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战争的作文大全通用八篇 作文(汇总20篇)

对于我们来说,战争只不过是字典上的一个名词罢了。可是,对于生活在十九世纪中叶的欧洲人来说战争像是一场极其逼真的电影,小编收集了战争与和平作文,欢迎阅读。

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篇战争中的孩子作文450字

全文共 448 字

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我们虽然素不相识,但是,我却收到过你们用心灵发出来的你们对战争的憎恨。如今,战争的暴力充满着你们的头脑,你们爱和平,不是吗?

当我从电脑里看到这些图片时,我的 心顿时凉了半截,对比我们的生活,我们没有子弹,没有硝烟,有明亮,宽敞的教室,有一张平稳的课桌,生活在快乐与幸福之中。战火中的孩子,我们希望我们祈盼—让你们有一张课桌,不被导弹的气浪锨翻!有一间屋子,整洁的屋子,免遭敌人弹片的击穿!

可怜的孩子,不知情的孩子,当你朝美国士兵挥挥手时,你可曾知道,他会伤害你的生命?可怜的孩子,当你被打伤或打死时,你肯定会痛恨伤害你的人,痛恨自己为什么生在了这里。孩子,你别无选择。可怜的孩子,当你成为儿童兵,站在大厦前检查时,你要记住,你的生命随时随地都有危险,不是吗?

当巡弋战舰和水雷驶进了大海时,你们会有生命危险,不是吗?你们饱受着战争的苦难和折磨,当一地的被炸毁汽车的残骇上,当一颗没有引爆的埋在土里的导弹在字家门口时,你们就在这样的环境中长大,不是吗?

祝福你,战争中的孩子!

[战争中的孩子450字作文

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篇1:有关战争的经典语录

全文共 1192 字

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导语:我们只能劝解,大人抛开眼前的名和利,丢掉心中的罪恶,放下武器,张开双臂,拥抱你们天天渴望和平的孩子吧!下面是yuwenmi小编为大家整理了优秀作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

战争——从有私有财产和有阶级以来就开始了的、用以解决阶级和阶级、民族和民族、国家和国家、政治集团和政治集团之间、在一定发展阶段上的矛盾的一种最高的斗争形式。

“战争是政治的继续”,在这点上说,战争就是政治、战争本身就是政治性质的行动,从古以来没有不带政治性的战争。……

但是战争有其特殊性,在这点上说,战争不即等于一般的政治。“战争是政治的特殊手段的继续”。政治发展到一定的阶段,再也不能照旧前进,于是爆发了战争,用以扫除政治道路上的障碍。……障碍既除,政治的目的达到,战争结束。障碍没有扫除得干净,战争仍须继续进行,以求贯彻。……因此可以说,政治是不流血的战争,战争是流血的政治。

历史上的战争分为两类,一类是正义的,一类是非正义的。一切进步的战争都是正义的,一切阻碍进步的战争都是非正义的。我们共产党人反对一切阻碍进步的非正义的战争,但是不反对进步的正义的战争。对于后一类战争,我们共产党人不但不反对,而且积极地参加。前一类战争,例如第一次世界大战,双方都是为着帝国主义利益而战,所以全世界的共产党人坚决地反对那一次战争。反对的方法,在战争未爆发前,极力阻止其爆发;既爆发后,只要有可能,就用战争反对战争,用正义战争反对非正义战争。

在阶级社会中,革命和革命战争是不可避免的,舍此不能完成社会发展的飞跃,不能推翻反动的统治阶级,而使人民获得政权。

从呼喊的深渊中,从一切憎恨的深渊中,我要向您高歌,神圣的和平。——罗曼·罗兰《神圣的祭坛》)

在和平主义的温床上培植香菌,那是不需要什么肥料的,一夜之间它们就可以突然茁长起来。——罗曼·罗兰《搏斗》

在春寒料峭的三月,当我们看到初放的花朵时感到无比幸福。现在,当我看到娇嫩而充满活力的人类善良之花冲破欧洲仇恨的冻土南昌怒放的时候,我又感到了这种幸福。它们证明,温暖的生活仍然存在,任何东西都不能把它摧毁。——《罗曼·罗兰传》

国家用兵,是为的正义。如果国家一旦侵犯了正义,那与我们挥斧相向的暴君的巢窟何异。——罗曼·罗兰《狼群》

鲜血不是甘露,用它灌溉的土地不会有好收成。——《雨果戏剧集》

千百年来,人类用牺牲、苦难、坚韧的努力、英雄精神和不屈不挠的信心赢利了自由。我们呼吸它珍贵的气息,我们很自然地享受它,正如我们享受那吹拂大地、充塞在我们肺部的清鲜空气一样……而只要几天,这颗生命的宝石就被人偷去了;几小时内,在全世界,一片窒息的网罗便笼罩在“自由”的颤栗的翅膀上。——罗曼·罗兰《先驱者》

把世界拥抱在整个怀抱之中!战利品太沉重了……——罗曼·罗兰《母与子》

战争的形象,是流血、痛苦和死亡……托尔斯泰《十二月的塞瓦斯托波尔》

武力正表现了人类的软弱。——泰戈尔《牺牲》

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篇2:家庭战争作文

全文共 759 字

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时间荏苒如白驹过隙,不知不觉,这个寒假已经悄悄地从我们的身边溜走,发生在寒假的事情就像天空中的星星,数不胜数,零零散散已记不得多少,惟有这一件事在我心头留下了不可抹杀的印记。

“啪”,又是一声杯子破碎的的声音,我的心不禁一紧,急忙朝爸妈房间跑去,迎面而来的是他们异样的眼神,从眼神我就知道——准是他们又打架了,唉,记不清他们这是多少次了,都有N的N次方了。我皱了皱眉头,心想,待回就会好的,让他们自己慢慢处理吧,反正又不是小孩子了。

屋里面“乒乒乓乓”,又是一阵混响,我这才意识到事情的严重性,只见妈妈脸上挂满了泪珠,脸色苍白,显得有些狼狈,而爸呢,形象也差不多,只不过少了两行热泪罢了。

“我告诉你,XXX,这些年我在你们家做牛做马,你就这样对我,你看你自己都干了些什么,这种日子我受够了,离婚!离婚!”从妈妈的话中足以看出她的愤怒,是真要动真格的了。爸爸眉头一皱,似乎在沉思,不知道他有没有想到妈妈这些年为这个家所做的,明显有些理亏的样子。我呆呆地望望妈妈,又望望爸爸。神经有些麻木的我也不知说什么好,只好说:“爸,妈,你们别吵了,你们这是干什么,能不能为我们想想,你们把事情闹大了有意思吗?”妈妈一听这话,神色变得缓和,用手擦了擦脸上的泪水,看来是要休战了,我心里的大石头终于落了地……爸爸态度仍然很强硬,一声“巨吼”吓了我一跳,我的心一下子提到了嗓子眼,心想这下坏了。这下我的气不打一处来,就好像宇宙爆炸了,一下子就爆发出来:“我再也不管了,”眼泪如喷涌的泉水一般倾泻而出。我的眼泪似乎起到了一定作用,爸妈惊讶的看着我,神色有点窘迫,我知道战争即将停止。

有时候,我在想,人为什么要吵架,能有什么东西比家的幸福和睦还要重要?一家人相亲相爱,携手共度美好人生,还有什么能比这更重要的呢?我希望这样的“战争”再也不会爆发!

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篇3:文具的战争作文450字

全文共 448 字

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一天晚上,我已经睡觉了,但我的文具盒里展开了一场热火朝天的“战争”。

铅笔先撞上了其它文具,大声地说:“我是你们中最厉害的,小主人每一次画图都要用我,哪里写错了,轻轻一擦就没了。”橡皮不服,也撞了上去,它气汹汹地说:“你写错时是谁擦的?如果没我你早就不知写错了多少字。”铅笔想了一下,还真如橡皮所说,所以它也沉默不语了。这时,钢笔也过来了,用自己的笔盖顶了一下橡皮,又用自己的脚踢了一下铅笔,昂首挺胸地说:“铅笔,我也可以写字。橡皮,你擦不了我写的字,所以说,我才是最强的。”

修正贴也滚了过来,碰了碰钢笔,骄傲地说:“谁说你是最强的,我能盖住你的字,不信就试试!”钢笔刚在纸上写了几个字,修正贴就把字全盖住了,钢笔看得睁大了眼睛。其它文具也过来争抢“最强文具”这个称号了。文具盒实在看不下去了,抖了抖身子,说:“其实你们都缺一不可,都有各自的用途,所以别争‘最强文具’这个称号了吧!”其它文具听了这番话后,这场文具的战争,也拉下了帷幕。

从此这些文具互相帮助,再也没有文具要抢“最强文具”这个称号了。

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篇4:放学路上的战争作文600字

全文共 663 字

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悲催啊!每一次放学,如同世界末日即将来临,总要和那可恶的柳吉华一战到底,但最激烈的莫过于那次。

那天,天气分外的好,明媚的阳光抚摸着我们,暖洋洋的。无边无际的天空一碧如洗,楼下的花草树木也呈现了一派生机勃勃,绿意盎然。柳吉华大摇大摆地走出来,耀武扬威道:“你有多少个桔币呀?我有七十多个!每个都是经过我精心的洗礼——在嘴里溜几圈出来的,谅你也不敢拿!”我不以为然地跟着路队下楼,心想:妈呀,他这保护桔币的方法,用蔡明那句话,他是“恶心他妈给恶心开门,恶心到家了!”还是不要想了,鸡皮疙瘩掉一地。

没有任何防备,柳吉华在后面踢了我一下。我转过头去,他却一副嬉皮笑脸的样子,大好的心情顿时灰飞烟灭,顶替它的是心中燃起的熊熊烈火。

来到操场,他的同僚张元钰起哄道:“狐狸精,你活着浪费空气,死了浪费土地,半死不活浪费人民币!”我揉了揉拳头,对他微笑了一下,他立马心领神会,招供出:“是柳吉华让我说的。”我又将目光移到柳吉华身上,低声说道:“柳菊花,你不要得寸进尺。出了校门,你完蛋了!”他立刻把周浩驰拎到前面来,我对周浩驰警告道:“周浩驰,你这是找打的节奏啊,敢帮他。”本来就矮小的周浩驰退了下去。

终于出了校门,我释放了。我捏了捏手腕,活动活动筋骨,对柳吉华说:“我最近新研究了一套专门对付你这种老奸巨猾的人的秘诀,除非你想当第一只小白鼠,我踢过去,腿完全可以过你的头顶哦!”柳吉华听了后,见我渐渐逼来,一溜烟地跑了。而我心中的怒火也渐渐压抑了下来,恢复了平静。

最后当然是我赢了,额,好吧,是平分秋色。但还是挺开心的,但下次可就说不准了。

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篇5:我和作业的战争作文400字

全文共 421 字

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对于家长来说,最痛苦的就是看小孩子写作业

原本那是一个和谐的上午,我正坐在位置上写作业,见妈妈一走,直接从桌子底下拿出手机。当妈妈一回来,我赶紧把手机放回桌子底下写作业,心想:妈妈怎么这么快就回来了,我还没玩够呢!妈妈走过来看我写了多少,结果发现我才写几个字,便气冲冲地拿起棒子大声叫道:“快写!”我写着写着背弯下去,她大声叫:“背挺直,不要弯下去!”不久后,妈妈仔细地检查了我的作业,见到这么多的错别字说我粗心大意,脸上已经不是以前那种和谐的样子了,脸气得红了起来,眼睛一直盯着我不放,让我感到凉嗖嗖的。一分钟,两分钟,三分钟……我终于把作业写完了。我开心地说:“妈妈我可以吃一个苹果吗?”妈妈说:“可以。”我又说了一句:“我能一边吃苹果一边看电视吗?”妈妈生气地说:“不可以!”妈妈见我吃个苹果也有这么多的要求,直接不让我吃了,叫我再去写她布置的作业。一瞬间,我像被一百根箭刺中了心脏一样,痛苦得要命。

要不是作业这么难,我也不会做这么慢!

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篇6:战争我想对你说

全文共 273 字

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走过累累白骨的草地,渡过盛满鲜血的海洋,我看到了你--战争

从书上,我知道了战争是有组织的互相使用暴力行为,是敌对双方为了达到一定政治,经济,领土,的完整性等目的而进行的武装战斗,由于触发战争的往往是政治家而非军人,因此战争已被视为政治和外交的极端手段。广义来并不是只有人类才有战争的。

看到这条新闻,我的心被震撼了,看到电视上那些一双双令人心酸的眼睛,充满了渴望和平的眼神,我心中不由得想:为什么要有战争,为什么它充满暴力,为什么有战争这种行为,为什么?为什么?我心中充满疑惑!

让我们团结起来吧!赶走战争,只有和平,不要再有那种渴望和平的眼神!

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篇7:战争中的孩子的作文

全文共 350 字

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在1937年8月28日,我国上海火车南站被日本鬼子侵略,周围一片慌乱。

地上有着七横八竖的砖头和木块。火车南站的月台上有着一大群上海人,明显是在等火车。为什么?因为上海的所有人收到了一个极其可怕的消息:日本人要来了。

其中,在人群中,有一对母子,孩子三岁不到,母亲抱着孩子,很着急的在原地来回走动。他们明显是没有车票。这时,天空中飞来四架飞机,母亲一看,立刻,跑到了一个空旷的地方。

因为孩子的父亲是一名八路,在战场上牺牲了。这时两人已被日本鬼子发现,母亲为了保护孩子,用了声东击西的方式。她自己跑到显眼的地方,把孩子藏好了。出来后,“轰”的一声,母亲死了。

孩子从藏身处爬出,这时日本人走了,孩子在废墟中寻找母亲,累了,他坐了下来,嚎啕大哭。后来他被一位大妈收留了。

我相信,他长大后会成为一个报效祖国的人。

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篇8:战争中的孩子的作文

全文共 408 字

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轰隆隆的大炮,频频发射的导弹,仿佛就在我们身边出现。这是一张古老的照片,放映着战争的危险和残酷。

照片上,这个地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着老百姓的生命。一位母亲搂着个孩子,从她眼里,可以看出几分忧伤和绝望,可能是失去了家庭和亲人吧。周围的人群都十分痛苦、可怜,战争给他们带来了不幸。图中的主人公是个五、六岁大的外国小姑娘,她舞动着双臂,惊慌失措地奔跑,大大的眼睛里流着悲伤的眼泪。小姑娘的亲人,为了保护她一个一个地倒下了,她一直在哭泣着,大喊着:”爸爸,妈妈,爷爷,奶奶,你们在哪?我需要你们!“她可能在想:为什么坏人们要侵略我们的家园?为什么要伤害我的亲人?

是啊,和平多好啊!想想现在处于和平年代的我们,是多么的幸福啊。我们有安静的校园!我们有安全的小家!我们有逐渐强大的祖国!

我们要维护和平,制止战争,让奔跑着的21世纪为战争敲响丧钟,让明天的世界真正充满阳光鲜花和爱的人类家园,让和平之神永驻人间!

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篇9:战争电影观后感

全文共 880 字

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学校组织我们观2113看电影《闪闪的5261红星》。影片反映了党和红军为了穷苦人4102民翻身得解1653放,打土豪,分田地,同敌人进行着艰苦的斗争。冬子的爸爸在战斗中负了重伤,为了省下麻醉药给其他红军伤员用,坚持不用麻醉药动手术。手术中他浑身冒汗,但他咬紧牙关没发出一声呻吟。这需要多么坚强的意志啊!冬子的妈妈为了掩护群众转移,把个人的生死置之度外,最后在烈火中光荣牺牲。潘冬子从小受到革命家庭的熏陶,有志气,有胆量;他巧妙地躲过敌人岗哨的严密盘查,完成了给山上红军送盐的任务;他巧改一字,使囤积居奇、勾结敌人的米行老板损失上万斤大米;他智斗凶残的胡汉三,又亲手杀死了这个大恶霸。看着这些精彩片断,我既为他捏着一把汗,又从心眼里佩服他。

“红星闪闪放光彩,红星闪闪暖胸怀……”每当我听到这震撼人心的歌声,便禁不住热血沸腾。《闪闪的红星》这部影片我太喜欢看了,闭上眼睛,一幕幕动人的情景便浮现在我眼前。看着这部影片,我自己也仿佛置身于硝烟弥漫的战场。每当看到红军战士战斗时陷入困境的场面,我恨不得冲上前去,帮助红军战士把敌人消灭干净。

看完这部影片,我心里久久不能平静。我今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用鲜血和生命换来的,我应该加倍珍惜。如今,没有了战火纷飞、硝烟弥漫。我是生活在和平的年代里,是在父母、学校和社会的呵护下长大的,没有经过任何艰难困苦,可不能生在福中不知福啊!我现在的主要任务就是好好学习、加倍努力,将来报效祖国,维护和平。在我成长的道路上,会有许许多多的困难和挫折等着我,我要像冬子的爸爸那样,绝不向困难低头,以坚韧不拔的毅力去战胜它;当遇到危险或人民生命财产受到威胁时,我要像冬子的妈妈那样,挺身而出,见义勇为,随时准备献出自己的一切。在生活的道路上,我要像冬子那样,时刻不忘自己肩负的重任,把祖国的荣誉看得高于一切,从严要求自己,从点滴做起,从自己做起,从现在做起,以顽强的拼搏精神,争做一名新时代的小英雄。这部革命故事影片像导航的灯塔,处处照亮我前进的道路。它又像战斗的号角,时时催促着我奋发向上,勇往直前,它是我心中的一颗启明星!

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篇10:中考满分秒的战争

全文共 998 字

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教室里,同学们正在专心听课,忽然一声闷响——“啪”。

是老师用力将戒尺敲向讲台。“注意听讲”他响亮地强调着,却仍听到后排同学们满不在乎的窃窃私语。

“啪”又是一下敲下去。老师愤怒地举起手里厚厚的一叠试卷抖动着:“都考得很好!因此就不听讲解了吗?老班将一叠试卷猛地一掀:“就是九十九分……九十七分……你们的成绩确实个个不错。但是,这是你们的真实的成绩吗?”他气愤地摊开他的笔记本:“有人拿走了老师的答案!”

笔记本上,刺目的一行纸张撕下后忙乱的锯齿。

我的眼皮猛的一跳,便心虚地低下头来——那张纸在测验时曾传到我手上。我利用了它,便将那张写满答案的纸继续往前传去,这下麻烦了!

老班的气愤地声音刺耳地响起“参与作弊的,全部起立!”

话音落下的第一秒——

班里一片静默,我埋着头翻动书页,却清晰地听到左心房内猛烈地撞击跳动。这下怎么办?我急促的呼吸着,满脑子的问号和感叹号。天哪,东窗事发了吗?我心虚地环顾四周,都是个怀鬼胎的表情心态。一片心跳声中,没有人起立。

第二秒——“哐啷”有人乒乒乓乓地挪开课桌站了起来。现实一个,然后便稀稀拉拉地将近十个。桌子摩擦着地面刺耳地充刺着耳鼓。我该起立吗?我犹豫地直了直身子,却用眼光瞥见周围同学的一脸荡然。我便又弯下腰身,若无其事地翻看课文。手脚微颤地将课本抓的很皱。

第三秒——陆续又有人在心跳声中起立,我仍是关注着周围同学的动作。同桌轻轻地哼着小调可她的手指却慌乱地搅在一起。那么,我能起立吗?老师会因此撤销我的班干部吗?我踌躇着。我期望所有身边的人都站起来。那样我就起立,我安慰着胸口中叫喊的良心。

第四秒——没有人再起立,我已是受不了心脏的抗议,我退了退椅子,双手撑住桌面,准备起立。我的心跳因这个决定再次加速起来。

第五秒——同桌扯住我的衣袖:“你真要起立吗?快坐下!”她的嘴唇快速扇动着,再次使我犹豫。“老师会怎么看你?你的班委还当不当了?”她凑近我小声而严肃地说着。我便又缩回了脚步。

第六秒——刺耳沙哑的铃声打破了沉寂,再也没有人站起来。

老班什么也没有说,他只是长长地叹了口气。

这口长长的叹息,猛地又抓住了我刚刚舒缓的心,他在叹什么?他为什么叹气?

我隐隐有些害怕,那话音刚落后的第七秒。我的心因不安而再次剧烈的运动。

第八秒,周围又响起了同学的嬉笑声。

第九秒我忽然发现了什么。

第十秒,我也长长地叹了口气。

这十秒的战争,我输了。

我的对手,叫做诚信。

[中考满分作文十秒的战争

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篇11:我和期末考试的战争作文500字

全文共 524 字

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期末考试”,我立马从梦中惊醒。我揉了揉眼睛,顺便打了一个哈欠,然后懒洋洋的翻了一下日历,看了看日历上圈着红圈的日子和打着密密麻麻被叉掉的日子,我吓了一跳,红圈原来是代表期末考的日子,而红叉是指已经过去的日子。而现在只剩一天了。

我连忙从床上爬了起来,立马冲进了洗手间,迅速穿完衣服,然后嘴里咬着一块面包就出门了。我从书包里拿出了一本考试复习大纲一边吃着面包一边看着。

我一路上打了不少哈欠,也不少次差点被车碰到。终于在七点三十五分到了班级门口。我轻轻推开门,悄悄的走了进去。此时,同学们个个拿着复习资料,有的还吃着早餐。

教室里除了同学们的翻书声和哈欠声什么也听不到。我挪开了椅子,慢慢地把书包放了上去。接着,我也跟着同学加入了复习的行列。我心想,我一定要把考试考好,为了这次期末考我付出了太多心血,每天都要在课堂上听老师分析试卷或考试,回家也有一大堆作业。我每天得到八点才能写完,我一定要战胜这次考试。

这一天早上大部分都是自习,我拿出了二十张语数试卷,还有我自己带的几本全解,早上的全部时间就是复习并寻找自己不懂的题目,下午把科学英语复习了一遍。到了放学我们各自跟同学告别,迎接明天的考试。

期末考试就像一场学习的战争,只有不停的积累知识才能取得胜利。

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篇12:战争与孩子作文900字

全文共 811 字

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历史的启迪和教训是我们共同的财富。中国抗日战争和世界反法西斯战争是正义与邪恶、光明与黑暗、进步与反动的大决战。在这场惨烈的战争中,中国抗日战争开始时间最早、持续时间最长。

大家都知道,这段历史是我们的耻辱,侵略者在我国土地上横行霸道、肆意妄为,给我国造成了巨大的伤害,让我国进入了一个阴暗的世界中,在我国儿童的心里烙下了不可康复的伤痕,让我国儿童整日担惊受怕,剥夺了他们享受属于他们的快乐童年!

一位记者曾记录过这样一件事:

1937年8月28日,我和我的搭档刚刚赶到上海火车站,日本的轰炸机已经在火车站上空盘旋着,吼叫着,虎视眈眈地盯着火车站里的所有人。轰~~一枚爆炸了,人们惊慌失措、四处逃窜,无情的轰炸机对火车站进行着接连不断地轰炸。一瞬间,火车站已经面目全非了,变成了一座废墟。空气中弥漫着的硝烟,倒在地上的人发出一股血腥味。呻吟声、哭喊声、爆炸声连成一片~~

在30分钟地接连不断地轰炸下,火车站已经血流成河了,残肢、头颅比比皆是,让人触目惊心、惨不忍睹。火车站里的所有人,除了一个痛心哭泣的小孩无一幸免,全被战争夺去了宝贵的生命。

这就是战争,让我们饱受失去亲人的痛苦,让我们失去自由、失去快乐、让我们整日担惊受怕地生活。这就是战争给我们的伤害,让我们陷入在阴暗的世界中。

而没有战争的世界会是怎样的呢?

没有战争,就没有的硝烟;没有战争,就没有死亡的宣告;没有战争,就没有失去亲人的痛苦;没有战争,就没有担惊受怕的生活,每个人都是那么地快乐、轻松!

没有战争,看不到孩子的死去;听不到孩子痛心的哭泣;看不到孩子伤心地抚摸着死去的亲人;看见的是健康茁壮的孩子;听见的是孩子开心的笑声;看见的是一家人开开心心地吃着晚饭。这就是现实生活没有战争的世界,明亮、和谐、快乐笼罩着整个世界!

为了孩子的健康、为了孩子的快乐童年,让我们铭记那段屈辱的历史,把它装进瓶中,扔进海里,让他永远消失在我们的生活中,为孩子铸造一个快乐、美好的世界!

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篇13:鸦片战争观后感

全文共 417 字

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鸦片战争发生在帝国主义1840年道光年间,这场战争是由英国引发,可是因为清政府的无能腐败,导致了中国同胞很多为国捐躯,让香港被英帝国主义给占领,让香港人民饱受欺凌。

事情大概是这样的:道光皇帝命胡广总督为钦差大臣去销烟。林则徐亲率文武官员,在虎门海滩上将收缴的100多万千克鸦片当众销毁。而林则徐最终成了道光皇帝的代罪羔羊。

在这部片子中,有许多愿为国牺牲也不投敌的忠臣例如:关天培,林则徐等许多不起眼的小人物,在那里面,我最喜欢的人物是镇海大将关天培,最喜欢的一幕是虎门销烟,这幕吧我们中国人心中的一个结给解开了。我们的道光皇帝居然以为自我的国家是最强大的,还闭关锁国,导致外面国家先进的武器等东西都没有见过,如果道光皇帝没有下令闭关锁国的话,我们中国也不会沦落到这种地步,道光皇帝琦善等一些贪生怕死之辈,才会让那时中国受尽欺辱。

好汉们就像狼牙山五壮士一样精忠报国,为国捐躯,不怕一些困难的阻挡,所以我向他们学习,长大后为国家做出贡献!

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篇14:十秒的战争作文700字

全文共 741 字

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窗外的蝉鸣和着沙沙的叶声远远地传来,更显得教室里一片安静肃穆,每个人都低着头,手上的笔不停地轻轻颤动着——我们正在进行着一场考试。

忽然间,一阵铃声响起,讲台上老师瞥了一眼手机屏幕,皱了皱眉,深深地看了我们一眼,起身,一边接着电话一边往外走去。“啪嗒!”先是笔掉落的声音,而后渐渐浮起了轻微的、细碎的交谈声,由远及近,由轻及响,交谈声越来越大,忽地又安静下来。一场为时十秒战争悄悄地打响了。

第一秒。一个纸团从身后飞来,从我的肩头跃过,轻盈而悄无声息地落在我的试卷上。它那么轻,却一下子击在了我的心里,惊起千层涟漪,一瞬间,我的心疯狂地跳动起来。

第二秒。我微微回头,就看见他正看着我,抿着唇,伸出一根手指,遥遥地向前方另一个同学点了点,意识到那张纸里写了什么,也意识到他的意思,我的心跳得更厉害了。

第三秒。我快速地摇了摇头,却看他冲我比着口型,一副恨铁不成钢的模样,他说:“往前传吧,勇敢些。”我的心微微动摇了起来。

第四秒。我转过身,盯着桌上洁白的纸团,慢慢伸出了手。我似乎能够清晰地听见自己脉搏跳动的声音和呼吸时空气的震动,四周从未这么静过,背后似乎有千万只眼睛死死盯着我,“没事的,勇敢些,”我对自己这么说。

第五秒。我死死地盯着桌上的纸团,想起爸爸曾对我说过的话,他说做人要讲诚信,要有所为,有所不为。

第六秒。我想起老师对我们的谆谆教导,想起他出门前看我们的那深深一眼,里面有不放心,更有信任。我忽然有些胆怯了,心底不安渐起。

第七秒。心底的不安越来越大,我想“勇敢”,却怎么也不敢。

第八秒。我拿起了那个纸团。

第九秒。我站了起来,站定时,我又听见了蝉鸣风声,远远地传来。

第十秒。我走向了讲台。

最终,“不敢”战胜了“勇敢”,但在将纸团放在讲台的那一刻,我知道,这十秒的战争,是我赢了。

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篇15:战争为题目的作文

全文共 591 字

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战争,大家都知道,最苦的,不外是人民。看着辛辛苦苦亲手建立的家园,就那样的被炮弹毁于一旦;看着身边的亲人,就那样无辜地被炸死炸伤在自己的身边,一个个地离自己而去,那份心痛,那份无助,那份彷徨,那份恐慌,是难以言喻的,是怎样的让人心酸呀。他们落泪,我也为他们落泪。为什么,人类总是要这样的自相残杀呢?为什么,人类总是不能好好珍惜生命的存在呢?难道他们不知道那是多么宝贵的吗?天灾,能避之,我们都尽量去避。何况呀!为什么就不愿去避免呢?

难道,非得要战争,才能解决问题吗?难道就非得流血丧命,才能换来安定的生活吗?这代价也未免太大了吧,大家不都是人吗?

美国人说,我们是为你们好。你们只有过上我们这样的生活才能幸福。可是,他们眼里的幸福生活就是伊拉克人民的幸福生活吗?他们问过他们的意愿吗?难道伊拉克人民是动物,可以任人安排生活的吗?难道他们没有思想,没有意愿了吗?或许这并非他们想要的呢?人类常常要犯上这样的错误,常常试图操纵别人的生活,特别是自以为高贵的人,自以为幸福的人。

法律要我们不能杀人,那么战争呢?他们就可以那样明正言顺的杀死那么多无辜的人吗?谁来为那些无辜的人讨公道?谁来用法律惩戒那些杀人的人呢?

在和平年代,法律是维持社会秩序安定的武器。可是,在战争年代,它就形同虚设了。因为,它已无法约束人们的行为了。可悲的人类,可悲的法律,可悲的制度,可悲的自以为是。

[战争为题目的作文

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篇16:未来的战争机器人

全文共 718 字

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在2033年,我是一位一位赫赫有名的军事科学家,也是主席的好朋友之一,曾经得过多次的国际创新大赛的金奖。

由于外星人太多了,他们生活的星球有些超载,所以,他们向地球发动多次的进攻,企图占领地球。可是,每次和外星人交战,地球上的人都会有好多人受伤和死亡。对此,主席大伤脑筋,召集全国的科学家商量对策,并任命我为这次会议主席。我和我同事经过几个昼夜的奋战,终于制造出一批战争机器人。这些机器人不但威力超群,让外星人闻风丧胆,狼狈而逃,而且还很环保。我来给你介绍一下吧!

机器人的头上有一个雷达,可以接受主人给他下达的各项指令。耳朵特别敏感,可以感觉到有没有敌人,并且电脑定位系统,确定敌人的准确方位。他们的嘴巴,会发出一种针对外星人的特殊声波和气味,只要一张嘴说话,外星人顿时就会丧失心智,精神混乱,双耳失灵,双目失明,不费一枪一弹,就让敌人不战而败。

在机器人的胳膊上,安装两个导弹发射器,而且射程特远。如果胳膊被打断了,身体还会再自动长出无数的胳膊,每个胳膊都会发射导弹,从不同方位攻击敌方。在身上,安装特殊的防震装置,刀枪不入,弹击不碎,水淹不锈的金刚之躯。腿上,有四个跟踪式导弹。脚底可以喷火,利用它的反冲力,机器人会在瞬间飞到很远的地方,比孙悟空的一个跟头十万八千里还要快。

不但这些机器人威力巨大,而且还很环保。它的能源来自主要来自太阳能和空气中的有害气体。还有一个重要的功能就是会自动修理。假如它哪里坏了,背后会伸出两只机器手,自我检查与修复。

有了这些机器人帮忙,人只要坐在家里指挥就可以。这样,战场上再也没有死伤的人了。从此,外星人再也不敢来攻击地球了。地球也变成了令外星人敬畏和羡慕地星球,外星人慢慢地和地球人和平相处,互通友好。

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篇17:战争中的孩子作文350字

全文共 347 字

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这张老旧的照片是1937年8月28日日本侵略者轰炸上海火车站时,被记者拍下来的真实情景。

火车站的废墟堆成了山,被轰炸的铁路变得弯弯曲曲,天桥塌下的铁架冒着硝烟,房屋倒塌,炸弹的碎片铺满全地。

坐在铁路上的小男孩差不多三岁,她光着腿,全身都是灰尘和血,他的右手握着左手,好像拿着什么东西双腿盘着,流泪满面,下面坐着手枪,脸上都是伤,右胳膊也被炸伤,他嘴里还说着,爸爸妈妈,你们在哪里?我好害怕!

几分钟前他们还在和爸爸妈妈在火车站接人,突然听到轰隆隆的声音,又看到铁片飞起的景象,就知道是日本人来了,爸爸妈妈正好带着她逃命,谁知天上掉下一个炸弹,把他的爸爸妈妈炸死了,为了保护她,我只能把它扔到了路上,拍照的记者收留了他,长大后开始做了解放军,为父母报仇。

为什么要战争?为什么我们不要战争,只要和平。

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篇18:垃圾桶里的战争作文400字

全文共 415 字

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一个带着臭气的黑色垃圾袋飞进了垃圾桶。不曾想到,它像一个导火索,点燃了一场烽烟四起的战争

蓝方:可回收垃圾。红方:不可回收垃圾。

战场:垃圾桶。武器:大刀。

这场战争的挑起者是原来垃圾桶的可回收垃圾,可回收垃圾们首先向黑色垃圾袋发起了进攻。它们大声叫喊着,“请黑色垃圾袋里的不可回收垃圾滚出来,我们这里不容许你们来侵犯,你们为什么来污染我们的家园?”不可回收垃圾也不示弱,大叫道:“我们就是要来,我们也想重生,我们不想就此死去。要杀要剐,我们奉陪到底!”

此时,外面骄阳似火,热得本已受不了的可回收垃圾在不可回收垃圾的挑衅下,纷纷操起大刀,“为了保卫我们的家园,灭了这些不速之客,大家冲呀!”领头的可回收垃圾大喊到。

于是,一场大刀战就这样在垃圾桶里展开。大约过了一个时辰,难分胜负的垃圾们只好偃旗息鼓。

这时,一个老者站了出来。这怎么能说是垃圾们的错,是人们,不分类垃圾,让不可回收垃圾进入了可回收垃圾的家。

这场战争引起的不是垃圾而是人。

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篇19:战争中的孩子作文300字四年级

全文共 363 字

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这幅照片是1937年8月28日,日本侵略者轰炸我国上海南火车站时的情景。

在那月台、天桥已被炸成废墟的地上,流满了鲜血和模糊的肉体,这不由让我内心变得沉重。

可能就在几分钟前,这火车站还是热闹非凡的样子。可是几分钟后,侵略者投下炸弹,顷刻间将这美好的一切都毁灭了。

此时此刻,那一片废墟之中,衣衫褴褛的小男孩在地上发出那稚嫩的哭声,好像在说:你们为什么要这样残忍,夺走我父母的生命,夺走我幸福的童年,我这么小,我以后将怎么生活啊!

此时我仿佛回到照片中战争发生前的场景,可能他们一家是其乐融融,要候车去看望姥姥。可是,侵略者却夺走了他们的生命,让他们直面死亡的灵魂。

这个孤独可怜的孩子,他以后的生活会如何?希望他会被人收留,让他像野草一样野蛮而顽强地长大,因为他一定会记住这段历史,会为此发奋图强,为自身的强大和中华的振兴而不懈努力。

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篇20:战争和平作文600字

全文共 624 字

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当我们坐在宽敞又明亮的教室里上课时,你可否想过,这是革命战士抛头颅换来的!当我们在操场上凝视着渐渐升高的国旗时,你心中是否有一股敬意,这是革命战士洒热血换来的!今天我就为大家介绍一个最小的革命战士——小萝卜头!小萝卜头原名:宋振中,应营养严重不良,头大身小,长得像萝卜,所以难友们亲切地叫他“小萝卜头”。他在1941年被蒋介石抓进了监狱,每天过着生不如死的生活。1949年9月6日,年仅9岁的小萝卜头与他的父母及杨虎城将军一起被残忍的杀害于松林坡刑场……

年仅九岁的小萝卜头,在敌人的监狱里关押了8年,他渴望知道外面的世界是什么样。但是监狱不是他可以摆脱的地方,更不是他学习的地方,最终经过难友的坚决抗议他才勉强在监狱里上了学,从而让他懂得了共产党是多么的强大,并决心为共产党的崛起而努力学习。在监狱里,敌人都认为他是一个无知的小孩,故意用香甜可口的奶糖诱惑他把在监狱外面的哥哥姐姐的相片交出来,可是,他经受住了食物的诱惑,坚决不给。……

想到这里,我不禁流下了两行泪水,年仅九岁的孩子,却要饱受战争的残酷。日本是多么的可恶呀!当年他们来侵略中国,革命战士英勇抵抗,但还是死伤无数。终于,在1945年8月15日,那个普天同庆的日子,日本宣布无条件投降,但革命战士们永远看不到了!他们沉睡在了陵园……

同学们,美好的中国是革命战士换来的,请大家好好珍惜,请中国好好珍惜,请世界好好珍惜!为了和平的明天,为了充满鲜花的明天,让我们一起喊:“不要战争要和平!”

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