空盒子的智慧汇编20篇
宽容如诗。宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容,不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上,而且升华为一种待人处事的人生态度。宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱,而是对天地间所有生命的包容与博爱。今天小编分享宽容的智慧作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。
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6412作文
1000智慧的名言_名言警句作文2000字
全文共 1788 字
+ 加入清单在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。──马克思
人只有为自己同时代人的完善,为他们的而工作,他才能达到自身的完善。──马克思
生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。──马克思
生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。──巴金
一个人的,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什。——爱因斯坦
人只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。──爱因斯坦
人的蕴藏在人的才能之中。──马克思
万事开头难,每门科学都是如此。──马克思
一切节省,归根到底都归结为时间的节省。──马克思利用时间是一个极其高级的规律。──恩格斯
社会一旦有技术上的需要,则这种需要就会比十所更能把科学推向前进。──恩格斯
浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。──列宁
把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。──高尔基
不经巨大的困难,不会有伟大的事业。──伏尔泰
不要在已成的事业中逗留着!──巴斯德
不知道并不可怕和有害。任何人都不可能什么都知道,可怕的和有害的是不知道而伪装知道。──托尔斯泰
艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。──爱因斯坦
的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜,而过于长时间钻研一个狭窄的领域,则易使人愚蠢。──贝弗里奇
当你做一件事,千万不要等待着享受荣誉,应该再做那些需要的事。──巴斯德
冬天已经到来,春天还会远吗?──雪莱
读书而不思考,等于吃饭而不消化。──波尔克
读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔
对一切来说,只有热爱才是最好的老师,它远远胜过感。──爱因斯坦
对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。──契诃夫
儿童游戏中常寓有深刻的思想。──席勒
发明家全靠一股了不起的信心支持,才有勇气在不可知的天地中前进。──巴而扎克
发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。──爱迪生
凡在小事上对真理持轻率的人,在大事上也是不可信任的。──爱因斯坦
好动与不是进步的第一必需品。──爱迪生
好奇心造就科学家和诗人。──法朗士
合理安排时间,就等于节约时间。──培根
即使通过自己的知道一半真理,也比人云亦云地知道全部真理还要好些。──罗曼·罗兰
坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。──马尔顿
金钱这种东西,只要能解决个人的生活就行,若是过多了,它会成为遏制人类才能的祸害。──诺贝尔
今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。──歌德
今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。──裴斯泰洛齐
具有丰富知识和经验的人,比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。──泰勒
科学的每一项巨大成就,都是以大胆的为出发点的。──杜威
科学没有国境,但科学家有祖国。──巴斯德
科学需要一个人贡献出毕生的精力,假定你们每个人有两次生命,这对你们说来也还是不够的。──巴甫洛夫
科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。──巴甫洛夫
浪费时间是一桩大罪过。──卢梭的书籍是的钥匙。──托尔斯泰
立志、工作、,是人类活动的三大要素──巴斯德
立志是事业的大门,工作是登门入室的的旅途。──巴斯德
灵感——这是一个不采访懒汉的客人。──车尔尼雪夫斯基
没有不可认识的东西,我们只能说还有尚未被认识的东西。──高尔基
没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。──牛顿
没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。──巴尔扎克
没有一种不幸可与失掉时间相比了。──屠格涅夫
没有的头脑,就象没有腊烛的灯笼。──托尔斯泰
哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅
耐心和恒心总会得到报酬的。──爱因斯坦
耐心是一切聪明才智的基础。──柏拉图
你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。──富兰克林
你若要喜爱你自己的,你就得给世界创造。──歌德
逆境是达到真理的一条通路。──拜伦
平静的湖面,炼不出精悍的水手;安逸的环境,造不出时代的伟人。──列别捷夫
奇迹多在厄运中出现。──培根
完成工作的方法,是爱惜每一分钟。──达尔文
忘掉今天的人将被明天忘掉。──歌德
为了在生活中发挥自己的作用,热爱吧。──罗丹
为真理而斗争是最大的乐趣。──布鲁诺
伟大的事业,需要决心,能力,组织和感。──易卜生
伟大人物最明显的标志,就是他坚强的意志。──爱迪生
我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。──爱因斯坦
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篇1:2024年中考素材积累:读书与智慧
全文共 1853 字
+ 加入清单读书的人有两种,一种获得了思想的启发,变成一个智慧而快乐的人。一种丢掉了自己的思想,把自己变成一个生物内存。
读书对前者来说是一种愉悦的享受,他们通过读好书而倾听优秀的思想;他们也许无法和先贤谋面,但经由书籍和大师对话。
知识如果不成为人生的智慧,那么知识就只是一件装饰品。那些满嘴说得都是别人书里话的人,他们的作用不及于一张电脑存储卡。身体丑陋者需要一块遮羞布,而思想贫乏者,知识正是他们的遮羞布。一个人,再多的知识,如果不形成自己的智慧,那就仅仅是件可以炫耀的衣裳,智慧才是美丽的肉身。
每一次面对座座青冢,我们都会心生感叹,所有的有形,即便现在再坚固也终被时间毁灭,惟有精神、人类世代相承的优秀的思想永存,激励着人类前行。
有思想的人被尊为智者,智慧的学说叫做哲学。许多人喜欢谈哲学,哲学在他们那里成了干瘪、抽象的概念,他们在概念的堆积和推理中寻求虚拟的快慰。
没错,哲学在亚里士多德的著作里被称为形而上学。但哲学之所以形而上,不仅仅因为它不研究具体的科学,更重要的是它是研究人类心灵的科学、是智慧之学。
我们的生活点滴中无不蕴含了哲学的踪迹,充满了智慧的火光。我们通过哲学思考去接近于人类的理性,获取智慧的快乐,实现人生的圆满,这正是哲学的意义。
但如果让我去比较读一本哲学书或者去倾听一位年迈农人的絮语,我更愿意去体会后者,实际上每个老人都是一本哲学书。学者的哲学溢于言表,而老人则用行为体现哲学。
子曰:七十而随心所欲,不逾矩。何以不逾矩,是因为他们参透了人生,谙熟了人生之道。何以随心所欲,因为那颗心已经皈依了造化,和造化合而为一。
读书是为了获得智慧
我有一次看书,池莉写的关于教育孩子的书,书上说大家老说不要让孩子输在起跑线上,其实人生根本不是场比赛,每个人想要的不一样,方向不一样,终点都不一样,何来起跑线。对同样的一件事,不同的人经历,收获都不一样,这就是智慧的差别。蔡康永说“死是必然的,没什么好挣扎的,关键是怎么活着。”生活中的大多数时候,我们的选择大于努力,如果我们能有智慧,即独立思考,能有在生活中做出更好选择的能力,在人生比较关键的时刻做出对的选择,就不至于过的太痛苦。思维模式决定态度,态度决定选择,选择决定了生活。
出身、家庭、父母这些都是我们不能改变的事,坦然接受无法改变的事。把精力放在那些可以改变又需要改变的事上。我经常在日记里提到“人生在世,无非四件事:读书、历事、见人、行路。”这句话,有次一位友邻问我,读书真的有用吗?不是说读万卷书不如行万里路吗?社会是最好的大学呀!
我跟好几个前辈讨论这件事,这几天终于想明白了,我们读书不是为了读书,而是为了增长智慧,智慧可以从生活中的很多方面获得,获得智慧也是一种能力。罗曼·罗兰曾经说过:从来没有人为了读书而读书,只是在书中读自己,只是在书中发现自己,检查自己。读书的过程实际上也是思考的过程,在思考中增长了智慧。有很多人非常的聪明,就是通常所说的一点就透,他们从生活小事就能获得智慧。但是就我而言,我从生活中获得智慧的能力不够,就需要从书里获得哪些别人已经说明白,论述明白的智慧。很多时候我们犯错误是需要成本的,选择错误的成本可能更大,而多读书,读好书,可以让我们增加见识,增长智慧,更好的思考,有更好的思维模式,这就决定了我们的态度,在“历事、见人、行路”时不可避免的要选择,在做这些选择的时候,这些选择有时候会改变我们的生活。
我们家住的这条街大多数都是老街坊,这些老街坊因为十多年前的选择有不同的生活,同一个工厂的同事,同一年下岗的,一个用买断工龄的钱买了一间门脸房,出租收入从最开始的每月八百到现在的一万元,在北京这个收入已经让他能很好的生活了。另外一个存银行取利息生活,随着通货膨胀,不得不每天起早贪黑,躲城管摆地摊补贴家用。
只不过意识到了通货膨胀的问题而已,只不过做了不同的选择而已,却几乎改变了后半生的生活,每个人都会有这样的机会,我们选择的爱人,选择的职业,选择的生活方式,都会让我们的人生有截然不同的状态,我们之所以想让自己有智慧,也只是想在面临选择的时候,做出更明智的决定。而读书是成本最低,代价最小的增长见识,获得知识的方式,而这些知识和见识,转化成智慧就能改变生活。
很久以前在一朋友的文案里看过的广告词:我看过最美的风景,却不及书中文字描述的美丽。我刷过无数次微博,逛过无数次论坛,却不及一本书展现的完整,有意义。我遇到了难题,请教、搜索、试探,最终是在书里以最短时间掌握了全部精髓。知识是强大的,书籍可以包容一切。
篇2:说服的智慧
全文共 633 字
+ 加入清单我们的人生当中经常会说服或者被说服,说服其实需要大智慧,不是随便的人都能够听得进去你说的话,更不用说被你说服了。
今天,我就做了一件让我觉得很骄傲的事情,那就是我说服了妈妈!事情是怎么样的呢,听我慢慢跟你说吧!
有一天,妈妈从市场里买菜回来。我看到妈妈的袋子里有几只青蛙,立刻说:“妈妈,你万万不可以吃青蛙丫。”妈妈说:“怎么不可以呢!炸青蛙很美味的”然后我说:“青蛙是国家禁止捕杀的省级保护动物,还有,青蛙不但对人体没有益,而且还有坏处。青蛙在泥土里冬眠,历时半年,苏醒后,其体内带有多种病菌、毒素,虽经烹制但也不能完全消除。庄稼施用化肥、农药较多,青蛙常吞食带有化肥、农药的害虫,即使吃的时候除去内脏但仍有很多农药被蛙体吸收,人若食用,农药残毒会通过“食物链”毒害人体。青蛙体内藏有一种名叫双槽蚴虫的寄生虫,人吃了带虫的青蛙肉后,双槽侵入眼部,可引起角膜溃疡、视力减退甚至失明。”妈妈听了,说:“没什么问题的,更何况很多人都在吃!”
我无耐地想了一会儿,又说:“妈妈你就算不为自己着想,也要为别人着想。如果像你这样吃青蛙,别人也在吃,青蛙就可能会绝种的啦,田桩里需要青蛙来吃虫子,河边需要青蛙来吃蚊子。青蛙是益虫,青蛙是我们的好朋友,我们要保护它,不能去杀害它、吃它。”妈妈听了,惭悔的说:“原来杀害青蛙是害人害己的丫。我现在就去河边放了它们,以后都不去杀害青蛙了。”
就这样,我说服了妈妈!我觉得很骄傲,不仅仅是因为我成功说服了妈妈,更加是因为我做了一件好事,不是吗!
篇3:我有一个智慧校园四年级作文400字
全文共 425 字
+ 加入清单当晨曦徐徐拉开帷幕,开始了清新绚丽的一天。我迈着欢快的步伐走进了智慧校园,我呼着新鲜的空气,望着蓝蓝的天,我的心情是多么的愉快。
早晨的校园,花坛中散发出芬芳的气味,湿润的泥土气味朴鼻而来,这种气息让人精神饱满。同学们正在教室里读书,那声音传遍整个校园,为学校增添了许多生机。
校园里充满了智慧,当老师提问题的时候,举的小手如同一片海,回答问题时有的眉头紧皱.有的满脸笑容,有的急得光想哭出来……那种种神情有趣级了。我最喜欢上快乐读吧课,同学们认真的表情令人琢磨不透,似乎已经和书的世界融为一体,书中的每一句话,就像牵连着他们的喜、怒、哀、乐,读玩后他们轻轻合上书本,闭上眼,还回味着文章的无限快乐。
智慧校园有着无限的快乐。课间时光,他们有的踢毽子,有的跳绳……,都玩的无必快乐,笑的比阳光还灿烂。
到了放学,他们都会欢呼,放学了、放学了,他们就像展翅待飞的小天使!我爱我的智慧校园和我敬爱的老师。
篇4:智慧伴我成长
全文共 767 字
+ 加入清单岁月轮回,时光荏苒,我要感谢时光老人,是它对我的考验使我变得更智慧。
冷静、沉着
随着时光的流逝,我已经不是那个“少年不知愁滋味”的野蛮女孩,而是变得更加冷静、沉着。遇事冷静、沉着思考已经沉了我的一贯作风,而不是做事莽撞,不考虑后果,什么都不用愁的无忧孩童。这是的我在为人处事中减少了不少因为没有三思而后行的严重后果。这种智慧将伴我成长,是我经受住时间考验的结果。
宽容、博大
俗话说:“海纳百川,有容乃大。”我不再是个斤斤计较的女孩,而是变得更加宽容。人在社会上,难免要交往,那就需要和谐的人际关系,其前提就是要宽容。为他人留一点空白,也为自己留一点空白,对于与自己性格、习惯不合的人要宽容,而不是加以排斥和计较。这种智慧也将伴我成长,是我经受住时间考验的结果。
伤感、珍惜
每当我面对那几张泛黄的照片,面对那无忧的笑容,我对我自己变的陌生。我拼命的回忆老照片中的故事,但记忆总是那样零碎,像摔碎的玻璃一样支离破碎,无法拼凑。我多想把他们从记忆的最底层给揪上来,但我无力挽回。有谁能奈何得了时间,此时我觉得时间就像沙漏,流走的是欢乐与天真,留下的是伤感与回忆。而童年时,并不考虑光阴的珍贵,而是每天在欢乐与呵护中度过,那时的我们并不知道,十年后的我们是多么怀念那时的光阴啊。但又有什么不好呢,毕竟我们那时快乐的。这,也就足够了。虽然在记忆中,它是那么模糊,但回忆起来时不至于是黑暗的,它还耀着点点白光,成为回忆中伤感的一页。并且我会将这唯一的剩余好好保存,不会再像小时一样,不珍惜身边所拥有的。这种智慧也将伴我成长,是我经受住时间考验的结果。
时间给与我的智慧太多太多,冷静、执着、宽容、博大、伤感、珍惜……是我自己越来越完美。而我唯一能做的就是将他们好好保存,这些智慧的化身已融入我的血液,变成我的性格与意志,伴随我在人生道路上走得更高、更远。
篇5:智慧之新沂八大碗
全文共 1637 字
+ 加入清单看到了作文的题目和要求,自然而然地让我想起了我们新沂的八大碗。在钟吾大地上,不管是婚丧嫁娶的红白事,还是生子乔迁的喜事,甚至连上大学当兵的事情,也都要弄上十几或者是几十桌喜酒,邀请亲朋好友前来吃八大碗。所以,在拥有着悠久历史和灿烂花厅文化的钟吾大地上,吃八大碗俨然成为司空见惯的家常便饭。再说了,作为我们新沂的学子,如果不写一写新沂的八大碗和与之相关源远流长的新沂饮食文化,也对不起俺从小到大跟着俺家大人走南闯北一起吃的那些个八大碗啊。
这是个竞争激烈、信息高速发展的社会,凡事都要经效益和效率,当然更得讲的还应该是智慧。那么在我们新沂吃八大碗自然是不也能例外,下面就让俺和大家交流一下在我们新沂吃八大碗的智慧吧。
首先,吃八大碗的智慧应该体现在经验上。但凡像是我这种"身经百战"的八大碗忠实的吃货都知道,吃八大碗最讲究的是一个早字,为什么要这样说呢?因为只有去的早,你才能有选择桌席的余地啊。在这里我不妨要告诉你们,吃八大碗最大的禁忌就是你选择和带着孩子的妇女老太太们坐一桌。要是那样的话,我可以很负责任地告诉你,你不仅仅是在桌上夹不到菜,散席后,你更是别想折到一点菜,不相信?那你试试好了。你看看,这个老妇女脸前搂着一个小孩,那个老太婆身后站着一个小孩,菜上来了,你还没有看清楚是什么菜,他们的筷子就小燕子一样来回穿梭了三四趟了,眨眼的功夫,一盘菜就只剩下了菜汁子了。没有吃到吧?没有吃饱吧?我怎么跟你说的来着,这就叫"坐席小和老,让你吃不饱。"好不容易熬到上鸡鱼肉蛋肘子羊肉王八汤这些大件的时候,你还没有动筷子,他们的食品袋子就掏出来了,这个说"俺家孙子还没有放学,带点回家给他吃,小孩上学没有营养怎么行?"后面的下手晚了,一边往袋子里倒菜还一边说:"俺家那倒霉日小狗,都好几天没有吃食了,俺得带点回去泡上煎饼,救它一命。"你拿着个筷子,端着个碗,傻逼一样地愣坐在那里,嘴张跟个熊螃蟹洞一样做什么的?傻眼了吧?不能也不好意思跟孩子和小狗去抢食了吧?这就叫"不听老人言,吃亏在眼前。"吃八大碗不讲经验就是没有智慧!
要是讲到吃八大碗的能力,首先就要具备脸皮厚和黑的能力。上菜了,赶紧闭上你的嘴,别再和桌上人东扯葫芦西拉瓢胡扯了,吹牛逼只能毁自己,是绝对不能拿来当饭吃的。眼睛盯紧盘中菜,拿起筷子选择好目标及早下手,而且还要接二连三地夹菜,嘴里盛不下,没有关系啊,你脸前的盘子小碗呢,一次性杯子事先不能多找几个摆在跟前了吗?唉,这些都要俺跟你说,俺跟你们简直没法交流了,简直就不是一个档次上的人。还有每桌上面的两包烟,要是烟上来了你可千万别迟疑,放到你跟前你就拿一包,你自己不会抽没有关系啊,话你不会说吗?女的就说拿去家给你对象抽的,男就说拿去家给你老爹抽的,总之,找个理由寻个借口编个谎话,我相信这些能力你们还是有的吧?什么这你都不行,那我也没有办法了,我只能很遗憾地告诉你:"脸皮不够厚和黑,只能睁眼去吃亏。"
除了不要脸之外,个人的自身能力也要增强,那菜离得远,你够不着没有关系,你站起来啊,实在不行你就逮着个转盘使劲转,等菜转到你跟前了,你用手把转盘死命按着,别人不就转不动了吗?你得一边吃菜一边夹菜一下也不能闲着,实话告诉你吧,八大碗都是凑份子出钱买来的,你吃的少了,就有别人比你吃多,那样的话,你无形之中就吃亏了,你知道吗?在这样一个讲究智慧的年代里,你吃亏了就不怕别人骂你蒲种吗?(蒲种-----新沂话,笨蛋傻帽的意思)
至于要说吃八大碗的境界吗?我想应该有两种境界:一种是吃得饱饱的,走时菜带的足足的,喜烟喜酒闹得肥啦啦的;另外一种则是肚子瘪瘪的,两手空空的,回家还得再弄好几张煎饼的。
吃八大碗和大自然没有多大的关系,只要天不塌下来,地不陷下去,天上不下小刀子,我们新沂人的八大碗就会轰轰烈烈地一如既往地一代接着一代地传承下去。尊敬的阅卷老师,有机会欢迎你也到我们新沂来吃八大碗哦。千万不要因为我是个有礼貌的考生,和我对新沂八大碗及饮食文化了如指掌而给我额外加分哦。
篇6:小学我的智慧校园作文
全文共 659 字
+ 加入清单我的学校在新密,虽然没有城市里那样的高大,华丽,但是这里也有一种自然美啊!走进我们学校宽敞的大门,上台阶之后,映入眼帘的是一条笔直的小路,两边的四个角种着四棵十里飘香的桂花树,开花时香极了,树冠就像一个浓绿的蘑菇头,可爱极了。
透过右边的桂花树,就是我们学校最受欢迎的游戏场所了——人工草地,说是游戏场所,其实是一个足球场,我们的绝大多数的活动都在草地上举行呢!我们的每一个课间的时候,都有好多好多人在草地上做游戏,有的玩捉迷藏、跳绳、老鹰捉小鸡……
人工草地的旁边还有一颗直入云霄的松树,他时时刻刻都陪伴着我们玩耍,太阳很热的时候,我们还可以到它的下面乘凉。这棵松树不怕狂风、不怕暴雨、不怕晒、不怕冷,就像一个高大的巨人士兵一样,每时每刻都保护着我们的校园。
两个高大的教学楼中间,就是我们的操场了,我们的操场虽然没有其他学校的操场那么大,虽然也没有塑胶和草地,但是我们也对这个小操场充满着浓浓的爱意啊!
进入我们那高大的教学楼里,就是我们汲取知识的世界。教室里宽敞明亮,老师为我们不辞辛劳地为我们讲解知识,是为了我们能考上一所好的大学,为我们每一个人都插上一对梦想的翅膀,我们一定要好好学习,天天向上!
学校还为我们开展了各个社团:有五子棋社团、跳棋社团、口风琴社团、十字绣社团、英语社团……我参加的是跳棋社团,在这里我学会了很多东西,学会了做事要动脑。扩展了我的动脑能力。
我们的学校虽然其他学校那样的华丽的外表,但是博学忠厚,承载着一代又一代学生的伟大梦想。这里也孕育着我们的梦想。
我永远也忘不了这个地方——我的智慧校园!
篇7:聆听智慧高一作文
全文共 633 字
+ 加入清单知识成就智慧,当你在聆听知识时,其实你正在聆听着智慧,而老师正是传道授业者。
当上课铃声响起时,便意味着知识的一场盛宴即将开始。当你带着如食山珍海味般的心态去聆听着,去汲取着知识,知识便会属于你。
我认为,聆听是一种将全身心都投入的境界,是讲述者的一举一动都会影响着你的境界。
这一节是数学课。
这是一节将函数,立体几何与空间几何都结合在一起,用来谱写数字奥妙篇章的一节课。带着一种渴望聆听的心态,带着一种希望理解的心态,我认真的聆听着老师的智慧。
和往常一样,班上如此认真聆听的人依旧屈指可数,老师也不想打扰了聆听者们的雅兴,毫不理会那些旁听者。
当前排的聆听着们手中的笔不断发出沙沙的声音时,谱曲工作仿佛进入了高潮,肯定那优美的旋律马上就会从笔尖流出,响彻云霄。
可这时,一些不合时宜的杂音却打断了谱曲工作,聆听者们心中不满情绪顿时升起。当优美的乐章被打断时,聆听者们手中的笔便静止不前了,老师手中的指挥棒便顿时开裂了。
如同一块美味的蛋糕要被送进嘴中时,突然发现上面有只苍蝇,那肮脏的苍蝇挥舞着邪恶的翅膀,发出刺耳的噪音,似细针般的插入你的胸膛。
当聆听智慧的进程被打断时,聆听者们一时不知如何是好,老师仿佛懂了聆听者的心声,出声呵斥,可是效果却令人失望。
此时我迷茫了,当聆听时被打断,当理解时被搅乱,聆听智慧的进程便只剩下了片面,断断续续的体现着片面的智慧。
我一直希望,在聆听时可以让我放心的,毫无顾忌的,全身心的投入。
聆听着知识,聆听着智慧,聆听着传道授业的老师心中的声音。
篇8:双赢的智慧
全文共 655 字
+ 加入清单每个时代都呈现着不同的竞争方式,只有真正领悟竞争中的真谛和做到与时俱进的人,他们才会品尝到成功的滋味。为了顺应时代的竞争潮流,我们必须明白双赢的重要性,而且要如饥似渴地吸取双赢的智慧。
有人说,竞争是一种残酷的斗争,其结果必将是此消彼长;竞争必须遵守大自然优胜劣汰的法则,必须在捕食和被捕食中求生存。但我要说,竞争可以毫无杀气,可以在你超然的智慧中获得双赢。如果刘邦因为韩信的骄傲自大,就不予重任,刘邦就不可能成就一代霸业,韩信亦不可能名垂青史;如果蔺相如因为廉颇的屡屡寻衅而怒不可遏,那么我们有理由相信,赵国不可能安邦定国,这“定国双璧”威名也不可能名扬天下;如果唐太宗因为魏征的屡屡直谏而大动肝火,又何来唐朝的昌盛繁荣?魏征又怎么能成为李世民心中的镜子呢?
竞争从本质上来讲的确是残酷的,但这种残酷并不意味着不能生出和谐。睿智的人们将双赢的理念塞进自己的背囊中。有了它,我们并不是拥有一把削铁如泥的利剑,而是一支沁人心脾的乐曲,是一朵绽放心底的鲜花,是一笔受用不尽的财富,是一张顺风扬起的帆。我们必能风雨同舟并和舟共济,从而驶向成功的彼岸。
当然,不一定每个人都明白双赢的理念在人生路上所起到的作用,他们的思维被竞争的压力所震慑,他们的价值观念走向了另一个极端。最终他们的难以自拔使他们感到除了遗憾,还会有什么呢?杨修不就是因为自傲不羁而不能与曹操和谐相处,最终落了个可悲的下场吗?因而,双赢是一种大智慧。事业需要,处世需要,我们的一生都需要!
拥有了这一智慧,即使黑夜将我们重重围困,我们也能突破黑暗,走向光明。
篇9:藏在盒子里的回忆作文800字
全文共 887 字
+ 加入清单奶奶总是说,难忘的老旧的时光,是最深情,是最惹人催泪的。
她是一个很怀旧的人。
奶奶曾在一个无人的时候,炫宝似得给我展示过她的一个小盒子,是长方形木质的,我看着她双手颤颤巍巍的将它捧来,轻轻的放在桌子上,又看着她用枯瘦的双手小心翼翼的拂去旧尘,只听见“咔嗒”一声,古铜色的小锁打开了,就像一个回忆的闸门,打开了。
盒子里放着一沓奖状、几张宣纸画和一卷旧钞,那些旧钞已经不能用了,褶皱的钱边无精打采的打着卷儿,奖状是泛黄的纸页,一页一页里都透着时间的沧海桑田。
奶奶告诉我,奖状是姑姑、大伯和爸爸的,她开心地告诉我,她的儿女们都很争气,都没有让她失望。我知道,姑姑和大伯都在离奶奶很远的地方,那些儿时的物品,对奶奶而言,算是个思念的寄托吧。至于宣纸画,是我舅公的,他是奶奶的哥哥,与奶奶感情很好,听说舅公年轻时,是个很不错的画师,奶奶又垂下眼,伤感的说:“可惜啊!他已经去世很久了”,唯有他那很好的几副遗作,奶奶还精心的保存着,保存着那一抹美好的回忆和那说不尽的悼念。而那一卷旧钞,听说叫粮票,是爷爷的,准确的来说,是爷爷送给奶奶的,那是老式的爱情,却给了奶奶二十世纪中叶独有的浪漫。
“咔嗒”一声,回忆的闸门上了锁,奶奶从绵长的回忆中醒过来,冲我笑了笑,又小心翼翼的将盒子放回去了,好像那是什么神圣的宝物。
过了几年,我跨出了小学的校门,同时也告别了奶奶六年的关照。
当我拉着行李箱,跨出家门时,奶奶塞给我一个盒子,小小的、木质的,在车上我打开它时,里面有一张纸,覆盖着箱底的粉红色钞票,它们都是崭新的,一张薄薄的白纸上,记录着奶奶一年四季的嘘寒问暖,写了我爱吃的不爱吃的各种东西,写了我感冒发烧时最好的应对方法……信的末尾写到:一个女孩子,在别的地方,离开了家人的照顾,一定要善待自己。
此刻我的眼中,募的涌出一股叫泪的东西。
二十年前,奶奶将对自己儿女亲人的爱与回忆锁进盒子里珍藏。二十年后,她又将她的爱锁进盒子里,伴随她的孙女同行。那些盒子里的爱,足够在未来的生活给我勇气,足够我回忆一世绵长……
那些值得深存的回忆,真的是最最深情的啊!
作者:李梓瑜(12岁)
特别声明:原创
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篇10:急流勇退,是一种智慧
全文共 570 字
+ 加入清单今天下午, 上完英语课, 紧接着上品德课。
上课铃一响,整个学校变的安静下来, 就连我们班也变的鸦雀无声, 似乎能听见自己的心跳声和呼吸声。忽然,彭老师出现在前门,他面带微笑, 仿佛经历了什么大好事。这时彭老师一个箭步冲了上来, 大声喊:“上课!”课代表好一会儿才反应过来。马上大喊:“起立!”彭老师的声音高了一倍喊:“同学们好." 我们所有同学的好奇心被彭老师的奇怪表现激发了,于是声音也大了好几倍喊:“老师好!” 喊完我们整齐的坐下了。彭老师说:“被选中参加市里比赛的5个同学站起来。” 那5个同学陆续站了起来, 彭老师说:“我和另一个女彭老师都不参加了,只有你们5个同学被选进了。”同学们摇着头,觉得这样太残忍了。
彭老师顿了顿说:“你们知道我为什么只招这么少人吗?”我们不约而同的摇了摇头,彭老师说:“我演给你们看。”说完拿起一支粉笔,把粉笔抛了起来, 这支洁白的粉笔一开始上升速度比较快, 到了二米高的地方慢了下来, 渐渐开始下降,最后落在了彭老师的手里, 彭老师说:“在参加区里比赛时我们拿了特等奖,就像刚刚的粉笔一样飞到顶端,但已经没有进步的空间了,就自然的掉下来, 只留下还能进步的同学。”说完老师在黑板上写“急流勇退,审时度势。”彭老师写完转身说:“那些没参加的同学当了评委才使我们能拿到特等奖”。我十分高兴因为我也当了评委。
篇11:放弃是智慧的选择作文600字
全文共 636 字
+ 加入清单“放弃”在我们眼里仿佛是一个消极的字眼。提到它,有人就会想到懦弱无能。曾经的我,也这样认为。而今,却慢慢发现,大千世界,面对形形色色的诱惑,我们要学会放弃,放弃,是一种智慧的选择。
要想采一束美丽的野花,就得放弃城市的安逸与舒适;要想登上高大巍峨的泰山之巅,就得放弃雪白的肤色;要想飞上浩瀚的蓝天,就要放弃恐惧和惊慌;要想获得永久的掌声,就要放弃藏在心里的虚荣心。
我们要学会放弃,放弃我们不应该得到的,这样,我们才能得到够得到更多,有舍才有得嘛!
鲁迅因为放弃医学,毅然走向文学道路,才唤醒了无数人麻木的灵魂,成为了青年学生的人生导师;邓稼先放弃了都市的生活,远离亲人,在茫茫戈壁隐姓埋名二十八年,为中国的国防核武器事业做出了巨大的贡献,成为了“两弹”元勋;“杂交水稻之父”袁隆平,放弃了车水马龙的喧嚣,默默无闻静静地在田间耕耘研究,解决了中国十几亿人的温饱问题……他们,放弃了自己想放弃的,获得了众人的肯定。放弃,意味着失去,但同样意味着得到。
作为一名小学生,应该明辨是非,分清善恶,擦亮眼睛,唤醒心灵,做出智慧的选择。放弃自己应该放弃的,对不良的诱惑勇敢地说“不”。放弃贪玩的心理,投身于学习之中;放弃钱财的诱惑,懂得诚信做人;放弃无聊的游戏,培养健康的兴趣……只有这样,我们才会收获更多。
溪水放弃沿途的安逸,流向壮阔的大海;小草放弃平原的舒坦,爬上悬崖高山;鸟儿放弃温暖的巢穴,翱翔蓝天。
放弃意味着获得,放弃是一种智慧的选择,放弃是一种成长的过程,放弃是一种美丽的姿态。
篇12:富有智慧的哲理故事10、请给别人一条生路
全文共 598 字
+ 加入清单一位德高望重的高僧,受邀带着自己的徒弟去参加一个大型的素食宴会。
开席的时候,高僧发现在满桌精致的素食中,有一盘菜里竟然有一块猪肉,高僧的徒弟故意用筷子把肉翻出来,打算让主人看到,去惩罚厨师,没想到高僧却立刻用自己的筷子把肉掩盖起来。一会儿,徒弟又把猪肉翻出来,高僧再度把肉遮盖起来,并在徒弟的耳畔低声说:“如果你再把肉翻出来,我就把它吃掉!”徒弟听了之后再也不敢把肉翻出来了。
宴罢归寺的路上,徒弟不解地问师父:“刚才那厨子明明知道我们和尚不吃荤的,还把猪肉放在素菜中,是故意让我们和尚难堪。我两次把肉翻出来,只是要让主人知道,好处罚处罚他,师父为什么一再阻挡我呢?”
高僧说:“每个人都会犯错误,无论是有心还是无心。如果让主人看到了菜中的猪肉,盛怒之下他很有可能当众处罚厨师,甚至会把厨师辞退,这都不是我愿意看见的。”
作为和尚,不吃猪肉,人所共知,可是厨师却在素菜里放了一块猪肉,徒弟要把猪肉翻出来让主人惩处厨师,这本无可厚非,人之常情,可高僧却阻止了徒弟的做法,这正是高僧的可贵之处。
人非圣贤,孰能无过,在别人做了错事,甚至有辱自己尊严的时候,要以宽容之心谅解别人。放人一马,得饶人处且饶人,给别人一条生路,他会心存感激,就算不如此,至少他不会与你为敌。如果得理不饶人,把对方逼得走投无路,无疑就给自己添了一堵墙,路越走越窄,人际关系就会越来越紧张,狗急了都会跳墙,何况人乎?
篇13:智慧的名言
全文共 574 字
+ 加入清单●敬畏耶和华是智慧的开端,认识至圣者便是聪明!(圣经)
●最大的智慧存在于对事物价值的彻底了解之中(拉罗什富科)
●当我们得到理解的时候,智慧是不会枯竭的;智慧同智慧相碰,就迸溅出无数的火花(马克思)。
●所谓智,便是指人们的聪明智慧,所谓谋,便是指人们对问题的计议和对事情策划。智是谋之本,有智才有谋,智比谋更重要(邓拓)。
●智慧的可靠标志就是能够在平凡中发现奇迹(爱默生)。
●智慧的标志是审时度势之后再择机行事(荷马)。
●智慧首先教人们辨别是非(玉外纳)
●真正的智慧不仅在于能明察眼前,而且还能预见未来----(忒壬斯)。
●智慧不是天公的恩赐,而是经验的结晶(阿富汗)
●智慧起源于愚蠢的废墟上(美国)
●没有人给我们智慧,我们必须自己找到它----(马塞尔·普钽鲁斯特)。
●智慧在市场上买不到(土耳其)
●远见卓识,向好朋友也借不来(欧洲)
●一盎司自己的智慧抵得上一吨别人的智慧(斯特恩)
●可以碰到上千个学者,不定碰上一个智者(克林凯尔)
●高官厚禄许会从天而降;金银财富许会不求自来;可是智慧非得我们自己去追求不可(爱·扬格)
●使人发光的不是衣上的珠宝,而是心灵深处的智慧(西班牙)。
●有一盏指路明灯,就是智慧之灯(英国)
●人的智慧就是快乐的源泉(薄伽丘)
●智慧越发达,人生就越是获得莫大的满足(苏联)
●精神像乳汁一样可以养育人,智慧便是一只乳房(雨果)
篇14:诵经典增智慧幸福成长学生征文
全文共 537 字
+ 加入清单以千年文明为伴,与中华经典同行。诵读经典,学习中国传统文化,体会语句中的精华。
读完了《经典诵读》,我受益匪浅。它让我知道了如何修身做人,如何为人处事;让我知道了要珍惜时光,让我明白了要努力学习……《经典诵读》中,每一句话都蕴藏了一个深刻的哲理,细细地去品味,总能从其中悟出一个道理来。
“螳螂捕蝉,岂知黄雀在后?”让我明白了不要只顾眼前的利益,而不顾一切;“世上无难事,只怕不专心”,让我懂得了只要专心致志,朝目标奋发,就不会有克服不了的困难;“乞丐无粮,懒惰而成”,告诫了人们要勤劳,要用自己的双手去创造,不能懒惰;“积钱不如积德,闲坐不如看书”,让我知道了不要虚度时光,要多干些有意义的事,让每一分每一秒都充满意义;“勤奋读,苦发奋,走遍天下如游刃”告诉了我,只有多读书,才能出人头地,才能在社会中立足;“船大不怕浪高,志大不怕艰险”让我知道了有远大的志向,就不能害怕眼前的困难与艰险;“人心齐,泰山移”,告诉了我要与朋友团结一心,共同进取,任何困难都拦不了我们;“欲知天下事,须读古今书”,令我明白了书能给予人知识,要多去阅读;“刀不磨要生锈,人不学要落后”令我明白了只有多学习才可以取得进步;“饶人不是痴汉,痴汉不会饶人”告诉我,当别人犯下错误时,要懂得宽容、理解……
篇15:美丽的智慧500字作文
全文共 1749 字
+ 加入清单大家一定都知道唐伯虎吧!他可是古时候颇负盛名的才子呢!这不另一位也是在当时远近闻名的文学大将——祝枝山,这两个好友,今天总算聚到一起了!
唐寅想试一试祝枝山是否宝刀未老,便故意关上门,将祝枝山关在门外。聪明的祝枝山早就知道自己的朋友是不会把他轰走的。这中间一定还隐瞒了什么!他故作生气,提高了语调:“我千里迢迢地来看你,可你竟然都不让我进门,到底有何居心?”
唐伯虎微微一笑,大声道:“仁兄啊,你有所不知,要进我家的门,得先通过我的谜语才行!请看大门上的谜面:”说罢,祝枝山一抬头,果然有唐伯虎那清秀的字迹:
言来青山青又青,两人土上观风景。
三人骑牛少只脚,一人藏在草木中。
身为唐宋八大家之一,祝枝山马上猜到了答案,高声笑道:“哈哈!”径走进屋,坐在客厅里的太师椅上,对唐伯虎说:“奉茶!”
唐寅笑道:“不愧是好兄弟,想不到谜语这么快就被揭开了面纱,露出了真面目啊!”
这是怎么一回事呢?原来,谜底就是“请坐奉茶”啊!
唐伯虎用智慧出题,而祝枝山又用智慧来解答,好个“智慧”一词啊!在这个词语中,蕴藏了无数的尝试,无数的聪明才智。智慧,是阳光的,更是美丽的!是呀,我们都要做“智慧之树”,都要做书籍的海洋,都要做一个“美丽”的人!
作文二:美丽的智慧(533字)
智慧是一粒种,埋在心底,只有待其生长成花方才显露出她动人的美丽。
——题记
佛教所谓的“慧根”是人人都具备的,就看你是否有能力让它释放美丽。
犹记得当初我是个物理后进生,面对每次考试只会在考试前 “开夜车”,次日面对试卷心中总是一片茫然。如果“投机”碰上会做的题目,分数就还过得去,否则惨不忍睹。而九上的物理期末考试,那是一次巨大的飞跃。这变化的历程而今是清晰在目啊……
每一次的物理课上,我总是认真听进老师所讲的每句话,只要是自己认为重要的或是不熟悉的知识就会马上写在笔记中。一学期下来,厚实的笔记本渗满了坚持的汗水,美丽的笔迹跃动着诱人的智慧。
每一次的物理作业,我都尽力做到一丝不苟。每一个细节、每一个知识点我都要理解清楚,好求甚解。看着作业本上由以前红色的“封条”到后来舞动起来的“耐克”,自己也禁不住被这欣然的美丽所打动。
待到检验半年成果之时,我自信地踏入曾无比畏惧的物理试题中,尽情徜徉,空白的答题区很快被黑色墨迹填充完整,那是一种多么充实的满足感啊!那满满充盈的墨的芬芳,正是智慧之花所绽放出来的啊。
而今,我深深知道:那是执着坚持的智慧,那是认真严谨的智慧,不劳而获是主动权握在他人手上的愚蠢行为,而努力耕耘,才是生活的大智慧。而这样的智慧,才是最为美丽恒久的。
作文三:美丽的智慧(580字)
智慧因宽容、分享和尊重而美丽。
化污迹为美景
排笔一甩,右后方同学洁白的画纸上顿时出现了一条黑色的污迹,纸上的那条黑线顿时如同一条丑陋的疤痕,附着在白纸上,甚是难看。我满怀歉意地望着他,只见他轻声对我说了声没事,然后微微一笑——他宽容了我。又见他拿出白色颜料,将黑线渐渐淡化,最终成了缕缕炊烟。整幅画毕,夕阳西下,白云深处人家缕缕炊烟,甚是美丽。
创造的智慧是美丽的智慧,宽容亦是。
化枯燥为趣味
“氢氦……”教室里所有同学念经般背诵着化学的元素周期表。因为枯燥,因为乏味,整个教室如一滩死水。突然,我灵光一闪,将元素都编入一首歌中,一下子就背诵下来了。此时,我为自己的智慧感到开心。随后,我将自创的歌词告诉了同学,大家无不开心的看着我。悠扬的歌声从教室里传出,教室里不再单调,充斥的是所有人的笑脸。能与同学分享智慧,我更是开心。
学习的智慧是美丽的智慧,分享亦是。
化施舍为尊重
小区里有一位老人,平日里捡些垃圾,在楼道里生活。他虽然贫穷,但很自立。一个冬天,他生病了,没法捡废品,只得蜷着身子躲在楼道的蜗居中,我和妈妈回家时,在楼梯口碰见他。只见妈妈笑吟吟地跟她打招呼,然后拜托他帮我们清理一下家里的废品,顺便找他借装东西的袋子,就这样,三个人慢慢走上了楼。到家后,只见妈妈将旧被子、爷爷的旧棉袄,家中堆积的瓶子纸盒都送给了老人。还说:“今天实在是太谢谢您帮忙了,这些旧东西放在家里真是占地方。”只见老人的腰板挺立,微笑着收下了这些东西。
生活的智慧是美丽的智慧,尊重亦是。
智慧在学习、生活中无所不在,智慧更因宽容、分享、尊重而分外美丽。
篇16:我的智慧校园作文300字
全文共 527 字
+ 加入清单我的智慧校园在航海西路上,名叫航西小学,学校虽然不是很大,但是干净整洁,漂亮美丽,学校有许多植物—白杨树高大挺拔,月季花五颜六色。
坐在教室里往外看,那就是我们漂亮干净的操场了,我们一般在两节课后到操场上做眼保健操和跳小苹果,我们放学了后也会一起到操场,打篮球、跳绳、跑步……虽然不是很大,但是却承载了同学们多少的欢声笑语啊。
我们的操场有许多高大挺拔的白杨树,他们笔直的站在教学楼旁边,像几个战士在保卫着同学们,我们每当到了校园,就会像回到家一样,不用担心会有什么危险。
学校大门口的保安,不管你什么时候看他们,他们都在认真的站岗,没有偷懒,也没有拿着手机玩,直到我们放学回家了,他们才休息,我将来对待工作也要像他们一样认真坚持。
最后也就是我们的教学楼啦,虽然没有别的学校那么多班级,我们每个年级只有两个班,但是同学们和老师却把自己的教室,办公室打扫的干干净净,墙壁白的像雪花,黑板擦的可以在上面照镜子,我们的学习环境这么好,每天我都开开心心的,同学们也会认真学习,每当早晨我们在鸟语花香中晨读的时候,我能感觉到校园里都是智慧的清香。
我们的学校虽然没有那么华丽,但是在这里我学到了知识,拥有了智慧,而这些浇灌了我的梦想,我爱这个孕育智慧的地方—我的智慧校园。
篇17:智慧花乐园初体验作文500字
全文共 477 字
+ 加入清单智慧花乐园在湘湖三期,听说那儿有个特别有趣的植物迷宫,特别想去,想着就好玩。
1月17日,天有点冷,我和小伙伴们热火朝天地投入智慧花乐园活动中。迎接我们的是一辆彩色的小火车,伙伴们笑着闹着,来到了活动室。
小伙伴们先自我介绍,并穿上了各自队伍的铭牌服,参加了各种活动,比如单腿击球、无敌风火轮、才艺表演、汉服走秀、走迷宫集锦囊、花艺培训等。
植物迷宫十分好玩,每一处有不同的绿篱隔开,走到一处才发现是不通的,返回必须记路,只有找到正确的道路,才能找到出口。在绿篱上还藏着一个个锦囊,有的是空的,有的有礼品签。一会儿同行的小伙伴就发现有签的锦囊有特点,我们故意把空锦囊挂回绿篱,用来迷惑对方。当用礼品签换到礼物的时候,格外开心。
插花也特别有趣,花艺老师告诉我们康乃馨是母亲花,特别适合送给妈妈和老师,杭州的母亲花是萱草。我们还第一次认识了公主花、帝王花。在老师的指导下,我们都和家人一起完成了一个插花作品,最高的那棵代表爸爸,矮一点的代表妈妈,被爸妈围在中间的花朵代表我们宝宝,一个作品就是一个幸福的家。
智慧花乐园果真好玩,大家快来玩吧!不玩不知道,玩了还想玩。
篇18:聪明智慧造句
全文共 503 字
+ 加入清单(1) 所谓智,便是指人们的聪明智慧,所谓谋,便是指人们对问题的计议和对事情策划。
(2) 所谓智,便是指人们的聪明智慧,所谓谋,便是指人们对问题的计议和对事情策划。智是谋之本,有智才有谋,所以智比谋更重要。邓拓
(3) 身强力壮的,固然是幸福;然而聪明智慧的,还要幸福数倍!克雷洛夫
(4) 聪明智慧,然而缺少果断,这就只能是婆婆妈妈;有勇气但不聪明机灵,毫无疑问,这只是兽性大发。
(5) 这一类书籍会闭塞自己的聪明智慧,败坏自己的心志和取向。
(6) 我拥有一位梦幻般的主席,他聪明智慧,同时与我私交甚笃。
(7) 但愿耶和华赐你聪明智慧,好治理以色列国,遵行耶和华你神的律法。
(8) 你可以运用聪明智慧和规律生活来大大减短身体达到美好状态所用的时间,但你不会在第一天下午5点就看到改变。
(9) 或许,我只是试图靠我的聪明智慧给他留下好的印象。
(10) 中国高档真丝地毯已非普通的地毯而是中国工匠聪明智慧,丰富想象力和坚韧耐力的结晶。
(11) 不希望她卷入诸王夺嫡的漩涡,将聪明智慧完全用于宫掖之间的钩心斗角。
(12) 一个国家的强弱存亡决定于三个基本条件:一曰血气体力之强,二曰聪明智慧之强,三曰德性义仁之强。
篇19:勤杂工的智慧哲理故事
全文共 403 字
+ 加入清单在专业学术论坛上,专家、学者们经常激烈地争论、争吵乃至谩骂。
每当这时,受雇于论坛的一名勤杂工总会停下来,专注地观看专家之间的争吵。
一个学者发现了这件事,他想,一个没有受到过多少教育的勤杂工,居然装模作样地听起了专家之间的辩论,一定听得云缠雾绕,不明就理。
于是他走上前,问:“你听得懂他们在争吵什么吗?”
勤杂工挠着头回答道:“我从没有听懂过。不过我能够判别出谁对谁错。台上正在争吵的两位先生,错的一定是身穿黑色西服的先生。”
他很是狐疑。
果不其然,没多久,“黑西服”先生就狼狈地败下阵来。勤杂工接连三次提前预告了错误的一方。面对着眼前不可思议的情形,学者压抑不住强烈的好奇心,问:“你真的是一名勤杂工吗?”
勤杂工回答道:“我在这里做勤杂工才三年,以前是在别的地方做勤杂工的。”
“那么,你是如何判断出专家们的对错的呢?”
“这很简单,”勤杂工轻描淡写地回答道,“有点脑子的都知道,最先发怒的一方肯定是错误的一方!”
篇20:记忆中的那只大盒子作文600字
全文共 598 字
+ 加入清单童年,是一个七彩斑斓的梦,插着一双可爱的翅膀飞过整个蓝天;又像一个生活的调料包,酸甜苦辣咸,样样俱全。说起童年,每个人都有许多滑稽有趣的事情,而在我的记忆中一直有那只大盒子挥散不去……
记得我六岁那年,我们家新添了一位新成员——超大电视机,我高兴极了,就下看电视就爽了。爸爸妈妈忙着调试电视机,而我就在边上好奇地研究着这位新成员。这时,我的注意力全被放在一旁的电视机盒子吸引了,这盒子又大又宽,如果把它当作我的“第二个家”,那该有多好玩呀!于是我偷偷地钻进了盒子里,和爸爸妈妈玩起了“躲猫猫”。爸爸妈妈装好电视机,打算先把这个大盒子拿出去。一提,怎么这么重,打开盖子一看,呵,原来我在里面睡着了!
后来,大盒子就成了我的好朋友,我每天和大盒子在一起。我会把盒子放在电视机旁,自己装作在里面看书,等爸爸来看电视的时候,我就挖个洞偷偷地看。再后来,我就喜欢上了在盒子里面吃饭、睡觉。爸爸妈妈看我这么痴迷大盒子,也拿我没办法。
一天,妈妈趁我睡觉时偷偷地把大盒子卖了,我一起来,就开始寻找我的大盒子,床下、桌子下、衣柜里都没有,我问妈妈盒子去哪儿了,妈妈说:“我不知道”。当我看到卖废品的车上有我的大盒子时,我的眼泪刷刷直往下掉,我的宝贝再也回不来,为了这事我气得和妈妈几天都没说话。
记忆中的那只大盒子,里面装着我无穷的回忆,也装着我童年时的欢乐。那段无忧无虑的时光就像一首美妙的歌曲,一直回荡在我的耳边……