集邮让我着迷作文【精选19篇】

我家有许多迷：家务迷、足球迷、二胡迷和读书迷。我姐姐是一个读书迷。

古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我的姐姐明白了这一点。她在我们玩耍时看书，她在我们喝水时看书，她还在我们睡觉时看书……

她的课外时间都花在看书上。她有个属于自己的书柜，一有空，她便坐在书柜下看个够。她把书分得有条有序，古文、诗词放在一起，名著、作文选放在一起，其余的书放在其他空格子上。她说：“这样找才容易，也节省时间。”

记得有一次，她看书看迷了竟忘了回家。她在我表妹家看一本《UFO未解之迷》，她妈妈叫她回家了，她还在聚精会神的看书。她家离我妹家很近，所以她妈妈叫了她三次，她都草草回答“知道了”等过了几分种她妈妈回家了，她还在入神地看，我和妹妹几次叫她回家，她都好像没听见似的，继续读她的那本“宝贝”。我和妹妹一直看电视到了十点半左右，才发觉她还做在沙发上看书。我们赶紧拍拍她说：“都十点半左右你还不回家呀？”这时，她才带着她心爱的书离开了。

你们说：她是不是一个读书迷呀？

以前，你如果问我：“你觉得最令人着迷的地方是哪儿呢？”我内心会有许多地点浮过，让我犹豫，说不出答案，但当我来到海天驿站后，心中的犹豫之情立刻烟消云散。今天当你再次问我这个问题时，我会不假思索地回答道：“海天驿站就是最令我着迷的地方！”

公园右侧有一小片草地，一棵参天大树矗立其中，几棵稍微细小的树木簇拥着大树，好像孩子拥抱着父亲高大的身躯，温馨感涌上心头。

进入公园，映入眼帘的就是一大片一大片的绿草地，红绿相间的几条羊肠小道将整个草坪围了个圈，好像是怕草坪着了凉，给它戴上了一圈围巾。草坪上一团团的花丛像一颗颗七彩宝石，镶在草地上，与周围伞一般的树树木互相辉映，将草坪点缀得愈加美丽。

沿着那条羊肠小道一直往里走，就到了大海边。走上临海栈道，微风徐徐吹来，给人以清爽、舒适的感受，仿佛置身于大海中，海中美景尽收眼底。

极目远眺，海平线与碧蓝的天空连接在一起，仿佛天就是海，海也是天。远处的港珠澳大桥像一条长龙卧在海面上，桥上的支柱仿佛撑起了天，给人以神圣，不可欺压之感。

阳光将身上的金鳞片洒在了水面上，仿佛为大海披上了一件美丽的新衣，又像是为我们铺了一条金光大道，指引我们通往海的对岸。瞧，鱼儿已迫不及待地登上“黄金桥”，游上云霄！瞧，两颗大贝壳浮在水面上，原来是是“日月贝”啊。“日月贝”在蒙蒙的薄雾里若隐若现，给人以神秘感，好像蒙上一层面纱，让我捉摸不透“日月贝”真正的美。

近处有一座小海岛，上面一片绿油油的景色让人产生无尽的遐想：岛上会不会有神仙或巨大的宝藏呢？一艘小渔船在小岛附近行驶，更让人浮想联翩：那捕鱼人不会已发现了宝藏，准备去寻宝吧！

海浪冲击着岸边的小石头，早已将那石头磨得光滑无比。翻起的层层浪花不时冲上岸来，像一群小孩子手牵手冲上岸来嬉戏，还一同唱着“哗啦哗啦”的歌。水面上仿佛铺着一层绸布，被风吹出了密匝匝的皱纹，像为我们操劳的奶奶的面容。

望着这辽阔的大海，那海波漾在水面，也漾进了我的心中，漾去了我心中的不愉快，仿佛一切烦恼都被丢入了水中，这里多惬意啊！

海天驿站看海多么让我着迷啊！

篆刻，说简单不简单，说难也并不难的一门艺术。在我校，篆刻是一种特色，在众多的特色之中，篆刻应该属于我最喜欢的。

有一次，我们班被幸运地挑中上公开课，而就是因为这节课，使我深深地爱上了篆刻这门独特的艺术。首先，老师让我们先去搜寻关于篆刻的有关只是和安全隐患。此时，我还没有被它深深吸引。

千盼万盼，这节课终于来了。篆刻需要一种易磨的石头，老师为我们准备了初学者用的石膏。然后老师教了我们磨石头，让我们先把粗糙的一面在砂纸上磨平，这可让我兴奋极了……不一会儿，一块光滑的石头在我手中诞生了。后来，老师给了我们一张印着帆船图案的小纸条，让我们用复印纸将这条迷你小帆船刻在石膏的光滑面。开始了，我拿着铅笔一笔一划认真地描写着这条可爱的小帆船。

关键的步骤来了，篆刻分阴阳刻，我选的是阳刻。刻了很久，终于一条小帆船出现在我的眼前，可是，这哪是帆船呀！简直就是一个三角形，歪七扭八的第一次刻不好。我再刻第二次！我把它用砂纸磨掉！第二次，还是不行，再磨！我就不信刻不好它了！第三次，这又是什么东西啊？不行不行，再来，再来！第四次，我几乎已经绝望了。这时，老师注意到了我，“怎么了？刻不好吗？没事的多花些时间一定能刻好的，万事皆有可能！”终于在老师的一再鼓励下，我把之前的劳倦与不耐烦抛到了脑后。这次，石头被我磨得光滑极了，我小心翼翼地将这块快被我磨完了的石膏放在印床上。我又一次轻轻地拿起了那把刻刀，“好，加油吧。”我用尖的可怕的刻刀放在石膏上，一横一竖，我很小心地捧起了这块石头，生怕一个手抖就把辛苦刻出来的小船给毁了再来。我拿起小刷子在满是灰的石膏上刷了刷，“漂亮！”我伸了个懒腰，仿佛已经辛苦了一天似的。老师看见我拿在手中的石膏，走了过来，“不错哦，快，上台印印泥吧！”

我点了点头，照着老师交给我们的沾印泥方法沾了印泥，在宣纸上印上了我历经的“坎坷”刻出来的小船。我很兴奋，更多的是激动。

每个人着迷的事有所不同。有的人爱看书，不愿运动；有人的喜欢玩手机，却不爱看书；有的喜欢食物，却不青睐电视……我呢，着迷的东西还不少。

“方佶，等下妈妈从单位拿一个包裹来。10分钟后，你下楼拿下。”“知道，不用多说。”说着，我把手机往沙发上一扔，“真是的，好不容易有时间看书，又叫我下去拿东西。”我边说边重新拿起《战争与和平》。没过一会，我又沉浸在书中，为情节而着迷。一分钟过去，五分钟过去，十分钟过去，我总感觉有一件事没做，究竟是什么，绞尽脑汁也没想出来。不管它，车到山前必有路，船到桥头自然直。“方佶，你在干吗？我等了你半天，你还不下来。”楼下响起妈妈的叫声，我一拍脑门子，这才想起妈妈交代我的事。不用说，妈妈把我一顿数落。

“妈妈，我玩一下。”我在客厅里喊着。“别玩久了。”妈妈叮嘱。没等她话音落下，我兴冲冲地抓起视力杀手——手机，快速打开指纹锁，点开游戏，感觉像打仗起样。每一分钟，都金子般宝贵。冲啊，杀啊，抢武器啊……时间忽的一下过去了。咦，手机不见了，我正想发火，妈妈一脸怒容，脸上像着了火一样，她罚我一个星期不许玩手机。唉，真是偷鸡不成蚀把米。

有时，我还做做菜。一个人在厨房里忙活，对着书做菜，不需要任何人指导，各种配料都搁一些，不过味道没人敢尝。

着迷有好有坏，好的要坚持，坏的要摒弃。吸取好的，控制坏的，劳逸结合，让着迷更好地为未来服务。

“书是人类进步的阶梯”。没错，像冰心《忆读书》中写的一样“一谈到读书，我的话就多了。”书是我从小到大伴随着我成长的好朋友，它一直默默地陪在我身旁。

春飘花香

嫩嫩的绿色打破了冬季的雪白，春像小女孩蹦蹦跳跳地跑来了，亲亲柳树的嫩芽，吻吻含苞待放的小花。此时，我双手捧着朱自清的《春》，来到青草地上。我席地而生，轻声朗读着，“风轻悄悄的，草软绵绵的”。我置身于这样的环境中，同时欣赏着美妙的散文。一切都像精心地布置过似的。小蝴蝶在我身旁围绕，我陶醉了。啊！这醉人的香……

夏送清凉

知了在树上唱着“大合唱”，微风吹来，让人忍不住晕晕欲睡，那份惬意无法形容。我拿着一本古诗词来到亭中，朗读着“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，脑中想象着这幅美丽的图画，多么可爱！知了为我的思绪有节奏地伴着奏乐“知了——知了——”我不由得深陷其中，美妙无穷。啊！这醉人的凉……

秋迎丰收

秋是一个令人喜悦的季节。它是由金黄描绘成的一个使者。农民伯伯拿着各种工具来田里收割粮食。而我却拿着《童话故事集》来到田中，就着阵阵稻香，我开始了新的阅读之旅，我忽然看见田中的两只蚂蚁在对话，猜想它们在说什么呢？书中的幻想和神奇让我找回了稚嫩的童心，让我可以摆脱其它的负担，成为从前的那个小孩子。我想那些蚂蚁一定在说秋天到了，我们该找些食物过冬呢！对了，我也该好好学习了，不能再像孩子那样胡里胡涂了！啊！这醉人的美……

冬送温暖

真冷啊！我在被窝中缩成一团，真舍不得离开这温暖。我随手拿起一本《三毛流浪记》。看着看着，我热血沸腾。三毛生在一个黑暗的社会，而他却如此乐观、坚强。我却因为怕冷，缩成一个大狗熊。不行，我要振作！顿时觉得精心十足，毫无冷意。啊！这醉人的暖……

书是我一生中不可缺少的精神粮食。因为有它的鼓励和陶冶，我变得更坚强，更懂事。它像一杯浓浓的热牛奶，散发着诱人的香。

我爱你，书！你是我人生中的老师！

世界就像一个五光十色的万花筒，各种各样的事物都使人着迷。朋友，你踏进这个世界，有什么事物使你着迷了吗？是的，有许多东西可令我着迷的。

我可以大声告诉你，我着迷读书，有人认为，书是什么？书是一张废纸，我可不这样认为，书中自有真情趣，它真让我着迷。不知从什么时候，我爱上了读书。从一年级学一、二、三到日、月、山识字明显多了，求知欲也多了。啊！读书真让我着迷。

从一本小小的连环画到一本厚厚的长篇小说，书本见证了我的着迷。这不同的书带给我不同的趣味，有那耐人寻味的童话，有那激斗连篇的武侠小说，有那抱腹大笑的笑话。其中，我最喜欢爱看侦察小说。

有一次，我买来一本侦察小说，厚厚的一本。我坐在床上，聚精会神地看，思索着那一篇为什么写他的面会变色的，不久才知道它带着一个透明的面具，在不同的灯光反射下，他也会随着灯光的颜色变了起来，真令人产生快乐感。这时，门突然打开了，我妈下班回来，问我你吃饭了没，我才记得我没有吃饭，我不经不觉地从早上8点钟看到下午2点钟了。但是，我脑子里却吃了饭。

还有一次，我表哥送给我几本侦察小说，我一天也看不完，就把它带到课室上看，在数学课上，老师在讲解正数和负数的时候，我正看着那侦察小说《金田一少年事件薄》，在那断桥为什么可以重新接起来，而用一只手可以做到呢？到了老师向我提问的时候，我突然大叫起来：啊！原来这样，我为什么想不到呢？同学们大叫叫起来了，便大声笑了起来，还有人说：老师，这个爱看侦察小说的大傻瓜又在发傻了，老师来到了我的坐位上，说：下课，来我这里，我心里在哀叹：又要挨骂了如果有一天我没有侦察小说看，我可能会发疯，可能发狂。真不能想象得到。啊！我真爱读书，读书真让我着迷！

[读书真让我着迷优秀作文

书可以医治愚昧，使人聪慧。书籍是人类进步的阶梯。书寄托着长辈们的期翼，书演示着人成长的旅途；书折射着老师、同学的情谊和我们的喜怒哀乐……

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”而我却要说：“书籍是我最好的朋友，能给我带来莫大的快乐。”

第一次接触到书，还是我四岁的时候。一次，爸爸从幼儿园接我回家，幼儿园附近的一个书摊吸引了我。我拉着爸爸下了车，挤进人群，好奇的看着那琳琅满目的书，看着捧着书专心阅读的人们，忽然，一本色彩艳丽的书深深的吸引了我，于是，我就缠着爸爸买下了这本《小人国历险记》。我十分高兴。因为我终于拥有了属于我自己的第一本书。

如今，我已经拥有了两柜子书，读书，渐渐使我着迷。

一次，妈妈蒸上米饭，叫我注意看着。而我这时正在津津有味地看着书，就随口“恩”了一声。妈妈见我答应，便放心的出去买东西了。我沉浸在书中：那巍峨耸立的高山，那波涛汹涌的大海，那栩栩如生的各式人物，那惊心动魄、扣人心眩的故事情节……这一切都使我如痴如醉。咦？奇怪，香甜的大苹果怎么夹着一股焦味？

“呀！”我大叫一声，冲进厨房，沮丧地望着那锅烧糊的米饭。那锅烧糊的米饭似乎也在得意地看着我：“哼！谁让你不管我，这下子够你瞧的！看你怎么办！”“怎么办？怎么办？”我焦急地在厨房里直打转，像热锅上的蚂蚁_团团转。唉！这下可好，不仅要咽这难吃的糊米饭，而且还要遭受妈妈的唠叨：“书虫，书虫，就会啃书……”哎！

……

有了！有一本书里不是介绍过，可以在蒸糊的米饭上插入大葱，倒进牛奶吗？何不试试？说干就干。我把洗干净的大葱切成段，插入米饭，又倒进一些牛奶……嘿！你还别说，这一招可真灵：不但焦味没有了，还有一股牛奶的香甜呢！吃饭的时候，爸爸和妈妈直夸我的手艺高，他们哪里知道，这多亏书救了我呢。

读书陶冶了我的性情，增长了我的才干，我从中受益匪浅。

我从读书中享受到了无限的乐趣，读书怎能不让我着迷呢？

我一个调皮可爱的大男孩，有许许多多的爱好，比如：剪纸，手工制作，踢足球。。。。。。可最令我着迷的却是那一本本精彩纷呈的书籍。我的书橱里有许多百看不厌的书。像《木偶奇遇记》、《水浒传》、《三国演义》等等，这些书整齐的排列着，每过一段时间我就仔仔细细的打扫一遍，生怕有灰尘。看着它们整整齐齐的竖在我的书橱中，心里不知不觉就有一种自豪感。每次走过我的书橱旁，我总是不自觉的就会停留很久，翻阅心爱的书，直到妈妈来催促我才肯离开。

小时候，妈妈总在我睡觉时讲一些童话故事，或者冒险记等。如果我每天不听一个，总感觉还有什么没完成，怎么也不会入睡。有一次妈妈回来晚了，看见我还没睡觉，以为我是在等她，我笑着说：“妈妈，你的故事还没讲呢?”妈妈听完我的话，一脸无奈。。。。。。那时，妈妈总说我是个“故事迷”。时间一晃而过，不知不觉我已经上五年级了。每次经过书店门口我总会央求妈妈，停下来陪我进去买几本书带回家。有时妈妈不是很情愿时，我总是不达目的决不动步，直到妈妈答应为止。可是妈妈也有不愿意给我买的书，那就是漫画书，这时我就会想方设法的将平时的零花钱悄悄存起来，直到可以买这本书了，就立刻去书店将它买回来。

但是看这些书又是个难题，家里人看见就会给我没收掉。有一天晚上，大人都进入了梦乡，我在被子里打起了手电筒津津有味的看了起来，这时只听到的开门声。我以迅雷不及掩耳之势立刻把书扔进了床下，并盖好被子躺下。妈妈看了我一眼，便离开了，心里不禁虚惊一场。在家里，妈妈称我“小书迷”，爸爸称我“书呆子”。可是这些都不重要，因为他们说的都是事实。我就是一个实实在在的“小书迷”。

荷花，你的香气和芳态，让我深深着迷了。

我早上一进公园就闻到一阵阵沁人肺腑的芳香，我立刻跑到了池塘边。我站在池塘边呆呆地望着，只看满塘荷花绽开了笑脸。风儿吹过，香气扑鼻一股好浓的味道。我贪婪地吮吸着荷花所散发出的香气。种地的农民路过池塘边总会停下匆忙的脚步，来嗅嗅这迷人的芬芳。

荷花不仅气味芬芳而且花姿娇媚。看看满池塘的荷花姿态各异竞相开放。有点展开三两朵花骨朵，像小姑娘涨红了脸，含羞的可怜。有的荷花压弯枝垂着头紧贴水面似乎在跟鱼儿低估着什么来着。你看那只高高矗立的那朵亭亭玉立像娇贵的公主尽显华贵。

俗话说：红花也需绿叶配。满塘的荷叶就像一把把小伞把一塘荷花装点得比画还美比诗更有韵味。盛开的荷花就是那淘气的孩子探出了小脑袋，多有意思呀！

我迷恋你娇媚的荷花。我陶醉你的美姿和芬芳。

“儿子，我都叫你三遍了，赶紧睡觉。”妈妈的一声怒吼将我从赤壁大战中拉回了现实，我贪婪的瞥了最后一眼《三国演义》，恋恋不舍的放下了我的至爱——书。

第一次拥有自己的书还是小学一年级买的《安徒生童话》，从中找到了乐趣，越发越不可收拾，书买了一本又一本，如今，我已拥有整整一个书柜的书。 一次，妈妈蒸上饭，叫我帮忙看着，而这时我正在看《三国志》呢，就随口“嗯”了一声，妈妈见我答应，边放心的去买菜了。我却沉浸在书中：“旁边一将，圆睁环眼，倒竖虎须，挺丈八蛇矛，飞马大叫。”“羽便伸臂令医劈之，时羽适请诸将饮食相对，臂血流离，盈于盘器，而羽割炙引酒，言笑自若。”张飞的勇猛，关羽的意志坚强，都让我如痴如醉。

咦？奇怪，手中的大柑橘怎么夹着一股焦糊味？“呀！”我大叫一声，冲进厨房，沮丧地望着那锅烧糊的饭，那锅糊米饭似乎也在得意地看着我：哼！谁让你不管我，这下看你怎么办。“怎么办？怎么办？”我焦急地在厨房里直打。唉！这下可好了，不仅要咽这难吃的米饭，还要忍受妈妈的唠叨。哦！有了！有一本书不是介绍过，可以在蒸熟的糊米饭上插入大蒜和堆积牛奶来去除护卫吗？何不试试？嘿，你还别说，这招还真灵，护卫没了，反而有了一股奶香味。吃饭的时候，爸爸妈妈还夸我呢！

读书开阔了我的视野，陶冶了我的性情，增长了我的才干，我从中获益匪浅。“多读一本好书，可以增加一双看世界的眼睛。”我从读书中享受到了无限的乐趣，读书又怎能不让我着迷呢？

“书犹药也，善读之可以医愚。”“半亩方塘一鉴开”。古人这么说。

“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基这么说，他还说“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样”。实际上，他说得并不是没有道理。你看，好书成就了他的一生，帮他走向成功，不是吗？

所以，我正身处无边的书海。摇一叶扁舟，遨游其中！啊，宋江在酒馆墙上题了一首诗，这可是冒着生命危险，多叫人紧张哪！我不禁为他捏了一把汗：呜呼，好在他所做的诗是讲义气，替天行道的梁山伯，我刚刚捏起的手又不禁松了下去，心想：“这样不会出什么事吧”。心中刚这么想着宋江就险些丧命，好在花荣也是个有义气的人，和他一起去了梁山，唉，晁盖之前意气风发的形象与现在中箭死于非命的形象成了鲜明的对比，他中箭跌落马下的惨死的场景浮现在我眼前，使我不禁浮想联翩——等到宋江招安于朝廷，为朝廷效命时，我既兴奋又有些失落，兴奋他不必背上“草寇”之骂名，先落他们一百零八将竟然去给昏君贪官效命，等他们攻打大辽国死伤惨得时，我不禁留下了泪。

读书，可以“秀才不出门，便知天下事”；读书甚至可以塑造一个成功的人生；读书，是个重要的好习惯，读书让我着迷！

看书让我着迷。今天中午放学回到家，我连鞋都没脱，直接拿起《团圆》看了起来。妈妈说：“吃饭了。”我没有说话，妈妈让姐姐叫我，姐姐说：“别叫了，让她一会儿自己吃饭，咱们先吃吧!”妈妈和姐姐吃了起来。过了一会儿，妈妈朝着我喊：“该上学了。”我才反应过来，赶紧把书放下，背起书包去上学了。到了学校门口吓我一跳，还好没有迟到，但我饿了。

进了教室，我低着头静静地走到座位上，抱着肚子，趴在课桌上，拿起《团圆》看了起来。

老师走进来，吓了我一大跳，她说：“这一节课是阅读课。”我高兴地大声喊：“好好好……”可是大家都说：“不要。”我又拿起《团圆》看。下课铃声响的时候，也把我吓了一跳。

第二节课是体育课，老师让我留在教室擦黑板，我说：“好的。”我一边擦黑板一边看书，结果一不小心把粉笔碰到了地上，我的心里非常害怕。下课了，老师走过来问：“擦完了吗?”我说：“没有，老师。对不起，我把粉笔碰到地上啦。”老师笑眯眯地说：“没事，你是怎么碰的?”我说：“我刚才一边看书一边擦黑板，不小心把粉笔碰到地上了。”老师摸了摸我的头，让我回到座位上。

上课了，语文老师说：“这节课自由活动。”大家高兴地一起喊：“好好好。”此时同学们都在玩，只有我一个人在看书。

我真是一个爱看书的小书迷。

当我们懂事时，我们拥有了童年；当我们成年时，童年离我们远去。

当童年来时我有着无尽的欢乐，当童年离去时我有些不舍，有些伤心。没错，我“恋”上了童年。

我的心被童年牵绊，我的脑海里闪烁着童年的影子，我被童年迷住了。

童年好比春天里的朵朵鲜花，当我走进它时。它充满了奇妙，我对它产生了无穷无尽的幻想。或许当那时我就“迷”上了童年，我就“爱”上了童年。

童年好比夏天里的蜻蜓，当我走进时。它是快乐的，我对它充满了好感。在这里，我无忧无虑、无拘无束，没有大山似的作业，更没有愁容满面的我。或许在那时我才“迷”上了童年，我才“爱”上了童年。

童年好比秋天的一片枯叶，当我走进秋天时。它悄悄的走了，它给我留下的只有那仅存的回忆。“秋天来了”，童年走了，而我就像秋天里的一片枯叶一样飘飘欲坠。“秋天里”，我想去寻找让我着迷的童年，想去寻找我“恋”上的童年，想去寻找我“爱”上的童年......可是，时光它却不留一点情面。带走了让我着迷的童年，给我留下了童年的幻影。或许在童年离去时我才“迷”上了它，我才“爱”上它。

童年好比冬日里的白雪，当我走近它时。它已经彻底的消失了，消失的彻彻底底。消失得让我再也找不到它了。或许在童年消失时，它才宁我深深地着迷。

春、夏、秋、冬就如童年一般，从“百花齐放”到“寒冷交迫”。一季、一季，懂宁我深深的着迷。

我爱童年，我爱那个宁我深深着迷的童年。

[童年让我着迷六年级作文

作者：胡虞玺

美食，这个又通俗，又有点书面的字眼，是让我非常喜欢的东西。它做法繁多，光是肉类，就有炸、煎、煮，炖、炒等一样不少。我最喜欢的是炒，因为“炒”里包含了爷爷做的泡椒猪肝，它甜中带咸，咸中带辣，可以说是“饭遭殃”。

刚将一大块猪肝放进嘴里，我的第一反应一定是“哇！好好吃！”这味道，好比一小块刚煎好的牛排，上面一层酱汁，那辣味，像一座火山喷发似的在我口中爆炸，直到你吃了一碗饭，又一碗饭……就像呼兰河的居民们吃豆腐，沾一点就可以吃一碗饭，又一碗，又一碗……你永远不可以抗拒再吃一块，再吃一块……直到吃的很饱，还继续吃。直到没有了，也会不顾一切的在盘子里“搜刮”。时不时还会兴奋地举起来，爸妈还以为我找到了一块金子呢？我也不以为然，吃一块猪肝吃一碗饭，每到这时，爷爷都会风趣地说：“把裤脚卷起来找嘛！”我吃姜总可以吧，这姜是提味儿的。这姜还夹杂着淡淡的猪肝味儿，姜的辣，加上猪肝特有的香，就算是姜也是美味的极致呀。

总之，猪肝的味道满分是一百的话，我打99。999999999分。（一个一百分完全不足以形容）但在这个世界上也只有我们一家能吃到这么好吃的猪肝啦！

“胡虞玺，吃猪肝了！”

“好，马上来了！”拜拜，我吃泡椒猪肝去了！

如果我要驾着小舟，独自一人环游世界，你问我要带什么?我说带几本书吧，因为读书真让我着迷。

夜，打了个哈欠，它一扬斗篷遮住了蓝天和太阳。现在，十二点了，连星星都困得眨了眨眼，伸了个懒腰，睡着了。而失眠的我，一直无奈地躺在床上，借着皎洁的月光，我看见了一本《三国演义》，我蹑手蹑脚地下了床，小心翼翼地拿了书，关上门，打开灯，津津有味地看起了书。

《三国演义》中的一幕幕传奇故事浮现在我的眼前，桃园三结义、三英战吕布、曹操煮酒论英雄……

三国中，我想拥有孔明先生那惊人的才智，更为他的空城计而拍案叫绝;我惊叹于赵子龙战长坂坡一夫当万夫的英雄豪气;我被美髯公关云长千里走单骑、过五关斩六将的神勇所折服;我也为吕布的命丧白门楼而感到惋惜不已!故事的跌宕起伏、波澜壮阔，更使我像坐过山车一样七上八下，我沉醉在书中无法自拔。

夜更深了，我打了一个长长的哈欠，我恋恋不舍得将书放在枕边，与它一起共眠……

不光是《三国演义》，动物小说使我领略了自然的神奇;科幻小说使我畅想天下;泰戈尔的诗令我心旷神怡……

我就像森林中的一棵小树，贪婪地吸收“养分”，怎么也不会停下;我像大海中的一条鱼，在知识的海洋里游来游去;我像一只鸟儿，在书的天空中自由翱翔!

读书，真让我着迷!

我喜欢读书，我常常沉浸于作者的意境中。我喜欢品味每一篇文章给我带来的享受，喜欢体会每一个人物所隐含的涵义。我发现，书成了我生活中不可缺少的一部分。 I like reading, I often immerse in the authors mood.I like to taste the enjoyment of every article, and I like to experience the meaning of the implicit implied by each character.I found that the book became an indispensable part of my life.

书籍对人的影响是潜移默化的，它使人受益无穷。小而言之，读书可以积累知识，拓宽视野，丰富情感，还可以提升素养，提高能力，陶冶情操;大而言之，读书可以提高全人类的素质。书是人类一点一滴的积累而写成的，书不仅代表着知识的传播，更代表着一代又一代人精神和思想的传承。

每读完一本书，我都会反省自己，告诫自己。通过读书，我的思维更加活跃，它使我插上了翅膀，在无穷的知识世界里自由翱翔，我不再是无知的小孩，不再是什么都不懂的愚者，我有知识，有思想，有灵魂，我渴望探索，渴望求知，渴望领略整个世界，我的精神不再空虚，我的感情不再单调，我有自己的想法和主见。

一个人书读得越多，就代表着自己拥有的知识越多，代表着自己的精神世界越充足，生活也变得越来越有意义。同时，一个人书读得越多，他就会深刻地感到不满足，感到自己所认识的世界是多么渺小。

英国诗人华兹华斯曾经说过：“书是纯洁美好的特殊世界，生活在其中，其乐无穷。”正是因为我们体会到了读书的乐趣，才会如此热爱它。假如我们的生活中缺少了书，我们将失去生活的目标，我们将会变成一个没有灵魂的躯体。相反，如果一个人只注重物质生活的享受，而忽视精神生活的追求，那么，我们会认为他是世界上最可怜的人。很少读书，他的精神是空虚的，即使他再富有，也不会得到真正的思想上的脱解，更不会得到情感上的寄托。

多读些书吧!朋友，书是我们永久的生活伴侣和导师，它将使我们生活变得更加有意义。

“哎呀，怎么又输球了！”一听就是我们班女生的抱怨了，我们班自打篮球赛开始，除了第一局旗开得胜外，就很少听到欢呼声了。作为围观群众，我急得像热锅上的蚂蚁，却无计可施。

从那时开始，篮球就像磁铁般紧紧地吸引着我，不仅是因为打篮球能强身健体，更是因为我们希望能在小学生涯的第一次篮球赛中拿下荣誉。也许起初只把篮球当做取胜的工具，但到后面发现自己对它的兴趣愈发浓厚。

体育课上，再也不见只会叽叽喳喳聊天的女生了，她们都在篮球场上挥洒自己的汗水，拼劲全力去练习。放学后，她们依然在篮球场上咬牙坚持，不顾任何嘲讽与质疑，用自己的行动证明自己。

我曾鼻青脸肿过，曾被球砸伤手指过，家里一直未曾用过的药如今也已经用近一半了。我曾为打胜一场球赛兴奋不已，曾为打输一场球赛难过自责，捂着肚子上的伤口去医务室“做客”。为了篮球赛，我笑过哭过拼过痛过，篮球教会我团结、收敛、忍让，又怎会让我不去喜爱？

篮球我心中不是一个物品，而是一份勇气，一份信念，它又何尝不带给我快乐。可以把篮球当做一份珍藏的回忆，一个爱好，这对我来说是意义非凡的。

“我喜欢篮球！”

看到这个题目，大家一定觉得可写的内容有很多。是的，这个题目最大的亮点就在于它的开放性，它不但充分解放了同学的思想，扩大了同学思维的空间，而且激发同学们写作的激情冲动，让同学们能写出好文章。

大千世界，无奇不有。如，初一语文教材中有《旅鼠之谜》一文，旅鼠有着超强的繁殖能力，还有着让人百思不得其解的“死亡大迁移”的行动，至今存在于旅鼠身上的许多谜团仍然没有得到解答，怎能不让人感到“神奇”呢?初二有一篇课文叫《罗布泊，消逝的仙湖》，文中的“胡杨”就是一种神奇的植物。人们夸赞胡杨巨大的生命力是“三个一千年”，即活着一千年不死，死了一千年不倒，倒后一千年不朽。沿着这个思路，同学们不难发现原来大自然的“神奇”一直在我们身边。一次旅行，一个偶然，都有可能让我们见到大自然“神奇”的动物、植物以及景物，大自然的“神奇”力量所带来的那份震撼，一定会让我们着迷、难忘。

值得注意的是，不要为了突出“神奇”，去刻意寻找奇事、怪事来写，写好这篇作文还是要回归生命的本真，用一双慧眼到平凡生活中去发现，用一颗慧心从司空见惯中去体验，写好生活中的小事、琐事。

“神奇”可以是人与人之间的爱。比如，一位强势的班主任在面对顽劣的学生教育无效时竟会流下伤心的泪水，而就在同学们意识到自己的行为深深伤害了老师的时候，老师却又准时地出现在课堂上，没有一句苛责，没有一丝怨言，依然用她的敬业关爱着学生，用她的温暖陪伴着学生。比如，一位爱玩，爱旅游，爱和朋友k歌的父亲，为了毕业班的孩子可以变得居家，不再k歌而是陪读至深夜。

又或者，“神奇”还可以是一种成长。在最无助的时候，从未想过放弃;在被朋友背叛的时候，从未想过计较;在获得成功的时候，从未想过就此停止。就像孙燕姿有首歌就叫“神奇”，里面有句歌词叫“经历了悲喜好神奇”。

同时，我们也应该看到题目中还有一个中心语“让我着迷”，这是事件的结果。所以我们在选择有关“神奇”的材料的时候，要具有积极的审美倾向和正确的价值取向，要将材料中最富有表现力、最能突出中心主旨的那部分尽量具体形象地表述出来，而且要或用描写或用抒情表现出“我”的迷恋、沉醉和向往。

最后，在结构上，必须有曲折、有波澜、有过程。要像曹文轩说的，“要会折腾”。可以横向平铺地组织，列举出各种“神奇”的现象或事情，突出认知的局限性和打破成见的重要性，突出自己一步步的精神成长和收获;也可以纵向深入，前后对比，先抑后扬，一波三折，冲突强烈，这样文章才会好看。

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世上有许多神奇的事物，而最让我着迷的则是流行了几千年的中华瑰宝——围棋。

围棋纵横十九路，构成了三百六十一个交叉点，其中蕴含着无穷无尽的变化。上个世纪，聂卫平棋圣在中日擂台赛上十一连胜，这阵擂台旋风极大地鼓舞了中国人学围棋的热情，我的父亲也被带动。当我九岁时，父亲开始教我围棋基础，之后，我又进了围棋培训班，正式开始学习围棋。

在围棋班的时光是快乐的。学习定式时，老师在大棋盘上摆定式手数·讲定式衍生出来的变化；我们则在座位上的棋盘跟着研究，定式在各个场面下的神奇运用让我深深着迷。老师讲完课，我们便找其它同学下棋。在一盘又一盘的磨炼中，原先只会满盘乱杀`死围大空的我，逐渐领悟到围棋的神奇是有它的战略性，于是我慢慢地学会了“攻则有利”“入界宜缓”等原则，在攻击中捞实地，在平淡中寻战机，很快从同学中脱颖而出，成为了NO·1。

围棋是有段位的，段位在很大程度上能代表一位棋手的水平。提升段位的方法就是参加段位赛，取得名次，从而升段。刚开始打一段的时候，我上午三战全胜，当时心情无比激动，简直是欣喜若狂。可天有不测风云，人有旦夕祸福，下午的比赛我竟然全输了出去！我的情绪一落千丈，简直都要哭出来了，这时父亲对我说：“这次比赛虽然没有升段，但是却证明了你的水平还有待提高。这次失败带给你挫折，可是也会让你增长经验，更加不屈不挠，我想这也是围棋的一种神奇吧。“听了这番话，我的心智仿佛一瞬间就成熟了许多：”是呀，胜负固然重要，可我们应该要保持良好的心态，把胜负看淡一些，胜又何喜，败又何悲？

之后，我又参加了许多次定段赛与围棋比赛，当然有胜有负，可我的心态已经平静`淡然了许多，每次都取得了不错的成绩，有几次比赛还击败了数名强手，夺得了冠军。围棋给了我一股神奇的力量，让我在平时的围棋研究中不能自拔；在比赛中勇往直前，向着好名次冲刺……

围棋带给我自信，带给我冷静，带给我成功。有一种神奇让我深深着迷，那就是围棋的神奇！

“什么！你没发烧吧？”当我说出这句话时，同桌瞪得像玻璃球儿似的眼睛正直勾勾地盯着我。是的，让我着迷的便是人人都避而远之的——考试。

要说到考试的好处，我真的可以给你“十万个理由”，但时间有限，就只能简述一下。

考试的第一个好处便是可以及时检查自己的学习情况，端正自己的学习态度。学习中的问题一经考试，便像白布里的黑珠一样，暴露无疑，这样便于自己更清楚明了地解决。考试最大的好处，也是最让我着迷的地方还在于它能让人产生强烈的竞争心理。

竞争是学习成绩前进的手段。如果没有竞争，何来那么多成绩拔萃的学生？如果没有竞争，那落后者怎么会有前进的动力？

记得那是一个夏天，知了扯着嗓子尖利地叫着，似乎预示着什么。老师和天气一样阴沉着脸，不动声色地报着我们模拟考试的成绩。空气中弥漫着紧张的气息，分数报完，我竟然只考了93分！而听到自己熟悉的同学的考试成绩时，我突然有了一种不服气的精神。正是因为有了考试的对比，使我来不及失望和气馁，我要努力赶上去。所以在这激烈的竞争中，落后是前进最大的动力。只要总结问题，吸取教训，积蓄力量，在下一次把失去的一切夺回来，不是很好吗？想着，我竟然笑了。

考试，这个诱人的字眼，真让我着迷，它教给了我许多许多。

[考试让我着迷作文