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家乡的杨梅阅读题答案【热门20篇】

家乡基本意思是指自己小时候生长的地方或祖籍,又被称为“故乡”、“老家”、“故园”等。离开这个地方后,才知道这里是家,非常想念,想家,家想,谓之家乡。下面是家乡的杨梅阅读题答案,请参考!为此开学吧为同学们整理了关于家乡的杨梅阅读题答案优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对您有帮助。

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5我爱家乡的杨梅

全文共 612 字

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我的家乡在青田,这是一个可爱的地方,山清水秀,物产丰富。看到它,你会耳目一新,流连忘返;想到它,你会心旷神怡,心驰神往。家乡有许多特产,比如石雕、田鱼等,其中我最喜欢杨梅,它是那么的让人回味无穷。

杨梅树四季常青,不断地向四周伸展着茂盛的枝条,像一把把绿色的巨伞。细雨如丝,一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。它们伸展着强壮的枝条,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。

端午节到了,杨梅树结果了。刚结出的果实又小又绿,味道十分酸涩。不久就慢慢长大变红了。端午节过后,杨梅一颗颗地挂满了枝头,压弯了树枝。碧绿的树叶丛中,一颗颗杨梅像正在捉迷藏的小孩子,露出红通通的脸蛋。

杨梅圆圆的,大的像乒乓球,小的像桂圆,浑身长满刺儿。等杨梅渐渐长熟,刺也渐渐软了,平了。摘一个放进嘴里,舌尖触到杨梅那平滑的刺,使人感到细腻,而且柔软。

杨梅先是淡红的,随后变成深红,最后几乎变成黑的了。你轻轻咬开它,就可以看见那新鲜红嫩的果肉,嘴唇上、舌尖上同时沾满了那甜得像蜜似的汁水。

没有熟透的杨梅有点酸,熟透了就甜津津的,叫人越吃越爱吃。我小时候,常常吃杨梅,总是管不住自己,肚子吃得鼓鼓的也不愿停嘴。记得有一次,我吃着自己摘的杨梅,吃得实在太多了,发觉牙齿又酸又软,连豆腐也咬不动了。现在,我也知道了,杨梅虽然熟透了,酸味还是有的,因为它太甜了,吃起来就不觉得酸了。生活不就像杨梅一样又酸又甜吗?

我爱我的家乡,我更爱家乡的佳果--杨梅。

[故乡的杨梅作文5篇

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篇1:我爱家乡的杨梅

全文共 331 字

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我的家乡在瑞安,我爱家乡的杨梅

六月中旬,瑞安的杨梅渐渐成熟了,一个个从绿叶的缝隙中探出头来,吸引过往的人群去注意它们。杨梅的形状又大又圆,犹如一串串晶莹剔透的珍珠。红黑的颜色非常诱人,让你忍不住摘一颗放进嘴里,用舌尖亲亲去触碰,那一根根滑溜溜的刺细腻而且柔软。轻轻一咬,杨梅甜甜酸酸的味道瞬间飘荡在唇齿间,那酸甜的汁水一直流到你的心里面。

在瑞安,最好的杨梅是生长在高楼的。六七月份,在高楼的水果摊前,都会整齐地排放着一堆堆的杨梅。新鲜的杨梅不但好吃,而且还能做成杨梅干,酿成杨梅酒。我们这里的杨梅不仅提供给本地人吃,而且还运到了外地,带动了我市的经济发展。

如果你现在已经垂涎三尺了,就来到我的家乡摘杨梅吧,但是记住不要吃太多哦!要不你的牙齿连豆腐块都咬不动了。

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篇2:家乡的杨梅

全文共 557 字

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五月份初,正是家乡杨梅丰收的季节。

在我家门前有一座小山,山上种满了杨梅树(我家的杨梅树也在其中),每次打开窗户,首先映入眼帘的便是那绿油油,有粗又壮的杨梅树,整整齐齐地排列在一起,让人感到焕然一新。

杨梅树刚栽种时,又低又矮,才跟我一样高,渐渐才长成大树,才开花结果。杨梅树刚开花时,黄色的小花害羞地藏在密密麻麻的树叶间,点缀着树叶,花慢慢凋谢了,露出青绿色的小果实,小果实吸吮着杨梅树提供给它的营养,果实渐渐膨大,颜色也有青色变成红色,当杨梅变成紫色时就可以采摘了。

每到杨梅成熟的季节,我都要和妈妈一起上山摘杨梅。杨梅像个害羞的小姑娘,羞涩脸,藏在树丛之中,杨梅娇滴滴的,令人垂涎三尺。我望着晶莹剔透的杨梅,不禁口水流了下来,忍不住尝了一口,甜极了,简直可以和蜂蜜媲美。摘完杨梅,我和妈妈的嘴巴已是紫红紫红的了。

摘下的杨梅,可以直接吃,也可以制成“烧酒杨梅”。“烧酒杨梅”是由香甜可口的杨梅和醇香的白酒制成的。做法很简单,只要把新鲜的杨梅和白酒搅拌,在盖上盖子,放到阴凉的地方存放一段时间便可以食用了。晚上,一边喝着香甜可口的“烧酒杨梅”一边吃着美味的饭菜,那滋味,保证让你吃了还想吃。送一壶“烧酒杨梅”或“冰杨梅”(一种杨梅制成的食品)给邻里邻外,这正是最好的礼物了。

杨梅深深的印在我的脑海中,故乡也是.....

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篇3:不会告诉母亲的事阅读答案

全文共 1039 字

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①当我刚呱呱出生时,护士就不让妈妈见到我,悄悄地把我抱到哺婴室去.医生 地告诉她,我的左肘以下没有手.

②有一天,7岁的我走出厨房嘀咕道:“妈妈,我不会削土豆皮,我只有一只手.”妈妈在做针线活,她头也不抬地说:“你回厨房去削土豆皮,今后再也不许用这个借口拒绝干活了.”我当然能削土豆皮,用我的右手持刀削皮,左上臂帮着托一下就行了.妈妈知道办法总会有的,她常说:“只要你尽最大的努力,就没有你不会做的事.”

③在我读小学二年级时,一天,老师要求我们从猴架这边荡到那边去.轮到我时,我摇头示意不会荡.有些孩子在背后笑我,我哭着回家.当晚,我告诉了妈妈.她拥抱我一下,并做出“让我想想办法”的表情.第二天下午她下班后,把我带回到学校去.她教我先用右手抓住杠棒,用力引体向上,再用左上臂夹住杠棒.当我费力地照她说的做时,她始终站在一边鼓励我.以后每天她都带我去练习.我永远不会忘记老师第二次把我们全体同学带到猴架处的情景.我在猴架上熟练地荡来荡去,曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆.

④这就是妈妈对待我的办法:她不代替我做什么,不宽容我,而是坚决认为我能找到办法自己干.有一次我参加一个舞会,没有一个男同学来邀请我跳舞.我回家后哭了,妈妈久久不发一言,然后说:“喔!亲爱的,总有一天那些男孩子和你跳舞时会跟不上你的拍子的,你会看到的.”她声音虚弱嘶哑,我撕开蒙着头部的被子 kuī 见她在流沮.于是我懂得妈妈为我忍受了多少痛苦.她从来不让我看到她哭泣,因为她不愿我感到内疚呀. ⑤如今当我有不顺心的事时,总感到妈妈仍在我身旁,仍在对我说:勇敢地面对困难,没有解决不了的事.

1、给加点的字注音或根据拼音写出汉字

gu第一声 zhou第三声 窥 疚

2、在第①段的横线里填上一个意为“温和而曲折地(表达意思)”的词,这个词应是:

委婉(婉转)

3. 比较一下第②段妈妈让“我”削土豆皮的事和第③段妈妈教“我”荡猴架两件事,说说母亲的表现有什么不同?为什么有所不同?答:前者因信任我能独立完成,所以放手;后者难度较大;除鼓励外还具体帮助我,体现母亲严格要求又循循善诱 .

4. “当我在猴架上熟练地荡来荡去,曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆. ”一句,请紧扣目瞪口呆这一词句作点赏析.答:是对孩子们的神态描写,写出他们由于吃惊而发愣的样,侧面烘托出“我”动作的熟练,以及“我”在妈妈的帮助下取得了成功 ,自己的努力得到了回报.

5. 文中的母亲是怎样的一个形象?

答:赞颂了一位仁慈、善良、感情丰富而又充满理智的母亲

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篇4:我爱家乡的杨梅

全文共 266 字

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我的家乡在余姚,那里有许多特产,期中杨梅现已被国家评为“中国杨梅之乡。”

每年五六月份的时候,山坡上大片大片的树林中点缀着一颗颗黑色的果实,那就是美味可口的杨梅了。杨梅圆圆的,有点儿像桂圆,全身长满刺,红里带黑。吃起来酸酸的,甜甜的,让人越吃越想吃。要是这时候你到余姚来,热情好客的余姚人民,准会摘下最甜的杨梅,让你吃个够。

那时候,我外公总会把吃不完的杨梅中,挑选出成熟、新鲜、没有破损的杨梅,除去叶子。把杨梅洗干净、晾干、放入瓶中,加入冰糖和白酒,密封。这就是杨梅做成的酒。这也是我外公最喜欢的一种酒。

我爱杨梅,更爱我的家乡—余姚。

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篇5:家乡的杨梅作文

全文共 787 字

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我的家乡在瑞安,每年的端午节前后,就是杨梅丰收的季节。家乡的杨梅酸甜可口,我爱家乡的杨梅。杨梅树喜欢生长在山高谷深的地方,每年的五、六月份,等到杨梅红了,我们一家人都会去高楼采摘杨梅。虽然杨梅盛产的时候,大街小巷都会响起小贩们叫卖杨梅的吆喝声,可爸爸总是说,自己摘来的杨梅更可口。杨梅分红杨梅和黑杨梅两种,红杨梅的特点是又小又红,但吃起来却酸甜爽口,黑杨梅则以又大又黑而闻名,汁水丰富,最宜解渴。家乡的“东奎杨梅”是黑杨梅中很有名的一个品种。不过东奎杨梅熟得比较晚,它总是在其他杨梅停产的时候姗姗来迟,所以在其他杨梅充斥市场的时候,人们也更期待它的美味了。

今年的高楼杨梅节我们全家如期而至,杨梅树树高、枝繁、叶密,霉雨时节过后,杨梅宝宝吮吸了整个春天的甘露,长成了一颗颗晶莹剔透的红珍珠。有的被枝叶遮挡了,有的则露出它们的小脑袋仿佛在示意人们去采摘它。杨梅树长得很高,采摘杨梅的重任就落到了爸爸身上,妈妈负责接住爸爸摘来的杨梅,我呢,就躲在杨梅树下乘凉,偶尔也偷吃几颗。刚摘的杨梅里面可能会有虫,可是爸爸说杨梅的虫子是可以吃的,不过妈妈嫌恶心总是带回家用盐水浸泡过后才食用。我呢,没看到虫子也就眼不见为净了,拾起一颗大杨梅,塞到嘴里,每一根刺溜滑地在嘴里舌头里翻转接触,使人感到细腻而且柔软。轻轻地咬下去,酸甜的汁水溢出来,顺着喉咙咽下去,沁人心脾,酸中带甜、甜里有酸的味道真让人回味无穷啊!

我们摘完了杨梅,带着丰硕的果实回到了家,慢慢地品尝,吃不完可以放在冰箱的冷冻室冰冻起来。爸爸喜欢喝酒,他总是会把杨梅分一些出来浸酒喝,他说这样的酒喝了更消暑。杨梅保鲜时间不长,通常一两天就会坏掉,所以妈妈就把一部分杨梅拿来晒干做杨梅干,制作杨梅蜜饯,这样就可以长时间的贮存了。

不错吧!看到这里你们是不是也垂涎欲滴,喜欢上我家乡的杨梅了?那么就赶快到我的家乡来吧,我一定请你们吃个够!

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篇6:我爱家乡的杨梅

全文共 485 字

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我是一名来自安徽的小女孩,今年12岁了。记得在我两岁的时候,爸爸妈妈就把我从家乡带到了浙江省慈溪市横河镇。这是一个美丽而又富饶的地方,我在这里已经生活了十年了。这里的一草一木、山山水水都让我着迷,横河就是我的第二故乡。

说到横河,人们很自然的就会想到杨梅,横河的杨梅是享誉海内外的。我有幸来到横河,来到这杨梅之乡,作为新家乡的一员我感到无比自豪。我想借此机会向大家介绍家乡的杨梅。

杨梅刚刚长出来时,身上长满了浅浅的小刺,真像一个个活泼可爱的小刺猬。快成熟的杨梅,里面装满了许多的汁水,身子圆滚滚的,就像一个大胖子。只要轻轻咬一口,鲜红的汁水就会从里面喷射出来。每年到端午节前后,杨梅就成熟了。

因为杨梅的形状像杨子,味道则像梅子,所以人们称之为“杨梅”。每年横河都要举行杨梅节。每到这时,海内外的朋友都会从四面八方赶来参加宴会,人们相聚在一起品尝这美味的果实。果农们聚在一起,讨论杨梅的种植技术,希望来年把杨梅种得更好。

作为一名新慈溪人,我爱我的家乡。家乡的杨梅,爱你那香甜诱人的汁,爱你那黑里透红的颜色,爱你那可爱圆滚的样子。我爱家乡的杨梅,爱我美丽而富饶的家乡——横河!

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篇7:我爱家乡的杨梅树

全文共 223 字

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每当一月份的时候,木都才刚苏醒,我们家乡杨梅树却长得枝繁叶茂了。二月,杨梅的小花从树枝上冒了出来,为杨梅树穿了一件花衣裳。阳春三月,杨梅花变成了绿绿的小杨梅,味道很酸。到了四月,小杨梅渐渐长大了,由绿色变成了粉色。五月,小杨梅长成了乒乓球大小,那累累硕果压满了枝头,如果你吃了一颗,就会感觉一丝丝甜味从舌头流向喉咙,让人浮想连篇,又会接着吃第二颗、第三颗……

我的家乡是一个盛产杨梅的地方,每当五月,许多人会群结队的上山摘杨梅。

我爱家乡的杨梅。

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篇8:家乡的杨梅树作文

全文共 864 字

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连日的雨一下就是好几天,预示着梅雨季节又开始了,此时正是杨梅成熟的时节,商业城对面的人行道上,摆满了杨梅摊子,台州盛产杨梅,个大如乒乓,色泽紫黑,味甜爽口,肉质细腻,台州人真是有口福。

我也喜欢吃杨梅,老家也产杨梅,不过老家的杨梅个头远没这里的大,味道如何我已经忘记了,但是我还记得小时候,没等杨梅红,我们这些猴急的小孩就会上去摘,青的杨梅很难吃,我们会放在盐水里泡下加点糖沾着吃,现在想起来真是好笑,在那个物资匮乏、人人饿得慌的年代,只要有得吃哪管它味道怎么样。

老家多是些野生的杨梅,散生在山上,哪个山窝山凹有杨梅树,哪棵树最甜,还有哪棵树杨梅是白的,我们这些小屁孩都了如指掌,爬树是摘杨梅的基本技巧,四五米高的树爬上去,站在枝头,一手抓干,一手摘果,就如演杂技般,记得我四、五岁时,还爬不上树,只能站在地上,看着树上的大人们跺脚耍哭,大人见状就把杨梅扔下来,叫我接住,可是哪接得住,最后的结果是身上的白衣服被染成了红衣服,回家没少挨妈妈的骂。

我家屋背山道旁有棵很大的杨梅树,因为位置就在路边,所以多半是没红就被人摘光了,杨梅是常绿阔叶树,盛夏时节,此树浓荫蔽日,成了山民们驮毛竹放肩的最好地方,大家喜欢把毛竹搁在梅枝上,坐下来乘乘凉,抽袋烟,聊聊天,闲着时有好事者用柴刀在树干上乱刻乱画,但绝不是某某到此一游之类的话,而是谁是谁的老婆,谁喜欢谁之类的玩笑话,久而久之,树干上就密密的刻满了字,此树也就成了远近闻名的爱情树了,我的名字也被上树了,去年回老家我特地上山去看了那棵杨梅树,它依然还在,只是当年的山路改了道,再也没有人在它的树荫下放肩了,08年的那场雪灾使得它元气大伤,主枝断了好几根,小时候觉得这杨梅树好高好伟大,如今站在它面前却觉得它是如此的矮小和普通,如同一个驼背的老人,孤零的守护着这片山林。我试着在树干上找寻当年被人刻下的名字,意外的发现我的小名依希还在,三十年的年轮更替,字已经非常的模糊,和我刻在一起的还有个女孩的名字,一个隔壁村和我同岁的女孩,当年常和我一起做煮饭的游戏,不知女孩如今嫁作哪家妇了?!

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篇9:家乡的杨梅初中作文450字

全文共 516 字

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四月就这么过去了,忽然“轰隆”一声,把小麻雀们吓得不知所措,四散逃去,唧唧喳喳地叫着到处问:“怎么了?怎么了?”快嘴的青蛙告诉它们,是独具风格的夏天来了。雷声渐渐远去,雨过天晴,稍作休息的太阳又用灼热的目光逼视大地.狗还没来得及骂它就趴在地上,吐着舌头了。树叶干巴巴的,被太阳晒得卷了起来,知了在树上愤怒地叫着,发泄心中的不满。这是我总会想起家乡杨梅,我的家乡就在位于东海之滨的鱼米之乡——慈溪。

我的家乡的特产是杨梅,每当炎炎夏日来临的时候,杨梅就上市了。我们家乡的杨梅是最甜的,个个都是又大又圆的别看杨梅紫黑紫黑的,其实越黑的越好吃呢!一口咬下去紫色的汁水慢慢溢出来,甜滋滋的味道叫人吃了还想吃。还有一种白杨梅个儿更大,雪白雪白的。把杨梅放进冰箱冷冻,吃着冷冻后的冰杨梅,暑气马上散发掉了,冰凉的滋味直沁肺腑,沁人心脾。狗趴在地上,吐着舌头,流着口水,用可怜巴巴的眼神看着我,好像在苦苦哀求我,说:“可怜可怜我吧,我快热死了,也给我一个消消暑吧!”杨梅过了这一季就没有了,为了保存时间更久有人家把杨梅放在酒里浸泡,制成杨梅酒,一倒到碗里就香飘四溢,让人喝了千杯不醉。

家乡的杨梅总是那么甜,那么惹人喜欢。我爱家乡,更爱家乡的杨梅!

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篇10:3我爱家乡的杨梅

全文共 599 字

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我的家乡在金沙县龙坝乡金云村。

我对家乡记忆最深的就是,每家房前屋后都有郁郁葱葱的杨梅林子,每到杨梅成熟的季节,绿的叶红的果很美。

杨梅树一般不高,但是却很茂盛,主干粗壮,小枝发达,向四周伸出的小枝密密层层的,展示它旺盛的生命力。杨梅的叶子,深绿细长,就像万年青一样青悠悠的,由于繁茂,杨梅树远远的看起来有点像把撑开的大伞。

杨梅也开花,多在春天开放,在和风细雨的滋润下开出细细小小的花朵,在不经意的情况下还发现不了,而且杨梅花没有香味。

最诱人的是那乌黑的果实了!

等杨梅花落的时候,树枝上就慢慢挂上了果实,起初很小,颜色很淡,淡黄中带绿,在杨梅的表面是一层细细的绒毛,随着时间的推移,杨梅的颜色逐渐发生变化,由黄绿慢慢变红,直至成熟的时候就红里透黑了,有一种被当地人称为“火炭梅”的更是这样,那是杨梅中的极品,个大且甜透心脾。就在这时候,杨梅就成熟了。杨梅树上果实累累,像在树上挂满了无数个红色的小灯笼。一阵风吹来,被杨梅压弯的枝头摆来摆去,让你担心那枝条会断,果实会掉下来呢!

忙完农活回家的村民,每每来到杨梅树下,准会精选一颗杨梅放

进嘴里,那种甜中带酸的感觉,让你唾液倍增,消化极好,一时只顾着吃,贪多!让牙也咀嚼不了其它食物――酸软了。不过还是会情不自禁得放一颗进口里。

听说,杨梅还有一种吃法,那就是喜欢喝酒的男子们喜欢用杨梅泡制“杨梅酒”,好喝又健身,不过我是没有尝过了。

我爱家乡,更爱家乡的杨梅。

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篇11:阅读答案

全文共 316 字

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(1)(略)

(2)①不蹈袭前人,不盲从权威,能够独辟蹊径;具有扎实功底、全局观念和战略

眼光,善于抓住事物的本质;叙述视野广阔,注重人文修养。

(3)①基础教育应着重引导学生深入学习、探究的兴趣;②数学教育要有利于系

统学习和深入理解数学,而不是海量题目训练和追求竞赛获奖;③现行奥数数学方

法太功利,且无法引导学生深入理解和训练数学思维。

(4)①吴文俊广泛的阅读面,为日后的专业研究奠定了基础,也有利于科学与人

文交融理念的形成;②物理与数学本来就关系密切,吴文俊对物理的兴趣,为他的

数学研究提供了便利条件;③吴文俊兴趣广泛,视野开阔,使他的思维活跃,能够

融会贯通,富有创造性;④吴文俊富有生活情趣,心胸开阔,能够保持罕见长久的

学术生命。

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篇12:家乡的杨梅香

全文共 432 字

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立夏前后,正是杨梅旺期。

以前,在我小时候,那阵子,我可爱那一束束香气迷人的桂花,也爱那一株株亭亭玉立的梅花,还爱那朵朵娇气强烈的牡丹。可现在,我更爱那散发着至朴之香的杨梅。

杨梅叶有和拇指差不多大,一根根细茎缠着叶片,杨梅树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态,也不像牡丹那样娇傲,更不像桂花那样香润。可是杨梅的味道,太诱人了。

在我的回忆里,六月中时,乡亲们总是提着篮子上山采杨梅,人们虽说杨梅无味,可是,在我的眼中,杨梅的香气胜于桂花,胜于兰花,也胜于自然界的所有物。

我想,许多人说到杨梅,总会想起酸这个字,可在我的心里,总会想到甜和香,我的眼中也不时会出现那几个黑红色的、酸甜可口的杨梅。

去年,我和妈妈去了慈溪,我们品了杨梅宴。可我刚吃了几个就无味了,而几个慈溪人三下两下就吃光了,原来,并不是很难吃呀!只是啊,我已经习惯了那熟悉的味道罢了。

哎,每当我品杨梅时,乡亲们上山摘杨梅的情景总在脑子里浮现出来。

当然,我一辈子也不会忘记这一个个杨梅,也不会忘记那阵阵杨梅香。

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篇13:家乡的杨梅

全文共 628 字

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我的家乡在慈溪。慈溪的特产很多,有鲜嫩多汁的杨梅,香脆可口的黄花梨,入口即化的豆酥糖R22;R22;但我最爱的还是杨梅。

“端午杨梅挂篮头”每逢端午节,那沉甸甸、紫盈盈的杨梅便挂满了枝头。一场大雨过后,那水灵灵的杨梅熠熠生辉,像天上的繁星那么闪烁,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。杨梅的味道鲜美,果肉又细又嫩,轻轻地咬一口,那美味的汁水马上汹涌而出,立刻充满你的口腔。味道酸酸甜甜的,好极了。咽下这一口汁水,你就会迫不及待的咬下第二口,第三口,R22;R22;这味道就是天上的玉皇大帝也坐不住。难怪宋朝大文豪苏东坡会说:“闽广荔枝,西凉葡萄,未若吴越杨梅。”呢!

慈溪杨梅以荸荠种居多。荸荠种是所有杨梅品种中最多、最好、品质最优的一种。它以形大,刺尖密,色赤,核微扁,味极甜美而著称。杨梅品种多,吃法也多。杨梅可以直接吃,冷冻吃,泡酒吃。聪明、勤劳的慈溪人还把杨梅做制成罐头,做成干,让杨梅可以长期储存,成为居家旅行的好食品。

杨梅不仅是慈溪人的食品,更是慈溪和世界之间的友谊使者。现在,杨梅已经销往世界各地,如法国、俄罗斯、新

加坡等。它们成了海外游子的来自家乡的美食。外国人吃了,也会忍不住赞叹道:“Good,verygood!”慈溪更是举办了杨梅节活动,邀请海内外朋友一起上杨梅山,品尝现摘的杨梅,以“梅”会友。

哈哈,你也垂涎三尺了吧?那就快加入到我们吃杨梅的行列里来!哦,对了,杨梅很娇贵,有“一日味变,二日色变,三日全变。”之说,要速战速决!

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篇14:我爱家乡的杨梅作文500字

全文共 565 字

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我的家乡在仙居,这里物产丰富,是个美丽的地方。这里的特产可多了,有三黄鸡、米糠油、板栗、蜜橘、蜜桃……最有名的要数杨梅了。

春天,细雨如丝,一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。它们伸展着碧绿色的枝条,一片片又细又长的叶子在雨雾中跳着、笑着。

初夏,树儿满山,果儿满树。一棵棵杨梅树上都结满了绿豆般大小的小杨梅。这时的杨梅是不能吃的,千万别看见杨梅就伸手摘起来吃。

端午节过后,一棵棵杨梅树上都结满了一颗颗杨梅。杨梅圆圆的,外面长满了柔软的小刺,换一句话说就是“杨梅绒”。杨梅有大有小,大的杨梅有乒乓球那么大;小的杨梅也有桂圆那么大。成熟的杨梅味道甜津津的,好吃极了!让人吃了一颗还想吃;没成熟的杨梅味道酸溜溜的,你吃了以后保证你不敢再吃第二颗,有些人可能一颗都没吃完就吐了吧。杨梅先是淡红色的,之后就能成了深红色的,最后就红得发黑了。拿一颗放在嘴里,轻轻一咬,嘴唇上、舌头上同时有了鲜红的汁水,那种甜甜的味道真让人喜欢。

杨梅具有促进消化、增进食欲等天然医疗保健功能。除即食外,也可以加工做成罐头、果汁、果酒、果干等。

世界杨梅出中国,中国杨梅看浙江,浙江杨梅数仙居。如今,仙居的杨梅以味甜个大、色泽鲜艳、肉质细嫩、芬芳浓郁而名扬天下。悄悄告诉你,杨梅在我们仙居有一千多年的历史,现在还有几棵明朝的古杨梅树呢!

我爱我的家乡,更爱家乡的杨梅!

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篇15:家乡杨梅作文600字

全文共 607 字

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我的家乡在安宁,那里有许多特产,如:红梨、杨梅、鲜花饼、云腿月饼等。其中我最喜欢的一种就是家乡的杨梅。

春天,一棵棵绿色的杨梅树上结着一些绿色的小果子,偶尔会有一个个好奇宝宝把它摘下来尝尝那又苦又涩的味道。但在夏天,杨梅的果子就会变色了,从以前的绿色变到了现在的淡玫色,味道会比以前的又苦又涩变到了现在的又涩又酸,并且还长出了一些小花。临夏天结束之际,杨梅又要开始它的大变身了,它从淡玫色变成了乌红色,长出了一些粗糙的外皮。几片叶子也开始变身,变得没有以前那么嫩那么绿了。又在秋天刚刚到来的时候,杨梅树又要换一身新衣来迎接秋的到来。果子变成了玫红色的,绿色的叶子中偶尔杂夹着一片金黄色的叶子,它们成熟了!

终于等到这一刻了:摘杨梅!走进杨梅园,只见树上的大杨梅们一个个都在向我挥手,好像在说:“快来摘我,我是最甜的。”这些又红又大的杨梅看得人垂延三尺、心花怒放,恨不得把它们通通吃光。有的吃货宝宝们把刚从树上摘下的杨梅在衣服上随便擦了擦就往嘴里塞。顷时,你的味蕾已从这头飞到了那头,让你的全身都感觉到杨梅的甘酸与温热。

杨梅的味道不仅好,还有许多食用方法。如:直接食用、煮成杨梅汤、做罐头等。杨梅还是出了名的“肠胃医生”,他可以生津解渴、和胃消食。治烦渴、吐泄、痢疾、腹痛、涤肠胃、解酒……杨梅树全身都是宝,果实可食用,树皮可治病,树干可烧柴。杨梅可真是一种好东西呀!

我家乡的杨梅不仅物美价廉,还是一种养生有健脾的美味。

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篇16:家乡的杨梅

全文共 280 字

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今天,我要向大家介绍家乡的一种特有的水果――杨梅

杨梅的身子圆圆的,从远处看,就像一颗紫色的珍珠,全身透亮;可近看,就成了一个紫色的小绒球,长着一粒粒果肉,把核给紧紧地包住。在没成熟的时候,它还是绿色的,摸起来有点刺刺的,熟了的话就会紫里发黑,不会很刺了。在夏天,杨梅满树都是,有红的、白的、绿的和紫里发黑的,就像挂满了许多小彩灯。

如果你这时去摘杨梅的话,肯定会有许多人在摘杨梅,因为这里的杨梅很饱满,核很小,水分多,也很甜。杨梅虽然好吃,可不能多吃,因为吃多了牙齿就会被染成紫色,再吃别的东西牙齿就会觉得很酸,所以还是要少吃一点。听了我的介绍,你流口水了吗?

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篇17:我爱家乡的杨梅

全文共 339 字

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在我的家乡杨梅树在山上随处可见,它的枝条长长的,它那椭圆形的绿色叶片衬托着树上那一颗颗又大又圆的杨梅果,让人口水直流三千尺啊!

杨梅果的样子小巧玲珑,挤在树上,看起来密密麻麻的。一阵风刮过来,树上的杨梅便随风摇动。

在春天杨梅树刚结出杨梅果的时候,杨梅果的颜色是淡绿色的,后来开始慢慢变成红色的,到了夏初,杨梅就完全变成了紫黑色。如果你杨梅吃多了,连汗流出来都是红色的呢。杨梅树刚结出来的杨梅果味道很酸,但到后来成熟时又酸中带甜,如果你把杨梅放进冰箱里做成冰镇杨梅的话,那味道将非常甜津。

杨梅不仅好吃作用还很大呢!杨梅可以用来酿酒,而且酿出来的酒还很解暑。不仅如此,杨梅还有开胃的作用,也可以被做成杨梅干,榨成杨梅汁喝。杨梅的作用这么多,真是居家旅行的必备佳品!

我爱我家乡的杨梅。

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篇18:家乡的杨梅作文700字

全文共 766 字

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四川的一个小庭院,那是我的故里,院子的东南角上有一片本不属于这里的植物——杨梅

小时候,我在故乡居住过一段时间,便经常去水田里看姥爷耕地。穿过那片杨梅林,就能看到姥爷劳作的身影,他就如一只老黄牛,缓慢地穿梭于田野之上。这时,我会坐到一旁的田埂上,双手玩弄着旁边的泥土,一边饶有兴趣地看,一边饶有兴趣地学。直到他耕到我附近的地了,才轻轻地向我点头,打着招呼,把帽向上调一调,揩一把汗,继续劳作。

杨梅结果了,得益于姥爷每天的打理。有时我实在是无所事事,便操着一根好长的木棒走进林里打杨梅。这个时节的梅林虽不洁净,路上有水稻余下的稻絮,小孩子们玩的稻杆和稻叶,零散地辅了一路,但是空气中加杂着梅香与稻香,沁人心脾。

当时我身高不足,只能打到树下略酸的杨梅。我十分不满,便嘟着嘴去了嚷嚷着姥爷帮忙。他准会停下来,接过我手中的棒子,单手将我一把抱起。我呢,就手中拿看一个小小的盅子,一盅只能装五六个扬梅。打完杨梅后姥爷并沒有回去,而是顺手把身边的叶子编成篮状,这时他就会展现出细致的一面,手上下飞舞,一个锥状的篮子就做好了。

午时我们又总是有一段独处。午饭后,我的姥爷会抱着我,手中拿着剩余的杨梅,一起坐在杨梅林中,这时他会抚摸我的头。宽厚的大手沒有那么粗糙,厚重的泥土味从手中传来。这时我会把手放在眼前,左眼一闭“哈,不见了。”我用手圈点着在视野中消失的一块。姥爷就亲和地笑一笑,笑声很平缓。他总是这么平和,谁也无法改变。

他将我举起来,看着树上方杨梅说:“你知道不,为什么树底的杨梅酸吗?”我摇了摇头,表示不知道。“那是因为树底的杨梅不努力啊,它们无法像树顶的那样的果实一般。以后,你也一定成为顶上的果实,好让我这把老脸长长。”

我点了点头,七八年时间已去,我已经长成了一个少年,每当想起这话时,都会有一种力量。

如今,杨梅又结果了。

我,想姥爷了!

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篇19:说明文《专家与通人》阅读答案

全文共 2574 字

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①专家是近年来的一个流行名词,凡受高等教育的人都希望能成专家。专家的时髦性可说是今日学术界的最大流弊。学问分门别类,除因人的精力有限之外,乃是为求研究的便利,并非说各门之间真有深渊相隔。学问全境就是一种对于宇宙人生全境的探讨与追求,各门各科不过是由各种不同的方向与立场去研究全部的宇宙人生而已。政治学由政治活动方面去观察人类的全部生活,经济学由经济活动方面去观察人类的全部生活。但人生是整个的,支离破碎之后就不是真正的人生。为研究的便利,不妨分工;但我们若欲求得彻底的智慧,就必须旁通本门以外的知识。各种自然科学对于宇宙的分析,也只有方法与立场的不同,对象都是同一的大自然界。在自然科学的发展史上,凡是有划时代的贡献的人,没有一个是死抱一隅之见的人。如牛顿或达尔文,不只精通物理学或生物学,他们各对当时的一切学术都有兴趣,都有运用自如的理解力。他们虽无哲学家之名,却有哲学家之实。他们是专家,但又超过专家;他们是通人。这一点总是为今日的一些专家或希望作专家的人所忽略。

②假定某人为考据专家,对某科的某一部分都能详述原委,作一篇考证文字,足注能超出正文两三倍;但对今日政治经济社会的局面完全隔阂,或只有幼稚的观感,对今日科学界的大概情形一概不知,对于历史文化的整个发展丝毫不感兴趣。这样一个人,只能称为考据匠,若恭维一句,也不过是专家而已。又如一个科学家,终日在实验室与仪器及实验品为伍,此外不知尚有世界。这样一个人,可被社会崇拜为大科学家,但实际并非一个全人,他的精神上之残废就与身体上之足跛耳聋没有多少分别。

③再进一步。今日学术的专门化,并不限于科门之间,一科之内往往又分化为许多的细目,各有专家。例如一个普通所谓历史专家,必须为经济史专家,或汉史专家,甚或某一时代的经济史专家,或汉代某一小段的专家。太专之后,不只对史学以外的学问不感兴味,即对所专以外的史学部分也渐疏远,甚至不能了解。此种人或可称为历史专家,但不能算为历史家。片段的研究无论如何重要,对历史若真欲明了,却非注意全局不可。

④今日学术界所忘记的,就是一个人除作专家外,也要作人,并且必须作人。一个十足的人,在一般生活上讲,是全人,由学术的立场讲,是通人。我们时常见到喜欢说话的专家,会发出非常幼稚的议论。这就是因为他们只是专家,而不是通人,一离本门,立刻就要迷路。他们对于所专的科目在全部学术中所占的地位完全不知,所以除所专的范围外,若一发言,不是幼稚,就是隔膜。

⑤学术界太专的趋势与高等教育制度有密切的关系。今日大学各系的课程,为求专精与研究的美名,舍本逐末,基本的课程不是根本不设,就是敷衍塞责,而外国大学研究院的大部课程在我们只有本科的大学内反倒都可以找到。学生对本门已感应接不暇,当然难以再求旁通。一般的学生,因根基的太狭太薄,真正的精通□谈不到,广泛的博通□无从求得;结果各大学每年只送出一批一批半生不熟的智识青年,既不能作深刻的专门研究,又不能正当地应付复杂的人生。近年来教育当局与大学教师,无论如何的善于自辩自解,对此实难辞咎。抗战其间,各部门都感到人才的缺乏。我们所缺乏的人才,主要的不在量,而在质。雕虫小技的人才并不算少。但无论作学问,或是作事业,所需要的都是眼光远大的人才。

⑥要作学问,二十岁前后是最重要的关键,这正是大学生的在校时期。品格、风趣、嗜好,大半要在此时来作最后的决定。此时若对学问兴趣立下广泛的基础,将来的工作无论如何专精,也不致于害精神偏枯病。若在大学期间,就造成一个眼光短浅的学究,将来若要再作由专而博的功夫,其难真是有如登天。今日各种的学术都过于复杂深奥,无人能再望作一个活的百科全书的亚里士多德。但对一门精通一切,对各门略知梗概,仍当是学者的最高理想。二十世纪为人类有史以来最复杂最有趣的时代,今日求知的机会也可谓空前;生今之世,而甘作井底之蛙,岂不冤枉可惜?因为人力之有限,每人或者不免要各据一井去活动,但我们不妨时常爬出井外,去领略一下全部天空的伟大!

1.第①段中死抱一隅之见的人是指__________________。(2分)

2.下列对第③段中画线句的作用分析错误的一项是___(3分)

A.表明作者在这之前已经从另外一个方面或角度论证了自己的观点。

B.过渡到下文从学科内部细分的现状这一角度论证专家要注意全局。

C.提示下文对专家在学科研究中要注重全局的论证深入了一个层次。

D.强调作者对历史专家与历史家的区分,进一步反对只专一门。

3. 第⑤段中作者认为造成学术界太专的趋势的原因是_____________________________。(2分)

4. 联系上下文,为第⑤段画线句选项填空,简述理由。 (3分)

(1)也 更 (2)既 又

选项___ 理由:____________________________________________________________________

5. 联系全文,概述培养通人的重要性。( 5分)

______________________________________________________________________________

6.从下列人物中任选一位,分析他为什么是通人。(不超过45字)(4分)

鲁迅 朱光潜 马克思 爱因斯坦

______________________________________________________________________________

参考答案

(一)(17分) 1.(2分)只关注自己的研究方向、方法与立场的人(程度1分,关注点1分) 2.(3分)D 3. (2分)大学轻基本课程,求专精与研究的美名(一点1分) 4. (3分)(2) 真正的精通与做深刻的专门研究照应,广泛的博通与正当地应付复杂的人生照应,根据后者的并列关系可以判定:作者主张要广泛的博通,真正的精通虽然程度较深,却不是作者要强调的,据此判断。(选项1分,答对一点理由即得2分) 5. ( 5分)培养通人,有利于追求学问的全境,有利于做一个十足的人,有利于青年的长远发展,也符合二十世纪的时代需求。(一点1分,两点3分,三点4分) 6.(4分)马克思在政治经济学、哲学领域有杰出贡献,在数学等领域也有独到发现,所以他是通人。(一点2分,两点3分)

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篇20:家乡的杨梅树林作文500字

全文共 523 字

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我的家乡在隆林各族自治县,城西山坡有一大片杨梅树林。五月底六月初,满山的杨梅向我们露出了笑脸。人们一边摘新鲜的杨梅,一边品尝,一边享受大自然的怀抱,欢声笑语响彻整片杨梅树林。我们一家也加入到了这享受之中。

从远处看,杨梅树林很壮观,杨梅树一排排,一行行,环山坡而生长,一个山丘连着一个山丘,每一棵杨梅树都很像一位挺直腰杆在站岗的哨兵。也像一片原始森林,放眼望去,一片绿色的树林在阳光的照射下,让人浮想联翩。

一走进杨梅树林,树林中的小路像一条条长龙。蜿蜒盘旋在一行行的杨梅树旁,弯延而上。一棵棵杨梅树近看像一把把油画伞。树上的果实有的是红色,有的是绿色,还有的是黄色。红色的果实,它们吸饱了太阳的光照,红到紫,摘下一颗放进嘴里,甜浸心扉;绿色的果实很酸,因为它还没有成熟;黄色的是半熟,有点酸又有点甜还有点硬。杨梅树上的果实还有些一凹一凸,一眼望去,好像蜘蛛在上面结网,感觉有点灰蒙蒙的,但是洗干净后,整颗杨梅就又露出了鲜艳的色彩。整片杨梅树林,树叶是深绿的,树干和树枝是棕色的,加上果实的颜色,色彩斑斓,美极了。

啊!家乡的杨梅树林真让人念念不忘。家乡的杨梅树林,请留住你的芳香,让我们在你这找到真正的开心与乐趣,让这里充满欢声与笑语,欢乐与愉快吧!

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