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家乡的杨梅阅读题答案(精彩19篇)

家乡基本意思是指自己小时候生长的地方或祖籍,又被称为“故乡”、“老家”、“故园”等。离开这个地方后,才知道这里是家,非常想念,想家,家想,谓之家乡。下面是家乡的杨梅阅读题答案,请参考!为此开学吧为同学们整理了关于家乡的杨梅阅读题答案优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对您有帮助。

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家乡的杨梅

全文共 280 字

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今天,我要向大家介绍家乡的一种特有的水果――杨梅

杨梅的身子圆圆的,从远处看,就像一颗紫色的珍珠,全身透亮;可近看,就成了一个紫色的小绒球,长着一粒粒果肉,把核给紧紧地包住。在没成熟的时候,它还是绿色的,摸起来有点刺刺的,熟了的话就会紫里发黑,不会很刺了。在夏天,杨梅满树都是,有红的、白的、绿的和紫里发黑的,就像挂满了许多小彩灯。

如果你这时去摘杨梅的话,肯定会有许多人在摘杨梅,因为这里的杨梅很饱满,核很小,水分多,也很甜。杨梅虽然好吃,可不能多吃,因为吃多了牙齿就会被染成紫色,再吃别的东西牙齿就会觉得很酸,所以还是要少吃一点。听了我的介绍,你流口水了吗?

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篇1:我爱家乡的杨梅

全文共 243 字

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我的家乡在上虞,二都是盛产杨梅的地方。

每年的端午节前后是杨梅丰收的季节。成熟的杨梅,红得鲜艳欲滴,紫得黑红发亮,大得如乒乓球,见了真让人垂涎三尺。我轻轻咬一口,顿时,果汁溢了满嘴,甜滋滋的,夹着一丝酸味,味道好极了。二都杨梅吸引了叔叔、阿姨们纷纷来这里买杨梅,摘杨梅。热情好客的果农们准会摘下最甜的杨梅,让你吃个够。

收下来的杨梅,有的运倒全国各地,有的留在家里,用白酒制成杨梅烧。据说,这种杨梅烧还可以治腹泻、防中暑呢。

朋友,欢迎你到我的家乡来,和我一起去品尝这美味、酸甜爽口的杨梅吧!

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篇2:家乡的特产杨梅作文600字

全文共 697 字

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每年的端午节前后,我最喜欢自己家乡杨梅。因为那里成熟了的杨梅特别甜。

家乡的杨梅园四周都是茂密的杨梅树。漫山遍野的杨梅树密密麻麻,枝头长满了红红的杨梅,碧绿枝叶撑开后,真像五彩的大花伞。老的杨梅树枝繁叶茂,年年结果,从不停下来歇歇脚。而且老杨梅树结出的果实肉厚,味甜,色红,闻名全市。难怪在端午节前后,大家不约而同地提着竹篮到这里摘杨梅。杨梅树上结满了汤圆一样的杨梅,有的白中带红,有的晶莹剔透的暗红,还有的是绿中带白看上去垂涎三尺。我最喜欢那紫中带黑的“杨梅王子”,有的人称它们“火炭杨梅”,它的味道是最佳的。

杨梅树高大,我们小孩子无法摘下,只能站在树底下一手用竹钩子把枝条钩下来,一手小心翼翼地摘下最红的杨梅,轻轻地放在篮子里。有时我不小心使劲地把枝条往下拉,杨梅就一个劲地掉下来,像淘气的小朋友似的往山脚奔跑,你怎么也追不到它。看,果农们各自都忙着摘杨梅,捡杨梅。我和家人去摘杨梅,左邻右舍也去摘杨梅,有的架着梯子在摘,有的爬到树上摘。人们边摘边吃,到处是一片欢声笑语。我也情不自禁地选一颗又大又圆的放到嘴里吃了起来,兴奋地叫了起来:“哇!”好甜啊!"

不一会儿,我竹篓里的杨梅越来越多,越来越满。只见果农们把摘下的一担担杨梅挑到家里,装在塑料筐里,装到汽车上,有的运到外国去,有的运到上海大城市去,有的运到丽水各个水果店去,还有的送亲朋好友,人们的脸上充满了丰收的喜悦。人们全家老小坐在院子里一边乘凉,一边吃杨梅,既解渴又解暑。他们还把剩下的杨梅晒成杨梅干,做成杨梅酒,如果你到那里去,热情好客的老乡准会让你们吃个够。

杨梅是家乡的特产,能给家乡的人们带来快乐和幸福,让大家走上致富的道路。

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篇3:我爱家乡的杨梅

全文共 351 字

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我的家乡在浙江温州,在端午节前后,一种叫杨梅的水果成熟了。

春天细雨如丝,一颗颗杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。它们伸展着四季常绿的枝叶,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。

端午节前后,杨梅树上长满了杨梅,远远望去,一颗颗杨梅被太阳照着,像晶莹剔透的宝石。

杨梅圆圆的,和桂圆的大小差不多,遍身生着小刺。等到杨梅熟透了,它身上的刺也平了,软了。把一颗杨梅放进嘴里,当舌头触那平滑而柔软的刺,使人感细腻。

杨梅先是淡红,随后是深红,最后几乎变成了黑色,但它不是真黑,因为是太红了,所以像黑色。你只要轻轻的咬开它,你就可以看见杨梅又红又白的果肉。

当你吃杨梅时,你总感觉它是甜的,让人越吃越爱吃,可是当你吃饱了杨梅之后,再吃别的,就感觉到牙齿被酸倒了。

如果你想吃杨梅,就到温州来吧,但是,你要做好牙齿被算倒的心理准备吧!

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篇4:我爱家乡的杨梅

全文共 266 字

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我的家乡在余姚,那里有许多特产,期中杨梅现已被国家评为“中国杨梅之乡。”

每年五六月份的时候,山坡上大片大片的树林中点缀着一颗颗黑色的果实,那就是美味可口的杨梅了。杨梅圆圆的,有点儿像桂圆,全身长满刺,红里带黑。吃起来酸酸的,甜甜的,让人越吃越想吃。要是这时候你到余姚来,热情好客的余姚人民,准会摘下最甜的杨梅,让你吃个够。

那时候,我外公总会把吃不完的杨梅中,挑选出成熟、新鲜、没有破损的杨梅,除去叶子。把杨梅洗干净、晾干、放入瓶中,加入冰糖和白酒,密封。这就是杨梅做成的酒。这也是我外公最喜欢的一种酒。

我爱杨梅,更爱我的家乡—余姚。

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篇5:家乡杨梅作文600字

全文共 607 字

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我的家乡在安宁,那里有许多特产,如:红梨、杨梅、鲜花饼、云腿月饼等。其中我最喜欢的一种就是家乡的杨梅。

春天,一棵棵绿色的杨梅树上结着一些绿色的小果子,偶尔会有一个个好奇宝宝把它摘下来尝尝那又苦又涩的味道。但在夏天,杨梅的果子就会变色了,从以前的绿色变到了现在的淡玫色,味道会比以前的又苦又涩变到了现在的又涩又酸,并且还长出了一些小花。临夏天结束之际,杨梅又要开始它的大变身了,它从淡玫色变成了乌红色,长出了一些粗糙的外皮。几片叶子也开始变身,变得没有以前那么嫩那么绿了。又在秋天刚刚到来的时候,杨梅树又要换一身新衣来迎接秋的到来。果子变成了玫红色的,绿色的叶子中偶尔杂夹着一片金黄色的叶子,它们成熟了!

终于等到这一刻了:摘杨梅!走进杨梅园,只见树上的大杨梅们一个个都在向我挥手,好像在说:“快来摘我,我是最甜的。”这些又红又大的杨梅看得人垂延三尺、心花怒放,恨不得把它们通通吃光。有的吃货宝宝们把刚从树上摘下的杨梅在衣服上随便擦了擦就往嘴里塞。顷时,你的味蕾已从这头飞到了那头,让你的全身都感觉到杨梅的甘酸与温热。

杨梅的味道不仅好,还有许多食用方法。如:直接食用、煮成杨梅汤、做罐头等。杨梅还是出了名的“肠胃医生”,他可以生津解渴、和胃消食。治烦渴、吐泄、痢疾、腹痛、涤肠胃、解酒……杨梅树全身都是宝,果实可食用,树皮可治病,树干可烧柴。杨梅可真是一种好东西呀!

我家乡的杨梅不仅物美价廉,还是一种养生有健脾的美味。

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篇6:家乡的杨梅

全文共 501 字

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六月的杨梅红了,枝叶也绿了。家乡的杨梅如乒乓球大小,酸甜可口香气沁人心脾,我喜欢吃家乡的杨梅。

初夏,细雨如丝,云雾中杨梅宝宝们在树妈妈的怀抱里贪婪地吮吸着甘甜的雨露。雨过天晴,明媚的阳光喷洒在杨梅宝宝的身上,它们东躲西藏,一阵风拂过只听到“沙沙沙”树叶们在欢快地歌唱。我轻轻地走向 一颗杨梅树,伸手去摸了摸它,麻麻的,我忍不住摘下一颗放入嘴中,啊!真酸呀!酸得我鼻子嘴巴眼睛全扭在一块了,这就是初夏的杨梅。

六月的杨梅成熟了,颜色从淡红色变成了红色、深色、紫色、最后变成了黑色。整个杨梅林中都是红中透紫的杨梅,我挑了一颗又大又黑的,这可不是真的黑色,而是因为太红了看上去像是黑色的,我仔细观察,发现圆溜溜的杨梅身上有无所根像避雷针一样的刺,轻轻一碰,避雷针间挤出了果冻般鲜红的“眼泪”,我掂了掂,只觉一阵清香扑鼻而来,我一下把它扔进嘴里,那小小的刺如同一把小刷子在我舌头上洗澡呢!我轻轻一咬,汁液在口腔里弥漫开来,鲜红的汁甜中带酸,酸中带甜一直滑到喉咙里,我塞了一个又一个,把嘴巴堵得满满的,这就是成熟的杨梅。

杨梅不仅好吃用处还很多,它营养丰富,去暑解热,而且可以用来泡酒,榨干还能入药。

我爱家乡的杨梅。

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篇7:家乡的杨梅

全文共 291 字

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我的故乡盛产许多水果,有西瓜、猕猴桃、蜜桃、杨梅…我最喜欢的是杨梅了。

杨梅外表红里透紫,紫里透红的脸上长着一颗颗细小的红点。杨梅不但外表美观,而且很美味。每当杨梅节的时候,妈妈都会买来大量的杨梅给我吃。它那酸里带甜的汁水让人一饱口福。每次我都要吃上好多,结果把牙齿吃的都酸了,什么东西也都咬不动了。妈妈每次都把吃剩的杨梅做成杨梅酒。这样在没有杨梅的季节也可以有的吃了,那味道还是很好的。不过妈妈说过吃多了会醉的。

现在即使在没有杨梅的季节我们也可以吃到买来的杨梅干和杨梅汁,还有妈妈酿的杨梅酒。在冬天的时候喝了,肚子暖暖的爽极了。杨梅酒还能解暑气呢!杨梅的作用真大啊!

我爱家乡的杨梅。

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篇8:家乡的杨梅香

全文共 392 字

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丁妈送来了杨梅。杨梅又圆又紫,圆溜溜,亮晶晶的,十分诱人。拾起一颗大杨梅,放入嘴中。杨梅在嘴中滚动,舌尖触到平滑的刺,立即有了细腻而柔软的感觉。咬开它,鲜红的汁水溢出来,流进喉咙,酸中带甜的味道真是无以伦比。

这么好吃的东西一定要让奶奶尝尝!奶奶怕酸,又经不住我再三央求,只好慢吞吞地拿起一颗杨梅,犹豫地放入嘴中。忽然,奶奶邹起眉毛,眼睛眯成一条缝,头不停地摇,嘴里不断地发出咝咝咝的声音。手掌不停地互相揉搓着,还不停地来回踱步,哒哒哒,哒哒哒......

奶奶终于把最后一口杨梅咽了下去。我再仔细看看奶奶,她还在不停地张嘴哈气呢,像是要把所有的酸楚给哈出去。我故意上前问:奶奶,要不要再来一颗呀?不不不!奶奶连连摆手,以后我再也不吃杨梅了。

我又开始大口大口地品起杨梅来,一颗,两颗......奶奶看到我那津津有味的样子,连忙退回自己的房间。一边走一边嘀咕着:这么酸的杨梅!这么酸的杨梅!

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篇9:说明文《专家与通人》阅读答案

全文共 2574 字

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①专家是近年来的一个流行名词,凡受高等教育的人都希望能成专家。专家的时髦性可说是今日学术界的最大流弊。学问分门别类,除因人的精力有限之外,乃是为求研究的便利,并非说各门之间真有深渊相隔。学问全境就是一种对于宇宙人生全境的探讨与追求,各门各科不过是由各种不同的方向与立场去研究全部的宇宙人生而已。政治学由政治活动方面去观察人类的全部生活,经济学由经济活动方面去观察人类的全部生活。但人生是整个的,支离破碎之后就不是真正的人生。为研究的便利,不妨分工;但我们若欲求得彻底的智慧,就必须旁通本门以外的知识。各种自然科学对于宇宙的分析,也只有方法与立场的不同,对象都是同一的大自然界。在自然科学的发展史上,凡是有划时代的贡献的人,没有一个是死抱一隅之见的人。如牛顿或达尔文,不只精通物理学或生物学,他们各对当时的一切学术都有兴趣,都有运用自如的理解力。他们虽无哲学家之名,却有哲学家之实。他们是专家,但又超过专家;他们是通人。这一点总是为今日的一些专家或希望作专家的人所忽略。

②假定某人为考据专家,对某科的某一部分都能详述原委,作一篇考证文字,足注能超出正文两三倍;但对今日政治经济社会的局面完全隔阂,或只有幼稚的观感,对今日科学界的大概情形一概不知,对于历史文化的整个发展丝毫不感兴趣。这样一个人,只能称为考据匠,若恭维一句,也不过是专家而已。又如一个科学家,终日在实验室与仪器及实验品为伍,此外不知尚有世界。这样一个人,可被社会崇拜为大科学家,但实际并非一个全人,他的精神上之残废就与身体上之足跛耳聋没有多少分别。

③再进一步。今日学术的专门化,并不限于科门之间,一科之内往往又分化为许多的细目,各有专家。例如一个普通所谓历史专家,必须为经济史专家,或汉史专家,甚或某一时代的经济史专家,或汉代某一小段的专家。太专之后,不只对史学以外的学问不感兴味,即对所专以外的史学部分也渐疏远,甚至不能了解。此种人或可称为历史专家,但不能算为历史家。片段的研究无论如何重要,对历史若真欲明了,却非注意全局不可。

④今日学术界所忘记的,就是一个人除作专家外,也要作人,并且必须作人。一个十足的人,在一般生活上讲,是全人,由学术的立场讲,是通人。我们时常见到喜欢说话的专家,会发出非常幼稚的议论。这就是因为他们只是专家,而不是通人,一离本门,立刻就要迷路。他们对于所专的科目在全部学术中所占的地位完全不知,所以除所专的范围外,若一发言,不是幼稚,就是隔膜。

⑤学术界太专的趋势与高等教育制度有密切的关系。今日大学各系的课程,为求专精与研究的美名,舍本逐末,基本的课程不是根本不设,就是敷衍塞责,而外国大学研究院的大部课程在我们只有本科的大学内反倒都可以找到。学生对本门已感应接不暇,当然难以再求旁通。一般的学生,因根基的太狭太薄,真正的精通□谈不到,广泛的博通□无从求得;结果各大学每年只送出一批一批半生不熟的智识青年,既不能作深刻的专门研究,又不能正当地应付复杂的人生。近年来教育当局与大学教师,无论如何的善于自辩自解,对此实难辞咎。抗战其间,各部门都感到人才的缺乏。我们所缺乏的人才,主要的不在量,而在质。雕虫小技的人才并不算少。但无论作学问,或是作事业,所需要的都是眼光远大的人才。

⑥要作学问,二十岁前后是最重要的关键,这正是大学生的在校时期。品格、风趣、嗜好,大半要在此时来作最后的决定。此时若对学问兴趣立下广泛的基础,将来的工作无论如何专精,也不致于害精神偏枯病。若在大学期间,就造成一个眼光短浅的学究,将来若要再作由专而博的功夫,其难真是有如登天。今日各种的学术都过于复杂深奥,无人能再望作一个活的百科全书的亚里士多德。但对一门精通一切,对各门略知梗概,仍当是学者的最高理想。二十世纪为人类有史以来最复杂最有趣的时代,今日求知的机会也可谓空前;生今之世,而甘作井底之蛙,岂不冤枉可惜?因为人力之有限,每人或者不免要各据一井去活动,但我们不妨时常爬出井外,去领略一下全部天空的伟大!

1.第①段中死抱一隅之见的人是指__________________。(2分)

2.下列对第③段中画线句的作用分析错误的一项是___(3分)

A.表明作者在这之前已经从另外一个方面或角度论证了自己的观点。

B.过渡到下文从学科内部细分的现状这一角度论证专家要注意全局。

C.提示下文对专家在学科研究中要注重全局的论证深入了一个层次。

D.强调作者对历史专家与历史家的区分,进一步反对只专一门。

3. 第⑤段中作者认为造成学术界太专的趋势的原因是_____________________________。(2分)

4. 联系上下文,为第⑤段画线句选项填空,简述理由。 (3分)

(1)也 更 (2)既 又

选项___ 理由:____________________________________________________________________

5. 联系全文,概述培养通人的重要性。( 5分)

______________________________________________________________________________

6.从下列人物中任选一位,分析他为什么是通人。(不超过45字)(4分)

鲁迅 朱光潜 马克思 爱因斯坦

______________________________________________________________________________

参考答案

(一)(17分) 1.(2分)只关注自己的研究方向、方法与立场的人(程度1分,关注点1分) 2.(3分)D 3. (2分)大学轻基本课程,求专精与研究的美名(一点1分) 4. (3分)(2) 真正的精通与做深刻的专门研究照应,广泛的博通与正当地应付复杂的人生照应,根据后者的并列关系可以判定:作者主张要广泛的博通,真正的精通虽然程度较深,却不是作者要强调的,据此判断。(选项1分,答对一点理由即得2分) 5. ( 5分)培养通人,有利于追求学问的全境,有利于做一个十足的人,有利于青年的长远发展,也符合二十世纪的时代需求。(一点1分,两点3分,三点4分) 6.(4分)马克思在政治经济学、哲学领域有杰出贡献,在数学等领域也有独到发现,所以他是通人。(一点2分,两点3分)

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篇10:我爱家乡的杨梅学生作文

全文共 690 字

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我的家乡在茶山,茶山是个山清水秀的地方,那里盛产杨梅

我最喜欢家乡那一座座山,春天,山上的杨梅长出了新枝叶,冒出了新芽;夏天是杨梅成熟的季节,杨梅树上,星星点点,长满了杨梅;秋天,杨梅摘光了,树上的叶子开始发黄,风一吹,好似一幅幅画;冬天,杨梅树上的叶子也落了下来,下过雪,树枝上就会覆盖着一层薄薄的雪。

我最喜欢夏季,夏季杨梅可以当饭吃,瞧,多么惹人喜爱的杨梅啊!他身穿红色外衣,撑一把绿色小伞。还没有熟的杨梅,红里带白,吃一口,酸的牙都要掉下来了;熟透的杨梅黑里透红,咬一口,那杨梅汁掺杂着口水,一直从嘴里甜到心窝。

每当我看到杨梅,我就想起小时候的趣事。记得在我六岁那年,爸爸带我上山采杨梅。一路上,爸爸背着筐,我在前面边跳边唱。我一看到杨梅,就迫不及待地跑过去,用脚踢树,想把杨梅震下来,可是,我力气太小了。爸爸笑了笑,把我抱上树,让我坐在树枝上,自己摘杨梅吃,一张嘴就可以吃到杨梅。爸爸摘到一个熟透的杨梅,就塞到我的嘴里。往地下一看,满地的杨梅核,都是我吐的,晚上回到家,吃饭的时候,也许是杨梅吃多了,连饭也咬不动了,一点也没有胃口。妈妈问我:“怎么了,饭菜不合口啊。”我说:“不是的,可能是杨梅吃多了。”妈妈就只好为我煮粥,就这样,好几天都吃不下饭。

那个时候,杨梅丰收了,都是自己吃,有时候也送给亲威朋友们一些,看着别人吃着我们送去的杨梅,直夸“好吃”,我们心里有说不出的高兴!现在,家乡的道路变宽了,车子来来往往,杨梅运到全国各地也很方便了,听说还有飞机运送到国外去,送给那里的华侨和外国友人,真好,爸爸妈妈在国外也能吃到我们家乡的杨梅了。

我爱我的家乡,我爱家乡的杨梅!

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篇11:我爱家乡的杨梅作文500字

全文共 565 字

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我的家乡在仙居,这里物产丰富,是个美丽的地方。这里的特产可多了,有三黄鸡、米糠油、板栗、蜜橘、蜜桃……最有名的要数杨梅了。

春天,细雨如丝,一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。它们伸展着碧绿色的枝条,一片片又细又长的叶子在雨雾中跳着、笑着。

初夏,树儿满山,果儿满树。一棵棵杨梅树上都结满了绿豆般大小的小杨梅。这时的杨梅是不能吃的,千万别看见杨梅就伸手摘起来吃。

端午节过后,一棵棵杨梅树上都结满了一颗颗杨梅。杨梅圆圆的,外面长满了柔软的小刺,换一句话说就是“杨梅绒”。杨梅有大有小,大的杨梅有乒乓球那么大;小的杨梅也有桂圆那么大。成熟的杨梅味道甜津津的,好吃极了!让人吃了一颗还想吃;没成熟的杨梅味道酸溜溜的,你吃了以后保证你不敢再吃第二颗,有些人可能一颗都没吃完就吐了吧。杨梅先是淡红色的,之后就能成了深红色的,最后就红得发黑了。拿一颗放在嘴里,轻轻一咬,嘴唇上、舌头上同时有了鲜红的汁水,那种甜甜的味道真让人喜欢。

杨梅具有促进消化、增进食欲等天然医疗保健功能。除即食外,也可以加工做成罐头、果汁、果酒、果干等。

世界杨梅出中国,中国杨梅看浙江,浙江杨梅数仙居。如今,仙居的杨梅以味甜个大、色泽鲜艳、肉质细嫩、芬芳浓郁而名扬天下。悄悄告诉你,杨梅在我们仙居有一千多年的历史,现在还有几棵明朝的古杨梅树呢!

我爱我的家乡,更爱家乡的杨梅!

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篇12:阅读答案

全文共 322 字

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15.第一件事:母亲为了让我考上大学,用自己最心爱的镯子换来了一瓶营养液,结果想不到是伪劣产品。

第二件事:母亲听说儿子吃了母亲亲手煮熟的鸡蛋会保儿女平安,于是千里迢迢从乡下寄来5个熟鸡蛋,收到的时候已经变质了。

第三件事:母亲听说我交了女友特意从乡下寄来红围巾,为了拴住一个好媳妇。

16.在文章结构上起到引出下文的作用,为下文做好铺垫。

17.母亲兴奋的交给我一盒营养液,她认为我喝了这盒营养液肯定能考上大学。

18.具体指在学习上、在生活上、婚姻上。

19.如果发生在我身上,我不会告诉母亲的。母爱是伟大的,是无私的。因为母亲是乡下人,没有文化,所以给我的爱也是最朴实的。如果告诉了母亲,反而会让她增加了担心与忧虑。所以必要的时候善意的谎言是最美的。

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篇13:不会告诉母亲的事阅读答案

全文共 1039 字

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①当我刚呱呱出生时,护士就不让妈妈见到我,悄悄地把我抱到哺婴室去.医生 地告诉她,我的左肘以下没有手.

②有一天,7岁的我走出厨房嘀咕道:“妈妈,我不会削土豆皮,我只有一只手.”妈妈在做针线活,她头也不抬地说:“你回厨房去削土豆皮,今后再也不许用这个借口拒绝干活了.”我当然能削土豆皮,用我的右手持刀削皮,左上臂帮着托一下就行了.妈妈知道办法总会有的,她常说:“只要你尽最大的努力,就没有你不会做的事.”

③在我读小学二年级时,一天,老师要求我们从猴架这边荡到那边去.轮到我时,我摇头示意不会荡.有些孩子在背后笑我,我哭着回家.当晚,我告诉了妈妈.她拥抱我一下,并做出“让我想想办法”的表情.第二天下午她下班后,把我带回到学校去.她教我先用右手抓住杠棒,用力引体向上,再用左上臂夹住杠棒.当我费力地照她说的做时,她始终站在一边鼓励我.以后每天她都带我去练习.我永远不会忘记老师第二次把我们全体同学带到猴架处的情景.我在猴架上熟练地荡来荡去,曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆.

④这就是妈妈对待我的办法:她不代替我做什么,不宽容我,而是坚决认为我能找到办法自己干.有一次我参加一个舞会,没有一个男同学来邀请我跳舞.我回家后哭了,妈妈久久不发一言,然后说:“喔!亲爱的,总有一天那些男孩子和你跳舞时会跟不上你的拍子的,你会看到的.”她声音虚弱嘶哑,我撕开蒙着头部的被子 kuī 见她在流沮.于是我懂得妈妈为我忍受了多少痛苦.她从来不让我看到她哭泣,因为她不愿我感到内疚呀. ⑤如今当我有不顺心的事时,总感到妈妈仍在我身旁,仍在对我说:勇敢地面对困难,没有解决不了的事.

1、给加点的字注音或根据拼音写出汉字

gu第一声 zhou第三声 窥 疚

2、在第①段的横线里填上一个意为“温和而曲折地(表达意思)”的词,这个词应是:

委婉(婉转)

3. 比较一下第②段妈妈让“我”削土豆皮的事和第③段妈妈教“我”荡猴架两件事,说说母亲的表现有什么不同?为什么有所不同?答:前者因信任我能独立完成,所以放手;后者难度较大;除鼓励外还具体帮助我,体现母亲严格要求又循循善诱 .

4. “当我在猴架上熟练地荡来荡去,曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆. ”一句,请紧扣目瞪口呆这一词句作点赏析.答:是对孩子们的神态描写,写出他们由于吃惊而发愣的样,侧面烘托出“我”动作的熟练,以及“我”在妈妈的帮助下取得了成功 ,自己的努力得到了回报.

5. 文中的母亲是怎样的一个形象?

答:赞颂了一位仁慈、善良、感情丰富而又充满理智的母亲

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篇14:我爱家乡的杨梅

全文共 439 字

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浙江台州有个地方叫温岭,温岭是个美丽的海滨小城,也是我们可爱的家乡。家乡出产的水果很多很多,有西瓜、蜜桃、枇杷、甘蔗......但我最喜欢的要数家乡的杨梅了。

美丽的春天来了,漂亮的春姑娘也来到了家乡。天上下着蒙蒙细雨,杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。天睛了,温暖的阳光照在杨梅树的嫩芽上。在春姑娘的抚爱下,杨梅树渐渐长出了嫩绿的新叶,结出了青色的小杨梅。时间一天一天的过去了,青色的小杨梅从红、深红,再变得快要发黑了呢!叶子碧绿碧绿的,像满树挂满了闪闪发亮的玉石!黑黑的杨梅挂满枝头,把树枝都压弯了腰。有的在炎炎烈日下,就像一个个胖娃娃,躲在叶子妈妈底下乘凉。有的在枝头荡来荡晃去,一不小心就"砰"的一声掉了下去。有的你挤我碰,争着要人们去摘呢!摘下杨梅,塞一颗到嘴里,一咬,红红的杨梅汁就流遍嘴,满嘴血红。酸中带甜,甜中带酸,味道好极了!熟透了的杨梅肉软软的,不像青色的小杨梅那么硬。

"红似樱桃酸似梅,筠篮分送摘犹才。"家乡的杨梅既好看,又好吃,我爱吃杨梅,我更爱吃家乡的杨梅。

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篇15:家乡的杨梅

全文共 557 字

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五月份初,正是家乡杨梅丰收的季节。

在我家门前有一座小山,山上种满了杨梅树(我家的杨梅树也在其中),每次打开窗户,首先映入眼帘的便是那绿油油,有粗又壮的杨梅树,整整齐齐地排列在一起,让人感到焕然一新。

杨梅树刚栽种时,又低又矮,才跟我一样高,渐渐才长成大树,才开花结果。杨梅树刚开花时,黄色的小花害羞地藏在密密麻麻的树叶间,点缀着树叶,花慢慢凋谢了,露出青绿色的小果实,小果实吸吮着杨梅树提供给它的营养,果实渐渐膨大,颜色也有青色变成红色,当杨梅变成紫色时就可以采摘了。

每到杨梅成熟的季节,我都要和妈妈一起上山摘杨梅。杨梅像个害羞的小姑娘,羞涩脸,藏在树丛之中,杨梅娇滴滴的,令人垂涎三尺。我望着晶莹剔透的杨梅,不禁口水流了下来,忍不住尝了一口,甜极了,简直可以和蜂蜜媲美。摘完杨梅,我和妈妈的嘴巴已是紫红紫红的了。

摘下的杨梅,可以直接吃,也可以制成“烧酒杨梅”。“烧酒杨梅”是由香甜可口的杨梅和醇香的白酒制成的。做法很简单,只要把新鲜的杨梅和白酒搅拌,在盖上盖子,放到阴凉的地方存放一段时间便可以食用了。晚上,一边喝着香甜可口的“烧酒杨梅”一边吃着美味的饭菜,那滋味,保证让你吃了还想吃。送一壶“烧酒杨梅”或“冰杨梅”(一种杨梅制成的食品)给邻里邻外,这正是最好的礼物了。

杨梅深深的印在我的脑海中,故乡也是.....

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篇16:阅读答案

全文共 316 字

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(1)(略)

(2)①不蹈袭前人,不盲从权威,能够独辟蹊径;具有扎实功底、全局观念和战略

眼光,善于抓住事物的本质;叙述视野广阔,注重人文修养。

(3)①基础教育应着重引导学生深入学习、探究的兴趣;②数学教育要有利于系

统学习和深入理解数学,而不是海量题目训练和追求竞赛获奖;③现行奥数数学方

法太功利,且无法引导学生深入理解和训练数学思维。

(4)①吴文俊广泛的阅读面,为日后的专业研究奠定了基础,也有利于科学与人

文交融理念的形成;②物理与数学本来就关系密切,吴文俊对物理的兴趣,为他的

数学研究提供了便利条件;③吴文俊兴趣广泛,视野开阔,使他的思维活跃,能够

融会贯通,富有创造性;④吴文俊富有生活情趣,心胸开阔,能够保持罕见长久的

学术生命。

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篇17:家乡的杨梅

全文共 545 字

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一次清明节,我们家去茶山上坟。偶然看到几棵树上长着许多如绿豆大小的果实,也看到农民伯伯在摘掉几个果实,这是为什么呢?他们不是非常想赚钱的吗?我幼小的好奇心突然爆发了,一定好问个个明白,我急忙跑去问爸爸,他不急不忙的说:“这是杨梅果实开始长的时候。所以才这么小。”“那农民伯伯为什么要摘掉几个?不是越多越好吗?”“不是的。比如说:一只母狗生10只小狗,长大后,因奶水不多,所以都长的不好了!可是另一只母狗生了三只小狗,那三只小狗长的就比那10只小狗营养好了许多,是因为奶水够那三只小狗喝!杨梅也是一样的道理!摘掉了几个后所有的杨梅养分吸收很多,就长的很大!”

我看到几位农民伯伯有的在搭架子,有的农民伯伯在围篱笆墙,还有的农民伯伯在给杨梅喷药。为什么有样呢?是因为:围篱笆是因为防小偷的。而搭架子是这用来采摘杨梅的。现在农业技术的进步,喷了这种农药,让杨梅的果实长的更结实了,不管是刮风还是下雨,它都不会掉下。

茶山的杨梅历史悠久,有的杨梅树,又大又壮,都有好几百年的历史了!那儿的杨梅甜中带酸。这就是我们家乡的特产。我想象中等杨梅成熟了,采摘过来慢慢的放入嘴里,嚼着嚼着,口水就止不住得流下嘴巴!那颜色也是如此好看,红中带黑,更叫人喜欢!

一次偶然的机会,发现了许多的新知识,也进一步了解杨梅了。

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篇18:家乡的杨梅树作文

全文共 864 字

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连日的雨一下就是好几天,预示着梅雨季节又开始了,此时正是杨梅成熟的时节,商业城对面的人行道上,摆满了杨梅摊子,台州盛产杨梅,个大如乒乓,色泽紫黑,味甜爽口,肉质细腻,台州人真是有口福。

我也喜欢吃杨梅,老家也产杨梅,不过老家的杨梅个头远没这里的大,味道如何我已经忘记了,但是我还记得小时候,没等杨梅红,我们这些猴急的小孩就会上去摘,青的杨梅很难吃,我们会放在盐水里泡下加点糖沾着吃,现在想起来真是好笑,在那个物资匮乏、人人饿得慌的年代,只要有得吃哪管它味道怎么样。

老家多是些野生的杨梅,散生在山上,哪个山窝山凹有杨梅树,哪棵树最甜,还有哪棵树杨梅是白的,我们这些小屁孩都了如指掌,爬树是摘杨梅的基本技巧,四五米高的树爬上去,站在枝头,一手抓干,一手摘果,就如演杂技般,记得我四、五岁时,还爬不上树,只能站在地上,看着树上的大人们跺脚耍哭,大人见状就把杨梅扔下来,叫我接住,可是哪接得住,最后的结果是身上的白衣服被染成了红衣服,回家没少挨妈妈的骂。

我家屋背山道旁有棵很大的杨梅树,因为位置就在路边,所以多半是没红就被人摘光了,杨梅是常绿阔叶树,盛夏时节,此树浓荫蔽日,成了山民们驮毛竹放肩的最好地方,大家喜欢把毛竹搁在梅枝上,坐下来乘乘凉,抽袋烟,聊聊天,闲着时有好事者用柴刀在树干上乱刻乱画,但绝不是某某到此一游之类的话,而是谁是谁的老婆,谁喜欢谁之类的玩笑话,久而久之,树干上就密密的刻满了字,此树也就成了远近闻名的爱情树了,我的名字也被上树了,去年回老家我特地上山去看了那棵杨梅树,它依然还在,只是当年的山路改了道,再也没有人在它的树荫下放肩了,08年的那场雪灾使得它元气大伤,主枝断了好几根,小时候觉得这杨梅树好高好伟大,如今站在它面前却觉得它是如此的矮小和普通,如同一个驼背的老人,孤零的守护着这片山林。我试着在树干上找寻当年被人刻下的名字,意外的发现我的小名依希还在,三十年的年轮更替,字已经非常的模糊,和我刻在一起的还有个女孩的名字,一个隔壁村和我同岁的女孩,当年常和我一起做煮饭的游戏,不知女孩如今嫁作哪家妇了?!

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篇19:家乡的杨梅树林作文500字

全文共 523 字

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我的家乡在隆林各族自治县,城西山坡有一大片杨梅树林。五月底六月初,满山的杨梅向我们露出了笑脸。人们一边摘新鲜的杨梅,一边品尝,一边享受大自然的怀抱,欢声笑语响彻整片杨梅树林。我们一家也加入到了这享受之中。

从远处看,杨梅树林很壮观,杨梅树一排排,一行行,环山坡而生长,一个山丘连着一个山丘,每一棵杨梅树都很像一位挺直腰杆在站岗的哨兵。也像一片原始森林,放眼望去,一片绿色的树林在阳光的照射下,让人浮想联翩。

一走进杨梅树林,树林中的小路像一条条长龙。蜿蜒盘旋在一行行的杨梅树旁,弯延而上。一棵棵杨梅树近看像一把把油画伞。树上的果实有的是红色,有的是绿色,还有的是黄色。红色的果实,它们吸饱了太阳的光照,红到紫,摘下一颗放进嘴里,甜浸心扉;绿色的果实很酸,因为它还没有成熟;黄色的是半熟,有点酸又有点甜还有点硬。杨梅树上的果实还有些一凹一凸,一眼望去,好像蜘蛛在上面结网,感觉有点灰蒙蒙的,但是洗干净后,整颗杨梅就又露出了鲜艳的色彩。整片杨梅树林,树叶是深绿的,树干和树枝是棕色的,加上果实的颜色,色彩斑斓,美极了。

啊!家乡的杨梅树林真让人念念不忘。家乡的杨梅树林,请留住你的芳香,让我们在你这找到真正的开心与乐趣,让这里充满欢声与笑语,欢乐与愉快吧!

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