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集邮让我着迷作文(20篇)

人为什么要读书?为什么要多读书?古人云“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”这句话果然不假。我们现在读书就是为了能读上大学,上了大学就有很多的知识,有了这些知识就能找到自己喜欢的工作。下面小编给大家分享一些2024读书使我着迷作文600字,希望能够帮助大家,欢迎阅读!

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什么让我着迷作文600字作文

全文共 762 字

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扬琴,真让我着迷

第一次看到扬琴弹奏时,扬琴便使我深深着迷。

纤细的琴竹在弦上洒脱、不羁地飞舞,潇洒、狂放。忽然节奏变得急促,带着一种凛然、肃杀之意,最后却又悠远绵长,余音绕梁,那一曲《将军令》惊艳了时光,也令人痴迷。最后的琴音落下,自那一刻,便定下了,我与扬琴的缘,那年我五岁。

从对着谱子认琴码开始,我一点点地学习。一列一列的琴码排列于琴上,四根弦布于琴码上,不同的调布于不同的区域,相邻相交,交互错杂,却又井井有条,乱中有序。琴弦牵引着你进入扬琴的世界,当一首曲子变得独特和富有层次感,不同的技法装饰着这个让人着迷的世界,也令你为之疯狂。

一次,我提早来到琴室,老师正端坐于琴前,轻轻拾起琴竹,这时泛着橘色的微暖阳光,洒落在琴面上,均匀地,晕染在琴弦上,留下一道阴影,轻薄修长的琴竹在琴弦上跃动,琴音点点缀在安静的环境里,回荡,回荡,回荡……静静听着老师弹奏,静静品味着《紫竹调》的静谧安然,静静地感受着乐曲与午后的交汇,那是我不曾及的高度,也是我不曾有的享受,更是我不曾有的痴迷。一瞬间。我恍然看见了琴在拥有自己的感情,从淡然到浓烈,再到安然……什么时候,我才能奏出这样的琴曲呢?从此,我练琴更加勤奋了。

我喜欢在某个时刻独自弹奏,或午后,或夜间,周围很静,只有我一个人默默地弹着,独自痴迷着、享受着。月光和灯光遥遥相映,月栖落在天幕上,夜色朦胧着。月光下的是一份淡然,一份痴迷,看着月色映在琴上的淡泊。午夜梦回,仍是那一架琴,那一个痴迷的梦,背后仍是那朦胧的夜,那架琴恬静而又淡然地站在那儿,似乎在向着我淡淡地微笑。“久等了,我的老朋友。”

扬琴教会了我淡然和执着,执着于梦想,淡然着悲喜。琴会记得你的梦,就像风会记得一朵花的香。

琴竹仍在弦上舞蹈,月光仍在琴上舞蹈,音符仍在心上舞蹈,乐曲仍在静谧的房间里,回荡、回荡、回荡……

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篇1:描写让我着迷高中

全文共 498 字

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生活是个万花筒,它向我们展现了一个五彩缤纷的世界。十三四岁的少年们哪个不拥有一片蓝天、一方乐土?在那里,有的用自己的心灵放飞着梦想,有的用自己的智慧创造着成功?我也有一个“乐园”——文字,它可真让我着迷!

灵秀的文字组成一个个扣人心弦的语句、一篇篇感人肺腑的文章、一部部引人人胜的名著??我内心深深感叹着它的绘声绘色、细致入微。文字散发着我无可抗拒的魅力:我吃饭时脑海里还回想着它交织的情节,我走路时心里还琢磨着它无穷的意味,甚至,我上课时,还曾偷偷取出一本本课外书来??

文字真让我着迷!老师又在黑板上写下了今天的作文题。它们像是在挑衅、嘲笑曾经最怕写作文、只会凑字数的我。哼哼,我可不怕!我静下心来,冥思苦想。平日里最熟悉的文字慢慢出现,回荡在我脑海:它们组合、编织、串联??对了,就是它们!我欣喜若狂地拿起笔,刷刷刷——不停!妈妈来催促我吃饭了,不吃;伙伴来邀请我游戏了,不玩——我只有一气呵成、得意洋洋地欣赏自己写好的作文时,才觉得好甜??

文字啊,你可真让我着迷!从你那儿,我享受到了无穷的乐趣。你让我废寝忘食、欣喜若狂,也让我得到了教益和启迪。我要用文字编织我的梦想,创造属于我的一片蓝天!

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篇2:有一种神奇让我着迷

全文共 559 字

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从小,我就十分好动,总是喜欢去捣鼓一些小东西,比如说钮扣啦,或者是一些没有用的小盒子啦什么的,然后把它们修改修改,做成一个精致的小玩具,正是这些经历,使我爱上了手工制作,成了一个手工制作迷。

还记得上次那节劳动技术课,老师带我们去了物理实验室,揭晓了要制作的东西——木飞机。着课把我们高兴坏了,家里放装饰品的木柜子上正缺着呢!我可以把木飞机放进去呀!

老师在讲台上喋喋不休地讲着步骤,同学们都听烦了,便迫不及待地动手做起来。我可跟他们不一样,为了把木飞机做到十全十美,我要仔细听,免得做错。

终于开始做了,我怀着兴奋的心情,拿起木块,酝酿了一番,拿起笔,仔细地描绘出一个圆弧形的机翼,画到满意了,再用美工刀认真地刻木块,切割开来。啊,一个漂亮的机翼在我手中诞生了!我抑制不住内心的喜悦,开心地笑出了声。

接下来要打磨了,我怕会把木块弄碎,只好轻轻地磨。打磨这个步骤是需要耐心的。我不是非常细心,但是耐心我还是有的,这一步当然能做好啦!

最后一步是做机身,还有粘贴,我的力气不大,这一步就比较困难了,只好叫旁边的同学帮忙,这才完成了机身。

现在要粘贴了,我真是十分激动。看着我亲手做的木飞机,我心里竟然涌出一种成就感。有些同学跟我开起玩笑,要来动我的么木飞机,我用双手紧紧护着,免得被他们破坏。

哦!我爱手工制作,手工制作真让我着迷!

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篇3:读书真让我着迷初一

全文共 516 字

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我常常在幻想,自己是一个伟大的`文学家。我总想拥有一本属于自己的书。

读书,是我的爱好之一,我最爱读书。我想在书的海洋中遨游;在书的天堂中散步;在书的天空中展翅高翔……

《长袜子皮皮》这本书是一种儿童书籍,虽不是什么长篇大论,不是什么令人着迷的科普书籍,但我确实分喜爱这本书。

《长袜子皮皮》的主要人物是长袜子皮皮。这个角色是一个近似神秘主义的形象。在皮皮身边有一个猴子它叫尼尔松。皮皮的邻居有两个可爱的孩子,阿妮卡如同美少女,杜米是一个阳光帅气的男孩,他们听话懂事又聪明。

皮皮的爸爸妈妈在她很小的时候就离开了她,她总是在幻想自从来到了维拉古拉小镇,就发生了许多有趣的故事。

在皮皮过生日这集中,讲述了皮皮在她过生日的前一天,用笔写出了几个歪歪扭扭的字。“明天我要过生日,起来我家参加聚会。”到了皮皮生日那天皮皮忙的是不亦乐乎,自己做蛋糕,屋里乱七八糟,鸡飞蛋打……

皮皮是一个怎样的人呢?她一定会超乎你的想象。她力大如牛,富如财神,大方得体,坚强勇敢。连我都没有想到,你呢!

读书,让原本内向的我变得活泼开朗,本来沉默的我变得大方。是书让我找回属于我的那一面,是书让我着迷!

我在想:书时不时我千年的挚友,是不是我失散多年的姐妹!

书,让我着迷!

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篇4:练书法真让我着迷作文500字

全文共 505 字

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那年,妈妈把我送进书法班,从我踏进那扇玻璃大门起,我与那细软的毛笔、淡黄的毛边纸、浓郁的墨香,就注定了有种不一样的缘分。

前段时间校庆即将到来,学校征集同学们为母校献礼。我去上毛笔课,请老师帮我找了“正是江南好风景,落花时节又逢君”的字帖。一节课,我都拿着那几张字帖,皱着眉,认真钻研。我时而挥笔,时而深思。我正写着,却踩到了“地雷”:这十四个字,个个弧度极多,可我最不会的,就是写弧度。只剩下一个小时了,怎么办?我焦急地望着时钟。没办法,加油吧!我努力平静下来。我可以的!我在心里给自己加油鼓劲。我认真地钻研每一个字,终于发现了小窍门——控制笔锋!当最后一个“君”字的最后一笔落下时,我不由地欢呼。

如今,每次有什么大事,我都会写一幅毛笔字。比如爷爷的七十大寿,我准备送一幅字给他。

渐渐的,我发现,练书法让我有了耐心。在我练书法时,久久换不了字时,以前,我一定会立刻急躁,静不下心来,更是写不好;现在,我会耐心琢磨,不急不躁。发现这一变化,我喜不自胜。

从写简单笔画到写复杂的字,从普通班换到特长班,从歪歪扭扭地写下一个字到轻松写下一副对联……那一支毛笔,见证了我的每一小点进步。

书法,你要陪着我,走过漫漫人生……

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篇5:瞧着读书迷

全文共 426 字

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我家有许多迷:家务迷、足球迷、二胡迷和读书迷。我姐姐是一个读书迷。

古人说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我的姐姐明白了这一点。她在我们玩耍时看书,她在我们喝水时看书,她还在我们睡觉时看书……

她的课外时间都花在看书上。她有个属于自己的书柜,一有空,她便坐在书柜下看个够。她把书分得有条有序,古文、诗词放在一起,名著、作文选放在一起,其余的书放在其他空格子上。她说:“这样找才容易,也节省时间。”

记得有一次,她看书看迷了竟忘了回家。她在我表妹家看一本《UFO未解之迷》,她妈妈叫她回家了,她还在聚精会神的看书。她家离我妹家很近,所以她妈妈叫了她三次,她都草草回答“知道了”等过了几分种她妈妈回家了,她还在入神地看,我和妹妹几次叫她回家,她都好像没听见似的,继续读她的那本“宝贝”。我和妹妹一直看电视到了十点半左右,才发觉她还做在沙发上看书。我们赶紧拍拍她说:“都十点半左右你还不回家呀?”这时,她才带着她心爱的书离开了。

你们说:她是不是一个读书迷呀?

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篇6:2024有一种神奇让我着迷

全文共 1038 字

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干燥闷热的夏日午后,我喜欢捧一本书坐在书桌旁,只是这个时候,让我专注于之的,便不只是书中跌宕起伏的情节了。

有时伏案已久,抬头便见到那翠叶软枝在偶来的风中轻轻摇曳,伴着千啭不绝的蝉声,有时我也不禁引颈相合,现在回想起来,也是始觉超然。

而我所偏爱的,便是这神奇的蝉声。

每每夏日,蝉声便高踞于我窗外的绿树上,炎阳穿过绿叶的重重阻碍流入我的书页,反而像一汪浅碧的溪水,至于那点点光斑,我便当作是冰凉润滑的溪石了。我于是设想在小溪边的树阴下,侧耳静静聆听蝉儿不知不倦的歌唱。

蝉鸣便这样终日与我相伴,我亦沉浸于它的绿之世界里。它仿佛就发自于我书中泛着浅浅新绿的墨字里,与我一样执着于书中的故事。

蝉的叫声,听似反反复复地总是一个音调,细细听来,却如一首长诗般的一气呵成。有起有落,像汉语中卷舌音“吃……”“日……”,虽是孤清却不寂寞,像空中的竹枝,给人一种空落落的凄然。良久一音戛止,再远些的树上蝉声又起,那就不像近处中空之调,而是成了“丝……”这样的韵律。等我再靠近了听,却是又凄然了。

蝉鸣却也不是终日都如此清冷。有时对着一题题目发呆已久,蝉鸣又出现在耳边的时候,如梦初醒,又仔细听起小家伙们的演唱来,这时便没有什么韵律可言了,一声又一声的蝉鸣在我耳中交叉,最后错杂,像是胜利后的大笑、狂喜,以及尖叫。像是男男女女、老老少少都加入了进来,倒是如书中所说“黄发垂鬓,并怡然自乐”。这欢愉的鸣声通常要到晚间才会渐渐消失,却总有那不知倦的,时不时就要鸣上一声。

蝉声依大小,远近的各异,听起来绝无相同,好像空山里的密林,最近的是湿润的墨绿,其次是暮芳草的均匀翠绿,眺其远峰,便是夹了一层灰的灰绿色了。

尤其是夏日的雷雨到来之际,我走在小城里不知名的河岸上时,天空被压得很低,低得像是要砸在我的头顶,乌黑的云已经遮了半边天,日影忽暗,浪花拍打着岸边的树桩,荷花在卷地的风中成片地伏下。这风是野性的,襟怀坦荡的,夹杂着一丝水汽,吹过我的面颊,只让人觉得凉快。然后便是蝉鸣了,鸣声氤氲着水汽,让人只感颤然,像是河面,被风吹得此起彼伏。又如大剧院里交响乐的演奏,无数种声音组合,意外的好听,旷然而深远,那声音始终萦绕在我的耳边,久久不绝。真如古人所说:“流音绕从藿,余响彻高轩。”

然后下雨了,这年夏日的蝉鸣在许多次这样奇妙的方式中悄然离去,留在耳边的只有秋虫的萧瑟之音了,远不及蝉儿的灵气与神奇,简直听的见落叶萧萧之音!

我有时想,人不也如此,都想如蝉儿在单调中活出韵味万千。

这万千韵味的蝉鸣,真是让我着迷

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篇7:有一种神奇让我着迷作文600字

全文共 961 字

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周末晚上,母亲说:“丫头,明早给你熬碗鱼汤吧。”语笑嫣然。

“好啊。”嘴上答应了,心中却存下了一个疑惑:为何要用“熬”的呢?说“煮汤”“煲汤”,难道不可以吗?

晨光熹微之时,母亲大展身手,准备熬一锅好汤,我站在灶旁端详:母亲打开煤气灶,细碎的蓝色火焰欢喜雀跃,团团拥簇着锅底。倒入些许食用油,慢慢加热,待金黄的油在锅底“辟里啪啦”炸起来时,再滑入两尾鲫鱼,小心翻转,当鱼的鲜香钻入鼻息,袅袅撩人时,加三勺清水,煎得金黄的鲫鱼欢快地在水中翻滚,淡淡的油脂在水面交漾旋溢。母亲小心地盖上锅盖,将火调至文火,柔和的蓝火慵懒地舔舐着锅底。一切准备就绪,只等待掀锅那一刻的香气四溢。

“这样就能熬出鱼汤?”这过程简单得令我生疑。 “还需慢慢熬着呢。”母亲冲我温柔地笑了笑,把目光投向明净的窗外。清晨的阳光,碎金子一般洒在炉灶上,也洒在炉灶旁静静等待的母亲身上。 等待的过程是一种煎熬,在时间的点滴流逝里,我的耐心逐渐消磨殆尽。我按捺不住,几次三番掀开锅盖:鱼依然是鱼,水依旧是水。失望像涨起的潮水,一波波冲刷着心灵的海岸,我不禁长叹了一口气,母亲像看穿了我的心思,淡淡地说:“没熬过仍旧是水,熬过了就是鲜汤。” 熬汤,熬汤,我反复咀嚼着这个看似平常的词眼,只觉得口齿生津,别有一番滋味:熬过了,冰封千里的冬天悄然离去,明媚的春光,翩跹而来。原来,“熬”字,另有深意。 我不禁想到…… 曾几何时,我一遍又一遍地弹奏筝曲,手指麻木,早已没了知觉;曾几何时,我面对着望不到头的橡胶跑道,跑了一圈又一圈;曾几何时,冬夜拉起漆黑的帘幕,我依旧伏案练题,不知疲倦……一次次的“熬”,换来的是一手精湛的古筝技法,是强健的体魄,是令人羡艳的学习成绩。 熬过了,生命便散发出芬芳。这种神奇令我着迷

怔愣间,鲜美的鱼汤香气已萦绕于鼻尖,也充盈着整个厨房。“鱼汤,熬成了。”母亲笑意盈盈,“来,喝一口吧。”我从母亲手中接过骨瓷汤碗,所有的醇厚在那一刻喷薄而出——难以置信,如此简单的食材,竟酝酿出了如此惊世美味!奶油白的鱼汤,浓稠如凝脂,翠绿的葱丝,点缀其间。汤白,葱绿,色泽清新明艳,仿若一幅绚丽的油画。

细啜着这碗母亲用耐心和爱意精心熬制的鱼汤,熨帖的不仅是我的胃,还有我的心灵。时间足以见证一切神奇:熬过后的鱼汤鲜美无比,熬过后的人生精彩至极。

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篇8:黄山令我着迷

全文共 349 字

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如果你问我喜欢哪里?我会肯定的告诉你,是风景优美的黄山

黄山之所以让我着迷,是因为山上有许多千奇百怪的奇石。

黄山的奇石,可是文名天下的。有的像猴子,有的像河马,有的像小猫,有的像小狗,有的像一只小鸟。但我最着迷的就是那尊名叫“仙女指路”的奇石了。她端庄的站在那儿。面带笑容,婷婷玉立,则好似“窈窕淑女”一般。黄山真是栩栩如生啊!

黄山让我着迷的不止一奇石,还有山顶的云海。

黄山的云海千奇百怪。有时像俩只小狗奔跑、嬉戏、玩耍,有时像一支浩浩荡荡的大军。有的像一匹匹骏马极速奔来又杨长而去,有的如藏羚羊大迁徙一样状观。看完黄山云海,令人浩气长舒。

啊!黄山,你的奇石栩栩如生,你的云海令人浩气长舒。有时我多想也变成一块奇石,日日夜夜地守候您。

黄山,你壮观的美,令我着迷,令我永生难忘你的美,我深深地爱着你。

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篇9:书真让我着迷作文

全文共 526 字

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,真让我着迷

正所谓“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”像我这样朝气蓬勃的年龄,怎么能不多读点书呢?

书,占我生活中百分之二十的时间。读书真让我着迷;它给我带来欢乐,减去愁闷;它给我带来启迪,减去未知。多么神圣的书啊,是你把我带进知识的海洋,让我变的聪明。

书真让我着迷,一读起书来,我就会废寝忘食。记得有一次,我正在读《钢铁是怎么炼成的》这本书,我正为保尔的生命担危时,妈妈叫我吃饭了,我叫了一声:“我知道了。”可我还好端端的坐在椅子上,似乎什么事都没发生,妈妈见我没有动静,进来一看,我还好端端地坐在椅子上,便不管三七二十一,把我给拎到餐桌上,可是,我吃饭时,书的内容还在我脑子里盘旋,结果,一顿饭竟用了一个小时。

还有一次,我到新华书店看书,一看就像着了魔,直到老板把我赶出去时,我才恋恋不舍地离开了,回家时,书的内容占满了整个脑袋,细细地品味书中的内容,谁知我错过了家门,直到熟人跟我打招呼时,我才连忙跑回家。可见,书对我有着怎样的吸引力。

书真让我着迷,我喜欢书,喜欢得如痴如醉。他是我最亲密的伙伴,它似乎有魔力,把我给控制住了,让我无法离开它,他是生活里的水,绝不可离;它是天上的太阳,一天不见,我的世界就会黯然无光,啊,书,你的魔力是多么强大啊。

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篇10:有一种神奇让我着迷700字作文

全文共 571 字

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从小,我就十分好动,总是喜欢去捣鼓一些小东西,(我的理想作文400字)比如说钮扣啦,或者是一些没有用的小盒子啦什么的,然后把它们修改修改,做成一个精致的小玩具,正是这些经历,使我爱上了手工制作,成了一个手工制作迷。

还记得上次那节劳动技术课,老师带我们去了物理实验室,揭晓了要制作的东西——木飞机。着课把我们高兴坏了,家里放装饰品的木柜子上正缺着呢!我可以把木飞机放进去呀!

老师在讲台上喋喋不休地讲着步骤,同学们都听烦了,便迫不及待地动手做起来。我可跟他们不一样,为了把木飞机做到十全十美,我要仔细听,免得做错。

终于开始做了,我怀着兴奋的心情,拿起木块,酝酿了一番,拿起笔,仔细地描绘出一个圆弧形的机翼,画到满意了,再用美工刀认真地刻木块,切割开来。啊,一个漂亮的机翼在我手中诞生了!我抑制不住内心的喜悦,开心地笑出了声。

接下来要打磨了,我怕会把木块弄碎,只好轻轻地磨。打磨这个步骤是需要耐心的。我不是非常细心,但是耐心我还是有的,这一步当然能做好啦!

最后一步是做机身,还有粘贴,我的力气不大,这一步就比较困难了,只好叫旁边的同学帮忙,这才完成了机身。

现在要粘贴了,我真是十分激动。看着我亲手做的木飞机,我心里竟然涌出一种成就感。有些同学跟我开起玩笑,要来动我的么木飞机,我用双手紧紧护着,免得被他们破坏。

哦!我爱手工制作,手工制作真让我着迷!

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篇11:写作让我着迷作文500字

全文共 532 字

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纸张洁白,如雪青丝婵娟,

笔锋入纸,润滑墨色浓重,

脑中文思泉涌手不停歇……

一切奇思妙想伴随着钢笔与纸面碰撞出零散火星的沙沙声落入格中,

化作一个个具有优雅魅力的汉字……

写作,真让我着迷

年少时喜读书。那时候真觉得书中一字一句简直妙不可言,作家自然变成了我最敬佩的人。大概是每个读书人都有的癖好吧,读着读着,手痒痒了,心也痒了,也抓起一支笔来“挥毫落纸如云烟”。

抹的,是幼年的童稚,是少年的情思,是飞扬的幻想,是日渐成熟的心智。

写作是一场心灵盛宴,它让你如痴如醉,让你欲罢不能,让你连走路时都在脑中构思和创作,以至于让你看起来像个“书呆子”。

是着迷了,可又怎能不着迷呢?

字很简单,是黑色的;纸也很简单,是白色的。可它的世界绝非黑白二色如此简单。神秘莫测的,是变化多样的,带着你的头脑和手,用随便哪只笔便可绘出哪个世界上最迷人的画卷——绮丽甜蜜且美妙得不可思议。从笔尖倾泻而出的是字吗?不可否认它的确是,可又不单单是--它是情感与思想的载体,它诱使你投入你的灵魂。亲笔造就的人物,随他们一起哭一起笑,一起感动和悲伤,就这样互相陪伴着成长。

或许有一天,这些都会成为深入骨髓的习惯,溶进血液的天性。从一开始的遣词造句到现在的段落文章,都是依靠着热爱前进的。

写作,这真让我着迷!

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篇12:读书真让我着迷作文600字

全文共 640 字

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每个人都有令自己着迷的东西吧!而我也不例外,我也有令我“神魂颠倒”的东西——书。现在,就来听听我与书的故事吧!

“吃饭啦!再不来的话,饭菜就全都要凉了!”一阵阵震耳欲聋的喊声在家里响起。“知道了,房顶都要被你给掀开了!等一下我就自己去。”我总是这样回答,却总是赖在书中的世界不走。也只有在妈妈发怒时,我才会捧着书跌跌撞撞的跑出来吃饭。但是,吃饭时也苦了妈妈,因为她今天特意吵了特别多的“山珍海味”,但我的眼里只有书,所以我就只随便塞了几口饭就逃离了饭桌,妈妈也无可奈何:“哎!这只小书虫……”

还有一次,我正津津有味的看着妈妈给我买的新书——《安徒生童话》却不知不觉的睡着了。在梦中,我与书本做了朋友,它打开了自己,并让我进去玩,就这样,我见到一个精彩的故事:两个骗子诱骗皇帝穿上了那所谓的“新装”,那一个个胆小怕事的“忠实大臣”们都睁一只眼闭一只眼,一步步把穿着“新装”的皇帝送上了游行大典,连我也为这个愚蠢的皇帝揪心不已,直看到那个天真无邪的孩子一语道破了真相,我才捧腹大笑,但同时又不禁沉思,有这样一群盲目谄媚的大臣,国王又怎能管理好国家呢?玩得正着迷呢,妈妈却把我从“书的世界”硬生生抓了出来。

高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚也说过:“书籍是全世界的营养品。”但对于我来说,书,是属于我自己的一方欢乐的天地,书中自有黄金屋,我要一点一点地挖掘,直到看见那书中的黄金,我也不会停下脚步……“书虫”就是我,我就是“书虫”,没有人可以阻止我对书的狂热,读书真让我着迷……

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篇13:弹吉他真让我着迷作文800字

全文共 891 字

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静谧的夜晚,习习的凉风中,弹起那心爱的吉他,唱起那熟悉的歌谣。民谣吉他,真让我着迷

我很喜爱90年代的那些校园民谣,常痴想着自己能留着长发,在盛夏的操场上,在池塘边拨动起琴弦,奏出一曲曲属于校园,属于青春的记忆。我也常常听汪峰、老狼的歌,吉他中清脆的分解、和弦,像小夜曲,配上沙哑的男音,这歌中就有了故事,我时常沉浸其中。

上初中了,每天学业再繁忙,我也会使劲挤出半小时弹吉他。白天的苦和累,到这时都抛之脑后。左手四个指头在两三个品丝间跨越,熟练、快准狠地“扣”住不同区域的钢线,合作形成丰富的和弦。从C大调到G大调,从“互错琴弦”到“大横按”,每个动作都是快而准。每当按中一根琴弦,把它狠狠按入两个品丝间,总会有甜蜜与喜悦。虽说挺疼,但成功“锁定”并按下一根弦,便有一种厚重的成就感。我很喜欢ima、pima等弹法,大拇指与其他指头的交错弹拨,顺序不一,速度不一,位置不一,让本只有六种原始单音的吉他奏出了上百种变化万千的音符,多么神奇!弹吉他时,我总摇头晃脑,右脚也踏着节拍,整个身心都放空了,只是沉浸在那一首歌里,那一段音符间……

布衣暖,菜根香,吉他声声滋味长。

最大的享受,莫过于在宿舍弹曲子。午休前,拿出心爱的淡黄色的木纹吉他,从轻松悠扬的《同桌的你》,到沉郁深情的《春天里》,空气中都是音符在飘荡。开始的时候,聊天的舍友静了,聆听曲子,接着不知谁先小声哼了起来,大家便一同唱起来了。从小声到大声,渐渐活跃,后来便是带劲。他们一唱,奏曲的我便也有了精神,开始了动感的、富有节奏的扫弦。“请把我埋在,在这春天里,春天里……”吉他声声,有欢悦,有沸腾,有硬朗、有雄厚。全宿舍动了起来:同会吉他的昊中拿起他的那一把,一同扫了起来;腾轩也不甘落后,装好萨克斯便吹;更有活跃的大胖,随着音乐就唱,挥动着浴巾就舞。瞧,这就是吉他的魔力。

如果我有两块面包,我得拿一块去换吉他,换来能给予我快乐的音乐。生活也许是有苦的,但有了音乐陪伴,生活更是安然、快乐的。我有了民谣吉他,我们的宿舍就有了回忆,我们的校园便有了故事,我们的生活就有了美好。

吉他,如清风,似明月,在我眼前,萦我心头,令我沉醉。

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篇14:书让我着迷

全文共 544 字

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——一个用多少名言也无法诠释的文字。生活中没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

书总是把我死死的钉在写字台上,看着看着,我发现书中故事真有趣。不一会儿,我更完全投入到故事中。书中曲折动人的故事吸引着我,还让我领悟到了祖国语言文字的魅力。当我看到书中描写的科幻故事时,我真有一种身临其境的感觉。从此,我便与书结下了不解之缘。

书使我懂得了许多科学知识和做人之道。读了《游戏中的科学》,我懂得了许多课本上学不到的科学知识,发现了神奇的科学奥秘;读了《感恩的心》,我悟出感恩是不抱怨,永远感恩的人永远不抱怨,他一辈子生活在阳光下,即使在黑暗中也可以从容穿越这黑暗;读了《简•爱》,我知道了简•爱的成长故事,不经悲悯,简是多么的坚强!读了《格林童话》,我感觉到了美与丑、真与假……

书还可以提高作文水平。我一见到优美在句子就把它摘抄到本子上,并记熟它。慢慢地,我的作文水平便有了提高。从前写作不起眼的我,现在作文不仅定性好,还常常被评为“精华”,在三年级作文比赛中还得了一等奖,连老师也十分惊讶,经常夸我。当我得到夸奖时,我的心里总是甜滋滋的。

我爱读书,书像一位充满智慧的老人,不断启迪着我,教育着我;又像是一位真诚的朋友,在跟我面对面地交谈。朋友,书中有一个你意想不到的世界。你试试,就会跟我一样着迷的。

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篇15:有一种神奇让我着迷

全文共 905 字

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书可以医治愚昧,使人聪慧。书是人类进步的阶梯。书寄托着长辈们的期翼,书演示着人成长的旅途;书折射着老师、同学的情谊和我们的喜怒哀乐……

高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”而我却要说:“书是我最好的朋友,能给我带来莫大的快乐。”

第一次接触到书,还是我四岁的时候。一次,爸爸从幼儿园接我回家,幼儿园附近的一个书摊吸引了我。我拉着爸爸下了车,挤进人群,好奇的看着那琳琅满目的书,看着捧着书专心阅读的人们,忽然,一本色彩艳丽的书深深的吸引了我,于是,我就缠着爸爸买下了这本《小人国历险记》。我十分高兴。因为我终于拥有了属于我自己的第一本书。

如今,我已经拥有了两柜子书,读书,渐渐使我着迷

一次, 妈妈蒸上米饭,叫我注意看着。而我这时正在津津有味地看着书,就随口“恩”了一声。妈妈见我答应,便放心的出去买东西了。我沉浸在书中:那巍峨耸立的高山,那波涛汹涌的大海,那栩栩如生的各式人物,那惊心动魄、扣人心眩的故事情节……这一切都使我如痴如醉。咦?奇怪,香甜的大苹果怎么夹着一股焦味?

“呀!”我大叫一声,冲进厨房,沮丧地望着那锅烧糊的米饭。那锅烧糊的米饭似乎也在得意地看着我:“哼!谁让你不管我,这下子够你瞧的!看你怎么办!”“怎么办?怎么办?”我焦急地在厨房里直打转,像热锅上的蚂蚁——团团转。唉!这下可好,不仅要咽这难吃的糊米饭,而且还要遭受妈妈的唠叨:“书虫,书虫,就会啃书……”哎!

……

有了!有一本书里不是介绍过,可以在蒸糊的米饭上插入大葱,倒进牛奶吗?何不试试?说干就干。我把洗干净的大葱切成段,插入米饭,又倒进一些牛奶……嘿!你还别说,这一招可真灵:不但焦味没有了,还有一股牛奶的香甜呢!吃饭的时候,爸爸和妈妈直夸我的手艺高,他们哪里知道,这多亏书救了我呢。

读书陶冶了我的性情,增长了我的才干,我从中受益匪浅[:《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美;《哈佛家训》使我懂得了做人的道理;《简?爱》使我领悟到了爱的真谛;《海底两万里》让我经历了色彩斑斓、奇趣横生的海底世界……多读一本好书,可以增长一双看世界的眼睛:多读一本好书,可以增长人知识(可加可不加)]。

我从读书中享受到了无限的乐趣,读书怎能不让我着迷呢?

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篇16:令人着迷的大海作文

全文共 610 字

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在这个暑假的时候,妈妈带着我来到了青岛,看到了令我盼望已久的大海

我和妈妈一起坐了十几个小时的火车,终于到达了我们的目的地。当我们到达的时候已经是凌晨四点多了,可是为了看大海,我们就找了间离海近的旅馆住了下来。

当天还没大亮的时候,我就已经迫不及待的起床了,然后跟妈妈打了一声招呼,就独自一人就来到海边看日出。

此时的天空还是一片浅蓝浅蓝。不久之后,就在东方出现了一道红霞,我知道太阳就要出来了,便目不转睛地望着那里。过了一会儿,天空被染红了,渐渐的,越来越亮。忽然,在水天相接的地方露出了边线,是粉红?是大红?那么鲜艳。是太阳!我大叫起来。那果然是太阳,它露出了半边笑脸,渐渐地扩大,成了半圆形,不一会儿,它像负着什么重担似的,使劲儿向上升。到了最后,它终于挣脱了地面,完全跳出海面。霎时,一片金灿灿的光芒洒向大地,洒向人间。

啊!天已经大亮了,此时海边的景色就更加动人了。

当我踩在海边沙滩上的时候,感觉这沙滩软绵绵的,给人一种舒服极了的感觉。走一步留下一个脚印,真是有趣!海滩上到处都是干奇百怪的贝壳,有圆形,有半圆形,有圆锥形……还有些像各式各样的动物,栩栩如生。那些礁石,就更奇怪了,如鸡,如虎……真是姿态万千。一排排海浪涌上来又退下去,好像在抚摸着细细的海滩,也抹去了我走过海滩后留下的脚印。躺在海滩上,豁然间理解了什么是开阔,什么是壮观。

啊!这波澜壮阔的大海真是令人着迷啊!我怎能不被你吸引呢?

[令人着迷的大海作文

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篇17:读书真让我着迷

全文共 617 字

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“儿子!帮我把你书桌上的充电器拿来好吗?”老妈盯着电脑,头也不转地请求我。

“遵命!”我向老妈敬了个礼,以飞一般的速度冲向了我的书桌。

跑到书桌前,我正准备拿起充电器时,一眼瞟见了桌上那本我最爱的《哈利?波特》,我的双脚被牢牢地钉在了地板上。

我忙不迭地打开书本,津津有味地读了起来。Oh!N!哈利?波特和他的伙伴们要被食死徒追上了……我沉浸在书的海洋中,早已把老妈交代的任务抛到九霄云外了。

“儿子!快一点!怎么这么慢呀!”老妈的高八度突然刺穿我的耳膜,天啊,我居然忘记完成老妈分配的任务了。

“来了来了!”我被老妈的河东狮吼一惊,连忙回应,随手抓起书桌上的一本《猫武士》,以百米冲刺的速度冲向了老妈。“您好!我是快递小哥!这是您的宝贝!”我恭恭敬敬地递给老妈。

“什么?这叫充电器吗?”老妈哭笑不得,“这明明是《猫武士》呀!你刚才一定是去看书了,才给我拿来一个‘猫武士’牌充电器吧!”

“额……你说对了,对不起。”我定睛一看,尴尬地挠了挠头。

“唉!你这个小糊涂虫呀!我还是自己去拿吧!如果我把此‘重任’交给你,不知又会拿来什么宝贝呢!”

“老妈!你就别嘲笑我啦!喜欢看书又不是我的错!”我的脸上青一阵,红一阵的。

因痴迷于看书,而引发的糗事在我们家数不胜数:在看书时,我把妈妈放在桌上的水果,塞进了鼻孔里;因看书太投入,让在门外因忘带钥匙,敲门许久的爸爸有家不能进……

书籍犹如一只只大轮船,为我运来知识;书籍又似一位位小精灵,为我带来欢乐,不是吗?

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篇18:我的偶像,你让我着迷作文

全文共 800 字

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夏夜蝉声绵绵,星空中,明星众多,痴迷一会儿,真的很像你的身影,寂寞而强大,我的偶像,你让我着迷……

月光下

我永远记得那个夜晚,依旧如昨,月色静美,温暖的风轻抚池中的睡莲,清新的气息随之而来,忽闻一阵优美的钢琴声,动人心弦,我轻拾衣裙,踏上青色映帘的台阶,沿着悠扬的音乐而去。渐而,看见了你的身影,黑夜中,月光照耀,显得无比寂寞,而你沉醉在钢琴曲中的模样,又是那么强大。你就像那月光下的莲,而我,似水中的鱼儿,你出淤泥而不染,清高自洁,我想在你的脚下,吸吮着你的芬芳,汲取着你的香甜,就算你仰视苍穹,不会低头望我一眼,我也要伴随着你,因为你强大得寂寞。一曲而终,我悄悄离开,待明夜,再倾听你作的曲,复而不厌。

细雨中

“清明时节雨纷纷”,这不,缕缕雨丝在风中摇曳,池塘中花开更盛,透着清新的香味。我坐在亭中,手指轻抚书卷,欣赏着李清照的“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”,范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”……你的身影又在雨中出现,这是第几次了?你拄着拐杖,艰难地在雨中行走,雨水打湿了你的衣服,打湿了你曾经满头的黑发,如今的白丝尽是,你的身体在雨中好单薄,好寂寞,我撑着一把油伞,走到你身边,试图为你遮风挡雨,你却谢绝了我的好意,径自走了,你的身影似乎还是那么强大,你总是看雨出门,我知道,你是想去找妈妈,妈妈生前喜欢雨,不管雨势多大,你都不会推脱,你的执着让你的身影那么强大而又寂寞。你就像那细雨中的莲,不管风雨的无情,自顾自地笑看蓝天,而我,依旧是水中的鱼儿,我只会躲在荷叶底下,在远处看你的执着,我多么想去到你身边,给你一声鼓励,可我害怕,而你,也不会在意。我重新坐回亭中,持笔阅卷,静静等待你归来,复而不厌。

我很想问你,能不能让我作为朋友,夜晚听你弹奏?

我很想问你,能不能让我作为女儿,雨中为你挡雨?

今日又见你的身影,依旧寂寞而强大。

我的偶像,你让我着迷。

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篇19:读书,真让我着迷

全文共 790 字

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书可以医治愚昧,使人聪慧。书是人类进步的阶梯。书寄托着长辈们的期翼,书演示着人成长的旅途;书折射着老师、同学的情谊和我们的喜怒哀乐……

高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”而我却要说:“书是我最好的朋友,能给我带来莫大的快乐。”

第一次接触到书,还是我四岁的时候。一次,爸爸从幼儿园接我回家,幼儿园附近的一个书摊吸引了我。我拉着爸爸下了车,挤进人群,好奇的看着那琳琅满目的书,看着捧着书专心阅读的人们,忽然,一本色彩艳丽的书深深的吸引了我,于是,我就缠着爸爸买下了这本《小人国历险记》。我十分高兴。因为我终于拥有了属于我自己的第一本书。

如今,我已经拥有了两柜子书,读书,渐渐使我着迷

一次,妈妈蒸上米饭,叫我注意看着。而我这时正在津津有味地看着书,就随口“恩”了一声。妈妈见我答应,便放心的出去买东西了。我沉浸在书中:那巍峨耸立的高山,那波涛汹涌的大海,那栩栩如生的各式人物,那惊心动魄、扣人心眩的故事情节……这一切都使我如痴如醉。咦?奇怪,香甜的大苹果怎么夹着一股焦味?

“呀!”我大叫一声,冲进厨房,沮丧地望着那锅烧糊的米饭。那锅烧糊的米饭似乎也在得意地看着我:“哼!谁让你不管我,这下子够你瞧的!看你怎么办!”“怎么办?怎么办?”我焦急地在厨房里直打转,像热锅上的蚂蚁_团团转。唉!这下可好,不仅要咽这难吃的糊米饭,而且还要遭受妈妈的唠叨:“书虫,书虫,就会啃书……”哎!

……

有了!有一本书里不是介绍过,可以在蒸糊的米饭上插入大葱,倒进牛奶吗?何不试试?说干就干。我把洗干净的大葱切成段,插入米饭,又倒进一些牛奶……嘿!你还别说,这一招可真灵:不但焦味没有了,还有一股牛奶的香甜呢!吃饭的时候,爸爸和妈妈直夸我的手艺高,他们哪里知道,这多亏书救了我呢。

读书陶冶了我的性情,增长了我的才干,我从中受益匪浅。

我从读书中享受到了无限的乐趣,读书怎能不让我着迷呢?

[关于读书的乐趣作文8篇

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篇20:有一种神奇让我着迷

全文共 819 字

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从小到大,我最爱做的事,便是在一个阳光明媚的午后,坐在窗前,享受着缕缕阳光透进我的发梢,细细品读膝上的书,这个下午便诗意而悠然。书香一点点沁入我的心扉,给我以启迪,伴着我成长。

的确,书籍给予了我们许许多多的知识,使我们不断地进步。书,它在我狐独时陪伴我,在我渴望得到知识时帮助我,它使我不再狐独,给予我知识,告诉我道理,因此,读书使我着迷

从我上学开始到现在,在我的书柜中已经挤满了一本又一本的书,这些书中,有些是为我展现了一个又一个动人的故事,有些还包含着一定的人生道理,还有些就是给予了我科学的知识,这些书都给予了我许多好处。同时,这些书如同带有吸铁石一样吸引着我,使我在空余的时间常常拿起来阅读翻起一页又一页,使我沉迷于其中,似乎自己就是书中的人物一般。偶尔,我也会在休息时去书城,细细地阅读刚出版的书,记下其中的精彩部分。

还记得三年级有一次,我被书城中的《西游记》给迷住了,我细细地阅读着里面的情节,当看到孙悟空被师父误解时,我的心十分紧张,而当看到师徒四人战胜了妖魔鬼怪后,临近傍晚,我恋恋不舍地放下了《西游记》。回到家中,我却依然想着书中的情节,想知道孙悟空会遇见哪一个妖怪呢?或许这也就是书的魅力所在吧!

渴望读书,但又没有书的时间真难熬!我在那周上课的五天中,一直想着,《西游记》接下来的内容,我的心中十分渴望将那本书看完。所以一直盼着双休日快点到来。千盼万盼,又迎来了周末。我再次走进了图书馆,拿起了《西游记》继续阅读,我一页一页翻着,那情景也一点一点地出现在了我的眼前,经过长时间的阅读,我终于将那本书看完了,也知道了最后的结果。在这天,我不仅知道了结果,我也得到了这本书中写作的精华。

书存在于我的脑海时,我的文章里,我的世界里。点缀了我的世界,充实了我的生活。因为有了你,我的生活和学习丰富多彩;因为你,我才能明白世间万物唯有书高;因为有了你,我的人生才会更有意义、价值。书,世界因你而亮丽。因为读书,人生才更加精彩。

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