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在防疫中成长观后感【20篇】

成长中的每一个瞬间,都伴随着感动,下面是小编为大家收集的成长中的感动优秀作文,供需要的朋友们参考。

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亲子共成长观后感

全文共 668 字

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老师在班会课上给我们看了一段关于"爱父母","爱自己的视频。我觉得,我是时候该成长了。

以前,总是和爷爷奶奶为一件事情吵个不停。不论事情的大小,我都会觉得是他们的错,从来都不曾考虑过自己的问题.

虽然,爷爷奶奶总是告诉我,他们终将会离我而去,要我学会独立,可我却从来没有放在心上..

但,就在今天,我开始害怕这天的到来,我怕失去他们..

我望着短片中的子女与自己的父母相拥在一起;看着他们每一个人都仰起头向天空大叫:“爸爸妈妈,我爱你!爷爷奶奶你们辛苦了!”一直忍住的泪水终于在这一刻倾然落下..

是我忘了雨天时爷爷在校门外焦急的等待;

是我忘了晴天时奶奶晾衣服的那双洗破皮的手;

是我忘了,在任何时间,任何地点,爸爸的随叫随到..

对,是我忘了他们对我一直以来从不曾消逝的爱。

只是,我这个笨蛋,明白的这么晚..

那时的我,

在玩,玩弄自己的“青春”

在等,等待自己不劳而获的“成功”

在想,想象自己那所谓的“爱情"

在笑,嘲笑自己明明知道是错路,还固执的走了下来..

还好,像爷爷说的那样,我终于醒了..

我要向全世界宣告,证明你们对我的爱,从开始的那刻起,就是对的..

所以啊,那些什么“喜欢的”"爱的",统统都给我走开..

我的现在,属于那些相信我,不曾放弃过爱我的人..

我的将来,要去见张杰,我要亲口告诉他,我对他的选择也从刚开始就是对的,不管在很久很久的以后他会怎样,这颗心,都绝对不会动摇..

现在,我要像他唱的那首微笑一样,去证明,“世界有我多好”

下课铃响了,看来是时候跑回家,对亲爱的爷爷奶奶和爸爸,送上一个紧紧地拥抱,以及那句欠了整整14年的:我爱你们!

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篇1:2024河北居家防疫消防公开课优秀观后感500字

全文共 534 字

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观看了《消防知识教育》这个电视节目,我知道了20__年全国18万人因火灾而死亡,4404人因火灾而受伤,全国为此损失了15.2亿元,每天在身边有527起火灾事故。

有一次,一个学校组织同学们去郊游,正玩着,有几个同学看见对面的小山沟着火了,他们立刻去救火。但是他们越扑,火就越大。最后刮起了一阵大风,火立刻趁势向他们烧去,小山沟里一片火海,8个同学被烧死,一个同学被烧成重伤。

看了之后,我想:小学生应该先自救,然后再想着去救火。未成年人保护-法上和火灾救援的20条规定里都有不让小学生等未成年人救火的法则。

还有一个案例,说的是有一位21岁女子因家里着火从高楼跳下,摔死了。看了这个案例,我想:“她为什么要跳-楼呢?没有别的办法吗?”这时老师在讲台上说:“既然你们这么小都能想办法,难道她不会想吗?可能是因为她太晚的发现家里着火了,没时间用别的方法逃生,所以只能选择用跳-楼的方法,心存一线生存希望,没想到摔死了。

火灾多无情!我们要阻止火灾的发生。每天晚上睡觉时都要检查一下所有带电仪器;大人们最好不要抽烟,要抽也要在抽完后把烟头扔进烟灰缸,不要乱扔等。大家都要树立消防观念,掌握更多的消防知识,从思想上重视防火,从行为上注意防火患于未然,营造安全的生活、工作、学习环境。

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篇2:2024河北居家防疫消防公开课优秀观后感学生

全文共 774 字

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火灾,是可怕的灾难。一场大火,常常造成家破人亡的杯具。然而,这一场场大火常是在人们缺乏消防意识的情景下发生的,可见了解消防知识,是十分有必要的,是确保人民群众财产安全的关键。

俗话说的好“防范于未然”,火灾是能够避免的。只要我们有防火意识,多了解有关的消防知识,生活中做到科学用电,用汽,不玩火,多留心身边的易燃物,尽量做到火种,火源与易燃物分开,确保室内空气对流,这样火灾是能够避免的。

此外,在平时里,我们要时常检查是否存在消防安全问题,一旦发现消防安全隐患,要及时采取措施进行整改。对身边的人要多宣传消防知识,对消防器材不能随便挪用,相反还要多加保护,正确合理的使用,还要时刻铭记火警电话119。

然而,当发生火灾时,我们要镇定,要及时使用消防器材灭火。如:立刻报警,灭火,救人,疏散物资,防爆,防塌,排烟,警戒,救人。而在我们报警时,应当注意讲清楚详细地址,起火部位,着火物质,火势大小,报警人名及电话号码,并派人去路口迎候消防车。并尽量将大火扑灭,把损失降到最低。

我听说过这样一件事:是一个七岁的小女孩遇到火灾时用已了解的消防知识进行自救。当时,一个七岁的小女孩在做作业,突然闻道煤气的味道。当她顺着煤气的味道检查后发现,厨房着火了,她的爸爸妈妈已经在浴室被煤气熏晕了。就在火烧眉毛之时,她果断地打开窗户通风,并拨打了报警电话,阻止了一场杯具的发生,救了自我的父母。设想,当时如果小女孩根本不了解消防知识,稍为的举动,比如开关电灯,就很可能触发出一场火灾,造成一个杯具,而家破人亡了!然而,正是了解了消防的知识,明白了发生这样的事情后该怎样做,而有这么可喜的结果。

“祸在一瞬,防在平时”,让我们从平时做起,珍爱生命,做好防火工作,增进消防知识,以避免灾难的发生,维护自身和他人的生命健康。进消防知识,以避免灾难的发生,维护自身和他人的生命健康。

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篇3:青春成长题材电影六弄咖啡馆观后感

全文共 367 字

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额,前面看还是正常向的青春剧,结尾的阿智关于小绿的回忆杀好像把整部剧都带弯了

全特么是基情啊,一起罚倒立,一起战混混,一起冒台风去台北,小绿妈葬礼后互殴,同学会依依不舍的约定

也是醉了,导演是想表现阿智是弯的吗

人终究是会长大的,也终究会变的。要么两人一起成长,要么就及早放手。价值观和精神层面出现差距的话,在一起很难会幸福的,尽管两人都很努力,心理上的距离还是会存在,会越拉越大。

异地恋还只是空间上的距离,心理上有距离的话,天天腻在一起也没用的。(高雄和台湾也叫异地恋吗?小摩托都开到了啊)

董子健,国内少有的专职演电影的小鲜肉,不是很帅,但是很邻家的感觉,演技很棒,选片眼光毒辣,可能是他妈妈王京花在选片。推荐他的《少年巴比伦》。台湾腔略怪,听多了还好。

最后问大家一下,小绿最后是自杀了吗?怪怪的结尾,据说因为戴立忍,片子被剪了头尾部分。

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篇4:2024河北居家防疫消防公开课观后感

全文共 703 字

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火,是我们的朋友,它帮助我们煮饭、炒菜、烧水……可如果不好好使用火,它可是会惹麻烦的!会造成火灾,危害我们的生命。

要避免火灾的发生,一定要加以练习,所以我们学校每次都会定期进行消防演练,学校要求我们一个人跟着一个人,不推拉,不喊叫,跟在老师后面。我已经牢记在心。

记得一次消防演练,消防火警音乐响了起来,我立刻把书包顶在头顶上,蹲在桌子底下,然后跟随老师和同学往下跑,一边跑,一边用湿纸巾捂住口鼻,低头前进,不和同学交谈,可楼梯口有很多人用蚂蚁般的速度行进着,害得我都没法行走了,哎!好不容易才到达了操场,可我却找不到“大部队”了,我现在才发现消防演练还是存在很多问题的!

通过这次消防演练,我获得了许许多多的感想,现在我来一一跟你讲讲吧!:首先我们不应该走这么慢,让别的同学无法进行逃生,应该跟紧“大部队”,别走散了。因为我们不可以把消防演练当做儿戏,不然那一天火灾真的发生了,会不会措手无策呢?所以,为了自己的安全,为了大家的安全,好好重视消防演练,让火灾来临时能保护自己,冷静对待!

还有,我们也要谢谢来到我们学校做消防安全讲座的叔叔阿姨们,是你们让我懂得了防火知识、如何使用灭火器等等,如果不懂防火常识,又怎样珍爱自己的生命呢?

预火灾、防火灾,其实只为了一个目的:珍爱生命!生命只有一次,“祸在一瞬,放在平时”,让我们从平常的生活中开始,增强消防知识,让我们的明天更美好!

作为一名中学生,我们没有能力也不可能去解决这催人泪下的一幕幕,但我想在此呼吁大家重视消防知识,不再让“火”成为摧毁人类家园和生命的危险物种。

消防安全,危关社会。让我们携起手来,共铸坚不可催的“防火墙”;让我们携起手来,共造和谐社会。

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篇5:我的成长观后感

全文共 933 字

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《迷恋人的成长》以素朴真切的文字,糅杂了一线老师的经历、感悟、智慧与激情,让人感慨万千。

当一个人投身到教育岗位后,他的生命就与教育教学紧紧地关系在一起了,而课堂则是他进行教育教学的主战场,离开了课堂,他的教育生命也就结束了。那么,我们应该如何珍惜我们的特殊生命呢?

首先,我们应该热爱我们的事业。一个对生命不热爱的人,他就会潦倒度日,做一天和尚撞一天钟,甚至连钟都懒得去敲。一个热爱生命的人,他会努力地去提高生活的质量,去极力跟上时代的发展,让生命的火花放射出耀眼的光芒。同样,热爱教育生命的人,也必然会去关注教育的发展,教学的变化,会特别关注教育的新理念。因此,他就会努力去读书,努力去钻研教学,努力把自己培养成研究型的教师。俗话说“站得高才看得远”,高瞻远瞩,只有占领了教学的至高点,才能高屋建瓴,游刃有余。

其次,要研究课堂。研究课堂当然离不开研究教材,一个连教材都没吃透的教师是造就不了好课堂的;但这远不够。课堂是由学生和教师共同组成的,因而是鲜活的、流动的,随着教学活动的进行会不断产生新的教学资源。因此,研究课堂重要的在于研究学生。上课应该在充分备课的基础上进入课堂的,而备课决不是只备教材,还必须备好学生。课堂教学必须是从学生的实际出发展开教学活动。在课堂上,教材只是教学的背景,站在前台的应该是学生。当然,心有学生是建立在教师对教学内容的了然于胸,研究教材与研究学生是相辅相成的。

再次,教学的功夫要在课堂上。我们常见教材研究不到位、学生研究不到位等一系列的问题,这是因为我们花这上面的时间实在太少,是因为我们读书不够,因而理念跟不上,知识太陈旧。那么我们的时间那是去了?问题在于我们的许多时间放到了课堂之外去了。我们可以算一算,我们的备课时间与辅导时间成怎样的比例。长期处于这样的状态中,人就会麻木:虱多了不痒,债多了不愁。教师的知识是需要不断更新的,不学习、不充实,课堂教学必然成为一潭死水。宋代的朱熹说得好:“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”教给学生一杯水,现代的教师应该有一缸水,而且应该是活水。

这是我的一点读后感,也是我近来常想的事。从教已经有十余年了,难免会有“疲惫”之时,从书中获得了些许“生命”的震撼,说说心里话,愿与和我同龄的老师共勉。

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篇6:我的成长观后感

全文共 685 字

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成长故事》讲述了名人的成长过程,记载了他们取得成功所经历的磨难和奋斗的艰辛,故事十分有意义,而且文字生动有趣。书里面还记载着许多名人的名言,这些名言通俗易懂,教会了我许多道理。

给我启发最大的是其中一篇介绍达?芬奇的文章。达?芬奇出生在意大利佛罗伦萨,他的代表作有《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》等。

他小的时候聪明伶俐、勤奋好学、兴趣广泛,被人称为“绘画神童”。14岁时,他拜著名的艺术家维罗齐奥为师,可维罗齐奥天天让达?芬奇画鸡蛋,最后达?芬奇没有耐心了,认为老师不认真教他,老师说:“世上没有完全相同的蛋,即使同一个蛋,由于观察角度不同,光线不同,它的形状也不一样啊。”达?芬奇这才恍然大悟,反复画蛋是为了让他打好基础,培养细致观察和准确描绘的能力。达芬奇理解了画蛋的意义后,苦练基本功,学习各类美术和科学知识,为以后的成长打下了坚实的基础,最终成为世界上著名的大画家。

达?芬奇这个故事告诉我:做事要有耐心,不能半途而废,而且小时候打好学习的基础很重要,良好的基础,是学习取得进步的必要条件。就像盖一座大厦,没有坚固的地基,是不可能建出牢固的大厦的。好的成绩也是平时一点一点积累来的,只有练好基本功,才能取得好成绩。学无止境,因此,我们从小就要勤奋好学。“趁年轻少壮去探索知识吧!它将弥补老年带来的亏损。智慧乃是老年精神的养料,所以年轻时应该努力,这样年老时才不致空虚”。这是达?芬奇的名言,从现在起,我要记住这句名言,好好学习,为将来做准备。

达?芬奇的故事就象一盏明灯,它指引着我要走的人生之路。今后,不管做什么事情,我们都要先打好基础,只有这样,才能取得最后的成功。

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篇7:成长故事《我的法兰西岁月》观后感

全文共 1739 字

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“你不愿我步他们的后尘,你想看我能超越他们。”16岁的邓希贤带着青年人的满腔热血以及父亲的期望不远万里赴法兰西勤工俭学,难忘的是离别时父母亲频频回头的景象,这部电影以更加朴实简单的视角来平视一个16岁的少年如何实现从蹒跚踉跄向坚定沉稳的过渡,在邓希贤的身上我看到的是无数革命前辈们铸就坚强意志的缩影,从小历经磨难,道路几经坎坷,终于找到了灵魂的归属,走上了革命的道路,为中华之崛起而奋斗。

人要有骨气

何为骨气?纪德铭的话是值得我们深思的,饿肚皮就能长中国人的脸吗?骨气能值几个钱?在这部电影中邓希贤与纪德铭一直形成鲜明的对比,熟话说的好,穷困潦倒的时候最能体现一个人的品质。古人有不为五斗米折腰,中国人最讲骨气,饿肚皮虽然不能长中国人的脸面,但是为尊严而饿肚皮能体现中国人的骨气,恰恰相反的是,骨气是无价的,是任何金钱都买不来的。

但是纪德铭却也不是一个完全没有尊严的人,他说,大丈夫能屈能伸,大丈夫要受得了胯下之辱。也许很多人会认为一味地要骨气却丢了饭碗的人是死脑筋,不懂得转弯,古代不也有韩信受了胯下之辱后还能为刘邦的一统做出非凡的贡献吗?的确,这并非完全没有道理,但他们忽略了一个重要的点是更多的人折腰受到了利益后就不愿再站起来了,更多的人沉浸于接受别人给予的施舍而失去了那颗追求高尚的心,即使他们曾经拥有过,韩信这样的人是鲜有的,这也是为何从古到今,能人将士们更愿意去推崇铮铮铁骨的缘故。

骨气,是硬朗之气,是刚强不屈的操守。徐悲鸿说过:“人不可有傲气,但不可无傲骨。”人要有骨气,不趋炎附势,不要因为一些蝇头小利的诱惑而迷失了自己最初的方向。

我会长大的

电影中不断重复出现这句话,一次是在邓希贤与米歇尔第一次见面时扳手腕输了的时候向米歇尔说的,当人高马大的米歇尔向邓希贤发起扳手腕的挑战的时候,邓希贤毫不犹豫地接受挑战,虽然最后还是由于力气不足而输了,但他的脸上有着的是不折不饶、敢拼敢闯的中国青年气概。

我会长大的,一字一句都包含着对不公社会的斥责,与跌宕起伏命运的抗争。也是这样的一句话不断地激励着邓希贤在艰苦的岁月里获得成长,获得走向伟大的动力。当筹划在《赤光》上发表反帝国主义宣言的时候,面对邓希贤事先已经写好的宣言,他的两位同志感慨道贤娃子长大了,他却说,这都是逼出来的。人总要经历些东西才能真正的成长,改变先辈们的正是生活的艰辛、困窘。当时帝国主义、北洋政府不断地压榨人民,民不聊生,中国共产党的革命就是被逼出来的,也是在这样一个过程中,就如同邓希贤一样,中国共产党逐渐地长大。

我会长大的,在过去,前辈们不惜用生命来换取我们现在的生活,我们的年纪与那时的邓希贤旗鼓相当,在珍惜前辈们的成果的同时,我们能否为国家,为民族做出我们的贡献呢?我想这是我们当今青年都应该思考的问题。

为求火种天涯行

这只是电影插曲中的一句歌词,却十分的真切。有一大批有志青年为了实现工业救国而奔赴法兰西学习,在当时的情况下,留洋是需要很大的勇气和决心的,这些青年们很大一部分都是家里变卖家产才得以出国的,他们都担负着长辈的期望,盼望着学成归来报效祖国。然而,弱国无外交,这些青年们在法兰西遇到了种种困难,甚至有人因此而自杀。

“哪个家庭没有父母,哪个家庭不举债供养,求学未成身先去 ,悲哉,悲哉!他以死唤醒还做以工业救国梦的人,是谁造成我们今天的惨状,是谁逼死了这样的有志青年,辛苦劳作何时了,各位的报负何时圆,我们不能逆来顺受,只有抗争,抗争啊!”电影的言辞慷慨激昂,振奋人心。此时的邓希贤也开始思考自己来到法兰西求学的意义,幸运的是,他在这时候遇到了赵世炎。

盗火者,就是要把革命真理之火拿到手,传到中国去,为劳苦大众的翻身解放去奋斗。无产阶级在这场斗争中失去的只是脖子上的锁链,而他们所能获得的却是整个世界。西方留学,学的就是这个办法,学的就是让中国崛起的办法。

毛泽东说过:“我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概,有在自力更生的基础上光复旧物的决心,有自立于世界民族之林的能力。”回看这部电影,激起了我内心的满腔热血,幸运的是,我们并不处在动荡的年代,今天的中国逐渐地崛起,让全世界的人拭目以待,在未来,中国将扮演更多的角色,我们不仅应该珍惜现在的幸福生活,更应当为国家的昌盛做出贡献。

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篇8:我的成长观后感

全文共 983 字

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暑期,有幸拜读了由张文质老师主编、华东师范大学出版的《迷恋人的成长》一书,一幕幕生动的场景展现在我的面前;合上书本,再次回味书中的内容,只觉得有好些东西在不断的叩击我的胸膛,叩击我教育生活中的蒙昧和无知,同时也在填补着我因贫乏而造成的精神空缺!那活泼的课生动的笑脸、深刻的见解让我走进了原本遥不可及的问题:教育,应该关注生命的体验。

“世上没有两片完全相同的叶子”一样,生命是丰富多彩且极富个性的。因此,追求个性化是生命生长的本然回归。假如每个人的个性都趋于一个模式,那么这美好的世界便走向死寂,每个个体的存在也将索然无味。然而在我们的教学中,面对一个个鲜活的生命,为了自身的生存,我们常常不得不用同样的教材、同样的方法、同样的节奏去对待他们。结果在很多时候,我们不断的通过格式化的“教育”,培养出一个个差生,然后又毫不留情的把他们推向远方;很多时候,我们习惯于把极富个性的生命“模具化”、共性化、统一化。尽管我们都清楚:没有差生、只有差异,但仍然“乐”此不疲。反思我们的教育,关注生命,是否应该方位更加全面呢?换个角度感悟,你会发现常常是柳暗花明,仔细聆听,你会发现不同孩子每一方面的健康成长都是如此美妙的旋律!教育是特殊的职业,他会影响孩子的一生,始终相信每个鲜活的生命都能奏出精彩的乐章!

激活课堂,挖掘生命潜能。书中举了这样一个例子:一位经验丰富的小学数学老师,对课后的某道习题找出了三种解决方法。但当他把用作讲解的时间留给学生的时候,在二十分钟不到的时间里,孩子们居然找到了七种答案,其中有的甚至是老师十多年的教学生涯中从未想到过的!看到这里,我不得不为过去种.种自以为是的给学生毫无保留的讲解所谓的标准答案而痛苦。在一次又次的“教答不教问”的课堂中,我真的不敢想象:有多少孩子的思考被无情的偷走,有多少生命的潜能被残酷的埋藏?没有了自我的发现,没有了得到赏识的机会,除了生存需求外,作为一个生命,他们还有多少层次需求得到了满足?在老师匆匆的讲解中,又淹没了多少生命拔节的声音呢?每个孩子都有自己的思维,传统的班级授课制教师反复的把自己的观点灌输给学生,久而久之,学生就不愿意动脑筋。我在上课向学生提问题时,发言的总是少数同学,好多同学有一种事不关己,高高挂起的感觉。这显然是教师包办过多的后遗症。杜郎口的经验告诉我们,要把自主权交给学生,成为学习真正的主人。

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篇9:我和祖国一起成长个人观后感心得体会

全文共 679 字

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今天,我看了《我和祖国一起成长》这部影片。没有去看之前,听很多人说,很好看,看哭了……满怀期待,我走进了电影院。

电影看完了,泪流满面,我的心情久久不能平静。感触良多,不知从何说起。我个人觉得,这是我看过的看的一部主旋律电影。导演不愧都是业界大佬,独特的视角和切入点,平凡而感人的故事情节,让我们每一个人都能在电影里找到自己熟悉的影子。第一次让我这么深刻地体会到了我们每一个普通人和祖国之间这种最紧密而真挚的联系。敏姐不想再絮叨电影情节了,如果你想看,建议你自己马上去看。

我想和大家说说普通人的爱国情结。

我们不是达官显贵,也不是社会名流,作为最普通的人群,我们怎样去爱国呢?这是和平年代,不需要我们去堵枪眼去经历枪林弹雨,也不需要我们像董存瑞一样去炸碉堡,为国捐躯。我们也没有机会像影片中的林治远和高远那样为新中国的成立和原子弹的成功爆炸做出自己的贡献。我们每天都要面对生活中的一地鸡毛,但是我觉得这并不妨碍我们爱国的行动。

作为学生,读好每一本书,上好每一堂课,做好每一道题,这就是爱国。今天你们是莘莘学子,明天你们就是建设祖国的栋梁之才。

作为老师,上好每一堂课,讲好每一道题,批改好每一个作业本,这就是爱国。今天学生就像嗷嗷待哺的雄鹰,明天他们将飞向更远的蓝天。

作为职工,爱岗敬业,做好自己的本职工作,这就是爱国;作为农民,耕耘好每一寸土地,种好每一粒粮食,这也是爱国……

当然,如果我们看到有人在做危害祖国的事情,我们应该毫不犹豫站出来,阻止他们的行为。

所以,作为普通人,我们只要做好自己份内的事情,不给别人,不给国家添麻烦,热爱家人,关爱朋友,这就是爱国!

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篇10:《同上一堂课:雷锋伴我成长》优秀观后感

全文共 1802 字

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在第53个学雷锋纪念日之际,为贯彻落实上级通知精神,秉承雷锋的精神,净化校园环境,创建文明校园,推动学雷锋活动的深入开展,竹林桥小学于3月4日下午认真组织学生观看了由省委宣传部、省文明办、省教育厅、省广电台联合推出了《同上一堂课:雷锋伴我成长》专题电视课堂节目。并要求三到六年级学生以《雷锋告诉我》为题写一篇观后感

《同上一堂课:雷锋伴我成长》通过三个板块为学生打造了一堂充满青春活力、励志前行的思想教育课。据悉,该校将以本次专题电视课堂节目为契机,推动学雷锋活动常态化,希望全体同学都要从我做起,从举手投足的小事做起,从现在做起,积极参与到学雷锋活动中去,当好雷锋精神的传承人。

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……

每一次想起雷锋,就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候,为自己碌碌无为而悔恨,为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉。今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间,然而,我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠,有些本不该变的东西也在变:亲情冷了,同居一楼,邻里相见不相识;友谊馊了,与人方便与己方便,成了互相利用的通行证。曾经,我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。

然而,无论时空如何变化,那些决定人类向前发展的基本要素没有变,那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。尽管在我们的身边,雷锋精神被越来越多的人们所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷锋被不同肤色的人们所景仰,所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。

无论我们从事什么工作,都不能缺少雷锋精神。再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献,只要你的人生观是正确的,你的工作就会有不尽的原动力。取得成功最重要的不是我们的能力大小,而是一个人的道德品质。任何时候,雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋精神是不受时空限定的,无论现代科技怎样发达,无论人们的生存方式怎样改变,雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖,像阳光一样成为人类永恒的需要。

在工作上,我们需要雷锋精神,我们应该像雷锋那样爱岗敬业、刻苦钻研、勤俭节约,把工作当成自己的职责,做一个有利于公司,有利于团队的人。只有这样,公司才能得到发展,我们自己的能力才能得以更大的发挥。

在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助和尊敬,才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的,真正的快乐只有一种,那就是为他人而付出,这样做你将获得生命最高的荣誉。

几十年来,我们的生活发生了翻天覆地的变化,我们再也不要穿带补丁的衣服了,再也不要忍受饥饿了,再也不要像雷锋那样经历那么多苦难了。但是,我们不应该忘记他。任何时候,他还应该是我们的榜样,何时候我们都需要雷锋精神。我们应该理解他、尊敬他。无论我们的生活多么丰富多彩,我们永远也不能缺乏雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱。

雷锋精神伴我成长

春风吹绿大地,万物吐露芬芳。我们总会想起一个光辉榜样的名字--“雷锋。”3月5日,是毛泽东等老一辈无产阶级革命家“向雷锋同志学习”题词纪念日,为使雷锋精神在窑湾中心小学生心中永放光彩,在行动中有更大的展现,窑湾镇中小学于3月1日至3月4日组织开展了形式多样的“学雷锋精神”主题教育活动。

活动由学生、教师共同组织参与,活动内容丰富、形式多样:低年级队员们通过讲述雷锋故事、唱歌颂雷锋的歌、表演雷锋的感人故事、演小品等形式来歌颂雷锋;高年级同学以实际行动学习雷锋,他们在老师的带领下,走进古镇景区,为净化景区环境尽微薄之力;小导游们利用休息日免费为游客们导游。

同学们在丰富多彩的活动中学到了雷锋在人生旅途中永远积极进取的人生态度;学习了在生活的天平上始终把公共利益放在首位的无私精神;学习雷锋在同志中团结合作、共同进步的团队精神。

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篇11:成长的烦恼观后感

全文共 1066 字

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这部情景喜剧主要讲述住在纽约长岛的西佛一家(The

Seavers)的日常生活故事,是中国大陆较早引进的国外情景喜剧,在中国从1990年一直播到1994年。在1990年代初期一经播出就引发了收视高潮,片中迈克开朗调皮的形象为广大观众所喜爱。而剧中西佛医生对子女采取启发式教育的方式,也让观众得到启示。

Seaver家的房子纽约市长岛罗宾汉街十五号,当然,这并不意味着我们真能在这个地址找到他们的家,事实上,这部电视剧是在加利福尼亚拍摄的。

成长烦恼》是美国1985年至1992年间收视率最高的情景喜剧(sitcom)。它迄今仍在我国的电视荧屏上播放。希弗一家人乐天豁达的性格给观众留下难忘的印象。该剧的演员阵容曾被制作人迈克尔·沙利文誉为“A级阵容”。作为80年代新兴起的以家庭为主轴的情景喜剧的代表作,《成长的烦恼》成功的向我们展现了一个美国郊区的多子女家庭的幸福生活。《成长的烦恼》的拍摄开始于1985年,结束于1992年。最早由美国广播电视公司于1985年9月24日开始放映。《成长的烦恼》的真实拍摄版本无疑于初始的剧本有些差距,这是演员的即兴表演造成的,而且作为一个情景喜剧,他也并没有始终保持他令人欢笑的特色,甚至穿插了几集悲剧,但这并不妨碍它成为当时最受欢迎的电视节目之一。无论如何,它是一部十分成功的电视剧,不仅在美国创下了收视率的纪录,还出口了数个国家,甚至左右了它之后的电视情景喜剧的发展方向。

主角:

杰森·西佛(Jason Seaver)~艾伦·锡克(Alan Thicke)饰父亲,心理医生,对家人的感情很好,对子女用启发式的教育。

麦琪·梅龙(Maggie Malone)~乔安娜·科恩斯(Joanna Kerns)

饰母亲,一位电视台记者,与丈夫杰森结婚后不随丈夫姓,仍用家姓梅龙。

迈克·西佛(Mike Seaver)~柯克·卡梅隆(Kirk Cameron) 饰长子,对未来怀有梦想,却经常把事情搞砸,对读书不在行。

卡罗尔·西佛(Carol Seaver)~特蕾茜·格尔德(Tracey Gold) 饰长女,读书很好,却经常出现冒傻气的想法,有点书呆子气。

本恩·西佛(Ben Seaver)~杰瑞米·米勒(Jeremy Miller) 饰 次子,稚嫩却古灵精怪。

克瑞斯·西佛(Chrissy Seaver)~阿什丽·约翰逊(Ashley Johnson) 饰 幼女,机灵可爱。

卢克·鲍尔(Luke Bower)~莱昂纳多·迪卡普里奥(Leonardo DiCaprio) 饰 养子,受到西佛一家人如亲人般的照顾。

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篇12:居家防疫消防公开课观后感

全文共 706 字

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火是人类离不开的东西,它无私地给人们带来必不可少的光明和热量,可以说是人类的好朋友。但是,如果我们对火缺少警惕,顽皮的火苗不断地扩散,导致吞噬人的性命。火是很危险的,只要你稍稍松懈,它便会威胁到你的生命。如今,不知有多少人在火中无声得死去,无论如何挣扎,叫喊也无济于事了。许多人对此觉得无关紧要,这是多么危险啊!其实,懂得如何从火场中逃生是十分重要的。如果你掌握了正确的方法,也许就不会遗憾终生了。

有人由于煤气爆炸,线路故障等各种原因发生火灾,造成了财物的损害和人员的伤亡。但是,如果这些人懂得消防安全,也许结果就不会是这样了。当你被困在火中时,你最好用一条湿毛巾捂住口鼻。因为在火场,有很多人不是被火烧死的,而是被烟熏和被挤压踩压致死的,用湿毛巾捂住口鼻能有效防止烟熏。你必须知道消防电话119,这时你要马上打给消防部队求救。当救护人员还未到达火场之前,你要自己寻找出路。如果门把着了火,不能从门口出去可以从窗户出去。若住在3楼以上,切不要盲目跳楼,如果在3楼以下可以用长绳或撕成长条的床单紧紧的系在窗架上,然后顺着它爬下去。

我们应该懂得火灾的危险性,不断增强消防意识。 我们每个人都要努力学习消防知识,自觉遵守消防法规。在平时应当做到以下几点:

1、不玩火。要认识火的危害性和可能带来的严重恶果。

2、不随意燃放烟花、爆竹。

4、在日常生活中要注意爱护各种消防设施和器材。

5、积极参加突发事件紧急疏散演练,锻炼逃生技能。等

然而,即使你被安全救出来,还会遭受财产惨重损失,所以最好的方法还是——避免火灾,谨防火灾!生命只有一次,它是那么的宝贵,又是那么的脆弱。懂得一些消防知识可能会让你的生命更快乐,更幸福,更美好!

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篇13:2024河北居家防疫消防公开课优秀观后感500字

全文共 776 字

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随着气温的下降,严寒的冬季已经来临了,由于冬季天气寒冷,气候干燥,是火灾事故、交通事故和人身伤害事故的多发季节,为了确保学校的安全与稳定,防止各类事故的发生,为建设“平安校园”创造良好的安全环境努,我借今天国旗下讲话时间对全校学生进行冬季安全教育,和同学们谈谈冬季如何冬季防火安全知识。希望同学们通过这样的安全教育活动,既普及了安全知识,又增强了安全意识。

火是人类的朋友,它给人们带来光明和温暖,带来了人类的文明和社会的进步。但火如果失去控制,酿成火灾,就会给人民生命财产造成巨大损失。同学们要充分认识玩火的危害性和可能带来的严重后果,任何时候都要坚决做到不玩火。同学间还要互相监督、互相提醒。

同学们要爱护教学楼及宿舍楼的消防设施,对校园内的各种电器开关、电源线、消防栓、灭火器等都要加以保护,切勿损坏。

对生活用火要特别小心,在火源附近千万不要放置可燃、易燃的物品,万一发现煤气泄漏应当迅速关闭阀门,同时打开窗户,切勿触动电器开关和使用明火,以免引起爆炸。

在日常生活中,一旦遇到火灾袭来时,应当拨打“119”电话迅速报警,有浓烟产生时,应当用浸湿的衣服捂着口、鼻贴近地面逃生,千万不要贪恋财物,因为生命是第一位的。

在冬季,应当注意室内空气的流通,特别在取暖洗澡时更应当开窗通风,严防煤气和一氧化碳中毒,历史的教训是惨重的。

老师们、同学们,安全是相对的,危险是永存的,事故是可以预防的。为了学校的稳定、家庭的幸福、个人的身心健康。希望全校师生时时刻刻绷紧一根弦——生命至高无上,安全教育为每天重点,分分秒秒提高一个意识——安全第一,是家庭幸福的最根本的保障,随时随地地提高一个能力——防范和自我保护能力,安全连着你我他!让我们携手并肩,让我们的生命绽放异彩,让我们生活绚丽多姿,共享安全的阳光,同享安全的欢乐,为构建和谐、健康、活泼的校园氛围而共同努力!

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篇14:我和祖国一起成长个人观后感心得体会

全文共 628 字

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今天妈妈带我去看了《我和祖国一起成长》这部电影。看了以后,我的心情久久不能平静,我为我是一个中国人而感到骄傲和自豪!

本片由七个小故事组成,分别是《前夜》、《相遇》、《夺冠》、《回归》、《北京你好》、《白昼流星》和《护航》。而最让我感动的是《前夜》和《回归》这两个故事。

先说说前夜吧,在开国大典的前一天晚上,林致远工程师,他负责研制出新中国成立时的第一个电动旗杆,保证在全世界面前顺利升起第一面五星红旗。就是开国大典上的一个小轴环,小而重要,缺一不可。,一点差错都不能出,如果出了差错,后果不堪设想。为此他彻夜难眠,反复调试,确保万无一失。当试验的国旗缓解升起的时候大家都松了一口气,可是当国旗升到处时,因为顶端一个部位的材质不合格造成了国旗无法飘扬,还把国旗的一角卷了进去。由于零件需要特殊的材质,他的助手呼吁群众一起帮忙,在众人帮助下,终于改进了零件的材质,林致远克服了自己的恐高症,爬上20多米的旗杆,成功的换上了新的零件。第二天的开国大典上,国旗冉冉升起。虽然没有亲身体验,但还是非常振奋人心!

接着陆续看了其它的故事,但是当我看过《回归》后,这个故事感染到了我。

《回归》还原了1997年7月1日香港回归的盛况,记录下这一动人心魄的历史瞬间。香港回归祖国是个重要的日子,描述了中国的升旗手在这样一个重要的时刻所做的准备和遇到的困难,国旗升起的时间一分一秒都不能差,升旗手反复训练克服困难,终于在0点0秒分毫不差的升起了五星红旗!我的自毫感此刻油然而生!

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篇15:我的成长观后感

全文共 543 字

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成长故事》这本书中主要写了很多名人小时候的故事,以及这些名人各自是怎么出名的,比如:牛顿是因为从小爱思考,发现了万有引力而出名的;周恩来是因为他12岁就立下“为中华之崛起而读书”的伟大志向而出名的;爱因斯坦是因为他从小不怕别人说他笨,爱动手、勤思考,最终提出了《相对论》而出名的。

我最喜欢《为中华之崛起而读书》这篇文章,里面讲了周恩来上小学的时候,有一次,魏校长向全班同学提了一个问题:“请问你们为什么读书?”教室里静静地,没有一个学生回答,于是,魏校长走下讲台一个个地提问,前几个学生的回答都令魏校长不很满意,当问到周恩来的时候,周恩来站起来郑重地回答:“为中华之崛起而读书!”“为中华之崛起而读书”回答的多好啊,一句话表达了周恩来从小立志振兴中华的伟大志向。魏校长让周恩来坐下来,对全班同学说:“有志者,当效周生啊!”

读完这篇文章,我的感想是:我是生在新中国,长在红旗下的少年儿童,我没有过过艰苦的生活,我知道我现在的幸福生活是无数革命先烈用鲜血换来的,所以我更应该珍惜现在的幸福生活。我要向周恩来同志学习,要像他那样从小就有伟大志向,长大了报效自己的祖国。我应该好好学习,天天向上,努力学习科学文化知识,长大成为对社会对国家有用的人才,为了我的祖国更加强大,贡献自己的一份力量!

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篇16:河北居家防疫消防课观后感心得作文

全文共 860 字

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从小,我看过很多有关消防员英勇救人的电影,心里对这些可爱的人充满了崇敬之情。今天,我们一行小记者来到弋江区消防队,参加“小小消防员”体验活动,我的内心可激动了,充满了未知和期待!

消防员叔叔首先带领大家来到车库。车库里一排炫酷的红色消防车让我立刻眼前一亮,我忍不住用手摸了摸。消防员叔叔打开车门,为大家介绍了车内配备的各种消防器材。原来消防车还分好多种呢,有水罐消防车,泡沫消防车,云梯消防车……他告诉我们,消防员不同颜色的服装,也代表不同的职责。指挥员穿的是黑色制服,胸前警报器在他遇到危险时会发出尖锐的声音,发出红光,他们戴着重重的头盔,脖子后面的避火布,头盔前方的护目镜,都能确保他不被火灼伤;而救援服则正好相反,头盔和衣服都很轻便,更易于搜救。听了这些,我恍然大悟。消防员叔叔还向我们展示了“水炮”——这种水炮,可以喷射三种水花。第一种是开放水花,第二种是喷雾水花,第三种是直流水花。

接着,大家一起来到广场上,消防员叔叔为大家演示了搭云梯救援。只见两位消防员合作搭好云梯,说时迟那时快,其中一位消防员迅速地从云梯攀上三楼。我被眼前的景象惊呆了,这速度太惊人了,只有在电影中才看过呢!今天,让我大开眼界了!消防员叔叔告诉我们,救人可是分秒必争的事,容不得半点迟疑。

最后,我们来到设备库。设备库分门别类地摆放着各种消防设备,让小伙伴们最感兴趣的是消防员的防火面罩,大家都想跃跃欲试。当我戴上面罩一小会儿,就感觉快要透不过来气,还有一种刺鼻的气味,那感觉实在难受!我在想,消防员们在冲进火海救火的时候,身穿厚重的防火服那么长时间,该多么难受啊!想到这里,我对他们的崇敬之情又增添几分!

通过这次的活动,让我了解了很多消防知识,也感受到了消防员叔叔们的辛苦与付出,正是因为他们不畏艰辛,舍己救人的精神,阻止了无数无情的水火之灾,保护了千万家庭的安全。他们是我心目中最可爱的人!

我也会将我这次所学到的知识,传播给周围更多的人,让更多的人,了解更多的消防知识,大家在学会自我保护的同时,也能帮助他人,让我们都远离伤害,远离危险!

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篇17:2024年青春成长题材电影《黑处有什么》观后感

全文共 1197 字

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这么多年了终于又出来一部值得赞美的中国式残酷青春物语。很多人提到《杀人回忆》,如果不是人云亦云,那肯定是”影响的焦虑“下的判断失准。两者虽然在情节和镜像风格上有一些相似,但在叙事、主题、美学等核心质素上并不具有类比性。因此,如果非要纳入一个传统中进行比较分析的话,我还是愿意选择青春成长片。

它比娄烨早期更牛逼的地方在于处女作导演在美学上罕见的成熟;此外,它甚至在某些方面比《颐和园》更值得注意,即以更纯粹的——也就是更精神分析式的——女性视角将一个少女的性觉醒历程呈现得如此漫长、沉重而尖锐。

它比岩井俊二更牛逼的地方在于以质地深沉广大的现实主义风格将个体的青春成长与外在异己的社会历史语境连接了起来,而这一连接因其日常生活性而显得毫不滞涩。

2、

导演展现了对日常、小清新、悬疑、荒诞现实、政治讽喻等各种镜像风格水准以上的驾驭,但多样的风格并未造成破碎感,而是被统合于完整的叙事中。事实上,我所感受到叙事上全部的缺憾或意犹未尽之处在逻辑上都可以归为剪刀手们。

3、

导演叙事上还有一个机巧之处也很让人惊喜。即在非常现实感的镜头里表现人物的潜意识幻觉,比如尾随的痴汉、比如在”严厉打击违法犯罪“的标牌下看到掩埋少女尸体,比如影院里的那些男人。在我看来,导演根本无意于暗示个体意义上的凶手(整部影片的意旨都不在于此)。从女主对尾随者和影院凝视者的令人诧异的无知无觉可以看出这一点,更重要的证据是张雪之死的梦境段落。

过于早熟和敏感的女主肯定已经感知到,不管凶手是谁,一定是男人们焦灼而邪恶的欲望杀死了她们。在这个意义上,死者成为了女主生命的分身和另一种可能性。就此,导演借由个体化的叙事完成了一个具有普遍性的女性主义叙事:不管是哪种可能性,她们共同的命运都是沦为男性欲望的凝视之物。在影片末段三个女生买雪糕的段落中,导演再次道明了这种共通的命运。不同的是,在这里她用的是他者/男性视角,而在女主那里,更多的是主观/女性视角。

导演真正犀利的地方在于,她用非常真实而不是常见的色彩斑斓、意象诡谲来处理上述女主的潜意识幻觉,并且丝毫不急于说破。要看到后面我们才恍然大悟,原来它们都是女主的潜意识制造物。这种处理方法使人在后知后觉中更体验到这些情境中所蕴含的惊心动魄。

对我来说,这是一种崭新的美学技巧,很微小,但足够巧妙。

4、

印象最深刻也最喜欢的段落正是那个梦境。全部的恐惧和战栗都麇集过来,这种恐惧之中又有着懵懂却真切的快感——这其中蕴含着最原始的弗洛伊德主义辩证法。最终,恐惧和快感催生了初潮这一成长的标志性仪式。于是,这个段落以最激烈的方式告诉我们:那在黑暗之处给你的成长投下死亡阴翳的,是暴烈的、赤裸的人性。

5、

有技巧也有整体的掌控力,甚至还有某种自觉的女性主义的、现实批判主义的美学哲学,还走的是严肃的现实主义文艺片路数,我想不起来什么时候你国有过这样的导演。对于她,我只想说,赶紧出新片吧!

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篇18:亲子共成长观后感

全文共 659 字

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高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯”,今年寒假我和妈妈开始了我们第一次的亲子共读经历。我与妈妈共同读完了沈石溪的《狼王梦》,感触很深。

狼王梦文中写了一头母狼与一只猎犬周旋,冒着生命危险产下了四头小狼——黑仔、蓝魂儿、双毛、媚媚。为了让自己的孩子成为狼王,紫岚不顾生命危险的训练孩子们,最后也是为了子孙们和金雕同归于尽了。这种伟大的母爱感染了我,也震撼了妈妈。

与妈妈一起阅读通过一些小故事,妈妈让我知道了什么是对错,还让我知道了一些简单的社会规则。

与妈妈一起阅读,不仅我高兴,妈妈也感到很开心。虽然妈妈生活很累工作很忙,但是当他拿起书的时候,心便不知不觉中放下来。我觉得动物小说之所以比其他类型的小说更有吸引力,是因为这个题材最容易刺破人类文化的外壳和文明社会的种.种虚伪表象,可以毫无遮掩的直接表现丑陋与美丽融为一体的原生态生命。妈妈也认为:人类文化和社会文明会随着时代的变迁而不断更新,但生命中残酷竞争、顽强生存和追求辉煌的精神,内核是永远不会改变的。因此,动物小说更具有理由赢得读者,也更有理由追求不朽。她告诉我:无论是人,还是动物,母爱都是伟大无私的,狼身上,有许多值得我们学习的地方,狼的那种坚韧,那种不打目的不罢休的精神。

在学校召开的这次亲子共读活动中,我和妈妈共同学习,共同成长,也使我们知道了许多知识,我们共同经历着书籍带来的喜怒哀乐,同样的心情让妈妈和我贴的更近,让妈妈也可以感受到我的心情和思想的变化。

读我的书,看我的事,听我的话,懂我的心,一本好书带来的启迪,让妈妈走进我的内心,成为我的知心朋友。

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篇19:居家防疫消防公开课观后感

全文共 644 字

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安全,是我们的第一位。俗话说:“身体是我们革命的本钱”只有我们的安全得到了保证,才能使我们有能力去做其他事情,有资本去做其他事情.....

在我们生活中,我们要注意安全,小至我们个人、家庭,大到集体。消防问题是我们有待提高的一个大问题。

一提到消防,我们大家都会毫不犹豫的想到:消防员,119火警电话,灭火器....这些已经在我们脑海里根深蒂固了。但即使我们知道关于消防的这些知识还远远不够,还是有不小心的时候。例如我们经常在电视里看到这样那样的报道,某某停车场因为某个电路短路而导致失火,造成多少伤害从而直接造成经济损失多少万元等等。这些因为电线老化和其他原因的事例还有很多,造成经济损害是次要的,如果自己的身体安全造成了伤害那就于事无补了说什么都已经晚了,由此可见消防安全是我们不可忽略的小事,虽是小事但它一旦发生就非同小事了。

说到消防,使我想起了位于天津滨海新区国际物流公司仓库发生爆炸。当时现场火光冲天,在强烈爆炸声后,高数十米的灰白色蘑菇云瞬间腾起。随后爆炸点上空被火光染红,现场附近火焰四溅。随后近600名消防官兵前去救援,附近的居民上千人受到伤害,就连我们的消防队员也有的被这场大火夺去了宝贵的生命。这件事被我们的国家领导人和外媒引起高度关注,那么引起这场事故的原因可能就是因为工作人员的一点疏忽就导致了这场悲剧的发生。这场事故让我们国人触目伤怀!

所以消防安全是我们不可疏忽的,也是至关重要的。让我们一起多了解一些消防常识,为减少火灾事故再次发生,让我们共同努力创造美好的明天!

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篇20:呵护生命平安成长观后感

全文共 271 字

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为进一步贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》,提高学生面临突发事件的自救自护和应变能力,有效提升学生安全素养,我校于12月13日—16日,分年级组织学生观看了由国家教育部基础教育一司审查并向全国推广的公共安全教育系列电影科教片《呵护生命平安成长》。

该系列影片充分结合不同阶段学生的接受能力和认知特点,从食品安全、交通安全、社会安全、意外伤害、防火安全、自然灾害、网络安全、体育活动安全、游泳安全、心理健康等十个方面进行了宣传指导,释疑解惑,使得学生们在愉悦的观影过程中增长了公共安全知识,提高了安全意识和防范能力,达到了安全教育教学效果。

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