐主义狗屁理论,让每一个人都变得浮躁。过去的那种路不拾遗夜不闭户,一家包饺子,前后左右邻居吃的民俗已是离我们远去了。我们倡导孝道,就应该从自身做起。

“人之初,性本善。”孩子的本性是好的,当劳累了一天回到家,看到孩子战战兢兢地捧着一杯热水送到我们面前时,我们可曾说过:“快去写作业!”当孩子欲整理自己的房间时,我们课程说过:“还是妈妈来吧。”当孩子用红红的小手揉搓着自己的臭袜子时,我们可曾说过:“还是妈妈来吧,你洗不干净。”孩子就是在我们一声声的“爱心”呵护下,变得油盐不进,对家中的事情熟视无睹。当我们再需要孩子承担责任时,他(她)早已经习惯了熟视无睹。

家庭是孩子的最好课堂,父母是孩子终生的老师。希望我们从长远出发,以孩子的发展为目的,把他们真正作为家庭的成员,有事共同协商,让孩子参与决策。生活中,让孩子参与家务劳动,自己的事情自己做,家中的事情分着做。有了主人翁的意识,孩子才能身心健康地发展,这无论在家、还是在社会都能出色地生活。

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篇12:少年风采作文700字

全文共 740 字

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清风徐徐,浪花朵朵,少年们慢慢地向前走着。

——题记

岁月从指缝溜走,一转眼便是初三。时间老人在收入我们的天真无邪的同时,又赋予了我们无限的青春活力。

新的一年,少年已整装待发。

活力·蜕变

早读期间,学习委员一如既往地在黑板上写着今日任务,同学们井井有条地整理好作业上交,各组组长也有条不紊地打理好每一项作业。

就在我整理数学作业本时,一个人影晃到我面前:“组长,我来背书了!”我诧异地看了他一眼,心里有一种不好的预感:这小子该不会又来搞怪了吧!“戍鼓断人行,边秋一雁声……”在我思索之时,流畅的背书声已在耳畔响起。很快一首就背完了,郑同学笑嘻嘻地回到座位上。可不一会,我的数学作业本还没有打理完,他就又来了!于是一个早自习,他背完了五首古诗。看着他白皙的校服在阳光下熠熠生辉的样子,原来这不是太阳打西边出来了,而是一个少年觉悟了。

坚持·热血

“1、2,开始!”随着班主任一声令下,同学们开始飞快地甩动绳子。第一回合感觉毫无压力,但到了第三回合时,仿佛腿都不是自己的了!可这并不能停止接下来的命运——跑10000米。一圈、两圈……豆大的汗珠滚落,在强烈的阳光照耀下像一颗颗闪光的珍珠。运动结束后,同学们的衣服已经被汗水浸湿,班主任这时喊了一句:“爽不爽?”“爽!”回答她的是一个响彻云霄的字,同学们就好似那一群朝气蓬勃的后生!那时我的心里只有一句话:谁的青春不拼搏?我们生而无畏。

认真·积极

又是一堂化学课结束,铃还没打,几个人就已经坐不住了。“铃铃铃……”仿佛得到了号令,那几个一拥而上,团团围住了罗老师,个个都伸长了脖子,高高举着作业本“老师!这里!我的我的!”就差把作业本拍到老师脸上了!

校园悦耳的铃声响起,青春的齿轮开始转动。校园将因我们的少年活力而多彩,未来将因我们的少年活力而辉煌!

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篇13:寻找最美孝心少年2024观后感

全文共 514 字

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昨天,我和妈妈一起看了“最美孝心少年颁奖晚会”,它很多给了我感想与感触。

晚会让我认识了五位孝心少年:高雨欣11岁,因为妈妈右手受伤了,自主为妈妈卖烧烤,学习良好,用4科满分考取了全省第一名!陆玉婷14岁,因为妈妈生病为妈妈卖票,还要照顾外婆。龙花13岁,干各种各样的家务活,退学照顾妈妈,还要照顾弟弟妹妹上学。邵帅,因为妈妈得了白血病,献出自己的骨髓救妈妈……看到这里,我感动的泪水像断了线的珠子“滴答滴答”的落在了我的手背上。还有一个女孩,名字叫王秀芹,一个特别的家庭,但依然爱着捡她的爸爸和奶奶。

其中我最喜欢高雨欣。妈妈病了,又被舅舅打伤了右手,因为没有了右手找不到工作,就出来卖烧烤。高雨欣很心疼妈妈,就自主为妈妈卖烧烤,烧烤是在一个三轮车上卖的,炉火很容易烧到手,记者问她想不想吃烤肠?她说我很想吃,但是我要卖钱,我不吃。我看到了这一幕,心里一阵酸酸的,这真是一个懂事的好女孩!高雨欣每天回家只有一两个小时的时间学习,最后还以4科全部满分的成绩考了全省的第一名。

这些孝心少年让我感到了一股股的暖流流遍了全身,以后我也要多帮妈妈洗菜、洗衣服,帮妈妈做些自己力所能及的事情。他们真棒,只比我大了三、四岁,我一定要向他们学习!

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篇14:2024年度寻找最美孝心少年观后感

全文共 741 字

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中国人都说:“百善孝为先。”感恩慈孝,一直是中华传统美德,更是做人之基本准则。父母,是最贴心的朋友,是爱的太阳,温暖着我们心灵最柔软的地方。今天,我观看了《最美孝心少年》颁奖仪式,我被深深地打动了,那一双双稚嫩的小手、肩膀,都承受着家庭里多少重担啊,这些孩子在原本应该无忧无虑的快乐童年里,经受了那么多苦难,却依旧坚强,依旧灿烂地笑。看完视频,不禁让我热泪盈眶。

影片中,这些孝心少年,他们与我的年龄相仿,但是我的能力远远不及他们。让我记忆最深刻的,是与我年龄差不多,一个仅有十岁的小女孩——王荠悦。她的妈妈双目失明,而她的爸爸也只有0.1的视力,有许多好心的群众都帮助他们,帮他们买一些可帮助荠悦父母的物品,可他们断然拒绝了,因为他们觉得小荠悦就是他们的眼睛,父母给小荠悦树立了榜样,从小培养孩子自立自强。是啊,荠悦不会因为妈妈的眼睛失明而感到自卑,反而还带妈妈去参加各种亲子活动。年幼懂事的她,帮爸爸整理店里的物品,小荠悦从五岁起,便搭着小板凳做饭,这一站便是五年。小荠悦从不觉得辛苦,因为她能看见爸爸妈妈欣慰的笑容。一双小手,拉着两双大手,肩并肩走在一起,岁月中,留下小荠悦和爸爸妈妈永恒的幸福,一双眼睛给三个人带来光明。

还有许多孝心少年的事迹让我感动,他们每个人的故事都足以让我的心久久不能平静。命运的坎坷,使他们体会到了别人所不能体会到的艰辛。我常常享受在父母的爱中,却从未想过如何去回报自己的父母。这些孝心少年这么伟大,这么懂事!他们令我的脸上火辣辣的。这些孩子用孝给我上了深刻的一课。我一定要像那些孝心少年学习,学习他们不畏艰难困苦的精神,学习他们孝敬父母和敢于担当的美德。

尽孝,不要等待,就是现在,孝心来自我们的点点滴滴,让我们一起用爱,填满世界;用行动,孝顺父母吧!

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篇15:以周总理为楷做有志少年作文700字

全文共 740 字

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自从入学识字起,身边的长辈总是离不开询问我学习的情况,父母也总是喋喋不休的劝导我要好好学习,认真读书。所以我曾有过疑惑,读书是为什么?

我一直以为,读书是为了取得一个优异的成绩,得到老师的表扬、同学的赞许、父母的肯定。直到六年级的有一天,学校教室墙壁上挂着的名人名言中周总理的“为中华之崛起而读书”这九个字撞进了我的视野,我感受到一种前所未有的心灵震撼。我曾以为这是一个总理该有的胸怀气魄,可是当我之后了解到,这是年仅12岁的少年周恩来求学立下的誓言时,我陷入了沉思。

我感受到了少年周恩来身上伟大的人格魅力。我觉得万分惭愧,幼儿园时我的理想是当运动员,现在想当科学家,我的理想可能随着时间的变化发生改变,和周总理未可同日而语。但其实每个人的理想都很重要,它是一个长期坚定的目标,而理想的实现,更需要我为之付出实际的努力,为实现理想打下扎实的基础。

在学习中,我有时粗心大意,不求甚解;生活上,我经常向父母索取更多更好的东西,这都是我需要改正的缺点。周总理年仅12岁就志存高远,为祖国的兴亡而担忧,为了拯救中华,奋发图强,努力学习。周总理也用毕生努力证明他成就了中华之崛起的丰功伟业。从周总理身上,我明白了少年立志的重要性。我常听爸爸说起古人的话:“人若志趣不远,心不在焉,虽学无成。”我过去凭着想得到赞赏的想法去读书,即使读出来又有什么用呢?今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。我努力读书的目的应该是为了祖国强盛,为中华民族伟大复兴尽自己的微薄之力。

少年时代的周恩来,以他的言行,为我树立了榜样,以铜为鉴,可以正衣冠,以人为鉴,可以知得失。他的“为中华之崛起而读书”的誓言也激励着我,学而不厌,孜孜不倦,不忘初心。愿我们相会于中华腾飞世界时!

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篇16:充满爱心的少年作文600字

全文共 601 字

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阳光在冬天的编织下,成了一件金丝衣,又轻薄又透亮。大地被这件金丝衣笼罩。人们穿着厚厚的大衣,头上戴着帽子,走在街头,寒风迎面而来,像刀割似的,人们的脸都冻得通红。地上还有一层未化的雪,正在金丝衣内融化。

在这条街上,车来人往。“卖包子喽!”一个少年把自行车停了下来,买了几个包子,骑着自行车向远方驶去,他就是陆天,一个有爱心的少年。

一条胡同,少年陆天每天回家的必经之路,他哼着小曲,背着书包回家去。忽然,一双又黑又小的眼睛吸引了他,一个从墙缝里微微探出的脑袋和轻轻的呜咽声,引起了他的注意。他停下自行车,把自行车停放在边儿上,走向了那条幽深又黑暗的缝,看向那里时,一条像闪电一样飞速的东西,忽然飞奔而过。陆天纯属于好奇,跟了过去,他收起腹部,像螃蟹似的横着走,在这条墙缝里,一个不小心就有可能擦伤,快到尽头了,他屏住呼吸,他的内心还是有点害怕。只见一个黝黑的小狗,蜷缩在角落,它的毛发因长时间不打理而打结,身子瘦骨嶙峋,陆天心里一热,从书包里拿出刚买的热乎乎的肉包子,扔到了他的面前。它光勉强地站起来,原来它是一只流浪狗,以前被人欺负过,一只腿瘸了。陆天把所有的肉包子都给了它,就回家了。

晚上,他一直很不安定,似乎有一块大石头压在心上。陆天憋不住了,他把这事告诉了爸妈,经爸妈的同意后,第二天,陆天用一个箱子把流浪狗带回了家,取名叫朵朵。从此,朵朵和陆天成了最好、最有默契的朋友。

这时,街边的积雪融化了。

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篇17:初中新时代好少年优秀征文怎么写

全文共 895 字

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中国的新一代就是中国的未来,祖国的未来需要我们去建设,现在我们以建设社会主义强国和实现中华民族伟大复兴为口号,我们肩负着许多的使命,然而好吃懒做和碌碌无为是无法让我们的国家更加的繁荣和昌盛的,作为新时代的青年,我们要争做新时代的好青年,不断的充实自我,无论是文化知识方面,还是道德修养和个人的素质以及人格的培养都要征求做到最好。

在我们祖国穷困潦倒的时候和战乱的时候,总有一些社会的先进分子主动的站出来承担拯救祖国危亡的重任,比如在新文化运动时期,五四运动时期,以及之后的社会主义建设时期,都有一批知识分子,他们勇于提出建议,发动运动和革命,让我们的祖国进行改革,实现了现在的国泰民安,然而这些人在某一些方面都有共性,那就是他们大部分都是青年,且他们有美好的报复和值得赞赏的人格以及丰富的文化知识。拥有文化知识能够使他们意识到怎样才能让国家更好,而不是像那个时代大多数沉睡的老百姓一样,始终沉溺在当时的落后之中,不去思考为什么落后,也不去思考,怎样让我们国家摆脱落后,走向富强,有高尚的品格和坚持不懈的内心以及宏大的目标,让他们有了这种观念和报复来拯救中国。是他们深刻的爱国情怀和热忱的报国情谊,让他们能够在危亡之中挺身而出,引领着更多的人一起拯救中国,让中国慢慢的富起来,强起来。

我们作为新时代的青年,我们的生活和学习环境已经非常的优越,并不像几十年之前,那个时候还有很多人读不起书,即使读得起书的人,教学资源也是非常的匮乏的。我们现在拥有着很好的教学资源和教学环境,就应该更加的珍惜,我们知道现在的美好来之不易,就更加要好好的珍惜现在美好的日子,并且充分的利用他们。我们祖国的每一代人都是有使命的,虽然有着不同的使命,但是都有着共同的目标,那就是让我们的祖国越来越好,让人民的生活更加的美好,让人民的文化水平提高,这样老百姓的生活素质也会得到一定的提高,祖国的未来靠我们来塑造,如果我们懒惰不愿意去奉献自我,那么祖国就得不到提升,如果我们每个人都有着美好的报复和坚韧的内心,都投身到社会主义现代化建设之中,那么我相信祖国的目标就在不远的将来,我们的人民也会得到更好的生存环境和更好的保护。

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篇18:学步少年我想对你说

全文共 662 字

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朱妍睿

一个人,经营你的长处,能使你的人生增值,经营你的短处,能使你的人生贬值。

正如邯郸学步里所讲的春秋战国时期,燕国寿陵有一个少年,他总觉得自己什么也不如别人,就什么都想学别人,结果学得越多,丢得越多。一天,他听见有人谈论赵国邯郸人走路姿势很美,就想去学。到了邯郸以后,他看见邯郸的小孩走路活泼,老人走路稳健,士兵走路威武,妇女走路婀娜多姿,他看哪个都想学,结果最后他什么也没学会,反而连自己走路的方式也不会了,最后只能爬回燕国寿陵了。

当然这个少年想学习别人的优点,并没有什么不好,但是不能过于盲目,在学习别人长处时,应注意保持原有的特色,如果机械模仿,生搬硬套,不但一无所成,反而丢掉了自己原有的优点和本领,这实在是得不偿失。

学不少年就犹如鹦鹉学舌一般,逗逗那小巧可爱的鹦鹉,你什么,鹦鹉就人云亦云的说什么。完全没有自己的主见,这也许就是鹦鹉的本性,但也让我看到了盲目学习别人的可怕。

也许在生活中,你也会经常发现这样的人,比如写作文时,老师念了一篇范文,马上就由同学照着范文往下扒。这样的文章毫无新意。

所以我们无论做什么事,都要有自己的主见,更要有自信,不要向学不少年那样盲目模仿别人,要扬长避短。

学步少年,我想对你说:世界上没有完全相同的两片树叶,每个人都是独一无二的。都有其存在的价值。学步少年,我想对你说:别人的东西虽好,但未必适合你,每个人都有自己的活法,没有必要去复制别人的生活,幸福没有标准答案,快乐也不止一条道路。学步少年,我想对你说:天生我材必有用,你要学会认识自己,肯定自己,超越自己,做一个最好的你。

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篇19:小学争做新时代好少年

全文共 639 字

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二十一世纪,我们生活在和平幸福的环境里,我们过着衣来伸手,饭来张口的生活,可有没有想过,我们现在的生活,是怎么来的?这所有的一切,都是老一辈无产阶级革命家,用鲜血和生命换来的。

作为一名小学生,我们现在,不能做轰轰烈烈的大事,但是我们能从小事做起,从身边的点滴做起。

首先,争做新时代少年,要努力学习。

只有掌握过硬的本领,才能为祖国出力。周恩来总理说:“为中华之崛起而读书。”我们上课应该认真听讲,及时完成作业,有不会的问题,要及时的问老师和同学。

其次,争做新时代美少年,要团结友爱。

记得有一次,我和同学们放学了,我走着走着,后面有个同学踢了一下我的书包,我气的火冒三丈,转身朝他走去,怒气冲冲地挥起手,想要打他,一个大姐姐走过来拦住了我说:因为一点小事,就和朝夕相处的同学动手,这怎么能做一个好少年呢?听了大姐姐的话,我感到很羞愧,我意识到日常生活小事,最能反映出一个人的修养,一个人要注意自己的品格修炼,要注意从生活小事做起。

再次,争做新时代美少年,要诚信。

记得有一次,我答应妈妈要好好待在家里,妈妈出去了,我偷偷地跑出去和同学玩了一上午,妈妈回来后,发现我脸晒黑了一圈,妈妈当时和我讲,儿子,做事要讲诚信,答应别人的事儿要做到,不然以后别人就会对你失去信任。从那以后,我不管做什么都说到做到,有努力了也没做到的事情,我会及时解释。

少年强,则中国强;少年美,则中国美。我们要热爱老师,努力学习;锻炼身体,热爱劳动,团结互助,共同进步,做好自己每一件事,争做一名新时代的好少年。

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篇20:少年对联

全文共 890 字

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少年对联篇一

上联:立凌云志 下联:做栋梁材

上联:千秋折桂手 下联:一代接班人

上联:从小爱科学 下联:长大攀高峰

上联:早立凌云志 下联:誓当接力人

上联:续传接力棒 下联:浇灌向阳花

上联:创建千秋大业 下联:造就一代新人

上联:寄情德智体美 下联:寓教歌舞游玩

上联:一代英雄从小看  下联:满园花朵向阳开

上联:三好学生明志远  下联:一旗火炬映心红

上联:抚育校园新花朵  下联:培植祖国栋梁材

上联:园内桃李年年秀  下联:校中红花朵朵香

上联:宏伟理想鼓斗志  下联:幼小心灵开红花

上联:学习勤奋争三好  下联:德智优良树一流

上联:博采百花酿蜜汁  下联:广开学路育新苗

上联:绽蕾花树株株秀  下联:破土春笋节节高

上联:勤奋学习争三好  下联:刻苦钻研登高峰

上联:三好学生人人夸奖  下联:模范队员个个赞扬

上联:幼苗逢喜雨百花吐艳  下联:新树度春风万木争荣

上联:钢铁铸锤镰开天辟地  下联:灯烛煌火炬接力传薪

上联:红孩子红领巾红心向党  下联:新少年新风貌新春向阳

上联:严教严管精心培育新秀  下联:重德重才全面选拔人才

上联:阳光下棵棵幼苗长成材  下联:春风里朵朵红花吐芳菲

上联:株株幼苗好似灵芝出土  下联:张张笑脸有如春花绽蕾

上联:一园新蕾逢喜雨百花吐艳  下联:千顷幼苗沐甘霖万木争荣

上联:看一代少年人人雄姿英发  下联:为千秋伟业个个斗志昂扬

上联:培育新时期儿童是光荣职责  下联:建设现代化祖国乃锦绣前程

上联:爱劳动爱科学创建千秋大业  下联:讲文明讲道德造就一代新人

上联:看一代红色少年个个雄姿英发  下联:为千秋革命事业人人斗志昂扬

上联:立壮志替万株幼苗灌输文化养料  下联:树雄心为一代新人塑造美好心灵

上联:争三好勤奋学习全面发展德智体 下联:建四化钻研科技努力攀登高精尖

上联:兢兢业业育桃李 下联:勤勤恳恳做园丁

上联:为人师表诲而不倦 下联:替国树才教必有方

上联:树雄心攻克科学堡垒 下联:立壮志攀登世界高峰

上联:世上无难事无心人不就 下联:科学有真谛有志者竟成

上联:阳光普照园丁心坎春意暖 下联:雨露滋润桃李枝头蓓蕾红

上联:指点江山春光满目 下联:激扬文字彩笔生花

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